這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦1
在同一個(gè)世界，同一時(shí)空中，每一個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，集喜悲于一身。每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，一邊喜歡一邊厭惡，一邊回憶一邊遺忘，一直奢求都不到的，得到的卻不珍惜�？偸侨绱耍氐父厕H，惡性循環(huán)。我們身處于一個(gè)人魚混雜的世界，一個(gè)尷尬的年紀(jì)，一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)�，F(xiàn)在的我們一定要，必須要非常非常努力，一旦你落后了失敗了，父母會(huì)失望，也不好意思去與別人比較。學(xué)習(xí)壓力，人際關(guān)系，家庭問(wèn)題等一座座大山壓在我們的身上。我很矛盾，一邊渴求關(guān)注一邊渴望寧?kù)o;我很無(wú)奈，一邊拼命努力一邊失敗‘我很糾結(jié)，一邊希望自由一邊希望束縛;我很可怕，想摧毀世界，摧毀一切討厭的事物;我很偉大，可以包容世間一切的不公;我很成功，擁有幸福的生活……我的生活亦有趣亦無(wú)趣。
別人說(shuō)，看不透我。其實(shí)，我也是。我不知道我所希望所夢(mèng)想的是什么，但我清楚，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，不然爸爸媽媽失望。有時(shí)候我覺(jué)得自己像joker，內(nèi)心癲狂到極致，但表面無(wú)比正常，無(wú)比冷靜;我喜歡那些玩命的刺激，跳傘、打仗;我也喜歡文藝的生活，我是兩個(gè)極端，又人評(píng)價(jià)我是一個(gè)帶刺的女孩，我不否認(rèn)，也不認(rèn)同。或許，別人對(duì)我的看法，說(shuō)辭并不會(huì)影響到我，但是如果沒(méi)有可以理解自己的一位知音也是十分痛苦的。有時(shí)我也羨慕別人，有時(shí)我也羨慕自己。心之所向，亦是隨風(fēng)流浪，世俗紛擾太多，阻擋了那條鄉(xiāng)間小路。人要活的瀟灑，隨性，畢竟人生只有一次，不會(huì)重來(lái)。我討厭所謂的道德綁架，討厭惺惺作假的人，大家都是第一次做人，憑什么讓著你。我也想做個(gè)酷女孩，汽水喝一半就走，再傷心頭也不回大步走。但自己總有時(shí)會(huì)卑微到塵埃中，我希望我可以有一身堅(jiān)硬的鎧甲，把我脆弱的心靈保護(hù)好。人生苦短，及時(shí)行樂(lè)，隨著心走，隨著心做，我沒(méi)辦法做壞人，那就做一個(gè)不那么好的人，只要活得開心就好了。其實(shí)我也不知道我在寫什么，是感嘆，是無(wú)奈……
我亦正亦邪，亦是天使，亦是魔鬼。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦2
那是三年級(jí)的期中考試，因?yàn)轳R虎，我從第三名直接掉到三十名。面對(duì)如此巨大的落差，家里的氣氛也蒙上了一層陰影。媽媽在房間里煩躁的走來(lái)走去，爸爸緊皺著眉頭，不停的搖頭，屋子里安靜的只剩下秒鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
外面的天陰沉了下來(lái)，屋里也變得昏暗，我坐在桌前，出神的盯著自己像雨點(diǎn)一樣密的紅叉叉卷子。閉上眼等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨……
“這不是做過(guò)的題嗎？怎么還會(huì)做錯(cuò)？”此時(shí)的爸爸宛如一只攻擊狀態(tài)的獅子，我就像一只無(wú)助的羔羊，只能無(wú)言的看著他，腿也止不住地在顫抖，心砰砰直跳，不敢多說(shuō)一個(gè)字。我看見(jiàn)他的手在用力的攥著卷子，最后，講卷子撕成了碎片，扔向了我的臉上。
忽然大雨從天而降。爸爸抄起棍子就向我打來(lái)，我像一只小老鼠一樣在家中到處亂竄，我的哀嚎聲和窗外的電閃雷鳴聲相互交織著，傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……跪在地上看著那青一塊紫一塊的屁股，揉著快要被打斷的手指頭，我的心里滿是委屈，我只是馬虎了一點(diǎn)，又不是都不會(huì)寫，為什么要這樣懲罰我。
“你馬虎，醫(yī)生要是忘記從病人的身體里把手術(shù)刀拿出來(lái)，那也是馬虎嗎？”他仿佛看穿了我的心思，冷冷的拋下一句話，踢門而出。房間里靜了下來(lái)，這句話在屋子里回蕩，在我心里回蕩，是呀！每一個(gè)精彩輝煌的人生，都是一個(gè)個(gè)完美的細(xì)節(jié)造就而成，每一個(gè)灰暗失敗的人生都是由一個(gè)個(gè)馬虎不在意堆砌而成，原來(lái)這就是父親對(duì)我的教育。
