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做片綠葉也自豪作文
我苦惱,我自卑,每次班上挑選學生去參加什么活動時,都沒有我的份兒,班主任的目光總是從我身上一閃而過,個中原因不說我也知道,不就是因為我很平凡嗎——平凡的臉蛋,平凡的身材,平凡的氣質。哦,對了,還戴著一副平凡的眼鏡。
我期盼著,我做夢都期盼著有朝一日班主任的目光也眷顧我一次,也讓我在展現(xiàn)自我的舞臺上,拋一下頭,露一下面,讓嶄露頭角的活動大門也對我敞開一次;在磨礪人生的舞臺上,也讓我施展一次,歷練一次。我知道,在賽場上或舞臺上,不論是成功還是失敗,對自己都是一種提高,一種豐富,一種完善。
對,我不奢望過多,就期盼一次。有那么一次我也就知足了,雖然這樣的想法是一種毫無出息的表現(xiàn),但我真的好想好想有那么一次啊。終于,蒼天不負有心人,當我讀到初二那年底,也就是快到元旦時,機會終于來了,雖然是姍姍來遲,但還是讓我激動不已,欣喜萬分。
為了辭舊迎新,學校決定元旦舉辦一場規(guī)模盛大的文藝晚會,通知每個班都要表演一個精彩的節(jié)目,我們班也不例外。那表演什么呢,個頭不高的班主任撓了撓頭,說,干脆就根據(jù)《好一朵茉莉花》這首歌來排一個歌伴舞吧。于是,班主任又開始在班上挑選參加排練的學生,先挑選主唱者,再選伴唱伴舞的角色。還是跟以往一樣,班主任的目光從我周圍繞過來繞過去,就是沒有選上我。正當我心里又顯失望時,沒想到接下來班主任突然問:“還缺一位伴奏,不知道我們班誰會彈電子琴?”彈電子琴?這可是我的特長啊,不是我吹牛,我電子琴已經(jīng)彈到十級了。我聽著不由得心中竊喜起來,剛想毛遂自薦,但馬上又把手放下,我怕還有別的同學也會彈,到時班主任又安排別人了,那我豈不是更失望、更難受嗎?
可是,大家你望望我,我望望你,面面相覷,沒有一個人應答!霸趺,我們班七十個人,竟然沒有一個會彈電子琴的?”班主任睜大雙眼掃視了一遍,不免焦急地問,可回答老師的還是鴉雀無聲。真乃天賜良機也,“噌——”我一下子從座位上站起來,鼓起勇氣說:“老師,我會彈電子琴!薄澳銜䦶?”老師盯著我,不相信似的問。我堅定地點了點頭!昂,那你參加伴奏排練!
為了好好珍惜這個機會,我每天放學除了參加班上排練之外,回家還會練半個小時電子琴,我下定決心一定要當好伴奏,發(fā)揮出最佳水平。功夫不負有心人,元旦那天,當輪到我們班節(jié)目表演時,我把所有的精力和感情都投入到彈奏中,我自始至終全神貫注地彈奏著每一個音符。中間,主唱者有個音不小心唱走了,正因為有我準確的伴奏,又讓她及時調整了過來,出色地唱完了歌曲后面的一部分,她非常感激地望了我一眼。
表演完后,臺下頓時響起了一陣潮水般熱烈的掌聲。我知道,這掌聲是給臺上唱歌和伴舞的同學的,但我心里還是很開心,就像鮮花開得正艷,如果沒有綠葉陪襯也是不完美的。
是的,做片綠葉也自豪。
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