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以樂趣為話題的作文范文（精選24篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么優(yōu)秀的話題作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的以樂趣為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以樂趣為話題的作文 1
我有許多樂趣，比如：幫爸爸媽媽包餃子、去滑冰場(chǎng)滑旱冰、幫媽媽洗碗……現(xiàn)在，我經(jīng)常在家包餃子，會(huì)想起我剛學(xué)包餃子的時(shí)候，我不禁想起了那段美好的回憶。
記得那是一個(gè)大年初一的早晨，我們一家三口帶著喜悅的心情，商量著吃什么好，最后，媽媽提議包餃子吃，爸爸馬上積極響應(yīng)。可我不會(huì)包餃子呀！媽媽好像看出了我的心思似的，親切的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，慢慢學(xué)�！蔽衣牶�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽拿出一些面粉倒進(jìn)盆里，開始不停的搓揉，準(zhǔn)備做餃子皮。爸爸拿出一塊豬肉剁起來(lái)，做餃子餡，我也不閑著，拿來(lái)一口鍋，倒?jié)M水，放在灶上，然后把媽媽揉出的`面團(tuán)，做成一個(gè)個(gè)奇形怪狀的東西，看著不是長(zhǎng)方形就是正方形，媽媽見了，連忙奪去我做的餃子皮，重新加工，經(jīng)過(guò)媽媽的精心制作，終于做成了一片片圓圓的餃子皮。
好了！一切準(zhǔn)備就緒了，開始包餃子了。我端來(lái)了爸爸做的餃子餡，一人用一雙筷子，我學(xué)著媽媽的樣子，用筷子把肉先挑起放在餃子皮上，一只手捏住餃子的中間，另一只手使勁一捏，肉餡從兩邊擠出來(lái)，這個(gè)餃子失敗了。媽媽看見我那狼狽的樣子，告訴我：“捏餃子不能用勁，要輕輕的從中間往旁邊捏�！苯�(jīng)過(guò)媽媽給我指點(diǎn)后，我一下子豁然開朗了。
再來(lái)！我重新拿了一張餃子皮，挑了點(diǎn)餡，一只手按住中間，另一只手沿著邊緣輕輕的捏，一個(gè)可愛的小餃子就大功告成了。我們包完后，水也燒開了，我們把餃子往開水中一放，蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，我就聞到一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，品嘗著自己的餃子，比平時(shí)媽媽做的都好吃，因?yàn)槟且彩俏易约旱膭趧?dòng)成果嘛！
這頓飯我吃的特別飽，同時(shí)，也讓我明白了用自己辛勤的汗水和努力換來(lái)的東西才是最好的！這就是我的樂趣！
以樂趣為話題的作文 2
讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中，細(xì)細(xì)品味書本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。
讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái)，灑在平整的、光滑的書頁(yè)上，灑在那一行行安靜的文字上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是一種修身養(yǎng)性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書的樂趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書的樂趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒見過(guò)的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂�？纯苹眯≌f(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論，而是對(duì)未來(lái)的一種想象。在讀書時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的`秘密，神秘島的沉沒，發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧！
讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會(huì)不會(huì)遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本；想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過(guò)之后，一定會(huì)有更樂觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈�，既然你已�?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，那接下來(lái)，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧，讓勞累的心靈靜下來(lái)吧，讓疲憊的身體放松下來(lái)吧！投入到讀書中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，它會(huì)讓你的生活更精彩！
以樂趣為話題的作文 3
今天，我想跟大家談一談“讀書的樂趣”這個(gè)話題。
人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚在和煦的春光中，捧上一本心愛的課外讀物，細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。 什么是讀書呢?顧名思義就是指看著書本，出聲或不出聲地讀，書并不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，沉浸在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境里，讓心陶醉在書所營(yíng)造的氣氛中實(shí)是步入讀書之境的最好方法。
