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別樣的風(fēng)采作文范文（精選14篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的別樣的風(fēng)采作文范文，希望對大家有所幫助。
別樣的風(fēng)采作文 1
眉梢飛揚(yáng)，掩不住眼中的喜悅；唇角帶笑，勾勒出自信的模樣。靈動(dòng)的身影在球場上奔跑，優(yōu)雅的背影在宣紙上揮毫潑墨。在這個(gè)社團(tuán)中，每個(gè)人都找到了屬于自己的天地。
行走在林蔭下，陽光投下樹葉斑駁的剪影。坐在球場附近的'臺階上，看著那火花四濺的激烈賽場，一抹熟悉的身影在人群中格外顯眼，是同桌。
他個(gè)子不高，甚至有些矮，身材并不苗條，略微有些胖。他略顯笨拙的在球場中跑動(dòng)，雖然一個(gè)球沒搶到，但他依舊努力的幫助隊(duì)友。他也許并不適合打籃球，但他依舊在球場中奔跑。他幾次摔倒在地，每次都努力地站起來，胖嘟嘟的臉上滿是汗水與泥印。
中場休息時(shí)，我去問他：“你為什么要來籃球社？你可不是打籃球的料子！”
“這是我的一個(gè)夢，盡管我的技術(shù)并不出眾，”他的眼神中寫滿了堅(jiān)定�！暗侵灰茉谇驁錾媳寂埽揖陀X得滿足！”說到這，他滿足的笑笑�！翱傆幸惶煳視蔀榍驁鲋凶钜鄣哪且粋�(gè)！他握緊拳頭，立誓一般的說到。
休息時(shí)間結(jié)束了。他又回到了藏著他夢想的球場，看著那個(gè)依舊笨拙的身影，我感慨萬千！
在二樓的走廊上，我嗅道一股墨香。順著味道尋去，來到書法室。與球場的火熱不同，這里安靜的只聽見毛筆在紙上摩挲的聲音。整個(gè)教室都縈繞著墨香，醉人心神。
每個(gè)社團(tuán)都有自己別樣的風(fēng)采，或激烈火熱，或幽靜宜人，又或是獨(dú)屬于文字的風(fēng)采！
別樣的風(fēng)采作文 2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就要過年了。壺鎮(zhèn)這個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)，到處洋溢著喜悅的氛圍，各村的“村晚”表演也如火如茶地進(jìn)行著……
“哎，你聽說了嗎？”“聽說什么呀？”“今晚二小西門有表演呀！”街上好多人都在議論這件事。我可是早就知道了，因?yàn)槲业男∫桃獏⒓颖硌��！敖裉焱砩希覀儙讉�(gè)都要去現(xiàn)場幫小姨加油助陣！”我對著幾個(gè)表弟表妹說道。他們也都點(diǎn)點(diǎn)頭。
劇場內(nèi)，一眼望去全是人頭。在正式表演開始前，有一個(gè)助興節(jié)目，表演者們有的打鼓，有的打鑼，有的吹喇叭，有的……樂曲悠揚(yáng)，配合無間，就像一個(gè)長期訓(xùn)練的樂隊(duì)。雖是臨時(shí)合作，卻體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的美麗。
晚上六點(diǎn)，表演正式開始。主持人一上臺，幾位助手就在臺下放起了禮花炮，五彩斑斕的紙片在空中搖曳閃光，多美啊。
節(jié)目開始了。演員們穿著一身火紅的服裝，懷中抱著一個(gè)火紅的燈籠。伴隨著《拜新年》的.音樂陸續(xù)入場。是啊，新年就要到了。我心里想著，看著臺上一片美麗的火紅。
接著是女主持人獨(dú)唱《時(shí)間都去哪了》，獻(xiàn)給她的父母。熟悉的旋律在耳旁響起，唱到一半時(shí)，她的母親和姐姐給她送上鮮花。鮮花怒放，多美�。�
“三句半”這個(gè)節(jié)目由四位老人用本地的方言來表演，雖然中途有一位老人出了差錯(cuò)，但最后卻還是完美落場了。
終于到了小姨表演了，她們表演的是古裝走秀，雖然她們不是專業(yè)的走秀演員，也沒有豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)，但依然能走出別樣的風(fēng)采。你看，她穿著金黃的服裝，邁著輕盈的步伐，帶著微笑，張開雙臂，隨著音樂在舞臺上走動(dòng)。在鎂光燈的照耀下，原本金黃的服裝也更加閃亮，顯得格外美麗。我們在臺下使勁為她喝彩，為她鼓掌，手都拍紅了。在最后，這幾位“走秀演員”一起站在臺前鞠躬，她笑得多美啊�！靶∫�！”我們這幾個(gè)小孩一起喊。我在表弟表妹的臉上看到了一個(gè)個(gè)燦爛美麗的笑容。我知道，他們?yōu)樾∫潭院馈?/p>
