親近作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的親近作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
親近作文300字1
親近大自然時才感覺特別舒暢,說走就走時才會豪情萬丈。世界上真的有桃源,所以才會有那么多人心生向往。一個人的時候,你是不是也曾渴求江南三月的雨,也曾羨慕憑欄而立的女子,也想感受在茫茫的平原大風,也想吹響無垠大漠中的號角聲聲這世界是美麗的,所以才讓我們有那么多的義無反顧。
有時候,能在一個偌大的林子里看頭頂掠過的飛鳥,也是一種幸福。生在如雨的江南本身就是一種美好,可以肆意的哭,肆意的笑,也可以撐一把油紙傘行走在湖畔的青石板上。
外面有無盡美景,待在學校的時候我總是這么認為,這么大,又限制了自由。像是一座城,很多人把它比喻為象牙塔,我們塔中暗無天地的生活,為的是有朝一日飛翔的基石。幸福在光陰中游走,心情在歲月里沉淀。當我一步步走到這里時,我就知道我不會輕易放棄,不管是因為什么。
因為青春,所以希望一次轟轟烈烈,我想背著背包和三毛一樣,行走在塔克拉瑪干沙漠,在夜色濃重的時候寂寞。
親近作文300字2
我有一個姐姐,剛認識她,所以不是太了解她。但是一次活動中,我與姐姐變得更親近了。
寒假里有一個親近作業(yè),要“尋找追夢人”,可是我和同學們左思右想,還是想不出來采訪誰。我靈機一動,想起了姐姐。“姐姐剛送我一條她親手織我的圍巾,要不我們采訪她吧!”我在同學樣面前炫耀起來。
時間很快就到了下午,我們要開始訪姐姐了。因為只有我和姐姐最熟,所以我主動對姐姐說,“姐姐,配合一下,你先看看問題,先思考一下,我們還要錄像的!苯憬泔@得有些驚訝,但表情夸張地對我說:“!讓我想想吧!”
姐姐看完采訪問題后,我們開始采訪了。當同學們問姐姐的夢想是什么時,姐姐說是“營養(yǎng)師”,營養(yǎng)師?我第一次聽到姐姐的心聲,所以采訪的更起勁了。當姐姐回答完每一個問題,有些回答讓我大吃一驚,有些回答讓我似懂非懂,但無論怎樣,我對姐姐都更加了解,與姐姐也更加親近了。
采訪完姐姐,我們要與姐姐合影。姐姐搭住一開始搭住我的肩,我感到和姐姐無比親近。后來姐姐搭住所有人的肩膀,我們都感覺彼此更加親近、更加親密無間。
親近作文300字3
今天,我讀完了《親近母語》這本書,讀后我深有感觸。這本書里有好多的故事,如《父親的愛》、《瓦洛加的爸爸》、《兩只相距4、5厘米的螞蟻》、《天上的星星》……但是我最喜歡《父親的愛》、《兩只相距4、5厘米的螞蟻》、《瓦洛加的爸爸》。
《父親的愛》主要寫“我”偷了一塊糖果,爸爸很生氣的叫我送壞去,并賠償那個人;“我”跌斷了腳,爸爸送“我”去醫(yī)院。把車停在了急癥室門口,和醫(yī)院里的人吵架。這件事“我”認為爸爸關心“我”叫我做一個誠實的人。
父親真?zhèn)ゴ,我一定更孝敬父母?/p>
《兩只相距4、5厘米的螞蟻》這個故事主要寫了有倆只小螞蟻一只叫小白,一只叫小黑。小白在青島,小黑在西寧。有一天,小白被大樹的一滴眼淚粘住了腳。小白把這個消息告訴了小黑,小黑救出了小白。小黑和小白終于相距了。只要你努力了鐵棒也能磨成針。努力啊。
《瓦洛加的爸爸》寫了瓦洛加一開沒有爸爸到沒有爸爸他爸爸為了保護孩自己犧牲了。他的爸爸真是了不起啊。這篇文章講了一個道理:做事情一定要顧全大局,否則,會付出代價。
啊,這些故事真好看,并且我懂了很多道理。
親近作文300字4
胡老師是我們班的班主任,又是我們的英語老師,我們都親切地叫她MISSHU。
