砥礪前行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的砥礪前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
砥礪前行作文1
人生如行道，我亦是行人。每個(gè)人在行道上行走，有時(shí)會(huì)留戀于路旁景色而駐足，有時(shí)也會(huì)磕到路上石子而停留腳步，但都不會(huì)阻止我們向終點(diǎn)邁進(jìn)，愿你我皆能砥礪前行。
去年，父母帶我去白云山爬山，眼前的路途如登仙梯般蜿蜒消失在云霧中，望不到盡頭。路旁的松柏挺立，一片綠意，清冷的陽(yáng)光照射下來(lái)，臺(tái)階上的青苔幽幽地泛著光，仿佛在昭示著路途的艱難和遙遠(yuǎn)。
我咬咬牙，硬著頭皮跟上父母，一開始，輕松地跨過幾十級(jí)臺(tái)階，我笑起伊始的緊張和懦弱，好景不長(zhǎng)，在又一次轉(zhuǎn)彎，迎來(lái)新的道路之后，我顯得吃力極了，碎發(fā)狼狽地貼著額頭，汗水順著臉頰而下，純白的運(yùn)動(dòng)衫被汗水浸透，雙腿努力地向上抬起，力求多堅(jiān)持一會(huì)。可望著前方依舊在前行的父母，心中的委屈如野草般瘋狂滋生，我以停留原地來(lái)表達(dá)我的抗議。
父母來(lái)到我的身邊，沉默地將路線圖調(diào)出，我才驚覺路途已過半，可是身體上的疲憊阻撓著我，我依舊不愿繼續(xù)前行，不經(jīng)意間低頭，地上一塊較深的地方吸引了我的注意，蹲下身仔細(xì)辨別著，“行百里者半九十”我低喃出聲，學(xué)校時(shí)老師解釋過它的意思，大意指前行一百里路，到了九十里后的十里才是一半的開始。
我低頭沉思，叩心自問著，真的堅(jiān)持不下去了嗎？還是因?yàn)樽约捍蛩阃丝s了呢？再次前行，我的心中已經(jīng)有了答案，青石臺(tái)階上，少了一位退縮懦弱的后退者，多了一位砥礪前行的奮進(jìn)者。
直到登上主峰，清風(fēng)喚醒我的思緒，驚覺行程已至盡頭，陽(yáng)光傾瀉而下，為云霧披上戰(zhàn)袍，云霧上下浮沉于山嶺之間，五彩紛披，燦若錦繡，耀眼奪目。山峰被捧于手心，成為一顆明珠，那成為我眼中最美的風(fēng)景。
砥礪前行并非某些人的特權(quán)，也并非可望不可即的品質(zhì)，它只需要你放棄私心，放棄雜念，向著所認(rèn)定的目標(biāo)前行，記住“行百里者半九十，”不流連于路旁美景，不駐足于石子坑洞，就能做到砥礪前行。
砥礪前行作文2
一些突如其來(lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程；在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過濃厚，本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈，太刻骨卻永遠(yuǎn)無(wú)法沉淀下來(lái)！那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透，一直朦朧下去……
可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說(shuō)實(shí)在的，我不知！我只知道沒有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛，距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒……
或許經(jīng)過了太多這類的事情了吧！仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長(zhǎng)地久吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過度到初中，那時(shí)候的年少無(wú)知，卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧！那時(shí)候并不會(huì)哭，只是心里有一道結(jié)被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校，只是某些成績(jī)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。
