以尋為話題的作文（精選113篇）

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編整理的以尋為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以尋為話題的作文 篇1

　　“是不是所有的人，都是在這一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的。”——曹文軒

　　小時(shí)候，聽著收音機(jī)，里面的美妙旋律總讓人沉醉。《童年》勾起我無限幻想，那一個(gè)個(gè)美妙的音符似有魔力吸引著我。悅耳的韻律總讓我跟著唱，唱著年少的憧憬。

　　那時(shí)，我唱，奶奶就聽。長大些，繁雜的功課和新鮮的生活讓我東奔西跑，無心再顧及那兒時(shí)美妙的回憶。但音樂的回響依然在我的耳邊飄蕩。

　　那一年，是灰暗的一年。那天陰雨蒙蒙，從遠(yuǎn)方傳來奶奶的噩耗。我看著天，它也哭了，哭得傷心徹底，哭得歇斯底里。從那以后，我就沒有在他人面前唱了。我不唱了，沒人聽。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)長大成熟�，F(xiàn)代大眾的潮流，快得我跟不上。有時(shí)聽見別人唱，我會(huì)附和幾句，但我還是沒有勇氣，我不敢面對(duì)。只是自己對(duì)著鏡子，哼哼唧唧。

　　初中，終于有了一次機(jī)會(huì)在大家面前唱，我卻渾身僵硬，腦袋一片空白，最終尷尬而無措地下場(chǎng)。剩下的只有心有余悸的回想。

　　我有些迷茫，無措。“在田野在山林在風(fēng)中，唱著那無人問津的歌謠”，我向往著，苦苦尋求。直到那個(gè)晚上，生日派對(duì)上，我終于硬著頭皮走上了臺(tái)。父親鼓勵(lì)的.眼光，與眾人的喝彩聲，我欣慰地笑了，笑得很甜。

　　于是，我便開始放聲歌唱，在沒人的地方，唱出心靈的歌。我會(huì)害怕人聽到，我唱的不好聽，我害怕被人嘲笑�？墒悄怯钟泻畏聊�？“枕邊沒有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌倒搖晃？伸手不見月光怎么繁星會(huì)閃耀光芒？”我尋著，那夢(mèng)想的聲音。

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是隨心所欲地唱，盡管生活中有許多的阻擋。

　　我不會(huì)止步于此，哪怕所有人都不支持，不欣賞，甚至嘲笑，冷落。因?yàn)槲抑�道，那是�?mèng)想的聲音，不知道什么時(shí)候，我把它尋找回來了。

　　以尋為話題的作文 篇2

　　螞蟻在暴風(fēng)雨中向前奔走，是為了尋找一個(gè)家；蝴蝶在空中翩翩起舞，是為了尋找一朵花；風(fēng)箏在高空中俯視，是為了尋找屬于它的人生。

　　而人們一生忙碌，又是為了尋找什么呢？

　　尋夢(mèng)。我在尋夢(mèng)。我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方，不知所蹤�；蛟S在月朗星稀的宇宙，或許在靜謐安寧的夜里，又或許在看不清前方的茫茫大霧中，悄無聲息。

　　走過的`路越來越長，夢(mèng)就越來越遠(yuǎn)，越來越廣，越來越大。有人走在我前面，告訴我夢(mèng)的方向。我說夢(mèng)要自己尋，尋到了，就執(zhí)著追求。

　　這個(gè)夢(mèng)在手上出現(xiàn)，也在手上消逝。我伸手去不顧一切地抓它，卻讓我失掉更多的夢(mèng)。于是，我決定守住自己手中的夢(mèng)，找回那丟失的夢(mèng)。

　　世間皆以為追夢(mèng)難，但誰又想到尋夢(mèng)更難。紅塵俗世中，世人皆是當(dāng)局者，仿佛被一張無形的大網(wǎng)所操控，多數(shù)人連自我都難以尋回，更別說尋夢(mèng)了。追夢(mèng)需要勇氣，更需要你我堅(jiān)定的信念。

　　說好的夢(mèng)，不見了。說好的曾經(jīng)，也不再重來。人們不復(fù)尋回曾經(jīng)的自己，那這所謂的夢(mèng)又是何夢(mèng)呢？無法認(rèn)清，終究只是迷惘，不知前路，又何來夢(mèng)之說。夢(mèng)在何處，又如何去尋？只不過如我心所依，心有多大，夢(mèng)就有多大。心若在，夢(mèng)就在。享受的只不過是過程。只是我的追尋，我的大丈夫有所為，有所不為罷了。到頭來，我還是沒有尋到我的夢(mèng)，因?yàn)槿耸篱g的是是非非，因?yàn)榍巴镜牟恢�所向，而因�(yàn)槲覞u漸明白，夢(mèng)是縹緲的。但在以后，我還會(huì)有新的夢(mèng)，新的方向。

　　愿直到有一天，我望見夢(mèng)的身影，將繼續(xù)追尋，將那厚厚的云霧撥開，讓夢(mèng)的真諦，如陽光般，灑向心頭，將人生破解。

　　尋路浩瀚，望之興嘆。但唯有躬行者才能覺知，不尋者一無所有。尋，人生路基；尋，人生動(dòng)力。作為一個(gè)善尋之人，尋出一片自己的天地！

　　以尋為話題的作文 篇3

　　翻動(dòng)書頁，呼吸到古墨香的芬芳;品讀文章，眸子輕輕地掠過在紙上靈動(dòng)的文字。將它捧在手心，指尖悄然無聲地劃過紙張，我在書中追尋著，追尋著那一片知識(shí)的大海與藍(lán)天。

　　多么希望有那么一個(gè)下午，坐在古樹下，陽光透過綠葉灑在我的發(fā)絲上。手中捧著一本書，一本讓我終身受益的書，拋開所有的雜念，將自己聒噪的心平靜下來。靜靜的享受，享受輕柔的微風(fēng)，享受圣潔的文字……

　　仰望藍(lán)天，凝視大海。我追尋著那一方方蔚藍(lán)，一縷縷陽光。

　　我看到了，看到了阿廖沙，那個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子，那個(gè)在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心的孩子，那個(gè)在外祖父、外祖母、房客等的影響和現(xiàn)實(shí)生活的壓力下度過自己的童年，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的生活著不被命運(yùn)所擊敗的孩子。

　　我看到了，看到了海倫·凱勒，那個(gè)自強(qiáng)不息的盲聾孩，那個(gè)在19個(gè)月就失去視覺與聽力，但在黑暗而又寂寞的世界里，沒有放棄，而是對(duì)前方充滿希望的女孩，那個(gè)走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)的女孩。她什么也看不見，但她的心靈是充滿光亮的!“世界上最好和最美的東西是看不到也摸不到的，它們只能被心靈感受到。”海倫曾這樣說。

　　我看到了，看到了安利柯，那個(gè)生活在愛里的意大利小男孩。想到了那本充滿溫暖的書。那本《愛的教育》�！敖逃�之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就成其池塘，沒有愛就沒有教育�！边@句話讓年幼的我得知了愛的含義。那種愛表達(dá)既是無微不至的，又是不由自主的真情流露出來的。漸漸的我長大了，再次翻開舊書，在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，這種愛中還包含著一種對(duì)生活的追求。是的，我看到了。那一方方蔚藍(lán)在人們最純真、最美好的.心靈中綻放。那一縷縷陽光透過人們的心靈透射出最明媚的光……合上手中的書，微風(fēng)拂過，掀起了我額頭上的發(fā)絲。不由地，想起了高爾基那句深?yuàn)W的話語，“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！奔堩撃﹃�間，我收獲到最寶貴的財(cái)富，那是心靈的收獲。

　　那些凄美的、純真的、感動(dòng)的，猶如輕柔的春風(fēng);猶如醇香的咖啡;猶如圣潔的忠告。我將繼續(xù)追尋著，追尋著文字中那一許許的美好……

　　以尋為話題的作文 篇4

　　使人回味無窮、難以忘懷、終身不忘的不是美食、不是漂亮衣服、不是故事書，而是那個(gè)擁有美食、漂亮衣服和故事書的童年時(shí)代，那個(gè)天真、無邪、美麗而精彩的孩提時(shí)代。

　　孩提時(shí)代是一段美好的回憶。它不但沒有學(xué)習(xí)的壓力，也沒有煩惱的包袱。很輕松很輕松!

　　現(xiàn)在很多事情回憶起來是津津有味的!還有很多事情回憶起來就如身臨其境。使我樂在其中!

　　(一)夏日捕獵

　　夏天，就連聽到就會(huì)熱得滿身冒煙!而在這個(gè)滾燙的季節(jié)里，我盡管追獵追的揮汗如雨，我還是愿意跟著爸爸去打獵。中午，就連野兔也熱得從洞里蹦了出來。我想引蛇出洞，就把胡蘿卜片放在了草地上，自己就蹲在洞口等著。不一會(huì)兒兔子出來了，我想一把抓住它，可沒有抓著。小兔子以為自己逃脫魔掌了，可被爸爸“嘭”的一槍打死了。我看著被爸爸抓起的兔子，眼睛濕潤了，好像像醫(yī)生一樣給它做手術(shù)，把子彈拔出來�？墒且呀�(jīng)太晚了。兔子的'鮮血給我們走過的路做上了鮮紅的標(biāo)記。哎!可憐的兔子……

　　(二)雪地追獵

　　下初雪了，爸爸又領(lǐng)著我去打獵。我有異乎尋常的興奮起來了。我跟著爸爸來到夏天打獵的地方。我仿佛看見了夏天那野兔的血被塵土覆蓋了，被大雪淹沒了。正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)爸爸就叫住了我，然后指了指，我順著那個(gè)方向看過去，據(jù)I看見業(yè)績(jī)的腳印。我們跟著腳印去追，正好看見一只野雞覓食。我讓爸爸不要開槍，讓我捉活的。我跑了過去，可因?yàn)閯?dòng)靜太大，把野雞給驚嘍。我追著野雞跑，可東一腳，西一腳的老是摔。我不服，繼續(xù)追，爸爸也跟著追。爸爸畢竟是大人，抄近路跑到野雞前。野雞一看前面有人就往后跑，哈哈!被我逮個(gè)正著。在路上，我一邊抱著野雞，一邊問爸爸：“爸爸，你和媽媽不是常叫我傻孩子嗎為什么這只野雞比我還傻呢?”爸爸笑著對(duì)我說：野雞比你傻。”我接著：“那你們以后不許叫我傻孩子!”“嗯，聰明的小淘氣�！�

　　在雪地里一大一小的身影越來越模糊，聲音也漸漸變小……

　　一個(gè)既有愛心，又有同情心的孩提時(shí)代就是這樣!

　　一個(gè)像男生一樣的女生的童年時(shí)代就是這樣!

　　一個(gè)僅僅會(huì)唱“世上只有媽媽好”的天真時(shí)代就是這樣!

　　一個(gè)轟轟烈烈、多姿多彩的無邪時(shí)代就是更是這樣!

　　以尋為話題的作文 篇5

　　如果人生是萬紫千紅的百花園，那么尋找就是一只引路的小蜜蜂。只有通過它，才能在這偌大的百花園中找到屬于你的那朵亮麗的鮮花。

　　如果說人生是寬闊的大海，那么，尋找便是一艘遠(yuǎn)航的巨輪。只有乘坐它，才能經(jīng)得住大海上的風(fēng)吹浪打，最終安全地抵達(dá)成功的彼岸。

　　如果說人生是一部宏偉的史詩，那么尋找便是一位才華橫溢的智者。只有通過他，才能品位出史詩的浩繁。

　　人生在世，短短的幾十年，彈指一揮間，就生命的本身而言，它是很普通的。但，我們完全可以人為地?cái)U(kuò)大生命的內(nèi)涵，使我們的人生之路亮麗多彩。尋找變是開啟這神圣之門的金鑰匙，是使人生之路亮麗多彩的催化劑。

　　因?yàn)閷ふ�，馬克思在大英圖書館查閱圖書兩萬多冊(cè)，記錄資料五十多本，在地上留下兩道深深的印痕，最后寫成偉大的《資本論》。

　　因?yàn)閷ふ�，李時(shí)珍踏遍祖國大部分的土地，向各路人員請(qǐng)教，辛勤查閱前世書籍，甚至親口品嘗草藥的味道，以身試毒，終留下傳世巨著——《本草綱目》。

　　尋找之對(duì)于人的重要性，由此可見一斑。歷史上，也曾有許多的有智之人，因?yàn)椴粚ふ遥瑥亩�使自己的天生才智白白浪費(fèi)，讓世人嘆息。

　　因?yàn)椴粚ふ�，少小時(shí)即能賦詩的神童仲永最終“泯然眾人矣”；因?yàn)椴粚ふ�，首�?chuàng)經(jīng)典力學(xué)的牛頓晚年安享前半生帶來的榮譽(yù)，使得自己的的晚年一事無成。

　　尋找是一種別樣的智慧，只有擁有這種智慧，才能使人生之路大放光彩；智慧又來自尋找，只有通過尋找，你的靈魂才會(huì)大放智慧之光，你的人生之路也才會(huì)越走越寬闊，越走越亮麗。

　　尋找是一種芬芳著的勇敢，只有擁有這份勇敢，才能在人生道路上勇往直前，披荊斬棘；勇敢也來自于尋找，只有通過不停的尋找，你的意志也才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地去闖蕩人生之路。

　　親愛的朋友，讓我們心系一份執(zhí)著，帶著尋找上路吧。這樣，才會(huì)走出一條亮麗的人生之路。

　　大雁自信地說：“我擁有一雙堅(jiān)毅的翅膀，因而我要尋找湛藍(lán)的天空，完成雁排長空的絢爛�！�

　　駱駝謙虛地說：“我擁有一雙堅(jiān)實(shí)的`腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌�！�

　　小魚快樂地說：“我擁有一對(duì)輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛�！�

　　江南沉吟著說：“我擁有青山綠水，樓臺(tái)軒榭，可我要尋找什么？”

　　歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢(mèng)卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。

　　多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬馬之上的一隊(duì)英俊兄弟，羞答答地笑著：“我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領(lǐng)袖�！庇谑�，東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業(yè)績(jī)深深刻在江南柔軟的心窩里�；馃�赤壁，灼熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場(chǎng)的豪情男兒。

　　然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢(mèng)悄然滑落，江南終于靜下心來，開始尋找另一番天地。

　　這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有“吹皺一池春水”的美景定能令他神往，然而江南又錯(cuò)了，空會(huì)感嘆韶華的他，只會(huì)在滅亡之后悵然：?jiǎn)柧�能有幾多愁，恰似一江春水向東流！

　　然而江南沒有絕望，經(jīng)歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩(wěn)。當(dāng)明長城圍繞她拔地而起，她開心終于尋找到一位謀略過人，胸有大志的帝王。然而好景不長，江南擁有太多似真似幻的美境，他的子孫開始沉迷，開始?jí)嬄�，終于留下一輪淮水舊月，一道夜深女墻。

　　貂禪的蒲團(tuán)仍散發(fā)著縷縷幽香，西子墜湖的漣漪仍未消散，兩升靈堂上的哭泣還在久久縈繞，師師的琴聲仍在幽幽低徊……

　　擁有著鶯飛草長，雜花生樹的江南，你尋找什么，你尋找到什么，你又將尋找什么？

　　江南淡淡地笑了：我是擁有天資國色，可我尋找的是一方能讓魚米之鄉(xiāng)子民樂業(yè)安康的凈土�。√�多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開我心中的惆悵與無望！

　　如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了：現(xiàn)在的我，擁有改革開放的偉大旗幟；擁有濃厚的文化氣息；擁有山清水秀的蘇杭勝景�，F(xiàn)在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終于可以無悔于現(xiàn)在的追尋，堅(jiān)持著現(xiàn)在的追尋。

　　漿聲蕩在秦淮河里，

　　燈影映在秦淮河里。

　　如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開。

　　以尋為話題的作文 篇6

　　我曾在一望無際的荒漠中邁步，追尋著風(fēng)沙；我曾在浩瀚無垠的大海中揚(yáng)帆，追尋著浪濤；我曾在蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小路上引吭，追尋著鳥鳴；我曾在繽紛絢爛的繁華都市里神游，追尋著迷失。

　　我曾經(jīng)，如此渴切地，追尋著，在夢(mèng)中。

　　我深愛夢(mèng)境深夜中的荒漠──那樣寒冷，那樣無情。因?yàn)闊o情，才可以隱約地聽見來自至荒處，那悠悠的嘆息聲──帶著一絲嘲諷，與無盡憐憫。千百年孤寂，來自沙漠的嗓音低沉而疲憊：「邁步的旅人�。∧銥楹卧谖覒阎�？」我不語，心中字句卻傾泄而出：「我依著前人的腳印而來，我來尋找飛揚(yáng)千年的風(fēng)沙�！埂缸穼ぶ�的旅人��！千年的風(fēng)沙早已長眠在你腳下，又何必尋尋覓覓？」

　　我傾心夢(mèng)境深夜中的大海──那樣幽深，那樣沉寂。沉寂著的大海，無聲地吟詠那淘洗了千百年的詩篇──字字鏗然有聲，句句懾人心魄。一片破碎的殘筆回蕩在我窒塞的胸腔，化成片詞組句：「揚(yáng)帆的旅人��！你為何在我懷中？」我閉眼，滿腹思緒化作噼啪作響的帆：「我依著古老羅盤的指引而來，我來尋找洶涌千年的浪濤�！埂缸穼ぶ�的旅人啊！千年的浪濤早已暗伏在你的腳下，又何必尋尋覓覓？」

　　我迷戀夢(mèng)境深夜中的鄉(xiāng)間小路──那樣純粹，那樣綿延。依著山壁的路樹，伸展著蒼郁的枝椏，遮住了半天的月色。我讓歌聲隨著一綹惆悵遁入夜幕，消逝在黑暗中。濃濃的蔭，帶著濃濃的鼻音，輕聲呢喃：「引吭的旅人��！你為何在我懷中？」我尾音輕顫，繚繞著枝頭：「我依著自己曾經(jīng)留下的氣味而來，我來尋找在記憶中低吟千年的鳥鳴。」「追尋著的'旅人�。∏�年的鳥鳴早已永存于你的心中，又何必尋尋覓覓？」

　　我情系夢(mèng)境深夜中的繁華都市──那樣匆匆，那樣斑斕。無數(shù)個(gè)燈紅酒綠的客夜，車馬喧囂擾人清夢(mèng)，卻喚我不回。夢(mèng)深處，我赤足在奶白色的月光中縱情歌舞，肆意落淚；迷蒙中，執(zhí)一只雕花的酒杯，睜著微醺的醉眼，震耳欲聾的立體音響響顫滿腦愁緒，隆隆地問：「神游的旅人�。∧銥楹卧谖覒阎�？」我未語淚先下，破碎的嗓音嘶啞，只能讓沉默的字句飄搖：「我依著自己猶自回蕩的余音而來，我來尋找沒有負(fù)擔(dān)的迷失�！箻芬糍康仂o止，只有空虛在我耳邊竊聲：「迷失的旅人��！唯一沒有負(fù)擔(dān)的只有負(fù)擔(dān)本身，你尋尋覓覓只為了成為別人肩上沉重的負(fù)擔(dān)嗎？」

　　我一驚。霎時(shí)間，飛揚(yáng)的風(fēng)沙，靜止了；洶涌的浪濤，平復(fù)了；低吟的鳥鳴，沉寂了；早已迷失的我，被找回了。我曾那樣追尋著……尋尋，覓覓，尋尋。我以為迷失是種解脫，殊不知鐐銬外有枷鎖，枷鎖外有樊籠──所謂放縱不過是另一種形式上的束縛。于是我卸下一身的頹糜，重拾凌亂的精神行囊，再啟程──我尋求，追尋的執(zhí)著──我將不再迷失。

　　我曾那樣追尋，迷失，復(fù)追尋。

　　以尋為話題的作文 篇7

　　自駝鈴聲第一次迎著晨曦傳至中原，千百年來就再也沒停止過。

　　那清脆的“叮啷叮啷”聲，是無數(shù)中原兒女的心率，吸引著他們向金色的西域，向夢(mèng)的地方追尋。

　　公元前138年，一個(gè)正值盛年的男子，滿懷抱負(fù)，肩負(fù)重任出發(fā)了。他所做的是克服一切困難，穿越大漠，聯(lián)絡(luò)大月氏對(duì)抗匈奴。他鄭重地從武帝手里接過漢節(jié)，緊緊握住，不忘使命，誰也沒有想到，這一握，就是十年！塞外的風(fēng)沙冷酷，塞外的匈奴無情。這個(gè)血?dú)夥絼偟男』镒油局斜恍倥�扣押，歷盡艱辛終于設(shè)法逃脫，輾轉(zhuǎn)多年找到了大月氏，帶著符節(jié)返回長安。

　　這，是張騫。

　　猶憶出塞傾城送，他年回鄉(xiāng)已陌然。十年滄桑符節(jié)老，曾經(jīng)少年卻白頭。

　　為了和平，為了幸福，張騫在年少有為之時(shí)選擇了出塞，追尋夢(mèng)中的西域，追尋期盼的和平。

　　貞觀年間，長安城車水馬龍，一片繁華。玄奘一人一馬出了城關(guān)，他要去天竺，他要去游學(xué)。他毫不猶豫地踏上了風(fēng)沙之途。日出則行，曙光給虔誠的他鍍上了圣潔的金色；日落則念經(jīng)，夕陽給他披上脫俗的紅色。他沒有地圖，但他有夢(mèng)的藍(lán)圖；他沒有方向，但他忘不了自己朝圣的方向。他沒有畏懼無邊的大漠，他堅(jiān)信，追求佛法之路是最光明最偉大的征途。不知過了多少年，他回來了。依舊是一人一馬，卻帶回了經(jīng)文，他帶回的佛法驚動(dòng)了整個(gè)大唐。后來，他又主持編著了長達(dá)12卷的游記《大唐西域記》

　　只身孤馬尋菩提，歸來悟得鏡非臺(tái)。山高水險(xiǎn)心愈靜，引他佛光做曙光。

　　為了佛法，為了夢(mèng)想，玄奘毅然放棄榮華富貴，孤身求法，追尋佛的西域，追尋神秘的佛光。

　　抗戰(zhàn)途中，他與西域獨(dú)特的旋律結(jié)下了不解之緣，被那里獨(dú)特的文化、動(dòng)人的民歌陶醉的他不僅將自己的藝術(shù)生命留在了那里，將他的心與靈魂也全然托付大漠。老漢一生幾度被岡，獄中磨難18年，卻依舊不減他對(duì)大兩北的深情。從《達(dá)坂城的姑娘》到《在那遙遠(yuǎn)的地方》再到《半個(gè)月亮爬上來》、《掀起你的蓋頭來》，全中國都沉浸在那神秘悠揚(yáng)的兩域旋律中。他深深地戀著那片土地，他將自己的`·生富有藝術(shù)性地交給了西域。從此，他將他的名字、他的生命，譜成了西域民歌中最美麗的一段旋律。他，是王洛賓。

　　身歸西域心追藝，六十老漢醉天山。九州笑唱異域曲，始知歌者沙里癡。

　　為了藝術(shù)，為了文化，王洛賓大半生留在西域，傳播民歌文化，追尋淳樸藝術(shù)，追尋魂?duì)繅?mèng)縈的旋律。

　　“叮啷叮啷，叮啷叮啷”駝鈴聲又響了。

　　新的旅程，我們上路追尋吧！

　　佳作點(diǎn)評(píng)

　　對(duì)于初三學(xué)生來說，能寫出如此有文化氣息、歷史厚重感的文章，實(shí)屬難能可貴。

　　該文有如下“三美”：

　　一、脈絡(luò)清晰之美。文章以在西域的追尋為主題，敘寫了張騫追尋和平，玄奘追尋佛法，王洛賓追尋音樂藝術(shù)的故事，從古至今，內(nèi)容豐厚，結(jié)構(gòu)明晰。

　　二、表達(dá)典雅之美。對(duì)歷史的描述概括凝練，生動(dòng)形象。如“只身孤馬尋菩提，歸來悟得鏡非臺(tái)。山高水險(xiǎn)心愈靜，引他佛光做曙光”這類句子在文中俯拾即是，具有古文的典雅之美。

　　三、立意高遠(yuǎn)之美。文章篇幅雖短，表現(xiàn)的主題卻深刻厚重，涉及政治、宗教、藝術(shù)。

　　總而言之，該文表現(xiàn)了小作者深厚的寫作功底。

　　以尋為話題的作文 篇8

　　那天傍晚去聽了一場(chǎng)吉他音樂會(huì)。忘記要帶眼鏡，臺(tái)上也就模糊不清。也許因?yàn)榭床磺宓木壒�，所以聽得更仔�?xì)。接著從音樂聲中的發(fā)現(xiàn)了許多，像是尋到了琴聲真正的來源。

　　《櫻花主題變奏曲》，聽名字就知道一定與日本那個(gè)國度有著密不可分的關(guān)聯(lián)。旋律自始至終都由同樣的幾個(gè)音節(jié)組成，但變化著曲調(diào)與速度，想要表達(dá)的情感也就不經(jīng)意流露出來。仿佛是一個(gè)下著雨的陰天，品酒人坐在京都某條街邊的一個(gè)小酒吧里。沒什么生意，寥寥落落兩三人。昏暗的吧臺(tái)上有著幾杯清酒，裝在深褐色木制杯中，酒香夾雜著木本清香一并襲入品酒人的感官神經(jīng)，貪婪地吸氣，又是一口。轉(zhuǎn)瞬聽見了酒吧里傳出幽幽琴聲。琴聲伴著淅淅瀝瀝的雨格外纏綿。終于找尋到了聲音的源頭，是酒吧里的和服女子，在譚著三弦琴。但櫻花去哪兒了，循著雨聲望去，窗外的幾棵櫻花樹下，花瓣悄悄地在泥土上睡著了。他放下所有好奇心，繼續(xù)品酒，耳畔一直縈繞著那似有似無的琴聲，雨一直下。

　　樂聲越來越微弱，我才回過神來，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，一個(gè)小男孩正在謝幕，聽身邊人說他僅6歲，真厲害。

　　一種不一樣的曲調(diào)在幕后響起，不見其人先聞其聲，這樣的神秘感又讓我不禁去尋聲音那端的盡頭。如果說在日本酒館里的琴聲帶著些許感傷，那么現(xiàn)在一定有種積極的力量。

　　在一條筆直寬闊的馬路上，一輛越野車呼嘯而過，帶動(dòng)著陣陣微風(fēng)吹得路邊的樹葉沙沙作響。車上坐著三五好友，他們剛?cè)ド巾斢^賞過今早絕美的日出，興奮的.心情還不能平靜。車上的CD機(jī)里放著這首名為《TENSION》的曲子。車窗被打開，一陣風(fēng)就轉(zhuǎn)著圈吹進(jìn)來，每個(gè)人的頭發(fā)都飄了起來。駕駛座旁邊的一杯咖啡在晃動(dòng)，卻好像怎么也不會(huì)灑出。車?yán)锏拿總�(gè)人，都對(duì)今天期待無比。一路上，汽車呼嘯。這輛載滿了沉甸甸的熱情的汽車，會(huì)一直從日出開至日落。

　　掌聲再次響起，一個(gè)穿著白色紗衣的女子面帶微笑，手捧一束剛收到的鮮花，轉(zhuǎn)身離開。我聽報(bào)幕員說著下一曲的歌名《暴風(fēng)雨》。

　　這次又看見了一條路，僅是空空蕩蕩的一條路，以及一個(gè)人�？床磺逅�的面容，只看見落日的余暉將他的影子拉得很長很長。他背著一個(gè)黑色背包，我很想去問問他，這條路走到底是離開還是歸來？離開，做一個(gè)浪子，從此流浪遠(yuǎn)方；或是歸來，本是游子，正行走于回家的路上嗎？還沒等我開口，他的影子就被偷走，烏云聚攏，天空暴怒著。一道閃電，雨開始傾倒下來……這首曲子，究竟是在演奏暴風(fēng)雨嗎，還是那場(chǎng)暴風(fēng)雨下的哪個(gè)人。

　　暴風(fēng)雨后天變晴朗，剛剛學(xué)會(huì)飛行的小山鷹在刻苦練習(xí)，為了不讓小伙伴們嘲笑它，為了能飛到想去的地方玩耍，為了變?yōu)閺?qiáng)者去保護(hù)愛的人，為了成為一只真正的山鷹。只有比別人付出多得多的汗水才能成功。它明白這個(gè)道理，所以它一直在努力。

　　《山鷹之歌》一定不是在贊美強(qiáng)者的精彩，而是在為那些正在奮斗著的小山鷹加油喝彩。

　　如此說來，這世上的很多東西都是有著緊密聯(lián)系的，那些音樂終究該處于什么樣的環(huán)境，是什么樣的心情才會(huì)創(chuàng)造出來；是誰在跌宕起伏演奏著，又是誰在側(cè)耳傾聽感悟著。每個(gè)人尋到的結(jié)果一定都不一樣，就像當(dāng)我聽到了那些會(huì)令人深陷其中的曲調(diào)時(shí)，便總能在這些一次比一次大的音樂漩渦中，尋到一段段不完整的碎片故事，和聲音的源頭。