胡老師很關心我們。當我們在上外教課的時候,有一些人心不在焉,胡老師看見了就會提醒我們;當我們在讀英語單詞的時候,如果我們發(fā)音不準,MISSHU就會反復讀,再讓讀音不準的同學跟著讀,直到她讀準為止;當我們上完體育課的時候,老師就會讓喝點水,休息休息。當我們犯錯誤或退步的時候,老師就會先讓我們反醒一下,然后讓我們自己說錯在哪,并且告訴我們以后不能再犯這種錯誤了;當我們進步的時候,胡老師就會鼓勵我們,比如說,給我們當值周生的票,請我們吃一個老師的小菜,給我們加一個特大章。有一次,我生病了,胡老師辦完她的事就會親切地問我:“你肚子還疼嗎?”,讓我感到像在家里一樣溫暖。
在胡老師的帶領下,我們班的紀律、成績、素質都突飛猛進,從全校落后的班級超越了上來。三年級的時候我們沒有拿過一次優(yōu)勝班級,而到了四年級,我們得到了數(shù)不清的優(yōu)勝班級。
我相信我們班第一位同學都喜歡MISSHU,她是我們的好老師。
親近作文300字5
暑假中,姨媽家喬遷之喜,她邀請我們去看新房子。 走進姨媽的新家,我就被一幅畫吸引住了。我問:“姨媽,您畫的畫真漂亮,好像真的!”姨媽說:“這是大自然畫的啊!”我疑惑不解,她又說,“怎么?不相信!你走近點看看。”我走進一看,那是一扇窗口,奇怪的是沒有玻璃窗,取而代之的是一只畫框,鑲在雪白的墻壁上,遠看還以為是一幅畫呢。我問姨媽為什么這么做,她說窗外的景色如此迷人,不?纯床痪吞上Я藛? 的確,外面的景色很美,一大片竹林錯落有致,陽光透過茂密的竹葉灑落下來,斑斑駁駁。微風吹過,竹葉像在撥弄琴弦,發(fā)出“沙沙沙”的響聲,伴著小鳥不停的鳴叫,仿佛是一首動聽的樂曲。風兒稍大,竹梢便隨著它左右搖擺,好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。 姨媽的新家這幅畫,一直烙印在我的腦海里。不久之前,我們又去姨媽家。大自然的畫呢?姨媽說,幾天前拆掉了畫框,換上了兩扇玻璃窗。
親近作文300字6
說起最親近的人,我的答案是奶奶。
奶奶剪著齊耳短發(fā),是雙眼皮,已經七十歲了,臉上的皺紋卻沒有多少,而且皮膚也不錯。看起來十分年輕,再加上一頭烏黑的頭發(fā),誰見了奶奶都不相信她有七十歲。
我是從奶奶眼皮底下長大的。從我出生的那一天起,奶奶就成為了我最親近的人。從小,奶奶是一點一點看著我變成了初升的太陽。而現(xiàn)在我是一點一點看著奶奶成為即將落下的夕陽。到了六年級,我無法相信奶奶已經七十歲了!多么渴望能在她的有生之年做一些讓她老人家高興的事呀!我知道她希望我學習好,所以我一定要在學習方面大有長進。
終于有一天,我和奶奶用八十天環(huán)游地球!那,就是20xx年的一天,我和奶奶乘著一架飛機來到各個國家游覽。這就是我的愿望!
我期待著奶奶過一百歲生日時也能像宋美齡一樣穿著高跟鞋走路!
我非常愛我的奶奶,真希望她能夠永遠永遠健康的活著!
親近作文300字7
最親近的人?跟我最親近的人要數(shù)爸爸了,不論在學習上,還是在生活上爸爸都會有力的幫助我。
每當我在學習上犯難的時候,爸爸總會拉著火警笛似的來為我解難。
這不,下午我正在家里聚精會神的做著老師布置的數(shù)學題,突然,一道附加題大關凌空直降的擋在了我的面前,我在草稿紙上又是畫草圖又是打草表,可就是的不到入城的“密碼”。這時,我犯難了。不知什么時候,爸爸拿著一把朱雀羽扇閃在我的一旁,冒充諸葛孔明搖搖扇子說:“小同志聽聽老同志的意見嘛!闭f著邊在草稿紙上演說了起來,不一會,城池便在老爸聽話的數(shù)字士兵攻破了——答案出來了。
在生活上老爸對我的幫助也不小呢!
一天,我突發(fā)奇想——相當一次乖寶寶,自己洗一次衣服,只見我手忙腳亂的把衣服投進洗漱池,又拿出搓衣板,我的手指一碰到冰涼的水,便情不自禁的縮了回來,但轉念一想:為了得到爸爸媽媽的表揚我豁出去了!我把衣服放在搓衣板上綿軟無力的搓了起來,爸爸見狀,走過來,拿起衣服用力的搓了起來,還說:“你那也叫洗衣服?冬天水太冷了,你夏天在自己洗,你去看看書吧!”
我愛您,我最親近的人——我的老頑童爸爸!
