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積蓄力量水到渠成作文（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的積蓄力量水到渠成作文，歡迎閱讀與收藏。
積蓄力量水到渠成作文 篇1
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成匯海�！}記
燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段距離，然后倏地向上，剪一般地飛向遠(yuǎn)方，在天空劃之一道漂亮的弧線。
想必大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)王羲之的故事吧，當(dāng)自己的書(shū)法獲得一點(diǎn)成就而沾沾自喜的時(shí)候，他的父親卻說(shuō)他不行，王羲之很疑惑，父親指了指院子中的十桶水，他明白了父親的用意。于是刻苦練字，不在驕傲，炫耀，最后成了有名的書(shū)法家。想要在某件事情上獲得成就，就必須在這件事情上花費(fèi)心思，花費(fèi)時(shí)間，關(guān)鍵是還得耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。也正是這個(gè)道理。
想要做成任何事都不容易，大家都知道亞洲飛人蘇炳添吧，可是你們知道他平時(shí)的訓(xùn)練強(qiáng)度有多大嗎？經(jīng)過(guò)這種日復(fù)一日的超負(fù)荷訓(xùn)練才能在百米跑道上10秒以內(nèi)的'驚人成績(jī)啊。三年不鳴，一鳴驚人，蘇炳添受過(guò)的傷，流過(guò)的汗水，都是在積蓄力量，日積月累，不也就水到渠成了嗎？學(xué)習(xí)也亦是如此的，有的人整天無(wú)所事事，游手好閑，還期望著在某場(chǎng)考試中超常發(fā)揮，這根本就是不可能的事，想要取得好成績(jī)，就必須日積月累，只要基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能在考試中得心應(yīng)手，只有在平時(shí)不斷的掌握知識(shí)，吸取營(yíng)養(yǎng)，才能取得好成績(jī)。
九層之塔，始于累土。沒(méi)有是一天兩天就能做成的，只有厚積，才能薄發(fā)；同樣，也沒(méi)有什么是堅(jiān)持所不能做到的，只要功夫深，鐵棒磨成針。想取得成就，就去堅(jiān)持，就去努力，你就只管堅(jiān)持與努力，其他的交給天意，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。
積蓄力量，水到渠成，加油！
積蓄力量水到渠成作文 篇2
我凝望著窗外的雨簾，雨點(diǎn)敲擊著水面，寂靜的小河一下子醒過(guò)來(lái)，和著雨點(diǎn)兒一起唱響夏天的樂(lè)章。小河的水位在慢慢上升，我的腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ)：水到渠成。
練習(xí)題像流水般涌到我面前，手中的筆時(shí)而快，時(shí)而慢，但無(wú)論如何，我都無(wú)法認(rèn)真地完成練習(xí)，習(xí)題像窗外的雨絲，連綿不斷。暑假剛開(kāi)始一個(gè)多星期，我就被這些習(xí)題打敗了。筆還在不停地寫(xiě)著，心里卻在埋怨著，這些習(xí)題不累嗎，三番五次地來(lái)找我，剛寫(xiě)完這幾道題，檢查完，準(zhǔn)備寫(xiě)下一本時(shí)，它又捧著錯(cuò)題回來(lái)了。
繼續(xù)寫(xiě)吧，心里又很煩，不寫(xiě)吧，那我更不可能寫(xiě)完。我一邊琢磨，一邊心不在焉往下寫(xiě)著。檢查完，發(fā)現(xiàn)這次的錯(cuò)題少了一點(diǎn)，但上次錯(cuò)的題，還是有兩道錯(cuò)的.，我沒(méi)有繼續(xù)去練習(xí)這一種題型，而是接著去做另一種類(lèi)型的題目。
又完成一個(gè)，我甩一甩手，喝了口水，看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上對(duì)著視頻編織一個(gè)愛(ài)心型的小手提包，我饒有興趣地看著媽媽?zhuān)灰粫?huì)媽媽的第一個(gè)織好了，媽媽仔細(xì)檢查著手提包，發(fā)現(xiàn)和視頻中的不一樣，又比劃了一下，發(fā)現(xiàn)自己織的手提包太松散了，針?lè)ㄒ膊粚?duì)，所以手提包跟視頻里的完全不一樣。
我本以為媽媽會(huì)把它放一旁，重新編織下一個(gè)，可媽媽把手提包拆了，又重新把視頻播放了兩遍，總結(jié)上次的經(jīng)驗(yàn)，又重織了一個(gè)，過(guò)了一會(huì)，媽媽織好了，發(fā)現(xiàn)跟視頻上的有點(diǎn)像了，但還是不夠小巧，看起來(lái)有點(diǎn)笨拙，媽媽立馬又把它拆了。就這樣，媽媽反復(fù)織了幾遍，不知不覺(jué)，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小巧可愛(ài)的小手提包終于完成了。
我若有所思地坐回書(shū)桌前，把同類(lèi)型的例題的解題方法又看了幾遍，拿起一旁的錯(cuò)題，一遍遍地計(jì)算起來(lái)，像媽媽那樣總結(jié)了為什么上次做不對(duì)的原因，把它們?nèi)繉?xiě)了一遍。我在檢查時(shí)，突然有人在背后輕輕地拍了拍我的肩膀，我抬起頭，媽媽正微笑著站在我身后。那個(gè)微笑仿佛在告訴我：這樣就對(duì)了嘛，以后要繼續(xù)堅(jiān)持這樣做哦！
學(xué)習(xí)就像雨水那樣，把沒(méi)有水的小溪慢慢灌滿水，這樣的努力才是正確的。我走到窗前，溫暖的陽(yáng)光把窗戶上的雨水曬干了，留下一排排水跡，構(gòu)成一個(gè)個(gè)笑臉，笑瞇瞇地看著我。
積蓄力量水到渠成作文 篇3
“堅(jiān)持，讓成功水到渠成”我們身邊就有許多大大小小的事例證明了這句話是對(duì)的。就說(shuō)滑游龍板吧，看似簡(jiǎn)單卻也需要堅(jiān)持。
剛拿到游龍板時(shí)，我不以為然地想道：滑游龍板，那還不簡(jiǎn)單！就扛著它來(lái)到了樓下。嘿嘿！我也能耍一耍威風(fēng)了。“一、二、三……”踏上游龍板，還沒(méi)來(lái)得及喊完“救命”兩個(gè)字，我就來(lái)了個(gè)倒栽蔥。第二次，我不敢掉以輕心，搭住媽媽的肩膀再上板，可還沒(méi)滑出兩三步，雙腳篩糠似的，身體一個(gè)勁地?fù)u晃，只好下來(lái)。再試了幾次，也都這樣。
