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有趣的課堂作文500字

時間:2024-07-13 20:41:13 作文寫作 我要投稿
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有趣的課堂作文500字

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有趣的課堂作文500字

有趣的課堂作文500字1

  “哈哈哈……”這是哪里發(fā)出的笑聲呢?“哦!”原來是金筆作文的課堂上,今天我上了第一堂課,蠻有意思的。

  老師和藹可親,同學也很友好,我很快就和大家熟悉了。上課時老師讓我們作自我介紹,先從我開始,當時我還沒有想好,說以在我的強烈要求下,老師同意想一分鐘。就在我苦思冥想的時候,只聽一聲“時間到!請第一位同學上臺!”我還沒有說一句話,就被他們“請”上了臺,百般無奈,我只好上句不接下句的開始了我的“演講”,幾分鐘的時間我怎么覺得像過了幾個世紀,最后,實在是想不出來了,只好灰溜溜的回到了自己的座位上。

  但是大家都說的不錯,到最后一位同學的時候,她就是不肯上臺,老師說了一句話,把大家都逗笑了,你猜她說了什么?她說:“這就是我們××的第一大特點‘架子大’!”“哈哈哈哈……!”大家又一次大笑起來,最終,××還是扭扭捏捏的走上了講臺。可是,她說話時,聲音和蚊子嗡嗡沒什么兩樣,在大家和老師的鼓勵下,她終于提高了聲音,又從蚊子聲變成了蒼蠅的哼哼聲,我們也只好湊合著聽了,可是老師又來“為難”她了,讓她唱一首歌,并且說她唱歌很好聽,這下可真是難壞了××了,只見她低著頭,臉漲的通紅,手不停的'擺弄著衣角,不管老師和同學怎樣的鼓勵她,她就是不敢張開她那“寶貴的金口”,最后還有兩顆金豆豆在眼眶里打轉(zhuǎn),眼看就要掉下來了,老師最終讓她下去了,可是我們都感到很遺憾……

  時間老爺爺用他那大大的編織袋把我們的歡聲笑語都裝起來了,他在提醒我們該回家了……

有趣的課堂作文500字2

  今天我在做作業(yè)時,媽媽跑過來神秘地說:“寶貝,來來來,我們做個小實驗吧!薄斑@媽媽葫蘆里賣的什么藥?”我半信半疑地跟了過去。

  只見媽媽拿出三個杯子,第一個杯子里裝滿水,第二個杯子里裝滿沙子,第三個杯子里裝滿彈珠。媽媽指著裝滿彈珠的杯子問我:“看看,杯子里滿了嗎?”我不假思索地答道:“滿了!”媽媽笑而不答,然后她把第二個杯子里的沙子慢慢地倒進了裝滿彈珠的杯子了,沙子紛紛落到彈珠與彈珠的縫隙中,一點也沒溢出來,媽媽又指著杯子問我:“滿了嗎?”我想現(xiàn)在杯子里的縫隙都被沙子填滿了,當然不能再裝什么東西了,于是我自信地說:“滿了!”媽媽還是笑而不答,她拿起第一個杯子,把水慢慢地注入裝滿彈珠和沙子的杯子里,水漸漸地滲進了彈珠和沙子的空隙之中,我看了大吃一驚。

  媽媽眨了眨眼睛,問我:“怎么樣,看出什么來了?”我一下子明白了媽媽的用意,思索片刻,悟出了其中的一些道理。第一,人的大腦就像這個杯子,它的容量是無限的,我們要學習各種各樣的知識,不斷地去填補它的縫隙。第二,彈珠、沙子、水,就像不同類別的人,各有各的優(yōu)點和缺點,所以它們都能找到最適合自己的'工作,實現(xiàn)自己的價值。第三,人要懂得“窮則變,變則通,通則久”的道理,不能墨守成規(guī)。就像實驗中,彈珠裝滿了,但可以放沙子,沙子放不下了,但可以灌水。第四,我們要合理安排時間,重要的事情就像是彈珠,應(yīng)該最先完成,次要的事情就像沙子和水,按著次序把它們完成。

