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消失的書作文（精選21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的消失的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消失的書作文 篇1
有的東西，失去了就是完全消失了，但偏偏還要在你心頭留下一根針，它讓你疼。我的書就是這樣。奇怪的是，當它們還在我的書架上，我懶得翻動它們；但當它們因為各種各樣的理由消失的時候，我卻無比懷念起它的內(nèi)容，它的封面，它的油墨香氣以及手指拂過扉頁時的觸感。
從兒時哥哥漫不經(jīng)心地撕碎我的第一本連環(huán)畫，到最近因為課程改變將一堆課本送進廢品站，我的書換了一茬又一茬，我也在這過程里一點一點地長大。有時候書的'消失也標志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，而消失后我的想念，大概就是成長的陣痛吧。
像那本《格列佛游記》，我還是很不愿意提起它的離開，因為那也標志了我的第一段友情的覆亡。是那個叫L的朋友借走了它，并且沒有歸還。她對我的解釋是，放在了我的班上，是我自己沒找到。我以為是自己粗心，真的為此哭過。直到后來我在她班里的課桌上發(fā)現(xiàn)了這本帶著我大名的書時，我才認清她的欺騙。我沒有再拿回它，當然，也沒有再拾回我和她的友誼。
又或者是那本《時代廣場的蟋蟀》。這本書在我的書架上只放了半年多，可我卻很難忘記它。它是我從好友C那里借來的。因我自恃關(guān)系太好，便一直沒記得還�？墒请S著時間的推移，我和C之間的裂痕越來越大，沒有誰對誰錯，只是無法修補�；蛟S我和C原本人生軌跡就不同，就像兩條平行線，縱使有過短暫交匯，終究得繼續(xù)平行下去。
當我看透這一切的時候，這本書又跳進了我的眼簾。我歸還給了C，夾在書里的，是一封絕交信。盡管是我先開了口，我還是忍不住淚如雨下：又是一段曾那么閃耀的友情消失了，隨著這本書。那只蟋蟀還在我心里綿綿不絕地唱著，盡管C你可能永遠不會了解。
有一句話，叫“失去了才知道珍惜”。但有時候，縱使再怎么珍惜，最后還是要習(xí)慣失去。這無可奈何的成長就像書的消失，疼痛，但令人回味。
消失的書作文 篇2
以前，我常丟東西，這不，前幾天就有一本書消失不見了。
那天，我在家里閑著沒事干，突然同學(xué)來了個電話，他說：“以前你借給我的書，現(xiàn)在……”還沒等他說完，我就已經(jīng)找了起來。找了一會兒，我想：“我的那本書到底在哪兒呢？”我急得滿頭大汗，我又細想了一會兒，“對了，會不會在……”我三步并作兩步走到放書的房間，先從第一排找起，我突然之間看到一本與丟的那本書顏色相同的'書，我仔細看了看，原來不是。
真讓我空歡喜一場。我又找了后幾排，還是沒有。我又重新找了個遍，還是沒有，我非常沮喪，嘴里不停地念叨著：“我的那本《阿衰》到底在哪里呀？”我又跑到奶奶家，開始找了起來。
過了20分鐘，還是沒有找到，我又折回來，跑到自己家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我拿起電話，打了個電話給同學(xué)，我說：“我沒找到，對不起�！彼鷼獾貙ξ艺f：“我不是借，我是想還給你書，你怎么那么快就掛掉了電話。”
我高興得蹦起來說：“真的？”
經(jīng)過這件事，我明白了：沒等別人把話說完，自己也沒聽清楚的情況下，不能隨便作出決定，做任何事之前，都要三思而后行呀，否則會鬧笑話的。
消失的書作文 篇3
自打記事時起，父親打過我一次。那是上小學(xué)一年級時的事了。
我們的學(xué)校比較遠，要經(jīng)過一個溝，溝里長著許多柳樹、楊樹。有一顆被鋸掉的大柳樹，冒出了一大叢數(shù)不清的新的枝條，很稠密，枝條也有一人高。
那時比我大兩歲且高一個年級的有一個叫嚴朋的女生，她是個收養(yǎng)的女子，大概是由于嬌慣吧也沒有受過什么好的教育，專愛出歪點子捉弄人，我那時剛上學(xué)，很憨，很沒有辨別能力，就深受其害。
那時我們剛開學(xué)，是農(nóng)歷七月間，天氣依然炎熱。新發(fā)的語文課本，我非常愛惜，可那個閆朋偏要看，我就讓她看了。她拿書看的時候 ，我在一邊玩水，她趁我不注意，就將我的.書藏起來了。然 后她就走了。我找呀找呀，就是找不到，我找她要，她硬說沒拿，我回家了。
回家后，也不敢說。寫作業(yè)時沒書，爹是不行的，問我，就支支吾吾的說了。這一次，爹生氣了，打了我，并且還拿了個棒槌說要打我，我嚇得鉆到廁所里再也不敢出來。
說真的，當時我嚇壞了 。奶奶問清了緣由，帶著我跑到閆朋的家，向她要，現(xiàn)在不記得當時奶奶是怎樣向她要的，不過奶奶就是奶奶，她給奶奶說真話了，帶著我們到那個抽出很多枝條的柳條叢中找出來了。
消失的書作文 篇4