別樣的“村晚”別樣的美；
美麗處處在，只需有心人！
別樣的風(fēng)采作文 3
暑假里的一天，我和爸爸媽媽一行六人懷著興奮的心情駕車去常州和蘇州游玩。
經(jīng)過三、四個(gè)小時(shí)漫長的等待，我們終于下了高速，來到了常州的新閘鎮(zhèn)。說是小鎮(zhèn)，其實(shí)比盱眙縣區(qū)還要大，還要繁華。俗話說“擇日不如撞日”，當(dāng)天正是新閘鎮(zhèn)一年一度的荷花節(jié)。我們一行人慕名來到荷花園，荷花園里節(jié)日的氣氛無處不在，像是趕廟會一樣熱鬧。最引人注目的當(dāng)然是那些荷花了。中午，驕陽似火，荷塘里的亭亭荷葉、水面上的剪子草、浮萍和無名雜草被照得青翠欲滴。新開的紅色的、白色的荷花精神地展示著自己的美艷，印證著“映日荷花別樣紅”的贊譽(yù)。過路的`游客熱不可奈，在水邊捧一把清涼的河水洗臉，順手摘一張荷葉，反扣在頭上遮陽。荷塘四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將荷塘重重圍住，只在小路的一旁，漏著幾片空隙。
下午，我們又來到了常州最大的青楓公園。里面的游樂設(shè)施一應(yīng)俱全，讓我印象最深刻的是人工沙灘。沙灘在陽光的照耀下金光閃閃。沙灘上人山人海，有的在傘下休息，有的在用沙子堆各式各樣的東西：城堡呀，蛋糕呀……更牛的是，我的爸爸居然把自己埋進(jìn)了沙子里，真是有趣極了。我提著鞋襪，卷起褲管，在柔軟的沙灘上漫步，任浪花輕撫著雙腳，舒服極了。就這樣，沙灘上留下了我的串串足跡。
四天的時(shí)間里，我們在常州恐龍園經(jīng)歷了一次刺激的冒險(xiǎn)之旅；在“中國第一水鄉(xiāng)——周莊”體驗(yàn)了小橋流水的風(fēng)情；在“吳中第一名勝”的虎丘，品讀了一首雋永的詩；在明朝開國功臣劉伯溫的定園，欣賞了獨(dú)特的情韻；在因?yàn)閺埨^而得名的寒山寺中聆聽了厚實(shí)的鐘聲。
這次旅程，有歡笑，也有汗水，它讓我的暑假有種別樣的風(fēng)采。
別樣的風(fēng)采作文 4
秋風(fēng)啊，你把桂香催撒在夜間，也將期盼已久的運(yùn)動(dòng)會如火如荼地送來�！}記
赤色的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們在奮力奔跑，像一只只離了弦的箭，槍響過的煙裊裊的，看臺上的觀眾奮力地吶喊著，為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣。鉛球場地上，運(yùn)動(dòng)員擺好姿勢，用盡力氣將球往前一推，鉛球便似鳥兒一般飛了出去。沙地上塵土飛揚(yáng)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一次又一次的跳躍，引來圍觀同學(xué)們的驚嘆與掌聲。
運(yùn)動(dòng)場上，處處熱火朝天。
不知什么時(shí)候，同學(xué)們都圍坐在草地上的一處，翹首看著。原來是跳高比賽開始了�？�，那是我們班的.運(yùn)動(dòng)員。她目視著跳桿，深深吸了口氣，使勁閉了閉眼，像是下了什么決心，她向跳桿還跑了過來，輕擺著雙臂，快速地邁著步子，跑成一道弧，眼神卻堅(jiān)定地直望著前方的跳桿。她開始跳了，身體微微停滯，腳尖輕輕踮起。所有人都屏住了呼吸，一瞬不移地看著，每一個(gè)動(dòng)作仿佛都被放慢了似的在我們眼前呈現(xiàn)。她微微下蹲，縱身躍起，天空成了她的背景，她像一只鳥，自由地飛在藍(lán)天。風(fēng)止住了腳步，招搖的樹影也靜了，一瞬間，仿佛天地間所有的呼吸都止住了，時(shí)間都為之駐足，天地之間似乎只留下她一個(gè)人，帶著自信而又堅(jiān)定的笑，定格在這最輝煌的時(shí)刻，她的發(fā)在空中劃過優(yōu)美的痕跡，越過跳桿，然后似一顆流星，悄然落下。半晌，空氣才流動(dòng)起來，場上爆發(fā)出一陣尖叫與掌聲，帶著驚訝與贊嘆的歡呼傳得很遠(yuǎn)。她揚(yáng)起了喜悅的笑容，格外的燦爛與耀眼，成了一道別樣而不朽的風(fēng)釆。
