- 相關(guān)推薦
為人處世的作文（通用55篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的為人處世的作文（通用55篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為人處世的作文 篇1
好友小澎前不久搬進(jìn)了新家。
那是一個(gè)剛剛開發(fā)的樓盤，在市內(nèi)并不算最繁華的地段。所以小澎算是最早一批入住的業(yè)主了。
因?yàn)槿胱〉娜瞬欢�，所以每一天在樓門前出入，很快地就與門口處的保安等工作人員熟悉了。
雖然這些工作人員也調(diào)動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)去，但有不少還是能經(jīng)常碰見的'。
他們之中也有不同的性格，有的靦腆，有的寡言，也有的熱情，有的善于交談，當(dāng)然也有一些不太懂人情世故的，好像就有一位保安經(jīng)常和業(yè)主起沖突，說(shuō)話太直又愛(ài)擺著一張臉，后來(lái)他就沒(méi)干了，不知道是自己辭職還是被開除了。
小澎和他們熟識(shí)之后，一般有碰面就會(huì)點(diǎn)個(gè)頭表示打了招呼，也有非常熱情的，幾乎每見面都要問(wèn)侯上一句：“吃了嗎？出去逛�。』貋�(lái)了！"等等。
最初的時(shí)候，小澎有點(diǎn)兒不習(xí)慣這樣的熱情，感覺(jué)自己每一次出入都好像被人家盯著似的。可看到人家發(fā)自內(nèi)心地笑容，又覺(jué)得自己有點(diǎn)兒矯情想太多了。
我想，每個(gè)人的為人處世都有不同的習(xí)慣，也許對(duì)于那些個(gè)熱情的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)也是人家的工作需要，當(dāng)別人對(duì)你微笑的時(shí)候，你回一個(gè)笑容給對(duì)方，不也是讓自己的心情美麗起來(lái)了嗎？
為人處世的作文 篇2
做人！如何做人？怎樣做人？做一個(gè)什么樣的人？這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)。很多人一輩子都沒(méi)有弄明白。鄙人才疏學(xué)淺，本不該來(lái)拿這么個(gè)題目做文章，但是看了好心情最近的這段鬧劇，我忍不住說(shuō)說(shuō)。人來(lái)一世，無(wú)外乎兩件事：一件是做人，一件是做事。做人固然沒(méi)有一定的法則和標(biāo)準(zhǔn)，但它存在一定的通則，一定有它的技巧與規(guī)律。本人經(jīng)歷有限，只能就自己看法談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
如果你們覺(jué)得我說(shuō)得在理，對(duì)你有所幫助，我甚感欣慰；如果你們覺(jué)得我說(shuō)的純屬扯淡，盡管拿東西砸我！
古時(shí)候是常用君子和小人來(lái)定義人的好壞的。何以名為君子？何以名為小人？君子有成人之美，小人有助人為惡；君子坦蕩蕩，無(wú)所不可告人，小人長(zhǎng)暗暗，凡事不愿與人知�！斗鸸獠烁T》云：「君子從不傷害別人，小人從不譴責(zé)自己。小人以己之過(guò)為人之過(guò)，每怨天而尤人；君子以人之過(guò)為己之過(guò)，每反躬而責(zé)己。遷善則其德日新，是稱君子；飾過(guò)則其惡彌著，斯謂小人。小人固當(dāng)遠(yuǎn)，然亦不可顯為仇敵；君子固當(dāng)親，然亦不可曲為附合�！顾^君子，大都光明正大，所謂小人，大都偷雞摸狗；君子誠(chéng)而有信，小人偽而不真，此皆君子與小人之別也！做君子或做小人，就在于每一個(gè)人的發(fā)心與愿力。在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，嚴(yán)于律己、寬以待人是君子個(gè)人修養(yǎng)和處理人際關(guān)系的道德準(zhǔn)則之一，是君子美德的一個(gè)重要方面。嚴(yán)于律己是一種力行道義、修身重德的美好人格特質(zhì)；寬人，就是待人寬厚、仁愛(ài)，有寬廣的胸懷和包容的氣度�？梢哉f(shuō)，我們絕大部分人達(dá)不到君子這個(gè)高度，但是卻也不能墮落成小人！每個(gè)人的意志力是不一樣的，也不能強(qiáng)求每個(gè)人都成為君子，龍生九子還各有不同呢！但是我們每個(gè)人都該積極向上，學(xué)習(xí)君子的種種美德，提高自己的德行。
本人不是君子，但是近朱者赤，看多了那些好的東西，感覺(jué)自己的休養(yǎng)還算過(guò)得去。我覺(jué)得做人吧，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。
首先，做人要善良。“人之初，性本善”這是《三字經(jīng)》里的，相信大家都知道。善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒(méi)有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。愛(ài)是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動(dòng)讓座，遇到迷路的，我們就為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們是舉手之勞，卻可能因此幫助別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，你也收獲著快樂(lè)；當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，做人不一定要頂天立地，轟轟烈烈，但一定要善良真誠(chéng)。
第二要包容。海納百川，靠的是容納萬(wàn)物的胸懷。做人做事，心胸一定要放寬。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的不足，靠的是有愛(ài)人之心，有容人之量。為你的仇敵而怒火中燒，燒傷的只能是你自己。忍不下一口氣，就惡言刀槍相向，忍受不了他人的春風(fēng)得意，就嫉妒誣陷，這樣的人生只能昏暗無(wú)光，路會(huì)越走越窄。人間的是非善惡喜樂(lè)，世道的好壞、冷熱、榮寵，要放寬肚皮，坦然接受，路才會(huì)越走越寬。寬容不是懦弱、退縮的壓抑，而是一種忍辱負(fù)重的大智大勇，是識(shí)大體、敢擔(dān)當(dāng)、懂化解、融通。為他人著想，是為自己鋪路，寬容不是縱容，曉之以理，動(dòng)之以情，考慮的是別人的自尊和承受度。善待別人，就是善待自己，無(wú)論生活中受到什么傷害，不必忿忿不平、耿耿于懷、懷恨在心，學(xué)會(huì)忘記，忘記是對(duì)自己的最好保護(hù)，學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你磨礪自己的機(jī)會(huì)，心里充滿陽(yáng)光，生活自然充滿燦爛。
第三，做人要真誠(chéng)。說(shuō)的俗氣點(diǎn)就是要對(duì)得起自己的良心。你對(duì)人真誠(chéng)，別人也會(huì)真誠(chéng)待你，這樣才能交到真朋友。有了這些真朋友，你的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)。自然也存在你真誠(chéng)待人，人家卻虛情假意的敷衍你，甚至利用你的真誠(chéng)，但是只要堅(jiān)信人間的一個(gè)生命輪回哲理和自然規(guī)則：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，什么都報(bào)。你就會(huì)覺(jué)得坦然了。做人還是真誠(chéng)點(diǎn)好！
第四，做人要有教養(yǎng)。中國(guó)是一個(gè)非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自己的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。
第五，做人要樂(lè)觀。人生在世，短短幾十年，愁也一天樂(lè)也一天。既然這樣，我們不是為苦惱而來(lái)，又何必天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒(méi)有樂(lè)趣，我們要活的開心自在。世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人，只有不肯快樂(lè)的心，這世界像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你心平氣和，它就還你一個(gè)心平氣和；你氣勢(shì)洶洶，它也還你一個(gè)橫眉冷對(duì)。樂(lè)聽贊美，不喜他人的批評(píng)，心欲名利，不欲失去它們，這種心態(tài)只會(huì)像鎖鏈一樣囚住自己。只有超越它們，才可體驗(yàn)自在與快樂(lè)。擁有一顆快樂(lè)之心，見到的就是一個(gè)值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見到的則只是一個(gè)充滿悲哀的世界，與其對(duì)不能得到的耿耿于懷，倒不如對(duì)你已經(jīng)擁有的滿足感恩�？鞓�(lè)不在心外尋求，只能在心內(nèi)尋得，心中若然滿足快樂(lè)，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學(xué)著“幽它一默”。
也有人把做人總結(jié)成四句偈語(yǔ)：一、信心進(jìn)步道業(yè)增。二、貪嗔凈化學(xué)業(yè)成。三、做人圓融怨尤少。四、口常贊嘆福德全。這幾句不難理解，這里就不再攤開解釋了。
總之，世上沒(méi)有十全十美的事，人非圣賢，不可能完美無(wú)瑕的，但是只要記著為人處事的時(shí)候謙虛一點(diǎn)，對(duì)人真誠(chéng)點(diǎn)，胸襟寬一點(diǎn)，多贊美鼓勵(lì)別人，你就會(huì)成為比較受歡迎的人！
為人處世的作文 篇3
凡事留有余地
在待人處事中，萬(wàn)不可把事情做絕，要時(shí)時(shí)處處為自已留下可回旋的余地，就象行車走馬一樣，你一下子走到山窮水盡的地方，調(diào)頭就不容易了，你學(xué)會(huì)為人處世了嗎？。俗話說(shuō)：“過(guò)頭飯不吃，過(guò)頭話不說(shuō)”，就是這個(gè)道理。另外，在大多數(shù)情況下，要特別注意才不可露盡，力不可使勁。在辦任何事的時(shí)候，多使一點(diǎn)“太極推手”的功夫，永遠(yuǎn)保持一些能夠回旋應(yīng)變的能力。具體在日常生活中，承諾別人，拒絕別人，批評(píng)別人，凡事留有余地。
寧愿得罪君子，不要得罪小人
在日常生活中，誰(shuí)都不愿意和小人打交道，可是不管你愿意或不愿意，又總不可避免的要與小人打交道。我們周圍的小人始終眼睛牢牢地盯著我們所有大大小小的利益，隨時(shí)準(zhǔn)備多撈一份，并會(huì)不惜一切代價(jià)準(zhǔn)備用各種手段來(lái)算計(jì)別人，令人防不勝防。與這樣的人打交道時(shí)，務(wù)必多留幾個(gè)心眼。但即使你比他強(qiáng)大，也最好不要與其發(fā)生正面沖突。仇視小人和與小人做正面斗爭(zhēng)，足以顯示出你的正義，但這不是保身之道。在實(shí)際生活中，你的正義在與小人斗爭(zhēng)時(shí)會(huì)顯得不切實(shí)際。因?yàn)槟愕恼x，公然暴露了這些小人的無(wú)恥和不義。再壞的人也不愿意被別人認(rèn)為自已“很壞”。結(jié)果是，小人身在暗處，天天琢磨你，想法設(shè)法打擊你，破壞你的正事，分散你的精力，用各種手段要把你打倒，絕不會(huì)輕易罷手。你所有的理想、事業(yè)和一切努力可能因此付諸東流，而得不償失，你學(xué)會(huì)為人處世了嗎？。所以不要得罪小人。面對(duì)小人時(shí)，最好的辦法是滿臉笑容，尊重他，糊涂了事。
正話要反說(shuō)，少直言
在待人處世中，直言直語(yǔ)是一把傷人傷已的`雙面利刃。喜歡直言直語(yǔ)的人通常都具有正義傾向的性格，言語(yǔ)的爆發(fā)力和殺傷力都很強(qiáng)，所以有時(shí)候這種人會(huì)被別人當(dāng)槍使。對(duì)人方面，少直言指陳他人處事不當(dāng)，或糾正他人性格上的弱點(diǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)事實(shí)證明，這不是愛(ài)之深責(zé)之切，而是在和他過(guò)不去。每個(gè)人都有一個(gè)內(nèi)心堡壘，自我縮藏在里面。你的直言直語(yǔ)恰好把他的堡壘攻破，把人家從里面揪出來(lái)。因此，能不講就不要講，要講就拐個(gè)彎，點(diǎn)到為止。另外在生活中，經(jīng)常會(huì)聽到“對(duì)事不對(duì)人”。所謂“對(duì)事不對(duì)人”，這只是說(shuō)說(shuō)而已。事是人計(jì)劃的、人做的，批評(píng)事也等于批評(píng)人了。
請(qǐng)記住，正話要反說(shuō)，硬話要軟說(shuō)，讓自己的舌頭打個(gè)彎。奉勸你還是將那些直言、不中聽的真話暫且擱住，以免對(duì)方生厭�，F(xiàn)實(shí)生活中，很少有人因直言而使自已獲得好處，這是成功處世的經(jīng)驗(yàn)之談。
為人處世的作文 篇4
每對(duì)父母都是孩子的啟蒙老師，我的父母不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更教給我為人處世之道，他們的做法著實(shí)令我欽佩。
第一道：善
人性本善，與人為善說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)卻并不易。但我的父母總能在點(diǎn)滴小事中顯露出善良。公交車上的一個(gè)讓座，對(duì)處于困境之人伸出的援手，對(duì)鄰居的空巢老奶奶時(shí)時(shí)的問(wèn)候與關(guān)心，對(duì)小區(qū)里的流浪貓狗不自覺(jué)的默默喂養(yǎng)……這一切的一切，無(wú)一不在訴說(shuō)著他們?yōu)槿颂幨赖牡谝坏辣闶巧��！拔ㄓ凶錾迫耍猩剖�，才能修善果，”爸爸如是說(shuō)。
第二道：信
無(wú)論做人，還是做生意，誠(chéng)信都是通往成功的必要通行證�！爸挥凶鋈苏\(chéng)實(shí)，辦事講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，事情自然就不難辦了”媽媽這樣說(shuō)。爸媽以前做生意，只要與客戶約好，一定會(huì)提前到達(dá)，辦事向來(lái)誠(chéng)信可靠，欺瞞客戶以謀取利益的事從來(lái)不做，也不屑做。因而我從小便養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品德，凡是與人約好的事情，我定會(huì)排除各種阻礙去履行，只要是我立下的諾言，必值千金，絕不抵賴反悔。做人便要像我父母這般，給人以誠(chéng)，人必報(bào)以信。
第三道：容
“海納百川，有容乃大”，這是爸爸的座右銘。是啊，若是一個(gè)人真能做到寬容大度，又有什么過(guò)不去的`坎呢？父母之間的相處模式便是父親訓(xùn)，母親從。無(wú)論爸爸對(duì)媽媽發(fā)多大的火，媽媽都會(huì)忍下來(lái)。我曾不解，向媽媽提出疑問(wèn)，媽媽笑笑說(shuō)：“這有啥，兩個(gè)人過(guò)日子，有磕磕絆絆很正常，如果我事事都斤斤計(jì)較，那還咋生活啊。能容就容，能忍就忍，你爸或許在外頭受啥氣了，忍著，回來(lái)發(fā)泄發(fā)泄，我又有啥理由不忍著呢？”我聽了不僅感嘆連連，人與人之間像這樣多一點(diǎn)寬容與理解，是不是會(huì)和諧許多呢？在這一點(diǎn)上，我仍需潛心修煉啊！
父母的為人處世之道中浸透了他們的智慧，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是寶貴的精神財(cái)富，為我欽佩，更應(yīng)為我所學(xué)習(xí)！
為人處世的作文 篇5
人之初，性本善。這句話相信人人小時(shí)候都背過(guò)，這句話不僅僅只是一句簡(jiǎn)單道理，更是指引我們要一心向善，不要變成兇殘邪惡之人。因此我們要堅(jiān)持正義，做一頭善良的狼，心懷感恩，打敗人內(nèi)心中那頭惡狼。
當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信問(wèn)題堪憂，不僅在經(jīng)濟(jì)生活中問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)，就連在日常生活中，也頻頻發(fā)生。近幾年，老人摔倒扶不扶已成為話題，人們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)議不斷，選擇去扶，結(jié)果可能會(huì)演變成現(xiàn)代版的農(nóng)夫與蛇，這不僅引人深思。
做一頭善良的狼，心中要滿懷感恩。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)屠夫叫聶政，以其勇敢果斷的性格出名，他殺了人，為了躲避仇家，只好以屠夫?yàn)樯�。�?yán)仲子與韓相俠累是仇人，嚴(yán)仲子害怕被俠累殺害，所以經(jīng)人介紹找到了聶政，對(duì)他十分友好，兩個(gè)人如知己一般。后來(lái)，聶政為了報(bào)答嚴(yán)仲子，替他殺了俠累，成功后，卻自劃臉龐皮，自殺而死。假若聶政內(nèi)心黑暗邪惡，恩將仇報(bào)，將刺殺的事情告訴俠累，也許他將變成世人唾罵的小人，但他沒(méi)有，而是選擇做了一頭善良的狼，心懷感恩，一世留名。
林清玄，一位文學(xué)大師，他曾寫出許多感染人心靈的文章。寫作三十年，成書百余部的他，原來(lái)只是個(gè)在田間流汗勞作的笑農(nóng)們，但他并沒(méi)有自怨自哀，怨天尤人，從此消沉，而是一心求學(xué)，不放過(guò)任何看書的'機(jī)會(huì)，一旦有書，他便十分珍惜，以至于晚上睡前都抱著書睡著，最后，他不孚眾望，成為了知名作家。假若年少的他不懂感恩這擁有讀書的機(jī)會(huì)，而是選擇去逃學(xué)，結(jié)果又會(huì)不一樣了，但他并沒(méi)有這么做，而是心懷感恩，為人寬容，慈悲，最終寫出大量感染人心靈的文章。
為人處世，我們?yōu)楹尾幌窳智逍櫿话�，做一頭善良的狼，無(wú)論結(jié)果如何，內(nèi)心無(wú)愧就好。若是內(nèi)心黑暗，邪惡，做了一頭惡狼，便會(huì)招來(lái)萬(wàn)人唾棄，即便可能做惡狼會(huì)有眼前利益可圖，但終究不是長(zhǎng)久之計(jì)，反而會(huì)毀掉一世英名。
正義是終將打敗邪惡的，做一頭善良的狼，才是我們?yōu)槿颂幨赖恼_做法。
為人處世的作文 篇6
在遠(yuǎn)處的山野上，有一朵花正在悄然開放�？蔁o(wú)人注意到它，無(wú)人珍惜它，也許只有自身才憐愛(ài)自身的芬芳。在這廣袤的地球上，有多少鮮花在悄無(wú)聲息的開放，卻不為我們所知啊，盡管地球在宇宙中也是渺小的塵埃罷了。
生而為人，要懂得孤芳自賞。即使是亞洲首富馬云，也曾有一段落魄的生活。他曾高考兩次落榜，數(shù)學(xué)甚至考過(guò)1分，第三次因英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異破例錄取為外語(yǔ)本科，畢業(yè)后成為了英語(yǔ)教師，后來(lái)又開始了漫長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)生涯。一邊腳踩著三輪車叫賣禮品，一邊宣傳著網(wǎng)上購(gòu)物的益處，太多的磨難與辛酸一路相隨……又有誰(shuí)能想到，這樣一個(gè)人能創(chuàng)造如此大的事業(yè)呢？事實(shí)告訴我們，放棄是最大的失敗，堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想才能有所作為。