  一次有趣的實驗,真是讓我獲益不淺。

有趣的課堂作文500字3

  “哈哈哈……”陣陣笑聲回蕩在校園里。哦!原來是六(4)班在上數(shù)學課。數(shù)學施老師十分幽默,每次上數(shù)學課都能大笑一場,也不知道別的班會不會有這樣口服呢!別看施老師胖胖的,一臉嚴肅的樣子,其實我們天天都被老師的幽默逗開心、幸福、快樂!這不,笑聲又傳來了。

  “你呀,十足的‘2’”!施老師邊說邊在黑板上寫下了一個大大的“2”!原來是因為老師喊鄧宇陽回答他的'問題,鄧宇陽卻站起來傻傻地看著老師,一副不知所措的樣子,于是所有的目光都集中在了鄧宇陽的身上,可是過了好一會兒,他仍不知如何回答,卡在了那里。終于,施老師忍不住了,罵出了口!施老師剛說完,我們六(4)班立刻就爆發(fā)出了震耳欲聾地笑聲。他只好站著了。施老師接著上課,一個問題又來了,老師給了鄧宇陽一個機會。“鄧宇陽!來,回答我的問題!”可是他卻不珍惜!班牛拧编囉铌枴班拧绷撕脦茁,結(jié)果還是一個字都沒“吐”出來,老師以為他不會,便讓他坐下來。

  又上了一會兒工夫,老師又把他喊了起來,希望他能回答出來,不料,他竟然出乎了我們所有人的意料,他“碰”地一聲站了起來,又“嗯”了幾聲,仍回答不出來。于是,這三番五次的“請”他回答的施老大生氣了:“鄧宇陽,你小子,不給力呀!站著那兒去!十足的‘小白’!下課我請你‘喝茶’!”老大氣勢洶洶的對鄧宇陽吼道!鞍,鄧子真可憐!”坐在下面的我們“唉聲嘆氣”。

 。ㄆ鋵嵤切Φ谩叭搜鲴R翻”。)因為這事兒,施老大氣憤了一節(jié)課,鬧得教室里面昏天黑地的。老大的話“天花亂墜”。讓我們回味無窮。施老大最喜歡和我們開玩笑,但是一旦惹火了他,可就大事不妙了哦!這就是一節(jié)有趣而充滿歡聲笑語的課堂。

有趣的課堂作文500字4

  “我來,我可以畫好!”幾個同學把手高高地舉著大叫著,教室里變成了一片歡樂的海洋。原來啊,我們班正在玩“畫鼻子”游戲。

  上課了,正在走廊里瘋玩的同學走進教室。老師說:“今天,我們上一節(jié)游戲課!崩蠋熢捯魟偮,同學們異口同聲地答道:“好呀!”“名字叫’畫鼻子’。”老師神秘地說!鞍,不要啊!”同學們邊說邊用手捂著臉,生怕老師選自己,要在自己的臉上畫鼻子!鞍咽址畔聛!”老師見狀,笑著說,“規(guī)則是:我在白板上畫蛙蛙,但是不畫鼻子,需要你們?yōu)樗砩媳亲印!薄芭叮以為是什么呢,原來是這樣畫鼻子呀!”同學們恍然大悟。不過老師又增加了難度,要求蒙住眼睛,轉(zhuǎn)三圈。同學們紛紛舉手。

  “我來,我來!毙∶魇堑谝粋幸運兒。小明走上前去,我已經(jīng)看到他的手心握了一把汗。老師用紅領(lǐng)巾把小明的眼蒙得緊緊的!袄蠋,開始了嗎?”“開始!轉(zhuǎn)三圈!”“一、二、三!”同學們數(shù)著。轉(zhuǎn)完后小明暈頭轉(zhuǎn)向的,分不清東南西北了。小明摸索了一下,干脆,利落地花了一個鼻子在黑板上,畫完后大家都笑了。小明連忙取下眼罩,也忍不住哄堂大笑,原來蛙蛙變成了“二郎神”。

  “我來!”第二輪小剛是幸運兒。只見他自信地戴上紅領(lǐng)巾,在黑板上摸了摸,干脆地畫了一個漂亮的鼻子。這次不是哄堂大笑,而是一陣陣熱烈的掌聲,老師也表揚了小剛。

