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假文盲優(yōu)秀敘事作文

時間:2021-01-21 09:45:33 作文寫作 我要投稿

假文盲優(yōu)秀敘事作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的假文盲優(yōu)秀敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲優(yōu)秀敘事作文

假文盲優(yōu)秀敘事作文1

  漫畫一般有強(qiáng)烈的諷刺意義。最近,我看到的一幅漫畫——《假文盲》就別有深意,讓我有很多的反思。

  畫上畫著一些男人,穿著大衣和皮鞋,在“母子上車處”上車,好像不認(rèn)識這幾個字似的。他們根本沒有注意旁邊的一對無助的母子,正等著從這里上車。他們是假文盲,明明知道這里是“母子上車處”,還偏要不守規(guī)矩地上車,假裝是文盲。

  這幾個“假文盲”的做法是很不對的,他們只圖一時之利,而違反了道德準(zhǔn)則,完全沒有考慮其他人的感受。他們確實(shí)是比別人先上了車,比別人早到達(dá)目的地,但是他們在道德上卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他人。他們“撿了芝麻,丟了西瓜”,貪圖一時的小利益而失去了道德的大原則。

  生活中的“假文盲”也不少見,比如在草地上,明明有一塊“禁止踐踏草坪”的標(biāo)識牌,而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁邊的小湖邊上,明明寫著“禁止戲水”,但是還是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁邊的馬路,明明是紅燈,還是有人橫穿馬路;公交車上,有兩個座位旁邊明明寫著“殘疾人專座”,但還是有人坐上去……他們?nèi)慷际恰凹傥拿ぁ,不遵守?guī)矩的假文盲。

  我們要杜絕像“假文盲”這樣的現(xiàn)象,更不要自己做“假文盲”。如果我們看到假文盲,應(yīng)該委婉地告訴他,這是不對的。我們要“識字”,遵守公共秩序,不做“假文盲”。

假文盲優(yōu)秀敘事作文2

  初冬,她像一位高貴矜持的公主,舞動著她那神奇的面紗,邁著優(yōu)雅的小步子,送來了千頭咆哮的雄獅般的寒風(fēng)。風(fēng)像一把把刀,無情地刺著我們,像一個淘氣的孩子。雖然我們緊緊地攥著衣服,但他鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

  一大早,我來到公交車站,準(zhǔn)備坐車去舅舅家。

  我來到兒童登機(jī)處等車,卻看到四個強(qiáng)壯的年輕人站在母子登機(jī)處對面。奇怪,怪不得我搞錯了。有沒有換對面成人寄宿的地方?我疑惑地又看了看,在通道的頂端立著一個大牌子,上面寫著五個醒目的大字:母親和孩子上車。我揉了揉眼睛。我沒看錯!但是四個高個子把一對母子推出了通道。

  這是怎么回事?站在最前面的那個人穿著一件灰色的外套,雙手插在口袋里,像一個權(quán)威的官員,眼睛微微瞇著,像一只老鼠的眼睛。你難道連一拳之外的標(biāo)志都看不見嗎?

  第二個男人戴著一頂厚厚的棉帽,把手放在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。

  他旁邊是一個全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐壓得很低。他怕別人認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個知識分子,也像一個文藝青年,但臉上滿是MoO,像一個只掃門前雪,不顧別人瓦上霜的人。

  最后一個,穿著棉大衣,臉上罩著一個大口罩,唱著歌,一副無動于衷的樣子,一副若無其事的樣子。

  公交經(jīng)理怎么能這么不負(fù)責(zé)任!我正在想,卻看到我母子上車的地方擠滿了人。每個人都在譴責(zé)這四個人:你為什么這么無能?設(shè)立母嬰寄宿場所是為了照顧婦女和兒童。為什么為了先上車寧愿不識字?最后,在所有的憤怒中,四個人在噪音中飛走了。