生而為人，要學(xué)會(huì)鑄造靈魂。自己的胸懷、自己的閱歷只有自己才能決定�！镀椒驳氖澜纭防镉羞@樣一個(gè)角色。他懷揣夢(mèng)想來(lái)到黃原，做著最低賤的小工，拿最少的薪水，過(guò)最苦的生活�？蛇@些他都不在意，他最喜歡看書。因?yàn)楫?dāng)過(guò)教師，有人心疼他，給予特別關(guān)照；因?yàn)闀r(shí)�？磮�(bào)，發(fā)表的'觀點(diǎn)能令大學(xué)生目瞪口呆；因?yàn)橛袀�(gè)讀書的習(xí)慣，造就了他與一位省報(bào)記者的愛(ài)情故事。他告訴了我：知識(shí)就是力量。
生而為人，要?jiǎng)?lì)志造福人民，青年馬克思勵(lì)志要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，才有了大英圖書館了那些日日夜夜。他20年如一日，每天堅(jiān)持到英國(guó)博物館去看書，查閱資料，被圖書館員稱為最勤奮的讀者。馬克思在閱覽室里埋頭讀書的時(shí)候，常常情不自禁地用腳來(lái)回擦地，天長(zhǎng)日久之后，竟然把他的固定座位下堅(jiān)硬的水泥地磨出了一道凹下去的印子。這些加起來(lái)，才有了《資本論》的橫空出世。這是馬克思主義，這是他站立著的思想巨人。
生而為人，不同于野獸之處是在于，人是站著的。他們挺直了脊梁笑對(duì)生活，升華了靈魂體驗(yàn)生活，鑄造了思想戰(zhàn)勝生活。縱然人類渺小，也應(yīng)站出自身的價(jià)值。
為人處世的作文 篇7
其實(shí)自己有的時(shí)候真的會(huì)覺(jué)得人這一生沒(méi)有必要去經(jīng)歷那么多磨難的，畢竟有的時(shí)候自己真的有在想，自己現(xiàn)在經(jīng)歷的那一些事情真的很少，而且也是，沒(méi)有怎么經(jīng)受磨難的，一直在被疼愛(ài)中長(zhǎng)大，一直在溫暖的環(huán)境里面長(zhǎng)大，所以有的時(shí)候自己會(huì)覺(jué)得，自己以后會(huì)不會(huì)那一些磨難就來(lái)了，畢竟自己還是相信守恒定律的，覺(jué)得自己現(xiàn)在沒(méi)有遭受那些磨難，而別人在遭受著，可能是因?yàn)槟且恍┠ルy在未來(lái)等著我呢。
自己也是說(shuō)我小時(shí)候看過(guò)的那一些文章影響太大了，自己會(huì)覺(jué)得必須經(jīng)受一點(diǎn)磨難才叫做人生，才不枉為人，可是突然間自己又會(huì)覺(jué)得，其實(shí)沒(méi)有必要去經(jīng)歷那么多磨難的，如果可以的話，這一生都在溫馨的環(huán)境里面成長(zhǎng)吧，之前的話自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)有這么好的事情，自己會(huì)覺(jué)得天下哪里有這么幸運(yùn)的孩子，可是自己突然間就希望自己可以是那一個(gè)幸運(yùn)的孩子了。
不用去經(jīng)受太多的磨難，不用去刻意的提醒自己，不但可以讓自己成長(zhǎng)，所以不用給自己制造那么多艱苦的環(huán)境，逼迫自己成長(zhǎng)，確實(shí)我希望每一個(gè)人都可以這樣子把手受一點(diǎn)磨難以及健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，過(guò)完這一生就行了，不用那么坎坷的，只要快樂(lè)，最后成為一個(gè)善良的人，成為給他人帶去光明快樂(lè)的人，那他的這一生也是值得的，并沒(méi)有必要刻意的去讓自己經(jīng)歷那一些磨難，才會(huì)讓自己覺(jué)得到頭來(lái)不枉為人，沒(méi)有白費(fèi)的到人間來(lái)走一趟。
自己突然很希望在自己臨終的時(shí)候，我回憶起自己的一生，并不是說(shuō)自己經(jīng)歷了很多磨難，而自己可以挺過(guò)去了，自己是很偉大的'，自己是沒(méi)有遺憾的，自己不希望自己這點(diǎn)鐘的時(shí)候感慨，說(shuō)自己遇到磨難的時(shí)候都沒(méi)有放棄生的希望，以至于自己最后可以走到那一個(gè)時(shí)候才離開人世間。
自己希望自己在回顧自己這一生的時(shí)候，會(huì)想起那一個(gè)個(gè)溫暖的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)給自己帶來(lái)溫暖的人，以及那些因?yàn)樽约捍嬖诙l(fā)生的溫暖，和那一些感受到自己溫暖而變得更加溫暖的人。
為人處世的作文 篇8
人生而即學(xué)，學(xué)著說(shuō)話，學(xué)著走路，學(xué)著做一個(gè)人。
學(xué)得越多，眼界越廣，越會(huì)發(fā)現(xiàn)更多未知的東西要去學(xué)習(xí)。世上沒(méi)有完美的人，作為一個(gè)人，總有不會(huì)的東西，就總有要去學(xué)習(xí)的方向。
正如古人云：“吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，殆矣�！笨擅髦且杂醒碾S無(wú)涯，明知殆矣，也要用全生來(lái)學(xué)習(xí)。人就是這樣，對(duì)未知的東西充滿求知欲，也正是這樣，才能發(fā)展至如今這樣，否則又與那些飛禽走獸有什么區(qū)別？能不斷學(xué)習(xí)，這才是人凌駕于眾生之上的資本。
其實(shí)學(xué)習(xí)更多的是為了滿足自身的需求。我們要與他人交流，于是學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我們要移動(dòng)，于是學(xué)會(huì)了走路。同樣是吃，山野禽獸只能吃生食那些我們難以下咽的東西，可我們學(xué)會(huì)了烹飪，于是我們享受到了動(dòng)物無(wú)法想象的美食。天有冷熱雨雪，動(dòng)物在雨雪中瑟瑟發(fā)抖，我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著熱咖啡感嘆雨雪的美景，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了建造。這便是作為人的不同。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們才有這些作為“人”的便利。
“人非生而知之者，孰能無(wú)惑？”“三人行必有我?guī)熝伞边@些都是古人的經(jīng)驗(yàn)。便是至圣孔子，也曾向老子等人學(xué)習(xí)。袁隆平老先生也要學(xué)習(xí)外語(yǔ)，趾高氣揚(yáng)的美國(guó)總統(tǒng)也要向中國(guó)人學(xué)習(xí)用筷子。無(wú)論你是什么地位，什么條件，只要你是一個(gè)“人”，就要不斷地學(xué)習(xí)，向每一個(gè)人學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，這才配得上做人。
若是不思進(jìn)取，不聽外界的一切，每天以自己已知的那些東西生活，什么都不學(xué)，何異于野獸？以前有新聞報(bào)道那些被狼養(yǎng)大的人類孩子，活得竟無(wú)異于野獸，這便是無(wú)法學(xué)習(xí)的.下場(chǎng)。
我們既然生而為人，便要像一個(gè)人一樣去學(xué)習(xí)，愛(ài)好也好，生存也罷，總有一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。哪怕是89歲高齡的袁隆平老爺子都在不斷地學(xué)習(xí)，我們這些年紀(jì)輕輕的小孩又怎能停止學(xué)習(xí)？
吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯，以有涯隨無(wú)涯，吾欣然往之！蓋因生而為人。
學(xué)無(wú)止境，方得為人。
為人處世的作文 篇9
遠(yuǎn)方高山模模糊糊的，耳邊恍惚間傳出還怎么組詞脆響的鳥叫聲，到處見相關(guān)誠(chéng)信的宣傳語(yǔ)，好像一切都和平時(shí)一樣，卻又有點(diǎn)兒不尋常。
“啦，啦，啦，”今日艷陽(yáng)高照，金輝的在地面上翩翩飛舞，照在樹上弄留血碎影來(lái)，我哼著小曲搖搖晃晃地往前走，撿起個(gè)石子兒扔在翠綠色的池塘里，濺起一圈綠波浪紋，逐漸匿跡水里了。
圖書館！到，看見那龍飛風(fēng)舞的.毛筆書法，腦子里道真不枉此行，因此便加速了腳步，我數(shù)據(jù)漫游在書海當(dāng)中。突然間發(fā)生了點(diǎn)主題曲，但見群人排成一團(tuán)，都是在斥責(zé)著一個(gè)光著頭，戴著個(gè)大耳環(huán)，紋著刺青，好像令人看，臉部就寫著我很橫三個(gè)字。
我向行路人探聽，并不大一會(huì)就了解了事兒的前因后果原來(lái)是這個(gè)樣子子的：一位老奶奶兩腿殘廢，已經(jīng)大門口行乞位熱心人布施了一百元錢，這個(gè)人見了，想借機(jī)把錢盜走，被熱心人碰見了，便把握住了他，那個(gè)人不承認(rèn)，死不認(rèn)賬，在群體正中間，大家陸續(xù)斥責(zé)他，邊上也有好多個(gè)老外指手畫腳的，我臉一瞬間越來(lái)越紅通通，想不到，我們國(guó)人的素養(yǎng)居然那么差，還需要老外嘲笑簡(jiǎn)直羞恥感，大家我國(guó)的人是注重人無(wú)信而不立嘛。
為何這個(gè)男人卻還偷一位可伶的老奶奶的錢呢！簡(jiǎn)直的人面獸心！誠(chéng)信這兩字在中國(guó)文化里邊經(jīng)�？梢钥吹降窃诖蠹易迦说难哉勁e止中卻變成極大的譏諷，為何還需要搶一位老奶奶的錢呢？并不是大家常說(shuō)濟(jì)困扶危好善樂(lè)施嘛，嘲笑！
一想起這種我的腦海中里邊浮起了剛剛的那一個(gè)姥姥的無(wú)奈的小表情，想起來(lái)了他那斑白的秀發(fā)時(shí)，和剛剛那男生蠻橫無(wú)理的模樣看了看人去的臉部又覺(jué)得一陣熱辣辣的羞恥感，古代人日：人無(wú)信而不立。在大家中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)鍵的2個(gè)關(guān)鍵字在這兒卻遭受了這般大的侮，簡(jiǎn)直產(chǎn)生了極大的差距，實(shí)在太丟份了…不仁！不義！不相信！怎稱做有著五千年歷史的四大文明古國(guó)！
為人處世的作文 篇10
人，是萬(wàn)物之靈。為人，我們應(yīng)當(dāng)如何去做?才能對(duì)得起這個(gè)簡(jiǎn)單卻最是難做的字。
《論語(yǔ)》說(shuō)：“君子修道立德，不為困而改節(jié)。”意思是君子不能因?yàn)樨毨Ф畔铝俗约旱臍夤?jié)。東晉的陶淵明，不忍朝廷腐朽，棄官而去，“不為五斗米折腰”成為千年的`美談。與其他人一起貪污受賄，居高位享厚祿或是一身布衣，一塊土地，一把鋤頭，陶淵明選了后者。這是他的節(jié)，他的道。明朝海瑞，史書上說(shuō)他的食物全部是自己所種，只有在母親過(guò)生日時(shí)，才買了二兩豬肉，竟引得皇帝眾臣相傳驚嘆。他至死時(shí)，家中竟然連為他買棺木的錢都湊不出來(lái)�？上攵Ｈ鹗怯卸嗝辞辶�。他們讓我知道了為人應(yīng)當(dāng)?shù)磺辶?/p>
文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”元朝許諾他高位，許諾他富貴，希望他能歸順，文天祥拒絕了。在死前，他要求面向南方，至死，也沒(méi)有歸順，只留一首《正氣歌》于世人。他做到了孟子所說(shuō)的舍生取義，他沒(méi)有忘記自小所學(xué)的圣賢之道。他無(wú)愧于國(guó)，無(wú)愧于民，無(wú)愧于心。他的錚錚傲骨，讓我知道了為人應(yīng)有傲骨，應(yīng)有能為正義而舍生的氣節(jié)。
聞一多，那個(gè)令人敬佩的老者，在之前聽朋友說(shuō)反動(dòng)派要在他游行時(shí)刺殺他，他卻不屑，不懼，踏上了那條死之路。他不知道他會(huì)面臨什么嗎？他知道！可他仍是去了，不憂亦不懼。直到胸口綻放出血色的花朵，他也無(wú)悔。《論語(yǔ)》說(shuō)：“大丈夫，威武不能屈�！甭勔欢嘧龅搅�。他讓我知道了為人應(yīng)當(dāng)挺身而立。
我找到了，我歡喜，我雀躍，我找到了為人的道。在無(wú)數(shù)的人身上，我找到了這樣的道。為人，當(dāng)如竹，挺胸而立，心中有謙意；為人，當(dāng)如蓮，出淤泥不染，中通外直；為人，當(dāng)如菊，淡泊悠然；為人，當(dāng)如梅，錚錚傲骨，不懼風(fēng)霜…這便是為人處世的道啊。只有如此，才能無(wú)悔于心，這才是真正的人。
為人處世的作文 篇11
屋外，是草長(zhǎng)鶯飛的二月天；屋內(nèi)，是行云流水的鋼琴聲。我倚在窗邊深深地嘆了口氣——這次算是體會(huì)到了當(dāng)鋼琴老師的滋味啊。
其實(shí)啊，這鋼琴聲出自媽媽之手！事情是這樣的，幾天之前，媽媽突然就迷上了著名鋼琴家理查德·克萊德曼的《星空》，天天抱著手機(jī)聽個(gè)不停。有著不太扎實(shí)的鋼琴功底的她迫不及待地把琴譜打印出來(lái)準(zhǔn)備彈奏，但是這琴譜對(duì)她來(lái)說(shuō)并不容易。于是，我自告奮勇打算“免費(fèi)教學(xué)”，過(guò)一把當(dāng)鋼琴老師的癮。此時(shí)的我自信極了，認(rèn)為鋼琴九級(jí)的我教媽媽綽綽有余，可是……
第一天，媽媽開始識(shí)譜了，我坐在她的身邊，就像一位真的鋼琴老師一樣。媽媽是一位愛(ài)偷懶的學(xué)生，她因?yàn)榍叭杏须y度就直接開始攻克第四行了。媽媽一會(huì)兒皺著眉頭問(wèn)：“堯堯，這是什么音來(lái)著？”一會(huì)兒又自言自語(yǔ)道：“為什么我彈出來(lái)的《星空》跟原版的不一樣呢……”弄得我哭笑不得，您彈的當(dāng)然和原版不一樣嘍，您可是按0.25倍速來(lái)彈的，而且每小節(jié)還有三個(gè)錯(cuò)音呢！
我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的鋼琴老師。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)提醒媽媽：“媽媽！這里應(yīng)該漸強(qiáng)，第四行第三小節(jié)是升Fa！”但是每一次她不是彈錯(cuò)就是卡了一會(huì)兒才彈對(duì)，這使我十分抓狂。有好幾次我都已經(jīng)發(fā)出歇斯底里的尖叫了：“升Fa！升Fa！是升Fa！”
第二天，媽媽已經(jīng)可以彈一頁(yè)了，雖然彈得不太流暢，但至少?zèng)]有幾個(gè)錯(cuò)音了，這一點(diǎn)我十分欣慰。接下來(lái)的'幾天，我一直陪著媽媽練習(xí)，耐心糾正她的節(jié)奏和指法。雖然這位“學(xué)生”的學(xué)習(xí)情況不是很令人滿意，有時(shí)偷懶，有時(shí)健忘，但當(dāng)我看她把錯(cuò)誤改掉時(shí)，心里別提有多高興了！在媽媽進(jìn)步的同時(shí)，我也在進(jìn)步。
我一邊開心地聽著媽媽行云流水的彈琴聲一邊想：當(dāng)一個(gè)好的鋼琴老師可真不容易，既要有耐心又得有包容心，還要把自己對(duì)曲子的理解準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。假如以后有機(jī)會(huì)，我一定要當(dāng)這樣的鋼琴老師！
為人處世的作文 篇12
世界如此之大，每個(gè)人的行為習(xí)慣，思維方式和待人處事的風(fēng)格都是不一樣的。我們應(yīng)該懂得圓滑變通，否則將很難立足于殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)“物竟天擇，適者生存”，這既是動(dòng)物的生存法則，也是人類社會(huì)的生存法則，雖然不至于到弱肉強(qiáng)食的地步，但也相差不遠(yuǎn)了。所以為了能夠在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中有自己的一席之地。從小我們便被送入這個(gè)小的競(jìng)爭(zhēng)圈里，為將來(lái)的道路作鋪墊，為自己贏得競(jìng)爭(zhēng)的資格。
有的人還未開始就以被淘汰，有的人拼盡全力也不及別人分毫。而有的人卻已經(jīng)具備資格，高枕無(wú)憂。然而還有一類人默默集聚能量，慢慢積累知識(shí)，從自己和別人身上汲取經(jīng)驗(yàn)，等待關(guān)鍵時(shí)刻猛然爆發(fā)，從默默無(wú)聞中脫穎而出，成為別人眼中的一匹黑馬，然而他卻舍棄光環(huán)，繼續(xù)著他的潛移計(jì)劃，從不嶄露頭角。這就是他為人處事的風(fēng)格，這種人是有可怕的，因?yàn)槟悴恢罆?huì)在什么時(shí)候，他就把你當(dāng)做了超越的目標(biāo)，然后等他有足夠的能量時(shí)一舉超過(guò)你，讓你望塵莫及。
這種人往往會(huì)贏得這種競(jìng)爭(zhēng)的最終勝利。因?yàn)樗軌蚯宄辞遄约�，不讓自己覺(jué)醒于短暫的喜悅中。在他成功之前，在你面前他或許只是個(gè)可有可無(wú)的配角，但你卻無(wú)法看透他，甚至還會(huì)依賴他，重用他。因?yàn)樗奶幨嘛L(fēng)格和做人的.原則都是你欣賞的，這種人最懂得察言觀色。在你面前，他自甘充當(dāng)配角，一旦你有任務(wù)給他，他雷厲風(fēng)行，行事果斷的風(fēng)格就會(huì)給你意想不到的驚喜，而且他不好大喜功，沾沾自喜的性格就會(huì)立即贏得你的喜愛(ài)。但他也不得罪人，不管做什么都會(huì)給自己留條后路，這種圓滑變通且小心謹(jǐn)慎的人，往往會(huì)在這競(jìng)爭(zhēng)的圈子里如魚得水，一步步攀上高峰。
所以，趁著我們還有幾年的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，為自己贏得足夠的資本，并通過(guò)與同學(xué)的交往中逐漸完善自己，使自己待人處事做到圓滑變通。
為人處世的作文 篇13
“誠(chéng)信為人之本”這句千古名言代代流傳，它告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。
曾在我身邊發(fā)生過(guò)這樣一件事，哪天爸爸下班開車回家，一對(duì)夫妻站在一輛豪車旁邊，使勁揮手示意停車，那個(gè)男子說(shuō)他們兩夫妻來(lái)到這邊旅游，錢包和手機(jī)都被偷了，恰好遇上車子沒(méi)油，說(shuō)想要一百塊錢，甚至還虛情假意地向爸爸詢問(wèn)了電話號(hào)碼，說(shuō)是等他們聯(lián)系上家人后，就把錢還回來(lái)，說(shuō)著那女人還準(zhǔn)備下跪表示感謝。那可憐的表情，逼真的演技，不亞于奧斯卡影帝，任何一個(gè)人都無(wú)法控制住那顆同情心，頓時(shí)爸爸的警惕心就放松了，豪爽從口袋里掏出了一百塊�；丶液蟀职窒蛭覀冎v述了這件事，我們都認(rèn)為他被騙了……
自古，誠(chéng)信就是中華民族的傳統(tǒng)美德，從曾子殺豬刀韓信報(bào)恩的故事，一代代流傳至今為人們所歌頌。然而，有些人的眼睛被金錢所蒙蔽，昧著良心，棄法律于不顧，干一些違法勾當(dāng)、賺取黑心錢，漸漸他們失去了一個(gè)彌足珍貴的東西——誠(chéng)信。
