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參觀兒童福利院作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的參觀兒童福利院作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀兒童福利院作文1
來到福利院后,我這才感到些冷。細(xì)看,發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的;風(fēng),涼颼颼的;陽光,若有若無,讓人感不到一絲暖意。
進(jìn)了福利院大門,我們隨院長(zhǎng)一路來到福利樓前。人多,擁擠,一路磕磕碰碰,總算進(jìn)到福利樓里,我這才看清院長(zhǎng)的長(zhǎng)相:她有一頭金色的短發(fā),配一裘紅色大衣,顯得十分熱情。班主任與院長(zhǎng)輪流發(fā)話,大意為對(duì)接下來遇見的孩子要一視同仁,不能存有偏見。
于是,大伙伴隨院長(zhǎng)的腳步,爭(zhēng)先恐后涌向二樓。走進(jìn)一間房間,大家將手中的食品放在一張長(zhǎng)凳上,又緊跟著院長(zhǎng)的腳步。大家與院長(zhǎng)見了一些孩童,他們不說不笑,只靜靜地躺在床,用一雙雙大大的眼睛望著我們,然而這些眼睛眼里無神,呆呆的.。過了一會(huì)兒、他們的眼里才流露出喜悅的神情……院長(zhǎng)摸著孩子那鵝蛋般圓圓的腦袋,語重心長(zhǎng)地說:“這些孩子們都是腦癱,他們特別可憐,他們無法自理生活……”大家聽后,都沉默了。整個(gè)房間陷入一種不可言說的氣氛……“看,這個(gè)孩子是唐氏綜合征,看他的鼻子,上面是陷進(jìn)去的,跟我們不一樣!痹洪L(zhǎng)緊接著說:“看,這個(gè)孩子被發(fā)現(xiàn)時(shí),臍帶都還沒脫落!他被用兩個(gè)塑料袋打死結(jié),丟在臭水溝里,當(dāng)時(shí)是夏天,下著大雨,他被雨淋了一天一夜!”大伙安靜了下來,仿佛再為他的不幸默哀。這時(shí),院長(zhǎng)又說:“除了一個(gè)八歲被奶奶拋棄的可憐孩子姓黃,我們這兒所有的孩子都姓謝。”大家疑惑不解,院長(zhǎng)笑了笑說:“謝,是因?yàn)槲覀円x政府,謝黨……”大家明白其中的內(nèi)涵,也跟著笑了。
院長(zhǎng)又把大家領(lǐng)到一個(gè)教室。大伙詫異:“院長(zhǎng)想干什么?”這時(shí),院長(zhǎng)示意大家向外靠,她說:“我想讓小朋友為大家表演一下,不用擔(dān)心,這些是都是已經(jīng)快要正常的孩子們,有的已經(jīng)在讀書了!贝蠹壹娂婞c(diǎn)頭。一位老師放出音樂,引著小朋友們跳起舞來!案卸鞯男模兄x有你,伴我一生……”小朋友們跟著音樂翩翩起舞,擺動(dòng)手臂,搖晃身體,十分開心……此時(shí),他們就像我們一樣,仿佛沒有一絲毛病,每天都快快樂樂的。
接下來,小朋友們還為我們唱歌、背誦,大家其樂融融。
不久,我們便離去了,但我們奉獻(xiàn)的愛心仍在,在這寒冷的冬天,溫暖著福利院,溫暖著孩子們……我們見到了許多孩子,他們其實(shí)并不像我們平常在電視上所見到的孩子一樣,他們十分可愛、陽光,進(jìn)取、向上。我們也應(yīng)像他們一樣,在逆境中,頑強(qiáng)拼搏、積極向上、不斷進(jìn)取,向美好明天進(jìn)發(fā)!
參觀兒童福利院作文2
暑假的一天,我和媽媽去常州市兒童福利院看望那些無家可歸的小朋友們。
來到福利院附近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,感覺福利院就像一個(gè)幼兒園,外墻上畫著許多色彩鮮艷,內(nèi)容有趣的兒童畫。走進(jìn)福利院的大門,看到有幾個(gè)老師正帶著一群小朋友在廣場(chǎng)上玩。他們大多都很小,估計(jì)只有四五歲的樣子,只有幾個(gè)較大的孩子,每個(gè)大孩子身后跟著幾個(gè)小孩子,有的小孩子的手里拉著一個(gè)“玩具”,用繩子將易拉罐串成一串在地上拖著走,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的聲音,孩子們聽到了發(fā)出“咯咯”的笑聲。
這些孩子都不怕生,可能經(jīng)常有社會(huì)上的人來看望的關(guān)系,他們看到有人靠近,都向我們展開了燦爛的微笑,有的小一點(diǎn)的孩子,甚至張開雙手要大人們抱抱。我心里想,他們雖然是無家可歸的孤兒,可是歡樂比我們還多啊?墒俏以僮屑(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)他們都有一些缺陷,有的嘴唇像兔子一樣有豁口,有的四肢有殘疾,有的表現(xiàn)出跟他的年齡不一樣的智商,流著口水傻傻地笑。他們的大人肯定因?yàn)樗麄兊倪@些缺陷所以才殘忍地拋棄了他們,我心里不禁生出了深深的同情和憐惜。
接著福利院的管理員帶著我們參觀了孩子們生活的區(qū)域。只見每個(gè)房間都鋪著厚厚的、五顏六色的'海綿墊子。在房間和走廊的墻上都安裝了扶手,方便那些行動(dòng)不便的孩子們行走。有的房間孩子們正在安安靜靜地吃點(diǎn)心,有的房間孩子們正在聽老師講故事,有的房間孩子們正在開心的做游戲……沒有一個(gè)孩子在哭鬧,跟我以前的幼兒園比起來,他們顯得更安靜、更懂事。
我們經(jīng)過一個(gè)房間,看到里面有很多器械,房間里還有一個(gè)像浴缸一樣的東西,工作人員介紹,原來這個(gè)房間是用來幫助一些有殘疾的孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的。最后,我們還參觀了孩子們睡覺的地方,只見床鋪整整齊齊,房間的每個(gè)角落都干凈整潔。我相信,在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大的孩子,一定是健康而快樂的。
晚霞映紅了天空,我們依依不舍地離開了福利院的孩子們。我想他們雖然不幸地被家人遺棄,可是幸運(yùn)的是他們?cè)谡蜕鐣?huì)的關(guān)心、愛護(hù)下,一定會(huì)健康成長(zhǎng)的。
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