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說(shuō)“安”為題作文

時(shí)間:2021-01-20 14:42:14 作文寫作 我要投稿

說(shuō)“安”為題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的說(shuō)“安”為題作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)“安”為題作文

  說(shuō)“安”為題作文1

  人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護(hù),無(wú)視安全,就無(wú)視生命的存在。

  當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中聽課時(shí),安全的概念或意識(shí)在我們的腦海里蕩然無(wú)存,就體會(huì)不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節(jié)可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

  在我們的周圍演繹著一場(chǎng)場(chǎng)血淋淋的教訓(xùn):車禍、火災(zāi)、墜樓等等,一個(gè)個(gè)美好的生命就這樣悄然殞失了。

  安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。

  我們學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴(yán)格的管理,交通秩序異常紛亂,司機(jī)超速行駛,學(xué)生交通安全意識(shí)模糊,在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長(zhǎng)更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰(shuí)之過?這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力投資修建路面設(shè)施,給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的防護(hù)柵欄,每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來(lái)的。

  為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

  有一則事例讓我終生難忘:在一次交通宣傳課上,放映了許多真實(shí)的車禍?zhǔn)录渲杏幸粋(gè)七歲的女孩在一次車禍中失去了下肢,整個(gè)上身被安置在一個(gè)疲軟的藍(lán)球里,兩只手拄著木屐一樣的木板蝸行爬索,面對(duì)記者的采訪,她卻笑得那么的天真無(wú)邪,說(shuō)她的愿望就是再要一個(gè)籃球,在場(chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之動(dòng)容,淚如泉涌,教室里一片抽噎哭泣,心酸,心痛。

  當(dāng)你正愁你的身體不夠好時(shí),你有沒有想過一個(gè)沒有下肢的人是怎樣度日的?你不覺得慚愧嗎?你的煩惱又算得了什么?

  認(rèn)真地遵守交通法則,即是對(duì)自己的生命的珍視,也是對(duì)他人生命的負(fù)責(zé)。避免一場(chǎng)車禍的發(fā)生,就會(huì)避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。

  悲劇,我們誰(shuí)也不愿看到!

  怎樣避免,你我他,大家都有責(zé)任,都有義務(wù)。維系生活的美妙,就要珍視自己的生命,而安全就是第一位的。

  說(shuō)“安”為題作文2

  古來(lái)有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下?梢,古時(shí)之人就把修身放在了第一位。我也認(rèn)為:安家、安國(guó)、安邦,必先安心。

  志者,必先安心。有志之士,必先有心。確定心之所向,志向也將勢(shì)如破竹地沖破一切阻礙,成就一番事業(yè)。諸葛孔明忠義乾坤世人皆知,一句“鞠躬盡瘁,死而后已”便把“伏龍”這個(gè)名字照得亮堂堂的,孔明將心安在了漢室統(tǒng)一上,最后雖然出師未捷身先死,可后人永遠(yuǎn)將佳話圍繞在了他身邊。元帥岳飛將心安在大宋,一首《滿江紅》,歌出了“精忠報(bào)國(guó)”的英雄氣概,志者,安心,心如磐石。

  治者,必先安心。冰心詩(shī)中寫道:“心若冰清,天塌不驚”。治國(guó)之人,必先做到天塌不驚。心安得穩(wěn),國(guó)安得就穩(wěn)。勾踐臥薪嘗膽終報(bào)國(guó)恥的.故事再次證明了治者安心。記得從書上看過這么一句話“不可忘,不可念”,用在這里正合適,所謂國(guó)仇不可忘,天塌不可驚;家恥不可念,心應(yīng)若冰清。治者,安心。心若冰清。