隨著人們生活質(zhì)量的提高，各種碰瓷、職業(yè)乞討者一類的新鮮玩意兒層出不窮，他們以身體殘疾為資本，賺取善良的人的同情心�？墒怯行┤藚s連殘疾的'身體也是經(jīng)過(guò)精心包裝而成的。這些片子利用人們的善心，無(wú)孔不入。各式各樣的詐騙手世橫空出世。人們的同情心在被無(wú)數(shù)次褻瀆之后，變得鐵石心腸，越來(lái)越麻木，長(zhǎng)期以往，可能再也沒(méi)有人做善事了吧。
進(jìn)來(lái)，“老人摔倒該不該扶”這個(gè)涉及到道德倫理的問(wèn)題，一度引發(fā)了社會(huì)熱論，這個(gè)看似輕而易舉的問(wèn)題，在多年前不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的舉手之勞，遺憾的是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題在高速發(fā)展的今天已成了一個(gè)奢侈的社會(huì)公德。從南京彭宇案到天津許云鶴案，不禁讓人感到心寒。
“誠(chéng)信，為人之本”那么人與人之間基本的誠(chéng)信到底去哪兒了？
直到現(xiàn)在，爸爸依然相信那對(duì)夫妻的話語(yǔ)，依然等待著他們實(shí)現(xiàn)諾言的那一天。因?yàn)樗麍?jiān)信，這個(gè)世界上真誠(chéng)守信的人大有人在。誠(chéng)信沒(méi)去哪兒，它就在每一個(gè)人心里，只是等待著蘇醒的那一刻。
為人處世的作文 篇14
民無(wú)信不立�！}記
人們常說(shuō)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；是為人處世的基本原則；是人與人之間相互溝通的橋梁。
有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子當(dāng)他的繼承人，于是他給全國(guó)的孩子發(fā)了花種。他說(shuō)，誰(shuí)種出來(lái)的花最漂亮誰(shuí)就是他的繼承人。有一個(gè)小男孩認(rèn)真的培育花種，可是那花卻遲遲不發(fā)芽。到國(guó)王規(guī)定的'日子了，許多孩子捧著鮮花涌上街頭。國(guó)王看到一盆盆鮮花，臉上卻沒(méi)有一絲高興的神情。突然，國(guó)王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捧著空花盆的小男孩。小男孩把他種花過(guò)程告訴了國(guó)王。國(guó)王拉起小男孩的手，向大家宣布：“他就是我的繼承人！”有人不解地問(wèn)國(guó)王：“他都沒(méi)有種出花！為什么讓他當(dāng)繼承人呢？這不公平！”國(guó)王不緊不慢地說(shuō)：“我發(fā)的花種都是煮熟的，這樣的種子能種出花嗎？”
讀完這個(gè)故事后我受益匪淺，明白了許多道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不要為了眼前的利益而弄虛作假，做到明禮誠(chéng)信，才能獲取別人的信任。要知道，誠(chéng)信才是最美的花朵。
誰(shuí)都知道，要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。但有多少人真正做到了講誠(chéng)信；又有多少人能夠站出來(lái)理直氣壯的說(shuō)一句：“我講誠(chéng)信！”我相信會(huì)這樣做的人少之又少。在我們生活中，各種各樣不講誠(chéng)信的事數(shù)不勝數(shù)，有一些同學(xué)已經(jīng)對(duì)此習(xí)以為常，視若無(wú)睹。在我們身邊：抄作業(yè)、考試作弊等，是最常見不講誠(chéng)信的行為。這些同學(xué)未曾想過(guò)：謊話只可以騙人一時(shí)，可終究還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，他們欺騙了許多人，到頭來(lái)只是在欺騙自己！
一個(gè)沒(méi)有了誠(chéng)信的世界是非�？膳碌�，人與人之間將會(huì)籠罩在一片虛偽之中。正如孔子所說(shuō)的“民無(wú)信不立�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有信用就沒(méi)有立足之地，一個(gè)國(guó)家如果得不到群眾的信任就會(huì)垮掉。由此我們可以看出誠(chéng)信的重要性。要以誠(chéng)待人才能獲取他人的信任與支持。
誠(chéng)信是做人的根本，它能使你的人生更加、輝煌，讓這個(gè)世界變得更加和諧，美麗。讓我們地做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年，讓誠(chéng)信之花伴隨我們成長(zhǎng)！
為人處世的作文 篇15
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)誠(chéng)信很容易做到，但是真正在關(guān)鍵的時(shí)候，，又有幾個(gè)人能堅(jiān)持自己誠(chéng)信的立場(chǎng)呢？雖然誠(chéng)信二字寫與說(shuō)都很簡(jiǎn)單，但是要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。
我們常說(shuō)‘‘精誠(chéng)所致，金石為開’’這是講誠(chéng)信的巨大作用，這是我看過(guò)的一則小故事：曾經(jīng)有一家公司招聘人才，這是一家有規(guī)模效益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在招聘的那一天來(lái)應(yīng)聘的人很多，每個(gè)人不是吹噓自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是吹噓自己的學(xué)歷高，也對(duì)工作負(fù)責(zé)，綜合數(shù)素質(zhì)高等。但他們?cè)趫?chǎng)的種種表現(xiàn)和他們的說(shuō)法有背道而馳，諸如有的人不小心碰到其他人也不說(shuō)一聲對(duì)不起，有的把垃圾隨處亂丟，有的大庭廣眾的脫下身上的衣裝。對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人老板毫不保留的把他們的名字從應(yīng)聘人選中劃掉了。這是一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不高，但他可以認(rèn)真的工作，雖然有些工作可能一時(shí)還不能做好，但他一定會(huì)努力做好的，多么坦白的一番話啊，老板被他的真誠(chéng)坦白所打動(dòng)，一口答應(yīng)了聘請(qǐng)他，這就是誠(chéng)信的回報(bào)。
我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧小時(shí)候玩的時(shí)候不小心打碎了他父親的`花瓶，但誠(chéng)信讓他向自己的父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，還有華盛頓不小心把父親辛辛苦苦栽培的果樹弄折了，又是誠(chéng)信驅(qū)使他去承認(rèn)錯(cuò)誤。他們嚴(yán)厲的父親都原諒了他們。如果不誠(chéng)實(shí)將會(huì)帶來(lái)不可挽回的悲慘結(jié)果。
這些故事教育我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)信的學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)的待人，這樣才能踏實(shí)的走好人生之路。教育我們做一個(gè)守信用的人，凡事承諾的事，哪怕再難也要努力的去做，千方百計(jì)的去達(dá)到目標(biāo)。
誠(chéng)信，是為人之本，他以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感，道德品質(zhì)為前提，我一定要老老實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的去實(shí)現(xiàn)它。
為人處世的作文 篇16
佛教自古以來(lái)就有因果之說(shuō)，行了善事，定會(huì)得到他人的謝意，自然會(huì)被別人感恩。而中國(guó)自有一句流傳千古、經(jīng)久不衰的話－－滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)．這話也將感恩一詞寫得淋漓盡致．美國(guó)也有感恩節(jié)、耶穌教也要懂得感恩上帝......凡此種種，無(wú)不圍繞感恩。
身體發(fā)膚受之于父母，若說(shuō)感恩自要從父母說(shuō)起，無(wú)論你給父母的是金山銀礦或是依然存著一絲溫?zé)岬挠矌牛囚~翅、燕窩級(jí)的豪華大宴或是自己親手燒制的一盤青菜；是數(shù)名傭人從貼身侍奉或是自己給父母的一次洗腳，都能令父母激動(dòng)得手足無(wú)措。你可能不理解父母為何如此地激動(dòng)，但你也應(yīng)該看到了他們的雙眼，那里有滄桑、有坎坷、有激動(dòng)，但更多的是瞳孔難以表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)子女的愛(ài)和欣慰。他們會(huì)用行動(dòng)、時(shí)間來(lái)證明其對(duì)你的浩瀚之愛(ài)，如此愛(ài)怎能不令我們?nèi)f分感恩，這或許是你不懂得他們?yōu)楹渭?dòng)的答案，。當(dāng)你為人父、人母時(shí)或許會(huì)感受到，但過(guò)往不再，或許父母早已逝世，所以我們對(duì)父母能做的只有感恩，發(fā)自內(nèi)心深處的感恩！
在家靠父母，出門靠兄弟。接觸人世后，我們接觸更多的是陌生人，他們之中或許就有你人生的至交。感恩兄弟無(wú)疑是這人生之中的大事。當(dāng)你痛苦時(shí)，兄弟會(huì)幫你分擔(dān)，當(dāng)你茫茫然時(shí)，兄弟會(huì)同你并肩前行，永不言棄；當(dāng)你遭遇挫折萬(wàn)分無(wú)奈時(shí)，兄弟會(huì)默默走來(lái)與你共同面對(duì)。酒過(guò)三巡，交杯言歡的、嗜財(cái)如命、趨炎附勢(shì)的；勾肩搭背、道貌岸然的人雖言”兄弟“，其名不符實(shí)。真的兄弟肝膽相照、風(fēng)雨同舟，如關(guān)羽、劉備、張飛。那些真兄弟該受我們的感恩，他們當(dāng)之無(wú)愧！感恩兄弟，是明智的.選擇。
在你人生的旅途之中，有人會(huì)讓你受益終生，教你人之根本、道德的原則；有人會(huì)讓你明白一個(gè)道理；有人會(huì)教你開拓命運(yùn)；有人會(huì)讓你深受啟發(fā)......他們都值得感恩，擁有一顆感恩的心才是立足于世的真諦，有人說(shuō)：人生下來(lái)就是為了感恩，恩還完了，人也死了，我確是贊同。為了不讓老有所憾，那么就從現(xiàn)在開始向他人感恩吧！
為人處世的作文 篇17
誠(chéng)信一直是人們最講究的，古今中外，有多少成功人士不講誠(chéng)信？歸納出一點(diǎn)：只有誠(chéng)信，才會(huì)成功。
曾有一位國(guó)君，與當(dāng)時(shí)掌管山澤的人一起約定去打獵。哪知到了約定的這天，天突然下起了雨，而且這位國(guó)君當(dāng)時(shí)正在飲酒娛樂(lè)。當(dāng)他正準(zhǔn)備出去的時(shí)候，左右的待臣勸解到：“今日喝的這么高興，天又下起了雨，您還出去干什么呢？”但這為國(guó)君卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“我與別人約定好一起去打獵，雖然天下雨了，玩得又高興，但怎么能不去赴約呢？于是，他親自到了約定的地點(diǎn)，取消了打獵的活動(dòng)，從這個(gè)故事看出，這為國(guó)君是分看中“誠(chéng)信”二字，也因此，將國(guó)家治理得井井有條。
其實(shí)，有關(guān)誠(chéng)信的'故事還有很多，不但古代有，現(xiàn)代也有。就如中國(guó)著名的海爾集團(tuán)，他的前身是一個(gè)手工業(yè)合作社，后過(guò)渡為青島日用電器廠。當(dāng)張瑞敏上任之初，面對(duì)的是一個(gè)發(fā)不出工資，瀕臨倒閉的爛攤子。幾天后，他突然收到一封用戶來(lái)信，發(fā)現(xiàn)剛生產(chǎn)出的電冰箱存在著質(zhì)量問(wèn)題。張瑞敏瞬間明白了收入如此之低原來(lái)是由于失去了信用。于是，他打開倉(cāng)庫(kù)檢查出不合格的產(chǎn)品，由事故責(zé)任人當(dāng)著全廠職工的面，用大錘把七十六臺(tái)不和格的冰箱全部砸毀，讓全體職工認(rèn)識(shí)到“不和格的產(chǎn)品就是不和格的員工”。終于，海爾集團(tuán)找回了信用，成為我國(guó)我國(guó)唯一入選世界最具影響力100強(qiáng)品牌。無(wú)論是國(guó)家還是集團(tuán)，都要靠誠(chéng)信治理，一旦失去信用，國(guó)家就會(huì)衰敗，集團(tuán)就會(huì)破產(chǎn)。因此。我們時(shí)時(shí)刻刻都要以誠(chéng)信為本，踏踏實(shí)實(shí)的做人，人人真真的做事，本著誠(chéng)信是做人的底線的精神。這對(duì)于我們這些青少年由為重要。只有這樣，長(zhǎng)大之后才能轟轟烈烈的干一番大事業(yè)，否則你就會(huì)成為社會(huì)小混混的一員。為了自己的將來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)做人吧！
誠(chéng)信是做人之本，誠(chéng)信，能讓雙手握得更緊，誠(chéng)信，更是澆灌成功之樹的甘露，讓我們向成功前進(jìn)。
為人處世的作文 篇18
我為人類悲哀，人類，一種高級(jí)動(dòng)物。雖說(shuō)智商發(fā)達(dá)，但是要目前的形勢(shì)來(lái)看，總有一天人類會(huì)滅亡，地球也會(huì)不復(fù)存在。
我為人類悲哀，誰(shuí)都知道：生活離不開水�，F(xiàn)在地球上有多少個(gè)缺水國(guó)家？淡水還有多少?zèng)]有被污染？雖說(shuō)電視、生活中，人人呼吁：珍惜水資源！可是又有誰(shuí)遵守呢？當(dāng)然，也有人品質(zhì)高尚，懂得珍惜；但是那些工廠、有些人仍在不停浪費(fèi)污染。這，怎能不讓人悲哀！
我為人類悲哀，誰(shuí)都知道：生活離不開氧氣。這些天然氧氣、“氧吧”，從何而來(lái)呢？樹木，那些綠得可愛(ài)的樹木。生活中的樹還有多少？它們有的被移植或砍伐，被高樓大廈所代替；有的很幸運(yùn)，保留下來(lái)繼續(xù)工作……同樣，大家也都在呼吁：不要亂砍濫伐，要保護(hù)樹木�？墒�，又有誰(shuí)“聽話”呢？那些護(hù)林工人都在保護(hù)森林樹木，生活中道路兩旁的樹也不會(huì)有人去破壞，這很讓人欣慰；而那些不知羞恥的'另類人，卻很讓人憤怒，只為一己之私，得到許多財(cái)富，背著良心去亂砍濫伐。這，這怎能不讓人悲哀！
我為人類悲哀，即使樹木得到保護(hù)，氧氣仍在被污染。像那些大城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，私家汽車很多，排放的廢氣自然也多，污染越大。書上都寫著這些情況，提倡建議，不要污染空氣。可是這些事實(shí)有改變嗎？反而，情況卻日益嚴(yán)重。這，這怎能不讓人悲哀！
我為人類悲哀，誰(shuí)都知道：吸煙有害健康。連煙盒上也有標(biāo)明，可是又有誰(shuí)真正地戒了呢？煙民數(shù)量減少了多少？中國(guó)，是全世界煙民最多的國(guó)家，就憑這一點(diǎn)，我想說(shuō)：“中國(guó)是最落后的國(guó)家！”不是我不熱愛(ài)祖國(guó)，而是我為中國(guó)感到自豪而又悲哀！
我為人類悲哀：有多少人浪費(fèi)糧食，有多少貧困地區(qū)人們沒(méi)有食物吃，有多少?gòu)垬淠局瞥鰜?lái)的寶貴紙張被人類、辦公室不經(jīng)意浪費(fèi)……
唉，呼吁有何用？我為人類悲哀！
為人處世的作文 篇19
“俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)都有自己的特色、用處。他們都在為我們這個(gè)大家庭做著貢獻(xiàn)，是缺一不可的。對(duì)吧？”我慷慨激昂的問(wèn)�！班拍�，可是好多人都不知道這個(gè)�！保ǘ嗝词锹殬I(yè)精靈專門讓人們了解各種各樣職業(yè)的重要。只不過(guò)都在夢(mèng)里）房間里頓時(shí)陷入沉默······“算了，老在家里也想不出來(lái)，我們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧？”“ok”
街上，我悠閑地走著，多么變成小狗搖頭晃腦地跟在我后面。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小女孩。之間她走的好好的，突然過(guò)了馬路，然后在馬路對(duì)面走了幾米又回來(lái)了這邊，然后隨手把剛剛吃的香蕉皮扔地上。我很奇怪，她干嘛繞路？反正都要回來(lái)，為什么不直走？在我想這些問(wèn)題時(shí)，我們擦身而過(guò)。那一瞬間，我聽到她嘀咕：“臟死了�！蔽乙豢�，前面停著一輛垃圾車，車旁有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工。頓時(shí)恍然大悟。“就她了。”多么說(shuō)，“我們晚上去找她�！�
晚上，我們跟著定位找到了她。在她的夢(mèng)境里，多么拿出職業(yè)板，讓女孩在板子上寫一個(gè)她認(rèn)為可以消失的職業(yè)。女孩想都不想，就寫了環(huán)衛(wèi)工。多么收起紙板，說(shuō)“我們?nèi)タ匆幌聸](méi)有環(huán)衛(wèi)工的世界吧�！毖矍暗木跋笸蝗蛔兓簤m埃四起、落葉滿天、垃圾遍地······“嘖嘖，臟死了�！迸⒁荒樝訔墶！澳悄氵�要環(huán)衛(wèi)工消失么？”我問(wèn)�！安灰瞬灰�，環(huán)衛(wèi)工比這個(gè)干凈多了！”女孩連忙搖手。我以為女孩認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤而且悔悟我們就可以回家了，可多么卻對(duì)女孩說(shuō)：“我再帶你看一個(gè)世界�！鞭D(zhuǎn)眼，我們又來(lái)到一個(gè)世界。與之前不同的，是這個(gè)世界鳥語(yǔ)花香、芳草遍地、無(wú)一絲垃圾、塵�！ぁぁぁぁぁぁ澳阆矚g這樣的世界嗎？”多么問(wèn)。“嗯，喜歡”“那你就不要亂扔垃圾、少開車······要注意環(huán)保�！薄班牛抑懒�，我會(huì)努力讓世界變成這樣的�！�
我們都是這個(gè)大家庭的一份子，我們有一個(gè)共同的母親——地球；我們有一個(gè)共同的愿望——保護(hù)地球。各行各業(yè)都在為這個(gè)愿望去努力，記�。喝巳藶槲�，我為人人。
為人處世的作文 篇20
有人說(shuō)：“一塊面包可以填飽饑餓，天下的財(cái)富滿足不了人類的私欲”。我很認(rèn)同這一句話，因?yàn)樵缭谖易x三年級(jí)的時(shí)候，便曾經(jīng)親眼目睹了一件讓我一輩子都難以忘懷的事。
那一天，母親帶我到鎮(zhèn)上，路過(guò)一賣燒餅小攤，母親讓我上前買兩片燒餅，恰好遇上一個(gè)四五十歲的大伯也過(guò)來(lái)買燒餅。
“嘿!你來(lái)到這里賣早餐呀!”大伯打招呼道。老板邊干活邊回答：“可不，那頭太冷清了，這兒比較熱鬧，咦?你待會(huì)去哪?”