  社會靠你我,文明靠大家,F(xiàn)在的社會已經(jīng)和以前不一樣了。很多人寧愿不識字。讓我們行動起來,做一個有文化、有素質(zhì)的公民。

假文盲優(yōu)秀敘事作文3

  在一個夜黑風(fēng)高的夜晚,許多人都上完班,準(zhǔn)備回家。在候車口等車的人簡直就是數(shù)不勝數(shù),個個摩肩接踵的。后面幾個高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直來到了“母子上車處”,這五個大字清晰可見。于是,原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了,婦女別無去處,只好躲在車牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們,有些忍氣吞聲。這時凜冽的北風(fēng)吹了過來,冷得婦女直哆嗦,手上抱著的孩子號啕大哭起來。那幾個男子卻身披棉襖,頭上帶著毛茸茸的帽子,手放在包里,顯出一副悠然自得的樣子:有的衣冠楚楚,卻毫無愧色之意;有的在閉目養(yǎng)神,裝作若無其事;有的還哼起了小曲兒,覺得很心安理得……瘦弱的婦女在一旁呆呆地站著,她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜,眼神里顯得是那樣衰老。婦女頂著寒風(fēng)等著公車來。

  其實(shí),這群男子們根本就不是文盲,他們能清清楚楚地看到醒目的標(biāo)牌,但是,他們忽略了一個事關(guān)重要的東西:那就是道德。隨著社會競爭越來越激烈,利益在人們的心中越來越高,人格和道德卻越來越被人們看淡,一些人開始昧著良心做事,連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜也要占,對身旁的母子視而不見,裝成一個文盲。難道他們不覺得很可恥嗎?這種小便宜都想要據(jù)為己有,他們真的應(yīng)該好好反省一下!

  我為此感到憤憤不平,生活中也有許多這樣的“假文盲”:有些草坪上赫然寫著幾個“別睬我,我怕疼”的字樣,但還是有孩子到草坪上去肆意的大小便和為所欲為的踐踏;有些樓道上醒目的寫著不能倒垃圾,可有些人為自己一時之利,把垃圾順手就倒了下去,如果堆積久后,那股臭味會令人難以忍受……這些人沒有道德,把自己說成一個“假文盲”,我感到很悲哀。

  我們應(yīng)該做一個有公德心的人,為大眾服務(wù),不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻為別人著想的人

假文盲優(yōu)秀敘事作文4

  初冬的時候,她像一位高貴而矜持的公主,揮舞著魔法面紗,邁著優(yōu)雅的小步,送來陣陣寒風(fēng),像成千上萬頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀,無情地刺著我們,像一個淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服,但他還是鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

  一大早,我來到公共汽車站乘公共汽車去我叔叔家。

  來到兒童寄宿處等車,卻看到四個強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對面。奇怪,難怪我記錯了。對面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎?我疑惑地看著它,在通道的頂部立著一個大牌子,上面有五個顯眼的字——,是母親和兒子上車的地方。我揉了揉眼睛,沒錯!但是四個高個子男人把一對母子推出了通道。

  到底發(fā)生了什么?站在前面的那個人穿著一件灰色外套,雙手插在口袋里。他看起來像一個權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來像老鼠的眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎?

  第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽,手藏在袖子里,閉上眼睛,假裝沒看見牌子上的字。

  他旁邊是一個全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐很低。他害怕別人會認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個知識分子和文學(xué)青年,但他的臉上滿是冷漠,就像一個“只掃自家門前的雪,不管別人瓷磚上的霜”的人!

  最后一個穿著棉大衣,戴著大面具唱歌的人,看上去漠不關(guān)心,好像什么都沒發(fā)生過。

  “為什么這個巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任!“當(dāng)我看到母親和兒子上車的地方擠滿了人時,我正在想這件事。每個人都在譴責(zé)這四個人:“你為什么這么無能!”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識字也要先上車?”最后,在人群的憤怒中,四個人灰溜溜地在噪音中溜走了。

  社會的文明依賴于每個人。今天的社會不再和以前一樣了。許多人喜歡不識字。讓我們行動起來,做一個有文化和素質(zhì)的公民。

假文盲優(yōu)秀敘事作文5

  漫畫是一種有強(qiáng)烈幽默性的圖畫,每次看完后我都會開懷大笑。但是昨天,我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》,這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來,陷入沉思。