　　以尋為話題的作文 篇9

　　除夕時(shí)節(jié)，除舊迎新，是大掃除的日子。我受母親的吩咐，清理房中舊物。這是一項(xiàng)繁雜瑣碎的工作，正是寂寞無聊之時(shí)，我從桌底下掃出了一張蒙塵已久的舊照片。

　　我拿起那張照片，用手輕輕拂去上面的一層薄塵。照片邊角已泛黃折損，帶有一種陳舊的氣息。照片中是一個(gè)約莫五六歲的小女孩，扎著羊角辮。她身后的橋是用青石板建成，斑駁不堪的老橋印著歲月留下的痕跡，一種年代感撲面而來。

　　時(shí)間逆流回從前，我還只是個(gè)乳臭未干的小毛孩，最喜歡的事便是在淅瀝的雨后，光著腳丫踩著松軟的泥土，一路小跑到老橋上，看橋下小溪熱鬧的情景：婦女三兩成群地在河邊洗衣服、嘮家常；好動(dòng)貪玩的小孩，跑到河灘邊上，踩著石頭大膽地抓小魚；老爺爺老奶奶在枇杷樹下乘涼。我禁不住誘惑，便跑下橋，與他們嬉戲玩耍，那便是我最美好的時(shí)光。

　　后來，我離開了鄉(xiāng)村，可腦海中老橋的模樣，一直揮之不去，常常在夢(mèng)里望見那一抹橋影。我每次極力地往前跑，尋那老橋在何處，可那模糊而朦朧的輪廓只是若隱若現(xiàn)，尋不真切。

　　十年如利箭般轉(zhuǎn)瞬即逝，我也終于要回到那個(gè)熟悉而陌生的小鄉(xiāng)村，心情既激動(dòng)又忐忑。

　　一下車，我抬首而望，竟差點(diǎn)被眼前的壯景嚇倒：小村已不如當(dāng)年的那般貧瘠，取而代之的是矗立的'高樓，車水馬龍的道路和熙熙攘攘的人群，那桂花樹旁用青石板砌成的老橋也無影無蹤。

　　我急忙詢問父親，老橋的位置。父親抬眼望去，用手向我指了個(gè)地方道：“那里就是，不過今非昔比，它已不是當(dāng)年的老橋了�！蔽翼樦�父親指的方向望去，從前斑駁不堪的老橋，已搖身一變成為高聳寬長的大橋了。用鋼筋混凝土建成的橋梁穩(wěn)穩(wěn)地矗立在水面上，橋兩邊還有繽紛斑斕的彩燈閃耀。來往的車輛飛馳而過，漆黑的夜被彩燈和車燈照耀得光芒四射。夢(mèng)中千方百計(jì)尋找的橋，換了個(gè)方式重新出現(xiàn)在我眼前。我意猶未盡地離開了這個(gè)地方，閉上眼，卻全是橋被彩燈環(huán)繞的畫面。

　　我想，即使老橋消失了，我也仍尋到了心中的那座橋。

　　以尋為話題的作文 篇10

　　記得兒時(shí)，朗朗晴空，我追尋著太陽的影子，躍過一個(gè)有一個(gè)的山坡，跑過一片又一片的草地，跳過一個(gè)又一個(gè)的坑，但太陽始終離我那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)......那么地遙不可及。

　　炎炎烈日，我追尋著清風(fēng)的長裙。它神出鬼沒，變幻莫測(cè)，我只能用心探索，用甩動(dòng)的雙手去摸索它舞動(dòng)的.長裙，去感受它帶來的一抹綠意。用真心將它幻化成股股清風(fēng)，喚醒人們迷失的大腦，吹進(jìn)人們心中的邪念。瞧，長裙正掃過一片荷葉，就像母親撫摸孩子的臉頰。

　　滾滾濃煙，我追尋著純潔的羽翼。它是那樣的飄忽不定，可望而不可及又如天邊星辰。我只想摘下它的一片羽毛，將純潔分給每一個(gè)人。相信我吧，這羽翼將撫遍大地。

　　茫茫人海，我追尋著善的種子。努力想將它種下，用愛心把它澆灌，用辛苦把它澆灌，用勤勞把它澆灌。讓善的種子遍布整片大地，讓每個(gè)人都受到它的熏陶，讓每個(gè)人都充滿正能量，讓這正能量逐漸傳播，傳播，讓每個(gè)人都感受到它的存在，讓每個(gè)人更加善良、正義、青春、陽光......可是，它形如透明，我們無法看見，只能用心去測(cè)定它的方向。走吧，讓我們一起去追尋這顆無價(jià)之寶吧！

　　追尋著晴空；追尋著烏云；追尋著蝴蝶；更讓我們追尋著祖國美好的未來！

　　以尋為話題的作文 篇11

　　每個(gè)人都不是完美無缺，只有追尋完美的人才是十全十美，令人欣賞的人；不僅是人這樣的，太空中的天體也是這樣的。

　　在廣袤深邃的夜空中，不計(jì)其數(shù)的天體在天空中追尋自己的美，它們都不滿足于現(xiàn)況，各自追尋著自己的美：太陽追尋著自己的外表美；月球追尋著自己能用最大努力反射著太陽的光；不發(fā)亮的天體追尋著自己能反光和發(fā)光來讓別人注意它的美。所有的.天體都在追尋著美，為獨(dú)星星卻十分滿足于現(xiàn)況，靠著別人的光來反射著自己，但是這一切讓一群流星讓星星改變了自己的看法開始追尋著自己的美。

　　在這片安靜而又詳和的夜空中，一群不速之客打破了這原有的寧靜。那是一群小小的流星，它們正驚訝于周圍璀璨的天體的美麗，卻沒有用欣賞的眼光打量這些滿足于現(xiàn)況而又驕傲的星星。它們低著頭看著自己渺小陰暗的身軀，默默的追尋著美。

　　它們那匆匆的身影被星星看到疑惑地問：“你們要去哪里？”

　　流星猶豫了一下，說：“我們要去追尋完美�！�

　　群星頓時(shí)炸開了鍋笑著說：“美麗和完美是與生俱來的，你怎么還要去追尋呢？不如像我們一樣珍惜這時(shí)光來炫耀一下自己的美�！�

　　流星們沒有被這句話所阻止住腳步，它們還是像原來一樣堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，匆匆地走了，去尋找它們的完美。

　　不久，流星們從遠(yuǎn)方回來，星星不知道是什么說：“兄弟們，你們看，那個(gè)東西真美麗，像一片火海向我們沖來。”流星們走過的天空上劃上了一道道長長的亮光，好像拖了個(gè)尾巴似的，一路上飛馳電掣當(dāng)它們看到星星后，說：“你們看看我們追尋到完美了，但是還沒有全部追尋完，你們?cè)趺礃�？�?/p>

　　星星一個(gè)個(gè)都低下了頭，身子漸漸地暗了下去，它們巴不得有個(gè)縫兒鉆進(jìn)去，其中有一個(gè)知錯(cuò)的星星道：“我們錯(cuò)了，我們也應(yīng)該追尋完美�！逼渌�星星也陸續(xù)地說。

　　就像每一個(gè)東西一樣，都要追尋著自己的完美，這樣才能讓人們用欣賞的眼光來看待你的美。

　　以尋為話題的作文 篇12

　　眼睛是心靈的窗口，上天給了我們一雙眼睛，我們就得合理運(yùn)用它，用它在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美好。

　　漫步在幽深靜謐的樹林，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，奏出一曲又一曲美妙的交響樂。小樹苗也附和著“音樂”扭動(dòng)婀娜多姿的`身體，跳著輕快的舞蹈。在這一片歡樂的情景中，一聲聲細(xì)微的鳥鳴突然響起，順著聲音，看向樹杈，原來是小鳥們餓得叫喚。在他們吵鬧之時(shí)，又一聲響聲劃破天空，是鳥媽媽回來了，只見它站在鳥巢邊上，將自己找到的食物平均分給小鳥，卻唯獨(dú)沒留一點(diǎn)給自己。在小鳥身上，我尋到了愛。

　　游蕩在寒冷的街道，冷風(fēng)呼嘯，幾片雪花落在地上，給這冷淡的街道增添了幾分姿色。在街道兩旁，一排排早已花白的長椅，一塊塊裂縫是它們被歲月侵蝕的痕跡，可它們卻如同戰(zhàn)士般站在道路兩旁，沉著果敢，面對(duì)時(shí)間的侵略毫無懼色，穩(wěn)如泰山，挺如松樹。在長椅身上，我尋到了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在寒風(fēng)凜冽的大雨中，一對(duì)穿著寒酸的母子，他們?cè)诖笥曛写┧�，盡量躲避著雨滴，可大雨的冷嘲熱諷還是不偏不倚地貼在了他們身上。就在母子倆在大雨中東躲西藏時(shí)，一位穿著體面的先生從母子倆旁邊的大樓中出來，他一臉焦急，手里拿著雨傘，好像有什么急事，他剛撐起傘從雨中疾走而過。突然，他看到了在雨中淋雨的母子倆，他停下腳步，毫不猶豫地跑到他們面前，將一把雨傘給了他們。從這位先生身上，我尋到了友善。

　　世界并不缺少美，而是缺少尋找美的眼睛，只要你善于尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿美。

　　以尋為話題的作文 篇13

　　尋尋覓覓著，無止境。從出生到現(xiàn)在，一直充滿著對(duì)未來的美好憧憬，我的夢(mèng)變幻無常，但都很遙不可及。

　　幼兒時(shí)，只會(huì)咿咿呀呀的我，對(duì)這個(gè)新的世界充滿好奇，一切的事物我都想去摸摸碰碰，但我只敢依偎再大人的懷抱中，讓他們抱著我去探索一切我沒見過的東西，一切我所好奇的事物。

　　童年時(shí)，已步入學(xué)堂了，那里的嬉逐打鬧，歡聲笑語已不足為奇，但那里所授的知識(shí)讓我受益匪淺，細(xì)嚼慢咽的品嘗中還是會(huì)有卡住喉嚨的魚刺，只等我尋找辦法把它處理掉。

　　少年時(shí)，各種潮流都從世界各國引進(jìn)中國，每一街，每一角，生于90后的我，當(dāng)然也和同齡人一樣，有點(diǎn)叛逆，有些攀比，以前的我消失了，在回憶過去和迎接未來的夾縫中，我面臨著改變一生命運(yùn)的重大抉擇。雖然，面對(duì)時(shí)尚的潮流，令我無法抗拒，但是，為了一生的'改變，我決定做回我自己，把一切都拋在腦后，重新開始尋覓對(duì)知識(shí)的渴望。

　　我不是再世諸葛，不能未卜先知，不會(huì)看天時(shí)、地利、人和就會(huì)知曉未來一天的事情。因此，我只能在夢(mèng)中尋尋覓覓著，幻想著，向往著，努力著，也許，在未來的某一天中，我真的找到了，實(shí)現(xiàn)了。但是，奇跡也是靠人去發(fā)現(xiàn)來的。

　　俗話說：吃一塹長一智�，F(xiàn)在的想法跟從前那幼稚的想法截然不同，回首過去，那都是異想天開，不合實(shí)意，真正要尋找的夢(mèng)從現(xiàn)在努力開始，那樣，我所苦尋的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　以尋為話題的作文 篇14

　　校園，秋風(fēng)吹動(dòng)著落葉紛紛飛舞，踏一路明媚陽光，迎面清風(fēng)陣陣我們正要去尋覓那隱藏在植物園中的可愛的三胞胎兄弟——晉菜三號(hào)、北京小雜、四季油麥菜。

　　到植物園，引入眼簾的是一副生機(jī)勃勃的`畫面，種子顯然早已迫不及待的想看看外面那五彩繽紛的世界了，一個(gè)個(gè)都破土而出，等著人來滋潤它們成長，也不知道我們班那比國寶還要尊貴，比地球還要重要的三兄弟怎么樣了呢?

　　跑到的那片承載著我們快樂和期望的土地，黃土早已被一群綠色的不明侵略者所占領(lǐng)，“那里有苗啊，根本沒發(fā)芽嘛！”我不免失望。

　　“這些不就是，”身旁的伊露指了指這些不明物種，“這些就是小芽啊！你不知道嗎?”苗跟雜草長得那么像，誰分的清��！我低下身，弓起背，小心翼翼地看著這些小家伙，北京小雜就似發(fā)育不良的“三葉草”躺著懶洋洋地享受著陽光的沐浴，晉菜三號(hào)宛如一個(gè)小小的骨頭，挺直了身軀，想引起我們這些“貪吃狗”的注意，而四季油麥菜則像兩個(gè)小小的愛心，莫非是想告訴我們要愛護(hù)花草樹木。這三胞胎兄弟可真是有趣啊！

　　該測(cè)一測(cè)這些小怪蛋的身高了。不愧是晉菜三號(hào)，竟有5厘米那么高，再看看懶散慣了的北京小雜，最高也只有1.2厘米，看來得繼續(xù)努力才行��！

　　這次，觀察經(jīng)歷真是有趣��！

　　以尋為話題的作文 篇15

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——題記

　　現(xiàn)在的人們出門很少走路，都坐車�？绍嚺欧诺奈矚鈱�(duì)環(huán)境的危害之大，又有誰能知道。每天早上望著天空，一片“朦朦朧朧”的感覺，那代表著什么？

　　人們常說，鄉(xiāng)下環(huán)境好，沒有污染，空氣清新。可到鄉(xiāng)下欣賞環(huán)境的時(shí)候，又何嘗不在破壞環(huán)境？

　　現(xiàn)如今真正能找到凈土的鄉(xiāng)下又有多少？

　　環(huán)境的凈土難尋，那么，尋找環(huán)境的凈土簡(jiǎn)直比登天還難。

　　如今的環(huán)境被金錢玷污的沒有多少可以使我們氣息的'凈土了。一位公安局長租的房子里，因妻子的一時(shí)疏忽，整個(gè)屋子都被水淹了，鄰居看到后找不到主人，只好請(qǐng)物業(yè)來處理。門打開的一瞬間，所有的人都驚呆了，滿屋子都是錢。后來調(diào)查得知，那是公安局長收受賄賂所得。他被依法懲辦了。

　　不要以為這只是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，在我們身邊這樣的事情也層出不窮，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。記得有一個(gè)小笑話：老師讓孩子用“禮”字造句。孩子答道：“爸爸提著包出去了�！崩蠋燇@詫不已：“沒有“禮”��？”可孩子卻說：“怎么沒有，

　　“禮”在包里��！”

　　瞧，這么小的孩子都了解社會(huì)金錢的“重要性”，哪里還有一方凈土值得我們棲息呢？

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我們懷著尋找一方凈土的夢(mèng)想，努力去追求，探索吧！

　　以尋為話題的作文 篇16

　　在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候開始迷戀《哆啦A夢(mèng)》，盼望著自己能夠有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)去到將來看看自己會(huì)變成啥樣，也許還能問將來的自己要點(diǎn)錢來花。這么一個(gè)不切實(shí)際的愿望就在我心里種下種子，生根發(fā)芽——即使它永遠(yuǎn)不能開花結(jié)果。

　　不知到爺爺奶奶算不算迷信，他們家里有一個(gè)供奉祖先的小灶臺(tái)，每天清晨他們都會(huì)在灶上上香，嘴里還念念有詞地說這些吉利的話。我往往都是在這種時(shí)候醒來的。我并不同爺爺奶奶住，只是放假的時(shí)候會(huì)去老家看他們。每次回去都會(huì)次到爺爺種的菜，不知是從不打農(nóng)藥的緣故還是爺爺?shù)木�心護(hù)理，那些青菜就是什么東西都不放，炒出來照樣清甜爽口。

　　奶奶是個(gè)退休中醫(yī)，幾乎每天都會(huì)有人上門拜訪尋病。奶奶熱情好客，往往幫別人看完病后都留病人在家吃個(gè)午飯?jiān)僮摺Ｆ谙尬矣X得很不習(xí)慣，到后來久了也就釋然了。

　　也曾幻想過如果能有哆啦A夢(mèng)口袋里的一件寶物，就會(huì)改變我很多很多。有時(shí)候真的很費(fèi)解上天為什么要賜給野比大雄那么神通廣大的機(jī)器貓呢？換作是給我的話，也比給大雄那個(gè)廢柴強(qiáng)吧！

　　只是我不能左右什么。每個(gè)月都要面對(duì)的考卷制度依舊沒有改變，反而在即將到來的'中考的時(shí)候更加變本加厲。盡管如此，該寫的還是要寫，該考的照考不誤，哪科依舊要掛，等考卷發(fā)下來的時(shí)候照樣亮紅燈。

　　原來，夢(mèng)想都是被現(xiàn)實(shí)所推翻的！

　　也許，這才是真實(shí)的生活。

　　以尋為話題的作文 篇17

　　時(shí)光若盞，經(jīng)年老去。曾執(zhí)著的花開絢爛，向往的江南煙雨，在寂寞中行走，一人的駐足，回首，已成默然。

　　如花的青春，在寂寞煙雨中，花開之時(shí)，卻再也經(jīng)不起一世的凋零。淺淡的時(shí)光，破碎的記憶，繁復(fù)的世事，亦是生命中不可或缺的點(diǎn)滴。

　　指尖跳動(dòng)的年華，不禁思緒橫飛，往日一幕一幕上演，萬千世界的行走。回首，你是否是我某一次不經(jīng)意間回眸中的那人；是否是我某次失意漫步身后注視的雙眸；是否是我午后陽光中邂逅的那一抹背著陽光徐行的背影。

　　在列車中，回首望向不斷后退的風(fēng)景，仿佛是隔了千年后的一次的一次回眸。眼中已迷漫了憂傷的色彩。那透過千年的目光，似一把利劍，刺破了心中那一道高高筑起的心墻。

　　在那三生石上，緣分已注定。我們即使未曾相逢，卻有千萬情絲牽動(dòng)，你憂我亦憂。你與我如同擦肩而過的行人，我們卻都躲不過宿命的輪回，終會(huì)相逢。在此之前，只有無盡的等待，如風(fēng)而過的想與念，在晴天之時(shí)，已隨風(fēng)而終，你依然是我一眼千年中那不變的'人，依然是我一生必尋覓的人，你是我的天堂。

　　末世江南中撐一把油紙傘，在傾城煙雨中，兀自成一幅江南煙雨，遠(yuǎn)去的背影，如凋謝的百合。

　　煙雨中淺淺的遐想，寒風(fēng)一已起，喚回飄遠(yuǎn)的我。只想一世尋找那花開絢爛，江南煙雨，只此一生，寂寞，風(fēng)景中尋一人

　　以尋為話題的作文 篇18

　　在一個(gè)陽光明媚、微風(fēng)徐徐的早晨，小鳥在枝頭放聲歌唱，小草跳著美麗的舞蹈，花兒綻開了燦爛的笑臉，共同迎接這美好的開始。就連太陽公公也努力地爬上山頭……

　　著名的唐代大詩人賈島騎著自己的小毛驢兒滿懷希望地來到一座高山中。這座山中居住著一位隱者，這位隱者口才好！文筆好！好學(xué)上進(jìn)的賈島可能是來求學(xué)的`。

　　竹林里，隱隱約約傳來笛子的聲音；遠(yuǎn)處濃霧彌漫，有幾座小房子若隱若現(xiàn)；那濃霧像一張雪白的大布籠罩了整個(gè)世界。在半路上，賈島遇到了一個(gè)天真的小童子，這孩子身穿綠色的衣服，腰系紅色的腰帶，手里拿著根枝干，臉上洋溢著微笑。賈島下了毛驢，手指指著前方的路，好奇地問道：“小童子，請(qǐng)問隱居在山中的‘仙人’在何處？”小童子思考了會(huì)兒，疑惑地問道：“您找他有事嗎？”賈島微笑著說：“我來拜訪他，你知道他在什么地方嗎？”小童子指著自己說：“我是他的徒弟，可是師傅上山采藥去了�！辟Z島一聽，心想：這可怎么辦，那我不是白來了嗎？賈島失望地說：“那算了吧！我以后再來拜訪他。”小童子還沒等賈島話音落，就接著說：“師傅就在這座山中�！辟Z島高興極了，似乎又有了一線希望，就指著這座高山，問：“小童子，那你能帶我去見你師傅嗎？謝謝你了！”可小童子無奈地說：“不好意思，你瞧這山，云霧彌漫，我可不知道師傅究竟在何處�！辟Z島徹底失望了，他趕著自己的小毛驢兒，無可奈何地回家了……

　　以尋為話題的作文 篇19

　　這是一個(gè)好天氣，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去中央公園尋找紫藤。

　　我計(jì)劃沿著公園步道先走一圈，再查看湖邊的小徑。我心目中的紫藤是學(xué)校那樣掛在架子上的，花像一串串紫葡萄，于是我先爬上了公園里的最高處，放眼望去卻看不到任何紫色的東西，只好繼續(xù)按照計(jì)劃行動(dòng)。

　　我們沿著步道走到了公園里唯一的藤架，發(fā)現(xiàn)上面纏著的不是紫藤，媽媽趕緊查資料，說紫藤不一定是在藤架上的`，小紫藤是長在樹上的。但我不相信，它叫紫藤，再怎么說也是藤吧，怎么可能會(huì)是樹呢？堅(jiān)持繼續(xù)尋找藤架。

　　過了一會(huì)兒，我已經(jīng)把公園里所有能夠讓紫藤爬的假山和木架都找了一個(gè)遍，卻還是一無所獲。感到有些累了，我們坐在椅子上休息，仔細(xì)回想有什么地方還沒去搜尋過，還有……小山坡！因?yàn)橐婚_始我是站在山坡上看整個(gè)公園的，下來之后就把它給忘了。我立刻向小山坡跑去，一眼就看到了，因?yàn)槠律现挥幸豢冒�小的樹，綠綠的葉子，一點(diǎn)都不起眼，跟我心目中的紫藤完全不一樣�。〉�前面豎著塊石碑寫著紫藤兩個(gè)大字。我們和爸爸媽媽都笑了，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”啊！

　　通過尋紫藤這件事，我明白了做事情要先做好知識(shí)準(zhǔn)備，再計(jì)劃周全，不放過任何可能性，這樣才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

　　以尋為話題的作文 篇20

　　夕陽西下，晚霞漫天。天地之際在遠(yuǎn)方化作一條線，卻也朦朦朧朧。

　　結(jié)束了忙碌的一天，父親提議去田里散步。我正巧閑著，便隨父母一同前往田間。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，撥動(dòng)我的發(fā)梢。我們緩緩地走著，不緊不慢。

　　沒過多久，眼前便出現(xiàn)了熟悉而又陌生的田野——許久沒有來過了。我依稀記得上一次來到這里還是很小的時(shí)候，莊稼安靜地躺在土中，夕陽為它們披上一層薄薄的金紗，柔和至極。

　　母親走在前邊，父親走在后邊。我跟在母親身后，踩過窄窄的田埂。兩邊都是莊稼，它們不像花，總是爭(zhēng)相奪艷，它們只是靜靜的，世界仿佛也隨之安靜下來。

　　“累了一天終于放松了�！蹦赣H忽然說道，我一愣。有多久沒有這樣放松過了？我總是行走于快節(jié)奏的城市里，極少放慢腳步來這靜謐美好的鄉(xiāng)村田野。我像個(gè)陀螺，每天都在快速運(yùn)轉(zhuǎn)，昏頭轉(zhuǎn)向，迷失了自己。

　　明明鄉(xiāng)村才是我出生的搖籃，可我卻在繁忙的城市迷了路，讓鄉(xiāng)村田野逐漸淡出我的生活，漸行漸遠(yuǎn)。

　　父親一直沒有作聲，我回頭看他，以為他離我們有些遠(yuǎn)了。沒看前面的小路，我險(xiǎn)些沒站穩(wěn)，父親手疾眼快穩(wěn)住了我，我這才發(fā)覺他一直緊跟在我身后，許是怕我不小心踩空。

　　那一瞬，我有了厚重的安全感。夕陽墜入地平線，只有淺淺的月光灑落，我卻覺得這路比之前還容易走，根本不用擔(dān)心會(huì)摔倒。

　　又有多少日子我沒有發(fā)覺到父親深沉的.愛？很久很久了吧。

　　慢下來，去尋那份純粹的美好吧。

　　回過頭，去尋那份被忽略的愛吧。

　　以尋為話題的作文 篇21

　　自從那些可愛的小家伙——蠶寶寶，來到我家之后，家里就變得“雞犬不寧”了。你瞧，我此時(shí)此刻正在為它們的吃食——桑葉，從何尋覓而煩惱著。

　　可憐的蠶寶寶沒有多少桑葉可吃，為了生存下去，甚至不惜動(dòng)起手來，搶奪那一丁點(diǎn)的桑葉。沒過幾天，可憐的蠶寶寶因?yàn)榘l(fā)生了“窩里斗”，便死的死，傷的傷，僥幸活下來的則是整日里奄奄一息，一動(dòng)也不動(dòng)的蠶寶寶。

　　我為了將可憐的蠶寶寶解救于水深火熱之中，只好開始了我的尋桑葉之路。據(jù)小道消息：學(xué)校附近的小巷里有棵桑樹。聽到這個(gè)振奮人心的.好消息后，我煩躁地“熬”到了放學(xué)，迫不及待地一個(gè)箭步?jīng)_出校門，奔向小巷。

　　一路上，我放慢了腳步，睜大自己的眼睛，仔細(xì)地尋覓著桑樹。只可惜，事與愿違，我找了半天都沒有找到桑樹。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，接下來發(fā)生的事卻驗(yàn)證了一句老話“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！”只見，前面出現(xiàn)了一道熟悉的“身影”——桑樹，我差點(diǎn)兒就要喜不自禁地叫出聲來！

　　你瞧，那桑樹枝繁葉茂，那一片片新鮮的桑葉掛在枝頭，翩翩起舞，仿佛在為我的到來而舞蹈著。我看著這些新鮮的桑葉，想象著饑餓的蠶寶寶以迅雷不及掩耳的速度“解決”掉它們，開心極了！于是我便迅速地摘下十幾片新鮮的桑葉，飛奔回家！

　　此時(shí)此刻，我的內(nèi)心充滿了喜悅，因?yàn)榭蓱z的蠶寶寶終于可以填飽肚子了。

　　以尋為話題的作文 篇22

　　這是風(fēng)流倜儻的儒生，是遺世獨(dú)立的仙，是手執(zhí)利劍的俠客……——題記

　　風(fēng)拂過，晨光熹微，你望向那天邊的一抹微紅，三千青絲蕩漾，白衣青抽，手持折扇。眼神越發(fā)堅(jiān)定，君子之坦蕩，對(duì)未來充滿著自信。

　　那日，父親看著春日院落中蔥綠樹木，似錦繁花，開口吟詩道：“春國送暖百花開，迎春綻金它先來�！蹦赣H接著道：“火燒葉林紅霞落�！崩畎鬃叩绞㈤_的李樹花前，稍想了想說：“李花怒放一樹白�！备赣H便把這句詩的首字和尾字合并成她的名字。

　　這個(gè)名字雖然有些兒草率，倒也符合一個(gè)詩人的氣質(zhì)，也說明李白打小，就有一個(gè)不平凡的開始。

　　他夢(mèng)著“濟(jì)蒼生，安社稷�！碧ど狭四且蝗~扁舟，飄過數(shù)萬重山。途中，一川煙雨，山巒疊嶂。

　　他來到帝都，看見了氣勢(shì)恢宏的皇宮，他的心中有了一份自信，他不屑參加科舉考試。因?yàn)樗�相信他的才華會(huì)大放光彩。

　　“名花傾國兩相歡，長得君王帶笑看�！弊谱迫缁鸬募t，身著霓裳羽衣的女子，半挽綢帶在其中踏歌而舞。

　　他因?yàn)椴坏弥�，便選擇離去，選擇了仗劍天涯。

　　他舉起酒杯，仰天長笑，對(duì)著孤單的.月亮?xí)筹嬕槐�，吟唱道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！弊砼P草叢中，但愿長醉不復(fù)醒。

　　在浩瀚的歷史長河中，你如那太白星一般，是星空中最為璀璨、最為獨(dú)特的明星。

　　以尋為話題的作文 篇23

　　尋那個(gè)最灑脫，最不羈，最自由的靈魂。

　　欲上仙庭尋李白

　　你本是仙宮中那最不羈的謫仙之人，當(dāng)你落入凡塵，骨子里卻仍有著前世的印記，今世的你依舊有那個(gè)最飄逸、自由的靈魂。

　　你生性熱愛自由，屬于遠(yuǎn)方，如那展翅高飛的雄鷹、沖破天際，你有著濟(jì)蒼生、安社稷的抱負(fù)，有著“欲上青天覽明月”的豪情，這樣的他豈會(huì)被一個(gè)小蜀掩住了光芒？于是毅然選擇了仗去國，辭親遠(yuǎn)游之路。

　　晨光熹微，輕快的扁舟在平靜的湖面上留下道道漣漪，晨風(fēng)吹亂了朦朧的薄霧，卻吹不散他依然的抉擇，他身著青袖白衣，手持一把折扇，背著一把古木琴，腰掛長劍，立于船頭之上。他沒有對(duì)自己決定的一絲后悔，只因他注定是放縱自由的謫仙人。

