人性的作文（精選22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的人性的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人性的作文 篇1
今天帶小臭去飯店吃飯，聽到鄰座的幾個男人聊這樣的話題，其中的一個男的說，人啊，真的是很難相處，一直以來以為很要好的朋友，找你幫忙的時候，你忙了一次，很高興，你幫了十次，也很高興，第十一次，你沒能力幫了，這就不好了。旁邊的人附和道，是的，人性啊，真的是如此。
我邊吃飯邊靜靜的聽著他們的對話，想想，人性，大概真的如此吧。人們總是輕易的去習慣一些東西，甚至習慣他人的幫助，而漸漸的忘了感恩。
朋友有難，問你開口求助，你欣然答應。第一次，他會很感激的，一定不忘你的大恩大德�？墒�，你幫他的次數(shù)多了，就會變成一種理所當然。如果有一次，你實在沒能力去幫忙了，那么，你就成了那個虧欠的`人。其實，很多人都忘了自己一開始是懷著感恩的心去求助的。而習慣于在需要的時候，理所當然的得到肯定的回答。如果拒絕了，首先想到的不是對方已經(jīng)盡力了，而是感覺對方已經(jīng)虧欠了自己。我想，這大概真的是人的本性吧。是真正的人性使然吧。
可是，靜下心來想一想，這樣的人性真的很可怕，也很讓人討厭。
真希望每個人都可以做那個一直感恩的人。
人性的作文 篇2
生物是什么，對！是有生命的物體，那么人類與其他生物有什么不同呢？作為高級生物的我們，對于這個溫馨的世界帶來的又是什么呢？
我們可能都學到過，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質(zhì)上的東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的'東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發(fā)展所帶來的嗎
回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨著慢慢的進化，又進入了奴隸社會，便出現(xiàn)了私有財產(chǎn)。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！边@是反映哥哥與弟弟之間為權力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。
希望不要在出現(xiàn)這種對人性的扭曲行為了，對同在一個世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發(fā)生這種事情了！
人性的作文 篇3
柔美的語言中散發(fā)著詩意的憂郁，淡淡的哀愁輕輕地觸碰著心靈，讓人回味無窮。
在紅酒綠燈，交錯迷亂的都市中，每個人心中都有一顆小的種子，它們發(fā)芽，巨大的食人花花莖包裹住了人們?nèi)彳浂舾械男�。毒液肆意蔓延整個心頭。而《小王子》的問世，宛如一縷不經(jīng)意的光線，照射在人們的心中，花莖呼啦啦的褪去，陽光凈化了這片土地。
并不否認，《小王子》其主旨是在探尋人類最永恒的主題——愛情，她向他們展示了愛與責任的美好圖畫。書中的小王子其實就是作者安東的原型，而玫瑰則是妻子康素籮的化身，在安東身上，與生俱來的執(zhí)拗與渴望別人矚目的天性，不禁使人聯(lián)想起《小王子》開頭沙漠中那一身令人驚異的呼喚：“請你為我畫一只綿羊好嗎？”以及小王子用一顆感傷的心說：“我也非常喜歡看夕陽。我們一起去看日落吧……”作者用了一種淡淡的口吻勾勒出小王子的形象，他有著天真感傷的心，小王子身上是人類最樸質(zhì)的.本性，他的心是沒有被污染的，他能給人帶來美好。
到現(xiàn)在《小王子》是一本干凈到我不忍心去碰的書，它不摻任何雜質(zhì)，他是純凈的，生怕我的一舉一動都會褻瀆他的美，一種回歸人性的美。
現(xiàn)代人似乎很難被感動的，因為他們在名利，金錢的誘惑中不斷拼命，導致失去了真正的自我。心開始冷漠起來，建議你們接受一場心靈的札記。
人性的作文 篇4
一個人對于人性有了足夠的理解，他看人包括看自己的眼光就會變得既深刻又寬容，在這樣的眼光下，一切隱私都可以還原成普遍的人性現(xiàn)象，一切個人經(jīng)歷都可以轉化成心靈的財富。
每個人身上都藏著人性的秘密，都可以通過認識自己來認識人性。事實上，自古至今，一切偉大的人性認識者都是真誠的反省者，他們無情地把自己當作標本，藉之反而對人性有了深刻而同情的理解。
