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我的改變作文600字

時(shí)間:2023-08-28 15:11:13 作文寫(xiě)作 我要投稿
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我的改變作文600字35篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我的改變作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

我的改變作文600字35篇

  我的改變作文600字 1

  記憶飄回了小時(shí)候的一個(gè)場(chǎng)景。在我讀幼兒園時(shí),我順手拿走了園里一塊好看的積木,到家后被你發(fā)現(xiàn)了,你將我鎖在門(mén)外,整個(gè)中午我都趴在門(mén)上哭,你用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。事后才知道你心里也很難過(guò),但為了我養(yǎng)成好的習(xí)慣,所以毅然將我拒之門(mén)外。我第一次感到媽媽你那鋼鐵般的冷酷和嚴(yán)厲。

  時(shí)間如同流水,流水記錄著生活的酸甜苦辣。轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)了!皠e跑,我要追到你!”教室里的同學(xué)都走光了,只剩下值日的我們倆追跑嬉鬧。突然他摔了一跤,身體撐在課桌上,課桌重心不穩(wěn)翻倒后重重地撞在窗戶(hù)上,玻璃碎了,我們倆都傻了。但是我從容地想:反正不是我打碎的。

  事后,那同學(xué)對(duì)老師說(shuō)是我們倆一起將玻璃打碎的,我氣得想要?jiǎng)尤^打他。學(xué)校將雙方家長(zhǎng)叫來(lái),教訓(xùn)了我們倆還賠了錢(qián)。你看到我氣憤的樣子,不僅沒(méi)有安慰,反而更加嚴(yán)厲地斥責(zé)我。是你,教會(huì)了我人生中重要的品質(zhì),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。盡管你清楚這不是我親手將玻璃打碎的。媽媽你那斬釘截鐵的語(yǔ)句,教會(huì)了我怎樣成為一個(gè)真正的男人。

  時(shí)光經(jīng)不起打磨。我已是一名初中生。面對(duì)頻繁的考試和巨大的壓力,你沒(méi)有對(duì)我施壓,教我從容面對(duì)。我考試失敗,你沒(méi)有批評(píng)我,因?yàn)槟阒牢议L(zhǎng)大了,有自己的思想,會(huì)通過(guò)自己的努力改變現(xiàn)狀。所以你總是不斷鼓勵(lì),細(xì)心地幫我挑出學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,讓我在每一天都進(jìn)一小步。媽媽你那柔中帶剛的教導(dǎo),教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活上的種種困難。

  我的`生活因你而改變。我的人生因你的幫助,而不會(huì)走向迷途。如果當(dāng)時(shí)你讓我留下了積木,或許我現(xiàn)在已經(jīng)有著“小偷的習(xí)慣”;如果當(dāng)時(shí)你寬容了我的做法,或許我現(xiàn)在做錯(cuò)事情會(huì)一味推卸責(zé)任;如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)有與我拉近心與心的距離,缺少了溝通,或許我現(xiàn)在已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。

  感謝你為我付出的一切,因?yàn)橛心,我的人生之路才變得如此美好;因(yàn)橛心,我才擁有了那巨大的?dòng)力。

  我的改變作文600字 2

  在那個(gè)神秘的世界中,我們的相遇顯得那么的不可思議。我要感謝你的微笑,雖然它是屬于每一個(gè)喜歡你的人。

  我像一株含羞草,神經(jīng)變得異常的敏感,連我作為人擁有的最美好的東西也被我拋棄了。整日的沉默,壓抑著那些不能涌散的情緒。我只能收緊我的葉片,遮擋著我的身子,企圖得到一些溫暖和釋放。害怕,似乎注定了我的孤獨(dú)。那花朵般的笑顏也只能一溜而過(guò),從不在我的身旁停留片刻。那些黑暗可能會(huì)成為我一生的陰霾。

  某日,雙手抱膝,面對(duì)著電腦發(fā)呆。突然,一張笑臉從我眼前閃現(xiàn)。讓我回過(guò)神來(lái),仔細(xì)瀏覽網(wǎng)頁(yè)才找到。心中帶著一份期待,慢慢移動(dòng)鼠標(biāo),打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)站。

  映入眼簾的是一位身穿白色連衣裙與我姐姐年齡相仿的女生。她站在花叢中,雙手張開(kāi)彷佛要擁抱這個(gè)世界。臉上綻放著笑容,露出兩顆潔白的兔牙。我想這將是我生命中第一縷光,她是那么的不同,她的笑是那么的純粹明亮。

  事后,才得知她是一名歌手,她在12歲那年就已經(jīng)出道了。從那以后我便開(kāi)始關(guān)注她的一切。盡管唱的歌不同,去的地方不同但始終未變的'是那能將人的心靈治愈的笑容。那些視頻,圖片看過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn)她同時(shí)還擁有著我從未擁有的東西。

  在這一方面,我總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,不是哭就是發(fā)脾氣。而她卻從來(lái)沒(méi)有抱怨,像某個(gè)節(jié)目是在早上很早錄制的。可她卻一次都沒(méi)有遲到過(guò)而且每次都帶著笑容。

  那份成熟的心智不像年僅12歲的孩子所具有的。它的笑容鼓舞著許多人當(dāng)然也包括我。想想我的12歲正與同學(xué)們嬉戲打鬧。我總是孩子氣的在猜拳猜輸了氣呼呼的說(shuō):“我不玩了”或是哭,希望有人會(huì)主動(dòng)來(lái)安慰我,逗我笑。小女孩的任性在現(xiàn)在看來(lái)顯得如此幼稚。

  如果說(shuō),她是闖入我生活中的天使,那么網(wǎng)絡(luò)就是幫我圓夢(mèng)的上帝,如果說(shuō),她拯救了我,那么網(wǎng)絡(luò)就是那根線(xiàn)緊緊的將我與她聯(lián)系在一起。

  試想,如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我是否仍像昨日那般陰沉,是否還是一個(gè)人孤單前行,是否從未改變。

  我的改變作文600字 3

  時(shí)間在變,我在變。我從讀幼兒園的小孩子逐漸長(zhǎng)大變成了一名小學(xué)生,一路來(lái),從愛(ài)貪玩,調(diào)皮耍鬧,逐漸變成懂事的孩子。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得很陌生,周?chē)鷽](méi)有了以前在幼兒園時(shí)的玩伴,看到其他同學(xué)都是結(jié)伴而行,覺(jué)得自己很孤單。新學(xué)期已經(jīng)一星期過(guò)去了,我不想沒(méi)有朋友,所以我要改變自己,主動(dòng)的和同學(xué)說(shuō)話(huà),幫助同學(xué),慢慢的,我終于有了新的朋友,下課時(shí)的玩伴。

  放學(xué)到家,我已經(jīng)不再是把書(shū)包一丟就坐在電視前的我,家里爺爺奶奶老了,我變得主動(dòng)和奶奶一起去小菜園里摘摘菜,把動(dòng)畫(huà)片里面的'情節(jié)編成一個(gè)故事,講述給爺爺奶奶聽(tīng)。之前寫(xiě)作業(yè)都是為了能盡快完成任務(wù)然后能有時(shí)間打電腦游戲,慢慢的,學(xué)習(xí)成績(jī)變差了,爸爸媽媽對(duì)我更嚴(yán)格了,放學(xué)到家就必須把大門(mén)鎖上,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)都不能外出,逐漸,我變得更反抗,對(duì)爸爸媽媽的態(tài)度不好,更加為了能夠得到玩耍的時(shí)間,更加應(yīng)付的寫(xiě)作業(yè),考試成績(jī)慢慢變差,媽媽對(duì)我也有些失望。

  我看出媽媽的不開(kāi)心,想到爸爸媽媽努力工作都是為了我的成長(zhǎng),我不能讓他們失望,這學(xué)期,我和六位同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,每天午飯后都回到課室復(fù)習(xí),把不懂的請(qǐng)教同學(xué),在家主動(dòng)把作業(yè)寫(xiě)好,每天學(xué)習(xí)的文章大聲朗讀給媽媽聽(tīng)。我用盡所有知識(shí)在考試上,終于分?jǐn)?shù)得到提高。

  這學(xué)期,我主動(dòng)參加了學(xué)校的籃球、足球隊(duì),學(xué)習(xí)更加的努力,我要證明給媽媽看我的改變,努力做內(nèi)心強(qiáng)大的自己,戰(zhàn)勝自己。

  我的改變作文600字 4

  有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果要感謝什么人,而且只能感謝一次,那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類(lèi)創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè),我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕!

  我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后,便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。

  在媽媽的眼中,我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候,有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了,全家人都很驚訝。從那時(shí)起,他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,讓我享受了音樂(lè)的魅力,我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師,家長(zhǎng)的栽培,至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。

  優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,它不是語(yǔ)言,又勝似語(yǔ)言。

  每當(dāng)我彈起《童年的回憶》,那旋律時(shí)而緩慢,猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑,仿佛又把我?guī)У侥浅錆M(mǎn)夢(mèng)幻的童年,我們?cè)缥宀屎舆呁嫠V麘蛑。每?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》,那清新的和弦,如歌的旋律從我指尖迸出,如同一泓晶瑩的泉水,默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué),我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔,我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。

  每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》,那農(nóng)家婦女的.勤勞,淳樸,親切,都一一展現(xiàn)在我的眼前。

  每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí),那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我,命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。

  音樂(lè),你的魅力如此神奇!我熱愛(ài),我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!

