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這樣的人讓我敬佩_

時(shí)間:2021-01-20 10:46:44 作文寫(xiě)作 我要投稿

這樣的人讓我敬佩_600字

  這樣的人讓我敬佩_600字1

  人山人海之中,你若看到了她便也是奇跡,她只是一個(gè)普通人但她的精神讓我感到敬佩。

  她是我表姐,一個(gè)只是會(huì)日語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著腰,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),臉上長(zhǎng)著些可愛(ài)的小豆豆,但不失她的優(yōu)雅,她一天內(nèi)有半天是在畫(huà)畫(huà),他便是如此。

  她說(shuō)過(guò)要教我畫(huà)畫(huà)。

  暑假時(shí),他同意了我去她家學(xué)畫(huà)畫(huà),我便常到她家學(xué)畫(huà)畫(huà),那一天,我早早的來(lái)到了她的家,只見(jiàn)她貓著腰正觀(guān)察著一幅畫(huà)。我跑到她的面前,心潮澎湃的說(shuō):“嘿,姐姐!我到了!” “嗯,要畫(huà)畫(huà)先得從畫(huà)線(xiàn)開(kāi)始,畫(huà)線(xiàn)的基礎(chǔ)包括有直線(xiàn),曲線(xiàn),勾線(xiàn)......”我便開(kāi)始我的畫(huà)畫(huà)。

  "That is my numbei. so call me baby..."一個(gè)鈴聲打破了原有的靜寂!斑^(guò)來(lái)吃飯嗎?”一個(gè)陌生的聲音說(shuō)著!八懔税,我家有吃的!彼敛华q豫的說(shuō)。

  我邊畫(huà)著,她便看著,她緊握著我的手和筆,一筆一劃認(rèn)真的叫我畫(huà)勾線(xiàn)。

  中午了,該吃午飯了,那天我們倆邊吃泡面邊討論畫(huà)畫(huà)。真慶幸她那天沒(méi)丟下我,若果真丟下了我該怎么辦?他對(duì)于畫(huà)畫(huà),是懷著敬佩的情感,她從不虛構(gòu),從不忽視。

  她拿起筆必須要花一個(gè)下午畫(huà),她對(duì)畫(huà)畫(huà)是如此的熱愛(ài)。他甚至可以不吃飯。

  她曾說(shuō)過(guò):“我對(duì)畫(huà)畫(huà)是無(wú)比的熱愛(ài),畫(huà)畫(huà)也有坎坷的時(shí)候,可也曾想過(guò)放棄,后來(lái)仔細(xì)想想為什么呢?我要去做回我自己!

  是你教會(huì)我對(duì)于一件事的執(zhí)著,是你教會(huì)不要放棄,認(rèn)真做好每一件事。是你,教會(huì)了我不要一味去最求某種事情的觀(guān)念。

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  “各位電視機(jī)前的觀(guān)眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào),明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫,會(huì)普降大雪,請(qǐng)大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)下雪,我的心情就無(wú)比興奮!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來(lái),我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開(kāi)窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過(guò)去,放眼望去,天地間全是白的!巴,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對(duì)于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃,是挺好奇的!

  在窗臺(tái)邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過(guò)神來(lái),突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出了門(mén),下了樓梯!

  我哈了一口氣,外面真冷!咦?怎么沒(méi)有雪啊?路上車(chē)子開(kāi)得很順暢,像這種天氣,應(yīng)該不方便出行啊?人行道上,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線(xiàn)到建設(shè)北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的一把火,為人們開(kāi)通了一條光明大路!

  他們不是英雄,不是超人,但走過(guò)他們的身邊,卻能感受得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,自己仿佛也被吸引了過(guò)去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠(yuǎn)在我們的身邊!

  他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人!

