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我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文范文(精選19篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文范文(精選19篇),希望能夠幫助到大家。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇1
“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”我喜歡海涅的這句話,也正是誠(chéng)實(shí),讓我交到了很多的朋友。
那是4月28日的時(shí)候,星期五,我對(duì)朋友說(shuō):“志鑫,要不,你星期六下午2:30我家,我們一起去看法國(guó)著名作家的代表作《海底兩萬(wàn)里》,我都看入迷了!
來(lái)到了書房,我看到了那堆之前被我翻亂的書,也是我看過(guò)的.書,我一跳,跳進(jìn)書堆,開始翻,但是,我翻了差不多半個(gè)鐘頭,都沒(méi)有翻到。
“你是不是騙我,我為了這個(gè),連外婆家都沒(méi)去,那里可是給我電腦玩的?”“連放在哪里都不記得了,你是不是騙我?”志鑫用手指著我,有些不耐煩地說(shuō)道。
“不可能,我明明放在這里,一定有人翻過(guò),才沒(méi)有的!蔽以M(jìn)書堆里,胡亂又翻了一通,自言自語(yǔ)著。
“陳志鑫,這……”“算了,沒(méi)有這本書,我們可以看別的!敝决物@得有些失望。“我一定會(huì)找到那本書!蔽掖蠛暗,“因?yàn)槲沂且粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!蔽也荒鼙成蟼(gè)黑鍋。
我左翻翻,右看看,還是沒(méi)看到那本書的下落。我已經(jīng)找得滿頭大汗,好像剛洗完澡一般。我還是不相信!澳銊e找了,那本書沒(méi)有就算了。”志鑫說(shuō)道。“我不相信那本書被買了,一定還在這里!
半個(gè)鐘頭過(guò)去了,一個(gè)鐘頭過(guò)去了,我始終找不到。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我終于找到了那本書,“嘩,我找到了,找到了”我緊緊高舉著書本,笑到眼都瞇成縫,我趕忙遞給了志鑫,志鑫開懷大笑,一把沖過(guò)來(lái)。豎起了打拇指!澳阏姘!”“當(dāng)然,那怎么證明我的誠(chéng)實(shí)”此時(shí),我仿佛一個(gè)打勝戰(zhàn)的大將軍,擦完汗,我們一起看了這本我們盼望己久的書。
“左翻翻,右看看,滿頭大汗,終于”表現(xiàn)了內(nèi)心的著急。
說(shuō)到做到是我的性格,言而有信是我的品格,正是我的誠(chéng)實(shí)才讓我有了更多的朋友。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇2
誠(chéng)實(shí)乃為人之本,那一次,我差點(diǎn)與誠(chéng)實(shí)失之交臂了。
那天的第一節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,我放好課本在桌角,等待老師進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師面帶笑容地進(jìn)來(lái),手里拿著我們昨天考的第三單元試卷。我的心如同十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
試卷發(fā)下來(lái)了,100分,我那顆懸在半空的心終于放下來(lái)了。我松了一口氣,看著一個(gè)個(gè)勾和那鮮紅的100分,我露出了滿意的笑容。
老師開始評(píng)講試卷了,我拿著紅筆,把老師的'筆記一字不漏地抄下來(lái)。很快,老師講到最后一題了,咦?怎么回事?這題的正確答案是27,我卻寫成了21。我再計(jì)算了一次,原來(lái)是最后一步算錯(cuò)了。如果我在21的1字上面加多一橫,那就神不知,鬼不覺戴穩(wěn)100分的帽子了?墒,我的筆剛點(diǎn)下去,心里就猛地一跳。我四處望了望,老師那平和的微笑好像是對(duì)我的譏笑;同學(xué)們那羨慕的目光好像是對(duì)我的鄙視;我的筆上的小兔子圖案好像充滿了對(duì)我的厭惡。我一咬牙,把手中的筆收了回來(lái)。
終于下課了,我拿著這張上面寫著個(gè)毫無(wú)光彩的100分的試卷,走到老師面前,說(shuō):“老師,我沒(méi)有100分,有一道題是我錯(cuò)了!崩蠋熃舆^(guò)我的試卷,仔細(xì)地看了一會(huì)兒,然后拿起神圣的紅筆劃掉了那個(gè)黯淡無(wú)光的100分,在旁邊寫了一個(gè)光彩照人的93分。
我拿著在張?jiān)嚲碜呋丶遥宦飞衔覜](méi)有考差的傷心,只有滿心的愉快。因?yàn)槲抑溃\(chéng)實(shí),就是最高的分?jǐn)?shù)。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇3
我叫袁蕾,是一個(gè)九歲的小姑娘,是東風(fēng)西三年4班的一名小學(xué)生。我長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)丹鳳眼,小小的嘴巴不太愛說(shuō)話。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,為什么這樣說(shuō)呢?讓我慢慢說(shuō)吧!有一次,媽媽買了一件漂亮的衣服回來(lái),我很喜歡,就拿著衣服看了又看,一不小心就將媽媽的新衣服弄臟了,媽媽做完飯叫我去吃飯,她走到房間里看到衣服臟了一塊,就說(shuō):“是誰(shuí)弄臟了衣服?”我連忙跑出房間,心里想著:說(shuō)還是不說(shuō)好呢?怕說(shuō)出來(lái)媽媽會(huì)罵我,但老師經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子,我猶豫了一下又回到媽媽的房間,低著頭說(shuō):“媽媽,衣服是我搞臟的,對(duì)不起!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):乖寶寶,衣服臟了沒(méi)關(guān)系,洗洗就干凈了,你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”