  歡樂的時光總是過得很快,一眨眼地功夫就下課了。但是在我的.腦海中一直反復播放著這一節(jié)有趣的課堂。

有趣的課堂作文500字5

  上了語文課,有些字是以前的畫,幾千年才慢慢進化。第一次寫書法的時候,大家“畫”得一團亂,老師說真的要正經(jīng)八百,一筆一劃寫,才能寫出好作品喔!大家都屏氣凝神,完全注視老師和黑板,真的是太認真了吧!但上了語文課后,現(xiàn)在看書都自己讀了,都不叫媽媽了,因為我已經(jīng)會認字、識字了,這樣才不用依靠別人了。

  “哈哈哈!哈哈哈!”笑聲此起彼落,大家笑得人仰馬翻、捧腹大笑,這堂課就是最有趣的——自然課,自然老師說多種樹對我們身體多多益善,我就說:“多砍樹對我們也有幫助啦!”妙語如珠的自然老師狠狠瞪了我一眼,同學馬上噤若寒蟬,知道情況不妙,我馬上說:“我是開玩笑的啦,對不起!”“我也是瞪假的啦!”吼!真是“姜是老的辣”被老師的眼光嚇得差點沒屁滾尿流!

  自然課也可以讓我們認識大自然形形色色的昆蟲,還有許多的小動物,和它們的生活習慣,真的十分好玩、有趣!接下來又是我最喜歡的體育課,趕緊做暖身操,準備“大開殺戒”啰!

  “砰砰砰,砰砰砰!”大家你爭我奪的`打球,丟來丟去真好玩!大家的快樂無與倫比!“砰!”一個快速球,哇!班上第一強的人接住了,讓我心驚膽跳,真的是非常的刺激。接著我跑去玩籃球,籃球彈來彈去真有趣。哇!要分組打大場啰!兩組戰(zhàn)爭開打,如火如荼不分上下。哇!空心三分球,那隊就說:“先下手為強!”結(jié)果那隊真的遙遙領(lǐng)先,“哇!真的太不可思議了!”我瞠目結(jié)舌,佩服得五體投地!

  其實上課對好奇寶寶的我來說都非常有趣,其中,我最喜歡的一堂課是體育課,那是我覺得最好玩、最有趣、最開心的一堂課!讓我可以舒展筋骨,變得身強體壯。

  “上體育課啰!”我不禁手舞足蹈!

有趣的課堂作文500字6

  今天,我們上了一節(jié)生動有趣的作文課。

  上課鈴響了,向老師嚴肅的走進教室,向往常一樣起立行禮完畢后,便突然把黃晨同學推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時,教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什么錯誤了,真可憐。”“他平時那么愛遲到,肯定是遲到了才被老師罰站的!贝蠹也聹y著。向老師微笑著示意我們停下來,問:“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎?”“黃晨——”大家齊聲回答!按蠹沂煜に麊?”

  老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來。嘿,黃晨不是犯了什么大錯誤,老師用他的事來教育我們吧,聽那語氣又不像,那是怎么回事呢?這時,老師又發(fā)問了:“那么同學們有誰知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口氣,一番思考后,大家都紛紛舉手發(fā)言。老師要鄒鑫回答,鄒鑫說:“是教練服。”又有幾個人說是棉襖!澳敲创蠹抑浪惺裁刺卣鲉?”老師接著問。明冬冬站起來:“他還有一臉雀斑!比嗪逄么笮。教室里熱鬧起來。

  老師推開門把黃晨請了進來,這是我第一次仔細觀察黃晨,臉上是有點點,深藍色配套運動服,白色運動鞋。黃晨走回座位,大家興奮不已,紛紛談?wù)撟约旱母惺。向老師示意大家安靜下來:“這叫做仔細觀察,現(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的.事寫在作文本上,題目自擬!

  我興奮不已,忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂課。

  這節(jié)作文課真有趣。

有趣的課堂作文500字7

  如果你初次來到新加坡學校的課堂里,就會被它獨特的教學方式與課堂上學生的活躍所吸引,在新加坡友諾小學我就上了一堂與眾不同的華文課。

  參加完學校的`升旗禮儀式,就去各班的教室上課了。上午第2節(jié)到4節(jié)都是華文課。老師讓我們做了簡短的自我介紹便開始上課了。今天上的是深廣課,課文是《魚游到了紙上》。老師讓我們讀完幾遍課文以后,同學們就爭先恐后地要說出自己的想法。班里的“小淘氣”小雨軒便站起來,嘻哈著對老師說:“老師,魚是不是長腿了,跑到了紙上去?”同學們哄笑起來。天哪,我們幾個女生驚呆了,幾個眼神互相在空氣中交換了一下。在中國是沒有哪一個學生敢這樣與老師開玩笑的。沒想到老師居然也與同學們一起笑了起來,問我們:“有誰知道,‘魚游到了紙上’是什么意思?”同學們紛紛舉手發(fā)言。一位女同學站起來說:“因為他畫的魚很逼真,就像真的一樣,所以說魚游到了紙上!边@時小雨軒跳到桌子上學著京劇腔說了一句:“很生動!苯淌依镌缇托Φ萌搜鲴R翻了。