“我就在那兒打小工，剛跟工頭預(yù)借了工錢要去看病呢?”大伯用手指向一棟還在建的大樓，老板望了望說(shuō)：“那一個(gè)月能掙多少錢?”“也就六百塊”“不會(huì)吧，怎么這么少?”“你說(shuō)咱沒(méi)文化的，不然能賺多少?”大伯嘆道。“嗯!說(shuō)得也是，其實(shí)我一天也就掙個(gè)六七十塊，有時(shí)少的才三四十塊，上有老下有小的，得養(yǎng)活一家子呢!”老板邊搖頭邊無(wú)奈地說(shuō)。
“好了，你的燒餅熟了”。老板把熱乎乎的燒餅放進(jìn)袋子遞給那位大伯后又埋頭做餅。大伯把手伸進(jìn)兜里，挖出一疊剛借來(lái)的鈔票，剛用手指正要夾出一張五毛的錢遞過(guò)來(lái)時(shí)，不料，一陣風(fēng)起竟把大伯手里的錢飄得到處亂飛，“天啊，我的`錢!”這時(shí)，路過(guò)的人紛紛各自撿錢，大伯連忙“哎呀”“哎呀”直喊，結(jié)果吸引更多人，老板也立即幫忙撿錢，可最后一數(shù)，足足少了兩百!“我的血汗錢呀!”大伯嘆道。老板同情地說(shuō)：“真是飯桶，怎么連錢都顧不住，算了，抓緊先去看病要緊，要不我先借你兩百，等你有錢了再還我吧!”“這怎么好呢?”“沒(méi)事，只是到底哪些不要臉的撿了錢不還呢，真是的!”
這件事情雖然過(guò)去很多年了，但一想那些“落袋為安”撿了錢就跑的可恥小人，我就惡心，相比之下，那位本身“掙錢不易”還接濟(jì)他的賣餅老板的美好品質(zhì)則永遠(yuǎn)值得欽佩。
我不由得想起偉大的詩(shī)人歌德的名言：“無(wú)論你出身賤貴，但你必須得有為人之道!”這句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。
為人處世的作文 篇21
以人生為紙，吾身為筆，舞動(dòng)歲月，畫一生五彩繽紛。
小時(shí)聽聞"人生"二字，懵懂的我開始思索：人生應(yīng)該是什么顏色的呢？
Green----一生守衛(wèi)
昆侖高寒夜風(fēng)雪，綠衣挺拔腰未彎。望昆侖之上終年積雪，地處高寒，一片雪白中唯有一身軍綠加以點(diǎn)綴。哪怕只有幾點(diǎn)零星的人影，卻足以撐起整個(gè)昆侖的生機(jī)。那是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的軍人，用一生的`忠誠(chéng)守衛(wèi)祖國(guó)的第一道防線。他們的一生，都著上了軍綠色，代表著不悔不棄的守衛(wèi)。我希望，有一天我也能化為昆侖之上的一抹軍綠，用挺直的腰桿將人生涂成軍綠。
Blue----兩處閑愁
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。有人說(shuō)，人，生于世間，不斷邂逅許多人，只是為了找回自己缺失的部分，即自己的靈魂伴侶。行走于世間多年，遇到了形形色色的人，可是他們都不是我要找的人。獨(dú)處之時(shí)，常常會(huì)有孤寂之感。每于此時(shí)，我總喜歡抬頭看天。因?yàn)槲抑�，在這一片湛藍(lán)之下的某個(gè)角落，總有一個(gè)人同時(shí)也在等待。我仍在不斷和許多人邂逅又分離，卻并不急于去尋找，因?yàn)槲抑�，上天注定，總�?huì)遇到那個(gè)人，或早或晚。彼時(shí)，天空亦是如斯湛藍(lán)。
Yellow----三寸日光
流鶯語(yǔ)春芳晴日，三寸日光醉歡顏。雨后初霽，天空中還有大片的濃云未褪，風(fēng)中包裹的新鮮的泥土的芬芳拂面而來(lái)，衣裳輕揚(yáng)，微冷�；仡^向來(lái)處張望，遙遠(yuǎn)的天邊濃濃的云層中隱隱擠出幾米微黃的光，微弱卻溫暖。悠然漫步在小徑上，哪怕風(fēng)雨再襲，也不改歡顏，我知道，再大的風(fēng)雨，終會(huì)過(guò)去，太陽(yáng)一直在身邊守護(hù)，從未離開。人生如此，我的人生，一直撒滿米黃的光，無(wú)謂風(fēng)雨。
End----人生如畫
人活在世，生死幾十年，歷經(jīng)無(wú)數(shù)，或悲或喜，或勇或懼，均是人生中不可覆滅的色彩。每一種色彩都是上天的仁慈的饋贈(zèng)，余生，我愿以初心為筆，畫一生五彩繽紛。
為人處世的作文 篇22
書，即是知識(shí)；閱讀，即是學(xué)習(xí)。人類是大自然最偉大的創(chuàng)造，因?yàn)樗麄兙哂兴枷�，并能夠很好的表達(dá)出來(lái)，于是便創(chuàng)造出了語(yǔ)言和文字，然后用文字來(lái)表達(dá)思想和感情，便匯聚成了書。
閱讀的是書，體會(huì)的是情。書籍是知識(shí)的載體，是感情的支架，在書中可以獲取知識(shí)，可以尋找人生方向，可以體悟人生價(jià)值。
自從華夏文明的開端以來(lái)，五千年的'歷史長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)的文學(xué)珍品。出自史學(xué)家司馬遷的《史記》，出自醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍的《本草綱目》，出自地質(zhì)學(xué)家酈道元的《水經(jīng)注》，出自小說(shuō)家曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等等著作，影響中國(guó)的歷史文化。
假若我是一個(gè)在海上行駛著船的航海家，則書是我手中緊握的指南針。失去了手中的指南針就等于失去了航海的方向，只能在茫茫的大海上漂泊沒(méi)有任何的幫助，找不到方向，不知道何時(shí)才能夠靠岸。假若我是天空中的一顆繁星，則書就是那漆黑的夜空，是為了提供一個(gè)因我而存在的舞臺(tái)，如果有一天夜色漸漸褪去，天空漸亮，那些曾經(jīng)閃耀的星球便失去了存在的意義，因?yàn)槭澜缫呀?jīng)不需要它們了。
失去了書就是失去了人生的方向，麻木地沉浮于苦海，毫無(wú)目的地生活著，如同行尸走肉般，沒(méi)有思想，逐漸走向毀滅。失去了書便失去了世界，沒(méi)有感情的人存在于這個(gè)世界上，那他便是孤獨(dú)的一個(gè)人，沒(méi)有存在的價(jià)值。
閱讀書，找到人生的目標(biāo)方向，向它去前進(jìn)，為它而奮斗、努力，不能放棄，不然就會(huì)迷失自我，而且永遠(yuǎn)找不到方向。閱讀書，找到自己生存的意義，明白人生的價(jià)值。
閱讀使人具有思想，有了思想便可以與人進(jìn)行交流，交流是為了人類的發(fā)展，發(fā)展是為了繼續(xù)生存。倘若有一天人類沒(méi)有了語(yǔ)言和文字進(jìn)行交流，那人類也該滅絕了。
總而言之，人類不能沒(méi)有書，更不能有了書而不去閱讀。
為人處世的作文 篇23
這篇文章主要寫了勤勞善良的韓余娟，無(wú)論在校內(nèi)校外，都樂(lè)于助人。有一次，她正在五保戶奶奶的屋子里，忽然，屋子倒塌了，小余娟把老人救了，可是自己卻命喪黃泉了。
韓余娟以她短暫的金色年華，譜寫了一曲共產(chǎn)主義的奉獻(xiàn)之歌。所以，我覺(jué)得小余娟的精神非�？杉�，而且她僅僅12歲，卻如此深明大義，懂得做出這一連串的助人為樂(lè)的事情。她的英雄事跡催人奮進(jìn)、感人至深，永遠(yuǎn)激勵(lì)鼓舞著成千上萬(wàn)的少年兒童健康成長(zhǎng)，所以，我們一定要學(xué)習(xí)韓余娟的任何一方面，讓她成為我們心中的榜樣。
看完這一篇令人振奮的文章，我的心情再也好不起來(lái)。因?yàn)�，與此同時(shí)，我的腦海中隱隱約約浮現(xiàn)出一件使我羞愧不已的事情。
還記得，那個(gè)時(shí)候，我正在休憩，睡得美滋滋的，忽然，突如其來(lái)一聲“小妍，可以幫我拿一下米嗎？”把我一下子從甜美的睡夢(mèng)中鬧醒，我本來(lái)的好脾氣，一下子被氣得煙消云散。所以，我情不自禁地粗暴大喊：“不要吵！”這一喊，可把樓下本來(lái)就體弱多病，虛弱得不堪一擊的`陳姥姥嚇呆了，幾乎要摔在凹凸不平的馬路上了。，我開始覺(jué)醒的時(shí)候，也覺(jué)得人誰(shuí)無(wú)過(guò)，而且當(dāng)時(shí)我也還沒(méi)有特別懊悔�？赐炅诉@一篇文章，我猛然覺(jué)得自己太過(guò)分了，正所謂“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我竟然做了壞事，也從不后悔，只是懂得找借口。相比起與人為善的韓余娟，我不得不低下頭。
讀完這一篇催人淚下的文章，我覺(jué)得作為稍微冷酷的現(xiàn)代人，可能沒(méi)有以前的人那樣見忙就幫，而現(xiàn)在助人，我們更多了一些顧慮。但是，我們既然是現(xiàn)代人，我們不應(yīng)該比以前的人有一點(diǎn)遜色，更何況，現(xiàn)在正值迎奧運(yùn)的重要時(shí)期，我們不但要完滿完成我們現(xiàn)在的任務(wù)——學(xué)習(xí)，更要文明地迎亞運(yùn)，就象學(xué)校熱烈號(hào)召的“讀詩(shī)書習(xí)禮儀，講文明迎亞運(yùn)”一樣。最后，就讓我們帶著小余娟精神，幫助更多有需要的人吧！
為人處世的作文 篇24
當(dāng)你修建了盛放愛(ài)與恨，盛放我們的事業(yè)以及安放我們的自身的三間精神小屋時(shí)，你是否還會(huì)想要修葺第四間小屋，來(lái)使你的人生更加完滿。
我想，我的第四間小屋，是豁達(dá)。
何為豁達(dá)？是經(jīng)歷謾罵指責(zé)后如微風(fēng)拂過(guò)水面般淡定無(wú)痕，是不以物喜不以己悲的樂(lè)觀心態(tài)。我們或許達(dá)不到宰相肚里能撐船的境界，卻可以遇事波瀾不驚，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。
我們可以看山谷花團(tuán)錦簇，也可以看海面狂風(fēng)暴雨。萬(wàn)事寵辱不驚，才是豁達(dá)。
現(xiàn)在很多的人經(jīng)歷不起挫折，遇到一點(diǎn)小事都覺(jué)得是天要塌了，可以因?yàn)閯e人的一點(diǎn)批評(píng)就跟別人吵的一地雞毛。其實(shí)他們殊不知，僅僅是因?yàn)樽约盒睦餂](méi)有那間安放豁達(dá)的小屋，才會(huì)容不下那點(diǎn)無(wú)足輕重的小事。也是時(shí)代所趨，我們生活的年代太過(guò)安穩(wěn)，太過(guò)和平，我們?cè)谑⑹乐虚L(zhǎng)大，在庇護(hù)中成長(zhǎng)，似是溫室里的花朵，又怎么能容納一點(diǎn)挫折和錯(cuò)誤呢？
這豁達(dá)，可不是嘴上大度心中計(jì)較，也不是故作瀟灑實(shí)則記恨于心。而是心中容納萬(wàn)物而面上不露半字。
有人覺(jué)得“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”是一種忍讓。其實(shí)不然，它恰恰是一種豁達(dá)，以一種極其豁達(dá)坦蕩的氣度使大事化小。
所以啊，請(qǐng)務(wù)必修建一所精神小屋來(lái)盛放豁達(dá)。它是一種胸襟，一份氣度和一種境界。若是心眼比針眼還小，又怎么能做到“臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲雨雪風(fēng)霜�！蹦�？
豁達(dá)是一種大智慧，用短暫的`退步換來(lái)長(zhǎng)足的快樂(lè)和成功。就像越王勾踐兵敗降吳，臥薪嘗膽十余載，是什么支撐著他忍辱負(fù)重？便是那份助他成為君王，重整一番大業(yè)的豁達(dá)胸襟。
當(dāng)然豁達(dá)說(shuō)著容易，做到可不能一蹴而就。它也需要時(shí)間的沉淀，歲月的磨煉。我們需要將這間小屋修繕妥當(dāng)而不是一吹就倒，以歲月為磚，經(jīng)歷為瓦，蓋好這間助我們成功的精神小屋吧！
為人處世的作文 篇25
我們講禮儀，牽涉到工作、學(xué)習(xí)、生活、休閑等各個(gè)方面，可說(shuō)是無(wú)處不在。正因?yàn)樘幪幰v禮儀，禮儀就成了為人之道。
一個(gè)人的為人之道，往往體現(xiàn)了一個(gè)人的整體素質(zhì)。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為，總同那個(gè)人的整體素質(zhì)有關(guān)。要使自己成為講禮儀的文明人，就要從提高自己的整體素質(zhì)入手。就說(shuō)社會(huì)禮儀，看起來(lái)是問(wèn)路、走路、騎車、遞煙、看戲、購(gòu)物等事情，平常極了。但是，要真正在這些細(xì)小的環(huán)節(jié)上，都做到講文明講禮儀，也并不是很容易的。只有在提高了整體素質(zhì)，對(duì)自己有了嚴(yán)格的要求，才會(huì)在這些細(xì)節(jié)上給予高度重視，不馬虎行事，做有規(guī)矩的文明人。
要提高整體素質(zhì)，首先就要學(xué)習(xí)。就講禮儀而言，就要學(xué)習(xí)各種禮儀的行為規(guī)則。而各種禮儀的行為規(guī)則，并不是憑空產(chǎn)生的，也不是誰(shuí)臆造出來(lái)的，而是日常行為的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。如禮儀的寬容規(guī)則，就要求人們?cè)诮浑H活動(dòng)中運(yùn)用禮儀時(shí)，既要嚴(yán)于律己，更要寬以待人。這一嚴(yán)一寬，就為社會(huì)交際創(chuàng)造了友好與和諧的氛圍。但是，要每個(gè)人真正做到嚴(yán)于律己寬以待人，并不容易，需要戰(zhàn)勝許多私心雜念，從根本上提高自身的思想覺(jué)悟。只有克服了私心雜念，不再為一己私利所纏繞，才能做到嚴(yán)于律己寬以待人。
一個(gè)人整體素質(zhì)的提高，并不是一蹴而就的，而是需要較長(zhǎng)時(shí)間的'努力。要自覺(jué)遵循各種禮儀，就要從平常的點(diǎn)滴小事做起。今天有機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)生活禮儀，明天又有機(jī)會(huì)學(xué)一學(xué)市場(chǎng)禮儀。這樣堅(jiān)持下去，久而久之，就能把各方面的禮儀學(xué)懂學(xué)通。不然，在細(xì)小問(wèn)題上不注意，就會(huì)失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那只能在原地踏步。我們現(xiàn)在所講的各種禮儀，實(shí)在是方方面面文明行為的綜合和總結(jié)，要想一下子都弄懂弄通是不可能的。只要有決心有恒心，一件件地學(xué)，一件件地做，就一定能學(xué)懂弄通各種禮儀，成為文明人。
禮儀是為人之道。我們一定要從這樣的高度，充分認(rèn)識(shí)講禮儀的重要性。
為人處世的作文 篇26
我以前曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有位商人一不小心掉進(jìn)了河里，于是，他對(duì)岸上的漁夫說(shuō)道：“如果你救了我的命，就會(huì)給你一百兩銀子做為答謝�！碑�(dāng)漁夫把他救上岸之后，沒(méi)想到商人卻出爾反爾，只給了漁夫十兩銀子，就趾高氣昂地離開了。不久，商人再一次掉進(jìn)了河里，恰巧漁夫路過(guò)此地，但卻沒(méi)有救他，因?yàn)樯倘说牟恢v誠(chéng)信而導(dǎo)致他被河水活活的淹死了。的確，誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提。
在我國(guó)，流傳著許多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句。如：“君子一言，駟馬難追”、“言必行，行必果”、“人而無(wú)信，不知其可也”等等，生活在這個(gè)世界上，我們每天都要和不同的人打交道，倘若失去了別人對(duì)自己的信任，難道不就成了人人避而遠(yuǎn)之的獨(dú)行者嗎？我的老師就是一個(gè)講信用的人。
有一次，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，如果大家都能按時(shí)交納下一個(gè)季度的學(xué)費(fèi)，可是有獎(jiǎng)品的哦！說(shuō)完，還揮了揮手中的拼裝玩具。我看著那個(gè)夢(mèng)寐以求的玩具，很不相信老師的話，心里在想：那么有趣又貴重的玩具，老師怎么會(huì)舍得送給那么多的.同學(xué)呢。但是，我對(duì)這個(gè)玩具的好奇心已經(jīng)徹底地激發(fā)了。于是，放學(xué)后我便央求媽媽第一時(shí)間把學(xué)費(fèi)交上了。
總算盼到了下一節(jié)課的時(shí)間，我是多么希望老師能夠?qū)崿F(xiàn)她的承諾，給我一個(gè)驚喜��！老師終于說(shuō)話了：“同學(xué)們，有誰(shuí)交費(fèi)了，請(qǐng)到我這里來(lái)拿玩具，先交先得�！蔽业谝粋�(gè)沖到講臺(tái)前，當(dāng)老師把那個(gè)小巧玲瓏的玩具遞到我手里時(shí)，我的心仿佛瞬間震撼了，真是沒(méi)有想到，老師竟然這么講信用！
這一節(jié)課，我一直都是在聚精會(huì)神地聽講，居然沒(méi)有為那個(gè)新奇的玩具而蠢蠢欲動(dòng)。老師的聲音是那樣的的美妙動(dòng)聽，老師的笑容是那樣的和藹可親，老師的教學(xué)是那樣的引人深思。普普通通的一課讓我體會(huì)到了老師的不平凡，那就是言傳身教、為人師表源于“誠(chéng)信”兩個(gè)字。所以，老師我一定以您為榜樣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
為人處世的作文 篇27
“環(huán)境好才能心情好”
“唰——唰——”環(huán)衛(wèi)工人又上班了。我一看時(shí)間，凌晨4點(diǎn)。環(huán)衛(wèi)工人真辛苦��！想到這里，我又想起了幾天前?