在偉人的生平中，最能打動我的`不是他們的豐功偉績，而是那些顯露了他們的真實人性的時刻。其實普通人也一樣，人人在生活中都有這樣的時刻，而這樣的時刻都是動人的。這使我相信，任何人只要愿意如實地敘述自己人生中刻骨銘心的遭遇和感受，就都可以寫出一部精彩的自傳，其價值遠遠超過那種僅僅羅列豐功偉績的名人傳記。
天賦，才能，眼光，魄力，這一切都還不是偉大，必須加上真實，才成其偉大。真實是一切偉人的共同特征，它源自對人性的真切了解，并由此產(chǎn)生一種面對自己、面對他人的誠實和坦然。
精神上的偉人必定是坦誠的，他們足夠富有，無須隱瞞自己的欠缺，也足夠自尊，不屑于用做秀、演戲、不懂裝懂來貶低自己。
凡真實的人性都不是罪惡，若看成罪惡，必是用了社會偏見的眼光。沒有一種人性的弱點是我所不能原諒的，但有的是出于同情，有的是出于鄙夷。
蒙田教會我坦然面對人性的平凡，尼采教會我坦然面對人性的復雜。
人性的作文 篇5
一個人從呱呱墜地到白發(fā)蒼蒼，無時無刻不在改變著，小到對文學作品的認識，對服裝款式的追求，大到人生觀的提升，價值觀的改變。唯一不變的就是一個人的本性。
人之初，性本善
無論惡人還是善人，來到人世時帶來的都總是一顆純潔的心，一張可愛的臉，一身“本善”的人性，那時的一切都是那么美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的“舵”，可能就會迷失自己。純潔的心可能會變得骯臟，可愛的臉變得陰險，全身散發(fā)出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會泯滅的，“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經(jīng)常發(fā)生嗎？
愛美之心，人皆有之
人都是愛美的，愛美讓人鄙棄丑惡，追求美好。美的東西總是讓人心情舒暢，給人賞心悅目的感覺。人們總是在追求美，運動健兒奮力拼搏為的是完美的勝利，演員刻苦練習為的是精美絕倫的演出，常人的'付出則是為了幸福美滿的生活。我們潛意識中有對美的渴望，希望美能遍布世界的每一個角落。
人非圣賢，孰能無過
人生一世，誰敢夸口自己不會犯錯�？峙履切┧^的“圣賢”也不敢吧。人的一生就是犯錯和改錯的過程，人是在這個過程中逐漸走向完美的。只要我們能記得“知錯能改，善莫大焉”，時刻提醒自己改掉毛病和錯誤，那么我們就能讓自己散發(fā)出人性的魅力。
人之所以不同于其他動物，因為人有人性在支配。因此我們不能讓人性泯滅，應該盡自己的可能讓人性揮舞著翅膀騰飛起來。
人性的作文 篇6
每件事物都有雙面性，一面向陽，一面朝陰，人性也一樣，有樂觀向上的一面，也有嫉妒憤怒的一面，這些正如影子一般，衡量人性。
孔子曾說“人之初，性本善”，人一出生就是善良的，就算犯錯了，用道德教育總會好，這是孔子的觀點。性惡論是荀子的觀點，他認為人性本惡，要用法律來教育。而我認為，人生來是善良的，因為經(jīng)歷不同的環(huán)境，接觸不同的人，人的性格開始漸漸的變化，因為法律的存在，才不至于讓這個世界變的糟糕。其實更多的是人們的思想感情和道德品質(zhì)在變化，這兩者也是衡量人性的標準。
思想感情指的是一個人的情感，對事物情感的流露，不管事件最后發(fā)展的如何，你用心去做了，用心去感受了，總是會受益匪淺的。這就相當于品讀一首詩，如果你不理解詩詞的含義，你就不明白作者在詩里傾注的思想情感，引起你的共鳴
道德品質(zhì)就是一個人為人處事的方式，就可以看出一個人的品德到底如何。做一個留心人，在生活中，從點點滴滴的`小事就可以看出每個人觀念的不同，態(tài)度的不同，比如公交車上讓位，不亂扔垃圾，一件件小事，知道一個人的品德不同。
不管是思想感情，還是道德品質(zhì)都需要后天的培養(yǎng)，都需要各種文化的熏陶，各種事物的教導。因為從口頭上講，可能會覺的很簡單，不過就是兩三句話的事情，然而從實際上，就不是這么簡單了，從小，不管是父母還是老師，都教導我們孝敬父母，尊重老師，和同學互幫互助，一直到現(xiàn)在，這種積極向上的觀念，一直存在于為人處事的點點滴滴中。
所謂人性，不是善或者是惡，而是你明白你生來的意義，活著的意義，有人遺臭萬年，有人芳名永留，這不僅僅是人性，更是對于自身品德的一種實踐。
不管是善是惡，做好自己最重要。
人性的作文 篇7
生命的高度無法丈量，卻可以仰望，生命的重量無法稱量，卻可以珍愛。蟬兒為了見到蔚藍的天空，不惜在地下苦等十七年，不見陽光，就算會被人們厭惡，就算最后也只能生存短短的一個夏天。但是他們堅持了，他們做到了珍愛、尊重自己的生命。而我們呢，卻會因為一時僥幸，或追求一時刺激而永遠的失去了自己的生命。
