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千里共嬋娟作文（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的千里共嬋娟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
千里共嬋娟作文 篇1
獨(dú)自在田野中漫步，柔和的夜色像黑披氈一樣在山野間抖開(kāi)，星星也迫不及待地一顆一顆鉆出來(lái)。父母，你們可曾知道，這星月中寄托了我的一廂思念？
秋季的晴夜，那片深邃的藍(lán)天低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般璀璨，讓你忍不住想把它們摘下來(lái)。茫茫夜色中，一道微微的天光，在遠(yuǎn)方勾勒出一溜黑黝黝的山的'剪影。山月就在那兒升起。
“嘻嘻！”附近傳來(lái)孩子的笑聲，像串串銀鈴，被晚風(fēng)碰撞得叮當(dāng)響。這時(shí)天空愈漸晴朗，東邊有一塊閃閃的星星變得迷離綽約了，田野靜極，一點(diǎn)銀輝一閃，眨眼就成一片，漸成半圓，終成一輪。不知遠(yuǎn)方父母是否也能看見(jiàn)？
月光鋪天蓋地，嘩嘩瀉下，很鬧騰地在瞬間浸透了山巒、村寨、竹林和小河。白日里，很平常的梯田、村寨、花草樹(shù)木，被月光映照出一種沉靜的華美，在山間蜿蜒的河流，溫柔地流著，閃著點(diǎn)點(diǎn)隱隱的水光，全然沒(méi)有了白日的魯莽。
“春江潮水連海平，海上明月共潮生�！鼻О倌陙�(lái)，月亮朦朧了多少才子文人的淚眼，承載了多少離別的悲哀！可他終究是負(fù)擔(dān)不起了，只好靜靜地在這里陪伴著世人，默默地?fù)嵛恐藗兊男�。“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”今夜難眠，一個(gè)人立在月下，抵抗著離別的痛苦，抵抗著分隔的酸楚。
無(wú)語(yǔ)間，淚已落地……
可是，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！比说囊簧傆写煺�，有難關(guān)，有低潮，正如月也不是夜夜圓，夜夜亮。可千百年來(lái)，誰(shuí)不是承受住了？人生“到頭終是一場(chǎng)空”，不如豁達(dá)起來(lái)，享受這短暫的人生。
拭去眼淚，重望月。這是樂(lè)帶給我生命的啟示，帶來(lái)一生的鼓勵(lì)，我豁然，此刻，我只是默默祝福：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
千里共嬋娟作文 篇2
“中秋節(jié)”本是一個(gè)合家團(tuán)聚、歡樂(lè)喜慶的日子，但今年的中秋節(jié)，我的心里卻有一份隱痛，有一份“孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆”的傷感。
想起去年的中秋節(jié)，我們?nèi)胰耸窃跔敔數(shù)牟》坷锒冗^(guò)的，一周后那個(gè)最愛(ài)我的.人——爺爺就這樣走了，我怎么能接受爺爺離去的事實(shí)呢？我多想能和爺爺一起，再次去畫出一幅幅美麗的圖畫；我多想能和爺爺一起，再次去攻克一道道奧數(shù)難題；我多想能和爺爺一起，再次去公園、郊外、游樂(lè)場(chǎng)留下我們歡樂(lè)的足跡；我多想放學(xué)時(shí)再次看見(jiàn)爺爺那高大熟悉的身影；我多想回家后再次吃到爺爺為我精心烹飪的佳肴美味；我多想多想……
爺爺走了的這一年里，我終于知道了什么是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”；我終于知道了什么是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”；我終于知道了什么是“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。生命中那不可避免的殘忍讓我怎能去承受呢？“人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身�！鄙喜∷�，聚散離合，這是人類的自然規(guī)律�；蛟S此刻只有流淚能讓我的心情變得平靜，只有流淚才能減輕我心中對(duì)死亡離別的畏懼，只有流淚能讓我坦然接受生命中那不可避免的殘忍……
“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。今天，我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)九個(gè)月，我就要與和藹可親的老師們分別了；就要與朝夕相處的同學(xué)們分別了；就要與我親切熟悉的青青校園分別了。正因?yàn)槲抑懒吮瘹g離合，知道了陰晴圓缺，所以我更加珍惜我們這九個(gè)月相聚的日子了。我希望能和老師們、同學(xué)們共同留下我們?nèi)松凶钭蠲篮玫挠洃�。這樣即使在離別的日子里，我們也會(huì)想起“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”；我們也會(huì)想起“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
就讓我珍惜我們彼此的緣分，就讓我珍惜我們相聚的日子。因?yàn)槲抑馈笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。明天不論你們是人在他鄉(xiāng)還是身處異地，我都會(huì)想起你們和我相處的光陰，我都會(huì)珍藏我們共同走過(guò)的歲月。不管我今后是在天涯還是在海角，每逢中秋節(jié)，我都會(huì)由衷的祝福我親愛(ài)的同學(xué)們、我尊敬的老師們——“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
千里共嬋娟作文 篇3
又是一個(gè)月圓之夜，在這個(gè)無(wú)眠的夜晚，你把酒問(wèn)天，月亮也無(wú)言。
一杯清涼的酒，一輪皎潔的明月，一個(gè)不眠的人，一縷淡淡的憂愁，你是想去月宮吧！還是罷了，那里太華麗，清涼，猶如你一直向往的官場(chǎng)，遲遲不肯接納你，于是你在月圓之夜問(wèn)天問(wèn)月，月無(wú)言，你便在月光下舉起酒杯，揮袖起舞，好不快活。
那如同輕紗一般的月光轉(zhuǎn)入朱紅色的樓閣，拂過(guò)雕刻精美的窗戶，拂在你的臉上，你瞥見(jiàn)這月光，心生感嘆：為何這撩人的月光總是折射出人們的離別悲傷呢？不，你的本性不是悲婉的，你擁有曠達(dá)的胸襟，轉(zhuǎn)念一想，便悟出了人生：月有陰晴圓缺，人有悲觀離合，此事古難全。
罷了，官場(chǎng)失意，兄弟離別，這難道不是常事嗎？人生在世，失意之事十有八九，問(wèn)天問(wèn)月不過(guò)是討一種逆境中的自我安慰罷了，你以酒為友，醉的酣暢淋漓，你不再傷感于失意之事，而是陶醉于自己的美好祝愿：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