星期五的下午，我準備整理書包去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語文書消失了！它不翼而飛了！這下可把我急壞了，媽媽嚴厲地說：“作為學(xué)生，你把最重要的東西弄丟了，自己的事情自己解決！”
我早早來到學(xué)校看是否忘在了書桌里，可是卻沒有。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，王文昱給我出了一個好主意，讓我在小黑板上寫個“尋物啟事”我急匆匆的寫了，但我心里只希望是我的同桌馬 天賜拿錯了書。
我焦急的等待著他的'到來，可他來后我一問，也沒見，我更是焦急了，淚水只在眼睛里打轉(zhuǎn)。等穆老師來后，我含著淚把我丟書的事情告訴老師，穆老師笑著說：“別哭！你的書在辦公室�！�
噢，我才想起交作業(yè)時把書也帶了進去，急忙跑到辦公室找到了我的書。我懸著的一顆心總算落了下來。當時我一激動竟然忘記對穆老師說聲"謝謝了！"在這里，我真誠地對穆老師您說聲“謝 謝！”
看，我也是個小馬虎，可不要學(xué)我呀！
消失的書作文 篇5
星期五，陸妍萍的書消失了，有一位大哥哥把書送過來，還說：“扔書的人個子不高�！�
就是因為這句話，同學(xué)們就議論紛紛，說是我干的`，我聽后怒氣沖沖地說：“有什么證據(jù)說是我干的？”
后來我想：身正不怕影子斜，就不跟他們計較了，心情自然就平靜下來了。
但是活動課時，老師來找我，我跟著老師走，心里不禁懷疑起來：是不是為扔書一事而來找我？經(jīng)過幾句“審問”，果然！對我來說真是雪上加霜，當頭一棒。老師問我：“是不是你把陸妍萍的書扔掉了？”
被老師一問，當時我有點害怕，但又想起媽媽的話：如果犯了錯誤，就要敢于承認，如果沒有做，不管如何“嚴刑逼供”也要堅決說“不”！所以我堅決說：“不是我干的�！弊詈罄蠋煱盐医o“放”了出來，請其他同學(xué)進去“審問”。
我回到教室，聽到留下的同學(xué)你一句，我一句，七嘴八舌還在議論，我怒不可遏地大聲吼道：“你們不要血口噴人，無理取鬧了！這不是我干的。”
說到這里我便撿起地上的三角尺，往同學(xué)身上扔去。 朱亦唯為我打抱不平：“為什么一定是沈成竹呢？沒有證據(jù)不要瞎說！”
你們想想被懷疑的感受，再想想自己被別人懷疑了會怎么樣。
消失的書作文 篇6
有一天深夜，拜爾的心情很不好，他覺得很多人都比自己幸運。這很不公平。他痛恨這個世界。為什么有些人成為富人。而自己卻是窮人？
正當他憤憤不平地說著這些話的時候，從窗外翩然飄進來一個天使，她告訴拜爾說：“拜爾先生，我是死亡天使，專門掌管人類從生到死的命運書，我可以給你五分鐘的時間看命運書，修改你的命運�！�
于是，天使給了他命運書，書里寫滿了很多人的命運。
拜爾發(fā)現(xiàn)。他的鄰居們的'命運都比他好，他們一生中能夠擁有財富、健康、快樂、幸福等很多的好東西。
看得他都犯了紅眼病。他說：“不行，這些人不能夠得到這些好東西。”
于是，他拿起筆來開始修改鄰居的命運。他把他們的財富、健康、快樂和幸福等全都刪掉了，取而代之的是他為鄰居們加上痛苦、貧窮、仇恨、恐懼、眼淚和疾病。
看著鄰居們一個個被惡化的命運，拜爾，心里充滿了扭曲變態(tài)的快樂。
當他翻到他自己命運的那一頁，他看到了自己悲慘的下場。
于是，他準備修改自己的命運。
正在這個時候，這本命運書消失了。
五分鐘到了，死亡天使收回了命運書。翩然飛走了。
拜爾后悔不已，他本來可以改變自己的命運。
卻因為自己的忌妒之心，而把時間浪費在毀壞別人的命運上。
消失的書作文 篇7
記得很小的時候，我經(jīng)常去往一處商場玩耍。那商場的附近有一家小小的書報亭，奪人眼目的鮮紅色，在周圍那圈灰色的冰冷的建筑物之中十分突出。
我也正是因此被它所吸引，經(jīng)過時總?cè)滩蛔⊥Ｏ履_步，滯留許久，探頭看向里面各色各類的雜志書本，好奇地探索著藏在這小小書報亭里的神秘寶物。幾乎每次，我都能心滿意足地抱著一兩本感興趣的雜志，帶著滿心歡喜，蹦蹦跳跳地走向公交車站，拉著媽媽的手，嘰嘰喳喳的，像迎來了春天的喜鵲，向媽媽分享著心中的喜悅。
可漸漸地，隨著我的年齡的增長，科技的發(fā)展，時代的變化，這一切都讓我腳下的步伐越來越快。當我停下腳步，回頭看向過去時，雖是與原來一樣的熟悉的地方，但記憶里的書報亭早已消失不見，無處可尋，早已消失于電子閱讀的沖擊之下。
是啊，眼下電子產(chǎn)品早已逐漸普及，琳瑯滿目。在地鐵里，餐館里，甚至是街頭，低頭看手機的人隨處可見。人們好像都已經(jīng)習(xí)慣了用手機做任何事，包括讀書。方便的確是方便，但我總覺得少了點什么。
不過幸好，雖然書報亭在漸漸消失，但各色的圖書館與書店卻出現(xiàn)在街上的各個角落。我經(jīng)常走進一間圖書館，抑或是一家書店，從書架里挑選出一本書，找個靠窗的位置坐下，翻開書的扉頁，開始細細地品讀。那些淡雅的墨色，像是一潭深沉的湖水，柔和、沉靜。暖暖的燈光映在紙頁上，像是在上面撒了點點陽光。透過這白紙黑字，我仿佛看見了作者筆下的人物從書籍中走出來，靜靜地，輕輕地訴說著自己的故事，看見了作者藏在文字里的`，深刻的情感。我這才懂了，電子閱讀所缺少的，正是這種細膩的味道與感觸。正是因此，才會有這么多的圖書館與書店，仍舊佇立在這個快節(jié)奏的時代中。