讀書，它講究的是一個(gè)“品”字，邊讀邊品才能真正體驗(yàn)讀書的'樂趣;讀書，它講究的也是一個(gè)“選”字，邊看邊選也是一種體驗(yàn)讀書樂趣的渠道……
“書富如人海，百貨皆有�！睙o(wú)書不購(gòu)書者，是沒有追求的庸人;有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有架舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件樂事”。常在書海中遨游，你會(huì)覺得讀書有很大的樂趣，讀書真好。
怎樣讀書才能體會(huì)到讀書的樂趣呢?讀書時(shí)你應(yīng)該全身心投入讀書的境界中，要專心致志的去讀每一本書，每一個(gè)章節(jié)，每一個(gè)小節(jié)，甚至每一個(gè)字，但在看書過(guò)程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學(xué)會(huì)多動(dòng)手，去摘抄佳段，多動(dòng)腦去思考文章留下來(lái)的問(wèn)題或者上網(wǎng)去查閱，這樣一來(lái)，不僅拓展了我們的知識(shí)面，也使我們的頭腦更靈活了。
同學(xué)們，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去看(或讀)每一本書吧，只要你全身心投入它，你會(huì)覺得別有一番滋味在心頭！
以樂趣為話題的作文 4
愉快的暑假就要結(jié)束了，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了幫媽媽做飯。
放假的時(shí)候我和媽媽說(shuō)假期我們有一項(xiàng)作業(yè)是學(xué)做家務(wù)，我學(xué)什么呢?收拾茶幾?很早就會(huì)了！疊衣服?也會(huì)了！飯后收拾碗筷?這在一年級(jí)我就開始做了！拖地?在學(xué)校做值日有這項(xiàng)！那我學(xué)什么呢?我絞盡腦汁地想著。
有一天下午媽媽把全自動(dòng)電飯鍋的使用說(shuō)明書遞給我讓我仔細(xì)看，我當(dāng)時(shí)很納悶，但我的求知欲促使我還是很認(rèn)真看了起來(lái)，媽媽說(shuō)得認(rèn)真看兩遍，看完后我恍然大悟，媽媽是在讓我學(xué)怎么燜米飯和煮粥！“媽媽今天我燜米飯啊?”我興致勃勃地說(shuō)，媽媽臉上露出笑容：“好��！”
我到廚房，按著說(shuō)明書的要求拿起電飯鍋專用塑料米碗問(wèn)：“媽媽我們?nèi)谝淮螤F多少米的米飯啊?”“一碗半。”媽媽回答，這下好了，我在米袋里舀了一碗半大米放到電飯鍋內(nèi)膽里，在水龍頭下接水，學(xué)著媽媽以前做飯的樣子用筷子攪攪，然后把水倒出去，再接水，這樣一共洗了三次米，最后用塑料米碗接了兩碗水放到電飯鍋內(nèi)膽里，用一條小毛巾把電飯鍋內(nèi)膽外面的水擦干凈放好，把電飯鍋蓋好，按著說(shuō)明書的要求按了下邊右第一個(gè)按鈕，果然和說(shuō)明書上說(shuō)的一模一樣，右邊第二個(gè)閃亮著的`紅燈不閃了，一直亮了起來(lái)，我得意地大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“完事！”媽媽一直在一旁一聲不響地監(jiān)督，“不錯(cuò)！做法、程序完全正確！”媽媽贊許的說(shuō)。大約過(guò)了45分鐘，電飯鍋?lái)戔徃嬷垹F好了，我和媽媽說(shuō)：“再燜5到10分鐘就能開飯了！”因?yàn)槲业膫�(gè)子不夠高，開飯的時(shí)候媽媽不讓我開電飯鍋，怕熱氣虛著我。我看著自己燜得香噴噴的米飯，心里那個(gè)樂��！
這就是我第一次做飯的過(guò)程，不錯(cuò)吧?！千萬(wàn)不要模仿，米碗不一樣大，放的水可不是一樣的呦！
以樂趣為話題的作文 5
學(xué)校的枇杷節(jié)要到了，星期一的時(shí)候老師還特地給我們先上了一節(jié)有關(guān)枇杷的科學(xué)課。給我們講了一些枇杷的用處及摘枇杷時(shí)注意事項(xiàng)。還叫我們自己設(shè)計(jì)摘枇杷的工具帶到學(xué)校來(lái)準(zhǔn)備枇杷節(jié)摘枇杷。聽到這個(gè)消息我興奮了一天，弄得上課時(shí)還開了一點(diǎn)小差呵呵。其實(shí)我對(duì)那些果實(shí)早已垂涎欲滴。當(dāng)天中午到家我就準(zhǔn)備了工具。
終于盼到星期五的枇杷節(jié)了，到最后一節(jié)老師通知可以摘枇杷了。大家都很興奮，激動(dòng)的收拾著書包，迅速的打掃教室，然后拿上摘批杷的工具在周老師的.帶領(lǐng)下來(lái)到我們都熟悉的枇杷樹下面。枇杷樹不高也不矮，葉子是長(zhǎng)橢圓形，果子圓圓的，在陽(yáng)光照耀下金黃金黃的，不過(guò)這時(shí)我們大家已顧不上欣賞它了，都開始采摘了，矮的地方大家直接用手摘，高的地方用工具摘，看著熱鬧的人群和掛滿枝頭的枇杷，突然想到"東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金，"時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就放學(xué)啦，大獲全勝的我們還是依依不舍。
放學(xué)一到家我就把采摘的果子洗干凈和全家人一起品嘗，我將剝好的果肉放入口中，有種酸酸甜甜的感覺，吃到一棵黃中還帶點(diǎn)青的果子，很酸幾呼沒甜味，不過(guò)還是很開心，也感謝辛勤培育枇杷樹的叔叔阿姨們，這真是前人栽樹后人吃果，是您們讓我們大家體會(huì)到采摘、分享、品嘗的樂趣。
以樂趣為話題的作文 6
你可能不信，其實(shí)洗碗還挺有趣的。
寒假的一天，爸爸交代給我一項(xiàng)任務(wù)，就是今晚的碗由我來(lái)洗。晚餐一結(jié)束，飽餐一頓的我趕緊收拾那些亂七八糟的碗碟，準(zhǔn)備洗碗。
收拾完了，我就穿上圍裙、戴上手套就動(dòng)手開工了。我先用抹布蘸了點(diǎn)洗潔精，接著仔細(xì)地擦著碗、碟、筷子。慢慢地，碗筷渾身泛起了大大小小的泡泡，我還發(fā)現(xiàn)這些泡泡在燈光的照射下會(huì)變成彩虹的顏色，真好看！然后，我擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦地沖擊著，水珠如同無(wú)數(shù)顆透明的珍珠飛濺開了，水流沖走了食物殘?jiān)陀湍�。眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了。
