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寫毛筆字作文400字（通用63篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的寫毛筆字作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫毛筆字作文400字 篇1
吃完午飯，我們排好隊，又是興奮又是激動，跟著朱老師直奔書法教師。一路上我在想：寫毛筆字該是一件多么有趣的事�。�
我剛踏進教室門，一股股墨香飄過我的鼻孔，只見每張桌子上都放著兩支毛筆和一個硯臺。
朱老師先教了我們執(zhí)筆姿勢，然后講了書寫要領(lǐng)，最后給我們范寫了一個“馬”字。一個馬字就有怎么多的`要領(lǐng)，寫起來該有多難呀！
我拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，輕輕抹了一下筆尖，小心翼翼地把毛筆豎直，要落筆了，我十分緊張，心怦怦地直跳，手也微微顫抖著。我對自己說：“萬事開頭難，第一個字寫不好沒關(guān)系的�！蔽叶硕ㄉ�，運足了氣，懸起手腕，輕輕落筆。筆毛軟軟的，不好控制，它就像一個調(diào)皮的孩子，一點也不聽話。用力重吧，豎就像一根粗樹干，輕一點吧，又像一根細細的繡花針，真是重不得來輕不得，好不容易寫好了一個“馬”字，我皺了皺眉頭，不會吧，寫的字也太難看吧，和漂漂亮亮的鉛筆字比起來，未免相差的太遠了吧。如果能用橡皮把它擦掉重寫那該多好��！不過有了第一回得經(jīng)驗，我想第二個字肯定比第一個字好些。我重新提起筆寫起來。
大約過了半個小時的時間，我們都寫完毛筆字，教師里開始熱鬧起來，大家相互欣賞著杰作，哈哈，有的字像個矮冬瓜，有的字像個大胖子，有的字像個長竹竿……真是形態(tài)各異。
這次寫毛筆字，讓我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”的道理。
寫毛筆字作文400字 篇2
中國書法博大精深、源遠流長。它猶如一個巨大的藝術(shù)寶庫，吸引著我去探索、研究。今年暑假，我就報了書法美術(shù)班練毛筆字。短短的幾天功夫，我的收獲就很多。
第一次寫毛筆字，我有些好奇，還有些興奮。在老師的的講解下，我先學會了毛筆的執(zhí)筆方法。拇指肚緊貼筆管，由內(nèi)向外用力。食指由外向內(nèi)用力，與拇指相對捏住筆管。中指緊貼食指，由外向內(nèi)用力鉤住筆管。無名指指甲根部由內(nèi)向外頂住筆管。小指緊貼無名指，只為無名指助力，但不能接觸。
接著，我還知道了枕腕、懸腕的運筆方法。用毛筆書寫漢字有很多講究：逆鋒起筆、回鋒藏筆、提筆、按筆，這里面的學問可真多，要想練好，非下一番苦功夫不可。
書法老師，是個和藹可親的老爺爺，他教我們先從“橫”畫練起，先要藏鋒起筆，中鋒行筆稍提，右下頓筆，左上提筆，最后藏鋒回收�？窗�，平時在我們眼中，簡單的橫，用毛筆書寫起來有這么多的'講究。我一口氣寫了好幾個，但與字帖上的一比，還是差遠了。老師說：“練毛筆字，要有耐心，滴水穿石，非一日之功。只要肯下一番苦功夫，就會功到自然成�！�
這幾天里，我深深地認識到了中國書法博大精深，書法家柳公權(quán)已成為我心中的偶像。我要用一種持之以恒的決心把毛筆字練好。
寫毛筆字作文400字 篇3
