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有趣作文高一600字

時(shí)間:2021-02-02 19:20:58 作文寫作 我要投稿

有趣作文高一600字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的有趣作文高一600字,歡迎閱讀與收藏。

有趣作文高一600字

有趣作文高一600字1

  今天下午上課時(shí),老王走進(jìn)了教室,老王大聲對(duì)我們說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,名叫‘尋找007’!薄007”?他是可一位神一般的人物——英國情報(bào)局的超級(jí)特工。游戲的規(guī)則是——有四張紙條,分別請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)來抽簽,抽到之后,四位同學(xué)中的任何一位都不能告訴其他三位同學(xué),讓大家一起來尋找真正的“007”。

  我和其他三位同學(xué)很榮幸地被請(qǐng)上講臺(tái),此時(shí),我非常興奮。打開紙條一看,我的媽耶!那方方正正的紙條上面的三個(gè)字“土撥鼠”興奮之情一掃而空。這啥形象啊?我頓時(shí)把紙條一折,眼睛一轉(zhuǎn),嘴巴一撅,就呆呆地站在講臺(tái)上等待臺(tái)下同學(xué)們的回應(yīng)。只看到高君第一個(gè)發(fā)言,他第一反應(yīng)就是猜到我是“007”。怎么可能?高君,我不是“007”啊,你……然而,他繼續(xù)說。蘇君一直在我旁邊哈哈大笑,高君覺得蘇君并不可疑。接著同學(xué)們有的說我是“007”,有的說蘇君、白君、佟君是“007”,但我是他們認(rèn)可度最高的人。可我怎么覺得最可疑的是佟君呢?他的表情一會(huì)兒嚴(yán)肅、一會(huì)兒微笑。

  隨著大家討論得越來越激烈,我就越來越忐忑,就在最后一位杜君也把懷疑指向了我,怎么她也認(rèn)為是我呢?最后,老王叫揭開最后的謎底時(shí),我十分緊張,我的耳朵不知不覺地紅了,緊張到我把“土撥鼠”的“撥”念成了“拔”,念完后我面紅耳赤、渾身不自在不舒服。沒想到令我更加驚訝的事還在后面,蘇君念道:“我是小佩奇!蔽姨貏e驚訝:為什么他的紙條上是“小佩奇”呀?他是男生“小佩奇”是女的啊!真沒想到啊,老王挖了這么大一個(gè)坑。

有趣作文高一600字2

  今天上午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)親自定向活動(dòng),名為“活力東風(fēng)西,公園中國夢(mèng)”。我和爸爸早已興致勃勃地就來到了北秀歌舞臺(tái),等待著活動(dòng)的開始。

  活動(dòng)馬上就要開始了,我和一些小禮儀們拿著紅領(lǐng)巾走到門口,老師告訴我們:“待會(huì)會(huì)有許多領(lǐng)導(dǎo)來,你們要為這些領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾,還要帶他們到舞臺(tái)前就坐!蔽覀兟犃耍贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì),一輛觀光車駛了上來,我們仔細(xì)一看,原來車上載著許多領(lǐng)導(dǎo)。我們帶著燦爛的笑容走了過去,小心翼翼地為領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。帶好紅領(lǐng)巾了,我們便指引領(lǐng)導(dǎo)們到舞臺(tái)前就坐。過了不久,活動(dòng)就開始了。首先,幾個(gè)同學(xué)就為大家表演了舞蹈“落雨大”,看她們表演得多精彩呀!其次就是領(lǐng)導(dǎo)們講話、剪彩等等。緊接著還有我們學(xué)校“羊城小市長”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹的夢(mèng)”,她賣力的表演贏來了同學(xué)們的好評(píng)。

  儀式終于結(jié)束了,同學(xué)們都興奮地拿著卡片到處跑來跑去。當(dāng)然,我們也不例外,我和幾個(gè)同學(xué)一路上在太陽熱情擁抱的情況下,還是斬關(guān)過將地沖到了目的地:鎮(zhèn)海樓。隨后,我們看了看導(dǎo)游圖,很快就找到了五羊石像的具體位置,便飛奔了過去,跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)好像與導(dǎo)游圖上有點(diǎn)區(qū)別,于是我說:“好像不是這里也,你們過來看看。”話音剛落,大家都圍了過來。他們說:“我們走的路好像不對(duì)呀。”我急忙跑過去問一位叔叔:“叔叔您好!請(qǐng)問您知道五羊石像應(yīng)該往哪邊走嗎?”叔叔說:“這個(gè)知道,你們往這邊直走就行了。”“謝謝!”我們按照那位叔叔所指的方向走,果然到達(dá)了五羊石像。終于蓋完章了,快樂的時(shí)光總是過得那么快,我和爸爸戀戀不舍地離開了越秀公園。