  漫畫中顯示在一個寒冷的冬天,停車站“母子上車處”的招牌下,站著四個衣冠楚楚的成年男人,而在離招牌不遠(yuǎn)的角落里,卻站著一對母子。那位母親應(yīng)該是一個農(nóng)村婦女,衣著單薄,頭頂圍著一條圍巾,手中抱著一個小嬰兒,弱不禁風(fēng)的樣子,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,用膽怯、無可奈何的目光看著四個五大三粗的男人們。而擠占了“母子上車處”的那四個男人們卻保持著冷漠的狀態(tài),心安理得地占據(jù)本應(yīng)該屬于那對母子的位置,一點(diǎn)退讓的意思也沒有。

  難道這幾個成年男人真的不識字嗎?不是的,他們?yōu)榱嗽缫稽c(diǎn)上車,而裝作不識字。他們自私自利,一點(diǎn)兒也不為別人著想。由此,我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮:公交車上,“老弱病殘?jiān)小睂W,總是坐著年輕人,他們看到有老人上車,也仍然裝作沒看到,依然坐著巋然不動;路邊,“禁止踩踏草坪”的牌子豎立著,可有些人依然在草地上隨意走動,甚至躺在草地上,一點(diǎn)兒也不在意腳下的花草;畫展上,明明就有“禁止拍照”的告示,但是還有人我行我素的拿出手機(jī)拍照……這些人,是沒有愛心的“文盲”,是沒有公德心的“文盲”。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”和諧社會,就要從身邊的每一件小事出發(fā),提高自我素質(zhì),讓“文明之花”處處開放,讓我們的國家更加美好和諧!

假文盲優(yōu)秀敘事作文6

  現(xiàn)在,我們這個世界上的文盲早就已經(jīng)很少了。但是,我們這個生活中的一些人寧愿當(dāng)“文盲”。今天,我看到了一副漫畫——《假文盲》。這幅漫畫讓我陷入了沉思。

  在一個寒冷的早晨,北風(fēng)呼呼的吹著。在一個公交車站中。立著一塊十分醒目的牌子——母子上車處。可是那母子上車處的那個地方站著四個男人,把那應(yīng)該站在那里的模母子倆人給擠到了一旁,他們一個個面無表情,若無其事的站在那里。好像是站在自己應(yīng)該站的位置上一樣。

  四個男人,第一個男人略微有一些胖,他的雙手插在兜里,一副旁若無人的樣子。他的衣著十分講究,皮鞋也是烏黑油亮的。他的衣著十分的講究,皮鞋也是 烏黑油亮的。第二個男人戴著一頂棉帽,穿著一件棉大衣雙手插在兜里,一點(diǎn)兒也不在乎那"母子上車處”五個大字。第三個男人瞇著眼睛,在閉目養(yǎng)神,他穿著一 件十分時髦的羽絨服,戴著眼鏡。是一個知識分子。第四個男人帶著一個口罩,穿了一件時髦的皮大衣可是眼睛里卻流露出了不安之色。

  這四個男人全都不像文盲,可是卻裝成文盲,把母子上車的優(yōu)先位置給占住了。

  這讓我有了一陣沉思我們的世界中有許多的假文盲,比如:明明垃圾是有分類的是那些假文盲都不把垃圾分分類就扔進(jìn)了垃圾桶。有的人還為了自己少走幾步 路而把垃圾扔下來,還差點(diǎn)扔到我的頭上。還好有個人把拉開了。這些行為是一直有的。可是我們大家身邊發(fā)生的事情我們?yōu)槭裁炊疾蝗ヌ嵝涯?是因(yàn)槲覀儗@些 壞風(fēng)氣見怪不怪,屢見不鮮了嗎?