春節(jié)即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。因為大家可以貼春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。那一幅對聯(lián)寫得非常工整，我見了就對伯父說：“能教我寫對聯(lián)嗎？”伯父問：“你會用毛筆嗎？你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎？”我搖了搖頭說：“不會�！庇谑撬终f：“你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧�！甭犃瞬傅脑�，我高興地跳了起來。
伯父告訴我了一些寫毛筆字的基本功，接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父笑了笑：”字倒是寫得不錯，就是筆畫不直�！�
于是伯父又教導我：”寫每個字時并不是要用同樣的.力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個字讓我模仿�？粗笇懙淖�，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。
在這個寒假，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠！
寫毛筆字作文400字 篇4
在人生中，未免會經(jīng)歷許多第一次，第一次吃飯、第一次上學、第一次握筆、第一次考試，但這些都被時光的車輪碾地細細小小地，只有那第一次寫毛筆字，使我記憶猶新。
在一個風和日麗的下午，我坐在桌邊苦苦的想著怎么寫出漂亮的毛筆字。新的`握筆姿勢，新的墨水，都那么讓我討厭寫毛筆字，半個小時過去了，我還是沒有寫出一個讓我滿意的毛筆字，直到媽媽回來，我才解決了這個問題。
門在一聲“咔嗒”聲中打開，“綺綺，媽媽給你帶了好吃的，快來吃�！眿寢尳械馈＿^了一會兒，見我沒來便好奇地走過去，“媽媽，怎么寫毛筆字啊�！蔽仪笾�。“這很簡單啊�！眿寢屨f。她握住我的手，在紙上寫上“家”這個字，我足足看了那個字20多分鐘才回過神，我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看，我又提起毛筆，專心地在媽媽寫的“家”字個又寫了一個，“啊，橫平豎直，毛筆字太好看了！我心里想道。從此之后，每天我都堅持寫幾個毛筆字。
雖然已經(jīng)記不清楚時間，但其中的事情經(jīng)過和細節(jié)我都記得一清二楚，猶如昨天才發(fā)生。難忘的每一次寫毛筆字，我永遠忘不掉！
寫毛筆字作文400字 篇5
今天下午，我們在學校學寫毛筆字。
開始，老師先教我們怎樣握筆，然后示范正確的握筆姿勢，最后，老師拿起筆在字帖上寫了一個大大的“一”字，寫得好看極了！
輪到我們寫字了，我認認真真地寫起來，因為我以前學過寫毛筆字，知道怎樣去寫好一筆一劃。不一會兒，我就完成了老師布置的任務(wù)。同桌顧欣雨還在寫。你瞧：她像拿水彩筆那樣斜著拿毛筆，我說：“寫字的時候，筆桿不能斜著，要拿正了，如果你要往右邊行筆，應(yīng)該先向左邊運筆，然后再向右行筆，這叫逆鋒起筆，懂嗎？”她按照我說的方法去寫，果然，她的字比剛才好看多了，她高興極了�？粗栏吲d地看著自己的“成果”的樣子，我也很開心！
這時，老師走過來，看見我寫的字，說寫得真好，并且舉起來給大家看，不少同學發(fā)出了贊揚的.尖叫聲。老師還讓我做同學們的毛筆字“小老師”，我暗暗下定決心：一定要把我所學到的寫毛筆字的知識都告訴同學們。我想：多虧以前練了毛筆字，今天才可以教同學們寫字，而以前我很怕寫毛筆字，怕吃苦，真丟人！
通過今天的事，我暗暗下了決心：以后一定要認真寫好毛筆字，不怕吃苦，每一次練習都堅持到底，寫好每一個筆劃。同時我也明白了“苦心人，天不負，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@幅對聯(lián)的道理，一個人只要發(fā)奮圖強，堅持不懈，就一定能成功。