我也有一些缺點(diǎn),雖然我很誠(chéng)實(shí),但也很挑食,有一次吃晚飯時(shí),我看到桌上沒(méi)有我喜歡吃的菜,就什么也不想吃,媽媽生氣的'說(shuō):“你這也不吃那也不吃,挑食的孩子身體沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),會(huì)長(zhǎng)不高,容易生病的!”我在媽媽的監(jiān)督下,只能硬著頭皮吃完碗里的飯。
這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)又挑食的小姑娘。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇4
做人要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信的就是一個(gè)好孩子!記得有一次,爸爸媽媽出去了,姐姐在書房寫作業(yè),我和我的好朋友在客廳里玩游戲,一不小心把花瓶打碎了,這次我要完蛋了,我想:這可是爸爸最喜歡的花瓶啊,怎么辦?啊,有了,我可以說(shuō)是姐姐打碎的啊。媽媽回來(lái)看見花瓶被打碎了就生氣的說(shuō):這是誰(shuí)弄的,是不是你,楊怡婕?姐姐說(shuō):媽媽,花瓶是我打碎的,不怪妹妹,你要打就打我吧!我心里想:姐姐,你為什么要幫我,花瓶是我打碎的,我耳邊只有姐姐的哭聲。
第二天,我說(shuō):姐姐,我們?nèi)ス珗@玩吧!姐姐不高興地說(shuō):誰(shuí)要和你去啊,你要去自己去。我心里想:如果我把真相說(shuō)出來(lái)姐姐也不會(huì)不和我玩了。過(guò)了幾天,我站在媽媽面前說(shuō):媽媽,其實(shí)花瓶是我打碎的。媽媽笑了笑摸摸我的頭說(shuō):媽媽不怪你,誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子!姐姐知道了這件事以后變得更疼愛我了,我的'朋友也越來(lái)越多了。
通過(guò)了這件事我明白了一個(gè)道理:做什么事一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)的孩子就是個(gè)好孩子,也是一個(gè)最棒的孩子!
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇5
誠(chéng)實(shí)是做人的基本。還記得在上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試中,我差點(diǎn)兒就與誠(chéng)實(shí)失之交臂了。
那天星期五,一大早我就來(lái)到學(xué)校,從書柜里拿出一本書,享受著自習(xí)的快樂(lè)。這時(shí),數(shù)學(xué)老師突然進(jìn)來(lái)了:“今天,我們要做一張摸底卷,成績(jī)將在下周一的家長(zhǎng)會(huì)上公布!”老師眼鏡片后透出一絲神秘感!盀槭裁醋蛱觳煌ㄖ?這下可慘了!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的`叫苦連天,有的拖著下巴,有的皺著眉頭。我心中也忐忑不安,心想:要是考?jí)牧,屁股免不了開花!唉,但愿考得好點(diǎn)吧!
一上課,老師就把卷子發(fā)下來(lái)了,隨后教師走出了教室。同學(xué)們都低著頭,只聽見筆在紙上劃的“沙沙”聲。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)喊了起來(lái):“沒(méi)人監(jiān)考,就容易多了。”我抬頭一看,他朝我眨眨眼,我明白了,沒(méi)人監(jiān)考不就那件事嗎!但我并沒(méi)當(dāng)回事。卷子前半部分還比較簡(jiǎn)單,勝利彼岸就在前方了,這樣做下去,沒(méi)準(zhǔn)屁股也不用開花了,說(shuō)不定還能得點(diǎn)兒獎(jiǎng)勵(lì)!我想到這兒,心里美滋滋的,得意極了。但是做到最后一道題,就傻眼了,這道題我沒(méi)學(xué)過(guò),是不是老師故意難我們?苦苦想了十分鐘也不會(huì),只覺得那些x、y、z要造反,個(gè)個(gè)都怒氣沖沖地看著我,都在怪我不認(rèn)識(shí)它們。眼看就要交卷了,我急得象熱鍋上的螞蟻,心想:完了,完了,這道題要是做不出來(lái),至少得扣5、6分,得優(yōu)就懸了,那屁股就得開花了。我趕緊從鉛筆盒里拿出一張紙條,把題號(hào)抄上,心想:沒(méi)辦法,為了不挨打也只能這樣了。我剛想把紙條扔過(guò)去,耳邊就響起了老師和父母的教導(dǎo):做人要誠(chéng)實(shí),不能為了自已的利益而去欺騙別人,只有做到誠(chéng)實(shí)才會(huì)得到大家的喜愛。想到這兒,我連忙把那張紙條撕掉了。紙條一撕,我深深地舒了口氣,為我及時(shí)制止了自已的錯(cuò)誤而感到高興。心想:題不會(huì),可以讓老師講,但最重要的是誠(chéng)實(shí),而這一點(diǎn)我做到了。
雖然那道題我最后沒(méi)做出來(lái),但我的心中卻輕松得多。家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),爸爸告訴我,我考了95分,還算不錯(cuò),獎(jiǎng)勵(lì)一下。
雖然這只是一件小事,但這件事卻讓我深深地記住了:誠(chéng)實(shí),是最高的分?jǐn)?shù)!