  我的改變作文600字 5

  過(guò)了八年的讀書(shū)生涯,在即將踏入初三的門(mén)檻時(shí),在這里,想感謝我八年級(jí)的班主任朱老師,是她,改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,但是,也希望班主任能改變自己的態(tài)度。

  上小學(xué)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異,升學(xué)考時(shí)也考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)。上了初一,當(dāng)時(shí)的我就在想:我一定要好好讀,不能辜負(fù)了自己多年的努力。可是,那個(gè)時(shí)候很盛行看小說(shuō),我周?chē)呐瑢W(xué)都在看,我也被小說(shuō)的故事情節(jié)吸引了。于是,我迷上了小說(shuō),剛開(kāi)始,學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下,但慢慢的,學(xué)習(xí)成績(jī)退了。而且,我也開(kāi)始在課堂上看小說(shuō),我一直慶幸自己沒(méi)被班主任或其他科任老師發(fā)現(xiàn)。但是,成績(jī)已不斷下降。

  就這樣,初一就在看小說(shuō)中度過(guò)。到了初二,我下定決心不看小說(shuō)了,可是,看到同學(xué)在看,我也就心癢癢的,有一次上地理課,我覺(jué)得很枯燥無(wú)味,于是便看起了小說(shuō)。但是,卻沒(méi)想到被巡堂的班主任發(fā)現(xiàn)了,她沒(méi)收了我的小說(shuō),還要下課后去找她。好不容易捱到了下課,心驚膽戰(zhàn)的找她,她把我訓(xùn)得哭了。那時(shí),我便開(kāi)始討厭她,也決定不看小說(shuō),考出好成績(jī)。

  我也確實(shí)不看小說(shuō)了,但是我還是很討厭她。我討厭她不僅是她訓(xùn)我一頓,更是她的`態(tài)度。她走路總喜歡昂著頭,有時(shí)叫她一聲“老師”也不應(yīng);發(fā)怒時(shí),就喜歡罵班干部,而且自己還很在理似的;批評(píng)同學(xué)時(shí)一點(diǎn)也不留情面,很傷同學(xué)自尊心。

  記得我的一位同學(xué)跟我講過(guò):剛開(kāi)學(xué)頭,她新發(fā)的數(shù)學(xué)書(shū)不見(jiàn)了。于是,她在第二天放學(xué)后去找班主任。剛好班主任在學(xué)校大門(mén)口值日,她一聽(tīng)說(shuō)這件事,就劈頭蓋臉的罵這位同學(xué),而且當(dāng)時(shí)還有三位值日老師,還有放學(xué)回家的學(xué)生。她看見(jiàn)我同學(xué)快哭了,就叫她先回家。事后,還跟我數(shù)學(xué)老師說(shuō)我同學(xué)一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有?砂嘀魅文阍趺淳蜎](méi)想想你的錯(cuò)呢?

  我雖然感謝班主任你救了我一回,使我不再看小說(shuō),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但是,也請(qǐng)你放下你那高傲的態(tài)度,學(xué)會(huì)尊重別人,因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò),尊重別人,別人才能尊重你。我想問(wèn)班主任你做到了嗎?希望你能做一個(gè)平凡的老師!

  我的改變作文600字 6

  中華的詩(shī)詞如奔騰不息的長(zhǎng)河,時(shí)至今日,那樣絢麗的詩(shī)詞仍如巨龍一般引人稱(chēng)嘆。它的精彩就在于它源于生活,而改變生活。

  望月懷遠(yuǎn)

  一輪明月掛在了天幕,把清輝的月色灑在遠(yuǎn)處的大山上,仿佛給大山鑲上了銀邊。一切是那么寂靜,只聽(tīng)得飛鳥(niǎo)微吟。

  我正在房頂,望著那玉盤(pán)似的月亮把光灑下;叵胛乙蝗说墓录,仿佛一只落魄的鳥(niǎo)雀,哪里可以落腳呢?一束月光忽然映入了我的腦海里,倒映出一句“海上生明月,天涯共此時(shí)”。我不正是那抱怨長(zhǎng)夜的“情人”嗎?我不由得心中一顫,得到了些許溫暖。

  望著明亮的圓月,詩(shī)詞溫暖了我的心。

  春夜喜雨

  天空被染上了烏墨,白日里迸發(fā)出生機(jī)的花草收斂了體態(tài)。忽有一陣春雷滾滾而來(lái),打破了祥和的春夜,牛毛般的春雨便下來(lái)了。

  我看著窗外“貴如油”的春雨,將思緒回溯至唐代。也是這樣的春夜,杜甫想到了農(nóng)民的'莊稼將要豐收,寫(xiě)下了《春夜喜雨》來(lái)表達(dá)自己的同樂(lè)。杜工部想到“潤(rùn)物留無(wú)聲”的細(xì)雨將滋潤(rùn)干旱的萬(wàn)物,我也想到了鄉(xiāng)下的作物必有收成,也感到興奮與喜悅。

  觀(guān)窗外細(xì)雨,詩(shī)詞滋潤(rùn)了我的心。

  運(yùn)河懷古

  一條綿延的大運(yùn)河連通了南北,在中華大地上留下了不朽的一條動(dòng)脈。它內(nèi)部涌動(dòng)著的,是中國(guó)人的血脈。

  我看著一張地圖,上面一條只有一個(gè)折點(diǎn)的大運(yùn)河連通了北京與杭州,醒目的“大運(yùn)河”震憾著我的心。我回想到隋朝的煬帝四次下巡江南。是啊,“若無(wú)水殿龍舟事,共禹論功不較多!贝筮\(yùn)河的確利民,但煬帝卻忘記了“水可載舟,亦可覆舟”的道理。一人之心,千萬(wàn)人之心也!我感嘆歷史的厚重、時(shí)代的變遷,不由長(zhǎng)嘆一聲。

  回望汴河,詩(shī)詞給我警示。

  其實(shí),詩(shī)詞就在生活中,無(wú)論何時(shí)何地,它都給我美的感受,改變著我的生活。

  我的改變作文600字 7

  人總是害怕改變,因?yàn)楦淖儠?huì)帶來(lái)一份陌生然而,并不是所有改變都是不利的,有些改變會(huì)給我們帶來(lái)方便。

  嘀嘀嘀嘀嘀,我看電視劇正看得起興,不知誰(shuí)的QQ上發(fā)了幾條信息給我,我懷著一絲憤意打開(kāi)消息盒子,看都不看,就馬上關(guān)掉了,機(jī)組看我的電視劇。這時(shí),電視劇中播放出這么一個(gè)情景:一個(gè)小女孩在桌前寫(xiě)字,這時(shí)她遇到了許多語(yǔ)文問(wèn)題,而她家十分貧困,家中只有幾本可查閱的書(shū),她找了許久,才解決了幾個(gè)問(wèn)題;還有一個(gè)男孩,他的情況與小女孩的情況是一樣的,但是小男孩很懶,索性就把作業(yè)給扔了;然而,有一個(gè)小女孩家中富裕,有電腦一類(lèi)方便查閱資料的東西,于是她用這些東西來(lái)解決她的作業(yè)問(wèn)題;而另一個(gè)小男孩呢,雖然可以方便查閱資料來(lái)解決問(wèn)題,但他卻把電腦用來(lái)玩,整天無(wú)所事事。

  此上這個(gè)情景就正如我們一樣,在多年以前,人們學(xué)習(xí)并不方便,解決幾道問(wèn)題就要查遍全書(shū),十分麻煩,但現(xiàn)在呢,我們一有問(wèn)題,馬上上網(wǎng)百度,答案一見(jiàn)分曉。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活做了多么大的改變。(duì)我的改變自然也不少在網(wǎng)絡(luò)上,我可以做我想做的事。如:但我無(wú)聊時(shí),可以找一些小游戲來(lái)玩;但我想看一些沒(méi)看完的電視劇時(shí),我就可以打開(kāi)百度搜索,馬上就可以看了;但我想跟朋友說(shuō)點(diǎn)兒事時(shí),我就可以通過(guò)QQ來(lái)聊天,真方便!

  曾經(jīng),家里沒(méi)電腦中的網(wǎng)絡(luò)時(shí),朋友或我有事說(shuō),總只能通過(guò)電話(huà)來(lái)告知,可現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò),一切都變得方便快捷了,是我的生活變得更加多彩!

  網(wǎng)絡(luò)不僅給我?guī)?lái)了方便,網(wǎng)絡(luò)中的`游戲有時(shí)也能消除我煩悶的心情,像在以前,當(dāng)我煩悶時(shí),總是不能發(fā)泄,總要憋在心里,現(xiàn)在不一樣了,游戲可以任我發(fā)泄,這樣心情就舒暢多了。

  科學(xué)的海洋是無(wú)止境的,其中網(wǎng)絡(luò)就改變了我的生活。

  我的改變作文600字 8

  一只小鳥(niǎo)怎么會(huì)改變一個(gè)人的生活呢?你們看了這個(gè)標(biāo)題可能會(huì)產(chǎn)生這個(gè)疑問(wèn)吧!就讓我來(lái)為你們解釋吧!

  那是小時(shí)候,我整天看電視,玩電腦,打乒乓球……幾乎可以說(shuō)是不務(wù)正業(yè)。作業(yè)常常不寫(xiě),等到明天抄同學(xué)的,作文則在網(wǎng)上隨便找一篇作文抄,不論好壞。而成績(jī)理所當(dāng)然的很差。

  有天,我坐在門(mén)前的大樹(shù)下乘涼,和幾個(gè)好伙伴聊天。突然王明說(shuō):“你們看那只鳥(niǎo)好漂亮!”我定睛一看,果然:尖尖的紅啄,雪白的羽毛,墨黑的爪子,還真美!