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  走進(jìn)校園,我看到了熟悉的花草樹(shù)木,也看到了我仰慕的人。

  我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)老師,所以每當(dāng)看到那些人的老師,總會(huì)有一種天生的善良。

  我的班主任范老師是另外一個(gè)人。她調(diào)皮、幽默、可愛(ài),和小孩子沒(méi)什么區(qū)別,但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范,嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新穎,有趣。當(dāng)然,課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。

  記得有一次語(yǔ)文課,老師在講記敘文和討論的寫(xiě)作方法。為了讓我們記憶更深刻,她給我們舉了個(gè)例子,說(shuō)敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事,中間的白色糖果是討論。糖不要太多,不然太油膩,要穿插在餅干中間,這樣更好吃。這樣,我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法,而且更喜歡語(yǔ)文課。

  為了使我們的中國(guó)文學(xué)更好,范小姐經(jīng)常為寫(xiě)支付便簽和草稿費(fèi)。她工作非常認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此,她從不忘記拖延事情。就是這樣?蓯(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。

  回想起去年秋天,落葉歸根,秋風(fēng)蕭瑟,我們迎來(lái)了第一次月考,我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我語(yǔ)文考得不好。范老師找我談話(huà)。她一臉擔(dān)心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次語(yǔ)文成績(jī)不理想。我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的很好,作文扣了不少分!薄K問(wèn)我寫(xiě)作文時(shí)的感受,指導(dǎo)我以后遇到類(lèi)似作文題目時(shí)如何整理思路。最后,她借了我一本書(shū),一個(gè)星期就看完了。看完了,她又給我拿了一個(gè)。慢慢的,我的眼睛睜開(kāi)了,思想開(kāi)闊了,作文也漸漸上了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

  范小姐,她是我理想道路上的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。她敬業(yè)細(xì)致,讓  我佩服;我欽佩她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。

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  在我的世界里,有過(guò)許多人,而我遇見(jiàn)的他,卻如同那眾多繁星中最亮而最平凡的一顆,如同那百花之中最耀眼而樸實(shí)的花朵。像這樣的人,讓我從內(nèi)心深處感到無(wú)限敬佩。

  他的一生并不完美,身帶殘疾,生活艱苦,但是從沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí),只是每天低著頭忙碌著。他每天風(fēng)里雨里地奔波,只為支撐起我們這個(gè)家,讓我們衣食無(wú)憂(yōu),生活幸福。雖然日子艱苦,但是他從來(lái)不向別人低頭,不要?jiǎng)e人的施舍。他常教育我們:“人要活出個(gè)人樣,寧死不屈!笔前。瑹o(wú)論多么貧窮,我們也要抬頭挺胸,活得堂堂正正。像他這樣寧死不屈的人,我打心底兒地敬佩。

  他的一生是善良的。他懂得一些醫(yī)術(shù),知道怎樣開(kāi)藥,挽救過(guò)無(wú)數(shù)人的生命。他掌握的祖?zhèn)髅胤胶芄苡,醫(yī)院都無(wú)法醫(yī)治的病,只要吃?xún)扇,包你大病痊愈。這藥呢,我也吃過(guò)一些,效果真的不錯(cuò),服用后渾身有勁,力氣十足!這樣一來(lái),好人有好報(bào),家里富裕了點(diǎn)兒,他的病也好了大半,真是美美滿(mǎn)滿(mǎn)。像他這樣心存善良的人,我為他豎起大拇指。

  “一天天,一年年,歲月侵蝕你的臉,還有多久你才可以放松……”伴隨這首《心愿》,他在一天天變老。每次放周末回家,看見(jiàn)他之后,心里便又默默地想:“歲月不饒人,他又老了一點(diǎn)兒!贝蠹叶颊f(shuō)他頭發(fā)白了些,皺紋多了些,可他不為此悲傷,而是像小孩子般地說(shuō):“這怕什么?我的心還沒(méi)老呢,只覺(jué)得越老越有勁兒!”欣然間,我覺(jué)得他年輕了許多,又回到從前那個(gè)有氣魄的男兒。像他這樣樂(lè)觀(guān)的人,我深深地敬佩。

  堂堂七尺男兒,他能屈能伸,上有老下有小,還一如既往地做到尊老愛(ài)幼。對(duì)于父母親,他做到了一個(gè)孩子該做的事;對(duì)于我們,他做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。他的這種擔(dān)當(dāng)精神,我深深地敬佩。

  不知是哪輩子修來(lái)的福分,竟然讓我在大千世界中遇見(jiàn)了像他這樣的人,并讓我擁有了像他一樣的善良、明理。此生此世,我只敬佩這樣的一個(gè)人,他叫做“父親”。

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  這個(gè)人,是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”,順著歷史的指南,讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。

  從盛世巔峰歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風(fēng)云流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗,也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。這一詠,詠的是時(shí)代浪潮,詠的是世態(tài)炎涼,詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌;有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨;更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。

  他的詩(shī),令人過(guò)目不忘!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,不僅歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗,還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純,可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái),從翰墨流香的唐朝,跨越數(shù)千年。

  他,愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個(gè)盛唐。”正是如此,他,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的想象,讓人如置身其中!俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境,我想,那酒,應(yīng)該是烈酒吧!