沒(méi)有更多的設(shè)想和構(gòu)思，你一揮筆，就寫下了流傳千古的絕唱《水調(diào)歌頭》，仿佛沒(méi)有斟字酌句的推敲痕跡，痛快淋漓的'表達(dá)出了你內(nèi)心的真實(shí)感受，它既有婉約派的柔情惆悵，又有豪放派的超脫豪邁。
千年后，望向天邊那輪圓月，我也心生感慨，月亮是否承載古往今來(lái)文人墨客的悲愁？而今天又有多少人面對(duì)著月亮失意或團(tuán)圓呢？蘇軾用詩(shī)詞告訴我們：人生在世，要保持曠達(dá)的胸襟，才不會(huì)有那么多苦悶，那么多負(fù)擔(dān)。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
千里共嬋娟作文 篇4
啊，又是一個(gè)美妙的中秋佳節(jié)。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《水調(diào)歌頭》，我就不由得想起那銀盤似的月亮�？矗谀巧钏{(lán)的夜空中，懸掛著一輪皎潔而又明亮的圓月，那淡白的光芒透過(guò)淡淡的云層，灑向無(wú)邊的大地，讓每個(gè)人都沉浸在詩(shī)意之中。星閃爍著，他們簇?fù)碇利惖脑铝粒黄鹉蟮亍?/p>
迎著清涼的晚風(fēng)，我被這美妙的景象陶醉了，展開(kāi)了無(wú)限的`遐想。我仿佛看到在那月亮上，聳立著一座雄偉的宮殿，那就是嫦娥仙子的月宮。此時(shí)，嫦娥也一定在宮殿中彈奏著，慶祝著美麗的月圓之夜。也許，她還在思念著遠(yuǎn)方的親人，想到這兒，那首《水調(diào)歌頭》又悄悄浮現(xiàn)在我心頭。是啊，中秋是團(tuán)員的節(jié)日，可是，究竟有多少人能和親人團(tuán)聚呢？此時(shí)，月亮更亮了，周圍也更靜了。那一輪美麗的明月努力地散發(fā)出柔和的光芒，照耀著沉睡的大地�？粗�，看著，我好像明白了些什么。
也是，我們不能和親人團(tuán)聚，可是，我們能共同欣賞這輪美麗的明月。也許，親人與你相隔千里，可你只要有一顆思念的心，那么，你終究會(huì)與親人相聚在銀色的月光下。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了“隆隆”的禮炮聲，把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí)，可是，我卻依然沉浸在夢(mèng)幻中，沉浸在那“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好情懷中……
月亮更圓，更亮了。
千里共嬋娟作文 篇5
中秋前夜，我們班舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的中秋晚會(huì)。雖然天公不作美，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，但是有老師和爸爸媽媽的陪伴，我們依然無(wú)比興奮和激動(dòng)。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彪S著這句開(kāi)場(chǎng)口號(hào)的響起，我們的晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕！首先是集體朗誦詩(shī)歌的“吟秋”環(huán)節(jié)�！渡叫小贰ⅰ肚锵Α�、《楓橋夜泊》……這些耳熟能詳?shù)脑?shī)句把我們帶進(jìn)了秋天的意境里。
最讓我期待和難忘的是第二個(gè)“賞月”——才藝表演環(huán)節(jié)，因?yàn)槲疑陥?bào)了要表演一段新疆舞。同學(xué)們的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩紛呈：有帥氣深情的吉他彈唱、有神奇有趣的魔術(shù)表演、還有低沉悠揚(yáng)的大提琴演奏……第八個(gè)節(jié)目終于輪到我啦！我胸有成竹地走上舞臺(tái)，露出了自信開(kāi)心的.笑容，在充滿節(jié)奏感的音樂(lè)中翩翩起舞。當(dāng)我跳到新疆舞的經(jīng)典動(dòng)作“扭脖子”時(shí)，大家響起了熱烈的掌聲，這些掌聲和著音樂(lè)里的鼓點(diǎn)幫我一起打節(jié)奏，讓我越跳越有勁！
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。其實(shí)為了表演好這個(gè)節(jié)目，我已經(jīng)連續(xù)開(kāi)了好幾個(gè)夜工。每次練得汗流浹背也不愿意休息，因?yàn)閶寢屨f(shuō)認(rèn)真做事的孩子最美麗。
接下來(lái)的“望月、唱月、品月”，每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們欣喜不已。晚會(huì)接近尾聲，大家都意猶未盡，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福快樂(lè)的笑容。這真是一次難忘的中秋晚會(huì)！
千里共嬋娟作文 篇6
早晨醒來(lái)，朝窗外望去。一切的東西都是灰色的，藍(lán)藍(lán)的天，變成了灰蒙蒙的，綠油油的小草穿上了灰色的雨衣。是個(gè)下雨天！我坐在床上呆呆的想，如果今天是個(gè)大晴天，那該多好啊。
中午，天氣越來(lái)越糟，傾盆大雨從天而降�！班枥锱纠病钡�.聲音，吵得我心煩意亂。教室里顧老師和呂婧溪整理著金晨晨的課桌�！霸趺戳�？晨晨生病太嚴(yán)重，不能來(lái)上學(xué)……”終于，我忍不住了，悄悄地問(wèn)了問(wèn)陳韻軒。
“哎！陳韻軒，金晨晨怎么還不來(lái)上學(xué)，出什么事了！”我著急的問(wèn)。
“我哪知道，你干嗎不去問(wèn)老師！”
“嗯，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)——學(xué)——了�！�
“徐婷怡，你發(fā)燒了�。∷趺纯赡苻D(zhuǎn)學(xué)呢？”陳韻軒一邊說(shuō)一邊用手摸了摸我的腦袋。
“對(duì)，晨晨不可能轉(zhuǎn)學(xué)的，我敢打賭�！弊焐线@么說(shuō)，心里還是有點(diǎn)害怕。
就在這時(shí)，顧老師發(fā)話了：“大家回到座位上，靜一靜。我們班金晨晨同學(xué)，因?yàn)閶寢屢刂莨ぷ鞯脑颍浴刂葑x書了�！卑嗉�(jí)里靜得出奇，連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn)。
我的心猛地跳了一下。那個(gè)開(kāi)學(xué)第一天和我搬書的你，那個(gè)愛(ài)傻傻笑的你，那個(gè)發(fā)起脾氣來(lái)如地震的你，還有許多個(gè)你，就這樣走了。離別的滋味，不好受，苦苦的。頭腦里一副副和你玩耍的畫面，呈現(xiàn)在我眼前。
朋友，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
千里共嬋娟作文 篇7