雨停了，天邊升起了一道彩虹，放射出七彩的光芒。這次挨揍，雖然有些疼痛，但它讓我明白了每一個(gè)精彩輝煌的人生，都是一個(gè)個(gè)完美的細(xì)節(jié)造就而成，每一個(gè)灰暗失敗的人生都是由一個(gè)個(gè)馬虎不在意堆砌而成。這也是父親想要告訴我的道理。
幸福是什么？幸福是父親嚴(yán)厲的愛(ài)，是母親的諄諄教導(dǎo)，也是父親用心良苦的指引，和母親溫潤(rùn)如水的關(guān)懷。
這就是我的幸福，它讓我終身受益。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦3
我傻傻的趴在桌子上，望著那朦朧的窗外，雨嘩嘩的下著，像無(wú)數(shù)條斷了線的珍珠滴在路上。過(guò)了一會(huì)……雨越下越大，它就像一把鑰匙打開了我遺忘已久的往事大門讓我不禁想起…··
一年級(jí)時(shí)候 ……
放學(xué)嘍��！回家嘍��！我高興的喊著��！此時(shí)純潔的心無(wú)比激動(dòng)，唱著兒歌蹦蹦跳跳走出校門�！罢咀 保∫魂嚭鹇晜鱽�(lái)，我扭頭看看，幾個(gè)高大的學(xué)生擋住了我的去路“干什么”我說(shuō)道“膽子可不小”，那些人說(shuō)，“小弟弟有沒(méi)有錢借哥倆花點(diǎn)”�！皼](méi)有”當(dāng)時(shí)我還以為他們逗我玩但是事情仿佛沒(méi)那么簡(jiǎn)單“喲！還挺厲害的，有沒(méi)有錢快點(diǎn)我的耐心是有限度的”我已經(jīng)感覺(jué)到事情有些不對(duì)勁了“沒(méi)”“好既然沒(méi)那就把你打一頓，呵呵幾天了手都癢了嘿嘿��！”說(shuō)完他把我按到地上后面的幾個(gè)人上來(lái)就是狂踢。我連喊了幾聲救命但都沒(méi)人，唉！死定了我又絕望地喊了一聲救命這時(shí)我們班的一個(gè)同學(xué)走出來(lái)了—宋晨宇。他似乎聽見(jiàn)了，朝我這邊望來(lái)看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。他飛快地跑過(guò)來(lái)用他的書包四處甩著。那些人被他的氣勢(shì)嚇了一跳往后退了幾步。他說(shuō)：“申快跑”我以百米沖刺的速度向前跑去……跑了許久，我停了下來(lái)等他，不久一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了是他，他走路有點(diǎn)瘸，臉上也多了幾塊瘀青我此時(shí)我的心里有一種特殊的味道，是什么……是什么…··有點(diǎn)甜，又有點(diǎn)酸�。�！
看—這就是我大哥，雖然他并不強(qiáng)大，但是他懷著一顆真摯的心保護(hù)我，起碼他不會(huì)讓那些人欺負(fù)他的朋友，他會(huì)保護(hù)他的朋友看—這就是我大哥—宋晨宇。
窗外的雨還在下，媽媽走進(jìn)來(lái)了叫我吃完飯，在我起身的一剎那，又有誰(shuí)看見(jiàn)了我眼角上的一滴淚珠。。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦4
我10歲了，瘦瘦的，小小的，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我，可不知道為什么，大家都叫我”小不點(diǎn)“。
我真的是“小不點(diǎn)”嗎?
每次考試，我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽，我勤學(xué)苦練，喉嚨啞了我也不休息，結(jié)果我戰(zhàn)勝了十多名六年級(jí)的“大不點(diǎn)”，得了第一名。少先隊(duì)大隊(duì)部讓我分管的工作，我都能認(rèn)真做好。如午休時(shí)有的同學(xué)不安心休息，我就輕輕地碰碰他們，他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學(xué)不理解，我就用眼睛盯他們幾下，再指指他們的紅領(lǐng)巾，他們就再也不鬧啦。我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。
雖然我力氣不如別人大，可我于活細(xì)致，干得好；雖然我受了委屈老愛(ài)哭，有時(shí)眼睛紅上半天，可是賴寧哥哥lO歲時(shí)也愛(ài)哭呀。他到14歲就成了大英雄，難道我不會(huì)成為英雄嗎? 再說(shuō)，我以后再也不會(huì)哭了。如果因?yàn)槲伊庑。驗(yàn)槲覑?ài)哭，就叫我“小不點(diǎn)”，多不公平呀! 我雖然小，可我也有賴寧哥哥一樣的理想和志氣，我長(zhǎng)大了，還要當(dāng)一個(gè)有名的醫(yī)學(xué)家為病人治病昵! 你說(shuō)，未來(lái)的醫(yī)學(xué)家能叫“小不點(diǎn)”嗎? 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦!