書報亭的消失是時代的選擇，無可避免。但所幸，依舊有人在堅守著，紙質(zhì)閱讀所帶來的美好，我就是其中堅定的一個。
消失的書作文 篇8
我們身邊有很多不文明的現(xiàn)象，亂吐泡泡糖、亂扔垃圾、亂穿馬路等等。
我是一顆泡泡糖，才早晨，就被人買走，放在嘴里不停地嚼。嚼完，深吸一口氣，嘴巴成O形，用力吐出我。我飛了出去，落腳在地面。一個男人來了，我粘在他鞋底，粘粘的。他發(fā)出嘔心的聲音，用腳在地上搓，卻搓不下來。最后，他掏出衛(wèi)生紙，才解決了我。第二天，環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，使出了十余種辦法，我還是緊緊地貼在地面。沒有辦法，他動用了鏟子，才使我與地面分離。
我是一堆垃圾，被人扔在馬路上，散發(fā)出嘔心的'臭味。人們經(jīng)過這里，都離得遠遠的，要么緊握著鼻子，快步跑過去。車子開過去，也是緊閉窗戶。幾十個環(huán)衛(wèi)工人來了，帶著防毒面具，干了三天三夜，才鏟走了我，并用上消毒藥水，才去除了我留下的臭味。
我是斑馬線、紅綠燈，指揮著交通，給大家?guī)砦拿髋c秩序。只是，大家似乎沒有看到我似的，紅燈時，他們走過去，還互相推擠，大聲漫罵。結(jié)果，交通一片混亂。
社會上，不文明的現(xiàn)象還有很多，如亂涂亂畫、小偷小摸、隨地大小便等等，但愿大家都能遠離，讓不文明消失。
消失的書作文 篇9
如果手機和電腦消失了，我會怎么樣？相信很多人都將電腦或手機等電子產(chǎn)品當作生命一樣來看待，連失去它們一分鐘可能都撐不下去。那如果我沒有了電腦又會怎樣呢？對此十分好奇的我，昨天做了一個實驗。
在這個實驗之前，我無數(shù)次的幻想過，沒有電子產(chǎn)品的我會是崩潰的、憂郁的，還是逼不得已和朋友度過一整個無聊的二十四小時？越是想著，我就越覺得可怕。趁我鼓起勇氣，還沒來得及反悔時，我連忙下定決心要開始這個實驗讓所有電子產(chǎn)品消失二十四小時。
實驗開始十分鐘后，我感覺一切似乎沒有我想象的糟糕。我無所事事的坐在椅子上，望著本該是電腦的地方，現(xiàn)在是空蕩蕩的桌面，而除了原本放電腦的位子外，其他地方則是一團糟。于是，我開始整理我的.桌面，把囤積已久的垃圾丟進垃圾桶、把筆記本和小說一本本擺回書架上、把桌面上用了便沒有在收起來的筆放回筆筒，經(jīng)過一番整理后，一切看起來賞心悅目，心情也好起來了！
然而休息一陣子后，我又陷入了無所事事的狀態(tài)。這時，我看到了放在角落很久的吉他，自從放暑假以后，我便每天都沉浸在網(wǎng)路世界中，很少有時間碰我曾經(jīng)熱愛的吉他。我重新將吉他拿起，彈奏了起來，聽著清脆悅耳吉他聲，我微微笑了，因為當我的雙手再次碰到琴弦時，那種久違的熱情又重新回到指尖，一彈便停不下來。
練了很長時間的吉他后，我走到客廳，和媽媽聊起天來。現(xiàn)在想想，不知道是從什么時候開始，我不再和家人聊天，許多事情也不再和家人分享，關(guān)于我的一切消息，他們似乎都是最后一個知道的。我開始關(guān)心起我的家人，就像從前那樣，和他們激動的討論事情，有時候甚至?xí)蛞庖姴缓隙称饋�，在從前的我看來，這一切是多么的習(xí)以為常，但現(xiàn)在看來，卻是偶爾才會發(fā)生的事。
在這沒有電腦手機的二十四小時里，我沒有感到崩潰、憂郁或無聊，而是感到從未有過的放松，還有生活的充實。如果一個人每天都活在一個虛擬世界，慢慢會變得孤僻、變得迷惘，甚至有時候覺得身邊的事物都是虛擬的。所以，希望那些離不開手機電腦的人們，希望你們能走出虛擬世界，來到現(xiàn)實，因為現(xiàn)實也有現(xiàn)實的美好；現(xiàn)實也有現(xiàn)實的樂趣。
消失的書作文 篇10
如今社會，我們常常聽說老人摔倒無人扶、公交車上一位老人死死地抓著手扶桿顯得十分出力，但是坐在座位上的年輕人一個個當作沒有看見似的、城管人多欺商販等等昧著良心的事情，由于我們旁人的冷漠，我們對這些事情愛理不理，漸漸的我們的心就變得冷漠起來。
舉個例子吧，現(xiàn)在如果有個老人摔倒了，你會扶他嗎?如果在以前，你一定會果斷地上去扶他對嗎?可在現(xiàn)在，在眾多案例的面前，你會去幫助他嗎?如果真的發(fā)生這種狀況，大多數(shù)人還是會冷漠相待，不是他們沒有良心，而是有一個又一個的.騙子騙了那些好心人，使他們面臨了選擇——扶起來，可能是騙子;不扶起來，對不住自己的良心。人們大多數(shù)選擇了后者吧，就這樣，良心在冷漠中漸漸消失了……
這只是一個小例子，我還看到了這樣一篇新聞：當?shù)谝惠v肇事車輛將兩歲多的小悅悅卷到車下逃逸，更是過分的碾過去……隨后的7分鐘內(nèi)，共有18名路人經(jīng)過事發(fā)現(xiàn)場，但他們明明看到了倒在血泊中的孩子，卻不管不問，快速離開……我想說，那名司機你還有沒有良心！而那些路人你們又是何等冷漠！
