回憶的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的回憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶的作文1

　　我是一個特別念舊的人，從小到大的事情雖然記得不是很清晰，但還是能把大體經(jīng)過回憶出來的。呵呵，佩服我嗎？

　　五歲：那是時初入幼兒園，這個陌生的環(huán)境讓我感到恐懼，媽媽剛一走，我便哇的的一聲大哭起來。后來我卻發(fā)現(xiàn)這里的老師同學(xué)對我很好，我喜歡上了這個地方，我喜歡老師手把手教我寫字，喜歡和同學(xué)們一起玩耍，喜歡幼兒園的好多好多東西，可是我聽媽媽說，我小時候還是一個“叛逆少年”呢！我問媽媽為什么，媽媽卻笑著對我說，我人不大就會逃學(xué)了，是嗎？這可跟現(xiàn)在的我不一樣哦！

　　六歲：進(jìn)入了大班，又來到了一個陌生的環(huán)境，但我不想在同學(xué)面前丟臉，于是我努力著不哭，但當(dāng)媽媽走時，我一定要喊好多聲媽媽再見，才能平息我害怕的心情。

　　不一會兒，我就適應(yīng)了這個環(huán)境，我知道了老師姓吳，很漂亮，也很溫柔。我最喜歡的`是在一個小房子里和大家一起看動畫片，還有就是和最好的朋友玩。有一次我們大班同學(xué)還照顧小班的小朋友呢，那會兒感到真自豪！

　　七歲：回到了老家，住在了姑姑家，為什么？原因很簡單，有電視唄！但住了一段時間，我就后悔了，因?yàn)閶寢尣辉�。但在這段期間里，我卻有好多好多好玩的事情，例如：因?yàn)樵缟掀鸫餐砹耍瑳]看上動畫片，就生了一天的氣；中午吃飯時，因?yàn)橐痪渫嫘υ�，嚇得把一整碗米飯全部吃了進(jìn)去；晚上睡覺時，錯把月亮認(rèn)成了太陽，為此和姐姐爭論了一個上午。最好笑一次是我把枕巾蓋在頭上，嘴里還唱著：“掀起來你的蓋頭來，讓我看一看你的臉……”

　　八歲以后：八歲以后到現(xiàn)在，全部是我的小學(xué)生涯，我也認(rèn)識了新老師，新同學(xué)，新朋友。難忘的事更是數(shù)不勝數(shù)。今天寫這篇文章單單只是為了懷念我的過去，這些過去，我永遠(yuǎn)會珍藏在心底。若干年后，當(dāng)我回憶起這些往事，心里一定會涌起一股股暖流。

回憶的作文2

　　我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。

　　記得在我8歲的時候，一個春光明媚的星期天，我正在房間里自由自地玩耍著忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架著二朗腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個是吧！這是專門幫我剃胡子的小助手！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒，若有所思

　　第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

　　說干就干，我不顧“四周”，覺得非常安全，我便采取了行動，我踮手踮腳來到爸爸房間。哈，不費(fèi)吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！

　　來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想：“爸媽回來后，肯定會好好夸獎我一番的`

　　夜幕將臨，媽媽終于下班了，我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事，媽媽聽后，被我那天真的舉動，弄得哭笑不得，我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說：“狗的胡子對它有極大的幫助，不能隨便亂剪。等你長大后，自己去查資料就會明白�！�

　　隨著歲月的流逝，這已是我心中一個曾讓我細(xì)細(xì)回味地音符了。每當(dāng)想起這件事，我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“事情”呀。

回憶的作文3

　　一切都以消逝在現(xiàn)實(shí)的生活中，我想去珍惜，卻只能用我的大腦去想象；去回憶。我希望我永遠(yuǎn)都不要回憶，因?yàn)樗鼤�讓你如此的不堪；如此的痛苦。所以我現(xiàn)在要努力拼搏，努力爭取，贏得自己的一片天地，去努力展現(xiàn)。

　　我轉(zhuǎn)過一次學(xué)，我爸爸和我媽媽為了我轉(zhuǎn)學(xué)的事情大廢波折。因?yàn)榻滩牡牟煌�，剛�(cè)ナ浅煽儾皇呛芾硐�，我為此感到很苦惱，覺得自己很對不起自己的父母與老師，于是下定決心以定要好好學(xué)，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)期末我取得了很大的'進(jìn)步，我很感謝我的老師，同學(xué)，父母。是他們讓我不斷上進(jìn)，不斷取得自信。