　　我輩豈是蓬篙人

　　他注定不會(huì)平凡、更不同于蓬篙人，天子降輦步迎，以御手調(diào)羹以飯之。順利進(jìn)入翰林供奉。

　　他不畏名利，身份的壓迫，力士脫靴，貴妃捧硯，如此不羈，“云想衣裳花想容�！薄懊�花傾國兩相歡，長得君王帶笑看�！笨蛇@樣做個(gè)翰林供奉，來想取悅帝王的'身份，又怎讓他知足？是扔掉官帽還是扔掉點(diǎn)江山的書生意氣？

　　安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏

　　如此欲縱自由的你怎會(huì)因人間塵事無意，而不得開心顏？“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”你自賜金散還后，只留一灑脫背影，隱入山林，明月相伴，享盡這人生自由潛樂，度一個(gè)飄逸自在的生活。

　　你骨子的印記仍留在今世，你絕不為一件事事權(quán)而丟失江山書生氣，去掉那開心顏。

　　以尋為話題的作文 篇24

　　十月，秋風(fēng)送爽，微微涼，到處是五彩斑斕的景象。趁著這大好的秋色，我們一起走進(jìn)公園，去尋秋。

　　菊花，是秋天的主角。走進(jìn)公園大門，迎接我們的是小野菊，外面是淡淡的粉，里面透著雪白。小野菊落下的`花瓣飄在水面上，如羽毛般輕盈而有詩意。再往里走，有更多的菊花等著我們觀賞。那一排排野花引領(lǐng)著我們?nèi)�尋找更多秋的�?xì)節(jié)。

　　我們踏進(jìn)一個(gè)小庭院，院子門口和屋邊都有一種小金菊肆虐地生長著。嫩嫩的黃和金燦燦的黃交織在一起，如詩如畫。順著一條小道向前，是大片大片的花卉。有像紅蓮花一般的花，里紅外白，花蕊金黃。那種外粉內(nèi)白的菊花，宛如水中的睡蓮。一種形態(tài)特殊的花吸引了我，那花可算是菊花中的明珠，綻開細(xì)長細(xì)長的深紫色花瓣，末端微卷，它有一個(gè)詩意的名字“紫霞”，那一朵朵花瓣真猶如傍晚天空中飄蕩的晚霞。放眼望去，到處蒼郁青翠，菊花開得朝氣蓬勃。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

　　再往前走是噴泉，噴泉不斷在噴吐著水霧。縱橫交錯(cuò)的水霧猶如輕柔的絲巾，吹到了一片片怒放的菊花上。晶瑩剔透的水珠落在花瓣上，讓菊花更顯得楚楚動(dòng)人。菊花邊上長著不知名的野花野果，條條溪水淙淙流過，顯得特別恬靜。一只只蜜蜂和蝴蝶在花叢中輕柔地起舞。

　　片片菊花，點(diǎn)燃了詩意的秋日。今天我不單單尋到了秋，更尋到了全新、美麗的港城！

　　以尋為話題的作文 篇25

　　寒假的一天，媽媽帶我去鵑湖游玩，看看冬天的鵑湖會(huì)有什么樣的驚喜。媽媽說，冬天沒有春天的花香滿園，沒有夏天的綠意盎然，沒有秋天的碩果累累，但在冬天里，有一種植物，讓人心生敬畏，讓我去找找。

　　我漫步在鵑湖的`環(huán)湖自行車道上，興致勃勃地向兩邊的綠化帶中尋找著。一路走，一路找，在一片蕭肅的樹林中，我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，一株不高的樹枝上，點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩黃色，我激動(dòng)地大叫：“找到了，找到了！”

　　我快速跑過去，仔細(xì)觀賞這寒冬中絢麗的嫩黃色。光禿禿的枝丫上，毅力站立著花朵兒，有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的小女孩，有幾朵探頭露臉啦，還有幾朵已經(jīng)完全開放了，千姿百態(tài)。我湊近聞了一下，嫩黃的花蕊，隨風(fēng)散發(fā)著清香，令人心曠神怡。枝頭上的這抹嫩黃裝扮大地，點(diǎn)綴冬日。

　　這讓我想到了以前學(xué)的一篇課文《梅花魂》。她在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)冰冷刺骨的北風(fēng)，她不怕寒冷，不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓，挺著自己飽經(jīng)風(fēng)雪的身體，強(qiáng)忍著如針刺般的痛苦，堅(jiān)持下去，撐下去。一到冬天，其他花都退縮了，到了暖和的春天，才會(huì)蘇醒過來�？擅坊ú粌H臨寒獨(dú)自開，生命力也很頑強(qiáng)。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。

　　這讓我喜歡上了梅花，雖然她不是最美的，但她堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，希望她的精神聞名于全世界，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳，你不妨也去找找冬天的臘梅！

　　以尋為話題的作文 篇26

　　我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是我好像一直在尋找一樣?xùn)|西，那就是我的愛好。

　　以前，父母給我報(bào)過很多興趣班，可是隨著時(shí)間的推移都被我一一放棄了，那些興趣班的內(nèi)容我都不感興趣。每天一到學(xué)校，就聽到別人說自己喜歡這個(gè)，擅長那個(gè)，我就非常不開心，因?yàn)槲乙恢睕]尋找到自己的愛好是什么。

　　有一次，我被一個(gè)同學(xué)問到我的愛好是什么。當(dāng)時(shí)我的心好像在被刀割一樣，非常尷尬，只能掩飾道：“這是秘密，不能告訴你�！闭f完就趕緊逃走了。

　　直到有一天，回家的路上我看到一張滑板社的`廣告�？粗�那些動(dòng)感十足的動(dòng)作，我開始想象自己站在滑板上，做出一些帥氣的動(dòng)作……可是轉(zhuǎn)念又想：我連個(gè)滑板也沒有，而且這種運(yùn)動(dòng)好像還挺危險(xiǎn)，摔著了那多疼�。恳�不……可是我還是很想試一試。

　　最后還是下定決心回去告訴媽媽，我要學(xué)滑板�？墒菋寢寘s說：“一個(gè)女孩子，學(xué)什么不好，非得學(xué)這個(gè)，多危險(xiǎn)��！”可是架不住我軟磨硬泡，她還是同意了。

　　到了滑板社，我開始跟著老師學(xué)習(xí)滑板動(dòng)作。一開始經(jīng)常摔倒，老師讓我休息一下，但是我拒絕了，我想多練一練。于是忍住了疼痛繼續(xù)練習(xí)起來。從能站到滑板上平衡滑行到學(xué)會(huì)剎車，我一點(diǎn)一點(diǎn)提高著自己的滑板技術(shù)……

　　我想我尋找到了自己的愛好，我要堅(jiān)持練習(xí)下去。

　　以尋為話題的作文 篇27

　　“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)“尋”字，廖廖幾筆，卻寄托著沉甸甸的情感。

　　我漫步在田間的小路上，陽光和煦，鳥雀與蟲兒在茂盛的樹叢中盡情歡叫。稻秧在田里微笑著，微風(fēng)拂過，便像波浪一樣翻涌波動(dòng)起來。

　　我可無心欣賞這美景，沮喪而又失落地走著，漫無目的中又想尋得什么東西。“真是可惡！”我憤憤地想。幾天前，有幾個(gè)同學(xué)造我謠，令我十分苦惱�！霸撛趺椿貞�(yīng)他們呢……”

　　忽然，路旁的.一只蝶繭映入我的眼簾。我?guī)е�好奇湊近它，饒有興致地觀察起來。只見它不停地掙扎，雙翼在繭中不停地?fù)潋v，使得這繭微微地顫動(dòng)。繭中的小生靈仿佛有著巨大的力量，想沖破禁錮它的繭。

　　過了一會(huì)兒，一只蝴蝶從繭中掙出身子，帶著同繭奮力拼搏后的疲憊與倦色，伸展它美麗的雙翼，翩翩起舞。枝葉間透過的陽光照在它身上，顯得格外耀眼、格外迷人。它飛入花叢中，仿佛它就是主角，它就是百花的中心。連最嬌美的花兒與它相比都遜色幾分。

　　我淡淡地笑了，笑我尋得了這般有趣的東西�；蛟S……我也該像蝴蝶那樣，直面困難？那點(diǎn)挫折，儼然成了縛住我的繭，我因它而感到失落、沮喪，還不如正面他們呢！

　　我的心中照進(jìn)了一束溫暖明亮的陽光。我又向前走了，不過，我的內(nèi)心是快樂的。

　　“是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。”我在日記本上這樣寫道。

　　我可真是尋到了好東西！

　　以尋為話題的作文 篇28

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！你們看我?guī)�來了什么？”黃淑潔笑嘻嘻地?cái)[擺手上的三張紅色卡片，又接著說道：“我們可以玩尋找游戲了呀！我們分為兩組，我和許子青一組。陳欣，你就和胡金姸一組吧！”

　　我們立刻歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)好像三四歲小孩。

　　我們互相怒視著對(duì)方，好似一頭怒視的獅子在說：“放棄吧！你們不可能贏的！”連裁判都被看得頭皮發(fā)麻，情不自禁地打了個(gè)冷戰(zhàn)，吞吞吐吐地說：“游，游戲開始�！蔽覀兞⒖叹�神抖擻，一手比著放大鏡的樣子，一手摸著下巴，仿佛在認(rèn)真思考的樣子，真似個(gè)《名偵探柯南》。只見我貓著腰，在茂密的草叢中撥來撥去。在嗎？不在。我的.眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，心想：好一個(gè)裁判，竟藏得這么深。我獨(dú)自在走廊上轉(zhuǎn)著圈，眼角無意看到一方平整方正的石頭不合邏輯地躺在土壤上呼呼大睡。我眼睛一亮，一個(gè)念頭從腦中閃過，小心翼翼地抬起那塊石頭，一張紅色顯眼的卡片顯露在我的面前。突然，一個(gè)熟悉的身影從眼前一閃而過，露出潔白的牙齒，狡猾得好似一只狐貍，得意地說道：“哈哈！許子青，這可是螳螂捕蟬，黃雀在后��！”說完，便跟個(gè)鴨子似的，大搖大擺地?fù)P長而去，只留下我一個(gè)人氣得牙咬得“吱吱”響。

　　叮鈴鈴，上課了，雖然第一張卡片被對(duì)手搶去了，但是陳欣，別忘了，還有兩張卡片呀！我們一定會(huì)反敗為勝的！

　　以尋為話題的作文 篇29

　　我背起行囊，出門尋找我的好心情。

　　我尋向那清越鳴響之源，在樹叢中涌動(dòng)一股小溪，唱著歡快的歌兒，不斷遠(yuǎn)行�！盀楹文闳绱丝鞓�?”我問�！坝星斑M(jìn)，就有好心情!”小溪回答。

　　我攀上威嚴(yán)雄偉的高山，滿山的郁郁蔥蔥包圍著我，我開口問那幽深的山谷:“你因何而快樂?”山谷回答:“有生命，就有好心情!”

　　我沿時(shí)間的大河逆流而上，來到一間破茅屋前，一位詩人懷抱菊花，吟誦著:“采菊東籬下，悠然見南山�！弊邅�，面對(duì)他爽朗的`笑容，我不禁開口:“你為何心情如此好呢?”“有自由，有清雅，遠(yuǎn)離喧嘩，遠(yuǎn)離糾紛，就有好心情!”詩人笑道。我繼續(xù)著我的旅程，天上的鳥兒鳴叫:“有自由就有好心情。”老人們說:“女兒們的陪伴帶給我好心情。”商人們頭也不抬地回答:“點(diǎn)錢最讓人開心了!”

　　可是沒有我的，令我心曠神怡，熙熙而樂的好心情在哪兒呢?

　　我終于放棄，回到故里。孩子們纏著我講故事，于是我向他們敘述高山的壯麗以及那滿山的綠意，小溪的不知疲倦的奔忙，以及夕陽西下時(shí)如同頑童隨意點(diǎn)畫揉捏的美麗斑斕的云彩……

　　有人輕輕拍肩，回頭一看，是久違的朋友�！靶那椴诲e(cuò)啊!”淡淡的問候，我的朋友眼中難掩重逢的喜悅。

　　我微微愣住，最后終于釋然一笑。

　　原來我的好心情在這兒，我早就有了自己那份好心情。近在眼前，卻讓我追尋已久。

　　每個(gè)人，都有個(gè)好心情。

　　以尋為話題的作文 篇30

　　盼望，盼望，就像迷失的人想找到勝利的方向一樣，我盼望著我可以找到出口。

　　我在尋找，尋找好多東西。我尋找冬天，當(dāng)看到人們穿上棉衣時(shí)，我知道冬天來了，我找到了冬天；我尋找春天，當(dāng)看到人們換上單衣，天上的風(fēng)箏漸漸多了的時(shí)候，我知道春天來了；我尋找夏天，當(dāng)看到小孩子幸福地吃著冰激凌時(shí)，我知道，我已經(jīng)找到了夏天。我尋找秋天，當(dāng)我看到農(nóng)民伯伯開心的笑臉時(shí)，我想我也找到了秋天……可是，為什么我在尋找的時(shí)候把自己給弄丟了呢？我伸著頭，睜大眼睛，想把自己找回來，可是為什么找不到了呢？

　　看著現(xiàn)在的自己，比從前高了許多，看到的世界也更全面了，但是，我已經(jīng)不是從前的我了，難道是我尋找時(shí)，有東西把我改變了嗎？是時(shí)間嗎？我想，大概是的'。是時(shí)間，它像流水一樣，不停地流，不停地流，把一切都給改變了，可是，我越是尋找它，它就越是抓不住。我也只能放任它了，我也只能配合它了，不讓它白白丟失。我很努力很認(rèn)真地做好每一件事情，我不想就這樣把它弄丟了……

　　歲月的史書還是不停地寫著，沒有人能改變，沒有人能抓住它，沒有人能讓它停下，也只能任其溜走了，也只能匆匆忙忙在有限的時(shí)間里做事情了。即便我們只是想通過這種方法留住它，不想再讓它匆匆忙忙地走了，只是想通過一切辦法來留住它罷了！

　　我丟失的東西找到了，是時(shí)間，我把時(shí)間弄丟了，現(xiàn)在我要好好珍惜它，不讓它再丟了，我會(huì)好好珍惜它的！

　　以尋為話題的作文 篇31

　　昨天收拾舊家具，找到了幾個(gè)以前的柜子，我抱著好奇的心態(tài)，一層一層地打開了。

　　好家伙，第一個(gè)電子產(chǎn)品我就不認(rèn)識(shí)，但根據(jù)上面的小字，可以看出是一個(gè)收音機(jī)。我把媽媽喊來，得知這已經(jīng)是20年前的老物件了，但它外觀保持完好，沒有磕碰，所有按鍵也都可以使用，美中不足的是它的天線沒有了，當(dāng)然也無法使用了，但當(dāng)收藏是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　再往里找，一個(gè)TOSHIBA（東芝）的透明鼠標(biāo)映入眼簾，拿在手中，手感良好，下面因是透明，所以一塊綠色的主板清晰可見，只不過這是以前的鼠標(biāo)，還需要連接電腦，現(xiàn)在基本都是無線了。等最后試一試這個(gè)鼠標(biāo)還能不能用，但看這樣子是99。9%的可能能用，因?yàn)樗�什么都沒壞。

　　再向更深處翻，我看到一個(gè)帶橙色的包裝盒，拿出來一看，上面印著快充王的字樣，這應(yīng)該是一個(gè)充電的東西，盒子上寫著，適合四驅(qū)車、計(jì)算機(jī)、隨身聽電池充電，而媽媽姊妹幾個(gè)都不是男孩，所以我是見不到那時(shí)最火的四驅(qū)車了。

　　小姨正收拾她的'東西，突然喊我過去看個(gè)東西，我一看是一部老手機(jī)還是LG的，比我都大，保養(yǎng)的很好，屏幕有輕微劃痕，按鍵也很順暢，特別是它背部的一滑即拍的設(shè)計(jì)，很有特點(diǎn)。

　　最后，來測(cè)一下鼠標(biāo)，連上USB接口，晃動(dòng)鼠標(biāo)，稍有卡頓，隨后光標(biāo)動(dòng)了，我點(diǎn)了幾下，也有反應(yīng)，這算成功了。

　　本次尋“寶”圓滿結(jié)束，不知下次的“寶”待在哪里等我尋我呢？

　　以尋為話題的作文 篇32

　　我家樓下的桂花伴隨著中秋節(jié)的到來開放了。我雖然住在五樓，站在陽臺(tái)上還是能聞到從樓下飄上來的陣陣花香，卻怎么也見不到那黃色的小花。

　　我恨不得馬上見到桂花的真面目。那天早上，下著小雨，我拿著一把小雨傘飛快地跑到樓下，香氣迎面而來。不論是艷麗的玫瑰，還是出淤泥而不染的荷花，都比不上它那沁人心脾的香味。走到樹下，一些被雨滴打落的桂花落在傘上。在那樹葉的.下面躲藏著小巧、可愛的小黃花，只可惜樹干太粗，我體會(huì)不到滿頭滿身都是桂花的“搖花樂”。

　　雨停了，我放下傘，看著桂花樹，想帶一枝花回家。我跳起來，拉住這棵樹最低枝上的一小片葉子。樹葉下面原來積下的雨珠，“嘩嘩”地落到地上，地上的小水洼出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。我輕輕地將樹枝的一小段折下來。我走到哪兒，這香味就飄到哪兒�；氐郊依�，我拿了一個(gè)紙杯，對(duì)著水龍頭接了半杯水，把那一小節(jié)桂花枝放到水里，很快，桂花的香氣飄滿了整個(gè)房間。妹妹聞到香氣，走進(jìn)了我的房間，瞪著她那疑惑的大眼睛問我：“姐姐，這是什么花呀?怎么還沒有手指大，但卻這么香呀?”真是一個(gè)小傻瓜。

　　每天早晨起來和放學(xué)后回來，總是可以在家中聞到這樣迷人的香氣。被桂花香叫起床，又被它迎接著回家，伴著桂花香吃飯、入睡是一件多么美好的事情啊。

　　一枝桂花已然能滿足我，可那兩百多年前的七千多棵桂花樹到底是怎樣的香，怎樣的迷人啊!我真想去見識(shí)一下。

　　以尋為話題的作文 篇33

　　今天，我和我的同伴一共四人，要繞中國一圈該準(zhǔn)備了，我去買了火車票，首先我要去北京，北京是我國的首都，北京有許多名勝古跡的風(fēng)景，有人民英雄記念壇。該走了我買了些吃的，來到火車站我看見有很多很多的人，我趕快上了車，火車開始運(yùn)性了，我們坐的是動(dòng)車非常快，我的肚子叫了起來其他的四個(gè)同伴的肚也叫了起來，我們每人都吃了一份快餐肚子不叫了，我走到窗前看見夜幕降臨了，我閉上眼睛躺在床上睡著了第二天火車到了北京，哇!北京真大呀!

　　風(fēng)景這么美柏油馬路這么寬，我和我的同伴們來到天安門，看見雄偉的'建筑真引人注幕，那是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，中午到了我們吃了些快餐，又去動(dòng)物園，動(dòng)物園里許許多多的動(dòng)物，夜幕再次降臨，我們住在愛客家賓館，我和我的同伴睡覺前都喝了一瓶可樂沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)第二天我們來到了八達(dá)嶺長城，長城又長又高，長城的臺(tái)階很陡峭，爬起來很吃力也很費(fèi)力。但是我還是堅(jiān)持爬到了“不到長城非好漢”的好漢坡。我們?cè)谫e館睡了一夜。第二天早晨我們?cè)谔锢蠋熂t燒肉吃的飯，我們又去清華大學(xué)

　　哇！那里好美里啊！松樹長得直直的，我們?cè)谀抢锍粤艘活D又香又甜的晚餐，這時(shí)候該回家了我和我的同伴買好了火車票就回到了臨河。這一次尋游北京就完整的結(jié)束了！

　　以尋為話題的作文 篇34

　　最喜東坡詞，品東坡之詞，如品烈酒，不似清照詞之婉約，亦不似后主詞之凄苦。子瞻之詞，如大江東去，引人吊古傷今。是豪放的高歌，亦是如風(fēng)的隨意。

　　東坡詞，一向豪放，倜蕩了宋初詞紛華猗霏的惡習(xí)，打破了“詞為艷科”，“詩莊詞媚”的傳統(tǒng)觀念，使人常感江山如畫。雖飽受磨難，又怎能消去天生豪氣。

　　他有著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯句，也與“半壕春水一城花，煙雨暗千家”的淺酎小飲；有著‘但愿人長久，千里共嬋娟’的開朗時(shí)，亦有“點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”的傷情處。但縱使萬般變化，當(dāng)人們回憶大宋的.豪士時(shí)，想起的不僅是“氣吞萬里如虎”的岳飛，還有你啊，東坡！壯志難酬，尚為凌云漢。但是人生如夢(mèng)，早生華發(fā)的你只能“倚仗聽江聲”，雖是“長恨此身非所有”卻為何不早抽身而走，怕是不甘新吧。懷著宏圖大志的你被一貶再貶，雖是“有恨無人省”，卻還是“揀盡寒枝不肯棲”。

　　你站在歷史 長河中，以江山為詞，以社稷為詩，拌上自己的悲苦，就構(gòu)成了宋朝文學(xué)史上最璀璨的一顆星。你那杯酹向江月的酒，灑過了千多年的時(shí)空，一直灑到了今人的心里。

　　悄悄的將夢(mèng)的卷簾拉下，看著你那如竹般挺拔的身子漸漸模糊，我亦開始吟唱：故國神游，多情應(yīng)笑我……

　　以尋為話題的作文 篇35

　　坐在電腦前，右手鼠標(biāo)左手鍵盤。眼睛寸步不離地盯著屏幕，唉！已經(jīng)整整四個(gè)小時(shí)了，還是那么點(diǎn)級(jí)數(shù)，并且曾破記錄似的一個(gè)小時(shí)死了十五次，這可真讓人灰心喪氣。

　　自從三天前發(fā)現(xiàn)這款名叫“猛將”的游戲，除去下載的時(shí)間，已經(jīng)玩了二天，從初出茅廬的菜鳥到小試牛刀的熟練。便開紿一心一意的練級(jí)，先是打等級(jí)最低的小怪野雞，看著那些玩皮的小怪物我上前去打，可是缺少攻擊力的我，連一只小雞也要打好幾十下，費(fèi)了九牛二虎之力把它打死在地看著它不能動(dòng)了我才放心的走了。

　　還好有一點(diǎn)新鮮感支撐著耐心，一步一步的苦熬，慢慢地隨著時(shí)間的一分一秒的.過去，經(jīng)驗(yàn)值越積越多。但還是大怪打不過，小怪得分還少。走著走著那份新鮮感也要慢慢消失了，心里打著退堂鼓，想退出這個(gè)程序，換一個(gè)輕車熟路的老游戲，可是，看著身旁一個(gè)個(gè)裝備精良的老鳥。怎么能甘心失敗，繼續(xù)向前走著吃力的打著�；侍觳回�(fù)有心人，在雙眼流淚的情況下，熬到了二十五級(jí)。此時(shí)已是精驗(yàn)豐富頭腦靈活的一名戰(zhàn)將。放下鼠標(biāo)，揉揉眼不禁長嘆一口氣。回首漫漫游戲路，不禁感慨萬千。

　　其實(shí)，任何事都是如此。因?yàn)樾迈r感吸我們?nèi)プ�，卻發(fā)現(xiàn)一切都是那么的難。常有放棄的念頭。但是只要堅(jiān)持下來，一切都會(huì)迎刃而解，變得容易。所以朋友們請(qǐng)記住，一切開頭難，只要堅(jiān)持下去。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光布滿前方的每一個(gè)角落。

　　以尋為話題的作文 篇36

　　我愛秋天，我也向往秋天，所以我來到了一個(gè)小山村，來感覺秋天無盡的美。

　　走在鄉(xiāng)間的小徑上，風(fēng)在我耳邊呢喃，好像在和我一起說悄悄話，說著那秋天的美妙。彎彎曲曲的小徑旁是黃如金子的稻谷，像一張金色的毯子，一陣風(fēng)輕輕拂過，這一張“毛毯”就輕輕的擺動(dòng)，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，樹葉優(yōu)美的舞姿真是多種多樣，千姿百態(tài)。有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，還有的像舞者一樣，一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右，舞姿輕盈動(dòng)人。

　　我蹦蹦跳跳地往前走，突然聞到了一陣果子的清香。原來在我不遠(yuǎn)處有一片大大的果園，我趕緊跑了過去。梨樹上掛滿了鴨梨，遠(yuǎn)看就像掛著一個(gè)個(gè)金色的鈴鐺。風(fēng)一吹，鈴鐺擺動(dòng)，似乎都能聽到“叮鈴鈴”的鈴聲。蘋果樹的小蘋果紅如烈火在熊熊燃燒，猶如一張張紅彤彤的小臉在開心地對(duì)我笑。柿子樹上最奇特，葉子都掉光了，只有那些小柿子還在樹上，如一個(gè)個(gè)燈籠閃著微弱的`黃光。在果園里的老奶奶在收果子，看到我，連忙給了我一個(gè)石榴，我剝開一看，里面鮮紅的汁水流了下來，果肉在陽光的照射下變得如一顆顆紅寶石一樣。

　　我繼續(xù)往前走，在我的眼前是一片寬闊的湖泊，湖水是青綠色的，里面不時(shí)還有幾條肥魚從水上鉆出了腦袋，像村中的小孩那樣調(diào)皮！

　　夕陽不知不覺中來到了我們的身邊，它照在房屋上，頓時(shí)房屋耀花了眼，它照在小路上，給人感覺鋪上了一條閃亮的金子路，我愛這鄉(xiāng)村的秋天！

　　以尋為話題的作文 篇37

　　在歡樂山谷已經(jīng)有一個(gè)月沒有下雨了，古井里的水也不多了，金絲雀的嗓子啞了，小兔的三瓣嘴干得不成樣子了，小狗面色蒼白，樣子也快生病了。小熊決定為大家找水喝。

　　可是去哪里找呢？小熊想到了博覽群書的.貓頭鷹博士。見到博士，博士就猜出了他的來意：“小熊你是個(gè)熱心的孩子，要為大家找水喝。你今天要找我的原因，就是詢問哪里有水吧？”小熊連連點(diǎn)頭：“那博士知道么？”貓頭鷹博士咪著眼想了想：“我讀過一本很古老的一本書，說是翻過九十九座山，有一口泉，水都是從一只金喜鵲嘴里流出來的，你要把那只金喜鵲帶回來，我們就有源源不斷的水喝了，你趕快去吧。”小熊聽后，急忙跑回家，帶上一瓶珍貴的水和一大塊巧克力餅就出發(fā)了。

　　三天三夜過去了，小熊好不容易翻過了九十八座大山，正要翻第九十九座山時(shí)，碰上了一只大烏龜，大烏龜求小熊給他一些吃的，那樣還會(huì)得到一些寶物，小毫不猶豫地把那塊自己都舍不得吃的巧克力餅送給了大烏龜。這時(shí)，大烏龜搖身一變，變成了一個(gè)仙女：“小熊，你是個(gè)好孩子，我會(huì)報(bào)答你的。”說完就消失了。同時(shí)小熊腳上多了一雙魔鞋，手上持著一把寶劍。小熊穿上魔鞋，一眨眼就翻過了山，來到金喜鵲面前�？梢�拿下金喜鵲時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)怪物，怪物手拿叉子，要把小熊殺死。小熊一點(diǎn)也不退縮，拔出寶劍，奮力廝殺，終于戰(zhàn)勝了怪物。小熊抱起金喜鵲，穿上魔鞋回家了。

　　從此，歡樂山谷的動(dòng)物們?cè)谠慈�的滋潤下幸福的生活在一起�?/p>

　　……

　　以尋為話題的作文 篇38

　　外公家有一塊大大的菜地。小時(shí)候，我經(jīng)常去菜地里玩。

　　外公在菜地里種了很多蔬菜，有青菜、茄子、辣椒等等。它們開花的時(shí)候，蜜蜂和蝴蝶就會(huì)來光顧。

　　記得在我小的時(shí)候，每次外公去菜地，我也跟著一起去。其實(shí)我去菜地很多時(shí)候是去幫倒忙的'。當(dāng)外公把坑挖好，再把種子撒進(jìn)去之后，我就把厚厚的泥土堆到種子上面，形成一座小山，因?yàn)槲矣X得這樣子很好玩。外公看了后，每次都是哭笑不得。

　　喲，小芽冒出來了！外公拿著鋤頭，我就拿著小鏟子一起去鋤草。我不知道有一顆芽被我一起挖掉了，就指著空處說：“咦，外公，這里有一顆怎么不見了？”外公笑著說：“那是被你挖掉了！”我調(diào)皮地伸了伸舌頭。