正當(dāng)我萬(wàn)分沮喪的時(shí)候，媽媽緊緊地抓著我的手，說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，媽媽扶你�！蔽揖头鲋鴭寢�?zhuān)稽c(diǎn)一點(diǎn)往前挪，讓身體保持平衡。慢慢地，我上身能保持平穩(wěn)了，雙腳也學(xué)會(huì)了合作，一只腳掌握方向，一只腳控制速度。我越滑越穩(wěn)，不禁飄飄然起來(lái)，放開(kāi)媽媽的'手，一個(gè)冷不丁，我和大樹(shù)來(lái)了個(gè)“親密接觸�！�
我再也忍不住了，拎起游龍板，回家！我再也不玩游龍板了。媽媽關(guān)切地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)，好像贊同我回家，又好像在鼓勵(lì)我好好堅(jiān)持。這時(shí)，一個(gè)小朋友踩著游龍板從我身邊滑過(guò)，看著他水蛇般自如滑行。我又想：“我不能這么輕易放棄，對(duì)，我要堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”我鼓足勇氣，再次站上游龍板，我要堅(jiān)持！
接下來(lái)的幾天，一有空我就帶上游龍板練習(xí)，不知摔了多少跤，吃了多少苦頭，可我心里只想著堅(jiān)持到底，都忍住了。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，現(xiàn)在可以輕松自如地滑游龍板了。我永遠(yuǎn)記住，是堅(jiān)持讓成功水到渠成。
積蓄力量水到渠成作文 篇4
“天道酬勤，水到渠成！”在主持人董卿的贊許聲中，2019年2月14日，在第四季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總決賽上，來(lái)自北京大學(xué)的機(jī)器人博士陳更終于圓夢(mèng)，勇奪本賽季的總冠軍。
作為唯一一個(gè)參加了四季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的選手，早在第一季第一場(chǎng)比賽，陳更就以百人團(tuán)第一的身份登上舞臺(tái)，成為觀眾口中“從函數(shù)定理的北大理工女博士到風(fēng)花雪月的詩(shī)詞女神”。四年來(lái)世事變幻、賽制升級(jí)，藍(lán)衣青裙還在這里，優(yōu)雅、親切和赤子之心還在這里，她落落大方地走上舞臺(tái)，回答每一道或深或淺的題，接受時(shí)好時(shí)壞的運(yùn)氣，體會(huì)“死去活來(lái)”或“柳暗花明”的大落大起。陳更坦言：“我只是在做我喜歡的事情，不太關(guān)注輸贏。如果我能在傳統(tǒng)文化的路上多做一點(diǎn)事情，讓更多人看到中國(guó)詩(shī)詞的美好，我都覺(jué)得是美好的�！�
陳更學(xué)詩(shī)的過(guò)程并不特別。她和很多人一樣，大學(xué)之前幾乎只通過(guò)課本接觸古詩(shī)詞，雖然喜歡，但并未遍覽名篇。直到21歲那年，生命走到了一個(gè)青澀與成熟的交叉路口，生活開(kāi)始在心里累積出一些沉重的痕跡，詩(shī)詞的撫慰與庇護(hù)驟然凸顯，于是，陳更開(kāi)始“大規(guī)模”研讀和學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。
生活中的`陳更，每天早上7點(diǎn)起床、晚上12點(diǎn)睡覺(jué)，白天大部分時(shí)間就在實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)室門(mén)口的小巷子里有個(gè)煎餅攤，午飯常常就買(mǎi)個(gè)煎餅解決，早飯是一杯檸檬糖水，晚飯常是一碗麥片，學(xué)詩(shī)的時(shí)間，是從吃飯時(shí)間里省下來(lái)的。
陳更不僅是一個(gè)愛(ài)思考的人，而且是一個(gè)特別自律的人，只要是她覺(jué)得應(yīng)該去做好的事情，她就會(huì)不遺余力，甚至“壓榨”自己。高二那年寒假，臨近過(guò)年時(shí)父母都回了老家，陳更卻一個(gè)人留在了城里家中，吃著饅頭、包子度日。為什么這樣難為自己？原來(lái)是因?yàn)榉偶俸�，陳更感覺(jué)沒(méi)把老師學(xué)期末教的一些知識(shí)學(xué)透，擔(dān)心直接回老家過(guò)年會(huì)將半懂不懂的知識(shí)忘掉。于是，那段時(shí)間就像在修行一樣，屋外是歡天喜地的過(guò)年氣氛，而她，在冷冷清清的屋子里默默地做練習(xí)冊(cè)。
人物速評(píng)
陳更的詩(shī)詞大會(huì)之旅，讓每個(gè)人想到有夢(mèng)想、不甘心的自己。沒(méi)有天賦異稟的神力加持，一個(gè)風(fēng)采翩然也不諱言局限的女孩子，憑借“雖九死其猶未悔”的深?lèi)?ài)與堅(jiān)持，一路披荊斬棘，終于綻放出最美的光彩。
陳更的學(xué)習(xí)之路，更是灑滿了勤奮的汗水。她的故事，就是“比你優(yōu)秀的人比你努力”的最好詮釋。
積蓄力量水到渠成作文 篇5
在個(gè)人信息之學(xué)習(xí)目標(biāo)一欄里，我填寫(xiě)了“隨遇而安”四個(gè)字。這倒不是說(shuō)我消極、沒(méi)有目標(biāo)性，而是一種感悟：順其自然。
順氣自然，就是不要刻意強(qiáng)求，因?yàn)檫@樣往往求不到什么。就像《武林外傳》第72集所講：佟湘玉刻意模仿金湘玉，反而喪失了本性。因?yàn)橘∠嬗裉^(guò)追求完美了，反而完美不了。其實(shí)佟湘玉就是佟湘玉，她不需要像金湘玉一樣盡善盡美，只要潛移默化地改變就夠了。
刻意強(qiáng)求卻是當(dāng)前的趨向？你看近年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，個(gè)個(gè)打出來(lái)“逆天”的旗號(hào)，個(gè)個(gè)叫嚷什么“天欲亡我，我便逆天”。但仔細(xì)一想：天真的欲亡你吔？這只不過(guò)是你的一廂情愿罷了。莊子曰：“窮亦樂(lè)，通亦樂(lè)。”無(wú)論是順利還是不順利，都要開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)。凡事都應(yīng)該順應(yīng)環(huán)境，不要強(qiáng)求，這樣才能過(guò)上自由自在的生活。事實(shí)上，真的是所有“逆天者”都能過(guò)上自己向往的生活嗎？當(dāng)然不是。
