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我終于理解了他們作文600字(通用21篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的我終于理解了他們作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我終于理解了他們作文600字 篇1
一個(gè)既熟悉又陌生的職業(yè)。說(shuō)熟悉,我每天清晨都能看到他的身影,說(shuō)陌生,至今我還對(duì)他有許多的不明白。
我一開(kāi)始的時(shí)候?qū)Νh(huán)衛(wèi)工并沒(méi)有多少好感,有能力去干活,為什么非要干環(huán)衛(wèi)工,專門撿垃圾。
這天,下起了大雪,窗外一片的銀裝素裹,隔著窗戶仿佛都能感到寒風(fēng)向我吹來(lái)。
站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)方眺望,卻看到一個(gè)弱小的身影,在漫天紛飛的大雪中,做著自己的事情,我仔細(xì)一看,那個(gè)人是環(huán)衛(wèi)工,可外面那么冷,穿著羽絨服也會(huì)被凍著瑟瑟發(fā)抖,何況他只穿了一件單薄的衣服,他為什么不怕冷呢,可能是有什么神力吧!只見(jiàn)他干活十分吃力,仿佛每一個(gè)動(dòng)作都十分的艱難,可他仍然堅(jiān)持在干活,我不由的對(duì)環(huán)衛(wèi)工產(chǎn)生了些許的好感。
有一次,我4點(diǎn)鐘就起來(lái)了,便出去散散步,而外面卻是一個(gè)被白霧籠罩的世界,一股清新的空氣迎面而來(lái),我本以為大街上什么都沒(méi)有,只有新鮮的空氣和高大的柳樹(shù)與我作伴,可是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的身影,我一開(kāi)始并沒(méi)有在意,那個(gè)人是平時(shí)被人們忽視的環(huán)衛(wèi)工,我的心里暗暗驚奇,只見(jiàn)他的手像樹(shù)干一樣黑,手里拿著工具在默默無(wú)聞的.干活,臉上帶著紗巾,頭上都是汗,可仍在一心一意的干活。
我的心里后悔急了,不應(yīng)該瞧不起環(huán)衛(wèi)工。
又一次,我在小區(qū)里遇見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工,這時(shí)一位叔叔迎面走來(lái),一邊走一邊聽(tīng)音樂(lè),一副陶醉的樣子,就在這時(shí),發(fā)出一聲清脆的聲響,我發(fā)現(xiàn)這位叔叔掉出了一枚硬幣,我猜想環(huán)衛(wèi)工錢掙的少,一定會(huì)不做聲的把錢藏起來(lái)吧,可他真的出乎意料,他把那個(gè)叔叔叫住了,而且還把錢還給了他。在我心里,越來(lái)越佩服環(huán)衛(wèi)工人了。
環(huán)衛(wèi)工,他們是城市的園丁。他們冒嚴(yán)寒,頂烈日。他們辛苦自己,方便他人。他們這種樸實(shí)無(wú)華樂(lè)于助人的這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我終于理解了他們作文600字 篇2
在我的一生中,我旅行了15個(gè)春秋。驀然回首,我身后一串串清晰、模糊或彎曲的腳印已經(jīng)進(jìn)入我的眼睛,在我平靜的頭腦中形成了微波爐!
我年輕的時(shí)候,放學(xué)回家后,我總是放下書(shū)包,堅(jiān)持看電視。很多時(shí)候,父親都忍不住嘮叨:練習(xí)鋼琴!做你的家庭作業(yè)!復(fù)習(xí)功課。不要總是不眨眼地看電視。我的心總是在想:我的成績(jī)還不錯(cuò)。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你沒(méi)有我好!練什么鋼琴,累得要死,等你看完電視再說(shuō)!
爸爸看到我仍然一動(dòng)不動(dòng),就使勁按電視開(kāi)關(guān)。在這個(gè)時(shí)候,我最喜歡的卡通是玩!我生氣了,沖了上去。我再次按下開(kāi)關(guān),用小手保護(hù)按鈕。他流著兩行眼淚,流著鼻涕說(shuō):你根本不認(rèn)識(shí)我!,還伸出一條橫眉指向我!
可能是遺傳和進(jìn)化的結(jié)果。我的脾氣比我父親更頑固。爸爸看到我固執(zhí)的臉,明白他無(wú)法阻止我。他什么也沒(méi)說(shuō)就回到書(shū)房去了!不懂三個(gè)字,填滿了我的腦海。
我明白我的父母不希望每個(gè)人都愛(ài)我。我就像他們的小寵物。我記得我父親為了幫我找到學(xué)習(xí)材料,走遍了廣州的書(shū)店,但我罵他是個(gè)傻瓜,因?yàn)樗I的書(shū)少了。我記得我的鋼琴升級(jí)測(cè)試。我父親害怕我。他在老師外面曬了一個(gè)多小時(shí)的太陽(yáng),我說(shuō)他很無(wú)聊!
回憶起我的父親,他為什么不明白他的小女兒最喜歡看電視?為什么他不明白我小時(shí)候有多喜歡玩,但我只是想讓我父親理解我。為什么我能理解我的父親?