　　這時(shí)，我看見有一只白蝴蝶從身邊飛過，停到了一朵花上，我就去捉它。我一伸手，剛要捉住它時(shí)，它就飛走了。我特別氣憤，心里像有火在燃燒似的。心想：“狡猾的蝴蝶，我非捉住你不可！”隨后，我就繼續(xù)追著它。一會(huì)兒，我跑累了，就拿來一個(gè)小椅子坐。正在我休息的時(shí)候，看到它停在花上，正欣賞著美麗的花兒。我兩眼放金光，趁它不注意，一撲，捉住了它。我把它用草葉包著拿在手上，對(duì)它說：“小樣，這下你可逃不掉了吧！”它傷心地看著我。我走到外公身邊，得意地說：“外公，你看我捉住了一只蝴蝶！”外公摸了摸我的頭，說道：“你真厲害！”

　　在這片樂園里，到處是歡樂！

　　以尋為話題的作文 篇39

　　古勞水鄉(xiāng)位于廣東省仙鶴市的附近。走進(jìn)水鄉(xiāng)里，最映入眼簾的是一片荷花池了，望眼欲穿，一個(gè)個(gè)荷花朝氣蓬勃，吸引了許多游客。我們到了水鄉(xiāng)，先是租了一條能承載五六人重量的小船，最后便開始游賞水鄉(xiāng)美景。

　　船夫把我們帶到了荷花池的最深處。那里的荷花太多了，數(shù)不勝數(shù)，使人的眼睛看的眼花繚亂。有的荷花含苞待放，有的.荷花爭(zhēng)先恐后比美，如同一個(gè)個(gè)粉色仙女，在池中舞蹈。

　　再往前游動(dòng)，只見一個(gè)個(gè)蓮蓬亭亭玉立，出淤泥而不染。有的荷葉長得碧綠無暇，像是一把大傘，未稍小的荷花乘涼；有的像一個(gè)人工編織出來的草帽，奇形怪異。荷葉又仿佛是在晨露的裝點(diǎn)下像一粒粒珍珠。荷花是圣潔美麗的象征，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，惹人喜愛。“綠的海洋”，真是“一陣風(fēng)來碧浪翻，珍珠零落難收拾�！�

　　在采摘蓮蓬的時(shí)候，我仔細(xì)打量了他一番，他穿著碧綠碧綠的蓮蓬裙，他有一個(gè)奇特的腦袋和又細(xì)又長的身體，遠(yuǎn)看似花灑，近看像電話筒，我摸了摸他身上，皮膚又軟又光滑，不知道里面到底藏著什么奇珍異寶。我撥開蓮子，放在嘴里感到了十分甘甜和清冽。

　　不知不覺到落山的時(shí)候了，船夫說要回去了，便劃著船慢慢駛向岸邊。在船上我不時(shí)望著那多姿的荷花，碧綠的蓮蓬，飛來飛去的蜻蜓，綠油油的荷葉，便戀戀不舍的望著那里。

　　如果還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去古勞水鄉(xiāng)看荷花池。我希望下次再去水鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，那里的荷花會(huì)更美更漂亮！

　　以尋為話題的作文 篇40

　　羅曼·羅蘭曾說過“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活處處蘊(yùn)含美麗。

　　路過一處稻田，稻子顆顆飽滿，著自己的頭，在沉思。我不禁想起一句充滿詩情畫意的語言：“因?yàn)槌墒�，所以低頭，所以美麗�！�

　　當(dāng)?shù)咎镞�是青綠色之時(shí)，一株株稻子，昂首挺胸，面對(duì)風(fēng)雨，在風(fēng)中被吹得左搖右晃，卻好不得意。但當(dāng)它們經(jīng)歷過春雨的滋潤，夏雨的暴戾之后，它們卻把頭低了下去......變美了。

　　不畏強(qiáng)權(quán)當(dāng)然是好的，可適當(dāng)?shù)匕杨^低下不也是一種人生智慧嗎？

　　繞行是一種美麗，當(dāng)一堵墻擋在你前進(jìn)的道路上，推倒它自然可行，可繞過它，不是一種快捷方便的方式嗎？這是智者的選擇。

　　順應(yīng)是一種美麗。水的美麗，不完全在于它滋潤萬物，更在于它懂得“低頭”的美麗，它應(yīng)萬物之變成萬物之形。

　　隱忍也是一種美麗，東漢司馬遷因替降將李陵辯護(hù)，受宮刑之辱�？墒撬�明白“低頭”的美麗。在獄中著成被當(dāng)代民族魂魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷“的《史記》。他的低頭不是為了茍且偷生，而是用片刻的“懦弱”換來不朽的光輝。

　　太平天國的虎將翼王石達(dá)開卻因不會(huì)低頭而隕落。面對(duì)強(qiáng)權(quán)的洪氏家族，他無法容忍，決然帶兵離開天京，為自己的.滅亡埋下惡果。這也間接導(dǎo)致了太平天國的覆亡與毀滅。他的狹隘與武斷讓他與美麗失之交臂。

　　生活中并不缺少美麗，美麗的風(fēng)景，美麗的人事，美麗的哲理，都在等待美麗的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去尋找內(nèi)在的美麗。

　　以尋為話題的作文 篇41

　　我出生在一個(gè)喧鬧的城市，我喜歡竹子，不是因?yàn)槲娜说拿�句，也不是因�(yàn)閯e人反復(fù)贊美竹子。我就是喜歡，喜歡他的堅(jiān)韌，喜歡他的高尚精神，喜歡他的閑適和隱居。

　　踏入深竹，一步一步踏入深竹，伴隨著泥土壓抑的輕柔聲音，你感受到了春風(fēng)和許萊，你的臉清涼�？粗�旁邊高聳入云的`壯竹，我仿佛感受到了它的堅(jiān)韌，那是守邊將士的堅(jiān)韌，吹草的堅(jiān)韌，信仰的堅(jiān)韌。如果你選擇堅(jiān)韌，懦弱就會(huì)離開你。

　　到了溪邊，數(shù)百株竹子纏繞在岸邊，綠油油的面龐和肥沃的土壤起伏不定。我蹲下來撿起一片竹葉，它的條紋呈綠色分布，起伏不平，脈絡(luò)清晰可見，仿佛在訴說自然的語言，不斷吸引著我。

　　院下，如死水構(gòu)成，空明，水藻雜草交錯(cuò)，竹影柏影也。蘇軾作品中的竹子若隱若現(xiàn)，單一頁也不妨礙他的高貴品質(zhì)。蘇軾不是書生嗎？他被貶到一個(gè)偏僻的地方，沒有地方發(fā)泄他的辛酸和厭倦，只能靠著高貴的竹子。

　　穿過森林小徑，穿過茂密的樹林，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。我打開虛掩的沉重的苦門，發(fā)現(xiàn)竹林中有一個(gè)小亭子。

　　我獨(dú)自倚在竹林里，彈著琵琶，哼著歌。王維先生閑適隱逸的生活讓人羨慕。如果他一個(gè)人在竹海里彈鋼琴，看著身邊的綠色海洋，會(huì)覺得清新美好。這種閑適隱逸的精神難道不是竹子的縮影嗎？

　　竹子是一種清新優(yōu)雅的東西。想想挺立高貴的竹子。所有的超脫都暴露在竹子里。在浮云清水的背景下，竹子充分詮釋了隱居與超脫。

　　以尋為話題的作文 篇42

　　我總喜歡帶著我的小狼犬“卡諾”四處走走，有時(shí)散散步，有時(shí)爬爬山。有一次，我和卡諾心血來潮，打算在中午過后來趟孔廟之尋古訪幽。

　　在前往孔廟的路上，我們經(jīng)過了一處看起來已荒廢很久的幼兒園，我坐在一旁的長椅上，卡諾則在追逐一只不知從哪跑出來的野貓，那只野貓看起來很怕卡諾，但我深信卡諾只是好奇和它玩罷了！

　　卡諾有著一對(duì)直立耳，掃把尾，全身都是灰色的毛。雖然目前只有兩歲，但兩眼的目光總是炯炯有神，完全沒有那種仍是小孩子的稚氣模樣�！翱ㄖZ”這個(gè)詞在多米尼加的語言是勇者、勇氣的意思，而這也是我?guī)退�取這名字的'含意，因?yàn)樗�畢竟是一只狼犬�?/p>

　　做了短暫的休息過后，我們終于抵達(dá)目的地——孔廟。我在孔廟的“戟門”拍照，然而卡諾好像對(duì)門口那“萬仞宮墻”倍感新奇，一直圍繞著那塊碑帖，還不時(shí)用鼻子去聞，那幅景象真是讓人覺得好笑呢！

　　說到這座孔廟，是在清雍正年間設(shè)立的，完工于一七六七年，迄今已過了足足兩百年，但這座孔廟卻幾乎沒有一點(diǎn)毀損，油漆剝落的地方極少，不知是因?yàn)楫?dāng)初的建筑工人功力深厚，還是因?yàn)檫@座孔廟的建材太上等，風(fēng)吹雨打這種小事是奈何不了它的。

　　經(jīng)過一個(gè)下午的尋古訪幽之后，我對(duì)孔廟和其歷史有更深一步了解�，F(xiàn)在功課壓力繁重，我和卡諾不知何時(shí)才能再次造訪孔廟。

　　以尋為話題的作文 篇43

　　“尋寶”，一聽見這個(gè)詞，你一定很開心，因?yàn)橛小皩殹甭�。今天，綠野村也舉行了尋寶活動(dòng)，雖然沒有“寶”，但卻讓我永生難忘。

　　我們是A組，一拿到地圖，姚軼就好像是隊(duì)長一樣地研究了一遍地圖，在確定我們現(xiàn)在所處的方位后，他說：“典簽在食堂南面，在那兒，走！”于是，我們便跟著他向食堂南面奔去。食堂南面的那條路很長，路的兩旁種著許多各種各樣的樹，大家光貧那張植物介紹單，根本找不到法國冬青樹。這下可把全組人都急得像只沒頭蒼蠅，亂猜一氣。后來，來了為綠野村的工作人員，姚軼連忙跑上去訊問他，他指著一棵樹說：“就是這種樹�！闭f完，他就走了。我這才恍然大悟：“原來，我們之前找的，全不是法冬樹呀！哎，白忙一場(chǎng)，真掃興！”但當(dāng)我們又想到：“終于知道什么才是法冬�！钡�.時(shí)候就又興奮了起來。突然，我們看見一片法冬樹林，我猜想：“典簽一定在里面！”所以，我就指揮大家進(jìn)去尋找�！罢业搅耍。�！”只聽姚軼大喊，我聽見后，立即和金家愉抱在了一起，還喊著：“萬歲！”

　　找到這個(gè)簽真是太不容易了，我們費(fèi)勁了千辛萬苦。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，之后的兩次就順利多了。

　　雖然這次我們沒有拿到名次，但我們沒有放棄，我們堅(jiān)持了下來！

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了毅志、智力、身體和心靈的鍛煉，

　　“綠野尋寶”，“你”讓我永生難忘！

　　以尋為話題的作文 篇44

　　今天是小年，是個(gè)喜慶的日子，我參加了寶雞日?qǐng)?bào)社組織的羊年尋羊活動(dòng)。

　　我們來到了臥龍寺附近的石羊廟，我本以為這是一座廟，結(jié)果是個(gè)村子。來到石羊小廣場(chǎng)，老師讓我們一組一組觀察石羊，并把石羊的外表記在本子上。當(dāng)我興致勃勃地來到石羊跟前時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的頭尖尖的，像鹿頭。小羊臥著身子，身上披著一塊紅布。由于石頭做的小羊年代久遠(yuǎn)，被風(fēng)化了，所以看不清它的嘴。

　　在石羊廣場(chǎng)，我們還聽了王均耀爺爺講關(guān)于這只石羊的傳說。從他講的故事中，我們知道了石羊的歷史有上千年了，說是以前這兒有十只羊，到了晚上，這十只羊就吃人們的糧食，人們很氣憤，就把這十只羊趕走，但只趕走了九只羊，因?yàn)橛幸恢谎虻那坝彝缺淮蛘哿�，脖子也被打得留了個(gè)圓圓的傷口，所以它走不了，就變成石羊來守護(hù)人們。

　　聽完老爺爺講的故事，我們也蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地想把早已準(zhǔn)備好的與羊有關(guān)的'故事講給大家聽。講故事的人可以得到一套書，我也好想得到這套書，就把手舉得高高的，可惜老師沒叫到我，我有點(diǎn)失望，不過我們每個(gè)同學(xué)都得到了一個(gè)產(chǎn)自鳳翔的漂亮的羊泥塑。

　　通過這次戶外活動(dòng)，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西，了解了寶雞一些地方的風(fēng)俗和傳說，這真是一次有意義的尋羊活動(dòng)��！

　　以尋為話題的作文 篇45

　　“孤山寺北賈亭西，水面初平與腳低”當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，媽媽教會(huì)我的等一首詩，就是白居易這首膾炙人口的《錢塘湖春行》。

　　上了學(xué)，有一次過生日，媽媽神秘地告訴我，有一份特殊的生日禮物給我。我一聽，飛似的跑到房間，看到一個(gè)精美的粉色大箱子靜靜擺在那里，我一陣狂喜：這么一大盒子好吃的�？墒谴蜷_一看，卻是十六本圖文版的《安徒生童話》，我的小眉頭就皺了起來。當(dāng)我看到里面躺著一張藍(lán)色的卡片，上面是媽媽漂亮的筆跡“書海藏珠，書會(huì)讓你的人生豐富多彩”。我迫不及待的一頁一頁翻起來，想找到那璀璨而神秘的'“珍珠”，從那時(shí)，我便愛上了書海尋“珠”。

　　長大了，讀書依然是我生活中必可缺的一部分。書海無涯，我坐在小洲上慢慢欣賞。書是海，我便是那快活的小魚，書是天空，我就是那快樂的雛鳥，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》”，從《愛的教育》到《假如給我三天光明》…。我讀得津津有味，正是因?yàn)橛袝�的陪伴，媽媽的支持，讓我那空虛單調(diào)的腦子一下子變得充實(shí)豐富起來。

　　我為看書而瘋狂，因?yàn)榭磿�我整天泡在讀書館，我在媽媽的引導(dǎo)下享受著讀書的樂趣，并漸漸地發(fā)現(xiàn)：書，是生命中不可缺少的，與我已融為一體我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是希望我從小盡情暢快飲這“源頭活水”讓我從書中發(fā)現(xiàn)如何做人，發(fā)現(xiàn)人與人之間要友善，要誠信，要和諧。讀書真好！

　　以尋為話題的作文 篇46

　　孤陋寡聞的我一直不知道常州的東坡公園，更不知道北宋大文豪和常州的淵源。今天在朋友的帶領(lǐng)下，我滿懷憧憬地投入了東坡公園的懷抱。

　　我哼著歌兒，邁著輕快的步伐，走在如羊腸般細(xì)而彎曲的小道上，兩旁的大樹漫不經(jīng)心地把濃蔭投在小路上，只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)地婆娑。耳旁再也不是嘈雜的嗓音，而是時(shí)不時(shí)的傳來一聲清脆的啼鳴，宛如天籟，我那沉重繁瑣的心忽而變得輕松了。我貪婪的呼吸這清新的空氣，身體仿佛愈來愈輕，似乎要飄起來似的。

　　“嗯？”我發(fā)出一聲詢問，一股淡淡的幽香繞在我鼻邊，我的整個(gè)身體被這香氣過濾了一遍似的，感到無比的舒暢與快活。這香……是臘梅？果然，在墻角邊，有一株臘梅開的正歡。我急奔過去，笑著想：這可真應(yīng)了王安石的那首詩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。那如同琥珀般在陽光下晶瑩剔透的臘梅花瓣，七八片組成一朵小花，似嗔笑，似羞嘆，無數(shù)的小花構(gòu)成了這株臘梅。再細(xì)看看，有些花瓣還蜷縮著，真是可愛動(dòng)人。

　　看著看著，我不禁心生佩服。這臘梅沒有牡丹那么華貴美麗，也沒有紅梅那么俏皮可愛，更沒有桃花那般粉嫩妖嬈，但它有著任何花比不上的`堅(jiān)韌，它獨(dú)自一人，迎著傲寒冰雪，在深冬悄悄綻放，靜靜的迎著風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)。而我的身上不正好缺這堅(jiān)韌與無畏嗎？

　　我再聞了聞這幽幽的花香，暗暗在心中發(fā)誓：我要做臘梅！

　　以尋為話題的作文 篇47

　　一股股的涼風(fēng)，拂過我的面龐，讓我神清氣爽。不知不覺，秋姑娘款款來到我們身邊。秋天，是一個(gè)落葉紛紛的季節(jié)；秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，更是一個(gè)大雁南遷的季節(jié)。北方的秋天，是金黃的，是火紅的，而南方的秋天，則要我們仔細(xì)地尋找。

　　雖然還有一股酷夏的味道，但是一些人們已經(jīng)換上了長衣長褲。孩子們感覺到秋天的氣息，都紛紛抱著風(fēng)箏出來放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛舞著，就像一個(gè)個(gè)小精靈，在天上嬉戲。

　　秋風(fēng)來了，大樹們也不甘示弱。南美異木棉的葉子還是夏天一樣的綠色，甚至還開著粉紅色的小花，但是花兒們不如春天般嬌嫩，不如夏天般鮮艷了。紅棉樹就不像南美異木棉一樣殘留著夏天的氣息，它滿樹金黃，腳下還鋪著一層金色的地毯。木芙蓉既不如南美異木棉一般翠綠，也不如紅棉樹一般，只是少許的葉子年過花甲，準(zhǔn)備退休了。一棵不知名的小樹也是滿頭的金色，樹梢居然掛著一個(gè)個(gè)惹人喜愛的、飽滿的豆莢。還有許多矮矮的小樹，葉子都是半金半綠的.。沿路的路燈還掛著中秋的燈籠，紅紅的，平添了幾許思鄉(xiāng)的愁緒

　　仰著頭，吸一吸鼻子，聞到的是陣陣柚香。秋天，是盛產(chǎn)柚子的季節(jié)，特別是紅柚，一顆顆果粒晶瑩剔透，使人垂涎欲滴，讓人怎能不愛它？

　　微風(fēng)送來了秋天。讓我們尋找秋天，走進(jìn)秋天。

　　以尋為話題的作文 篇48

　　每次從夢(mèng)境中走出，我仍然忘不了透過那扇窗子看到的一切……

　　那是一架純白色的鋼琴，沒有一點(diǎn)雜色；一個(gè)身穿白色晚禮服的一個(gè)女孩，坐在那張精巧的白凳子上；時(shí)不時(shí)吹來一陣清風(fēng)她飄逸的頭發(fā)開始飛舞，遮住她的臉旁。她的手指在琴鍵上跳動(dòng)，一串串音符隨風(fēng)飄到我的耳畔�？晌乙恢笨床磺逅�的臉。

　　那是一個(gè)奇妙的`夢(mèng)境，我貪戀著，好想再回到里面去，幻想那個(gè)女孩是我，去觸摸一下那黑、白色的琴鍵。那似乎是一種奢望，可望而不可及。

　　其實(shí)，我很喜愛彈琴。那架陪伴我走過了兩年的電子琴至今還靜靜的呆在我小小的書房里。我出生在小縣城里，從沒真正見過鋼琴的真“面目”，對(duì)于擁有一架屬于自己的鋼琴，是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，至少是在現(xiàn)在。每次在電視上看見那另我心儀許久的鋼琴，我只會(huì)悄悄把自己的目光移開；每看一眼，就只會(huì)增加我想擁有的欲望�？晌也荒艿玫剿�，就像我無法摘到月亮一樣。家庭條件不允許，環(huán)境也不允許，它只能出現(xiàn)在我的夢(mèng)境里。

　　曾一度羨慕那些出生在大城市的孩子們，他們是如此幸福，那是一種今生我的童年無法擁有的幸福。你們可以在小的時(shí)候就能請(qǐng)家教、進(jìn)少年宮學(xué)習(xí)琴，自己擁有一架鋼琴，然后彈奏出樂章，那肯定是一種無以言表的滿足。而我卻不能，有時(shí)真的好想換做他們。

　　就這樣，我?guī)е�我的希望，又走進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)中，夢(mèng)境里，我在那架鋼琴上奏出了美妙的旋律，悅耳、動(dòng)聽，婉如百靈鳥清脆的叫聲……

　　以尋為話題的作文 篇49

　　穿上馬甲，背上書包，帶上采訪筆和采訪本，在報(bào)社門前站得整整齊齊的小記者們猶如一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，只等著一聲號(hào)令，便開始踏上“羊年尋羊”之旅。

　　到了千河鎮(zhèn)李家堡村，老師們把我們帶進(jìn)了一個(gè)沒有什么特色的大院子里。院子里雜草叢生，兩邊是已經(jīng)廢棄了的老房子，院子中間的樹叢下臥著一只石頭雕刻的羊，這應(yīng)該就是我們要尋找的羊吧！說是石羊廟，到了以后卻只見石羊不見廟。在石羊前面站著三位高齡老人在迎接我們這群小記者的到來。他們是在石羊腳下的這片土地上與石羊長相廝守的老人，祖祖輩輩在這里生活著，關(guān)于石羊的傳說他們口口相傳，是最有權(quán)威的發(fā)言人。

　　三位老人給我們分享了許多關(guān)于石羊廟的傳說。據(jù)說在唐代的時(shí)候，這里是一片荒無人煙的大草原，有十只從天上下來的神羊，晚上出來偷吃青草，白天不見蹤影。后來人們?cè)谶@個(gè)地方住了下來并種上了莊稼，經(jīng)常被十只羊偷吃，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)莊稼不得不趕走這十只羊，當(dāng)九只羊被趕走后，第十只羊被天上的神仙用神器打傷了脖子和右腿，臥在了這里就變成了現(xiàn)在的`石羊。這只石羊因?yàn)橥仁軅�了所以只能跪著，因�(yàn)閺奶拼�開始，石羊經(jīng)過風(fēng)吹日曬，褪了好幾層皮，表面非常粗糙，已經(jīng)看不出它的眼睛了。

　　聽當(dāng)?shù)氐臓敔斈棠讨v，就是這只經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的石羊保佑著當(dāng)?shù)厝说男腋Ｅc平安。站在石羊面前，我心里不由地想，要是有人給這只羊建造一座房子該多好，讓她永遠(yuǎn)保佑這里的人們，永遠(yuǎn)活在人們心中，為人們帶來吉祥平安。

　　以尋為話題的作文 篇50

　　今年，春天的腳步姍姍來遲。古人常說春天是陽春三月，可是三月的我們依然裹著棉襖，體會(huì)這寒風(fēng)凜冽。我突發(fā)奇想：去尋找春天的氣息。

　　我便癡癡的來到湖邊，被寒風(fēng)欺了這么久，也該出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。

　　忽的看見前邊不遠(yuǎn)處有青嫩之色，便一個(gè)勁的向那邊去。近了，卻不過一棵柳樹罷了，但再一瞧，卻發(fā)現(xiàn)，綠的前邊還有綠，依稀可見抽出的嫩芽�！昂�，春天已經(jīng)來了。”

　　仔細(xì)欣賞這幾棵迎春的柳樹，長長的枝條上，只是綴著淺淺的，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。柔嫩的枝條隨風(fēng)飄舞，好似一個(gè)偏偏起舞的少女。

　　過了好久，我仭佇立在樹下，看著看著，我覺得我的心也綠了。沉醉中，習(xí)習(xí)的`寒風(fēng)包裹著我，也不覺一絲寒意。但又如何呢？因?yàn)楫吘埂�…畢竟有綠做衣裳��！

　　可是，因?yàn)槿祟悓?duì)大自然的肆意傷害，大自然將要收起這綠衣。曾經(jīng)有一篇文章說：“地球已經(jīng)經(jīng)歷了約46億年，如果將它分為24小時(shí)，那人類只生存了1秒鐘�！痹谶@一秒鐘的最后幾毫米里，人類掌握了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，便便想要改造大自然，而卻不知道，大自然是如何強(qiáng)大，卻又是如何的寬容。

　　人類啊，請(qǐng)珍惜大自然給予你最后的時(shí)間吧！與大自然和諧相處。不要讓利欲蒙蔽了雙眼，讓貪念泯滅了良心。

　　請(qǐng)珍惜這最后的綠吧！

　　以尋為話題的作文 篇51

　　你得努力地在黑夜尋到那一絲光明。

　　“我看流云慢慢地紅暈，無意沉醉了凝望它的大地”。妹妹在一旁陶醉著剛學(xué)的課文。我無力地坐在椅子上，撇了一眼那些數(shù)學(xué)題，思緒被打亂�！芭尽�—”猛地放下了筆，關(guān)上了那令頭疼的數(shù)學(xué)題，我不想學(xué)了……我成績(jī)很爛，我也不想努力。

　　我起身立在妹妹旁邊道：“流云的紅暈，也不過是太陽賜予的，它自己并沒有那么好看的顏色�！蔽已鐾�著那一點(diǎn)點(diǎn)變黑的夜晚，感覺好沉好沉………于是眼眸低垂，眉頭緊鎖，揚(yáng)長而去。

　　“姐，你怎么了？”我停住了腳步，揮了揮手，表示沒事。繼續(xù)坐在硬邦的椅子上，拿回剛剛摔下的筆，“算了吧，我依舊不會(huì)�！蔽掖诡^低嘆，終究還是放下了筆。

　　外面的天已經(jīng)全暗，很空洞，沒有一點(diǎn)亮光。在這鄉(xiāng)村里只能遙遙看見城市里的燈光，很絢麗。

　　猛的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)東邊的草壩上有一位在燃燒雜草的村民，但火苗遲遲沒有燃燒起來，只是零星的，微弱的�！翱上яR上就要熄滅了�！蔽易匝缘馈！安挪粫�(huì)，它會(huì)發(fā)揮自己的潛能�！泵妹梦罩�手期盼的說。微風(fēng)拂過，我正擔(dān)心，卻沒料到居然有了一小簇火，火星搖擺著飛向天空。在夜里明明的，亮亮的。在無趣的夜里增添了色彩。

　　遠(yuǎn)處的火從豆般大的'火星到現(xiàn)在的熊熊烈火，也是經(jīng)歷過煎熬和磨難的吧，不然哪來的烈火呢？身邊似乎多了一份明亮的光，突然想到一句話：“你努力就會(huì)有機(jī)會(huì)”

　　我重新攥緊筆，扭頭朝著窗外道：“夜里尋明，需要努力和對(duì)的方向。”

　　以尋為話題的作文 篇52

　　黃山絕壁懸崖上的青松是驚險(xiǎn)之美，張家界山水回廊是優(yōu)雅之美，九寨溝里的珍珠灘是寧靜之美，它們都是大自然的完美杰作，而我卻更喜歡探尋書籍中的美。

　　那黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還是奔放之美；那十年生死而茫茫，不思量，自難忘是悲涼之美；那輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩是依戀之美；那撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的.姑娘是永不放棄的希望之美；那小二黑和小芹的美滿婚姻是為自由而反抗的激越之美

　　一篇篇文章，為我的心靈點(diǎn)亮了明燈，浸潤了營養(yǎng)，她的開放與接納，完善了我的精神世界。在書中，品人生如茶，我懂得笑對(duì)風(fēng)雨；嘆親情深沉，我怦然悔悟；看世間美好，我暖意融融；聽細(xì)雨霏霏，我寧靜自如書籍總是能輕而易舉地進(jìn)入我的內(nèi)心，剖析我的心靈，指明我前進(jìn)的道路

　　高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。在越來越紛雜的現(xiàn)代社會(huì)，我依然愿意手執(zhí)一卷書在書店里消磨時(shí)光，讓心在平靜中得到充實(shí)，讓情感在不覺間得到升華。

　　漫漫人生尋尋覓覓，可有毫端蘊(yùn)秀使你怦然心動(dòng)？悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來讓人心有靈犀？請(qǐng)與我一起，去書中諦聽時(shí)代的足音，去感受生活的美好吧！

　　以尋為話題的作文 篇53

　　今天，我們一家去九峰山賞梅。來到山腳下，一片“車山車�！保�那都是來

　　賞梅的么？我們停好車，來到步行道上，緩走幾步就有幾株梅花映入眼簾，再走幾步，便被漫山遍野的梅花迷了眼。

　　我被迷住了，走進(jìn)梅林，撫撫那根樹枝，摸摸那朵花瓣，怎么都看不過來。周身被那香氣所圍繞。風(fēng)兒習(xí)習(xí)，掀起我的衣角，那令人神魂顛倒的香氣撲面而來，醉了，我們?nèi)�都醉了！那紅梅，一大串一大串地掛在枝頭，映紅了我們的臉；白梅仿佛梨花一樣，綻開一片香雪海；粉梅則更象桃花，恍惹來到春的世界。朵朵芳香沁人。驀然抬頭，只見一座八角亭掩映在梅林中，若隱若現(xiàn)，古意盎然。人們紛紛在梅林里自拍，互拍，醉了，都醉了。此時(shí)此地此情此景，不由讓我想起了毛澤東的《卜算子.詠梅》：“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”

