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說“萌”作文900字
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的說“萌”作文900字,僅供參考,大家一起來看看吧。
所謂的“萌”指的是可愛,可愛到什么程度呢?一種讓你抓狂,卻又氣不起來的折磨。我班就有兩大“萌”將軍,讓我給你詳細道來,一起來分享他們的可愛“萌態(tài)”。
一“萌”——桃子的笑里藏刀
“這類書很好看,可以借給我吧。”桃子姐姐雙手擺弄著我的《兒童文學》,轉(zhuǎn)過頭來望著我!安皇呛芸赡馨!蔽铱粗褧,用力的將書面與另一面重合,然后突然一松手,書角馬上像沖天炮一樣翹起很高。我狠狠的掐了自己一把,伸手就想奪回書,卻被桃子的“萌”眼神給嚇住,“哎呀,那么小氣干嘛,我看完就還給你,就這樣決定啊!碧易拥难劬﹂W著期待的光芒,像是等著喂食的小貓咪。我一時愣住了,桃子姐姐就當是默認,很不客氣的叨走了我的精神食糧。
“保持安靜,做試卷!蔽艺驹谥v臺上(當時還是紀檢委員)望著下面正思考題目的同學們,松了口氣。等等,我的目光往桃子姐姐這邊射來,桃子姐姐很是悠閑的在座位底下看著什么,桌上放著干干凈凈的數(shù)學試卷。“你在干嘛?”“看書啊!”桃子頭也不抬的回答!安辉S看課外書,不然就要沒收叫吳老師!薄昂冒。闶瞻!”桃子揚起手中的書,露出詭秘的笑,不用看我也知道,她拿的是我的書。真氣憤!我望著桃子那得意的笑,心里在想“哪兒有刀啊,真想吃桃子!”終歸無奈,只能由她去,她倒好,還揚起那張賤臉朝我笑,恨得我牙癢癢——真是笑里藏刀啊。
二“萌”——小高的柔軟情懷
小高是我班的第二大“萌”男,與桃子不同的是——沒桃子那么“可惡”。同樣也是一雙大萌眼,差距卻大著呢。
話說,那一天的地理晚自習……
教室里亂哄哄的,小高一個人在教室轉(zhuǎn)圈,“偉哥”也真是的,自己不管班級紀律卻讓小高來管,他一個人就是不停的說安靜也不管用啊。終于,小高帶著那雙萌眼向我求救了:“組長,你來管管吧,我實在管不下了!蔽铱刹幌牍,再說我也管不了?墒峭「吣请p無助的眼睛,又實在不忍心,哎,沒法拒絕,只好站在講臺上吼了幾句,總算安靜了一點。可當我一回到座位,又馬上恢復了原樣了。小高很是迷茫,眼神里充滿了無奈。我呢,也只好默默看書——自掃門前雪:愛莫能助!
怎么樣,這兩個萌得可愛嗎,生活中充滿了各式各樣的萌,只要我們用心,就會發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的美好!
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