  他,就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī),穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個(gè)故事,數(shù)不盡的心情,在風(fēng)起處低吟淺唱,絕句與律詩(shī)嘈嘈切切,頌歌婉轉(zhuǎn),悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī),不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié),令人動(dòng)容,讓人敬佩。

  李白,愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒,有風(fēng)骨,這樣的人讓我敬佩。

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  他樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,他時(shí)刻面帶微笑,他的臉上布滿(mǎn)了象征著青春的痘痘,對(duì)他就是孫單渺。

  一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來(lái)了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

  老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”,為同學(xué)們橫掃難題。

  “孫單渺,這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道!澳憧囱,這個(gè)地方等高線(xiàn)閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個(gè)地方是盆地!睂O單渺邊說(shuō)還邊用指指。

  “孫單渺,那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問(wèn)道!耙粋(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個(gè)是地中海——喜馬拉雅地帶”……

  回答這些題目時(shí),孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅,可一回答完,臉上又充滿(mǎn)微笑,眼睛又瞇成一條縫。

  “孫單渺,陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的?”這時(shí),孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說(shuō):“你看啊,陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(zhǎng)這樣,它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的。”

  金無(wú)足赤人無(wú)完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰(shuí)知道這一題怎么做啊?我這一題寫(xiě)錯(cuò)了。”孫單渺虛心的問(wèn)道!斑@一題能,我對(duì)了,我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著,臉上充滿(mǎn)了前所未有的認(rèn)真!班蓿颐靼琢!

  再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒,就談?wù)撈饎e的東西,有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題,這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

  就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人,同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

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  劉靜:這樣的人讓我敬佩

  花從春天走過(guò),留下縷縷花香;葉從夏天走過(guò),留下片片陰涼;風(fēng)從秋天走過(guò),留下陣陣金浪;雪從冬天走過(guò),留下純潔與希望。人生從四季走過(guò),又為這個(gè)社會(huì)留下什么呢?

  而在我們身邊,那些不起眼的人,卻為社會(huì)留下――美麗,干凈。他們是誰(shuí)呢?當(dāng)然是――環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑,為城市增添了光彩。這樣的人,才值得敬佩。

  清晨大霧,冷風(fēng)瑟瑟,走在路上定會(huì)覺(jué)得刺骨地冷,連手都不敢拿出來(lái),連路燈照在路中央都不會(huì)感到一點(diǎn)溫暖,反而會(huì)覺(jué)得更加寒冷。在這條“荒涼”的路上,有一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌著,時(shí)不時(shí)撿這里的垃圾,又時(shí)不時(shí)拿掃把掃。他穿著有些破舊的棉衣,棕色的褲子已經(jīng)濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)的污泥。

  古銅色的面容上刻滿(mǎn)了深深的皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜。他正一絲不茍地工作著,儼然不顧豆大的汗珠浸滿(mǎn)他的額頭,浸濕他的衣服。他不怕臟,不怕累,在這嚴(yán)寒的天氣中依然不停下手中的工作。有時(shí)他實(shí)在抵不住寒冷,也只是搓搓凍僵的手,在沒(méi)做完事情前,他絕不會(huì)!还芎是炎夏,都可以看到他的身影,一來(lái)二去,我也知道了他。

  在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的日子中,我又看到了他的身影。他手握掃把,走一步,掃一下,就算冷風(fēng)吹來(lái),他也用那個(gè)快禿了的掃把,把垃圾收拾的服服帖帖。掃完地,他打開(kāi)垃圾箱的鐵門(mén),里面堆滿(mǎn)了垃圾,他把掃好的垃極倒進(jìn)去,風(fēng)吹來(lái),一些垃圾的廢渣濺到他身上,他也完全沒(méi)理睬,依然我行我素地做看自己的工作。

  每天上學(xué)時(shí),總能遇上他在工作,那時(shí)才六點(diǎn)多,他那么平凡的付出,不辭辛苦,也許只是想給大家一個(gè)美好的環(huán)境。他們不愧是城市的“美容師”。讓大家敬佩,我為環(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊!