  努力吧!讓我們努力行動起來不要做假文盲,做一個有文化、有素質(zhì)得人,努力去阻止假文盲們做那些不應(yīng)該做的事。

假文盲優(yōu)秀敘事作文7

  漫畫是一種雅俗共享的藝術(shù)。最近我看了日本宮崎駿老先生的漫畫電影,不由想起了中國的著名的漫畫家華君武。

  這是中國漫畫大師華君武的作品,一個寒風(fēng)呼嘯的冬日,四個大男人在等車。第一個男人身披大衣,足蹬黑皮鞋,應(yīng)該是個大老板;第二個男人身穿大棉襖,頭戴棉帽,像是個軍人;第三個男人身穿高級羽絨服,戴著眼鏡,穿著一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,一眼看去就是個大干部;最后一個男人戴著大口罩,穿白大衣,是個醫(yī)生模樣。他們都是很有文化的人!卻都理所當(dāng)然的站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而真正的母子一副弱不禁風(fēng)的樣子,他們卻被擠到了一邊,可憐兮兮地望著那四個大男人。

  這四個大男人,肯定不是文盲,他們是圖一己之利,將真正的母子擠到“母子上車處”的牌子旁!蛾套哟呵铩分杏姓f“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”如此說來,這幾個高學(xué)歷者豈不是連禽獸都不如嗎?

  社會上不遵守社會公德的人很多,比如現(xiàn)在新聞上有個熱搜詞叫做“碰瓷”,指那些上了年紀(jì)的老頭老太故意摔在地上,一旦有人去扶他們,就說是這個扶他的人推的,一定要他賠醫(yī)藥費(fèi)。甚至還有些人直接躺在車子前面,說是車子把他撞傷了,于是向車主索賠巨額費(fèi)用。這些人因?yàn)樽约耗昙o(jì)較大的弱點(diǎn),利用了別人的文明行為去坑別人這些人是令人唾棄的.。

  不遵守社會公德的人很可恨,有一次我在飛機(jī)上好不容易訂到了靠窗的機(jī)票,到座位上一看,可惡!一個約莫40歲的大叔坐在我的位置上,一邊翹著二郎腿一邊看手機(jī),我對他說:“叔叔,這是我的位置,請你走開,謝謝!”他一點(diǎn)不禮貌地白了我一眼,嘴里還說:“切,小屁孩…”,還有一次我去影院看電影,電影十分精彩,但是卻有一個人一刻不停地說話,還很大聲,他這滔滔不絕的“流水”聲讓一場這么好的電影大打折扣。

  “謙恭有禮,人人歡迎!弊鲆粋文明有禮受人歡迎的人吧。

假文盲優(yōu)秀敘事作文8

  今天,我看到了由著名畫家華君武先生繪畫的一副漫畫《假文盲》,讓我感到震驚無比。

  在一個北風(fēng)呼嘯的日子里,一位瘦小的婦女正抱著一個號啕大哭的嬰兒來到車站候車,此時,她驚喜地發(fā)現(xiàn)候車區(qū)立著一塊牌子,牌子上寫著“母子候車區(qū)”五個大字,而牌子旁有一條專門供母子先上車的通道,她心里暗喜道:“太好了,這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車的話,小寶寶就不會著涼了!本驮诖藭r,一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道,他將兩手插進(jìn)衣袋,正閉目養(yǎng)神著,他好像一個目不識丁的文盲,似乎看不懂牌子上的大字。接著,另一位神情冷漠,穿著棉襖,戴著帽子的男子也緊跟其后,慢條斯理、不緊不慢地走進(jìn)了通道,他似乎對頭上的牌子不屑一顧,連瞅都不瞅一眼。緊跟著,又來了第三個、第四個……他們也好像文盲似的,不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿臉疑惑,莫名其妙地望著這四位壯漢,她簡直不敢相信自己的眼睛,她還以為自己看錯了,揉了揉眼睛,可那五個大字卻還清晰地印在牌子上。

  看了這幅耐人尋味的漫畫后,我恨不得想把這幾個“假文盲”從漫畫中揪出來,狠狠地教訓(xùn)一頓。他們自私自利,只圖自己方便,缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態(tài)度與低劣的道德品質(zhì)讓人感到十分氣憤與不滿。而在當(dāng)今的社會中,像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無幾了,大多數(shù)人們都意識到了這種行為的可恥,不會再將個人的利益放在首位了,F(xiàn)在,我們幾乎在何處都能看到 一些有愛心的人。前幾天,我在公共汽車上就看到了一個五歲多的孩子為一個老人讓座。相信每一個人看到了這些文明的舉止,溫馨的場面時,都會有一股暖流涌上心頭吧!