他在考慮我的.考試和我的未來(lái)。理解是相互的。
現(xiàn)在人們已經(jīng)長(zhǎng)大了,唯一的例外是他們已經(jīng)升到了初中,學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大。每天晚上,臺(tái)燈陪我到深夜。我父親總是小心翼翼地提醒我要照顧好自己的身體。在假期,他總是忘記帶我出去玩和放松,這使我在緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)。
我終于理解了他們作文600字 篇3
其實(shí)很多時(shí)候,我們做事情很多時(shí)候都會(huì)遭到父母的不解, 甚至是父母的不理解。因?yàn)槭谴鷾蠁?wèn)題日益嚴(yán)重的原因吧,你和父母之間的矛盾你也會(huì)發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多了。原本只是一些小矛盾,可后來(lái)就會(huì)被慢慢激化成為一種大矛盾,實(shí)在是讓人喜歡不起來(lái)的感覺(jué)。
是的,可是很多時(shí)候我們明明做的是對(duì)的事情,明明我們努力方向是正的',甚至很多時(shí)候我們?cè)谧鲆恍樽约阂院髪^斗的事情,而且很正能量,沒(méi)有任何詬病的地方?墒歉改高是會(huì)不理解,因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展, 歲月的推進(jìn),父母卻并沒(méi)有跟著時(shí)代一起進(jìn)化,他們很多時(shí)候其實(shí)并不知道我們的行為意味著什么。甚至我們努力的時(shí)候,他們都會(huì)當(dāng)成是在玩。就好像,現(xiàn)在我們老師都會(huì)把英語(yǔ)作業(yè)發(fā)到手機(jī)上的一個(gè)網(wǎng)站上面。那么我要做作業(yè),就必須要認(rèn)認(rèn)真真的拿著手機(jī),勾選項(xiàng)。可是父母卻一直以為我在玩手機(jī),我怎么解釋,他們都一副不在乎的樣子了。這種感覺(jué)真的很惱人,讓我覺(jué)得特別的無(wú)力,讓我甚至找不到繼續(xù)下去的動(dòng)力了。有時(shí)候父母對(duì)我們的支持真的很重要,因?yàn)槟鞘呛湍阌兄H紐帶的人呢啊,你們之間難免會(huì)比別人親近一點(diǎn),可是你連你最親密的人的支持都得不到,那種感覺(jué)特別差勁。如果連你的父母都不理解你,那么有時(shí)候是真的會(huì)有一種被全世界拋棄的感覺(jué)。因?yàn)槟阏也坏脚ο氯サ膭?dòng)力和信心了啊, 那種感覺(jué)很累,孤軍奮戰(zhàn)的感覺(jué)更累,連你的父母都不理解你的行為是在做什么,你為什么要這樣子做,甚至還會(huì)指責(zé)你,真的很差勁。
可是很多時(shí)候,我們也別急著傷心,不如做出點(diǎn)成績(jī)給你的父母看?讓他們也心服口服!
我終于理解了他們作文600字 篇4
理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃;理解時(shí)風(fēng)也芭,雨亦罷,亦或許是......
就拿小時(shí)候的那件事來(lái)說(shuō)吧。用餐后,一往以來(lái)都是媽媽洗碗,在一旁的我,都看得心思思。直到有一次,我大膽地向媽媽申請(qǐng)做洗碗這項(xiàng)工作。沒(méi)想到,媽媽爽快地答應(yīng)了。但媽媽有一個(gè)要求,就是不許我弄破碗了,我也很樂(lè)意。我終于能如愿以償了!當(dāng)我接受這項(xiàng)任務(wù)時(shí),臉上頓時(shí)露出了笑容,但我的心情有點(diǎn)緊張,把碗拿得緊緊的。雖然這樣,但“末日”還是來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,手中的碗不聽(tīng)指揮地落地玩,貪玩的.碗摔成了個(gè)粉身碎骨。當(dāng)時(shí)我就像木頭一樣,呆若木雞地盯著那個(gè)碗。耳邊不時(shí)地回蕩著媽媽所說(shuō)的忠告,我無(wú)動(dòng)于衷。剛好在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽沉重的腳步聲。完蛋了!媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)地上七零八落的玻璃,二話不說(shuō),狠心地向我“賞”來(lái)兩個(gè)耳光。我的臉火辣辣的,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!看著媽媽氣勢(shì)兇兇的樣子,心里要說(shuō)的話早已吞進(jìn)去了。我提心吊膽地低下頭,做好“暴風(fēng)雨”來(lái)臨的準(zhǔn)備。果然不料,媽媽向我吼道:“洗碗都會(huì)打破碗的,怎么那么笨。∧銓W(xué)下鄰居小妹妹,人家!蔽椅乜蘖,無(wú)比傷心地沖進(jìn)房里去。
第二天,我見(jiàn)到桌面上有一張紙條,里面寫著密密麻麻的字:“孩子,媽媽經(jīng)過(guò)了昨晚的深思,認(rèn)為自己的確是不對(duì)的。我由衷地向你道歉——對(duì)不起,請(qǐng)你原諒媽媽的一時(shí)沖動(dòng)!”看完后,我的心就像割開(kāi)了一半,多么另我感動(dòng)。∥业男那槭鏁扯嗔,因?yàn)槲业玫搅藡寢尩睦斫猓?/p>
理解像一盞明燈,驅(qū)走我心中的陰影。
我終于理解了他們作文600字 篇5
理解是一束陽(yáng)光,溫暖人的心房,理解又是一座橋梁,使人與人之間的距離不再遙遠(yuǎn)。理解是一種美德,理解別人,說(shuō)明你心胸寬廣,被人理解,說(shuō)明你值得他人信賴。我,就理解過(guò)別人。一天下午,我去找劉思穎加分,每次,我都十分信任劉思穎,把要加分的東西拿給她看,叫她一共給我加多少分,就走了。
因?yàn)榻裉焓切瞧谝唬?0月31日,是月末,馬上就要評(píng)星王了,我便順道看了一眼我一共得了多少分。這真是不看不知道,一看嚇一跳呀!我竟然才得了240幾分,這不可能呀,我一有分就來(lái)加,怎么會(huì)才這么一點(diǎn)兒呢?我左看看右看看,仔細(xì)端詳了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)表上確實(shí)寫著“方妍:249分”,我當(dāng)時(shí)就傻眼了。后來(lái),我又從頭到尾,把分?jǐn)?shù)算了一遍,才發(fā)現(xiàn)了其中的“奧妙”,與“玄機(jī)”。原來(lái),我加的.分?jǐn)?shù)加得太多了,劉思穎就把我的積分格兒拉了下來(lái),正好拉在岳麗璇的后面,導(dǎo)致她誤把岳麗璇的分?jǐn)?shù)看成了我的,把我后面的分?jǐn)?shù)加給了她的名下。她的工作失誤令我很生氣,但我還是心平氣和的去找她“理論”,到高潮的時(shí)候,我倆有點(diǎn)兒小激動(dòng),口水“激情四溢”,但我沒(méi)有恨她,因?yàn)檫@件事我們雙方都有責(zé)任,所以我們兩個(gè)應(yīng)該互相理解對(duì)方。
最后,這件事就這樣和平解決了。經(jīng)過(guò)這件事,我和劉思穎的友宜反而更加親密了,因?yàn)槔斫,這管潤(rùn)滑劑。這件事情,讓我明白了人間最美好的東西,就是“理解”這副良藥,它能使大事化小,小事化了,它可以使人與人的感情更加親密,它可以使人間更加美好,更加和諧。學(xué)會(huì)理解,也是學(xué)會(huì)做人的重要一課!