  這次活動(dòng)讓我明白了公園里導(dǎo)游圖的重要性,以前我總是跟著爸爸媽媽們走,從來沒有重視過導(dǎo)游圖,以后我們要學(xué)會(huì)看導(dǎo)游圖,獨(dú)立行動(dòng),不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲”。

有趣作文高一600字3

  上個(gè)星期五,我放學(xué)回家。剛進(jìn)家門,媽媽就對(duì)我說:你趕緊去寫作業(yè),晚上還要去學(xué)大教育呢!我問媽媽:去學(xué)大教育干什么?媽媽卻回答說:“我也不知道,不過,你去了就知道了!蔽蚁耄旱降兹ジ墒裁矗咳タ幢硌荩窟是……我非常期待。晚上,吃過晚飯,媽媽就帶著我和妹妹去學(xué)大教育。到了學(xué)大教育,眼前的景象讓我很失望,而且比我想象的差遠(yuǎn)了,沒有表演看,沒有搞活動(dòng),學(xué)大教育還是像往常那樣有許多學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。這時(shí),一位女老師出來迎接我們,并把我們帶到一個(gè)小房間里。余老師拿出一張紙,我用眼睛瞟了瞟紙上的內(nèi)容。沒想到,這讓我出乎意料。竟然是張考試卷!我那高興的心情頓時(shí)變得緊張起來。心想:這下慘了,原來是要考試啊。唉,早知道不來了!可是,“世上沒有后悔藥”來了就要勇于面對(duì)事實(shí)。我不停地鼓勵(lì)自己不用怕,定睛看了看試題,那題目很簡單,我長舒了一口氣。開始做題,第一道題的要求是讓你從1數(shù)到25,并用手指指著讀出。這道題看似簡單,其實(shí)并不簡單。因?yàn)樗捻樞蚴谴騺y的,而讀的時(shí)候需要按順序讀。開始計(jì)時(shí)了,我從1數(shù)到15都很順利。我正洋洋得意,可是在數(shù)16時(shí),我遇到了麻煩。16這個(gè)數(shù)字就像在跟我玩躲貓貓,讓我找不到它。正在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),突然找到16這個(gè)數(shù)字,真是“柳暗花明又一村”。接下來我數(shù)的很順利,可是在16那里我浪費(fèi)了太多時(shí)間,最后用了1分鐘才完成。第二題是讓你大聲讀出數(shù)字,并默寫,我準(zhǔn)確無誤的默寫出全部數(shù)字。接下來要加大難度,也是讓你大聲讀出數(shù)字,只不過默寫的時(shí)候需要倒著寫。這對(duì)我來說就是小菜一碟。開始我覺得有點(diǎn)難,后來,我鼓起勇氣,再寫一次,果然成功了。余老師看了,說我做的全對(duì),我可高興了。做完題,余老師還教我學(xué)習(xí)的六步曲,我掌握了學(xué)習(xí)的方法,同時(shí)也很感激余老師。

  這真是一件有趣的事,同時(shí)也讓我收獲了許多東西,大家說這是不是一件有趣的事啊!

有趣作文高一600字4

  我又可以去姥姥家了,每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出現(xiàn),這次不知道會(huì)有什么好玩的事。

  一進(jìn)屋,我看見地上放了一籃剝了一半的玉米,便立刻好奇地剝了起來。爸爸見了說:“我記得這兒有一個(gè)玉米剝子機(jī),用它剝多快呀!”我很快找到了剝子機(jī),果然快多了,玉米芯扔了一大堆,很快剝完了。

  爸爸看著這些玉米芯靈機(jī)一動(dòng)對(duì)我說:“我們用玉米芯烤火吧?”“OK!”我興奮得差點(diǎn)跳起來。爸爸在墻根下擺著玉米芯,我在旁邊收集玉米芯給爸爸扔過去,一不小心我扔到了爸爸正擺的玉米芯上,“嘩”一下全塌了。爸爸又小心地?cái)[了一次,擺好后向中間的洞里扔了一根點(diǎn)燃的火柴,可是玉米芯并沒有被點(diǎn)著。這時(shí)媽媽從屋里走了出來,看見爸爸?jǐn)[的“烤火爐”嘲笑道:“你擺的這是什么呀,重?cái)[吧。”

  拆掉爸爸?jǐn)[的“火爐”,媽媽把玉米芯擺成了菊花樣,大約十厘米高,花芯部分是個(gè)小洞,很整齊,很好看,一看媽媽就是個(gè)烤火的老手。

  媽媽又找了一些易燃的樹葉塞進(jìn)小洞,又扔進(jìn)了一根點(diǎn)燃的火柴,立刻樹葉被點(diǎn)著了,不過煙冒得很多。爸爸連忙找扇子,可是大冬天從哪弄扇子啊,爸爸看見了一把笤帚和扇子樣差不多,爸爸就用笤帚扇,還真把火扇大了。藍(lán)色的火苗直向上竄,像噴發(fā)的火山,漂亮極了。

