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以奔跑為話題的作文

時(shí)間:2024-09-11 04:23:08 作文寫作 我要投稿

以奔跑為話題的作文范文(精選7篇)

  大家一定都接觸過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路?以下是小編精心整理的以奔跑為話題的作文范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

以奔跑為話題的作文范文(精選7篇)

  以奔跑為話題的作文1

  西方有一位詩人寫過這樣一句詩:“我想描述一束光,它來自我的內(nèi)心。”我很喜歡這句詩。

  于我而言,這束誕生自內(nèi)心的光是我體內(nèi)一只奔跑的螞蟻。

  喧鬧的時(shí)候、孤獨(dú)的時(shí)候、快樂幸福的時(shí)候,甚至在塵世的舞臺(tái)上得意忘形的時(shí)候,我總覺得自己的體內(nèi)有一只蟲子,一只螞蟻一樣在我的骨頭里、血管里、筋脈里奔跑的蟲子,它在尋覓靈魂的穴位,撕咬我最敏感脆弱的`那根神經(jīng)。

  在得意忘形的時(shí)候,螞蟻的撕咬讓我頭腦清醒。我總想像一只臥在電腦鍵盤上的蝸牛一樣,一步一步,安靜地敲一些文字。以這些從生活的煤層里掘出的文字為拐杖,向著陽光深處或者鮮花盛開的地方走去。

  因?yàn)橛辛诉@微小的動(dòng)作,我平凡的生活不再像一只破了洞的襪子一樣空洞。而我思想的足已經(jīng)遠(yuǎn)行,不再擔(dān)心行走在荊棘叢生的羊腸小道上還是行走在萬丈坦途間。

  我們常常忽略常識(shí),又被常識(shí)欺騙。不多的人生經(jīng)驗(yàn)告訴我:即便前面是萬丈坦途,也要保持如履薄冰的謹(jǐn)慎;即便是荊棘叢生的小道,也要保持舉重若輕的從容自信。因?yàn)橹挥凶钍煜さ穆飞衔覀冏钊菀姿じ^,然后鼻青臉腫地說:原來井底之上的天并不是圓的。

  世界被夜色籠罩的時(shí)候,我們可能睡去,但體內(nèi)的螞蟻一直不曾停止奔跑。我們的肉體是螞蟻奔跑的泥土,我們的氣息和語言很可能就是它奔跑時(shí)卷起的灰塵。它既是我們的朋友,又是我們的敵人。因?yàn)槲覀冃拇嫔埔夂托叛,它有可能在我們的某個(gè)穴位打開一扇門,讓靈魂出竅,抵達(dá)一個(gè)安靜而又高遠(yuǎn)的境界。如果我們內(nèi)心洶涌太多的欲念,它可能停止奔跑,在我們某個(gè)致命的穴位掘開一個(gè)漏洞,使靈魂的堤壩失守。

  我們只能在喧鬧中冷靜堅(jiān)守,就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一樣,身陷泥塘,心卻高高在上。不染纖塵,堅(jiān)守骨子里的那種高潔和優(yōu)雅,在白天黑夜里,在清風(fēng)明月下,在喧鬧紛擾中,放開喉嚨,為這個(gè)世界釋放出靈魂的芬芳。

  不要過多的贊美,也不要太多的矚目。那只卑微的螞蟻有時(shí)候肉眼看不見,它只是悄悄地用它纖細(xì)瘦弱的腿腳敲打我們的骨骼。當(dāng)我們的骨骼堅(jiān)韌得足以發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí),它有可能長(zhǎng)上翅膀,大鵬一樣飛出它的泥土地,拉長(zhǎng)我們的影子,拔高我們的脖頸,讓我們清楚地看見原來的我們是那么渺小。

  為了讓一只奔跑的螞蟻?zhàn)兂梢恢徽钩岬拇簌i,我們沒有理由停止讓心靈奔跑和飛翔的信仰。

  以奔跑為話題的作文2

  學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開,牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。

  半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于午時(shí)落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

  運(yùn)動(dòng),也是文化,雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過主席臺(tái),再加上解說員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

  運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。人人都在參與,坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的.心,同樣快樂的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來回奔波的通訊員,緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

  我們都在參與,我們一樣快樂,運(yùn)動(dòng),并快樂著,我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪?墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!

  欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。

  以奔跑為話題的作文3

  人生,是一條漫漫的旅途,它等待著我們?nèi)プ分,去體驗(yàn)。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)的是一種快樂,來到一個(gè)陪伴了自己成長(zhǎng)的地方,在那里得到的是學(xué)習(xí)的快樂,當(dāng)你為一道不會(huì)做的難題困惑時(shí),然后到一下子的明白,你會(huì)懂得那也是奔跑人生,那是一種快樂和放松。不宜和朋友的歡樂;氐郊,會(huì)有年邁的奶奶前來迎接你,關(guān)心你在學(xué)校的日子過得怎么樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一種快樂。

  然而,奔跑人生,我們體驗(yàn)的也是一種艱辛。長(zhǎng)跑要的是身體的良好狀態(tài)。因?yàn)楸寂苋松枰撵`的堅(jiān)持不懈。畢竟人生的跑道不可能全是鮮艷的`紅地毯,也有充滿艱難險(xiǎn)阻的道路。我們需要忍受腳板的疼痛,要忍受外界的困擾。當(dāng)然還有那隱隱放棄的想法。因?yàn)樘嗥D辛讓太多的人放棄了心中的夢(mèng)想,失去了方向。

  抱怨命運(yùn)的人,殊不知當(dāng)你停下來抱怨時(shí)或許繼續(xù)奔跑的人離終點(diǎn)已越來越近了。

  有時(shí)候總是會(huì)聽見親人們說我們的生活過得太好了,我們需要的也是一種不同的奔跑,我們直人的過太幸福了,不用擔(dān)心自己過得好不好,因?yàn)橛懈改副Wo(hù)我們,這樣過得太平凡了,我們需要的是一種鍛煉,一個(gè)實(shí)習(xí)的過程,這樣我們的人生才會(huì)有意義。

  當(dāng)外人看見的是我們臉上的笑容去不知內(nèi)心寂落和空虛。

  我想,如果當(dāng)我們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的奔跑人生后,無論是艱辛與快樂,都會(huì)是心中最美的回憶,在那里將不會(huì)有空虛和寂寞。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)的是一種滿足。

  以奔跑為話題的作文4

  冰冷的陽光灑滿大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度卻毫無激情,因?yàn)榍胺讲⒉皇俏覀兯J(rèn)為的終點(diǎn)……

  從伢伢學(xué)語那天起,大人們就不斷在我耳邊重復(fù):“你要努力學(xué)習(xí),將來就能考上清華大學(xué)!蹦菚r(shí),我連清華大學(xué)是什么都不清楚,卻暗暗下定決心要考上清華大學(xué)。后來,長(zhǎng)大了些,我終于知道什么是清華大學(xué),但我發(fā)現(xiàn)就算我再努力也根本沒有能力考上。它就像星星一樣,看似近在咫尺,卻遠(yuǎn)在天邊。但我仍不放棄,因?yàn)樯焓终,即使徒勞無功,赤不致一手污泥,可那真的是我們的夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在,我才知道,我一直渴求的夢(mèng)想只是大人們強(qiáng)制交給我的,我并不是真的想考上清華,我不過只是想證明自己是強(qiáng)者罷了。我的人生之路仿佛在我出生時(shí)便鋪好了,只是等待著我去走一程。我不希望我自己的'一生在別人的幫助下安然地度過,哪怕風(fēng)浪再大,我依舊要靠自己的力量走自己的人生路。

  在自己的人生路上,我屢次失敗,但絕不輕言放棄,因?yàn)槲抑溃赫侵,縱然崎嶇艱難,但只要有成功的可能,我依然繼續(xù)前行,為夢(mèng)努力。努力,不一定能成功;但放棄,則一定是失敗。我仍堅(jiān)信:夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)點(diǎn)就在不遠(yuǎn)方。我希望我能看著自己站在夢(mèng)的終點(diǎn),然后為自己鼓掌,向藍(lán)天大喊:沒有任何人幫忙,我一樣能行!

