有關(guān)一瞬間作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)一瞬間作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)一瞬間作文1
仰望蒼穹，燦爛的銀河系綴滿繁星，究竟誰是“明”星？
——題記
今日放學，一路上我聽著潘偉珀的歌，看著劉亦菲的海報。正不亦樂乎時，天空忽然暗了下來，一會兒就烏云密布了。
我暗道不妙，加緊了步伐，將要到家門口時，一聲霹靂，嚇了我一大跳。緊之后，豆粒大的雨點就砸下來，我剛跑進屋里，大雨就傾盆而下。
放下書包，做了一會兒作業(yè)，我猛然想起弟弟還沒回來，他剛犯感冒，不能淋雨，我必須去給他送傘。想到這，我立馬拿了傘沖出了家門。
跑到大街的十字路口時，我聽到雨中夾雜著小孩刺耳的哭聲，循聲尋去，只見一個小男孩跌坐在濘泥的路邊。我狠狠心，準備走過。才跑了幾步，就聽他哭聲更大了，心里打可是，我又折回來，把他扶起來，一問才得知他是這附近的小孩，因等不及媽媽來接，自我獨自往家跑，結(jié)果遇到了大雨。我把他拉到屋檐下說：“你就在這等媽媽來接，不要亂跑�！蔽肄D(zhuǎn)身欲走，卻被他拉住了衣角，我不耐地回頭，“你又怎樣了？”誰知他嘴一癟，似乎又準備開閘。無奈，我只好把他送回去了。
當我心急火燎地奔到學校，學校早關(guān)門了，一個人影也沒有，我想媽媽又要責罵我了。
拖著沉重地腳步回到家，卻見弟弟正和鄰居家的小朋友在下棋。我忙跑過去，把他從頭到腳摸了一遍，頭發(fā)，衣服都是干的，不像淋過雨。我困惑地問：“你怎樣回來的？”
弟弟歪著頭笑著說：“是學校附近的同學借了把傘給我��！”
我瞬間明白了：其實生活中每個人都是“明”星，只要你有一顆善良的心，你就是一顆閃亮的“星”。
有關(guān)一瞬間作文2
一瞬間，能夠記錄下我們的喜怒哀樂;一剎那，能夠停留住我們的悲歡離合。生活就是一架照相機，拍出我們豐富精彩的一瞬間，永遠定格在那最美麗的一瞬間。
溫暖的窗邊吹來幾陣寒風，暗淡無光的天邊飄著棉花般的云朵，凜冽的寒風掠過花朵，花朵一陣搖曳。我感覺到了冬天的來臨，正當我合手哈氣時，爸爸叫住了我，我轉(zhuǎn)過頭，只看見了耀眼的羽毛球拍和他大手里的羽毛球，我猶豫了，“外面似乎很冷，還是在家暖和�！蔽覔u手說�！霸鯓�，不敢挑戰(zhàn)嗎”爸爸一臉笑意，想挑起我的戰(zhàn)斗力，最終我還是接過爸爸手中的羽毛球拍。
選好場地，出門我還戴了條圍巾和手套。全副武裝后，我才慢吞吞地出發(fā)。“來吧!”爸爸一聲令下，我立即發(fā)出了第一個球，球在空中跳起了舞，我和爸爸早已把寒冷扔到九霄云外，我解下圍巾、手套，準備大干一場。太陽公公似乎也出來看我們打球，揮灑下溫暖的光輝，爸爸額頭上豆大的汗珠閃耀著，雖氣喘吁吁了，但仍然堅持，他的眼眶中布滿了活躍，眉宇間流露出激動與喜悅，又厚又大的嘴唇抿了起來，明顯地展現(xiàn)出一個不淺不深的'弧度，這哪里像一個年近40的爸爸，那分明是朝氣蓬勃的青年小伙。我很少見爸爸這樣，真想手中變出照相機記錄下這完美的一瞬間!系在石頭上的圍巾隨風飄揚，它大概是想掙脫石頭來為爸爸擦汗吧!陽光越發(fā)強烈，羽毛球在空中不斷迅速旋轉(zhuǎn)，為天空中劃了一道白色的弧線。天空，白云，花草，圍巾，陽光，球。這或許都是爸爸那美的一瞬間所作為的大自然背景圖。
美，就在那一瞬間，它不需要擺設(shè)，也不需要華麗的轉(zhuǎn)身，只要淳樸天真。美，就在那一瞬間，也不需要真用照相機拍攝，只要能將那美的一瞬永遠刻在腦海里，就必須比存檔更新鮮!