  這些平凡的環(huán)衛(wèi)工人不辭辛苦,起早貪黑,只為了城市的美麗。城市的每一個(gè)角落里,都有看他們時(shí)光的烙印。他們可能平凡,但這無(wú)數(shù)個(gè)清晨足以讓他們變成最美的人。

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  細(xì)雨蒙蒙,模糊的窗外,依稀可見(jiàn)絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴,我的思緒翻涌,回到了依舊下著雨的那天……

  依然是下著細(xì)雨,依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中,想著,感受花的清香,雨的.慷慨。向前,再向前。一片新綠下有一道長(zhǎng)椅,每一絲雨都在長(zhǎng)椅上點(diǎn)綴一朵小花。長(zhǎng)椅上繁花點(diǎn)點(diǎn),我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長(zhǎng)椅上,閉上眼睛,感受細(xì)雨中的寧?kù)o、安逸。

  突然,一滴雨從葉尖滑脫,穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。!好清涼!一陣微微的顫動(dòng)從長(zhǎng)椅上傳來(lái)。哦,長(zhǎng)椅上有人了!不過(guò),這,是一個(gè)佝僂的身影,一張布滿(mǎn)皺紋的安祥的臉。她,是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她,只身著一件花襯衫,上面打滿(mǎn)了補(bǔ)丁。她,瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹(shù)相比,她瘦!與嬌嫩的杏花相比,她老了!但與愁著眉頭的人兒相比,她卻很快樂(lè)。

  雨中,她穿著打補(bǔ)丁的花襯衫,顯得很寒酸,但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了,冒昧地問(wèn):“您,怎么在這樣的情況下也能這樣開(kāi)心?”我當(dāng)然不能說(shuō)她穿得差,長(zhǎng)得瘦了。她轉(zhuǎn)過(guò)那張蒼老的臉,望了望我。

  “人嘛,要活就快樂(lè)地活著嘛!傷心,時(shí)間在走,開(kāi)心,時(shí)間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵?看你是學(xué)生,心情也要好才對(duì)嘛!心情雖不能決定人生,但可以決定態(tài)度,心態(tài),這也很重要!

  這老人的一番話(huà)使我很驚訝,也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄,落在臉上,融進(jìn)心里。

  我,與她只有一面之緣,但也正是那一面之緣,讓我敬佩,讓我無(wú)法忘懷!

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  他是文學(xué)長(zhǎng)河中的熠熠之星,是無(wú)數(shù)作家在文學(xué)之路上的點(diǎn)燈之人,為他們引領(lǐng)方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠(yuǎn)。

  他是我最喜歡的文學(xué)家之一,他用事無(wú)巨細(xì)的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷,無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情還是和平的安逸美滿(mǎn),在他筆下都是如此生動(dòng),如此躍然紙上。

  他用文學(xué)的大腦孕育出了一個(gè)個(gè)的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動(dòng),人物并不是為故事而寫(xiě),故事是為人物而生。

  一戰(zhàn)時(shí)宮廷內(nèi)政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會(huì)的舞會(huì)的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫(huà)眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛、自由的理想鄉(xiāng)。

  他曾借皮埃爾和安德烈的口爭(zhēng)辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來(lái)歌頌人類(lèi)美好的一面,卻又用海倫的奢侈無(wú)度和虛榮虛偽批判人類(lèi)丑惡的一面。他深知人類(lèi)的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類(lèi)的內(nèi)心。

  他在年老時(shí)義無(wú)反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個(gè)昏庸的老頭,不值得理會(huì)。他那把花白的胡子曾是多少文學(xué)名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長(zhǎng)篇巨作。

  他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報(bào),希望當(dāng)時(shí)人們腐朽的內(nèi)心有所動(dòng)容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠(yuǎn)地使我敬佩。

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  每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無(wú)聞的還是他們!他們將自己生命中的每一天貢獻(xiàn)給這個(gè)世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!