  炙熱的陽光灑滿大地,一群少年,有你有我,我們每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想,向著彼方一路前行,渴望緊握頭頂?shù)男枪猓瑹o論多么遙遠(yuǎn),多么渺茫,始終不放棄。以后,就算狂風(fēng)暴雨,只要心中有自己的方向,為自己而奔跑,那么陽光將就永隨!

  以奔跑為話題的作文5

  眾所周知,小兔子擅長(zhǎng)奔跑,可謂是優(yōu)點(diǎn)吧?墒切⊥米硬粫(huì)游泳。有人就認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn)。于是,小兔子的父母和老師為了讓小兔子十全十美,具備多項(xiàng)能力,就強(qiáng)制它去學(xué)游泳?墒切⊥米雍馁M(fèi)了大半生的時(shí)間,也沒有學(xué)會(huì)游泳,它不僅疑惑而且很痛苦,自己這麼努力的去學(xué),為什麼就學(xué)不會(huì)呢?……

  一天,貓頭鷹看見小兔子在游泳,感到非常遺憾,它說:“小兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮其奔跑的特長(zhǎng),相反,現(xiàn)在這樣讓它痛苦的學(xué)游泳,簡(jiǎn)直就是誤人子弟,摧殘它的生命”,

  讓我們仔細(xì)考慮一下,目前我們的教育又何況不是如此呢?

  我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì),就像捕鼠器一樣,完全針對(duì)人的弱點(diǎn),而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),去培養(yǎng)其能力。咱看看在家里,一些父母是怎樣教育孩子的:現(xiàn)在的'家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,孩子的衣食住行從小都有父母全權(quán)負(fù)責(zé),孩子根本沒有機(jī)會(huì)去鍛煉和培養(yǎng)獨(dú)立的生存能力,以至于孩子上了大學(xué),連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)都不會(huì)做,生活無法自理,然而,在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)可謂是大力支持,本來自己的孩子在某個(gè)方面特別優(yōu)秀,而在其他某一方面稍有遜色,家長(zhǎng)就以為了孩子的全面發(fā)展為理由,讓孩子利用休息時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的去補(bǔ)課,而結(jié)果呢,孩子的成績(jī)不但沒有提高,而且也失去了學(xué)習(xí)的興趣,這是目前普遍存在的一個(gè)問題,父母包括老師注重的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。

  每一個(gè)人一生差不多只能做好一兩件事,那麼,我們就沒有必要讓每個(gè)人都具有做好一百件事的本領(lǐng)。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們最應(yīng)該做的就是:從一個(gè)人身上發(fā)現(xiàn)他能做好一件事的特長(zhǎng),然后激發(fā)這種特長(zhǎng),強(qiáng)化這種特長(zhǎng),如此,它便可以安身立命了。

  一定要讓猴子唱歌,一定要讓鸚鵡舉重,這不僅是殘忍的,也是愚蠢的。應(yīng)該有一個(gè)地方,讓人們做自己最擅長(zhǎng)的事;應(yīng)該有一個(gè)地方,讓小兔子跑個(gè)痛快!

