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一直都在作文

時(shí)間:2024-08-18 10:57:51 作文寫作 我要投稿

一直都在作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的一直都在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一直都在作文

一直都在作文1

  撥開層層云霧,卷起雨簾,收起雪幕,你會(huì)看到火熱的太陽(yáng)當(dāng)空而懸,你會(huì)感嘆道:“陽(yáng)光,一直都在。”當(dāng)你蹣跚學(xué)步時(shí),有一雙溫暖的大手向你伸出,有一雙眼睛慈愛地注視著你。當(dāng)你邁出小小的一步時(shí),有人臉上已綻開了笑容。

  當(dāng)你也伸出小小的手去回應(yīng)那鼓勵(lì)的目光時(shí),卻已經(jīng)被抱個(gè)滿懷。那時(shí)候,無(wú)論天氣如何,你也會(huì)覺得“陽(yáng)光”一直都在,因?yàn)槟阋言跍嘏膽驯е袙昝摬婚_。

  當(dāng)你“被迫”去補(bǔ)習(xí)時(shí),那曾經(jīng)充滿了鼓勵(lì)的眼神,會(huì)收起往日的.溫和,你當(dāng)時(shí)一定被嚇了一跳吧,心里疑惑:這還是小時(shí)候注視過我的眼睛嗎?朋友,不必懷疑,難道你補(bǔ)習(xí)歸來,沒有看到豐盛的飯菜嗎?難道沒有人對(duì)你噓寒問暖嗎?這不也是一種溫暖嗎?其實(shí),陽(yáng)光,一直都在!當(dāng)你沒有獲得鮮花與掌聲時(shí),那雙關(guān)注的眼,會(huì)繼續(xù)凝視著你,一刻也不放松。

  誠(chéng)然,它們有時(shí)會(huì)流露責(zé)怪與憤怒,這讓你驚慌失措,忐忑不安,但你難道沒有一絲的疏忽與閃失嗎?你難道可以狂妄地以為自己十全十美嗎?正是這雙眼睛,為你指明了正途,希望你不要退卻、傷悲……大概會(huì)有這么一天,那雙眼睛忘記了自己的艱辛,勞累,滿頭白發(fā)再望向你的時(shí)候——那時(shí),已然成熟的你,還會(huì)懷疑陽(yáng)光的存在嗎?陽(yáng)光,一直都在!只要你用心尋找,愛就在心間,在生活的點(diǎn)滴之中!

一直都在作文2

  從學(xué)校出來,一路走來,有過一片荒涼,又有一片繁華。但是,就在這條路上,我看到過很多,但是它一直都在,從來都在那里。

  門口有一些超市,但那里面的東西對(duì)于我們這些住校生簡(jiǎn)直是種奢侈。走過一條蜿蜒的小路,便會(huì)看見一片農(nóng)田,若是如今前去,那低垂著收獲的麥穗,那片金黃無(wú)邊無(wú)垠,就是這喧囂城市中一點(diǎn)質(zhì)樸的點(diǎn)綴。又若是晚春或是夏初前來,還能看見田間勞作的老農(nóng)。又走過一些路程,就會(huì)有一些待拆的民房,已經(jīng)沒有人住了,曾經(jīng)這是一些老式的成都建筑,住的也都是那些老成都人,有些質(zhì)樸,很可愛的.人?蓞s隨歲月消逝了。

  走過這段荒涼之后,便是繁華的成都市區(qū)了。我的第一個(gè)目的地是一個(gè)車站,或許很久也沒有一輛車,但是我卻從沒有過失望,或許我比較開朗吧,又或許這讓我有一絲閑暇去回憶先前走過的路吧。當(dāng)車開來了,我微笑的走上去即使沒有座位。

  路上有聳入云間的高樓,有氣派的酒店,有縱橫交錯(cuò)的立交橋;也有古樸的民居,清澈的小溪,還有這溪上人聲鼎沸的小橋。一路下來,有太多太多,便也不一一細(xì)說了。