  讓我們用行動和愛心去教育那些“假文盲”吧!讓我們用行動和愛心去幫助那些弱勢者吧!讓我們用行動與愛心把這個社會裝扮得更加文明、更加美好吧!

假文盲優(yōu)秀敘事作文9

  文盲是什么?文盲這個詞對于我們來說,并不是很熟悉。但是在生活中,卻有一些人假裝看不到,充當(dāng)“文盲”,從而去干一些不盡人意的事:今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫……。

  在一個冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽,吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺,雖然是清晨,但公交站臺上也已經(jīng)聚集了不少人了,在公交站臺的邊上,豎著一塊標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著大大的五個字--母子上車處!但是,在母子上車處排著隊(duì)的,并非是“母子”,而是四個膘肥體壯的年輕男子!而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了,她睜著大大的眼睛,膽怯而又驚詫地看著四位男子,嬰兒依偎在母親的懷里,也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強(qiáng)力壯的男子!第一個男子穿著一身昵大前,還挺著一個大大的啤酒肚,一看就是一位身份比較尊貴的人物,眼睛瞇著,臉上充滿了高傲,根本沒把母子放在眼里,第二個男子身穿一件軍大衣,手還插在口袋里,閉上了眼睛,故意不看母子倆,第三個男子身穿一件時尚的羽絨服,皮鞋擦得油光發(fā)亮的,但是他卻抬著頭,閉著眼睛,對母子滿臉的不屑與輕視!最后一個男子戴著口罩,眼睛向前觀望著,也絲毫沒有觀察到身在一旁的母子!一分一秒過去了,男子們陸續(xù)上了車,母子倆終于上了車,但是,母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了,十分雜亂!嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

  這個漫畫,讓我感到氣憤又感到一種深深的無奈,因?yàn),無論標(biāo)牌上的字寫的多大,也總有一些人會視而不見!親愛的人們啊,你們的心里現(xiàn)在只有自已,你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利,你們快醒醒吧!回歸善良的你們,學(xué)會為他們著想吧!

假文盲優(yōu)秀敘事作文10

  一體起漫畫,我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的情節(jié)、幽默的話語,使我們捧腹大笑。擔(dān)當(dāng)你看到這一幅漫畫的時候,我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》,是一幅具有強(qiáng)烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天,大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強(qiáng)體壯的男人,而那位抱著孩子的弱不禁風(fēng)的婦女卻被擠到了一旁,眼巴巴的望著他們,卻又無能為力。而那些男人呢,卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹,心安理得地站在那兒,還閉目養(yǎng)神呢。

  真是過分,真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國,許多人沒錢讀書。大字不識,這還情有可原。但這是在新中國啊,人人都有讀過書,不再是文盲,最起碼這幾個字都會認(rèn)得的。

  雖然這幅漫畫是在1984年畫的,但在20年后的今天,這些假文盲們依然存在。十字路口上,明明是紅燈,行人卻照樣過馬路;鐵路的護(hù)欄上高掛“鐵路危險,禁止攀越”的警示牌,但還是有人攀越、破壞護(hù)欄;草坪上掛著“請勿亂扔垃圾”,擔(dān)游人們?nèi)耘f將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

  這些是因?yàn)榫九频牧Χ炔粔騿?不,不是的,而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來,或許他們就會退讓,就會心虛,如果游人們自覺遵守規(guī)則,那草坪上將永遠(yuǎn)保持著那鮮艷的綠,如果管理人員能夠盡到職責(zé),那人們就會遵守交通,愛護(hù)公共設(shè)施……

  只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德,社會就會形成一種良好的風(fēng)氣,那時,我們的社會將會更加美好!

假文盲優(yōu)秀敘事作文11

  今天,我在語文書上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫——《假文盲》。

  畫中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫著“母子上車處”的牌子后卻站著四個大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼鏡像文化人,或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋里取暖呢!