　　要上初中了，我的父母很是著急，他們左拉右拉把我拉進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在第一次考試中，我取得了還不錯的成績，他們很高興，同時我也很高興。但是在第二次考試中我退步了，我很傷心，我覺得我辜負(fù)了所有人對我的期望�；氐郊乙院�，父親不但沒又說我，反而還告訴我然我不要傷心，下次努力就可以了。附魔對我們恩重如山，我們有什么理由不去做到跟好呢。

　　我們對他們有過不滿，有過抱怨，甚至想離開他們。但是我們有沒又站在他們的角度去想，他們所做的一切還不是為了我們好，我們?yōu)槭裁匆獙λ麄內(nèi)绱说牟还�平。我們一直把話憋在心里不講出來，總是讓他們?nèi)ゲ聹y，這樣會使他們感到很累，我們應(yīng)該大膽的把自己想對他們說的話大膽的說出來，不讓他們?nèi)ゲ聹y，讓他們知道我們心里所想的。我們可以把他們當(dāng)做我們的朋友，去以心交換心，讓他們了解我們。

　　在這里我只想對我的爸爸媽媽，老師以及我的同學(xué)說一聲你們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛你。

回憶的作文4

　　過去的時間無法挽留，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……。

　　我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？

　　我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個黃點(diǎn)飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？

　　我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的.收獲嗎？

　　我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？

　　我回憶過去，但更向往未來。讓我的未來充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！

回憶的作文5

　　窗外，花開滿院，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，春日到了，陽光灑進(jìn)每個人的心間。當(dāng)微風(fēng)輕拂過我的臉頰，我憶起了你，我的父親。

　　雨聲漸漸彌漫整個城鎮(zhèn)，前方正是我熟悉的身影，呵！是父親，手中撐著一把青傘，身上的雨衣被風(fēng)掀起，他慢慢向我逼近，握住我的手，他想要給我溫暖，但那分明是冰冷的，父親把手縮回時，我一把抓住了，抓住了父親給我的愛，用我的手溫暖那份愛。

　　進(jìn)入高中后，我很少看到父親，回家時，他總是在門前徘徊，看到我喜出望外的為我端茶、遞水，看父親那兩鬢白發(fā)和那終日忙碌的背影心很痛，那熱乎乎的東西仿佛要奪眶而出，面對著父親只有強(qiáng)忍，微笑才讓父親感到欣慰。那春日里的故事，只有你我才懂。

　　我知道，你的愛，沒有花前月下的'浪漫悱惻，沒有細(xì)雨如絲般的纏綿繾倦，有的只是那真摯的質(zhì)樸。

　　沉積的愛意點(diǎn)點(diǎn)，已經(jīng)心房布滿。

　　陽光溫暖大地，源泉滋潤著大地。正如你一樣，溫暖滋潤著我……

　　還記得那個春日的夜晚慢？我回到了家，忽然想起老師布置的摘抄明日要交，卻苦于沒有筆記本。我要出去買，你卻偏偏不肯，說明日再買，我不依，你堅(jiān)持不過我，只好同意。你要我?guī)ПK燈，我不要。你擔(dān)心我一個女孩子遇上什么事，非要和我一起去，我不肯。你只好無奈作罷。我高興地上路了，一時忘了時辰，待我回時，約莫已十分鐘后了�？拷�家門，看見一星紅光若隱若現(xiàn)，我頓生恐懼。喊父親，你卻應(yīng)了，原來是你。在月黑風(fēng)高的夜晚，你披一件淺衫在門前等我。心中莫生一陣無名感動，卻將淚忍。

　　父愛的音符，我無法譜寫；父愛的詩歌，我沒有辭藻；父愛的城墻，我不能牢守，但我與你那多少春日里的故事，我能永遠(yuǎn)銘記！

回憶的作文6

　　窗外的雨“沙沙沙……”的下個不停，我的心情也隨之郁悶起來。

　　無意間打開了那本沾滿灰塵的小學(xué)同學(xué)錄，往事涌上心頭……

　　還記得，畢業(yè)之前的我們，心里總會想：時間為何過得這么慢，也期望著，期望著畢業(yè)那天；畢業(yè)之時的我們，心里想著：六年為何這么短暫，也希望著，希望再來一個六年；畢業(yè)之后的我們，心里想著：小學(xué)的同學(xué)還好嗎？也盼望著，盼望著下一次的相聚。

　　同行六年的我們，如今各奔東西，回想起來，兒時的我們是多么天真爛漫，整天嬉戲打鬧，卻不懂得珍惜友誼，直到畢業(yè)后，才后悔莫及。那個曾經(jīng)與我行影不離的你，身體可好？學(xué)習(xí)可順利？一連串關(guān)于你的問題，在我腦中回蕩，是你告訴我遇事要沉著冷靜，對朋友要坦誠相待，做事要謹(jǐn)言慎行。