那天，我和爸媽去逛街。忽然來(lái)了一對(duì)俊男靚女，全身穿著名牌，留著最時(shí)尚的發(fā)型，男的手里拿著iphone,女的挎著“LV”,“真有錢！”有的人向他們投去羨慕的目光。突然，女的一個(gè)“漂亮”的動(dòng)作，“啪”的一聲，一個(gè)還裝著半杯飲料的飲料杯子從她飛了出來(lái)。她仍然昂著驕傲的頭，若無(wú)其事地走了??
不一會(huì)兒，一個(gè)老太太出現(xiàn)在我的視線里，她的頭發(fā)全白了，穿著一件很舊很舊的.棉布衫。她弓著腰，手中提著一個(gè)大袋子，一邊走路，一邊撿垃圾。我以為她是撿垃圾來(lái)賣的，便走過(guò)去，把手中的一張傳單遞給她，老太太站起來(lái)，朝我笑了笑，那笑容是那樣慈祥，那樣溫暖。但后來(lái)，我看見了老太太不僅撿傳單，還連煙頭、衛(wèi)生紙都撿。我有點(diǎn)納悶，難道煙頭和衛(wèi)生紙都能賣？我跑過(guò)去一問(wèn)，老太太才告訴我：“一個(gè)人在家，閑得慌。不如出來(lái)?yè)鞊炖�，幫幫環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境好了，人們走在干干凈凈的大街上，心情才會(huì)好。”
聽了老太太的話，我也幫著把地上的垃圾都撿了起來(lái)。是�。…h(huán)境好了，心情才會(huì)好，連沒(méi)讀過(guò)多少書的老太太都知道的道理，我是一個(gè)少先隊(duì)員，就更應(yīng)該懂得，也更應(yīng)該多做這樣的事。周圍的路人紛紛向我投來(lái)贊許的目光，我心里高興極了。
一個(gè)小男孩掙脫媽媽的手，也來(lái)?yè)炱鹆死�；越�?lái)越多的過(guò)路人也隨手將腳下的垃圾撿了起來(lái)。咦？這不是剛才那對(duì)“有錢”的俊男靚女嗎？他們?cè)趺匆矒炱鹆死�？此時(shí)的靚女，已然沒(méi)有了剛才的驕傲，一張臉就像熟透了的柿子一樣通紅，也許，此時(shí)的她已經(jīng)明白了點(diǎn)什么。
我們生活的這個(gè)國(guó)度，她的美麗靠你、靠我、靠大家，讓我們攜起手來(lái)，共建我們心中的美麗中國(guó)！
為人處世的作文 篇28
如果說(shuō)人生是一本書，那么，與音樂(lè)相伴的日子便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么，與音樂(lè)相伴的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是依次從降生到死亡的特別旅行；那么，與音樂(lè)相伴的日子，便是沿途最美麗的風(fēng)景。與音樂(lè)相伴我們便擁有了多彩的未來(lái)與五彩的夢(mèng)。
我們是瀟灑的。
聽著歌的我們，高興的時(shí)候，可以選一片新鮮的綠草地，獨(dú)自一個(gè)人躺著仰望藍(lán)天；可以找一處幽靜的河口放下釣竿，釣上沉甸甸的希望；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的絲線，讓思緒插上翅膀飛翔悲傷的時(shí)候，我們可以克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué)，也會(huì)從蒙娜麗莎的微笑中諦聽生命的韻律；或者還能從SHE歡快的歌聲中體味人生的豁達(dá)。
我們是寂寞的`。
那是因?yàn)槲覀兤v，我們失望，我們厭倦。我們?cè)绞翘颖苌睿绞蔷o緊地揪住你的心。既使我們躲進(jìn)擁擠的人群，它也會(huì)拼命的纏著你，像毒蛇，慢慢地嚙噬著你的靈魂。
聽著歌的我們，為寂寞著色吧！使它們成為絢麗的圖畫，使它們化成碧空里的星星，使它們便成同一片藍(lán)天下的愛(ài)；聽著歌走進(jìn)工廠，聽著歌走進(jìn)深山我們只要微笑，寂寞一定會(huì)離你而去，無(wú)法尋找。
我們是堅(jiān)強(qiáng)的。
考場(chǎng)失意，但聽的歌，我們可以哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)，以后走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)；玫瑰般浪漫的相識(shí)相知，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼
我們是多夢(mèng)的。
曾幾何時(shí)，我們向往流行，上課偷偷聽歌曲，直到老師的粉筆頭猛敲腦門方才醒來(lái)；曾經(jīng)發(fā)誓讓自己的編制的歌詞變鉛字，于是長(zhǎng)夜的孤燈下，便多了一個(gè)身影。聽著歌的我們，每天都有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)幻熄滅，另一個(gè)夢(mèng)燃起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；聽著歌，有著美夢(mèng)，話開一年又一年。
音樂(lè)是神奇的，音樂(lè)是偉大的，它是畫家的油彩，也應(yīng)是你手中的畫筆，讓音樂(lè)為人生著色，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，永遠(yuǎn)感到快樂(lè)。
為人處世的作文 篇29
多年來(lái)，中國(guó)一直被這種觀念所束縛，“放棄自己的生活，照顧自己的生活……”這真的正確嗎？
“一個(gè)城市里有人為了救溺水的人犧牲了自己寶貴的生命……”我們必須習(xí)慣這樣的消息。這是“舍己救人”的錯(cuò)嗎？人們對(duì)這種概念的誤解由來(lái)已久，并被其牢牢束縛。當(dāng)他們看到其他人“陷入重圍”時(shí)，他們總是去營(yíng)救。眾所周知，這一大招給自己埋下了惡果。這是一種不自量力的表現(xiàn)。很有可能我不是救別人，而是把自己放進(jìn)去。有句話叫“最幸福的事情就是有個(gè)人陪你走在黃權(quán)路上�！币苍S，即使不成功，也是對(duì)受害者的一種安慰。但是這種安慰代價(jià)太大了嗎？所以救人，首先要衡量自己的實(shí)力，才不會(huì)真的“把自己給滅了！”
有這么一件事，“一個(gè)年近八十的老人掉進(jìn)水里，三個(gè)大學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命�！笔紫任蚁雴�(wèn)一句“值得嗎？”是否值得用三個(gè)剛正不阿的青年換下半個(gè)80歲老人的生活？如果我們每個(gè)人都像這三個(gè)人一樣不理智，就沒(méi)有必要執(zhí)行中國(guó)的計(jì)劃生育政策。還是那句“放棄自己，量力而行！”從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這種想法不是很正確。
是的`，作為中國(guó)公民，我們應(yīng)該有公共道德，幫助弱者。這只是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)刻，所以冷靜下來(lái)，不要盲目的、過(guò)度的伸展自己去“拔刀相助”。我怕最后會(huì)被“卡在兩根肋骨里”“去死吧，騎鶴西去”！
中國(guó)傳統(tǒng)是好的，但是有些人理解錯(cuò)了�！缚思骸拐娴陌炎约簩氋F的生命給了對(duì)自己陌生的別人——嗎？即使付出生命，這個(gè)人還會(huì)得救嗎？傳統(tǒng)是這樣教導(dǎo)我們的，只是讓我們不要冷眼旁觀，盡力救人。當(dāng)你自己救不了人時(shí)，可以向公安局和消防隊(duì)求助�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)這是自私，但他的魯莽和不自量力是對(duì)人生負(fù)責(zé)嗎？
我認(rèn)為“舍己救人”是正確的，但要建立在正確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該正確對(duì)待和理解“舍己救人”。
為人處世的作文 篇30
誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的心靈與言行。它還是友誼基礎(chǔ)，力量的源泉，成功的保證。誠(chéng)信更是一切道德行動(dòng)的基本，也是一個(gè)人求學(xué)立業(yè)的根本。所以魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信，為人之本�！�
從古至今，關(guān)于誠(chéng)信的故事成千上萬(wàn)。但“曾子殺豬”這個(gè)故事卻令我記憶猶新。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，她只能許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的�！痹诱f(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊！”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
我們還學(xué)過(guò)一些名人誠(chéng)信的例子。如華盛頓不小心把父親心愛(ài)的櫻桃樹給砍了，但毅然告訴了父親事情的實(shí)況。林肯在村里當(dāng)雜貨員的店員時(shí)，有一位顧客多付了幾分錢，他為了將這幾分錢還給顧客跑了十幾英里。晏殊有一次被皇帝召見，并要他與一千名進(jìn)士同時(shí)參加考試，可他發(fā)現(xiàn)題目是他練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)報(bào)告，請(qǐng)求換題。這些名人為何如此誠(chéng)信？因?yàn)樗麄冎勒\(chéng)信是成功的路上不可缺少的一部分。
誠(chéng)信是人類歷史上公認(rèn)的美德，是中華民族傳統(tǒng)的美德，沒(méi)有誠(chéng)信的人是讓人難以接受的，誠(chéng)信就如同是一站生活中的`明燈指引我們前進(jìn)的路，如同在成功之前那打開門的鑰匙，如同敞開我們心靈糾紛的窗戶。
在生活中，處處都有誠(chéng)信的身影，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德，告訴人們，誠(chéng)信像讀書一樣，能凈化人的心靈。只要你以誠(chéng)待人，無(wú)論你從事什么職業(yè)，都會(huì)有更多知心朋友。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富，它會(huì)讓生活美好和諧。
為人處世的作文 篇31
我們不可以改變天氣，但我們可以調(diào)整心情；我們不可以改變他人，但我們可以調(diào)整自己；我們不可以改變時(shí)間，但我們可以調(diào)整步伐；我們不可以改變過(guò)去，但我們可以調(diào)整現(xiàn)在，把握未來(lái)。
遇見挫折和困難，不要懼怕，不要退縮，為你的人生調(diào)一下頻，希望就在前方！
人生路上有太多的意外和轉(zhuǎn)折，沒(méi)有誰(shuí)可以一帆風(fēng)順，毫無(wú)改變地一路走下去。我們面對(duì)各種人生的考驗(yàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)為人生調(diào)頻，找到正確的人生方向，才不會(huì)走彎路和錯(cuò)路。文壇巨匠魯迅不正是這樣嗎？魯迅在求學(xué)路上，摸索著前進(jìn)，在三次為人生調(diào)頻后，終于找準(zhǔn)了自己的“頻率”，接受到了正確的信號(hào)，投身于文學(xué)創(chuàng)作中，選擇了“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”這條喚醒國(guó)人的艱辛之路。
內(nèi)心的那個(gè)收音機(jī)按照著你為它調(diào)整的頻率，接受著外界傳來(lái)的信號(hào)，掌握著我們的`人生；同時(shí)，我們需要按照時(shí)間的步伐來(lái)調(diào)整頻率。軍事奇才拿破侖一生戰(zhàn)績(jī)顯赫，創(chuàng)立了法蘭西帝國(guó)，可以說(shuō)在歷史的長(zhǎng)河中沒(méi)有幾個(gè)人比得上他的軍事才能和聰明機(jī)智，但他還是以失敗告終，囚禁在太平洋上那個(gè)荒涼的小島上而結(jié)束了自己的一生。拿破侖之所以失敗，是因?yàn)樗诔晒χ篁湴磷詽M，沒(méi)有為自己的人生調(diào)整一個(gè)正確的頻率。
高三生活是枯燥的，這時(shí)我們應(yīng)該為高三生活調(diào)頻，尋找興趣和快樂(lè)的催化劑，接受周圍“快樂(lè)”的信號(hào)。高三生活是充滿壓力和競(jìng)爭(zhēng)的，我們應(yīng)該為高三生活調(diào)頻改變和調(diào)整我們的生活，放松自己的心，緩沖自己的壓力。高三生活有時(shí)也是迷茫和失望的，對(duì)一次次不理想成績(jī)的失望，對(duì)自己的目標(biāo)和未來(lái)的迷茫，這時(shí)，我們應(yīng)該為人生調(diào)頻，調(diào)整自己的心態(tài)，樹立信心，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
你的頻率是什么？不要抱怨環(huán)境的變化，不要憤怒命運(yùn)的捉弄，不要屈服困難和挫折的打擊，不要畏于夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)，為人生調(diào)頻，找到自己的頻率，學(xué)會(huì)改變和調(diào)整生活，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！
為人處世的作文 篇32
莫讓華夏民族五千年流傳的孝德在我們這一代散失不盡，否則，悔恨已晚。
吾常記古人曰，圣人訓(xùn)乎，首孝悌，次謹(jǐn)信。中國(guó)的孝義之精髓，在于"正孝"。
千年前宋朝淪喪危難之際；出現(xiàn)了一位大是大非，忠昏分明的母親——岳母，其因其愿岳飛盡忠報(bào)國(guó)，故刺其字于飛身——精忠報(bào)國(guó)。
岳飛知其母之苦心激勵(lì)于己，便叩謝母親訓(xùn)子之恩，于是毅然帶著家人母親的期望，投軍從戎，車馬一生，精忠報(bào)國(guó)，無(wú)怨無(wú)悔。魁將岳飛的孝可謂歷史上的獨(dú)有，報(bào)國(guó)而盡忠，斬?cái)扯⒛浮?/p>
“為人子，止于孝”此句為世間傳誦的佳話而孝父孝母，其須明白其深意，而此非愚孝！古時(shí)有一人——郭解，其家貧，家中其母及三口，屋中存糧不足以四口之家食之，且其家外債累累，一天，家中余糧不夠，他便狠下心埋了自己的親生孩子，以此讓他的老母親不受饑餓之苦�，F(xiàn)代社會(huì)的人們仔細(xì)想一想，單這個(gè)事件竟然被列為二十四孝其一，多么荒唐至極，滅絕人性！
孝親非愚孝啊！
父母親對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可謂是愛(ài)護(hù)至極，他們從給予我們生命，到撫育我們長(zhǎng)大成人，之中的辛寒間苦可想而知。然而，竟還有些孩子為了自己的一時(shí)憤懣，而多次發(fā)怒于父母，雙親卻包容至極，不忍心去批評(píng)他們。
可是，你們何曾想過(guò)，你們的父母親生你養(yǎng)你不易��！你們竟還如此做之。能配為人子嗎！
失去的就永遠(yuǎn)不能回來(lái)了，在他們?nèi)越≡跁r(shí)，多盡孝，多聽聽他們的話，畢竟，他們是你的爸媽啊！否則，悔之晚矣。
有些人曾想：自己衣錦還鄉(xiāng)時(shí)，再孝敬父母也不遲，可是，擁有時(shí)的無(wú)予理睬，才會(huì)有失去時(shí)的悔恨至極。你們知道嗎？當(dāng)你在外拼搏，努力時(shí)，在遠(yuǎn)方家中的'老父親，老母親的掛念，已無(wú)時(shí)無(wú)刻幻化成了頭上的花白銀絲，無(wú)不充釋著他們對(duì)你深深的愛(ài)。所以，珍惜現(xiàn)在吧，用你的生命去關(guān)心，去孝敬他們，讓自己的一生都無(wú)怨無(wú)悔。圣人訓(xùn)，首孝悌兮。
為人子，止于孝乎！
為人處世的作文 篇33
人生如白紙，每個(gè)人都要用自己的努力來(lái)描繪自己絢爛的圖案，成就美好的人生。
荒地經(jīng)過(guò)開墾成為綠洲，小樹苗經(jīng)過(guò)剪裁成為參天大樹。人生需要奮斗，才能成為美麗畫卷。
為人生著上桔色，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，像桔色一樣，充滿著能量、陽(yáng)光。在這個(gè)大時(shí)代，信息爆炸的時(shí)代，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的能力，不斷的更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我現(xiàn)在是小學(xué)生，以后要爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁，為偉大祖國(guó)的復(fù)興，填寫桔色的未來(lái)！
為人生著上綠色，綠色代表著健康、安全、可持續(xù)發(fā)展。作為新時(shí)代的青少年，我們要在德、智、體等方面全面發(fā)展，要鍛煉形成健康的體魄，要培養(yǎng)自己健康、高尚的道德情操，茁壯成長(zhǎng)，能文能武，成為祖國(guó)偉大事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)防護(hù)森林。
生活有時(shí)是多變的，充滿著神秘。人生要著上藍(lán)色，在自己悲傷的時(shí)候，彈上一曲克萊德曼的鋼琴曲，尋找那份失落的'感覺(jué)；當(dāng)自己遇到難題時(shí)，仰望藍(lán)色的天空，放飛自己的思路，從日月星辰中獲取靈感，最終克服了難關(guān)；當(dāng)自己迷茫時(shí)，換上跑步鞋，來(lái)到故鄉(xiāng)的大海旁邊，邊跑邊想，讓大海那藍(lán)色的波浪賦予我前進(jìn)的方向。
生活有時(shí)是辛苦的，有時(shí)是收獲的快樂(lè)。人生要努力著上豐收的紅色。紅紅火火，正如金秋的果園，經(jīng)過(guò)春天的播種，夏天的耕耘，秋天充滿著收獲的快樂(lè)，紅彤彤的蘋果、金燦燦的金桔，到處歡歌笑語(yǔ)，所謂甜從苦中來(lái)。我經(jīng)過(guò)努力，在學(xué)習(xí)上，取得了一些好成績(jī)；在音樂(lè)上，獲得鋼琴九級(jí)證書；在德智體方面，得到了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，自己的人生有了閃亮紅色，充滿了喜悅。
人生像一幅畫卷，橙色、綠色、藍(lán)色、紅色……等等五彩繽紛，我的人生我來(lái)譜寫，奮斗、健康、思考、收獲……等等，希望在未來(lái)，我會(huì)擁有更多的顏色，更加美好的人生。
為人處世的作文 篇34
人生不如意者十之八九，生活坎坷處常多悲艱。在生活的洪流中，現(xiàn)實(shí)的壓力、世事的紛繁讓一些人的內(nèi)心世界越來(lái)越浮躁，行為莽撞而沖動(dòng)，斤斤計(jì)較而徒生牽累。
其實(shí)，這一切的根源都是因?yàn)槿藗円蟮奶�、背�?fù)的太多、掛礙太多。在生命的追隨逐中，人們總是希望以一種激進(jìn)的方式獵取幸福與成功，豈不知幸福卻在這種追逐中離你越來(lái)越遠(yuǎn)。別和自己過(guò)不去，別讓自己的生命白白浪費(fèi)在徒勞之中。
快樂(lè)不是誰(shuí)擁有的.多，而是誰(shuí)更懂得營(yíng)造快樂(lè)的心境。只有你用微笑面對(duì)生活，扔下生活中的煩瑣和背負(fù)，不在苛求他人，給自己一個(gè)幸�？鞓�(lè)的目標(biāo)和歸宿，懂得舍得，學(xué)會(huì)“享受，”你的人生才能處處是幸福，時(shí)時(shí)都快樂(lè)。
所以，你在為人處事的時(shí)候，應(yīng)靜下心來(lái)，靜心處世；你在面臨選擇和舍棄的時(shí)候，應(yīng)聽從自己內(nèi)心的聲音，從心為人。聽從內(nèi)心的聲音是一種心理的狀態(tài)，更是一種生命的覺(jué)悟。靜下心來(lái)，是一種心靈的沉靜，也是一種身心的休鎴。
在漫漫的人生征程中，你隨時(shí)需要用一顆安靜、平靜的心來(lái)處世為人，需要同從自己內(nèi)心的聲音，跟隨自己內(nèi)心的腳步來(lái)為人處世。心靜了，聽從自己內(nèi)心的聲音，便能夠化解無(wú)謂的喧囂與無(wú)奈、抱怨與苛求，讓自己活在一個(gè)清新舒暢的世界。
心靜了，聽從自己內(nèi)心的聲音，幸福便不再渴望而不可即，它就存在于每個(gè)人的心間，休現(xiàn)在日常生活的細(xì)節(jié)與平常事物之中。所以，靜心、從心中有微笑、有快樂(lè)、有從容、有各種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的幸福與沉穩(wěn)。
靜心是清明，從心是覺(jué)悟，靜下心來(lái)處事，聽從內(nèi)心的聲音為人，不為紛擾雜亂的世事所駡絆，才能走出一個(gè)嶄新的自我，重塑一個(gè)幸福的人生。
翻開本書，讓你真正的領(lǐng)悟幸福與快樂(lè)的內(nèi)涵，讓你真實(shí)地感受到生命的富足和充實(shí)都源自于自己內(nèi)心的要求和渴望。你要靜心處世、從心為人，回歸自然，尋找一顆清凈的心，那么快樂(lè)就會(huì)如影隨形，幸福也會(huì)常伴左右。