到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪……到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此！承諾說(shuō)就算分開了也要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系走下去！并說(shuō)著天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。
可是到了初中，來(lái)到陌生環(huán)境，眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去！也因?yàn)槎鄠�(gè)力的作用下變得無(wú)人提起，只曾記得有那么一班人，可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了！打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在，可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說(shuō)我能做到！因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻，彼岸花開已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊！能做的只是順其自然，不忘初心！
故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止，能做的只是要控制好自己的心。
砥礪前行作文3
我們是當(dāng)代的青少年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的中流砥柱，肩負(fù)著歷史的重任，這需要我們不忘初心，砥礪前行！
在人類的歷史長(zhǎng)河中，我們的祖先面臨著種種的艱難困苦，他們不是選擇放棄而是努力去攻克它，克服它，任何艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。
由于早期中國(guó)的實(shí)力較弱，西方列強(qiáng)的不斷入侵，是我國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)不斷受到傷害，許多仁人志士紛紛站出來(lái)，為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望用自己的努力來(lái)?yè)Q取祖國(guó)的安康。梁?jiǎn)⒊匀灰膊焕�，小小年紀(jì)就胸懷“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”的大志。是啊，少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲！青少年就是祖國(guó)的新生力量，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。祖國(guó)就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，支撐著我們?nèi)^斗，去前行！不忘初心，共同鑄就祖國(guó)的美好未來(lái)。
周總理的“為中華之崛起而讀書”深深激勵(lì)著我，激勵(lì)著我不斷去奮斗，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，周總理為中華之崛起而讀書；在和平年代，青少年為祖國(guó)的繁榮興盛而讀書。不同的年代，相同的目標(biāo)，我們都希望祖國(guó)變得更加美好，更加的繁榮。
如果你是一只駱駝，就不要唱雄鷹的歌，不要忘記自己的初心，牢記最初的夢(mèng)想，如果你選擇了成功，便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能通往成功的天堂；只有經(jīng)過鉆心的疼痛，才能彈奏出完美的樂章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難，為了磨練自己的意志，堅(jiān)持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書；還有那越王勾踐，為了奪回凈土和國(guó)家嘔薪嘗膽數(shù)年最終取得成功；還有唐代的文徵明，不忘初心雖一生只考取了一個(gè)秀才，但他經(jīng)過不懈的努力，最終成為當(dāng)時(shí)的“詩(shī)書畫”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅，雖然天資聰慧，一舉考中了南京解元，但他很快便忘記了初心，最后淪落到以賣畫為生。