  提到環(huán)衛(wèi)工人,有些人會(huì)用沒(méi)出息,穿著不講究等臟字眼刺傷他們,而忽略為人最寶貴的東西——美德。

  我曾經(jīng)參與過(guò)一份關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人職業(yè)的調(diào)查,俗話(huà)說(shuō)良言一句三春暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,尊重是大多數(shù)人的修養(yǎng),但還是會(huì)有部分惡語(yǔ)即使在最溫潤(rùn)的時(shí)節(jié)也如冰凌般尖銳。面對(duì)此類(lèi)種種,我常常感慨,如果世界上沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會(huì)被那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人肆意破壞,一個(gè)受傷的地球,最后只能選擇獨(dú)自流浪。

  我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨(dú)自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學(xué)費(fèi),但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對(duì)她說(shuō):我的同學(xué)知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開(kāi)始嘲笑我!以后的家長(zhǎng)會(huì)你就別去了,帶你出去簡(jiǎn)直就是丟人!還有,我不會(huì)花你掃地賺來(lái)的錢(qián)!女兒說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,留下母親一人,女孩的這些話(huà),深深地刺痛了母親的心,她沒(méi)想到的是:自己的女兒竟然會(huì)像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工。

  當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)故事時(shí),我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思。

  環(huán)衛(wèi)工人!一個(gè)崇高的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會(huì)不到的!

  職業(yè)無(wú)高低貴賤之分,溫暖人心的也許只是你不經(jīng)意間一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候話(huà)語(yǔ),在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié),用溫暖融化冰凌,用愛(ài)意點(diǎn)綴生活。

  這樣的人讓我敬佩_600字11

  每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí),而我卻趕不上她,她可是我見(jiàn)過(guò)最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí),雖說(shuō)有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶,可是因?yàn)橥狄粫?huì)兒小懶被我舅媽抓到了,說(shuō)是讓她去罰站,我沒(méi)有想到舅媽這么嚴(yán)格。

  我有不會(huì)的題便會(huì)去問(wèn)那“機(jī)器人”,她可是什么都會(huì)的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。

  一次去公園玩,舅媽在上班沒(méi)時(shí)間去,我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪,我們玩得十分高興。我第一次見(jiàn)到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開(kāi)心?墒遣坏揭粫(huì)兒她就不玩了,說(shuō)是要去看一會(huì)兒書(shū)。我真搞不懂他好不容易出來(lái)玩兒就要玩?zhèn)開(kāi)心再去看書(shū)。『髞(lái)在我和媽媽的勸說(shuō)下,她決定多待一會(huì)兒。走著走著,到了一個(gè)鬼屋旁邊,我和媽媽說(shuō)要去看,但一會(huì)兒我和媽媽就跑了出來(lái),我們嚇得快走不動(dòng)路了。她一看說(shuō):“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進(jìn)去看看!笨伤齽傔M(jìn)去沒(méi)五分鐘出來(lái)了,說(shuō)也沒(méi)什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε;丶抑,我便在她看書(shū)時(shí),嚇了一下她,她大叫了起來(lái)說(shuō):“你為什么要嚇我呀?”我說(shuō)“我就知道你還是害怕的!

  因?yàn)榫藡屢蛋啵憬阕〉搅宋壹,我家只有兩張床,我被逼的只好睡沙發(fā),我正要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽說(shuō)姐姐有一點(diǎn)害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識(shí)到原來(lái)她并不是一個(gè)毫無(wú)感情的“機(jī)器人”呀!這樣的姐姐在面對(duì)如此具有誘惑力的玩耍時(shí),依然能適時(shí)、自覺(jué)的收心學(xué)習(xí),是多么了不起、令人敬佩!

  我現(xiàn)在覺(jué)得姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和刻苦很值得我去學(xué)習(xí),我也十分敬佩她。我敬佩她對(duì)學(xué)習(xí)這件在我看來(lái)有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。

  這樣的人讓我敬佩_600字12

  魯迅先生詩(shī)云:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!庇羞@么一批人,為了祖國(guó)與人民,他們甘愿奉獻(xiàn)出一切,這樣的人讓我敬佩。

  錚錚鐵骨

  唐山大地震,河水泛濫,巨石滾落,大地崩裂……死神無(wú)情地吞噬著無(wú)辜的生命!八麄儭眳s在危險(xiǎn)中,用鋼鐵般的意志與死神抗?fàn)幹。他們的雙腳矗立在冰涼刺骨的河水之中,在滾滾濁流中搭起一座“人橋”,叫著:“女人,孩子先過(guò),不要怕!彼麄兊碾p腳跋涉在崎嶇裂開(kāi)的土地上,牙關(guān)緊咬,手里抱著傷員,哪怕石塊把腳硌得生疼,哪怕眼里布滿(mǎn)血絲,哪怕已精疲力竭,他們?nèi)匀灰宦暡豢浴@就是抗震救災(zāi)人員,他們錚錚鐵骨!頂天立地!

