“電話手表”我想對你說作文600字
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的“電話手表”我想對你說作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨著科技的.發(fā)展、生活水平的提高,越來越多的學生用起來電話手表,我們班有一大半的同學戴起來電話手表。戴著電話手表上學到底是好是壞呢?徐老師在課上舉行了“手表電話討論會”。
討論會開始了,有的同學覺得戴電話手表會影響課堂紀律,有的同學認為戴電話手表安全,有的同學覺得帶手表容易丟……
張楊禹第一個舉手發(fā)言:“我認為戴電話手表對身體有害!
沈嘉和一本正經(jīng)地補充道:“沒錯,它有輻射,對眼睛有傷害!蓖貔i博不同意,站起來反駁道:“雖然對眼睛有害,但它也有好的一面,比如它有定位,有時和家長走散,還能聯(lián)系,很安全!
宋顧豪一邊回憶一邊說:“是的,上次我和我的父母走散了,當時心里急得很,突然想起我還有電話手表呢,所以撥通電話很快就找到了。”
陳思雨皺起眉頭,擔憂地說:“萬一不小心把手表弄丟了怎么辦?有的手表可是很貴的。”
小面一片爭論,“有定位呀!”“那還是很麻煩的呀!”“又沒事,至少能找到的!薄
一位同學慢條斯理地說:“有的人上課玩手表,還有的人手表在課上發(fā)出響聲,影響同學注意力,擾亂課堂秩序。”可我認為手表可以設(shè)置“上課禁用”模式,沒有什么大礙。
顧邱凌嚴肅地說:“何止這些!上回午讀王一諾同學拿著周子墨同學的手表在搖‘今日步數(shù)’!
徐老師意味深長地說:“電話手表的確能讓家長和孩子之間聯(lián)系更加方便,但它的花哨外形,豐富功能,很容易影響同學們的注意力,甚至引起同學之間的攀比心理等。希望大家能夠揚長避短,讓科技更好地為我們服務(wù)!蓖瑢W們點頭贊成。
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