有關(guān)一瞬間作文3
早上我背著書包上學。當走到104國道時，看到驚險的 一瞬間。
一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女上學。突然不知怎么地，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨個兒往國道跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快點吧，來不及了！”老奶奶著急地說：“我的乖孫女，快回來，有危險�！笨尚∨⑺坪鯖]聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。
就在這時，一輛載重貨車向小女孩迎面駛來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措，汽車像脫了僵的野馬向前飛奔。周圍的群眾都驚呆了，一個個束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也砰砰直跳，心想：“完了，這下完了，小女孩一定沒命了�！�
說時遲，那時快，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊，“轟”的一聲車子開了過去。年輕人倒在路邊，小女孩正躺在他的懷里。周圍的人看到這情景都松了一口氣，小女孩爬起來，哭著喊：“奶奶，奶奶�！鼻嗄耆诉B忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事，周圍的人看到這情景都松了一口氣，那位青年把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高興地把小女孩摟在懷里，親了又親。人們都向年輕人投去了贊許的目光。
年輕人走了，消失在來來往往的人流中，我想：就在這一瞬間，多虧了這位青年，不然······我們的社會多么需要這樣見義勇為的人��！
有關(guān)一瞬間作文4
要說最精彩的那還是我班路蓀杰同學一馬當先奪得小組冠軍的那一幕。
比賽開始了，路同學占據(jù)了有利的地形，在中間的賽道，過了一會，有人開始加大馬力了，我們的路同學已微微落后于他人，我們啦啦隊看著心里急��！扯開嗓子喊加油，那氣勢猶如排山倒海，那聲音如雷貫耳，遠遠的蓋過了旁邊的兩個班級。
沒一會，就進入百米沖刺了，路同學追了上來，排在第二；進入五十米沖刺了，他開始加大馬力，雙手雙腿擺動的速度開始變快，擺動的幅度越來越大，身子已微微前傾，很快他超過了前面已筋疲力盡的第一名，一馬當先，我們啦啦隊加大氣勢，音量仿佛要把天空都撐破似的。進入30米了，進入20米了，進入10米了！穩(wěn)住，穩(wěn)住，我的心不由得吶喊，5米、4米、3米、2米、1米！只見他一只腳踏上終點線，踏上了第一名的寶座。我們歡呼雀躍，歡慶著來之不易的勝利。
橫桿高度已經(jīng)增高到1。1米，王長青深吸了一口氣，右腳后撤步，然后對著橫桿沖了過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跳，隨著身體的騰空而起，只見他兩腿像剪刀般一夾，一個漂亮的轉(zhuǎn)身，隨之而來的卻是雙腿被橫桿絆住，王長青狠狠摔倒在地上。第二次跳，雖然他調(diào)整了起跳時間和跑步節(jié)奏，仍不能甩掉“失敗”之手。只有最后一跳的機會了，氣氛愈發(fā)緊張，四周漸漸安靜下來，空氣寂靜，我不由自主攥緊拳頭，屏氣凝神關(guān)注他。
最后一次起跳，只見王長青猛吸一口氣，重心朝上引動一下，果斷起跑，起跑、變速、起跳、騰空、交叉、翻越、騰空、落地，整個動作舒展連貫，一氣呵成。成功了！我向王長青豎起了大拇指，說了句“好樣的！”
有關(guān)一瞬間作文5
這是一個比較難忘的，讓人回味無窮的事情，雖然過去了但我仍然記憶猶新。