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇6
自古以來(lái)人們都背著人生的七個(gè)行囊:健康、才華、金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠(chéng)信。然而,許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”。但是,我卻認(rèn)為人最重要的是誠(chéng)信。因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有我們現(xiàn)在這個(gè)可愛的世界!
記得那是一個(gè)暑假的下午,我聽說(shuō)有一輛奧運(yùn)彩車從我家門前面的馬路經(jīng)過(guò),我和奶奶一起早早在路邊等待?勺蟮扔业,彩車還不來(lái),塊到中午我有些饑腸轆轆,忙去面包店買一個(gè)面包。一出門,“咦”,在面包房門前的地上靜靜地躺著一張十元錢。我左右觀望一下,幸虧沒(méi)有人看見,我急忙撿起那十元錢塞進(jìn)褲兜里,心里“砰砰”直跳卻又暗暗竊笑。心想:“嘻嘻,我買面包還撿鈔票,這樣的好事我可頭一次碰上,真幸運(yùn)!這周可有零花錢了。我要去買一輛賽車,好知道,那件東西我已經(jīng)等了兩個(gè)月了!惫拔也唤Τ雎晛(lái)。
看完彩車,回到家,已經(jīng)筋疲力盡。媽媽讓我脫下臟褲子要洗一洗,順手掏著褲兜,我突然想起兜里還藏著我撿的十元錢,還沒(méi)容得我開口,媽媽已經(jīng)掏出了那十元錢。”呦,這錢哪來(lái)的?“我心里快速的打著我的小算盤,說(shuō)撿來(lái)的,肯定會(huì)上上繳,不如說(shuō)是同學(xué)托我買東西的錢。我壯起膽子說(shuō),”是同學(xué)讓我?guī)退I東西的錢!帮@然媽媽不信我的話。畢竟說(shuō)瞎話不如說(shuō)實(shí)話那么心安理得,自然坦然。媽媽見我說(shuō)話變顏?zhàn)兩,盯著我,不緊不慢地說(shuō)”那我給你同學(xué)打個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)到底買什么。“我一聽不由驚慌失措,這樣一來(lái),不就露餡了嗎?謊言就是站不住腳,不攻自破,還是坦白交待吧!于是我把撿錢說(shuō)謊的'事一五一十地告訴了媽媽。媽媽長(zhǎng)嘆一聲,”咳,孩子!撿到不屬于自己的東西占為己有本身就不對(duì),還編瞎話,刻意隱瞞,更是錯(cuò)上加錯(cuò),做人哪能這么做呢?沒(méi)有錢不要緊,因貪心而失去誠(chéng)實(shí)的品格才是最可怕的!“聽到媽媽的一席話,我一下子明白了很多,為自己的行為感到無(wú)地自容。”媽媽我錯(cuò)了,可是這錢怎么處理呢?恐怕現(xiàn)在已找不到失主了。“此時(shí),這十元錢成了燙手的山芋,要不得,扔不得。這時(shí)我想到了一個(gè)絕妙的好辦法,我把它放到商場(chǎng)門口的愛心捐助箱里,讓它成為愛心的天使,將愛心傳遞給每一個(gè)人。
于是我和奶奶一起把撿來(lái)的10元錢放到了愛心箱中。”飛來(lái)橫財(cái)“雖然泡湯了,真有些遺憾,可是我做誠(chéng)實(shí)的孩子,心里很高興。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇7
“哈哈哈!毙瞧谖宸磐韺W(xué),我和楊月明、楊敏等幾個(gè)好伙伴一路走一路開心地玩笑著,早把龔老師的話(因?yàn)槲乙呀?jīng)一個(gè)星期沒(méi)寫日記,老師讓我叫爸爸或媽媽今天下午到學(xué)校去一下)忘到九霄云外了。突然,楊敏叫道:“李樵,你媽媽來(lái)啦!”“媽媽?”我先是一愣,然后趕緊跑過(guò)去:“媽媽,你上哪兒?”“我去找龔老師!薄罢引徖蠋煛俊蔽夜室獍选皫煛蓖系煤荛L(zhǎng),腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著!斑恕钡囊宦,腦筋和“撒謊”撞了個(gè)正著!皩(duì),撒一次謊!庇谑潜阏f(shuō)“龔老師讓您別去了,咱們回家吧!薄罢娴模俊眿寢屢贿叺艮D(zhuǎn)車頭,一邊半信半疑地問(wèn)!罢娴,龔老師都回家了!蔽疫呎f(shuō)邊坐上了媽媽的車子。媽媽信以為真,把我送回家,又去上班了。
星期六中午,媽媽把這件事告訴了爸爸,并對(duì)我說(shuō):“星期一,你見到龔老師,該怎么說(shuō)呢?”“這,這……”我抓耳撓腮,吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。晚上又是如此,惹得老爸發(fā)了一通火。這個(gè)星期六,我就在慌亂中度過(guò)了。