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦5
看哪!教室里正在回答問(wèn)題的小女孩是誰(shuí)呢？不錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是我。
我，一個(gè)笑起來(lái)爽朗，哭起來(lái)干脆又活潑，開朗，口齒伶俐的女生。在班上，我是同學(xué)眼中的好朋友，是老師眼中的好學(xué)生。雖然我外貌稱不上是絕對(duì)的美女，可是我是一個(gè)可愛(ài)，人緣特別好的小女生噢！我最自豪的是我的口齒伶俐，不信我就給大家說(shuō)一個(gè)事例吧！
那天下午，老師讓我們舉行一場(chǎng)辯論大會(huì)，主題是“科學(xué)發(fā)展利大還是弊大”.我代表 的是正方，對(duì)于這一次辯論大會(huì)，我準(zhǔn)備了很久，所以滿懷信心。開始了，對(duì)方唇槍舌戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的情形正比真正的戰(zhàn)況還激烈，可惜，只聽見(jiàn)我說(shuō)了一聲“如果沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展，也許就不會(huì)有我們現(xiàn)在如此幸福美滿的生活”后，反方立刻鴉雀無(wú)聲，我乘機(jī)又說(shuō)了一大堆道理之后，
我乘機(jī)又說(shuō)了一大堆道理之后，我發(fā)現(xiàn)我臉“刷”地一下全部都紅了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)不論是老師還是同學(xué)甚至包括反方都驚訝的目瞪口呆！我那時(shí)就只有一個(gè)想法——不管是什么歪道理，只要對(duì)方接不上來(lái)，我就是贏家！最后的勝利屬于誰(shuí)，我想大家也心知肚明吶！
什么？說(shuō)我什么情況笑得那么爽朗，哭得那么干脆？不急，我再舉一個(gè)事例你就知道啦！
一次我拿著自己最喜歡的本子走在回教室的走廊上，突然我們班的一個(gè)同學(xué)一不小心把我本子弄進(jìn)了水里，我先是愣了幾秒，后繼立馬干脆的哭了起來(lái)，我的好朋友聞聲趕來(lái)，得知事實(shí)后訓(xùn)斥起那個(gè)同學(xué)來(lái)。那個(gè)同學(xué)只好紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地向我道了歉。我立刻就原諒了她，應(yīng)為我也不是一個(gè)斤斤計(jì)較的人嘛！于是我擦擦眼淚又笑了起來(lái)……
怎么樣？大叫應(yīng)該猜出來(lái)我是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，就是我——鄭茹穗！
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦6
我，一個(gè)平平常常的人，既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有西施那樣的婀娜。我沒(méi)有水汪汪的大眼睛，沒(méi)有櫻桃小嘴。那就更別提什么柳葉眉，嫩皮膚了。但是，我擁有的是自我欣賞和知足常樂(lè)。
我喜歡看電視，每當(dāng)看到電視上人們拿出一個(gè)舊盒子，吹去上面的灰塵，我心里別提多羨慕。那種感覺(jué)帶有一點(diǎn)點(diǎn)懷舊，一點(diǎn)點(diǎn)典雅。于是，我也把一個(gè)盒子放在角落里等它沾滿灰塵，打算把灰塵吹掉。結(jié)果盒子就漸漸被我遺忘了。等我想起時(shí)，灰塵堆積的十分厚。
我拿著盒子想學(xué)電視上的吹灰塵。于是我鼓足氣，“呼”的一下，灰塵被我吹的在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)。結(jié)果一副想懷念過(guò)去卻反其道而行的畫面出現(xiàn)了。我還嗆了一鼻子灰。這就是愛(ài)搞特別的我。
對(duì)于青春少女而言，唯美的畫面是她們的向往。我當(dāng)然也不在話下咯！音樂(lè)也是我們想象的途徑哦！就像大家熟悉的周杰倫的歌。其中的歌意境飄渺，那捉摸不透的感情，更能使人想出一幅唯美的圖畫。
不過(guò)，我對(duì)唯美的事物也有另一番看法哦！如果一個(gè)人在干自己喜歡的事，那一番場(chǎng)景也是唯美的哦！
像我就喜歡小說(shuō)里的故事。我喜歡書香，不只是書中的香味，還有那故事中的香。當(dāng)我看到一篇愉快的文章，我會(huì)潸然淚下；當(dāng)我看到譏諷的文章，我會(huì)露出輕蔑的眼神。我會(huì)為書而狂，為書而憂，為書而笑。當(dāng)我津津有味的閱讀一本書時(shí)，我會(huì)在心中盡情享受這甜，這美，心里樂(lè)滋滋的，我真的陶醉在書中。
其實(shí)，我也特喜歡嘮嗑。嘮嗑也就是聊天。在聊天時(shí)我會(huì)暢所欲言。不過(guò)有些都是出自肺腑之言。