既然選擇了要去奮斗，就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的'初心，不忘初心，砥礪前行！
砥礪前行作文4
從我們呱呱落地的那一刻起，我們便踏上了奇妙的人生之旅。這其中有歡樂、有悲傷、有興奮、有沮喪……可謂是滋味無(wú)限。
但漫漫人生之路，誰(shuí)也不能確定機(jī)遇和災(zāi)難哪一個(gè)先來(lái)臨，不畏懼眼前困難，不在乎他人眼光，凌然于困難與挫折之上，努力將眼前的困難與挫折化成腳下前行的墊腳石，抬頭挺胸，大步向前，走向遠(yuǎn)方的自我。
“四月的春天，陽(yáng)光燦爛，青山碧水，繁花盛開。四月的春天，風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云，氣象萬(wàn)千�！痹谶@個(gè)美好的時(shí)刻，我們歡聚一堂，迎來(lái)了“青春勵(lì)志行”遠(yuǎn)足活動(dòng)，共同歡度著春天的節(jié)日，共同賞游家鄉(xiāng)的大好河山。但我想，這不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)足活動(dòng)，更重要的是它還象征我們?nèi)松穆猛�，更是我們�(nèi)松鞒痰囊粋�(gè)縮影。沒有任何的工具與捷徑，只能依靠自己，一步一個(gè)腳印，走在人生的道路上，邁向遠(yuǎn)方。
生命的奇跡在于永無(wú)止境的追求和探索，茫茫人海，千人千面，或被消極情緒影響，或被積極情緒鼓舞。不管好壞，我們?nèi)P接受，不懼不畏，亦不妥協(xié)。走過的都是經(jīng)歷，收獲的都是風(fēng)景。
在昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)中，因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn)，我們不由得會(huì)感到身體上的勞累，但卻不曾聽到有一名同學(xué)的埋怨聲，反而是同學(xué)與同學(xué)之間相互幫助、互相扶持，并給予精神上的安慰和鼓勵(lì)。更值得我們贊嘆的是，近百名老師和家長(zhǎng)與我們同行，一起完成了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，留下了一路的歡聲和笑語(yǔ)。
路再長(zhǎng)，擋不住我們前進(jìn)的步伐，擔(dān)再重，壓不垮我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。在這陽(yáng)光明媚的日子里，帶著青春的朝氣蓬勃，走進(jìn)大自然，我們共同捕捉春的氣息，展現(xiàn)我們青春的魅力。昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)，已成為我們最珍貴的回憶。
用腳步丈量堅(jiān)韌的距離，用意志譜寫青春的輝煌。懷著豪情與夢(mèng)想，伴著自信與堅(jiān)強(qiáng)，開始新的起航。
不肯認(rèn)輸，不甘落后。在人生的道路上，砥礪前行。
砥礪前行作文5
樹木叢生，百草豐茂。在這個(gè)處處都散發(fā)著青草氣息的時(shí)節(jié)，建安區(qū)一高遠(yuǎn)足的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
出發(fā)時(shí)，我們個(gè)個(gè)都像是戈壁灘頭挺立的小白楊，精神抖擻，一路走，一路唱。當(dāng)真是“未見其人先聞其聲”，青春洋溢的我們播下快樂的種子，種子發(fā)芽、開花，花香四溢。目的地的文藝表演也是精彩紛呈，舞蹈、歌曲、小品個(gè)個(gè)引人入勝，一高學(xué)子在舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采！但回去時(shí)，一個(gè)個(gè)卻像是霜打的茄子——蔫了吧唧�？杉幢闳绱�，8公里的路程也未聽一人喊累，大家都咬牙堅(jiān)持，汗水在陽(yáng)光的照射下折射出七彩的光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如輪回千年的琥珀，見證了我們的歡笑、堅(jiān)持和青春少年的生機(jī)盎然，那湖泊熠熠生輝，似也在向我們表示祝賀。
