陪伴的高一作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的陪伴的高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴的高一作文1
青春歲月漫漫，愛的清香流瀉。青春路上，品一路芳香，尋覓有你陪伴的清淺歲月……
青春的路上，有你陪伴
門前的白楊樹長高了，我的心里一陣的煩躁，一路上我緩緩地走著。
到家后，我坐在沙發(fā)上獨(dú)自發(fā)呆，看著月考的卷子，心中一陣陣的慚愧。
這時(shí)，媽媽在廚房走過來，說：“考試沒有考好？沒關(guān)系的，人生總有幾次不如意，你看那庭院里的爬山虎，不也是在一次次的風(fēng)雨的洗禮中更加堅(jiān)韌嗎？”聽了媽媽的話，望著向上，開著花的爬山虎，眼眸里多了些什么。
媽媽，我行走的青春路上，有你的陪伴，春暖花開，充滿希望。
青春的路上，有你陪伴
課堂朗誦的聲音，思考的神情，有問題的疑惑，都是你耐心的聽著，看著。解答著……
當(dāng)我步入初中的第一天時(shí)，我就感到了你的親切。每一次那甜甜的笑靨，每一次的鼓勵(lì)：“自信是成功的根本，要敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，只有這樣才能豐富自己。”總是讓我向前。
你上的第一堂課是我最不能忘記的你為我們朗讀了一篇文章，你的聲音柔美而浸潤。到了我們朗讀的時(shí)候，你站在我的身后聽著。我讀的不夠有情感，你一點(diǎn)一點(diǎn)指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，你那滿意的臉蕩漾著微笑……
老師，我行走的青春路上，有你的陪伴，我走過了一個(gè)又一個(gè)春天。
青春的路上，有你陪伴
課間的歡聲笑語，體育課上的相視一笑，讀書亭下相依品讀……感謝你一直陪伴著我。
記得一次上課時(shí)，由于那次的作業(yè)太多，身體太疲乏打了個(gè)瞌睡，不小心被老師抓了個(gè)“典型”。問我問題時(shí)，你在后面小聲告訴我，因?yàn)檫@是我第一次上課沒有專心聽講，我靜靜地坐下，而你卻因我被罰站。
體育課上，你和坐在草坪上談?wù)撝险n時(shí)的趣事，一個(gè)足球朝我直飛過來。沒錯(cuò)，我被打倒了，你氣憤地去找那幫“野小子”理論，看著你和他們爭(zhēng)論的情景，聽著那質(zhì)問的語言，我的心里好激動(dòng)。
春日的暖陽，流瀉在草地上。一對(duì)鳥兒輕輕滑過，你我躺在草坪中央，一起沐浴著美好的春光，談?wù)撝砷L路上的喜悅，訴說著青春歲月中的夢(mèng)想……
同窗，我行走的青春路上，有你的陪伴，彼此的心在一起，那樣的唯美。
青春的路上，清香流瀉，飄滿心際，有你的陪伴，看，多美！
陪伴的高一作文2
表達(dá)愛的方式很多，有聲的言語或是無聲的陪伴，可流露出的情感是一樣的。
爸爸的職業(yè)很特殊，經(jīng)常出海跑船，與人交流的機(jī)會(huì)很少，漸漸變得特別不善于表達(dá)。每次回到家，就迫不及待地將海上的經(jīng)歷分享給我，我嫌他講話??嗦，一直早早結(jié)束聊天，他也漸漸意識(shí)到這一點(diǎn)。
步入初三，學(xué)業(yè)壓力很大，他很想幫我分擔(dān)，卻又怕給我添堵，便以他的方式一直陪伴著我。
平日的早晨，他會(huì)偷偷溜進(jìn)我的房間，把鬧鐘關(guān)了，讓我多睡一會(huì)兒，之后又和聲和氣地把我吵醒；每當(dāng)放學(xué)，他早早地等在校門口，永遠(yuǎn)都站在人群當(dāng)中的最前排；我寫作業(yè)的時(shí)，他會(huì)和朋友一起去遛彎兒，有時(shí)很晚才回來，我知道他是怕打擾我……
每次當(dāng)他出去，我便感到一身輕松，擺脫了他的嘮叨，就好似搬走了緊壓在胸口的石頭。
媽媽陪伴我的方式與爸爸不同，她會(huì)把后勤工作做得服服帖帖，晚上寫作業(yè)時(shí)，進(jìn)出我的房間總是輕手輕腳的，想讓我以最好的狀態(tài)“備戰(zhàn)”，但這只是她認(rèn)為我所需要的，可我真正需要的，不是這些……
一次爸媽外出，留我一人在家，家中的冷清突然讓我有些不適應(yīng)，可這正是現(xiàn)在這個(gè)年齡段所需要的。爸爸似乎早就意識(shí)到了這一點(diǎn)，也曾勸說著媽媽和他一樣，在客廳里安靜地坐著，等我房間的燈滅了再去睡覺。
對(duì)于爸爸早上關(guān)鬧鐘這件事，我多次和他拌嘴，他只得應(yīng)付著我，承諾不再干涉我的作息，卻依舊關(guān)我的鬧鐘，偷偷拿走鬧鐘的電池。
“初二的時(shí)候你不是希望我睡得晚一點(diǎn)，起得早一點(diǎn)嗎？怎么初三我照做了，你卻開始干涉我？”我?guī)缀跏呛鹬�，聲音有些失控，就像一列行駛正常的火車，突然出了軌，剎不了車。
他還是不作聲，回到房間，默默地把一疊紙拿出來，攤在桌上，頂格工整地寫下“作息時(shí)間表”，一張一張地翻著，一邊細(xì)細(xì)給我講解著他這幾天所做的事�！斑@是我這些天給你列的作息表，鑒于你這幾天的表現(xiàn)，我看你早上那么困，晚上那么累，心疼你，又結(jié)合網(wǎng)上的科學(xué)作息表，給你列了這么個(gè)東西。”他很投入，臉上泛著自豪。
他講話還是有那么一點(diǎn)小??嗦，但這一次我不再覺得他的煩，反倒拷問自己，我那樣對(duì)他吼，對(duì)得起這無聲的關(guān)愛和陪伴嗎？