　　還記得，運(yùn)動會前的`我們，個個都緊張的練習(xí)著，不管訓(xùn)練有多苦，有多累，我們都堅(jiān)持了下來，從未放棄。即使受傷了，忍；感覺累了，忍；受到老師批評了，還是忍。從未想過退出，因?yàn)檫@些辛苦，換來的是榮譽(yù)，是成功。運(yùn)動會之時的我們，在運(yùn)動場上拼盡全力，汗水盡情地?fù)]灑在地上，它們孕育了成功的種子。運(yùn)動會之后的我們，為自己努力的成果而歡呼，而自豪，讓別人知道，自己的努力沒有白費(fèi)，它們換來了成功。

　　六年來，那個熟悉的教室，就像我們的另一個家，它見證了我們從一個懵懂無知的小孩變成一個聰明伶俐的青少年的過程。幾年來，我們用自己的實(shí)力告訴了別人，我們是強(qiáng)者，從不輸給任何人。

　　想到這兒，我的心情在甜蜜中又帶著點(diǎn)苦澀，不禁眼眶濕潤了。

回憶的作文7

　　細(xì)雨下著，似牛毛，但柔軟。淋在身上，仿佛包裹著淡淡的銀紗，很美，也帶著憂傷，隨風(fēng)飄落，灑下滿地的銀輝。在這朦朧的雨中，一個身影出現(xiàn)在我的腦海里，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，越發(fā)清晰……那天，我蹬著破舊的自行車，手里攥著帶有體溫的紙條，穿著雨衣，到菜市場買菜。到了巷中央，我發(fā)現(xiàn)沙子混著雨水凌亂地撒在地面，鋼棍、鐵絲亂七八糟地躺在小巷中。我猶豫著，不知該如何過去。我的腳一深一淺地踩在泥濘的小巷上，埋頭奮力地推著車，七拐八拐地繞過障礙物。我剛松了一口氣，發(fā)現(xiàn)前面是一個大斜坡，我暗暗叫苦，但還是給自已打氣：加油，我行的!

　　開始上坡了，我顧不了兩旁的鐵絲，“嘶——”，一陣疼痛襲來，手臂上麻木不已，鮮紅的血花在空中濺放，“啪——”，摔落在濕漉漉的`地面，激起陣陣漣漪，滾動著，流到角落邊。我側(cè)過頭一看，胳膊上開了一個口子，血在雨霧中顯得猙獰恐怖。我用紙擦了擦傷口，繼續(xù)趕路。剛一使勁，手臂就疼痛不已，我皺了爭眉頭，咬牙向前走去。

　　這時，背后傳來輕微的腳步聲，一個聲音說：“小妹妹，你還好吧?”我回頭一看，一位大哥哥正關(guān)切地問我，我咬了咬蒼白的嘴唇，半天才吐出兩個字：“沒事!

　　”他發(fā)現(xiàn)我手臂上的傷，連忙從包里拿出紗布幫我包扎，我這才發(fā)現(xiàn)原來他是位醫(yī)生。包扎好后，我向他微微一笑，說：“謝謝!

　　”他擺擺手，推起我的車，把我送到菜市場，又陪我買菜，送我回家。我感激地向他連聲道謝，他笑笑說：“沒事，助人為樂嘛!

　　”到了家，他和我說再見，我望著他那遠(yuǎn)去的背影，在朦朧的細(xì)雨中逐漸消失在我的視線里……

　　雨悄悄地走了，把我的記憶也帶走了，我望著新一輪火紅的朝陽，那清澈的天空，默默地祝福著那位大哥哥，愿他好人有好報，生活得更幸福，更快樂!

回憶的作文8

　　在我記憶的銀河里有數(shù)顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

　　那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的'事情要發(fā)生。不幸降臨,早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著我們幾個人去小廣場做練習(xí)，開始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準(zhǔn)備把腿拿下來，可是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。

　　“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀馬上讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準(zhǔn)是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。

　　患難見真情,同學(xué)們見我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫(yī)生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

　　好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一起站著，我的心里很開心，因?yàn)槲矣幸蝗哼@么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個病人。

　　在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來，陪他們一起玩。

　　這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠(yuǎn)閃爍，發(fā)出奪目的光。

回憶的作文9

　　“啦啦啦……”雨下著，一把粉紅色雨傘下面有兩個小孩在歌詞著，惹來已分“男女集團(tuán)”的大哥哥，大姐姐們羨慕的目光。童年，是只快樂的小鳥在歌唱。雨，落在地上那個起一朵朵雨花，多么美好的童年啊!