　　我們又登上了游人如織的游步道。隱隱約約聽到有山澗在林中奔跑，只是不見其身。媽媽說：“走，我們尋水去！”于是我們一路攀高，一路尋水，幾次把陣陣松濤聽成水聲，幾次看到迂回干涸的溪床，就是不見水的芳蹤。但是明明有水聲�。∥覀冄刂�歪歪斜斜的山道奔跑，近了，更近了，那潺潺的.水聲明明就在耳旁。轉(zhuǎn)過一道山嶺，眼前驀然一亮——水！那山崖間一道泉水嘩嘩泄下，襯著陽光，在那里閃亮！找到了，終于找到了！我們?nèi)杠S不已！

　　新年的第二天，我們看到了那片花的海洋，尋到了那道春的泉水，聞到了春的氣息。春真的來了！

　　以尋為話題的作文 篇54

　　金已是十月份了，秋風(fēng)蕭瑟，鄉(xiāng)野略顯荒涼。

　　秋風(fēng)送爽，天高云淡。站在田壟之上，放眼望去，乾坤之間似乎變得寬闊了許多，而正是這種寬闊也包含了許多空無。深深地嗅一下這微冷的秋氣，使得糾結(jié)許久的心胸頓時(shí)得到一種久違的情感迸發(fā)，氣順心和，整個(gè)人感到精神了許多。秋風(fēng)頑皮地撩撥我的發(fā)梢，輕輕地拭去我眉宇之中的褶皺，并隨手?jǐn)y去了我的倦意。

　　我挺了挺身子，整了整衣衫，三步并作兩步地坐下田壟。仰起頭，看著大雁遠(yuǎn)去的身影。此時(shí)的太陽掙扎著垂在天與地交融的西邊。它露出哪兒圓溜溜的小腦袋，很留戀似的向東邊遠(yuǎn)眺。回憶著它升起的時(shí)光。這正如一位行至暮年的老人，睜著那昏黃的早已看不清楚的雙眼，坐在夕陽下眺望著逝去的青春和別樣的'年華。

　　秋天最容易勾出人們憂傷的心情。但有時(shí)卻也別有一番情調(diào)。古有云：愁云慘淡萬里凝，可在太陽余暉的映射下變得彤云滿天，異彩紛呈。云朵籠罩下的樹林更另有一番風(fēng)情。于是秋風(fēng)領(lǐng)著我悠悠蕩蕩地來到樹林里，它不知道和樹們耳語了些什么，樹們紛紛揮了揮滿頭的枝葉。隨后在秋風(fēng)的一聲輕呵下，樹們紛紛搖擺著頭，低聲吟誦著贊美秋的詩篇。我心領(lǐng)神會(huì)地跟著它們和著不成曲子的神韻。

　　秋就在這曠蕩的鄉(xiāng)野里，不離不棄。

　　以尋為話題的作文 篇55

　　周六下午我和爸爸媽媽一起去逛書城。書城位于市中心，是一座高大的建筑物，一至三樓是新華書店，那兒就是我們的目的地了。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的便是一排排整齊的書架，上面擺放著各類書籍。這里的書可真多呀，簡(jiǎn)直就像是書的海洋！每一個(gè)來到這里的人都像小魚一樣，可以在這兒自由自在地遨游，享受閱讀帶來的樂趣。

　　我這條小魚在興奮之余，很快就迷失在書的海洋里了。我想要買的書該去哪兒找呢？這時(shí)媽媽提醒我，我們可以先去角落里的那臺(tái)電腦上查詢一下。于是我們把書名一一輸入電腦，每一本書的具體信息就跳了出來。有出版社名稱，有庫存數(shù)量，有書架號(hào)，真是太方便了！接下來的任務(wù)就是在書架上捉迷藏——把書找出來。翻看媽媽用手機(jī)拍下的`查詢結(jié)果，按照書架號(hào)，我首先把同一樓層的書找了出來。很快，我要買的五本書全部找齊了。這個(gè)與書“捉迷藏”的過程真是太有趣了，就仿佛是拿著藏寶圖在大海里搜尋寶藏一樣。

　　我不禁感嘆，好神奇呀！為什么我可以在這么多的書中，用這么短的時(shí)間，找到每一本我需要的書呢？媽媽告訴我，雖然這里有數(shù)以萬計(jì)的圖書，井然有序。每一本都被登記、整理、放置在歸類好的書架上，并把這些信息輸入到了查詢平臺(tái)。因此來這里看書，一定要遵守規(guī)則，看了以后要放回原位，以方便每一個(gè)來購書的人。

　　生活中真是處處有學(xué)問。我喜歡來書城，更喜歡這里的書，讓我們一起享受閱讀帶來的快樂吧！

　　以尋為話題的作文 篇56

　　大年三十，一個(gè)多小時(shí)的車程后，我們到了老家。村口立著大牌樓，那里正在表演舞龍，鑼鼓聲震天響，惹得我和弟弟睜大眼睛往外看。原來那些斑駁的老房子變新了，山墻上還描繪著一幅幅山水畫。爸爸說，這幾年的新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)讓這里大變樣了。

　　飯后，媽媽為了讓奶奶多陪兒孫們一會(huì)兒，提出去洗碗。奶奶卻神秘地著說：“今年我家請(qǐng)了個(gè)洗碗＂大仙。”她把我們迎進(jìn)廚房。墻邊立著一個(gè)洗碗機(jī)，洋氣的銀白色。“全靠“家電下鄉(xiāng)”的政策，買這個(gè)大件村里都給補(bǔ)貼�！蹦棠踢呎f邊拉開柜門，讓大家將一件件餐盤、碗筷，還有鐵鍋都塞了進(jìn)去。然后，關(guān)上柜門后輕輕地按了一個(gè)按鈕，微笑地對(duì)大家說：“洗碗就交給它了！你們陪奶奶搶紅包去��！”

　　不一會(huì)兒，廚房傳來洗碗機(jī)＂咣嘡咣嘡＂的聲音，和諧又富有節(jié)奏，就像一首悅耳的樂曲，伴著客廳中的'歡聲笑語。我陪著奶奶爺爺在親戚群里搶了一陣紅包，又拜了年，弟弟也跟著鬧騰。忽然聽到廚房傳來“滴滴”的響聲，奶奶馬上起身，又把大家迎進(jìn)廚房，她打開洗碗機(jī)，里面冒出伴著清香的熱氣。她拿起一個(gè)盤子對(duì)著燈光，盤子雪白蹭亮，閃閃發(fā)光。她老人家得意地說：＂是不是像新的一樣＂。這時(shí)弟弟舉起媽媽的手機(jī)，給奶奶和盤子拍照，還學(xué)著大人的囗氣說要發(fā)朋友圈。哈哈哈，把大家都逗樂了。

　　以尋為話題的作文 篇57

　　輕輕地走在小路上。秋風(fēng)輕拂著我的臉龐，格外舒適。又一陣風(fēng)，吹來了一股香味，咦，是什么？

　　我貪婪地吸著著清香而又甜美的的空氣，尋找著芳香的來源。

　　是什么花如此甜美？清風(fēng)輕輕地吹拂，便能帶走這么濃郁的甜香。將鼻子埋在它的花叢中，香味一定會(huì)甜到心里吧？

　　隨著風(fēng)吹來的方向，我快樂地奔跑著。有目的地，無目的`地，尋找著那甜美的花。

　　那一定是秋天的仙子。秋天綻放的并沒有多少花，更別說那么甜的了。

　　我想象著那秋天仙子的樣子：一定穿著甜甜的奶黃色的衣裳，在綠色中舞蹈，在綠色中跳躍，她一定擁有著兩個(gè)甜甜的深深的酒窩，讓人見了能甜到心里去。

　　啊，香味越來越濃郁了，到了，快到了！我不禁加快了腳步。

　　呀！好一個(gè)秋仙子！不就是那甜甜的桂花嗎？穿著奶黃色的衣裳，在綠色中舞蹈，在綠色中跳躍。

　　奶黃色的桂花一層一層，一簇一簇，成群結(jié)隊(duì)的，嬉戲著，跳躍著，舞蹈著。

　　她們?nèi)缒谴禾斓纳倥�，擁有著兩個(gè)甜甜的酒窩，讓人甜到心里。

　　樹上，一樹桂花，樹下，一地桂花，這芳香，沁人心脾，讓人久久不能忘懷。

　　我愛春天的桃花，愛它們的朝氣蓬勃；我愛夏天的荷花，愛它們的亭亭玉立；我愛冬天的梅花，愛它的傲然孤放。但是我最愛秋天的桂花，甜絲絲，甜絲絲的。

　　靠在桂花樹上，聞著這甜蜜蜜的香味，回憶著這美好的初秋，憧憬著將到的仲秋和未來的深秋，還會(huì)有這甜甜的桂香……

　　以尋為話題的作文 篇58

　　春天到了，百花齊放，輕柔的陽光撫摸著杜甫的頭頂。他決定去江邊散步。他一邊欣賞著美景，一邊走著。路上，他聽見有人在議論：“黃四娘家的花開了，那美景……”杜甫聽了，心想：黃四娘家的花到底有多美呢？不如去親眼目睹一番。

　　杜甫疾步走到江邊，江水在陽光下閃閃發(fā)光，像撒了一層碎銀。春天的氣息撲面而來。江邊有一片綠油油的草地，上面只有零零星星的幾朵花，杜甫有些失落，放慢了腳步。

　　風(fēng)像媽媽的手一般撫摸杜甫的臉龐，還帶著濃郁的香味，他嗅了嗅，沉醉了，沉醉在這讓人舒心的香氣里，心里的失落眨眼間消失得一干二凈。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，他這才醒過來，精神大振，想：黃四娘家一定就在附近。

　　杜甫加快了腳步，最后竟小跑起來。突然他停下了腳步。一朵朵花兒從一個(gè)院子里探出了頭，張望著這個(gè)世界。那桃花一朵朵、一枝枝、一束束，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)看滿樹桃花像一個(gè)粉色的大花球。梨花像一片片雪白的雪花落在枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。報(bào)春花披上黃色的'衣裳，十分小巧靈動(dòng)。還有些不知名的小花散落在花海中，眨著那小眼睛……蝴蝶在花叢中穿來穿去，上下翻飛，有時(shí)在花上盤旋著，不知是花變成了蝴蝶，還是蝴蝶化作了花。

　　就在這時(shí)，背后傳來了幾聲黃鶯的叫聲。它一會(huì)兒站在枝頭，一會(huì)兒扇扇翅膀。杜甫從花海中走出來，滿身都是花香�；丶液螅�他詩興大作，寫下《江畔獨(dú)步尋花其六》。

　　以尋為話題的作文 篇59

　　“春日勃人興，春風(fēng)扶輕煙”，江上的漁船開始了往日的忙碌，冰河經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡，睡眼惺忪的醒了過來。

　　春天的佳景誘使我走出了家門，攜著春日里的絲絲愜意漫步江邊。忽有陣陣花香，撲鼻襲來。我不覺加快了步伐，尋香而去。

　　探尋間，一叢叢繁盛無比的春花直入眼簾�？粗�令人心怡的花束，心里有些驚訝，是誰有這般心意，能讓初春的花如此肆意的綻放？我向路人打聽：是誰家的花開的這般好？

　　“黃四娘呀”！

　　我雖未見路人口中黃四娘的模樣，但從路人驚我竟不知“黃四娘”的語氣中，感到了她如花的心意！

　　心里贊著黃四娘的花藝，我的雙眼又移到了那生機(jī)盎然的花叢中。一叢叢的花，茂盛的沒有了縫隙，千千萬萬朵花壓低了枝頭，好似花枝也為這大好春光笑彎了腰，不禁也想開出繁花與這春色比一比。嬌艷繁茂的花兒，還迎來了蜂蝶的圍觀。它們也好似在贊嘆花景：蝴蝶圍著花叢翩翩起舞，蜜蜂圍著花叢嗡嗡私語，不停地起舞獻(xiàn)姿，好不熱鬧。

　　感謝春天，能予我與蜂蝶共賞佳景的時(shí)機(jī)，獲得無以言說的情趣。

　　正與蜂蝶共醉春花之時(shí)，頭頂傳來幾聲清脆的'鳥鳴，抬頭一看，原來是兩只黃鶯在互相和鳴，莫非他們也趕來看花？不禁發(fā)笑，笑這大好春光，笑這大好春景。

　　沉浸在花香與花形中的我忘記了塵世的喧囂，忘記了時(shí)間的流轉(zhuǎn)。不覺間，日頭已到正午，原來我在這花叢旁已待了一上午。

　　要回家時(shí)的心情，像與朋友分離似的，戀戀不舍。

　　以尋為話題的作文 篇60

　　造物主總是那么無情，卻又是這般有情。生與死都只在那短短的一瞬，人們是那么憧憬生；卻又是那么畏懼死�？墒俏窇钟钟泻斡�，這一切的一切終究歸結(jié)于人類自己結(jié)出的惡果，我們，能怪誰？

　　--------題記 那天，5月12日，母親節(jié)的后一天，卻在四川汶川發(fā)生了可怕的'7.8級(jí)地震。在那下午2點(diǎn)28分之前是多么平靜，讓人沒有一絲警覺�？墒峭蝗唬�一聲巨響天地仿佛在那一刻轟頂，人們切身的體會(huì)到了地底下仿佛有一股熱量正在沸騰，想要破地而出。就在那一瞬間，有多少生命的燈火熄滅了，在那一刻，有多少人變得孤身一人，又有多少房屋倒塌，多少人流離失所！我們的心能不顫抖嗎？ 地震中喪生的孩子們呀，你們靜靜地躺在了曾經(jīng)在課間嬉戲玩耍的地方，卻再也聽不到媽媽的呼喚。母親襁褓中的嬰兒呀，你們還沒有來得及體味世間的繁華，沒有感受到人間的喧囂繁冗，就悄悄地走了。千百朵燦爛的鮮花，還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。

　　一方有難，八方支援，雖然我們不能為他們分憂解難，但是我們可以獻(xiàn)一份愛心！

　　面對(duì)天災(zāi)，我們不是弱者；面對(duì)天災(zāi)，我們更該是勇者。相信一切都會(huì)過去，一切都會(huì)好起來。讓我們手手相牽，心心相連，化悲痛為力量，尋找光明，決不言棄；讓我們攜手并進(jìn)，抗震救災(zāi)，眾志成城，共創(chuàng)美好的家園！

　　以尋為話題的作文 篇61

　　也許當(dāng)你還穿著厚厚的衣服，感受北風(fēng)最后的寒冷時(shí)，有的植物，已經(jīng)迫不及待地在冰天雪地里，展現(xiàn)它特殊的魅力了。

　　周五的下午，窗外飄著小雨，張老師帶著我們?cè)谛�園里踏雨尋梅。同學(xué)們迫不及待地排好隊(duì)便出發(fā)了。經(jīng)過竹林時(shí)，雖還未見到臘梅樹，卻聞到了一陣撲鼻而來的清香，順著香味繼續(xù)尋覓，終于看見了幾棵臘梅樹。

　　定睛一看，細(xì)雨中的臘梅花晶瑩剔透。雨水滑到樹枝的尖頭，形成水珠，猶如一顆顆鉆石，鑲在了樹枝上。臘梅花呈淡黃色，花瓣細(xì)長，花蕊小巧玲瓏，可愛極了。仔細(xì)觀察，花瓣是透明的，難怪從遠(yuǎn)處看去，那么晶瑩剔透。還有許多花苞，像是里面藏著秘密似的，依然沒有開放。臘梅花從樹枝開到樹梢，仿佛一張張孩子的臉在對(duì)你笑。地上鋪滿了金黃的樹葉，像一層金黃的地毯，襯得臘梅花更美麗了。接著往前走，又看見了幾棵臘梅樹。我情不自禁地發(fā)出感嘆聲，這幾棵樹上的'花開得很密，香味也更濃，配上周圍的池塘和石頭，簡(jiǎn)直像一副秀美的國畫，我們猶如置身于仙境一般。

　　魯迅先生把臘梅花比作玉，在雨中的臘梅就更像了。相信經(jīng)過這雨水的滋潤，臘梅會(huì)更加美麗。臘梅在寒冷中開放，成就了冬天里的一方美景。我們遇到困難，又怎能輕易退縮呢？我想，臘梅花也像春雨一樣，滋潤著我的心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”踏雨尋梅，尋的不僅是臘梅的美，還有它“凌寒獨(dú)自開”的寶貴精神。

　　以尋為話題的作文 篇62

　　冬日，寒風(fēng)凜冽，我踏雪而來。

　　銀裝素裹的大地初看絕美，再看便索然無味。我漫不經(jīng)心的走在小路上，忽然，一樹梅花闖入我的視線。

　　多好的一樹梅花啊！我這樣想。

　　停下腳步，仔細(xì)地觀看。真讓人眼前一亮！五片舒展開的花瓣如同流動(dòng)著的水那般柔和，顏色卻又似剛烈的火那般耀眼，點(diǎn)綴在一片潔白間，更是平添了一股艷麗。細(xì)看，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，那五片花瓣如同小精靈一樣翩翩起舞。就連雪--這個(gè)來自冬的仙子--也忍不住隨著梅花一起舞動(dòng)起來。似火的花和冰冷的雪交織在一起，奏出一首冰與火的贊歌。它們旋轉(zhuǎn)著，跳動(dòng)著，把這首贊歌演的淋漓盡致。

　　漸漸的，雪停了，贊歌也告一段落。再看這梅時(shí)，它竟然用它那瘦弱的身軀撐起了一疊厚重的雪！而那雪，遠(yuǎn)比梅本身要重得多！厚的多！梅柔嫩的`花瓣舒張到了極致，那一疊雪壓在花瓣上，似掉非掉，似落不落，看的人好不揪心！終于，梅花搖了三搖，將雪穩(wěn)在了花瓣尖端。我松了口氣，暗暗贊嘆梅的堅(jiān)韌。

　　湊近鼻尖，一股沁人心肺的清香掠過鼻腔，流入心田�；秀庇浀�，在老家的后院中，也有這樣一樹梅，也是紅的似火的花瓣，也是昂首挺胸的姿態(tài)。不同的只是那樹下有一把老舊的藤椅，祖母同我坐在上面，講著梅的故事，品著梅的品質(zhì)。

　　看著眼前這樹盛開的梅，它傲然的立在冰天雪地中，昂首挺胸，我感慨萬千。真希望我同梅一樣的頑強(qiáng)，同梅一樣的堅(jiān)韌不拔，同梅一樣在凜冽的寒風(fēng)中無所畏懼，依然抬著頭向前看！

　　以尋為話題的作文 篇63

　　仲夏午后。

　　身居高樓，陽光緩緩地探進(jìn)窗內(nèi)，倚窗而坐，捧一本自己喜歡的書靜靜閱讀�？匆姇r(shí)間慢慢推著太陽向西行走，與玻璃形成的光影不斷變化著，難免遐想幾分。輕輕摸著書頁的紙張，感受指尖在紙張紋路上劃過的感覺。陽光慢慢地爬上書頁，劃出光和影的界線。再慢慢地如海浪一般漫延至整本書上，都染上了陽光的影子。

　　腦海中用一種清脆干凈的聲音默讀著每一行的文字。去沿著書中的故事路線慢慢摸索著尋找結(jié)局的美好；去幻想著那些所謂的書中的墨香在周圍氤氳著；去感受書中的美好意境和自己的生活相互聯(lián)系。沒有絕對(duì)的安靜，偶爾會(huì)聽見鳥雀在窗外賣弄幾下自己的嗓音，還有蟬不知疲倦的伴奏。無盡的美好。

　　讀書的故事其實(shí)沒有在書中尋的`什么道理那樣簡(jiǎn)單，和遇見了什么不懂的句子最后思考終于理解其中的含義。我覺得讀書的故事很簡(jiǎn)單，就是一本書，一個(gè)人，一段時(shí)間。然后開始自己的美妙幻想和與書中人物的邂逅。不懂的就去交流，明白的就拿來應(yīng)用。沒必要宣告所有人說：我今天懂得了一個(gè)道理！而后來卻不去運(yùn)用也是徒勞一場(chǎng)口水。

　　用自己的時(shí)間去和書交換那些語言，和他們的人生感悟。去思考，去欣賞他們的認(rèn)知和理解。這一段時(shí)間，便是一篇無聲的故事。

　　找一段時(shí)間，一個(gè)人，一本自己喜歡的書。還有，一次邂逅……

　　以尋為話題的作文 篇64

　　“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！薄拜筝缟n蒼，白露為霜�！薄皝砣绱簤�(mèng)不多時(shí)，去似朝云無覓處�！边@些是我們?cè)偈煜げ贿^的詩詞，把它們變成歌曲，也有一番別樣的風(fēng)情。

　　《經(jīng)典詠流傳》大火，引領(lǐng)起了一股新潮流——古風(fēng)熱。的確，古人講“詩歌詞曲”：樂府詩，古人的流行歌曲；唐詩，喝酒伴歌的歌詞；宋詞，打著節(jié)奏念的古代快板，元曲，從名字就可看出用途了吧……詩與歌，可以說從古到今沒有分開過，詩填充了歌，歌襯托了詩，相輔相成，相互依存，相互發(fā)揚(yáng)，相互作伴……在詩里學(xué)會(huì)歌，在歌里認(rèn)識(shí)詩，似乎是對(duì)詩與歌的完美詮釋。

　　《琵琶行》中“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！痹诟柚型褶D(zhuǎn)悠揚(yáng)，仿佛那位女子穿越時(shí)空，在我面前為我演奏，琵琶的悠揚(yáng)與顆粒感，在我的耳畔回蕩；《蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”在歌里曲曲折折，好像有一位男子尋遍千山萬水，尋找夢(mèng)中的佳人，追求的迫切，在我心中盤旋；《花非花》中“來如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無覓處。”在歌中虛無縹緲，如同一個(gè)美好的夢(mèng)境愈行愈遠(yuǎn)，我們無可奈何，想念的感覺，在我口中唱響。

　　有許多詩，我在歌聲里了解，又有不少歌，我在詩詞中學(xué)會(huì)，歌，被賦予詩的情感，詩，被傳入歌的`韻律，聽著聽著，領(lǐng)會(huì)了詩的神意，留下了歌的曲調(diào)，多么美好��！

　　在歌里尋詩韻，詩里找歌魂，找到了中華文化的瑰寶，尋遍了詩詞海洋的珍寶，聽，歌聲飄來了，讓我們踏雪尋花，踏歌尋詩吧！

　　以尋為話題的作文 篇65

　　秋，是一個(gè)果實(shí)累累的名字，也是一個(gè)五彩繽紛的名字。我愛秋天，但我更愛秋葉。

　　秋姑娘的腳步走進(jìn)公園的小樹林。原本被夏公公染成綠色的小樹林瞬間穿上了彩裝。樹林里的'樹冠有的變紅，有的變黃，有的半綠半黃，還有的仍是綠色，五彩繽紛，十分好看！

　　你瞧，那兒的一棵銀杏樹已經(jīng)套上了黃色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金黃金黃的云霞。一片銀杏葉飛舞到我手中，我細(xì)細(xì)端詳著，這片銀杏葉葉柄細(xì)長，葉片呈扇形，真像一把掃帚呢！葉邊高低錯(cuò)落，猶如連綿起伏的山巒。

　　你再看，那一棵紅得似火的楓樹，下起了紅葉雨，我隨手接住一片，這片楓葉紅得似火，摸起來光滑細(xì)膩，形狀似火焰，又像人的手掌，我把它捧在手中，愛不釋手。

　　這時(shí)，后面的小山坡上，傳過一聲“沙沙”的聲音。我回過頭去，只見山坡上，一棵香樟樹落了大半的樹葉，它們掉落在地上，鋪成了一條棕黃色的地毯，人們走在上面，“咯吱咯吱”直響，彈奏著悅耳的“音樂”，為秋天增添了不少情趣。我拾起一片，聞一聞，一陣清香撲鼻而來。我沉浸在這樹葉的世界里，流連忘返，久久不愿離去。

　　秋天的樹葉千姿百態(tài)，隨著秋風(fēng)肆意飛舞，正是有了它們，秋天才有別的季節(jié)沒有的樂趣。我愛美麗的秋葉舞，更愛這美麗的秋天！

　　以尋為話題的作文 篇66

　　那冷艷依然存在，那幽芳依然飄渺�；厥祝�你呢？推動(dòng)著那踏梅船的小漿，帶領(lǐng)著我向遠(yuǎn)方尋夢(mèng)......

　　——題記

　　冷冷的清晨，淡乳色的薄霧籠罩著。和煦的陽光剛剛照耀在大地上，所有的事物都開始運(yùn)轉(zhuǎn)，一切充滿著希望的美好。你來了，我光聽著那幾聲不急不緩的叩門聲，我就知道是你。我輕輕的開了門，見你一手拿著一支雪白的'臘梅花，一手沾著一支紅的似火的梅花來到我面前，說:“好看嗎？我家梅園開的，你喜歡哪一朵？”我輕笑，對(duì)著你說:"喜歡白色的！”你頓時(shí)像一個(gè)小小的孩子得到了向往已久的棒棒糖，高興地笑出了聲來，說：“和我一樣，真不愧是我的好朋友！送你吧�！蹦惆衙坊ㄈ�到我懷里，正要走，卻突然冒出一句話：“我明天就要走了，爸爸媽媽要搬家到別的地方去，梅園也被燒了，這是最后的兩支花�！闭f完你就跑走了。我沒有去追你，因?yàn)槲抑�道，此時(shí)的你是脆弱的，此時(shí)的你也是最不想被人發(fā)現(xiàn)的。我站在門前抬頭看了好久，才無奈的關(guān)上門，希望正在哭得你可以原諒我......第二天，天剛蒙蒙亮，我就聽見汽車的鳴笛聲了，但我始終沒起床去送你 ，因?yàn)槲抑�道我去了的話，我一定�?huì)控制不住自己，會(huì)舍不得你，與其讓你一起和我依依不舍，不如讓我獨(dú)自承擔(dān)著一份痛楚......