寫毛筆字作文400字 篇6
我想利用這個假期，把那龍飛鳳舞的字規(guī)范一下。
姑父是我和妹妹最好的老師，教我們寫毛筆字。之前，姑父先教我們畫圈，畫圈主要是練習手腕用力要均勻，手不能亂抖，否則的話，這個看似簡單的圓圈怎么也畫不好。今天姑父要教我們寫“點”，你別看這小小的“點”，寫起來可難了，起筆時不可以太“頓”，也不可以有“峰”，下面頓筆也不可以太重。哈哈！瞧我寫的，活像一個大墨點，我又接連寫了好幾個，都不理想。這時，姑父過來邊示范邊指導我說：“要想寫好“點”，主要抓住五個要領(lǐng)：（1）順鋒起筆（2）順勢向右（3）頓筆成圓（4）轉(zhuǎn)峰向上（5）順勢出鋒，只要記住這五點，這個“點”就寫成功了�！痹诠酶傅哪托闹笇�，這次寫的.比之前寫的好多了，我自己又單獨試著寫了幾個“點”，自我感覺越來越好。唉！看起來寫書法簡單，實際上練起來很難。
通過這次學習，讓我明白了一個道理，無論做什么事情，只要有信心、有恒心、堅持不懈，就一定能成功！
寫毛筆字作文400字 篇7
每個人都有各式各樣的愛好，當然我也不例外，我的愛好就是軟筆書法，也就是我們俗稱的毛筆字。
媽媽說學任何一樣藝術(shù)的歷程都是非常艱苦的，我所學的毛筆字也是一樣。初學毛筆字是剛上一年級的時候，拿毛筆的正確姿勢都學了很久，我才能正確掌握。接著是學寫字，剛開始的時候字寫得很丑，連我自己都無法直視。媽媽在一旁鼓勵我說：“要想學好寫字，得要堅持練習，不是一下兩下就能寫好看的�！苯又鴭寢尳o我講了大書法家王羲之的故事，媽媽說王羲之曾經(jīng)在池塘邊練習寫字，每次寫完，就在池塘里洗滌筆硯，時間一久，整個池塘的水都變黑了。聽了媽媽的.話，我感悟很深，自己寫得不好看，著實是因為下的功夫不夠呀！于是，我堅持每天練習寫字。
隨著年級的升高，學習任務(wù)的增加，每天寫完作業(yè)還要練習寫毛筆字，我又有了放棄的想法，但是看著我小有成就的書法作品，我決定要堅持下去，因為我知道成功背后必定是艱辛的歷程，只有努力了，才能成功。歷經(jīng)三年的學習，我終于在今年拿到了軟筆書法的五級證書，我收獲了成功，當然這也是我堅持的動力，我會繼續(xù)往更高的級別攀登。
愛好是前進的路燈，為我們照亮前方的路，我喜歡寫毛筆字！
寫毛筆字作文400字 篇8
寫毛筆字是這個學期開始，我們學校每星期星期一要開展的一項活動，我們班第一次寫毛筆字，都顯得格外興奮。
星期一中午，徐老師還沒走進教室，同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話，你就可以看到各種品牌的毛筆，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂！有的同學已經(jīng)按捺不住激動的心情，拿起毛筆，在水寫宣紙上練了起來；有的同學還在做準備工作；有的同學根本不管這些，坐在座位上津津有味地看著書，好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇，此時已占滿了我的心，真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”“好了，接下來，我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻，邊發(fā)宣紙和衣服，我報到學號的人上來領(lǐng)東西�！