  第二天,我又在我家門(mén)前看到她了,我對(duì)這王明說(shuō):“她還是朝這同樣的方向,同樣的路線(xiàn),同樣的姿勢(shì),不枯燥嗎?”王明則一副高深莫測(cè)的樣子說(shuō):“NONO雖然她還是朝著同樣的方向,同樣的`路線(xiàn),同樣的姿勢(shì)。但今天已不是昨天,過(guò)去了就不會(huì)在回來(lái)了。正如一位名人說(shuō)過(guò):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲啊!”我聽(tīng)了感受頗深:這些名言警句好像為我而設(shè)計(jì)的,正是我的寫(xiě)照啊。我荒廢那么多好好學(xué)習(xí)時(shí)光,是何等的罪過(guò)啊。如果不好好學(xué)習(xí)要被鞭打的話(huà),那我已經(jīng)被抽死了……

  那日以后,我再也不在和往日一般打球,上網(wǎng),看電視了。生活變得充實(shí)了起來(lái)。整天都在讀,寫(xiě),背。在知識(shí)的海洋里遨游。成績(jī)也如火箭般的直沖,期中考試后,老師在教師里念成績(jī)排行榜,老師先怪異的看了看我說(shuō):“王炎拿了全年級(jí)第24名”話(huà)音剛落。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)遍地的碎片聲——同學(xué)們的大跌眼鏡的聲音。

  我很感謝那只小鳥(niǎo),如果當(dāng)初沒(méi)有她兩次在我面前飛過(guò)的話(huà),我就不可能聽(tīng)到那句話(huà),也就不會(huì)對(duì)我有感觸,使我努力學(xué)習(xí)。

  我的改變作文600字 9

  交朋友,這個(gè)東西總是離我那么遠(yuǎn),可望而不可及。

  在小學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)課上,我和組員們很謹(jǐn)慎地做著實(shí)驗(yàn)。突然,砰的一聲,我的腳邊不知何時(shí)躺著一個(gè)破了的杯子,里面要做實(shí)驗(yàn)的水也流到地上,彌漫開(kāi)來(lái)。這一聲巨響把老師吸引過(guò)來(lái),他生氣地對(duì)我們說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”大家一致地指向了我,對(duì)于不太會(huì)說(shuō)話(huà)的我來(lái)說(shuō),百口莫辯,老師見(jiàn)我沒(méi)解釋?zhuān)憬辛思议L(zhǎng)。

  此后,我便對(duì)這些所謂的“朋友”產(chǎn)生了畏懼的心理,變得不愛(ài)交朋友了。無(wú)奈之下,媽媽就幫我轉(zhuǎn)了學(xué)。

  一開(kāi)始,我?guī)缀醪桓苏f(shuō)話(huà),怕說(shuō)到讓別人不高興的話(huà)。過(guò)了半個(gè)學(xué)期都沒(méi)有人和我交朋友。在別人看來(lái),或許是因?yàn)閮?nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以才不敢和別人說(shuō)話(huà)。我的同桌卻是大大咧咧,每次下課,她都拽著我的手臂,激動(dòng)地說(shuō)著老師今天講了什么有趣的事,我也總是靜靜地聽(tīng)著,不發(fā)表任何言論,做一個(gè)很好的.傾聽(tīng)者。有時(shí),她和家人鬧矛盾了,第二天也會(huì)和我說(shuō)她的家人不理解她,只有我,雖然不說(shuō)話(huà),但感覺(jué)我是最懂她的那一個(gè)人。

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,喜歡跑步的她參加了跑步比賽,但在跑步中,不小心把腳扭了,得了第四名。大家說(shuō)她跑的不好,就不應(yīng)該參加這次比賽,就是在給班級(jí)抹黑。我當(dāng)時(shí)也在旁邊,想起當(dāng)時(shí)我被眾人埋怨的時(shí)候,心里十分難受,特別能體會(huì)她的心情,所以我立刻站出來(lái)替她說(shuō)話(huà):“她也是不小心扭傷了腳才沒(méi)發(fā)揮正常水平的,但她最起碼有勇氣參加這次比賽。而你們呢?只會(huì)在這責(zé)備別人,自己卻什么也不做。”說(shuō)完這些,我覺(jué)得非常輕松。她驚訝地看著我,大家也感到震驚,這個(gè)一直不說(shuō)話(huà)的隱形人怎么說(shuō)話(huà)了呢?

  我也因此獲得了我的第一個(gè)朋友。

  我的改變作文600字 10

  在這個(gè)冬季,我又一次想起了那一年的事情。

  在我還上二、三年級(jí)時(shí),我沒(méi)到星期五便會(huì)去一趟父親家里。也是在那一年,發(fā)生了很多很多讓我后悔的事。可惜,過(guò)去的事已經(jīng)成為了定局,無(wú)法再改變。

  在那一年酷熱的夏季,在一個(gè)平凡的星期五下午,我去了我父親家。我在父親家的大門(mén)前,發(fā)現(xiàn)了一只有著純白色的毛發(fā)的小狗,雪白的毛發(fā)上滿(mǎn)是污漬。它用兩個(gè)清澈的雙眼注視著我,仿佛我是它唯一的希望?粗难劬,我心軟了。

  我求父親答應(yīng)收留它,父親欣然答應(yīng)我的請(qǐng)求,收留了它。我和我的父親一起為這只小狗做了一個(gè)溫馨的小狗窩,里面鋪上我不要的衣服,外面在擺上一個(gè)鐵碗,里面放著剩菜。

  不知不覺(jué)中,過(guò)去了兩年,它也與我生活的兩年。在這個(gè)冬季,它生出了四個(gè)小狗崽。不過(guò),很可惜,一只在冰冷的冬天,它出生的那一天永久的死去了。

  那三只小狗崽同樣被我們收留了下來(lái),其中兩只有著更它們的母親一般的眼睛及毛發(fā),而另外一只則是褐色的毛發(fā),我也不知道為什么它的毛發(fā)的顏色和其他小狗的顏色不同。

  在第三個(gè)年頭,也是去年。我們家要蓋新房,所以,我們狠下心來(lái)把它們拋棄了。 在這個(gè)月,這個(gè)季節(jié),這一年。我又想起了它們,我并不知道它們?cè)趺礃恿。不過(guò),我知道,那三個(gè)冬天出生的'小狗崽想在恐怕已經(jīng)長(zhǎng)成的威武雄壯的大狗了吧。而我,已經(jīng)從懵懵懂懂的小男孩長(zhǎng)成的成熟一點(diǎn)的大男孩。

  現(xiàn)在,他們已經(jīng)成家了吧,有著自己的妻子和兒子。在月光的沐浴下互相依偎著對(duì)方。

  我的改變作文600字 11

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我己是一個(gè)中學(xué)生了,回首兒時(shí)的往事總會(huì)覺(jué)得是多么有趣、多么回味無(wú)窮啊!點(diǎn)點(diǎn)滳滳的小事匯成了我人生的精彩視頻,哭哭笑笑為毎一個(gè)視頻增添無(wú)窮的生機(jī)。

  那是一個(gè)下雨天,雨并不大,但在我眼前一絲絲一縷縷地飄落著,那是一個(gè)三歲小女孩在看雨。漸漸地雨下大了,一個(gè)小女孩又伏在窗臺(tái)上看雨,看著越下越大的雨,她在想什么呢?自己變了,變得沉寂了?因?yàn)樗辉偈悄莻(gè)不懂事的小調(diào)皮了。真得不知什么時(shí)候開(kāi)始,我只喜歡獨(dú)自來(lái)往,感到在他們之間早已沒(méi)我的位置了。變得很少幫助別人,即使得到別人幫助也會(huì)像還債似的報(bào)答于人。真的有“大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人食我” 之勢(shì)。朋友、知已……一個(gè)個(gè)都隨著歲月離去,我就像一個(gè)迷路的行人不知所惜。

  隨著時(shí)間的.推移,我上了小學(xué)。也漸漸地知道沒(méi)有朋友就等同于沒(méi)有了精彩的生活,但是小學(xué)時(shí)的我,不但正于害羞,也過(guò)于靦腆。根本不知交朋友是怎么回事?怎么交一個(gè)知心朋友?其實(shí)我朋友是有的,但都是表面上的,口頭上的那些朋友,私底下根本不會(huì)去了解關(guān)心對(duì)方。直到有一次別人幫助了我,我才知道朋友是怎么一回事。那又是一個(gè)下雨天,天灰蒙蒙的,風(fēng)雨交加而來(lái),怎么回家呢?我不管三七二十一,抱著書(shū)包就沖向雨中。這時(shí),后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音:“等一下。”我回顧頭去看了看,是我的同班同學(xué)撐著雨傘向我身邊走來(lái)!斑@樣會(huì)生病的”, 我笑了笑,就這樣在她的傘下安全回到了家。是她溫暖了我那冰冷的心,讓我明白幫助別人是快樂(lè)的。

  時(shí)光過(guò)得很快,上初中了,我開(kāi)始改變了自己。雖然有時(shí)會(huì)比較任性,但我還是學(xué)著大大方方地、熱心地去幫助別人,從不同的立場(chǎng)去體會(huì)他人的感受。

  歲月,是一幅多姿多彩的畫(huà),關(guān)愛(ài),是畫(huà)中一抹美麗的云彩,伸出雙手去交好朋友,去幫助別人,讓快樂(lè)圍繞著你,也溫喛他人。

  我的改變作文600字 12

  網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

  一次,我去福州參加頒獎(jiǎng)儀式。媽媽直接自己開(kāi)車(chē),還順路帶了另外幾個(gè)去頒獎(jiǎng)的同學(xué)。一條條路縱橫交叉,方向感本來(lái)就很差的媽媽迷路了。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)窗外的景物,感覺(jué)好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚,這時(shí)媽媽把車(chē)上的導(dǎo)航打開(kāi)了。怎么前進(jìn),怎么拐彎,哪里不能走,哪里有違章拍照,導(dǎo)航都一一提醒。在以前的時(shí)代,沒(méi)有導(dǎo)航只能靠自己認(rèn)路,要是迷路了,那就真沒(méi)辦法了。現(xiàn)在有導(dǎo)航“神器”,經(jīng)過(guò)一路波折,我們總算到了頒獎(jiǎng)大廳。

  來(lái)頒獎(jiǎng)的人如一股奔流的泉涌,從大門(mén)口一直溢出到門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)。置身在人群中分不清東南西北,仿佛一個(gè)不留神就會(huì)走失。想什么來(lái)什么:一個(gè)隨我們來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子,莫名其妙消失在人群中。媽媽的表情凝重起來(lái),死死地握緊我的.手,生怕我也會(huì)走丟。她眼睛掃視四周,一直尋找那個(gè)孩子。人漸漸散了,場(chǎng)上的人流像被一個(gè)瓶子裝起來(lái)了一樣,一下子少了很多,可還不見(jiàn)那個(gè)孩子的蹤影。媽媽一下子想起了什么,急忙聯(lián)系她的手表定位。這真方便,一下子就找到了她。如果是在以前,那就沒(méi)這么方便了,還需要通過(guò)廣播互相轉(zhuǎn)告了,麻煩極了。

  領(lǐng)完獎(jiǎng)之后已是正午時(shí)分,要自駕回去可能會(huì)到下午兩點(diǎn)多。我們決定就地吃午飯,但還不熟悉福州的我們?cè)撛趺唇鉀Q吃飯的問(wèn)題呢?我們打開(kāi)手機(jī),查找附近有什么飯店,很方便一下子跳出了許多選項(xiàng),各種各樣的飯店顯示在手機(jī)上,給我們多重選擇。就這樣,午飯愉快地解決了。

  這次頒獎(jiǎng)讓我深深地體會(huì)到:網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。

  我的改變作文600字 13

  初秋,云淡風(fēng)輕,片片金黃的萎葉隨風(fēng)飛舞,我的發(fā)梢也隨之舞動(dòng),勾起了我心中那道心結(jié)。

  我打小便留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),媽媽愛(ài)給我編頭發(fā)。她那靈巧的雙手在發(fā)絲中穿梭,不一會(huì)兒便有了好看的花樣,讓我成為小伙伴們羨慕的對(duì)象。

  可隨著時(shí)間的'流逝,我不再喜歡那花花俏俏的發(fā)樣,也不再需要媽媽為我梳頭了。我的媽媽話(huà)不多又比較嚴(yán)厲,所以我從不會(huì)像別人家的孩子那樣,主動(dòng)和媽媽那樣親昵地聊天,這也讓我與媽媽之間產(chǎn)生了隔閡。

  一天午覺(jué)醒后,無(wú)所事事,我坐在鏡子前慵懶地梳著頭,忽然來(lái)了興致。我想讓媽媽再給我編個(gè)辮子,就像小時(shí)候一樣。我憋了半天,終于鼓足勇氣跑到媽媽跟前。媽媽正在看電視,我輕輕地坐在媽媽旁邊,怯怯地看了她一眼,小聲地說(shuō):“媽?zhuān)俳o我編一次辮子唄!”