說罷，他起身回房間了。我攥緊了作息表，兩滴眼淚，重重地砸在封面上。之后的日子里，我和他的關(guān)系漸漸恢復(fù)如初，我試著和他去交流，可他還是用那份無聲的愛，默默陪著我……
陪伴的高一作文3
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”這是張學(xué)友的歌，這首歌，如果有人知道他的故事，應(yīng)該會(huì)聽到這旋律有流眼淚的沖動(dòng)吧。沒錯(cuò)，這是張學(xué)友寫給父親的歌。
成長的路上因?yàn)橛心悖也抛孕艥M滿;因?yàn)橛心�，我才能夠�?zhàn)勝挫折;因?yàn)橛心�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)�！跋窈⒆右蕾囍绨�，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。
轉(zhuǎn)眼回到小時(shí)候。在我成功的背后總有你的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學(xué)自行車。你用甜美的聲音對(duì)我說:“真的嗎?那真是太好了。可是你能夠堅(jiān)持嗎?這是很苦的�！甭犞@既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決�？僧�(dāng)我鄭重其事地宣布我的決定時(shí)，你的眼神中充滿了對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
在剛開始的學(xué)習(xí)過程中，我雖然經(jīng)常摔跤但仍堅(jiān)持了，可人總有承受的極限。當(dāng)那一天我摔了四腳朝天后，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵(lì)、安慰我�？赡銢]有這樣做，我生氣了，坐在地上對(duì)你說“摔得那么多還是學(xué)不會(huì)，我不學(xué)了�！闭f完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴(yán)肅地說:“自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎么能做好其他事情?起來，一定要有始有終�！蹦翘�，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個(gè)“狗啃泥”，終于，“皇天不負(fù)有心人”，在你嚴(yán)厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上--我學(xué)會(huì)了騎自行車。
……成長的路上因?yàn)槟愕呐惆槎省?/p>
思緒回到現(xiàn)在。作為一名初三的學(xué)生的我，總有堆積如山，做不完的作業(yè)，經(jīng)常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務(wù)后總會(huì)準(zhǔn)時(shí)在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。每當(dāng)我讓你去睡覺的時(shí)候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學(xué)習(xí)，一起探討題目，直到我做完作業(yè)，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最后。因?yàn)橛心悖跞粫?huì)顯得苦澀;因?yàn)橛心�，我不�?huì)獨(dú)自忍受悲傷;因?yàn)橛心悖澜绲教幎际菧嘏?/p>
你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你仿佛載著陽光，不管到哪里都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。
母親，謝謝一路上有你的陪伴，我才能堅(jiān)強(qiáng)的長大，才能如此的幸福。
陪伴的高一作文4
陪伴是很溫馨的，它意味著世界上有人愿意給你最好的東西——時(shí)間；陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后陪伴成了習(xí)慣。
小時(shí)候，我的記憶很模糊。我依稀記得兩張臉。他的臉沒有皺紋，但他不年輕。他們笑得那么好笑，我至今還記得他們的好意。
當(dāng)我長大后，我知道這兩個(gè)是我的祖父母。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很高興。在我的記憶中，那兩位和藹的老人陪著我一起歡笑和玩耍。他們?cè)谖疑砗蟾易矫圆亍Ｎ液荛_心，大聲地笑著，好像要讓全世界知道我在那一刻有多開心。
小學(xué)畢業(yè)后，我開始和父母生活在一起，并與祖父母自然分離。我父母的家離我祖父母的家很遠(yuǎn)。我一年只能看一兩次。
每天學(xué)習(xí)和工作。有時(shí)，我會(huì)開始懷念小時(shí)候的時(shí)光，但我永遠(yuǎn)不會(huì)回去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，祖父母的陪伴在我的腦海里留下了深刻的印象，盡管我知道他們?nèi)匀缓臀以谏降牧硪贿叀?/p>
