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人的素質(zhì)作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的人的素質(zhì)作文600字,希望能夠幫助到大家。
英語課下課了,爸爸來接我回家。火辣辣的太陽當空照著大地,讓我不敢睜大眼睛對它瞧一瞧。馬路兩旁的樹木真像是站崗的哨兵,筆挺地站著一動不動!把剑懊嬖趺磭敲炊嗳?”突然,堵車了。一分鐘,五分鐘,十分鐘……后面的車子很快排起了長龍。我打開汽車的天窗,伸出頭想解開這個謎。我發(fā)現(xiàn)在不遠處停著一輛三輪車,四周有很多人在撿地上的東西。
“可能東西掉了,我們也去幫個忙吧!”我和爸爸一起下車。我們迅速地來到那里,只見地上到處都是紫色的葡萄、紅紅的蘋果、青青的梨、粉紅色的水蜜桃……琳瑯滿目,這些水果可憐巴巴地躺了一地,有些外箱全破了,有些外箱砸扁了,還有些干脆已經(jīng)報廢了。人們滿頭大汗,七手八腳地撿起地上的水果往一輛三輪車上裝。我也連忙撿起地上的幾只蘋果和梨頭放到三輪車上,爸爸抱起兩箱蘋果往三輪車上裝……“謝謝!謝謝!”一個六十多歲,皮膚黑黑的男人一邊手腳麻利地在三輪車上堆放水果,一邊連聲向人們道謝。這時,我看見有兩個四十多歲的媽媽撿好一些水果放進兩個超市袋,然后迅速地走進了旁邊的小弄堂……
回到家,我把路上發(fā)生的事情告訴了媽媽,媽媽說:“你今天做得真棒!獎你五顆星!你今天看到的事,其實是人的素質(zhì)問題。當別人遇到困難的時候,應(yīng)該伸出援助的手,而不是趁火打劫!
素質(zhì)問題,這個問題對我來說,比較陌生,但媽媽對我的夸獎?wù)f明我今天做的很對。我想:“素質(zhì)高,一定是思想好,樂于助人,渾身充滿正能量吧!”
我希望全社會的人都擁有好的素質(zhì),這樣我們生活一定會更加美好!
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