  “?”媽媽沒(méi)聽(tīng)清。

  我大聲的說(shuō):“媽?zhuān)o我編個(gè)辮子!”

  “好。”媽媽一愣,隨之露出喜悅的神情。

  我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前,就像小時(shí)候那樣乖乖坐著,任由媽媽隨意擺布。只是我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,而媽媽卻憔悴了許多,黑發(fā)之中藏著些許銀絲,眼角的魚(yú)尾紋也越發(fā)明顯,媽媽怎么在悄悄變老呢?

  媽媽一邊梳頭一邊跟我講小時(shí)候的事情,我似乎感覺(jué)這不像是那個(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)莻(gè)溫柔的媽媽。媽媽沉浸在回憶中一邊數(shù)落著我,卻是滿(mǎn)臉的幸福。

  從前總認(rèn)為和媽媽多呆一分鐘我都覺(jué)得受不了,只要我在她旁邊,她就少不了數(shù)落我,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和媽媽在一起無(wú)論什么時(shí)候都是最美好的。

  “好了,漂亮嗎?”媽媽問(wèn)道。

  看著鏡子中的我頭上這漂亮的魚(yú)骨辮,我用響亮的聲音回應(yīng)媽媽?zhuān)骸捌!?/p>

  是啊,媽媽用她的青春和愛(ài)編織起來(lái)的辮子,怎么會(huì)不美呢?

  我知道,不僅僅是我改變了,媽媽也在改變。

  我的改變作文600字 14

  小時(shí)侯的我,若是遇到了自己不喜歡的人,就會(huì)疏遠(yuǎn)他;而現(xiàn)在,我卻會(huì)很虛偽地裝作不討厭,但心里卻滿(mǎn)是厭惡與討厭。

  小時(shí)候的我,總喜歡看卡通片,邊看邊“咯咯”地笑個(gè)不停,甚至?xí)叭搜鲴R翻”;但如今,我只看惱人的連續(xù)劇,總是會(huì)稀里嘩啦地哭,餐巾紙一大堆,可哭過(guò)之后卻什么感覺(jué)都沒(méi)了,沒(méi)過(guò)幾天就忘了。

  小時(shí)候的我,會(huì)在停電的時(shí)候瘋叫,總是精力消耗不掉;可現(xiàn)在,我卻極討厭黑暗,遇上停電,便窩在床上聽(tīng)MP3,靜靜地……

  小時(shí)候的`我,雖然會(huì)跟小伙伴大吵大鬧,甚至連哭喊都用上了,可是沒(méi)過(guò)幾天,就將此事忘的一干二凈,又跟小伙伴如膠似漆了;現(xiàn)在,我偶爾跟同學(xué)吵架,過(guò)了幾天,心中卻總還是有點(diǎn)不甘愿――盡管我很寬容。

  小時(shí)候的我,也許會(huì)犯很多錯(cuò)誤,但是卻不顧及面子,總會(huì)跟別人道歉;長(zhǎng)大了,我有錯(cuò),即使心里明白,也想承認(rèn),卻在行動(dòng)上,表現(xiàn)出無(wú)所謂。

  小時(shí)侯的我,總愛(ài)大喊大叫,一會(huì)兒笑得讓人厭煩,一會(huì)兒卻又哭得似個(gè)淚人兒,雖然變幻莫測(cè),卻讓人看得見(jiàn),摸得到;可隨著年齡逐漸增長(zhǎng),我不喜歡大喊大叫,覺(jué)得這樣的做法讓人覺(jué)得討厭。就變得有些沉默,不愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn),令媽媽總說(shuō)我現(xiàn)在讓人捉摸不透了。

  小時(shí)候的我,很聽(tīng)話(huà)地穿媽媽買(mǎi)的衣服,吃媽媽買(mǎi)的東西,沒(méi)有什么主見(jiàn);個(gè)子高了,想法也就多了。有時(shí)會(huì)抱怨媽媽買(mǎi)的衣服不合意,或食品不合胃口。久而久之,便有了一些另類(lèi)的想法。

  小時(shí)侯的我,總愛(ài)纏著人,使人覺(jué)得厭煩,自己卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到;而長(zhǎng)大了,卻特別討厭小孩吵鬧,纏人,每當(dāng)如此,總會(huì)皺起眉頭,卻不知自己小時(shí)侯就是這個(gè)樣子的。

  小時(shí)侯的我。天生愛(ài)表演,夸張地做出各種動(dòng)作,惹人笑,自己便十分開(kāi)心;現(xiàn)在,卻特別討厭做作夸張的人,因?yàn)橛X(jué)得他們很不實(shí)在,使人心覺(jué)厭惡……

  長(zhǎng)大了,漸漸地告別童年了,改變也由此增生了。

  我的改變作文600字 15

  每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤,有些人明知道自己錯(cuò)了,但不知回頭,一錯(cuò)再錯(cuò),走向了不歸路,還不知錯(cuò)。

  我從小也算是一個(gè)乖小子。我很膽小,以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的,就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)。上了小學(xué)一年級(jí)以后,成績(jī)一直很好,也討老師的喜歡。從一年級(jí)開(kāi)始,我就很喜歡語(yǔ)文因此我就成為了語(yǔ)文老師的小助手。語(yǔ)文老師也很喜歡我,我就和老師成了好朋友,老師也很關(guān)注我,手把手教我寫(xiě)字。所以我的字也寫(xiě)的很漂亮,是個(gè)十足的好孩子,好學(xué)生。

  在家里,我也很乖,爸媽叫我做什么,我也會(huì)立馬去做,是爸媽的.好兒子。當(dāng)我拿著滿(mǎn)分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅,那才是我最幸福最快樂(lè)的時(shí)光。從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也從一年級(jí)的小孩子成為了五年級(jí)的小學(xué)生了,我上了五年級(jí)后,成績(jī)也很好,不知怎么的我變的貪玩了,成績(jī)下滑了。老師也不再喜歡我了,我開(kāi)始頂撞父母,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槟赣H在小學(xué)工作,只好把我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的小學(xué)。從那以后,我開(kāi)始結(jié)交一些不良青年和社會(huì)青年。我變的不愛(ài)學(xué)習(xí),成為班里的“老大”,還喜歡打架,叫上一些人打那些招惹我的人,打完我校的,還打外校的人,把別人打傷。父母很是傷心,我卻不以為然,依舊我行我素。上了初中,我還是那樣不愛(ài)學(xué)習(xí),打架時(shí)常都有。

  我一次次的讓老師批評(píng),父母也開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái)。我有一次打架進(jìn)來(lái)保衛(wèi)科,老師給我父母打電話(huà)把我領(lǐng)回家,母親一直在掉眼淚,我也醒悟了,我做了錯(cuò)事,父母都痛在心里。

  我知道我錯(cuò)了,因?yàn)檫@件事,我醒悟了,它觸動(dòng)了我的神經(jīng),讓我醒來(lái)。

  我要悔改,認(rèn)真學(xué)習(xí)!不能再讓父母?jìng),做回真真的自己,還要做到別原來(lái)更加聽(tīng)話(huà)讓父母省心,讓父母因?yàn)槲叶院溃?/p>

  我的改變作文600字 16

  我性格文靜,與世無(wú)爭(zhēng),用父母的話(huà)來(lái)說(shuō)就是懦弱。我只是淡淡的笑笑,沒(méi)有說(shuō)什么。

  班中競(jìng)選的時(shí)候,我從不主動(dòng)參加,因此,我的那一票是很重要,因此,競(jìng)選的同學(xué)會(huì)來(lái)讓我把那一票投給他們,我笑笑不說(shuō)話(huà)。投票時(shí)我會(huì)深思熟慮,看看誰(shuí)到底適合做這個(gè)職位。

  投給他們,他們會(huì)說(shuō)我怎么怎么樣啊,不投,他們又會(huì)說(shuō)我又不投他們啊,所說(shuō)之話(huà)著實(shí)難聽(tīng)。我不理會(huì)他們靜靜地看著自己的書(shū)。我的好朋友想沖上去和他們理論,我拉住了她,輕聲說(shuō):“不用理他們,讓他們說(shuō)吧!彼龂@了一口氣說(shuō):“你總讓著他們,他們會(huì)得寸進(jìn)尺的。”“沒(méi)事。”我淡淡的'說(shuō)的一句。