我就是我，一個(gè)極平常的我，一個(gè)對(duì)生活充滿著恬定微笑的我！
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦7
要說(shuō)我身上最突出的特點(diǎn)是什么，熟悉我的人都會(huì)一口搶答道：“糊涂蛋！”
沒(méi)錯(cuò)，我啊，就是這樣一個(gè)糊涂的笨女孩。因?yàn)楹窟@個(gè)缺點(diǎn)啊，可是鬧過(guò)不少笑話的。
記得有一次，班主任老師交給我一個(gè)任務(wù)，讓我把最新復(fù)印好的試卷發(fā)下去給同學(xué)們做。我興沖沖地向老師保證一定完成任務(wù)，可是卻搞砸了。我抱著滿滿一沓試卷來(lái)到教室，現(xiàn)在正是下課，大家都在瘋跑，我不管不顧，抱著試卷就一張張地往下發(fā)，就在這時(shí)候，電風(fēng)扇朝我搗亂了，將幾張?jiān)嚲泶捣鞯搅丝罩�，這可急壞了我，我抱著一大沓試卷去抓那幾張卷子，結(jié)果一個(gè)不注意，腳底猛地打滑了，手中的試卷全部像興奮的精靈一樣從我懷中溜了出去，散落在整個(gè)教室，有的被同學(xué)們扯碎了，有的被踩臟了……
總而言之，我的任務(wù)被攪得一塌糊涂，還讓同學(xué)們看盡了笑話。事后，老師指著我的鼻子，恨鐵不成鋼地說(shuō)著：“你啊你，為了那幾張卷子把整沓試卷都賠進(jìn)去了，是不是撿了芝麻丟了西瓜��！下次，要分清輕重緩急，不能這么糊涂了！”還有一次更是令人啼笑皆非。
那是臨近期末的時(shí)候，圖書室的人手不夠，于是，我主動(dòng)請(qǐng)纓去幫忙給圖書分類整理。老師看了看我的小個(gè)子，懷疑地問(wèn)：“你行嗎？”我拍著胸脯答應(yīng)著：“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！”可是，我還是華麗麗地失敗了。本來(lái)呢，我是將老師講的分類要點(diǎn)牢牢記在了心里，可就在我準(zhǔn)備完工的時(shí)候，一個(gè)小男孩拿著幾套書走了進(jìn)來(lái)，我看了看外面的天色，決定快速完工，于是，我匆匆拿起書，自以為有了剛才的經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)不會(huì)出錯(cuò)，連書柜號(hào)都沒(méi)看，就直接在第一欄擺放了起來(lái)。老師看出了不對(duì)勁，大叫起來(lái)：“你怎么把兒童文學(xué)類的書籍放在醫(yī)學(xué)柜上啊！還有這本科普讀物，你也放在了散文詩(shī)上！都說(shuō)了要按照類別分，你的耳朵打蚊子去了嗎？”“對(duì)不起老師，我……我只是想早點(diǎn)完成任務(wù)……”就因?yàn)槲业暮浚Φ媚敲炊嗤瑢W(xué)為我的錯(cuò)誤買單，所以，我下定決心：今后一定不能再糊涂！
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦8
在學(xué)校里，我是老師的學(xué)生；在家里，我是父母的孩子。但在生活中，除了這兩個(gè)角色，還有另外一個(gè)充滿個(gè)性的“我”，接下來(lái)我就為你們細(xì)細(xì)到來(lái)。
我雖然是六年級(jí)里的一位女生，可是我的性格卻是男孩子，所以我的死黨就給了我一個(gè)綽號(hào)——“假小子”。我這個(gè)“假小子”可是與眾不同。不信？我就舉幾個(gè)例子給你們瞧瞧！
事例一：愛(ài)和男孩子玩
近來(lái)我們班迷上了用書在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打，連早上也在打。只要一下課，男生都如“離弦的'劍”一樣，跑到走廊里，每個(gè)男生手上拿著一本書，擺好架勢(shì)，雙方都有兩個(gè)前鋒和兩個(gè)后衛(wèi)。而在后衛(wèi)那個(gè)地方，卻總有我的身影，因?yàn)槲业膫�(gè)子高，所以被派到后衛(wèi)這個(gè)位子上。別看這架勢(shì)挺簡(jiǎn)單的，可要一打起來(lái)，可是激烈又刺激。前鋒時(shí)而手伸長(zhǎng)伸短，時(shí)而身子往墻邊靠，而后衛(wèi)的我也不甘示弱，一到高球，我就原地彈跳把球使勁往對(duì)方扣去……就這樣我養(yǎng)成愛(ài)跟男孩子玩的習(xí)慣。
事例二：動(dòng)作粗魯
一到課堂上，只要老師提問(wèn)，我就會(huì)把手舉得高高的，嘴里大聲喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”而那些女生卻和我截然不同，她們坐的端正，舉著小手靜靜地等老師叫起來(lái)回答問(wèn)題。做完早操后，我總會(huì)跟我的死黨挽著手上樓梯，而我是把手抽出，搭在死黨的肩上，一邊還叫著“哥們”是的樓梯上的同學(xué)都把注意力都轉(zhuǎn)到這里來(lái)，而我卻不以為然，根本就沒(méi)有女孩子應(yīng)該有的乖巧與淑女氣質(zhì)。
