誰是天才作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的誰是天才作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天，下午第二節(jié)課的時候，我們的語文老師說：“我們要考試了。這個考試能知道同學(xué)們是不是天才，所以叫天才考試。這個考試只有五分鐘要做20道題目。除了題目看不清楚就不準問我�！蔽覈槾袅�，不知道該怎么辦。

　　考試前，羊老師問我們：“同學(xué)們，考試前心情整么樣�！蔽艺f：“腦子一片空白，非常緊張�！崩蠋煖厝岬恼f：“同學(xué)們，不用緊張。只要認真做我相信我們班每一位同學(xué)都能成為天才。好了，大家開始考試吧！”我匆匆忙忙的開始做了，我看見第一題是讓我們認真讀題目，我就沒放在心上，開始做下面的題目了。我手忙腳亂的做到了第九題才發(fā)現(xiàn)只要做第二題。唉！我真是太粗心，可是，后悔來不及了。這時我想：時光要是能倒流就好了。這時老師突然說：“同學(xué)們，三分鐘過去了，要抓緊時間了�！蔽倚睦锫裨棺约簽槭裁纯荚嚨�'時候要這么粗心，不按照題目做。我停住了筆，心里非常后悔。時間過得真快，五分鐘過去了。我聽見，同學(xué)們也都唉聲嘆氣，我這才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都跟我犯了同樣的錯。老師又問我們：“考試的心情”。我說“后悔”。老師又問我們：“哪位同學(xué)做對了”。我們一片安靜，只要我們班讀書最好的楊瑤婷做對了。老師讓她說一下自己的感受。她說：“考試的時候我也很緊張，但我一直讓自己冷靜下來，不要著急�！蔽衣犃诉@話感慨萬分。我非常后悔，自己沒有靜下心來答題。老師說：“好了，同學(xué)們，不要再說了，其實我拿這張試卷給你們做，是想讓你們以后做任何事情都不要沖動”。

　　經(jīng)過這次考試讓我明白了，做事情不要太過沖動，沖動要誤了大事。我還明白了，做任何事情都要做的仔細、認真這兩點。只要做到這兩點必定會成才！

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