星期天,我做好了作業(yè),自以為沒(méi)事了,把補(bǔ)寫日記的事忘掉了。一直到晚上睡覺,我才想起補(bǔ)寫日記的.事,“怎么辦,怎么辦呢。”我急得像熱鍋上的螞蟻,最終決定了一個(gè)危險(xiǎn)的計(jì)劃。夜里,等爸爸媽媽睡著了,我起身打開窗子,讓冷風(fēng)進(jìn)來(lái),自己躺在床上,不蓋被子,想讓自己感冒!笆苄∽镏未罄щy,忍著點(diǎn)兒!蔽野参恐约骸
凌晨四點(diǎn)多鐘,我在瑟瑟發(fā)抖中醒來(lái),連滾帶爬地來(lái)到爸媽的床邊,用啞了的聲音喊:“媽媽,我—我—我冷!薄翱焐洗病!眿寢屜崎_被子,讓我躺進(jìn)溫暖的被窩。
早晨,我美美地睡了一覺醒來(lái),發(fā)覺身體熱乎乎的,我又后悔了,可后悔有什么用呢?只好起床。
吃早飯的時(shí)候,我輕描淡寫地對(duì)爸媽說(shuō)了一句:“今天你們隨便哪個(gè)到學(xué)校找一下龔老師。”
上學(xué)的路上,我心驚膽戰(zhàn)!叭松倳(huì)犯錯(cuò)誤,不要怕!痹谧晕野参恐衼(lái)到學(xué)校,放下書包,忙著值日掃地了。
其實(shí),第一節(jié)課沒(méi)上的時(shí)候,爸爸來(lái)到學(xué)校和龔老師見了面。第三節(jié)課,媽媽又來(lái)了,和龔老師談了很長(zhǎng)時(shí)間。
中午放學(xué),龔老師把我叫到跟前,撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“李樵,你對(duì)爸爸媽媽撒了個(gè)謊,是吧。你是班長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)委,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己呀!”聽了老師的話,我慚愧地低下了頭……
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇8
放假了,媽媽帶著我和姐姐到杭州游玩。當(dāng)我們還在火車上的時(shí)候,就已經(jīng)興奮不已,不停地問(wèn)媽媽:“我們什么時(shí)候才能到杭州。俊眿寢屝χf(shuō):“還有好長(zhǎng)一段路呢!”經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的行程,我們終于來(lái)到了期盼已久的杭州。
我們游覽了著名的西湖,觀賞了美麗的噴泉表演,真是西湖美景,天下無(wú)雙!走了一天的路,累得精疲力盡的我們回到賓館,在大廳里休息了一會(huì)兒,我和姐姐又玩起了躲貓貓的'游戲。玩著玩著,當(dāng)姐姐做成鷹爪狀的手抓向我的時(shí)候,我嚇得往后一躲,不小心碰倒了身后的花盆,我連忙蹲下來(lái),想用手去扶那個(gè)花盆,可是原來(lái)漂亮的花盆已經(jīng)摔成了幾片,紫色的花彎著腰、拱著背,像是在責(zé)怪我弄壞了它。
我害怕極了,臉漲得通紅,手足無(wú)措地站在那里,這時(shí)姐姐故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“別害怕,現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我們就當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)!”
可是我還是很想告訴媽媽,盡管會(huì)挨一頓批評(píng)。其實(shí)姐姐心里也很害怕,不知道怎么辦才好,最終我們達(dá)成一致意見:還是告訴媽媽。媽媽看了看那個(gè)碎了的花盆,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還心平氣和地說(shuō):“寶貝兒別怕,犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承認(rèn)、敢于擔(dān)當(dāng)就是好樣的!
我們是來(lái)旅游的,如果一走了之是多么的不講文明!這樣吧,我們?nèi)フ屹e館經(jīng)理道個(gè)歉,賠償他們的損失,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤!”當(dāng)我們找到經(jīng)理,說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),那個(gè)經(jīng)理笑容可掬地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小孩子嘛,哪有不犯錯(cuò)的,都是不小心的`,不要緊!”