很多人都會(huì)喜歡鳥語(yǔ)花香的春天，喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，也可能喜歡銀裝素裹的冬天，可是，我卻格外喜歡那落葉飄零的秋天。
在這個(gè)季節(jié)，身邊的一切都是金黃色的，我特別喜歡大地上金黃色的地毯和藍(lán)色的天空。
在這種天氣下，陣陣秋風(fēng)帶走了那炎炎夏日的悶熱，我喜歡躺在那金色的地毯上，仰望天空，不禁一間，想起了那讓人多愁善感的中秋節(jié)。
夜晚的時(shí)候，坐在我家的'陽(yáng)臺(tái)上，仰望天空中的星星，就好像黑色幕上綴著的寶石，似乎離得那么近，又那么遠(yuǎn)，那時(shí)，我總會(huì)想，下一場(chǎng)流星雨該多好！可是，再多美麗的星星，卻也躲不開(kāi)那顯眼而又華麗的月亮。轉(zhuǎn)眼間，又要到中秋節(jié)了，我又想起來(lái)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外公外婆，我在想他們現(xiàn)在應(yīng)該在床上看電視吧，或者，應(yīng)該在聊天吧……我走進(jìn)了房間，撥通了外公外婆的電話，“嘟、嘟、嘟”，在幾聲鈴響后，外婆接起了電話，“喂？外婆，你身體還好吧？”“蠻好蠻好，我們剛剛還在說(shuō)起你呢！”“是嗎？你們?cè)诟墒裁茨�？”“我們么，就在床上聊聊天咯！你有事嗎？”“哦哦哦，我沒(méi)事，就問(wèn)問(wèn)你們好不好�！薄芭�，你最近學(xué)習(xí)怎么樣��？”“挺好的�！薄�
半個(gè)多小時(shí)后，我掛掉了電話，又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，我仿佛看到了嫦娥坐在了杏花樹(shù)下，又想起了曾經(jīng)和后羿的幸福生活……
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句話一直在耳邊響起。我就喜歡這個(gè)別有風(fēng)味的季節(jié)！
千里共嬋娟作文 篇8
幾千萬(wàn)年前的昨夜，是嫦娥奔月的日子，也是中秋月圓夜。天下千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一定在吃月餅，賞圓月，享受著天倫之樂(lè)。
可是唯獨(dú)我卻不能這樣。正好是前天，爸爸去了山東。因?yàn)楣ぷ鞯脑颍粝挛液蛬寢寖蓚�(gè)人度過(guò)中秋節(jié)。爸，你知道么，中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，不是“離別”的日子！嫦娥姐姐向人間潑了墨，夜晚很快就來(lái)了，我拼命地做作業(yè)，抑制住自己不要想這些，也不要去看月亮�？戳�，想了后會(huì)哭的。我討厭哭�！班�！嘭！”這時(shí)，煙花聲響起，我忍不住停下手中的筆，抬頭望著窗外的風(fēng)景：那一個(gè)個(gè)絢爛的火花，那么美麗，碩大無(wú)比。這時(shí)，天空的那一頭也應(yīng)聲響起，同樣升起一朵朵大而迷人的煙花。它們?cè)诤诎档男强罩懈裢庖�，似乎渲染了整個(gè)天空。
要不了多久，那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗已消失，唯一不變的風(fēng)景是那一輪圓月。我不會(huì)整天多愁善感，杞人憂天，但是我會(huì)思念。遠(yuǎn)在千里之外的爸爸，你是否也正望著月亮在想念著你的親人呢？手機(jī)的.響聲打亂了我的思緒，我以為是爸的電話，一看才知道是朋友的祝福，雖然心頭有一絲小小的遺憾掠過(guò)，但細(xì)想一下，有這么多人時(shí)刻關(guān)心著我，想著我，心里也就被滿滿的溫馨占據(jù)了。
與其逃避，不如面對(duì)。其實(shí)爸何嘗想與我們分別呢？由于公務(wù)繁忙，才做出這種“不得不”的行為�；貞浫ツ辏莻�(gè)有著美好回憶的中秋節(jié)。我從早上就吵嚷著讓媽帶我買月餅，到超市時(shí)，那些精美的包裝紙和誘人的廣告讓我目不暇接，不管吃不吃得了都往籃子里填。熬到晚上了，吃過(guò)晚飯，全家人在陽(yáng)臺(tái)上擺著點(diǎn)心、飲料來(lái)賞月。那時(shí)的月亮，圓得無(wú)法形容；那時(shí)的月餅，甜得無(wú)法比喻。因?yàn)槟莾貉b滿了我們一家三口的幸福與甜蜜。此時(shí)，手上的月餅依然是往年的“揚(yáng)子江”牌牛肉味，可沒(méi)有當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)了，帶給我的只有冷冰冰與讓人反胃的甜。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！惫P尖碰觸著惆悵的心靈，我輕輕地表達(dá)出自己的心情。
千里共嬋娟作文 篇9
中秋，一個(gè)永恒的話題。
中秋那天，當(dāng)喧囂的城市疲憊時(shí)，雜亂聲終于停止了。最后一縷夕陽(yáng)逝去，天空舞臺(tái)上的主角即將登場(chǎng)。隨著夜幕的降臨，城市變得安靜無(wú)聲。純情少女般的圓月慢慢爬上枝頭。她皎潔無(wú)暇，美輪美奐。
遠(yuǎn)看，它就像一個(gè)以星辰和黑夜為背景的圓玉盤。當(dāng)黑夜變得安靜，它變成了整個(gè)天空的主角，散發(fā)著自己獨(dú)特的光芒，柔和而明亮。它不像太陽(yáng)那般亮的耀眼、火熱，也不像星星那樣內(nèi)斂含蓄的發(fā)光，它沒(méi)有那么熱烈。它的光溫和、寧?kù)o，不張揚(yáng)，不膽怯。
關(guān)于月亮，有著許多的神話傳說(shuō)。比如嫦娥奔月。這個(gè)故事幾乎是家喻戶曉。我望著天上圓圓的月亮，不禁想到了這個(gè)傳說(shuō)�；谢秀便�，我像進(jìn)入了夢(mèng)幻之中。好像看見(jiàn)了嫦娥在月宮中翩翩起舞，玉兔在搗藥，吳剛捧出了桂花酒。此時(shí)我想化作一片彩云，圍繞著月亮，給那柔和的月光更染上一層神秘的色彩。
月亮在這一天是圓的。而親人卻不一定團(tuán)聚。從古代起就有不少文人用月亮來(lái)寄表情絲，轉(zhuǎn)托思念。所以月亮儼然成了天下悲歡離合的代言人。中秋時(shí)候焚香拜月，望著月亮想著遠(yuǎn)方的家人此時(shí)也凝佇著同一個(gè)月亮。似乎月亮可以成為某種媒介為我們傳遞思念。用圓圓的月亮來(lái)代表內(nèi)心的痛苦，由月亮的陰晴圓缺來(lái)表現(xiàn)人世的悲歡離合……這時(shí)候的月亮似乎看懂了人世的悲歡，變的有情有義。所以從古至今，蘇軾也好，艾青也好，許許多多的文人大多都寫過(guò)中秋的月亮。比如蘇東坡的前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的一首詞《水調(diào)歌頭》。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……人有悲歡離和，月有陰晴圓缺，此事古難全…還有艾青的`《我的思念是圓的》“團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的，骨肉被分割是痛苦的。思念親人的人，望著空中的明月，誰(shuí)能把月餅咽下？”在諸類詩(shī)句中，詩(shī)人大多都表現(xiàn)了自己對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人對(duì)祖國(guó)的思念，愛(ài)戀。