  我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)玉米芯可能中間有個(gè)小孔,里面的煙通過小孔冒了出來,好像是那個(gè)玉米芯在放屁,太好玩了。玉米芯很快就燒完了,我們不得不開始打掃戰(zhàn)場(chǎng)。

  這是我長這么大第一次烤火,真有趣,在姥姥家怎么什么事都相當(dāng)好玩呀?

有趣作文高一600字5

  “姐,你……你……你幫我做一下作業(yè)行不?”現(xiàn)在是

  暑假時(shí)期,連我都抱著暑假作業(yè)狂趕,老弟倒好,竟然叫我?guī)退鍪罴僮鳂I(yè),我陽著個(gè)臉:“干嘛?想玩想瘋了還是怎么的?”老弟做委屈狀:“不是的,我爸說今天一起去爬山,前

  提是把作業(yè)做完!蔽夜恍,呵呵,可有的玩了,我把筆往桌子一放,拉起老弟就往老弟的爸爸——我的舅舅那兒跑。

  經(jīng)過幾十分鐘的軟磨硬泡,舅舅終于答應(yīng)帶我和老弟無條件去爬。

  到了目的地,我目瞪口呆,眼前是一座只有3米高的假山。老弟往我肩上一拍,說:“老姐,別害怕,我在上頭接應(yīng)你!”“暈!誰讓你接應(yīng)我。俊蔽遗呐氖终,先從最底下開始爬起,看到一個(gè)凹過去的地方就用腳踏,手也不閑著,要選一些堅(jiān)固點(diǎn)的石頭抓著?稍酵吓牢业男膽业卦礁,要知道我可是有輕微的恐高癥耶!哎,快了快了,在最后一步時(shí),我突然扶不上去了,因?yàn)樵谏先サ亩祟^很滑,根本沒有落腳的地方,怎么辦?這時(shí)老弟已經(jīng)在上面了,他把手伸過來說:“我把你拉上來”我撇撇嘴,極不情愿地把手遞給他,他抓住我的手開始往上拉,我見他這么有勁,便把另一只手也放開,索性讓他把我整個(gè)人兒拉上去,這時(shí),我已懸浮在假山的半山腰,老弟的胰漲得通紅,他吃力地又含糊地說了幾個(gè)字,我聽不清,叫他大聲點(diǎn),他哭喪著臉又說了幾個(gè)字,我還是聽不到,可正在我想讓他說大聲點(diǎn)時(shí),一個(gè)重心不穩(wěn),手滑下去,我的身體開始極速下降,在那一瞬間,我摔了個(gè)四腳朝天,背部火辣辣地疼。當(dāng)我大聲哀叫時(shí),舅舅卻在一旁笑瞇瞇地看著我,我瞪了他一眼,急忙站起來,拍了拍身上的土,舅舅看我這樣,嚴(yán)肅地說:“笨蛋!這座山有兩處可以爬,剛才你爬的是難爬的,你弟弟爬的是好爬的,誰叫你不仔細(xì)觀察就開始爬?”我不好意思地笑了。得了,雖然爬山不成功,但卻學(xué)到了一個(gè)道理,也挺有趣。

有趣作文高一600字6

  童年,那是一串珍珠,一顆珍珠就是我的一個(gè)無暇絢麗的夢(mèng);童年,那是一只小船,滿載我童年時(shí)代幼稚天真的故事,在時(shí)間長河中漂流。在這串珍珠中有一顆比別的珍珠都漂亮,在我的小船中載著一件快樂的事情。