媽媽提出了要賠償,可是經(jīng)理說(shuō):“算了,小孩子嘛!”在媽媽的一再要求下,本來(lái)這盆花要一百二十元,結(jié)果經(jīng)理只要我們賠償了一百元。
盡管媽媽和經(jīng)理都沒(méi)有責(zé)怪我,可我還是流下了悔恨的淚水,這錢是媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的呢!我真后悔自己不該那么不小心!我突然覺得誠(chéng)實(shí)是人們最優(yōu)秀的品質(zhì),文明是人類最好的朋友!
在返回南京的途中,媽媽提起這件事,還夸我和姐姐是誠(chéng)實(shí)的好孩子,我和姐姐真是心花怒放!我很高興我與誠(chéng)實(shí)結(jié)伴,我與文明旅游同行!
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇9
我叫周雨晨,今年10歲了,我不管干什么事情,都是風(fēng)風(fēng)火火的,所以大家都說(shuō)我是個(gè)女漢子,我個(gè)子高高的,眉毛彎彎的、眼睛大大的,有點(diǎn)美中不足的是,我的皮有點(diǎn)黑,,因?yàn)槲疫z傳我媽媽的皮膚,媽媽的.皮膚就不很白。在老師和家長(zhǎng)的眼里我是一個(gè)又聽話,又美麗的孩子,你們還不知道吧!我還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢!
記得有一個(gè)星期天的上午。我在小書房里寫作業(yè),媽媽去買菜了,我想喝水,就走出了小書房去喝水,但是我不小心把正在充電的沖電器碰掉了,我趕緊把它拾起來(lái),讓它繼續(xù)沖,可是它好像壞了,怎么也充不進(jìn)去電了,我很著急,但也想不出好辦法,只好不管了,喝完水后繼續(xù)寫作業(yè)。
中午,媽媽回來(lái)了,她去看看電充好了沒(méi)有,但是媽媽發(fā)現(xiàn)充電器不亮了,她就問(wèn)我,晨晨充電器怎么不亮了。我裝出一副很無(wú)辜的樣子說(shuō):充電器不亮了嗎?我可沒(méi)動(dòng),一直在寫作業(yè)呢!媽媽說(shuō)了一聲沒(méi)事,等你爸爸回來(lái)修修吧!說(shuō)完就去廚房做飯了。我心里七上八下的,跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧,又怕媽媽罵我,不說(shuō)實(shí)話吧,心里又安。最后我仔細(xì)想了想,還是給媽媽說(shuō)實(shí)話吧!我走到媽媽的身邊,一五一十地把經(jīng)過(guò)給媽媽說(shuō)了。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有發(fā)脾氣,也沒(méi)有吵我,而是意味深長(zhǎng)地說(shuō):一個(gè)充電器值不了幾十塊錢,壞了就壞了吧。而誠(chéng)實(shí)確是千金難買的,孩子,你要一定記住,不管發(fā)生什么事情,都要實(shí)話實(shí)說(shuō),不能說(shuō)謊話。
這就是我,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇10
我奶奶是讀書人,她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人,所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
奶奶說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是真實(shí)不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺,遵守諾言和契約的品德及行為。
古老的中國(guó)人,以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。
一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),一個(gè)誠(chéng)信的民族,是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存,人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此,如果師生都誠(chéng)實(shí)守信,那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難,取得更大的'成功。
有一次,奶奶去買菜,我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋,過(guò)了40分鐘后,奶奶馬上就要回家了,我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包,奶奶回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè),奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有,我說(shuō):“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里,我把這件事告訴了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤!敝形纾蚁蚰棠坛姓J(rèn)了一切的錯(cuò)誤,奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了,誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ),也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)信任他,愿意與他交往,并與他建立真摯的友誼。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇11
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,有關(guān)我誠(chéng)實(shí)的事情有很多,就跟你說(shuō)說(shuō)前幾天發(fā)生的兩件事吧。
一天晚上,老師布置了預(yù)習(xí)第12課的作業(yè),那天我寫的很慢,直到9點(diǎn)才寫完作業(yè),忘了預(yù)習(xí)這件事。第二天,老師問(wèn)我們“誰(shuí)沒(méi)有預(yù)習(xí)?”我和幾個(gè)同學(xué)立刻站了起來(lái),老師批評(píng)了我們但同時(shí)也肯定了我們不撒謊的'行為。
第二件事情是這樣的,一天,媽媽再三叮囑我:“這次放學(xué)一定要把衣服拿回來(lái)。”回到家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)衣服忘了拿了,我心想糟了,于是靜靜地等待著想像中的“狂風(fēng)暴雨”。媽媽回來(lái)了,我低著頭說(shuō)衣服沒(méi)有拿,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,還夸我誠(chéng)實(shí)。
你們覺得我誠(chéng)實(shí)嗎?如果不覺得,我再告訴你一件事情。
有一天我做完了作業(yè),讓媽媽檢查時(shí),媽媽說(shuō):“只要你今天的題都做對(duì),我就給你零花錢!庇谑俏液蛬寢屢黄饳z查起來(lái),突然我看見了一個(gè)明顯的計(jì)算錯(cuò)誤,正等著媽媽指出來(lái),結(jié)果媽媽卻滿意地看著我準(zhǔn)備給我掏錢,我趕緊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我這里寫錯(cuò)了!眿寢屢豢垂皇撬龥](méi)看出來(lái),連連夸我是好孩子。
怎么樣,我誠(chéng)實(shí)嗎?