中秋這天，抬頭望皎皎明月，暗嘆縈心之緒。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
千里共嬋娟作文 篇10
這是個(gè)寧?kù)o的夜晚，也是月圓的中秋夜。今晚，我和爸爸媽媽來(lái)到南京音樂(lè)臺(tái)，欣賞“譚盾南京森林音樂(lè)會(huì)”。
譚盾是享譽(yù)國(guó)際的著名音樂(lè)家、指揮家，也是聯(lián)合國(guó)教科文組織全球親善大使。這個(gè)皓月當(dāng)空的中秋夜，能在南京的紫金山森林中欣賞大師的演出，真是一件幸事。今天的中山陵音樂(lè)臺(tái)也是座無(wú)虛席。
晚上7點(diǎn)30分，音樂(lè)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。第一曲《伏爾塔河》點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀眾的熱情。接著著名音樂(lè)家拉娜·特托夫斯克在《云雀》演奏中用了中國(guó)傳統(tǒng)的“鳥樂(lè)”，展示了可愛(ài)調(diào)皮的云雀形象。后面陸續(xù)有大提琴演奏圣桑的《鵝》、鋼琴演奏德彪西的《月光》當(dāng)意大利女高音歌唱家瑪利亞·琪維拉·齊澤尼用中文演唱《我愛(ài)你，中國(guó)》時(shí)，全場(chǎng)觀眾齊聲伴唱。高亢的歌聲穿過(guò)紫金山的叢林，傳向深遠(yuǎn)的夜空�，F(xiàn)場(chǎng)氣氛極其熱烈。
將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮的是譚盾創(chuàng)作的《大自然的復(fù)活》篇章，這一樂(lè)章展現(xiàn)了人與自然和諧美好的精神。樂(lè)曲展現(xiàn)開(kāi)放的花朵、浩瀚的大海、絢麗的晚霞、歡樂(lè)的蟲鳥用音樂(lè)融匯了自然界中的生命和氣息。此次音樂(lè)會(huì)還別開(kāi)生面地運(yùn)用了微信互動(dòng)的形式，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾和演奏家一起“表演”。在譚盾的指揮下，現(xiàn)場(chǎng)千余名觀眾，播放著手機(jī)中的互動(dòng)音樂(lè)。有節(jié)奏地?fù)]舞著手機(jī)。干部手機(jī)閃爍著光亮，播放著音樂(lè)，和臺(tái)上的演奏融為一體，和明亮的月亮、星星遙相呼應(yīng)，場(chǎng)面蔚為壯觀。這一刻，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到頂峰。我想：如果此時(shí)嫦娥俯瞰南京，一定會(huì)被紫金山森林中星光閃耀、自然和諧的一幕所吸引、陶醉......
紫金山中秋的'夜晚，秋風(fēng)中涼意明顯，但是現(xiàn)場(chǎng)的觀眾沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的寒意。大家一直沉醉于美妙的音樂(lè)、美好的自然之中。更讓現(xiàn)場(chǎng)所有人驚訝的是，居然有20多只鴿子一直停駐在扇形舞臺(tái)上方的石階上。無(wú)論音樂(lè)與歌聲如何高低緩急，它們始終不曾離開(kāi)。也許，它們和現(xiàn)場(chǎng)觀眾一樣，也在享受月光下這場(chǎng)美好的音樂(lè)會(huì)吧。這些安靜聆聽(tīng)的鴿子不也正好印證了音樂(lè)會(huì)的主題嗎？人與自然和諧美好。
這一刻，我的腦中浮現(xiàn)出大文豪蘇軾的詩(shī)句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
千里共嬋娟作文 篇11
門前的梔子花搖曳在風(fēng)中，遮住了那婉如圓盤的月亮。凝神望著那個(gè)“圓盤”，仿佛看見(jiàn)了“廣寒宮”中的嫦娥，翩翩舞動(dòng)。那“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿，勾起了我的思緒，隨著那“驚鴻”的舞姿，潮漲潮落。
中秋，是闔家團(tuán)圓的節(jié)日；是游子們思鄉(xiāng)情切的節(jié)日；是詩(shī)人們靈感突發(fā)的節(jié)日。詩(shī)人們?yōu)檫@個(gè)節(jié)日留下了流傳千古的詩(shī)句，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”和張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”都寫出了寫出了游子們的'思鄉(xiāng)之情。
今年的中秋節(jié)讓我猶為難忘。因?yàn)槟窍闾鹈牢兜脑嘛�；因�(yàn)槟悄腿似肺兜脑?shī)詞；更因?yàn)槟侨鲋鹿獾拿髟隆Ｃ磕甑闹星镂覀兌际且患覉F(tuán)圓，可今年，我獨(dú)自坐在那院子的石臺(tái)上，望著那獨(dú)自“掛”在天邊的“圓盤”。月光在地上刻出了我的輪廓，大地也奢侈的披上了一層“月影紗”。
而今年，我的姐姐因?yàn)樵谕獾毓ぷ鳑](méi)能回來(lái)。我才有這獨(dú)自望月的機(jī)會(huì)。仰望星空，月亮和我一樣，也是孤零零的，沒(méi)有其他的星星愿意和她作伴，她也許也和我一樣孤獨(dú)吧！不，她還有清風(fēng)作伴，還有嫦娥和這梔子花的舞蹈供她欣賞。而我，什么也沒(méi)有！
梔子花的花香伴著夜晚的清風(fēng)撲面吹來(lái)，我又想起去年的我和姐姐在月光下玩的游戲，“來(lái)啊，姐，你不行！”“誰(shuí)說(shuō)的，你看著。”月光把我們的影子勾勒在地上，在我的腦海里形成永久的記憶，留下永久的畫面�？山衲�，一樣的清風(fēng)，一樣的月亮，一樣的梔子花�？墒�，人，卻早已不是以前的人了。
月亮，被一朵烏云遮住，梔子花在風(fēng)中“跳”起了舞。你，還好嗎？
千里共嬋娟作文 篇12
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
往年中秋無(wú)記。夕陽(yáng)殘輝也不似昨夜緋紅，正如人的心情渾渾噩噩的頹廢。厚重的云層疊夾著，擁在整個(gè)蒼穹。沉悶的空氣束縛著肢體的行動(dòng)，呼吸也似長(zhǎng)途奔波的老馬，沉重地喘息著。
漸漸，整體厚沉的云四分五裂像母親常年勞作龜裂的手。陽(yáng)光穿透裂縫努力向四周射出卻沒(méi)有給壓抑的空氣帶來(lái)更多的輕松，越加抹上筆陰霾，更顯低沉。連陽(yáng)光都無(wú)法穿透的綢幕，月光是否能射穿?一時(shí)間我竟也不敢肯定了.”
