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諒解的作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的諒解的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
諒解的作文 篇1
墨陌是我的“黃金級(jí)閨蜜”，我們相差一個(gè)年級(jí)，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了好朋友，這中間的故事讓我難以忘懷：
三年前，我與墨陌一起到游樂(lè)園里去玩海洋球，她提議：“要不我們來(lái)玩抓人怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我來(lái)跑，而她來(lái)追，我一個(gè)腳底抹油，就像離弦的箭，“嗖”的一下就沖了出去，子寒也不示弱，邁開(kāi)步子緊緊追隨著我。
可是，眼見(jiàn)著她快要抓到我時(shí)，我連忙把手中的海洋球扔了出去。只聽(tīng)她“啊”的一聲，球正砸到她的眼睛上。我心里一咯噔，她也不是好惹的，抓起一個(gè)球往我臉上擲過(guò)來(lái)，“啪”的一下打在我臉上，臉上一片生疼，我“哇”的.一聲嚎啕大哭起來(lái)。兩位媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，她的媽媽不分青紅皂白地狠狠地打了一記她的手心，她懵了，眼眶里涌出了淚水，帶著些許憎恨的目光瞪著我……
媽媽問(wèn)了我事情的來(lái)龍去脈，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“快去像墨陌道歉，是你有錯(cuò)在先。”我不服，心里想明明她也打了我！出乎我意料的是，她竟然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該用球打你的。”“沒(méi)關(guān)系，是我不好�！笨匆�(jiàn)她這么快就冰釋前嫌，我不由自主的感到慚愧……
友誼之花需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，更需要諒解去護(hù)理。
諒解的作文 篇2
諒解是一縷春風(fēng)，融化了冰封的心靈；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
秋風(fēng)總愛(ài)吹起風(fēng)塵，揭起歷史的空塵�！�5·12”汶川大地震，給人們帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，但我們諒解大地的無(wú)情擦擦眼淚重建家園。8月8日的奧運(yùn)會(huì)又讓我們歡呼雀躍。在我們的記憶中，永遠(yuǎn)也忘不了還在與病魔做斗爭(zhēng)的“飛人”——?jiǎng)⑾琛！皠⑾琛边@個(gè)名字對(duì)我們來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，他曾被譽(yù)為“亞洲飛人”，曾創(chuàng)造過(guò)“12秒88”的世界記錄，曾譜寫(xiě)過(guò)中國(guó)，乃至世界的輝煌，我們中國(guó)人以劉翔為叫驕傲，但在劉翔的背后，卻有著不為人知的艱辛付出。
在奧運(yùn)會(huì)之前，劉翔一直被病痛纏身，這種刺骨的痛我們是無(wú)法想象的。但是，劉翔一直在堅(jiān)持著，他從不把痛苦表露出來(lái)，而是將痛苦深深地埋入心底。在比賽的.時(shí)候，全世界人的目光都集中在劉翔的身上，為他吶喊，加油。但由于傷痛，他遺憾地退出了比賽。頓時(shí)，人們?yōu)閯⑾韪械酵锵�，有的甚至傷心地哭了。我們要諒解劉翔，鼓舞他，支持他，跟他一起分�?dān)痛苦，讓他早日重新走上110米欄的賽場(chǎng)上來(lái)。對(duì)于他退賽的無(wú)奈，我們一句“劉翔，相信你已經(jīng)盡力了！”也讓我們?cè)跓o(wú)意中學(xué)會(huì)了諒解！
因?yàn)檎徑猓抛阋匝永m(xù)；因?yàn)檎徑�，野草才足以生存。諒解別人，就在釋放自己。讓諒解走進(jìn)我們的心靈，支撐起一片藍(lán)天！
諒解的作文 篇3
以前，我是家里的太陽(yáng)，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，無(wú)論是誰(shuí)都得讓著我。自從有了弟弟以后，大人們總是讓我讓著他，我很不高興，但，是一件事讓我學(xué)會(huì)了諒解。
中午，我吃完飯后坐在沙發(fā)上看電視，選了我最喜歡的湖南衛(wèi)視。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟也吃完了飯他看見(jiàn)我在看電視，就趁我不注意時(shí)，偷偷地把遙控器換成了香蕉，他得意洋洋地拿過(guò)搖控器，趕緊換臺(tái)，我正準(zhǔn)備拿著遙控器換臺(tái)時(shí)，誰(shuí)知一看，拿了一個(gè)香蕉。我生氣的把他的玩具藏了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)中午，我也沒(méi)有告訴他。
下午，他找玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上只有一塊地毯，就問(wèn)我，說(shuō)：“你知道我的玩具在哪里嗎？”我沒(méi)理他，他走后，我偷偷地笑了笑，弟弟又進(jìn)我的`屋里一看，幾乎滿地上都是玩具，弟弟氣憤地跑出來(lái)，對(duì)我大叫：“你不是都說(shuō)了沒(méi)有拿，怎么滿地上都是玩具��？”我聽(tīng)見(jiàn)了，便不講理地說(shuō)了一句：“誰(shuí)知道！我才不稀罕你的玩具呢？”到了晚上，我躺在床上，越想越生氣，本來(lái)就是因?yàn)樗疬@場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”的嘛。第二天中午，弟弟小聲地問(wèn)我：“姐姐陪我一起玩玩具，好嗎？”我聽(tīng)了，想起了昨天發(fā)生的事情，我多少還有些生氣，可是想到弟弟竟然主動(dòng)理我了，所以我決定原諒他。
通過(guò)這件小事，我學(xué)會(huì)諒解。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)理解，那么我們和周圍的人相處會(huì)更加融洽。我們的生活也會(huì)更加美好！
諒解的作文 篇4
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
那是一件微不足道的'小事，卻讓我一生難忘，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了諒解。 那是一個(gè)春天風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的上午，我和小伙伴們正在公園里踢足球，昊昊傳球給我，我一個(gè)大腳開(kāi)去，卻發(fā)現(xiàn)大事不好：球如離弦之箭一般飛速射去，敵方后衛(wèi)沒(méi)攔住，守門(mén)員沒(méi)撲到。球朝一個(gè)騎車的大概四歲的小男孩射去，球“啪”地一聲撞在了把手上。車應(yīng)聲而倒，后面跟著的大約十五歲的大哥哥也沒(méi)能扶住車，車斜駛上草地，越來(lái)越斜。
終于，在我離車子還有二三步時(shí)，車子撞到樹(shù)叢里，他連人帶車翻倒在地，我急忙上前扶起。我心想：哎，這下肯定完了，半個(gè)月沒(méi)的出來(lái)踢球了。這時(shí)，他媽媽來(lái)了，她的眼神既慈祥又柔和，表情十分溫柔。我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，我球踢的太……”這位媽媽好像知道我出來(lái)玩一次不容易，經(jīng)常玩過(guò)頭，她居然一下子就諒解了我，我話音未落，就聽(tīng)見(jiàn)她那柔和的聲音響起：“不要緊不要緊，你繼續(xù)去玩吧！”我頓時(shí)開(kāi)朗了，又蹦蹦跳跳地去玩了。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得諒解他人與被諒解是一件多么美好的事情呀！萬(wàn)物似乎都是那么美好。諒解別人，就是寬容自己；諒解別人，就是幫助別人；諒解別人，就是感受世間……讓我們學(xué)會(huì)諒解吧！
諒解的作文 篇5
諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。
正如《增廣賢文》中所提到的“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！闭徑�，需要博大的胸懷。有的時(shí)候，它只需要在你和朋友鬧矛盾之后，一個(gè)坦然的忘卻，就能融化你們之間的堅(jiān)冰；有的時(shí)候，它只需要你和朋友互相猜疑時(shí)，一個(gè)真誠(chéng)的.溝通，就能夠拂去蒙在心頭的陰影。
記得在剛剛步入四年級(jí)的時(shí)候，我的一支鋼筆神秘的失蹤了，而又神奇的出現(xiàn)在同桌的鉛筆盒中。于是，年少的我很容易懷疑將罪名“判”給了，有很無(wú)知的打了他一拳。因?yàn)檫@件事，我被攆回家反省了幾天。
不巧的是，我回家之后在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)了那支神秘失蹤的鋼筆。一瞬間，羞愧之意立即涌上心頭，讓我感到十分丟人�！拔沂遣皇菓�(yīng)該給他道歉��？不行！那太丟人了！可是……這樣會(huì)失去一個(gè)朋友啊……唉！怎么辦��？”
最后，我還是給他道歉了。可是令我感到十分詫異的是，他竟然說(shuō)已經(jīng)忘掉了。雖然我知道這是一個(gè)小小的謊言，但是，我倆很默契的誰(shuí)也沒(méi)有再提起過(guò)，友誼也漸漸牢固起來(lái)。事后我才明白，那支鋼筆是他的生日禮物。是諒解，讓我獲得了友誼。
諒解，是一縷和諧的春風(fēng)，能吹散人們心中的陰霾；諒解，是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能滋潤(rùn)受傷的心靈。諒解是一種修養(yǎng)，它不代表遷就、懦弱、退讓，它代表的是一種藝術(shù)。
或許，只有諒解，才能是人與人之間的關(guān)系更加和諧，是人類的生活更加美好。
諒解的作文 篇6
從呱呱墜地到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了許許多多的東西，但最令我感到自豪的還是我學(xué)會(huì)了諒解。