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇12
媽媽經(jīng)常告訴我:“做人要誠(chéng)實(shí)。”
一天,我在班里撿到了一支粉紅色的鋼筆,非常漂亮,但問(wèn)來(lái)問(wèn)去始終沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。下午放學(xué)了,我只好把它帶回了家。
回到了家開始寫作業(yè),媽媽問(wèn)我:“你又買了一支鋼筆?”“沒(méi)有啊!”我回答。媽媽緊接著問(wèn):“那這支鋼筆哪兒來(lái)的?”我小聲地說(shuō);“是我在班里撿的!眿寢屢荒槆(yán)肅的說(shuō);“明天把它帶回去,還給它的主人!
第二天,我終于找到了鋼筆的主人,那位同學(xué)笑瞇瞇地跟我說(shuō):“謝謝你!”我連忙說(shuō)不用客氣,心里感覺美滋滋的.。
媽媽總是在家里放一些零花錢,有一天,我忍不住拿去買了幾包糖吃。媽媽下班回來(lái)了,去買菜時(shí)發(fā)現(xiàn)錢少了,就問(wèn)我:“妞妞,你拿錢了嗎?”我多么希望自己沒(méi)有拿過(guò)里面的錢,或者媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。∥液ε聥寢屌u(píng)我,說(shuō)我自己亂花錢,可是……媽媽正色問(wèn)我:“是嗎?妞妞?”我知道,我不能說(shuō)謊,一個(gè)好孩子必須要誠(chéng)實(shí),犯了錯(cuò)誤是還可以改正的。我鼓起勇氣說(shuō):“媽媽,是我拿了,對(duì)不起。”媽媽溫柔地摸了摸我的頭。
請(qǐng)你和我一起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇13
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。前段時(shí)間我們的語(yǔ)文老師到外地聽課學(xué)習(xí)。一周后回來(lái)時(shí),興高采烈地拎著一個(gè)黑色的袋子走進(jìn)教室,放到了講桌上,說(shuō):“同學(xué)們好!一周不見,你們想念老師了嗎?”
“想——”大家異口同聲的說(shuō),那聲音快要把玻璃震碎了。老師高興地接著說(shuō):“凡是想老師的請(qǐng)舉手,我數(shù)數(shù)!蹦切∈窒裥淞忠粯觽(gè)個(gè)舉了起來(lái)。全班就我一人沒(méi)有舉手。老師走到我面前說(shuō):“許子岳同學(xué),你為什么沒(méi)舉手呢?”我低著頭不好意思地說(shuō):“老師很抱歉,這周學(xué)校安排的'活動(dòng)比較多,我——我——忘記想你了!崩蠋熥叩街v臺(tái)前,從那一個(gè)黑色袋子里拿了一個(gè)文具盒,又走到我跟前對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!老師把這個(gè)文具盒獎(jiǎng)勵(lì)給你。”這真是意料之外的驚喜啊,同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光。
還有在一次寫字課上,老師給我們聽寫生字,我的筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然,隨著老師的播報(bào)聲“磕絆”,我的大腦一片空白,就在那兒抓耳撓腮。后來(lái)趁老師不注意,我悄悄把手伸到抽屜里翻開書,瞥了一眼,補(bǔ)寫上了那個(gè)字。老師把聽寫本收了上去,批改后公布結(jié)果,有六個(gè)同學(xué)得了滿分,其中有我。聽到老師喊我的名字,我的臉頓時(shí)像一個(gè)熟透的紅蘋果。我不好意思地站起來(lái)小聲對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)我不應(yīng)該得滿分,剛才我有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫,偷偷地看了一下語(yǔ)文書。老師我錯(cuò)了!崩蠋熛仁谴糇×,然后露出贊許的微笑,笑著對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”教室響起了熱烈的掌聲。
聽了我的介紹,大家覺得我算不算一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢?如果認(rèn)同,請(qǐng)給我點(diǎn)贊吧!
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇14
有人說(shuō),我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的“傻”孩子。夸我誠(chéng)實(shí)吧,還說(shuō)我傻,我才不承認(rèn)傻呢,你們也給我評(píng)評(píng)理。
一次,我和爸爸媽媽去公園玩兒。公園規(guī)定:1.2米以下的兒童可以免費(fèi)參觀,我那時(shí)1。21米,將將超一厘米。當(dāng)天參觀的人還挺多,爸爸媽媽不想給我買票,想讓我趁機(jī)溜進(jìn)去。別看我小,我可是很正義,生氣地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們不能這樣,我們要遵守公園規(guī)定,咱們要誠(chéng)實(shí),我一定要買票。”爸爸媽媽聽了既高興又慚愧。爸爸對(duì)我說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí),爸爸為你高興!”媽媽也說(shuō):“有時(shí)候,我們大人還真不如你誠(chéng)實(shí)呢!”可我的.同學(xué)知道這件事后,都說(shuō)我傻。你們認(rèn)為呢?