丟掉的規(guī)則
小女孩高興地在街上游走，她想過馬路去找媽媽，當時還是紅燈，看著滿路的車子，她稍微有些猶豫，但還是動了腳準備過去，走到一半，“砰”小女孩被撞出幾十米遠，小女孩的媽媽聞聲趕來，嚎啕大哭，卻已經(jīng)于事無補。當我們丟掉了規(guī)則，就像血液停止了流動，血液停止了流動又是多么可怕呀！所以我們要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的`發(fā)生。
泯滅的良心
一個年輕的富二代開著一輛法拉利以90碼的速度在馬路上橫行，前面正有個老爺爺拄著拐杖要過馬路，由于富二代沒注意，撞到了爺爺，可是他沒有打急救電話，也沒有下車查看，而是加快速度想逃離現(xiàn)場，最后看到的只有一副殘缺的眼鏡，一根被碎成幾截的拐棍，一件染滿鮮血的衣服和一具冰冷的尸體。耳邊響起了一聲聲警戒聲……年輕犯點錯沒什么，可是連承擔的勇氣都沒有，那就是懦弱。當內(nèi)心被惡魔占據(jù)時，心也就變黑了。
生命的呼喚
是什么將這些鮮活的生命一步一步地推向深淵？是命運之神的苛刻嗎？不，命運之神對于每個人都是平等的。這些慘禍的釀成，是因為人們不遵守交通規(guī)則！是因為人心的泯滅！這些讓我們得到一些便利的同時，也失去了內(nèi)心的善良。醒醒吧！交通安全迫在眉睫，如果還沒有這個意識，下一秒，或許世界就又將失去一條生命呀！
讓我們帶著平安上路，載著幸�；丶野桑�
人性的作文 篇8
這是因為人類的壽命很短，但它仍然日夜采集蜂蜜并奉獻自己�；ú皇菫榱苏故咀约旱拿利惗利惖幕ǎ菫榱擞肋h保持大自然的芬芳。這棵大樹長得很高不是為了顯示它的筆直，而是為了讓人們在夏天免受炎熱。自然界的一切都是那么善良和無私，但是為什么我們不能都這樣呢？在《孔乙己》中，我看到了世界的冷漠，社會的黑暗，封建制度對讀者的傷害。在寒窗下苦讀十年，就是為了在朝廷中獲得名望和地位。書中主人公的想法是通過功名考試，然后人們嘲笑他，最后沒人知道他什么時候死的。
這是一個悲傷的結局，但它也告訴我們?nèi)诵缘某舐�。在《我的叔叔余樂》中，我知道什么力量視金錢為生命。余樂曾經(jīng)是一只害群之馬，被菲力普一家送到其他地方。菲利普夫婦每天都在想，余樂會成為一個富人，可以買下自己的別墅。然而，當他們來到船上，發(fā)現(xiàn)于樂是牡蠣賣方，他們假裝不認識他，甚至咬牙切齒地罵他討債。當我看到這篇文章時，我很生氣。我怎么會有這樣的親戚？這真的不值得。我認為朱爾斯比菲利普夫婦更善良，因為至少他沒有再投靠他們，而是自己在工作。人性真的.很丑陋。
在金范中舉，我看到了什么是太窮了，不愛富人，也不依戀現(xiàn)狀。英雄金范是一個只想成名的人。經(jīng)過幾十年的測試，他終于被錄取了。當他的岳父聽說他贏了，他甚至說了不同的話。他曾經(jīng)說他的癩蛤蟆想吃天鵝肉，但現(xiàn)在他說文去行了。人們真的很善變。人性是什么樣的，有人見過嗎？也許只有古代人才真正仔細地觀察過它。只有古人才能看到它。我認為人類應該真正反省自己，世界上應該有愛。
人性的作文 篇9
行于人群角落，我們大多時候都會收起本真的自我，初始的模樣，偽裝成一個世顧而成熟老練的人。因為經(jīng)歷告訴我們，偽裝才是一個人對自己最好的保護，每天拖著虛偽光鮮的外衣一直疲憊地往前走，一直走到道德的邊沿，及近麻木的`底線，眼中全都是世俗的顏色。這就是人性所向，欲望所至。
當有一天的某一時刻，一個轉身間，你能清晰的看到自己這一生的經(jīng)歷，恐怕除了嘆息別無所有，腦海中回憶著那些個曾經(jīng)的貪婪是多么幼稚可笑，當望眼欲穿，欲哭無淚變成最后的寫照時，人大多才會去想自己的真實面，在時光中，以及濾去多少浮華雜質(zhì)后，這一生對自己，對身邊所有的人，坦誠了多少，傷害了多少，又真正做了多少？
其實，我們的內(nèi)心深處都希望自己能夠做一個真實而富有擔當并內(nèi)心里始終充滿熱血的人。只是現(xiàn)實磨滅了童真，冷漠摧殘了純潔，歲月麻木了渴望，人性失望了人心。
可是不管怎么樣，究其種種原因，尋其多少借口，我們總要抽個時間空閑讓自己回歸一次本真，那怕是用一分鐘的時間去釋放一下自我，在某個無人的角落去渲泄，去痛哭一次，那個人才是你真正的自己。
丟棄了幻想，你的今天就沒有夢想，弄丟了純真，一個人才是最可怕的。因為，從此你將永遠失去活著的所有意義與快樂。如果說一個人的成長是一次短暫的經(jīng)歷，而純真就是一個人生命全部的根本。此刻不敢想像的是，一個失去根本的人活著是多么痛苦的事情。