雖然我沒(méi)有作為女孩子應(yīng)該有的淑女氣質(zhì)，可我并不認(rèn)為我就不是女孩了。作為一個(gè)女孩不能被父母的思想阻攔這，我們要獲得有滋有味，有個(gè)性。我喜歡這樣的我，因?yàn)槲揖褪俏�，不需要任何裝飾。你們覺(jué)得呢？
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦9
瞧，鏡子里的這個(gè)可愛(ài)的小男孩！一雙烏黑明亮的眼睛透著機(jī)靈；一雙大大的扇風(fēng)耳點(diǎn)綴在兩旁；一個(gè)小巧又上翹的鼻子；再加上兩個(gè)“無(wú)比巨大”的門牙。他，特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)眼睛就彎成了月牙，這個(gè)可愛(ài)的男孩，就是我。
我是一個(gè)小書迷，只要有書在我手里，那么我就會(huì)一口氣讀完，你搶都搶不走！而且，我一看到喜歡的書，原本像猴子一樣活蹦亂跳的我，立刻就能安靜下來(lái)，誰(shuí)叫我我都聽不見(jiàn)了。因此我還鬧出了許多笑話。比如有一次上英語(yǔ)課，我不知怎么的，突然想起了一本書上的一段英語(yǔ)句子，這時(shí)老師突然問(wèn)我：“tomasit’sagirl?”(tomas是女生嗎？tomas是我的英語(yǔ)名字。)這時(shí)那本書上剛好有一個(gè)“yes�！庇谑俏颐摽诙�，搞得全班同學(xué)哄堂大笑，結(jié)果可想而知……
我除了是個(gè)小書迷外，還是一個(gè)小網(wǎng)蟲。自從暑假家里安裝了一臺(tái)新電腦后，我就天天在家里瘋玩，似乎一刻也不停。有一次我正在玩電腦，門忽然被一腳跺開了，弟弟走進(jìn)來(lái)，上去就給了我一拳。我向他大聲吼道“打我干嗎？”“你還有臉問(wèn)！你叫我送水，我敲了二十分鐘門，你都沒(méi)反應(yīng)，我不打你打誰(shuí)呀！”弟弟氣憤的說(shuō)。我頓時(shí)紅了臉。從那以后，小網(wǎng)蟲這個(gè)外號(hào)便傳開了。開始只是家里的人知道，后來(lái)鄰居也知道了，再后來(lái)整個(gè)小區(qū)的人都知道了。可天天瘋玩也付出了代價(jià)，害得我差點(diǎn)戴上眼睛！
我還是個(gè)馬虎蛋，因?yàn)槲腋墒驴偸邱R馬虎虎，考試還經(jīng)常和一百分擦肩而過(guò)，記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我很有信心地把卷子交了上去，心想：“考一百分沒(méi)問(wèn)題�！卑l(fā)卷子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟然只考了九十九點(diǎn)五，仔細(xì)一看，原來(lái)我寫的王少了一豎，寫成三啦！唉，你們說(shuō)我馬虎不馬虎？
這就是我，一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦10
有一個(gè)女孩，皮膚黝黑，雖然已經(jīng)很胖，但也從來(lái)不會(huì)忌口。她的性格大大咧咧，每次看見(jiàn)她，都是一副嘻嘻哈哈的模樣。同時(shí)，她也十分的堅(jiān)強(qiáng)，勇于向困難挑戰(zhàn)。那么，她是誰(shuí)呢？當(dāng)然就是我啦！
我愛(ài)挑戰(zhàn)，記得曾經(jīng)有一次和同學(xué)相約去溜冰，因?yàn)橄矚g挑戰(zhàn)、刺激，我就在溜冰時(shí)想了一個(gè)比較“極端”的玩法——我們先爬到一個(gè)高處，然后從高處縱身躍下。我把想法跟朋友們說(shuō)了，可起初她們都不愿意，說(shuō)太危險(xiǎn)了。但是在我的再三懇求下，還是勉強(qiáng)同意了這個(gè)玩法�？傻任覀兩先ズ螅瑥母咛幫驴�，突然就感覺(jué)腿有點(diǎn)抖，因?yàn)閷?shí)在是有點(diǎn)高。于是，我就把爸爸叫了過(guò)來(lái)，讓他站在下面接住我，這才放心了一點(diǎn)。我又重新上去了，閉上眼睛，想象自己是一只輕盈的蝴蝶。突然，我張開雙眼，盡量放松地向下滑去�？山Y(jié)果并不盡如人意，就在我要拐彎的時(shí)候，摔了一個(gè)狗啃泥。“哎呦，我的膝蓋啊！”就在我摔跤的那一刻，我的臉霎時(shí)間像被火燒了似的，滾燙滾燙的，好難為情��！
雖然經(jīng)歷了第一次的失敗，我心生膽怯，但是我是一個(gè)遇到難題不放棄，會(huì)堅(jiān)持的女孩。于是我開始了我的第二次的嘗試。我伸伸胳膊，踢踢腿兒，心想：既然第一次我沒(méi)有成功，讓別人看了笑話，那么這一次，我一定要把屬于我的那份榮耀搶回來(lái)！吸取了第一次的教訓(xùn)，我更加沉著冷靜了。我試著結(jié)合了第一次的方法，從高處縱身一躍，向下滑去。終于，那短暫又漫長(zhǎng)的溜冰之旅結(jié)束了，真沒(méi)想到，這次我竟然成功了！我激動(dòng)地抱著爸爸，大聲地喊：“太好啦！我終于成功了！”