親近作文300字8
一提起最親近的人,我的腦海里霎時間想到了我的奶奶。
我的奶奶今年已經五十多歲了,個子不高,方臉,那滄桑的臉上被無情的歲月割下了深深的皺紋。
我的奶奶很勤勞。
每天早上天不亮就起來,為要去工作的媽媽和要上學的我和妹妹做飯吃。第一個吃的不是她,而最后吃的卻是她,做到前頭,吃在后頭。而且吃完飯也不閑著,刷碗、掃地、拖地、收拾屋子,喂雞喂豬喂狗……像個機器人保姆。
除了勤勞我的奶奶還很慈祥。
雖然家里不只我一個孩子,可奶奶還是很對我好。有一次我半夜起來上廁所去奶奶屋拿手電,準備出去。又在奶奶屋把外屋燈、門燈都給打著了,不知我動靜大,還是奶奶覺淺,奶奶也醒了。當我從廁所里出來時我看到奶奶她站在門口望著我,穿著內衣內褲,我頓時有一股暖流涌遍全身。因為奶奶知道我怕黑,所以特地起來站在門口望著我,我回來,她微笑著撫摸一下我的頭,嘴里嘟囔著:“摸摸毛嚇不著!是不是壞肚子了?”我點點頭,她趕忙給我找藥,倒水,讓我喝下。還說早上給我熬姜湯。
雖然外面的環(huán)境很冷可我的'內心卻很暖,很暖。
我喜歡我這個勤勞又慈祥的奶奶,我祝她健康長壽。
親近作文300字9
媽媽的爺爺,我的阿太,年級很大了,95歲了。
昨天,我爺爺帶很多水果去看望他。爺爺感覺有一點點累,就在阿太的床上坐了一會兒。沒想到,這一坐就出了天大的事了。阿太竟說爺爺偷了他的兩千元錢。我以為爺爺會生氣,可他卻沒有。他笑盈盈地解釋說:“沒有多大的關系,阿太太老了,腦子里一片空白,時常會犯糊涂的。”
“可是,上次我和媽媽一起去看阿太,他可沒有這個樣子啊。”我說。
“這是因為他是一會兒糊涂,一會兒又清醒的緣故!
“哦,也許阿太的腦子里就有一個開關,一會兒打開糊涂,一會兒開不糊涂?”我奇怪極了。
我終于明白了一個道理:一個人老了就會像我阿太一樣,腦子會漸漸變糊涂。
爺爺忽然問我,“萬一我老了,也變成像阿太這樣糊涂,你們會不會不理我啊?”我大聲回答:“我不會不理你的,因為你是我最最愛的爺爺!
親近作文300字10
今天陽光明媚,我們一家四口和我的奶奶一起去天童寺玩,在車上,我一邊吃零食,一邊欣賞兩岸的風景。看到了連綿起伏的高山,蜜蜂在采花粉……
到了天童寺,我們一起走呀走呀,我和媽媽忽然停下來,仿佛看到了什么,媽媽叫我跑過去看看。我看見許許多多的大人和小朋友都在抓小魚,我對媽媽說:“我們也去抓魚吧!”媽媽爽快的答應了。我們開始了‘抓魚行動’。媽媽一邊抓魚一邊說:“小魚快過來,快過來!蔽乙徽Q,一條小魚就落在媽媽手里。我急急忙忙找來一個袋子往里裝水,媽媽把小魚放進袋子里。小魚又開始游了。抓了幾條魚,我們又開始走呀走,我看到一座塔。我對爸爸說:“我們去上面看看吧。”爸爸答應了,開始行動爬樓梯,我高興極了。上去又下來,我和爸爸發(fā)起了一場數(shù)樓梯大戰(zhàn)呢。因為妹妹的干擾,爸爸和我都數(shù)不清楚,但是好有趣。
今天我親近了樹木、高山、小溪……
我們一家四口和奶奶高興極了!
親近作文300字11
人人都有朋友,可難人可貴的是愿意與你分享,在一起玩耍、寫作業(yè)......我就有一個這樣的朋友——許黃錦。
每個星期她都會叫我在小區(qū)里玩,或者我叫她玩,而且還會告訴我要玩啥。每個月都會叫我去她家玩、或帶我去游泳,我媽媽送她家我外婆家的自制的番薯片、多蜜糖......有時還在她家吃飯,做作業(yè)。我們經常來往,很親密。
寒假的最后一天,她作業(yè)上匹配的照片還沒洗好,家里打印機壞了,明天就要交了,很著急。當許黃錦得知我家打印機沒壞,她馬上就把照片發(fā)到我Q里,然后到我家,打開QQ,登入后,一直催我快點下載圖片,好剪下貼上。等打印好以后,深深地鞠了個躬,特別有誠意的說:“謝謝,非常感謝!”后,快速地走回家了。事后,我心想:她催我快點下載圖片,也很正常,因為明天就要報到了嘛!以后她遇到困難,我要盡可能的幫助她。
我和許黃錦,誰也不能拆散!