停指，我只想說我不是一個道貌岸然的人，對待生活本身就是簡單，人這一生，吃得了多少，用得了多少，穿得了多少，又玩得了多少，只是在無限的時光，有限的生命里活出自己的樣子，又何必復雜呢？
人性的作文 篇10
人性是什么？本性又是什么？古人曰：人之初，性本善。人的本性是善良的，但性相近，習相遠是各種事讓每個人人性不同。人類與動物最大不同是人類有人性，并且是善良的。但人類一旦沒了人性，那和動物的殘忍的本性有何異呢？
人們通常會在看見殘疾人時，會同情關心，這是人的本性，本性是善良的，而有的人則會看見比自己地位權利低的人會看不起，不放在眼里。這是人的人性。誰又能說人性和本性是互相關聯(lián)，不是相生相克呢？沒有本性，就不會有人性，同樣，沒有人性，也不會襯托出本性。
誰也不能肯定，也不能論證人性就一定是殘忍的，也不能說本性一定是善良的。人的習性關乎到人的一生，包括他是否能成才，是否找到工作。有人說過，情商比智商更重要，因為人的為人處世比你做題能做對重要的多，然而我認為人性和本性還要比情商重要。一個人的善良之心和邪惡之心，關乎到他是否能雪中送炭，是否能在別人困難時出手相救，是否能時時有一顆幫助別人的心，是否對別人懷有感恩。本性和人性比情商智商更重要。
本性和人性會伴隨人的一生，從小開始就喜歡嘲笑別人丑，成績差的人，他的人性已扭曲，內(nèi)心是多么可惡。從小就體貼別人，關心別人和幫助別人的人，他的內(nèi)心是多么的清純，不容玷污的`。
一個人要在為人處事中顯出他的人性和本性是無比善良，那他在社會上是會受到人尊重喜愛的，而有人顯出他的人性是多么的狡詐，是多么的庸俗和邪惡，那他肯定不能成才！
人性是什么？本性又是什么？我無從而解。
人性的作文 篇11
從來不太喜歡看恐怖片，害怕是一方面，覺得閑著沒事看毛線些嚇死人的電影找刺激也是夠無聊的，可是偏偏我一個舍友就是超喜歡這些題材，大概是生活太過乏味單調(diào)需要找些調(diào)節(jié)，也大概是看夠了文藝愛情片的套路，想要另辟蹊徑，也可能是天生膽子就大吧，總之她是喜歡了，可偏偏這個舍友又不像她名字那般文靜低調(diào)，喜歡分享是女生的通性，但是看個恐怖片也想要分享這就不能忍了�？墒钦f了好幾次她也并不收斂，我也無奈只好由著她去了。
昨天她跟另一舍友去騎車采風，因為貪玩回來時已經(jīng)有些晚了，又騎了幾個小時，路上有一段路甚至連路燈都沒有，問起她時竟是異常淡定，覺得很刺激，大半夜一時興起又找了個恐怖片看，今天中午閑著沒事在跟一旁的舍友聊劇情，不經(jīng)意間聽見有些感慨。
她看的這個并非是純粹的恐怖片，而是有關人性，且由真實事件改編的。人的`想象力向來是無窮的，相比于一般的恐怖片，真實發(fā)生過的更是會帶給人心靈的沖擊，因為其中蘊含的人性讓人覺得痛恨卻又無可奈何。故事發(fā)生在某個極度貧困的地區(qū)，生活難以度日，一些人為了讓自己家人過的好些，便自愿賣給一些富貴人家，獲得一萬美金的補償，自己便成了富人手中的玩偶，肆意摧殘，慘不忍睹，最終被折磨致死，只為了家人能過的好些。
雖然沒有親眼看過這個電影，但是聽她復述已是心情難以平靜，親情的表達方式有很多種，犧牲自己的自由來換取家人的好過實在不是上策，這個世界上有很多人還在為生活艱難度日，努力打拼，即便有些東西選擇不了，但我們可以通過后天的努力去盡力改變，而不是從一開始就選擇了最悲哀的方式。難過的日子總會過去，如果現(xiàn)在還沒有變好，只是因為還沒有到最后。
人性的作文 篇12
《三字經(jīng)》里第一句話就是“人之初，性本善”。我沒有很多人性的感悟，卻讀了聽了很多別人的感悟，有的會讓我熱淚盈眶，有的會讓我咬牙切齒。最近知道的故事讓我重新看待人性的變化。
前陣子鬧得沸沸揚揚的永新縣女學生遭毆打羞辱的事件被搬上了東方衛(wèi)視，我也是在注意到這個節(jié)目，當時已經(jīng)播到中間部分，一個經(jīng)過處理而扭曲的聲音說：“其實我也不想這樣，可是如果我不參與這個事請我的朋友就會孤立我，我也沒想到是這樣的結果�！焙苊黠@這時打人的女生說的，聲音雖然扭曲可依然聽得出哽咽，我也感受到了她的后悔與自責。這個女孩的父親說：“她還是個孩子，她已經(jīng)知道自己錯了，為什么就不能原諒他？給她一個機會？”話剛說完，被打女生的母親就說：“如果是你的女兒被打，你會怎么樣？發(fā)生這件事我也有責任，是我沒有保護好我自己的女兒。這件事我一定要討個說法�！惫f公有理婆說婆有理，感覺兩個都對，又覺得兩個都是錯的。
我也看過那段女生被打的視頻，女生接連被打了二三十個耳光，我覺得我這一輩子被打的耳光都沒有那么多。女生哭的`很凄慘，女生笑的很燦爛。