每年，我們都會(huì)去他們家過年，但是今年，因?yàn)榱餍胁�，我們沒有去那里。當(dāng)我們沮喪的時(shí)候，我阿姨打了一個(gè)視頻電話。媽媽接了電話。
屏幕上顯示的是祖父母的笑臉。他們很高興。
“新年快樂！孫女，你看，你奶奶和我都可以用可視電話。我們以后可以經(jīng)常見到你！”爺爺拿著手機(jī)，他和奶奶，皺紋多了，臉色濃密，白發(fā)也變了很多，但那種親切的笑容一點(diǎn)也沒有變。
“新年快樂！爺爺奶奶，我太想你了�！蔽乙埠芨吲d和他們聊聊今年的生活。
那天我很高興。我們談了很長時(shí)間。爺爺奶奶說，在農(nóng)村，總比在城市好。買一個(gè)菜，坐一輛電動(dòng)車，路途遙遠(yuǎn)。但這里有很多土地。我要種一個(gè)大盤子，明年寄給你。還有哦，今年的壓歲錢不能給你，那就先把它放在墊子上，明年一起給吧！我微笑著繼續(xù)和他們談?wù)撘恍┈嵥榈氖虑椤?/p>
爺爺說了很多，把這一切都告訴了他們。外婆一直在笑，似乎她無法入耳。他們說完話后，一直看著攝像機(jī)，除了微笑什么也沒說。
他們說在山的盡頭，他們將永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)
爺爺奶奶都老了。他們過去常陪我。之后，輪到我陪他們了。
雖然我不能保持我祖父母瘦弱的外表，但我希望我能給他們更多的陪伴。我很幸運(yùn)有你的陪伴。
陪伴的高一作文5
陪伴我的人有很多，而我要感謝的一個(gè)人，你明知道她是誰嗎？
她就是我的媽媽。她陪伴我走過了十四年，整整的十四年，你們想想，人生能有幾個(gè)十四年��！我珍惜著我的媽媽陪伴我的這十四年。在這十四年里，我感謝她的一路陪伴！
我的媽媽她教會(huì)了我做人不要說謊，不要罵人。她還教會(huì)了我上課要認(rèn)真聽講，不要做偷雞摸狗的事情，一定要做一個(gè)善良的孩子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了，在我的媽媽的陪伴教育下，我學(xué)會(huì)了做很多的事情。
那是一件讓我很多年都不能忘記的事情。
那時(shí)，我的媽媽帶著我去萬家樂買東西。我想買一些玩具，和一些好吃的。但是，我的媽媽卻不給我買。我就偷偷地拿了兩個(gè)奧特曼放在我的衣服里了。然后，就裝作一副若無其事的樣子在商場(chǎng)里繼續(xù)閑逛。到了媽媽走到收銀臺(tái)快要付款的時(shí)候，我就貼著媽媽的身邊，像一只小老鼠似的，直接跑了出去。結(jié)果是很尷尬難堪的。警報(bào)器響了起來！商場(chǎng)的工作人員像貓抓耗子把我扛了回來，放在收銀臺(tái)上。
媽媽二話沒說，上來就獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)大嘴巴子。我當(dāng)時(shí)就像是一只可憐的小狗被人罵著。媽媽對(duì)我說：“兒子，媽媽怎么告訴你的，一定不要做一個(gè)偷雞摸狗的人，你記不住嗎？”我哭著說：“媽媽，我再也不敢了！”后來，媽媽把兩個(gè)奧特曼也付了款，對(duì)商場(chǎng)工作人員好說歹說的一個(gè)勁只道歉。從此以后，我再也沒有干過那樣不光彩的事情。
還有一回，我和別人打仗。那個(gè)人把我的臉打腫了，然后，他的家長就找到我的媽媽，來了一個(gè)惡人先告狀。
我跟媽媽說，是他先罵我小矮個(gè)兒的，我才罵他。然后，他就拳頭上來了，打了我。我后發(fā)制人，把他摁在地上打了一頓。我以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我。可誰知，媽媽卻笑了，說：打得好！我一愣！楞過神后，我又蒙了，整個(gè)人站在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)木頭人一樣。媽媽與他的媽媽講理，那個(gè)同學(xué)的家長理屈詞窮，垂頭喪氣地走了。
怎么你也是不能打仗的！與同學(xué)打仗就是不對(duì)！不管你有理沒理！媽媽等他們走后，跟我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了。我開始逐漸地理解媽媽，理解媽媽對(duì)我的期待，理解媽媽對(duì)我的叮囑，理解媽媽對(duì)我的教育。我知道我的媽媽是為了我更好地活出自己的樣子，她才舍棄了很多賺錢的機(jī)會(huì)，陪伴我；她才放棄了很多打牌娛樂的機(jī)會(huì)，陪伴我……
為了陪伴我成長，我的媽媽舍棄了很多，也放棄了很多。我感謝我的媽媽的陪伴！
謝謝你，我的媽媽！謝謝你一路陪伴著我成長！
陪伴的高一作文6
家人的陪伴，為我們的成長增加幾分溫暖與安全感；朋友的陪伴，使我們的成長不孤單；錯(cuò)誤的陪伴，促使我們不斷完善自我；成功的陪伴，為我們的人生增加幾分絢麗的色彩。