  或許一路下來我一直都沒有坐到座位,或許坐到了,又讓給了老人,但是總沒什么的。下車了,到小區(qū)還有些路程,這里有一片綠蔭,一片清幽的地方。好一會(huì)兒,走到了門口。那門衛(wèi)總會(huì)笑瞇瞇地向我敬禮,總會(huì)向我問好。于是我就回到了家。

  路上的一切都在改變,無(wú)數(shù)的事物都在消逝于新生間徘徊。但是,這條路一直都在,對(duì)于前方的理想也一直存在著。

一直都在作文3

  是你教會(huì)我友誼的珍貴,是你教會(huì)我如何分享,是你教會(huì)我對(duì)于朋友的幫助,盡心盡力,在你的身邊我一直都在。

  我的這位朋友,稍黃的頭發(fā)帶有點(diǎn)卷,生著白皙的臉,可愛的她有著許多的優(yōu)點(diǎn)。

  她,愛學(xué)習(xí),她喜歡跟我說他的學(xué)習(xí)方法,喜歡跟我交流學(xué)習(xí),喜歡思考,喜歡問問題。

  她,好奇,好奇的像十萬(wàn)個(gè)為什么,總是跟我談天說地,而我們并不太懂。

  她,樂于助人,不管是在我的`眼里,還是在同學(xué)們的眼里,她就是那個(gè)最容易幫助別人的人,有什么事找她,她決定愿意去幫助她能夠做到的力所能及。

  她,很節(jié)儉,她的家庭并不富裕,她花錢從不大手大腳,她喜歡記賬,每天都會(huì)記賬,每個(gè)月都會(huì)總結(jié)。

  她不喜歡浪費(fèi),更不喜歡浪費(fèi)七月辛苦在田里收割的稻谷,每次我想浪費(fèi)最后一點(diǎn)碗里的剩飯時(shí),她不忘提醒我,糧食得來的來之不易。也許她經(jīng)歷的太多,她做的太多,她受苦了太多。

  她就是一個(gè)這樣真心對(duì)待每一個(gè)人,對(duì)待要好的朋友更是一樣的細(xì)心,總會(huì)在我看書之時(shí),她會(huì)對(duì)我說好了,出去放松吧,不然眼睛都瞎了學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!她把我拉出去教會(huì)我運(yùn)動(dòng)也是如此歡樂。 每當(dāng)我有什么需要幫助的,她總是義無(wú)反顧的第一位出來幫助我的,有什么東西我們都一起分享,分享那美麗,分享快樂,分享了憂傷。彼此分享,無(wú)論是苦難還是幸福,能分享的都是至高無(wú)上的幸運(yùn)。

  原來我沒懂,現(xiàn)在我懂了,無(wú)論風(fēng)雨有多大,我會(huì)和你一起面對(duì),你沒有帶傘,我可以為你遮雨,我一直都在。

一直都在作文4

  在這凡世間,有太多事物轉(zhuǎn)瞬即逝:艷麗的花朵,或許次日便已凋零;寧?kù)o的山村,或許數(shù)秒就能被山洪吞噬;茂密的森林,或許一場(chǎng)火災(zāi)就消失殆盡……唯一堅(jiān)不可摧的,或許就是那家人之間剪不斷的絲絲縷縷的親情了吧!

  記得兒時(shí),外婆家坐落在寂靜的山村中,外公是名技藝精湛的木匠,他用一雙巧手為我和妹妹“創(chuàng)造”了最好的玩伴——一張張?jiān)煨湾漠惖?小板凳,在這“板凳陣”中嬉笑打鬧,來回穿梭……一直到了夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的金光映到了每一處景物上,才依依不舍地收起了板凳。吃過晚飯,七大姑八大姨便齊聚我家,坐在樸實(shí)的板凳上談笑風(fēng)生……在我的童年里,外公這親手制作的板凳承載著所有美好回憶。

  可快樂的時(shí)光總是短暫的,外公在我9歲那年永遠(yuǎn)離開了人世。數(shù)月后再次回到早已人去樓空的外婆家,不禁觸景深情,兩行清淚從臉頰上滾落。當(dāng)我悲傷的目光無(wú)意瞄了一眼角落時(shí),卻大吃一驚——昔日的板凳仍在,我仿佛又看到了外公那張慈祥的臉……