那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事。一天放學(xué)，我的好朋友邵倩嵐來(lái)還我書(shū)，我定睛一瞧，不由大吃一驚。我借給她的原本是一本完好無(wú)損的新書(shū)，可眼前的這本書(shū)封面已經(jīng)全沒(méi)了，我寫(xiě)在書(shū)脊上的名字也看不清了。更讓人氣憤的是，我那干干凈凈的書(shū)竟變成黑黢黢的了，上面還有一些臟兮兮的污跡，讓人看了就覺(jué)得惡心。
看著心愛(ài)的書(shū)竟糟蹋成這樣，我不由怒從心起，對(duì)著邵倩嵐就是一陣大吼：“你賠，你賠，你賠我的書(shū)！”邵倩嵐紅著臉，低下了頭，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起……是……我妹妹……”我沒(méi)等她說(shuō)完，就嚷著要她賠，她的臉更紅了，小心翼翼地說(shuō)：“我?guī)湍惆逊饷嬲称饋?lái)，好嗎？”“我不要你粘，我要我原來(lái)的新書(shū)！”說(shuō)完，我怒氣沖沖地走了，把她一個(gè)人撂在了那里。過(guò)了幾天，她真的賠了我一本一模一樣的新書(shū)……
過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我們從家里帶一本書(shū)來(lái)，同學(xué)之間交換著看。我怕同學(xué)們把我的書(shū)弄破了，特意找了一本破舊的書(shū)。發(fā)書(shū)時(shí)，我看到老師把我的書(shū)剛好發(fā)給了邵倩嵐，我不由暗自得意：幸虧自己有先見(jiàn)之明，否則我的.書(shū)可又要面目全非了……
過(guò)了兩天，邵倩嵐來(lái)還我書(shū)了，我不禁大吃一驚，眼前的書(shū)已不再那么破舊：原先翻卷的書(shū)角已全部撫平，破損的地方已經(jīng)用白紙粘好，上面還工工整整地寫(xiě)了我的名字。我抬頭望向她，她正對(duì)我微笑，說(shuō)：“給，上次我是不好�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，“上次……其實(shí)是我……”我們倆的手又緊緊地握在了一起……
這件事讓我懂得了：朋友之間需要諒解，要善待身邊的每一位朋友，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)，善待朋友，其實(shí)就是善待自己。
諒解的作文 篇7
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)便過(guò)去了。在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多許多：有知識(shí)類的，如文學(xué)的賞析，歷史的探索，數(shù)學(xué)的鉆研等；更學(xué)會(huì)了做人所必須的品德和道理。
我的脾氣不是很好，在很多的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎淮蟮?事與同學(xué)鬧矛盾，甚至打架。因?yàn)檫@脾氣，以至于在小學(xué)時(shí)與同學(xué)的關(guān)系并不好，而且還總是被老師和爸媽教訓(xùn)。
在七年級(jí)開(kāi)學(xué)那時(shí)，班里同學(xué)下去跳繩，有位同學(xué)只是用跳繩甩了一下，我便火冒三丈。怒氣沖沖的沖過(guò)去和他打了一架，導(dǎo)致我們倆被老師叫到辦公室挨訓(xùn)。如果那時(shí)我懂得諒解，就不會(huì)與他打架，也就不會(huì)被老師訓(xùn)了。
記得有一次，我后面的同學(xué)在用紅筆甩來(lái)甩去地與人聊天。我呢，也正好做著數(shù)學(xué)作業(yè)。氣氛和諧，并沒(méi)有什么矛盾產(chǎn)生。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的同學(xué)大叫一聲：“��！”我感覺(jué)是關(guān)于我的事，但我感覺(jué)沒(méi)有犯事啊。我只好轉(zhuǎn)過(guò)去看了看，結(jié)果我后面同學(xué)用一種歉意的眼神看著我，我就覺(jué)得大事不妙。我低頭一看，原來(lái)我的椅子上有一大塊紅墨水。我一想，不就是把紅墨水甩出來(lái)了嗎，也沒(méi)什么事，旁邊同學(xué)干嘛大驚小怪呢？但我又轉(zhuǎn)眼一看，我的褲子上也有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅墨水。再看看旁邊同學(xué)桌上，椅子上也有一些，但褲子上沒(méi)有，還不算糟。我感覺(jué)有一種火進(jìn)入心中，臉色也越發(fā)的難看。這時(shí)旁邊同學(xué)說(shuō)：“你衣服上也有�！边@句話如火上澆油，我趕忙脫下衣服一看，上面也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅墨水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆之時(shí)，后面那位“肇事者”向我道了歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我?guī)湍悴恋�。”他這句話猶如炎熱夏天中的一股清涼的泉水，把我那滿是怒氣的心頭之火澆滅。這時(shí)我看了左右同學(xué)仔細(xì)想了想，他們雖然沒(méi)有我身上墨水多，但都沾上一些了，但是他們沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有計(jì)較，我又如何要發(fā)脾氣呢。同學(xué)們都有了一顆懂得諒解的心，為何我就不能有？我也不能因?yàn)橐患淮蟮氖屡c同學(xué)鬧出矛盾，破壞了珍貴的同學(xué)情誼。于是，我說(shuō)：“沒(méi)事，我回家可以洗掉�！边@句話讓我后面的同學(xué)松了口氣。
常言道：“得饒人處且饒人�！焙伪貫榱艘患∈戮桶l(fā)火，那豈不是顯得我太小家子氣了？從那次以后，每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，都會(huì)想到這件事，內(nèi)心里不斷告誡自己：要冷靜不要沖動(dòng)，要懂得諒解別人。
諒解的作文 篇8
每個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，都代表著新的一天開(kāi)始。相信大家都是在美夢(mèng)中醒來(lái)的吧！而我卻是從噩夢(mèng)中驚醒，至于為什么呢？那就繼續(xù)往下看吧。
那是一個(gè)期末考試，我在考試之前已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，覺(jué)得考試啥的，都不在話下！考試了，我心里是特別平靜的，毫無(wú)波瀾。不像其他同學(xué)，都手冒冷汗了。我心里默默地嘲笑著他們，可能是我高興得太早了吧�？荚囃局校业奶�，面對(duì)這些密密麻麻的題目，居然有很多的題目都不會(huì)，就隨隨便便的畫(huà)了幾筆�？纪暝嚵�，應(yīng)該是自我感覺(jué)良好吧！心情并沒(méi)被影響到，還屁顛屁顛的跟著同學(xué)們?nèi)ニ！?/p>
考試成績(jī)出來(lái)了，我徹底完了，從以前的前十名飛速降到班級(jí)的`三十五名。這時(shí)候，爸爸媽媽在我的腦海中出現(xiàn)，我想起了我對(duì)他們的承諾：你們放心吧，這次我肯定拿下年級(jí)前五！這次可能讓他們失望了�；氐郊议T(mén)口，看到爸爸媽媽在客廳看電視，我就在琢磨這翻窗戶回去，可正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，爸爸看到我了，立馬叫住我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下，我有話跟你說(shuō)！”我被嚇到了，躡手躡腳走過(guò)去，本以為要罵我，結(jié)果來(lái)了句，是不是沒(méi)考好�。空Z(yǔ)氣很溫柔，并且繼續(xù)說(shuō)：“每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，這次沒(méi)考好，下次加油，在你失敗的時(shí)候，你回頭，我們將永遠(yuǎn)在你身后！”
其實(shí)有時(shí)候，父母并不是像你們想象中的那么可怕，在你們墮落的時(shí)候，他們還會(huì)給予你幫助。多陪陪他們，多體諒他們，好好相處，會(huì)有用的。
諒解的作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)，人們的交際顯得愈發(fā)重要。一次握手，可能是遠(yuǎn)的友誼：一次合作，可能是永遠(yuǎn)的朋友……在性格迥異的人類世界中，不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，若沒(méi)有錯(cuò)誤，人們就失去了積極進(jìn)取的心態(tài)，然而，錯(cuò)誤始終是人生的一道考題：你應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的錯(cuò)誤？
有的人認(rèn)為：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人�！庇械娜苏J(rèn)為：“現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的世界，一次小小的錯(cuò)誤可能是終生的遺憾，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，為什么要插手別人的錯(cuò)誤呢？不理不睬有時(shí)是最好的辦法。”有的.人認(rèn)為：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但人的本性終究是善的，錯(cuò)或惡的背后一定有什么陰影罩著他，只要將他拉回光明，生活不就又美好起來(lái)了嗎？”
相比之下，孔子認(rèn)為：“以直抱怨，以德報(bào)德�！币馑际钦f(shuō)，要正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，該諒解就諒解吧。所謂諒解，是對(duì)一個(gè)人的衡量，一個(gè)人怎么樣才能變成偉人，在社會(huì)上立足，就看心胸寬大與否。一個(gè)人要是心胸寬廣，能為他人設(shè)身處地的著想，那么這人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人，一個(gè)大寫(xiě)的人，怎能不在社會(huì)上立足呢？