劉基在《苦齋記》中談到尋常人所謂的樂：“坐于堂之上，口不嘗茶蓼之味，身不歷農(nóng)耕之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸。”可我卻認(rèn)為：今日的遠(yuǎn)足，比上述之樂有過之而無(wú)不及。哪怕腳上被磨出水泡，哪怕雙腿酸痛不堪，我仍可以用堅(jiān)定的語(yǔ)氣告訴你：今日的遠(yuǎn)足，也是樂！為何？大約是因?yàn)榇笞匀弧斑t日江山麗，春風(fēng)花草香”的美使我震撼；也可能是遠(yuǎn)足中不自覺被拉近的師生之情讓我歡喜；又或許是同學(xué)之間互幫互扶的真誠(chéng)友誼使我動(dòng)容�？傊�，無(wú)論是哪一個(gè)，這次的遠(yuǎn)足都將是我內(nèi)心的太陽(yáng)，以耀眼的高度懸掛在我的世界，用閃爍的光芒告訴我：那么遠(yuǎn)的路都堅(jiān)持下來(lái)了，從此，長(zhǎng)路漫漫，再無(wú)所畏懼。
古語(yǔ)有云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”今日的磨練就是明日輝煌的基石，就是攀登高峰的階梯。不懼烈日，不畏酷暑。一高學(xué)子，踏馬出征！
砥礪前行作文6
我們的青春，注定會(huì)艱辛坎坷，會(huì)有眼淚和汗水，會(huì)有誤解、不甘心和挫折。決定我們?cè)鯓由畹氖俏覀兊倪x擇。放棄可以說(shuō)是一件悲傷的事，因?yàn)楹芏嗍虑槎茧y以放棄。但是我們只有兩只手，所以我們必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)辨別自己需要什么。如果想抓住一切，最終可能什么都抓不住。只有學(xué)會(huì)放棄，我們才能堅(jiān)持下去。
青春不屬于安穩(wěn)。安逸是一潭死水，讓人沉溺其中。新的每一天都是一個(gè)改變生活的機(jī)會(huì)，只要每天都有進(jìn)步。為信仰的觀念?yuàn)^斗，不懈努力，我們總能朝著完美的生活方向前進(jìn)�？吹绞裁礃拥氖澜�，就擁有什么樣的心。
如果昨天都過去了，就沒有不可能過去的坎坷。有人說(shuō)生活是一種享受，有人說(shuō)生活是一種不得已。事實(shí)上，生活既有幸福也有不得已，既有康莊大道又有羊腸小道。生活就像一顆青澀的果實(shí)，如果你慢慢品嘗，細(xì)心咀嚼，舌尖之上會(huì)跳躍著酸澀，也會(huì)回味出清甜。
人們不快樂的原因是他們太在意一些事情，而失去了原有的滿足感。我們常常在迷茫中彷徨和憧憬，夾在世俗的單行道里面，不遙遠(yuǎn)不回。其實(shí)，面對(duì)不安，擦干眼淚，每天醒來(lái)比昨天更勇敢一點(diǎn)就已足夠。很多時(shí)候我們需要原諒自己的缺點(diǎn)，原諒自己的錯(cuò)誤，之后重新開始向前邁進(jìn)。
人要知足，心要純粹。自己的快樂是別人看不見的，也與別人說(shuō)的話無(wú)關(guān)。關(guān)鍵的是自己的心充滿了幸福的陽(yáng)光�？鞓吩谧约旱男闹�，而不是別人的眼中。
歲月流逝，我們總會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，活在世上不難，在生活的歷練里，在坎坷而疼痛的青春里，我們總能學(xué)會(huì)懂得珍惜，懂得放棄，懂得把握，懂得享受，之后過上充實(shí)幸福的生活。揮手，微笑，所有的不快樂都會(huì)成為過去。
砥礪前行作文7
在這漫長(zhǎng)的人生歲月中會(huì)有酸甜苦辣咸，成功了就會(huì)喜笑顏開；失敗了就會(huì)愁眉苦臉；辛苦了就會(huì)埋怨不公。之所以有這一切，是因?yàn)橐宦飞弦粩嗲靶�，不斷失敗、摔倒，因此難免會(huì)有失落惆悵。但是砥礪前行、越挫越勇，還是半途而廢、錯(cuò)失良機(jī)是掌握在自己手中的。因此，我要一路上砥礪前行。
初三是一個(gè)辛苦勞累的過程，而我也正處于這個(gè)階段。可我沒有絲毫自覺性，整天還是吃喝玩樂，把老師、家長(zhǎng)、作業(yè)隨便應(yīng)付。也因此遭受到老師的不信任與冷落，父母的教訓(xùn)與失望……諸多對(duì)我的放棄，讓我才悔悟過來(lái)，即使落下許多，但懸崖勒馬，為時(shí)不晚。開學(xué)半月后才重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然會(huì)遲與他人。只好懇求父母吧報(bào)補(bǔ)習(xí)班，這樣我開始了心酸的旅程，在心酸中我收獲了不少肯定，也漸入佳境，慢慢得到了鼓勵(lì)與期盼，我才有了動(dòng)力。