  是啊,美好的回憶永不逝去,與外公的親情一直都在,家人之間那堅(jiān)不可破的感情不會(huì)輕易磨滅。我堅(jiān)信在我漫長(zhǎng)的人生路中,外公仍會(huì)默默陪伴著我,在那慈祥的眼中——親情,一直都在……

一直都在作文5

  步入初中,生活節(jié)奏越來越快,自己也越來越忙,纏在媽媽身邊的日子少了,和媽媽的爭(zhēng)執(zhí)卻多了,總感到母愛對(duì)于我越來越遠(yuǎn)。

  周五放學(xué)回家,我就覺著渾身難受,面對(duì)媽媽準(zhǔn)備的飯菜沒一點(diǎn)胃口,找來了溫度計(jì),媽媽過來用手一摸說:“怎么這么熱?”媽媽急得在房間里不停地踱步,一會(huì)兒端來了水,一會(huì)兒又拿來了水果,不時(shí)的問我感覺怎么樣。鐘聲滴答的響著,五分鐘終于過去,我卻感到格外的漫長(zhǎng)。媽媽小心地拿出我腋下的溫度計(jì),一看就皺起了眉頭說:“怎么這么熱!忍一忍啊孩子,我馬上送你去醫(yī)院。”這時(shí)我感覺很乏力,陣陣睡意襲來。

  當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上,望著來回穿梭的媽媽,心里突然有種異樣的感覺。媽媽帶著醫(yī)生輕輕地走進(jìn)了病房,我看到了她焦急的神情,是那樣的緊張不安!醫(yī)生為我做了診斷,說就是感冒了,沒事的,護(hù)士給我扎好針?粗稽c(diǎn)一滴的'藥液緩緩流到我的身體,媽媽似乎深深地呼出了一口氣,減緩了臉上焦急的神情。

  看著媽媽對(duì)我流露出來的慈愛目光,我才發(fā)現(xiàn),原來,母愛一直就在我身邊,只是自己沒有察覺罷了。清晨,當(dāng)?shù)谝豢跓岵怂腿肟谥校笎郾悴卦谶@飯菜中;上學(xué)前,媽媽一遍遍叮囑注意安全,母愛便藏在這聲聲叮嚀中;生病時(shí),媽媽無(wú)微不至地照料我,母愛便藏在這細(xì)微的動(dòng)作中。母愛一直都在我身邊,如清泉似暖流,綿延細(xì)長(zhǎng),溫暖如春,伴我成長(zhǎng)。

一直都在作文6

  陣陣春風(fēng)吹來,柔柔的。

  正值清明時(shí)節(jié),到農(nóng)家戶外感受一下也是不錯(cuò)的。看蔬菜在畦上自由地生長(zhǎng),青青的草在地上隨意的溜達(dá)。我們踏上了掃墓的路途。

  來到墓地,小路卻已是雜草叢生。還有些粗大的草木擋住了去路。尖細(xì)的枝干,稍不小心就會(huì)被割破手。無(wú)奈,我們只好借助工具來除草。雜草雖多,但不大費(fèi)工夫。動(dòng)手鋤一鋤——一條新的小路出現(xiàn)在眼前。我有些欣喜,這帶著泥土芬芳的小路,也著實(shí)充滿了生命的活力。突然想到魯迅先生說過的'一句話:“這世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”而靠自己所創(chuàng)造的路,是最真實(shí)可靠的路。

  人生有很多條路,但能選擇的只有一條。無(wú)數(shù)次在路口彷徨,最終帶著一份勇敢一份不安踏上路的征途。也曾懷疑過,這條路到底是不是正確?也曾絕望過,這條路到底有沒有盡頭?也曾想過回頭,但已經(jīng)不可能了。自己選擇的路,無(wú)論怎樣也要咬牙堅(jiān)持。