　　幾年后，我與他再一次在雨下相遇。記得，那是一個雨季，那天，我忘了帶雨傘，于是不管三七二十一，硬著頭皮，頂著大雨急沖回家。在回家的路上，我看見了那熟悉的身影。那不正是小時候與我共傘的.小男孩嗎?

　　“喂，小宇……等等我……”我仿佛像是看到了救星，像箭一樣跑到他跟前�！拔彝�了，帶傘，你能不能……”。我氣喘喘地說道。我望著他，他卻躲避我那苦苦哀求的目光，像是老鼠看見了貓似的�！澳�，好吧!”他有點(diǎn)不情愿的說道。忽然，從身邊走來兩個男孩，他們吹著口哨，那意思不然而然。

　　我剎間想到了校園那個敏感的話題。我為自己剛才的冒昧深深地嘆了一口氣�！澳恰�…那……我，先走了!”我話未落音，他打斷我的話說：“再見!”我望著他的身影，我似乎想到了什么……

　　雨水，打在我身上，一陣風(fēng)吹來，明明是有點(diǎn)涼意，我卻覺得它刺痛了我的心田，我不禁打了個寒

　　雨水，打在我臉上，讓人分不清楚我臉上的是淚水還是雨水。但我清楚，那分明是淚水，是我在偷偷地在哭泣著，我的眼睛里閃爍著淚花，像是大海中的浪花在舞動著……

　　我像是一直受傷的小鹿，小鹿亂撞地爬上山頭，放聲大哭著，眼淚順著我的臉頰流下來了……我討厭那種世俗的眼光，男女同學(xué)之間就不能正常地交往嗎?

　　“啊——”山的那邊回蕩著我的哭聲……

回憶的作文10

　　時光變成了年輪，一圈一圈密集，是時間的逝去的痕跡，還有那眷戀于此的回憶。

　　——題記

　　我的家鄉(xiāng)有一棵古樹。它彎曲的枝干上是早已龜裂的深色表皮，佝僂的樹枝上攀爬著的藤蔓也早已枯萎。它宛如一位看透人生的駝背老人，駐足于此看世間蒼生。他并不美觀，說是丑陋也不為過分。但是，這樣平常的它，卻陪伴我走過了無數(shù)個美好的時光。

　　小時候，它是獨(dú)屬于我的樂園。拿一塊木板，用藤蔓纏繞牢固，掛在它那時還健壯的手臂上，金色的陽光落在它層層疊疊的綠葉上，有些許透過了裂縫，灑到了我小小的身上，鉆到了我飛舞的辮子里，暖暖的，有生命的溫度。小小的我笑著，沐浴著陽光，聆聽著蟬的樂曲。搖啊搖，搖過了時光，也搖過了童年。

　　長大些，我已經(jīng)不再是那個懵懂的孩子了了，它已經(jīng)有些枯瘦的手臂也開始無法承受我的重量。我開始淘氣，耍著玩。甚至用手一把一把抓去它身上的褐色的樹皮，又隨意地撒在綠草地里，最后盡了玩癮，才饒過滿身傷痕的它。棕色的皮與綠色的草混合在一起，它身上傷痕累累，確是依舊縱容，一直縱容我過了幾個春秋。

　　再大些，我已經(jīng)成了個大家眼中的乖乖女，不再耍性子，卻愛上了書�？恐�它干枯的樹干，坐在混著泥土清香的草地上，在淅淅小雨時中吟首樂的憂的小詩，或在暖日下親吻一朵爛漫恣意的花。我享受著閱讀的樂趣，沉浸在自己的樂園。卻沒看見它默默地?fù)伍_傘，阻擋了陽光，為我護(hù)了一地綠蔭，自己卻在經(jīng)歷烈火的`煎熬。

　　之后的之后，直到它老去。我開始默默地懷念它，懷念秋千，懷念蔭地。一回頭，它卻只剩下了斑斑駁駁的痕跡。它不再挺拔，不再茂盛，只有那藤蔓萎縮著掛在深褐色的枝頭。輕抹去地上七零八碎的落葉，卻發(fā)現(xiàn)有一抹嫩綠在生長。默然，我再次看它，卻被它的美所驚――時光悠悠，歲月靜好，我的老樹，依舊在那里，在我身后，從未離去。

　　親愛的微風(fēng)，我懇求你捎去我對那方朋友的問候：那棵最美的老樹，還好嗎？

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