運(yùn)動(dòng)會還在繼續(xù)，又有多少人在這場拼搏中挑戰(zhàn)自我，超越自我，又有多少個(gè)精彩的瞬間令人難以忘懷。他們都是運(yùn)動(dòng)場上最亮的那顆星，奪目而璀璨。
別樣的風(fēng)采作文 5
當(dāng)微風(fēng)吹動(dòng)安詳?shù)木G葉，訓(xùn)練場上有我們嘹亮的口號；當(dāng)月光撒向大地一片皎潔，軍營里我們的歌聲不斷飛揚(yáng)。這是我們青春的見證，這是我們青春的別樣風(fēng)采。
訓(xùn)練場上，站軍姿時(shí)頭上的驕陽，踢正步時(shí)肌肉的酸痛，蹲著時(shí)腳掌的麻木，隨時(shí)隨地蜜蜂的侵襲，都令我們苦不堪言。但是面對體力不支，面對頭暈?zāi)垦�，我們選擇了忍耐，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了青春如此的別樣風(fēng)采。
汗，順著臉頰往下淌，這種異樣的“芬芳”彌漫在這身迷彩上，遍布于整個(gè)訓(xùn)練場上，這是努力的見證，是青春的別樣風(fēng)采。
當(dāng)驕陽給大地撒滿光芒，我們的步伐干脆而又整齊；當(dāng)天空掛滿星星，我們的歌聲委婉而悠揚(yáng)。
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一只綠花，親愛的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽……”輕松的夜晚，悠揚(yáng)的歌聲，我們在賽場上聽著，唱著，拌著幾分離家的思念，在最終又澆上與冠軍失之交臂的的`失落，但是我們沒有流淚，因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，我們要擁有別樣的青春風(fēng)采。
烈日下的匯報(bào)表演中，我們朝氣四溢，我們精神抖擻，我們英姿颯爽，我們?yōu)檐娐卯嬌狭藞A滿的句號，我們得到了真正意義上的成長。
四維曾說：“青春是一道明媚的憂傷�！碧ど蠚w途，離別的淚水模糊了雙眼，我們懷者一份份感傷離開了教官，離開了這相處了7天的一切。
這不是懦弱的眼淚，是對讓我們變堅(jiān)強(qiáng)的一切的留念，是對青春永恒的見證。
軍訓(xùn)中，幾多疲倦，幾多汗水，幾多風(fēng)塵，幾多感慨。
軍訓(xùn)象杯咖啡，越品越濃，愈品愈香，它教會我們吃苦，教會我們堅(jiān)強(qiáng)，舊象霸王蝶沒有經(jīng)歷出生的艱難，舊永遠(yuǎn)不能飛上藍(lán)天；象鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏，舊不能成功的越過龍門。
我們帶著軍訓(xùn)的收獲，穿過泥濘，朝著光明，與太陽賽跑，用未來的三年給予我們的青春又一番別樣風(fēng)采。
別樣的風(fēng)采作文 6
難道只有天才才能在學(xué)習(xí)生活中稱霸一時(shí)？不，你的風(fēng)采仍令我難忘。
“你知道嗎，最近鹿晗又拍了一部電影，唉……”面對周圍一群女生津津有樂道的內(nèi)容，你只報(bào)以微微一笑，又埋頭投入到用尺規(guī)證明七等分，仿佛這個(gè)問題一天不解決，世界就一天不和平似的。一張張的白紙上排列著復(fù)雜的圖形和密密麻麻的演草與證明過程，有時(shí)我真的想看看你的腦子里都裝了些什么。
“嘖嘖，多美�！泵看巫哌^學(xué)校展覽欄時(shí)，我總能聽到有人對著你的畫發(fā)出這樣的贊美。你似乎是為畫而生的：課堂上是你無聊時(shí)涂鴉的卡通人物，筆記本上是你精心繪制的動(dòng)植物，甚至連做題的演草紙上，也有你的作畫的蹤跡。一個(gè)個(gè)形態(tài)優(yōu)美的人物，各具特色的神態(tài)，細(xì)膩流暢的線條，你用畫筆描述著你的喜怒哀樂，也給我們帶來美的享受。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”天生的`好嗓音，將你的“歌王”稱號展示得淋漓盡致。不論是什么歌，你似乎都會唱。開心時(shí)大唱《旗開得勝》，傷心時(shí)低吟《隱形的翅膀》，甚至有時(shí)還會高歌一曲《青藏高原》，來表達(dá)你難以傳述的情感。