花前
飯罷，獨(dú)往家后的梅園。踱步在灰色的混凝土路上，秋盡，天黑得比以往更迅速了。兩旁的.桂花也逐漸敗了，枯黃的花粒零散在四周，芳香卻未隨之散去，依舊淡淡的彌漫在空氣中。也是應(yīng)了陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。
桂香調(diào)緩了沉悶的氣氛，也使得周圍的食物鮮活起來(lái)。天色變，回去的途中月亮竟透過(guò)濃密的云層在天空中占據(jù)一邊，拿起隨手摘的向陽(yáng)花朝向滿月，也是接了李詩(shī)仙的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”吶。
月下
沒(méi)有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，也沒(méi)有“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠”，有的只是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”
皎潔的月光慢慢驅(qū)散陰霾，擊退黑暗。引耀著半個(gè)蒼穹。銀色的光似輕紗覆蓋著萬(wàn)物，夢(mèng)幻般的朦朧，詩(shī)一般的愜意，母親般的溫柔。月亮幾米開(kāi)外的地方是淡粉色，似桃花甜美。再遠(yuǎn)些的地方有幾抹藍(lán)，幾片紫，似藍(lán)帆溶于水的清透，似高貴的淀紫，一直蔓延，直到天際便成了漆黑。
月半中秋，團(tuán)圓的日子。滿月，寄載著游子對(duì)家人無(wú)限的思念。月亮，指引著我回家的方向。即使身在天涯也要共享團(tuán)圓。
所謂的“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！币膊贿^(guò)如此吧，再也抵不過(guò)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
千里共嬋娟作文 篇13
對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，“中秋節(jié)”是一個(gè)極其敏感的詞匯，在這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字后面，承載的不僅僅是積淀了數(shù)千年的歷史文化，更多的是一種人文情懷的繼承和弘揚(yáng)。所以，每逢中秋佳節(jié)，人們總是欣喜萬(wàn)分，激動(dòng)萬(wàn)分，感慨萬(wàn)分，因?yàn)檫@是一個(gè)寓意著團(tuán)圓安樂(lè)，寄托著思念牽絆的好日子。
但是不妙的是，對(duì)我而言，自從上大學(xué)之后，中秋節(jié)似乎成為了一個(gè)只能仰望慨嘆的節(jié)日，一個(gè)孤寂落寞的時(shí)節(jié)，一個(gè)遺憾不已的日子，一個(gè)思念成疾的夜晚。正因?yàn)榇税阈木�，所以在十五�?夜晚，每當(dāng)我抬頭望向天空的時(shí)候，我總可以透過(guò)朦朧清冷的霧氣看到那個(gè)住著嫦娥的月宮，隱隱約約體會(huì)到嫦娥仙子的無(wú)奈惆悵，感同身受的體會(huì)到玉兔精靈的哀怨與孤單。
“西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓。昨風(fēng)一吹無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年�！弊鳛樵诋愢l(xiāng)漂泊的游子，我始終無(wú)法把異鄉(xiāng)當(dāng)成家鄉(xiāng)，所以沒(méi)有家人環(huán)繞，沒(méi)有佳人陪伴，沒(méi)有月餅入腹，沒(méi)有賞月活動(dòng)，中秋之夜對(duì)我而言似乎并不那么美妙，也不那么開(kāi)懷。因此當(dāng)我瞇著眼睛放眼望去時(shí)，我總感覺(jué)中秋之夜的月亮似乎并沒(méi)有想象中那么明亮，那么皎潔，那么圓滿。
人們常說(shuō)心境決定心情，我想這話是有些道理的，因?yàn)楫?dāng)我用一顆充滿了無(wú)奈與孤獨(dú)的心去看這個(gè)世界時(shí)，世界也回以我冷清與涼薄，所以我才會(huì)感覺(jué)如此傷感，如此寂寞，如此哀怨，如此惆悵，如此相思�？墒翘热魮Q一個(gè)角度來(lái)看，這話也不是完全正確，因?yàn)槿绻覀冞�記得“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”那句詩(shī)的話，我們就會(huì)知道，在這個(gè)世界上，有人也在遠(yuǎn)方與我們共賞一輪圓月，有人也在他鄉(xiāng)與我們共同承受著思念之苦，牽掛之愁。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”我希望無(wú)論我們身在何處，處于何地，我們都不要哭泣，不要絕望，不要哀怨，不要落寞，因?yàn)槲覀兣c我們想見(jiàn)之人正處于同一個(gè)月兒之下，所以我們并不孤單，也不凄苦，相反，我們應(yīng)該覺(jué)得倍加幸福。因?yàn)橹星锕?jié)是一個(gè)舉國(guó)歡慶的好日子，所以即使自己周遭的一切并不是那樣完美，那樣無(wú)憂，我們也要努力讓自己開(kāi)心一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)，好讓那節(jié)日的喜悅伴隨著淡淡的月光，傳達(dá)到我們心愛(ài)之人那里去，好讓他們知道我們的相思，我們的牽絆，我們的祝福，我們的不舍，我們的安好。
千里共嬋娟作文 篇14
有什么能勾起想念呢？是塞外的戰(zhàn)鼓聲，還是洛陽(yáng)城里的秋風(fēng)？難道沒(méi)有曲中的折柳嗎？望著皎皎明月，心中感慨萬(wàn)千，如果，古代有網(wǎng)有多好�。�
如果古代有網(wǎng)，那請(qǐng)先讓馬致遠(yuǎn)有吧！他想家，已想到肝腸寸斷了，是啊，斷腸人在天涯，他自己何嘗又不是那斷腸人，假如身邊有網(wǎng)有電話，馬致遠(yuǎn)一定先打給自己的家人，也許會(huì)告訴自己怎樣想念他們，也許只會(huì)說(shuō)這幾個(gè)字，“這幾日，我很好，你們不必?fù)?dān)心”便竭住眼淚，掛斷電話，因?yàn)�，還有國(guó)家，不能回家，一個(gè)人在荒無(wú)人煙煙的郊外走著，和那傍晚的黃昏，可這，好歹也與家人報(bào)了一次平安，可歷史上，沒(méi)有手機(jī)，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有能與家人聯(lián)絡(luò)的信鴿，四周也沒(méi)有驛站，一人，一騎，在野外行走，家里的人音訊全無(wú)，我想這時(shí)，馬致遠(yuǎn)會(huì)說(shuō)，“我多想，與家人千里共嬋娟啊’
如果古代有網(wǎng)，那請(qǐng)讓王維有網(wǎng)吧！這時(shí)，王維就可以在九月九日那天，和山東的友人視屏通話了，當(dāng)他們遍插茱萸登上山的時(shí)候，王維就可以看見(jiàn)了，朋友上了山，把手機(jī)舉著，照著山下王維的故鄉(xiāng)，對(duì)王維說(shuō)道，“你看這是我們的家，美不美啊，想回來(lái)嗎？”王維一定會(huì)涕泗橫流，說(shuō)著，我想啊，但是，我現(xiàn)在不能回。那些朋友一聽(tīng)，紛紛落淚了，本是重陽(yáng)佳節(jié)，竟全部哭成了淚人，可是古代那時(shí)并沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，王維看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的朋友，一個(gè)人喝著悶酒，酩酊大醉時(shí)，翻身躺在床上，抽噎著，在夢(mèng)里，幻想著和朋友團(tuán)聚時(shí)的場(chǎng)面，醒來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)，淚傷透了，枕頭里的稻草，吟著昨天寫的'詩(shī)
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”王維說(shuō)我多想與朋友千里共嬋娟��！ 看吧，我們多么幸福。 但是，不能濫用啊，當(dāng)今社會(huì)，有多少成年人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)之間，是讓后生們效法嗎？好吧，我們耳濡目染了,父母生日誰(shuí)會(huì)記得？生日禮物只記得自己的吧！出車禍因網(wǎng)絡(luò)的事情，還少嗎？沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，不多吧！還有不吃不喝。我想說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)二字，網(wǎng)代表密集，而絡(luò)則代表著聯(lián)絡(luò)，在此，我想說(shuō)，不要讓網(wǎng)絡(luò)控制我們的生活，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮他本身的作用. 我們是幸福的，我們可以使用網(wǎng)絡(luò)，我們是不幸的，我們總成為網(wǎng)絡(luò)俘虜，其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，能使人快速的表達(dá)喜怒哀樂(lè)，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，能使人提前知道悲歡離合，網(wǎng)絡(luò)只是一個(gè)工具，能使人發(fā)出，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的祝愿！ 網(wǎng)絡(luò)使人長(zhǎng)久的聯(lián)系，也能一直共嬋娟
千里共嬋娟作文 篇15
素裝彎橋，煙柳綠慘，冷了一湖春景。湖邊一位銀發(fā)蒼蒼的老人，步履蹣跚，抬望眼，一抹殘陽(yáng)如血。老人嘆息道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
咿呀的我拉著媽媽的袖子，不解地問(wèn)：“什么是夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?”今天憶起此事，不由心中一顫，當(dāng)日她是嘆時(shí)光易逝，人生苦短，還是嘆晚景凄涼，無(wú)人相伴?我曾想，老人若有至親相伴，陪伴他一起漫步，有說(shuō)有笑，何至于如此凄婉。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……"初讀東坡先生這首膾炙人口的“水調(diào)歌頭”，不由感嘆這位一向豪放，詞氣磅礴的文學(xué)家竟也寫出這樣感傷的詞來(lái)。詞的序言寫道：“丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。”原來(lái)這首詞原是為了懷念他的弟弟子由所作。后來(lái)仔細(xì)閱讀有關(guān)書籍，才知道蘇家兄弟情誼之深厚世所罕見(jiàn)。哥哥說(shuō)弟弟：“豈是吾兄弟，更是賢友生。”弟弟說(shuō)哥哥：“扶我則兄，誨我則師�！毕鄠魈K軾被害入獄，命懸一線時(shí)，曾給弟弟寫了一首“絕命詩(shī)”《獄中寄子由》：“是處青山可埋骨，他時(shí)夜雨獨(dú)傷神。與君世世為兄弟，再結(jié)來(lái)生未了因”。這首絕命詩(shī)，令宋神宗對(duì)蘇家兄弟情深感動(dòng)不已。加上當(dāng)朝多人為蘇軾求情，王安石也勸神宗說(shuō)：“圣朝不宜誅名士”，神宗遂下令對(duì)蘇軾從輕發(fā)落。
蘇軾讀唐代韋應(yīng)物“寧知風(fēng)雪夜，復(fù)此對(duì)床眠”詩(shī)句后感觸很深，與子由約定“夜雨對(duì)床”：“君知此意不可忘，慎勿苦愛(ài)高官職。”對(duì)蘇軾而言，他更追求一種親情的縈繞，他愿淡泊名利，看重的則是一種心靈的凈土。在蘇軾看來(lái)，沒(méi)有了親情，生活便會(huì)空虛蒼白。蘇軾、蘇轍兄弟的手足情，與他們的文學(xué)成就一樣，永遠(yuǎn)是歷史長(zhǎng)卷中璀璨奪目的華章。
在人生旅途中，親情是人間最溫暖的陽(yáng)光，是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。試問(wèn)倘若缺少那一份精神支柱，人生該是怎樣的一種寂寞?