還有一次,為了迎接新學(xué)期的到來(lái),學(xué)校在樓道里擺放了許多盆花。我因?yàn)橹鄙蠋,沒(méi)留神,不小心碰倒了一盆,花盆“啪”地一聲就摔碎了,鮮花也歪在地上了。我非常害怕,但看看左右沒(méi)人,一溜煙就跑了。但我心里卻像有十五個(gè)水桶打水,七上八下的。我躊躇不決,該不該向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我還是到老師的辦公室老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不但沒(méi)批評(píng)我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。有些同學(xué)卻還是說(shuō)我很傻,反正也沒(méi)人看見,干嗎要承認(rèn)呢?
你們說(shuō)說(shuō)我是“傻”嗎?不管怎樣,我還是要做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇15
如果要我評(píng)價(jià)我自已,我覺得我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你知道我為什么說(shuō)我自己誠(chéng)實(shí)嗎?等一下你就知道了。
有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我打算下樓去騎自行車,我一手搬起自行車,一手扶著自行車的車頭,慢慢地調(diào)轉(zhuǎn)方向。忽然,自行車的尾尖碰到了爸爸最喜歡的陶罐,只聽見“呯”的一聲,陶罐摔碎了,我大吃一驚,幾乎喘不過(guò)氣來(lái),“慘了,慘了,這下完蛋了,怎么辦,怎么辦?”我著急地叫著,我心里忐忑不安,六神無(wú)主,我情不自禁地趴在床上,用手使勁地拍著床上的“米奇老鼠”,我仿佛看見了兩個(gè)人,一個(gè)人說(shuō):“霖霖,你千萬(wàn)別告訴爸爸媽媽,不然他們肯定罵得你眼淚直流!”另一個(gè)人說(shuō):“不!你別聽他的,爸爸媽媽不會(huì)罵你的',因?yàn)槟阒e(cuò)能改,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,而且你又不是故意的,加上你爸爸媽媽這么關(guān)心你,疼愛你,肯定不會(huì)罵你的!”
我想來(lái)想去,最終還是決定告訴爸爸,這時(shí)候,爸爸媽媽又好像和我約好似地回來(lái)了,我想:霖霖,快點(diǎn)出去客廳告訴爸爸吧!快點(diǎn)!我紅著臉,低著頭,邁出了我堅(jiān)定的一步,兩步,三步……一邊走,一邊想:爸爸不會(huì)罵我的,爸爸不會(huì)罵我的……
突然,我停下了腳步,似乎碰到了一個(gè)東西,我抬起頭,是爸爸!我再次想:爸爸不會(huì)罵我的!我吞吞吐吐地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我……我把您心愛的陶……陶罐弄碎了!”我一邊說(shuō),一邊低下頭,不敢看爸爸一眼?墒,爸爸真的沒(méi)有責(zé)怪我,而且還表?yè)P(yáng)我:“好孩子,爸爸心愛的陶罐有多少個(gè)都不夠你的誠(chéng)實(shí)值錢!因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)用什么都換不來(lái)的,是無(wú)價(jià)這寶,雖然你把爸爸的陶摔碎了,但是,爸爸看見你的誠(chéng)實(shí)比看見陶罐開心多了!”
我望著爸爸,心里像喝了蜜糖還要甜!
誠(chéng)實(shí),是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴;誠(chéng)實(shí),是教我生存的老師;誠(chéng)實(shí),讓我在以后的人生道路上受益無(wú)窮!
我就是一個(gè)這樣的孩子,你愿意和我做朋友嗎?
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇16
我叫劉睿佳,今年9歲,在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)思達(dá)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次我把家里的花盆打破了,媽媽問(wèn)我:是誰(shuí)打破了花盆?我說(shuō):對(duì)不起媽媽,我玩的'時(shí)候不小心把花盆打破了。媽媽并沒(méi)有吵我而是摸摸我的頭,然后就去做飯了。我很難過(guò),也覺得很奇怪。還有一次我把鐘表上的一根指針撥掉了,我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽給表店打了電話讓他們來(lái)修表。媽媽對(duì)我說(shuō):雖然你犯了錯(cuò)誤,但只要知錯(cuò)就改,就是好孩子!聽了這些話我覺得很有道理,對(duì)媽媽說(shuō):放心吧媽媽,我會(huì)繼續(xù)做好孩子的。還有一次,我踢球的時(shí)候不小心把玻璃踢破了,我還是像以前一樣,主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,這一次媽媽也沒(méi)有吵我。
我決心以后要注意不再犯錯(cuò)誤了,重要的是還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、大膽、勇敢、可愛的陽(yáng)光少年!