  山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。穿過一塊黎明,一片黑暗。路,終在腳下。沿途有美麗風(fēng)景,路的盡頭有美好的夢(mèng)。只要肯去開墾,路一定會(huì)出現(xiàn)。

  宮崎駿說:“我不知將去何方,但我已在路上。”是啊,走下去吧。在不能后退的時(shí)候,不在彷徨的時(shí)候,勇敢向前,路一直都在。

一直都在作文7

  “滴滴……”耳邊盡是車輛的鳴笛聲,還伴隨著人群的嘈雜。一個(gè)十字路口正堵的水泄不通。

  “這車真多!……”在旁邊焦急等待的人抱怨著,并不停地按著喇叭。前面的車群慢慢動(dòng)了起來,行人們也緊隨其后,整條路是動(dòng)一下,停一下,動(dòng)一下,停一下。

  終于,車輛和人群流動(dòng)起來。爸爸帶著我準(zhǔn)備去買衣服。走到了一個(gè)十字路口,我不經(jīng)意地向左邊看了看。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶騎著自行車,東張西望,臉上盡是焦灼不安。突然,老奶奶和車一起晃動(dòng)起來,那一刻我已經(jīng)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么了。果不其然,撲通一聲,她和自行車直直地側(cè)倒在了地上,那樣子就像是側(cè)面有塊很強(qiáng)的磁鐵,硬是把她給吸了過去,車筐里的東西撒了一地。旁邊圍觀的路人在那一瞬間都冷眼看著那奶奶,無(wú)動(dòng)于衷。尷尬冷場(chǎng)了一兩秒左右,一位身穿黃色夾克衫的男子迅速跑了過去,夾克衫后面是“交警”兩個(gè)字。

  他慢慢地扶起老人,為她拍打掉身上的`灰塵,問:“你沒事吧?”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,他又跑到一旁,給老人撿掉落的物品,他小心翼翼的一個(gè)個(gè)撿起來后,把車子扶起來放到車筐內(nèi)。老人見狀慌忙走到旁邊道謝:“謝謝你。 薄安豢蜌,您騎車慢點(diǎn)!”老人騎著車慢慢走遠(yuǎn)了,路旁的行人也不再圍觀。但那一幕,卻讓我深深感動(dòng)。

  原來,愛,一直都在我們的身邊。

一直都在作文8

  今年的梅季格外漫長(zhǎng),陰雨連綿,似乎休假去了,遲遲不肯回來。

  放學(xué),本該是艷陽(yáng)高照的時(shí)候,陰云卻覆蓋著天空,令人感覺永遠(yuǎn)不會(huì)普照大地。我獨(dú)自一人回,長(zhǎng)沒見到陽(yáng)光使我的也變得煩悶。路邊的花草仿佛也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的雨期,顯得萎靡不振。

  這次單元考的作文我沒寫完,以陽(yáng)光為題,在見不到陽(yáng)光的里,誰(shuí)寫得出來?唉!我邊走邊嘆氣,心里更加郁悶。

  突然,我感覺背后被重重地拍了一掌,是老馮,這次作文她滿分。咋啦,不?她問我。我勉強(qiáng)笑了笑:你又不是不知道我這次沒考好。老馮聽了還是一副滿不再乎的樣子。她突然問我:你覺得今年的陽(yáng)光怎樣?不怎樣!我如實(shí)回答。但她居然說:我也是。

  我不信,如果她不覺得好,那她是怎樣寫出那么好的'文章呢?

  一定是艷陽(yáng)灑下來的陽(yáng)光才是陽(yáng)光嗎?被她這么一問,我愣住了。

  對(duì)啊,誰(shuí)說一定要令人刺眼的光才是陽(yáng)光呢?