然而諒解并不等于懦弱�！芭橙酢笔菦](méi)有風(fēng)骨的表現(xiàn)。人活在世上面對(duì)挑戰(zhàn)，每個(gè)人都是一個(gè)拳擊手，懦弱就像被別人打也不還手一樣。正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)諒解，才是重要的。阿Q的行為不是諒解，別人打腫了他的右臉，他又讓別人大腫他的左臉，“確�！弊笥覍�(duì)稱。這才是懦夫的表現(xiàn)，也是跟諒解最不符合的一點(diǎn)。
諒解，是人生道路上最亮的明燈，它可以溫暖人的心，也是最有力量的武器，擁有它，我們就會(huì)走上生活的陽(yáng)光大道，使人們之間的隔膜變淡，使人們的心靈更豐富多彩。
諒解的作文 篇10
陽(yáng)光依然明媚，天空依然蔚藍(lán)，隨著時(shí)間的推移，不快也早已變成了回憶，與的思想早已融于一體，感覺(jué)是不快的往事也同樣給我的回憶添加了樂(lè)趣與價(jià)值。
人之悲壯，莫過(guò)于被別人玩弄于手掌之間；人之無(wú)奈，莫過(guò)于被最親的人誤解，為什么雨過(guò)會(huì)天晴，黑夜過(guò)后會(huì)換來(lái)光明，東西沒(méi)有了可以再次擁有，錢(qián)沒(méi)有了可以再賺，難道情感不能嗎？失去了毀滅了就不可能再次擁有嗎？答案無(wú)疑是否定的不管什么事情發(fā)生總會(huì)有個(gè)理由無(wú)風(fēng)不起浪只要找這個(gè)理由，徹底征服了它，但這卻不是主要原因，更多的是留給人心底的創(chuàng)傷，難以修復(fù)，還有的就是面子問(wèn)題，都是難以恢復(fù)的情感，但總覺(jué)得是別人發(fā)不對(duì)，不肯下一個(gè)臺(tái)階，也不愿給別人一個(gè)臺(tái)階下，如果真是這樣的話，失而復(fù)得的機(jī)會(huì)很小很小。
作為人類，擁有智慧讓我們成為世界上的統(tǒng)治者，但同時(shí)也讓我們擁有喜怒哀樂(lè)讓我們擁有思想，讓我們擁有所謂面子的`東西，讓多少想重歸于好的人間真情的美夢(mèng)破滅。好的辦法就是給自己一次機(jī)會(huì)，給別人下臺(tái)階的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)寬容，忍讓，學(xué)會(huì)理解。任何美好的東西都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才，經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)心與心的溝通才得以結(jié)晶。
朋友之間不經(jīng)歷一些磨難，友誼怎能牢固，長(zhǎng)久。其他情感何嘗不是如此呢？學(xué)會(huì)珍惜，擁有讓它失而復(fù)得的勇氣，擁有天空般寬廣的心胸，種種這些是這段情感有必要恢復(fù)的前提下的。想想以前，看看現(xiàn)在，再想想未來(lái)，時(shí)光似箭果真如此。人生短短數(shù)十載。還有什么值得我們?nèi)ビ?jì)較的！
這就是生活，這就是人生！
諒解的作文 篇11
老師，雖然我們有的地方做得不夠好，但您要諒解我們。
昨天中午，我們坐在教室里的板凳上，左顧右盼，盼著老師快點(diǎn)給我們盛飯�？芍坏攘艘粫�(huì)兒，同學(xué)們就吵了起來(lái)。還好，班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)喊著：“安靜，安靜……”，這不，老師來(lái)了。于是，老師馬上給我們盛飯。噢，今天吃蝦。有些同學(xué)的臉上露出了開(kāi)心和喜悅。只因我們班上的搗蛋鬼錢(qián)江漢不知跟誰(shuí)鬧別扭了，竟不想吃。這下，老師也不讓我們吃飯了�！袄蠋�，我們實(shí)在餓啊……”
終于，老師被我們的話感動(dòng)了。于是讓我們吃飯了。同學(xué)們像十天沒(méi)吃飯似的'樣子，猛地吃了起來(lái)，但教室里很安靜。老師剛走出教室，幾個(gè)勇敢的“沖鋒”就出現(xiàn)了。瞧！我們班的陸振宏就首當(dāng)其沖。只見(jiàn)他連飯都沒(méi)吃完，就拿著調(diào)羹沖到打飯的地方，女同學(xué)更是厲害。她們有的嘴里已經(jīng)裝不下了，還硬往嘴里塞，還有的往別人手中奪勺子盛飯。
于是，一場(chǎng)男同學(xué)和女同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了。你瞧，剛才喊著讓大家安靜的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)也投入了戰(zhàn)斗之中。我剛從副班長(zhǎng)身邊走過(guò)，只見(jiàn)他碗里有幾十只蝦，嘴里還銜著兩三只蝦。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了不久就結(jié)束了。戰(zhàn)場(chǎng)上，剩下的就是一粒粒米飯，但無(wú)一人受傷。我看著實(shí)在吃不下了，就吃了一點(diǎn)點(diǎn)。到了傍晚我才明白了同學(xué)們的苦衷。一走出學(xué)校，就餓得兩腿發(fā)軟，四肢無(wú)力。這才讓我知道午飯吃飽是多么重要。
于是，我略一沉思揮筆寫(xiě)下了一首詩(shī)：吃飯如戰(zhàn)場(chǎng)，只因吃不飽，有苦說(shuō)不出，還請(qǐng)老師諒。老師，聽(tīng)了我的詩(shī)，您是不是對(duì)我們吃飯的樣子有所諒解呢？
諒解的作文 篇12
姐姐是姨媽的心肝，全家的寶貝。只要誰(shuí)招惹了她，她就會(huì)耍起小性子－－哭，這一哭不得了，驚動(dòng)了全家人，全家人就會(huì)都站在姐姐那邊，不管她是有理還是無(wú)理。婆婆和媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你是男子漢，就讓一讓她吧！”為什么是男子漢就要受氣？為什么是男子漢就要讓她？為什么……我的心里很是不舒服，心想：全家人都護(hù)著她。于是，我就起了一個(gè)念頭想報(bào)復(fù)她。
有一天，我和姐姐到黃老師家里去學(xué)彈鋼琴。我們到了黃老師家，我三步并作兩步，一下子占領(lǐng)了姐姐平時(shí)最喜歡的那一臺(tái)鋼琴，她連忙跑過(guò)來(lái)，叫我讓她，我堅(jiān)決不讓。于是，她就耍起了無(wú)賴－－哭，這一哭大家又說(shuō)起了我，又說(shuō)“你是男子漢，就讓一讓她吧！”可這次我是鐵了心，不管她怎么哭，我都無(wú)動(dòng)于衷，就是不讓她。姐姐見(jiàn)這一招不靈，就想“武力”強(qiáng)占。只見(jiàn)姐姐伸出她那“巨爪”向我抓來(lái)，我早就做好了防衛(wèi)準(zhǔn)備，結(jié)果，她沒(méi)有抓住我，只好又大哭起來(lái)。不管她怎么哭，這回我都不讓她，并且打了她。我心里正在暗自得意，可誰(shuí)知我出手太重了，打傷了她，看到她的'傷我又嚇得不知所措。想給她道歉吧，卻又想到了她平時(shí)的霸氣，我就是不愿意說(shuō)出“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字；不給她道歉吧，可我確實(shí)不該打她。正好這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)到這種情況，給我講了“孔融讓梨”的故事。我想了很久，想到了姐姐平時(shí)的霸氣和嬌氣，也想到姐姐平時(shí)更多的是關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。想到這里，我鼓足勇氣，給姐姐說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。全家人都表?yè)P(yáng)了我，姐姐也不哭了，她終于諒解了我。
通過(guò)這件事，姐姐改了許多，她不再霸氣、嬌氣了，我也能更多的理解她、關(guān)心她，我們又成為了好姐弟﹗
諒解的作文 篇13
小時(shí)候父親每一次去學(xué)校接我，都附加了好多問(wèn)候，例如：今天冷不冷？你在學(xué)校沒(méi)被同學(xué)欺負(fù)吧？今天中午吃了什么？好吃嗎？今天老師留的作業(yè)多不多？……我都會(huì)耐心回答。
有一天，我在學(xué)校等待父親來(lái)接我，突然下起了大雨，但當(dāng)時(shí)我們學(xué)校旁邊那一條馬路堵得水泄不通。我在心里默默的想，父親怎么還沒(méi)來(lái)呀？難道父親忘了來(lái)接我？難道父親在家太累睡著了？或者是父親單位有事沒(méi)來(lái)接我？但一個(gè)畫(huà)面否定了我所有的疑問(wèn)。父親頭發(fā)全濕了，衣服也都濕了，狼狽的跑了過(guò)來(lái)，總認(rèn)為父親有什么地方不對(duì)，看到其他家長(zhǎng)來(lái)接他們的孩子，我才發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有帶傘，我便把不開(kāi)心掛在臉上，我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是很生氣。
走到車的路上，我便再也忍不住心里的不開(kāi)心，便一下子對(duì)父親責(zé)備：你怎么這么粗心大意？你能不能做事專心點(diǎn)？別這么馬虎，行嗎？父親什么也沒(méi)有說(shuō)，只是慢慢脫下自己的外衣，蓋在了我的身上，我停止了對(duì)父親的責(zé)備，臉上慢慢的'出現(xiàn)了洋溢的笑容。雖然我全身濕透了，但是父親的衣服是滿滿的愛(ài)。
回到家里，我反復(fù)思考我對(duì)父親說(shuō)的話，心里感到好多慚愧，并決定去和父親道歉，我諒解了父親的粗心大意，父親向我說(shuō)我再也不能這么馬虎了，我要細(xì)心的做每一件事。聽(tīng)到父親說(shuō)的這些話罵我心里開(kāi)心了許多。我便又跟父親說(shuō)：“沒(méi)事，您工作忙，粗心一點(diǎn)也沒(méi)事，我只不過(guò)是耍一下小孩子脾氣罷了，并沒(méi)有真的生氣。說(shuō)完這些話，我就拉著父親的手，下樓吃飯。
家長(zhǎng)們工作又忙又累，粗心一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，作為孩子的我們，就算是家長(zhǎng)的不對(duì)，我們也要諒解父母。
諒解的作文 篇14
當(dāng)今社會(huì)，人們的交際顯得愈發(fā)重要。一次握手，可能是遠(yuǎn)的友誼：一次合作，可能是永遠(yuǎn)的朋友……在性格迥異的人類世界中，不可能沒(méi)有錯(cuò)誤，若沒(méi)有錯(cuò)誤，人們就失去了積極進(jìn)取的心態(tài)，然而，錯(cuò)誤始終是人生的一道考題：你應(yīng)該怎樣對(duì)待他人的錯(cuò)誤?