  “我給你們講一個貓和魚的故事吧,”老師說,“我小時候家里養(yǎng)了十條金魚和一只貓……”同學們聚精會神地聽著,時不時站起來向老師提問題,老師不厭其煩地引導同學找到滿意的答案,這個好玩的故事講完了,下課鈴聲也響了。 同學們還沉浸在故事里,一堂有趣的課就這樣結(jié)束了,感覺三節(jié)課的時間好短。

  這就是新加坡小學的課堂,一個生動有趣的課堂。

有趣的課堂作文500字8

  “吃進去的是紅的,吐出來是黑的,留下來卻是綠的。猜一種水果。”你一定會毫不猶豫地回答:“西瓜!苯裉斓膰L瓜會,不是在家里,也不是在郊外,而是在學校教室里。

  “哇——”在全班同學一聲驚訝的聲音中,老師從黑色的袋子里掏出一個西瓜來。同學們叫了起來:“多像個巨大的駝鳥蛋呀!”我一看,橢圓的形狀還真和駝鳥蛋的形狀一樣呢,真叫人喜歡。西瓜皮上披了一層淡綠色的瓜皮,硬梆梆的,加上那深綠色的條紋,真像一個穿上鐵甲的將軍。老師看我們盯著那西瓜直淌口水,嘿嘿笑了,說:“別急,等我來敲敲這瓜熟不熟。”“咚!”老師彈了彈西瓜,一聲連著一聲的響著,清脆極了,似乎瓜里正藏著一個金娃娃,被我們驚醒了,哇哇地哭著。到了切瓜的時候,老師從隨身的包里取出一把小刀,切開瓜來。嘩的一聲,粉紅色的汁直流下來。幾個小饞貓早已抑制不住了,舉起手來爭著要吃西瓜,老師笑了笑,給我們每人分了一小塊西瓜。我一看,烏黑的.西瓜籽猶如一顆顆閃著亮光的黑珍珠,鑲嵌在瓜瓤上,顯得格外的黑亮。我忍不住咬了一口,這瓜可真甜!涼涼的果汁順著喉嚨直下。老師說,這西瓜皮能制藥,籽還可以降血壓!皣L完西瓜,咱們該動筆記下你們學到的知識了。”

  大家仿佛都懂了,“唰——”剛才還喧鬧的教室頓時靜了下來……

有趣的課堂作文500字9

  時間過得真塊,轉(zhuǎn)眼間就到了小學的最后一個學期,現(xiàn)在我常常會回憶起以前發(fā)生的有趣事情,其中令我最難忘的就是上個學期的一堂課。

  上個學期幾乎是有吳明嬉老師來上的'。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴打響了,我看了看課程表,“啊!!怎么又是語文課?!又要有一大堆作業(yè)了!蔽遗c邊上的姚遠悄悄的說,他說:“是啊,聽說還要默寫課文呢!”“啊——真要命”沒想到吳老師已經(jīng)走到了我們面前,我和姚遠無奈的笑了笑,吳老師好像沒有聽見我們剛剛說的話,所以就走開了。我長長地嘆了一口氣:“幸虧,沒事!不然又要寫反思了”

  正式上課了,“上課!薄捌鹆ⅰ薄巴瑢W們好”“老師您好——”這時我聽見了許多其他的雜音,多數(shù)是“好——”或“老豬你好——”。我聽了真是哭笑不得。剛上課吳老師就讓我們默寫《有的人》,這時我們都有意見了,《有的人》還沒背怎么默寫,況且《有的人》是閱讀課文。吳老師聽了想了想說:“那就先背,被害了在默寫!蔽蚁耄翰粫,當場背?還要默!!雖然大家都很不愿意,但又有什么辦法呢,只好乖乖的做。我們大家都在努力的背,只有一個人在目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,嘴里好像還默默地數(shù)著。我湊過去問道:“你在數(shù)什么呢?”她說:“吳老師的搖頭次數(shù)呀,你不知道嗎?我昨天她剛回來我就注意到了!蔽矣肿屑氂^察了好久果真如此,怪不得大家叫他呢。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”史上最漫長的一節(jié)課終于結(jié)束了,我趕快到記老師搖頭次數(shù)的徐奕那錄取詢問結(jié)果,這個數(shù)字真實出乎意料——每分鐘要搖25下!!