  鐵血柔情

  在避震棚里,面對(duì)那些從死神手里搶回來(lái)的人,他們的錚錚鐵骨,化為了繞指柔情。一個(gè)戰(zhàn)士正用那一雙布滿(mǎn)血口子的雙手,為一個(gè)老人清洗著沾滿(mǎn)污泥的雙腳!澳氵要去前線(xiàn)救人哩,我自己來(lái)吧!贝竽镎f(shuō)道!皼](méi)事,還有時(shí)間,我先給您洗完吧!边@暖心的話(huà)語(yǔ),讓旁邊的人熱淚洶涌……這就是抗震救災(zāi)人員錚錚鐵骨的外表下,那顆柔軟的心!

  時(shí)刻準(zhǔn)備著

  休息區(qū),救災(zāi)的子弟兵一排排地躺著地上睡覺(jué),他們臉上的還留著來(lái)不及擦去的汗水和污泥,他們的手上還有填滿(mǎn)血污的傷口,均勻的呼吸聲訴說(shuō)著他們疲憊,單薄的衣被掩不住他們的辛勞。但是,只要一聲令下,他們就會(huì)馬上跳將起來(lái),立刻投入抗震救災(zāi)的第一線(xiàn),不顧一切沖向戰(zhàn)場(chǎng)。他們是鋼鐵的巨人,堅(jiān)不可摧;他們是國(guó)家的棟梁,頂天立地。他們,為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,時(shí)刻準(zhǔn)備著!時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  他們就是抗震救災(zāi)的官兵,他們?yōu)榱俗鎳?guó)與人民,奮不顧身,拋下一切,時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)自己的生命。這就是抗震救災(zāi)的子弟兵,這樣的人,我敬佩!

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  在我們的成長(zhǎng)道路上,會(huì)遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩,有的讓我們感動(dòng),有的讓我們想長(zhǎng)大后成為他們那樣的人……每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的敬佩勇敢的警察,有的敬佩可愛(ài)的老師,有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師既是我的英語(yǔ)老師,也是我的班主任。她個(gè)子不高,瘦瘦的,劉老師漂亮的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她帶著一副黑邊眼鏡,喜歡梳馬尾辮;她開(kāi)朗活潑,講課時(shí)候邊帶我們做游戲邊學(xué)習(xí),這樣寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式讓同學(xué)們都很感興趣,每節(jié)課都聽(tīng)得津津有味;我們大家都很喜歡她,說(shuō)她像我們的知心姐姐。

  劉老師和藹可親,每當(dāng)同學(xué)因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時(shí),她都會(huì)給予鼓勵(lì)的目光。劉老師作為我們的班主任,班上34個(gè)同學(xué)不管生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難她都會(huì)親力親為的幫助我們。記得有一次,我發(fā)燒了,劉老師拿來(lái)體溫表幫我量體溫,還找藥給我吃,并打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)寢寢寧胰ゴ蜥。在打針的時(shí)候,劉老師又打電話(huà)來(lái)問(wèn)我的病情有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

  有人說(shuō),老師是一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的道路;有人說(shuō),老師是冬天的一把火,溫暖了我們的心田;有人說(shuō),老師是甘霖,滋潤(rùn)著我們快樂(lè)成長(zhǎng);我說(shuō),老師是一盞燈,驅(qū)逐我們心中的黑暗!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您像父母一樣照顧、教育我們,謝謝您們!袄蠋,您們辛苦啦!”

  這樣的人讓我敬佩_600字14

  張橋是襄陽(yáng)市一位普通的16路公交車(chē)司機(jī),但他卻是我最敬佩的人!