我在寫(xiě)作文的時(shí)候，苦思冥想想不出的`內(nèi)容，在看了一會(huì)兒書(shū)后，靈感會(huì)突然來(lái)臨；處心積慮的減肥每日跑沒(méi)能支撐幾天，倒是每天上下學(xué)的那段路讓我瘦了不少；精密的計(jì)劃剛剛出爐，卻發(fā)現(xiàn)還是無(wú)拘無(wú)束的生活更充實(shí)……所以，不要再刻意模仿了，也不要喊“逆天”了，更不要?jiǎng)虞m制定計(jì)劃�；蛟S，在你不知不覺(jué)中，奇妙的變化就已經(jīng)出現(xiàn)，自然而然就水到渠成了。
積蓄力量水到渠成作文 篇6
困難，遇見(jiàn)你已是我人生最美好的開(kāi)始，又何必如此介意終結(jié)�！}記
在漫無(wú)止境中你看到了嗎？是希望吧。
多少汗水夾雜著傷痛，你放棄了嗎？是害怕了吧。
再次受傷，眼前的事物開(kāi)始模糊，淚水充斥著眼眶，你忍著不讓它掉下來(lái)，你累了，對(duì)嗎？
一望無(wú)際的環(huán)形跑道擺在你的面前，起跑聲一響，你毫不猶豫的沖向前方，在中間略微領(lǐng)先，呼吸沉重了，你感到累了，雙腿無(wú)力地邁著步伐，就這樣跑著，看著拉開(kāi)的距離，你沒(méi)有追上去，沒(méi)有人知道你是多么勞累，那種感覺(jué)像是要缺氧，你忍著跑到了終點(diǎn)，你沒(méi)有倒下，裝作還好的樣子，事情就這樣過(guò)了。
無(wú)人問(wèn)津的你，是否感到孤獨(dú)無(wú)助了呢。你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，你曾說(shuō)過(guò)無(wú)論到哪都要帶上你的陽(yáng)光，所以你總是表現(xiàn)的一副若無(wú)其事的樣子，但你做不到?jīng)]心沒(méi)肺，因?yàn)殪`魂深處的你還知道，你錯(cuò)了。
如今體育加試已經(jīng)告別一段落，你感到輕松了，不再為手指上一點(diǎn)點(diǎn)小傷而擔(dān)憂了，不用為了擔(dān)心它會(huì)影響自己的成績(jī)了。曾經(jīng)還記得，你是多么愛(ài)惜自己的雙手，你說(shuō)，你不喜歡傷痛，可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，你也會(huì)不可避免的.受傷。
成長(zhǎng)的道路總是太崎嶇，多人通過(guò)，太過(guò)于擁擠，如果不脫穎而出，不勇往直前，你知道你會(huì)落后的。太多無(wú)奈，世界以痛吻你，你卻要報(bào)之以歌。
看著黑板上的倒計(jì)時(shí)，你知道，中招考試已經(jīng)迫近。而你，只能奮起一搏。
因?yàn)槟阒溃骸皼](méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)�！�
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！蔽蚁耄蛟S自古以來(lái)都是逆境出人才。嗯，你這樣想著，全然不顧自己的處境。
當(dāng)你再次想起那一段時(shí)間的時(shí)候，你釋然了，解放了。只不過(guò)黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越近了，所有人都在為中考做準(zhǔn)備，你呢？
我想你還是不能改掉你的習(xí)慣，即使不是壞習(xí)慣。你還是會(huì)一人聽(tīng)著歌，看著書(shū)，吃著涼食，也不擔(dān)心自己的胃病是否會(huì)犯。
你試著擺脫現(xiàn)在的狀況，可是，往事一幕幕重現(xiàn)，你又忍不住掉進(jìn)回憶的漩渦。曾經(jīng)你說(shuō)過(guò)，我永遠(yuǎn)不會(huì)變成一個(gè)沉默寡言的人，是的，你不是，可你也漸漸地憂傷了起來(lái)，一顆玻璃心碎了一次又一次，誰(shuí)又能明白呢？
曾經(jīng)的我習(xí)慣等待，就這樣傻傻的滿足于現(xiàn)狀，沒(méi)有一點(diǎn)想法。我不知道，自己還要等多久，我不知道，未來(lái)的自己是否能等到自己，如果能有一個(gè)證書(shū)，是不是能證明它曾經(jīng)存在過(guò)。
徐志摩說(shuō)：“我們一路走一路被辜負(fù)，一路點(diǎn)燃希望一路尋找答案。過(guò)去的暢想有多快樂(lè)，現(xiàn)世的遺憾就有多悠長(zhǎng)。”
現(xiàn)在，你應(yīng)該站得更高，勇敢一些，不被眼前的困難打倒，造就更堅(jiān)強(qiáng)的自己。曾經(jīng)以為自己不會(huì)被擊倒，不會(huì)一蹶不振，而如今，我無(wú)法言語(yǔ)。但這并不意味著你孤身一人，不能認(rèn)識(shí)自己，重新開(kāi)始一個(gè)嶄新的旅途。
只有你，唯有你。
是誰(shuí)說(shuō)，選擇一種姿態(tài)，讓自己活的無(wú)可取代。
答案不言而喻。
窗外陰雨連綿，已是初夏，梧桐更兼細(xì)雨，未到黃昏，卻也見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誰(shuí)人側(cè)畔輕倚欄，回首風(fēng)輕云淡，曉風(fēng)已起，憶滄桑幾許，輾轉(zhuǎn)輪回，不如歸去。
往昔歲月靜若鴻，如今時(shí)光靜似譚。
告別過(guò)去的自己。
積蓄力量水到渠成作文 篇7
任何人要想成功，首先要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累才能成功。用孟子的話來(lái)說(shuō)，天會(huì)大受斯里蘭卡人的歡迎，先戴上它的心，工作筋骨，餓著它的身體，虛耗它的身體，擾亂它的行為，所以要下定決心，耐心，學(xué)會(huì)做不到的事。（另一方面，忍耐也是如此。）（另一方面，忍耐也是如此。）
但是知識(shí)的儲(chǔ)蓄是第一位的。我曾經(jīng)不相信，但經(jīng)過(guò)一件事，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的儲(chǔ)蓄很重要。
那是五年級(jí)的`上學(xué)期。在一次單位測(cè)試中考了好成績(jī)。我很自負(fù)，總是向同學(xué)炫耀，同學(xué)們慢慢疏遠(yuǎn)了我。我還不在乎，我認(rèn)為他們嫉妒我的成績(jī)比他們好。我身邊的好朋友勸阻我，我也不介意。他們也沒(méi)辦法。最后，在第二次單位測(cè)試中——我開(kāi)始灰心喪氣，回家的時(shí)候，媽媽安慰我，給我一些建議。第二天，我向全班同學(xué)道歉，并作出了保證。上課認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，和同學(xué)們發(fā)生了關(guān)系，同學(xué)們也慢慢回到了我身邊。在第三次單元考試中，我終于又考出了好成績(jī)。
儲(chǔ)蓄的力量是無(wú)窮的，我以后一定要繼續(xù)儲(chǔ)蓄知識(shí)。
積蓄力量水到渠成作文 篇8