  可是,有一句話(huà)叫:龍有逆鱗,觸之必死。那天,我終于忍不住和他們吵了起來(lái),他們平時(shí)說(shuō)我壞話(huà)我都忍了,他們說(shuō)就說(shuō)唄,沒(méi)什么大不了的,可我沒(méi)有想到,他們或牽扯到我的朋友身上,都說(shuō)龍有逆鱗,我的逆鱗就是朋友和家人。我和他們吵了起來(lái),然后我們就被叫到了辦公室,讓我意外的是竟然有同學(xué)惡人先告狀,說(shuō)是我先發(fā)起的爭(zhēng)吵。我冷笑一聲,平復(fù)好自己的語(yǔ)氣,平靜的對(duì)老師說(shuō):“老師,班里裝有攝像頭,您可以去看看!闭f(shuō)完這句話(huà),我看到剛才說(shuō)我先發(fā)起爭(zhēng)吵的同學(xué)臉色變了,老師很顯然也看到了,立刻就明白了事情的真相,了解了事情的經(jīng)過(guò)。嚴(yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們。然后就讓我們離開(kāi)了,走出辦公室,我對(duì)他們說(shuō)了一句話(huà):“龍有逆鱗,觸之必死,我也有逆鱗,我不會(huì)容忍你們一而再再而三的觸碰我的逆鱗。”

  從那之后我的性格發(fā)生了很大的改變,我開(kāi)始參加競(jìng)選,我不會(huì)再容忍誰(shuí)再欺負(fù)我,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做自己的女王,立起自己的防御,誰(shuí)都休想再欺負(fù)我。

  我的改變作文600字 17

  當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我改變了。

  小學(xué)時(shí),我不理解“禮貌”的含義。我剛在學(xué)校遇到老師,問(wèn)他們“老師們好”。我見(jiàn)到鄰居時(shí)通常一句話(huà)也不說(shuō),F(xiàn)在,我知道我是一名中學(xué)生。我不僅要“停下來(lái),鞠躬向老師問(wèn)好”,還要學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好。

  在小學(xué),我不理解體育的意義。我只是明白,當(dāng)鈴聲響起時(shí),我必須下樓排隊(duì),不必拼命鍛煉。目前,我明白體育的真正目的是“強(qiáng)身健體”,態(tài)度應(yīng)該是正確和嚴(yán)肅的。

  在小學(xué),我很少使用電腦和看電視。目前,我知道這些不僅僅是娛樂(lè),而且是閱讀新聞、學(xué)習(xí)和了解國(guó)家事務(wù)。

  在小學(xué),我不懂很多東西,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我變了。

  和其他人一樣,我只會(huì)玩,不喜歡學(xué)習(xí),甚至有志于學(xué)會(huì)打發(fā)時(shí)間。但我很快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此有趣:中國(guó)人就像一個(gè)告訴我們知識(shí)和真理的智者,數(shù)學(xué)數(shù)字和符號(hào)就像跳舞的精靈,而英語(yǔ),實(shí)際上串聯(lián)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。

  我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。過(guò)去,我總是問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有好吃的,但現(xiàn)在一回到家,我就緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中,用晶瑩剔透的水體驗(yàn)知識(shí)的`奧秘。我沉浸在知識(shí)的殿堂里,挖掘著生命的寶藏,忘記了時(shí)間,忘記了窗外的鳥(niǎo)兒,忘記了身邊的一切。晚飯后,我可能在心里背誦單詞,試圖找出一個(gè)單詞,或者思考一個(gè)難題。起初,我只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有點(diǎn)滑稽。當(dāng)我也沉迷于語(yǔ)言和文化的魅力時(shí),我能理解他的心靈是多么的燦爛,他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰(shuí)在三年內(nèi)取得好成績(jī)”的協(xié)議!澳闶亲畎舻摹边@句話(huà)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事情。我不再那么無(wú)知和天真了。我變了。

  我變了,我真的變了,我變得更加了解自己,了解一切。

  我的改變作文600字 18

  我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓(xùn)呢?就是因?yàn)橄M覀冊(cè)诟鱾(gè)方面都能得到增長(zhǎng),和得到改變,成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,如果此次軍訓(xùn)讓我們自身改變了不小,就說(shuō)明起到了軍訓(xùn)的作用,而如果沒(méi)有得到增長(zhǎng)和改變,就可以用我們班的人對(duì)軍訓(xùn)的評(píng)價(jià),就是”花錢(qián)去受苦了”這不但讓家長(zhǎng)們很失望,也讓我們對(duì)軍訓(xùn)的印象又降下來(lái)一層,所以如果你去軍訓(xùn)是為了鍛煉你的,你就肯能能在此次軍訓(xùn)中得到提升,而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度,那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦,還什么都得不到增長(zhǎng)!

  當(dāng)我們走在回家的路上時(shí),就聽(tīng)到許許多多的`人都在抱怨,此次的軍訓(xùn),雖然我也很想說(shuō)幾句氣話(huà),但是回過(guò)頭來(lái)一想,雖然是軍訓(xùn)是非?嗟睦鄣,充滿(mǎn)了汗水與眼淚,但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西,有疊豆腐塊、學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多,還體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的感受,你說(shuō)這是值還是不值呢?

  你們覺(jué)得老師和家長(zhǎng)特地為了我們而安排的這次軍訓(xùn)時(shí)完全為了我們受罪嗎?不可能,但是為什么就會(huì)有人覺(jué)得像是受罪呢?其實(shí)歸根結(jié)底還是因?yàn)樗诩依锉粦T壞了已經(jīng)是,所以因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境,就把一切的不應(yīng)該都推到了軍訓(xùn)的身上,并且只顧著挑不是,而忽略了軍訓(xùn)的本質(zhì),不但什么也沒(méi)有得到還花了300塊錢(qián)攢了一肚子的氣回來(lái),他還是以前的那個(gè)他。

  軍訓(xùn)可以使我們整個(gè)人煥然一新,也可能使某些人原封不動(dòng),那就要看他自己有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)了!

  我的改變作文600字 19

  《卡農(nóng)》,我愛(ài)它那輕靈,美妙的旋律,還有那莫名的舒適感,仿佛身臨其中。

  一次無(wú)意之中的搜索,我看到了一支廣告,其中,它的背景音樂(lè)就是《卡農(nóng)》。仍記得,那女主角勇敢地站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,用那破舊的小提琴,拉著爺爺教她曲目。那一刻,場(chǎng)上無(wú)比寂靜,似乎并沒(méi)有對(duì)這場(chǎng)演奏抱有任何希望,有的甚至已經(jīng)入睡。但是,當(dāng)她拉起第一個(gè)音符時(shí),似乎一切都伴隨著這優(yōu)雅的旋律發(fā)生著改變,有人坐得格外端正,有的從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),所有人都幾乎在閉著眼睛,用手指敲著座椅的扶手。

  伴隨著華麗的樂(lè)曲的終結(jié),最后一聲的旋律似乎代表著那個(gè)女孩的心聲,是多么地渴望被尊重,渴望被認(rèn)可,更渴望掌聲。放下琴后,深深地朝著聽(tīng)眾深深地鞠躬,她的演奏贏得了所有人的掌聲,向著這位聾啞女孩投來(lái)了敬佩的目光,在掌聲中,雖然表演結(jié)束了,但對(duì)于她來(lái)說(shuō),是一次新的`體驗(yàn),一次新的開(kāi)始。她并沒(méi)有因自身的缺陷而深陷欲自卑之中,反而選擇勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)所給她帶來(lái)困境。不光是感人的演奏值得敬佩,還有她那份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)生命的熱愛(ài),對(duì)生活樂(lè)觀(guān)。

  在此,我想說(shuō)的是,哪怕上天帶走了你身上本應(yīng)具有的,不要去抱怨上天的不公,更不要去埋怨夜以繼日去工作賺錢(qián)養(yǎng)家的父母,這并不是他們的錯(cuò),當(dāng)然,這也不是你的錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有選擇勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如今這個(gè)社會(huì)是如此地現(xiàn)實(shí),如果選擇逃避,將會(huì)與社會(huì)脫節(jié),與人群隔離。

  這種種的感悟,全都來(lái)自于《卡農(nóng)》。是它讓我從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)。我感謝它。

  我的改變作文600字 20

  今天,我改變了,我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里改變了,我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里發(fā)生了歷史性的改變!

  冒著蒙蒙細(xì)雨,剛到這里,給我的初步印象實(shí)屬一般,甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲,讓我不得不早點(diǎn)起床,讓我不得不腳踏著泥濘小路,呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此,我就武斷地認(rèn)為,在這里我的語(yǔ)文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步,我的心情也好似跌到了谷底,陷入了無(wú)盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂,平淡無(wú)奇的.。

  但是,我錯(cuò)了,我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室,一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的周?chē)。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將,我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來(lái),就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

  突然間,我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺(jué),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜,也是一種美好、超脫的境界。

  開(kāi)始上課,我懷揣著珍惜的心態(tài),來(lái)認(rèn)真地傾聽(tīng)老師所講的每句話(huà),每一個(gè)字,勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語(yǔ)句,并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字,就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里,終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課,我就感覺(jué)我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮,開(kāi)始了一次新的冒險(xiǎn),一次新的生活,以及一次新的生命!

  我們還奔向小森林里面,去觀(guān)賞白鷺?粗鼈兡莾(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿,我感悟到了那活脫脫的生命之美!

  這次清明假期,我本可以在家痛痛快快地玩游戲,或者休閑放松,但我還是來(lái)到了這里,因?yàn)槲抑懒松、珍惜、美麗、感恩等?08將,因此,我改變了,而且是改變了許多,許多……

  我的改變作文600字 21

  一個(gè)人取得勝利,需要哪些自身的條件?我將毫不猶豫地告訴你,那就是自信,頑強(qiáng)和充分的智慧額。這一啟示明顯地從書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之后,我想我真的被它震撼了。

  雖然我是個(gè)女孩,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能,在自己的生活中,很難遇到挫折,即使遇到了,爸爸媽媽總是扶著我,然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。

  如果我是魯濱遜,當(dāng)看到野人與自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像魯濱遜那樣勇敢站出來(lái),因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量!

  記得以前,我最害怕的就是蟑螂了。每當(dāng)家里出現(xiàn)蟑螂,我總會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓爸爸媽媽來(lái)處理它。但自從讀完這本書(shū)以后,我學(xué)會(huì)了勇敢,也學(xué)會(huì)也面對(duì),再也不害怕蟑螂了。

  那是一個(gè)星期天的下午,爸爸媽媽都不在家,我做完作業(yè),準(zhǔn)備看電視。我拿起遙控器,突然看見(jiàn)上面有個(gè)黑乎乎,圓溜溜的東西,我定睛一看,天啊!