“知道努爾哈赤為什么不傳給長子赤術(shù)嗎？”去餐廳的路上，你一路滔滔不絕地講著，從荊珂刺秦始皇，到王昭君和親，再到中華民族抗日，仿佛這些兒都是你親身經(jīng)歷似的。你大膽評論漢武帝的功過，王安石的變法，以及三角貿(mào)易的影響。怪不得同學(xué)們說，你不去《百家講壇》做客，真是屈才。
你是奮斗的少年，你是浪漫的藝術(shù)家，你是閃耀的明星，你是睿智的學(xué)者……你們都有別樣的風(fēng)采，都是我難忘的摯友，朋友，別老盯著名次了，來這邊看看——這邊的同伴別樣，他們的風(fēng)采飛揚(yáng)。
別樣的風(fēng)采作文 7
當(dāng)季節(jié)的風(fēng)再度送來了溫暖的祝福；當(dāng)優(yōu)美的歌聲再度奏響了秋天的旋律，當(dāng)飛舞的落葉再度揚(yáng)起思念的風(fēng)帆……九月份，到來了！
帶著喜悅，滿懷希望，憧憬未來，播撒激情……
這是每個(gè)九月都必備的相同心理！
但是，今年的九月有在這些相同之中夾雜著些許不同有些，另類．
作為一名初一新生，九月里，在眾人的祝福聲中，我踏上了一所新的學(xué)校，開始了新的征程．的的確確．所以的這一切都是新的．新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的課程，新的科目，這些“新”，又幾乎在短短的時(shí)間段，就一一呈現(xiàn)在我的眼前了，認(rèn)為有些接受不來．每天清晨，帶著
強(qiáng)烈的睡意，揉揉惺忪的睡眼，匆匆起床，吃完早飯，看看時(shí)鐘：“啊，糟了糟了，快遲到了！”于是恨不得變成劉翔，一路奔跑著來到學(xué)校，本來就直喘粗氣的我又馬不停蹄的奔到六樓的教室．終于，累得上氣不接下氣了，可嘴里還是忍不住念念有詞地堅(jiān)持著那句：“真好，菩薩保佑，沒遲到！”
升上初一，我想，再也不會有人在兒童節(jié)時(shí)給我送上一份精心準(zhǔn)備的大禮外帶一句“女兒，兒童節(jié)快樂”了！再也不會有人在兒童節(jié)搬來一大堆零食外帶一句“這是你們自己的節(jié)日，老師祝你們兒童節(jié)快樂”了！再也不會有同學(xué)在兒童節(jié)時(shí)把教室打扮得漂漂亮亮，再進(jìn)行聯(lián)歡了吧！我們沒有權(quán)利了……盡管我們依舊稚氣外露，盡管我們依舊純真爛漫，盡管我們依舊是當(dāng)初最美好的自己，盡管我們都明白……
初中，是兒童走向成熟的一個(gè)階段，初一的我們會繼續(xù)天真下去，只因?yàn)槲覀冊?jīng)對著天空許下的承諾。不要懷疑，也不用懷疑，相信吧！我們的天空依舊純凈而美好！但是，初一的'我們在天真的同時(shí)，也有了的善良，的責(zé)任心，孝心和熱心！
青春是我們的資本，快樂有我們的理由，我們將更好！
九月的風(fēng)徐徐吹來，九月的我們綻放異彩。讓我們一起舞動(dòng)起來，譜寫一個(gè)個(gè)美妙的青春詩篇吧！
別樣的風(fēng)采作文 8
似乎不曾在年級優(yōu)秀生名單中看到他的名字；似乎不曾在演講比賽中聽過他清澈的聲音；似乎不曾在課間嘻嘻哈哈的男生中尋到他的身影；似乎……
對于他的印象，我始終是模糊的。只是依稀想起英語被提問到語法的那堂課，不知該如何回答的他，一向平靜的面龐微微泛起紅暈。同學(xué)們的一片哄笑聲中更顯得少年局促不安。隨著老師有些不耐煩地讓他坐下，便是把頭深埋進(jìn)臂彎里。
“可能，只是有些害羞了吧�！�
我猜測著，卻也無暇顧及一個(gè)幾乎沒有交集的人的感受，轉(zhuǎn)身陷進(jìn)題海。深秋的風(fēng)飄過零散的黃色楓葉，帶來了寂寥，也驅(qū)散了暖意。
