讓我握起你的手作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讓我握起你的手作文，歡迎大家分享。

　　我輕輕地握起他的手，把我的愛通過手的接觸傳送到他的心中，給他亮起心中的燈。

　　——題記

　　窗外，寒風(fēng)攜帶著雪花來為冬天的到臨奏樂，讓我們知道：哦，冬天來了。

　　而我早早縮進(jìn)被窩里，生怕會被冬天的寒冷氣息損傷，但耳畔不時傳來雪花飄落到地面上融化的聲音，那聲音連成了一首輕快的旋律，這動搖了我不想外出的心，我心想：雖然自己怕冷不想出去，但總可以趴在窗邊看一下雪景嘛。我一邊自我安慰著一邊裹著被子緩慢地向窗邊走去……

　　外面的世界真是另一番風(fēng)景：小伙伴們都在和冬天的使者——雪花歡樂地嬉戲；萬物都被裹上了厚厚的.棉被，輕輕的，白白的……慢慢的，我也忘記了冬天的酷寒。

　　正當(dāng)我陶醉在冬天的詩情畫意的時候，一個黑點突然進(jìn)入我的視線，模模糊糊的，它為什么定格在那，一動不動？那究竟是什么？人？物？總不可能是雪人吧？一大串的疑問把我推出了門外，我急忙往那個有黑點的方向跑…那個黑點離我越來越近，越來越近…

　　終于，我看清了——是一個小孩，這個結(jié)果讓我頗為失落，剛要轉(zhuǎn)身往回走，就傳來了雪被壓實的聲音——那個小孩摔倒了。

　　出于人的善良本性，我走過去扶起了那個小孩，并連忙問他：你沒事吧？他只是淡淡的回答了一句：沒事�！澳敲茨銥楹为氉砸蝗嗽谶@？”我八卦的詢問著。他低著頭回答了一句：“我只是想來感受一下冬天是什么樣的。聽到這話，我有些驚訝，心里暗想：這個人真奇怪，冬天不就在他眼前嘛，也不至于在這么冷的天里呆這么長時間嘛。他可能猜到了我的疑惑，所以沒等我回過神來，他又說了一句：“因為上天奪走了我看的權(quán)力，所以我能做的只有感受這冬天�！蔽倚闹幸还蓱z愛之情油然而生。

　　此時種種的疑惑也揭開了神秘的面紗，那么清晰，清晰地讓我心痛…

　　接著他又說：“姐姐，你能幫我個忙嗎？”我不加思索答應(yīng)說：“行，什么事？”“你幫我把這個瓶子里裝滿雪花，我要送給媽媽�！闭f著便把一個瓶子從懷里小心翼翼的拿了出來，雖然我很奇怪他的這種做法，但我沒多問，接過瓶子就做了這件事，這件對我來說意義重大的事。裝滿之后，我把瓶子輕輕的放在了他手中，握著他的手久久不放開，因為我想把我的愛與關(guān)懷也給他，給他亮起心中的愛之燈。他說：“謝謝，你的手很溫暖，好久沒握過這么溫暖的手了。”我輕聲的說了一句：“你如果還想得到溫暖的話，那么你可以隨時來找我，我會在這個地方等著你。”他的嘴邊蕩漾起了一個微笑，好甜…他答應(yīng)說：“嗯，我會的，因為你點亮了我心中的燈，它好亮，好亮…’’

　　然后他就與我告別了，邁著蹣跚的腳步與我逆向而走，我猜想他應(yīng)該是回家了吧，但是我仍有些不放心，便悄悄地跟在他身后。心想：如果他再摔倒，我還可以把他扶起…

　　走了很久，一個破舊的老屋呈現(xiàn)在我眼前，哦，還有一個中年婦女坐在門口，仿佛在等待著什么，她的手中還緊握著一根盲人用的棍子…我先前的疑惑解開了…原來這是一對盲人母子……

　　眼前的景物瞬間模糊了，那對盲人母子的身影也模糊了。

　　此刻我好想跑上前握住這對母子的手，把我的愛傳遞到他們歷經(jīng)磨難的心中，讓其化作燈芯，把他們心中的燈點亮……

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