我們所熟悉的“人之初，性本善”呢？怎么消失的無影無蹤？留下的只剩暴力、冷血、自私。我心中不禁出現(xiàn)一絲寒意，溫文爾雅的女生怎么比男生還沒有理智，最毒婦人心這句話是對的？人與人之間的互尊互愛怎么一點兒都沒看見？有的只是互相殘殺。我們要一起抵抗這種暴力行為，多一點理智，少一點沖動。
我相信我們都是善良的，只有撞到了頭才會知道那里有墻。我們會變得更好，會少一個這樣的事件。最初的人性才是最好的！
人性的作文 篇13
世界上從沒有真正的好人和壞人，他們不過是做了一時的好事和壞事而已。而誘發(fā)他們做這種事的正是人性啊�！}記
我從小就非常好奇，人性到底是什么呢？有人夸人性是好的，但也有人貶人性是壞的，那人性到底是什么呢？我還記得我曾為了測試人性，做了一個非常有趣的實驗。
某一次我特地挑著早餐店的黃金時期去吃飯，如我所料，這早已被人堵的流水不通，我甚至看不清餐廳的老板，位子就更是奢望了。我假裝為難，四處尋覓著一個空座位，當然。別人看得出來我是在想找個位置坐�？伤麄冞x的都是沉默。我暗地里想：這就是人性嗎？當我把目光停在一個帶著倆小孩兒的母親，當然也察覺了我，她立馬說：“來我這兒坐吧，我這有空位子。你們快點吃，都吃完了還占什么位置�。俊焙茱@然另一句話她是對著兩個小孩兒說的.。他讓他們趕緊吃，不一會兒位置就真的空出來了。
她們走后，我依舊沒有坐下去，我想看看其他人的反應。于是我站在位子旁，故意讓別人看著。當然不出我所料，一個黃頭發(fā)的阿姨從窗口里擠出來后，見到位子是空的，立即睜大了眼睛，對她的小孩兒說：“快，快去占位子，我早就說了，讓你們趕緊坐，你們就是不坐�？烊プ剑 彼龘屜纫徊�，坐下后，立馬又把包放在旁邊的位置上，等著兩個小孩兒猶豫著慢吞吞的走過去時，她才把包拿起來。讓她的小孩兒也坐下去。我什么也沒說，然后慢慢的走出大門，自言自語到：“難道這就是人性嗎？”
人之初，性本善，一句話久久圍繞在耳邊。
人性的作文 篇14
每個人都是善良的，而且都是天生的，但在人生的道路上，人是會受到許許多多的挫折、經(jīng)歷許許多多的風風雨雨，然而，有某些人，就因為那一時腦里空白，一時糊涂，造成了滔天大罪，毀了他一生中的美好的青春，甚至連累到他們的'親人、朋友，讓他們的親人、朋友也一塊受苦，最傷心的是他們的爸爸媽媽，他們很傷心自己沒有教育成功。雖然那些讓他們父母傷心的一面是不好的，顯出了他們的假惡丑，但他如果他是人的話、如果他還有良心的話，總是會有真善美的一面。
我不扯遠了，就拿發(fā)生在我們身邊的事情來說吧，我們學校東門門口發(fā)生了一件綁架案件，那個綁匪就是不講理，為了自己的利益，而破壞了別人的利益，讓別人受到了傷害，這是不道德的，但在最后那個綁匪既然對那位小學生說出了讓人異想不到的話語：“你要好好學習，不要像我這個叔叔一樣，什么本領都沒有�！边@個綁匪雖然顯現(xiàn)出了丑的一面，但是他的內(nèi)心是善良的，但他的行為不對，他如果真的是什么都懂，那他小時候就不會不認真學習了，你肯定會問怎么知道他小時候不認真學習？我會告訴你，從他現(xiàn)在的行為看出來的。他做了綁架的行為，肯定是要坐牢的，這樣就毀了他的青春，如果他那時候清醒一點，就不會有這樣的結果了。人一糊涂，是很容易做錯事的。
就從上面的一個例子來說吧，人的本性就是真善美，但如果辦不到真善美，就會走向假惡丑的道路，我們是永遠走向真善美這條路的。
要記住“人之初，性本善……”，讓我們好好理解一下這句的意義吧！
人性的作文 篇15
芬森是丹麥著名醫(yī)學家，也是獲得諾貝爾獎的第一位臨床醫(yī)生。到了晚年，芬森準備尋找接班人。在助理喬治的配合之下，芬森從很多慕名而來的醫(yī)學界才俊中選了一個名叫哈里的年輕醫(yī)生。但是，醫(yī)學研究十分枯燥，芬森有點擔心這位年輕人不能堅持。
喬治建言道：“先生，據(jù)我所知，哈里家境貧寒，您不妨請您的朋友假意出高薪聘請哈里，看看他會不會心動。如果他被金錢所誘惑，自然不配做您的弟子。”
然而，芬森卻說：“謝謝你的提議，但是我不能采納。我一直很贊同一個觀點：不要站在道德制高點俯瞰別人，也永遠別去考驗人性。我雖然比哈里名望大，卻也不能百般考驗人性。他出身貧民窟，怎么不會對金錢有所渴望？如果我們一定要設置難題考驗他，說，給你一個高薪的輕松的工作你干不干？而且答案必須是否定的。那對他來說，內(nèi)心肯定是糾結的，因為他要在現(xiàn)實生活與夢想面前作出兩難的選擇。而他跟著我研究醫(yī)學，根本不必到那一步，我何必苛求他必須是一個圣人……”最終，哈里成了芬森的弟子。若干年后，哈里也成為丹麥十分有影響力的醫(yī)學家。