  以奔跑為話題的作文6

  清晨,第一縷陽光從窗縫中射入我的眼簾,我懶洋洋地翻了翻身,卻怎么也逃脫不過這金色陽光的追逐。望了望窗外剛剛破曉的天際,我不禁試探地詢問起自己仍然夢(mèng)寐未醒的心底來:“今早,還跑嗎?”我轉(zhuǎn)過頭來,瞥了一眼身邊的玩具熊,似乎是自言自語道:“繼續(xù)跑吧,堅(jiān)持到底,身體才會(huì)變得更健康!蔽亿s忙起床,匆匆地咽下幾片面包,就戴上耳機(jī),朝回環(huán)曲折的樓梯下溜去。

  半夜的清涼還未散去,湖畔的楊柳不斷地散發(fā)出醉人的馨香。我信步走在光滑的青石板人行道上,不時(shí)地東張西望,真想迎接新一天的一切。我漫步到橋頭,倚靠在漢白玉雕欄上,和顏悅色地向遼闊的湖面望去。少時(shí),旭日從樓后徐徐升起,眼前的柏油馬路霎時(shí)被鋪上一層金色的曙光,有如一條金光大道,寬闊無比,延伸到天際。我望了望尚不刺眼的朝陽,抿嘴一笑,心想:“就從這里開始吧!”于是,我邁開步子,迎著清晨尚未散盡的薄霧與和煦的輕風(fēng),闊步朝湖邊跑去。

  樹蔭下,不少年過花甲的老人正對(duì)著湖面引吭高歌。不久,在和風(fēng)的伴隨下,我已繞著湖跑完一圈。這時(shí),兩腿已經(jīng)微微有些酸痛,身上也不住地冒汗。我撇下淌過臉龐的汗珠,疲憊地自語道:“跑了一圈,這已經(jīng)很不錯(cuò)了。喏,橋兩旁的花園精致典雅,綠樹成蔭,不妨休息片刻,再繼續(xù)跑吧……”

  “不,”還沒等我自語完,內(nèi)心便堅(jiān)決地發(fā)出了這令我意外的聲音!敖裨缭趺磳(duì)自己承諾的?不是要圍著湖跑上3圈嗎?怎么還不到一半就已經(jīng)泄勁兒了!”于是,我的手只得碰一下小徑旁的`花草,又沿著橋面繼續(xù)向前跑去。漸漸地,我有點(diǎn)體力不支,總是想停下自己的腳步,坐在湖邊的石欄上休息一會(huì)兒,享受那早晨難得的清風(fēng)。可心底的毅力總是不斷地鼓舞我,使我在極度疲乏時(shí),仍能邁開腳步向前跑去。

  正當(dāng)我跑向終點(diǎn)時(shí),橋下的那片翠綠又不禁吸引了我的注意力。一棵棵楊柳在和風(fēng)中不住地?fù)u曳它嫩綠嬌美的柳枝。樹蔭下,有時(shí)回蕩著盈盈的笑聲,有時(shí)又傳出一兩聲薩克斯管的聲音!鞍!實(shí)在是太美了,要能躲在綠蔭下吹會(huì)兒清風(fēng),休息一下早已僵直的雙腿就好了!蔽亿ぺさ叵胫_步不禁漸漸地放慢了。

  “做什么事總得善始善終,你已經(jīng)有了個(gè)好的開端,最后一定要有個(gè)好的結(jié)局。如果連戰(zhàn)勝自己的體力都做不到的話,那以后怎么能克制自己復(fù)雜的心理呢?”這聲音似乎從心中傳出,雖不甚響亮,卻有心臟跳動(dòng)般堅(jiān)定、執(zhí)著。于是我只得竭力地指使自己的雙腿前后邁動(dòng),一步步艱難地向前挪去。

  漸漸地,我的體力嚴(yán)重透支,腳下開始不聽使喚,仿佛是在機(jī)械化的運(yùn)動(dòng),呼吸也是越來越沉重,跑步的速度嚴(yán)重下降。但我依舊在奮力向前跑。那一條條隔離線似乎已望不到盡頭。不知怎的,我眼前卻出現(xiàn)在賽場(chǎng)上奔跑的情景。但我知道,一旦開始走,就很難再有機(jī)會(huì)超過別人。我拖著兩條將近沒有知覺的腿,迎著暖風(fēng)向前緩緩地跑去。

  心靈深處仿佛一直有一個(gè)聲音在告訴自己:堅(jiān)持就是勝利,加油!看,勝利就在那兒!我已透過依依楊柳的間隙望見了我的目標(biāo),只是尚未清晰。于是,我拼命地往前跑,堅(jiān)持不讓自己停下腳步。

