由方仲永想到的作文1000字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的由方仲永想到的作文1000字，希望能夠幫助到大家。

　　方仲永，一個五歲便可“指物作詩立就”的神童，短短十余年時間后便“泯然眾人矣”。這究竟是怎么回事呢？

　　我認為，這說明后天學習很重要。

　　文中的方仲永雖然天資過人，卻未經過必要的后天學習。學習如逆水行舟，不進則退。就像幾年前的時尚服裝會逐漸與時代脫節(jié)，仲永從小雖有驚人才能，但隨著時光流逝，大家都在學習中不斷進步，而他一天天消耗著天資稟賦，才情怎能不日漸減退、直至完全泯滅成為“眾人”呢？

　　另外，方仲永雖然聰明，但沒有主見。在“學”與“不學”面前，他盲從了父親。一個沒有主見的人，就仿佛可悲的傀儡，只會受人操縱，任人指使。這樣的人只能在猶豫不決、人云亦云、隨波逐流中荒廢一生！而有主見的人即使選錯了道路，走得艱難困苦，即便跪行，但那也是遵從了自己內心的呼喚，也會走得心安理得，苦而無憾。一個喪失了個人選擇、連補救自己過失的機會都沒有的人，又怎會在回首人生之路時沒有后悔和嘆息呢？

　　威廉·詹姆斯·席德斯，是一名悲劇性的天才人物、一名擁有極高數學和語言天賦的美國神童。他2歲時自學拉丁文，3歲時自學希臘文，4歲時便可以用希臘文閱讀荷馬史詩，用拉丁文閱讀高盧戰(zhàn)爭，并且精通法語，6歲時自學解剖學和亞里斯多德的邏輯學，7歲時通過哈佛大學醫(yī)學院的入學測試，8歲時可以流利的使用拉丁語、希臘語、法語、俄羅斯語、希伯來語、土耳其語，并自己發(fā)明一種新的語言，把它稱為vendergood，9歲就在哈佛大學做四維空間的講座……可因沒有堅持自己的想法，后天沒有接受必要的專門教育，才能逐漸消退，并且行為變得古怪，最終慢慢淡出了公眾的視野。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”愛迪生也說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！碧熨Y固然重要，但它對人成長成才所起的作用是有限的，而后天持之以恒的學習所起的作用卻是無限的。只要你學，總會進步，總會超過那些只擁有天資稟賦的人。舉個生活里的例子吧，一場田徑賽，你的起點雖然比別人靠前，但若你一步不行，就只能在原地踏步�？傆幸惶�，會被那些一步一個腳印前進的人超越！現實就是這么清醒：你停下來休息時，別人還在奔跑；你準備放棄時，青春年華正在一分一秒地流逝！所以，奮力向前吧，緩慢前進也比徘徊不前強許多！

　　人的一生，可以不輝煌，可以不耀眼，但至少不要后悔曾經來過這個世界，不要后悔自己曾經的所做所為。因為這一切的一切，都是自己的選擇。倘若你不想為自己的當初后悔，就應該在美好的青春年華里發(fā)奮圖強！當別人奮斗時，你萬不可選擇安逸，因為在別人享受成功果實的時候，你卻不能只是駐足癡望著他們到達你曾經想象的遠方！

　　讓我們一起學習，一起努力！加油！

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