之后，我自愿報(bào)名學(xué)校的化學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)差，又遇見了那個(gè)少年，在臨近九點(diǎn)的公交車站�；椟S的燈光下那是一個(gè)瘦弱的身影，在一件被洗到發(fā)白的.牛仔外套下，似乎窺到一顆孤單的心，我只是快步走向那個(gè)站立的少年。
“嘿，真巧，你也是補(bǔ)習(xí)之后在這等車吧�！币痪鋯柡么蚱萍澎o，他似乎有些驚訝，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們一起走上了略顯擁擠的120路公交車。
我在靠窗的位置坐下，向他微笑，表示搶到位置的歉意。他搖搖頭，走近、扶穩(wěn)、站定。卻是出乎意料地聊起他的過往、家庭、生活，甚至夢想，“我挺羨慕你們的，似乎輕輕松松就考進(jìn)年級優(yōu)秀生。我每晚熬到深夜，熬到凌晨，冬天十指凍瘡，夏天換洗衣物也少得可憐，為什么……”少年頓了頓“可是我還是喜歡這里，即使有攀比，有遙不可及的競爭對手；但這所學(xué)校教會我努力，讓我有一個(gè)純粹的理想。”少年的眼中，閃過憧憬和希望，兩顆不起眼的隕石，卻是發(fā)了光的。
我有些愕然，還有點(diǎn)慚愧。那雙透明干凈的眸子里，仿佛看到了自己的影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。
少年害羞地笑了，“其實(shí)我話不多，剛剛你突然打招呼，有點(diǎn)不知所措�！痹瓉碇g課上他低下頭的樣子，是窘迫啊。
望著窗外朦朧的城市光感，月光下的安詳帶來了些許倦意，他察覺到了，于是避開各自的目光，默契地為狹小的空間留下沉寂。
“加油�！毕萝囍拔覍λf了一句話，揮手告別。這兩個(gè)字隨著載滿希望的公交車消失在迷茫的夜色里。清冷的月色輝光下，我回憶起他輕輕的話語，不知從何拾起了無畏前行的信心�；靵y嘈雜的車廂中，那雙堅(jiān)定的雙眼，是希望啊。
后來，不自覺地發(fā)現(xiàn)，他確實(shí)是班里來的最早的一個(gè)人，他原來真的在拼命向前奔跑。他不是六便士的擁有者，卻一直在追逐月光。
從此，這一路上我們不再孤單。在千千萬萬奮力奔跑的學(xué)子中，總有一兩個(gè)在激勵(lì)著我。終于，對我來說，那不再是一個(gè)沒有交集的人，那翩翩白衣少年，即使穿著不合身的衣服，也散發(fā)著光彩。那雙黑夜里的眼睛，是他別樣的風(fēng)采。
別樣的風(fēng)采作文 9
十一月的陽光，十一月的收獲，一個(gè)燦爛明媚的十一月，一個(gè)努力拼搏的十一月。
伴著秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來了小學(xué)里最后一個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會。看，紅色跑道上飛奔著運(yùn)動(dòng)員矯健的身影；聽，綠茵場上傳來拉拉隊(duì)的加油吶喊聲。今天，操場成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們一改平日學(xué)習(xí)中的緊張狀態(tài)，在每個(gè)項(xiàng)目中生龍活虎，一比高下。在運(yùn)動(dòng)會上綻放著別樣的光彩。
運(yùn)動(dòng)會上最有看點(diǎn)的就是田徑賽場上的1000米賽跑了。如果說60米是追求速度與爆發(fā)力的相互結(jié)合，那1000米就是追求體力與耐力的相互支撐。我們班的蔣晨同學(xué)也參加了。跑道兩邊，占滿我們的啦啦隊(duì)，橫幅拉起，人聲鼎沸，先不說實(shí)力，一看我們班的氣勢，就是來拿第一的。只聽“嘭”得一聲，比賽開始了，蔣晨昂首挺胸，擺臂是那樣的富有動(dòng)力，步伐是那樣的富有節(jié)奏。不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)，顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，蔣晨仍精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼，恨不得生出一對翅般，玩命的追。出人意料的.