我終于理解了他們作文600字 篇6
理解是一座橋梁,在人與人之間架起這座橋梁,就可以減少相互之間的矛盾,增進(jìn)人與人之間的情感,讓人感受到春天般的溫暖。不久前,我就有過(guò)這么一段經(jīng)歷
前幾天,媽媽帶著我去常州的二叔家玩。上了汽車,我和媽媽找了個(gè)座位坐下。媽媽坐在我的前面,我坐在一位陌生阿姨的旁邊。汽車在穩(wěn)穩(wěn)的行駛著,正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,汽車一個(gè)急剎車,我們大家的身體都不由得向前傾倒,我一下子驚醒了。與此同時(shí),只覺(jué)得臉上和腿上一陣冰涼。
我睜開(kāi)眼睛一瞧,只見(jiàn)我的`新褲子上濕了一片。再看看旁邊的那位阿姨,手里拿著飲料瓶,一臉歉意地看著我。我立刻明白了是怎么回事。見(jiàn)到我醒來(lái),阿姨連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我剛準(zhǔn)備喝水,誰(shuí)知......”盡管很心疼我的新褲子,一出門就遭遇到這樣的“不幸”,但看到阿姨這樣,想到她也不是故意的,我也只好連聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的,一會(huì)兒就干了!币贿呎f(shuō),一邊從包里拿出面紙,擦去了阿姨在我臉上化的“妝”。汽車仍在行駛著,漸漸地我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺(jué)醒來(lái),車還沒(méi)有到站。低下頭,我看到潮濕的褲子基本上已經(jīng)干了,轉(zhuǎn)過(guò)頭看看身邊的阿姨,她也睡著了,臉上卻露出了迷人的微笑。
古人說(shuō)“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人!币馑际钦f(shuō),有道德的人待人應(yīng)該彬彬有理、理直氣“和”,不能態(tài)度粗暴,更不能出言不遜。我不敢自說(shuō)是“君子”,只是覺(jué)得對(duì)于別人的無(wú)心之失,如果我們每個(gè)人都能夠多一點(diǎn)寬容,抱著一種理解的態(tài)度去對(duì)待,那么我們的這個(gè)社會(huì),還會(huì)有什么理由不更加幸福,更加和諧呢?
我終于理解了他們作文600字 篇7
"世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親"這句話大家都熟悉,每當(dāng)我們把獎(jiǎng)狀交到母親手里的時(shí)候,母親總會(huì)露出笑臉。
我同大家一樣,有一個(gè)疼愛(ài)我的媽媽。媽媽給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,雖說(shuō)不多,單也把星期六,日的時(shí)間排的滿滿的`,我上完英語(yǔ)課就去上作文課,因此,我常常抱怨媽媽,怨她把我的時(shí)間安排的十分緊張,讓我沒(méi)有一點(diǎn)閑暇時(shí)間,可媽媽每次都語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):"這都是為了你好。"可我卻覺(jué)得她是在找借口,所以就不以為然了,甚至有時(shí)還說(shuō):"哼,你不就是不想讓我玩嗎,直說(shuō)呀,何必給我報(bào)那么多的輔導(dǎo)班呢?"
直到期中考試后,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我才理解媽媽的用意,我的成績(jī)是全班第一,98分,比以前提高了許多,也正是這時(shí),我才明白了媽媽為什么給我報(bào)那么多的輔導(dǎo)班。原來(lái)是媽媽想讓我做更加優(yōu)秀的好孩子,真是可憐天下父母心呀,媽媽想讓我在同齡孩子中更加出類拔萃,我一直都在誤解媽媽。
今天,我要把一首小詩(shī)告訴全天下的人:
感恩生育你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感恩撫養(yǎng)你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng);
感恩幫助你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān);
感恩關(guān)懷你的人,
因?yàn)樗麄兘o你溫暖;
感恩鼓勵(lì)你的人,
因?yàn)樗麄兘o你力量;
感恩教育你的人,
因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;
感恩鐘愛(ài)你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴
......
凡事感
恩學(xué)會(huì)感恩。
我終于理解了他們作文600字 篇8
小宣穿著裙子,邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們輕輕微笑,優(yōu)雅地坐在了自己的位置上,有些拘束。
同學(xué)們很驚訝,小宣一向是“辣妹子”,今天怎么……
下課了,雪兒和幾個(gè)女生湊到小宣的`身邊!澳憬裉煸趺茨敲淳惺。俊毖﹥?jiǎn)。小宣聳聳肩,無(wú)奈地說(shuō):“哎,還不是我媽!她說(shuō)什么女生要有女生的樣,誰(shuí)像我瘋瘋巔巔的。于是就要我‘拘束’點(diǎn)。”說(shuō)著很不自然地扯了扯裙了,她不習(xí)慣!昂呛恰贝蠹倚α似饋(lái)。“還笑!”小宣給每人“賞”了一拳,“快幫我想想辦法吧!贝蠹矣懻摿似饋(lái)。
“有了,”雪兒一拍腦袋,“小宣,你可以這樣……”
放學(xué)了。小宣回到家,大大咧咧地對(duì)媽媽說(shuō):“媽!我回來(lái)了!”媽媽聞聲趕來(lái),沖小宣說(shuō)道:“你是女生,要注意一下自己的形象,還有……”“行了!”小宣打斷媽媽的話,“我不喜歡這樣!討厭!闭f(shuō)完便走進(jìn)房間換裙子去了。留下媽媽愣在那里。
“小宣,吃飯了!”媽媽沖還在房間里的小宣喊道!爸懒。”小宣走出房間,換了一套運(yùn)動(dòng)服。她突然覺(jué)得自己是不是先前對(duì)媽媽過(guò)分了點(diǎn)?