眲傄簧险n，徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家，他寫的每一橫，每一豎，每一個筆畫，小到一個提，一個勾，都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了！我照著視頻上那位專家的.樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫，剛開始，那支毛筆總是不聽我的指揮，我寫“一”的時候，臨近收筆，我往上一提，結(jié)果提得太高了，這個“一”就變得沒樣子了。然而，我并沒有放棄，一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單，但是卻也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
寫毛筆字作文400字 篇9
這幾天，一直下著雨，我閑著無聊。突然，我看見家里的毛筆。我想：干脆就寫毛筆吧！也可以解解悶兒。
說干就干。我先把毛筆在水里泡一會兒。我利用毛筆泡的時間，把墨水、墨盒、大楷本找齊。再把墨水倒入墨盒李。再搬一個凳子來到一張桌子前。這時，毛筆也剛好泡好了。于是，我就“開工”了。
我坐在桌子前，卻不知道該寫些什么。突然，我眼前一亮，看見了門上貼的春聯(lián)。于是，我想；干脆就寫春聯(lián)吧！
我連忙拿起毛筆，寫門上貼的春聯(lián)：“和順滿門添百�！碑斘覍懲赀@副春聯(lián)，就要認真來欣賞我的“杰作”時，我卻傻了眼。因為我寫的歪歪斜斜，有的連我自己也不知道是什么。
哎，第一次寫毛筆失敗了！
經(jīng)過上次的失敗，我知道了寫毛筆一定要心平氣和，不要慌慌張張。
緊接著，第二次寫毛筆開始了！
我這一次接受了上次的教訓，果然“功夫不負有心人”，筆上一次寫的好多了！
這時，我的.媽媽看見我在寫毛筆，我媽可是“毛筆狂”啊！只要她看見誰在寫毛筆，都趕緊跑到那兒，把人家擠過去，自己在那兒寫毛筆。只能怪我運氣不好，讓老媽發(fā)現(xiàn)了。哎，只有看她寫毛筆的份兒了。
雖說我媽是個“毛筆狂”，但她可不是隨便寫的。她寫的非常好。我曾經(jīng)還拜她為師了！
老媽把我“擠”過去了，我又不想看。我只能去干別的了。哎！
寫毛筆字作文400字 篇10
從小到大，有許許多多讓我難忘的事，這些事情像天空上閃爍的星星一樣多，像海灘上的沙子永遠數(shù)不清。但我印象最深刻的是我第一次寫毛筆字的時候。
三年級剛開學不久，老師讓我們準備書法用的道具，以后每星期五下午最后一節(jié)課都要練習書法。��？練習書法？我的.字光是用鋼筆寫都寫不好呢！用毛筆豈不是要寫得“龍飛鳳舞”了？雖然我不是很想練習書法，但我還是把道具準備得很齊全。到了周五，大家都把道具放在桌子上，等待老師的到來。老師來了先是教我們怎么拿筆，然后教我們怎么寫。唉，我怎么寫都寫不好，手拿著筆一直抖，寫一個字就像刻一個字一樣難。盡管我小心翼翼，不敢寫錯一個字，但還是寫得歪扭七八。
這時老師走了過來，我很緊張心想：老師會不會因為我寫得不好而生氣呢？這時老師開口了：“寫毛筆字要專心細致，勤加練習才能寫好。”聽了老師的話，我也有信心了：對啊，只要努力，肯定會寫好。從這以后，我一直努力地練習寫。我相信，總有一天我能把毛筆字寫得漂漂亮亮的。
通過練習毛筆字，我明白了只要專心細致，努力堅持就可以做好每一件事情。
寫毛筆字作文400字 篇11
今年暑假，我媽媽讓我去樓下毛筆字班學毛筆字。
開始學的前一天晚上，媽媽去給我買了兩支毛筆，一百多張紙，一張水寫毛筆字的布。我找了一個袋子，拿了十張紙、一支毛筆，把它們放在里面，準備明天用。