　　遠(yuǎn)方的你，知道嗎?我每當(dāng)回憶起我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)感到不舍，每當(dāng)看見那雪白如冰雪的臘梅花，我都會(huì)記起你開懷大笑時(shí)可愛的表情。我想你！

　　以尋為話題的作文 篇67

　　“一年之計(jì)在于春”，今日，我們一行人來到小公園，尋找春天里的詩句。

　　還沒進(jìn)入公園，便聞到了一股沁人心脾的花香。不說香飄十里，但周圍都能聞見一股幽香。進(jìn)了公園，首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的樹叢，聞到的是一股樹木和花的清香。

　　再往前走，看到了一截矮墻，一枝紅杏調(diào)皮地探出了腦袋，仿佛在向人們宣告著春天來了。正是“一枝紅杏出墻來”。

　　繼續(xù)向前走，只見一片花朵姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。一股花香更是撲面而來，令我們?nèi)绨V如醉。抬頭仰望，紅的似燃燒著的火，粉的像天空中燦爛的'彩霞，白的仿佛無瑕的雪……我們看得眼花繚亂，不禁嘖嘖贊嘆：“萬紫千紅總是春�。　�

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前方有一片綠油油的小草，走近了再看，還有許多小草沒長出來呢，真是“草色遙看近卻無”。

　　再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一座小拱橋，踏上拱橋，一股春風(fēng)輕輕拂過了我們的面頰，暖暖的，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。橋下是一條小河，微風(fēng)吹過，河面上泛起了一片漣漪，河邊的柳樹枝垂在水面上，隨風(fēng)擺動(dòng)，我不由得吟誦：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�

　　最后我們又經(jīng)過了一個(gè)小廣場(chǎng)，老人拄著拐杖在悠閑地走動(dòng)，年輕人在觀賞著春天的風(fēng)光，兒童攥著風(fēng)箏線放著風(fēng)箏，可謂是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　這次春天里尋詩的活動(dòng)，讓我感受到了春天的美麗，我的學(xué)習(xí)、生活也變得快樂與輕松了起來。

　　以尋為話題的作文 篇68

　　“一年之計(jì)在于春”，今日，我們一行人來到了一處小公園，去尋找春天里的詩句。

　　還沒進(jìn)入公園，便聞到了一股沁人心脾的花香。不說香飄十里，但周圍都能聞見一股幽香。進(jìn)了公園，首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的樹叢，聞到的是一股樹木和花的清香。

　　再往前走邊，看到了一戶人家，院子里的一只紅杏調(diào)皮地探出了腦袋，仿佛在向人們宣告著春天來了。應(yīng)現(xiàn)了世人常說的：“一株紅杏出墻來�！�

　　繼續(xù)向前走，只見一片花朵，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。一股花香更是撲面而來，令我們?nèi)绨V如醉。抬頭仰望，紅的似燃燒著的.火，粉的像天空中燦爛的彩霞，白的仿佛無瑕的雪……令我們看的眼花繚亂，不禁嘖嘖贊嘆：“真是萬紫千紅總是春。”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片綠油油的小草，走近了再看，還有許多小草沒長出來呢，“真是遙看草色近卻無。”

　　再往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一座小拱橋，踏上拱橋，一股春風(fēng)輕輕拂過了我們的面，暖暖的，“真是吹面不寒楊柳風(fēng)”，橋下是一條小河，微風(fēng)吹過，河面上翻起了一片漣漪，河邊的柳樹枝垂在水面上，隨風(fēng)波動(dòng)，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　最后我們又經(jīng)過了一個(gè)小廣場(chǎng)，老人拄著拐杖在悠閑地走動(dòng)，年輕人在觀賞著春天的風(fēng)光，而兒童的確手里攥著風(fēng)箏線放著風(fēng)箏，可謂是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

　　這次春天里尋詩的活動(dòng)，我感受到了春天的美麗，讓我的學(xué)業(yè)生活也變得快樂，與輕松了起來。

　　以尋為話題的作文 篇69

　　今天下午，媽媽帶我去“中國最美縣城”桐廬參加活動(dòng)。晚飯后，我們坐車至桐廬二橋觀景。

　　下了車，我們經(jīng)過了一條綠樹成蔭的小徑，穿過小徑，便來到江邊。桐廬富春江邊可美麗了，江上吹來一陣陣微風(fēng)，令我神清氣爽，江面上倒映著一輪清朗的明月。頭頂上不時(shí)飄來潔白的柳絮，像在空中飛舞的雪花。江對(duì)面，是一幢幢燈火通明的高樓大廈，像夜空中的星星，點(diǎn)綴著江面。在遠(yuǎn)處，色彩明麗的二橋和大廈一起讓漆黑的江面變得五彩斑斕。人行道邊還擺放著大小各異、形態(tài)萬千的'石頭，有的像正在睡覺的小貓，有的像一個(gè)平板電腦，還有的像幫主人看家的小狗……正在此時(shí)，一縷縷清香不斷飄過，伴隨著明月晚風(fēng)，更覺心曠神怡，我不由地左右尋找起香氣的來源。

　　原來，江邊的人行道旁，還種著各種草花和樹上開的花，花香正是來自這里：有迎風(fēng)吹喇叭的牽�；�，有五彩繽紛的海棠花，有翩翩起舞的蝴蝶花，有像燃燒的火焰一樣的杜鵑花，還有滿天繁星的雛菊……它們中有的嬌小，有的美麗，有的挺拔，各種各樣。它們的香味芬芳撲鼻，湊上去聞聞，那味兒比最好的香水，好聞多了。河岸邊的樹花開得正盛，我問了媽媽，那是桃花。桃花們偶爾會(huì)落下幾片花瓣，花瓣落到水面上，就像小船一樣漂向遠(yuǎn)方……

　　在這樣一個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我們?cè)诮�邊，踏月尋花。明月、春江、繁華，構(gòu)成了一幅“春江花月夜”的美麗畫卷。

　　以尋為話題的作文 篇70

　　紅日初升，夕陽西下。新芽抽出，秋葉飄落……自然之美，我在尋找。

　　從生活角度，我身處規(guī)律的、平凡的世界。在這里，沒有什么特別的事情。我很想像蘇軾一樣，在皎皎的月色下，舉濁酒，問青天。我想以酒為伴，目睹著那無法想象的夜色；以月為友，行走在變幻多端的人間。可曾感到，在那種情景下享受自然的美，沒有什么樸素的事物，不亦快哉！

　　從社會(huì)講，此時(shí)的`競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我還會(huì)遇見中考高考還有書山題海。我想去看大海，“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路�！蔽也幻靼走@詩的具體意思，我只可以想象：在海面上，大霧四處飄著，無聲息，很迷蒙，極唯美。我的船行駛之上，捧一手海水，它們都流走了，可以感覺，它是輕的，柔的，不再競(jìng)爭(zhēng)激烈，不亦快哉！

　　從人類講，人類此時(shí)面臨著環(huán)境問題，可能會(huì)讓人類滅亡，我心里算不上日日憂心，可也有一絲擔(dān)心。在我的能力不足時(shí)，也不必牽掛，更不必插手�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”李商隱在朝廷花天酒地，醉生夢(mèng)死之時(shí)，僅一句感嘆，便接著繼續(xù)觀賞夕陽。我在此時(shí)能做的就是默默祈禱，或是站在高處，放眼夕陽，去長時(shí)間地欣賞它的紅和美。想象著，風(fēng)吹過，自然界發(fā)明的“音樂”也隨之響起。我伸手去觸摸風(fēng)，它極溫柔；我又去觸摸夕陽，它極絢爛，不亦快哉！

　　無論生活、社會(huì)、人類所帶來的問題與事情多么重要，可我更為之欣賞的還是夜色、大海、夕陽……

　　以尋為話題的作文 篇71

　　物是人非事事休，欲語淚先流。看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，帶走了我身邊一個(gè)又一個(gè)美好的東西，而我卻抓不住，只能眼睜睜地看著它們消散。時(shí)間啊，我去何處尋你？外婆啊，我在哪里才能遇見你？

　　身上的寒冷還沒完全消散，便又迎來暖洋洋的春天。外婆去世已經(jīng)一年了，這一年的時(shí)間過得真是恍惚。學(xué)習(xí)的壓迫竟讓我忘了外婆的離去。而直到現(xiàn)在，我痛徹心扉地站在外婆墳前，我才真真切切地明白——外婆已經(jīng)不在了！看著那小小的土堆，我不明白那窄小的地方怎能容下外婆高大的.身軀？

　　又一次夢(mèng)見你，亳無預(yù)兆——

　　夢(mèng)里你依舊拿著一個(gè)小桶，小腳泡在冰冷的河水里，兩手吃力地掰開一塊石頭——這一切只因?yàn)槲蚁胍�捉一只螃蟹。你堆滿皺紋的臉上露出慈愛的笑容。

　　我依稀記起以前你陪我在河邊玩耍的情景——

　　明明兩眼已看不真切，動(dòng)作也已不再敏捷，一副一陣微風(fēng)就能刮倒的樣子，卻仍然固執(zhí)地要為外孫女捉幾足蝌蚪。

　　你彎腰站在河邊，吃力地?fù)]舞著手臂，渾濁的眼四處探望……夕陽西下，你的影子映在地面，被太陽拉得老長老長。那一刻，你瘦弱的背影在我心中竟是那樣的高大！

　　一年了！整整一年！外婆我現(xiàn)在才明白其實(shí)你并沒有走，你依然在我心里安詳?shù)鼗钪��?/p>

　　而我一直尋找的時(shí)間，原來它早已變成一段美好的記憶在腦海的角落里安然地呆著！

　　時(shí)間——原來我何處都能尋到你！

　　以尋為話題的作文 篇72

　　今天，我和李亦卓還有我爸和她爸一起坐索道到達(dá)海拔4506米的玉龍雪山。

　　要坐索道可真不容易呀！我們排了一列長隊(duì)，又坐了兩班汽車，再排了一列長隊(duì)，終于可以坐索道了，一個(gè)轎廂坐8人，我、李亦卓第一個(gè)上了索道，接著爸爸們也上來了，在那時(shí)索道門關(guān)上了，一下子升上了天，眨眼之間我們就坐在了云霄之中，后來的風(fēng)景是好看，升空的感覺很刺激，可是我和李亦卓一副無所謂的樣子，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覀兲珪灹耍�索道一�?huì)快，一會(huì)慢，有時(shí)又像快要和山坡親密了，結(jié)果又一下子升了上去。

　　我們到了4506米的雪山觀景臺(tái)，爸爸買了一個(gè)氧氣筒，打算給我吸點(diǎn)氧氣，我看周圍的人也在吸氧氣，心想：氧氣有這么好用么？于是我也吸了一口，啊，頭暈好多了，我讓李亦卓也吸了一口，她也很舒服了，我們兩個(gè)人一直吸一直吸，眼看就快沒了，還好李亦卓的爸爸也買了一筒，我們不暈的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天上下雨了，爸爸告訴我：其實(shí)是起霧了，霧就是水。爸爸提意我們?cè)偻�上爬，可是我們剛走幾步頭暈又開始了，沒辦法，我們只好拍了幾張照，就下去了。

　　我們打算下去了，我又坐上了索道，這次我做好了準(zhǔn)備，我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)閉起眼睛，可李亦卓動(dòng)來動(dòng)去，還會(huì)說很多話，下來了，氧氣筒用完了，可我們還頭暈，導(dǎo)游建議吃點(diǎn)香腸，我們各買了一根，我一會(huì)就不暈了，可李亦卓還頭暈。

　　原來這就是高原反應(yīng)。

　　以尋為話題的作文 篇73

　　這是我進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)小長假，張老師布置了一個(gè)很意思的作業(yè)，讓我們?nèi)フ艺医B興的古橋。一到家，我要求媽媽用紹興話給我念了這首紹興城里十洞橋，媽媽對(duì)我的這個(gè)作業(yè)也很感興趣，我們馬上就制定出了一套找古橋的方案。經(jīng)過全家人的努力，我找到了好多古橋，還了解了其中很多橋名的來歷和故事，欣賞風(fēng)景的同時(shí)也收獲了很多的知識(shí)，超好玩的。

　　下面先說說書上的的十洞橋：

　　一有大木橋，就在我們學(xué)校的斜對(duì)面，已經(jīng)改名為紅山橋

　　二有凰儀橋

　　三有三腳橋，原來在昌安附屬醫(yī)院附近，造立交橋的時(shí)候已經(jīng)拆掉了。

　　四有螺螄橋，在筆飛弄蔡元培故居旁邊，現(xiàn)在也已經(jīng)沒有了。

　　五有鯉魚橋

　　六有福祿橋，在日暉弄口與小校場(chǎng)弄之間，跨接丁家弄與新河弄之間的橋，現(xiàn)在也已經(jīng)沒有了。

　　七有蕺望橋（蕺坊橋）

　　八有八字橋

　　九有酒務(wù)橋

　　十有日暉橋（石灰橋），原在勞動(dòng)路口，現(xiàn)在也已經(jīng)沒有了。

　　這只是我們書本上提到的幾洞橋，7天里，我和媽媽，或和爸爸又找到了很多紹興的古橋，還去城市廣場(chǎng)看了古紹興的橋分布地圖，圖上有更多的橋，真正感受到了紹興不愧是水鄉(xiāng)和橋鄉(xiāng)。

　　紹興的橋還有很多，下次有機(jī)會(huì)我還要找更多的橋。

　　書上還講到了題扇橋的'故事，后來那個(gè)老婆婆見自己的扇子賣的這么好，就天天纏著王羲之要他在扇子上題字，王羲之嚇的只好躲進(jìn)了一條小弄堂，于是就有了躲婆弄的故事。

　　這次的作業(yè)真好玩兒。

　　以尋為話題的作文 篇74

　　濟(jì)公和尚又將破扇兒搖了搖，眨眼工夫，來到了大西洋中加那利群島俄爾他島上。一株高大的喬木，葉子像劍，樹干上流著紅色的樹脂，看樣子歲數(shù)不小。濟(jì)公和尚上前問道：“請(qǐng)問老人家尊姓大名？今年高壽�。俊蹦菢浯鸬溃骸拔沂驱堁獦�，今年6000多歲了�！�

　　濟(jì)公和尚吃了一驚，哎喲我的媽呀，6000多歲，壽星準(zhǔn)是他了。不過還有地主沒去，看完了再說吧，于是，他又來到了美國和墨西哥接壤地一片沙漠里，四下一看，到處都是黃沙，又炎熱，又干燥，只有一些稀疏的`小植物。濟(jì)公和尚想：這種糟糕的地方不會(huì)出壽星，還是快走吧。正準(zhǔn)備到別的地方去，忽聽見一株灌木說話了：“濟(jì)公師傅，你是來找壽星的吧？我就是啊�！�

　　濟(jì)公和尚問：“您尊姓大名？幾多歲數(shù)啊？”

　　“唉！我老糊涂了，連自己的歲數(shù)和名子也記不得了。據(jù)科學(xué)家用電子顯微鏡觀察和研究，說我可能有11700多歲�！�

　　濟(jì)公和尚聽罷，雙手合掌，向老灌木作了一個(gè)揖，笑瞇瞇地說：“阿彌陀佛，恭喜恭喜！您老人家就是國王要獎(jiǎng)勵(lì)的植物壽星了。來，快擺個(gè)姿勢(shì)，讓我給您拍張照片吧！”

　　老灌木有些不好意思地整了整衣服，挺了挺胸。濟(jì)公和尚“咔嚓”一下拍了照，然后回植物國王那兒交了差。

　　國王給老灌木發(fā)了獎(jiǎng)，并號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)。

　　老灌木得了獎(jiǎng)勵(lì)，心情特別愉快，越活越精神，直到現(xiàn)在還健康地生活在那片沙漠里呢。

　　以尋為話題的作文 篇75

　　“怎么辦，怎么辦，怎么辦，唉，怎么去尋找新主人呢？”寶葫蘆琢磨著。但是沒想出一個(gè)主意。一只鳥飛過，好象在尋找著什么，寶葫蘆眼前一亮：我為什么不去尋主呢？

　　說干就干，寶葫蘆馬上以每秒十米的速度去尋找新的主人。

　　“這次可別找王葆那樣忘恩復(fù)義的家伙了。”寶葫蘆托著下巴說，“恩，這個(gè)不錯(cuò)，嘖嘖，那個(gè)更好，呦……”因?yàn)閷毢�蘆的要求太高了，找了一上午，還是一無所獲。

　　“唉，下午再說吧�！睂毢�蘆放棄了。就在這時(shí)，一位和王葆長的相似的小學(xué)生從小門里出來了，“王葆！”寶葫蘆看見了他，眼淚都出來了，因?yàn)樗�勾起了自己和王葆的回憶，想起把王葆變進(jìn)了電影，想起給王葆那么多的玩具，想起……想起的實(shí)在太多了。所以寶葫蘆決定認(rèn)他為主人。寶葫蘆太天真了，它還不只道那個(gè)“王葆”同不同意就下結(jié)論。

　　寶葫蘆一心想成為“王葆”的“知心朋友”，所以跟著他回去了。

　　那個(gè)小學(xué)生名字也叫王寶，但此“�！狈恰拜帷�，可以說寶葫蘆和王寶是“鍋碗瓢盆——各管各”。

　　寶葫蘆跟著王寶走進(jìn)了家，“哇！真漂亮�！睂毢�蘆贊嘆到，“簡(jiǎn)直是皇宮呀！”王寶家真的.很漂亮，看來他家很有錢。寶葫蘆忘記了它的目的，在他家待了幾天，就走了。

　　等到寶葫蘆想起來的時(shí)候，已經(jīng)晚了，只好唱起老歌“最近比較煩，比較煩，比較煩……”它還回去尋主嗎？這要問它自己了。

　　……

　　以尋為話題的作文 篇76

　　跟著秋風(fēng)，輕輕的，慢慢的，我跟著腳步，尋找秋天。

　　走進(jìn)滿是秋天的樹林，樹葉沙沙作響，黃花遍地，給人走進(jìn)仙境的感覺。看，這艷麗的秋菊在我們面前熠熠生輝。聽，這秋蟲鳴叫，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。秋天的交響樂就是這些蟋蟀和蛞蝓演奏的'，讓我感到輕松愉快。

　　我忍不住停下來。秋江清澈見底。天空中枯死的枝葉，被涼爽的秋風(fēng)吹散在空氣中，靜靜地落入大自然的懷抱。一些調(diào)皮的小家伙撫著清澈的河水，親吻著長長的小溪，沿著它們漂流到另一個(gè)孩子的世界。

　　秋蘭到處都是芳香和秋天的果實(shí)，不遠(yuǎn)處的綠色帶來了一股又一股的芳香，把這種大股的秋天的芳香帶給了剛剛落地的小枯葉，讓它們可以在大地母親的懷抱里安靜的睡覺。秋收很忙。農(nóng)民流汗，播種希望。豐碩的成果是對(duì)他們最好的回報(bào)。他們?cè)谔镆昂凸麍@里忙碌著，充滿了微笑和汗水。

　　秋雨綿綿，滋潤著整個(gè)世界，落在每一個(gè)角落，小溪、湖泊、河流、海洋都在歡迎它們，我不禁駐足聆聽，感受大自然的美妙歌聲。整個(gè)世界，在霧蒙蒙的秋雨和朦朧的秋色中，就像一幅靜態(tài)和動(dòng)態(tài)對(duì)比的水墨畫。哪位大作家畫的？

　　金色、紫色和藍(lán)色混合在依然明亮美麗的剩余綠色中，仿佛是夜空中一顆閃亮的星星，如此美麗動(dòng)人！

　　轉(zhuǎn)瞬即逝，金秋十月，美麗的季節(jié)。我真的想把你留在秋天——，我真的想把你留在黃金季節(jié)——！

　　以尋為話題的作文 篇77

　　今天天氣晴朗，萬里無云。我決定趁這個(gè)好天氣，去拜訪一位隱居山林的朋友。于是，我收拾好行李，到了他隱居的山林。

　　山林中，古木參天，山峰連綿起伏，雄偉壯麗，使人心曠神怡。睡了一天的小草正在貪婪地吸著露水，一些不知名的野花在風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，就像在向我問好呢！小溪清晰見底，魚兒們?cè)谒�中嬉戲，我不禁俯下身去喝了幾口�！罢嫣�！”我不禁說，“還是大自然的水好喝！”我沿著彎彎曲曲的石子路繼續(xù)往上走，行走了好長一段距離后，終于找到了朋友住處的一間被云霧包圍、恍如仙境的.茅草屋。只見草屋旁的一棵松樹下，有個(gè)扎著沖天辮、穿著青色衣服的童子，正和他的小狗嬉戲呢！我走上前去問道：“小朋友，你師父呢？”“師父去采藥了�！薄叭ツ膬翰伤幜�？”“就在這座山里�！蓖�子用手指了指附近的一座山�！霸谏降哪睦镅�？”“這座山云霧繚繞，我也不知道他到底在哪里�！薄八�什么時(shí)候回來呢？”我有些焦急�！皫煾覆坏教旌诓换貋砟�！”。“那好吧，我只有先告辭了�！蔽覠o奈地向童子行了個(gè)禮，準(zhǔn)備下山。忽然，我感到腳上有一陣隱隱作痛，一看，原來是被荊棘劃出了一道血口子。我不禁抬起頭來看看四周的高山，心想：我走石階上山都會(huì)被荊棘劃破，何況他還要上這么高這么險(xiǎn)的山呢！難怪朋友經(jīng)常說：人生的道路上充滿了荊棘，只有勇于前進(jìn)，才能取得勝利！

　　雖然這次我沒有拜訪到朋友，但我感悟頗多。

　　以尋為話題的作文 篇78

　　一座座大山高聳入云，直插云霄，挺立著，威嚴(yán)地掃視著大地。一大片一大片的云朵，環(huán)繞在半山腰，真白！白得像雪，白得似霧，白得如玉。

　　深山之中，是一片莫大的松林。一棵棵松樹挺拔向上，蒼勁有力。樹根如龍爪一般，緊緊抓著路旁的碎石，顯得頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔。一根根樹枝伸向四面八方，宛如蛟龍出海，形態(tài)各異。那長得郁郁蔥蔥的樹葉，綠得發(fā)黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似墨云翻滾，氣勢(shì)磅礴。一陣風(fēng)吹來，松林中松樹的葉子相互碰撞，發(fā)出陣陣響聲，就像海浪翻滾。

　　著名詩人賈島，來此山中尋找隱居山林的高人，漫步在這山間小道上，也深深地陶醉于其中。忽然，他見松樹下的小屋旁站著一個(gè)小童子，身后跟著一條黑白相間的小狗。賈島忙走上前去，抱拳彎腰鞠了一躬，問到：“請(qǐng)問這位小兄弟，你可知道隱居此山中的一位得道高人現(xiàn)住哪里？”這時(shí)，那位童子身后的狗，突然朝賈島叫了起來，童子連忙制止了，并向賈島回禮，答道：“你是說我?guī)煾�？他剛上山采草藥去了，還沒有回來，真不巧�！�

　　“那你是否知道他去哪里采藥了？”

　　“只知就在此山中，不知究竟身在何處�！�

　　“那，就謝謝你了，小兄弟�！辟Z島拜別了童子，繼續(xù)向山中走去。

　　云霧繚繞的'山間，看不清任何東西，更為這奇妙的大山增添了一抹神秘的色彩……

　　以尋為話題的作文 篇79

　　“啊�！敝宦犖业囊宦暭饨�。大家都問我：“什么��？”我說：“我聞到了一股臭氣�！奔胰藗兌颊f：“你別大驚小怪呢！”“對(duì)啊，一向干凈的家，又怎么會(huì)有臭氣呢？難到我們的衛(wèi)生防線又下降了一截嗎？”我說到。這時(shí)，又一股臭氣從某個(gè)地方飄了出來，大家才發(fā)現(xiàn)啦，都拿出了自己的看家本領(lǐng)。

　　首先，是我來大顯生手，那就是用我的鼻子“聞”了。

　　臭氣從某個(gè)地方飄出來，下個(gè)任務(wù)就是老媽的了。她就把那個(gè)物體給搬出來看個(gè)究竟，而臭氣像似給我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到鞋子上；一會(huì)兒又飄到沙發(fā)上；一會(huì)兒又飛到柜子下面了。讓我的“狗鼻子”受苦了，老媽也累得在地上坐著。這時(shí)奶奶終于開口了：“也許在冰箱下面呀�！薄皩�(duì)啊”我說到，“老媽我們?nèi)タ纯窗�？”媽媽說：“好吧�！庇谑�，媽媽來到冰箱前，費(fèi)了吃奶的勁才把冰箱搬開。這時(shí)，一大股臭氣向我們飄來，我的鼻子好像休克了。我們議論紛紛，這臭氣到底是從哪飄來的呢？奶奶把冰箱里的東西都拿了出來，也沒找到有臭味的`東西。我靈機(jī)一動(dòng)，是不是從冰箱的發(fā)動(dòng)機(jī)里傳出來的呢？于是，媽媽手拿著螺絲刀，把冰箱的發(fā)動(dòng)機(jī)蓋打開了。終于真相大白，里面全部是一些惡心的發(fā)霉的骨頭。我想這一定是可惡的老鼠干的。

　　接下來就是奶奶這個(gè)清潔大使做地了，她三下五除二就收拾干凈呢。

　　于是，我們家又變得干干凈凈的啦！

　　以尋為話題的作文 篇80

　　我靜靜地，靜靜地等待那花的開放，用輕輕的吻，表達(dá)那最深的愛意。

　　霧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那朦朧中的鮮艷，霧，慢慢的退去，我悄悄的走來，拂去花瓣上的霧水，看那嬌羞的模樣，我想將它摘下，放在懷中，讓它只屬于我，我一個(gè)人的。

　　因?yàn)槲遗拢�怕鳥兒將它叼走，我從來都是自私的.，總希望所有的美好，盡屬于我一個(gè)人，然后天真的認(rèn)為，總有一種花而不會(huì)凋零……

　　天黑了，寒冷驅(qū)散著睡意，順著那條走出的小路，去欣賞那被月光照成黑色的花，讓我就在這兒睡去吧，有至愛的相伴，我愿長睡而去。即使天亮后，旁邊只剩下我一堆花瓣，我也會(huì)將那花瓣一片片的撿起，數(shù)著那片片的傷悲，我，一個(gè)人的……

　　那淚水，只會(huì)含著，沁在心里，然后流進(jìn)心底。那謝下的片片花瓣，我將珍藏，放在手心，微風(fēng)慢慢的將那花吹干，那時(shí)我聽著海邊的呼嘯，手中的花瓣，我不曾丟掉一片，漫步海邊，回憶著第一次的親吻，無法再往前走，踩在軟軟的沙灘上，感到一絲的僵硬，沒有他人話語，我愛的，竟不會(huì)一言一語，我細(xì)細(xì)的聽，只聽到海鳥的盤旋聲，我握緊那萎縮的花瓣，幽雅的撒去，風(fēng)變得弱了，弱到連眼淚也吹不干，任它滑落。

　　霧中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那霧中的朦朧，霧，慢慢的退去，我悄悄的走來，卻怎么也找不到那愛的她。

　　我順著小路，翻過一座座的山，依舊沒有找到心中的曖昧，卻看到了滿山遍野的彼岸花。

　　以尋為話題的作文 篇81

　　夜，很靜。黑暗猶如一塊巨大的鐵幕，沉甸甸地砸了下來，劈頭蓋臉地籠罩住了觸目所及的整個(gè)世界�；璋档穆窡粢病巴祽小彼频卣Ａ艘幌卵劬Γ�使加班后回家的人心不由得“顫”了一下。

　　小區(qū)里，一間屋子顯現(xiàn)出異常的“詭異”。它的'周圍沒有一絲風(fēng)，空氣仿佛灌了鉛一般沉重。“嗖”——黑影從小房子的窗口一閃而過，沒有留下任何足跡，只有剛才和黑影才肩而過被掀起的窗簾正徐徐落下。突然，一陣奇怪的聲音從黑影身上發(fā)了出來：“咕........"她馬上用手捂住了正在和她唱反調(diào)的肚子，悄聲地左右看了看，然后繼續(xù)輕手輕腳地走出了臥室。

　　四周黑漆漆一片，伸手不見五指的客廳讓“黑影”忍不住打了一個(gè)顫兒："嗚~天真么黑，要不是為了喂飽你，我才不下來呢！”說著輕輕拍了拍她的肚子。來到廚房門口了，“黑影”振了振，然后慢慢擰開了門柄，把身體一側(cè)，從門縫里鉆了進(jìn)去。為了不發(fā)出一絲聲音而吵醒正在熟睡的母親，“黑影”更是不敢開燈！

　　巡走在黑暗里的她，費(fèi)盡周折才找到了冰箱。她迫不及待地拉開了冰箱門。剎時(shí)，一道黃色的光芒從冰箱門口射了出來，把黑漆漆的廚房變得明亮了許多。她出神地望著冰箱了稀少的食物，食指在嘴唇上戳來戳去還念念有詞道：“嗯......吃什么好呢？"終于，她端著裝有幾樣食物的托盤躡手躡腳地來到了臥室。

　　以尋為話題的作文 篇82

　　在古人的筆下，秋往往是悲傷凄涼的代名詞，如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》那般“斷腸人在天涯”之悲苦惆悵，而我卻覺得不然，秋在我的眼中有著別樣的風(fēng)景。

　　夏末至秋，我們迎來了久違的涼爽。踏著小路，我們尋找秋的蹤跡。

　　來到田野，這里好一派熱鬧，稻谷笑彎了腰，玉米樂開了懷，高粱像喝了酒般漲紅了臉，棉花娃娃咧開了嘴、露出了那排“皓齒”，無不表現(xiàn)著豐收的喜悅。秋風(fēng)使勁兒地一吹，它們便奏響了獨(dú)有的豐收大合唱�？粗�今年的收成，農(nóng)民伯伯黝黑的臉頰漾起滿意的微笑。

　　走進(jìn)果園，瞧！果樹上碩果累累。果樹集日月之精華，在果農(nóng)的精心栽培下，結(jié)出的果子個(gè)個(gè)圓潤飽滿，蘋果、石榴、梨……溢出了誘人的甜香，惹得人垂涎三尺。最快樂的要數(shù)孩子們了，他們大口大口品嘗著美味的`水果，心中充滿了滿足與快樂。

　　路過公園，這兒真應(yīng)了“待到秋來九月八，我花開后百花殺”，沒有春季百花爭(zhēng)艷的宏大之美、濃郁花香，清香沁人的菊花成了秋季花壇里的主角。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇萬紫千紅的菊花競(jìng)相開放，紅的似火、黃的像金、白的若雪、粉的如霞。菊花的外表更是千姿百態(tài)，像蛟龍爪、像紐扣、像絨球。陣陣秋風(fēng)吹過，不遠(yuǎn)處一片片火紅的楓葉、金黃的銀杏葉猶如一只只彩蝶在空中翩翩起舞，鋪在地上仿佛一幅自然形成的油畫。

　　如果秋是一屆偉人，那落葉便是他的名片，菊便是他佩戴的裝飾，豐收的作物便是他華麗的衣著。秋天在豐收的景色中、在花果香中、在遍地落葉里，也在我的心里。

　　以尋為話題的作文 篇83

　　愛美之心人皆有之，并不同的人對(duì)同一樣的事物也有著不一樣的看法，不同的人尋的美不同。對(duì)于天空來說，藍(lán)藍(lán)的。一朵朵白云在那飄飄，就是美；對(duì)與大地來說，生機(jī)盎然。漫山遍野是花兒點(diǎn)頭，草兒招手，就是美。今天讓我?guī)�你去看看我看到的美~尋到的美吧！

　　瞧，我尋到了美--那是藝術(shù)的美，斷臂維拉斯他那一條斷臂，用不一樣的美，讓人們有了獨(dú)特的想法＇用比一樣的思維去思考同樣的問題--那條臂究竟是什么樣的。這難道不是一重意識(shí)戶的美么？

　　看，我發(fā)現(xiàn)了美--那是勤勞的美，人們忙忙碌碌的為更美好的明天而努力工作著。老師工作著，是為祖國的明天制造人才；工廠工作著，是為人們制造生活的必須品；農(nóng)民工作著，是為人們的'種出食物。這些不就是勤勞的美么？

　　瞧我又尋到了大自然鬼斧神工的美--那一座座連綿不斷的山峰就是他的著作；那清澈見底的湖水也是出自他的手下。浩瀚無邊的大海，一望無際的草原，機(jī)靈可愛的動(dòng)物們，這一切的一切都是大自然的功勞。這不就是大自然的美么？