有的人認(rèn)為：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人�！庇械娜苏J(rèn)為：“現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的世界，一次小小的錯(cuò)誤可能是終生的遺憾，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，為什么要插手別人的'錯(cuò)誤呢?不理不睬有時(shí)是最好的辦法。”有的人認(rèn)為：“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，但人的本性終究是善的，錯(cuò)或惡的背后一定有什么陰影罩著他，只要將他拉回光明，生活不就又美好起來(lái)了嗎?”
相比之下，孔子認(rèn)為：“以直抱怨，以德報(bào)德�！币馑际钦f(shuō)，要正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，該諒解就諒解吧。所謂諒解，是對(duì)一個(gè)人的衡量，一個(gè)人怎么樣才能變成偉人，在社會(huì)上立足，就看心胸寬大與否。一個(gè)人要是心胸寬廣，能為他人設(shè)身處地的著想，那么這人就是一個(gè)“大寫(xiě)”的人，一個(gè)大寫(xiě)的人，怎能不在社會(huì)上立足呢?
然而諒解并不等于懦弱�！芭橙酢笔菦](méi)有風(fēng)骨的表現(xiàn)。人活在世上面對(duì)挑戰(zhàn)，每個(gè)人都是一個(gè)拳擊手，懦弱就像被別人打也不還手一樣。正確對(duì)待他人的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)諒解，才是重要的。阿Q的行為不是諒解，別人打腫了他的右臉，他又讓別人大腫他的左臉，“確保”左右對(duì)稱。這才是懦夫的表現(xiàn)，也是跟諒解最不符合的一點(diǎn)。
諒解，是人生道路上最亮的明燈，它可以溫暖人的心，也是最有力量的武器，擁有它，我們就會(huì)走上生活的陽(yáng)光大道，使人們之間的隔膜變淡，使人們的心靈更豐富多彩。
諒解的作文 篇15
人的生活中總有一些讓你生氣的事，但在生氣中你要學(xué)會(huì)寬容，更要學(xué)會(huì)諒解，因?yàn)橹挥凶约旱男膽B(tài)好，才能健康地生活在這個(gè)世界上。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和弟弟在廣場(chǎng)上玩飛機(jī)，正玩得興高采烈，忽然，弟弟打了一個(gè)滑，“撲通”一下摔倒了，趴在地上嚎啕大哭。聞?dòng)嵍鴣?lái)的`母親先是看了眼弟弟，然后再看看一旁手足無(wú)措的我，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扔給了我一個(gè)生氣的表情，隨即大聲責(zé)問(wèn)：“你討不討厭，又把弟弟撞倒……”我先困惑了一秒，立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，感到委屈，可這時(shí)，弟弟的哭聲戛然而止，我和媽媽立馬看向了弟弟，只見(jiàn)他伸出小拇指，在鼻孔里摳了摳，然后哭得更大聲了，媽媽立馬關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么了？”“媽媽，我流鼻血了！”弟弟哭喊到。媽媽用更加責(zé)備的眼光瞪我，眼睛都恨不得跑出來(lái)踹我一腳。我看著弟弟，恨不得把他大卸八塊，越來(lái)越生氣：“明明是你自己摔了一跤，讓媽媽錯(cuò)怪我，把我罵了一頓……”
我的目光轉(zhuǎn)移到路旁的那些不起眼的小花小草，是啊，它們好好地開(kāi)著，卻被行人左踩一腳右踩一腳，它們也生氣，但他們并沒(méi)有去想還擊行人，而是忍受、諒解，因?yàn)樗鼈冎�，那些行人不是有意的……再回頭想想我自己，也像小草一樣，無(wú)緣無(wú)故地被踩了一腳，但我應(yīng)該學(xué)習(xí)小草，媽媽不知內(nèi)情，也不是故意責(zé)備我……
待弟弟不哭了，我將實(shí)情告訴了媽媽，弟弟也大公無(wú)私地給我作證，媽媽得知真相，向我說(shuō)了聲對(duì)不起……
其實(shí)，在生氣中學(xué)會(huì)諒解是非常重要的生活智慧，你就把自己想象成一根“草”，生活中有很多“行人”，只要你知道他們不是故意的，就千萬(wàn)不要去計(jì)較，去傷害。
諒解的作文 篇16
成長(zhǎng)就是我不斷地犯錯(cuò)，又不斷地被諒解……當(dāng)我們也學(xué)會(huì)體諒別人，學(xué)會(huì)諒解別人時(shí)，說(shuō)明我們長(zhǎng)大了。
——題記
“你煩不煩�。 �
我非常煩，大聲向媽媽吼著，杯子用力地撞擊桌面，發(fā)出“當(dāng)”的一聲脆響，被打翻的牛奶一下子傾灑出來(lái)，滾燙的牛奶飛濺到媽媽的手上，頓時(shí)紅了一片……
我愣愣地看著媽媽手上的一方紅印，一時(shí)間不知道說(shuō)什么才好。一陣短暫的沉默后，媽媽開(kāi)始默默清理“殘局”。我有些心虛地低下頭，佯裝做題卻一筆未動(dòng)。表面上我雖無(wú)動(dòng)于衷，但心里卻打著鼓，暗中祈禱媽媽不要生氣。我用余光瞟了瞟媽媽，恍惚間我發(fā)現(xiàn)媽媽老了：曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，光潔的面龐，明澈溫柔的眼神，我的媽媽貌美如花；不知何時(shí)霜染白了媽媽的兩鬢，皺紋也悄悄爬上了眼角，眼睛里有些許的無(wú)奈……或許正是因?yàn)槲业娜涡�、胡鬧，媽媽才會(huì)變得如此蒼老。想起我剛剛的態(tài)度，歉疚在我的心中彌漫，卡在喉嚨里的道歉卻因?yàn)橐孀佑稚柿讼氯ァ?/p>
或許是浸泡在題海里太久的緣故，我感覺(jué)走起路來(lái)都有些虛浮，有種“飄飄欲仙”之感。在饑餓的驅(qū)使下，我來(lái)到廚房尋尋覓覓。偶然間的一瞥我看到媽媽重新給我熱的牛奶，杯口還冒著騰騰白氣。我瞬間被愧疚之情擊潰，我不應(yīng)該因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的失意而將怒火發(fā)泄到媽媽身上，不應(yīng)該糟蹋媽媽對(duì)我的關(guān)心。我端起杯子，慢慢地喝上一口，奶香縈繞在唇齒間，細(xì)細(xì)一品，我似乎還品出了愛(ài)的`味道，這一杯牛奶格外香甜。
與媽媽對(duì)我的諒解相比，我此刻是多么的小肚雞腸。我朝媽媽房間走去，我要請(qǐng)媽媽諒解我之前的任性和胡鬧帶給她的所有傷害。
諒解的作文 篇17
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的汩汩清泉。
鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會(huì)，故曰諒解如鋪路。正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春日；陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風(fēng)，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。因?yàn)橛辛硕恼徑�，生命才足以在枯枝發(fā)新芽中延續(xù)；因?yàn)橛辛舜旱恼徑�，歡快的角落里才會(huì)涌動(dòng)著金黃色郁金香的花潮；因?yàn)橛辛讼牡恼徑�，葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的.曲線；因?yàn)橛辛饲锏恼徑�，才�?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。諒解是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè)的寬容之心；是李世民重用魏征開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的胸襟；是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕的纏綿悱惻；有了它，才有了朋友間赴湯蹈火，在所不辭的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子人在江北，心在江南的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒(méi)有韓信對(duì)使自己受胯下之辱的屠夫的體諒，又怎會(huì)有歷史卷冊(cè)上韓信這一英名的萬(wàn)古長(zhǎng)青？