某知名人士說(shuō)“沒有一夜成名，只有百煉成鋼。”而我說(shuō)“沒有一帆風(fēng)順，只有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)�！泵恳淮蔚目荚囀Ю际菫橄乱淮巫鰷�(zhǔn)備。即使失敗很多次，但仍會(huì)有成功的一天。可過程中不乏勞累與失望，在本次月考前一天，因睡眠不足導(dǎo)致頭痛，從而沒有仔細(xì)復(fù)習(xí)。只是在臨近月考的早自習(xí)上臨時(shí)抱佛腳，至于第一大題就有些許不會(huì)，更比不必說(shuō)往后的大題。但一個(gè)障礙不足讓我在意，越挫越勇，在這一個(gè)又一個(gè)的“下馬威”中，讓我有了臨陣逃脫的趨勢(shì)�？蓻]有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，便抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)，一路殺來(lái)。雖然流失不少“兵”，但也打敗不少“將”，看到此刻的作文題目不禁寫下了“一路上砥礪前行”。一份卷子的試題都讓我困難，那人生路上豈不是遍布荊棘了，所以只有砥礪前行才能通往成功的道路。就讓那些困難過來(lái)吧，把他們看作微小的石子，跨過這些絆腳石，就會(huì)迎來(lái)成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不經(jīng)歷挫折，怎能到達(dá)頂峰；不砥礪前行，怎會(huì)在人生路上有所收獲呢？所以一路上砥礪前行吧！
砥礪前行作文8
光陰如梭，白馬過隙間，這兩個(gè)月就悄然流去了。再一晃也過了月考，有人得意洋洋，有人傷心失落，有人心存僥幸，有人自怨自艾……
為了讓年級(jí)部的同學(xué)們?cè)俅握駣^起來(lái)，打起精神迎接新的學(xué)習(xí)生活，不忘初心，砥礪前行，我們開了高二一部的第一次的表彰大會(huì)。望著一個(gè)個(gè)學(xué)生因自己的努力而拿上屬于自己的獎(jiǎng)狀時(shí)，不僅他們振奮不已，其他同學(xué)也激動(dòng)萬(wàn)分。縱使我也得到了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，可我仍有些不甘，為什么我不能多拿上幾個(gè)獎(jiǎng)狀呢？單科狀元里為何沒有我呢？數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)不行，她思維敏捷又認(rèn)真，我考不過的；英語(yǔ)？英語(yǔ)不行，她基礎(chǔ)很好詞匯會(huì)的也比我多很多，考不過的；語(yǔ)文提分太難了我考不過的……，如此想著，我心中又多了幾分失落和不甘——什么時(shí)候我也可以和她們一樣優(yōu)秀？
不得不說(shuō)，這次表彰大會(huì)中看到同學(xué)們展現(xiàn)自己的風(fēng)采，心中的仰慕之情油然而生，歌曲串燒和展現(xiàn)自我的舞蹈，個(gè)個(gè)都充滿著生機(jī)勃勃的青春活力。要是我能在小時(shí)候也學(xué)會(huì)些才藝就好了呢。
大會(huì)臨終之際，由老師發(fā)表講話，其中，有一句話深深觸動(dòng)了我并刻骨銘心---“沒有野心的學(xué)生不是好學(xué)生，孩兒們，你們還年輕，正是青春之際，既然如此，你們就要敢想敢做！”
是呀，表彰大會(huì)不僅僅只是為得獎(jiǎng)的學(xué)生而開，而是為了激勵(lì)我們砥礪前行，不忘初心，我們要敢想敢做。或許下一次你就是單科狀元；我們要活在當(dāng)下，“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！被A(chǔ)不好可以補(bǔ)，才藝不會(huì)可以學(xué)，只要不放棄，沒有什么是不可能。
砥礪前行作文9
風(fēng)在窗外輕輕的拂過，高考倒計(jì)時(shí)在心中默默的翻頁(yè)，教室里心懷遠(yuǎn)方的少年， 夢(mèng)在心中不滅。成長(zhǎng)與自由，青春與大學(xué)，是他們的理想�？v使萬(wàn)水千山，也值得為明天賭一場(chǎng)。