　　看，這是一種真情美--同學(xué)之間的互助，師生之間的關(guān)懷，親人之間割舍不掉的情誼，還有互不相關(guān)的人之間的幫助，關(guān)懷。這些就是真情美！

　　不管是什么美，只要是最真最切的美那就是無可菲比的美……

　　以尋為話題的作文 篇84

　　有人認(rèn)為秋天是果實(shí)累累的季節(jié)，有人認(rèn)為秋天是瓜果飄香的季節(jié)，還有人認(rèn)為秋天是秋高氣爽的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是五顏六色的季節(jié)。

　　我在天空找到了秋天，天空湛藍(lán)、透亮，就像被清水洗過一樣。藍(lán)藍(lán)的天上有著千姿百態(tài)的白云，有的像高傲的公雞在叫，有的像慢吞吞的烏龜在爬，還有的.像綿羊在草原上吃草。

　　我在樹林找到秋天，樹葉為了迎秋姑娘，換上了新裝，有的穿金燦燦的衣服，有的穿紅色的晚禮服。大樹也扭動(dòng)著柔軟的身姿來歡迎秋姑娘，樹葉就像小精靈一樣在空中飛著。有的像舞者在空中跳著華爾茲落下來。還有像蝴蝶一樣的呢！樹葉落到地上就像鋪成金色地地毯，歡迎秋姑娘。

　　我還在果園找到了秋天。樹上紅彤彤的蘋果露出笑臉，有的是三五成群在一起聊天。有的是害羞的躲在樹葉后面。還有的為了迎接秋姑娘恨不得跳下去。

　　我又在花園里找到了秋天。遠(yuǎn)看像地上的“彩虹”，可是走近一看，原來是五顏六色的花呀。你們瞧，牽牛花吹起小喇叭告訴我們百花盛開了，你們快來欣賞吧。菊花聽了，開心的笑了，黃的似金，紅的若火，綠得如玉，粉的好似一片云霞五顏六色，美不勝收。

　　我也在田野找到了秋天。稻谷變得金黃金黃的顏色，只要風(fēng)一吹過，稻谷就變成金色的稻浪。

　　秋姑娘你真漂亮。秋天真美呀！我愛秋天。

　　以尋為話題的作文 篇85

　　路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，我上下尋索著，我從哪里來？又將去哪里？我總是感到很茫然，很無助。我沒有太多遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也辨不清前方的路。我一直在漂泊，漂泊，不知何處是心靈的棲息之所。

　　曾幾何時(shí)，我一度認(rèn)為天降大任于斯人，可遇而不可求。于是，在大霧迷蒙的人生之路，我停下了追尋的腳步，悠哉游哉地徜徉在原地，欲等陽光普照，曉霧消歇。卻不料昏黑覆住了天空，狂風(fēng)掠過枯秋的禿枝，卷襲著一片片裹著昏黃的落葉，“沙沙”地摩挲著地面。夜，黑得深邃。我蜷縮著脖子，死靜地盯著黑沉沉的天空，油然而生出一個(gè)個(gè)可怕的念頭。萬一我丟了鞋子怎么辦？萬一我掉進(jìn)了陷阱怎么辦？萬一我久困此地而餓死了怎么辦？想著，想著，我極力克制著要留下的淚水，沙啞地喊道：“不，我要離開這個(gè)鬼地方�！彪鼥V中，一個(gè)模糊的身影踉蹌地越過黑暗，漸行漸遠(yuǎn)……

　　一路上，我遇到過雜生著荊刺亂石的崎嶇小徑，跌破了腿，劃傷了手，但我未曾停下跋涉的步伐。我也懈待了繁花似錦的山谷，踏著清風(fēng)，嗅著花香，伴著鳥鳴，但我未曾懸著疲憊的心。我要追尋，追尋，無極限地追尋。不要問我將去哪里？我心如飛翔的'鷗鷺，遠(yuǎn)方是我夢(mèng)的天堂。

　　……

　　一串履印，一曲幽徑，用腳踏出路。一步，兩步，三步……路，就在我心中。

　　一直以來，我默默地躲在一個(gè)角落，總以為自己迷失了路。至今才明白，路就在我的腳下，未曾走過，又怎知迷失了？——后記

　　以尋為話題的作文 篇86

　　鄉(xiāng)下總是很自由，愛上山就上山，愛下水就下水，愛跑就跑，愛跳就跳，僅九歲的我便玩得爽了。一日，我們從電視上看到徐霞客尋源的事，也想試一試，看中了那條從山上流下來的溪，就上山去尋源。才走了一會(huì)兒，溪水就沒影了。我們?cè)谏铰飞纤奶幩褜�，黃葉桿子里，黃雜草堆里，都沒有。我們慌了神，有的大喊：“媽呀，見鬼了！”有的嚷嚷著：“再找找，還能跑哪兒去？”雖然已經(jīng)滿頭大汗，還是抱著一點(diǎn)兒僥幸心理繼續(xù)找。

　　翻開雜亂的石堆，撥開高高的雜草，最終，還是被我們找到了。它從上面下來，貌似是擠下來的，上面的路邊會(huì)是雜草亂石。不管怎樣，我們高呼任何一切能表達(dá)我們心情的.詞句，向山坡進(jìn)發(fā)。

　　在就要到山頂?shù)牡胤剑�是一堆子黃蘆葦，我們撲過去撥開它們：“找到了！耶！找到了！”哪知，打頭的一下栽進(jìn)淺水灘，跟在后面的也被濺了一身水。原來，這就是它的源頭！至于它的來歷，說法五花八門：有說是下雨下出來的，有的說是別人刻意弄的……但這都是暫時(shí)的，純真的我們才懶得想那么多，直奔山下去。因?yàn)樘�興奮，即使摔一跤，疼了也不哭，衣服上的土撣不掉也不鬧，也沒有誰在意回家后因?yàn)橐簧頋癜へ?zé)罵……畢竟，這對(duì)我們來說是一件多么偉大的事��！

　　后來，它慢慢地被壓在了心底。今日，又被我翻出來，它在記憶中還是一如既往的新。

　　以尋為話題的作文 篇87

　　深秋，帶有一絲絲寒意的微風(fēng)撲面而來，這股風(fēng)像是變魔術(shù)般，把萬物都變成金燦燦的。

　　走進(jìn)草地里，真是一片黃燦燦的。風(fēng)一吹，銀杏葉像下雨般飄落，走上去，“咔、咔”的脆響就隨著風(fēng)飄進(jìn)耳里。銀杏樹的旁邊還有一些繁茂的菊花樹，菊花躲在葉子里開得很茂盛，黃的、橙的、粉的、紅的，朵朵掛在枝頭，它們伴著圓滾滾的、玲瓏剔透的小水珠，顯得異�？蓯�，讓人一見就起愛慕之心。這些菊花璀璨奪目，它們落滿一地時(shí)，那才是滿地金黃。菊花的陣陣香氣彌漫了整個(gè)小區(qū)，讓小區(qū)里的所有人都沐浴在芳香的菊意之中。真是“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”。

　　在這個(gè)小區(qū)里，大家都那么的悠然自得。老奶奶們?cè)诓莸厣蠑[上一把椅子，吃著剛豐收的大橘子；野貓眼卷著身子，瞇著眼，躺在落葉里睡覺；一些低年級(jí)的小妹妹們收集著金黃的.落葉

　　我們走進(jìn)田野，一股香味撲鼻而來，那是稻谷的香氣。老人們彎著腰，背著竹筐，在這田里摘著稻穗。他們摘下一株就往框里拋，不一會(huì)兒，框里的稻谷就已堆積如山，金黃的稻穗在夕陽的照射下變得格外閃亮！

　　夜晚，暗暗的光從路燈里射出來，在寧靜的城市里，微風(fēng)伴著菊花香吹來，使人冷颼颼的，但又沉浸在菊花的香氣當(dāng)中。皎皎明月高高的掛在空中、倒映在淙淙淌流的湖水里。這里的環(huán)境真的應(yīng)該用“明月松間照，清泉石上流”來形容。

　　深秋，是一個(gè)美好璀璨的黃金季節(jié)，它帶給了我們最好的回憶。

　　以尋為話題的作文 篇88

　　秋天，天高云淡，真是一個(gè)探險(xiǎn)的好季節(jié)。今天我們陽光支行組織去南東藝術(shù)谷考察秋圖，我們?cè)谲囌炯�合后出發(fā)。

　　大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像向日葵，葉子散發(fā)著清香，讓人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開始枯萎。我摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕地吹著。種子像降落傘一樣，帶著行李去尋找來年的歸宿。房子旁邊的果園里滿是橘子、葡萄柚和柿子。樹上的柿子變成了黃澄澄，從遠(yuǎn)處看，它們似乎是掛在樹枝上的小燈籠。玉米田里的玉米棒子長出了一堆褐色的.“胡子”，向我們炫耀它們的成熟！秋天的每個(gè)角落都充滿魅力。

　　然后迎接我們的是徽派建筑風(fēng)格的村舍，每面墻都是一幅彩繪，整個(gè)村莊就像一幅巨大的山村山水畫，構(gòu)成了繪畫藝術(shù)的天堂，家家戶戶都用彩色的剪紙畫、卡通畫和漁民畫來裝飾這些畫。這些畫生動(dòng)形象。我們邊走邊參觀這些畫。不知不覺，我們來到了火車廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央有一列火車。機(jī)車說1933年，是南東到嘉峪關(guān)的專列。午飯后，我們上了火車，去了一個(gè)水庫。水庫旁邊真的很熱鬧。一些人在釣魚，一些人在燒烤，還有一些人在放風(fēng)箏。水庫映出綠樹，水似碧玉。遠(yuǎn)處的水面在陽光下閃著一點(diǎn)點(diǎn)金光。太美了！

　　這次南東一古探秋之旅，讓我觸摸到了另一種自然之美，感受到了秋天的氣息。我愛秋天，多彩的秋天，碩果累累的秋天。最后，我們?cè)谇锾觳磺樵傅仉x開了山野。

　　以尋為話題的作文 篇89

　　忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。一夜之間，外面白茫茫一片。一陣寒風(fēng)襲來，雪被吹得漫天飛舞�？諝庵袕浡�著一種淡淡的清香，若有若無，若濃若淡，若遠(yuǎn)若近。

　　我好奇是什么花能在雪中開放，帶著疑惑決定出門去尋找。我看了滿枝綠葉的桂花，早就失去濃郁的香味;我看了被白雪壓著，低垂的菊花，早已沒有了之前的盛氣凌人，更沒有芬芳迷人的香氣……我望向四周，全是毫無生機(jī)的枝椏，沒有一個(gè)是我要找的。

　　我找得累極了，倚靠著樹休息，但是我又聞見了那種香味，此刻我忘記疲勞，向四周張望，可是回應(yīng)我的只有那皚皚的白雪，正當(dāng)我要放棄，蓋滿雪的樹上卻落下一片片淡黃的花瓣，我才意識(shí)到，我猜了這么多花，卻唯獨(dú)忽略了梅花。

　　站在梅花樹下，梅花迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。端詳著那淺黃色如鐘般的花朵，卻又有點(diǎn)發(fā)綠，還潤澤透明，像玉石雕成的，有很獨(dú)特的`韻味。

　　望著傲雪而放的梅花，聞著那沁人心脾的梅香，正如古人說的那樣：“梅花香自苦寒來�！泵坊ㄖ�所以香氣襲人，是因?yàn)樗�不畏寒冷，在百花凋謝之季，在天寒地凍之時(shí)，盡情綻放屬于自己的花朵。人也是如此，要想成功，就得忍受天寒地凍，忍受風(fēng)欺雪壓，才能在天地之間綻放自己獨(dú)特的美。

　　一陣寒風(fēng)襲來，空氣中夾雜著淡淡的梅香，我好像受了一次全新的洗禮……

　　以尋為話題的作文 篇90

　　“嗤”一片樹葉干凈利落地落到了地上。它也許很生氣，為什么秋風(fēng)讓它過早地離開了母親；也許很郁悶，為什么它要比其他兄弟姐妹早離開這個(gè)家；也許很惋惜，為自己美麗的紅色身軀即將融入大地；也許很快樂，因?yàn)樗�可以為自己的母親增添營養(yǎng)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”……

　　沒錯(cuò)，這是一片楓樹葉，一片紅色的楓葉。

　　我漫步小區(qū)樹林，俯身拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。楓葉有五個(gè)角，好像一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。瞧，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉脈清晰可辨。不用怕，摸一摸，那些鋸齒柔柔的，絕不會(huì)弄傷細(xì)嫩的皮膚。這是一片美麗的'紅葉，在我的掌心似乎閃爍著紅色的光輝。

　　我久久地站著。

　　又一片紅葉飄飛，它似乎有千萬種感情未能釋放出來，久久不愿飄落。秋光把它定格在此時(shí)、此刻。

　　這時(shí)，一雙稚嫩的小手伸過來，把楓葉撿起來。是個(gè)小男孩，他把楓葉撿起，他想要把葉子放回到樹枝上�？上�他連枝干都碰不到，一切都是可貴的徒勞。轉(zhuǎn)身，他看見了不遠(yuǎn)處的灌木叢，于是他舉著紅葉，樂顛顛地跑過去，把那片楓葉放到那叢蔥郁的綠葉上方——很鮮艷很顯眼的一抹紅。

　　男孩走了。不久，一陣秋風(fēng)刮過，那片紅葉再次被吹落了，它帶著感激，回到泥土媽媽的懷抱。

　　以尋為話題的作文 篇91

　　姓名：小河

　　綽號(hào)：可愛的小河

　　失蹤時(shí)間：不明

　　特征一：性格多變

　　小河是一個(gè)活潑的孩子，喜歡奔跑在柳樹之間。它幼稚地東奔西跑，陶醉在無限歡樂之中。一路上，它靈活地翻著跟頭，一會(huì)兒撅著屁股，一會(huì)兒與突然降臨的“不速之客”——樹葉一齊玩耍，一齊舞蹈，好像馬戲團(tuán)里的小丑與動(dòng)物一樣，好玩極了！但是不知為何，小河突然安靜下來。靜靜流淌的'它宛如一個(gè)溫柔的少女，緩緩地?cái)[動(dòng)著雙臂。它在陽光地愛撫下甜甜地笑著……

　　特征二：愛熱鬧

　　特別是夏天，烈日當(dāng)空。一群難耐酷暑的孩子便光著膀子來了。他們?cè)谛『永锵褚粭l泥鰍一樣靈活地游來游去。小河還嫌不夠熱鬧，便派它的“蝦兵蟹將”去“會(huì)會(huì)”孩子們，逗得孩子們個(gè)個(gè)捧腹大笑。小河的客人可不止孩子，大人們也經(jīng)常去，他們會(huì)在小河邊洗菜，洗衣服，會(huì)在河邊的樹下下棋，乘涼，聊天。因此小河經(jīng)常會(huì)聽到一些逸聞趣事。

　　特征三：愛美

　　小河愛美，河水清澈透亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條銀線在流淌。底下的小魚小蝦和鵝卵石都一目了然。小河不僅自己要美，別人也要美。瞧，柳樹姑娘正俯下身子讓小河幫她梳洗“頭發(fā)”呢！

　　但是這條小河卻失蹤了，取代它的是一條骯臟不堪的小河。人們都很討厭它，也很想念原來的小河。如果誰找到了小河，請(qǐng)和我聯(lián)系：15916594730。謝謝！

　　以尋為話題的作文 篇92

　　尋尋覓覓，但我什么也沒有找到。

　　我本是一條丑陋的毛蟲，因天時(shí)地利人和我打破毛蟲的丑陋巧化一粉紫蝴蝶。那時(shí)候我還入世未深，不知天高地厚的我，竟以為花兒就是為我而生。

　　早晨，太陽把我身上的露水都帶走了，不留一點(diǎn)痕跡。我蒙蒙朧朧地闖進(jìn)了一花園，十分好，這是個(gè)極好的泡妞圣地。我飛了很久，發(fā)現(xiàn)了她，一嬌艷的花兒火紅。我躲在一暗處偷望著她。噢，這被她發(fā)現(xiàn)，她還向我招手呢！我禁不住誘惑飛了過去。我找了個(gè)落腳點(diǎn)站穩(wěn)，歇了會(huì)兒就飛到她的花瓣上了。她那嬌艷火紅的顏色和那濃濃的香味把我迷得神志不清了。我問：“你愿當(dāng)我的'朋友嗎？”“喲，當(dāng)然可以啦，像你這樣的紳士我還是頭一回見呢�！蔽冶凰�那帶點(diǎn)兒刺激的幽香給誘進(jìn)了她的花腔。剛想吸她那甜美的花蜜時(shí)天忽然被一長巨大牟綠葉蓋住了。“啪”。噓，好在飛得快，差點(diǎn)兒?jiǎn)拭�了。原來她只想把我吃掉�?/p>

　　飛了大半天覺得有點(diǎn)累了，就停在了一棕黃色的平原上休息。“喂，你怎么站到我身上去了�！蔽绎w起來一看，原來我停在一株向日葵上。我問：“你愿當(dāng)我的朋友嗎？”“愿意，當(dāng)然愿意啦�！薄澳銜�(huì)不會(huì)把我吃了�！薄皼]那回事。”這下了我定了，便停在她身上。忽然，一大群螞蟻朝我沖過來，把我按住了。經(jīng)過了我一翻爭(zhēng)扎終于離來了這朵向日葵。她對(duì)我說：“你不喜歡我的朋友嗎？”

　　以尋為話題的作文 篇93

　　“喂，快把果汁拿來，馬上，要賣了！”“嘿！豆?jié){怎么還沒弄啊！趕緊，快點(diǎn)！”我們班炸成了鍋，同學(xué)們跑來跑去，忙得不亦說乎——大家都在忙于布置教室，迎接愛心義賣！

　　當(dāng)廣播響起音樂，我就匆匆地要了一杯檸檬，沖往樓下——因?yàn)闃窍掠匈u棒棒糖，但著路也不是好走的，“重重危機(jī)”當(dāng)著我通往一樓的去路。

　　當(dāng)我剛沖出門，門外已經(jīng)人山人海了，看來我晚來了一步。

　　別以為我在說大話：有什么危機(jī)��！我也以告訴你，你錯(cuò)了。這不，迎面一下子沖來一個(gè)同學(xué)，把我手里的檸檬汁都撞灑了，我還沒整理好，又一個(gè)像沒了韁繩的快馬一般沖了過來，人矮矮的，撞到我身上自己摔了還不是我的責(zé)任。

　　我小心翼翼地走著，這時(shí)，第二個(gè)困難擋住了我：五零二班的雞翅香噴噴地放在桌子上，讓我口水“飛流直下三千尺”，可一個(gè)雞翅不夠吃，買太多心痛錢（一個(gè)雞翅兩元），咬咬牙，艱難地邁出每一步，終于來到了可怕的區(qū)域：樓梯。它的.不一般在于這里經(jīng)常出沒低段小朋友，更可怕的還在后頭，那就是：推銷員！我剛來到最大的一格臺(tái)階時(shí)，一大群小朋友把我圍成一個(gè)圈，她們手里拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷。天哪！我六年白當(dāng)?shù)膯�？我一個(gè)個(gè)謝絕后，一下子沖到了四零二班，一個(gè)“

　　雙龍出洞”臥倒在桌子上，爬起來，心想：這一趟可真不容易，干脆買兩個(gè)吧！于是，我拿出兩支棒棒糖的錢，買下了兩根棒棒糖，大搖大擺]地走向了班級(jí)。

　　這一次出征，讓我懂得了，“路”并不是好走的。

　　以尋為話題的作文 篇94

　　“白日不到處，青春怡自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！碧�花，那自強(qiáng)不息的精神一直感染著我。那么苔花究竟長什么樣呢？今天就讓我們來揭開苔花的神秘面紗吧！

　　來到校園，里面的花雖不說成千盈百，卻談的上品種豐富。我先來到了小亭子里。這里的花五顏六色，我仿佛置身于一個(gè)大花園中。我瞪大了眼睛，找了足足五分多鐘，也不見苔花的身影。“究竟跑到哪兒去了呢？”我納悶極了，這可是花最多的地方啊，難道長在水邊？

　　我恨不得踏著風(fēng)火輪，馬上來到小區(qū)的水塘邊。不遠(yuǎn)處，一大群綠葉吸引了我。莫非這就是苔花？不對(duì)呀，河邊陽光那么好，苔花是見不著太陽的。經(jīng)過查找資料，我了解到這種植物叫做豆芽草。因其形狀小像豆芽而得名。

　　經(jīng)過兩次尋找，均一無所獲，這讓我失去了很大的自信心。這時(shí)，我想起苔花的精神——苔花如米粒，也學(xué)牡丹開。小小苔花如牡丹綻放，依然綻放出屬于自己的青春生命，活出自己的`精彩。這精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我重新拾起了信心，終于在竹林的大石頭縫里找到了苔花，這里可真冷��！不禁讓人打了個(gè)寒顫。細(xì)看，苔花可真小，綠中帶黃，黃中帶綠。想想這些苔花，能在逆境中頑強(qiáng)生長，可真了不起！

　　苔花，一個(gè)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不息的勇士，你那股勁兒，直擊我心，我打心眼兒佩服你。

　　以尋為話題的作文 篇95

　　“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”。我生長在古城西安，游覽過世界奇跡的兵馬俑，登上過雄偉壯觀的明城墻，我感受了西安的美。但我更想走出去，感受祖國大好河山的美。

　　尋美，真的是件令人神清氣爽的事情。每到一地，看秀美風(fēng)光，探文化歷史，察民俗風(fēng)情，無不是一種至高境界的精神享受。那些山川的壯闊之美、湖海的秀麗之美、建筑的精巧之美、歷史的滄桑之美、風(fēng)情的奇異之美，撥動(dòng)著尋美的眼球高頻率地轉(zhuǎn)動(dòng)，牽動(dòng)著尋美的思維長時(shí)間的共鳴，產(chǎn)生極為強(qiáng)烈的感染力和震撼力。因此，行走與尋美，就是一種人與自然的和諧和統(tǒng)一。

　　國慶長假，爸爸和我放下工作，放下功課，出去尋美了！我們坐上火車，穿行于齊魯大地，一路領(lǐng)略祖國豐收的景象，我們徒步在雨中登上泰山，感受祖國山河的`壯麗雄偉；我們登上渡輪，跨約東海，感受祖國大海的洶涌澎湃；我們乘上飛機(jī)，鵬程萬里，感受祖國的萬里河山，蒼茫大地。

　　我們一路尋找美，一路感受美，一路記載美。我們樂此不疲，爸爸說：“讀萬卷書，不如行萬里路”，書本上的祖國再美，我沒有親身體驗(yàn)。行走在路上，雖然歷經(jīng)風(fēng)雨，但內(nèi)心充滿了震撼的美，這種美，深藏內(nèi)心，永不磨滅，只可意會(huì)不可言傳。從此，愛國不再是口號(hào)，不在是言語，而是內(nèi)心的感動(dòng)和化作實(shí)際的行動(dòng)。

　　同學(xué)們，讓我們一起踏上尋美的行程吧！

　　以尋為話題的作文 篇96

　　那天，驕陽似火。上課了，老師寫下了“尋子游戲”四個(gè)大字，這讓我心里多了一個(gè)大大的問號(hào)——老師葫蘆里賣的是什么藥呀?

　　游戲規(guī)則是：我們以開火車的方法一個(gè)一個(gè)說出帶“子”的詞，如果有說不出來的或者“打電話”的人，那個(gè)人就得上講臺(tái)表演節(jié)目給大家看。

　　游戲開始了，最先叫到的是第四列。前面都是一帆風(fēng)順，可當(dāng)傳到林福鑫那里時(shí)就卡住了。只見林福鑫神色慌張，支支吾吾了半天也沒有說出來，呆若木雞地盯著前方，我可真在心里為他捏了一把汗。肖翊軒在這時(shí)想來個(gè)“英雄救美”，就小聲地說：“林福鑫，柿子，柿子。”可他的聲音絲毫逃不出老師的“順風(fēng)耳”。瞧，他的`英雄又得變回狗熊嘍!誰讓他把不能打電話這條規(guī)定忘了的?哈哈，出丑了吧?讓你逞英雄!我在心里暗暗發(fā)笑。老師毫不留情地說：“肖翊軒，你，出來，上臺(tái)表演節(jié)目!”

　　肖翊軒扭扭妮妮、婆婆媽媽地上臺(tái)了。我以為他去表演什么精彩、好笑的節(jié)目，結(jié)果他表演的是背誦古詩《靜夜思》，也太沒意思了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，突然，一位同學(xué)竟然滑稽地說出了“亂臣賊子”，引得全班人捧腹大笑，看，有的同學(xué)笑得喘不過氣來，有的同學(xué)笑得漲紅了臉，還有的同學(xué)笑得滾到地上······

　　接下來就進(jìn)入到了游戲的第二環(huán)節(jié)了。老師選了一個(gè)同學(xué)上臺(tái)當(dāng)“模特”，讓大家寫出他身上帶“子”的詞。最后我和一個(gè)同學(xué)都寫了18個(gè)，成功成為冠軍!