第一天，我到毛筆字班就發(fā)現(xiàn)一個和藹可親的老奶奶在那兒等。我把袋子放在那里后，有點不知所措。老奶奶見我是新生就走過來幫我把紙鋪好，用石頭壓住。
過了一會兒，一位老爺爺來了，他就是那里的老師。老爺爺拿來了幾本書，他把書分了類，一共有兩類，一類是隸書，一類是楷書。老爺爺讓我翻翻看看，書上的字寫得特別好看，我都看得入了迷。不過，隸書里有許多字都不認識，而楷書大多數(shù)都認識。老爺爺問我想學隸書還是楷書，我仔細想了想后，堅定的'說：“楷書！”
老爺爺給我講了許多關(guān)于毛筆字和毛筆的故事。老爺爺說毛筆分三種，第一種是軟毫（羊毛筆），第二種是硬毫（狼毛筆），第三種是兼毫（羊毛加狼毫筆）。之后又細致的給我講了起筆、運筆、回筆、收筆。還說米字格的作用。最后還寫幾個字示范給我看。
老爺爺讓我開始學時先把紙鋪在書上描，所以，我看著紙好好描，第一天就描了兩張。第二天我看了作業(yè)，兩張一共五十六個字，我都寫好了三十快四十個字。
學毛筆字真好，我真喜歡學毛筆字！
寫毛筆字作文400字 篇12
星期六上午，我用墨水寫了生平第一次毛筆字。
實話說，我寫過水寫的紙，其實哪里是寫毛筆字，只不過是用手沾了點水在紙上亂劃幾下，不過今天，我可要正正式式地用毛筆寫書法啦！
我先鋪好毛氈，放上紙，忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了，只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”，我的內(nèi)心格外緊張、激動，雖然老師給我們看過了寫“一”的.視頻，可是，我仍舊怕自己會寫錯。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個“一”、兩個“一”、三個“一”……我越寫越緊張，越寫越用力，手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個“一”時，我的手一抖，一不小心劃了一下，啊，第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。
這一次，我的心提得更高了，手抖得更厲害了，這可是最后一張了呀。我寫了三個“一”后，終于靜下心來了，我深呼吸了一會兒，開始慢慢地寫，寫了好一會兒，終于寫完了。雖然還不怎么樣，不過比起剛才那張，那可是好多了。
原來寫書法這么難，書法家練得的一手好字，一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫，也要寫得一手好字。因為我是中國人，書法是我國的國粹，我要發(fā)揚我們中國的書法，讓中國書法聞名全球。
寫毛筆字作文400字 篇13
每個人的一生都有許多第一次，第一次騎自行車，第一次學電腦，第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫毛筆字。
我第一次寫毛筆字時，心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢，而自己則坐在椅子上，將軍肚一挺，像軍師一樣指揮著我，好悠閑�？墒俏沂种械拿P和我剛認識，根本不聽我的話，拼命扭著身子想要擺脫我的手。經(jīng)過一番努力，毛筆終于不再調(diào)皮了，像小兵一樣地聽我指揮了。耶，離成功近了一小步！