  這就是我心中最難忘的一節(jié)課,也是最漫長的一節(jié)課。

有趣的課堂作文500字10

  今天,我到李老師家學作文,李老師先讓我們抄幾句論語,等我們抄好后。李老師又“神不知鬼不覺”地拿來了一杯裝了三分之二清水的透明玻璃杯,一碗鹽,一把小勺子,兩個雞蛋。

  我們看到這些東西,真是二丈和尚——摸不著頭腦,李老師把東西放到桌子上,坐了下來,叫我們過來看。李老師到底要干嗎呢?我們走了過去,像小蜜蜂圍著蜂巢一樣圍著桌子。只見李老師把一個小雞蛋輕輕放到杯子里,接著小雞蛋慢慢的沉了下去李老師說:“你們看它像什么?”同學七嘴八舌的議論開了,有的說:“像一個小皮球!庇械恼f:“像一個不倒翁!蔽艺f:“像一個飯團!

  后來,李老師問我們:“怎么才能讓它浮起來?”我們異口同聲地說:“放鹽!庇谑,李老師往里面加了一勺鹽,咦,小雞蛋向上面“游”了一下,但“體力不支”又掉了下去,李老師又撈了一勺鹽放到里面,小雞蛋又游了一下,但又掉了下去,我們就說:“攪拌!攪拌!”

  李老師用勺子攪啊攪,小雞蛋終于浮出了水面翹起了小屁股,跳起了“水上芭蕾”,我們都歡呼起來。后來,李老師給我們講了個關(guān)于死海(死海位于中東,在以色列、約旦交界的大裂谷)的故事:

  從前,在死海附近有幾個國家,那兒的人經(jīng)常打仗,他們把抓過來的士兵分成兩部分,一隊是軟弱的士兵(去處死),一隊就是強壯的士兵(去做奴隸)。有一次,一個將軍把處死的.人都投進死?伤麄兌几≡谒嫔,將軍很生氣,把他們綁在大石頭上再扔下去。俘虜們想自己可能完蛋了?蛇是浮在水面上,將軍認為是上天的安排,于是把他們都放了。后來才知道,是因為死海水的密度很大,所以人們才不會沉下去。人們現(xiàn)在休閑還可以在水面看書、喝茶。

有趣的課堂作文500字11

  我知道“掌中明珠”,也知道“掌中寶”,還知道古代的大美女在皇帝手掌上的“掌中舞”,我卻不知道神奇卻又非常有趣的“掌中火”。

  從教室外面走進來了一瘦瘦高高的科學家,戴著黑框眼鏡,白色的大褂子隨著腳步左右晃蕩著。他拿出一大瓶洗潔精,裝了清水的水槽和量杯,還有一個神奇的'紅色瓶子。有些同學已經(jīng)迫不及待了,紛紛搬著椅子坐到老師面前,好奇地東瞅瞅,西看看,非常認真地觀察實驗用品。不過這一危險的舉動,立馬被孫老師嚴厲地制止了,并告誡我們:“那里危險,不要靠近!”危險?我聽到后更好奇了,到底要做什么實驗?zāi)?怎么會很危險呢?我不解地想著,一時還真有點害怕。

  科學家已經(jīng)開始實驗了。他先往水槽里快速地擠了一點兒洗潔精,然后用手攪拌均勻,接著他洗了洗手,動作麻利地往水槽里用力擠壓那個神奇的小紅瓶。水里就響起了“咕嚕嚕”的聲音,泡泡越來越多了,他用手捧起泡泡,再拿打火機往手上燒,手上突然燃起一股大火。金黃的火苗飛舞著,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,大家往后直躲,發(fā)出“啊”的驚嘆聲。只見科學家非常鎮(zhèn)靜地抖了一抖手,火便滅掉了,而且手上沒有傷!