飯桌上,沉默。
媽媽終于說(shuō)話了:“小宣,我也是為你好,如果你不喜歡,就算了吧,每個(gè)人都有自己不同的性格,媽媽仔細(xì)想過(guò)了,我對(duì)你道歉。”
小宣愣了一下,放下碗筷,說(shuō):“媽媽,我……”
“沒(méi)關(guān)系!眿寢屝α诵Γ俺燥埌!
小宣點(diǎn)了點(diǎn)頭,
輕輕地說(shuō):“媽媽,我以后會(huì)克制自己的‘火暴脾氣’的,媽媽,先前我錯(cuò)了,對(duì)不起!
母女倆都笑了。
其實(shí),每個(gè)人都需要理解。
我終于理解了他們作文600字 篇9
我在人生道路上,已經(jīng)跋涉了12個(gè)春秋。猛然回首,身后那一串串清晰、模糊、歪歪扭扭的腳印,映入我的眼簾,使我平靜的腦海泛起一陣漣漪……也許我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)被誤解時(shí)的苦惱,被諒解時(shí)的感激,被理解時(shí)的幸福。
去年的一天課后,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩耍,玩得正入迷時(shí),我不小心腳下一滑,身子往后一仰,壓到了在我身后的小X。只聽(tīng)“咔”的'一聲,我忙回頭一看,心里一驚:完了,把她的眼鏡架給壓壞了,這可怎么辦,她可不是個(gè)好說(shuō)話的人。我底著頭不敢吱聲,臉紅得像個(gè)熟透了的西紅柿。剛剛臉上還是陽(yáng)光燦爛的小X馬上變得烏云密布,氣憤地說(shuō):“怎么這么不小心啊,賠我吧!蔽壹泵r不是:“對(duì)不起,我不是故…故意的!彼宦(tīng)更是火上加油:“不是故意的也不行,你一定要陪!”圍觀的同學(xué)議論紛紛:“小A完了,小X肯定饒不了她!薄靶不是故意的,同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié),要學(xué)會(huì)寬容理解!碑(dāng)時(shí)我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,悔恨的眼淚從眼眶中淌了下來(lái),可能是同學(xué)們的話觸動(dòng)了小X,她好象一下子氣全消了,她拍了拍我的肩膀說(shuō):“不好意思,剛才態(tài)度不好,既然你不是故意的,那就算了吧。不過(guò)下次可要當(dāng)心哦!”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小X真是善解人意!”“小X變了,我真高興!”……同學(xué)們的贊美聲不絕于耳。我這才如釋重負(fù),臉上重又升起了燦爛的太陽(yáng)。我們倆就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),依然那么友好。
通過(guò)這件事,使我懂得了人與人之間一定要相互寬容相互理解,這樣才能增進(jìn)人與人之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
理解是一座能溝通人們的心靈橋梁。讓我們一起高呼:“理解萬(wàn)歲!”
我終于理解了他們作文600字 篇10
小時(shí)候,很想常識(shí)長(zhǎng)大的感覺(jué),但是真正長(zhǎng)大的時(shí)候,我才知道長(zhǎng)大其實(shí)并不快樂(lè),成長(zhǎng)特需要理解,當(dāng)沒(méi)有人理解自己,誤會(huì)自己的時(shí)候,有一種說(shuō)不出的無(wú)奈和痛苦;蛟S成長(zhǎng)是漆黑的夜空,是魷魚(yú)的臉龐,是冬季的寒風(fēng)。
每一次考試完回家,父母就問(wèn):“考得怎么樣?”“不知道!蔽一卮鸬!澳悄阕约焊杏X(jué)呢?”父母又追問(wèn)!安恢,不知道!”我產(chǎn)生了一種莫名其妙的煩躁,快步走進(jìn)了屋子,只留下一臉茫然的`爸爸媽媽。
進(jìn)了自己的房間,我跳上床用被子蓋住了頭:為什么你們只是關(guān)心成績(jī),對(duì)姐姐是如此,對(duì)我也是如此,你們能飛站在我的角度小,你們長(zhǎng)要我要理解你們,可你們理解過(guò)我嗎?不知道我們想要什么嗎?我對(duì)此疑惑不解。
或許成長(zhǎng)就是這樣的把,做一個(gè)學(xué)生難,做一個(gè)好學(xué)生更難,那做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生更是難上加難!因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)學(xué)生,就必須去面臨被追問(wèn)成績(jī)的場(chǎng)面,不過(guò),學(xué)生需要理解需要自由的呀!而不是坐享其成,如果去享受父母幫你采的鍋?zhàn)樱阒灰?zhí)行任務(wù),那么。生活還有意義,還有價(jià)值,還有味道嗎?
當(dāng)我看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,我就想去抓住它,只有太陽(yáng)理解我,它知道我需要理解的溫暖。我想發(fā)表我自己的意見(jiàn),想我資金偶和理解。想擁有一片屬于自己的天空。我不希望家是一個(gè)牢籠,在這個(gè)牢籠里,我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛,不會(huì)成為一直搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,只會(huì)是一只經(jīng)看卻無(wú)用的小鳥(niǎo)。只會(huì)成為平庸的小鳥(niǎo)。
成長(zhǎng)的空間里充滿了煩惱,因此我們需要呼吸,需要理解,爸!媽!請(qǐng)理解我們把,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),自由地飛翔,拜托黑暗的星空,看到光明的前方。我們是需要自由的籠中鳥(niǎo),是需要鼓勵(lì)的幼竹,是需要打磨的鉆石!