之后，我又試了很多次，竟然沒(méi)有一次是摔跤的。我真為自己第一次失敗后堅(jiān)持挑戰(zhàn)感到開心。我也明白了：在生活中無(wú)論做什么事都要盡自己的全力，堅(jiān)持不懈，掌握方法，才能成功。也許多年以后，這些記憶會(huì)背我逐漸淡忘，但從這些事情所感悟出的道理將會(huì)深深的銘記在心，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)積極的影響！
這樣的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，不服輸并且愛(ài)挑站的我，你喜歡嗎？
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦11
我是羊安琪，今年十三歲，在磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀六年級(jí)。我每天都扎著個(gè)馬尾辮，它永遠(yuǎn)在我身后搖晃著，鼓勵(lì)著我努力再努力。我有一雙大大的會(huì)發(fā)光的眼睛，得到了不少人的贊嘆！
通過(guò)六年的努力，我已成為一個(gè)知識(shí)淵博的少女。我喜歡看書，閱讀了不少課外書，有《賣火柴的小女孩》，該童話主要描寫，在一個(gè)大年夜一個(gè)赤著頭，光著腳的小女孩在寒風(fēng)呼嘯的夜晚在大街上賣火柴的故事、《丑小鴨》該童話主要描寫，一只天鵝生下了幾顆蛋，最后一顆蛋卻生下了一只丑陋的鴨子，這只丑陋的鴨子經(jīng)受了坎坎坷坷，重重困難的磨難，最后變成了一只漂亮的白天鵝的故事；我看過(guò)《魯濱孫漂流記》的長(zhǎng)篇小說(shuō)，魯濱孫從小喜歡冒險(xiǎn)。在一次航海中，遇到了狂風(fēng)巨浪，船被大海的波濤撞翻在海上，船上的人無(wú)一幸免，只有魯濱孫存活了下來(lái)，漂流到一個(gè)無(wú)人島上，在無(wú)人島上生活了28年，他克服了重重困難。在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，救“星期五”，救船長(zhǎng)，最后順利返回英國(guó)。童話、小說(shuō)……我都愛(ài)不釋手，百看不厭，就這樣我的作文水品不斷地提高，我寫的《迷人的秋景》等10多篇作文在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表。我還擔(dān)任過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)，文學(xué)社記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)。我不但愛(ài)看課外書，體育、文藝也非常的愛(ài)好。我能做籃球操、韻律操、羽毛球操，我能吹《花頭臺(tái)》、《金蛇狂舞》、《彩云追月》、《我的祖國(guó)》、《八月桂花遍地開》等。
這就是我，一個(gè)開朗、直率、熱情的我，一個(gè)愛(ài)看課外書、喜歡寫作文、寫日記的我，一個(gè)愛(ài)體育、有藝術(shù)技能的我。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦12
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡。
可是正因?yàn)槲业牡絹?lái)，宇宙間多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
那我就介紹一下我自己。
開朗，熱情
和一個(gè)不愛(ài)笑的人呆在一起，你會(huì)變得沉默，憂郁；而與一個(gè)愛(ài)笑的人在一起，你會(huì)變得陽(yáng)光、快樂(lè)。因此，我選擇了微笑。對(duì)每一個(gè)人，我都會(huì)用欣賞的眼光看待，于是對(duì)每個(gè)人都給以微笑。我的性格也變得開朗。以前，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，緊鎖眉頭，對(duì)同學(xué)，朋友也是愛(ài)理不理。漸漸的，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，難過(guò)要放在心里。我的全身也流淌著熱情的血液，只要有人需要我的幫助，我會(huì)力所能及地給以幫助。
寬容，默默付出
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大�！彪m然，我沒(méi)有“宰相肚里能撐船”的胸懷，但至少我是一個(gè)寬容的人。在不失原則的情況下，我可以一笑而過(guò)。天空的美是穿一身藍(lán)，白云相間多么美麗；森林的美是披一身綠，郁郁蔥蔥，多有生機(jī)；世間的美是擁有寬容之心，相互體諒多么和諧！
在小學(xué)的同學(xué)錄上，我的好友給過(guò)我這樣的評(píng)價(jià)：“你就像花園里一片小小的綠葉，雖然比不上牡丹的華麗，玫瑰的嬌艷，但你卻能默默地為人們工作�！蔽艺娓兄x她，她了解我。是的，我是一個(gè)愿意為別人付出的人。我想，只要人人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，和諧就不是夢(mèng)想。