  二月的一天,襄陽(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪,城市道路鋪滿(mǎn)了潔白的雪花,行道樹(shù)上掛著皚皚的白雪。乘客們?cè)谲?chē)站候車(chē),有的在搓手,有的在有節(jié)奏的跺著腳,有的在玩手機(jī)……

  張橋小心翼翼地開(kāi)著16路公交車(chē),緩緩地?吭谲(chē)站,在車(chē)站候車(chē)的乘客看到16路公交車(chē)到站,紛紛蹣跚地向16路車(chē)跑來(lái)。

  張橋看著奔向公交車(chē)的乘客,一個(gè)頭戴鴨舌帽,面戴黑口罩的男子引起了他的注意!傍喩嗝薄蔽搽S在阿姨身后,也不急著超越阿姨,不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨,擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡,隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的口袋,然后準(zhǔn)備往后走,就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間,擠在阿姨身后的“鴨舌帽”,快速地拿走了阿姨的手機(jī),裝進(jìn)自己的口袋,阿姨竟渾然不知,然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身,準(zhǔn)備離去。

  “干啥子?”張橋大喝一聲。只見(jiàn)張橋雙眉倒豎,怒目圓瞪,滿(mǎn)臉怒氣。小偷裝著若無(wú)其事,繼續(xù)轉(zhuǎn)身。

  “把手機(jī)拿過(guò)來(lái)!把手機(jī)拿過(guò)來(lái)!”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然,小偷回頭看著張橋,愣住了。

  “把手機(jī)拿出來(lái)!”張橋站起來(lái),用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷,只見(jiàn)張橋目光如炬,燃燒著熊熊火焰,面部青筋暴突,怒不可遏。小偷看著滿(mǎn)臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車(chē)乘客們,目瞪口呆,眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī),灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨,車(chē)上掌聲雷鳴!

  試想一下,如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物,視而不見(jiàn),那么乘客們搭乘公交車(chē)還有安全感嗎?

  正是因?yàn)樵蹅兿尻?yáng)市有許許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見(jiàn)義勇為的市民,襄陽(yáng)市才能快速建成文明城市。

  像張橋這樣的人,怎能不讓我敬佩呢?

  這樣的人讓我敬佩_600字15

  生活中總是有一些人,做了一件事情而讓人敬佩不已,而在我的腦海里就有一件特別讓我敬佩的人,他,就是——一位清理垃圾的老爺爺。

  一天,我仍然按照以前的習(xí)慣早早的起來(lái)晨跑了,我跑到一條小河邊,這條小河里有非常非常多的垃圾,小河里的魚(yú)也都漂到了水面上。我跑著跑著看到了一名環(huán)衛(wèi)老大爺乘著小木筏在河面上清理垃圾和死魚(yú),他非常熟練地把垃圾和死魚(yú)用鉤子鉤到垃圾袋里。

  我并沒(méi)有理會(huì)這位老爺爺依舊堅(jiān)持著晨跑,清晨里的野外非常的安靜,非常的寂靜,鳥(niǎo)兒的叫聲也非常的悅耳,非常的動(dòng)聽(tīng),好像是在歡呼這非常寂靜的野外,小草也露出了笑臉,好像是在為這寂靜,沒(méi)有噪音的野外而感到欣慰。

  不知不覺(jué)的我已經(jīng)跑了三圈,等我跑到我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)牡胤,他仍然在那里工作?/p>

  我決定不跑了停下來(lái)和老爺爺談?wù)勗?huà)。

  等我走到老爺爺?shù)纳磉叄胖浪且晃荒赀^(guò)70的老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋,枯燥的皮膚,一看就是一個(gè)非常勤勞的人。

  我問(wèn)老爺爺:“您是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)清理這條河的嗎?”老爺爺說(shuō):“不是的,我只是一位村里的人,我看這條河有這么多的垃圾沒(méi)有人來(lái)清理,我就乘著自己做的小木伐發(fā)來(lái)把這里清理一下。”

  我又問(wèn):“您這樣做,有人給您發(fā)工資嗎?”老爺爺說(shuō):“沒(méi)有的,我只不過(guò)是看到這里非常臟,你們年輕人又沒(méi)有人來(lái)清理!闭f(shuō)完?duì)敔斁碗x開(kāi)了。

  我站在那里默默地想,這些垃圾都是我們年輕人扔的,卻讓一位70的老大爺來(lái)清理。我的心里便乘上了一種愧疚感。

  這位老爺爺值得我們敬佩。他的行動(dòng)也足以讓我們敬佩。這種高尚的品格和他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,更讓我們敬佩。

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