在洗碗的.過(guò)程中，我可以聽見許多非常好聽的聲音。瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴；鐵碗的聲音比較渾厚，像敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音很響亮，仿佛在打擊銅箔！就這樣，流水聲、鍋碗瓢盆的不同聲響，就像在音樂廳里欣賞著這首《廚房交響曲》。這首勞動(dòng)中最動(dòng)聽的樂曲了。
勞動(dòng)結(jié)束了，許多碗碟锃亮的釉彩里，映出了我會(huì)心的微笑——這微笑里分明有一種特意、一種驕傲、一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅，也映出了爸爸開心的笑臉——那笑臉是對(duì)我勞動(dòng)的滿意和贊美。這時(shí)的我甭提多高興啦。
我想：“即使是很平常的事情，只要用心去做，并且努力做好它，它就會(huì)變成一種快樂、一種美妙的享受�！�
以樂趣為話題的作文 7
書籍是人類進(jìn)步的階梯。毛主席說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，但是書不能一日不讀，沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子，讀得越多，就像給它澆水濕肥，當(dāng)它長(zhǎng)到一定程度時(shí)，你的知識(shí)就變多了。一開始，我也不怎么喜歡讀書。讀二年級(jí)時(shí)，一天媽媽把我關(guān)在房間里，扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》，就走了。我不禁大哭起來(lái)，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹開了那本書里的'圖畫。我翻了翻里面的圖文，不一會(huì)兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這一次讀書的經(jīng)歷，我喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書可以幫我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
蘇軾年少成名，很受大家喜愛，他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對(duì)聯(lián)：“識(shí)變天下字，讀盡人間書”。一天一位老者專程來(lái)向蘇軾求教，蘇軾滿不在乎，想著這有何難。結(jié)果一看，自己竟然一個(gè)字也不會(huì)，原本以為自己才學(xué)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界，沒有想到天外有天，還有很多自己不會(huì)的。于是，連連向老者說(shuō)對(duì)不起。老者只是笑笑，便離去。蘇軾立馬到對(duì)聯(lián)上加了幾筆“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。想必大家應(yīng)該聽過(guò)或讀過(guò)這個(gè)故事。書讀的很好了也不要驕傲，而是要更加努力讀更多的書。
從現(xiàn)在開始我要更加努力地讀更多多的書，識(shí)更多地字。
以樂趣為話題的作文 8
星期天晚上，我終于有了可以獨(dú)自霸占電視機(jī)的機(jī)會(huì)�！斑@個(gè)時(shí)候，應(yīng)該有很多娛樂新聞�！蔽亦止局▌e忘了，我可是一個(gè)小追星族）。手中的遙控器仿佛和我同一愛好，任意聽我使喚。一會(huì)從“文體頻道”轉(zhuǎn)道“湖南衛(wèi)視”，一會(huì)又叢“湖南衛(wèi)視”轉(zhuǎn)到“東南衛(wèi)視”，看到了十幾位明星，可就是沒有馬天宇或林依晨。
無(wú)奈的我，盯著電視，耳朵里傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲，突然歌聲沒了進(jìn)入一段廣告小插曲。我放下遙控器準(zhǔn)備等廣告過(guò)去，但心中另一個(gè)自己在說(shuō)：“不要停，換到下一個(gè)頻道，或許有馬天宇呢？”沒辦法。抱有一絲希望的我懶散地?fù)Q了臺(tái)�！疤炷�，電視里那不是......”眼睛瞇成了一條線，想看得更清楚些�！榜R天宇！”電視里的是馬天宇！我嘴里哼著小曲，激動(dòng)地蹦跳起來(lái)。
“你吵什么吵？”媽媽氣急敗壞地沖道。
“是馬天宇哎！”我竟然忘了在和誰(shuí)說(shuō)話，變得沒大沒小起來(lái)。
“你再叫我就把電視關(guān)了！”媽媽霎時(shí)間冷靜下來(lái)。
“好，好，我不叫了，你不許關(guān)電視�！彪m然用力克制自己心里激動(dòng)心情，但興奮的吶喊總是會(huì)出現(xiàn)�！班蓿冒�，我居然‘瞎貓碰上死耗子了’不不不，應(yīng)該是走明星運(yùn)吧！”我用力壓低自己的嗓音，可還是被媽媽那敏銳的.耳朵聽見了�！澳阍撍X了！”媽媽一把抓住我。
“可是才七點(diǎn)，會(huì)失眠的。”我爭(zhēng)辯道。
“小孩子，失什么眠，快去！”那嚴(yán)厲的聲音嚇得我直哆嗦。
以樂趣為話題的作文 9
在我們?nèi)松械臉啡ぃ腿缣炜罩械姆毙�，裝點(diǎn)著我們天空一般的心。使我們變得樂觀、開朗、活潑。這就是：樂趣。在08年有一件讓我記憶猶新的事——口香糖事件。
那天晚上，我爸從單位上帶回來(lái)了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待 地打開嚼了兩粒……嗯~~味道不錯(cuò)，可是嚼了幾分鐘就沒味了，吐出來(lái)扔了吧！我看著那發(fā)白的口香糖，心里靈機(jī)一動(dòng)：有好玩的了。我便在廁所旁的廢玻璃上倒弄起來(lái)一根搭著一根，環(huán)環(huán)相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把它接上，所以變得斷斷續(xù)續(xù)得，傷了不少的風(fēng)景。當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)~~，我的蜘蛛網(wǎng)就大功告成了，雖然不這么好看，的自己還是挺滿意的。