　　以后我一定要多積累詞語，不然以后就會(huì)敗在這類題目上的。

　　以尋為話題的作文 篇97

　　四季中你最喜歡的季節(jié)是什么？有人說春天，因?yàn)樗�是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；有人說夏天，因?yàn)樗�是生機(jī)勃勃的季節(jié)；有人說是冬天，因?yàn)樗�是一個(gè)純凈美好的季節(jié)，而我卻說是秋天，因?yàn)樗�是碩果累累天高云淡的季節(jié)。

　　秋天在哪里？它在古人的`詩詞之中�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”，也許有人為秋天十分寂寞空虛而感到悲傷，這句詩卻反駁了這種觀點(diǎn)，反而認(rèn)為秋天是遠(yuǎn)勝于春天的。毛主席的《采桑子重陽》中“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。卻勝春光，寥廓江天萬里霜”表達(dá)的也是這種意思。

　　秋天在哪里？它在風(fēng)影之中。天空中萬里無云，陽光明媚，陣陣秋風(fēng)吹來，令人心曠神怡。藍(lán)天上常常可見有一群大雁排成人字形隊(duì)伍向南飛去。楓樹變紅了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉搖動(dòng)，遠(yuǎn)看猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在跳動(dòng)。長青樹雖郁郁蔥蔥，但樹葉還是不停地掉落，正是因?yàn)樗鼈兊姆瞰I(xiàn)，來年才能長出更新的葉子。

　　秋天在哪里？它在人群之中。果農(nóng)們臉上燦爛的笑容掩飾不住今年又是豐收年的喜悅；麥地里沉重的麥穗把麥桿都?jí)簭澚搜�，一陣微風(fēng)吹來便涌起陣陣麥浪，這樣的情景看在農(nóng)民們的眼里，他們的那份甜蜜似乎能溢出心底，還帶著一份欣慰：這一年的辛苦沒有白費(fèi)！

　　秋天，他是一個(gè)碩果累累、天高云淡的季節(jié)。我尋到了他。

　　以尋為話題的作文 篇98

　　夏天的炎熱已慢慢散去，但秋姑娘的輕盈的腳步正向我們慢慢靠近，現(xiàn)在就讓我們跟著秋姑娘的腳步去發(fā)現(xiàn)秋天的美吧！

　　秋之果園

　　秋天的果園是成熟的，是歡樂的，是愉快的，更是五彩繽紛的，咦？為什么樹上要掛著這么多燈籠呀？走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)那些才不是什么小燈籠，原來是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果呀！這蘋果好似一個(gè)個(gè)小女孩的笑臉。黃澄澄的鴨梨擠在一起，多像胖娃娃們?cè)谝黄鸫螋[��！石榴看到這場(chǎng)面也忍不住大笑起來，還能從嘴里看到紅色的果肉呢！香蕉看到大家這歡樂的樣子不由從鐵青的臉變成了黃色的呢！

　　秋天稻田

　　我們來到了果園旁的稻田，這好似一片金色的海洋，黃澄澄的稻穗，雖然把稻谷壓得直不起腰，但它還是隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。從遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田好像鋪上了一張金光閃閃的地毯呢！金燦燦的稻谷顆粒飽滿，沉甸甸的，一直在發(fā)出香甜的味道。向不遠(yuǎn)處望去，看到有幾位農(nóng)民在收個(gè)莊稼，雖然很累，很辛苦，但只要一想到可以跟家人吃一頓飽飯了臉上便露出了甜甜的微笑。

　　秋之公園

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是一首元稹的`《菊花》，我們跟隨秋姑娘的腳步來到了公園。公園里百花凋零，唯獨(dú)菊花一枝獨(dú)秀，所以古人有一句話：菊花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。菊花有像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不愿抬頭，有的像一位活潑的男孩抬著頭，叫取著陽光給的能量。

　　秋天，你是一首旋律美妙的歌，秋天，你又是一篇條理清晰的文章，秋天，你又是一句座右銘，我們將你牢記在心。

　　以尋為話題的作文 篇99

　　一個(gè)星期天中午，風(fēng)和日麗。我剛剛吃完午飯，覺得很悠閑，突然想起老師讓我們閱讀安妮的《綠山墻》，我開始向我家的書柜發(fā)起了進(jìn)攻。先在第一個(gè)書柜里找，我翻箱倒柜，把第一個(gè)書柜里里外外搜了個(gè)遍，但還是一無所獲。我又開始向其他書柜發(fā)起進(jìn)攻，還是兩手空空，我一次性地把書柜里的`書都倒在地板上。這時(shí)，我又像偵探般尋找起來，《我的兒子皮卡》《丁丁當(dāng)當(dāng)》《十萬個(gè)為什么》，都不是。辦法總比困難多不是嗎？我自己心里念叨著：“咦？我上個(gè)星期天還看著呢，跑哪去了？”我本來是想問一下媽媽，但是看見媽媽在房間里午睡著，就沒有叫她。這時(shí)，我又把家里有可能會(huì)找到這本書的地方翻了個(gè)遍，也沒看見。我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，思考著到底把書放哪了？

　　突然媽媽醒來了，她走出房間，看見我把家里弄得亂七八糟，火冒三丈問地問我：“干嘛？你這是要搬家呀，把書柜里的書全部倒出來？”我裝出跪地求饒的樣子說：“老師讓我們閱讀《安妮的綠山墻》，可是我怎么也找不到�！薄澳闵洗尾皇钦f把那本書放進(jìn)書包里面了嗎？”“對(duì)哦�！蔽胰�步并作兩步跑到書包旁邊，打開了書包，高興地說，“我總算找到啦！”

　　媽媽走過來碰了一下我的腦袋，說：“瞧你這個(gè)健忘癥�！毕Ｍ�大家以后有什么東西找不到或者丟失都要告訴家長，不要自己隨意找來找去，不然惹出了什么禍來，可就糟糕了，那可免不了家長的“獎(jiǎng)勵(lì)”哦。

　　以尋為話題的作文 篇100

　　“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”隱隱有一個(gè)悠長的聲音在我耳畔縈繞，我仿佛聽見了月光撒在地上所發(fā)出的輕響。

　　今日的月兒格外圓，好像披了一層紗，不知是銀色還是青色。朦朧中，星點(diǎn)在漆黑一片的夜幕上拼成了哥哥的面容。

　　七歲那年，你因?yàn)閷W(xué)校的緣故搬出了家，六年間，雖曾相聚幾次，但下次見面又是何時(shí)呢？我癡望天空，希望那一輪明月能給我答案。

　　還記得，你每次回來，總是和我去山上玩，有時(shí)會(huì)爬一個(gè)來回，有時(shí)會(huì)在山腰玩耍。那一次，因?yàn)樘焐�已晚，你我便并排坐在山腳的臺(tái)階上，我們靜靜坐著，那日正是中秋，我們望著天空中那個(gè)飄渺的'光點(diǎn)，沉默著，那時(shí)我的心中思緒起伏，想了你和我許多回憶。我努力鎮(zhèn)定了自己，和你一起回了家。不久你便要走了，看著你遠(yuǎn)去的身影，不知又要分別多久，我多么想要你留下��！那夜中秋，你在山腳下又想了什么？

　　皎潔的月光映在河中，我好像看到了嫦娥在凝望人間，她是在尋找故人嗎？我想她也和我一般迷茫，不知與思念之人何時(shí)相見……

　　我坐在窗邊，一陳清風(fēng)撫過，月餅的香氣更加濃郁，我一口一口地吃著，在這樣的日子里，你有在思念我嗎？

　　月光如霜，撒在人間，每一戶人家都會(huì)團(tuán)圓，這樣的中秋，何人不起故園情。

　　月亮被陰云遮擋，我的思緒也回到了起點(diǎn)，忽然響起了敲門聲，我跑去打開門，一看……

　　是哥哥。

　　以尋為話題的作文 篇101

　　千古帝玉，萬千大道，一位位大學(xué)士，大賢者都在尋找著他們自己的道。那么，我自己的道又是什么呢？

　　我有朋友、親人，他們是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，在我迷惘之時(shí)，他們好似嬌陽驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾讓我繼續(xù)探索，然而我未來的道路，你又在何方？

　　為此我回到了我的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)間小路的寧靜，青草上還帶著幾滴晨露，腳踏在松軟的黃泥之中令我一下子忘記了我以前身在城市之中的繁忙。

　　我在小時(shí)候很羨慕古時(shí)候的人們，那時(shí)的人們個(gè)個(gè)都是身懷豪情。在我的眼中就像是一位頭頂天、腳踏地的巨人一般，無所不能，還被后人所流傳，威名傳十年。

　　而他們也都有尋找著屬于他們的道，順其自然，宛如一名活神仙。千古大帝，它的道便是統(tǒng)治，之后的`孔子、墨子、唐太宗、漢高祖等人都懷抱著他們的道生活著，直到死去。

　　如今，我仍在尋道，這條路真是寂寞。但是走過了這田間小道我一下子明白了，我苦思的道其實(shí)早在我的心中了，只是我一直未曾發(fā)現(xiàn)罷了。這種道是情道、友情、親情、戀情，人生不可能會(huì)沒有情，這種種情就是我今后的動(dòng)力，我將會(huì)以它們?yōu)闇?zhǔn)則，繼續(xù)我人生的道路。

　　一陣感嘆后，我不禁回首望去，黃泥路上那一個(gè)又一個(gè)的腳印就好似我同他們一起所走過的路��！

　　尋道尋道，其實(shí)道就一直在我的心中呀！就好似辛棄疾的那首詩一般：眾里尋他千百度。驀然回首，那人正在燈火闌珊處。

　　尋之一字玄之又玄，道之一字更是妙中之妙，玄妙之感就如同這尋道之路一般，令人回味無窮��！

　　以尋為話題的作文 篇102

　　我生在喧市，我喜歡竹，不是因?yàn)槲娜四�客的名篇佳句，亦不是因�(yàn)樗�人�?duì)竹的連連贊美，我只是喜歡，喜歡他的堅(jiān)韌、他的高尚、他那超然脫俗的精神、他那悠閑隱逸的樂趣。

　　踏入幽深篁竹，邁開步伐，一步步走向篁竹幽深處，伴隨著泥土凹陷的輕聲，感受著春風(fēng)徐來，拂面清涼�？聪蚺赃吢柸朐葡龅膱�(jiān)竹，我似乎感受到了它的堅(jiān)韌，這是戍邊士兵挺立的堅(jiān)韌，是受吹拂的小草的堅(jiān)韌，是信念的堅(jiān)韌，如果你選擇了堅(jiān)韌，那么懦弱就會(huì)離你而去。

　　是向小溪邊緣，百竹繞岸，蔥綠撲面，沃壤起伏，我蹲下拾起一片竹葉，上面的條紋翠綠分布，起伏不平，葉脈清晰可見，似乎在訴說著大自然的語言，不斷吸引著我。

　　“庭下如積水空明，其中藻、荇交橫，蓋竹柏影也�！碧K軾筆下的竹若隱若現(xiàn)，單頁不妨礙他出高尚的品質(zhì)，蘇軾何嘗不是文人雅士呢？他被貶官至偏遠(yuǎn)地區(qū)，心中的苦與悶無處發(fā)泄，于是他就只能寄托在高尚的翠竹上。

　　穿過林間小路，穿過樹叢盛密，發(fā)現(xiàn)一片新的天地，我打開了虛掩的.幽怨重門，發(fā)現(xiàn)一座篁竹間的小亭。

　　“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”王維先生悠閑隱逸的生活使人羨慕不已，獨(dú)自在竹海里撫琴，觀賞著周圍翠綠的海洋，一定會(huì)感到新鮮美好，這種悠閑隱逸的精神何嘗不是竹的縮影呢？

　　竹，一種清新淡雅的事物，想想竹的挺立，想想竹的高尚，一切超然脫俗都在竹中露出，在浮云碧水的襯托之下，竹完全詮釋了隱逸和超然。

　　以尋為話題的作文 篇103

　　周末，班主任讓爸爸、媽媽帶我們?nèi)ソ纪鈱ふ颐利惖那锾臁?/p>

　　秋天不似夏天的炎熱，也不似冬天的寒冷，秋風(fēng)拂過臉頰，感覺涼涼的。我們一家三口先來到小區(qū)的公園，一陣陣清香把我們吸引到桂花樹下，樹上開滿了小花，像米粒似的簇?fù)碓谝黄穑�美麗極了。我發(fā)現(xiàn)小花的顏色各不相同，媽媽告訴我這是因?yàn)楣鸹�樹的品種不同，開著橘紅色小花的叫丹桂，開著淡黃色小花的叫四季桂，桂花的味道真香哇！我忍不住多聞了幾下。

　　我們來到了小樹林里，我看見有的樹葉是紅色；有的樹葉是綠色；還有黃黃的銀杏樹葉，像一把把小扇子從樹上飄下來，道路上鋪滿了金黃色的地毯。

　　我們來到花園，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有藍(lán)的、紫的、粉的、黃的……形狀也是千姿百態(tài)，有的像孔雀開屏，有的像花籃，有的像小兔子，有的像大公雞，有的像獅子……把花園裝扮的.絢麗多彩。

　　最后，我們來到了爺爺?shù)男≡豪�。我看到了柿子樹上結(jié)滿了柿子，一盞盞紅紅的燈籠掛在大樹上，真可愛！石榴樹上掛滿了石榴，熟透的石榴炸開了皮，就像可愛的孩子長大了嘴巴，露出晶瑩的牙齒。我抓了一把石榴籽送進(jìn)嘴里，一嚼，清涼酸甜的汁水立刻沁人心脾，真是越吃越想吃��！

　　我看見了一個(gè)大大的南瓜、大個(gè)的葫蘆，還有鮮紅的朝天椒……我愛這個(gè)既美麗又豐收的秋天，我愛你，秋天！

　　以尋為話題的作文 篇104

　　各位朋友們：

　　如果你們有看見或者收留了下面這只小狗，請(qǐng)務(wù)必聯(lián)系我，謝謝！

　　它長著一身銀色的卷曲毛發(fā)，走路的時(shí)候像小羊一樣一蹦一跳；耳朵耷拉在腦袋上，皮毛上面有很多灰色的圓點(diǎn)，像一朵朵灰色的小花；叫聲和平常狗的叫聲有點(diǎn)不太一樣，聲音有一點(diǎn)顫抖，尖尖的，像狗和綿羊重合在一起的怪聲。

　　它性格溫順，從不亂咬人，哪怕是打疫苗都不用摁住它，乖乖得就打完了，要等到我有所指示它才動(dòng)，在乖巧的同時(shí)顯得特別勇敢。

　　它的食量有點(diǎn)大，吃飯也要一日三餐。如果給少了，它會(huì)蹲在食盆面前，眼巴巴望著你，一直不走開。如果你堅(jiān)持不給，它會(huì)帶著“嗚嗚”的聲音離開，但是它是不會(huì)善罷甘休的。等到晚上，它會(huì)利用腳下有肉墊的優(yōu)勢(shì)，自己偷偷找吃的，這也是家里經(jīng)常有食物丟失的原因。

　　還有，當(dāng)你特別安靜地專注一件事情時(shí)，它就會(huì)靜悄悄地趴在你的腳邊。如果你身邊有哪兒不干凈的話，它還會(huì)用尾巴掃一掃，再趴到你腳邊，用毛絨絨的尾巴圈住你的雙腳，讓你感受它的存在。

　　它陪伴了我很久，是我的`生活里不可缺少的朋友，丟了它，我像丟了魂一樣。如果哪位朋友發(fā)現(xiàn)或者收養(yǎng)了一只這樣的小狗的話，麻煩立刻告訴我。噢，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你們它的名字了，它叫“雪花”。謝謝你們。

　　××

　　×年×月×日

　　以尋為話題的作文 篇105

　　“小呀小二郎，背著挎包去找石頭呀，不怕太陽曬······”

　　我唱著歌，興高采烈地來到我家附近的公園里找石頭。

　　綠草坪里的石頭像美畫里綴著的星星，很害羞，把自己捂得實(shí)實(shí)的，所以不容易找到。

　　走啊······找啊，翠綠的大樹哥哥好像在提醒我：“這公園里的石頭雖有不少，但要找到漂亮的石頭必須到那清澈的.水邊，挖那松軟的泥土�！蔽衣犃撕螅�就跑到湖邊的大樹姐姐身旁挖起來了。

　　挖呀挖，這泥土真奇怪，一會(huì)兒變紅，一會(huì)兒變紫，一會(huì)兒變黃。挖來挖去，只是找到了一些不合我意的石頭。

　　再挖，再挖，再挖！又挖到了一塊，誒，這塊怎么這么粗、這么長？大樹好像顫動(dòng)了幾下，現(xiàn)在又沒有風(fēng)吹過呀？我仔細(xì)地看了那塊石頭，呀，我的媽呀，原來是樹根，我連忙彎下腰向大樹姐姐道個(gè)歉，垂頭喪氣地走向湖邊看了幾眼，大樹哥哥騙人，這全都是破石頭！

　　我氣喘吁吁地沖回家，到我家后院去找。

　　我和阿姨認(rèn)真地看，仔細(xì)地找。終于找到了不少石頭，我就精心地挑選最美的石頭。這顆顏色太深，那顆缺了一個(gè)角，這些形狀太差，那些，呀······什么都不像。哇！終于找到了一顆！這顆最美，石頭里在刮“龍卷風(fēng)”呢，好像把小車和大樹都卷走了，還有一個(gè)黑洞！把行星和星星都吸走了！就把它叫作“自然石”吧，不，應(yīng)該叫“世界末日之石”。

　　多難尋的“世界末日之石”，我可找著你了！

　　以尋為話題的作文 篇106

　　“小龜龜，親愛的‘麻吉’小龜龜，你在哪里呀？”‘麻吉’是我養(yǎng)的烏龜，名字很怪吧。呵呵，這也是沒辦法的，我就喜歡他叫這個(gè)名字啦！可是……因?yàn)槲依习职阉�隨意的放在家里，我現(xiàn)在還得在家里四處找他。

　　“老媽，你有沒有看見麻吉呀？”“唔，沒有。”老媽一邊咬著蘋果，一邊回答�！皢琛�…可憐的麻吉……他會(huì)跑到哪里去呢？他已經(jīng)一個(gè)禮拜沒有吃東西了，現(xiàn)在一定很餓吧，哎，我真的是太殘忍了，這樣虐待自己的寵物……”我傷心地說了一連串的話�！昂昧死�，不就是一只烏龜嘛，來，老媽陪你找！”老媽看看雜志，又看看地板；看看雜志，又看看地板……這哪里是在幫我找我的'小龜龜嘛，沒辦法，我還是繼續(xù)找吧。

　　看看床頭柜，搜一搜陽臺(tái)；床底下也沒有，沙發(fā)下也沒有；廁所里沒有，窗臺(tái)下沒有……就這樣，我反反復(fù)復(fù)找了四五個(gè)來回，就是沒找到他，拜托，親愛的麻吉少爺，你到底跑到哪里去了啦！

　　老爸看到我和媽媽在家里同找找西找找的，便問道：“你們兩個(gè)到底在家里找什么啦？”“烏龜呀。”我說�！盀觚敳皇且呀�(jīng)被我放回陽臺(tái)水池里了嗎？”“什……什么？”我嚇了一跳。“對(duì)呀，中午的時(shí)候，我就把他放進(jìn)去了�！碧彀�，都怪我只想著要找麻吉，忘記看水池了啦，拿我的工夫豈不是都白花了。看著水池里正在睡覺的麻吉，我只有一個(gè)想法：臭麻吉，真不“孝順”！回到“家”里也不告訴我一聲，真是的，害得你“姐”跟你“媽”找了那么久，真是太可惡了�。。�！

　　以尋為話題的作文 篇107

　　天，黑了。

　　可我的心久久不能平靜，在我的心中仿佛有一個(gè)似火焰，似花朵，又似熱水袋的一種情感在萌動(dòng)。我的大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，大腦“光顧”了許多個(gè)答案，哦！我知道了，難道是“愛”嗎？我的心默默地告訴我，就是愛。可什么是愛呢？大腦找不到答案，心也無法告訴我，就這樣我在不知不覺中開啟了一場(chǎng)久違的尋愛之旅。

　　第一站：愛就是一張照片

　　我問爸爸：“爸爸，愛是什么？”爸爸拿起一張我們的`全家福照片，輕輕地摸了摸告訴我：“愛就是一張照片，無論你身處何方，也不論你是否和家人在一起，但是我們的心始終緊緊地連在一起，照片就會(huì)成為我對(duì)家人的牽掛和愛�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二站：愛就是一幅山水畫

　　我問媽媽：“媽媽，愛是什么？”媽媽滿臉笑容地來到走廊上掛的一幅山水畫旁，我有些不解，心中充滿了疑惑，難道一幅山水畫也可以是“愛”嗎？媽媽說：“我覺得愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。這幅畫是我和你爸爸一起畫的，這上面的每一筆都充滿了愛�！�

　　第三站：愛就是一個(gè)玩具

　　我又跑到弟弟房間，想知道他對(duì)愛的理解，弟弟擺弄著他的玩具對(duì)我說：“姐姐，愛真的好簡(jiǎn)單，比如你送我的這個(gè)玩具，它就是你對(duì)我的愛呀！”

　　一瞬間，我好像真的明白了愛是什么。愛就是發(fā)自內(nèi)心深處，對(duì)家人或?qū)�別人的喜愛程度達(dá)到了最高點(diǎn)。當(dāng)然，也是一個(gè)人一生的必修課。有愛的地方才會(huì)有陽光，有溫暖，這就是愛Ｌｏｖｅ。

　　以尋為話題的作文 篇108

　　這學(xué)期我們班來了一名新的語文老師——陸老師。她上課幽默風(fēng)趣，十分受學(xué)生喜愛。上她的課，我的耳朵豎的像小兔子似的.。這幾天的語文課上，陸老師給我們講了回文聯(lián)和疊詞聯(lián)，提到了在西湖景區(qū)的孤山一個(gè)不出名的亭子上，刻著四句非常有名的詩句。到底是哪四句詩呢？我要去孤山尋尋看。我心里暗暗想著。

　　星期天，我起了個(gè)大早，一家人去孤山尋亭子和詩嘍。藍(lán)天白云、秋高氣爽，我們很快來到了西湖邊。見到蘇小小墓的慕才亭后就能見到孤山公園了。孤山公園的小景真多：有西泠印社、凈因亭、放鶴亭……可唯獨(dú)沒見著我想要尋的有四句詩文的亭子。我繼續(xù)走啊走，一路上見到可愛的小貓、頑皮的小鳥、各色亭子，可心中要尋找的那座亭子卻像是跟我躲貓貓似的，就是不見蹤影。

　　就這樣尋著尋著，不知不覺中，我來到了中山公園�！八�水山山處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇�！蓖蝗唬�我眼前一亮，“西湖天下亭”！這不就是我們最近剛學(xué)的有趣的疊詞聯(lián)嘛。還有一陣悠悠的蕭聲傳入耳畔，原來是一位年逾古稀的老者在吹奏自己精心制作的蕭。

　　雖然，我尋了一上午仍沒尋到那個(gè)亭子，但我心里一點(diǎn)兒都不遺憾，可能是我早已被這孤山美景給深深陶醉了吧。同時(shí)，我還明白了：事情的結(jié)果固然重要，但過程有時(shí)更重要吧。

　　以尋為話題的作文 篇109

　　就在昨天晚上，在我即將寫完作業(yè)時(shí)，我家的一只可愛的小倉鼠竟然越獄了！

　　事情很突然，我想緩解下因長時(shí)間看書而疲憊的雙眼，習(xí)慣性的往下看家里的小倉鼠。開始時(shí)沒見到一只“鼠影”，我以為兩小只鉆進(jìn)棉花睡大覺了，便用手扒拉扒拉，咦？怎么回事？平時(shí)一向淘氣的倉鼠“紫團(tuán)”竟沒有發(fā)出驚叫來嚇我。我把棉花整個(gè)拿起來，我心中一涼，完了！倉鼠全跑了！為了不給爸爸媽媽惹事，我決定自己采取行動(dòng)。先看看沙發(fā)底下，我匍匐在地上，用手電向沙發(fā)底下照。我一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，“吱！”地一聲，嚇了我一大跳。是紫團(tuán)！但是沒戴手套我可不敢捏它。我以百米沖刺的`速度，拿到橡膠手套，又以百米沖刺的速度趕回，正巧，和從電視柜底下著急沖出的“糯糯”迎面撞見了。我二話不說，拎起它的后頸皮往籠子里一扔。好像知道自己惹禍了，糯糯嚇得一動(dòng)不敢動(dòng)。來回一折騰，紫團(tuán)早已不見蹤影。怎么辦？我出一妙計(jì)，將家里的一整袋瓜子倒在客廳中央，要知道，瓜子可是紫團(tuán)最愛吃的食物。果然，紫團(tuán)鬼鬼祟祟地露出了小腦袋。我大氣不敢出，只見紫團(tuán)抱起一個(gè)瓜子津津有味地吃時(shí)，我一個(gè)“餓虎撲食”，終于抓住了紫團(tuán)。紫團(tuán)還拼命掙扎，但始終沒叫出聲，它嘴里還叼著那顆瓜子哩！

　　吸取了這次教訓(xùn)，以后一定要好好看住家里的“搗蛋鬼”，絕不讓他們?cè)儆锌沙酥畽C(jī)！

　　以尋為話題的作文 篇110

　　老師讓我們?nèi)�尋找青苔，我想：那還不簡(jiǎn)單，在小區(qū)里百里挑一就行了嘛！于是，我開始了尋苔的過程。

　　我回家后想了又想，決定去墻角查尋一翻。第二天，我跑到了樓下墻角，仔細(xì)的搜尋起來：草地靠墻，沒有；墻上偏高，沒有；草地深處，還是沒有。天哪！難道青苔還沒有長嗎？我垂頭喪氣地上樓，腳下伴著沉重生氣的“咚咚”聲。

　　睡覺前我突發(fā)奇想：游泳館里會(huì)不會(huì)隱藏著“驚喜”呢？伴隨著著朦朧的睡意，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見了我在游泳館里發(fā)現(xiàn)了很多青苔，并照了相還寫了一篇優(yōu)秀的作文……

　　太陽打著哈欠費(fèi)力的爬上天空，露出來它溫暖的笑臉。小鳥睜開了咖啡豆大的眼睛，開始了永無止境的歌唱。我立馬起床，看見自己還算整潔，便開始想游泳館里哪兒有青苔。靈感快的像閃電，一下子進(jìn)入了我的腦�！�—天花板！常年濕潤的天花板！二話不說我立刻去了游泳館�？墒嵌ňσ豢�，只是一些發(fā)霉的污垢而已。我的心情壞到了極點(diǎn)，就仿佛被人在臉上畫了“笨蛋”兩字。頭一直低著回家。忽然，一幅奇異的'景象映人了我的眼簾，那塊小小的青苔匍匐在地上，堅(jiān)強(qiáng)地開出了幾朵苔花。那如米小的苔花，宛如黑暗中的一絲光明，仿佛冬天里的一股暖流。它又熟悉又陌生。讓我想起了袁枚的《苔》：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。

　　而我們的心也像這青苔。不顧語音的摧殘，堅(jiān)強(qiáng)地在世界的某一處開著小小的花。

　　以尋為話題的作文 篇111

　　湛藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云彩，雪后初霽，我們來到美麗的校園，尋找冬的腳步。

　　我被校園中的松樹所吸引，在遠(yuǎn)處駐足觀望。幾棵古松猶如高大的哨兵，守護(hù)著我們的校園，周圍的樹木再美麗，也不如它們吸引人的眼球。走到樹下抬頭，幾乎全是碧綠的松針，層層密布，天上的太陽再明亮，也被它們遮住，一絲都無法逃脫這張松針制成的`大網(wǎng)。仔細(xì)看那樹枝，上面掛著些許小小的、金黃色的果實(shí)，從地上撿起一個(gè)掉落的松果，置于掌上，它上面有著精致的雕刻，一片片堅(jiān)硬鱗片上面帶著些金色的粉末，仿佛訴說著這棵古松多年的沉淀，這一個(gè)小小的松果，就如同一個(gè)巧奪天工的藝術(shù)品，將它放在鼻子前嗅，一股濃郁的樹香撲鼻而來。再往前，走到樹干旁，張開手臂去抱它，它是那么的粗壯；再去輕輕地?fù)崦�它，樹皮那么的粗糙，就像一位飽�?jīng)風(fēng)霜的老人的皮膚；當(dāng)我的手不經(jīng)意觸及到一枝松針才驚奇發(fā)現(xiàn)，它并不太扎人，甚至有一些柔嫩。在那年邁的樹干上長出這新生的樹葉，讓我體會(huì)到了生命的偉大，體會(huì)到新老的共生與交替，體會(huì)到了一個(gè)看似蒼老的生命的頑強(qiáng)與力量。在我感悟著蒼老之軀，朝氣校園的雋永意蘊(yùn)時(shí)，又一絲淡淡清香飄來，仿佛聞到這棵松樹多年來所醞釀的味道，讓人陶醉其中，浮想聯(lián)翩。

　　離開時(shí)，回首一望，松樹、藍(lán)天、校園構(gòu)成了一幅多么美好的畫卷：碧綠與湛藍(lán)相映，挺拔粗壯與柔嫩精致交織，頗具和諧之美。

　　以尋為話題的作文 篇112

　　這一天，陽光燦爛，我們一家去了這美麗的白云山游玩。

　　車子到了白云山上的一潭水邊停下，再沿著溪邊的游步道向上走一會(huì)兒，就到目的地了。爸爸媽媽在邊上的亭子里面休息，而我，走到小溪邊找起了螺螄。

　　我挽起褲腳，走下了水。我在水里這里翻一下沒有，那兒翻一下還是沒有。

　　我未免有些失望了，說：“算了，找不到的，不干了�！闭f著，拿著一塊海苔開始吃了起來。

　　爸爸媽媽看見我有點(diǎn)喪氣的樣子，便鼓勵(lì)道：“心急吃不了熱豆腐，這可是一門技術(shù)活兒，要求質(zhì)量不求快�！�

　　我被說動(dòng)心了，重新開始，這次我專挑大石頭下邊去找。不一會(huì)，果真找到了一只螺螄，只是它和我一樣瘦不拉幾的，我的心立刻被淋了一盆水，失望極了。

　　不過我仍心有不甘，在那又找了一會(huì)，找是又找到了一只，不過還是很瘦小。

　　我真是大失所望，不再指望找到什么大螺螄了，在一旁玩起了沙子。突然，我碰到了一個(gè)硬硬的東西，我覺得奇怪，便把它挖了出來。不看不知道，一看嚇一跳。原來，是一個(gè)大大的`，殼上有點(diǎn)兒金色的螺螄。我激動(dòng)極了，一蹦三尺高：“太棒了！我終于找到了一只大螺螄！”

　　失敗是成功之母，很多事情一開始也許不會(huì)那么順利，但只要我們能夠堅(jiān)持下去，就能看見希望之光。

　　以尋為話題的作文 篇113

　　還記得那次我和爸爸媽媽去爬山，我們把車停在一座山的山頂上，然后就開始爬山了。我們翻過一座座大山，我問媽媽如何回到停車的位置，媽媽說：“地球是圓的，一定有另一條道路可以返回山頂?shù)摹！比欢�我們找了好久，卻怎么也找不到車子，我們迷路了！

　　尋找原來的道路

　　我們慢慢地尋找著道路，走著走著，卻越來越迷失方向。我逐漸沒了耐性，內(nèi)心近乎崩潰，沒有吃的，沒有喝的，雙腿也已經(jīng)不聽使喚。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)一條小道，他拍著胸脯告訴我們，從這里走一定可以找到原來的路。可結(jié)果這是一條死路，我的心里開始埋怨爸爸，又很害怕會(huì)不會(huì)就這么迷失在這大山之中。

　　等車！等車！

　　走了好久，我們走到一所精神病院旁邊。此時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡，雙腿一攤，就坐在了地上。爸爸媽媽也已滿頭大汗，看上去非常疲憊。在我的唇槍舌戰(zhàn)之下，他們終于“繳械投降”，愿意搭出租車。一分鐘、十分鐘、三十分鐘……將近過了兩個(gè)小時(shí)，可還是沒有等到車。我就如同熱鍋上的`螞蟻，焦急地一直在念叨該怎么辦。突然，一輛出租車飛馳而來，我瞬間有了力氣，一躍而起，跑上前，用力地向司機(jī)招手。

　　如今想起來，那天的情形真的是太驚心，我們也太大意。吃一塹，長一智，以后一定不能再犯這樣的錯(cuò)誤！

【以尋為話題的作文】相關(guān)文章：

以尋為話題的作文（通用21篇）11-11

丘為《尋西山隱者不遇》09-10

成功為話題的作文-中考話題作文12-23

以渴望為話題的作文02-06

以感恩為話題作文02-06

以等待為話題的作文02-06

以路為話題作文02-06

以樹為話題的作文02-05

以堅(jiān)強(qiáng)為話題的作文02-05