老師看我會握筆了，就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫了一個“一”。我心想：這有什么難的？像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫，誰知道每一筆都像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的，看著不成樣子的.“一”，我有點灰心喪氣了。老師看到了，眼睛一瞇，笑著說：“小朋友，你可知道老師這一筆練了多少年嗎？整整三十年呀！你才花了多少時間呢？我們男子漢呀，做事可不能半途而費哦！”聽了老師的話，我難為情地低下頭，暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。
第一次寫毛筆字的經(jīng)歷，讓我明白了一個道理：做任何事情，都要持之以恒。
寫毛筆字作文400字 篇14
由于媽媽給我報了個書法班，我發(fā)現(xiàn)我都不討厭書法了，而且我寫字都比之前好看了一些，因此我更認真了。
我今天是毛筆第八課，也是最重要的一課，因為這節(jié)課我也要寫作品了。我要寫的是樂在其中，這幾個字非常難寫，我懷著忐忑的`心情走進教室，只見陳老師拿著紙走來說：“賴文博啊，今天你要寫作品哦。”陳老師給我一支毛筆，哇，好輕哦！陳老師說：“這是我們這個貝方教育最好寫的！還有這墨也是最好的呦！”
我拿起筆，手顫顫巍巍的向下落，陳老師叫道：“快寫��！”“我……我緊張”。緊張個屁，那墻上的硬筆字不是你寫的嗎？快寫！好吧。
我拿起筆一切一滑，寫出了撇，接著一豎一橫一豎兩橫，我寫出了個白，我又寫出個短撇一提，又一撇一點寫出了幺，又是同樣，我又寫出了幺，接著一橫再寫一個小，我就寫出了個樂，然后就容易了。
一橫，一長撇，中間一個土，在字特別容易就寫出來了。
接著下一個字是其，其就有點難了，要兩長豎，長度不同，還要在中間，不過難不到我！
果真我一會就寫出來了，而且很好看。
按著同樣的步子，我寫完了這個作品。
寫毛筆字作文400字 篇15
這個星期六的晚上，我去了楊老師家里學毛筆字，雖然我已經(jīng)上過很多寫毛筆的課程，但是到老師家學習寫毛筆字，我還是第一次。因為練毛筆字的時間與我上奧數(shù)課的時間有沖突，所以我只能去老師家學習毛筆字了。
爸爸在十九點十分開著車出發(fā)了，爸爸的車一下上坡，一下下坡，終于到了那一條巷子。因為楊老師的家在七樓，所以我們要爬樓上去。爬到了四樓，我就開始叫苦連天�！鞍Γ∧菞罾蠋煘槭裁匆∑邩茄�！”
“為什么楊老師的家不在一樓呀！難道是讓我們?nèi)ヮI(lǐng)會吃得苦中苦，方為人上人的道理嗎？”
這樣，我和媽媽上氣不接下氣的爬上了七樓。
我們開始寫毛筆字了，楊老師讓我寫：荊、溪、白、出、天、寒、紅、葉，這九個字，我馬上就一筆一畫的寫起來，寫得那叫個專心致志呀，不一會兒的功夫，一張“絕世好字”騰空出世！我開始“大規(guī)�！钡膶憽白髌贰保粡�、兩張，我飛快的抽著紙，在一個多小時里完成了許多的“作品”。
“嗡、嗡”的振動聲傳來，我聽見了我的`手機鈴聲，哦？原來是下課了，老爸打電話來了！在墨堆里鉆了一個半小時的我興奮不已！
回了家，我問媽媽為什么這么晚了還要去上毛筆課？媽媽說因為我的字寫得太差，所以媽媽就命令我必須去練毛筆字。雖然練毛筆字寫得很辛苦，但可以通過練習寫毛筆字來提高我的寫字水平。所以我一定會堅持不懈的努力下去！
寫毛筆字作文400字 篇16
突然很感興趣寫毛筆，所以他去書店隨便買了刷子，一本習字集，非常專注于練習。但是手的筆畫很顫抖，筆畫也寫得彎曲，甚至沒有，看起來特別糟糕，甚至筆畫的筆畫，也寫得很好。只知道寫毛筆不像想象的那么簡單。
回家，問我父親不會寫毛筆字，他說：他學了，但沒有堅持，終于放棄了。爸爸說，學習最重要的是要堅持堅持的'決心，而且在心里靜靜地，唯一能夠?qū)嵺`好話的方法。聽了我父親，我點了點頭，然后發(fā)誓說：我會很好堅持刷筆的做法。