  那白色的橋頭漸漸清晰,那云集在橋下晨練的老人們,那奔跑在橋面上的小伙子們,那騎著車匆匆趕路的行人們,都在我眼前一一展現(xiàn)。我歡呼著,用全身心去迎接這屬于我的勝利。我慢慢地靠在欄桿上,低頭俯視著漣漪起伏的湖面,心中不禁涌現(xiàn)出無盡的感慨。再回過頭來用微笑的面容看自己的腳印,便如站在一個(gè)高高的山頭上,毫不費(fèi)力的俯視著山下的蕓蕓眾生,漸漸得到了一份超脫,一份瀟灑。我征服了自己的意志,在汗水中取得了令自己欣慰的成績(jī)。我無力地將雙手搭在欄桿上,汗水已不是慢慢地滲出皮膚,而是快速地淌過臉頰,流過全身。但漸漸地,我發(fā)現(xiàn):在這大汗淋漓中,獲得的卻是最暢然的快慰。那汗水仿佛已不意味著艱辛,而確乎折射著成功與快樂。我慢慢地朝家走去,仿佛感到:自己的腳步不再沉重,而充滿了自信與樂觀!

  以奔跑為話題的作文7

  隨風(fēng)奔跑自由是方向/追逐雷和閃電的力量/浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛/……

  我騎著車,唱著這歌。旁邊的伴兒也笑,也唱。都很激動(dòng),感覺到了沸騰。一路上許多人鍛煉,肌肉豐碩。他們都在跑。均勻呼氣,吸氣,吐納。而我總有莫名的羞愧感。

  我喜歡跑,但我并不只是跑。對(duì)于我,那是一種鼓勵(lì);對(duì)于別人,就是一場(chǎng)笑話:我張大嘴,兩手掌伸直,脊背硬挺,腿抬高,大口喘氣,沒有停歇。這樣跑,我很累。在我看來,這是一種丑態(tài),很奇妙。我總是愿意暴露出我奇妙的一面,一貫將丑態(tài)公諸于世,F(xiàn)代漢語詞典有個(gè)詞條專來形容:嘩眾取寵。這是貶義詞,我知道,但他也揭露了人性。有人可以嘩眾,不一定取寵;有人可以取寵,但不必嘩眾。也就是說,方式有不同,結(jié)果有不同,人也不同。所有嘩眾和取寵的人都是勇敢的。只不過取寵有一股鋌而走險(xiǎn)之意。所以,我愿意嘩眾。

  我并不是宣揚(yáng)勇敢的代價(jià),而是方法。就如同奔跑一樣;也許我們可以隨心所欲地跑,但那些運(yùn)動(dòng)員是不能的,他們是被束縛,被壓抑的。證明他的價(jià)值的'體現(xiàn)就只有速度,盡管他會(huì)得到豐厚的回報(bào)和鼓勵(lì)——也許是兩年一個(gè),抑或四年。蹲下去,雙手撐地,一腳在前,一腳在后踏在起跑板,動(dòng)作是那么標(biāo)準(zhǔn),那么富有激情,但他內(nèi)心疾苦,從沒人關(guān)心過。很難想象,當(dāng)博爾特年老力衰時(shí),也許他會(huì)被非洲人民膜拜;但在中國(guó),他會(huì)被罵。

  我喜歡人人夸張地去做每一件事。那將是一種人性的弱點(diǎn),在那時(shí)的人們不會(huì)做作,而是一種自我解嘲,并不是嘩眾取寵。他內(nèi)心很難過,很悲哀。他愿意用夸張來掩飾自己的慌亂、無知、懦弱,以及傷感。他是人,為自己活著的純純粹粹的人。擺脫了世俗的規(guī)律,特立獨(dú)行,但他從不被理解。只有他不停地跑,沿著自己的路——夸張的跑完全程。

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