現(xiàn)在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由于找不到試驗(yàn)品，所以，只有自己坐到媽媽的梳妝臺(tái)前為自己“化妝”。我吸取了上次的教訓(xùn)，為了避免發(fā)生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網(wǎng)”拉大，再貼在臉上。做出來(lái)的.效果很出色。我還給了爸爸媽媽亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個(gè)“天空”。因此不管怎么樣我久久地不可把它取下來(lái)，也不知怎么了，那口香糖死死地粘住了我的頭發(fā)，讓人想取也取不下來(lái)了……
呵呵，既是悲劇也是樂事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點(diǎn)的。
以樂趣為話題的作文 10
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。這是作家高爾基的名言。這也是我的真實(shí)寫照，下面就說(shuō)一說(shuō)我讀書的故事吧！
我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上，都是我的書逗留的地方。記得有一次，爸爸買回來(lái)幾十本科普書。我高興壞了，一到家就如饑似渴地看起來(lái)。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“周奕，開始愛家大掃除”！我極不情愿地拿起了掃把，也同時(shí)拿起了書。媽媽一看這情景，無(wú)奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里，津津有味地看了起來(lái)。上至天文，下至地理；從古埃及的金字塔到中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城；我在知識(shí)的'海洋中盡情地遨游。
在一次科學(xué)課上，何老師問(wèn)咱們：“人一共有多少個(gè)牙齒？門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么？它們的數(shù)量是多少”？正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，我忽然想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來(lái)說(shuō)：“牙齒一共三十六顆，上下各十八顆；門牙是切斷食物的，尖牙是嚼碎食物的，磨牙是磨碎食物的。門牙四顆，尖牙四顆，剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答，何老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“對(duì)”！這時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)佩服、羨慕的眼光。
通過(guò)上面的兩件事，我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下，看課外書不僅能開闊自己的視野，而且還能增長(zhǎng)不少課本上沒有的知識(shí)。
以樂趣為話題的作文 11
勞動(dòng)創(chuàng)造生活和幸福。說(shuō)到勞動(dòng)，我想到了摘蘋果。
一年秋天，我和媽媽、爸爸、姐姐回到了家鄉(xiāng)。爺爺對(duì)我和妹妹說(shuō):“蘋果熟了。我們?nèi)フ��！蔽医憬愫臀彝饬恕?/p>
當(dāng)我們到達(dá)蘋果田時(shí)，那里的太陽(yáng)真的很熱。就像進(jìn)了烤箱。蘋果樹排列整齊，像一排排士兵。看太陽(yáng)底下的蘋果。蘋果是紅色的，像一個(gè)紅臉的孩子，但是很淘氣。
我們開始工作。我抓起蘋果使勁拽，但我沒把它拿好。蘋果碎了。我撿起來(lái)，幾個(gè)蘋果被我打碎了�？次颐妹�，她和我一樣掉了幾個(gè)蘋果。再次看著爺爺，爺爺沒有打破一個(gè)蘋果。我讓我妹妹一起去爺爺家。我們問(wèn)，“爺爺，為什么你不能打破蘋果？”爺爺笑著說(shuō):“只要把蘋果提起來(lái)，蘋果就會(huì)掉下來(lái)。力量越小，如果你輕拿輕放，它就不會(huì)分解。”我和姐姐突然意識(shí)到我們已經(jīng)摘了很多蘋果。我摘了一個(gè)最大的'蘋果，在我姐姐面前炫耀。我妹妹生氣地朝我吐舌頭。我已經(jīng)摘完了這棵樹上的蘋果。我本打算去另一棵蘋果樹上摘蘋果，但我必須從這里穿過(guò)去那里。我不得不蹲下。當(dāng)我正要觸摸樹枝時(shí)，爺爺喊道:“別動(dòng)。”爺爺說(shuō):“如果嫩芽被破壞，明年就不會(huì)有蘋果了�！蔽医K于通過(guò)了。我們摘了四籃蘋果。我們回去給了鄰居一些蘋果。我們非常開心。
這件事讓我知道勞動(dòng)是非常辛苦的，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。
以樂趣為話題的作文 12
今天，徐老師讓我們玩一個(gè)與眾不同的游戲，就是數(shù)數(shù)。我覺得很奇怪，其他同學(xué)也奇怪。游戲規(guī)則是：從1數(shù)到100，小朋友一個(gè)接一個(gè)報(bào)數(shù)，速度要快，不能間斷，報(bào)到3的倍數(shù)時(shí)，拍手表示通過(guò)，否則就算是掉進(jìn)了“陷阱”，懲罰就是站墻角。
游戲前，老師讓我們預(yù)測(cè)有多少人出局，有的說(shuō)五人，有的說(shuō)十幾人，有的說(shuō)二十幾人。我認(rèn)為我不會(huì)出局的'，我對(duì)自己很有信心。
第一次報(bào)數(shù)開始了，我感覺非常緊張，我們一豎排一豎排地報(bào)，從左到右。輪到我的時(shí)候，我立刻算出這個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，拍了一下手。先后有兩次輪到我，我都拍了手。很幸運(yùn)，我沒出局。比賽結(jié)束后，我數(shù)了數(shù)共有十三名同學(xué)出局，他們有的手背在后面，有的還笑了起來(lái)，還有點(diǎn)愁眉苦臉；再看看勝利的同學(xué)們，個(gè)個(gè)興高采烈，大聲喊著：“耶——”我也非常高興，大聲歡呼起來(lái)。