為人處世的作文 篇35
歷史上有這樣一個(gè)大家都很熟悉故事，齊國(guó)與魯國(guó)打仗，齊國(guó)是大國(guó)，根本不把小國(guó)魯國(guó)放在眼里，氣勢(shì)洶洶，擂鼓挑戰(zhàn)。魯國(guó)只是嚴(yán)密防范，不動(dòng)聲色，等齊國(guó)擂鼓三次士氣衰竭后，才一鼓作氣，打敗了齊國(guó)。這場(chǎng)仗打得很出色，以少勝多，以弱敵強(qiáng)。魯國(guó)勝利的原因在哪里呢？那就是魯國(guó)敢為人后，因?yàn)楦覟槿撕�，所以能審時(shí)度勢(shì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一擊而勝。
兵法上所謂后發(fā)制人，敢為人先往往會(huì)自露破綻，敢為人后更利于得到機(jī)會(huì)。這個(gè)道理對(duì)我們現(xiàn)在的生存生活不也是一種很好的啟發(fā)嗎？
在名利面前，我們更需要敢為人后的心態(tài)，功成弗居不僅是一種崇高品德，有時(shí)候更是一種明哲保身的哲學(xué)。范蠡功成身退最終得到逍遙自在的生活，文種留在朝廷卻身遭殺戮，這些都是大家熟悉的`故事，它印證的就是敢為人后的明智。老子說(shuō)“功成身退，天之道也”，敢為人后不正是順應(yīng)天道的事情嗎？
今天的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是搶占機(jī)會(huì)的社會(huì)，先下手為強(qiáng)幾乎成了競(jìng)爭(zhēng)法則，尋找商機(jī)是生意人每天思考的事情，奮勇爭(zhēng)先一時(shí)似乎成了每個(gè)人生存發(fā)展的必備精神。但是只要我們靜下來(lái)看一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西并不是先到先得的，敢為人先，有落入陷阱的，有經(jīng)驗(yàn)不足而致傷痕累累的，有時(shí)機(jī)未熟而相見恨早的，有自身?xiàng)l件不足而被淘汰的。這時(shí)候敢為人后就是一種理智的態(tài)度，懷觀望之心然后可以知己知彼，百戰(zhàn)不殆。所謂前人栽樹，后人乘涼，敢為人后能吸取經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，直達(dá)成功彼岸。
敢為人后的人是成熟的人，消除了急躁，輕浮，自負(fù)，驕傲，能沉著，冷靜，謙虛，恭謹(jǐn)，能看清形勢(shì)，能衡量自己，能了解敵人，然后能擔(dān)當(dāng)大任，走向成功，笑到最后。
敢為人后不是懦弱畏縮，也不是奸詐狡猾，而是一種社會(huì)品德，是一種生存智慧，是一種冷靜理智的態(tài)度，是一種大智大勇，是一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，是一種博大的情懷。老子說(shuō)“夫唯不爭(zhēng)，故天下莫能與之爭(zhēng)”，敢為人后，故天下莫能處其先！
為人處世的作文 篇36
在看似漫長(zhǎng)而實(shí)際短暫的六年時(shí)光里，我真正明白了什么是滿載而歸。
我從一年級(jí)開始，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)甚至年級(jí)里居榜首。就連繪畫和寫字都是我的拿手好戲。所以每到冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)或者六一兒童節(jié)，我都會(huì)抱著一大堆獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回家。各科老師都對(duì)我贊不絕口，說(shuō)我是多方面發(fā)展的好孩子，可謂是琴棋書畫樣樣精通。
班主任也很看好了，認(rèn)為我以后是個(gè)可造之才。于是，班主任選擇了我去當(dāng)班長(zhǎng)。剛開始的時(shí)候我特別認(rèn)真，將班上的紀(jì)律管得特別的好，還有我們的區(qū)域衛(wèi)生和教室衛(wèi)生，都是我督促他們打掃干凈。老師還夸我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，以后是一個(gè)當(dāng)領(lǐng)袖的人才。
可惜好景不長(zhǎng)，半年下來(lái)我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)太累了。于是，我開始不負(fù)責(zé)任。班級(jí)里紀(jì)律不好的時(shí)候我不會(huì)管，區(qū)域衛(wèi)生不干凈我也不會(huì)管。就連老師吩咐的事情我也是陽(yáng)奉陰違。
老師想著我還是一個(gè)孩子，也就沒(méi)有約束太多。漸漸的，我把班長(zhǎng)這個(gè)職位當(dāng)成是一個(gè)吃香喝辣的寶座。因?yàn)榫退阄也还懿活櫍康街匾顒?dòng)的時(shí)候，我還是會(huì)領(lǐng)著一大堆獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀回家，依舊是滿載而歸。
后來(lái)，我們換了一個(gè)班主任。這個(gè)新來(lái)的班主任與之前的班主任截然不同。她看見我那么不稱職，就叫我去辦公室里談話。談話的時(shí)候，我當(dāng)作事不關(guān)己。班主任徹底惱火，便罵了我?guī)拙�。我那個(gè)時(shí)候覺(jué)得特別的委屈。
一波未平，一波又起。
在六一兒童節(jié)的時(shí)候。明明我可以像往常一樣去領(lǐng)獎(jiǎng)的`�？墒俏覀儼嘀魅斡X(jué)得我不稱職，便將我的所有獎(jiǎng)狀都給了別人。我那個(gè)時(shí)候特別氣惱。
后來(lái)我媽媽告訴我，我的班主任這樣做，就是為了想讓我有責(zé)任心。因?yàn)槲沂謨?yōu)秀，但是美中不足的就是沒(méi)有責(zé)任心。所以班主任想借這一個(gè)事情來(lái)讓我變得更有責(zé)任心。
我才恍然大悟，心里對(duì)班主任的埋怨突然變成了感激。因?yàn)榘嘀魅螌幙擅爸晃页鹨暤奈ｋU(xiǎn)，也要為我以后的人生做努力。
不要去恨你的老師，因?yàn)樗窃谏峒簽槿�。他寧可破壞自己在學(xué)生心目中的印象也要讓學(xué)生的未來(lái)變得更加美好��！
為人處世的作文 篇37
他很平凡，他的工作是那么普通，可他卻綻放出不平凡的光彩。我非常敬佩他，因?yàn)槟且淮危呐e動(dòng)是那么暖心，他就是——修車師傅。
那天晚上，爸媽不在家，我獨(dú)自一人在家，窗外狂風(fēng)暴雨，雷公公，電婆婆瘋狂地打著架，而我卻躺在搖椅上邊搖邊看書。
這時(shí)，一陣拍打窗戶的聲音響起，我沒(méi)理他，可聲音越來(lái)越大，我只好尋聲望去，�。∮袀�(gè)男人站在走廊里，衣服上臟死了，還有一些土粒在上面，他的頭發(fā)亂七八糟，水珠順著他的頭發(fā)往下滑，滴嗒滴嗒，好像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭。他見我沒(méi)反應(yīng)便著急地大喊：“��！��！啊吧……”我被這吵鬧又難聽的.噪聲激怒了，朝他大叫：“別那么吵��！國(guó)家規(guī)定聲音不能超過(guò)六十分貝，你違反啦！快走，別打攪我看書！”可他還是拼命朝我大喊，我瞬間明白了，他是個(gè)啞巴！我頓時(shí)害怕起來(lái)，萬(wàn)一……萬(wàn)一他有什么不好的想法怎么辦？全身的毛孔瞬間放大了好幾倍，我忐忑不安地走到窗戶前，狠狠地大吼：“喊什么喊！叫你走不聽，快給我走！”他這才傷心地走了，不過(guò)，還沒(méi)三秒，走道里又響起了他的喊聲，我忍無(wú)可忍了，生氣地握緊手，向門走去，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他在向鄰居大喊我就不管他了。
早晨醒來(lái)，爸媽已經(jīng)回家了，我便把昨晚的事告訴他們了，爸爸聽完慌了：“呀！我的自行車！昨天我把自行車送到修車店那，修車師父也是啞巴，他肯定來(lái)還車了�！拔液桶职众s緊去找他。在小區(qū)門口，我們發(fā)現(xiàn)師傅在那睡著了，爸爸拍了拍他，他看到我們開心地笑了，爸爸疑惑地問(wèn)：“你為什么不回家，過(guò)幾天再來(lái)找我，而是在這兒等著，天氣多冷呀！”他在紙上寫：“萬(wàn)一你有用怎么辦？所以我必須在這兒等�！蹦且豢蹋艺痼@了。
修車師傅是那么的平凡，可他卻在平凡的工作上綻放出了不平凡的光彩，特別是他那為人著想的品質(zhì)，使我感動(dòng)。
為人處世的作文 篇38
看歲月的車輪緩緩碾過(guò)，留下一道或深或淺的印跡。別的我已不顧，只待我揚(yáng)帆啟程，去瞧瞧海那邊的太陽(yáng)。
午后，樹影篩出的陽(yáng)光斜進(jìn)半開半合的木制百葉窗，如同半夢(mèng)半醒的眼波，那誘惑令人難以抗拒。我還從未見過(guò)十八歲的太陽(yáng)，也許它會(huì)化成一縷閃光，注滿我的生命，使我成為一顆燦爛的歡笑的星，在那深邃而靜謐的夜空里，憑著自己的光，為我的船引路。
“也許我的船是簡(jiǎn)陋而又破爛的，不能勝任在暴風(fēng)雨中迎著驚濤駭浪前行。但是我愿意緩緩劃動(dòng)雙槳，沿著河岸航行。哪里，深藍(lán)的水面上微波蕩漾；如同被夢(mèng)幻揉皺的睡眠；那里，鴿子在低垂的枝頭咕咕鳴喚。”日落人倦時(shí)，我將采一只睡蓮插在我的.發(fā)髻上，在我的船頭，看那一輪夕陽(yáng)緩緩地墜入那無(wú)窮無(wú)盡的海水。
洛克菲特在給孩子的信中寫道：“我希望我能永遠(yuǎn)同你一起出航，這聽起來(lái)很不錯(cuò)，但我不是你永遠(yuǎn)的船長(zhǎng)�！睒窍潞⑼挠螒蛭以缫巡惶煜ぃ贿扪綄W(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)期已離我很遠(yuǎn)，我航行在通往十八歲大海的小溪上，當(dāng)我抵達(dá)那兒時(shí)，我將迎著潮起潮落駕駛著我的小舟，在父親慈愛(ài)而擔(dān)憂的目光下，朝著太陽(yáng)前行。十八歲的我，將成為自己的船長(zhǎng)，我什么都不怕，哪怕那驚濤駭浪足夠打翻我的小船。
十八歲，十八歲的我不用再坐在父親的肩頭摘蘋果；十八歲的我將徜徉在每一條小河又或是無(wú)垠的大海里，成為一道真正的風(fēng)景；十八歲的我將成為自己的船長(zhǎng)，風(fēng)濤狂嘯，浪頭狂暴，我也要義無(wú)反顧地行駛下去。
“從現(xiàn)在起，我開是謹(jǐn)慎地選擇我的生活，我不再輕易地讓自己迷失在各種誘惑中。我心中已聽到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，再不需要回過(guò)頭去關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無(wú)暇顧忌過(guò)去，我要向前走�！笔藲q，我將做勇敢而無(wú)畏的船長(zhǎng)，引領(lǐng)我的船艦向太陽(yáng)走去。
為人處世的作文 篇39
我們每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題做要從這個(gè)問(wèn)題的各個(gè)方面來(lái)看，觀賞景物也可通過(guò)景物的形狀，顏色，各方面的特點(diǎn)來(lái)觀察，這樣就可以通過(guò)自己的心情看到事物的不一樣的特點(diǎn)。這就是詩(shī)人常常能做到的。
詩(shī)人總是能夠在自己的世界觀里有好的為文，處事，做人的態(tài)度。詩(shī)人在自己遭遇挫折受到磨難的時(shí)候，通過(guò)賞景，把自然景象結(jié)合自身的情感融合為一首詩(shī)，透過(guò)自己的.心情，他可以把所有所看到的景象的心情也表達(dá)出來(lái)，他可以通過(guò)景物的描寫生動(dòng)形象來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心的真實(shí)感情。
詩(shī)人總能在事物的外表觀察本質(zhì)，也許事物的外表是美好的，而它的內(nèi)心極為丑陋，詩(shī)人不會(huì)用直接的辦法提示出這樣的事物，而是通過(guò)極其奇妙的語(yǔ)言運(yùn)用比喻、擬人等一系列的修辭手法或是一系列的寫作手法從側(cè)面反映出社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，事物的真實(shí)。
詩(shī)人的眼睛是炯炯有神的，他不會(huì)只看到宇宙人生的表面，他看到的是這個(gè)事物從上到下，從內(nèi)到外的各個(gè)方面，他的心情的好與壞不是你一眼就能看出的，對(duì)的，他們就是“不以物喜不以已悲”的人，他的心情也會(huì)通過(guò)眼前的景物來(lái)表達(dá)出來(lái)，心情是不好的，他描寫的草兒便是枯萎的，這樣，人們便可以從他的詩(shī)中閱讀出絲毫線索再結(jié)合他的處境就可以知道他的心情了。
詩(shī)人給我們的啟發(fā)就是透過(guò)事看本質(zhì)，這也是我們數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的，這也同樣說(shuō)明著無(wú)論在什么事情讓我們都能與這些道理扯上關(guān)系，只是在數(shù)學(xué)問(wèn)題上的解決方法與人生中許多問(wèn)題的解決方法是不一樣的，我們只有用自己隨和的態(tài)度去面對(duì)才是最好的，這就是隨遇而安，否則沖動(dòng)，著急的心理是解決不了問(wèn)題，這就是人們說(shuō)的沖動(dòng)是魔鬼，這是我們都知道的。
學(xué)學(xué)詩(shī)人，學(xué)學(xué)他們看待事物的方式方法，學(xué)學(xué)他們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度，學(xué)學(xué)他們是怎樣認(rèn)識(shí)社會(huì)然后是怎樣的行為。
為人處世的作文 篇40
人生，兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧妙。人的一輩子，就簡(jiǎn)稱人生。人生的路，把握在自己手中，那就看你是好好利用這寶貴的人生，還是隨意的糟蹋。是好好學(xué)習(xí)，還是隨意的玩耍。
比如兩個(gè)人都是五年級(jí)的，一個(gè)整天玩耍，上課學(xué)時(shí)想著下課玩的事；另一個(gè)天天扎在課桌上認(rèn)真地學(xué)習(xí)，下課玩時(shí)想著上課學(xué)的事。你說(shuō)，現(xiàn)在的狀況來(lái)說(shuō)，誰(shuí)的人生會(huì)更好一點(diǎn)呢？從小，我們就要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為社會(huì)上有用的人才。我們沒(méi)有必要學(xué)習(xí)頭懸梁，錐刺股的方法，只要充分利用白天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)就可以了。
當(dāng)我們面臨巨大的困難時(shí)，不妨換一種角度想想。比如，有一名小男孩，他的父母在一場(chǎng)車禍中死去了，他整天悶悶不樂(lè)。有一天，老師發(fā)現(xiàn)男孩憂傷的目光正盯著窗外，就問(wèn)他：“你看到了什么？”小男孩抽噎著說(shuō)：“一個(gè)人正埋著自己心愛(ài)的死去的小狗�！崩蠋燁I(lǐng)他到另一個(gè)窗前，這外面，則是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界：花兒十分妖嬈，小草綠油油的，顯得生機(jī)勃勃。男孩的.心情立即有了好轉(zhuǎn)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)窗子了！”生活就是這樣，當(dāng)你面臨失敗的時(shí)候，不妨想想，還有沒(méi)有別的辦法？仔細(xì)琢磨，也許成功就在你眼前。如果上帝關(guān)上一扇窗，就一定會(huì)打開另一扇窗。
當(dāng)你在事業(yè)中遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要?dú)怵H。努一把力，成功就在你眼前。就拿愛(ài)迪生的事例來(lái)說(shuō)吧！他在發(fā)明電燈泡的時(shí)候，曾經(jīng)失敗了1600多次。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！事后有人問(wèn)他：“你失敗了一千六百多次，難道有什么價(jià)值嗎？”愛(ài)迪生不慌不忙，臉神平靜的說(shuō)：“至少我知道了1600多個(gè)材料不能被作為燈絲�！焙髞�(lái)，愛(ài)迪生不斷努力，發(fā)明了兩千多個(gè)物品，是科學(xué)發(fā)明界一個(gè)不朽的巨人。要知道，成功之路是坎坷崎嶇的，充滿了荊棘和峭壁，只有能經(jīng)受住失敗考驗(yàn)的人，才能摘取成功的桂冠。成敗在一個(gè)念頭之間決定。
用不同的角度看人生就有不同的結(jié)果，為我們的夢(mèng)想奮斗吧！
為人處世的作文 篇41
人的優(yōu)秀品質(zhì)可，通過(guò)生活中一件件小事看出。將垃圾袋中的玻璃碎片，小心取出放入另一個(gè)垃圾袋中，并標(biāo)注上“玻璃碎片，危險(xiǎn)！”的標(biāo)語(yǔ)，這一小小的舉動(dòng)便可體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。
要想成為一個(gè)有素養(yǎng)的人，必須學(xué)會(huì)換位思考，為人著想。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“己所不欲，勿施于人。”自己不希望別人做的事，自己就別去做。這句話也是做人的基本要求之一，但是要想成為賢德之人，做到這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。不僅要“己所不欲，勿施于人”，還要多為他人著想，不僅僅滿足自己的一己私欲，還要滿足廣大人民的欲望。所以學(xué)會(huì)為他人著想是做人中的重要一課。
換位思考，為人著想，受益的并非只有他人，還有你自己。
在維護(hù)了他人利益的同時(shí)，你可能也同時(shí)收獲了友誼，理解包容等等；一場(chǎng)爭(zhēng)論開始時(shí)，若能換位思考、為人著想，那么他將會(huì)平息；在處理事務(wù)時(shí)，也能換位思考、為人著想，事務(wù)將會(huì)被處理的十分得體。無(wú)論何事，雙方都能互相理解體諒，它便十分易于處理和解決了。因此學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)自身成長(zhǎng)也有許多好處。
古時(shí)候曾經(jīng)有一個(gè)知州，讓一個(gè)人去收取貧困地區(qū)的舊賬，并且要求買一些有用的東西回來(lái)。收帳的人到了那個(gè)貧困的地區(qū)，并沒(méi)有收帳，而是讓民眾們將欠條等一并銷毀，不用歸還。歸來(lái)時(shí)兩手空空的收賬人使知州感到不解，詫異的問(wèn)道：“你買了什么？”收賬人答到：“民心�！庇诌^(guò)了一陣子，因?yàn)榈米锪藱?quán)貴，知州的生活難以繼續(xù)，收賬人便建議他前往貧困的地區(qū)。知州一到，老百姓拿出酒食盛情款待了他，這時(shí)他才明白了民心的價(jià)值。
類似的故事，古往今來(lái)數(shù)不勝數(shù)，但他們留給我們的啟示是相同的：你在他人困窘之時(shí)，幫助他，他也會(huì)在你困窘之時(shí)回報(bào)你。你以何種態(tài)度對(duì)待他人，他人也會(huì)以何種態(tài)度對(duì)待你。
換位思考，為他人著想，既簡(jiǎn)單，但又很困難。一件事情，這樣處理似乎十分簡(jiǎn)單，但要做到事事都如此，便有些困難了，但為了成長(zhǎng)，成為有素養(yǎng)的人，趕快學(xué)會(huì)換位思考，為人著想吧！
為人處世的作文 篇42
“成己為人，成人達(dá)己”是說(shuō)：成就自我，才能為他人提供更好的服務(wù)，當(dāng)你為別人服務(wù)時(shí)，你自己的資質(zhì)也會(huì)得到提高，而別人也會(huì)在你需要的時(shí)候來(lái)幫助你，從此互相回饋。所以“成己為人，成人達(dá)己”是一種美德。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)紳士的兒子落水了，情況十分危急。一個(gè)農(nóng)夫從山上挑著柴路過(guò)這兒，不管三七二十一，農(nóng)夫冒著危險(xiǎn)把紳士的兒子救上岸，紳士為了感謝農(nóng)夫，資助了農(nóng)夫的兒子上學(xué)。十幾年后，農(nóng)夫的兒子在醫(yī)學(xué)方面上有了很高的成就，成為英國(guó)著名細(xì)菌學(xué)家——亞歷山大？費(fèi)萊明，研究出了青霉素，救了紳士的兒子——丘吉爾。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，讓我很受感動(dòng)。一次幫助，改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。這個(gè)故事不正述說(shuō)著“成己為人，成人達(dá)己”的道理嗎？