  那是一年夏天我和爸爸、媽媽來到了姥姥家,姥姥家在農(nóng)村,所以那的小孩特別多。我來了沒幾天就和他們成為了好朋友。我告訴他們城市里的事情,而他們則告訴我農(nóng)村的故事。聽他們說這有一個(gè)大倉庫。每到晚上那里都有“嘩嘩”和“吱吱”聲,卻沒有人在里面。所以老人說倉庫是“鬼地”,不讓孩子到那里去。我聽了說:“不用怕,這個(gè)世界上是,沒有鬼的,大家應(yīng)該相信科學(xué),不應(yīng)該相信那里是“鬼地”,這樣吧!不如晚上去看看!”他們聽了嚇的說:“不去,我們才不去呢!老人們說鬼是吃小孩的,吃的連骨頭也不剩。”我說:“沒事,只是看一眼,就算有鬼吃的也是我,誰讓我胖呢。”他們受不了我的軟磨硬泡只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  到了晚上我們來到倉庫外。我一看就嚇傻了心想這里白天那么安靜,晚上怎么這么陰森呀!可是都來了,走了會(huì)被他們笑話的。怎么辦啊!哎!算了既然來了就進(jìn)去吧!我鼓足勇氣說:“誰原意和我一起進(jìn)去!本驮谶@時(shí)有一個(gè)人說:“這件事是你提出來的,應(yīng)該你去!薄笆裁础蔽艺f,“哎,去就去誰怕誰呀!”我膽戰(zhàn)心驚的走向倉庫,小心翼翼打開倉庫小門結(jié)果一看根本就沒有鬼。只是不知道誰放在這幾袋大米和花生。老鼠吃的時(shí)候把袋子咬破了,大米灑到地上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。“吱吱”聲則是老鼠吃花生的聲音。我看到這些終于長出一口氣,原來如此。我快步走出倉庫,他們看見我都很驚訝!我把看見的和他們說了。他們聽了后對(duì)我說:“你真勇敢,那里連大人都不經(jīng)常出入你竟然敢進(jìn)去,不如以后就管你叫“林大膽”吧!”我沒有反對(duì)這個(gè)外號(hào),只是覺得這個(gè)外號(hào)是我勇氣的見證。

  直到現(xiàn)在,我也忘不了那件童年快樂的事情。

有趣作文高一600字7

  一天下午,田老師發(fā)給我們“致家長的一封信”內(nèi)容是關(guān)于四月一日學(xué)校組織我們學(xué)生去武漢中小學(xué)校外教育活動(dòng)中心開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有的說“你明天去不去呀?”,有的說“我和你座一起吧!” 還有的說“明天你帶什么東西呀”……

  春游的前一天晚上,我都興奮地睡不著覺了。第二天,我早早地起了床,快速地吃完早飯,背起書包蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

  我們乘著大巴車來到教育基地,只見有許多哥哥姐姐在訓(xùn)練。教官先帶我們?nèi)⒂^森林木、滅絕動(dòng)物警示園,警示園里面有許多滅絕動(dòng)物的詳細(xì)記錄,然后帶我們來到太空城堡,原來就是一個(gè)充氣的蹦蹦床,還只能玩兩分鐘,太沒趣了。

  這時(shí),田老師說:“我們?nèi)プ侥圉q吧!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來,于是,一窩蜂地沖向泥鰍水池邊。我來到水池邊,先盯住了一只離我最近的泥鰍,悄悄地用一只手靠近它,然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它,可是沒捉到,原因是泥鰍太滑了,它一扭身子就溜走了,我又去捉了一只,它又跑掉了,我想:這樣下去,我一只也捉不到了。于是,我改用兩只手同時(shí)去捧,這下泥鰍就在我的手心里,使勁地扭動(dòng)身子,可它再也跑不掉啦。手里的水漸漸流完了,小泥鰍用乞求的目光望著我,嘴巴一張一合,好像在說:“求求你放了我吧。放了我吧”我想:小泥鰍也是一條小生命呀。于是,我把兩個(gè)手松開,依依不舍得把小泥鰍放了回去?粗芜h(yuǎn)的身影,我又好像聽見小泥鰍說:“謝謝你呀,小朋友!蔽腋吲d地向它揮了揮手。

  這次春游我不僅學(xué)到了許多知識(shí),而且收獲了快樂。

有趣作文高一600字8

  童年就像一小船,裝滿了喜怒樂,裝滿了人生的酸苦辣,歡聲笑語充滿了我的童年。記得在我5歲年,做過一件小傻事兒,至今想到它還會(huì)感到非常好笑。

  那天早晨,我吃過飯后上樓玩起了“小老虎”,突然看見爸爸對(duì)著鏡子在臉上弄來弄去,便好奇地跑過去一看,原來爸爸在刮胡子。爸爸刮完胡子轉(zhuǎn)過身來,哇,刮了胡子之后,爸爸看上精神多了!要是再打上領(lǐng)帶,穿上西裝,就像一位高級(jí)白領(lǐng)了。

  爸爸媽媽上班去了,爺爺奶奶干活去了,我一個(gè)人在家里看電視。我津津有味地看著,突然發(fā)現(xiàn)電視中有一條小狗,穿著五彩花紋的衣服,主人牽著在大街小巷中溜達(dá)。我看了之后,突發(fā)奇想,關(guān)了電視,跑下樓去找家中的小貓咪。找到后,我用一根漂亮的紅繩把小貓的脖子栓住,把它牽上樓,將繩子的另一頭系在門把上。我爬上凳子,翻出了我剛出生時(shí)穿的衣服,給小貓一一試穿?墒秦?zhí)×,這些衣服都太大了,我就干脆先把衣服的事晾一邊再說。