  遙控器上面竟然躺著一個(gè)身披一件黑衣服,頭頂兩根觸須,我最為害怕的蟑螂!“!”我大叫一聲,趕忙扔掉遙控器,后退了兩步。

  只見(jiàn)那只蟑螂從掉在地上的遙控器上爬了下來(lái),走到了客廳地板的中央。我心想:怎么辦?我最怕蟑螂了,還是等爸爸媽媽回來(lái)以后再說(shuō)吧!

  我正準(zhǔn)備躲進(jìn)小房間,可又轉(zhuǎn)念一想:我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,我不可以這么膽。

  于是,我壯起膽子,走到了蟑螂的旁邊。拿起掃帚使勁向它拍打過(guò)去,不一會(huì)兒蟑螂就四腳朝天躺在我面前

  這時(shí)的.我興奮不已,開(kāi)心的大叫起來(lái)我變勇敢了我再也不怕蟑螂了

  他的精神讓我改變很大,我要謝謝他,他已經(jīng)成為我心中的偶像了。

  我的改變作文600字 22

  有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果要感謝什么人,而且只能感謝一次,那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類(lèi)創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè),我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕!

  我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后,便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。

  在媽媽的眼中,我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候,有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中,我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了,全家人都很驚訝。從那時(shí)起,他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,讓我享受了音樂(lè)的魅力,我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師,家長(zhǎng)的栽培,至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。

  優(yōu)美的`音樂(lè)如同細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,它不是語(yǔ)言,又勝似語(yǔ)言。

  每當(dāng)我彈起《童年的回憶》,那旋律時(shí)而緩慢,猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑,仿佛又把我?guī)У侥浅錆M(mǎn)夢(mèng)幻的童年,我們?cè)缥宀屎舆呁嫠V,嘻戲著。每?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》,那清新的和弦,如歌的旋律從我指尖迸出,如同一泓晶瑩的泉水,默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué),我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔,我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。

  每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》,那農(nóng)家婦女的勤勞,淳樸,親切,都一一展現(xiàn)在我的眼前。

  每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí),那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我,命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。

  音樂(lè),你的魅力如此神奇!我熱愛(ài),我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!

  我的改變作文600字 23

  初升的太陽(yáng)灑下一片金黃,卷走灰色的陰霾,溫暖地照在身上。我昂著頭背上書(shū)包,笑著走進(jìn)朦朧的金色校門(mén)。

  小時(shí)候,我滿(mǎn)懷憧憬地踏入校門(mén)。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)是灰色的。不黑白讀幾百遍怎么知道它的意思?學(xué)習(xí)生活單調(diào)乏味。我就像一個(gè)牽線(xiàn)木偶,在家里和學(xué)校之間徘徊。抬頭仰望天空,天空灰蒙蒙的,就像是心中無(wú)法驅(qū)散的苦悶。

  每天語(yǔ)文課只是在做卷子和說(shuō)卷子之間徘徊。我呆呆地看著,評(píng)論時(shí)似是而非地抓住文言文的詞句。那種枯燥的`語(yǔ)言,如此生僻,實(shí)在令人費(fèi)解;秀敝新(tīng)到老師解釋“唯利是圖”,抬頭一看。原來(lái)老師把文言文“唯”字的解釋和成語(yǔ)一起解釋?zhuān)骸拔ú攀桥e,唯利是圖。”這種解釋從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò),莫名其妙的興趣讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這門(mén)文言文。

  之后我一次又一次的發(fā)現(xiàn),原來(lái)語(yǔ)文那么精彩。難寫(xiě)難記的字在老師的講解下如此生動(dòng),比如“搖曳”“拖沓”因?yàn)楸凰堵,“貪婪”“奸詐”都在女字旁邊,因?yàn)楣糯缘匚坏拖?漸漸地,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的中國(guó)世界是如此精彩,那些黑白字閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引,讓我不由自主地探索,去尋求那無(wú)盡的知識(shí)。

  帶著一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)的興趣,在新的狀態(tài)下學(xué)習(xí),聽(tīng)每一節(jié)課。原來(lái)每個(gè)科目都有自己的色彩。在綠色數(shù)學(xué)中,那些0-9的數(shù)字有那么多變化,我深深地陶醉在試圖克服一個(gè)證明問(wèn)題的喜悅中。紅色英語(yǔ)中不同于漢語(yǔ)的文明吸引著我在學(xué)習(xí)中不斷探索和體驗(yàn)不同民族的文化內(nèi)涵…

  抬起頭,擺正書(shū)包。我看著教學(xué)樓,在金色的陽(yáng)光下越來(lái)越純凈圣潔,嘴角彎成一個(gè)弧度,毫不猶豫地走進(jìn)去。

  我的改變作文600字 24

  如果挫折有顏色,那一定是灰色的,恐怖和壓抑的灰色。

  期中考試結(jié)束后,我一個(gè)人走在回家的路上,拖著沉重的腳步,腦海里回蕩著成績(jī)單上鮮紅的字跡?荚囂盍耍r紅的d浮在眼前,我無(wú)論如何也擺脫不了。

  我獨(dú)自走在路上。我不想回家?床坏綃寢寣(duì)我充滿(mǎn)期待的眼神。我無(wú)法想象她看到我的成績(jī)單,但她充滿(mǎn)了失望。我只能漫無(wú)目的的走在路上。

  天空終于淚流滿(mǎn)面。雨水打在我的臉上、手上,打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦?

  我閉上眼睛,讓冰冷的雨打在身上。雨水順著我的頭發(fā)流下來(lái),撫摸著我的臉,讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那開(kāi)心的笑容。我媽媽回到家時(shí),看起來(lái)如釋重負(fù)。一家人一起慶祝,一家人好開(kāi)心。但是……現(xiàn)在,如果我回家,媽媽會(huì)……我不敢再想了。

  我走在街上,突然一首街上的歌飄入我的耳中,“把握人生的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹……”我嘴里小聲說(shuō),“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹”是的!不就是考試失敗嗎?失敗不可怕,可怕的'是失去活下去的勇氣。想到這里,心情一下子就明朗了。我對(duì)自己說(shuō),我會(huì)努力,我相信我能做到。

  在接下來(lái)的日子里,我好像變了一個(gè)人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)背誦,求教。經(jīng)過(guò)自己的努力,期末考試后,努力沒(méi)有白費(fèi),取得了可喜的成績(jī)。

  如果挫折有顏色,那一定是灰色的,但我換了顏色。我覺(jué)得挫折也可以向上紅,因?yàn)槭谴煺圩屛遗Γ偈刮遗,我達(dá)到了自己理想的結(jié)果。我應(yīng)該感謝挫折,它讓我知道生活應(yīng)該努力。我換了沮喪的顏色,也可以是紅色,看你怎么面對(duì)。

  我的改變作文600字 25

  剛月考完,我整個(gè)人都進(jìn)入了放松狀態(tài),自以為會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī),就開(kāi)始玩。晚上回來(lái)也不做練習(xí),寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了。

  不久,老師就講了卷子,整體還好,我認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)300以?xún)?nèi)沒(méi)問(wèn)題。但媽媽帶回來(lái)的成績(jī)就讓我不是那么開(kāi)心了。

  除了數(shù)學(xué),其他的科目都比我所預(yù)想的要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級(jí)600名。這讓我一下子受了重挫。整個(gè)人就開(kāi)始萎靡不振。寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉,平時(shí)的練習(xí)正確率也是“嗖嗖”的往下掉。

  爸爸媽媽多次跟我談心,想讓我不再消沉。但無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō),我都聽(tīng)不進(jìn)去。但他們依然不屈不撓,想說(shuō)服我,我被說(shuō)的不厭其煩了,鉆進(jìn)房間,關(guān)上門(mén)。

  過(guò)了好一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ス珗@散散步吧!總比關(guān)在這好!蔽疑陨运妓髁艘幌,同意了。

  才到公園一會(huì),就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對(duì)媽媽抱怨:“看吧!下雨了!又沒(méi)帶傘,怎么回去?”媽媽笑笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  天暗了下來(lái),周?chē)闹参镆舶档瓱o(wú)光。小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋,我看著這情景,不禁有些同情那些小草,我的生活和他們現(xiàn)在一樣悲催。

  盼著盼著,雨停了。我剛準(zhǔn)備走,突然發(fā)現(xiàn),那些小草一個(gè)個(gè)的抬起了頭,這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭,何況我呢?我笑了,笑的很燦爛。這幾天在我心頭的.結(jié)被解開(kāi)了,我釋然了。

  我終于明白了媽媽帶我到這里來(lái)的目的,我也不應(yīng)該辜負(fù)他的希望。

  從此,我變了,不再是那個(gè)渾渾噩噩的少年,我變了,變得更加懂事,我相信,我下次會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),會(huì)更加輝煌。

  我的改變作文600字 26

  人生如戲,回首過(guò)去十四年,發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人,卻是那個(gè)與我差不多大的同學(xué)。

  自小,我便有股傲氣,認(rèn)為什么事都不會(huì)難倒我,瞧不起那些過(guò)著苦日子的可憐人,但是,初一時(shí),發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。

  在那個(gè)平靜的早晨,我端坐在食堂中,受中拿著一個(gè)饅頭,正細(xì)細(xì)咀嚼著,一縷陽(yáng)光射進(jìn)食堂,灑在身上,暖洋洋的,好不舒服。正在我享受這柔和的陽(yáng)光時(shí),不遠(yuǎn)處,一陣喧鬧吸引了我的目光。

  那個(gè)人是誰(shuí)?怎么那么眼熟?正在我疑惑不解時(shí),包圍圈中間的他,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭。呀!是他,本班那個(gè)人見(jiàn)人逃,鼠見(jiàn)鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來(lái),想看看這個(gè)家境貧困的`可憐兒想干什么。只見(jiàn)他微微一笑,對(duì)眾人說(shuō)道:“誰(shuí)不吃饅頭的?把饅頭給我!鼻!為這事!我不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。忽然,他,那個(gè)最?lèi)?ài)欺負(fù)“暴牙鼠”的他出現(xiàn)了,我心想:哼!這下他可有的受了。

  果不其然,他走上前,嘲笑一陣,輕視地望著“暴鼠牙”,問(wèn)道:“喂,暴牙,你懷里那么多饅頭,還不夠吃呀?不怕?lián)嗡?”暴牙鼠抬起低垂的頭,不卑不亢地說(shuō):“這些,不是我一天的食物,一天吃一個(gè),吃剩下的,還可以帶回去給其他人吃!宾畷r(shí),天地驚變,一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”,陽(yáng)光頓為失色,周?chē)说某靶Χ純鲎×,眼神中露出一種名曰敬佩的光。