我的家庭也曾經(jīng)歷過(guò)一段“天上月虧終轉(zhuǎn)盈，地上人散卻難聚”的'歲月。在媽媽去國(guó)外工作的那段日子里，我常常一個(gè)人在寂寞的夜里伏在窗前的書桌上發(fā)呆，最幸福的事情就是突然聽(tīng)到電話響起的聲音，媽媽一句“想你了”之后便泣不成聲，而我呢，更加掩飾不住自己的情緒，竟然嚎啕大哭了起來(lái)，媽媽在那邊哭，我在這邊哭，然后又彼此安慰。平時(shí)覺(jué)得媽媽有點(diǎn)嘮叨，而此時(shí)電話里的“嘮叨”卻是千遍萬(wàn)遍聽(tīng)不夠。我仍然記得媽媽臨行前與爸爸深情的擁抱，更明白了一向豁達(dá)樂(lè)觀的爸爸，在媽媽離開(kāi)的那段日子里為什么一下子變得沉默寡言。
“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”《弟子規(guī)》言猶在耳，我不禁反復(fù)吟詠咀嚼。我知道，我應(yīng)該對(duì)我的父母敬獻(xiàn)出女兒深沉的愛(ài)，并推而廣之，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給祖國(guó)，這一定是父母所希望的。
我真的擔(dān)心，待我風(fēng)華正茂時(shí)，我的至親卻已滿面風(fēng)霜……
千里共嬋娟作文 篇16
中秋啊，好懷念哪！可今年的中秋，月光，為何如此凄淡呢……
月，靜靜的，歡笑聲，打鬧聲，即使處于亭臺(tái)之上，卻仍聲聲入耳。本來(lái)應(yīng)該高興的才對(duì)，為何此時(shí)此聲卻如無(wú)形的針兒，陣陣刺透心頭呢！哎呀，明月，真的注定我要過(guò)一個(gè)人的中秋嗎？注定我要握著酒杯，問(wèn)飲青天嗎？十五的月，為何變得這樣殘圓……
明月幾時(shí)有？是吧，子由？既然如此，來(lái)吧，不要浪費(fèi)，不醉不歸！熱酒入肚，愁意更濃，思意更切。我的好兄弟，你好嗎？一別七載，你我兄弟情誼怎會(huì)不思念呢？回想往昔，此時(shí)此刻我們父子三人對(duì)酒歡歌的情景，真的好懷念�？墒墙袢�，你我兄弟卻各在天涯，而父親他也不在于世了…… 哎呀，傷心事不提了吧，何況今天是個(gè)好日子。我嘛？你放心，這里很好，只是寂寞，我會(huì)照顧好自己的，你也要多保重！哈，幾杯酒入肚，竟熱乎乎的，酒啊，謝謝你的安慰，讓我有了溫暖。
王弗，我的妻兒，如此之夜，怎叫我不想起你呢？回想當(dāng)初，每當(dāng)我讀書時(shí)，你便陪伴在側(cè)，終日不去；我偶有遺忘，你便從旁提醒；我問(wèn)你其它書，她你都約略知道。你對(duì)我的如此關(guān)懷備至，我好感動(dòng)。你知道嗎？我有夢(mèng)到你，不知太想念你的緣故，夢(mèng)景凄楚哀惋，誰(shuí)叫你逝去甚早呢？如果可能，那篇悼亡詞《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》就是為你所作：'十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。 相見(jiàn)無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。'月光下就盞杯痛飲此酒吧！
當(dāng)然，我的好朋友們，你們好嗎？月靜靜地倒映在酒杯里，好有詩(shī)意，不是么？可惜啊，如今卻無(wú)緣對(duì)詩(shī)嘍！寬大的衣袖里，藏著紙，筆和我們的'手。多數(shù)時(shí)去看看山，看看遠(yuǎn)邊的山，動(dòng)筆寫寫心得。哈！有時(shí)候還扛筆到皇帝面前去玩，好不快活！今晚，允許我自私，自己飲著孤獨(dú)酒吧！若你有在賞月，那么來(lái)干杯！
喏，我這是怎么了，才印了幾杯，竟辣得流淚呢？嘿！熱淚，順著臉頰，慢慢滑落……明月啊明月，請(qǐng)別如此狠心好么？我只能過(guò)一個(gè)人的中秋，我只能問(wèn)飲明月！好吧！那么干了這杯！
好了，是時(shí)候睡覺(jué)了。等等，寫寫文章在說(shuō)。…… 嗯！好了，不錯(cuò)，睡吧！就在這好了。
明月，何時(shí)被烏云遮住半張臉。樓閣上，一人握著一壺酒，醉臥在地。月光，透過(guò)柱子，稀稀照在他的身上。他的眼角，不知還掛著什么東西，在月光下晶瑩閃爍……旁邊的桌上，行云流水書著作品，只見(jiàn)詞尾是：
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
千里共嬋娟作文 篇17
中秋不會(huì)像過(guò)年那樣，有一場(chǎng)如此盛大的典禮，街道有些清冷，全都窩在家里。
前兩天走親訪友的比較多，被堵在路上的時(shí)間更多，再加上下小雨，直接造成交通癱瘓，隔幾個(gè)馬路口就會(huì)看見(jiàn)兩車相碰。不論開(kāi)車去哪個(gè)地方，都會(huì)花比原來(lái)多2倍的時(shí)間。今天早上起來(lái)的有些晚。但并不妨礙我立刻就意識(shí)到今天是中秋節(jié)，一覺(jué)醒來(lái)已是中秋的感覺(jué)不要太好。還發(fā)現(xiàn)微信上多出一個(gè)小紅點(diǎn)，點(diǎn)開(kāi)是七班的`劉某同學(xué)送上的中秋祝福，還是昨天晚上12點(diǎn)剛過(guò)的時(shí)候發(fā)的，我也不忘回了句謝謝。
說(shuō)中秋節(jié)是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，我們家倒是沒(méi)有在異地的人，除了姥姥姥爺在安陽(yáng)住之外，都居住在本地，平時(shí)想回誰(shuí)家拜托爸爸驅(qū)車十幾分鐘就能抵達(dá)，周末更是幾乎每周都能聚在一起。不過(guò)既然是中秋節(jié)，怎么都要有儀式感，中午和爺爺奶奶一起吃了午飯，賞月就只和爸爸媽媽弟弟一起。在網(wǎng)上看到好多文章，中秋佳節(jié)將至，有很多人卻因?yàn)樽约旱墓ぷ髋c學(xué)業(yè)而無(wú)法與親人團(tuán)聚。
中秋節(jié)一到，返城高峰就又來(lái)了，有人不惜跋涉千里回到家鄉(xiāng)，只為短暫的重逢；看到有人身處異國(guó)，點(diǎn)一份中餐外賣，看見(jiàn)了餐盒上的“中秋快樂(lè)”就足以感到熱淚盈眶。對(duì)于某部分來(lái)說(shuō)，因?yàn)閺奈大w驗(yàn)過(guò)，所以不會(huì)有任何觸動(dòng)，這是我們所體會(huì)不到的——中秋節(jié)一人在外，回不了家；或是有幸可以回家的，就覺(jué)得這一刻有多么幸福。也許在今后，每一個(gè)人都有可能經(jīng)歷這樣離別的痛苦，感受在今天才有的短暫的幸福。
現(xiàn)在覺(jué)得自己正處在幸福之中，一切都很美好。
千里共嬋娟作文 篇18
中華文化，博大精深。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，人們將聚集在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓的一起過(guò)節(jié)，開(kāi)開(kāi)心心的一起吃飯、聊天、賞月……
中秋節(jié)這天，人們要煮板栗、花生、芋頭，寓意著五谷豐登；吃月餅是過(guò)節(jié)必不可少的節(jié)目，意味著人們可以甜甜蜜蜜、團(tuán)團(tuán)圓圓的生活；賞月，也是過(guò)中秋節(jié)的`一個(gè)重中之重的環(huán)節(jié)，這時(shí)人們將在院子里、陽(yáng)臺(tái)上、玻璃邊觀看月亮，一起聊聊天，背背中秋節(jié)的詩(shī)……那么，我家的中秋節(jié)是什么樣的呢？