樹(shù)因?yàn)橛辛怂姆e蓄而長(zhǎng)得高大挺拔；豹子因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)的積蓄從而捕獵成功；人因?yàn)橛辛藸I(yíng)養(yǎng)的積蓄而變得強(qiáng)壯有力；世界因?yàn)橛辛耸〉姆e蓄從而擁有了成功的未來(lái)……
因此而見(jiàn)，積蓄的力量是強(qiáng)大的，而積蓄的過(guò)程卻是艱辛的。 樹(shù)如果要獲得水源，只有鉆入地下足夠深，樹(shù)根扎得足夠穩(wěn)，才可有幸吸到水分。豹子如果要捕到獵物，就要經(jīng)常實(shí)踐，練的越多就越有經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)甚至要冒著生命危險(xiǎn)去實(shí)踐，成為一個(gè)厲害的“獵手”。積蓄的路是漫長(zhǎng)而又艱苦，有自身付出多大努力，多大艱辛��！
積蓄，需要的是更多的時(shí)間，更多的精力。 最后的成功，不是一日之功，而是日積月累，一天又一天的努力鉆研。就像愛(ài)迪生研發(fā)燈泡一樣，他在失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，蓄發(fā)“力量”，終于迎來(lái)了成功的曙光。在我們生活中有何嘗不是這樣呢？“冰凍三尺，非一日之寒”啊。徘徊在歲月的流逝中，我們需要花費(fèi)時(shí)間，精力去完成一件件事情，要積蓄所有有利的事，這就是積蓄的意義。
積蓄，可以預(yù)防一切可能發(fā)生的事。 平常無(wú)難無(wú)險(xiǎn)的時(shí)候，擁有預(yù)防的心理是好的。雖然不知道未來(lái)的一樁樁一件件，但可以“防患于未然”。就像狼磨牙防止猛獸攻擊一樣，這樣有利于自己的積蓄，可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。寧可做“徒勞功”，也不愿做“倒霉星”。
積蓄，可以成為自己的“武器”。 為了跟上現(xiàn)代生活的.緊迫腳步，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈。所以，平時(shí)的積蓄的知識(shí)就是成為自己擁有好前途的得力助手。積蓄的越多，既會(huì)受人賞識(shí)，又會(huì)提升自己的能力，這是多么好的事，一舉兩得啊，何樂(lè)而不為呢？
積蓄，貴在堅(jiān)持。 如果是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的積蓄是沒(méi)有用處的，堅(jiān)持不懈的積蓄是很難做到的。積蓄的精華在于它的反復(fù)體會(huì)，提高自己的能力和知識(shí)面。所以，積蓄是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。 讓我們揚(yáng)起積蓄的風(fēng)帆，劃起積蓄的船槳，蕩起積蓄的波浪，高喊積蓄的口號(hào)，踏上通往成功的不朽之路吧！
積蓄力量水到渠成作文 篇9
積蓄力量水到渠成作文 篇10
成功如同種子一樣，在發(fā)芽前都要積蓄力量。唯有如此才能直達(dá)成功！ “三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。”諸葛亮是名垂青史的智者，他以超人的智慧在人們心中樹(shù)立了高大的形象。公元221年赤壁之戰(zhàn)，孔明深謀遠(yuǎn)慮，草船借箭、巧借東風(fēng)，為吳蜀聯(lián)軍做好了充分的準(zhǔn)備，在最后決戰(zhàn)時(shí)一鼓作氣、火燒赤壁，使這一以少勝多的戰(zhàn)役彪炳史冊(cè)。
充足的準(zhǔn)備使諸葛亮輔佐玄德開(kāi)創(chuàng)了一代帝業(yè)，走向了成功。 “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！鼻G軻是燕國(guó)的勇者，他憑著大智大勇在人們心中塑造了不朽的形象。荊軻刺秦王，卻敗在了準(zhǔn)備不充分上。劍術(shù)高超的荊軻毅然決定去刺殺秦王，遲遲沒(méi)有動(dòng)身的原因也許是等待幫手或更好的時(shí)機(jī)，但在太子丹不斷催促下，萬(wàn)般無(wú)奈的荊軻倉(cāng)促踏上征程，也踏上了一條不歸路，給后人留下了無(wú)盡的遺憾與嘆息。
倉(cāng)促的準(zhǔn)備使勇士荊軻血濺秦宮，與成功失之交臂。 善做準(zhǔn)備的人，是距成功最近的人。在現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，準(zhǔn)備的重要性愈加凸顯出來(lái)。美國(guó)哈佛大學(xué)有句名言：“機(jī)會(huì)來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？”唯有準(zhǔn)備好的'人才有機(jī)會(huì)登上幸運(yùn)的舞臺(tái)，走上通往成功的康莊大道。機(jī)會(huì)只青睞于有準(zhǔn)備的人，倘若沒(méi)有準(zhǔn)備好，又有什么資本獲得成功呢？作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段面臨很大的學(xué)習(xí)壓力，只有做好充分的準(zhǔn)備，全面發(fā)展，才能游刃有余、一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的彼岸。
成功不會(huì)隨隨便便來(lái)的，它是需要積蓄力量的！
積蓄力量水到渠成作文 篇11
堅(jiān)強(qiáng)的人，面臨困境，也不會(huì)消極墮落，因?yàn)閺?qiáng)者能夠直面困難，在困境中積蓄力量，化劣為優(yōu)。 偉大史學(xué)家司馬遷，遭受“蠶室”，忍受“腐刑”。摧殘和恥辱讓他痛不欲生，他想到了死。但想到著述還沒(méi)有完成，不應(yīng)輕易一死。于是，他放棄了死，選擇了生。
“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大氐圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者�！�
痛定思痛。他終于從先圣前賢的遭遇中看到了希望！他明白，讓他們流芳千古的不僅僅那些熟悉的名字，而是他們?cè)谀婢持蟹e蓄力量的精神！是力量的積蓄能夠讓個(gè)人的精神得到升華！ 于是司馬遷有了“就極刑而無(wú)慍色”“隱忍茍活”的勇氣！
他終于完成史無(wú)前例的“通古今之變，成一家之言”的《史記》！ 魯迅曾說(shuō)：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸�！�
司馬遷因李陵事件而遭受宮刑，這件事不論從肉體上還是精神上都是一種慘重的打擊。但是，出于一種強(qiáng)烈的責(zé)任心，他忍辱負(fù)重地活了下來(lái)。他積蓄力量的時(shí)候中就是他思想凈化和升華的過(guò)程。
司馬遷積蓄力量的方式和執(zhí)著的精神啟迪著后來(lái)者…… “苦難既然把我推到了懸崖的邊緣，那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來(lái)，順便看看懸崖下的`流嵐霧藹，唱支歌給你聽(tīng)�！遍L(zhǎng)到20歲忽然殘廢的史鐵生擁有的便是這種面對(duì)生命的不幸表現(xiàn)出來(lái)的幽默感。他看穿了“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日，”面對(duì)苦難，他既不會(huì)放過(guò)它的向往，也不回避它的到來(lái)。坦然是他給命運(yùn)的回禮。于是，他學(xué)會(huì)了享受生命。他學(xué)會(huì)了在享受生命與苦難中積蓄力量。正因如此，他的生命才在苦難中迸發(fā)了光彩！
在人生絕望的沙漠中，是積蓄的力量讓史鐵生的生命回歸了它本真的狀態(tài)，永恒。他一直在走，一直在跑，永無(wú)止境。人，應(yīng)該在積蓄中升華； 民族、國(guó)家，應(yīng)該在積蓄中強(qiáng)大！
積蓄力量水到渠成作文 篇12
冰心曾說(shuō)：“成功的花兒，人們只艷羨現(xiàn)時(shí)的明麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的汗水�！闭且�?yàn)榛▋涸诤诎抵械呐γ劝l(fā)，才迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光；正是因?yàn)榛ɡ俚膱?jiān)持綻放，才贏得了人們贊許的目光。
泉水默默積蓄力量，最終才有了那不停噴涌的驕傲和榮光。烈烈驕陽(yáng)下，是他酸疼躬曲的脊梁；悶熱枯燥的雜交實(shí)驗(yàn)室里，是他緊鎖的眉頭和沉思的目光。終于，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，雜交水稻綻放了它飽滿的微笑。中國(guó)沸騰了！世界沸騰了！正是袁隆平教授的默默堅(jiān)持與不斷地積蓄力量，才迎來(lái)了中國(guó)的榮光！而我心中的女神——發(fā)明“青蒿素”的屠呦呦女士，亦是如此。默默耕耘，才嗅到最甜美的花香；堅(jiān)持積蓄，才能擁抱最耀眼的太陽(yáng)！
泉水默默積蓄力量，最終才有了那清涼甘甜的美好和芬芳。
陰暗幽深的集中營(yíng)里，他用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)他人決不放棄；硝煙彌漫的謾罵聲中，他用勇敢的雙臂告訴敵人他永不退縮。曼德拉總統(tǒng)從年輕到年老，始終為爭(zhēng)取平等自由積蓄力量；從青絲到白發(fā)，從不忘記為人們的自由而堅(jiān)持斗爭(zhēng)，終于，黑人白人平等了，黑人再也不會(huì)像老鼠一樣在暗無(wú)天日中過(guò)日子，幸福、自由從此都是平等了！正是曼德拉總統(tǒng)的默默堅(jiān)持與不懈努力，才噴涌出全體黑人的幸福之泉！
而我心中的男神，無(wú)手無(wú)腳的.勵(lì)志大師尼克·胡哲亦是如此。身陷囹圄，他沒(méi)有自暴自棄，他總是安慰自己“受到打擊了，不要垂頭喪氣，不要認(rèn)為自己天生可以把每件事都做好，但要努力把每件事都做到自己的最好”，他的靜默和堅(jiān)守?fù)Q來(lái)了他事業(yè)的綻放——兩個(gè)大學(xué)的學(xué)位，兩個(gè)世界公益組織的總裁。的確，默默堅(jiān)守，才能讓他征服咆哮的奔騰的駿馬；不懈堅(jiān)持，才能讓他撫摸到生命的柔弱！
然而，我們都是凡夫俗子，我們不要驚羨那些不可能的神話，盡管他們不經(jīng)歷流汗、流淚、流血這些默默的付出，又怎能創(chuàng)造出那些奇葩呢？我們每個(gè)人也應(yīng)該默默地全心全意地汲取智慧的養(yǎng)料，然后創(chuàng)造驚人的神話！
默默積蓄力量吧，少年們！待到清泉噴涌的那一刻，你會(huì)看到，周遭花木葳蕤，綠樹(shù)成蔭；你會(huì)聽(tīng)到，天空中小鳥(niǎo)清啼，囀囀動(dòng)聽(tīng)！山水的“積蓄”，終現(xiàn)世界這幅完美的大畫(huà)卷！
積蓄力量水到渠成作文 篇13
今天，我和媽媽一起觀看了《等你回來(lái)》，點(diǎn)開(kāi)視頻的那一刻，眼前出現(xiàn)的場(chǎng)景多么熟悉，我激動(dòng)地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鞘俏覀儗W(xué)校，那是我們校長(zhǎng)�！焙镁脹](méi)有回學(xué)校了，我很想念老師和同學(xué)們，想聽(tīng)到清脆的課鈴聲和朗朗的讀書(shū)聲，想到操場(chǎng)上和小伙伴一起玩游戲。現(xiàn)在看到這熟悉的一切，我仿佛回到了校園里。視頻里，沒(méi)有孩子們的裝點(diǎn)，校園已被落葉包圍，而胡校長(zhǎng)卻說(shuō)：“先不掃了，等孩子們歸來(lái)�！蔽抑佬ｉL(zhǎng)是在等待力量的積蓄達(dá)到頂點(diǎn)，那就是我們回歸校園的時(shí)間。
之所以會(huì)發(fā)生這一切，要從這個(gè)漫長(zhǎng)而特殊的假期說(shuō)起。2020年寒假，祖國(guó)大地迎來(lái)了一位不速之客—“新型冠狀病毒”，由它引起的“新型冠狀病毒肺炎疫情”讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。原本人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的街道變得空無(wú)一人，原本應(yīng)該熱鬧喜慶的春節(jié)變得冷冷清清，而我原本要去電影院看《姜子牙》的計(jì)劃也被迫取消了，每天只能窩在家里，哪也不能去。在我抱怨這真是一個(gè)無(wú)聊的假期時(shí)，爸爸告訴我：那些逆行的白衣天使，為了搶救病人，犧牲陪伴家人的時(shí)間，甚至為了多幾分鐘搶救時(shí)間，他們?cè)敢獗锍缮衬锏鸟橊�，少上一趟衛(wèi)生間；要是他們渴了，咽一口唾沫，繼續(xù)埋頭工作；困了，只能席地而臥。聽(tīng)完這些，我頓時(shí)覺(jué)得跟逆行者們相比，我已經(jīng)很幸福了，還有什么好抱怨的？我也應(yīng)該趁這個(gè)一直在等待的假期積蓄力量。