這個冬天，天氣冷了，人心更冷！這冷漠似乎比隆冬還來得猛，把心都鎖在了冰窟里！
人們抱怨著天氣的異常，卻不知是人心的冷漠將天氣弄成這樣……是人們的冷讓化工廠建起，污染大自然，不顧其他生活的人們;是人們的冷將珍稀動物殺死，制成各種物品，而不在意保護生態(tài);是人們的冷肆意砍伐樹木，毀掉動物的家園，破壞了大自然！都是因為人心的冷漠��！
冷漠是掩藏內(nèi)心深處的腐朽，它悄無聲息的吞噬著心，吞噬著人的靈魂。冷漠比死亡更可怕，死亡僅僅只拿走了人的生命，而冷漠卻吞掉了人的思想與靈魂。
冷漠將世界變成昏暗，而熱情就像是黑夜里的一道閃電，劈開了天地，孕育出生命。熱情像一陣輕柔而溫暖的風(fēng)，攜帶著靈魂的種子，將其播撒在希望的田野上。
在鋼筋鐵骨、喧囂浮躁的都市里，人變得自私而冷漠，人與人之間多了隔閡，少了真誠，甚至冷漠到對生命的漠然與漠視，那就成為了人類的一個悲劇。用愛烘烤人們冷漠的心，愛是人間的春風(fēng)和生命的源泉，在充滿愛心的沙漠和荒原里，死神也望而卻步，只有懂得去關(guān)愛，才能得到他人的關(guān)愛。用愛烘烤人們冷漠的心，只要人人都充滿愛心，這個世界就會永遠綻開著美麗的鮮花，我們的生活就會美滿而幸福。
在此，我想對人們說：“良心在冷漠中消失，我們必須丟下冷漠，重建一個‘不冷’的世界吧！”
消失的書作文 篇11
“這次回去好好看看你外公，這次看完后，下次就可能看不到了�！眿寢尦林氐恼f到。這次匆忙的回去，就是為了這事。迷迷糊糊的坐完車后，先來到奶奶家，優(yōu)優(yōu)（寵物）沒有這么快撲來了，我摸了摸它的頭，毛發(fā)也沒有那么柔順了，換成人類的年齡，它有50多歲了，它老了。家里正在裝修，磚頭堆在院里。屋里傳來陣陣吵鬧聲，又是因為錢，爸爸媽媽氣呼呼的走出家門。唉，因為錢，溫暖的大家庭接受著現(xiàn)實的糾紛，他一整日在外面晃，家里只剩奶奶和優(yōu)優(yōu)。
上了車，準備去外國家，我望著窗外，眼角濕潤，那一切，都回不去了嗎？以前的家，又會怎樣？車子開在山路上，搖搖晃晃。外婆并沒有像往常一樣，遠遠在門口前等我們。走進屋里，見外公癱在木椅上，好像胖了，我打了打招呼，走出屋外，我靠在墻上，望了望比城市藍的天，還高的.樹，還矮的房，聽了聽比城市還悅耳的鳥聲，世界在靜止著。見媽媽提著一袋食品走過石頭路后面的小屋，是叔公家，我向他問了好，之后他們說了一段話后，掩面哭泣……媽媽很無奈，半夜打電話去深圳說痛的受不了的外公，我們沒有辦法，這只會讓媽媽悲傷一晚上。我突然想起屋旁的大黑狗，每次我來這，它都會對我吼，我走去，果然，它在那！它對我低吼了幾聲，看來，它也老了。
風(fēng)輕輕的吹著，吹著，我躺車里，外婆家連風(fēng)扇都沒有除了沾滿許多蜘蛛的吊扇。外公不知去了何處。唉！那個我每年都會殺雞的外公，他現(xiàn)在動一下都很痛，那個會給我做喜歡的羅卜糕的外公，不能干活了，我不舍那份愛，要永逝了嗎？我一直奔跑，奔跑，跑向了池塘，那個給我釣魚的外公，要去哪？我用力的向水里扔石頭，回不去了，那時光。
我們坐著車，來到大姑家�；乩霞矣泻艽笠徊糠衷蚴且驗槲冶砻茫F(xiàn)在她上初中，住的比在奶奶家好多了，我也開心，但我怕她孤獨，只有了老弟的陪伴，離開她心愛的優(yōu)優(yōu)。房子很小，但比臟亂的奶奶家好。好好的一個完整的大家庭，現(xiàn)在是支離破碎。
幾年后，這個家庭又會是怎樣？完整？破碎？夏佐要放寬心態(tài)理性的思考，最希望幸福的事大家，那份要永逝的愛，我會珍惜，現(xiàn)在我還能得到多少愛？我知道，以后，會有許多愛將永逝，我都不能失去，但那是必然的。失，得。有失才有得，要珍惜所擁有的愛。
消失的書作文 篇12
二十一世紀以來，人類環(huán)保意識正逐步增強，但錢的誘惑也越來越大，貪婪的人類終于還是將目光投向了森林——我們賴以生存的生物，于是綠色成片成片的消失。留下的是黃色的沙地，和哭泣的樹墩。
我到過荒漠，那大片的黃沙深深刺痛著我的眼和心。偶爾有幾棵草也是毫無生機的土黃色，與沙地融為一體，羊和馬在沙地上行走，卻難以尋找到水與食物。
可是那個荒漠的入口處清晰地寫著克爾克騰大草原！
草原不應(yīng)該是水草肥美牛羊成群嗎？不應(yīng)該是大片的綠色在眼前漫開嗎？不應(yīng)該是風(fēng)吹草地見牛羊嗎？眼前這片沙多于草的土地，真的是草原嗎？
再向里走，答案便昭然若揭，十幾個馬場擠在不足足球場大的草地上，馬棚里馬蹄一個挨著一個，草地早就被踏成沙地，駱駝在草地邊和羊掙著拔草根吃，一會功夫，一步長寬的草地就被拔的只剩下土，另一邊燒烤的，擺攤的`儼然像是夏天城市里的啤酒廣場，油煙熏的草葉萎黃打蔫。
這是人類的罪過，人類親手毀了綠色。
還有亞馬遜熱帶雨林面積的日益減，我國西北地區(qū)的綠色長廊的日益縮短，世界各地日趨嚴重的溫室效應(yīng)……
這一切的始作俑者都是人類。
別讓綠色在眼前消失，救救綠色，救救人類自己。
消失的書作文 篇13
