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慶元旦的記事作文

時(shí)間:2024-07-19 19:56:07 作文寫(xiě)作 我要投稿
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慶元旦的記事作文范文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的慶元旦的記事作文范文,歡迎大家分享。

慶元旦的記事作文范文

  慶元旦的記事作文1

  1月1日,元旦節(jié),這是一個(gè)快樂(lè)的日子,因?yàn)椴粌H可以放三天假,還可以開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。但是,這一天,我是無(wú)比的開(kāi)心,因?yàn)槲覀兩衔缫湣?/p>

  包水餃,當(dāng)然要隆重一點(diǎn)嘍!每個(gè)人都帶了好吃的:糖果、巧克力、餅干。

  老師在前一天千叮嚀萬(wàn)囑咐:“千萬(wàn)要把餡帶來(lái),不要忘了面粉,別忘了帶刀,別忘了洗手”。我們咿咿呀呀的高呼:“太棒了,太好了”。也有的人說(shuō),“我可不會(huì)包”“我包得像飛機(jī)啊”,老師喊得嗓子都啞了,我們才住嘴,老師生氣地說(shuō):“再嚷嚷就不包了!蔽覀兗w都捂住了嘴巴,生怕不包了!

  “終于到了包餃子的時(shí)候了!蔽腋吆糁,只見(jiàn)他們都附和著,“是啊,可盼到了”,我又說(shuō):“昨天晚上我高興的都沒(méi)睡著覺(jué)!瞧我現(xiàn)在,依然是精神煥發(fā),可見(jiàn)我多么高興。 彼麄円舱f(shuō):“是!我昨天晚上也沒(méi)睡著覺(jué)。 蔽覙(lè)得拍拍手,說(shuō):“上一節(jié)課,我們就可以去食堂包餃子了!”隨后,我們上起了英語(yǔ)課!上課的時(shí)候,我一直在想包餃子,心里暗暗笑了起來(lái)。

  下課鈴一響,同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳,我們只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)喊:“站好隊(duì)再走!蔽覀兟(tīng)話(huà)的站好了隊(duì),有秩序的向餐廳駛?cè),我們洗好了手,便進(jìn)入餐廳,老師給我們分好了組,每個(gè)組都有一個(gè)家長(zhǎng),老師說(shuō):“開(kāi)始包吧!”我們就開(kāi)始包了,可見(jiàn)我們不怎么有經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)手忙腳亂,幸虧有家長(zhǎng)的幫助,老師也幫助幾個(gè)小組包。我們壓好了面,就開(kāi)始包了!我包得像一個(gè)打敗仗的?,精神萎縮,同學(xué)的`媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“不應(yīng)該這樣包,應(yīng)該多多少少的把餡放上,然后把皮先中間一按,兩邊一斗,按出那個(gè)邊來(lái),就成功了!”我一看,阿姨包的像打了勝仗的,洋洋得意,好像對(duì)我包的餃子蔑視的說(shuō):“你太差勁了,你瞧我!”

  我不氣餒,繼續(xù)包,按照阿姨的那個(gè)方法,我包的餃子好像有很大的進(jìn)步,她也好像說(shuō):“我并不比你差!蔽业靡獾闹附o阿姨看,說(shuō):“看,阿姨,我包的有進(jìn)步吧!”阿姨笑了笑,說(shuō):“是有了很大進(jìn)步!卑昧艘槐P(pán),老師就給我們?nèi)ハ铝,我們靜靜的坐在位子上等著,只見(jiàn),老師端來(lái)了一盤(pán),我們?nèi)琊I狼撲食一般,爭(zhēng)分奪秒的拿了幾個(gè),生怕都被別人搶走了!“啊,好吃!”我高興的說(shuō),他們也說(shuō):是!“我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得水餃有這么好吃。

  通過(guò)包餃子,我知道了:人只有付出,才會(huì)有收獲,這一個(gè)元旦節(jié),過(guò)的好開(kāi)心!