小時(shí)候，我是個(gè)特別頑皮的孩子。一次，我和幾個(gè)小伙伴去游樂場(chǎng)玩。游樂場(chǎng)的圍墻不是很高，大概有一米六七。我看到有幾個(gè)比我大幾歲的哥哥姐姐爬到墻上去玩，心生向往之情。于是，我向小伙伴們提議道：“我們也上去玩吧！”大家都表示贊同，我們便開始行動(dòng)，找來幾塊磚摞在墻根，踩著它爬上去。開始站在上面還有些害怕，但還是挺刺激的，走著走著我便可以如履平地。我和小伙伴們?cè)谏厦媾軄砼苋�，玩的不亦樂乎。就在玩的正高興的時(shí)候，悲劇發(fā)生了！我在墻上行走時(shí)，一個(gè)踉蹌從墻上跌了下來。我摔在地上哭的撕心裂肺，小伙伴們都嚇壞了，趕緊叫來我的父母把我送到了醫(yī)院。胳膊摔斷了，一聽要做手術(shù)可把我嚇壞了，爸爸媽媽陪在病床邊一個(gè)勁的安慰我。做完手術(shù)在醫(yī)院那段日子真的很難熬。胳膊上的疼痛，我哭啊，后悔怎么那么調(diào)皮，媽媽看見我痛苦也偷偷的抹眼淚。爸爸也是沒日沒夜的陪在病床邊……事隔幾年，我仍無法忘記這段痛苦的記憶。胳膊上的傷疤難看極了。但它的陪伴時(shí)刻警示我穩(wěn)重些、做事要三思而后行、不要總是毛手毛腳的。爸媽，感謝一路上你們的陪伴；傷疤，感謝你時(shí)刻警醒我，感謝你的陪伴。
一次跟好朋友有談心時(shí)，她對(duì)我說：“小時(shí)候啊，我們總想快點(diǎn)長大。我們總覺得長大后爸爸媽媽不會(huì)總管著我們，我們就可以自由自在、無憂無慮想怎么玩就怎么玩了�？墒情L大后才發(fā)現(xiàn)，長大了朋友也少了，我們?cè)僖矝]有兒時(shí)的純真了。越長大越孤單了！”我笑了，帶著幾分有異議的語氣說：“雖然長大了變的孤單了，但這也不失為一件好事��！孤獨(dú)怎么了，英雄都是孤單的。孤單陪伴我們成長的同時(shí)，我們可以利用孤單的時(shí)間段做一些有意義的事情。孤單的時(shí)候多讀點(diǎn)書，拓寬知識(shí)面，增加自身涵養(yǎng)�！�
成長道路上，陪伴我們的無論是人還是物都太多太多。你以正確的心態(tài)去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一位都是你的良師益友呢！
陪伴的高一作文7
青春像是一輛火車，在每個(gè)站口都會(huì)有人下車，有人上車，也許，每個(gè)人注定都是孤獨(dú)的，孤獨(dú)鋪天蓋地，讓人無處逃避。
“孤獨(dú)是一壺滾燙的酒，燒壞了喉嚨還不說出口�！泵總�(gè)人都是茫茫人海中漂浮的孤島，或許我們生來就是不系之舟，直至遇見你，我改變了這種想法。
初遇
初遇你時(shí)，你穿著很素雅，長長的睫毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，特別愛笑，很幸運(yùn)地分在了一個(gè)班，世界這么大，遇見了就是緣分，進(jìn)班是你是班里的第一，老師教給你的任務(wù)你會(huì)盡自己的全力去完成，無論做什么事都是有條有序，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，但剛來到這個(gè)班級(jí)的你還是有點(diǎn)小羞澀，不善言辭，遇見你，總有種相見恨晚的感覺。
相識(shí)
在步入初中生涯后，我們因?yàn)槟承┰蚨歼x擇了住校，自然而然，相處的時(shí)間也就多了起來，在相處過程中，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很健談的女孩，隨著時(shí)光的推逝，我們的關(guān)系越來越好，經(jīng)常會(huì)同時(shí)說出同一句話，喜好也相對(duì)契合，我們會(huì)在夏日的傍晚，手挽手地走在操場(chǎng)上余輝灑在身上，暖暖的，記得那天，星星依然很亮，周圍一切都是原來的樣子，一切都很好，但由于考試成績剛出來，我的心情很沉重，你拉著我走到操場(chǎng)上，看著滿天的繁星，你對(duì)我說“你看，天上的星星很多顆，每顆都有自己的軌道，他們雖然不起眼，但是每個(gè)都有它自己的軌跡，就像你現(xiàn)在，雖然很渺小，但是只要你努力總有發(fā)亮的一天，不要辜負(fù)這顆會(huì)發(fā)光的星星，你沒有超能力，所以要拼了命地住追尋�！编牛x謝你在我傷心時(shí)陪伴在我身邊，以后的日子，你說暮色醉人，我就陪你黃昏日落，你說黑夜難熬，我就陪你日夜顛倒，我一直都會(huì)在你身后。當(dāng)你難過時(shí)，我會(huì)喂你許多好吃的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)十足的吃貨，一吃消百愁，你成了我心中的小可愛，而我成了你心中的大英雄。
相知
有你陪伴的.日子總是過得很快，或許是因?yàn)檎加杏珡?qiáng)，當(dāng)你和其他女生總是在一起時(shí)，心中總會(huì)有點(diǎn)難過，以為我們的關(guān)系淡了，但你在日記中對(duì)我說了很長一段話，我哭了，可能真得是我想的太多了，一直都想當(dāng)面和你說句“對(duì)不起”，但是終究鼓不起勇氣，你是我初中是無法舍棄的夢(mèng)，自從遇見你，我再?zèng)]嘗過“孤獨(dú)”的滋味，你最可愛，我說時(shí)來不及思考，但思考以后，還是這樣說。
希望我們都在這布滿荊棘的青春路上勇敢去追自己的夢(mèng)想，無論你之前做過什么，那都已經(jīng)成為過去，在你成功之前做你該做的，成功之后做你想做的，趁著陽光不燥，微風(fēng)正好，努力去追，別辜負(fù)了彼此那對(duì)愛笑的眼睛。
陪伴的高一作文8
花朵，有了綠葉的陪伴才有了色彩；小鳥，有了天空的陪伴才不孤單；游魚，有了河流的陪伴才幸福。
而這三年，我有了你們的陪伴，即便遇到挫折還是疼痛，流下的都是快樂的淚水。
三年前，是我們初見的時(shí)候，一個(gè)個(gè)陌生而又青澀的面容讓我很不自在，又很緊張，我不知道，我能不能和你們相處好？