為什么呢？塑料袋要消失，它不是讓我們的生活更方便嗎？因為塑料袋給環(huán)境帶來了污染，要知道一個塑料袋扔進土里，一百年都不會腐爛掉，會給大約一平方米的土壤造成污染，需要三、四百年才能化掉。
而以前人們上街買東西時，都用竹籃裝，買瓜子用牛皮紙，又環(huán)保、又耐用。買肉時都用荷葉包，既不改變原味，而且拿出時還散發(fā)著荷葉的清香。而用塑料袋裝，就會改變食品的原味，再加上塑料袋是用化學(xué)物質(zhì)制成的，有毒，對人體造成危害。好在國家規(guī)定自今年6月1日起全國超市將全部用布袋來代替塑料袋，真棒！我認為取消塑料袋后，人們應(yīng)該用籃子買菜、熟食用荷葉，而零食用牛皮紙包，這樣即方便又耐用。
這幾天，我想：為什么國家這么快就發(fā)布這條命令，經(jīng)過看書，我了解法國的街上有這樣標語：“請你用布袋購物，買面包要去面包房，不要買塑料袋裝的'。”法國人野餐時，用瓷刀、叉、碗。美國人也很重視這一塊。
啊！我們國家發(fā)布這條規(guī)定還不晚，讓我們一起杜絕塑料袋吧！
消失的書作文 篇14
似乎，大多數(shù)人不再去理會經(jīng)典，沒人去感受“我沽酌彼咒觥，唯以不永傷”的哀傷；沒人去理會“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸。人們不再因“三十功名塵與土，八千里路云和月”而憤慨，因“欄桿拍遍無人會”而悲嘆，因“康橋美景”與“月下荷塘”而陶醉。大街小巷播放的都是流行音樂，不再有“春江花月夜”與“滿江紅”。書店熱銷的永遠是青春小說與實用讀物。而《典論》《文心雕龍》之類的書籍更是連角落里都找不到。
經(jīng)典之所以為經(jīng)典，是因為它有足夠的內(nèi)涵，足以流傳百世千年。經(jīng)典，是讓人初讀覺得索然無味。但越讀越能發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)涵與精神的。而流行則完全相反，它是將所有的內(nèi)容與趣味都表現(xiàn)出來。也正是因為這樣，它才能夠在各種不同層面的人之間流傳開來。
流行和經(jīng)典的目的是完全不同的。流行的目的是為了娛樂，放松身心，而經(jīng)典，是為了修身養(yǎng)性。而在這繁華的社會里，又有幾人不是身心具疲呢，亟需放松解壓，有幾人能有空閑去欣賞經(jīng)典呢？怕是只有學(xué)者和老人吧。而正又因為經(jīng)典要用精力與時間去感受，所以經(jīng)典才會逐漸消失。
正如它的內(nèi)涵一樣，經(jīng)典并不會鋒芒畢露，而是如一泓清泉，無聲無息地滋潤著我們的'心田。它內(nèi)斂低調(diào)，并不會招搖過市，不斷表現(xiàn)自己。而是在每個人的內(nèi)心深處，潛移默化地影響，讓我們不斷成熟，漸漸磨去年少的棱角，讓激情變成一種執(zhí)著，內(nèi)斂，而不是鋒芒，在不知不覺中，提升人的心境。
所以，經(jīng)典并不會流傳在大街小巷，經(jīng)典。它也許被塵封在某個角落，等拋卻了年少輕狂，拋卻了庸庸碌碌，安靜下來，你自會發(fā)現(xiàn)它的存在。
消失的書作文 篇15
“我們從未消失，只是以另一種力方式，陪伴著你。”（題記）
小時候，我記得過年之后，站在家門口的大橋上，望著遠去的父母的背影，眼淚會不自覺盈滿眼眶，卻不會放聲哭，畢竟，眼前這一片白雪早已讓我沒了勇氣。偶然想起，前一天晚上，父親笑著對我說：“沒事，爸爸媽媽過年便會回來，想我們的時候抬頭望望天空，或許下一秒的我們在注視著同一顆星星。從一年級起，我便有了六年留守兒童的稱號，老師把它叫作陽光少年，可少年��！陽光一直給你溫暖了嗎？他們常說，他們并未遠去，只是以另一種方式伴著我。然而我在這六年里，卻有了不一般的堅強。
后來，六十歲的爺爺也經(jīng)受不住病痛的折磨，也走了。我當時哭了，并不像父母外出打工時那樣，我哭的.聲嘶力竭，有了聲音。我這才想起，爺爺給了我無比的溫暖，彌補了我那六年的缺憾。他是一個瘦弱的老頭，看著便一副得過且過的樣子。因此他的得過且映就了我的“狼心狗肺”。他不會說笑，卻時常于我玩笑�！疤觳粫聛�，因為有你給我頂著。”他會笑一聲，說：“如果有一天，我到了天上，誰給你頂。”我當時哭了，為他的那句話，還是因為我過度依賴他了。他摸著我的頭說：“人總要死，只是我會永遠看著你，陪著你長大�！蔽也皇撬钕矚g的孫女，可他卻是我一直前行的力量，源源不斷。
燈火通明的夜晚，他跟我說了一句話，笑對過往，我不是死去，而是以另一種方式，陪伴在你的左右。爺爺，所有的過往像是一幅幅畫卷，被我鎖在了記憶的匣子里，今后的路，我只能自己走，也必須自己走，但至少，在這條路上，有一股力量，是父母離去慢慢鑄成的堅強，是你去世時，慢慢養(yǎng)成的習(xí)慣。它從未消失，助我砥礪前行。
消失的書作文 篇16
每當我坐在書桌前，看著自己喜愛的書，稍一低頭，泛泛地就能聞到一股墨香，如同一種力量，在無形中伴我前行。窗外風(fēng)正輕拂，沐浴書香，是初夏的一段和煦時光。