在陽(yáng)光明媚的早上，沉浸在睡夢(mèng)中的我被鬧鐘拽起來(lái)了。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊的穿上衣服去洗漱。吃完早飯急匆匆的和爸爸去買東西。到了集市，那里人山人海，道路堵的水泄不通，我們買了菜、肉等過(guò)節(jié)需要的物品，來(lái)去如風(fēng)的回了家。到家后我們便開(kāi)始煮芋頭、板栗、包餃子準(zhǔn)備晚上過(guò)中秋節(jié)吃團(tuán)圓飯。
忙活了一天，終于等到了下午，吃完飯后我們便開(kāi)始了我最期待的時(shí)間：賞月。
當(dāng)最后一抹晚霞從天空中漸漸消失，太陽(yáng)依依不舍的離開(kāi)了，皎潔的月亮出現(xiàn)了，月亮如同玉盤一般懸掛在無(wú)邊無(wú)際的天空中，美麗的光華灑向大街小巷，仿佛給它們渡上了一層白銀。我目不轉(zhuǎn)睛的看著月亮，一位閉月羞花的仙女站在云朵上，把快樂(lè)生活的祝福撒向大地；又看見(jiàn)美麗幽雅的嫦娥抱著玉兔等待著后羿回家團(tuán)圓。看到這溫馨宜人的景色，我非常滿足，這次的中秋節(jié)我過(guò)的十分開(kāi)心！
“海上生明月，天涯共此時(shí)”�，F(xiàn)在明月當(dāng)空，家家戶戶都在吃著月餅，賞著月，沉浸在團(tuán)圓、歡樂(lè)中……
千里共嬋娟作文 篇19
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽易x著這首詩(shī)時(shí)，便會(huì)想起中秋節(jié)。
我們小水滴作文培訓(xùn)中心在中秋節(jié)這天舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，所有的學(xué)員幾乎都來(lái)了，再加上帶孩子來(lái)的家長(zhǎng)，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個(gè)人，每組各有一個(gè)主持人，負(fù)責(zé)細(xì)節(jié)，也可以裁決同學(xué)們所博的獎(jiǎng)品是什么。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書、熱水壺等獎(jiǎng)品。聽(tīng)說(shuō)熱水壺是要獎(jiǎng)給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品都只有一個(gè)，看來(lái)等會(huì)兒活動(dòng)一定會(huì)很激烈的。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，主持人拿出了一個(gè)大瓷碗，還有六個(gè)骰子，輪到的人要把那六個(gè)骰子拋進(jìn)瓷碗里，然后等骰子安靜下來(lái)時(shí)看是什么級(jí)別，再向主持人領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品�？煲喌轿覕S骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著骰子，嘴里小聲念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地拋出骰子，等我睜開(kāi)眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒(méi)有博得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——狀元，但還是挺開(kāi)心的，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)博到的。”
看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)擲骰子，有的`拿走了鋼筆，有的拿走了月餅，我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準(zhǔn)備工作，再次小心翼翼地拋出骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎(jiǎng)給我一個(gè)保溫杯，我的心里甭提有多高興了。
雖然一直到最后，我也沒(méi)有博得狀元這個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我的心里還是喜滋滋的，因?yàn)檫@次的活動(dòng)太有意思了。我想：下次如果再舉辦活動(dòng)，我一定還會(huì)參加。
今天，我不但懂得了什么叫，也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，這個(gè)中秋節(jié)是我過(guò)得最有意義的節(jié)日。
千里共嬋娟作文 篇20
中秋節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這次，我們班圍繞《走進(jìn)中秋》開(kāi)展了一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。
來(lái)到走廊首先就能看見(jiàn)班級(jí)門口用彩色氣球做成的氣球門，漂亮極了!走進(jìn)班級(jí)，我就被家長(zhǎng)們的成果驚呆了，四面八方都懸掛著絢麗多彩的氣球，課桌上擺滿了各種各樣的水果，香味四溢的蛋撻，令我恨不得立刻沖上去咬下一大口。
接下來(lái)由校長(zhǎng)為我們揭曉主題，隨著“砰”的一聲，五彩繽紛的.紙屑紛紛落下，隨之懸掛下來(lái)一條紅色的彩帶，上面印著我們班活動(dòng)的主題“情滿中秋，愛(ài)溢三班”八個(gè)大字，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了。
我最期待的時(shí)刻到來(lái)了，我戴上了廚師帽，化身為小面點(diǎn)師，開(kāi)始親手制作我最喜歡吃的月餅，首先，阿姨發(fā)給我們一個(gè)黃色的，看起來(lái)油油的面團(tuán)，又發(fā)給我們一團(tuán)黑芝麻餡，然后，把面團(tuán)壓成片，再將餡放到面片中間，使勁按壓，手彎成曲狀，接著將餡裹住，揉成一個(gè)球，放在托盤里，阿姨教我們用模具一壓，哇!一個(gè)精美的月餅制成了!
做完月餅，我們又玩起了猜燈謎的游戲，老師隨便扎個(gè)氣球，叫到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)回答，答對(duì)的同學(xué)還有小禮物呢，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶答，場(chǎng)面可真熱鬧呀!緊接著，全班同學(xué)一起誦讀中秋詩(shī)詞�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天??”隨著古韻的音樂(lè)響起，我和幾位同學(xué)一起誦讀了最著名的中秋詩(shī)詞——《水調(diào)歌頭》。
最后，我們?cè)诔院韧鏄?lè)中結(jié)束了這次活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我學(xué)會(huì)了如何制作月餅，還讓我了解了更多的中秋知識(shí)，同時(shí)我也深深的感受到了我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，我一定要好好學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
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