  是啊,他的一番話(huà),怎能不叫人敬重呢?試問(wèn),倘若是你,生活在一個(gè)極其貧困的家庭,還渴望求學(xué),負(fù)下一身債務(wù),還可以活下去嗎?我自認(rèn)不能。但,他能,在這樣的環(huán)境下,他不但生活得好好的,還時(shí)刻想著他人。

  他的一番話(huà),改變了我對(duì)貧困人家的輕視,挫去了我的銳氣,是我脫胎換骨,我真該謝謝這個(gè)心存他人的“暴牙鼠”。

  我的改變作文600字 27

  4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女,但突然間,一個(gè)妹妹降臨人世,我的生活發(fā)生了很大的變化。

  在別人心中,妹妹一般是溫順可愛(ài)的,可我的妹妹卻大大不同。我上五年級(jí)的時(shí)候,妹妹還在讀二年級(jí),媽媽提前給她報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班,她十分不情愿,一旦媽媽叫她聽(tīng)英語(yǔ),她就躲起來(lái),半天不見(jiàn)人影兒。于是,媽媽想了一個(gè)辦法,讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱(chēng)為“寶貝”的棉被一起聽(tīng)英語(yǔ),把書(shū)桌弄得一團(tuán)糟,媽媽也沒(méi)說(shuō)她。相對(duì)來(lái)講,我的書(shū)桌只要有一本書(shū)擺歪了,媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的小孩”。還有,妹妹一遇到什么不順心的事兒,嘴巴就掛下來(lái),什么事兒都不做,媽媽總讓我去了解怎么了,去照顧她。

  雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩,但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地,我變了,我的書(shū)桌開(kāi)始變得整齊干凈,我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣,懂得了小孩子的`世界,一旦妹妹遇上什么不順心的事兒,我也會(huì)去安慰她,與她散散心兒。有了妹妹,我好像長(zhǎng)大了,不像以前那么心急氣燥了,已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來(lái),正確地去解決一些問(wèn)題,我也會(huì)照顧小孩子,了解小孩子,隨著時(shí)間的流逝,我也長(zhǎng)大了。

  我會(huì)照顧妹妹了,也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶,每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候,照顧他人也是一種生活本領(lǐng),而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng)。

  妹妹的到來(lái)改變了我,促使我長(zhǎng)大、懂事,使我變得心靜,懂得去體諒他人,照顧他人,我欣喜這些改變讓我真正長(zhǎng)大了。

  我的改變作文600字 28

  不要說(shuō)生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變了我自己?/p>

  一個(gè)人漫步在公園里,遇到了一位坐在河邊獨(dú)釣的老人,便于他攀談起來(lái)。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚(yú)。”說(shuō)著,他又把小魚(yú)重新放回了小河里。我很納悶,問(wèn)道:“你覺(jué)得嫌魚(yú)太。俊崩先丝戳丝次倚Φ溃骸拔也辉诤踽灥佤~(yú)好大,可是我釣到了一天的快樂(lè)!”多么精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時(shí)起,我改變了,我認(rèn)識(shí)到:收獲雖然重要,然而最重要的是要得到“快樂(lè)”的回報(bào)。

  在長(zhǎng)沙我與老哥最親,他在國(guó)外讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì)有分離上午日子,記得每次送哥哥去機(jī)場(chǎng)時(shí),以前總是哭著拽著他的手,不讓他走,每當(dāng)此時(shí),哥哥會(huì)愛(ài)撫著我說(shuō):“什么時(shí)候才長(zhǎng)大呢?”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì)向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì)了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲“bye-bye!”

  曾經(jīng)很在乎別人的評(píng)價(jià),對(duì)于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì)固執(zhí)地?fù)?jù)理力爭(zhēng),而現(xiàn)在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己有多可笑。我完全可以不去理會(huì),現(xiàn)在的.我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫!

  面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng);而面對(duì)成功,我變得更冷靜;面對(duì)選擇我變得更果斷;面對(duì)……

  生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的選擇”。

  我的改變作文600字 29

  我是一個(gè)不愛(ài)幫助別人的人,但自從經(jīng)過(guò)那件事后,我就像變了個(gè)人似的。

  記得那一次,“兒子,快起床了,不然上學(xué)就要遲到了!眿寢尩脑(huà)把我從夢(mèng)中叫醒,我馬上起床穿好衣服,刷好牙,洗好臉,吃完早餐,背上書(shū)包,坐著電瓶車(chē)上學(xué)去了,路上媽媽叮囑我說(shuō)“課本都放書(shū)包里沒(méi)有?”“全放齊了”我說(shuō)!翱蓜e再像上次那樣這沒(méi)帶,那沒(méi)帶。”媽媽嘮叨著!爸懒!”我不耐煩地說(shuō)。

  到了教室,我打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)交給組長(zhǎng),突然我發(fā)現(xiàn)我的周記本忘帶了,于是我又把書(shū)包翻了一遍,可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)周記本的影子,我不相信,又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有看見(jiàn)本子。“哎呀,我把周記本放在書(shū)桌上了!蔽遗牧伺暮竽X勺說(shuō)。我心想:怎么辦呢?誰(shuí)讓我丟三落四的`壞習(xí)慣改不了,路上媽媽還叮囑我,我還忘記了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦,正當(dāng)我迫在眉睫時(shí),想出了好辦法我從書(shū)包里掏出校訊通那張卡,像離弦的箭似的,飛奔到樓下。

  “喂,媽媽?zhuān)瑤臀野褧?shū)桌上的的周記本拿來(lái),我忘記帶了!蔽艺f(shuō)!芭,知道了!眿寢尰卮鸬馈N倚闹械氖^終于落地了,但是這時(shí)的天空像被一口大鍋蓋住似的,閃電和雷聲交織在一起,還下起豆大般的雨點(diǎn),我心急如焚。我想:這下怎么辦?忽然雨中一個(gè)影子出現(xiàn)在我面前,我仔細(xì)一看是媽媽?zhuān)@時(shí),媽媽把別走給我,說(shuō)“以后別再丟三落四了。”說(shuō)完媽媽離我而去,我的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。

  從此以后我再也沒(méi)有落下過(guò)任何一本書(shū),每天寫(xiě)好作業(yè)都把書(shū)放進(jìn)書(shū)包,而且還受到老師的表?yè)P(yáng)呢!媽媽謝謝您改變了我,您就像一只船帶我駛向成功的海洋。

  我的改變作文600字 30

  這次的軍訓(xùn),雖然艱苦但是能在艱苦中學(xué)到東西,收獲道理,我覺(jué)得這次的軍訓(xùn)讓我改變了不少。

  首先,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞,在軍人生活中可是非常重要的,一個(gè)人的力量不算大,集體的力量才是最大的,為什么常說(shuō)人多力量大?又為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量,這是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量可以讓人為之震撼,可以讓事情事半功倍,舉個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子,這次軍訓(xùn),我們唱軍歌時(shí),一個(gè)人的聲音極限只能讓人為之顫抖,但我們?nèi),全校的聲音則可以震耳欲聾,響徹云霄,讓人余音繞梁,也讓人稱(chēng)嘆不已,所以說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量很強(qiáng)大,同時(shí)也很可怕。

  接著,我懂得了軍人們?cè)谕馑寄罴胰说那楦。思念,這東西,無(wú)形無(wú)體,可是可以讓人有說(shuō)不出的話(huà),有流不盡的淚,這次軍訓(xùn),在夢(mèng)中,我常常夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽慈祥的微笑,那微笑中含著牽掛,含著擔(dān)憂(yōu),還有點(diǎn)安慰,我真想撲到他們懷里,用小手緊緊地把他們攥在手心,不讓他們從我身邊逃離,可夢(mèng)歸夢(mèng),實(shí)歸實(shí),夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)是不能相連的,可我真的'很想他們,真的很想……

  然后,我學(xué)會(huì)了換位思考。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式,但你想過(guò)沒(méi)有,看待一件事的心態(tài)如果你認(rèn)為很痛苦,怎樣把他看成很快樂(lè)呢?換個(gè)位置思考問(wèn)題,這樣不僅能得到新的收獲,還可以有新的發(fā)現(xiàn)與思考,這次軍訓(xùn)也是同樣的,我們只想著這里很差,想抱以快點(diǎn)回家的心態(tài)去做每一件事情,心不在焉,要是我們換個(gè)方位思考,那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)可以磨練我們的意志,鍛煉我們的膽量,而且在不經(jīng)意間還可以加深我們之間的友誼。

  最后,我想說(shuō)以上這三點(diǎn)就是我改變的地方,而且收獲也很大,希望這次軍訓(xùn)能成為我人生中一處難忘的“風(fēng)景線(xiàn)”。

  我的改變作文600字 31

  我是一個(gè)近視的女孩,特別喜歡看書(shū)和看電視,視力一度下降得比較厲害。

  小區(qū)里有一位盲人爺爺,他整天都在小區(qū)里帶著一只導(dǎo)盲犬到處散步。剛開(kāi)始,我也沒(méi)太在意,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就忍不住摸摸自己的眼睛,看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖,走得很慢,走一步就要往前摸索一下,眼睛睜得很大,仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時(shí)時(shí)刻刻都處在危險(xiǎn)的邊緣上,因?yàn)閷?dǎo)盲犬和拐杖并不是萬(wàn)能的,它們并不能完全地幫助一個(gè)盲人,給予他們自由安全的生活,只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發(fā)生。被石頭絆倒、遭遇車(chē)禍,盲人爺爺一次又一次用他的經(jīng)歷無(wú)聲地告訴我:要珍惜自己的眼睛。

  慢慢的,我變了,我不再長(zhǎng)時(shí)間看電視了,看書(shū)時(shí)也讓書(shū)本與眼睛保持一定距離,如果要上網(wǎng)課,我一定會(huì)在休息時(shí)做眼保健操或在下課時(shí)眺望遠(yuǎn)方,好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺(jué)前的必用物品。下課時(shí)間,我也不再沉迷于寫(xiě)作業(yè),而是將更多的時(shí)間用來(lái)看綠色風(fēng)景。如果我不珍惜雙眼,不幸成了盲人,我該怎么辦?該怎么生活呢?這個(gè)大千世界這么美好,這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞,我必須要保護(hù)好自己的雙眼。

  由珍惜愛(ài)護(hù)眼睛,我學(xué)會(huì)慢慢珍惜生活中的每件事,因?yàn)樯詈軣o(wú)常,一個(gè)不留神,美好就可能逝去,再不回來(lái),讓人倍覺(jué)惋惜。只有我失去了某樣?xùn)|西后,我才懂得了珍惜它,懂得它的'寶貴,我不想抱有遺憾,所以我要好好地珍惜眼前的一切,感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或一個(gè)小小的答題機(jī)會(huì),我也要好好珍惜,也許錯(cuò)過(guò)我就有可能后悔一生。

  那個(gè)盲人爺爺還是照常在小區(qū)里散步,我卻因他改變了,我開(kāi)始珍惜眼前的事物,我感謝他給我生命帶來(lái)的啟示。

  我的改變作文600字 32

  你的雙耳是何種顏色?

