心有所觸作文范文（通用7篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心有所觸作文范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心有所觸作文1
或許，有那么一瞬間會(huì)讓你覺(jué)得時(shí)間定格；或許，有那么一秒鐘會(huì)讓你認(rèn)為歲月停滯；亦或許，簡(jiǎn)單的一件小事就撥動(dòng)了你的心弦。就像那件事，明明是一朵普通的小熊花，卻讓我受益匪淺……
那天，我像往常一樣走在熟悉的街道上，新開(kāi)張的奶茶店勾起了我的好奇心和食欲，我仿佛聞到了奶茶所散發(fā)出來(lái)的香味，于是毫不猶豫的直奔那家店。
咦？今天的花店人怎么那么多？是的，在去奶茶店的路上，人山人海的花店成功的吸引了我的注意力。伴隨著好奇心，我抬頭一看——“母親節(jié)最好的禮物”。哦！今天是母親節(jié)！想到最近給媽媽惹了不少麻煩，心里不禁有一絲愧疚感，不如，我給她買(mǎi)一束花吧，也算是個(gè)驚喜。
整齊的隊(duì)伍一直排到了花店門(mén)口，這下可有的等了。站在我前面的是個(gè)小女孩，個(gè)子和我差不多，很瘦，扎著一個(gè)蓬松卻又不失清新的丸子頭，雖然上半身和下半身的衣服搭配的不怎么好看，但卻很整齊，很干凈。
不知不覺(jué)中，隊(duì)伍排到了她，她很靦腆的問(wèn)：“老板，有小熊花嗎？”老板也帶著微笑遞給了她，她的手插進(jìn)褲兜里摸索了半天，才拿出了一張有些破舊的5元錢(qián)，老板也是個(gè)善解人意的人，看她這身打扮就知道她不是有錢(qián)人，也勉為其難的收下了。
付完了錢(qián)，她快速的跑出了店，跑向了一個(gè)清潔工阿姨，那個(gè)阿姨看到了她，開(kāi)始還有一些驚訝，后來(lái)慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身去，好像是在避開(kāi)她，小女孩也不管她身上臟不臟，立馬撲了上去：“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)！”“誒呀，這……這……”那位清潔工阿姨一時(shí)間說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只看見(jiàn)兩行清淚從她眼上滑落……就是這一瞬間，心靈被那朵小熊花所觸動(dòng)，仿佛有一股暖流涌入心間，蕩漾著幸福。
心有所觸作文2
你——觸動(dòng)了我的心，你的故事，洗滌了我的心靈。
你的故事家喻戶(hù)曉；你的故事洗滌心靈；你的故事感天動(dòng)地……你的名字叫海的女兒，而我的心，被你觸動(dòng)。讀了你之后，我感覺(jué)自己好像一粒沙子，而你卻是無(wú)邊無(wú)際的沙漠，我與你比較，真是微不足道！
讀了“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。不過(guò)，跟其他的公主一樣，她沒(méi)有腿：她身體的下部是一條魚(yú)尾�！边@句話(huà)后，我覺(jué)得作者真的是太好了，把小人魚(yú)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，就好像是真的一樣。
讀了“不知有多少夜晚她站在開(kāi)著的窗子旁邊，透過(guò)深藍(lán)色的水朝上面凝望，凝望著魚(yú)兒揮動(dòng)著它們的尾巴和翅。”后，我心想：小人魚(yú)為什么要向著水面凝望魚(yú)兒呢？忽然，我恍然大悟，原來(lái)，小人魚(yú)是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng)，所以她時(shí)時(shí)刻刻都想到水面上去看一看。
我愛(ài)海的女兒，我敬佩海的女兒……你為了他人，不顧自己的性命，成全他人，卻犧牲了自己，你無(wú)私，你善良，你美麗，你可愛(ài)……
讀了你之后，我就的自己無(wú)法與你比較，因?yàn)�，我根本就不如你，我的心，已�?jīng)被你觸動(dòng)，你洗滌了我的心靈！
心有所觸作文3
或許只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩，或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。
——題記
爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎總是陌生的，他常年奔波于外地，并沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
暑假里，我像往常一樣日上三竿后，揉了揉剛剛蘇醒的惺忪睡眼，卻感覺(jué)后背肩膀在隱隱作痛。我將手向后背伸去，下意識(shí)地?fù)狭藫�，便起了床�?/p>
我走向廚房發(fā)現(xiàn)了許久未見(jiàn)的爸爸，并無(wú)太多意外，我喊了一句：“爸爸你回來(lái)了？”“嗯，最近不忙，回來(lái)看看�！薄芭��！背赃^(guò)早餐后，我感覺(jué)我的肩膀越來(lái)越痛，我用手去摸，感覺(jué)有一塊腫起來(lái)了，我越來(lái)越不舒服，肩膀感覺(jué)像被火燒了一樣。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，馬上帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的檢查，醫(yī)生說(shuō)我的肩膀可能是被蟲(chóng)子咬了，并無(wú)大礙，爸爸松的口氣說(shuō)：“自己被蟲(chóng)子咬了都不知道！”我吐了吐舌頭。
“先去做個(gè)血化驗(yàn)吧�！贬t(yī)生遞給我一張單子，對(duì)我說(shuō)道。隨后我便和爸爸來(lái)到了二樓的化驗(yàn)區(qū)。當(dāng)我將手伸向醫(yī)生，看見(jiàn)那細(xì)短的針頭，便產(chǎn)生了一種怯懦之感。這時(shí)爸爸伸出了他的右手，將我的手腕輕輕抓住，我的心中閃過(guò)一絲暖意，這一刻我的心被觸動(dòng)。
爸爸的手很大，大拇指上似乎是一個(gè)被植上去的灰指甲，手背上看的清晰的汗毛，卻也露出一根根青筋，我靠著他，感受著他的體溫。我并沒(méi)有抬頭看他，卻將他的右手看得仔仔細(xì)細(xì)。這樣近距離的接觸，似乎很久都沒(méi)有過(guò)了。這一刻，我的心被觸動(dòng)。
而我，腦海里突然閃現(xiàn)出爸爸無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜勞累奔波的畫(huà)面，我卻總是長(zhǎng)不大的疏遠(yuǎn)他，不理解他。等我回過(guò)神，針頭早已從我的'無(wú)名指中取出，我鼻子一酸，差點(diǎn)兒掉出淚來(lái)，因?yàn)�，我的心被觸動(dòng)了。我明白，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道，父親的常年不見(jiàn)身影，是為了給我更好的生活，我到現(xiàn)在才理解他的不易�；蛟S只有發(fā)現(xiàn)后才懂得感恩，或許只有心被觸動(dòng)后才懂得回報(bào)。爸爸我愛(ài)你，請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知！
心有所觸作文4
讓人感動(dòng)的事有很多，而有一件事在我腦海中不時(shí)地浮現(xiàn)起來(lái)，令我終身難以忘懷。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，老師要求中午必須交齊報(bào)告書(shū)，而我緊張地忘了拿，所以我要回家去拿報(bào)告書(shū)。
我徒步回家要40分鐘，而我坐公交車(chē)要15分鐘就到家，距離交報(bào)告作業(yè)的時(shí)間很緊迫。衡量了一下，決定坐車(chē)回家。
我到了車(chē)站一摸口袋，里面空空如也，當(dāng)時(shí)我心急如焚，都快要哭出來(lái)了，而我心里只有一個(gè)念頭：借錢(qián)�？墒钦l(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，即使借給我錢(qián)，我也不知上哪里還給人家。
我就在一邊默默地抽泣，這時(shí)一個(gè)陌生的人向我走來(lái)說(shuō)：“小姑娘，你怎么哭了？”我說(shuō)：“我要回家拿報(bào)告書(shū)，還要請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我沒(méi)有錢(qián)坐公交了。”那一位陌生人什么也沒(méi)說(shuō)就給了我一元錢(qián)，然后他就飛快地走遠(yuǎn)了。