悠字笙調(diào)迷人心
初遇書，是在小時候，我漸漸喜歡上了詩詞歌賦�？粗钋逭铡霸浦姓l寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”將寂寥悲慘的情愁融入到小詩中，品著蘊含的愁緒，如同身臨其境�；蚩炊鸥Α案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”將思鄉(xiāng)的情感，酣暢淋漓的表達豐富了我的思想，那閑時倚青竹，仰望星空的詩人好像就在我面前。常深陷書潭，久久不能自拔，靜靜思讀，“燈燼欲眠時，影也把人拋躲”。書的思想潛移默化了我，我仿佛找到了自我，并為之拼搏。那是一種無窮的力量，讓我知曉不同的奧秘，知曉紛紛呈呈的雅香書氣，不再感覺心靈空蕩沉淪。
浮華年間書朝若
對書的愈加熱愛，是在那次演講比賽后獲得的。為了獲得那個金燦燦的獎杯，我只看到時間短促，旅程煩躁。我漸漸麻木練習(xí)，機械化地重復(fù)，沒有耐心去領(lǐng)悟比賽的'真正含義。如地面被無數(shù)個腳步磋磨，日益失去光澤。那次比賽，我輸?shù)靡粩⊥康�，輸給的，是自己的初心，而忽視了比賽的真正含義。那一天，夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我拿起了不遠的書，想尋找心中的答案。對著漫漫黑夜，偶然看到“不墜青云之志”，迷茫的我像找到了前方的光芒。在那些默默悲傷的時光，沒有人間那般清歡，只有一場與書香伴的空靈心境。那是一種向上的力量，讓我守住最初的夢想，守住靈魂深處的寧靜，不再感慨路途冗長遙遠。
千里煙波墨香泛
如今的我，隨著學(xué)業(yè)的繁重，緊張、憂郁的情緒也跟隨而來。每天提著一顆焦慮的心，擔心考試考砸，擔心處理不好人際關(guān)系，擔心一不小心就將欣喜化為泡影只有在看書的時候，心才會不再浮躁，此時塵世間只有我和書，而它給我心靈的慰籍。太陽恍若褪去了灼熱，街頭小巷停止了喧囂，在那一片寂靜中，過著真正屬于自己的時光，與心愛的書相互依偎。除了寧靜，還有盛在胸膛里的快樂。有時淡淡的月光從天空流淌下來，鋪在地上，柔軟地像“夢入藍橋，幾點疏星映朱戶”。那是一種不逝的力量，讓我克服艱難的歲月，克服常常泛起的憂傷，不再感嘆前方孤單坎坷。
云霞映落日，天空醉酡紅，暮色牽扯著白日的微涼，在書的道路上“沉醉不知歸路”。此刻，有書，有我，就夠。那種力量，伴著我，從未消失。
消失的書作文 篇17
有一種力量叫樂觀，樂觀是一種積極的人生態(tài)度。
普希金說：假如生活欺騙了你, 不要悲傷,不要心急！ 憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜: 相信吧！快樂的日子將會來臨�？梢�，樂觀對人生是何等重要！
其實從某種意義上來說，樂觀本身就是一種成功。
張海迪，五歲時因患骨髓病，身體四分之三癱瘓，雖然無法上學(xué)，但她并沒有放棄自己。她堅持在家自學(xué)中學(xué)課程，還學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。 1981年12《人民日報》首次報道了她的事跡。1992 年，張海迪榮獲中國作協(xié)莊重文學(xué)獎。
張海迪，當她遭遇了生活的重創(chuàng)，并沒有怨天尤人，而是以積極樂觀的心態(tài)坦然面對，她以殘疾之軀，完成了許多健全人都無法完成的事情。她的事跡給了我很大啟發(fā)：人的一生不可能一帆風(fēng)順，當身處逆境時，要以樂觀的心態(tài)積極面對——樂觀是一種無形的力量，它可以讓我們乘風(fēng)破浪，走向成功。
美國著名作家海倫·凱勒，因一場突如其來的疾病，被奪去了視覺、聽覺和語言能力，即使這樣，她對生活仍充滿希望——對她來說，生活依然那么美好;她對生活依然充滿著熱愛，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。海倫·凱勒1908–1913 著《我的天地》(又譯作《我生活中的世界》)、《石墻之歌》、《沖出黑暗》。被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，并榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。她的'主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
——海倫·凱勒的事跡告誡身體健全的人應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予自己的一切，無論順境、逆境都要坦然面對。
記得法國啟蒙思想家、教育家盧梭說過，人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險和死亡，他就什么也不能忍受了。盧梭的話不正說明了樂觀態(tài)度對一個人的積極影響嗎?