  有人說(shuō),善于聆聽(tīng)的人的雙耳是藍(lán)色的,像風(fēng)平浪靜的海洋,將朋友的.傾訴吸納至海底,同時(shí)撫慰以溫柔的目光;熱愛(ài)生活的人有一雙綠色的耳朵,茫茫人海里,無(wú)限的喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽,永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)地感知世界的聲音。

  似乎習(xí)慣了自說(shuō)自話(huà),也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng),就這么吹過(guò)了。繼續(xù)行路,多少次失敗與過(guò)錯(cuò)也未有過(guò)在意,某一天我幡然醒悟——原來(lái)我竟是如此自負(fù)。

  解出了一道物理題,同學(xué)便來(lái)問(wèn)我,交流中有了分歧,然而我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去他的任何見(jiàn)解,而是自以為是地固執(zhí)己見(jiàn),更沒(méi)有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭,為那自以為正確的思路失了整整十分。

  二月中旬,天氣仍是濕寒,中飯后寫(xiě)作業(yè),姑媽叫我穿上外套!耙膊豢纯赐饷娴奶(yáng),熱死了,需要穿外套嗎?”心里這樣想著,就不再理會(huì)姑媽。后來(lái)的一周里,因?yàn)槭軟鲋馗忻,落下兩章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  我想,那時(shí)我確是有一雙白色的耳朵。無(wú)論是關(guān)心、勸告還是見(jiàn)解,逐一反射回去,拒之門(mén)外。直到有一次我無(wú)意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識(shí),交談之中,教授乘隙給年輕人倒了一杯茶,當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒(méi)有停下,茶水終于溢出,年輕人忍不住叫道:“別再倒了,已經(jīng)滿(mǎn)了!”教授才不緊不慢地放下水壺,說(shuō)道:“正如這杯茶水,如果你不將自己杯中的水倒掉,叫我如何對(duì)你說(shuō)理?”

  的確,當(dāng)你心中已滿(mǎn)是自己的思想,又如何能聽(tīng)進(jìn)他人的話(huà),又如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢?

  從此,我將雙耳的白色改變。

  愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫,攜你一并走向下一站成功。

  你的雙耳是何種顏色?你的雙耳將是何種顏色?

  我的改變作文600字 33

  或許雄鷹沒(méi)有辦法選擇搏擊的天空,但它們?cè)噲D改變飛翔的高度;或許駿馬沒(méi)有能力選擇奔騰的草原,但它們?cè)噲D改變奔跑的速度;或許我們沒(méi)有權(quán)利選擇生長(zhǎng)的環(huán)境,但我們可以試圖改變生命的質(zhì)量。

  猶記得小時(shí)候,總是夢(mèng)想人生可以一帆風(fēng)順,那樣一輩子無(wú)災(zāi)無(wú)難,永遠(yuǎn)心想事成,多好!幼時(shí)的我在心中默默地想著,無(wú)比虔誠(chéng)地懇求上天,可是事與愿違,似乎不如意總是發(fā)生在我身上:考試成績(jī)不好,與朋友鬧矛盾,和家人吵架……我覺(jué)得自己的人生猶如一處不見(jiàn)底的深淵,在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關(guān)在密不透風(fēng)的小屋中,想著一旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,快樂(lè)是別人的,幸福也是別人的,被重重不如意包裹的我,好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始明白先前心中的那個(gè)夢(mèng)想有多么不切實(shí)際了。人生總是有歡樂(lè)痛苦為伴,生命不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,或許我無(wú)法選擇自己的境遇,但我可以改變自己的心態(tài)。

  “棄我去者,昨日之日不可留!碧炜找琅f蔚藍(lán),花兒依舊芳馨,鳥(niǎo)兒依舊歌鳴,今日的我并非與昨日有什么不同,只是一個(gè)小小的困難、小小的.挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中從來(lái)都不缺少美好,只是太多沉重的壓迫,讓我們失去了欣賞美的能力。

  困難對(duì)于智者,是成功路上的墊腳石,而對(duì)于失敗者,是無(wú)法跨越的鴻溝。于是,我學(xué)著敞開(kāi)心扉,學(xué)著擁抱世界,學(xué)著感受一點(diǎn)一滴的溫馨與快樂(lè)。

  現(xiàn)在,我不再幻想自己能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)一生,我只要自己可以認(rèn)真把握生命的每一分鐘,面對(duì)失敗,不頹不廢不氣餒,面對(duì)成功,不傲不驕不迷失。

  望窗外,景色宜人,心中夢(mèng)想被蘸上穩(wěn)重堅(jiān)定的色彩,愿從此,我能載著夢(mèng)想的帆船,一路遠(yuǎn)揚(yáng)!

  我的改變作文600字 34

  一次晨會(huì),讓我從膽小的困境中,一步一步地走出來(lái)。

  在三年級(jí)時(shí),一次輪到我班晨會(huì)。老師說(shuō):“我們班要排個(gè)詩(shī)歌朗讀的節(jié)目,人數(shù)只有四人,要參加的同學(xué)盡快來(lái)我這兒報(bào)名!蔽要q豫了,心里是多么想在臺(tái)上露個(gè)臉呀!但是,如果出丁點(diǎn)兒差錯(cuò)怎么辦呢,那不就成大笑話(huà)了嗎?

  當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)不斷激勵(lì)我,老師也希望我參加晨會(huì)。我在同學(xué)們的鼓動(dòng)下終于鼓起勇氣參加晨會(huì)。雖說(shuō)背稿、記動(dòng)作是有些辛苦,但選擇參加了,又怎能退縮呢。

  晨會(huì)的'那天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,上臺(tái)表演的節(jié)目排練了一次又一次,直到最后滿(mǎn)意為止。晨會(huì)開(kāi)始了,我不禁有些后悔,站在主席臺(tái)上,底下是全校的老師和同學(xué),可真是怪可怕的。我臉色發(fā)白手腳也不聽(tīng)使喚地顫抖,稿子看了好幾次,可還是覺(jué)得心里空空的沒(méi)有底。輪到我們的節(jié)目了,還好,一切順利,沒(méi)有出一絲差錯(cuò)。下臺(tái)后,我還感覺(jué)自己的手腳僵硬,手心里都是汗,腦袋也暈乎乎的。

  那次晨會(huì)似乎改變了我,之后我有更多的信心和勇氣站上舞臺(tái)展現(xiàn)自己,無(wú)論班級(jí)、學(xué)校里各種大大小小的表演我都有參加。如今,我參加了鋼琴比賽、晨會(huì)表演、課本劇表演……我在各樣的展示中越來(lái)越泰然自若,相信自己身上的潛力。有一次,我看見(jiàn)一位同學(xué)的作文中寫(xiě)道:“我們參加表演的這組同學(xué)各個(gè)都滿(mǎn)臉緊張的模樣。”我不屑一顧地笑道:“那是你,我可一點(diǎn)不緊張!

  那次晨會(huì)改變了我,它使我不再懼怕困難,讓我學(xué)會(huì)了只有勇敢面對(duì)困難、克服困難,才會(huì)迎來(lái)真正的成功。

  我的改變作文600字 35

  一本好書(shū),就像是一面鏡子;一本好書(shū),就像是一位知己;一本好書(shū),就像是一位老師。品讀好書(shū),它將讓你變得更完美;品讀好書(shū),它將讓你得到心靈的寬慰;品讀好書(shū),它將讓你學(xué)到更多的知識(shí)。

  進(jìn)入書(shū)的世界,走在方塊字鋪成的路上,在路邊的一座學(xué)堂里,我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,孔子正孜孜不倦地教誨弟子,我走上前與他交談,盡管思想天差地別,我仍學(xué)到“逝者如斯夫,不舍晝夜”、“三人行,必有我?guī)熝伞钡日胬怼?/p>

  繼續(xù)走下去,在一扇窗里,我看見(jiàn)阿基米德正在做實(shí)驗(yàn)。我走進(jìn)去,他告訴我,理論上可以用杠桿去撬地球,我回答他,這實(shí)際上行不通。剛走出來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的高呼,原來(lái)這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。

  我正想走上前與蘇軾談?wù)撛?shī)詞,忽然聽(tīng)見(jiàn)貝多芬慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》,它正用它堅(jiān)強(qiáng)的聲音告訴我們:人生中的道路雖坎坷不平,但我們?nèi)詰?yīng)不畏任何風(fēng)雨,勇往直前,扼住命運(yùn)的咽喉。這使我受到了精神的鼓舞,心靈的'寬慰。

  書(shū)的世界是雅俗共賞的;書(shū)的世界是回味無(wú)窮的;書(shū)的世界是游覽不盡的。它是古今長(zhǎng)河;它是良師益友;它是心靈醫(yī)生;它是精神港灣。

  讀一本好書(shū),猶如聆聽(tīng)高人賜教;讀一本好書(shū),猶如觀(guān)賞世間美景;讀一本好書(shū),猶如品聞沁人蓮香。

  好書(shū)改變了我,它使我更加堅(jiān)強(qiáng);好書(shū)改變了我,它使我更加智慧;好書(shū)改變了我,它使我更加冷靜;好書(shū)改變了我,它使我更加文明。

  讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。改變你,改變我,改變他。

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