情況發(fā)生了，只見一位運(yùn)動(dòng)員明顯加快了速度，似流星趕月般超過了一個(gè)又一個(gè)，已經(jīng)與蔣晨并駕齊驅(qū)了。只剩下最后是多么米的較量，究竟誰勝誰負(fù)？這是，拉拉隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一半，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判也都瞪圓眼睛。最后，蔣晨被那位同學(xué)趕超。第二個(gè)沖到終點(diǎn)。1000米的角逐，需要的是全身心投入，自始至終都在拼全力。此時(shí)此刻，無論名次是幾，只要堅(jiān)持跑下來，就是英雄！
我們班的巾幗英雄也不甘示弱�？�，跳高場上只見錢嘉琪忍著腳痛，積蓄力量，身輕如燕，越過杠桿，面對一次次不停增加的高度，跳了一會友一會。還有參加壘球比賽的朵朵，只見她輪了一圈胳膊，然后拿起壘球，深吸一口氣，用力將手臂向前方甩出，好一個(gè)帥氣的動(dòng)作！壘球像炮彈一樣，成拋物線輕盈的劃過天空。變成了一個(gè)個(gè)滿載希望的許愿球。
場上精彩豐呈，空氣中的每一個(gè)分子都浸透了自信。振振有力的步伐，聲聲有勁的吶喊。運(yùn)動(dòng)場上灑下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們，為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩吧！
別樣的風(fēng)采作文 10
我們學(xué)校東面墻上有一堵“花墻”，那上面鋪滿了嬌嫩多姿的三角梅，據(jù)說是建校時(shí)在學(xué)校生了根的。但不知你可聽過這花的名號？若是沒聽過也不打緊，它并不是特別惹人注意。與那些嬌艷的花兒不同，它四季常開，少有枯枝敗葉的時(shí)候。顏色雖是諸多，品種卻大同小異，“容貌”也不出眾。因此，鮮有人得知它的名字。雖這樣說，可我卻是極為喜歡這花兒。那么，接下來請容我為大家細(xì)細(xì)介紹它。
踏入校園，映入眼簾的是那面天然的、絢麗多彩的“墻紙”。一簇簇姿態(tài)萬千的三角梅競相開放，顯出一派獨(dú)特的生機(jī)與活力。瞧那朵，恰似一位花容玉貌的妙齡少女；那排，猶如一盞盞綻著光亮的明燈；那簇，就像一串串精致小巧的鈴鐺。還有，若是把它們看作一位位姑娘，那真是性格各異。那位，國色天香、雍容華貴，散發(fā)著成熟女性的.迷人氣質(zhì)；那位，溫婉嫻淑、蘭心蕙質(zhì)，好一位賢淑的女子；那位，少女嬌羞，娉娉婷婷惹人憐愛。
走近“花墻”，與遠(yuǎn)處瞧見的模樣不同。三角梅的花瓣薄如蟬翼，棱形，卻又似三角形，或許這便是它名字的由來呢！被花瓣“保護(hù)”起來的花蕊，如火柴棍兒一般。仔細(xì)觀察，上面還開著黃色的小花呢！藤蔓是灰褐色的，有幾分粗壯。它縱橫交錯(cuò)、來回纏繞，像是一條潛伏在叢中捕獵的蛇，為它抹上一層神秘的色彩。
三角梅無香味，花朵小，其貌并不驚人。且又無牡丹的華貴，冬梅的冷傲，蘭花的清雅，更無玫瑰的妖艷。若是真要找個(gè)詞來形容它的話，那只能是樸素了。
如此樸素的三角梅讓我想起了我鄰居家的大姐姐。她相貌平平，成績也是經(jīng)常游離在及格線那兒。但是，她總是教給我許多人生的道理，令我刻骨銘心。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)搬走了，但我卻始終忘不了她。那姐姐最喜歡三角梅，因此，當(dāng)我每次見到三角梅，都會憶起那位大姐姐。漸漸的，我也喜歡上了三角梅，熱愛它的樸素。
三角梅代表的是樸素，也代表了我們身邊的普通人。他們都是我們生活中的一員，說普通，卻又不普通。因此，正是這樣迷人的風(fēng)采，使得三角梅成為了我們校園中不可或缺的一道風(fēng)景。
別樣的風(fēng)采作文 11
回到闊別七日的校園，忽有種別樣的感覺：進(jìn)出校長辦公室的老師忽然比以前多了幾倍的流量。而且個(gè)個(gè)輕盈竣朗，喜氣洋洋。更特別的是人人手里都拿著一張相片和小紙條，直奔方向是揚(yáng)菊蘭副校長的辦公桌上的那個(gè)小盒。相片和紙條互動(dòng)的流動(dòng)量特別大，范圍也特別廣。男女老師們都在：瞧你的相片，評我的紙條，夸他的得意選擇，你幫我出主意，他幫她定乾坤那一張小小的相片和一張小紙條竟引起了老師們彼起彼落的交流聲和歡笑聲。