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過(guò)你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧！
諒解的作文 篇18
張霖是我的同班同學(xué)。他長(zhǎng)得又高又壯，大腦袋圓滾滾的，胳膊和腿都很粗。這些成了他稱霸王的條件。小伙伴不聽(tīng)他的，他就打人。我就被他打過(guò)多次，老師教育他，他就好幾天，過(guò)后照舊。有一次，媽媽給我買了一身新運(yùn)動(dòng)服，張霖絆我一跤，劃了一個(gè)大口子，我心疼極了。好兒次他打我，我都忍住了。最后我實(shí)在忍受不住這種侮辱，告訴了比我大五歲的哥哥。當(dāng)晚臨睡覺(jué)前，哥哥和我訂了一個(gè)懲罰張霖的計(jì)劃。中午放學(xué)后，哥哥等在他回家的路上，要教訓(xùn)教訓(xùn)他。那一夜，我心里很痛快，睡得很香。
第二天上午到教室，我一首先看張霖來(lái)了沒(méi)有。不知怎么的，心里有一股不好受的`滋味。放學(xué)后，張霖在前，我在后朝校外走。我的腿很沉，頭也抬不起來(lái)。慢慢地，我與他之間距離拉大了�？粗諒澚耍叩搅说人牡胤�，我再也走不動(dòng)了，豎著耳朵等著聽(tīng)張霖的哭聲，心里撲騰得厲害。
過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜。我忍不住伸出頭來(lái)一看，沒(méi)有哥哥，爸爸正在摸著張霖的頭給他講道理。后來(lái)我才明白，爸爸知道了我倆的計(jì)劃，勸走了哥哥。從此，張霖不打我了。在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我倆聯(lián)合出了一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們給我們使勁鼓掌。爸爸說(shuō)：“同學(xué)之間要互相諒解�！编�，我明白了，諒解是我倆友誼的源泉。
一天下午，爸爸和我回家路過(guò)解放橋，路口圍了一堆人。我進(jìn)去一看，原來(lái)是一位阿姨和另一位阿姨的自行車相撞了。她們吵得很厲害。我想，要是她們役此說(shuō)一聲對(duì)不起，各自回家那該多好啊！看來(lái)，人人都需要學(xué)會(huì)諒解，那樣生活將更加美好。
諒解的作文 篇19
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又是一新學(xué)期的開(kāi)始。
臨出家門(mén)，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“新的學(xué)期，新的開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有什么不懂的就要問(wèn)老師，打破沙鍋問(wèn)到底，爭(zhēng)取考到好成績(jī)……”
“知道了，每次上學(xué)都要那么啰嗦，你把我當(dāng)成三歲小孩。”我心中早有怒火，便不耐煩地說(shuō)。
媽媽似乎還沒(méi)察覺(jué)我的心情，依然微微地笑了笑，當(dāng)她想說(shuō)什么時(shí)，我提起行李飛快地沖出家門(mén)。
我暗自竊喜：今學(xué)期要住宿，以后再也不用聽(tīng)到她的羅嗦了。我頓時(shí)像撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天似的，一路哼著曲上學(xué)。
剛開(kāi)始那幾天，我感覺(jué)好像卸下重?fù)?dān)，悠游自在，不受媽媽的`管束，身邊有一群樂(lè)于助人的同學(xué)，我感到心滿意足。
漸漸地，我的成績(jī)下降了，我的朋友因?yàn)槲夜殴值男愿耠x我而去。我感到孤獨(dú)，感覺(jué)身邊缺少了溫暖，缺少了為我指明前路的人，缺少了在我痛苦時(shí)為我分擔(dān)的人。而我也失去了從前的活潑，變得沉默寡言。我的眼眶濕潤(rùn)了，我的心絞著的痛，難道真像詩(shī)中所說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嗎？
這時(shí)，我忽然想起了你，是您那溫馨的目光，叫我堅(jiān)毅地望著前路，盯著我跌倒了也不要放棄。我突然想起你的好，你對(duì)我的愛(ài)，你每一句溫馨的話語(yǔ)都在我的腦海里回想。我這才知道，你對(duì)我的愛(ài)有多深，就像高深莫測(cè)的天空，你一直都用寬廣的胸懷包容我這個(gè)不懂事的“壞小孩”。
也許，時(shí)間就能證明一切，時(shí)間就是化解矛盾的良藥。我有了想回家的沖動(dòng)，讓我好好報(bào)答對(duì)您的愛(ài)，這也許不是“此事古難全”吧！
踏進(jìn)家門(mén)，我緊緊地將你擁抱，擁抱過(guò)后就把重重矛盾解開(kāi)……
諒解的作文 篇20
第一次，鳥(niǎo)兒第一次離開(kāi)森林的懷抱;第一次，魚(yú)兒第一次離開(kāi)媽媽的臂膀;第一次，花兒第一次綻放美麗的花蕾;第一次，袋鼠第一次離開(kāi)媽媽的口袋。人生中有很多第一次，而這第一次便是你邁向成功的第一步!
我人生的第一次便是學(xué)會(huì)諒解。記得當(dāng)時(shí)年僅7歲的我，和媽媽要一起乘公共汽車去鄉(xiāng)下姥姥家，我開(kāi)心極了，和媽媽買了票就直奔汽車。上車了，車上非常擁擠，不過(guò)幸好我和媽媽有座位，漫長(zhǎng)而又艱難的旅途開(kāi)始了，我們剛出發(fā)車就在半路停住了，原來(lái)是有人要上車。一個(gè)高大威猛的男子拎著一個(gè)旅行包上車了，后面還有個(gè)老奶奶，媽媽看見(jiàn)了急忙給老奶奶讓座，媽媽剛起來(lái)，男子要把包放在上面的夾層上，可是一不小心碰到了媽媽的頭，并沒(méi)有一絲歉意，更別說(shuō)從那金口里聽(tīng)見(jiàn)一句“對(duì)不起”了，我看見(jiàn)了，生氣極了。我剛要上前去理論理論，可卻被媽媽攔住了，我問(wèn)媽媽為什么不讓我過(guò)去，媽媽卻說(shuō)：“孩子，可能他并不是有意的，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)諒解，得饒人處且饒人。”聽(tīng)了媽媽的話我仿佛明白了些什么。
下車了，到姥姥家了，我仔細(xì)品味著媽媽的話，忽然之間仿佛明白了那句“得饒人處且饒人”。我特別珍惜這次來(lái)之不易的.旅行，讓我學(xué)會(huì)了諒解，也向成功邁出了這寶貴的第一步。
鳥(niǎo)兒第一次一開(kāi)森林的懷抱，向著美好的未來(lái)邁出了第一步;魚(yú)兒第一次離開(kāi)媽媽的臂膀，向著獨(dú)立的生活邁出了第一步;花兒第一次綻放美麗的花蕾，向著夢(mèng)中的舞臺(tái)邁出了第一步;袋鼠第一次離開(kāi)媽媽的口袋，向著全新的生活邁出了第一步;我第一次學(xué)會(huì)諒解，向著成功邁出了這寶貴的第一步。
諒解的作文 篇21
體諒，是一種美德，是我們這個(gè)社會(huì)最需要的。在日常生活中，如果沒(méi)有了體諒，就會(huì)發(fā)生很多不必要的紛爭(zhēng)，如果大家都多一點(diǎn)體諒，社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。體諒在世間，世間因體諒而美麗。
有一次，我早上去上學(xué)，看見(jiàn)我心愛(ài)的鋼筆躺在地上，被一個(gè)同學(xué)踩了一腳，四分五裂。我看到這里，就喊了一聲：“我的鋼筆！”他連忙說(shuō)：“對(duì)不起！”而我看見(jiàn)我心愛(ài)的鋼筆被踩壞了，抑制不住心中的怒火，便罵了他幾句，他也不耐煩了，說(shuō)：“我已經(jīng)說(shuō)了對(duì)不起了，我也不是故意的，一支鋼筆有什么了不起，大不了我賠你一支得了……”“你怎么賠！怎么賠！這是爸爸在我11歲生日那天從成都帶給我的禮物……”我憤怒了。隨著兩人的激烈爭(zhēng)吵，我們扭在一起。在同學(xué)們的勸說(shuō)中終于拽開(kāi)了，我“莊嚴(yán)”的宣布：我和他絕交了！