  地上泛白是陽(yáng)光的反射,草木生長(zhǎng)是依靠陽(yáng)光,太陽(yáng)被擋在云層之外,穿透云層,灑下來的陽(yáng)光卻更柔和。

  老馮笑著看向我,我明白了,是陽(yáng)光,是陽(yáng)光,她,也是陽(yáng)光。

  老馮的話撥開了我心中的云霧,陽(yáng)光照射在我的心中,原來陽(yáng)光,一直都在。

一直都在作文9

  幸福是什么?幸福是我說笑話你會(huì)笑,幸福是我傷心時(shí)你的一句安慰,幸福是我摔倒時(shí)你把我扶起來……

  在一個(gè)冬天,我說在被窩里不肯起床,媽媽遞給我一杯溫水,說:“語(yǔ)涵,喝點(diǎn)水吧!”我接過那杯水,一口氣咕咚咕咚喝了下去,感覺舒服多了,終于有勇氣起床了。原來,冬天里的一杯溫水就是幸福的味道。

  剛起床,寒風(fēng)就不停地圍著我轉(zhuǎn)。我冷得瑟瑟發(fā)抖,又想鉆進(jìn)被窩。這時(shí),媽媽把一件溫暖的大棉衣給我披上,又給我圍上圍巾,戴上手套,我已經(jīng)不再感到寒冷,因?yàn)槲胰砩舷露佳b著滿滿的愛,讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。

  晚上,我和表哥一起放煙花。煙花把黑色的天空點(diǎn)綴得五彩繽紛。瞧,那一朵煙花好像我們玩耍時(shí)的笑臉,那一大片煙花多像花園中五顏六色的花?!這一串煙花可真像五彩的'喇叭花,沿著星星做的金桿快速地爬上去,仿佛要和月兒相見呢!我們還玩的霹靂炮,霹靂炮把地板弄得灰一塊,那黑一塊的。煙幕彈把家門口的新鮮空氣都污染了,煙味只往我們的鼻子里串。我和表哥們實(shí)在受不了了,我們飛奔出家門,直到再也聞不到那股煙味,我們又放起煙花。我們足足玩了一個(gè)半小時(shí)才收拾好沒玩完的煙花,洗了手,上樓洗澡、睡覺。晚上,我閉著眼睛想:“能有四個(gè)表哥,真幸福!能和四個(gè)表哥一起放煙花,很幸福!能和四個(gè)表哥快樂地相處,真幸福!”

  幸福,其實(shí)一直都在,用心感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們一直和幸福在一起。

一直都在作文10

  午后,我躺在床上,慵懶地望著窗外。斑駁的陽(yáng)光灑在床前,刺眼至極,索性向另外一個(gè)方向望去。

  咦?那在陽(yáng)光下跳躍的小小身影,是誰(shuí)?忙起身向窗外看去。哦,是你。嘴角不自覺地上揚(yáng)——真好,因?yàn)橛心恪?/p>

  是你,在我最煩惱的時(shí)候陪在我身邊;是你,在我最痛苦的時(shí)候幫外分擔(dān);寫作業(yè)時(shí),你總會(huì)靜靜臥在我腳邊;睡覺時(shí),你也會(huì)溫柔蹭著我的腦袋伴我入眠……

  我不禁下樓,走到花園前。你發(fā)現(xiàn)了我,蹦跳著來到我跟前,晃晃毛茸茸的小腦袋。抓抓紗窗,仿佛在邀我共同玩耍。步伐不自覺地變得輕快,甚至連自己都沒發(fā)現(xiàn)。

  原來,你一直都在。

  我笑了,不是主持時(shí)僵硬的假笑,而是發(fā)自內(nèi)心的最真實(shí)的'暢然大笑。從來沒發(fā)現(xiàn),你那么可愛。

  我自然地將手放在你光澤細(xì)膩的毛皮上,輕輕地?fù)崦。你輕輕打著呼嚕,隨即,圍著我,轉(zhuǎn)了一圈又一圈!斑恰保腋械絻(nèi)心有東西在崩裂。

  你伸出小爪子!斑鳌蔽颐腿惑@醒。是呀,動(dòng)物是人類最好的朋友。我舒服地躺了下來,望著你。

  我哭了,但不是因?yàn)楸瘋?/p>

  有你,真好。

  原來,你真的一直都在。

  淚滴到草地上,暈成一朵小花,真像你的小肉爪。

一直都在作文11

  我每天上學(xué),周末上各種培訓(xùn)班都少不了你接送的身影。我在生活中或者學(xué)習(xí)上遇到什么困難,你總是及時(shí)提供幫助。

  無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,你總是風(fēng)雨無(wú)阻、心甘情愿地接送我。有時(shí)見你累得滿頭大汗,有時(shí)坐在后座看到你頭上有了白發(fā),我感到心痛。可是你總是任勞任怨,和媽媽一樣把我看成小公主,甘心為我付出一切。