“270，269，268……”黑板后面的數(shù)字在一天一天變小，作為剛剛步入高三的我們，也會(huì)意識(shí)到當(dāng)它變成個(gè)位數(shù)的時(shí)候，我們會(huì)是什么樣的狀態(tài)，是該興奮，該哀愁還是該緊張？高考雖然只有短短兩天，但它卻承載了無(wú)數(shù)人的希望。為了這兩天，多少個(gè)寒星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚與一盞明燈相伴，多少個(gè)春夏往復(fù)與一本書相伴。
記得剛剛邁進(jìn)高中的大門時(shí)，對(duì)一切事物充滿了好奇，覺得高三還很遠(yuǎn)，還有兩年，每天在歡聲語(yǔ)笑語(yǔ)中度過，甚至有些人在起跑線就已經(jīng)選擇了放棄向前奔跑�？墒俏覀儊�(lái)到高三，覺得高考是那樣的緊迫，當(dāng)初的歡笑聲已經(jīng)被讀書聲所代替，每個(gè)人都在拼勁全力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
人生如夢(mèng)，歲月如歌。其實(shí) 我們也渴望有一雙輕盈的翅膀，如雄鷹一般，在沒有“考試壓強(qiáng)”的大氣層中展翅飛翔。可是我們不能，因?yàn)槲覀兏冻隽颂�，背�?fù)了太多，我們不能辜負(fù)老師的期望 不能讓父母失望，也不能辜負(fù)自己的滿腔熱血，我們要對(duì)得起自己多年付出的努力。所以我們不顧一切的一直往前走，一步步無(wú)法抗拒地走著。十余年的光陰，流水般的飛逝而去，我們朝著高考的目標(biāo)，與時(shí)間賽跑著。當(dāng)初還總是埋怨日子過得太慢，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，還來(lái)不及告一次別，時(shí)間已然消失的無(wú)影無(wú)蹤。
漫漫人生路 有荊棘遍布，也有醉人的花香彌漫；有風(fēng)和日麗，也有霧靄寒潮，生命的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，誰(shuí)也無(wú)法讓它停下，唯一能做的，便只有一直往前走。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，別無(wú)他言。
砥礪前行作文10
大雪壓枝，松柏不改常青的本色，狂風(fēng)席卷鯤鵬，鯤鵬翱翔于九天之上。
風(fēng)呼呼地刮著樹枝，如喝醉了的酒鬼，東倒西歪，恰如我此時(shí)的心情。我緊緊地攥著棉襖的衣領(lǐng)，寒風(fēng)讓我的身子不住的發(fā)抖。我努力過，堅(jiān)持過，可是有什么用嗎？我看見的英語(yǔ)試卷上寫紅的分?jǐn)?shù)好像一張血盆大口不要將我撕碎，想到三天后的英語(yǔ)考試，心里一片茫然。
突然從遠(yuǎn)處看到，一個(gè)身影堅(jiān)定地朝我走來(lái)，定睛一看竟是爸爸，爸爸走到跟前，慈愛的摸摸我的頭問道："最近過得還好嗎？"我沒有答話，眼神默默的盯著遠(yuǎn)處看，爸爸好似看出了我的心事，繼續(xù)說(shuō)道："學(xué)習(xí)就好似種莊稼，春天播種，秋天才能收獲，都得有一個(gè)成長(zhǎng)的過程。龜兔賽跑時(shí)，烏龜能夠獲勝的原因，就在于他的堅(jiān)持不懈，持之以恒，在于他的堅(jiān)韌與毅力。好孩子，爸爸相信你，只要你堅(jiān)持，一定會(huì)成功的。"
我抬眼看著爸爸，歲月在他的額頭上，無(wú)情的刻下一道道痕跡，頭發(fā)也變得花白，我想父親在生活中，一定受過很多的挫折后，我一定要像父親一樣，在這生活中生活的風(fēng)雨中砥礪前行，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定的說(shuō)道：“嗯，我一定會(huì)的。”
不知何時(shí)，淚水悄然打濕了我的眼眶。隨后爸爸皸裂的手指從口袋里摸出一張10塊錢，說(shuō)："我剩下的也只有這些了，省著點(diǎn)花吧。"淚水再也遏制不住，一滴滴淚珠如泉涌一般。
幾片黃葉盤旋而下，望著父親的背影，我心想我一定會(huì)跟上您的腳步，讓您帶著我砥礪前行，當(dāng)回憶用上心頭，心中泛起的是感動(dòng)，將感動(dòng)綻放在心底，蕩漾著的是甜蜜，甜蜜過后，更是跟隨您的腳步，讓您帶來(lái)帶領(lǐng)我砥礪前行的決心。
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