我終于理解了他們作文600字 篇11
那是一個(gè)星期六,我在堆得跟小山似的題海中掙扎,大約過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,我終于上岸了。我如釋重負(fù),在我開(kāi)門的那一刻,媽媽叫住了我。
你干什么去?出去玩兒。誰(shuí)讓你出去了?過(guò)來(lái)給我背課文!我不想背!我吼道。你再給我說(shuō)一遍?媽媽瞪大了眼睛盯著我,眼中飽含著要爆發(fā)似的怒氣。
我害怕極了,想要讓步,可不知什么力量讓我喊出了:就不背咋地!我話音剛落,媽媽便迅速地?fù)P起了那纖細(xì)的手,啪的一聲重重地打在我的臉上。煩不煩啊你!我?guī)缀跏菐е耷徽f(shuō)出了這句話。然后,我就跑進(jìn)了自己的房間,用力關(guān)上了門,再用被子蓋住了頭,將一臉淚水抹在了整潔的被子上。
過(guò)了不一會(huì)兒,父親悄悄地打開(kāi)了我房間的門,給這死寂的房間里帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖。他慢慢地走到我面前。我看了他一眼,又不屑地哼了一聲。爸爸并未因?yàn)槲疫@般無(wú)禮而感到氣憤,反而很關(guān)心地問(wèn):是不是和媽媽吵架了?我不說(shuō)話,眼里閃動(dòng)著淚花。爸爸輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地說(shuō):怎么回事兒?我便把事情的.來(lái)龍去脈摻雜著一肚子怨氣,一并告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)罵我什么,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):媽媽這么做也是為了你好,誰(shuí)家父母不盼望自己的子女成為有才能的人呢?她這么做只是因?yàn)樘绷,我估?jì)她現(xiàn)在一定在后悔呢!你媽媽她就是刀子嘴豆腐心的人!
我半信半疑,輕輕地將門打開(kāi)了一條縫,清楚地看到媽媽趴在桌子上,身體一抖一抖的。我的眼淚不禁流了下來(lái),那一刻,我終于領(lǐng)悟了打在兒身,痛在娘心是什么意思。
我打開(kāi)了門,與變成淚人的媽媽抱在了一起。
那一刻,我理解了我的母親。
我終于理解了他們作文600字 篇12
那是一個(gè)停電的夜晚,時(shí)針已越過(guò)12點(diǎn)——夜已深,四周萬(wàn)籟俱寂。唯有蠟燭那跳動(dòng)的火苗與鋼筆在紙上的沙沙聲伴隨著我,面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我無(wú)奈地嘆了一口氣。
“可惡的補(bǔ)習(xí)班,上課就上課吧,還留這么多作業(yè),太不人道了!”
“何宇,作業(yè)還沒(méi)做完哪?”母親關(guān)切的聲音傳入我的耳膜。
“哼!蔽倚睦锵耄岸际抢蠇專o我報(bào)了這班那班,作業(yè)堆了一大摞,現(xiàn)在還假惺惺地來(lái)找我——哼,不理她!
“早點(diǎn)睡吧,別熬夜了,看看都幾點(diǎn)了?”
“別煩我,沒(méi)看我這寫著作業(yè)呢”我頭也不抬。
“你不是有要出卷子的作業(yè)嗎?讓我來(lái)幫你寫吧,蠟燭光暗,對(duì)眼睛不好。”
“那好吧。”
母親坐了下來(lái),拿起筆,在一張白紙上刷刷地寫著,我站在母親的旁邊,看著她被冰水浸泡而日漸顯得蒼老的雙手,看著她被歲月風(fēng)化而日益見(jiàn)出皺紋的眼角,我的`心中十分不是滋味。
忽然,一道白光吸引了我的視線,我赫然在母親滿頭的長(zhǎng)發(fā)中發(fā)現(xiàn)了一根蒼白的銀絲,在濃密的黑發(fā)中,顯得那么的引人注目。
這白發(fā)猶如夜空中的一勾殘?jiān),勾起了我?nèi)心中對(duì)母親的回憶。
母親曾經(jīng)為我阻擋了多少的風(fēng)霜雨雪;為我斬下了多少的攔路荊棘。
曾經(jīng),在一個(gè)白雪飄零的夜晚,母親在雪中站了2個(gè)小時(shí)來(lái)等我放學(xué);曾經(jīng),在一個(gè)冰冷刺骨的凌晨,父親在外地出差,母親背起高燒的我就往醫(yī)院跑,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻連個(gè)外套都忘了穿……
曾經(jīng),曾經(jīng)。多少個(gè)曾經(jīng)為我構(gòu)筑起了一座堅(jiān)不透風(fēng)的屏障;曾經(jīng),曾經(jīng),又是多少個(gè)曾經(jīng)染白了母親的青絲。
母親在我的身上寄予了極大的期望,期望著我有朝一日能夠成才,期望著我能夠出人頭地。
我終于理解了他們作文600字 篇13
從我出生到此刻,生活中每一次讓人成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!
記得在一次大隊(duì)部開(kāi)展的“環(huán)保我能行”的活動(dòng)中,我細(xì)心翼翼地帶著工具——一把長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子和一只紅紅的塑料袋?墒牵(dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么,剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候,一個(gè)不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過(guò),大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來(lái)。我拭了拭還是忍不住蹦出來(lái)的淚水,暗暗告訴自我不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開(kāi)一步時(shí),一個(gè)讓人心灰意冷的語(yǔ)句傳進(jìn)了我的耳邊:“這個(gè)人這么不細(xì)心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,并且還讓人有悲哀、絕望的感覺(jué),還有許多我一下子說(shuō)不出的資料。其實(shí)我不想流眼淚的,只是那會(huì)真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就明白會(huì)讓人笑話,所以內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的.時(shí)候,一雙溫柔的手伸過(guò)來(lái)扶起我的雙臂。我抬起頭來(lái),這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺(jué)是多么好!在絕望的誤會(huì)中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。我明白該站起來(lái)了,總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺(jué)
真不錯(cuò)!
我在得到理解的同時(shí),又一次成長(zhǎng)了,我明白了理解能夠使人與人溝通更加親密,總之有一個(gè)人理解的感覺(jué)就是一個(gè)字——好!