所以，假期里我也沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。我學(xué)會(huì)了規(guī)劃，堅(jiān)持做好十個(gè)一，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師發(fā)來(lái)的.資料，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)和練字，偶爾幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，每天都過(guò)得豐富且充實(shí)！不過(guò)，我更希望這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗早點(diǎn)結(jié)束，我們能早點(diǎn)回學(xué)校，跟同學(xué)們一起熱熱鬧鬧地清掃落葉，開(kāi)開(kāi)心心地上課。
校長(zhǎng)備好新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話的同時(shí)，我們也已做好回歸校園的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我們正在等待著全國(guó)眾志成城消滅疫情的力量爆發(fā)！
積蓄力量水到渠成作文 篇14
望著窗外的樹(shù)木，隨著一陣陣風(fēng)而擺動(dòng)，房?jī)?nèi)漸漸變得悶熱起來(lái)。我知道：“是臺(tái)風(fēng)‘山竹’要來(lái)了！”
“山竹”可以說(shuō)是今年最大的一次臺(tái)風(fēng)。為了抵御“山竹”，家里的門(mén)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，室內(nèi)自然也就悶熱起來(lái)。
“呼呼呼！”是臺(tái)風(fēng)到了�！吧街瘛毕袷莻�(gè)活力滿滿的少年，用自己的身軀使勁拍打著身邊的一切。門(mén)、窗、樹(shù)木、廣告牌……在“山竹”的敲打下，發(fā)出或大或小的聲音。我隔著窗戶往外看，靜靜地看著這場(chǎng)屬于大自然的瘋狂演奏。
“滴答，滴答……”隨著風(fēng)勢(shì)的減弱，雨也漸漸變成小了。我又走到窗邊，想去看看這場(chǎng)奇妙的演奏結(jié)束后，外面是怎樣的情景。
這時(shí)，小區(qū)里的花草樹(shù)木早已枝折花落。再粗壯的樹(shù)木也擋不住“山竹”的攻擊，像巨人一般倒下了。更別提那些比樹(shù)木還矮小的花草，經(jīng)歷過(guò)“山竹”的'暴擊后，也都紛紛碎了一地。
看著小區(qū)里的殘花敗柳，我想街上的草木應(yīng)該也沒(méi)有幾株是完整的吧。我向靠近街邊的窗戶往外看：“哇哦！不會(huì)吧？！”眼前的景色，令我大吃一驚！街上的草樹(shù)似乎比小區(qū)的植物更加堅(jiān)強(qiáng)，雖然也有斷枝，但它們抵擋住了臺(tái)風(fēng)的攻擊，并沒(méi)有倒下。這又是什么原因呢？
經(jīng)過(guò)一番思考，我得出了結(jié)論。小區(qū)有地下停車(chē)場(chǎng)，回填的幾米厚的土壤無(wú)法讓樹(shù)根接觸地氣，因此，小區(qū)的樹(shù)木都扎根不深。臺(tái)風(fēng)一來(lái)，小區(qū)的樹(shù)木便會(huì)倒下。而街上的樹(shù)木，哪怕再矮小，由于能夠接觸地氣，然后深深扎根，所以有了抵抗臺(tái)風(fēng)的能力。
這場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，讓我領(lǐng)悟到了一點(diǎn)。不管是自己還是樹(shù)木，沒(méi)有足夠的基礎(chǔ)和能力，困難面前是會(huì)輕易地被擊倒的。困難就如臺(tái)風(fēng)，是學(xué)習(xí)路上的障礙，沒(méi)有一次次的閱讀，沒(méi)有一天天的積累，沒(méi)有足夠的毅力，就沒(méi)有擊敗困難的力量。而我要不斷的去磨煉去面對(duì)，才會(huì)克服困難，才會(huì)有所成長(zhǎng)。
今年的風(fēng)王———“山竹”給了我啟示，讓我明白了積蓄力量、直面困難的重要。
積蓄力量水到渠成作文 篇15
泉水在地下蓄積積， 只要時(shí)機(jī)一到，他便噴涌而出 ，形成萬(wàn)眾矚目的噴泉 ，令人震撼。
不積跬步 ，無(wú)以至千里 。正是因?yàn)橛械叵氯牟粩喾e聚 ，才有地上那一股股清泉的不停涌流。
現(xiàn)時(shí)代人們總一味的追求快，而忽視c了積累，人們總想著大步的向前走，雖然跟隨著時(shí)代的腳步，但他們卻忽視了量的積累， 量變引起質(zhì)變 。正因?yàn)榈叵氯e累 ，最后一涌而出 ，形成噴泉。 沒(méi)有地下泉， 哪來(lái)的噴泉， 所以成功是建立在雄厚的基礎(chǔ)上的， 才能薄發(fā)。
樸樹(shù)做為一個(gè)音樂(lè)制作人兼歌手， 本可以在音樂(lè)之路上隨波逐流， 但是他卻選擇了沉寂， 他沉寂了十年 ，最后爆發(fā)新歌 《平凡之路 》。正是他積蓄多年的成果。雖然平凡 ，但卻唱出了大眾的心聲 ，得到萬(wàn)千觀眾的支持。
袁隆平， 雜交水稻之父 ，袁隆平教授，日復(fù)一日 ，年復(fù)一年都在實(shí)驗(yàn)田與實(shí)驗(yàn)室間穿梭 ，經(jīng)歷數(shù)次的失敗 ，但是他沒(méi)有放棄，他在這些失敗中 吸取經(jīng)驗(yàn)， 最后 ，他終于完成了雜交水稻的研究。 那一刻 ，世界沸騰了 ，中國(guó)沸騰了，袁隆平教授的默默堅(jiān)持與不斷吸取失敗經(jīng)驗(yàn) ，才迎來(lái)了雜交水稻的發(fā)明。 雜交水稻的出現(xiàn) ，解決了許多國(guó)家的糧食產(chǎn)量低的問(wèn)題。
無(wú)論是樸素樹(shù)還是袁隆平教授 ，他們都在默默積蓄中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值， 他們都是把成功建立在雄厚的基礎(chǔ)上。
時(shí)代在不斷發(fā)展 ，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈 ，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng) ，不進(jìn)則退 ，唯有慢慢積累 ，才能使自己有足夠的力量 ，立足于社會(huì) ，煥發(fā)新的`光彩。
流動(dòng)的清泉可以在地下積蓄多年 ，然后迸發(fā)出令人驚嘆的力量 ，為何我們不能像他一樣呢？ 量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備 ，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果， 默默積蓄吧 ！等到成功的那一刻， 我們會(huì)覺(jué)得 一切都是值得的。