有一次，哈里聽說芬森當年拒絕考驗自己人性的這個故事后，老淚縱橫地說：“假如當年恩師用巨大利益做餌，來評估我的人格，那么我肯定就掉進這個陷阱了。因為，當時我的母親患病在床需要醫(yī)治，而我的.弟妹們也等著我供他們上學，如果那樣，我就沒有現(xiàn)在的成就了……”
一個聰明的人，不會讓友人在自己與利益中作選擇，而是竭力創(chuàng)造彼此共同的利益；
只有愚蠢的人，才去考驗別人的人性，然后，兩敗俱傷。
人性的作文 篇16
昨天，我們一起去了三都。感受過，才明白了什么才是有情趣！走進過老師家的院子，母雞正咯咯咯叫著，雄雞昂首挺胸，蜜蜂嗡嗡嗡地扇動著輕盈的翅膀，狗，熱情地搖著尾巴，這對喜愛小動物的我來說，正合我意。
吃完飯后可有得玩嘍！我們先吃飯，誰知那只大黃狗鉆到了我們的桌子底下，我有些驚慌，因為狗咬人可狠了，旁邊的外婆似乎看透了我的心思，輕聲對我說，他呀，可乖了，不會咬你的。噢！這下我可放心了。這只狗好像和我挺投緣的，趴在地上，看著我們吃，也不鬧，可憐巴巴地看著我，我似乎讀懂了它的眼神，雙眼流露出誠懇的.目光，好想在說：“尊敬的客人，請給我點兒骨頭啃啃吧！”還用爪子輕輕地拍拍我的鞋子。我動了幾絲惻隱之心，就夾了塊紅燒肉，咬下肥肉扔在它，它似乎餓壞了，一口就下肚，還在地上舔了又舔�？雌饋�，它真得已經(jīng)肚皮貼到脊梁骨了，喂紅燒肉太奢侈了，就夾了只雞爪，三下五除二，我把雞爪的肉吃干凈，那狗恨不得跳起來，兩只爪子不停地動，等我丟下去時，在空中，就被穩(wěn)穩(wěn)地接住，“嘎吱嘎吱”地啃了起來，很快又沒了，吃得真快！看來，我吃雞爪的速度也得加快，幸虧同行的宋子蕭幫忙，他也扔了塊骨頭，狗聞到了骨頭殘留的香味，又撲過去，狼吞虎咽起來，我和宋子蕭不停地吃著雞爪，吃得肚子都快撐破了，也許我們還沒喂飽它。說來也怪，之后那只狗每次見到我們，都熱情地搖搖尾巴，像是感激，又像是在期待。
真是一只通人性的狗。每次見到那只狗，我都會這么想。
人性的作文 篇17
我曾經(jīng)讀過一篇文章，魏巍寫的《誰是最可愛的人》。英雄無畏的中國人民志愿戰(zhàn)士的確是最可愛的人。但今天我要說，我覺得最可愛的人是救死扶傷的醫(yī)生，是默默奉獻的`警察，是手上戴著紅袖章的志愿者，是在維護社會安穩(wěn)的叔叔，阿姨們！
醫(yī)生是誰？醫(yī)生是救死扶傷的人，他們面對著這場可怕的疫情，他們冒著生命的安危，為病人治療。有一位醫(yī)生名叫鐘南山，他是一位八十多歲的老人，在這場疫情突如其來的時候，鐘南山爺爺呼吁大家不要隨意走動，可他自己卻到武漢去察看病情。鐘爺爺、所有的醫(yī)生、護士們，你們知道全國人民有多擔心你們嗎？
警察是誰？警察是默默奉獻的人，他們曾經(jīng)面對多少困難和危險，與壞人斗爭，保護人民的安全。今天，他們也沖在第一線。哪里有他們，哪里就有了安心。警察叔叔，你們知道，全國人民有多牽掛你們嗎？
志愿者是誰？志愿者是手上戴著紅袖章的人。當我們從窗子遠遠望去時，看見一個個戴著紅袖章的志愿者東奔西跑，為各個村的人量體溫，然后登記到表上，他們多么辛苦！因為有了他們，才有了我們更好的秩序。辛勤的志愿者們，你們也要好好保護自己��！
維持穩(wěn)定的叔叔、阿姨是誰？聽爸爸媽媽說，他們是最基層的工作人員，維持市場的穩(wěn)定。如果他們發(fā)現(xiàn)菜的價格提高了，他們就會控制價格，是他們讓我們可以安心地待在家里，不出門也可以有菜、糧食可吃。
疫情無情，人性有光！我們不怕，因為有這么多最可愛的人維護著我們的安全。讓我們一起向他們致敬，同時好好地配合他們。加油，這場戰(zhàn)“疫”我們一定會勝利的！
人性的作文 篇18
有了體驗，生命才不會殘缺，生命重要，健康是資本，而良好的心態(tài)則是資本的需要，無論是從大或是從心，本應該遵循在倫理規(guī)則在過程，你用不著批示與懷疑。適應人間的社會，相處本來也是一門大學問，有才華的人不僅思維高一籌，而且他們是思想上的勝利者，人們之間畢竟會產(chǎn)生一些道理法則。
處理好一世一生的健康活法，那是有作用的，無論你身處何境，你的氣質(zhì)，思想表現(xiàn)決定你的害怕，驕傲、驕榮、不智、處理好心理變化規(guī)則和改變環(huán)境，管理結果，切記不可讓丑陋綿延你的思想，不要讓氣質(zhì)失去生機，艱苦是環(huán)境的動力，他們在那樣的世界里奮斗，可想而知，痛苦，悄然降臨，也被艱苦抹平，并造就思想領導他們借助自己的吸引力。抓住機會，發(fā)揮所長，只有成功別樣的經(jīng)歷，且任何事情離不開一個奮斗的過程，今天，我在思考我自己的徘徊不前，原來是我沒有經(jīng)歷檢閱，沒有成為一個有資格的合格的奮斗者，因為我看不到愛，看不到苦，而看到的是一個從來就很懦弱的人卻不思上進，并沒有讓思想化的行動，以為一切皆要靜，談一切都會過去，一切都是過去的事件，可是沒有想到感覺是否被影響，痛苦是觸及的，因為沒有經(jīng)得起檢閱，考歷，精彩的人生。