  然后跑到衛(wèi)生間,端出滿滿一盆水和一瓶沐浴露,像媽媽一樣給小貓洗澡。小貓很淘氣,一點(diǎn)也不聽我的話。我剛把它放進(jìn)去,它就嚇得跳了出來!芭椤便逶÷兜沽耍矠R了我一身。我實(shí)在無計(jì)可施,硬把它按住,拿起刷子就刷。這下可好,小貓更不聽使喚了,“喵喵”大叫起來。沒辦法,我趕緊用干毛巾替它擦干。干完后,我滿意地笑了。看著,看著,我突然想起爸爸早上刮胡子的情景,心想:小貓的胡子也太長了,也該刮刮了。說干就干,我“勸著”小貓,讓它別動(dòng),趁它閉目養(yǎng)神之際,飛快地剪掉了小貓的胡須。

  我覺得差不多了,可美中不足的是:沒有像電視里的那種衣服。自己動(dòng)手,豐衣足食。我拿出布料坐了一件“衣服”,穿在了小貓的身上。

  晚上,一家人擺好飯菜,催促我快點(diǎn)下樓。我想給他們一個(gè)驚喜,牽著小貓閃亮登場(chǎng)了!皳溥辍闭l知爸爸媽媽一見小貓的模樣笑得直不起腰來,爺爺奶奶哭笑不得。

有趣作文高一600字9

  中國是個(gè)古老的國家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長,豐富多彩。其中,書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  中國書法是一門古老的藝術(shù),歷史悠久,影響著全世界,也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。

  自小我就對(duì)方方正正的文字感興趣,對(duì)聯(lián)、福字的獨(dú)特魅力深深的吸引著我。六歲開始我就上了書法興趣班。一開始,毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話”,寫出來的字也東倒西歪,難看極了,老師就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,當(dāng)我寫得好的時(shí)候,老師就為我鼓掌加油。漸漸地,我寫的字也有了進(jìn)步。

  今天是星期五有書法課,跟往常一樣我興高采烈地來到室。書法老師這節(jié)課教我們寫對(duì)聯(lián),我可興奮了。因?yàn)轳R上就是春節(jié),老師說了要是寫得好,可以拿自己親筆寫的對(duì)聯(lián)去做義賣,將愛心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽完老師講解分析每個(gè)字的筆畫要點(diǎn)后我開始一筆一畫地練習(xí)起“千里之行”幾個(gè)字來,一會(huì)兒王老師走到我的身邊仔細(xì)看了看輕聲說:“這個(gè)橫的應(yīng)該再長一些!彪S后,老師示范了個(gè)“波橫”,讓我再練練。我覺得“波橫”像一座石拱橋,起伏有度。我一邊想著每個(gè)字的要點(diǎn),一邊結(jié)合老師的講述開始認(rèn)真的地寫起來,經(jīng)過幾遍的練習(xí),每個(gè)字都寫得那么得心應(yīng)手了,越看越像老師寫的。等書法老師再次從我身過經(jīng)過時(shí)贊賞地笑著說:“進(jìn)步真大!只要用心多練習(xí),你一定可以當(dāng)個(gè)小小書法家!崩蠋煹墓膭(lì)讓我信心大增,我越發(fā)的喜歡上了有趣的書法。

  書法是中國文化的重要組成部分,他是漢字的一種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了中國人民的智慧。我盼望著每個(gè)星期五快點(diǎn)到來,我要更加刻苦練習(xí),讓書法時(shí)刻陪伴我。

有趣作文高一600字10

  他,是一個(gè)挺優(yōu)秀的人。濃眉大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一眼鏡兒。你說他長得挺標(biāo)致的一個(gè)人吧,唯一不足的就是,他很胖,又一臉的痣。我們還經(jīng)常打趣地說:“方祥瑞,你一臉的痣是誰給你點(diǎn)上去的啊?不會(huì)是老天爺看你太胖,在你臉上涂涂沫沫吧!”每說到這,他都會(huì)無可奈何地?fù)u搖頭,苦笑幾聲。沒錯(cuò),他就是我的同桌——方祥瑞。

  方祥瑞學(xué)習(xí)啊什么的都挺好,可唯一有兩點(diǎn)讓我這個(gè)做同桌的無法忍受。一、有健忘癥,二、憨厚。

  記得有一次,是剛開學(xué),也就是前不久發(fā)生的事。我發(fā)現(xiàn)方祥瑞的文具盒多了幾支筆,于是我翻了一下他的筆袋,才發(fā)現(xiàn)他還買了不少文具,有中性筆、自動(dòng)鉛筆、筆芯、鋼筆、削筆刀。可問題來了,方祥瑞本來并沒有削的鉛筆,還買個(gè)削筆刀干啥?他還給我說,他本來要買可擦筆的,卻買成了修正液。他還自己說:“啊!我真是老了!”方祥瑞啊!你可長點(diǎn)兒心吧!