回到家里，我將自己的委屈講給媽媽聽(tīng)了，媽媽聽(tīng)了，耐心地給我說(shuō)：“孩子，他又不是故意的.，人與人之間相處要學(xué)會(huì)體諒……”我想，也是，平時(shí)里我和他還是好朋友，難道一支鋼筆比這種友誼還重要嗎？我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，初中還不知道是不是在一個(gè)學(xué)校讀呢？我終于想通了。
第二天，我一到學(xué)校，他就來(lái)到我的座位邊，遞給我一支嶄新的鋼筆，他說(shuō)，他媽媽告訴他，一是要做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的男子漢，踩壞了別人的鋼筆就要賠，這是用他自己的零花錢(qián)買的；二是要學(xué)會(huì)“體諒”人，別人把你心愛(ài)的東西弄壞了，你會(huì)怎么想，別人生氣是正常的，不要和別人一般見(jiàn)識(shí)……我拉住他的手，激動(dòng)的說(shuō)：“都別說(shuō)了，是我太沖動(dòng)……”他執(zhí)意要將新鋼筆給我，我說(shuō)：“還是你自己留下吧！”他說(shuō)：“你不收下，就是不原諒我�！蔽覀冇质菭�(zhēng)執(zhí)不下……
最后，我想了一個(gè)辦法：我將媽媽昨天重新給我買的鋼筆與他準(zhǔn)備賠我的鋼筆互換，也算作日后的一種紀(jì)念。
“體諒”在世間，世間也因“體諒”而更加美好。這一天，我心情特別愉快！放學(xué)時(shí)，我們手拉著手走出校門(mén)。
諒解的作文 篇22
諒解是一座友誼的橋梁；是一泓甘甜的清泉；是一朵清香的鮮花……
——題記
鏡頭一：公共汽車上
“你這人怎么這樣？不三不四的！”公共汽車上一位濃妝艷抹的.少婦尖叫道。“怎么啦，不就是踩了一腳嗎，看你那樣，打扮得想火雞似的！”旁邊一位打扮時(shí)尚的男青年白了她一眼�！澳阋詾槟闶鞘裁春秘�？嘴巴不干不凈？”“說(shuō)誰(shuí)呢！””說(shuō)你，怎么樣？”兩人爭(zhēng)得面紅耳赤。
假設(shè)鏡頭：“先生，您踩到我的腳了。”“真不好意思，我也是不小心，還請(qǐng)多多見(jiàn)諒。”沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)就是�！薄耙欢ㄒ欢ǎ �
話外音：諒解讓人心情愉快。
鏡頭二：宿舍里
“我的水被人用了�！比卮舐暯械�，“這人真是的，小偷小摸�！薄笆俏摇迸赃叺那缫矝](méi)好氣�！坝昧四泓c(diǎn)說(shuō)，至于這樣大聲小怪嗎？”“你還好意思說(shuō)，用了我的水還怪我說(shuō)話不中聽(tīng)，這是什么世道啊�。俊薄靶夤�，摳門(mén)摳到家了，以后你也別想讓我借東西給你！”“不借就不借！”
假設(shè)鏡頭：“蓉，我今天水不夠用了，你不在，我就先用了。過(guò)一會(huì)兒我?guī)湍愠��！薄皼](méi)事，我今天有得多�！�
話外音：諒解讓人互幫互助。
鏡頭三：教室里
“討厭，你怎么這么胖啊，把我的位置都占了，讓我怎么寫(xiě)作業(yè)啊！”“你有沒(méi)有家教？怎么說(shuō)話呢？！”
“這是事實(shí)，你也該減減肥了！”“你以為你有多苗條？”“反正比你好，在胖也比不上你！”
假設(shè)鏡頭：“不好意思，請(qǐng)你往那邊坐點(diǎn)，好嗎？”“不好意思，我也是不小心�！薄皼](méi)事，以后小心點(diǎn)�！薄拔乙院笠窃龠@樣，還請(qǐng)你多多關(guān)照。”“沒(méi)問(wèn)題！”兩人相視一笑。
話外音：諒解讓人和諧相處。
陽(yáng)光下，讓我們攜手共進(jìn)，讓寬容與諒解成為我們的信念，讓諒解之花開(kāi)在陽(yáng)光下，因?yàn)檎徑?快樂(lè)。多一份諒解也就多一份快樂(lè)！
諒解的作文 篇23
諒解是一種美德，而就在那次事件中我懂得了諒解。
蕭蕭寒風(fēng)中，我們幾個(gè)好伙伴正在操場(chǎng)上玩耍。然而就在那一瞬間，我突然間被另一個(gè)伙伴推倒，重重摔在地上，我立刻感到鉆心的疼。我起來(lái)時(shí)，腳上多了一道深深的傷痕，血汩汩而出……
從那一刻起，我與那位伙伴便不再有任何交往了，彼此之間也少了一條友誼的線。我每次見(jiàn)到他總是小心翼翼地躲開(kāi)，他偶遇我時(shí)也避開(kāi)我憤怒的目光匆匆而去。好像彼此都恨得牙癢癢。
從此之后，我就少了一個(gè)朋友，開(kāi)始時(shí)我不原諒他，也不理解他為什么要突然把我推倒，以至于我每天都要面對(duì)那道傷口。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我對(duì)他的仇恨越來(lái)越深，恨不得讓他馬上從我眼前消失。而且一開(kāi)始，少了他，我并不認(rèn)為有什么孤獨(dú)寂寞，只是少了一個(gè)“笑話王”罷了，便也沒(méi)有在意。
然而隨著時(shí)間的推移，失去一個(gè)伙伴的我感到了無(wú)聊，好像世界都因?yàn)樯倭怂兊每仗摿�，似乎沒(méi)有他，就不能愉快地生活下去。但我仍舊懷恨在心，不想諒解那個(gè)伙伴，于是我還是每天用一個(gè)白眼“款待”他。
三個(gè)月過(guò)后，我的傷口終于痊愈了，對(duì)他的懷恨卻仍舊越來(lái)越深。每當(dāng)我想要記起對(duì)他的仇恨，忘記他對(duì)我所有的好時(shí)，與他玩耍的情景卻便如泡沫一般，浮上腦海，清晰地展現(xiàn)，令我痛不欲生。“原諒他吧……”這句話一直在我腦海中就像一個(gè)釘子戶一樣揮之不去。每次相見(jiàn)他的眼神中少了逃避的意思，似乎也對(duì)我不那么怨恨了。
終于有一天，諒解的念頭占據(jù)了我的胸腔，原諒他的想法縈繞在我的腦海中，與他和好的想法揮之不去。我來(lái)到他跟前，他有些驚訝，繼而眼神變得柔和溫馨，如此熟悉又如此親切的`眼神便又出現(xiàn)在了我的眼前。我也驟然一驚，支支吾吾地將我心底里最想說(shuō)的話說(shuō)出了口：“我，我原諒你了……”他的眼眶紅了，我的心也像是被溫水潤(rùn)過(guò)似的。我們之間友誼的紐帶又重新連接了起來(lái)。
從那時(shí)起，我真真正正地懂得了諒解，因?yàn)檎徑饨o我們帶來(lái)了前所未有的快樂(lè)！
諒解的作文 篇24
“寬容”、“諒解”這對(duì)每個(gè)人都是熟悉的字眼。在那一天我才真正讀懂她的最深含義，在那一天她對(duì)我多么的不平凡……
那人其貌不揚(yáng)，但人不可貌相。再一次偶然中我遇見(jiàn)了她。一次和朋友鬧翻了，坐在椅子上悄悄的哭著，像一只受了委屈的小鳥(niǎo)。這時(shí)有人拍拍我的肩膀，用溫和的聲音說(shuō)道：“孩子別哭了，眼淚要流得值啊�！蔽姨痤^從頭到尾打量著她：長(zhǎng)得有1.5米左右，眼睛長(zhǎng)得又長(zhǎng)又扁的大姐姐。她說(shuō)道：“我知道你為什么哭？”“不會(huì)吧，你又沒(méi)看見(jiàn)？”我疑惑地問(wèn)道。她卻說(shuō)：“恰恰相反，我目睹了這一切的'發(fā)生。你一定覺(jué)得很不服氣，心不甘對(duì)吧？”我低下頭小聲地說(shuō) ：“是。”她臉上掛滿了慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“人們都應(yīng)該彼此容忍：每個(gè)人都有弱點(diǎn)，在他最薄弱的方面，每個(gè)人都能被切割搗碎。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。她又在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“盡量寬恕別人，而絕不原諒自己。”最后她帶著相信的目光對(duì)我說(shuō)：“去看看莎士比亞的名劇《威尼斯商人》�！�
我看完后，去找她，我去找她時(shí)我的朋友向我道歉，我原諒了她們。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑覀兒秃萌绯趿恕Ｋ粗覀兒秃玫哪樕蠏鞚M了幸福、滿足的笑。我剛想和她說(shuō)句話，我的朋友們把我拉走，還惡狠狠的罵她一句：“看什么看，快滾�！甭�(tīng)到這番話，我的心涼了一大截，我猛轉(zhuǎn)頭一看，她還在笑，笑容依然那么幸福滿足，又對(duì)我做了一個(gè)加油的手勢(shì)......