隨著大家相處的時(shí)間越來越長，大家也越來越熟悉，漸漸成為了無話不談，形影不離的的好朋友。
一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，一眨眼的時(shí)間，時(shí)間總是從不停留的從指間里流走，在歡笑聲中，在哭泣聲中，在打鬧聲中，送走了我們的三年時(shí)光。
而那段隨著大家卻不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，卻顯的異常的珍貴，因?yàn)椋以?jīng)遇見過你們，在最美好的年華遇見那最美好的你們。
那段陪伴的時(shí)間說長也長，說短也短，從前，我們沒有珍惜它，甚至覺的它怎么越來越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回憶。
在如今，我們又開始了新的旅途，像列車從不停歇，我們的人生也是一直更新，像是新陳代謝的細(xì)胞，忘記了從前的朋友，也許，你們也交到了新的朋友，也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友，我也一樣，我也交到了新的好朋友，我或許已經(jīng)忘記了你們，那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。
時(shí)光荏苒，一個(gè)又一個(gè)的三年漸漸的從我們身上離去，或許沒有人懂，從踏上考場(chǎng)的那一刻起，我們的三年也結(jié)束了，對(duì)不起，我真的不知道，而現(xiàn)在在來追憶，是不是已經(jīng)遲了？
不管時(shí)間怎么流逝，我相信，我們互相陪伴的那段時(shí)光永遠(yuǎn)都伴隨著我們一生，其實(shí)我們現(xiàn)在來追憶，其實(shí)一點(diǎn)也不遲。
珍惜的現(xiàn)在的陪伴，是最長情的告白。
陪伴的高一作文9
“耶，放假啦！解放啦，”“中華人民共和國解放啦”隨著大家大歡呼聲迎來了一年一度的假期。望著大家歡呼雀躍的樣子。我就像打了霜的茄子一樣，怎么都高興不起來。想到家里又有可能是自己一個(gè)人，真想永遠(yuǎn)呆在學(xué)校，和老師同學(xué)們?cè)谝黄�，想著就到家了。太棒了，爸爸媽媽都在家�？纱蠹叶几髅Ω鞯�，沒空搭話，這樣的情景讓我的心涼了半截，雖然我裝作如無其事的走進(jìn)書房，可在門杉合上時(shí)我的心凄涼透了。這還像是一個(gè)家嗎？不知道什么時(shí)候家這塊石頭被劈成了三塊，大家都變成了一塊塊的，不再在一起吃飯。都有了不小的成就：媽媽成了烹飪大師，爸爸升職，我在學(xué)習(xí)上有小的進(jìn)步�，F(xiàn)在我有了小時(shí)侯一切想要的東西：電腦，電視、學(xué)習(xí)機(jī)�？晌艺娴男腋幔课也幻靼�。大家為什么非要這樣呢？像小時(shí)候多好：一家坐在一起吃飯交流一天的見聞，媽媽燒的飯有多難吃，每逢這時(shí)媽媽就會(huì)吹胡子瞪眼，指著我和爸爸“暴打”一頓。當(dāng)然媽媽怎么舍得打我們呢？每次都只是做做樣子�，F(xiàn)在可真懷念在一起打打鬧鬧的情，哪像現(xiàn)在：家人很少在一起吃飯，就算在一起吃，也很少說話了，有一次我故意裝作小時(shí)候的口氣說“媽媽的菜好難吃啊”不了媽媽卻說“吃不吃便你”我的喉嚨像被什么噎住了一樣，張張嘴卻發(fā)不出任何聲音，反吞了一口淚水。哎。怎么會(huì)這樣呢？為什么？“沒答案，沒答案，用力想，用力想沒答案”不知道是哪家的窗臺(tái)上傳來蔡依林的歌聲，我就得自己快要哭出來了。
午飯后，爸爸急著要走。是啊，不然就錯(cuò)過火車了，別給耽擱了。媽媽把爸爸送到火車站自己也去上班了就留下我獨(dú)守空房。雖說是盛夏，可我的心已經(jīng)涼透了。家里面有一絲的響動(dòng)，靜得可怕，偶爾有一陣風(fēng)掃進(jìn)屋子，掃的我瑟瑟發(fā)抖，同時(shí)也吹滅了那最后一絲的希望�！帮L(fēng)啊，你不是會(huì)唱歌嗎？你會(huì)為我唱一首歌嗎？”“哦，對(duì)了，她不會(huì)，因?yàn)槲覐臎]有聆聽過她的歌聲”“那，窗臺(tái)上的仙人掌你會(huì)和我分擔(dān)寂寞的痛苦嗎？”“不對(duì)，不會(huì)因?yàn)樗涣私馕摇薄耙幻婷鎵Π�！你�?huì)用你的純白色染干凈纏的我快喘不過起來的苦惱黑帶嗎？”“不會(huì)的，因?yàn)槲覀兒苌俳涣鳌！薄颁摴P、本子你會(huì)為我寫出安慰我的詩嗎？”“不會(huì)，因?yàn)樗麄儾欢摇巴帐幨幍姆孔�，我的心也空蕩蕩的�?/p>
什么時(shí)候能和父母坐在一起談心呢？哎，什么時(shí)候有人陪？
陪伴的高一作文10
夜空，藍(lán)得深邃；星光，亮得迷人。淺淺的空氣中彌漫著紫丁花的香氣；一束橘黃的燈光，映在散發(fā)油墨香氣的文字上，讓整個(gè)身心醉在其中。我知道，有你陪伴，我不孤單??
陪伴我一起登上尼摩船長的艦艇，共同觀賞海底大千世界的美妙，體味尼摩船長的正義善良；陪伴我一起周游大人國的國土，共同欣賞不為人知的千變?nèi)f化，體驗(yàn)大人國的淳樸風(fēng)情；陪伴我一起走進(jìn)伊索的無窮智慧，共同評(píng)判農(nóng)夫與蛇的是非對(duì)錯(cuò)，感悟心靈世界的真善美??是你，打開了我幻想的大門，敲響了知識(shí)的警鐘；是你，讓黑夜有了明亮的眼睛，讓空氣彌漫著清新，我知道，有你陪我，我的生命五彩繽紛??