常言道，開心是一天，不開心也是一天，何必不開心呢！在人生旅途中，當困難和不如意襲來，要學(xué)會用積極樂觀的心態(tài)去面對，把所有困難當作自己臉上的灰塵，衣裳的泥巴，隨時洗掉——這也是一種智慧。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……生活如此美好！困難、不如意不過只是人生的小插曲，只要樂觀面對，就沒有什么過不去的。
樂觀是一種力量，它教會我們說“不怕”;樂觀讓我們變得更加堅強，更加快樂，更加自信——樂觀本身就是一種成功。
有一種力量，從未消失，它叫樂觀。
消失的書作文 篇18
在人生的路程中，有一種力量，從未消失，她叫做精神，精神是每個人的復(fù)合體，也是很重要的支柱。有了精神的支撐，決定你的堅強。可以說，身體是生命的形式與框架，而精神則是生命的內(nèi)容。形式是內(nèi)容的附屬物，內(nèi)容決定了形式存在的意義。無論外在形式多美，沒有精神內(nèi)容來支撐，也只會成為時裝支架;一個人即使外在形式有缺陷，可是有了精神食糧，卻彌補了此缺陷后，使得精神內(nèi)容反而會比常人展示得更為豐滿。在戰(zhàn)爭年代，革命人有一種精神，不怕犧牲，正因為他們有了信仰和精神的寄托，才頑強與敵人周迅，甚至付出生命。
令人欣喜的是，現(xiàn)實社會里，不僅涌現(xiàn)大批見義勇為、扶危濟困、無私奉獻、愛心接力的英雄模范，也出現(xiàn)了眾多將與現(xiàn)代公益慈善活動。愛心助學(xué)、免費午餐等草根公益行動，日益成熟化、制度化的志愿服務(wù)行動，這都是一種精神的精神的`體現(xiàn)。還有一種精神，叫做忠誠，對黨，對人民恪盡職守，是一種無私奉獻的偉大精神！如商人的精神，就是有一個堅定追求的目標，靠著這個目標精神努力的奮斗著，達到最后成功！我也有一種精神，就是頑強和堅韌。比如伺候癱瘓媽媽和癡呆爸爸六年，每天靠的就是堅持，即便自己很疲憊，但是都沒有想放棄的念頭，一直堅持到把父母送走，才長長仰天松口氣……記得高中時就跟班主任說，將來想當戰(zhàn)地記者和女作家，中年后自己又靠一種精神和信念，逐漸修復(fù)和完善自己文學(xué)功底，逐漸邁進文字行列，實現(xiàn)了當新聞記者的夙愿。現(xiàn)實里，自己開始啟動多年心愿，出本文學(xué)書刊，完成人生不同時段的記載。通過時間的積累，也完成了！什么叫精神，我認為就是一種堅持！人生必須有精神，精神就是你的寄托與目標。
普通百姓也有精神，比如“草根英�！睙o時不在，“身邊的感動”總在給人以向上的力量。他們以各種方式服務(wù)、奉獻并報效于社會，造福民眾、凈化心靈，承繼了一脈相承良好風(fēng)氣與精神。而唯有正義的精神永存，社會才能更加美好，人間才能充滿溫情，國民幸福感才會不斷提升。
消失的書作文 篇19
聽細雨纏綿，品得苦澀甘甜，憶最初的那份信任時，也許一切都隨風(fēng)散了吧。
老人常說：“多回家看看。”老師常說：“家是暴風(fēng)雨擊打時所能避及的港灣�！倍冶砀绫闶窃谖腋蹫硟�(nèi)部的一個漏洞，他比我大一輪稍小些，卻每次回老家，他總是在一條機關(guān)重重的路的。盡頭等著我。那小路中有一條河，岸與河面差不多少，當雨季來得猛一些時，這水將溢上橋，村里人都是劃船或一個接一個的抬著接過去的，而我哥小時候總喜歡將人拉在水中游橋上雖水少，但我還是濕了半身，從那幾次以后，我或許明白了什么，但介于童心泯總覺得好玩便配合他，時間久了這也成了到家的習(xí)俗。
和往常無不同之處，一樣的時間去一樣的地方。這天氣似一種奇怪的習(xí)式，讓我次次撞到，因雨下得太大了，爸把車停村口我自已走了進去，那影子應(yīng)該高高地站立在那里，可人去哪里了?在我思考的.瞬間，突然的一只手在我眼前恍了一下，是他沒錯。沉穩(wěn)的鏡框依舊沒能抵擋住青春的容顏。這我也不是好騙的，我自已能走！這名話雖平淡無奇，卻把他逗笑一翻，他將我輕輕一拉，讓我的腳騰空了一下，就在那一瞬間，他將他寬大而華麗的鞋踮在我腳下，似命令的把我兩只腳放得高高的，將我扶穩(wěn)了，一步一步往后。不行、不行，你又要使什么花招，我不行了。只見水已將他的鞋浸沒在水中，我看著水花拍打在腿上，但因速度很快只覺得一陣清涼透入腿中。他的手扶地越來越緊了，我?guī)退麛?shù)著看還有幾步可以上石子路，很快水變多了，已經(jīng)快到我鞋一半地方了，這種環(huán)境讓我不得不選擇相信他。到了！到了！要到了！我原本的欣喜若狂變成了驚訝不已。