第二次報(bào)數(shù)開始了，現(xiàn)在是從右往左數(shù)。輪到我的時(shí)候是6這個(gè)數(shù)，我馬上想到6是3的倍數(shù)，很快拍了一下手。第二次到我的時(shí)候，我正樂得開心呢，突然發(fā)現(xiàn)到我了，我來(lái)不及算了，怎么辦呢？我聽到前面一個(gè)人報(bào)的是42，有人說(shuō)他應(yīng)該拍手，我立刻報(bào)出43，終于松了一口氣。第三輪到我時(shí)，我報(bào)出76。游戲結(jié)束了，這次一共有十四個(gè)人站了上去。我兩次都贏了，心里不知道有多高興。
數(shù)數(shù)這個(gè)游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)還挺緊張，挺不容易的呢！
以樂趣為話題的作文 13
讀書，是一種享受，也是一種快樂。我愛閱讀，享受著書中的每一個(gè)文字;我愛閱讀，享受著書中的每一個(gè)故事。
從五六歲起，我就和書結(jié)下了不解之緣，在漫游書海中嘗到了許許多多的樂趣、也收獲了不少的知識(shí)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我就常常哭鬧著讓媽媽給我買書。每當(dāng)拿到一本新書的時(shí)候心里就樂開了花，每次津津有味地埋頭讀了起來(lái)。只要是好書就逃不過(guò)我的法眼。
有一次，我們班在上讀書交流課時(shí)，一位同學(xué)給我們介紹《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書時(shí)，我就被里面神奇的.世界所吸引。放學(xué)后纏著媽媽給我買了一本。吃完飯我就迫不及待的打開它，里面的每一個(gè)科學(xué)故事都引人入勝：含羞草為什么會(huì)害羞、什么是因特網(wǎng)、狗為什么對(duì)著陌生人叫，還有照相機(jī)里的秘密等等。
我就像久旱的莊稼遇到甘霖一般，看得入了迷。直到媽媽叫我睡覺，我才知道已經(jīng)很晚了�？墒撬廒s不走我讀書的熱情，于是心生一計(jì)，等爸爸走后我拿出手電筒躲在被窩里看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就從被窩里鉆了出來(lái)，實(shí)在太悶了。不行，得另想一計(jì)，咦，有了!到衛(wèi)生間里看，看到半夜時(shí)，媽媽起來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評(píng)了我。從那以后我的讀書時(shí)間增加了半小時(shí)。
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x為我架起了一座通向成功的橋梁;我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí);我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我懂得很多道理，享受到很多樂趣!
以樂趣為話題的作文 14
“注意，滑雪時(shí)身體要向前傾；膝蓋彎曲壓住重心，剎車時(shí)腿要成內(nèi)八字，記住了嗎？”教練叔叔俯身問(wèn)。
“記住啦！”我篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
哦！忘了介紹，我正在“亞布力滑雪場(chǎng)”呢。穿上厚重的“全套滑雪裝”，望著腳下潔白無(wú)垠的雪坡，我心中升起種種擔(dān)憂：萬(wàn)一我摔倒怎么辦？萬(wàn)一骨折什么的……太可怕了！
鼓起勇氣，我抄起滑雪桿，懷揣著一肚子的不安開始了我人生的第一次滑雪……
神奇的事發(fā)生了！周圍的景物如電影般從我身旁輕輕掠過(guò)，夾雜著雪塵的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，托著我的頭發(fā)，風(fēng)馳電掣般。之前的不安，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飛得無(wú)影無(wú)蹤。這如夢(mèng)般的風(fēng)景與感覺，簡(jiǎn)直爽到爆！一瞬間，整個(gè)天，整片地，都是我的，我是世界的主宰！
“�！憋L(fēng)兒郵差將夾雜著雪塵的聲音送到我的耳邊。我才回過(guò)神來(lái)，慌亂的擺動(dòng)自己沉重的.腿，使勁兒扭成內(nèi)八字�；┌逶谖业呐ο�，終于剎住了車。
有了第一次的成功，我便信心倍增。所有身體細(xì)胞都向大腦再三請(qǐng)求：再滑一次吧！
好！大腦“一錘定音”：再滑一次！
直到第三次，我已經(jīng)熟練地掌握了滑雪技巧，輕車熟路操縱著滑雪桿，順坡而下，不一會(huì)兒便到了底坡。
滑雪運(yùn)動(dòng)，其實(shí)并不可怕，而且刺激有趣。關(guān)鍵是你的心態(tài)，決定了你是否成功。給自己信心，不去想種種萬(wàn)一，而是帶著“玩一玩”的心理，你才能玩的嗨！
以樂趣為話題的作文 15
這個(gè)夏天，我們一家去了乳山銀灘游玩，今天下午，我們就去海邊上玩沖浪了。
我一走進(jìn)景區(qū)就看見一片黃色的沙灘，沙灘上人山人海，有的在玩沙雕，有的在曬太陽(yáng)。再往前走，看到了一望無(wú)際的大海，海洋和天空就像連接在一起，望著這一片明亮、晶瑩的.大海，我心曠神怡，忍不住拿起泳圈沖向大海�！皳溥辍蔽业哪_下一滑，摔倒了。低頭一看，原來(lái)是踩到了滸苔，滸苔又綠又滑，也阻擋不了我的腳步。我站起來(lái)，繼續(xù)向里走。走到水邊上，我把腳放到水里，哇，好涼啊！但是不過(guò)一會(huì)兒，我就適應(yīng)了。海邊的小浪花輕輕地?fù)崦业哪_，舒服極了。我們慢慢走向水深的地方，這的浪就是高高的浪了。每來(lái)一個(gè)浪，我們就背對(duì)著浪向后跳，浪花從我的腳下沖過(guò)去，這樣就不會(huì)被嗆到了。這時(shí)，又一個(gè)浪來(lái)了。我一跳，就躲了過(guò)去。就在我剛把頭抬起來(lái)的時(shí)候，又一個(gè)大浪沖了過(guò)來(lái)。我還沒回過(guò)神來(lái)，就嗆了一大口水，像吃了滿滿一包鹽，滿嘴的咸味使我很難受。