與我一起在早春欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境;與我一起在月下聆聽“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的灑脫；與我一起在分別之路體驗(yàn)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動(dòng)；與我一起在困苦前鼓起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的英氣??有你陪伴，書香浸滿了我的理想，描繪著我變幻無窮的天空；有你陪我，我的生命生機(jī)盎然??
有你陪伴，我看到了宋公明的大義，智多星的智慧，魯智深的嫉惡如仇，武行者的勇而有謀；有你陪伴，我看到了寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的陰晴冷暖；有你陪伴，我看到了三藏的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，悟空的行俠仗義，悟能的善良體貼，悟凈的忠貞不二，白龍的吃苦耐勞；有你陪伴，我看到了劉備的求賢若渴，孔明的神機(jī)妙算，關(guān)羽的知恩圖報(bào)，張飛的率真直爽；有你陪伴，我結(jié)識(shí)了眾多好友，有你陪伴，我的生命淡而不凡??
因?yàn)橛心�，所以有了勇氣；因�(yàn)橛心悖杂辛嗣利�；因�(yàn)橛心�，所以學(xué)會(huì)感動(dòng)；因?yàn)橛心�，所以受益一生。我的摯友——書！你的平凡造就了你的偉大，你的淡雅造就了你的純潔！因�(yàn)橛心闩惆�，我知道，我并不孤單�?/p>
靜靜地徜徉在墨香的氛圍中，輕輕把它合上，香氣，漫了一屋；“有你的陪伴，翻過火焰山，有你的陪伴，不留下遺憾；歷經(jīng)了風(fēng)雨受過了磨難再回到花果山??”清脆的歌聲在耳邊回蕩，我知道，有你陪伴??
陪伴的高一作文11
朋友是我們的陪伴，也許他與你相遇很晚，可是他卻是你肚子里的蛔蟲。在學(xué)校里，同學(xué)是你的朋友，當(dāng)你在學(xué)校里遇到麻煩，他們不顧別人的看法，支持你、幫助你。我們離不開朋友的陪伴。
記得那次，我接近了崩潰的邊緣，就像接近死亡的小鳥，搖搖欲墜，而就在這時(shí)，來了一只救援鳥，將我挽回。
那次考試，一百二十的滿分，我再怎么說也應(yīng)該考一百分以上，可當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)，卻遭到了天打雷劈。五十八分！這是什么概念！作為老師眼中最為看好的學(xué)生，我居然比及格分整整少了十四分！以前的考試，我閉著眼睛蒙，也不會(huì)有如此低的分?jǐn)?shù)�。∥覍W(xué)習(xí)的興趣也煙消云散。太失敗了！我的努力有什么用？我感到眼前一片黑暗。這時(shí)，我的一個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。她找到我，她看得出來，我一定受到了許多同學(xué)的嘲笑，面色難堪。
她過來對(duì)我說：“不要灰心，一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，你要有向上的心態(tài)，不能被挫折而打敗。以后，我陪你一起學(xué)！”
我看著她的眼睛，她的眼中閃爍著真誠的火花，這火花點(diǎn)燃了我心中的希望，我心中的堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)融化。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，上課時(shí)，我們認(rèn)真地學(xué)，她教我做筆記，教我學(xué)習(xí)方法，讓我懂得了學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便方法。有了她的陪伴，我成績一點(diǎn)一點(diǎn)提高。下課后，如果我有不懂的題目，她就會(huì)耐心地給我講解，直到我徹底懂了，并且能夠舉一反三了，她才停下，燦爛地一笑。我感覺自己就像武俠小說中寫的，被打通了任督二脈。
我最大的障礙是計(jì)算，每次大考試，我做計(jì)算題就像新手參加跨欄比賽，怎么都得倒幾道欄桿錯(cuò)幾道題。她考慮了我的缺點(diǎn)，專門給我說，讓我去買一本計(jì)算題訓(xùn)練的書，帶到學(xué)校去。下課了，她監(jiān)督我做題，幫我改正屢屢犯錯(cuò)的毛病。
在她的陪伴與監(jiān)督下，我的成績提高了許多。第二次考試，我考了九十八分，對(duì)比上次，我進(jìn)步了不少，好多同學(xué)都懷疑，我的早餐里是不是加了火箭燃料。
現(xiàn)在，她和我不在一個(gè)學(xué)校了，我和她不再見面大概已經(jīng)有三年了，可是我依舊用著她的學(xué)習(xí)方法前進(jìn)，我的成績已經(jīng)穩(wěn)定在一百一十分左右。每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)感覺她依然在身邊陪伴著我，拍著我的肩說：“加油努力！永不放棄！”你是我最好的陪伴啊！
陪伴，是人成長中必不可少的經(jīng)歷，而她的陪伴，對(duì)我的一生有了重要的影響。她就是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，是我騰飛的翅膀！
陪伴的高一作文12
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”那是落葉對(duì)泥土的陪伴;“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”那是師對(duì)生的陪伴;“臨行密密縫，意恐遲遲歸”那是母親對(duì)孩子的陪伴;“伯牙善鼓琴，鐘子期善于聽”那是二月的陪伴。