  同學們都紛紛舉手要上前去體驗。老師點了一位同學走上講臺,他貌似很勇敢地伸出手,學著老師的樣子,老師一點火,同學就“原形畢露”了,很害怕地在那兒使勁抖手,他緊閉雙眼,一副已經(jīng)被燒到的樣子。其實火早就滅了,只能羞紅著臉,在同學的哄堂大笑中低著頭走了回去。

  可是那個小紅瓶子究竟是什么呢?原來是丁烷氣體。丁烷是一種可以燃燒的氣體,在洗潔精的幫助下,可以在泡泡里面燒,所以并不會燒到手。科學家就是利用這個原理,完成了這節(jié)難忘的實驗課——“掌中火”。

有趣的課堂作文500字12

  星期六的早上我沒有事做,便隨手拿起一本書來看。這時有一個故事讓我十分感興趣,這個故事的主人公說他做了一個“吃火”的實驗,看到這里我在心里默默的想:這火以吃嗎?要是燒到了嘴怎么辦,真是荒唐!但是我轉(zhuǎn)念一想:不如我來做一下這個實驗,看看火究竟可不可以吃。說做就做。

  于是,我按照書上說的準備好了材料:打火機,酒精,一個小碗和一個蘋果。姐姐看到我拿出這些東西就說:“弟弟你要做什么實驗?”“我要做一個吃火實驗!蔽一卮鸬!澳俏襾韼湍惆伞!薄昂冒伞!笔紫龋野丫凭竭M一個小碗里,然后用打火機把小碗里的酒精點燃,接著把切成一小塊的蘋果放進酒精碗里點燃,接著,最精彩的'場面要出現(xiàn)了,奇跡將要發(fā)生。我把噴著藍色火焰的蘋果拿了起來,那火焰一串一串的,好像要跳進我的嘴里,燒我的嘴。我一害怕便把蘋果給了姐姐,只見姐姐一下子把蘋果塞進嘴里,我在心中祈禱著:姐姐你千萬不要有事。幾秒種后,姐姐開心的吃了起來,我好奇的問姐姐:“姐姐,好吃嗎?”姐姐邊吃邊說:“好吃,弟弟你也來試試吧,不要害怕。”聽姐姐這么一說,我也狀了不少膽子,我把一小塊蘋果發(fā)進究竟點燃后拿了起來,那藍色的火焰好像在對我說:“小子,你敢吃我嗎?不過你一定不敢!薄俺跃统,我就不怕你。”我一下子把蘋果塞進嘴里,停止了呼吸,閉住了嘴,我在心里想:火啊火,你可千萬不要燒我的嘴啊。幾秒鐘后,我吃了起來,。≌婧贸!我跑去問哥哥,火為什么燒不到我的嘴。哥哥說:“大家都知道,火是靠氧氣燃燒的。你吃的時候,閉住了嘴,又停止了呼吸,嘴里沒有氧氣,火自然就熄滅了,所以燒不到你的嘴了!

  。∵@次吃火實驗真有趣!

有趣的課堂作文500字13

  星期一下午,來了一位,對正在專心講課的陳老師講了幾句話后就讓我們迅速整理書包,到操場上站隊。們紛紛議論,有的說:“會不會是做操呀?星期四都要廣播操比賽了!庇械倪說:“那個老師十有八九是教體育的吧?”這時候,我插了一句:“不會是跳舞吧?”來到操場,只見和音響都在操場上,真的是跳舞,有些同學就盯著我看,不會把我當成暖洋洋了吧。

  開始跳了。你看,董志豪踮著腳尖,弄起蘭花指,在那學跳天鵝舞。他跳得歪歪扭扭,讓人看了混身不舒服。有些男生干脆就不跳了,和那些被淘汰下去的人在那看熱鬧,這堂課讓我不禁有些失望。

  第二次上課,我對課的有了個180度的大轉(zhuǎn)彎。原因是,老師讓我們跳那不獻丑的竹竿舞。

  跳舞之前,老師讓我們玩一個“釣魚的游戲”。游戲規(guī)則:先讓一個人蹲在中間,他拿著竹竿掃人,掃到誰誰就和他交換位置。

  當我知道后,心里想:切,這不是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見同學們有的像在立定跳,有的像在跨大步,有的在耍雜技。咚的`一下,我被掃到了,摔了一個狗啃泥。我上以后,掃的速度超快,一個圈子,十有八九個都被我掃到了。這時哨聲一響,我們把竹竿放回去以后便迅速歸隊。

  開始跳竹竿舞了。開合開合開開合合,我心里默念著。就這樣,我過了一遍又一遍的竹竿,可有些人就很搞笑,不是鞋夾掉了,就是被跘了一跤。

  我多么天天都有這樣的課呀!