親近作文300字12
我們應當感謝,感謝生活,是它讓我們看了千般美景后,還給予我們一顆悸動的心,去面對隱藏在自然之中的美好。
——題記
我在聽
——聽花的聲音
聽它藏在蕊里的吶喊
和聲聲對春的呼喚
我在看
——看月上樹梢的迷人
那風里搖曳的樹影岑岑
只讓人心覺月露更深
我對這自然
有著超越了崇拜的敬愛
我心上對那迷人的色彩
充滿無盡的遐想與期待
于是,它送給人間四季
于是,它指引方向東西
它又一次觸動了人們的心扉
讓無知的生命懂得珍惜
孩子說他愛斑斕的顏色
藍幕下就劃過一道車轍
天上有了彩虹
天晴后倒影湖中
老人說他愛夕陽
青鳥就直線飛翔
山腳出現(xiàn)火紅的光暈
多像花季的姑娘,它迷人的衣裙
自然像疼愛孩子一般
給了人間花朵紛繁
親近作文300字13
我有一個和我很親近的媽媽,她總是會在我需要幫助的時候幫助我。
有一次,我們到樓下倒垃圾。一輛車開了過來。我正好摔倒了。眼看著我就要被車撞了,她也不知怎么抽出一只手抓了我一把,方讓我免于重傷。雖然我既沒被撞飛,也沒有被撞出血,但手還是被后視鏡撞出了一塊淤青。媽媽就邊幫我揉著邊責備那個人車開太快。
還有一天,冷得連流水都能結凍。晚上我忘沖熱水袋了。媽媽馬上把她的那個用了一會兒的熱水袋給了我,然后再沖另一個熱水袋——她想等那個熱水袋熱了以后把第二個也給我。懷里那個熱水袋并不熱了,甚至連溫暖的感覺都只是若有若無了。但我還是非常感動,因為在這種天里讓雙手脫離熱水袋是很難的,但她做到了。
這就是我媽媽:和我最親近的人之一。
親近作文300字14
坐在碧綠的草地上,我盡情地享受著大自然的饋贈。
你看!草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花,把綠油油的草地點綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來了勤勞的蜜蜂,它們呼朋引伴,在花叢中繞來繞去,嗡嗡地唱著,好像在說:“這里好美呀!以后我們要常來這里!”仰望蔚藍的天空,朵朵白云仿佛神奇的魔術師,千變萬化,有的像溫順的綿羊,有的像兇猛的雄獅,有的像慈愛的母狗,這些動物和天空構成了一幅絕妙的圖畫。
草地旁,一條清澈見底的小溪映入眼簾,這里是魚兒們的樂園。它們時而在水底的水草和石縫間嬉戲,時而冒出水面調皮地吹著泡泡,時而頭挨著頭,難道是在訴說著悄悄話?我情不自禁地躺在柔軟的草地上,任嫩綠的草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音,遠處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣,讓人忍不住感嘆:大自然真神奇秀美!
親近大自然,欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷,真讓我心曠神怡。
親近作文300字15
當陽光沖破云霄,當微風吹過面頰時,當小鳥在天空中向下俯視時,當小草沖破大地時……我們踏上了寶塔山之旅。
我隨著劉楚琛、李彥霈一起伴隨著微風上了三臺山。就在這時,老師要一個同學來照相,我三步并做兩步的沖向了老師,老師看到我那么積極,就選上了我。
我開開心心的拍著,在那些銀光閃爍的燈光中享受著世間美好的一面,在那些歡笑聲中體會著幸福的瞬間!在那些開心的笑臉中我感受到生活的美好時光!
突然,我發(fā)現(xiàn)了同學在玩投球闖三關的游戲,獎勵是糖和花生。就在這時,一個同學把一個沖球扔到了山坡下。老師一轉身抓起球滾爬著轉過身來,“咔嚓”,老師的囧樣被我照了下來!
此時此刻,我們都沉浸在歡樂的笑聲中,仿佛一切都活了,微風伴隨著我們舞蹈;小草和我們一起搖頭;樹葉也抖擻抖擻了精神;花兒也散發(fā)出了迷人的香氣;草地也張開雙臂把我們抱在懷里;藍天上飄過幾片悠閑的白云在看我們;鳥兒不時在樹上唱幾句“京劇”,讓人們享受這大自然的原聲唱片。
下山時我和朋友們一沖沖下了山腳下,一股涼爽的風迎面撲來,閉上眼睛,仿佛媽媽的手在輕輕地撫摸著你!
通過這次三臺山之旅,我知道了要多和大自然親近。
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