  還有一次,他還因?yàn)樘┖癯粤艘粋(gè)大虧。同班的男生一同聯(lián)手來捉弄方祥瑞,他們把方祥瑞的習(xí)題給藏了起來,他們簡直做到了神不知鬼不覺,方祥瑞連懷疑都來不及,但其實(shí)他早已把習(xí)題做了。第二天一早,一個(gè)男同學(xué)問他,方祥瑞憨厚地說,做了!可老師來收的時(shí)候,他怎么找也找不到了,于是老師懲罰了方祥瑞。結(jié)果到最后,方祥瑞才知道是那幾個(gè)男生在搗鬼。

  方祥瑞的憨厚不只表現(xiàn)在這一點(diǎn)上,上課也是如此。一次上語文課,老師給我們講一篇課文,可能因?yàn)槔蠋熛胫v完,所以一直講到下課鈴響了還在講!于是,老師就遲遲沒有下課?煽吹轿覀兩险n無精打采的樣子,老師又生氣又想快點(diǎn)下課,于是問了一句:“下課了嗎?”很多同學(xué)都知道老師是因?yàn)槭懿涣宋覀兊臉幼,才問出這個(gè)問題的。許多同學(xué)也在很小聲地回答:“沒有”,卻只有方祥瑞很純樸地喊:“對(duì)啊!”好多同學(xué)都笑了,連老師都笑了。之后,這個(gè)梗也經(jīng)常被我們提起,方祥瑞還表現(xiàn)出一副無辜又無奈的樣子!

  方祥瑞就是這么一個(gè)有趣的人!

有趣作文高一600字11

  導(dǎo)讀: 每當(dāng)想到這件事,我就覺得既好笑又后悔,因這件事,我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏闹鹘? 小編今天為大家精 ...

  我的童年有趣的事情有太多太多了,就像藍(lán)天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。

  在我七歲那年的一個(gè)夏天,哥哥來我家玩。“我們玩什么好呢?”我問。哥哥說:“玩氣球吧!我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰?”我們吹了一大堆氣球,往天空拍,沒過多久我就覺得沒意思了。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)哥哥說:“我們往氣球里裝水,用氣球來打水仗吧!”哥哥聽了,高興地說:“這個(gè)主意太好了!”

  說干就干,我和哥哥給氣球裝滿水,在氣球開口的那端打好死結(jié),氣球就變成了一個(gè)水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球,戰(zhàn)斗開始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去,“啪”的一聲,水花四濺,哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時(shí)候,我又拿起五六個(gè)小水球準(zhǔn)備來個(gè)連續(xù)攻擊,倒霉的哥哥又中彈了!澳阃狄u,”哥哥氣得臉都紅了:“我要報(bào)仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來啊,看看鹿死誰手!”我哈哈大笑著對(duì)他做了個(gè)鬼臉,哥哥趁機(jī)拿起兩個(gè)大水球左右開弓,我躲過了右邊的水彈,卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來,我的眼睛都睜不開了,身上也濕了,真是狼狽不堪啊……

  就這樣,我和哥哥你來我往,戰(zhàn)斗非常激烈。你們猜猜最后誰贏了?當(dāng)然是我了,費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!

  雖然這是發(fā)生在我童年的一件小小的事情,但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年有趣的事情,我就忍不住開懷大笑。

有趣作文高一600字12

  窗外是大雨滂沱,所有同學(xué)都知道,下午第三節(jié)體育課上不成了,但是,老師一定有更加好玩的東西給我們玩,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都顯得興高采烈。

  果然,第三節(jié)課的上課鈴聲剛響,體育邵老師就踏著鈴聲來到了教室,她管理好班級(jí)秩序后,就在黑板上寫了四個(gè)字:官兵捉賊,這是一個(gè)游戲,規(guī)則是讓同學(xué)們寫四個(gè)紙條,把官、兵、捉、賊四個(gè)字分別寫在一張紙條上,讓參與者抽,抽到官和兵的不動(dòng),抽到捉的要找出抽到賊的人,這樣就算贏。這可是個(gè)好玩的游戲!全班同學(xué)拍手叫好。

  游戲開始,我和呂蘊(yùn)、林涵墨、郭懿頡、胡朵朵和章梓怡被分到了一組。

  “喏,你們抽吧!眳翁N(yùn)拿出了四張已經(jīng)寫好的紙,按照老師說的規(guī)則,讓我們排隊(duì)來抽,我們幾乎在同一時(shí)刻打開了字條,呼,還好,我抽到的是“兵”,虛驚一場(chǎng),我可不想抽到要左躲右藏的“賊”!