缺乏執(zhí)著，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)
人總得有上進(jìn)心，每當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，對(duì)待家人有些暴躁，母親就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“哪怕你讀到最后一名，你也不能放棄，只要你有一顆恒心，心中有信念，一定會(huì)有進(jìn)步的。”或許我正是缺少這種執(zhí)著。
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，都會(huì)看到我的身影。好幾次，參加百米跨欄，當(dāng)我越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙時(shí)，心中的自豪與快樂(lè)涌上心頭。假如給我一雙翅膀，我想，我一定能飛起來(lái)……
這就是我，一個(gè)有些許優(yōu)點(diǎn)的我，一個(gè)需要不斷完善的我。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦13
操場(chǎng)上投射著兩個(gè)女孩的身影，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄，小小眼睛下面有著一雙櫻桃小嘴的小女孩坐在一旁靜靜地望著天空，你會(huì)認(rèn)為她就是我嗎？恭喜你—猜錯(cuò)了。她是我的朋友童恩慧，那么你肯定認(rèn)為那個(gè)坐在秋千上專注看書的小女生是我吧！對(duì)的，沒(méi)錯(cuò)這就是我。銅鈴般的眼睛炯炯有神，粉紅的臉頰上“鑲著”一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，常常給別人帶來(lái)歡樂(lè)。
我是一個(gè)要強(qiáng)而又掘強(qiáng)的小女生。如果有人敢向我下挑戰(zhàn)書，那么他就over了。記得有一次：我不吃早餐，媽媽很生氣，說(shuō)我有本事一天不吃飯，我知道媽媽說(shuō)的是氣話，但是我要證明給媽媽看我有“本事”，那一整天都沒(méi)有碰過(guò)筷子。媽媽再三來(lái)勸我，盡管我的肚子發(fā)出抗議，但是我還是忍著口水，死也不吃飯，把媽媽都弄得沒(méi)轍了。我不僅在生活中倔強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中也十分倔強(qiáng)。在別人看來(lái)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)上不肯努力得人，但是我卻默默地努力學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我得到了“第一名”的稱號(hào)。在平時(shí)成績(jī)看來(lái)，我還是蠻不錯(cuò)的，老師和家長(zhǎng)都以我為榮�？善@次期末測(cè)試，我考的特別差勁，為此我還在床上哭了一小時(shí)呢！
在別人看來(lái)我十分勤奮，在學(xué)校積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)，認(rèn)真完成各科作業(yè)，還是老師的左右手，但這都是表面現(xiàn)象，和家里的我相比簡(jiǎn)直判若兩人。在家里，我就是一只小懶貓。早上從不疊被子，每天都是我媽媽幫我疊被子。吃飯時(shí)，每次都是媽媽盛好飯，我只是負(fù)責(zé)吃而已。還有我從不整理房間和書桌，連書包有時(shí)也是媽媽幫忙整理的。這還不算什么。每次洗頭發(fā)都是媽媽幫我洗，因?yàn)槲腋静粫?huì)洗頭發(fā)也不會(huì)扎頭發(fā)。你說(shuō)我懶不懶？
這就是我，世界上獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦14
來(lái)，看！在三五班靠窗邊的位子上，坐著一個(gè)女孩。她有一頭齊肩的短發(fā)，是烏黑的，光亮的，順滑的，就像明媚的陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)根柳絲灑下的影子。至于她的身材，雖然屬于瘦小型的，但是讓人想到了春天的原野上奔跑的小羊，靈巧、活潑、敏捷。她叫劉明坤，這就是我。
專心安靜的女孩
我要去學(xué)古箏了！上課啦，老師用手指挑動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的琴弦，我安靜地聽，仔細(xì)得看。老師的手在古箏上撥動(dòng)著，就像一只蝴蝶翩翩起舞，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，奏出了美妙的音樂(lè)。我很驚奇：窄窄的琴面，細(xì)細(xì)的二十一根琴弦，怎么能飄出這么優(yōu)美的琴聲呢？我聽得都陶醉了。我認(rèn)真地學(xué)。按照老師指法，我的大拇指在琴弦上不輕不重地托過(guò)，食指在琴弦上輕輕地抹過(guò)，中指在琴弦上重重地勾起。老師在旁邊說(shuō)：“兩個(gè)小指頭別翹起來(lái)�！薄按竽粗竸e伸進(jìn)去�！薄白笫蛛S便放一根弦上”……那是黃昏時(shí)分，美妙的音樂(lè)我的指尖源源不斷地流淌出來(lái)。雖然琴房里混雜著好幾種樂(lè)器的聲音，但是，我心里安靜極了。