我終于理解了他們作文600字 篇14
理解是陽(yáng)光,它能驅(qū)散心中的迷霧;理解是海洋,它能推動(dòng)友誼的小船;理解是流水,它能沖走心中的委屈或者不解……
媽媽總愛(ài)嘮叨,沒(méi)日沒(méi)夜,使我厭煩。一個(gè)炎熱的星期天,炙熱的太陽(yáng)烤著大地,知了熱得直叫:“知了,知了!”我在房間里看書(shū),正看到精彩的部分,連腦門上的汗水都來(lái)不及擦去。媽媽一看到馬上站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“紫靈啊,熱了就要脫衣服,不然……”媽媽又開(kāi)始了她的“招牌嘮叨功”。我急忙捂住耳朵,說(shuō):“媽媽,我知道了呀!”媽媽聽(tīng)了便停下了,我又拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái),但是我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),媽媽停下來(lái)后沒(méi)有馬上拿起手機(jī),而是紅著臉轉(zhuǎn)向墻角。
到了吃午飯的.時(shí)間,我到餐廳準(zhǔn)備開(kāi)飯。熱騰騰的飯菜端上了桌,我看得直流口水,拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,又開(kāi)始嘮叨了:“你呀你!吃那么快干嘛?不會(huì)噎著嗎?”媽媽有些生氣了,可我還是厭煩地說(shuō):“好了,我知道了!”我慢了下來(lái),吃著飯,本以為沒(méi)事了,可是媽媽卻把筷子“啪!”地一放,“咚咚咚!”地沖進(jìn)了房間,“砰!”地關(guān)上了門。我呆住了,撓了撓頭,不解地想:媽媽這是怎么了?我說(shuō)錯(cuò)了嗎?我還是仔細(xì)想了一想,想了好一會(huì)兒,終于知道了原因!原來(lái)是我不夠理解她!媽媽是因?yàn)殛P(guān)心我,愛(ài)護(hù)我才說(shuō)這些話的,而我卻用厭煩的態(tài)度對(duì)待她。我輕輕敲了敲門,溫柔地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣說(shuō)你,我應(yīng)該理解你,對(duì)不起!”我低下頭,只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音,接著就是一個(gè)溫暖的擁抱,我們和好了!
生活需要理解,每個(gè)人都需要理解,你要理解他人,他人才會(huì)來(lái)理解你、關(guān)愛(ài)你。
我終于理解了他們作文600字 篇15
我的母親是一個(gè)有些“嘮叨”的人,她十分關(guān)心我,無(wú)論是大事小事,她都要過(guò)問(wèn),有時(shí)甚至替我做主。
小時(shí),我十分享受母親的這種關(guān)心。但當(dāng)我長(zhǎng)大后,我對(duì)這一“關(guān)心”改變了看法---它對(duì)我來(lái)說(shuō)已是一種束縛。它在很多時(shí)候限制了我,使我失去了自由。母親也在很多時(shí)候限制了我,使我失去了自由。母親在很多時(shí)候也將我當(dāng)成了一個(gè)小孩,為我做了過(guò)多的`擔(dān)心,母親的這種關(guān)心令我十分心煩。
每當(dāng)我去奶奶家時(shí),她總是給我講許多父親小時(shí)的故事:她領(lǐng)著父親去搭電車,電車上十分擁擠,她將父親推上了電車,電車上十分擁擠,她將父親推上了電車后自己怎么也擠不進(jìn)去,最后她只好騎著自行車緊跟著正行使的電車。說(shuō)到此處,她臉上洋溢著的滿是幸福。我聽(tīng)得興致勃勃,還想讓她給我講一些父親像我這么大時(shí)的事。說(shuō)到這里,我發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的幸福開(kāi)始逐漸變得暗淡了下去,說(shuō)道:“那些事我就不太知道了,他長(zhǎng)大了,我也管不了他了!”話中充滿了無(wú)奈和傷感。
聽(tīng)到這里,我開(kāi)始了思考。母親怕我長(zhǎng)大后離她而去,自己發(fā)展,她也再?zèng)]有能力與精力去管束或是限制我了。她也怕我在生活中受挫或是遇到困難與逆境。所以她在我小的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)比“關(guān)心”,希望我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩,永遠(yuǎn)陪在她的身邊,也希望在她對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的事的做主中通過(guò)言傳身教教會(huì)我為人處事的道理,讓我少走彎路,少遇到困難與挫折。想到這里,我理解了奶奶,我更理解了母親,我更理解了母親對(duì)我的關(guān)心。
可憐天下父母心,他們只是普通人,只是希望自己孩子過(guò)得更好,但又希望他們?cè)谧约荷磉叾。所以,理解我們的父母吧?/p>
我終于理解了他們作文600字 篇16
被人理解,這是一首美好的贊歌?墒牵议L(zhǎng)對(duì)我的歌聲,卻從未響起。
“你看,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),考了第三名,你再看看你,考了十三名!倍呌猪懫鹆死蠇尩莫{吼功,“前十五名啊,你們上次不是說(shuō)這名次就行了嗎?”“喂,我們才沒(méi)說(shuō)呢,這次要考前十名。”“老爸,你能不能不趁火打劫?”“哪有火?打劫你什么?”“好,我一張嘴敵不過(guò)你們兩張嘴。”我拿起書(shū)包,便開(kāi)始復(fù)習(xí)。
“啊,怎么是二十名?”看到這個(gè)成績(jī),我嚇了一跳,上周我可是努力復(fù)習(xí)了啊!回到家中,耳朵又受到了獅吼功的'攻擊,“老媽,耳膜快震破了!”“你真沒(méi)出息連那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都沒(méi)考過(guò),真笨啊!”我雖報(bào)告,可老媽分貝依然不減,“遺傳基因不好”“什么,我看就是你沒(méi)努力學(xué)習(xí)。”老爸又來(lái)“打劫”了!吧现苣液芘(fù)習(xí)了啊。”“你肯定沒(méi)記腦子里,要不能考成這個(gè)樣?”我又被一吼一劫給擊敗了。沒(méi)辦法,只能去復(fù)習(xí)了。
“老爸,老媽,我進(jìn)前十了!蔽夷弥煽(jī)單,一進(jìn)家門便喊了起來(lái)!鞍ィ阍趺淳筒荒芸歼^(guò)那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)呢?整天讓人騎著好受嗎?”“不是說(shuō)進(jìn)前十就行了嗎?”“那他考第一咋辦?”“那就得并列!”老爸又來(lái)打劫了!拔艺f(shuō),你們?cè)趺茨敲捶闯D?別人考進(jìn)前十名,家長(zhǎng)都那么高興,你們不表?yè)P(yáng)我就算了,還打擊我,不帶你們這樣的!薄澳闶俏覂鹤樱麄儾皇!”哎,老爸每次都是直插人心肺啊,讓我無(wú)言以對(duì)。
老爸,老媽,在這想對(duì)你們說(shuō)一句,你們總是拿別人給我比較,考慮過(guò)我的感受嗎?一次接一次的打擊我,我能堅(jiān)持下已經(jīng)很好了。以后可以不比較了嗎?何時(shí),你們能夠唱起那首美妙的歌?