一片天地，發(fā)生多少思考的`事，自己做的正在例，精確率，是失敗，成功的概念，你這樣了，你還在讓別人看你很強，可別人不會看的，你也應該重新自省一下，你是強者嗎?你根本沒有去改變創(chuàng)造修養(yǎng)，談何歡心笑語，天無論地，安靜有序，崢嶸上進提升完善修養(yǎng)，處大世之應變，否者你被社會淘汰，被自己淘汰是痛苦的，好好發(fā)現(xiàn)一下吧，人生總是在走進，誤入，解出，最終走向死亡，而中間卻有著白態(tài)的人生。
人性的作文 篇19
生活中，我們常常會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時候我們在生活中會發(fā)現(xiàn)父母的良苦用心；有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)做人的道理；有時我們會從一件平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美的存在；有時我們在旅途中發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘……
那是一個初夏的傍晚，我正和朋友在散步，路過一家皮革店前，看見一個伯伯的眼眶中閃動著淚花，好奇心促使我們急于去了解事情的真相，連忙上去詢問發(fā)生了什么？從旁邊一位叔叔那里了解到，這個伯伯去這個皮革店里給自己的.夫人選生日禮物，他選了半天就相中一款藍色的包，正打算下單時卻發(fā)現(xiàn)沒帶錢。他倍感著急，向店員說明情況，并央求店員把包留著不要賣給別人，他去拿完錢就來下單，店員同意了，伯伯剛走了一會兒，有一位年輕人也來買包了，他一眼相中那款包，但是那個包同樣也是剛才那位伯伯相中的，但年輕人愿意出更多的錢買這款包，店員倍感為難。到底要不要把這款包賣給年輕人呢，但他轉念一想這是那個伯伯有特殊用處的，便說“對不起，這位先生，這款包剛已經(jīng)有人相中了，所以我們不能賣給你”。見店員這樣說，那位先生說到“那我再加一倍的錢，把包賣給我”“對不起先生，無論你加多少錢，我們都不會把包賣給你�！甭牭竭@話那個年輕人二話不說走出了皮革店。過了一會兒，那個伯伯匆匆趕到，他買了包并對店員表示了十二分的感謝。走出店門的時候一旁的顧客剛把發(fā)生的事情告訴了那位伯伯，聽到這些伯伯感動的流下了眼淚，也就是我們剛剛看到的那一幕。
是��！在生活中處處都有美，缺少的是一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人性的作文 篇20
時間飛逝，轉眼間要上數(shù)學補習班的時間要到了，可我只寫了一道題，還有十九道題在等著我。我茫然了……
我的眼睛掃了一下周圍，除了書桌還有一個大哥哥在我身旁，我靈機一動，想出了一個主意。我把老師布置的數(shù)學作業(yè)握在手心里，對大哥哥緊張地說：“哥哥，能不能幫我輔導一下作業(yè)”，大哥哥看了我一眼，接受了。其實說是輔導，不如說是幫我寫作業(yè)。只見他飛快的拿起筆，毫不猶豫的寫下了每道題的答案，把作業(yè)遞給了我。我很興奮，可突然變得有些恐懼：他這寫作業(yè)的字跡又不像我的'字跡，和我的字跡差別大著呢！萬一被老師查出來，我就慘了！我走向補習班教室的路上，手心里一直冒著汗，心里七上八下的。
到教室了，我突然感覺所有人的目光都在我身上，仿佛他們看了我剛才做的事一樣，我小心翼翼的把作業(yè)拿了出來，交給老師，吞吞吐吐的說：“老…師，作…業(yè)”，旁邊的同學掃了一眼說：“怎么回事，這一點也不像她的字跡！”后面的同學接二連三的看了，都說不像我的字跡，用奇異的目光盯著我，我的臉頓時“刷”地一下紅了，手心里冒的汗更多了，心里一直在責怪自己：唉！真不該這樣！現(xiàn)在可怎么辦呀！老師一定會懲罰我的，我心里頓時涼了，恨不得鉆進一個別人看不見的小洞，躲起來。老師笑了笑，溫和的說：“我相信她一定不會做出這種事，因為她是個誠實的人。”我立刻把老師手中的卷子奪回來，說：“老師，我…我明天…一定補回來！”說著就跑回自己的座位上，默默不語。
現(xiàn)在，老師的話一直種在我心里。我也深刻的體會到了，誠實是人性的光輝，它像一束陽光照亮了心里的每一個角落。