這是怎么回事？怎么又是相片又是格言的？納悶的我忍不住抓住一個(gè)忙著替大家尋找教育格言的老師問了個(gè)究竟。原來，這是林朝陽校長的獨(dú)特創(chuàng)意：準(zhǔn)備在校園的進(jìn)門通道的兩邊墻窗里貼上全體老師的生活相片和每人最喜歡的`教育格言——盡顯我校教師的風(fēng)采。
所以，前兩天是老師們在鏡頭前盡顯風(fēng)姿的時(shí)間；這天，是老師們挑選和定交相片的日子。
好不容易等到上課鈴聲催走了許多老師，迫不及待的我也擠了過去，搶過相片細(xì)細(xì)地欣賞著：張張相片幾乎是以一小的校園各處景色為背景：翠黃色的風(fēng)景球形樹旁；如把把撐開綠絨大傘似的大樹底下；直入云霄的大王棕樹邊；群花怒放、蝴蝶翻飛的花壇處；以及富有民族特色、嶄新雄偉的啟明教學(xué)樓前都留下了女老師們那溫柔可人、端莊秀雅、聰慧大方的、或坐或站的靚麗身影；當(dāng)然，也留下了男老師們自信滿滿、豪邁挺拔的英姿。
剛回到家的我，馬上翻箱倒柜地一張一張相片挑選起來，努力尋找自己最得意的相片，時(shí)不時(shí)還請五歲的女兒做參謀提意見。
今天，林校長為《教師的風(fēng)采》親自作了前言，看著樸實(shí)簡短的前言，再看看那一張張充滿活力的相片，我的眼前已浮現(xiàn)出了兩天后將出現(xiàn)在我校校園內(nèi)那獨(dú)特靚麗的風(fēng)景——教師們那別樣的風(fēng)采！
別樣的風(fēng)采作文 12
我喜歡花園給我?guī)淼拿利�，也喜歡父母給我?guī)淼臏嘏�，但我更喜歡四季給我?guī)韯e樣的風(fēng)采。
春天帶著長長的飄帶拂過大地，小草從土里探出了小腦袋，花兒長出了花苞十分含蓄，春天的風(fēng)是溫和的還帶著一股新鮮的泥土的氣息�！浀眯r(shí)候我經(jīng)常和小伙伴們一起在草叢里躲貓貓，那是我可真是天真無暇��！玩累了就躺在綠油油的草地上休息。
轉(zhuǎn)眼間春天走了，夏婆婆來了還帶來了三個(gè)可愛的小姑娘，一個(gè)是性格火辣的“雷姑娘”一個(gè)是表面溫和的'“風(fēng)姑娘”和一個(gè)愛哭的“雨姑娘”。這是花開了——五顏六色的格外美麗！大樹早已綠色成蔭供人們乘涼。夏天的大地是滾燙滾燙的，可是剛剛烈日炎炎的天瞬間變得陰暗起來。原來啊是夏婆婆和他的女兒們吵架了！只見“風(fēng)姑娘”先爆發(fā)起來一向溫和的它毫不留情的大聲呼嘯起來。緊接著“雷姑娘”也跟著起哄，這是天上轟轟轟地打了幾聲響雷。這是“雨姑娘”被兩個(gè)姐姐嚇哭了哇哇~~的哭了起來。大概氣消了，這才恢復(fù)了原樣。
夏婆婆帶著三個(gè)調(diào)皮可愛的女兒們剛走秋娘娘又來了。此時(shí)花草枯萎了樹的葉子也像蝴蝶一樣翩翩起舞的往下掉，這是農(nóng)作物也到了豐收時(shí)候，這可真是個(gè)豐收月�。�
秋娘娘剛走冬爺爺就來接班了！這是樹葉掉光了，顯得死一般的寂靜，也正是這樣白雪卻增添了歡樂。我們打雪仗，堆雪人玩的不亦樂乎。
春天給我?guī)砹藴睾�，夏天給我?guī)砹松鷻C(jī)，秋天給我?guī)砹顺墒於煊纸o了我歡樂。這正是四季給我的風(fēng)采啊。
我愛四季給我禮物！
別樣的風(fēng)采作文 13
已入夜了，但眼前恍惚的絢麗，耳邊無盡的喧囂，仍時(shí)刻提醒著我這座城市的繁華。可我卻感到了一陣大城市獨(dú)有的寒意，卻不知是凜冽的寒風(fēng)，還是炎涼的世態(tài)。身邊熙攘的路人仿佛失去了靈魂麻木地走著，沒有愛沒有溫情，無奈的生活已經(jīng)磨去了他們的棱角，只剩下一張張冷漠的臉。林立的高樓間，我看不到風(fēng)采何在。