我終于理解了他們作文600字 篇17
我們從小就無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中成長(zhǎng),家里有父母疼著,學(xué)校里有老師愛(ài)著,這一切都好象是理所當(dāng)然的,可去年的一件小事,促使我 開(kāi)始懂得了什么叫“理解”。
記得那是一個(gè)天氣寒冷的下午,我理了理東西準(zhǔn)備去上美術(shù)課,可不知美術(shù)口袋像施了魔法似一樣神秘失蹤了!我東找西找,可美術(shù)口袋就像跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯“露面”。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然一個(gè)猜想從我的腦袋里掠過(guò):該不會(huì)是掉在家里了吧?哦!還真不定掉在家里了呢!因?yàn)檎n桌里被我翻了個(gè)“底朝天”。還好,媽媽的工作單位離學(xué)校不遠(yuǎn),干脆打個(gè)電話讓媽媽送來(lái)吧!我這樣想著來(lái)到了公共電話亭邊,撥通了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,令我失望的`是媽媽說(shuō):“誰(shuí)讓你自己不細(xì)心的!你自己去處理吧!”說(shuō)完,說(shuō)完便把電話“砰”的掛上了。頓時(shí),我的心一沉,鼻子一酸,感到委屈,我覺(jué)得自己像大海里迷失方向的小船,很無(wú)助、很孤獨(dú),心里不由得翻騰起來(lái)。媽媽今天怎么了?“臭媽媽!”我心里忍不住罵道。由于沒(méi)帶繪畫材料,可想而知,我在美術(shù)課上被董老師狠狠地批評(píng)了一頓。放學(xué)以后,媽媽回到家,我不像往常那樣有說(shuō)有笑,晚飯后,媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,不是媽媽不疼你,有了這次教訓(xùn),你就長(zhǎng)記性了,以后養(yǎng)成好的習(xí)慣,這會(huì)讓你終身受益啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟:原來(lái)媽媽用心良苦,而我卻不理解她!哎!我差點(diǎn)誤解了媽媽的一片苦心啊!
通過(guò)這件小事,我慢慢地懂得:親人之間需要理解;師生之間需要理解;同學(xué)之間需要理解。理解,能相互溝通,能架起心靈之間的橋梁。
我終于理解了他們作文600字 篇18
人們常說(shuō)母愛(ài)如水,我的母親也不例外。
去年的國(guó)慶節(jié)的前一天,學(xué)校放假,想著七天的假期,我連蹦帶跳的往家里跑。走到家門口,我摸了摸口袋,大吃一驚:“鑰匙不見(jiàn)了!”匆忙中我找了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的阿姨說(shuō):“阿姨,您好!我把我家的鑰匙掉了,能借下您的電話打給我媽媽嗎?”阿姨同意了。
我打電話給媽媽,說(shuō)鑰匙掉了,媽媽把我教訓(xùn)了一頓,叫我不要亂跑,等她回家。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽回來(lái)了,還帶了我愛(ài)吃的鹵菜,一進(jìn)家門我就想吃飯?蓩寢屨f(shuō)不找到鑰匙就不要吃飯,我有點(diǎn)生氣的把門一關(guān),從家里一直找到了學(xué)校,天也快黑了,終于在學(xué)校門口找到了鑰匙。在回家的路上,我把事情經(jīng)過(guò)想了想,越想越生氣,剛到家門口又聽(tīng)到了母親說(shuō)責(zé)怪我的話,一氣之下就沒(méi)有回家,去了涼亭,一直坐到晚上八點(diǎn)多鐘。
肚子早已餓的.不行了,我便想到了家,想到了爸媽,想到了可口的飯菜,心里特別難受,這樣回去又不好意思。這時(shí),爸爸出現(xiàn)在我面前,我起身就想走,被爸爸拉住了,叫我回家吃飯。我掙扎著被爸爸拉回了家,回家后我又賭氣的把門反鎖,無(wú)論爸媽說(shuō)什么都不去理會(huì)。母親在門口一直說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)是媽媽沒(méi)有搞清楚情況。聽(tīng)到媽媽這么自責(zé),我心都碎了:“明明是我自己的錯(cuò),我不但不反省,母親只是教育我以后要細(xì)心點(diǎn),可我還和媽媽賭氣,想想平時(shí)媽媽對(duì)我那么好,我這是有多不孝順!蔽掖蜷_(kāi)門,和媽媽抱在一起痛哭……
晚上,我靜靜的躺在床上,想了和母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中有說(shuō)不出的難過(guò),感覺(jué)特別對(duì)不起母親。這件事,我知道自己錯(cuò)了,但這讓我更加理解了母親、理解了母愛(ài):“媽媽,謝謝您,您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,兒子都記在心里,我會(huì)努力做好的!”