  生活中,你一直關(guān)心我、鼓勵(lì)我,像對(duì)待天使一樣保護(hù)著我,讓我熱愛生活,對(duì)生活充滿信心。學(xué)習(xí)上,你熱心地幫助我解決一個(gè)個(gè)難題,同時(shí)對(duì)我也嚴(yán)格要求。

  我最頭疼得就是語(yǔ)文課文背誦,你總是能有巧妙的方法讓我很快記住。比如《泉城濟(jì)南》,你告訴我這篇課文按照總分總的結(jié)構(gòu),主要寫了珍珠泉、五龍?zhí)、黑虎泉和趵突泉,后面每段寫了一個(gè)泉,每個(gè)泉主要特點(diǎn)是什么,關(guān)鍵的詞語(yǔ)是哪些,這樣一講這篇文章背起來就不難了。在你的引導(dǎo)下,我很快完成了課文的背誦。

  一天放學(xué),語(yǔ)文作業(yè)中有一項(xiàng)是聽寫詞語(yǔ),而你正好下班回來,我就叫你報(bào)聽寫。開始還好,后來我遇到不太熟悉的字詞就慢了下來,而你還是按照原來的速度報(bào)聽寫,我急得大聲喊叫。媽媽聽到聲音,進(jìn)來要你報(bào)慢一點(diǎn)。而你不以為然地說:“在學(xué)校,老師會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)寫,或者寫得慢而放慢報(bào)聽寫的'速度嗎?”媽媽覺得有道理,從這點(diǎn)可以反映出我的詞語(yǔ)掌握得還不夠熟練。我也反思了覺得你做的是對(duì)的。

  你就是我的爸爸,在我的成長(zhǎng)路上,你一直都在。

一直都在作文12

  天夜?jié)u漸暗淡了下來,中傳來了一片歡。我打開大門,面前卻空無(wú)一人。一步、兩步、三步,我打開了房間的房門,發(fā)現(xiàn)一大家子人都圍著笑。

  頓時(shí),我突然覺得自己心里好像缺了點(diǎn)什么。在門口,我什么也沒說,眼神黯淡。然后默默地關(guān)上了門,誰(shuí)也沒有發(fā)現(xiàn)我離開,正如他們沒有發(fā)現(xiàn)我回來一樣。

  我像往常樣做好洗漱,躺在床上,覺得整個(gè)房間空蕩蕩的、冷清清的。飛速地過去了,我親眼看見屋里內(nèi)的燈一盞一盞地熄滅,但誰(shuí)也沒有來看我。

  第二天,我照常去上課。叮呤呤我拿出本準(zhǔn)備要交,突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本內(nèi)夾著一張紙,紙上清晰地寫著我昨天不會(huì)做的兩道題的具體解答思路。因?yàn)樽蛱旄嬖V我們不會(huì)的題目就空著,他會(huì)在課堂上講解,所以我也沒有向往常一樣請(qǐng)教家長(zhǎng)。我仔細(xì)看著那字跡,分明是寫的,那一刻,我怔住了。

  昨天?我睡前,爸爸還在加班,并沒有回到家。那,這是從哪兒來的呢?

  我猜想,一定是昨天晚上爸爸回家后幫我寫的,而且解題的`過程寫得是那么的清晰,就像是他在旁邊輔導(dǎo)我一樣。那一刻,心好暖,我露出了久違的。

  恍然領(lǐng)悟,那一刻,我覺得缺少的愛,可事實(shí)上我卻并沒有缺少,只是我太敏感了而已。那整齊有序的字跡便是無(wú)微不至的愛。

  原來愛一直都在我身邊啊,從來沒有離開過!

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