  “我是‘捉’!”一旁的章梓怡叫了起來,開始猜“賊”:“郭懿頡,你一定是‘賊’,我感覺你心虛了,做賊心虛嘛!”“不,不是我!”郭懿頡大聲反駁,拿出了寫著“官”的字條:“我是‘官’!”我看看旁邊的各位,感到胡朵朵手腳不自然,就悄悄地提醒梓怡:“梓怡,是朵朵!”誰知到,章梓怡并沒有聽我的話,而是隨便指了一個(gè):“林涵墨!”“不,我是‘兵’!”林涵墨也拿出了字條。

  “哈哈,我是賊!”果然被我猜中,胡朵朵拿出了寫有“賊”的字條!鞍。逸斄耍。!”章梓怡大叫。

  接著,我們把字條又揉成一團(tuán),重新再抽,我隨便抽了一張紙,揉了開,突然,我吃了一驚,竟然是“賊”!在我呆住的那一刻,呂蘊(yùn)似乎看透了我的心思,悄悄地湊過來問我:“班長,你是‘賊’?”我不好撒謊,只能悄悄地對(duì)呂蘊(yùn)說:“是!薄昂殓偸恰\’!”這個(gè)時(shí)候,郭懿頡指著我大叫了起來!昂冒,我輸了……”我灰溜溜地說:“我的確是‘賊’!

  在歡笑聲與嘆息聲中,一節(jié)課過去了,這節(jié)課玩的.“官兵捉賊”,我可不會(huì)忘記哦!

有趣作文高一600字13

  有一天,我去百草作文班去學(xué)作文,老師給我們講了一個(gè)非常有趣的故事,我來講給大家聽吧!

  從前,有一只老虎,老虎的家在山洞里,陽光照進(jìn)石縫,也照進(jìn)了老虎的家里。山洞的石頭上長滿了苔鮮,地上還長了綠油油的小草和幾朵驕傲的小花,漂亮極了,老虎的家里不僅有這些美麗的花草,還有一臺(tái)彩色的電視機(jī)。小老虎打開電視,恰好,電視正在播放感冒藥的廣告:一個(gè)小男孩穿著紅色的衣服,短短的頭發(fā),一蹦三尺高,說:"感冒就吃白加黑。"小老虎似乎懂得了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思的說:"哦,感冒要吃白加黑。"

  一天,陽光明媚,小老虎感覺在家里有點(diǎn)冷,就出去曬太陽,陽光和煦,一陣暖風(fēng)向老虎吹來,就像媽媽的手撫摸著老虎的臉。曬了一個(gè)小時(shí),老虎又感覺很熱,就去河邊游泳了,老虎游了一會(huì)兒感覺冷了,一陣風(fēng)吹過,老虎感覺更冷了,老虎渾身發(fā)抖,"阿欠"它打了一個(gè)噴嚏,樹上的葉子落了下來,像幾只蝴蝶在舞蹈。"阿欠"它又打了一個(gè)噴嚏,這次,樹抖了幾下,"阿欠"老虎摸著自己的鼻子說:"我感冒了。"這時(shí),迎面走來一只熊貓,老虎看見熊貓身上有黑白色,眼睛一亮,說:"白加黑!"它迅速向熊貓跑去,咬了熊貓一口。小熊貓低沉的說:"你為什么要咬我?"小老虎笑得眉毛彎彎的像月牙,眼睛瞇成了一條線,嘴巴笑得合不攏了,臉紅彤彤的像蘋果,說:"感冒要吃白加黑"。小熊貓捂著傷口說:"白加黑是一種藥,我是熊貓。"小熊貓哭得眉毛皺了起來,像兩只毛毛蟲,眼睛里噙著兩棵淚珠,嘴巴張得大大的,臉像苦瓜。

  這就是燕子老師給我們講的故事,有趣吧!

有趣作文高一600字14

  “哈哈哈,哈哈哈,你摸出來了嗎?”這是哪里傳來的震耳欲聾的歡笑聲與疑問聲呢?哦,原來是大家在教室里玩有趣的“盲人雕塑家”游戲呢!

