樂(lè)于助人作文4篇
樂(lè)于助人是人類的基本美德，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，給予他人更多的愛！下面是小編為大家搜集的樂(lè)于助人作文，供大家閱讀！
樂(lè)于助人作文1
一天，二（1）班正在考試。
小明和小蘭是同桌，小蘭在認(rèn)真地考試，因?yàn)樽蛱焖煤脧?fù)習(xí)了，所以今天試卷上的每一題她都會(huì)，小明昨天也復(fù)習(xí)了，可是沒(méi)有小蘭那么認(rèn)真，看到一道題都不知道怎么做，他一直都在抓耳撓腮，想不出答案。
小明看見他的同桌小蘭做這份試卷好像很輕松，想抄小蘭的試卷，于是小明把眼睛瞄了過(guò)去，可是看不到，他又伸長(zhǎng)了脖子，像一只長(zhǎng)頸鹿，小明快看到答案了，可是他的同桌小蘭給他了一個(gè)眼神，小明不敢再看小蘭的試卷了。
過(guò)一會(huì)小蘭小聲地對(duì)小明說(shuō)：“這是考試，同桌不能相互抄�！毙∶餍南耄哼@下好了，我的一百分泡湯了。
外面下起了狂風(fēng)大雨，小蘭打著傘來(lái)到了小明的家，小明問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”小蘭說(shuō)：“那題你不是不會(huì)做嗎？我過(guò)來(lái)教教你�！敝笮∶鞯�.訂正都對(duì)，小明說(shuō)：“謝謝你小蘭，冒著大雨來(lái)教我做這道題�！毙√m說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就是要互相幫助的�！�
小蘭真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
樂(lè)于助人作文2
“哇哇哇哇”，有一個(gè)剛出生的嬰兒在嚎啕大哭，這件事發(fā)生在十一年前的一個(gè)早晨，我來(lái)到了這個(gè)世界，因?yàn)槲乙兄x把我?guī)У竭@個(gè)世界的媽媽，感謝所有在場(chǎng)的親人歡迎我降臨到這個(gè)世界，我有很多要感謝的人，所以就養(yǎng)成了樂(lè)于助人的習(xí)慣。
一天，我從一名同學(xué)的座位上經(jīng)過(guò)，突然響起了“啪嗒”一聲，原來(lái)是她的筆掉在地上了，我毫不猶豫地幫她拾起筆，微笑著還給了她，她微笑著多我說(shuō)了聲：“謝了！”于是，我興高采烈地走出教室。望眼一看，班長(zhǎng)正在吃力地搬著一大堆作業(yè)本，我連忙上前去幫她搬作業(yè)，她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)：“助人為樂(lè)是一種美德嘛�！闭f(shuō)出這句話的時(shí)候我的心里美滋滋的'。我中午放學(xué)回家，看見遠(yuǎn)方有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我小心翼翼地跑到她后面，想嚇一下她，不料，她的腳突然被石頭磕到了，險(xiǎn)些跌倒，我趕忙去扶她一把，她被突如其來(lái)的我嚇了一大跳，但還是感激地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)：“下次你別走路不看路了！”她臉紅了。于是，我開開心心地哼著歌跑回家去。
“路見不平，拔刀相助”，我就是一個(gè)這樣的人。因?yàn)槿藖?lái)到這個(gè)世界總要幫助別人，不然的話人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意思了。所以我堅(jiān)信，如果你想讓自己的生活過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，那么最好的快樂(lè)就是給予別人幫助。
樂(lè)于助人作文3
我已經(jīng)四年級(jí)了，漸漸長(zhǎng)大了，可以幫助別人了。在學(xué)校，當(dāng)別人需要時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中，我獲得了友誼，也得到了快樂(lè)。
考試那天，同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶，同學(xué)十分著急。這時(shí)，我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條，供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”，就快速地改了錯(cuò)字。看到同學(xué)順利完成考試，我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙，讓我得到了大快樂(lè)。
有一次，老師布置了脫式計(jì)算題，說(shuō)能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來(lái)。有些同學(xué)不會(huì)做，就來(lái)向我請(qǐng)教。我放下筆，耐心地給他們講題，在那一刻，我收獲了友誼。
下課了，同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了，王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說(shuō)，把心思放在學(xué)習(xí)上，盡量不要分心去做別的事�？墒�，我答應(yīng)過(guò)她了，怎么能違約呢？我只好快速完成作業(yè)，然后完成王天雨交給的'任務(wù)。
幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都會(huì)來(lái)幫我。
我認(rèn)為，助人是處事的一部分，有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單，或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是，如果你拒絕，就會(huì)失去一份快樂(lè)；如果你幫助別人，就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰，手上留香。
樂(lè)于助人作文4
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，她就是我的好朋友——涵涵。
平日里，她總是把“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”放在心頭。同學(xué)不會(huì)讀的單詞，她會(huì)主動(dòng)教；同學(xué)摔倒了，她會(huì)主動(dòng)攙扶；公交車上，他會(huì)主動(dòng)為老人讓座。
一個(gè)星期天，她要幫她的媽媽去打菜油，于是，約上我去陪她。我們剛走到路邊，紅燈亮了，她看到一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶橫穿馬路，看起來(lái)腿腳也不靈活。路上有許多來(lái)來(lái)往往的車輛，一輛輛摩托車飛快地駛過(guò)，好危險(xiǎn)�。∥铱粗憫�(zhàn)心驚的。這時(shí)，涵涵連忙跑過(guò)去，急切地說(shuō)：“老爺爺，紅燈亮著過(guò)馬路太危險(xiǎn)了，等會(huì)兒再過(guò)馬路�！闭f(shuō)著，便把老爺爺拉到了路旁。
過(guò)了幾分鐘，綠燈亮了，涵涵又拉著老爺爺穿過(guò)馬路，涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規(guī)則，穿過(guò)了馬路。老爺爺笑呵呵地對(duì)涵涵說(shuō)：“多好的孩子啊！謝謝你！”涵涵甜甜一笑，說(shuō)：“不用謝�！崩蠣敔敻吲d地笑了，連皺紋都舒展開了。
樂(lè)于助人的涵涵，真是我學(xué)習(xí)的榜樣��！
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