有趣的課堂作文500字14

  一個具有高度文明的民族與本國優(yōu)秀的學校是分不開的。例如擁有百萬財富的美國人有哈佛大學這樣的學府,有紳士風度英國人有劍橋大學這樣的學府。無論在哈佛還是在劍橋,再著名的學府也是由大大小小的.課堂組成。優(yōu)秀的文化、先進的科學是從這些課堂播散到世界各地。難道所有的知識都是從課堂傳出的嗎?當然不是。

  我們不能否認學校里的課堂給人們帶來巨大貢獻,但生活中處處是課堂,這些課堂給人們的貢獻也是不可磨滅的。

  從小了說,參加競賽就是一個課堂,無論是體育競賽還是文化競賽。體育競賽可以促使我們鍛煉身體,體育競賽幫助我們強健體魄,改進身體狀況,其作用就像體育課。在文化競賽中人人都想得到好名次,從而促使人們更加努力學習,這也可以當成是一場文化課。我以前看到一段喜劇,大概內(nèi)容是一個連隊各班之間進行衛(wèi)生比賽,一個炊事班一心想拿第一,那一個班的幾個笨手笨腳的士兵在評比前學會打掃衛(wèi)生,而且非常努力,因此得到第一。這次競賽讓他們學會勞動,這次競賽不是一個“課堂”嗎?這種“知識”在學校的課堂學得到嗎?

  往大了說,像戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭可以使沃土千里一夜之間變成焦土一片,使富足變成貧窮。普通人從這個課堂里看到了戰(zhàn)爭的壞處。軍事家們從一次次戰(zhàn)爭中汲取經(jīng)驗和教訓,為下一次勝利做好準備;政治家們則從這里研究戰(zhàn)爭的起因,為下一次如何避免戰(zhàn)爭發(fā)生,因為戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)。戰(zhàn)爭也是課堂,不同的人從這里學到了不同的道理和知識,只不過是“學費”高了一點。

  生活中的課堂能開闊視野,增長才干,鍛煉體魄,磨練意志、使心靈得到進化,智能得到開發(fā),我們不僅僅在學校的課堂學習,而且還要在生活中的課堂學習,每當遇到一件事情我們可以說“這也是課堂”。

有趣的課堂作文500字15

  今天的課,老師組織我們玩了一個十分搞笑的游戲那就是——含沙射影。

  聽到這名字你或許覺得很奇怪,為什么有這么奇怪的游戲名。我來給你講下規(guī)則吧!被選擇的人不能看,然后老師問關(guān)于黑板上的問題,直到回答完四個問題后結(jié)束。

  開始了,老師一輪一輪地在黑板上寫出了“洗澡”“上廁所”等事,等同學們回答完了以后,那搞笑的回答,笑翻了一批又一批的同學,讓大家都笑得“彈盡糧絕”了,大家有的笑得直拍桌子,有的笑得肚子都疼了,還有的笑岔了氣。

  最后一個上場是我們班的“大話癆”,只見他一直在做著祈禱上帝的手勢,估計是想讓老師別寫什么變態(tài)的`事。只見老師在他身后的黑板上寫下了“裸奔”這個詞后,全場的人先是鴉雀無聲了幾秒鐘后,便放聲大笑了起來。他好像知道不是什么好事,雙腿不住打顫。老師問他:“這事你愿不愿意做?”他一咬牙說:“我喜歡!笨伤麆傉f出口,下面的人就笑翻了。老師又問他:“你什么時候做?”他說:“白天!弊詈罄蠋焼査骸澳阍谀睦镒觯俊彼f:“馬路。”結(jié)果班上所有人連同老師都一起笑翻了。他往后一看,看到“裸奔”這個詞后,立馬嚇倒在地,滿臉的驚訝。大家看到他這個樣子,笑得更歡了。

  這次游戲真有趣,如果有機會的話,那么我也要自告奮勇去玩。

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