批評的力量作文

批評的力量作文1

　　表揚(yáng)是一種隱性的力量，它擁有著一種不可思議的力量，能讓一個失落的人重返自信，而批評卻恰恰相反，它的力量被有些人理解成嘲笑與諷刺，但這些人并沒有錯。

　　有一個中國四人家庭居住在澳大利亞。每個家庭中的爸爸都應(yīng)該肩負(fù)著一家之主的稱號與負(fù)擔(dān)，可是這個爸爸大有不同，他有兩個女兒，只知道用嘲笑的語氣去揭穿她們的不足之處，不過作為爸爸他有權(quán)力指出女兒的不足，但是他卻是嘲笑，她的小女兒維多利亞體質(zhì)不好，外形叫囂，只適合打乒乓球，但她并不是會完完全全投入到這個運(yùn)動中，總是不練習(xí)，可她打乒乓球的能力并沒有低與他人，因為她的內(nèi)心是努力著的，有時候想法是占成功的百分之30。維多利亞的爸爸對他的女兒不聞不問，他只知道維多利亞沒有練習(xí)就永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，一次小女兒與朋友比賽打羽毛球，輸了，爸爸開始嘲笑女兒說以前和姥姥打了幾年的羽毛球卻比不過一個打了幾星期的羽毛球新手。他什么都不知道那個朋友閉關(guān)你不是新手，而小女兒是在6歲會打羽毛球至現(xiàn)在已經(jīng)六年，那時候只打了幾星期，所以動作都是自學(xué)的。對于一個如此無禮取鬧的爸爸，她感到十分委屈，但為了尊重長輩始終沒有說不敬的話，知道最后，小女兒忍不住哭出來，被媽媽詢問發(fā)生了什么事小女兒一個字都沒有提起，而是說維多利亞的性格太差，那天小女兒哭了整整一個多小時，心里甚至有想要絕食的想法，可她不想讓的媽媽擔(dān)心，擦干了眼淚，把眼圈旁哭出來的紅圈用水一點(diǎn)一點(diǎn)的洗掉，擦干，她下定決心，被嘲笑又有什么，精神抖擻走出房間走進(jìn)飯廳給爸爸看一看自己是什么的打不倒的才是真正的自己，就他那兩句話算什么，大人有大量，不需要去管小人說了什么。

批評的力量作文2

　　批評有時候是動力，激發(fā)人向上的欲望；有時是轉(zhuǎn)折，指引人走向另一個成功的巔峰；有時是毒藥，一不小心就會毀了人的一生。而其實最關(guān)鍵的是每個人面對批評的心態(tài)。

　　每個人都是在教育中成長并逐漸成熟起來。每個人所接受的教育仍然有許多相同的地方或者說有相似的經(jīng)歷。那就是這種教育或多或少地伴隨著這樣或那樣的批評，從另外一個角度來說，我們每個人都是在批評中成長并成熟起來的。

　　批評是有力量的。就如榜樣是有力量的一個道理，不管你承認(rèn)與否，她都客觀地存在著。不過，批評的力量究竟有多大，就因人因階段而異了。

　　批評的力量也是無窮的，在需要的時候再拿出來才顯得更有力量；就如青霉素的使用，平時的濫用會使人產(chǎn)生耐藥性，到了該用的時候卻不靈了。正確的做法是，在該用的時候用，在不該用的時候絕對不要用－－只有這樣才真正管用，批評也才更有力量。

批評的`力量作文3

　　那一次，我終于見識到了批評的力量。那一年，那一天。那天正是夏天，知了，蟋蟀，正在枝頭上唱歌。而小朋友呢，在教室里認(rèn)真的上自習(xí)，我的同桌劉紅正在那里睡覺，老師氣憤的走了過來，猛地一拍桌子。把劉紅從夢中驚醒，劉紅大叫啊的一聲。老師把劉紅叫到門外，我們大家都知道要有大事情發(fā)生了，我們大家都很擔(dān)心。

　　老師說了她一頓，把她給說哭了。她回到座位，她的眼圈已經(jīng)紅了。我問她老師對你說了什么。她并沒有告訴我。也奇怪，從那次老師說她后，她居然愛學(xué)習(xí)了，每次比班里的好學(xué)生還來得早，來到就讀書。最后一次三年級期末考試的時候她居然考到了90分以上，要說以前她考到90分以上，她自己說的比登天還難。而現(xiàn)在卻輕易地考到了90分以上。啊，批評的力量真?zhèn)ゴ�。我終于見識到了批評的力量。

批評的力量作文4

　　在我們的漫漫人生旅途中，會經(jīng)歷很多次的失敗，而伴隨失敗而來的是“批評”。批評是個“岔路口”，一方通向成功，而另一方通向失敗。它有時是種動力，有時也是種壓力。當(dāng)你把它歸位于動力時，它會帶你走向成功。當(dāng)你把它歸為壓力時，就會發(fā)揮失常，走向失敗。最關(guān)鍵的是取決于每個人對批評的心態(tài)。

　　以前有一個學(xué)生，成績一直名列前茅，可在高考時考差了，向后滑了好幾名。他獨(dú)自嘆氣，在走廊里徘徊，時而趴在窗臺，時而走走停停，心里有說不出的難受，卻又無處談心。他不想與其他人交談，他覺得別人會取笑他，譏諷他。老師找到他，好好地“教育”了一番。他努力的聽著，走出辦公室后，眼淚刷地傾瀉而下，他沒有哭出聲音，而是豪邁的走向他曾經(jīng)最愛去的地方，陽臺。那里沒有人，很靜，寂靜的連呼吸都能聽得到。坐在陽臺上，他淡淡的笑了，眼淚也順頰而下。望著遠(yuǎn)方，他想起了曾經(jīng)的誓言，曾經(jīng)那偉大的夢想�？涩F(xiàn)在的他無力實施，連誓言都覺得蒼白的可笑。最終他走了，留下了一封信，是給老師的。老師讀到后，哭了。上面寫著：“老師，感謝您一直以來的精心培育，我很對不起您，辜負(fù)了您對我的期望。我走了，我要離開這個城市。尋找適合我的專業(yè)。如果有來世，我還想做你的學(xué)生。我沒有考好，對不起我的父母，我沒有臉面再去見他們。如果你見到他們，請告訴他們我很好。謝謝�！�

　　5年后，一位偉大的建筑工程師誕生了。因為他，一棟棟華麗的大樓拔地而起。他站在樓頂俯視，他很開心，他成功了。他迫不及待的要見那曾經(jīng)“批評”他的班主任，也很想念家人，是回去的時候了�；氐侥撬鶎W(xué)校，班主任已經(jīng)不在了。聽學(xué)校的老師說，她在一年前得了心臟病去世了。老師又遞給了他一封信，說那是班主任留下的。他哭著拆開了信，里面只有簡短的幾句話："當(dāng)你看到這封信時，相信你已經(jīng)成功了吧。加油，努力地向未來奔去！好好干啊，照顧好你的家人�！�

　　讀完信后，他和家人買了一個用鮮花扎成的花圈，放在班主任墓前，小雨也淅淅瀝瀝的墜落。

　　批評的力量，會驅(qū)使人走向成功。同時，你才能發(fā)現(xiàn)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

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