有些人活著他已經(jīng)死了，有些人死了他還活著。人的一生或輕于鴻毛或重于泰山。他的一生為《史記》而纂，二十年來忍辱負(fù)重。她的一生為醫(yī)學(xué)而生——《本草綱目》，他的一生奉獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)——李大釗。他們抑或是偉人，在常人眼中或許自帶光環(huán)，但其實(shí)不則然，社會(huì)上的小小人物也是一道靚麗的風(fēng)景線。那些拿著低微工資，提著水泥灰桶的工人們，他們的工作極其精細(xì)，粉刷每一面墻，壘上每一塊磚塊�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是一種對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守，對(duì)事業(yè)的陪伴。
一尺講臺(tái)，一塊黑板，鑄就了您輝煌的一生!當(dāng)我還是風(fēng)中搖曳的小樹時(shí)，您悄然出現(xiàn)在我身邊替我指引風(fēng)向;當(dāng)我初長成時(shí)，您不忘每天給我灌溉澆水;當(dāng)我漸漸長出綠葉時(shí)，您不忘替我剪枝，剪去多余的殘缺部分;當(dāng)我沐浴在和煦的春風(fēng)中時(shí)，您不忘悉心教導(dǎo)我要不斷汲取養(yǎng)分;當(dāng)我逐漸長出粗壯的枝椏時(shí)，您的桃梨已滿天下。您，人類靈魂的偉大工程師，我們的導(dǎo)向。一粉一筆在空中飄揚(yáng)，粉塵散播在空中，點(diǎn)滴沾有殘留在您的衣襟上。實(shí)言，教師是個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是您對(duì)生的陪伴。
小時(shí)候我看到母親手中的針線活從來不曾停過，知道的人說她手巧，其實(shí)不然，你可知道她為誰而學(xué)又為誰而織?或許路過大街小巷隨便就能買到一條好看的圍巾，但永遠(yuǎn)也不要瞧不起母親手中的那毛線團(tuán)，孩子，你兒時(shí)穿的那件毛衣，是母親一針一線為你而織的啊。懷舊應(yīng)該成為生活中的一部分，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”就讓母親的思念和初時(shí)的那件毛衣融為一體吧，那將是一種貼身的陪伴。
“我有琴，能彈奏出美妙的音樂，但我的生活中缺少一個(gè)懂我音樂的人……”伯牙拿起琴又放下�！拔叶畼芬簦夷苈牰魏我环N高深莫測(cè)的樂曲，只是我還在尋覓高山流水的出現(xiàn)�！辩娮悠趯�(duì)著深遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天哀嘆道。我有琴，你有弦，你便是我的知音啊!兩人一拍即合地坐在了一起。
我們每個(gè)人的心里都很明白，這個(gè)世界上沒有誰會(huì)陪伴誰走一輩子，但都不會(huì)輕易道出這句話，人生旅途上，你須珍惜每個(gè)還能陪伴你同行的人。
陪伴的高一作文13
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
在生活中，美隨處可見，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。經(jīng)常有人問我最美是什么。這個(gè)問題也困惑了我很長時(shí)間，但隨著年齡的增長，我對(duì)事物有了一些新的理解、新的體驗(yàn)，逐漸找到了答案……
還記得那是去年的一個(gè)晚上，因?yàn)橐恍┦虑�，我不小心把農(nóng)藥之類的東西弄到了頭發(fā)上，當(dāng)時(shí)沒有什么感覺，我也沒有就沒在意。大約也就過了兩個(gè)多小時(shí)，我感覺頭皮發(fā)癢，一直在不停的撓。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，走過來問我你怎么回事兒，我如實(shí)把下午發(fā)生的事告訴了他。媽媽很生氣，詢問問我為什么當(dāng)時(shí)不說。
那個(gè)時(shí)候大約九點(diǎn)多了，爸爸不在家，媽媽帶著我去村里的診所看病。診所里的醫(yī)生說他們看不了，沒有專門的儀器來檢查。隨之，母親什么也沒說就立即把我?guī)У搅烁咝聟^(qū)的醫(yī)院里。
我們到了之后，媽媽就立刻給我掛了急診。很快輪到了我們，醫(yī)生給我做了很多檢查，但是還不完全排除中毒的可能，所以醫(yī)生就讓我去驗(yàn)了血。當(dāng)時(shí)你陪我一起焦急的等待著，我看到你緊鎖的眉頭，當(dāng)時(shí)我想說：媽媽，對(duì)不起，是我錯(cuò)了……等了大約一個(gè)小時(shí)拿到化驗(yàn)結(jié)果之后又去找了醫(yī)生。醫(yī)生給我開了藥，說晚上要住在醫(yī)院里，并且至少得打一個(gè)星期的吊針……
那個(gè)時(shí)候大約應(yīng)該是凌晨一點(diǎn)左右，我們拿了藥之后，走在漆黑的走廊里，那個(gè)時(shí)候走廊真的很黑，很黑，我真的很害怕自己會(huì)發(fā)生一些生命危險(xiǎn)之類的，那個(gè)時(shí)候您一直陪伴在我的身邊。等到我打上針的時(shí)候您說讓我躺下睡一會(huì)兒，那時(shí)候我看到了你臉上的疲倦，也看到了那逐漸顯露出的皺紋，還有那鬢角的幾根白發(fā)。那一夜我睡了，而您陪伴了我整整一夜，還說讓我不要擔(dān)心，肯定會(huì)好的。隨后的幾天，我都在這里打針，您還是照舊陪著我。