  慶元旦的記事作文2

  這一年馬上就要過(guò)去了,馬上就要到元旦了。說(shuō)到元旦我就想起那年發(fā)生的一件難忘的事了,那一年元旦做飯的事了。

  那年我們一家人決定做一道很好吃的菜。說(shuō)做就做,我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯,好不容易去了皮,并且洗干凈了。

  切馬鈴薯了,我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀,可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚,我往東它偏往西。再看看馬鈴薯,也好像故意跟我作對(duì),在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神,握緊菜刀,按住馬鈴薯,小心的切起來(lái)。這會(huì)兒,它們好像聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn),我一片一片地切著,心里樂(lè)滋滋的。

  一切準(zhǔn)備就緒,該炒馬鈴薯了。我先打著火,然后座上鍋,往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了,我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里,頓時(shí),一股油煙撲面而來(lái),嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚,一邊打著“退堂鼓”:咳,早知如此,何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話(huà),又打消了剛才的想法!斑祝膩(lái)的'焦味?不好,馬鈴薯糊了!蔽也倨痂F鏟胡亂的鏟起來(lái),只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓,可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害,我只好往鍋里添了一小瓢水,蓋上蓋,燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘,我揭開(kāi)鍋蓋一看,還好,焦得并不厲害,我暗自慶幸。

  接下來(lái),我又做了幾個(gè)菜,還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲,一邊將菜端上桌,等媽媽回來(lái)。1:00,媽媽終于回來(lái)了,我急切地將她迎上桌,拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后,拿起筷子“品嘗”起來(lái),我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺,我一怔,趕忙問(wèn):“怎么啦?”媽媽繼而一笑,說(shuō):“好吃,好吃!”我伸出筷子一試,“!馬鈴薯又焦又淡!蔽沂纳炝松焐囝^,不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀,安慰我說(shuō):“第一次能燒成這樣,很不簡(jiǎn)單了,不要難過(guò)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉,還要多下功夫,多為父母分擔(dān)家務(wù)。

  慶元旦的記事作文4

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了元旦。至今,那快樂(lè)而又溫馨的景像,還經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前,令我難以忘懷。

  那天下午,我愉快地走進(jìn)校園時(shí),第一眼望去的地方,不是那高大的教學(xué)樓,而是那充滿(mǎn)溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花,每一幅,都展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)元旦,對(duì)燈謎晚會(huì)的重視,和為班級(jí)服務(wù)的心。教室門(mén)兩旁?huà)炝藘蓚(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室,眼前的一切都令我驚嘆不己:如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結(jié),還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結(jié)彩,掛著360個(gè)大大小小的彩色燈謎,看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫(huà),美麗極了、再把目光轉(zhuǎn)到黑板上,寫(xiě)著七個(gè)蒼勁有力的大字:慶元旦燈謎晚會(huì),字的兩旁是成串的.紅炮竹,左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草,空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結(jié)。黑板上方正中間的地方,還有一朵邊上有著金色條紋的蝴蝶結(jié),這”突如其來(lái)“的景像,令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  上課鈴一打響,親愛(ài)的溫老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,宣布猜燈謎的規(guī)則:”大家可以離開(kāi)座位,猜這些燈謎,但是要先猜出來(lái),和那些掌握答案的同學(xué)去核對(duì),如果對(duì)了,才可以把它撕下來(lái),誰(shuí)的‘戰(zhàn)利品’越多,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下,讓其他同學(xué)先猜,現(xiàn)在活動(dòng)正式開(kāi)始!“溫老師一聲令下,同學(xué)們就興高采烈地離開(kāi)了座位,躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎,當(dāng)然,我也不例外,同樣開(kāi)始了”搜索“。不一會(huì)兒,張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了,而我還是一無(wú)所獲,我心里著急地想:同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊,一個(gè)都猜不對(duì)。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)貼滿(mǎn)小星星的燈謎吸引了我,我走近一看,上面寫(xiě)著八個(gè)字”盲人摸象(打一成語(yǔ))“,我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ):盲人摸象——不識(shí)大體,答案應(yīng)該是不識(shí)大體。我迅速跟那些同學(xué)對(duì)過(guò)答案后,就連忙把它揭了下來(lái)。”收獲“了一個(gè)后,我頓時(shí)信心大增,一個(gè),兩個(gè)。五個(gè)!我終于答對(duì)了五條燈謎。這里,老師拍拍手說(shuō):”好了,時(shí)間到,大家回到座位上去!巴瑢W(xué)們坐好后,老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué),讓對(duì)答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

  接下來(lái),該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了,他們辛苦了半天,只能眼看著同學(xué)們猜,現(xiàn)在,該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué),代替他們拿著答案。教室里面剩下的都是些難題了,只見(jiàn)許云尚轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,就是沒(méi)能解答哪道題。忽然,許云尚一下子扯住一條燈謎,把食指放在下巴上,眼睛嘀溜一轉(zhuǎn),馬上就想出了答案。不一會(huì),許云尚已經(jīng)找到了三條了。

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué)中,兩節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了,真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。

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