這是發(fā)生在公交車上的一件事，至今回想起來，自己好像罪人一樣，我的心里很不是滋味，這也同時讓我對一位素不相識的人，產(chǎn)生了一絲敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因為我姐姐家離超市太遠了，所以只能做公交車，剛剛坐上公交車，我和姐姐找到位置坐了下來。我一個人獨自望著窗外的景色，實在是有說不出來的感覺。到了下一個站點，上來了一位老人，碰巧沒有了座位，無奈，老人只能站在那，我發(fā)現(xiàn)老人之后，我和姐姐說要不要給老人讓座，姐姐說，一定會有人讓的，正當我猶豫的時候，一位年輕的小伙子，站起來對老人說，您坐我的位置吧!老人聽到后，便說，謝謝你小伙子，我相信好人會有好報的，說完便笑呵呵的坐下了。
接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒有下車的，車里越來越擠。我見那小伙子，滿臉都是汗珠，好像很困難的站在那。心想：這車上也不怎么熱呀，怎么他滿臉都是汗珠呢?過了一會，車上的人逐漸越來越少了，小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了，我也就沒在想。
到了終點站我依然盯著他不放，因為我心里還有疑問，我看見下車的時候有人不小心碰到了他的腿，他臉色當時就變了，有些發(fā)青，捂著腿走下去了。我又想，只是單純的碰了一下，怎么疼成這樣哪，我?guī)е@個疑問走下車，便看見他坐在馬路旁，挽起褲腿，啊，那居然是條受傷的腿。當時，我呆若木雞，兩行淚珠不由自主的流了出來!!!
那一刻，我這個堅強了好長時間的女孩，哭了，生活中的感動，處處都有，就像這件事一樣，我吸取教訓，以后有事，幫人就要幫到底，好人做到底，相信我，我會做到的，加油!
有關(guān)一瞬間作文6
人的思想有時候真的很奇怪，莫名其妙的就冒出許多的感慨。這樣的事情在我身上已經(jīng)發(fā)生過許多次了。我問了爸爸，爸爸說這是一個人的情感長期積淀后的結(jié)果。我想大概是這樣吧。
不知道為什么，每當發(fā)生這樣的事之后，我總有一種預(yù)感，在某一天，在我身上，將會發(fā)生一件讓人意想不到，但又是值得人人為我喝彩的事。我想我的預(yù)感不會錯，因為我的夢，就已經(jīng)實現(xiàn)過好幾次，并且我的直覺，也成功了好幾次。希望這次也不會錯吧！
我又一次捧起了《假如給我三天光明》，因為在我第一次看這本書時，只是粗略地看了一半，便仍在了一邊，覺得沒什么好看的。可是現(xiàn)在，可能是因為我張大了，情感變得更加的豐富，更能認真的去體會別人的成功之路的緣故，我發(fā)現(xiàn)我能真正的容入進這本書。記得在書的第一頁上寫著“打開這本書，你的命運就此改變”這一句話。雖然我只看了這本書中的四個小節(jié)，但我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變了一些，因為在我上訴中的感慨，只在我小學時發(fā)生得多一點，到了中學，不知什么緣故，我再也找不到這樣的靈感，直到看了這四小節(jié)，我發(fā)現(xiàn)靈感又回來了，但我發(fā)現(xiàn)回來的不僅僅是我的靈感，更重要的是讓我重新感受到了我自己的實際能力，我的思想。我變得不再封閉，我用自己的心去包容了自己以及原來視我為敵的人，心靈深處好久找不到的感覺又回來了。我所看到的事物變得更加的真實，甚至，我能用心去體會它們，能用心感受到它們的內(nèi)在。我的思想又變得活了起來，我的心靈又一次得到了升華！
這一切，對于一個中學生來說，顯得是那么的好笑，甚至有的人更要嘲笑“一個中學生懂得什么，簡直就是胡扯”。但我認為我是對的，我會堅持以我的觀點走下去。
相信我，我一定會成功的！
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