積蓄力量水到渠成作文 篇16
錯(cuò)過(guò)一段花期，等待下一個(gè)花期，恢復(fù)元?dú)獾幕〞?huì)開(kāi)得更艷，更香。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能有創(chuàng)造天堂的能力；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”同樣人生只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練，才能綻放光華。
漢高祖劉邦，草莽出身，卻成就了一番帝業(yè)，為何？不僅僅是他慧眼識(shí)才，更重要的是，他不急于求成，而是積蓄力量。倘若他當(dāng)初覬覦關(guān)中的富饒美麗，稱王中原，定會(huì)招致霸王項(xiàng)羽的沖冠一怒，鴻門(mén)宴上劉邦早已成為項(xiàng)羽的刀下之鬼�？蓜顓s審時(shí)度勢(shì)，舍棄了眼前的既得利益，退守關(guān)中，積蓄力量，等待時(shí)機(jī)。垓下之戰(zhàn)，四面楚歌，漢軍終于憑借積淀的實(shí)力，成為最終的贏家。
劉邦的舍棄，讓他錯(cuò)過(guò)了一次稱王的機(jī)會(huì)，但等到?jīng)Q戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)刻，積蓄的力量終于噴薄而出，成就了一代帝王偉業(yè)。
江郎小時(shí)候非常聰明，出口成章，很有文采，寫(xiě)出的文章不同凡響。而成年做官后卻文采平平，“泯然眾人矣”，人們紛紛感嘆“江郎才盡”了。其實(shí)只是在他的第一次花期中安于現(xiàn)狀，才導(dǎo)致了文思枯竭，生命之花逐漸枯萎。
江郎的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，讓他在年少的輝煌后悄寂無(wú)聲。
古人如此，今人也是如此。如果海爾集團(tuán)總裁當(dāng)初安于現(xiàn)狀，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)砸毀那些不合格的冰箱，哪會(huì)有今天譽(yù)滿全球的`海爾。如果我們一味追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而忽視了環(huán)境的保護(hù)，妄圖制造繁榮發(fā)展的勝景，我們恐怕早已籠罩在一片濃煙之中。
只有厚積，才能薄發(fā)。人生需要積淀，積蓄足夠的力量，在合適的機(jī)會(huì)，綻放生命的最美光彩！
積蓄力量水到渠成作文 篇17
燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段時(shí)間，積蓄力量，然后倏然向上，在天空劃出一道漂亮的弧線，之所以最后能一鳴驚人，是因?yàn)榈吞幏e蓄了力量。
體育課跑步800米，有些人剛開(kāi)始就全速跑，但跑到后面漸漸體力不支，有些人剛開(kāi)始只有用一部分力氣跑，最后才有力氣沖刺終點(diǎn)。
我最喜歡的一門(mén)學(xué)科是英語(yǔ)。記得三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)時(shí)，全班50%以上的同學(xué)都是滿分，我只考了80多分，那時(shí)爸爸媽媽都覺(jué)得我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)救了，后來(lái)，我通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)學(xué)習(xí)方法，用自己積攢已久的零花錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，只要一有時(shí)間，就拿出來(lái)跟讀，日積月累，英語(yǔ)課本上的每一篇文章我都能倒背如流，后來(lái)的英語(yǔ)考試從沒(méi)下過(guò)95分，我對(duì)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃。
四年級(jí)，奶奶見(jiàn)我如此喜愛(ài)英語(yǔ)，便給我報(bào)名了一個(gè)英語(yǔ)興趣班，我不僅在課中認(rèn)真聽(tīng)講，每天晚上還會(huì)把興趣班的難度大一點(diǎn)的課本讀熟。
此外，我還常常通過(guò)看國(guó)外電影、聽(tīng)英文歌等形式培養(yǎng)語(yǔ)感和口語(yǔ)，學(xué)校里的.每個(gè)英語(yǔ)老師都對(duì)我贊嘆有加。
六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)穩(wěn)居班級(jí)英語(yǔ)第一名，常常還能考到年級(jí)第一，后來(lái)被選中參加合肥市的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，出乎意料得了一等獎(jiǎng)。
后來(lái)初中有一段時(shí)間，由于時(shí)間原因我沒(méi)有再堅(jiān)持讀英語(yǔ)，導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。我拼命的找原因，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，讀英語(yǔ)和蓋樓性質(zhì)是一樣的，中間缺了一部分就沒(méi)法再往上蓋，但是勤能補(bǔ)拙，我每天花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)中間空缺的這一部分，陳琪終于恢復(fù)了原狀。
積蓄力量水到渠成作文 篇18
燕子每次高飛前，總要先在低處飛行一段時(shí)間，積蓄力量，然后倏然向上，在天空劃出一道漂亮的弧線，之所以最后能一鳴驚人，是因?yàn)榈吞幏e蓄了力量。
蓋房子時(shí)地基如果打得很牢固，整棟房子也能夠建造成功，如果從上往下建房子，只能是一種空想。
積蓄力量，十分關(guān)鍵。
體育課跑步800米，有些人剛開(kāi)始就全速跑，但跑到后面漸漸體力不支，有些人剛開(kāi)始只有用一部分力氣跑，最后才有力氣沖刺終點(diǎn)。
學(xué)習(xí)，也是如此。