雨點漸大，把我的回憶抹掉吧！這定是另一個他。當我沒回過神，他早已將我拎到家里了，那時我也許才發(fā)現(xiàn)那是對彼此的一份信任，一次內(nèi)心不同的力量地傳遞，經(jīng)歷過一次次的嘻嘻哈哈，但這也許是愛不同的表達，曾經(jīng)的我總以為是一次次的玩笑，也把每一次經(jīng)歷當成是一種難忘的回憶，浮現(xiàn)出的最真實的親情。
錯過的終是在腦海里浮現(xiàn)，未知的仍就是一個迷，而這份不一樣的力量彭湃了的只不過是心中從未消失的信任。
消失的書作文 篇20
歲月之羽，掠過無數(shù)浩瀚的星河，輕輕落下。我已從一個牙牙學(xué)語的小孩變成一名初中生。時間像催生劑般，改變了許多東西。但有一種力量，在我看不見的地方一直默默鼓勵著我，從未消失。
記憶的風(fēng)將我的思緒吹回了那個夏天。
我坐在鋼琴前，手無力胡亂地彈著，琴聲像打印機的噪聲傳到我耳邊。我放下手，重重地嘆了一口氣�！皬椙僦恢漓偶记�，真情實感呢？琴曲的靈魂在哪里！”老師的批評還歷歷在目。琴譜上密密麻麻的音符也似一個個小鬼般嘲笑著我。
夕陽的余暉照在琴鍵上，似火。忽然我又想起媽媽對我的鼓勵：“人想要立得住就要耐得住。沒有哪個人的成功下不蘊藏著汗水�！笔前�，我怎么能被這一點點挫折所打敗呢？
我又鼓起勇氣，重拾起信心。此刻，雙手是我的戰(zhàn)矛，隨我在黑白交錯的戰(zhàn)場上沖鋒陷陣。我仿佛忘記了時間，頭上布滿了一層細密的雨點，指尖的酸痛感從手臂上傳來，我只有一個信念：我要堅持。我總在琴房里親吻第一朵朝陽，告別最后一縷夕陽。
轉(zhuǎn)眼，又到了回課的日子。我坐在琴凳上，深吸一口氣，手在琴上飛快地舞動起來。裊裊琴音，徐徐傳來，如芙蓉泣露之聲，似溪水潺潺像薄霧氤氳。這次，我不只是再會炫技巧，我的情感也融入到了曲中。曲畢，老師向我豎起了大拇指。陽光透過窗戶細細碎碎地照了進來，暖洋洋的`。這就是堅持的成果。
堅持的力量，從未消失。當我跑八百米氣喘吁吁時，我告訴自己要堅持；當我學(xué)習(xí)遇到難題不會，煩躁勞累時，我只知要堅持……
從小到大，當我遇困境時，有一種堅持的力量，從未消失。
消失的書作文 篇21
一個遭遇不辛的人，往往需要的不是憐憫和同情，他需要的有時可能只是一句簡簡單單的話。
他是一個活潑的男孩，他快樂地過著無憂無慮的生活�？墒怯幸惶�，他發(fā)覺人們對他突然變得特別關(guān)心，甚至有些關(guān)心過頭了。同學(xué)們有好東西就立刻和他分享;他做錯了事，父母連一句重話都不說;他欺負了同學(xué)，同學(xué)也不會生氣，老師也不會嚴厲地批評。他的生活在一天之內(nèi)完全改變了，這令他十分疑惑。
一天，他無意在鄰居的談話中，得知原來自己患上了絕癥。他聽了后，眼淚便從臉頰流了下來。他跑入家中，心似乎被幾千把刀亂剮;似乎被鐵鏈抽打;似乎被鋼針重重地扎了進去，痛不欲生。他望著窗外的葡萄樹上的露珠，那是血，那是淚！
他每天都在痛苦中煎熬。
有一天，在冷清的大街里，他獨自一人走著，踢著馬路上石頭，眼睛里含著淚水，不停地哽咽著……突然，一陣童聲驚動了他，“哥哥，請幫我撿一下樹上的羽毛球，好嗎?”他突然愣住了，轉(zhuǎn)過頭，看見一個小男孩誠懇地望著他。他的'臉色一下子由陰轉(zhuǎn)晴，露出了難得的微笑。他突然覺得原來自己還是有價值，那個小男孩的話給他注入了新的力量，那句話在他的生命中劃過了一道美麗的弧線。他轉(zhuǎn)過頭，笑著對小男孩說：“沒問題�！蹦莻�小男孩便是我。接著，我便和他聊起來，各自吐露自己的心聲，漸漸地我們成了朋友。
一個秋天，樹葉飄飄悠悠地落在了冰冷的地面，他笑著離開了這個美好的世界。我痛哭著，哭泣生命如此脆弱。他給我留下了一封信：
“我每次見到你，都很快樂，現(xiàn)在千言萬語只有一句話：‘謝謝你！’記得……”
讀完信，我泣不成聲。那天晚上我的心似乎被一塊沉重的大石頭壓著，令我翻來覆去睡不著。
第二天，我走在和他相遇的大街上，聽著樹葉搖曳的聲音，望著遙遠的天邊，心里默默地祝愿著……
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