于是，我就游到了水淺的地方，坐下來(lái)，只沖一些小浪。我把腿兩邊的泥堆到腿上，可剛堆上去，浪就像跟我作對(duì)似的，把沙子沖得一干二凈。我呢也非要跟它作對(duì)。于是，我快速地把沙子往腿上堆，就在我剛要宣布勝利時(shí)，一個(gè)大浪沖了過(guò)來(lái)，又把沙子沖沒了�？墒俏也换倚�，繼續(xù)堆下去。終于，沙子堆滿了。雖然剛堆滿就被浪沖走了，但我仍然很開心。
大海上，傳來(lái)我們的歡笑聲。這真是快樂的一天！
以樂趣為話題的作文 16
畫畫，唱歌，跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各有其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海中。 書是我的好朋友。兒時(shí)，我常常偎依在媽媽懷里，望著皎潔的月光，聽媽媽給我講故事。那動(dòng)人而有趣的事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返，逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑如渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書也不能使我滿足。于是，我開始向方塊壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水，漸漸地，我已經(jīng)讀了很多的書。
書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾經(jīng)為被黑暗社會(huì)制度扼殺的小音樂家楊科哭泣；曾為被奸臣所害的楊家憤憤不平；曾和水靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘…… 我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了胸襟，因此，高爾基把書比作人類進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富者因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來(lái)的益處太多了，也許只有愛書的.人才能了解書的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識(shí)的溪水潺潺流進(jìn)我的心田，于是我立刻拿著它，如饑似渴地讀起來(lái)。
��！書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣，帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的力量……
以樂趣為話題的作文 17
一聽到學(xué)習(xí)這兩個(gè)字兒，很多人都倍感壓力，覺得這是一件又累又枯燥的事，所以許多人都不喜歡學(xué)習(xí)，有些人甚至非常抵觸學(xué)習(xí)，尤其是小孩兒，對(duì)學(xué)習(xí)的印象幾乎從來(lái)沒有好過(guò)，都在絞盡腦汁地逃避，這種風(fēng)氣久久無(wú)法改變。
人們對(duì)學(xué)習(xí)抵觸的源頭有三個(gè)：首先，學(xué)習(xí)的過(guò)程非常艱難，如同逆水行舟，又無(wú)法迅速看見成效，這對(duì)自信心是不利的。其次，學(xué)習(xí)，尤其是高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)給人造成壓力，長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生身心疲憊。不過(guò)，國(guó)家出臺(tái)了“雙減”政策，這個(gè)問(wèn)題有所緩解。最后，由于家長(zhǎng)過(guò)于崇信“黃荊條下出好人”“人不打不成器”，讓孩子以為自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)才會(huì)被打，讓學(xué)習(xí)在孩子的'心中劃下一道抹不去的傷痕。
學(xué)習(xí)可不是眾多人想象的那樣又累又無(wú)趣，學(xué)習(xí)的樂趣也是不能忽視的：掌握一項(xiàng)新技能、新知識(shí)會(huì)有一種成就感；解出一道你自認(rèn)為很難的題時(shí)會(huì)有一種優(yōu)越感；了解除自己以外廣闊無(wú)邊、未知的世界時(shí)會(huì)有一種喜悅感；明白自己在這個(gè)世界上生存的意義會(huì)有一種使命感。以上這些快樂，都是任何一種游戲所不能帶來(lái)的。
我個(gè)人的觀點(diǎn)是，學(xué)習(xí)并不像大多數(shù)人想象中的那么糟糕，人們壓力大的原因只是因?yàn)樽约航o自己的學(xué)習(xí)任務(wù)“夸大化”了的緣故。只要把自己心中學(xué)習(xí)的“恐怖面具”揭下來(lái)，并合理地安排使用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也能成為一副“和善的面孔”，也能變得像游戲一樣妙趣橫生。來(lái)吧，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹。
以樂趣為話題的作文 18
“學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無(wú)味，因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的去品味它，它卻能給您帶來(lái)快樂。