我最喜歡的一門(mén)學(xué)科是英語(yǔ)。記得三年級(jí)剛接觸英語(yǔ)時(shí)，全班50%以上的同學(xué)都是滿分，我只考了80多分，那時(shí)爸爸媽媽都覺(jué)得我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)救了，后來(lái)，我通過(guò)詢問(wèn)同學(xué)學(xué)習(xí)方法，用自己積攢已久的零花錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，只要一有時(shí)間，就拿出來(lái)跟讀，日積月累，英語(yǔ)課本上的每一篇文章我都能倒背如流，后來(lái)的英語(yǔ)考試從沒(méi)下過(guò)95分，我對(duì)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃。
四年級(jí)，奶奶見(jiàn)我如此喜愛(ài)英語(yǔ)，便給我報(bào)名了一個(gè)英語(yǔ)興趣班，我不僅在課中認(rèn)真聽(tīng)講，每天晚上還會(huì)把興趣班的難度大一點(diǎn)的課本讀熟。
此外，我還常常通過(guò)看國(guó)外電影、聽(tīng)英文歌等形式培養(yǎng)語(yǔ)感和口語(yǔ)，學(xué)校里的每個(gè)英語(yǔ)老師都對(duì)我贊嘆有加。
六年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)穩(wěn)居班級(jí)英語(yǔ)第一名，常常還能考到年級(jí)第一，后來(lái)被選中參加合肥市的英語(yǔ)風(fēng)采大賽，出乎意料得了一等獎(jiǎng)。
后來(lái)初中有一段時(shí)間，由于時(shí)間原因我沒(méi)有再堅(jiān)持讀英語(yǔ)，導(dǎo)致我的成績(jī)一落千丈。我拼命的'找原因，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，讀英語(yǔ)和蓋樓性質(zhì)是一樣的，中間缺了一部分就沒(méi)法再往上蓋，但是勤能補(bǔ)拙，我每天花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)中間空缺的這一部分，陳琪終于恢復(fù)了原狀。
力量就像金錢(qián)，積蓄多了，才能得到你想要的。
積蓄力量水到渠成作文 篇19
人人都想著能超常發(fā)揮，殊不知，我們能做的，只是演繹最好的自己�！}記
窗外的天陰沉沉，低低的烏云壓彎了高樓的脊梁，像是暗處潛伏的怪獸，帶著“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的肅靜，空氣里彌漫著躁郁的沉悶，一如我此刻的心情，忐忑不安。
評(píng)委老師的眼睛直直地盯著我手中棕黑色的琴弦。緊張的情緒從腳底升起，一直蔓延到指尖，身體微微戰(zhàn)栗。
“開(kāi)始吧�！痹u(píng)委的聲音響起，像是對(duì)我下的最后一張通牒。
指尖動(dòng)起，大腦卻處于一片混沌。
“我一定要把這首曲子拉好，這是我進(jìn)入樂(lè)團(tuán)唯一的機(jī)會(huì)！”
“可這首曲子好難，要是我能超常發(fā)揮就好了！”
幾個(gè)聲音充斥著大腦，手上的動(dòng)作卻逐漸失去控制。一曲完畢，我的心也沉到了谷底。
獨(dú)自走在回家的路上，眼前揮之不去的是臨走前評(píng)委老師失望的眼神，像一把鋒利的刀，直扎我心底。其實(shí)我知道失敗的原因，那首曲子太難，不是我這個(gè)水平可以完成的，再加上平日又疏于練習(xí)，卻盼著能超常發(fā)揮。
淚眼蒙眬間，神情恍惚地走到了平日練琴的'地方——公園里的小亭。帶著些許不甘，我向前走去，站到我最熟悉的位置上，拿出小提琴，架在肩頭。我閉上眼睛，舒緩輕柔的音樂(lè)從指間傾瀉而出，這是我最拿手的樂(lè)曲。我的心仿佛沉醉在了美妙的音樂(lè)中，忘記了“超常發(fā)揮”的欲望，忘記了老師的眼神，只沉醉在樂(lè)曲中，感受指間的舞動(dòng)。
“啪啪啪……”最后一個(gè)音符結(jié)束，掌聲驟起，我吃驚地睜開(kāi)眼，眼前的景象震撼到了我，金色的陽(yáng)光穿破層層烏云，從天空中射下，樹(shù)葉籠罩在金色的光輝中。爸爸媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我身邊，眼中含笑地望著我。
“孩子，正常發(fā)揮是常態(tài)，何必期待超常發(fā)揮！不斷積蓄能量，總會(huì)正常發(fā)揮的。你看，經(jīng)常練習(xí)的曲子在你手上不就是跳躍自如嗎？人生謀事，莫不如此！”
是啊，何必期待超常發(fā)揮，沒(méi)有勤于練習(xí)，沒(méi)有堅(jiān)持追求，沒(méi)有能量的不斷積蓄，恐怕連正常發(fā)揮也難以做到呢！
我不由得加快了腳步！
積蓄力量水到渠成作文 篇20
窗外，正下著微微的細(xì)雨。窗內(nèi)，心急如焚的我正為想出一個(gè)作文題材而絞盡腦汁。
怎么辦呀，只剩下半個(gè)小時(shí)了。時(shí)不待人，滴答滴答，只剩下20分鐘了。嗚嗚，天，請(qǐng)賜予我靈感吧！我緊鎖著眉頭，兩只手捂住耳朵，冷汗直流�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，有的正在有條不絮的檢查著，有的正在奮筆疾書(shū)，有的像我一般，正在拼命地搜索著腦中的記憶，熱切地渴望找到與答案有關(guān)的蛛絲馬跡。再看看我的對(duì)手，他正悠閑地雙手托腮，腿有節(jié)奏地晃動(dòng)著，等待著收卷鈴的“天籟之聲”在耳邊響起�？吹竭@般境況，我更著急了。
嗚，平時(shí)不會(huì)寫(xiě)作文，現(xiàn)在怎么想也不會(huì)寫(xiě)的`啦。我絕望地胡編亂造，亂說(shuō)一通，終于完成了我的“杰作”。
考試的結(jié)果可想而知，可憐的作文啊，把我的語(yǔ)文成績(jī)拉得后后的。優(yōu)生競(jìng)爭(zhēng)，一分兩分都彌足珍貴，光作文就給人家拉了10多分了，還怎么比啊？
我無(wú)比憂傷的看著試卷，突然，肩膀被拍了一下，我震了震，“出來(lái)一下。”淡淡的語(yǔ)言，帶著幾分溫柔。
跟隨著語(yǔ)文老師的腳步，我來(lái)到了辦公室�！白掳��！崩蠋熭p輕地咽下了一口茶，轉(zhuǎn)而用柔和的目光看著我，“其實(shí)寫(xiě)作文并不難，想提高也不難，關(guān)鍵是你是否有決心與耐心。寫(xiě)作文并不是一朝一夕就能夠?qū)懞玫氖�，要靠積累，平時(shí)多看書(shū)，感悟生活，多練筆。今后，你就每周寫(xiě)一篇作文，拿給我批改。我們還有一年的時(shí)間，只要你肯下功夫，一定能行的！”
看著老師那滿是鼓勵(lì)的話語(yǔ)與充滿期待的眼神，我的心暖暖的。
此時(shí)，窗外正陽(yáng)光燦爛，我內(nèi)心滿是昂揚(yáng)斗志。
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