人性的作文 篇21
科技逐漸進步，人工智能伴隨潮流誕生，而我們?nèi)祟惖纳钜搽S之被這股機械風暴所左右。正是如此，人類憑借著獨有的想象力以及對新文化領域的渴求創(chuàng)造了一部部“人機大戰(zhàn)”的影片與小說。于是我們不得不將自己代入玄幻的世界：如果這攤冰涼而由人類一手打造的機器被灌輸了人類的思考能力，那么一場“種族戰(zhàn)爭”必是一觸即發(fā)。
然而，當蘋果公司總裁庫克重新審視這種觀點，更多的想法是自身應該反思——在這有情的社會中蘊含著人的人情冷暖，冰冷的機器思維開始潛移默化的侵蝕部分人的大腦：當硝煙與炮火響徹這個國家，無辜的群眾哀嚎、奔逃，尸體橫七豎八地倒在戰(zhàn)壘之中，一幕幕被播映在電視屏幕上時，是人腦中的同情心促使我們的淚腺分泌出淚水，滿含著無奈與凄婉；而當“計算機式”思維讓我們的'思考更新?lián)Q代后，重新回頭閱讀這戰(zhàn)爭史，剩下的也許只會有麻木與漠視。
“價值觀”與“同情心”無非是二字：“人性”罷了。之所以言“人性”，是由于它們?yōu)槿祟愃氂械膶傩浴映霾桓F的科學研究表明，人腦是讓我們成為高等動物的關鍵，而這人腦給了我們思考方式與人性才造就了如今人類“統(tǒng)治”地球的局面：而機器在不斷吸取這二者，取人類之長，可見是我們的思維方式提高了機器的發(fā)展，而人性卻在部分人的身上流失。
他們更像是冰冷的機器，失去了價值觀，開始成為一文不值的肉體與軀殼，失去了同情心，開始變得殘酷，瞄準目標便橫沖直撞地前行，不顧一切。
之后，再去觀摩那一部部“人機大戰(zhàn)”，是時候多些反思，而不是恐懼與捧腹，讓自己成為空殼。人性是讓我們扶搖直上的關竅。高科技再發(fā)達也是人類的成品，用人性去掌控他們是不可能逆轉的現(xiàn)實。
人性的作文 篇22
有人說，歷史是一片廣闊的海洋，而我更愿說，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發(fā)著光芒，而人性的光輝在其中最為純美動人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進的道路。
人性的光輝是堅強，是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰?shù)呢惗喾覍懗隽耸篱g最動人的歡樂贊歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂章，是生命中的堅強與不屈譜寫的'樂曲。即使戀情結束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅持帶著夢想繼續(xù)前行，那份對音樂的熱愛與執(zhí)著正是人性璀璨的光輝。世人不會忘記他為理想的奮斗，也不會忘記他不朽的樂章。
人性的光輝是熱愛，是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬水千山走遍，她黑色的長發(fā)上沾著世界各地的風塵記憶，她靈動的筆觸記述著千姿百態(tài)的風情和各具特色的人物，對這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對這個世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫下稻草人的手記，蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運讓人烙印在心里難以忘記。那個嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢里落花感嘆。她一路走來歷經(jīng)艱辛，曾經(jīng)被認為是問題兒童卻依舊熱愛生命，用美好的文字擁抱世界，將人性的光輝展現(xiàn)在我們面前。
平凡人的生命中，也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的無名英雄，在災難面前不畏艱險的救災官兵，為公益事業(yè)奔走的愛心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處于萬丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們?nèi)诵缘墓廨x卻震撼人心。
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