在日常生活中，我對(duì)這個(gè)道理也有著很深的體會(huì)。有一次，我的成績(jī)退步了，才七十多分。我悶悶不樂(lè)，陳麗同學(xué)看見了，便主動(dòng)走過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我。在她的講解下，一些難題我終于理解了，陳麗對(duì)我說(shuō)：“你有不會(huì)的題，就盡管說(shuō)出來(lái)，我?guī)湍�！”我聽了，覺(jué)得我的'心田像是照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，變得明亮起來(lái)。不久，測(cè)試又來(lái)了，我認(rèn)真地做著試卷，不放過(guò)任何一道難題，過(guò)五關(guān)，斬六將。當(dāng)試卷成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我名列前茅。我心想，這一切都是陳麗的功勞呀！可是陳麗生病都好幾天了，一直沒(méi)來(lái)上課，于是我決定去幫陳麗補(bǔ)習(xí)落下的功課，我來(lái)到她家，陳麗知道了我的來(lái)由之后，連連道謝，我聽了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那時(shí)候我成績(jī)差，是你幫我補(bǔ)課的，現(xiàn)在我該為你補(bǔ)習(xí)了！”我給陳麗講解新課，鍛煉了我的講解能力，加強(qiáng)了我的分析能力，還牢固了我的知識(shí)……看來(lái)，幫助別人，還提高自己呢！
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”是說(shuō)把美好的東西給他他人，自己也有美好的心情。既然這樣，我們何不“成己為人，成人達(dá)己”？我們只要盡自己的能力去幫助別人，并知恩圖報(bào)，我們的生活就會(huì)更加美好！
為人處世的作文 篇43
近來(lái)難得的放下虛無(wú)縹緲的玄幻，去讀一本不知如何定義分類的書，《千江有水千江月》，墨受成規(guī)，千年不改，代代相傳的習(xí)俗，養(yǎng)育一個(gè)多愁善感的女子，講述一段純真?zhèn)械膼?ài)情。
風(fēng)土人情雖大有不同，卻有老家的韻味，讓我回想起那個(gè)黃土胚房，炊煙裊裊，雞犬相聞的偏遠(yuǎn)村莊，曾經(jīng)，那里屋前有片鞍樹林，一到季節(jié)，枯葉隨著沙沙聲落滿一地，找著一道土坑，一道背風(fēng)口，便能一把籠起帶回家。傍晚，伴著炊煙，整個(gè)村子彌漫在嗆鼻的草木煙里。曾經(jīng)，屋后院是家家都種的龍眼樹，每年農(nóng)歷七月，往望著滿街金黃渾圓的龍眼，我都會(huì)問(wèn)道父親：回去否？為的是百來(lái)斤的果子，更為了，看望守著祖屋不愿離開的兩位老人。
記憶里，那里還有一片苦叮茶田，泡出的茶很苦，而父親卻小有喜愛(ài)，好似有誰(shuí)說(shuō)了一句，村子人不怕苦的。還有一條清幽的`小河，河好像有個(gè)名字叫勞油。卻比不上外婆家那河的清澈，清澈到可以數(shù)下河里游戲的魚仔。兩個(gè)村子并不太遠(yuǎn)，就隔著這河。
母親嫁來(lái)時(shí)迎親的隊(duì)伍河上走過(guò)吧，到后來(lái)，兩位老人安詳?shù)淖吡�，人走了，樹也無(wú)人修剪，零星的結(jié)幾個(gè)果子。啊公的走也許是心中最隱隱的痛，那天久病的阿公精神很好，二伯知是回光，便叫我去搽身，然而我竟不知，便未去，至今想起總感愧疚。再久些，啊婆也去了，只是偶爾還迷糊著她還在著。
到現(xiàn)在，已隔五年沒(méi)有再會(huì)那個(gè)地方了吧，沒(méi)能在她墳前上注香，扒扒草，燒點(diǎn)紙錢。再回家，定要再看看那個(gè)沒(méi)有裝載童年卻永遠(yuǎn)懷念的地方。 沒(méi)有書中貞觀那女子的多愁善感，但誰(shuí)也無(wú)法對(duì)故鄉(xiāng)忘懷，沒(méi)有一種物欲能叫人舍棄對(duì)家的眷戀，沒(méi)有一個(gè)風(fēng)情讓人遺忘故里。人之為人，為有情在。
高飛的紙鳶才懂得絲線給于的安全感，凋落的花朵才知道根的所在。 落葉不知新芽的迷茫，新芽也不會(huì)知道落葉的感嘆。
為人處世的作文 篇44
“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感�！边@所謂的“三平精神”正確確實(shí)實(shí)、真真切切的體現(xiàn)在了平凡的民工李國(guó)喜身上。
普通的他做出了那極偉大，極令人欽佩的舉動(dòng)。在那天回家的路上，李國(guó)喜騎車路過(guò)一座大橋時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三人落水，他奮不顧身，想都沒(méi)想的跳進(jìn)了水里，在水中延持了20多分鐘用盡全力救出了三位落水同志，然而，那無(wú)情的水卻沒(méi)有一絲的留戀，咆哮著涌在已筋疲力盡的李國(guó)喜身上，直到奪去他的生命，國(guó)喜同志就這樣睡了過(guò)去。就這樣，他用自己的生命換來(lái)了三位同志的未來(lái)，這難道不令人欽佩嗎？
在李國(guó)喜的心中，愛(ài)心是不分大小的，他為地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了500元，就連落到水中的一頭小動(dòng)物，他也能奮不顧身的把它救起。在他心中，生命的價(jià)值也是不分大小的，只要活著，他就只想著一心為公，舍己為人。
李國(guó)喜用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，用自己滿腔的熱情，為首都增光添彩，也樹立了河南人在外的良好形象，作為河南人，我們?yōu)橹械津湴�、自豪�?/p>
這樣的.一位英雄，我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的舍己為人，學(xué)習(xí)他的奮不顧身，學(xué)習(xí)他的那種強(qiáng)烈的責(zé)任感，學(xué)習(xí)他的滿腔熱血，學(xué)習(xí)他……
農(nóng)民英雄李國(guó)喜用生命譜寫了一曲感人肺腑的贊歌，用實(shí)際行動(dòng)踐行了河南人的“三平精神”。細(xì)雨霏霏、濃霧重重，李國(guó)喜就這樣離開了我們，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比悲痛，李國(guó)喜生前樂(lè)于助人，勤儉持家，就在犧牲的當(dāng)天上午，他還在詢問(wèn)著村子中修路、打井的事，這種一心為公的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
月朦朧、鳥朦朧、悄悄地、默默地在心中為你送行，從此天邊又多了一顆含淚的星星，我們將永遠(yuǎn)注視著你離開的背影，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
燭光中您的笑容依然閃爍，暖暖的讓人感動(dòng)，真懷念您——我們心中的英雄。但是，你卻永遠(yuǎn)離開了我們，離開了曾被你的愛(ài)滋潤(rùn)過(guò)的大地。英雄，一路走好��！
為人處世的作文 篇45
作為一個(gè)高中生，我們從小就聽過(guò)鴉反哺，羊跪乳等等這些盡孝報(bào)恩的故事。但是，我們真的做到了嗎？
處于青春期的我們，難免有些叛逆心理。父母對(duì)我們善意的勸說(shuō)，卻成了毫不關(guān)己的耳旁風(fēng)。把父母的叮囑當(dāng)成一種折磨，久而久之，我們便疏遠(yuǎn)了父母，代溝也越來(lái)越深。最后，甚至?xí)透改赋臣�，�?yán)重傷了父母的心。他們含辛茹苦的哺育我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該懂得感恩，報(bào)答多年來(lái)為我們?nèi)找共賱诘钠v身影，現(xiàn)在還來(lái)得及。
孝不僅僅是青少年的感恩，還有像“鴉反哺”的照顧。
奔波在事業(yè)線上的成年人，為了家庭起早貪黑，這種勞累我們都可以理解。但那些一個(gè)人守在家中，做好飯菜期待著兒女回家過(guò)年團(tuán)聚的老人，卻接到令他們悲傷的電話“今年工作忙，不回家了”。無(wú)比的傷心下，他們強(qiáng)扭去一絲笑語(yǔ)：“沒(méi)事，你們忙，我一個(gè)人在家挺好的”。掛下電話，又是一個(gè)孤獨(dú)寂寞的春節(jié)。也許你給老人錢了，給了他們吃的，穿的。但他們真正想要的不是物質(zhì)上的充裕，而是精神上的`慰藉�？赡苣愕囊粋�(gè)回家過(guò)年的電話，能讓老人“年輕十歲”！盡孝報(bào)恩，關(guān)愛(ài)空巢老人。
從古至今，孝一直是最美的品德，“百善孝為先”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。但是，孝要適當(dāng)。古代二十四孝圖的精神值得我們學(xué)習(xí)，但行為不要模仿。愚孝不是真正的孝，真正的孝，必須理智。
作為高中生，我們要盡的孝既不是所謂的二十四孝，也不是給父母吃的，穿的。而是一份成績(jī)優(yōu)異的考試卷，一杯飽含愛(ài)意的開水，一次令父母滿意的按摩？
看著父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰；零落幾根白鬢的頭發(fā)。不要再吝嗇我們的感恩了。如果我們連生我們，養(yǎng)我們的父母都不能好好對(duì)待，那么還指望對(duì)待誰(shuí)呢？
所以，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真對(duì)待我們的父母，竭盡孝中孝，方為人上人，不要讓他們等的太久。
為人處世的作文 篇46
說(shuō)話算數(shù)，這是我們常在嘴邊說(shuō)的一句話，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則體現(xiàn)了為人之本。
這學(xué)期學(xué)校申請(qǐng)了習(xí)慣養(yǎng)成課題實(shí)驗(yàn)校，我們選擇的核心習(xí)慣是：說(shuō)了就一定要努力去做。
之所以選擇這個(gè)核心習(xí)慣，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多孩子的身上普遍存在著隨意保證，隨意承諾的現(xiàn)象。就拿寫作業(yè)來(lái)說(shuō)，有些學(xué)生可以隨意的答應(yīng)老師以后堅(jiān)決完成作業(yè)，實(shí)則說(shuō)了并不去做。還有學(xué)生有遲到的習(xí)慣，總說(shuō)改，卻一直改不掉。等等，類似這樣的事情很多，因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn)，所以我們把“說(shuō)了就一定努力去做”當(dāng)作了我們的核心習(xí)慣。
從確定這一習(xí)慣以來(lái)，我們師生一起努力這樣去做。從身邊事做起，從每一件小事做起，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
首先班里遲到的問(wèn)題得到了很好的解決。從確定我們的核心習(xí)慣后，我們就把不遲到作為其中的一條。全班同學(xué)都努力去做，已經(jīng)將近兩個(gè)月了，幾乎再?zèng)]人遲到過(guò)。作業(yè)問(wèn)題也得到了極好的`改善，除極個(gè)別學(xué)生還不能很好的做到外，絕大部分學(xué)生都能按時(shí)交作業(yè)了。值日的學(xué)生也能按照自己說(shuō)的努力去值日，班級(jí)的清掃工具也不再被破環(huán)。說(shuō)了就努力去做，大家都按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。
為了能更好的落實(shí)這一習(xí)慣，在語(yǔ)文這一學(xué)科上我又做了較多的要求。以前本是一周寫兩篇日記，當(dāng)確定核心習(xí)慣后，我想讓學(xué)生養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣，說(shuō)了就要努力做到。算來(lái)已有近兩個(gè)月了，絕大多數(shù)學(xué)生都在很好的堅(jiān)持，有些孩子還找到了寫字的樂(lè)趣，找到了寫日記的感覺(jué)，實(shí)實(shí)在在享受到了文字帶來(lái)的快樂(lè)。今天的日記學(xué)生就寫得非常好，我的批語(yǔ)是：能這樣認(rèn)真的堅(jiān)持下來(lái)，多么成功�。∮行┱Z(yǔ)文功底不好的學(xué)生，盡管很吃力卻也在努力堅(jiān)持著，用行動(dòng)證明說(shuō)了就一定努力去做。
我們常說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，其實(shí)習(xí)慣同樣決定成敗，好的行為習(xí)慣才能造就成功的人生，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，說(shuō)了就努力去做，做一個(gè)成功的人。
為人處世的作文 篇47
媽媽說(shuō)每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力，她認(rèn)為會(huì)做飯的孩子走到哪里都能活下去，所以早在我讀中班的時(shí)候就開始教我炒菜做飯，每個(gè)周六的晚餐是我鍛煉廚藝的時(shí)候�，F(xiàn)如今，我已是我們家的廚藝擔(dān)當(dāng)了，會(huì)做很多很多的美味菜肴。雖是假期，我依舊堅(jiān)持每個(gè)周六給家人做晚餐，因?yàn)槲矣X(jué)得做家務(wù)可以減輕媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)，是孝敬、報(bào)答父母的一種方式，最關(guān)鍵還可以從中學(xué)到很多道理，例如我今天要給大家介紹的苦瓜炒雞蛋。
首先將苦瓜洗干凈一剖為二，再挖去中間的瓜瓢，去兩頭，切為薄片，切片的時(shí)候要小心，左手手指彎曲貼著刀面來(lái)切，這樣就不會(huì)切到手了。
其次是要根據(jù)苦瓜的多少來(lái)打蛋，要以苦瓜為主，雞蛋為輔，做到清淡。
前期準(zhǔn)備工作做好后，就開始入鍋翻炒了，炒鍋上中火，放油，至四成熱時(shí)，倒入打好的蛋，蛋熟后加入苦瓜翻炒，邊炒邊放人鹽巴，同時(shí)加入少許白糖蓋掉苦瓜的苦味，快熟時(shí)放入味精，翻炒均勻后就可以出鍋裝盤啦。
苦瓜炒雞蛋，大多同學(xué)一定都不喜歡吃，和它的名字一樣，味道苦苦的，起初我也不喜歡，即便它有很多的'營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，比如苦瓜中的苦瓜甙和苦味素能增進(jìn)食欲，健脾開胃；所含的生物堿類物質(zhì)奎寧，有利尿活血、消炎退熱、清心明目的功效……等等等等，這些都沒(méi)有辦法讓我有勇氣去吃它，直到有一天，媽媽教我炒這碗菜的時(shí)候，我鼓起勇氣嘗試了一塊，其實(shí)也沒(méi)有那么難吃啦，咀嚼的時(shí)候是苦苦的，但是之后嘴巴有淡淡的甜味。不知道為什么每次吃苦瓜我都會(huì)想到明朝作者馮夢(mèng)龍?jiān)跁姓f(shuō)的，吃得苦中苦，方為人上人，意思是吃得千辛萬(wàn)苦，才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛(ài)戴的人，雖然我還不能真正讀懂其中的道理，但是我會(huì)努力做一個(gè)有勇氣、有膽量的人，面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，我會(huì)勇敢的嘗試，想辦法克服它，努力把希望的燈光點(diǎn)亮，去照見那我想要去的地方。
為人處世的作文 篇48
每對(duì)父母都是孩子的啟蒙老師，我的父母不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí)，更教給我為人處世之道，他們的做法著實(shí)令我欽佩。
第一道：善
人性本善，與人為善說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)卻并不易。但我的父母總能在點(diǎn)滴小事中顯露出善良。公交車上的一個(gè)讓座，對(duì)處于困境之人伸出的援手，對(duì)鄰居的`空巢老奶奶時(shí)時(shí)的問(wèn)候與關(guān)心，對(duì)小區(qū)里的流浪貓狗不自覺(jué)的默默喂養(yǎng)……這一切的一切，無(wú)一不在訴說(shuō)著他們?yōu)槿颂幨赖牡谝坏辣闶巧�。“唯有做善人，行善事，才能修善果，”爸爸如是說(shuō)。
第二道：信
無(wú)論做人，還是做生意，誠(chéng)信都是通往成功的必要通行證�！爸挥凶鋈苏\(chéng)實(shí)，辦事講誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，事情自然就不難辦了”媽媽這樣說(shuō)。爸媽以前做生意，只要與客戶約好，一定會(huì)提前到達(dá)，辦事向來(lái)誠(chéng)信可靠，欺瞞客戶以謀取利益的事從來(lái)不做，也不屑做。因而我從小便養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好品德，凡是與人約好的事情，我定會(huì)排除各種阻礙去履行，只要是我立下的諾言，必值千金，絕不抵賴反悔。做人便要像我父母這般，給人以誠(chéng)，人必報(bào)以信。
第三道：容
“海納百川，有容乃大”，這是爸爸的座右銘。是啊，若是一個(gè)人真能做到寬容大度，又有什么過(guò)不去的坎呢？父母之間的相處模式便是父親訓(xùn)，母親從。無(wú)論爸爸對(duì)媽媽發(fā)多大的火，媽媽都會(huì)忍下來(lái)。我曾不解，向媽媽提出疑問(wèn)，媽媽笑笑說(shuō)：“這有啥，兩個(gè)人過(guò)日子，有磕磕絆絆很正常，如果我事事都斤斤計(jì)較，那還咋生活啊。能容就容，能忍就忍，你爸或許在外頭受啥氣了，忍著，回來(lái)發(fā)泄發(fā)泄，我又有啥理由不忍著呢？”我聽了不僅感嘆連連，人與人之間像這樣多一點(diǎn)寬容與理解，是不是會(huì)和諧許多呢？在這一點(diǎn)上，我仍需潛心修煉�。�
父母的為人處世之道中浸透了他們的智慧，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是寶貴的精神財(cái)富，為我欽佩，更應(yīng)為我所學(xué)習(xí)！
為人處世的作文 篇49
爺爺是我們小區(qū)的清潔人員，他已白發(fā)蒼蒼，臉上有一道道皺紋，但看上去卻是那么精神抖擻，和藹和親。我對(duì)張爺爺感到深深的敬佩。我一直以為張爺爺一直為了自己的利益著想，有一件事讓我對(duì)他改變看法。
每次回家的時(shí)候時(shí)，都能看到張爺爺忙碌的身影，用掃帚掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，凡是有垃圾的地方，就一定會(huì)有他忙碌的身影；他有時(shí)候還會(huì)幫助別人修理家具什么的。
有一次，我剛要回家的時(shí)候，看見張爺爺正在幫小賣部的老板修板凳，修完以后，小賣部的老板說(shuō)：“老張��！這是你修板凳的.錢！”正要把錢塞到張爺爺?shù)陌铮瑥垹敔旕R上把手握住了小賣部老板的手，然后退了回去，邊搖頭邊說(shuō)：“大家都是鄰居，幫個(gè)小忙，算得了啥？”在兩人推辭下錢還是還給了老板。
因?yàn)橥ｋ娏�，我到了家，看見垃圾桶滿了，于是提取倒了。我在垃圾桶的那里看見了張爺爺，我倒完垃圾，便蹲在一旁看張爺爺在干什么，原來(lái)他在掏我扔出來(lái)的垃圾。我心想：剛剛的修板凳的錢都不要，是不是怕別人丟了錢呀！可真是個(gè)“財(cái)迷老頭”呀！然后回到了家中。到了吃晚飯的時(shí)候，聽見門“咚——咚——”我馬上就去開門了，開門一看原來(lái)是張爺爺，我“嘭”的一聲就把門給關(guān)了；吃完了晚飯，又聽見門在響，媽媽跑過(guò)去開門了，只聽見媽媽說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您找我們有什么事？”“小號(hào)家嗎？”張爺爺說(shuō)，“是，小號(hào)是孩子的曾祖母的筆名！”“這就對(duì)了，這存折上有500元；要收好了，不要再弄丟了！‘”謝謝！”媽媽感激的說(shuō)。我心想：原來(lái)張爺爺不是“財(cái)迷”，是為了幫那些粗心人呀！這是這位張爺爺在我心中的位置更高一層了！！
這讓我知道：我們做人不能為自己利益想，也要為別人的利益想想��！從此張爺爺?shù)木窬拖翊髽湟粯釉谖业男闹小?/p>
為人處世的作文 篇50
幸福是一種感受，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，照亮了整個(gè)心靈；幸福是一種理解，只有理解它的人才能擁有；幸福是一種追求，多少人為它奔波，為它努力；幸福是一種永恒，只要珍惜，它將永不消逝......