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇17
一天放學(xué)前,數(shù)學(xué)老師把單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)。我把試卷翻開,兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾:“?98分!”頓時(shí),我心里一陣激動(dòng),立刻想到爸爸說(shuō)過(guò)的話:“兒子,如果你能考到98分以上,我就給你買一雙籃球鞋!蔽沂指吲d地想,明天我就有一雙籃球鞋了,真是太好了,同學(xué)們一定會(huì)羨慕我的。
老師要我們把試卷看一遍,把錯(cuò)的題重新做一次,我按老師的要求依次檢測(cè)試卷上的考題。突然,兩個(gè)鮮紅的'大“X”讓我愣住了,原來(lái)我把兩道口算題寫錯(cuò)了。我低頭仔細(xì)看,每道題兩分,一共應(yīng)該扣4分,實(shí)際上我只得了96分,一定是老師計(jì)分計(jì)錯(cuò)了。如果我告訴老師,那我夢(mèng)寐以求的籃球鞋就“飛走了,”正在我猶豫不決的時(shí)候,放學(xué)鈴響了。
我回到家,當(dāng)爸爸問(wèn)我考多少分時(shí),我拿出試卷遞給爸爸看,爸爸看了后十分高興,馬上帶我去商店買了一雙籃球鞋。我拿著籃球鞋心里十分沉重,怎么也高興不起來(lái)。第二天一到學(xué)校,我毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”告訴了老師。沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我,還笑著說(shuō)“你很誠(chéng)實(shí)!彪m然分?jǐn)?shù)少了,可心里踏實(shí)多了。
回家后,我拿著籃球鞋走到爸爸面前,把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我以為爸爸會(huì)發(fā)火,會(huì)把獎(jiǎng)品收回去,可爸爸不但沒(méi)責(zé)備我,反而溫和地對(duì)我說(shuō)“這個(gè)獎(jiǎng)品仍然給你,你這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎(jiǎng)勵(lì)。”
我為我的誠(chéng)實(shí)感到驕傲。
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇18
誠(chéng)實(shí)是做人的原則,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最美的外衣。身為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)實(shí)是做人非常可貴的品質(zhì)。
有一天,放學(xué)回家路上,我被樓下小商店里五花八門的小食品吸引住了。走進(jìn)去選了一袋上好佳蝦片、一袋盼盼小面包和一罐八寶粥,算一算總共15元。我給了店主20元,她卻找了我25元,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)看,隨手把錢塞進(jìn)口袋里,就回家了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)多了20元。心想:“一定是那個(gè)老板娘多找我的!蔽矣窒耄翰灰撞灰,這些錢又能買好多好零食了。我忍不住心中暗喜。過(guò)了一會(huì)兒,我越想心越不安寧,又一邊安慰自己:“沒(méi)事,寫完作業(yè)再說(shuō)!钡覍懽鳂I(yè)時(shí),總是靜不下心:“不行!我還是把錢還回去吧!寫完作業(yè)必須還回去,不然心里不安!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?傻任覍懲曜鳂I(yè),已經(jīng)快八點(diǎn)了。我想,還是明天再還回去吧,這么晚了,商店可能已經(jīng)關(guān)門了。然后,我就去讀書了。我一讀起書來(lái),就把這件事忘了?僧(dāng)我讀到一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,猛然又想起還錢這件事。心說(shuō):“自己也一定要當(dāng)一個(gè)講誠(chéng)信的孩子!”
第二天,我把錢還給了那個(gè)阿姨。我說(shuō):“阿姨,您好,昨天買東西時(shí)您多找了我20元錢!卑⒁陶f(shuō):“是嗎?你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”我笑了笑說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!卑⒁逃终f(shuō)了一些什么,我記不清了,但是阿姨當(dāng)時(shí)的笑臉,我銘記在心。因?yàn)榘⒁滩粌H說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子,還說(shuō)我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子!出了商店的門,我頓時(shí)覺得天格外藍(lán),花也笑得燦爛,鳥兒也在快樂(lè)地為我歌唱,我的心里比吃了蜜還甜!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做人要做誠(chéng)實(shí)的`人。從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,長(zhǎng)大才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人!
我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文 篇19
誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。
古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例不勝枚舉。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的.信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
由此,我不禁想到自己,想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向鄰居要好的姐姐借了一本書,并答應(yīng)她三天之后歸還。但我讀了那本書之后,對(duì)那本書愛不釋手,便想占為己有。于是,就把書藏起來(lái),騙姐姐說(shuō),書不知道被我放哪了,怎么也找不到。姐姐聽了以后很生氣,從此再也不和我做好朋友了,F(xiàn)在想起來(lái),我真是羞愧萬(wàn)分,覺得好后悔。對(duì)照別人,想想自己,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒謊,欺騙了自己的好朋友,也失去了好朋友的友情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了,我覺得這件事就像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終身難忘,激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
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