  首先,王老師詳細(xì)地給我們介紹了游戲規(guī)則:先請(qǐng)一位能持久地?cái)[出一定造型的模特,接著由“盲人雕塑家”細(xì)細(xì)觸摸模特來判斷模特的姿勢(shì),再去塑造“泥人”的形狀。這樣一個(gè)栩栩如生的泥人就誕生了!最后由評(píng)委同學(xué)評(píng)出“泥人”與模特造型不同之處進(jìn)行扣分。

  我們帥哥組合閃亮登場(chǎng)了!由我來當(dāng)“盲人雕塑家”,王老師剛給我戴上眼罩,我就聽到同學(xué)們發(fā)出感嘆:“哇,好威風(fēng)的迷人張,酷哥閆快摸!”我立即開始了觸摸行動(dòng):我首先摸了摸他的眼睛,發(fā)覺他的眼睛是睜開的!斑好,不是睡神”我自言自語道。同學(xué)們聽了都哈哈大笑。我再把手輕輕地放到他的嘴唇處,發(fā)現(xiàn)他的嘴角是揚(yáng)起的。"哦,微笑天使在展示笑的魅力呢!"迷人張聽了忍不住說:“我可是純哥們哦!”同學(xué)們哄堂大笑。我繼續(xù)往下摸,發(fā)覺他的雙臂是彎曲的,而且左手在前,右手在后雙手緊緊的握著。最后,我又摸了摸他的腿,感覺有點(diǎn)彎,好像是半蹲著的,還擺出了箭步的姿勢(shì)。這時(shí)我心里茅塞頓開,哦,原來是拳擊手的模樣啊。我立刻把信息傳遞給帥神朱,還不忘叮囑他要一直微笑著。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我摘下眼罩。哇!我才發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)了一個(gè)小失誤:原來張瑞銘把右嘴角揚(yáng)的高高的,還露出鄙視的樣子,好像在炫耀他是十連冠的拳擊王呢!而我把他當(dāng)成是微笑了,由于這點(diǎn)失誤,評(píng)委只給了9分。

  雖然我的“盲人”藝術(shù)家的作品不是十全十美的,但我從中明白了:觸摸也是一種觀察方式。我們無論做什么事情都要細(xì)心,細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累啊。

有趣作文高一600字15

  今天是星期天,我懷著高興的心情來到了教室,因?yàn)樯瞎?jié)課谷老師讓我們帶了筷子和乒乓球,我想:肯定是玩筷子夾乒乓球。果然不出我所料,可谷老師卻說我猜對(duì)了一半。我覺得很好奇。為什么?……

  這時(shí)谷老師笑著說;“今天玩兒的雖是筷子夾球,可是……”谷老師話沒說完,便停住了,頓了頓嗓子,提高了聲音說:“你們要用左手拿筷子夾球!”“。俊蓖瑢W(xué)們頓時(shí)發(fā)出了一聲聲驚嘆。我想:“要是右手拿筷子夾球多好呀,左手使筷子我可從來沒用過。

  初開始了,我左手拿著筷子,斜著向球“進(jìn)攻”,可是球就像有人在牽著它,一個(gè)勁兒地往前跑,就是不聽使喚,這時(shí)我有點(diǎn)著急了,急忙又換了一種夾球的方式,我憋足了氣,直著向球夾去,可球像被施了魔法似的蹦來蹦去,而且差點(diǎn)蹦到我的臉上,嚇得我冒出了一身冷汗,這時(shí),我還是一個(gè)球也沒有夾起來。我停了下來,心想:為什么我夾不起來?是不是夾球的方法不對(duì)呀!于是,我仔細(xì)觀察了一下別的同學(xué)的怎么夾的,他們平平地去夾球兒,我明白了,也學(xué)著他們的樣子去試著夾球,球終于被我夾起來了,乖乖的被我的筷子“俘虜”了,我高興得剛想大喊:“勝利了!”可還沒等我喊出聲來,球就又掉在了桌子了,我像泄了氣的皮球癱在了椅子上。這時(shí),老師高聲地喊了解一聲:“停!”我環(huán)顧四周我們組沒有一個(gè)夾起球,全軍覆沒,被淘汰了。

  復(fù)賽結(jié)束了,龔元慶代表男生,李京蕾代表女生,他倆準(zhǔn)備一決高低。同學(xué)們把講臺(tái)桌圍成了半圓形,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們倆個(gè),教室里又熱鬧起來了!凹佑!加油!”喊聲此起彼伏!罹├賷A的不僅穩(wěn),而且速度也相當(dāng)?shù)目,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、第四個(gè)怎么夾不起來呢?我的心里為她捏了一把汗,恨不得幫她去夾。這時(shí),谷老師說:“時(shí)間到!蹦猩鷤兒爸骸耙粋(gè)、兩個(gè)……五個(gè)!”中見龔元慶高高舉起握著拳頭的右手,高聲叫著:“噎!”……

  谷老師高興地宣布:“冠軍——龔元慶,男生組獲勝!币还(jié)作文課在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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