幸福是一種感受，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，表現(xiàn)最多的方式不是歡呼，不是微笑，而是由眼流到嘴角的那顆淚珠，而是心中那平靜而滿足的感受。
幸福是一種理解，大富翁的幸福是金錢，但得到它的同時(shí)卻失去很多；貴族的幸福是地位，但卻是那樣的虛擬；其實(shí)幸福很簡(jiǎn)：有時(shí)他它是一個(gè)擁抱；有時(shí)它是一句"媽媽"；有時(shí)它是一朵玫瑰；有時(shí)它是陽(yáng)光照在身上的那種感覺(jué)，只有真正理解它，珍惜它的人才有資格長(zhǎng)久的擁有，而那些花大把大把的'錢來(lái)"買"它的人得到的卻只是一個(gè)瞬間。
幸福是一種追求。一對(duì)情人的結(jié)合遭人反對(duì)，他（她）們最有力的反駁就是："我在追求幸福。"殘疾女作家成名后，別人問(wèn)她是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，什么信念在背后支持，她說(shuō)："我在追求屬于我的成功，屬于我的幸福，"是的，幸福是一種追求。它有高度，窮人的幸福是一頓飽飯；普通人的幸福是一個(gè)和美的家，是一個(gè)機(jī)會(huì)。不同的人為同一個(gè)目標(biāo)去追求，這個(gè)目標(biāo)就是______幸福。
幸福是一種永恒。只有了解它，領(lǐng)悟它的真諦的人才能擁有永恒的幸福。在帕美爾省后面有一座金剛山，它有一小時(shí)路程高，一小時(shí)路程寬，一小時(shí)路程深。有一只小鳥每隔一百年飛到這里來(lái)一次，在這山上磨一磨它的小嘴，要等到這整座山完全磨平，那么，這種永恒的幸福的第一秒才算過(guò)去。
或許只有歷經(jīng)滄海的老人才能夠了解幸福；或許只有看破紅塵的僧人才能詮釋幸福......
幸福是一種感受，一種理解，一種追求，一種永恒，這就是幸福______ 一個(gè)不為人知的真諦。
為人處世的作文 篇51
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多�！币淮澜懿懿僭凇抖谈栊小防锇l(fā)出沉重的感慨。人的一生是短暫的，每個(gè)人都想讓短暫的人生更美麗。雖然我們不能像英雄豪杰那樣擁有歷史浩歌般的美麗，但如果我們?cè)诙虝旱娜松猛局悬c(diǎn)亮理想、奉獻(xiàn)、奮斗三盞明燈，我們照樣可以擁有一生的光彩！
理想——人生因?yàn)橛辛怂�，我們的腳步方在道路上邁得斗志昂揚(yáng)。人生有了它，生活中的黑影才不敢靠近我們一步。因?yàn)橛辛怂覀兊臏I水和汗水才那樣恣意地流淌。人生怎能少了它！它是我們黑夜中照亮道路的點(diǎn)點(diǎn)明星，是大海航行中的導(dǎo)向燈。沒(méi)有它，人生不知會(huì)低落幾許，許多人就會(huì)在迷茫與困苦中失去方向。君不見，理想引路，林肯才揭開了解放黑奴的序曲；理想在心，拿破侖才走完士兵到帝王的旅程。
奉獻(xiàn)——美麗的人生總是與奉獻(xiàn)如影隨形。它藏在徐本禹的心中，一雙手為貧困學(xué)子支撐起湛藍(lán)的天空；它在流在叢飛的血液經(jīng)脈，一展歌喉為失學(xué)的孩子放飛希望。它像冬天的陽(yáng)光，帶給人們溫暖和希望。它本身就是綻放的奇葩，只給準(zhǔn)備收藏它的人開放，利己自私之徒不可能沾染它半點(diǎn)芬芳。它開花時(shí)，芬芳了大家，大家報(bào)之以瓊漿，于是擁有它的人就獲得了一段美麗的人生。人們啊，請(qǐng)把它小心地收藏！
奮斗——2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，美麗與非爾普斯同在。這個(gè)人讓世界為之驚訝，讓歷史為之驚嘆。他用八枚奧運(yùn)金牌描繪著自己美麗的人生，其實(shí)美麗的背后是他奮斗的身影。他每天都要游泳二百里，一年三百六十天從不間斷。白天總是重復(fù)動(dòng)作練習(xí)，甚至在夢(mèng)中，他也還是在不停的`重復(fù)著拍水、劃水、觸壁的動(dòng)作。奮斗的含義在非爾普斯那里得到了最好的詮釋。美麗的人生，奮斗是濃重的一筆。
我們手捧奉獻(xiàn)，腳踏奮斗，理想在前方導(dǎo)航，我們的人生縱然短暫，但卻是最美麗的。
為人處世的作文 篇52
歷經(jīng)五千多年流傳，漢字文化已成為世界瑰寶。其中便有一字為“孝”�！靶ⅰ弊质怯伞袄稀弊尤ァ捌摺备臑椤白印倍鴣�(lái)。由此可見孝字寓意著晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的敬畏。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最重要的一種德行。孝是一種本能更是一種義務(wù)，尊老、敬老、愛(ài)老是每一個(gè)公民的職責(zé)與義務(wù)，孝敬自己的父母更是義不容辭的責(zé)任。
孝敬長(zhǎng)輩可以促進(jìn)兩人的溝通，可以讓兩人更和睦。最重要的是可以加強(qiáng)長(zhǎng)輩對(duì)自己的好感。俗話說(shuō)”一個(gè)好的開始是成功的一半”。那么人與人間的美好的第一印象也是一個(gè)好的開始。
孝敬長(zhǎng)輩就是對(duì)待長(zhǎng)輩時(shí)要言行恭敬。對(duì)待自己的.父母更要噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。行孝不是口頭上的侃侃其談。它需要用雙手去實(shí)現(xiàn)，去付出。
幫父母做做家務(wù)是一種孝。一顆孝心，也只是平平常常。很多時(shí)候，在子女眼里根本就無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，在父母心里卻可以掀起驚天波瀾。所以，哪怕是幫爸爸洗洗腳，他們都會(huì)有極大的滿足。
包容父母是一種孝。父母不是圣人。無(wú)法給予我們?nèi)俊Ｋ麄兛赡茇毟F，可能暴躁，也可能自私。但是母親愿意有十月懷胎的辛苦，父親愿意用一生扛起一個(gè)家。那些不足是否有些微不足道呢？包容、諒解父母也是作為子女的責(zé)任。
父母在世要用自己最大的能力去回報(bào)他們。但生命是有限的，時(shí)光還在流逝，還在侵蝕著他們的身體，行孝要及時(shí)。
“子欲養(yǎng)而親不在”。這種痛苦見聞能詳。父母為子女放棄了大好年華去每天守在崗位前汗流浹背。所以從現(xiàn)在做起去腳踏實(shí)地孝敬父母。珍惜每一次孝敬父母的機(jī)會(huì)。重視生活中的每時(shí)每刻，讓父母心中每時(shí)每刻都洋溢著溫暖。
時(shí)代在變，生活方式在變，但親情不變；光陰在流逝，行孝方式在變但孝心不變。時(shí)光荏苒，自己也有希望子女孝敬的時(shí)候，但愿自己的子女不要像自己一樣后知后覺(jué)。
為人處世的作文 篇53
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一片土地；如果你是一粒糧食，你是否哺育了的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著自己的崗位？
每當(dāng)我們讀起這段話，總會(huì)想起那永遠(yuǎn)“為人民服務(wù)”的雷鋒叔叔。有多少人回首往事，是為自己的樂(lè)此不疲，而感到幸福的？幾乎沒(méi)有，他們只會(huì)是為自己的碌碌無(wú)為，而感到悔恨罷了！有多少人會(huì)像雷鋒叔叔那樣，擁有一顆熱情、善良的心？日子在一天一天過(guò)去，原來(lái)熾熱無(wú)比的心，也慢慢地變得冷漠；而原本那些無(wú)私奉獻(xiàn)的`人，也被人認(rèn)為是傻子······
時(shí)代在進(jìn)步，許多的事物都有了很大的改變，這其中也包括了那些不可改變的東西：曾經(jīng)被人認(rèn)為是最純潔的友情，而現(xiàn)在卻變成了利己利人的交易；曾經(jīng)被人認(rèn)為是最可靠的親情，現(xiàn)在變成了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的工具······
讓我們來(lái)看看雷鋒叔叔的事跡吧！
有一次，下著很大的雨，雷鋒看見一位大嫂，帶著一個(gè)小孩，沒(méi)有雨傘，不知道該怎樣走回家。正在大嫂焦慮萬(wàn)分時(shí)，雷鋒二話不說(shuō)，走過(guò)去一把抱起孩子，背在背上，讓大嫂帶路，送他們回家。到家后大嫂感激地招呼雷鋒喝茶，雷鋒卻一口拒絕了，消失在茫茫雨中······
雷鋒在死前，還熱心地指揮助手倒車，讓他安全地走過(guò)過(guò)道，可自己卻不幸被車身碰倒的方木桿子砸到太陽(yáng)穴，昏死過(guò)去，最后在1962年8月15日12時(shí)5分永遠(yuǎn)地離開了我們。那時(shí)，他年僅22歲。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”雷鋒是中國(guó)這片歷史悠久的土地上孕育出的一位英雄，他的精神是永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)的!我們這個(gè)民族，不但要有血有肉有志氣，還要懂得“人人為我，我為人人。”這樣才能戰(zhàn)勝自我，超越對(duì)方！
為人處世的作文 篇54
從古到今就有一句話：“前驅(qū)使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡膮s是這樣，這句話說(shuō)的很對(duì)，較矮子慢的人是成不了大氣的。在我很小的時(shí)候，我媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“小寶啊，肚子里要有貨，有墨水這樣才有低，千萬(wàn)不可以驕傲，要悄悄來(lái)，悄悄去！”這句話在我的耳邊已經(jīng)回響了無(wú)數(shù)次了，特別是當(dāng)我想驕傲?xí)r，就是因?yàn)檫@句話，才把我打住的。
謙虛，從古至今都是一個(gè)讀書人應(yīng)有的`品德；謙虛，是當(dāng)今社會(huì)人人應(yīng)有的品德；謙虛，是未來(lái)社會(huì)更加需要的品德。在古時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在夸獎(jiǎng)一個(gè)讀書人時(shí)，書生會(huì)這么說(shuō)：過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)。其實(shí)，一點(diǎn)也不“過(guò)獎(jiǎng)”，只是他太謙虛了。如果他說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦”，那么，就沒(méi)有人愿意與他交往。因?yàn)�，他沒(méi)有做人基本原則。
謙虛這種行為，可以體現(xiàn)一個(gè)人高貴的氣質(zhì)，一個(gè)人的素養(yǎng)，和一個(gè)人的家庭情況。一般來(lái)講，家里越有錢的，越不喜歡“節(jié)外生枝”，只有沒(méi)錢的人才會(huì)吹說(shuō)自己家里多有錢，這樣的人，一點(diǎn)內(nèi)涵都沒(méi)有。
越謙虛的人，越安全，正是因?yàn)檫@樣，人們才往往不會(huì)去關(guān)注他，容易忽視他的存在，這樣，麻煩就自然不容易找到你；一個(gè)不懂得謙虛的人，越不安全，因?yàn)樗偸翘搹埪晞?shì)，而引起別人對(duì)他們注意力，這樣一來(lái)，就容易有麻煩了。我媽媽常跟我說(shuō)凡是肚子里有料的人，受最不喜歡引起被人的注意，因?yàn)椋辛�。他不用引起他人的目光，別人的目光就會(huì)自動(dòng)的注意到他的身上。
所以，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得謙虛的人，做這樣的人才可以成大器，有本事，做大事。
讓我們學(xué)會(huì)做謙虛的人吧！
為人處世的作文 篇55
稻子豐收了，謙虛地低下了頭；柿子豐收了，羞澀地紅著臉。這些都告訴人們：謙虛意味著豐收，意味著成熟。
是��！取消使人進(jìn)步，驕傲使人落后。著名科學(xué)家加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“謙虛的人并不希望別人去夸獎(jiǎng)他，驕傲的人時(shí)時(shí)想著別人夸獎(jiǎng)，但除了他自己在別人面前夸耀自己外，再也沒(méi)有第二個(gè)人真正夸獎(jiǎng)他�！庇浀迷谒哪昙�(jí)的時(shí)候，有一次調(diào)研考試我得了99分，我欣喜若狂，從那以后我就飄飄然了。上課時(shí)，我不但不做筆記，甚至經(jīng)常和后面的同學(xué)講話。心里總是想：我可是得了99分的第一名啊，成績(jī)好著呢！過(guò)了一個(gè)月，數(shù)學(xué)又月考，這次的結(jié)果讓我大吃一驚：82分！整整比上次少了17分。我暗自非常后悔，當(dāng)初為什么上課不認(rèn)真聽老師講解呢？為什么要在上課和同學(xué)講話呢？
這就是驕傲所帶來(lái)的嚴(yán)重后果！
縱觀歷史上有多少偉人謙虛的品德光照千秋，讓后人敬仰。著名科學(xué)家牛頓當(dāng)初小時(shí)侯就有成就，但他卻說(shuō)自己不過(guò)是一個(gè)無(wú)知的'小孩；巴西足球運(yùn)動(dòng)員貝利一生踢進(jìn)1200多個(gè)球，兩次榮獲“球王”的稱號(hào)。而當(dāng)記者問(wèn)他最精彩的球是哪一個(gè)時(shí)，他毫不猶豫地說(shuō)：“下一個(gè)”
所有這些使我明白了一個(gè)道理：做人要謙虛。
【為人處世的作文】相關(guān)文章：
為人處世的方法03-13
為人處世的經(jīng)典說(shuō)說(shuō)03-24
經(jīng)典的為人處世句子12-30
為人處世句子10-19
為人處世的格言04-29
為人處世之道03-12
為人處世的名言警句04-25
26條為人處世之道07-20
為人處世之道大全【13篇】03-13