比如說(shuō)：這幾天，我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書，隨便翻了幾頁(yè)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題《七橋問(wèn)題》，于是我便廢寢忘食地研究起來(lái)，我研究了十幾種走法，但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書，我就會(huì)再次研究起這道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要撒手不干了的時(shí)候，我會(huì)想起一句諺語(yǔ)：誰(shuí)肯下功夫，誰(shuí)就能在頑石中找到寶貝。我就會(huì)再次拿起筆繼續(xù)研究起來(lái)，我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會(huì)被我研究出來(lái)的。也就是說(shuō)我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想：有那么一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個(gè)最安靜舒適的環(huán)境，在自己小屋里，頂好是躺在床上，夜深人靜時(shí)，才肯出來(lái)漫漫品味，就像一個(gè)孩子，得到一塊美味，舍不得就吃，每次只肯舔一舔-當(dāng)然，這樣的孩子，現(xiàn)在大概是不會(huì)有了。初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味，還覺得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì)覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的.延續(xù)，是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得，學(xué)習(xí)雖然不輕松，但如果能細(xì)水長(zhǎng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。
這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。
以樂趣為話題的作文 19
我愛自行車，也愛騎車。我把騎車當(dāng)作生活中的一種樂趣。車子的新舊好壞都不計(jì)較，只要能騎成，我就滿足了。在我的記憶里，我騎壞過(guò)很多自行車，每輛車都給了我快樂。
騎著心愛的自行車可以幫媽媽買菜，可以幫媽媽取郵件，還可以載著鄰居家的小朋友出去玩耍，有了自行車，就可以做很多有趣的事。
三年五載后，我摸著一些技巧：站起來(lái)騎更省力，上坡要慢，下雨天不要使勁捏剎車……這多么有意思�。�
不開心的時(shí)候，我就騎著自行車，拼命地蹬，騎快了，風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過(guò)，路旁的樹木、房屋像快進(jìn)一樣，我心中的`一切傷心、難過(guò)、不愉快，都會(huì)被拋到九霄云外，這就是自行車給我?guī)?lái)的魔力。
有時(shí)，我一個(gè)人從家蹬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的高坡，然后再卯足勁沖下來(lái)，別提多么開心了。累了，停下來(lái)能到小河邊洗把臉，捉條魚，再返航�；氐郊遥瑡寢屨椅艺业弥绷�，把我收拾了一頓，但我還是開心地笑。
我最喜歡的是在雪后騎自行車。地上厚厚的一層雪，騎著車非常快地突然轉(zhuǎn)彎，捏剎車，飄移，夠刺激了吧！但更刺激的還在后面，下完雪路很滑，捏住前剎車，使勁蹬，后輪就冒出了雪花，這被我們小孩稱作“天女散花”。有時(shí)，不小心摔跤了，疼得哇哇大哭，就發(fā)誓再不騎車了，但好了傷疤就忘了我的誓言。過(guò)了幾天，就又按捺不住了，騎起自行車又和小伙伴在一起玩了。
有玩有樂，有笑有淚，既鍛煉了身體，又帶來(lái)了快樂，這就是騎車的樂趣！
以樂趣為話題的作文 20
這世上每個(gè)人都有自己的愛好，愛好能給自己帶來(lái)樂趣，不同的人有不同的愛好。例如：喜愛運(yùn)動(dòng)類型、喜愛美食、喜愛娛樂等。而我喜愛閱讀，因?yàn)殚喿x可以給我?guī)?lái)快樂。
閱讀是我的愛好，那我為什么會(huì)喜歡閱讀呢？這個(gè)話題，就要從我剛剛開始閱讀的那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我第一次閱讀文章，閱讀了一會(huì)兒就感覺很有趣，給我一種想繼續(xù)閱讀下去的一種欲望。從那次以后，慢慢地我就喜歡上了閱讀，閱讀也成為了我的一種習(xí)慣。
我相信不止我一個(gè)人喜歡閱讀。上學(xué)的時(shí)候，老師常常讓我們閱讀文章。我那時(shí)還不懂閱讀的.樂趣，便無(wú)心閱讀。但當(dāng)我真正開始閱讀時(shí)，我就沉浸在了那篇文章當(dāng)中，把自己也帶進(jìn)了文章的情景里面，仿佛自己就是那主人公，經(jīng)歷著文章里的情節(jié)，感受文章主人公的情感和文章有趣的情節(jié)。正是因?yàn)檫@些，我才漸漸喜歡上了閱讀。
每次，我在閱讀完一篇文章之后，就忍不住要和其他人分享文章里的奇聞異事，交流閱讀感想。
我喜歡神話科幻類的文章和小說(shuō)。我分享一下閱讀《西游記》里面有趣的情節(jié)，例如：孫悟空大鬧天宮、孫悟空三打白骨精等，都非常有趣。當(dāng)我將這些分享給其他人的時(shí)候，他們聽著這些情節(jié)也感到有趣，我也感到很開心。
閱讀，可以說(shuō)在我們很小的小時(shí)候就接觸到了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡上了閱讀。閱讀時(shí)間長(zhǎng)了，久了，我更加對(duì)閱讀有了深深的喜愛之情。
以樂趣為話題的作文 21
我非常熱愛運(yùn)動(dòng)，想時(shí)時(shí)刻刻都能運(yùn)動(dòng)，可是家里場(chǎng)地有限，所以我根據(jù)現(xiàn)有條件自創(chuàng)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——小場(chǎng)地“冰球”。
參賽隊(duì)員是我和媽媽，我們各自拿一根一手長(zhǎng)的棍子，又找了一個(gè)軟硬適中的小球，還在比賽場(chǎng)地——客廳兩頭設(shè)置了兩個(gè)大小相同的'球門。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是用棍子擊球，射進(jìn)一球得一分。防守也必須使用棍子，其他行為皆為犯規(guī)。