調(diào)皮好動(dòng)的女孩
放學(xué)啦！我準(zhǔn)備回家啦。走在路上，我一會(huì)兒背著書包跑，一會(huì)拉著跳，一會(huì)拎著走，邊跑還邊嘟囔著：“重死了！重死了！”一進(jìn)家門，我甩掉沉甸甸的書包，玩了起來(lái)。我先從地上爬到高低床上，又從床上滑到桌上，又從桌上跳到椅子上，又從椅子上跨回地上，像一只好動(dòng)的猴子。爸爸見(jiàn)我沒(méi)去寫作業(yè)，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我正準(zhǔn)備去寫，突然想起了香噴噴的零食、溫暖的被窩、可愛(ài)的玩具……我一下子什么都不想做了。爸爸見(jiàn)我照樣軟沓沓地趴在沙發(fā)上，便對(duì)我大吼：“你給我快點(diǎn)去寫作業(yè)！聽見(jiàn)沒(méi)有？”話音剛落，我就像腳底抹了油一樣，抓起書包沒(méi)命地逃回房間。我磨磨蹭蹭地拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)了。寫的時(shí)候，我東扭扭，西扭扭，還發(fā)出哼哼嘰嘰的聲音。黃昏時(shí)分，我的哼嘰聲和炒菜聲形成了一個(gè)吵鬧的二重奏。
這就是我，一個(gè)時(shí)而安靜，時(shí)而好動(dòng)的女孩。一個(gè)性格有點(diǎn)矛盾的女孩。
這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦15
我叫濤濤，今年九歲，我有1.1米，不知道是怎么回事？我總是長(zhǎng)不高，雖說(shuō)我是一個(gè)小矮子，可我的五官長(zhǎng)得很好，別人都叫我小帥哥，不信，請(qǐng)聽聽：我長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻梁，國(guó)字型的白里透紅的臉蛋，加上一張紅紅的櫻桃小嘴，湊成了活潑，聰明的我。
愛(ài)動(dòng)是我的本性，別人都說(shuō)我很愛(ài)動(dòng)，媽媽還以為我的了小兒多動(dòng)癥：帶我四處看醫(yī)生。不說(shuō)還好，說(shuō)起來(lái)真讓媽媽傷透了腦筋。就因?yàn)閻?ài)動(dòng)，卻害人不淺。那一次，我看見(jiàn)鄰居小紅買了一架玩具飛機(jī)，我的手就開始癢起來(lái)了，這下我“完蛋”了，因?yàn)樘?dòng)，所以一不小心就把飛機(jī)給弄壞了，于是，我用盡了我所有的零花錢，買了跟小紅一模一樣的小飛機(jī)。害得我餓著肚子上課，真是倒霉透頂了。雖然我十分“倒霉”，但老師卻特別喜歡我，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)非常好，課上也很主動(dòng)：思考問(wèn)題積極，回答問(wèn)題爭(zhēng)先恐后。在老師的眼里，我聰明，活潑。
我的愛(ài)好也很廣泛：如打乒乓球、下象棋、跳繩，跑步等課外活動(dòng)。但我尤其喜歡下象棋，
我常常和外公下象棋，一次我和外公在下象棋，第一局才剛剛開始，就被外公打了個(gè)措手不及，這一局我以失敗告終，雖然我這句當(dāng)了外公的手下敗將，可我熊熊燃燒的斗志不會(huì)熄滅，于是，我們又開始了第二局，剛開始時(shí)我用“車”和“馬”來(lái)吸引外公的注意力，進(jìn)而我有用重重炮打他個(gè)措手不及，如果在失敗的話，我就用人海戰(zhàn)術(shù)來(lái)解決對(duì)手難纏的“車”，我看見(jiàn)外公把前線推前，后方空虛，于是，我心計(jì)一出，用雙“車”和一匹“馬”拖住他用炮來(lái)進(jìn)攻，我贏了這局。緊急著第三次比賽開始了，我又使用了新招，打了外公一個(gè)措手不及，最后，我以三戰(zhàn)二勝贏了外公。這時(shí)，我又蹦又跳的叫著，我贏了，我勝利了。雖然外公成了我的手下敗將，但他看到我那股高興勁，仿佛比我還高興，眼睛都笑成了一條縫。
聽了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是聰明、活潑、愛(ài)動(dòng)的我。很特別吧。
【這就是我單元作文：請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦】相關(guān)文章：
請(qǐng)別叫我比卡丘(一)07-31
這，就是我作文07-01
作文 這，就是我04-18
這，就是我_800字作文09-13
這,就是我作文500字02-20
這，就是我作文（精選35篇）06-27
這就是我單元作文11-27
這，就是我小學(xué)作文350字03-19
這，就是愛(ài)作文03-27