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，腦海里總反復(fù)浮現(xiàn)那個(gè)畫(huà)面……
第二天我去找她，得知她已搬走了，只留下了一句話：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容得人，也賜福于被寬容的人�！薄锻崴股倘恕分械囊欢谓�(jīng)典臺(tái)詞。
我不知她的姓名，只知她是個(gè)教會(huì)我懂得寬容與諒解的人……
諒解的作文 篇25
暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研活動(dòng)雖已落下帷幕，但是在其期間發(fā)生的每一個(gè)片段都深深地印在我的腦海里，構(gòu)成了我的美好的回憶。
我還記得，出發(fā)前往調(diào)研基地的那天，天空是灰霾的、空氣中還夾著悶悶的氣息，仿佛暗示今天出行的不順利。
果不其然，那天出現(xiàn)了一個(gè)突發(fā)狀況---我之前預(yù)定的面包車由于太小了，載不了我們11個(gè)人。當(dāng)車子開(kāi)到我面前的時(shí)候，我急壞了。我大聲地并帶有責(zé)怪的語(yǔ)氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，您的車太小了，載不了我們的。您怎么不考慮好11個(gè)人應(yīng)該坐多大的車呢？”司機(jī)看了看我們以及我們的行李，很抱歉地說(shuō)：“不好意思哈，這是我的失誤�！睙o(wú)可奈何之下，司機(jī)開(kāi)車離開(kāi)了。
這時(shí)候，我著急地像熱鍋上的螞蟻。身為隊(duì)長(zhǎng)，我都不能安排好車子，這是我的失誤。隊(duì)長(zhǎng)不只是一份榮譽(yù)，更是一份對(duì)隊(duì)員的責(zé)任�？墒牵疫B車位這件事都做不好，這是我的失職了。想到 這里的時(shí)候，我心里很慚愧。這時(shí)候，伙伴們都看出了我的心思，異口同聲地說(shuō)；“隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)關(guān)系啦！這是出乎你的意料的。沒(méi)關(guān)系，我們可以等�！�
雖是簡(jiǎn)短的`幾句話，但瞬間平息了我內(nèi)心的躁動(dòng)。謝謝你們的諒解，我的伙伴們。經(jīng)過(guò)幾番波折，在我們大家共同的努力下，我們終于坐上了公交車。
從這件事上，我懂得了人與人相處要懂得互相諒解。我不應(yīng)該對(duì)司機(jī)大聲地責(zé)備，這是我的不對(duì)，我沒(méi)有體諒他。人都會(huì)犯錯(cuò)，但是我們得學(xué)會(huì)諒解，給別人改過(guò)的機(jī)會(huì)。
謝謝我的伙伴們，你們的諒解使我懂得了諒解他人。你們的諒解是我前進(jìn)的鼓勵(lì)與支持。
人與人之間要懂得互相諒解，諒解是對(duì)他人的諒解，同時(shí)又是對(duì)自己的諒解。諒解他人，自己的內(nèi)心也會(huì)輕松些。何樂(lè)而不為呢？諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的冰塊；諒解是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心中的陰云；諒解是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能洗滌人們的心靈。
朋友們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們做個(gè)懂得諒解他人的人吧！
諒解的作文 篇26
諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。諒解是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的`淚淚清泉。
鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會(huì)，故曰諒解如鋪路。正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春日；陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風(fēng)，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因?yàn)橛辛硕恼徑�，生命才足以在“枯枝發(fā)新芽”中延續(xù)；因?yàn)橛辛舜旱恼徑�，歡快的角落里才會(huì)涌動(dòng)著金黃色郁金香的花潮；因?yàn)橛辛讼牡恼徑�，葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線；因?yàn)橛辛饲锏恼徑猓艜?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。
諒解是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè)的寬容之心，是李世民重用魏征開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的胸襟，是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的大度，是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿徘惻；有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情懷。倘若沒(méi)有韓信對(duì)使自己受胯下之辱的屠夫的原諒，又怎會(huì)有歷史卷冊(cè)上韓信這一英名的萬(wàn)古長(zhǎng)青？
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過(guò)你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧!
諒解的作文 篇27
讓諒解走進(jìn)心靈諒解是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；諒解是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；諒解是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷。
諒解是東方魚(yú)肚白時(shí)擊碎黑暗的第一縷陽(yáng)光；諒解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露；諒解是流過(guò)心田洗滌心靈的汩汩清泉。鋪路者，填土于溝壑，鏟平其坎坷，方便一方之人；諒解者，易位而思，化干戈為玉帛，視仇恨而為友好，方便人我，方便人類社會(huì)，故曰諒解如鋪路。正是太陽(yáng)諒解了白云的遮掩，白云才將天空裝點(diǎn)得如此美麗；正是山巖諒解種子萌發(fā)時(shí)的肆意張狂，迎客松才昭然出現(xiàn)在我們面前。冰雪諒解了春風(fēng)，便有了繁花似錦的明媚春日；陽(yáng)光諒解了細(xì)雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風(fēng)，便有了五谷豐登的恬淡秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的寒冷冬日。
因?yàn)橛辛硕恼徑猓抛阋栽凇翱葜Πl(fā)新芽”中延續(xù)；因?yàn)橛辛舜旱恼徑猓瑲g快的角落里才會(huì)涌動(dòng)著金黃色郁金香的花潮；因?yàn)橛辛讼牡恼徑�，葉兒才能伴著颯颯秋風(fēng)在空中舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線；因?yàn)橛辛饲锏恼徑�，才�?huì)誕生出一個(gè)玉潔冰清的天地。諒解是齊桓公令管仲為相開(kāi)啟齊楚霸業(yè)的寬容之心；是李世民重用魏征開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的胸襟；是康熙任命于成龍繼續(xù)治水的.大度，是毛澤東在失去愛(ài)子之后對(duì)彭德懷體諒的微笑。有了它，才有了夫妻之間“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的纏綿悱惻；有了它，才有了朋友間“赴湯蹈火，在所不辭”的從容與鎮(zhèn)定；有了它，才有了游子“人在江北，心在江南”的思鄉(xiāng)情懷。
倘若沒(méi)有韓信對(duì)使自己受胯下之辱的屠夫的體諒，又怎會(huì)有歷史卷冊(cè)上韓信這一英名的萬(wàn)古長(zhǎng)青？朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的諒解之花，送給那些傷害過(guò)你的人，諒解別人，釋放自己，用我們的真心撐起一片諒解的天空吧！
諒解的作文 篇28
少一些冷漠，多一些寬容，學(xué)會(huì)諒解他人，對(duì)他人是一種獎(jiǎng)賞，對(duì)自己又何嘗不是呢？記得那時(shí)初二的時(shí)候。我和一個(gè)同學(xué)鬧矛盾，看她一直不爽：
那天和往常一樣，中午下了課，我身為數(shù)學(xué)課代表正在收作業(yè)，可能是那天作業(yè)太多吧還有一小部分沒(méi)做好，于是我就站在前面催促他們。這時(shí)一個(gè)“飛來(lái)橫禍”——一本作業(yè)本砸到了我�！鞍�！”的一聲我隨即叫了起來(lái)，“是誰(shuí)？是哪個(gè)扔的？！不好好交來(lái)�。 蔽乙贿呎f(shuō)一邊怒掃了一遍全班，只見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)：“我扔的又怎樣！”“喂，你扔我，你還有理了是吧！道歉！”本來(lái)以為她是女同學(xué)，應(yīng)該會(huì)道歉的，可結(jié)果她卻白了我一眼，又故意從我身邊擦肩而過(guò)�！澳恪 蔽耶�(dāng)時(shí)生氣極了。哼看在下堂體育課得分上，我不和你計(jì)較，省的壞了我一天的好心情。
可誰(shuí)知讓我更忍不了的.事發(fā)生了。當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，我的好朋友就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么和她鬧矛盾啦了？”“我被他砸了一下，～等等，你咋知道？”“我聽(tīng)到她罵你��！”“什么！罵我？我沒(méi)罵她就不錯(cuò)了，她還來(lái)罵我？吃錯(cuò)藥了還是腦子搭錯(cuò)了，是她砸我耶！說(shuō)！她罵我什么？”“說(shuō)什么砸了就砸了。”聽(tīng)完后我陰著個(gè)臉，好吧，做作業(yè)慢就慢吧，可你還要砸我；砸就咂吧，可你還要罵我；罵就罵吧，可你還要被我知道；真是是可忍孰不可忍，氣死我了，于是我在心里暗暗咒她。一天的好心情就這樣被毀了，還害得我肚子痛。從那天開(kāi)始我就再?zèng)]和她講過(guò)一句話。就算明知道她沒(méi)交作業(yè)，我也不會(huì)去等她，而是直接去老師那登記名單。