我上了公交車(chē)心里踏實(shí)了，我在玻璃后面看著那陌生的身影漸漸地遠(yuǎn)去，心里暖意融融。
到了家，我把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“下一次看見(jiàn)那個(gè)人，記得把錢(qián)還給人家，說(shuō)一聲“謝謝”。”到了學(xué)校，我一看時(shí)間剛剛好，老師來(lái)收?qǐng)?bào)告作業(yè)。
今天要是沒(méi)有這一位叔叔的幫助，我真的不知道應(yīng)該怎么辦了，雖然我知道也許不能再次見(jiàn)到他了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)心懷感激。
心有所觸作文5
山區(qū)的苦孩子成長(zhǎng)為大學(xué)生。當(dāng)然，她同時(shí)也獲得了眾多的榮譽(yù)，被中國(guó)青基會(huì)授予“全國(guó)希望之星”稱(chēng)號(hào)，擔(dān)任安徽希望工程辦公室“春雨行動(dòng)”的形象大使等等，成了新聞人物，所以許多地方請(qǐng)她演講，許多場(chǎng)合需要她出席，用她的真實(shí)故事教育更多的同齡人。
這個(gè)女孩的大眼睛，也深深觸動(dòng)了我的心靈。她的那雙大眼睛里滿(mǎn)載著感激與拼搏的斗志，讓我想到了山區(qū)孩子們捧著書(shū)本如饑似渴地閱讀時(shí)的情景，他們都需要我們用心去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去奉獻(xiàn)……是希望工程讓那些無(wú)助的孩子們重見(jiàn)光明！我曾跟隨“手拉手”活動(dòng)去過(guò)貧困山區(qū)，并捐贈(zèng)了很多書(shū)籍，我感覺(jué)到我們的心挨的好近好近，也格外溫暖，他們那張無(wú)比燦爛的笑容給我留下了深刻的印象。
其實(shí)，以希望工程的宗旨，眾多關(guān)愛(ài)著蘇明娟的人們，以及眾多的愛(ài)心付出，其本意正是為了更多像蘇明娟一樣的孩子免除貧窮的困擾，能有一張讀書(shū)的課桌，有一個(gè)寧?kù)o的求學(xué)環(huán)境，自由地成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。
再看我們，每學(xué)期所交的學(xué)費(fèi)和各種培訓(xùn)班的費(fèi)用加在一起，還要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那些山區(qū)孩子們好幾年的學(xué)。
心有所觸作文6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！笔嵌鸥�(duì)柔細(xì)春雨的見(jiàn)解；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。”時(shí)李商隱對(duì)瑟瑟秋雨的思緒；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！笔翘K軾對(duì)雨后清新的感慨……雨珠，曾觸動(dòng)了多少文人墨客的心靈。而她，也在我的心靈蕩漾出美麗的漣漪。
夜闌人靜，躺在床上聆聽(tīng)雨在窗玻璃敲擊出美妙的樂(lè)音，是何等快事！時(shí)而急促，如振奮人心的歌譜。時(shí)而緩柔，似催人入睡的安眠曲。這時(shí)，只要你靜下心來(lái)，便能聽(tīng)到雨珠的心跳何感覺(jué)到她的呼吸。此時(shí)會(huì)想到同樣也躺在孤獨(dú)的床上的陸游在詠?zhàn)x：“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！痹谶@刻，心靈便會(huì)被陸游那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)和震撼。
夜雨，讓我心中點(diǎn)燃一片濃烈的愛(ài)國(guó)情懷，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