  智者,必先安心。曾經(jīng)疑惑,曾經(jīng)迷茫,將心放平,你便是智者。做得到寵辱不驚任庭前花開花亂,做得到去留無(wú)心,看天上云卷云舒,這才是將心放平,一朝不得志便抑郁而終的人,也許是詩(shī)人,也許是文學(xué)家;也許是富五車,也許家財(cái)萬(wàn)貫,但不懂得笑看風(fēng)云,不懂得安心的人,決不是智者。智者,是一份瀟灑、一份幽默、一份認(rèn)真、一份玩笑、一份勇敢,五份安心。智者,安心。心比鏡湖。

  知者,必先安心。佛曰:“渡人自渡!币苍S這就是安心的最高境界。與人爭(zhēng)名逐利,不如守掘歸園田的恬淡輕松;與人比權(quán)量力,不如渡人自渡的豁達(dá)明朗。水至清則無(wú)魚,人至察則無(wú)徒。只有懂得寬宏,懂得不把世界看得太清楚,懂得笑看得失,淡觀榮辱的人,才是知者,才懂得笑看得失。知者,安心。心似蒼穹。

  安家,安國(guó),安邦之人,必先安心。將心安如磐石的人是”、“志者”;將心置若冰清的為“治者”;將心比作鏡湖的必為“智者”;將心看似蒼穹的實(shí)作“知者”。

  安心、安家、安邦,之后安天下。

  說(shuō)“安”為題作文3

  “安”字有很多含義,其中之一便是“安逸”,“安逸”其實(shí)是很多人追求的一種生活態(tài)度。

  “開荒南野際,守拙歸園田”是一種安逸;“小橋流水人家”是一種安逸;然而,“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”后的一杯清茶、一壺酒也是一種安逸。安逸是一種釋然,是一種隨心,是一種大風(fēng)大浪后的平靜與享受。

  佛祖釋迦牟尼放棄自己王子的奢侈生活,寧愿漂泊于世,苦求真理。最后終于在菩提樹下大徹大悟,得到完善。他所追求的,就是一種安逸。這樣的安逸不同于安于現(xiàn)狀,是他在艱難的自我否定與自我升華中尋得的。這樣的安逸也不等同于安樂。他在找到完善的自我之后,并不滿足于此,而是巡游世界、暗渡眾生。因此,安逸,是找到真理后內(nèi)心的平靜,是修行自我后無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  陶淵明拋下塵世的功名利祿而歸隱田園。無(wú)論是他曾幻想的武陵桃花源,還是他自己所經(jīng)營(yíng)的“草屋八九間”,他都在追求一種安逸。他“不為五斗米折腰”,是不想讓物質(zhì)的銅臭味破壞他心中的圣境。他的這份安逸,有別于一些人的`逍遙快樂,有別于一些人的事不干己,而是希望回歸農(nóng)村的質(zhì)樸、純潔,回歸人類本性的善良與自然。

  李白終生仕途不順,屢遭排斥,但他可曾想到,后人眼中的他,沒有被官場(chǎng)失利的陰影所遮蔽,而是一個(gè)“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪情萬(wàn)丈的詩(shī)仙!他“安”能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,流傳百年,世人稱贊,又勝過了多少苦苦追求一官半職,終生逃不出科考的人!他的釋然、豪爽,不也是一份安逸嗎?不被名利所束縛,這份安逸,就是當(dāng)時(shí)的皇帝也難以享有。沒有這樣的安逸、灑脫,李太白怎能留給后人這前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的千古名句呢?

  安逸給予世上所有人都是平等的,它不是眾人分食的一塊蛋糕。而是每個(gè)人內(nèi)心深處都埋藏著的一種態(tài)度。當(dāng)我們奮斗一生,努力追求過自己的理想后,我們也許有了白發(fā),也許皺紋爬上眼角,但此時(shí),我們能夠說(shuō),自己的能量曾經(jīng)真正的釋放,自己曾經(jīng)真正拼搏過、付出過,即便沒有來(lái)生,我們也不后悔。這時(shí),我們得到了一種非常寶貴的東西——安逸,我們此時(shí)才真正能夠微笑,能夠?qū)捜,能夠無(wú)悔。

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