我終于理解了他們作文600字 篇19
我端詳著眼前的照片,里面刻畫著我們班兩年前的模樣,但我的注意力并不在同學(xué)身上,而是右上角為了好看而特意修上去的老師。望著她的模樣,腦海閃過(guò)一幕幕往事。
三年前,我滿懷期待地升上三年級(jí),心里激動(dòng)地想著這次新接手我們班的是什么老師。這時(shí),一個(gè)中年婦女走進(jìn)了教室,并做起了自我介紹:“大家好,我是張老師,是你們班新的班主任,以后……”我望著她的樣貌:好普通!的`確,一雙不大不小的眼睛,一副普通的眼鏡,中等的身材,即便讓你在人群中見(jiàn)她千百遍,你也不會(huì)記得她。忽然,她問(wèn)了一句:“誰(shuí)過(guò)來(lái)幫我搬一下東西?”由于我當(dāng)時(shí)勤奮得很,想也沒(méi)想就舉手了。之后,她問(wèn)我叫什么。我有點(diǎn)靦腆地說(shuō):“葉俊軒!薄昂!謝謝你,葉俊軒!薄
一天,我和班里的同學(xué)打架了,于是我們倆被一同叫進(jìn)了辦公室。那一次,我哭得很慘,慘到連方圓幾里內(nèi)都聽(tīng)得見(jiàn),從此以后,我漸漸有點(diǎn)不喜歡這個(gè)老師了……
四年級(jí),一次課堂上的講話,老師卻怒氣沖沖地罰我們?nèi)喟颜Z(yǔ)文書(shū)里的所有生字和詞語(yǔ)抄兩遍。全班的同學(xué)都在抗議,但這次抗議不僅沒(méi)有任何用處,還導(dǎo)致我們的懲罰變成了兩倍。于是乎,我們的兩節(jié)信息課外加下課都沒(méi)了。全班人都開(kāi)始恨這個(gè)老師了……
但人就是這樣,擁有的不珍惜,失去了反而才后悔。四年級(jí)的最后一天,我們?cè)诮淌业群蛑罴俚牡絹?lái)。突然,一個(gè)噩耗傳了進(jìn)來(lái):張老師要轉(zhuǎn)校了。頓時(shí),全班楞了一下,然后,都哭了。那天,是我們見(jiàn)到她的最后一次,所有怨恨都化成淚水……
今天,我母親在旁邊嘀咕了一句:“還是張老師好!那段時(shí)間成績(jī)都不知道升了多少!”頓時(shí),我懂了,我理解了老師的良苦用心。
雖然,您已經(jīng)走了,但我還是要說(shuō):謝謝你。
我終于理解了他們作文600字 篇20
我的媽媽很疼我,但她管教我很嚴(yán),特別是在學(xué)習(xí)上,有時(shí)會(huì)讓我覺(jué)得壓力很大。
在暑假的時(shí)候,媽媽總是覺(jué)得我的作業(yè)很少,就給我報(bào)了許多課程,還給我買了許許多多的書(shū)和作業(yè)本,但我看到這么多課,這么多的書(shū)和作業(yè)時(shí),我的心中瞬間有了討厭媽媽的心,每一次都帶著兇惡的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō),因此每一次都不想看見(jiàn)她。
有一次,我在補(bǔ)習(xí)班的測(cè)試出來(lái)了,我特別吃驚,從來(lái)沒(méi)有上過(guò)90分的語(yǔ)文,居然上了90分,這樣,我想到了母親,是她給我報(bào)的課,讓我有了這么大的`進(jìn)步,是她給我買的許許多多作業(yè)本,讓我的弱點(diǎn)得到彌補(bǔ),是她帶著嚴(yán)肅的態(tài)度讓我沒(méi)有放松,感謝您母親。
還有一次,在半夜凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)候,我起來(lái)上廁所,寂靜的夜晚,原本安靜的家中被這一聲又一聲的打字聲傳染,我那對(duì)母親討厭的心好像被刀一樣刺破,心里的魔鬼像源泉一樣涌出,慢慢地消失了。
每天的早晨起來(lái)看見(jiàn)母親臉上都會(huì)加上幾條皺紋,眼睛下的黑眼圈也加重了顏色,每當(dāng)我們不喜歡吃的東西,她們都會(huì)光盤行動(dòng),當(dāng)你看見(jiàn)這樣的情景,你會(huì)覺(jué)得她很喜歡吃,其實(shí)她們都不愛(ài)吃,只是不想浪費(fèi),當(dāng)你覺(jué)得她的衣服很多,其實(shí)都是一些打折的衣服,父母表面上看你覺(jué)得她們都很愛(ài)花錢,你有沒(méi)有想過(guò),她們背后的痛苦有多少,你又何嘗受過(guò)多少,當(dāng)你覺(jué)得她給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班是在給你加特別多的壓力,你知道她們是為了誰(shuí),還不是為了你嗎?她們努力掙錢是為了誰(shuí),也不是為了你嗎?要珍惜身邊的一切。
都說(shuō)父愛(ài)如上,母愛(ài)似水,父親是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,母親是你的動(dòng)力,感謝您母親,感謝您父親,你們給我的這一切我都會(huì)珍惜的。
我終于理解了他們作文600字 篇21
每個(gè)人都有理解自己的人,有的是朋友,有的是閨蜜……而我非常理解一個(gè)人,那就是我的`媽媽。
我的媽媽是一家工廠的工人,她每天上下班都要搭公交車,費(fèi)時(shí)間,回來(lái)還要煮飯,還要幫妹妹整理,周末時(shí),她還要清潔房子。我便常?梢钥匆(jiàn)汗珠在她的額頭上玩耍,只見(jiàn)她一天一天地消瘦,我心疼不已。
夕陽(yáng)在海面上開(kāi)心地跳舞,魚(yú)兒在水里“打仗”,我回到家中,蹦蹦跳跳地走到我媽面前,媽媽在一旁煮飯,我對(duì)媽媽喊:“媽媽,我考了~100分!眿寢屢宦(tīng),愣了一下,突然如獲珍寶似地大跳起來(lái),我突然注意到她臉上的神情,眉頭、嘴巴,還有她額頭上的皺紋,都浮現(xiàn)出她那來(lái)自心底的欣喜來(lái)。
忽然,媽媽一個(gè)激靈,突然坐了下來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,魚(yú)兒又回到了海底,媽媽抬起頭來(lái),兩只布滿血絲的眼睛注視著我,沙啞地說(shuō):“你爸不小心扭到了腰,現(xiàn)在‘睡’在醫(yī)院了!眿寢屨箫垥r(shí),我阻止了她,我熱淚盈眶地大叫:“媽媽你不要做家務(wù)了,讓我來(lái)吧!蔽业臏I滴在了菜里,給菜染上了一絲苦味。
煮好了飯,我打飯放在單車上,去了醫(yī)院,爸爸在床前看著我們一家四口的照片,我把飯放在病床上,爸爸盯著我,兩只黃色的眼睛充滿了對(duì)家的思念。
這兩個(gè)月來(lái),我一直不停地做家務(wù)。非常辛苦,仿佛手?jǐn)嗔艘粯油,雖然我只做了兩個(gè)月,比不上媽媽,但是我體會(huì)到了媽媽的辛苦。
通過(guò)了這件事,我特別理解媽媽,媽媽為了我們,不惜自己的身體,讓我們住的舒服,讓我們努力學(xué)習(xí),讓媽媽爸爸安心養(yǎng)老吧!
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