  看完漫畫,我不禁想:他們都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車,假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會公德心的缺失。

  文盲固然可怕,而沒有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規(guī)則,踐踏社會秩序,是和諧社會的破壞者。

  漫畫往往是社會生活的縮影。想到我們的現(xiàn)實(shí)社會,與漫畫的相似之處還真不少。比如,公交車上的一些座位旁寫著“老弱病殘專用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地占用這些專用車位;小區(qū)門口明明畫了個大大的禁止停車,上面寫著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時方便罔顧公共安全,將車停在消防通道上;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見。諸如此類,不勝枚舉;蛟S,對“假文盲”者來說,這都是小事,不足為怪,何必這么較真呢?

  古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”,那么我們的社會就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無情,社會如冰雪風(fēng)霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會就美好和諧。

  有首歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會需要人人來維護(hù),我們不僅要成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,更應(yīng)該成為行動上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起,杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象!

假文盲優(yōu)秀敘事作文12

  生活中,常有一些人為了自己一時的方便,而假裝自己是文盲,但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過,他們的行為給別人帶來了多少麻煩?

  我看過華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中,一位衣著單薄的母親懷抱嬰兒來到公交車站等車,誰知,一些青年卻站在“母子上車處”,將她擠在一旁。他們個個穿著厚實(shí),把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),那位母親卻在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱著孩子,向那些青年投去求助的目光,那些年輕力壯的青年卻視若無睹。難道他們看不見旁邊豎著的牌子——“母子上車處”嗎?也看不見一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無奈與悲傷嗎?不,不是的,因?yàn)樗麄兪恰拔拿ぁ保麄兊难劬﹄m然不盲,但是他們的心卻是盲的,他們一心想著自己,哪有功夫顧及別人的感受呢?

  他們明明知道這是“母子上車處”,是特別提供給那些帶孩子的母親,讓她們優(yōu)先上車,予以她們方便的。但他們明知故犯,為自己的一己私利,搶占別人的優(yōu)先權(quán)!這些假文盲們,沒有一點(diǎn)愛心,沒有一絲同情心,這樣的人是多么可惡!

  而現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人。在人滿為患的公共汽車上,不少年輕力壯的小伙子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙希麄兣赃,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,他們的座位上貼著一張醒目的標(biāo)語:老、幼、孕婦專座。而他們卻厚著臉皮霸占著,沒有一絲的不好意思。這些人,這些假文盲的行為,給人類的生活帶來很多不必要的麻煩,使很多人受到傷害。

  這一幅漫畫,讓我想起一句簡單而又富有哲理的名言:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風(fēng)氣徹底地消失吧!

  我真誠地希望:從此以后,“文盲”行為消聲匿跡,溫暖真情撒播人間!

假文盲優(yōu)秀敘事作文13

  冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了?耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。只聽見外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼。

  在城中的一個公交站中豎立著一塊醒目的牌子,牌子上面寫著“母子上車處”。

  按照道理母子上車處,應(yīng)該站的都是母親和孩子,可是為什么這里站著的是個強(qiáng)壯年輕的男人呢? 故事是這樣的。

  那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了,她很著急,于是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子,準(zhǔn)備坐公交車去醫(yī)院。可是,這里公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所占據(jù)了。安蒂夫人對那四個男人說:“你好,能不能讓一讓,我兒子生病了?”而這四個男人無動于衷,假裝聽不見。安蒂夫人很著急。

  這四個男人有人穿著漂亮的大衣,有著戴著眼睛,怎么看也像高工資的文化人,站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人,他穿著一件名牌大衣,兩只手插在口袋里,眼睛緊閉著,若無其事的站在那次;站在圓頭腦身后的是一個軍人,身軍裝,還有一個瘦小的老人身穿著棉衣;最后一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ,想爭先恐后的上車。他們四個都不敢正視這個牌子,都假裝不在意,認(rèn)不得這個字。

  這幅圖有強(qiáng)烈諷刺意味,是專門對那些沒有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時候,因此當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在社會上需要我們的一份力,一個文明的社會是需要每個人文明的行為來建設(shè)的,講究道德。不需要你在工作的時候是天才,而生活中的時候是文盲。只有表里如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功!