隨著比賽鈴聲響起，我和媽媽開始了激烈的比賽。我率先搶到了小球，向媽媽的球門發(fā)起了一波又一波猛攻。我左撥右扣，前推后拉。媽媽被我眼花繚亂的動(dòng)作騙過(guò)，我趁著一個(gè)空檔，我攻到媽媽的球門前，把球輕輕一送，小球瞬間滾進(jìn)了毫無(wú)防備的球門�！芭兑�，進(jìn)球了！”我不禁歡呼起來(lái)。媽媽也不甘示弱，連連向我方球門發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我沉著應(yīng)對(duì)，兩眼牢牢盯住小球，身子微微下彎，雙腿蹲成馬步，看到媽媽把球帶到我方球門前時(shí)，我迅速出擊，把球截了下來(lái)，打了媽媽一個(gè)猝不及防。我連連進(jìn)球，頻頻得分，媽媽被我打得落花流水。
當(dāng)然我也有大意的時(shí)候：我剛進(jìn)一球，正洋洋得意的時(shí)候，媽媽卻暗中卯足了勁，打出了一個(gè)快攻，在我毫無(wú)防備之時(shí)輕輕松松地將球溜進(jìn)了我方球門。盡管失了球，但是我毫不氣餒，最后以大比分獲得了勝利。
比賽結(jié)束時(shí)，媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁，我也是大汗淋漓，但是我心里卻覺得無(wú)比歡暢。
媽媽工作忙，不能常陪我玩。歡迎大家來(lái)我家玩，跟我大戰(zhàn)一場(chǎng)吧！
以樂趣為話題的作文 22
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”我聽見隔壁小孩開心的叫聲，我抬頭一望，�。√煺嫠{(lán)，云真白，這么好的天氣，怎么不出去玩呢？于是，我和媽媽邀請(qǐng)了阿姨和妹妹一起去看我們的新房子。
俗話說(shuō)得好，“有春必有雨”，我們一到那兒，就下起了綿綿細(xì)雨，雨雖小，卻極密。小花小草盡情吮吸著甘甜的露水；小樹伸展著四肢，大口飲用著這貴如油的春雨。我和妹妹一起欣賞著這春天的`美景，不禁贊嘆道：“好一副春天的景象�。 �
走進(jìn)了售樓處，媽媽們要去看房子了，于是，我和妹妹便留在了大廳中。等媽媽們走后，我就帶著妹妹走到了室外。正當(dāng)我興高采烈地在草地上來(lái)回跑時(shí)，妹妹突然說(shuō)：“姐姐，這兒有個(gè)花壇，我們可以用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的！”我一瞧，呦，還真的可以！接下來(lái)，我們就要先找到用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的材料，我最先找到了一瓶洗手液，說(shuō)：“我們這下可以做“琥珀”了！”于是，我便叫妹妹馬上去抓了一只大螞蟻，然后放在樹枝上，我慢慢將洗手液倒在了螞蟻身上，只見那只可憐的螞蟻在粘乎乎的洗手液中掙扎了一會(huì)兒，就不動(dòng)了。于是，一顆人造“琥珀”便誕生了！
正當(dāng)我們深陷在做“琥珀”的樂趣中時(shí)，媽媽們回來(lái)了，我和妹妹依依不舍地道別，并且定下了“明年春天之約”。春天真有趣，我愛春天！
以樂趣為話題的作文 23
搖著歲月的風(fēng)鈴，帶著花季的芬芳，五彩斑斕的童年已有一大半離去了。記憶的小河緩緩的流動(dòng)，每當(dāng)看到漫天的繁星，我的心湖總會(huì)蕩漾起微微漣漪，回憶起初夏的那個(gè)令我難忘的'日子。
從小到大，爸爸經(jīng)常教育我與姐姐，說(shuō)：“要講衛(wèi)生，要有禮貌，如果衣服臟兮兮，別人會(huì)對(duì)你有好感嗎？”所以我與姐姐都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在國(guó)外的時(shí)候我們每一周六都要進(jìn)行大掃除，把家里打掃得干干凈凈的。
有一天我與姐姐發(fā)現(xiàn)爸爸的車有一點(diǎn)臟了，商量著等爸爸睡著了，一起給他一個(gè)驚喜：把爸爸的車打掃得干干凈凈的。果然爸爸工作完回家后就躺在沙發(fā)上開始打盹。于是我與姐姐們迅速招來(lái)了工具，有：刷子，抹布，洗潔精，吸塵器等等。
開工了，我先用水管把車淋濕，姐姐把洗潔精倒在刷子上，然后一起刷車，把車子刷好了，我有用水把車沖干凈。接著又用抹布把車上的水擦干，又把倒車鏡與后視鏡擦干凈。這外面弄好了，接下來(lái)是里面。大姐姐用吸塵器把灰塵與垃圾都吸走了，接著二姐姐把墊腳墊在外面的一塊石頭上拍干凈，最后是我了，我把車?yán)锏臇|西都整理干凈。
這時(shí)候爸爸出來(lái)了，他看到了我們給他的驚喜，高興極了！還夸我們長(zhǎng)大了，會(huì)幫爸爸做事了。得到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我品嘗到了生活中的樂趣。
以樂趣為話題的作文 24
有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”有“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！备小昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客用詩(shī)情千載的言語(yǔ)描寫冬日美景，表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛。
我最喜愛冬日，因?yàn)槲覑垩?/p>
還在我上幼兒園的時(shí)候，正值冬季，突然下起了極小的雪。那時(shí)的我還認(rèn)為下雪是件極罕見的事情，便在老師的帶領(lǐng)下迫不及待地跑出門外。伸開雙手，讓那晶瑩的小雪片落在掌心，細(xì)細(xì)觀察它那只有上帝的鬼斧神工才能雕琢出的形狀，再看著它慢慢地溶化，軟成一攤春天的水�；貞浧饋�(lái)，不禁想起了詩(shī)人雪萊的一句話“��！西風(fēng)�。《靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”從那一刻起，我便對(duì)雪就有了說(shuō)不出的情感……
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭嬲I(lǐng)會(huì)其意，是在雪會(huì)漫游東湖梅園。
踏入雪后梅園，沿著被瑞雪浸濕的'小路，伴著青草特有的氣息，走著，走著，一股淡雅的香氣便迎面襲來(lái)。沒見其樹，先聞其香。就這樣尋著香味，又走了一陣，一片片臘梅才出現(xiàn)在眼前，只見純白的雪蓋滿梅樹婀娜多姿的枝丫，零零星星露幾瓣花，增添了幾絲神秘�？�！是雪點(diǎn)綴了梅樹，使它愈加圣潔；是雪浸染了梅樹，使她愈加芬芳；難道不是雪為了這個(gè)原本就很美麗的世界錦上添花嗎？
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