恍惚間，我看到了一片交錯(cuò)的青紅石磚，一股古老而滄桑的氣息撲面而來，這腳手架后的世界第一次展露在我的面前。雪白的窗臺，精美的雕刻，厚重的木門，點(diǎn)滴中無不現(xiàn)出歷史的凝重感，在蒙塵的高樓間透出別樣的風(fēng)采。在一片泥濘中，我看到了三個(gè)矮小的身影。斑駁泥漬的掩映下，高大建筑的襯托下，他們顯得那么的渺小。暗黃的頭盔，深藍(lán)或是深橘的服飾無不暗示著他們的身份�；椟S的燈光下，唯有他們單薄的背影，但我能想象他們臉上的皺紋和期盼的眼神，亦或是寒風(fēng)中的顫抖�？墒俏蚁氩坏剿麄兡请p粗糙的手竟能雕琢出如此精美的藝術(shù)，這文化的結(jié)晶、歷史的沉淀竟出自一群社會最底層的小人物。
他們?nèi)齻�(gè)肩上沉重的水泥壓彎了他們的脊背，步伐似乎也有些蹣跚，有些無奈。也許他們沒有遙遠(yuǎn)的夢想，只是聞著城市厚重的氣息奮力地拼搏。但我知道水泥并沒有壓垮他們的信念，我似乎聽到了他們的歡聲笑語，看到了他們堅(jiān)定的步伐，雖艱難卻永不放棄，永遠(yuǎn)向前走去。他們就像水泥一樣，是城市最堅(jiān)固的根。他們鑄就了歷史，卻情愿躲著歷史的角落里默默奉獻(xiàn)。一代代的.建筑工人傳承著，向前奔涌著，傳遞著城市最富活力的氣息。
我似乎看到他們的心和城市貼得很近很近，好像一起跳動(dòng)。也許他們曾來自五湖四海，但今天他們屬于這里，他們也能驕傲地說出自己屬于這里。城市給了他們太多的眷戀，他們的歡笑，他們的哭泣，他們在這座城市經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴、看到的一景一物都將是永恒的回憶。他們才是這座城市真正的風(fēng)采。
今天我看到了一種別樣的風(fēng)采，仍舊是這座城市，可我聽到了他的呼吸，感到了他的生命。
別樣的風(fēng)采作文 14
當(dāng)你走在喧鬧的大街上時(shí)，首先映入你眼簾必定是那些高聳如云的大樓與美麗的風(fēng)景。而我卻在無意間看到了一種別樣的風(fēng)采——一片屬于孩子們純潔，天真的天空。
那天，我因?yàn)榭荚囀Ю话嘀魅螖?shù)落了一番，內(nèi)心很是不悅。放學(xué)后獨(dú)自走在我家附近的公園中。
秋風(fēng)蕭瑟，我低著頭走在綠蔭大道上，仔細(xì)思考著我這次失利的原因與班主任所說的話。緩緩地一束陽光透過樹葉照在我的身上，我抬起頭，望著那溫暖的陽光卻怎么也高興不起來，頭上那片烏云久久揮散不去。
秋風(fēng)再次吹過，地上的落葉被秋風(fēng)吹得打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)我看到了一對母子，那母親似乎不是本地人，穿著樸素但很干凈，那個(gè)小男孩居然在一旁一邊“騎”著一個(gè)大礦泉水瓶一邊大聲喊著：“駕！駕！”很顯然他把水瓶當(dāng)成木馬了。我慢慢地走到長椅旁坐了下來，觀察起那對母子。
時(shí)不時(shí)的能聽到孩子那爽朗的笑聲，看到母親那溫暖的目光。那一刻我心中的煩惱也隨之逐漸消失。
秋風(fēng)吹過，此時(shí)的我已感到心曠神怡�？粗鴮γ婺菍闼氐哪缸幽敲醋匀�，那么開懷。但是，不一會這種和諧的氛圍卻被另一對母子給打破了。還未見其人就已聽到了那“嗒嗒嗒”的高跟鞋的聲音漸漸的一個(gè)衣著光鮮亮麗的女士走了過來，一看就是本地人，手上拿著遙控器，遙控著自己兒子的'“車子”。
慢悠悠地走到那外地母子附近，那女士用不屑的眼神瞥了瞥那母子。我不禁搖了搖頭，感嘆道人情的冷漠與不平等。
可就在這時(shí)，那個(gè)開著“車子”的男孩與騎水瓶的男孩玩在了一起，其樂融融。那爽朗的笑聲越發(fā)響亮而又清澈。我又想：這就是孩子們的天真的天空吧！與外界截然不同，那是另一種風(fēng)采。那光鮮亮麗的母親本想叫住自己的孩子，可是又不忍心，于是在長椅旁也坐了下來，看著孩子們那開心勁，她似乎感覺到了自己的的世俗，慢慢地她和她也聊得熱乎起來了。
孩子的天空是多么天真，多么純凈。她影響著那兩位母親。那光鮮亮麗的母親也因此改變了自己，我想這正是一種別樣的風(fēng)采吧！我也因此早已豁然開朗。
生活中不缺乏別樣的風(fēng)采，而缺少一種發(fā)現(xiàn)別樣風(fēng)采的眼睛。我看到的這種別樣的風(fēng)采正是孩子們純凈，天真無邪的天空。如果這種風(fēng)采再多一些，我們的生活也會因此而改變吧！
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