嚴(yán)格要求自己的作文
嚴(yán)格要求自己作文（一）
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^來人，他們吃過苦，受過累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛學(xué)習(xí)。我們來學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長文化知識(shí)。我們生在新中國，長在紅旗下，黨和國家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長我們的知識(shí)積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽從老師或長輩的善意批評(píng)。無論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語沖撞。我們力戒嬌驕二氣。蠻不講理，目中無人，沖撞長輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是祖國二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國的明天，為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！
嚴(yán)格要求自己作文（二）
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽啪的一聲，我的臉頰傳來絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒覺得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無休止地叫著，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
喂，下課了，下課了，快醒醒啊！同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的'耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬萬個(gè)好，豈是只言片語就能形容得了？這些都是在那時(shí)無法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的辦公室。她問了我一個(gè)問題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來。一一個(gè)耳刮子便迎了過來。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專心致志，但我好像從未做到過。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語點(diǎn)醒了我！我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。
嚴(yán)格要求自己作文（三）
同學(xué)們，你們的班主任出差過嗎？在老師出差期間，你是否嚴(yán)格要求自己，把自己管好呢？你有沒有監(jiān)督其他同學(xué)坐好呢？來看看我們班在班主任葉老師出差后，會(huì)有什么表現(xiàn)。
葉老師是星期日下午出差的，那天是補(bǔ)課。前一個(gè)星期是國慶節(jié)，正好我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可能有些同學(xué)對(duì)她不了解就放肆起來。記得新老師來上課的第一天，我們班的搗蛋鬼高小天同學(xué)就跟新老師鬧起情緒來，因?yàn)樗险n開小差，偷看漫畫書。俗話說：新官上任三把火。新老師馬上過去告訴他現(xiàn)在是上課時(shí)間，讓他把書收起來。這下好了，課桌可慘了，被高小天狠狠地踢了一腳，他把老師的話更是當(dāng)成耳邊風(fēng)、置若罔聞，聽都懶得聽，竟把老師當(dāng)作透明人一般，但新還是老師心平氣和地說：請(qǐng)把書給我，要不然你就別上課了！高小天還是很頑固，打死都不交槍——漫畫書投降，全班同學(xué)都叫他出去，他仍舊頑固不化。最后還是吳健和李俊把他拉了出去。
我覺得高小天不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該搗亂課堂紀(jì)律。你是否應(yīng)該動(dòng)腦子想一想：新老師的第一節(jié)課，就給搞砸了，讓老師留下了不好的印象，也影響了自己的學(xué)習(xí)。況且，我們也應(yīng)該做到表里如一，不管班主任在不在的時(shí)候都要自覺嚴(yán)格要求自己，這樣老師就不會(huì)擔(dān)心了，你們說對(duì)不對(duì)？
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