謝謝您，您的愛是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤單。在面對(duì)生命危難的時(shí)候，我很害怕，但我知道您會(huì)在我的身后一直陪著我，是您無言的陪伴，讓我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活中的任何困難！
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩！只有感恩才會(huì)讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。
陪伴的高一作文14
陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴，書籍的陪伴，同學(xué)的陪伴，寵物的陪伴……這些陪伴，讓你不再孤單，給予你勇氣，給予你力量，給予你安慰……
我的父母，每個(gè)夜晚都坐在我身邊，陪伴我寫作業(yè)。
晚上，上了一天課，我拖著疲憊的身子回到家里，身子軟得像煮熟的面條一樣。我坐在書桌前，翻出作業(yè)，揉揉眼睛，開始寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。筆尖在紙頁上快速地滑過，“沙沙”的聲音像蠶在咀嚼桑葉。在我的快速計(jì)算中，作業(yè)本迅速被喂飽。再寫下一本，一道題目像湍急的河流一樣擋在我的面前，真是麻煩，我只好掏出“身經(jīng)百算”的草稿本，筆墨在兩個(gè)本子之間來回切換。哎呀！又算錯(cuò)了！我再次將錯(cuò)誤的運(yùn)算過程用膠帶粘下來。這題怎么辦才好呢？我急得抓耳撓腮，這里畫兩筆，那里加一畫，草稿本被一頁一頁寫完。我不禁嘆了口氣，看來，今天晚上又要加班了！
“怎么哀聲嘆氣的呀？不會(huì)寫嗎？”媽媽問。
“不是，我會(huì)寫。哎！這么晚了，又要加夜班了！”我答道。
“沒關(guān)系，慢點(diǎn)，你仔細(xì)點(diǎn)寫，不要急，字一筆一筆寫好，還有時(shí)間！”爸爸發(fā)言了。
聽著爸爸媽媽你一言我一語，我心里頓時(shí)感到十分溫暖，像冰冷的冬天里云層中突然瀉下了陽光，讓我充滿了力量。我拿起筆奮筆疾書，在媽媽的指導(dǎo)與爸爸的激勵(lì)下，我攻克了一道又一道難題，寫完了一本又一本的作業(yè)。哈哈！果然在“兩大天神”的“護(hù)佑”下，幾科作業(yè)通通敗下陣來，我收拾好桌上的“殘兵敗將”，揉了揉眼睛，便去洗漱了。這時(shí)，我才看到媽媽伸了個(gè)懶腰，打著哈欠，爸爸也揉了揉眼睛，他們一直在陪伴著我戰(zhàn)斗��！
父母的陪伴是成長中必不可失的。小時(shí)候，父母陪伴著我，教我做人，規(guī)范品行；大一些，父母陪伴著我，帶我去旅行，開闊眼界；上幼兒園，父母陪伴著我，帶我上六一的舞臺(tái)，展示自我；上小學(xué)，父母陪伴著我，激勵(lì)我學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)；上初中，父母陪伴著我，讓我戰(zhàn)勝那堆積如山的作業(yè)，讓我保有向上的心態(tài)。�。∥业母赣H，我的母親，因你們的陪伴，我的人生自帶主角光環(huán)！
父母就是大樹，女兒就是樹下的小花，我在父母的陪伴中成長，在父母陪伴中懂得學(xué)習(xí)，在父母的陪伴下學(xué)會(huì)做人……
陪伴的高一作文15
從醫(yī)院出來，我又回到了那個(gè)熟悉的老家推開木門，迎面就看到了那扇令我懷念的古窗，大紅喜字還貼在上面，古窗也還在，但陪伴我的爺爺卻……
兒時(shí)，我是在爺爺?shù)膽驯Ю镩L大的。但除了爺爺，我最親的就是那扇窗戶了。思緒穿過那扇窗，停留在那個(gè)讀書的夜晚……
一輪靜月籠罩著潮潤的雨絲，窗外細(xì)雨綿綿，我與爺爺靠著窗戶，靜靜地看著窗外，誰也不說話，漸漸地，我睡著了。迷迷糊糊間，聽見爺爺深沉的讀書聲：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽乙幌伦芋@醒，爬到爺爺懷里興奮地說：“我知道這句的意思，不就是想念故鄉(xiāng)嘛！把情感寄托在了月亮上�！睜敔敁P(yáng)了揚(yáng)嘴角，用不再光滑的手捏了捏我的臉，說：“是啊，囡囡，李白把思想之情寄托在明月上，有一天我不在了，你會(huì)把爺爺?shù)南肽罴耐薪o誰呀？”我不假思索地回答：“當(dāng)然是這扇陪我們走過無數(shù)春秋的窗戶了，爺爺，你可是在這扇窗下教會(huì)我許多詩呢！”爺爺聽了，用手撫摸著這扇窗的紋路，像對(duì)待老朋友一樣，朝他笑了笑。“人閑桂花落，夜靜春山空……”爺爺又繼續(xù)念其他詩了，我倚在窗邊，認(rèn)真地聽著……
古窗陪伴著我在爺爺?shù)膽驯Ю锒冗^一年又一年，我也學(xué)會(huì)了一首又一首的詩……還記得那個(gè)考試的夜晚。
我在桌前復(fù)習(xí)著資料，天色漸漸暗了下來，我越發(fā)煩躁了，而那扇窗似乎明白我的心思一樣，不再“吱吱”地響了，一陣陣溫和的風(fēng)穿過我的臉龐，我似乎寧靜了許多，直到把功課復(fù)習(xí)完，已經(jīng)午夜了，我撲到床上，卻總也睡不著，心里甚是緊張，一陣心煩意亂過后，我似乎又聽到了那“吱吱”的聲音，在此時(shí)就像我的安眠曲一樣，我冷靜下來了伴著那響聲，我漸漸進(jìn)入了睡眠……我想，那扇陪我學(xué)習(xí)了無數(shù)個(gè)日夜的窗也會(huì)為我祝福吧……
窗上的大紅福字已經(jīng)泛黃，古窗也有些破舊了，陪伴我的爺爺走了，陪伴我的窗不還在嗎？
思緒飄回，望著那古窗，我似乎又想起了爺爺，想起了這扇古窗陪伴我的一個(gè)個(gè)春秋，我不再悲傷……
關(guān)上記憶的匣子，陪伴我的窗與我最親愛的爺爺已永留于心……
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