假文盲優(yōu)秀敘事作文14

  這是寒冬臘月的一天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著,路人都匆匆地趕著回家,不想再受寒風(fēng)的折磨。這會兒,車站里擠滿了人,幾個人等不及了,走出了車站,也許是另謀車路了。

  在車站的不遠(yuǎn)處,有個母子上車處,那兒怎么多了幾個婦女呢?仔細(xì)一看,原來是剛才的四名男子。被擠在一旁的一位婦女小聲地嘀咕著:這里不是母子上車處嗎?怎么來了四名男子?他們是文盲嗎?

  只見站在最前面的那名婦女,他頭發(fā)梳的整整齊齊,全身都是名牌衣褲。這名婦女時不時地看著頭上寫著母子上車處的牌子,心想:在這里只要裝做不識字的樣子,就沒人會指責(zé)我了。于是,他裝作了一副不識字的樣子。

  站在第二位的是一個個子很高的男子,他穿著軍大衣,戴著很厚的帽子,心想:只要我閉著眼睛,別人不就以為我沒看見嗎?想到這里,他望了望四周,閉上了眼。

  第三位是一位穿著羽絨服,戴著眼鏡的中年人,他是一位老干部吧!剛把公文包夾在衣服里。這名男子想:前面的兩位都能站,我這個老干部就更有資格了,再說,要怪就得怪前面的人,如果不是他們,我才不來呢!于是,他若無其事地看著遠(yuǎn)方。

  第四位是一位戴著口罩的青年人,他的身體很結(jié)實(shí),也許是想裝成患重病的患者,獲取大家的原諒吧!

  難道他們真的是文盲嗎?婦女疑惑不解的看著他們。

  難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,他們是只顧自己,不顧別人的假文盲。在我們的生活中,還有許許多多這樣的假文盲。樓梯墻壁上,分明寫著靠右行走,但是,下課時,走廊上卻擠滿人;馬路上分明寫著請不要亂倒垃圾,可馬路邊卻還是堆滿了垃圾;水槽的上邊分明寫著請節(jié)約用水,但水龍頭卻時常在孤獨(dú)地流淚。

  我忍不住嘆息:這些人不是文盲,而是心盲!他們何時才能不再是心盲呢?我期待著

假文盲優(yōu)秀敘事作文15

  漫畫不僅幽默,還具有強(qiáng)烈的諷刺性,因此受到了大多數(shù)人喜愛,我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫時,總會放聲大笑,但是,在我看完著名漫畫家畫的《假文盲》后,卻笑不出來,陷入了深深的沉思。 漫畫上的四位男士高大而魁梧,而且一個個衣冠楚楚。最前面的那個人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋里,一副旁若無人的樣子;第二個人個子高高的,眼睛微閉著;第三個人戴著眼鏡,穿著一身羽絨服,像是一個知識分子;最后一個人帶著口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個人都站在寫有“母子上車處”的通道里若無其事,好像看不見頭頂上五個醒目的大字,而真正應(yīng)站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在一旁。 那對母子十分膽怯地望著四位男士,身體也在瑟瑟發(fā)抖,仿佛為這四位男士的舉動感到驚訝。他們既不是母親也沒有孩子,那為什么還要站在“母子上車處”呢?難道是他們不識字嗎?

  不,這幅漫畫的名字給問題做了回答,他們不是“文盲”,而是“假文盲”,這種人只懂得把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。 在我們身邊,又何嘗沒有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫有“請不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒看見而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗;醫(yī)院的墻壁上貼著一個大大的“靜”字,可是,人染有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私,不講公德。 記得俄國的屠格涅夫說過,“人需要有一顆犧牲自己私利的心”,但是,這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒有一顆美好的心靈,只知道自己的利益而不為他人著想,我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會奉獻(xiàn),而不是自私,奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻(xiàn),才永遠(yuǎn)不會做華君武筆下的那種“假文盲”。

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