人喧鼓響的教室，雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上，如細(xì)密的鼓點(diǎn)。這場(chǎng)驟雨，在我們不經(jīng)意時(shí)悄悄地來(lái)臨。響亮的雨之聲使我的視線(xiàn)被吸引住了，被停留在一片葉尖上。我凝望著雨珠順著葉面滑落，勾畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像流星劃過(guò)夜空。突然，心中有一種思想萌發(fā)了——惜時(shí)�！拔疑魅�，明日成蹉跎”頓時(shí)占據(jù)了思維的空間。珍惜每一寸光陰，將會(huì)不悔此生！
急雨，在我的思想寫(xiě)上兩個(gè)珍貴的字眼。她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
在靜寂的街上行走，盡管下著雨，卻不愿撐傘。此時(shí)的雨并沒(méi)有夏雨那般打在肩膀上的刺痛，而是似一雙溫柔的手在安撫。柔柔的雨絲，掀起了心中的一份思念。在繁忙的學(xué)業(yè)中，沒(méi)暇兼顧遠(yuǎn)方的親人，籍借那思念的花針，在心靈憶起那份溫馨的畫(huà)面。
柔雨，讓我回憶起內(nèi)心的一段溫暖馨香，她，深深地觸動(dòng)我的心靈。
品雨，亦是在解讀生活。生活如雨，敲擊在心扉的鼓點(diǎn)，即使再細(xì)小，也會(huì)觸動(dòng)心靈的花瓣，蕩起一片余香……
心有所觸作文7
留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存。
——題記
越長(zhǎng)大，就越感覺(jué)得那些模糊而厚重的東西逐漸清晰，比如父愛(ài)。在時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，如醇香的酒釀，彌久越香。讓人駐足且感慨。
父親總是沉默著，思考著，眼神專(zhuān)注，眼光在遠(yuǎn)方。他話(huà)不多，舉止之間卻頗有風(fēng)度。每每我做錯(cuò)了事，總低著頭認(rèn)錯(cuò)，他只對(duì)我說(shuō)“不要緊。”我向他請(qǐng)教，他也只囑我“再想想！”別人在他面前提起我的時(shí)候，他總是微微一笑，僅三言?xún)烧Z(yǔ)。我每每想到張牧笛在《憂(yōu)傷的過(guò)往》中寫(xiě)道：“父親夸獎(jiǎng)我，總是風(fēng)光得像一個(gè)國(guó)王”時(shí)，總感到一種說(shuō)不出的懊惱。
記得有一次他和母親同來(lái)寢室看我。母親一進(jìn)門(mén)就喋喋不休，問(wèn)我一大堆問(wèn)題，比如“你們食堂的伙食好不好哇？”“晚上熄燈后就睡得著嗎？”“你們?cè)谝粔K兒學(xué)習(xí)有幫助嗎？”我也是有一搭沒(méi)一搭地回答。
這時(shí)就更欣賞父親的少言寡語(yǔ)。他只是不言不語(yǔ)地幫我整理床鋪，打水等，有時(shí)才問(wèn)一問(wèn)至關(guān)緊要的話(huà)。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得父親的沉默是一種風(fēng)度，一種深沉的氣質(zhì)。“父親是理解我的。”我想。
每次大考之前，母親照舊在電話(huà)里喋喋不休，父親總是發(fā)一條鼓勵(lì)的短信過(guò)來(lái)。開(kāi)始沒(méi)在意，直到有一次考差了。一個(gè)人靜夜獨(dú)坐時(shí)，翻看短信才清晰地感覺(jué)到：“細(xì)致周密，杜絕遺憾！”“戒驕戒躁，還有半期考試在后面。”
看著看著，父親的短信又來(lái)了“這一次的失敗，可以贏來(lái)下一次爆發(fā)！”簡(jiǎn)單幾行字，卻讓淚水模糊了我的視線(xiàn)。父親很少和我長(zhǎng)篇大論，他是沉默的，然而他的沉默始終駐在我內(nèi)心深處最柔軟的地方，似一堵墻般深厚。
前年月考，去年期末，哪一次沒(méi)有這樣的短信呢？年年歲歲話(huà)相似，歲歲年年人亦同。我感到父親的形象逐漸清晰而厚重。也許這并不是什么大不了事情，可是您的，僅僅是只言片語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留給我的感念，卻是一生一世，回味不盡！
“留予他年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一木耐溫存”這句江南第一大詞人夏承燾的詞送給父親。父親的沉默，父親的短信，如水流落花，瓣瓣馨香，也許多年以后，我會(huì)依然記得，那父愛(ài)氤氳的兒時(shí)，那灑滿(mǎn)金色的床鋪，還有那些，黯淡了時(shí)光的短信。
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