現(xiàn)在想想，如果（我是說(shuō)如果）當(dāng)時(shí)我懷著一顆寬大為懷的心，我自己也許就不是那么生氣，也就不會(huì)肚子痛，由此可見(jiàn)對(duì)他人的寬容是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)賞。你說(shuō)人何必和自己過(guò)不去呢？是吧！所以永遠(yuǎn)給自己最好的獎(jiǎng)賞吧！
諒解的作文 篇29
生活中每個(gè)人都有自己的難處，我們常常會(huì)抱怨別人不關(guān)心自己，不體諒自己的難處。總是抱怨媽媽對(duì)自己太小氣，使自己不能像別的同學(xué)那樣瀟灑走一回;總是抱怨老師太不近人情，一點(diǎn)也不理解自己的心思;總是抱怨同學(xué)不關(guān)心自己，在你失意的時(shí)候不能及時(shí)地送上他的關(guān)心。
可是，你想過(guò)沒(méi)有，別人同樣也有他的苦衷，他的難處，你體諒過(guò)嗎? 我們向媽媽伸手要錢(qián)時(shí)，我們應(yīng)該想一想，媽媽也是不容易的，她要安排一家人的生活，每一分錢(qián)都來(lái)之不易，每一分錢(qián)都有它的用處，俗話說(shuō)“不當(dāng)家不知柴米貴”，媽媽也有她的難處;當(dāng)老師的“苛刻”要求使我們不能接受時(shí)，我們應(yīng)該想一想，老師也是不容易的，那么大的一個(gè)班，他要對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格一點(diǎn)也是為了我們好;當(dāng)我們向同學(xué)求助遭到拒絕時(shí)，我們應(yīng)該想一想，他未必是不想關(guān)心我，他那樣做肯定也有他的苦衷，另外要想想自己的要求是不是真的合理。能時(shí)時(shí)這樣反思，我們就會(huì)變得平和而寬容。 我們還可以再深入一層，即使是別人做錯(cuò)了，也要有一種寬以待人的`胸懷，多體諒一下他的難處，想一想他良好的初衷，這樣還能給人一種溫暖的感覺(jué)。因?yàn)槭虑橐呀?jīng)這樣了，怨天尤人不僅于事無(wú)補(bǔ)，還可能傷害別人的感情。
這一點(diǎn)，中國(guó)春秋時(shí)期的著名霸主秦穆公為我們做出了榜樣。在秦晉崤之戰(zhàn)中，西乞術(shù)、白乙丙等三員戰(zhàn)將損兵折將，亡命歸來(lái)，他沒(méi)有責(zé)備他們，而是引咎自責(zé)，說(shuō)：“寡人之過(guò)也……且吾不以一眚掩大德。”也正是這三人在后來(lái)的秦晉交兵中大獲全勝，為他報(bào)了一劍之仇。 體會(huì)別人的難處，事實(shí)上提出了一個(gè)十分重要的人生哲理。這一點(diǎn)，古人早就認(rèn)識(shí)到了。中國(guó)最偉大的哲人孔子在弟子向他請(qǐng)教一個(gè)可以奉行一生的處世原則時(shí)，他提出了一個(gè)“恕”字，又解釋說(shuō)，“恕”的意思是“己所不欲，勿施于人”。劉備在《誡子書(shū)》中諄諄教導(dǎo)劉禪：“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人�！边@些都是最富有人生指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)之談，我們每一個(gè)人都應(yīng)該奉行一生。
諒解的作文 篇30
諒解是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。“諒解”有寬容、大度、不計(jì)較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。諒解不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人做事要諒解，更要學(xué)會(huì)諒解。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)諒解，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條�？墒�，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
諒解是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該諒解地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？！學(xué)會(huì)諒解他人，就是學(xué)會(huì)了諒解自己。諒解他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害，是讓人欽佩的'氣概；諒解他人曾經(jīng)的過(guò)失，是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心
諒解確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù)，只有領(lǐng)略到了其中的滋味，行諒解他人之舉，真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸，那份坦然，那份自然，才是活出了真正的人生！學(xué)會(huì)諒解吧！做人做事如果能夠諒解一點(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
諒解的作文 篇31
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)已陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，我匆忙從教室外探頭往教室里看爸爸是否來(lái)了，令人失望的是座位上并未出現(xiàn)父親的身影，只有神色痛苦的母親……
這一幕讓我回憶起自從小時(shí)候，每逢我生病住院都是單薄的母親背著我在瑟瑟的寒風(fēng)中狂奔向醫(yī)院；每一次我的悲歡離合都是母親和我共同承擔(dān)。我十五年的人生中，在我需要他時(shí)，從未出現(xiàn)過(guò)父親的身影，這叫我怎能不怨恨？
我會(huì)在父親說(shuō)話時(shí)“砰”地關(guān)上房門(mén)，無(wú)視他落寞的眼神，會(huì)在他端來(lái)一杯牛奶時(shí)，埋怨他阻塞了我的思慮，亦會(huì)在他生病時(shí)置之不理，我認(rèn)為這些都是他欠我的，他早晚得還！
這一次，母親的腰剛剛做完手術(shù)，醫(yī)生建議她臥床休息，本來(lái)父親和我事先商量好，要來(lái)給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，誰(shuí)知，我等來(lái)的又是母親。
我不知道這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于母親有多煎熬，只看到母親鬢旁黃豆大的汗珠順著臉龐流下，母親那緊咬的嘴唇和顰蹙的眉毛，刺痛了我的心。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我再也忍不住內(nèi)心的憤怒，不顧母親的阻攔，直奔父親的單位。
到了父親辦公室門(mén)前，我停住了腳步，只見(jiàn)一位顫顫巍巍的農(nóng)民老伯握著父親的雙手，流著淚同父親說(shuō)些什么。原來(lái)是父親幫助老伯從房地產(chǎn)商手里奪回了土地的使用權(quán)。父親微笑地安慰著老人，并告訴老人這一切都是他應(yīng)該做的。老人伸手摸向衣服的最里層，拿出一杳人民幣，遞給父親，父親沒(méi)有伸手去接，如此再三推托，父親仍然沒(méi)有接受老人的錢(qián)，看到老人那流淚的'樣子，我內(nèi)心的怨氣慢慢消解，相反一點(diǎn)點(diǎn)自豪從心里滋生……
老人走后，父親又重新回到書(shū)桌前，埋頭看那些早已摞成山的案卷，夕陽(yáng)透過(guò)窗戶映紅了滿屋的錦旗，也照亮了父親疲憊的身影，父親已不似當(dāng)年的風(fēng)華，歲月終究無(wú)情在他身上留下了痕跡，是我錯(cuò)怪了父親，終沒(méi)有走進(jìn)門(mén)去，默默轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
走在街道上，徐徐微風(fēng)吹散了地上的落葉，也吹動(dòng)了我的心，陽(yáng)光已不再刺眼，但足以融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰，就在那一刻，我已諒解了他……
諒解的作文 篇32
我國(guó)歷史上有一個(gè)著名的故事：《將相和》，是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)代趙國(guó)大將軍廉頗和藺相如相互諒解，團(tuán)解友愛(ài)的感人情節(jié)。藺相如為了國(guó)家利益諒解廉頗的有意刁難，廉頗覺(jué)察到自己做錯(cuò)，竟向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，顯示了大度氣慨。這是發(fā)揚(yáng)了我們民族美德、諒解。
在我們的日常生活中，會(huì)和周圍人發(fā)生一些大大小小的矛盾，如鄰居之間的矛盾、同學(xué)之間的矛盾、師生之間的矛盾……我們也要發(fā)揚(yáng)“諒解”的`民族美德處理這些矛盾。
我們遇上矛盾要發(fā)揚(yáng)“諒解”美德能大事化小，小事化無(wú)，增進(jìn)友誼。有一次，我在放學(xué)路上，突然兩輛自行車相撞了，一下子圍上來(lái)一群人，我也擠進(jìn)去湊熱鬧，本以為有好戲看，可是，其中一位叔叔扶起另外一位叔叔，說(shuō)：“都怪我，沒(méi)看見(jiàn)你，真對(duì)不起�！闭f(shuō)完，兩人就各走各的了。我們要互相謙讓，大度一點(diǎn)。
有一次，我看見(jiàn)個(gè)電視報(bào)道，一家鄰居正往外潑水，突然鄰居走過(guò)來(lái)，潑在了鄰居的身上，那位鄰居說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼睛啊！”“我潑在自己家門(mén)口，誰(shuí)叫你走過(guò)來(lái)的。”潑水的那家鄰居說(shuō)。一開(kāi)始罵了句，后來(lái)又打了起來(lái)，潑水的那家鄰居被打得遍體鱗傷，他一肚子氣，叫新人和朋友，就沖進(jìn)鄰居家，把鄰居打傷了，那家鄰居也不服氣，也叫上自己的親人和朋友沖進(jìn)鄰居，把鄰居打死了。后來(lái)他們吃官司，那些人要不就是被判死刑，要不就是無(wú)期徒刑，結(jié)果兩家都是家破人亡，兩敗俱傷。這讓我明白了遇上矛盾，不諒解對(duì)方，會(huì)造成小事變大，大事變禍?zhǔn)拢a(chǎn)生很嚴(yán)重的后果。
我要學(xué)習(xí)藺相如，發(fā)揚(yáng)諒解美德。以前遇上矛盾就吵架，或者打架，結(jié)果還是兩敗俱傷，為了一點(diǎn)小事就這樣，我覺(jué)得太不應(yīng)該了，這次，我看了故事：《將相如》，知道了遇到矛盾要發(fā)揚(yáng)我們民族美德：諒解，如果不諒解對(duì)方就小事變大事，大事變禍?zhǔn)�，以后，我遇到矛盾就要像藺相如一樣，諒解對(duì)方，要不然就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
由此可見(jiàn)，我們?nèi)巳硕家l(fā)揚(yáng)“諒解”美德，形成文明的風(fēng)尚！
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