雖然不是每天都練習，但每周至少三次能夠控制一支好的鋼筆，并且寫這個單詞雖然沒有鋼筆，沒有規(guī)則，但一個字一個字，可以寫，筆畫也是統(tǒng)一的，這就是我堅持一個月的效果，取得了顯著的進步，同時也獲得了成就感。我會繼續(xù)堅持下去，所謂的：
我也聽說寫筆可以自我修養(yǎng)，所以頭發(fā)筆更愛。其實，不只是寫刷字需要堅持，需要停下來，為了做一件事，就需要這些精神。我相信它會贏。
寫毛筆字作文400字 篇17
終于開始一學期只有一次的毛筆字比賽啦！
老師先讓我們寫好課堂作業(yè)，我一筆一畫地寫著，心里總感覺自已寫得不夠好。當我寫完了的時候，我悄悄地走到老師身邊，并把嘴靠到老師的耳朵旁邊，小聲地對老師說：“老師，課堂作業(yè)寫完了干什么？”
老師站了起來，用響亮的'聲音對同學們說：“今天我們要毛筆字比賽，所以建議已經(jīng)寫好課堂作業(yè)的小朋友們趕緊做好比賽的準備。”
“耶！”我和我的同學們立刻歡呼起來。
我拿出了一張比賽用的紙，描好了要寫的字，做好了比賽準備。
開始比賽了，我因為寫多了毛筆字，所以寫的速度非�？�，不一會兒就寫好了。當我們都上交了自已的作品了的時候，投票就開始了。當老師報到我的作品的投票人數(shù)時，我的心都碎了——別人都得了十幾票，而我只得了幾票。
過這次比賽，我懂得了一個道理：做任何事情都要認真去對待它，這樣事情才會被你做得非常好。
寫毛筆字作文400字 篇18
從這學期開始，我們寫字課改成寫軟筆書法，對于沒有學過毛筆字的我來說還！真有點心存畏懼呢！
上周末，我就早早的買好了各種材料，等待寫字課的到來，在我認為：寫軟筆書法是一件很好玩的事情！但是今天我終于知道了寫毛筆字的辛苦與困難！
首先，我們要先學握筆，這對于我來說還算是小菜一碟！我們今天學的是顏體的橫畫，老師說要注意輕重，也就是說注意抬筆和下筆，沒有基礎(chǔ)的我始終難以下筆，最終在同學的鼓勵下，我終于寫下了第一筆，但，寫完一看，歪歪扭扭，非常難看！學過書法的同桌說，我寫的好像一只豆蟲，真是傷了我的`自信心�。∫淮我淮蔚木毩�，我始終找不到感覺，無奈之下我找老師寫了一個，看看老師寫的，再看看我寫的，真是天壤之別呀！我又模仿著老師的字體寫了幾個，終于找到了感覺，一個比一個寫的好，同桌都說我有進步！哎！寫毛筆字還真是不容易呀！
寫毛筆字作文400字 篇19
今天早上，我閑來無事，就想來練練我的毛筆字。我拿出筆墨紙硯和字帖，坐在桌子邊看字帖上的`坐姿和執(zhí)筆方法，并認認真真地寫起來。才寫好“木頭”兩個字，我就十分不滿的皺起了眉頭，這哪像字��！一橫是一條扭來扭去的蛇；一豎是一根細木棍兒；一捺成了大掃把；一點像個大墨團。這時，爸爸看到我在寫毛筆字，就興致勃勃地跑過來，要教我寫。
爸爸拿過筆，寫了個字作示范，對我說：“寫毛筆字，橫和豎都不能斷斷續(xù)續(xù)，也不能從頭到尾都平均用力。因為毛筆字的粗細是由運筆時提與壓的力量來決定的�！蔽一腥淮笪颍謱懥藥讉�字，果然好多了。我又寫了“中國”兩個字，可“中”字上重下輕，不好看。我細細琢磨，決定把“中”分成四等分，頭，身各一份，尾兩份。這次我不敢有一點兒馬虎，起筆頓一頓，果然好看了。
毛筆字大有學問，而且不是一朝一夕就能練成的，我一定要努力學好它。
寫毛筆字作文400字 篇20
今天，我來到“青果果”書畫培訓班開始毛筆字的入門學習。
來到教室，老師給我們每人發(fā)了一支毛筆，首先教我們怎么握毛筆。只見老師一邊拿筆給我們做示范，一邊給我們講述執(zhí)筆要領(lǐng)：指尖捏筆，虎口張開，指實掌虛，腕平掌豎，松緊適度。大拇指、食指、中指捏筆，無名指抵住筆桿，小拇指抵住無名指，接觸筆桿的四個毛指不宜靠的太緊，也不宜分的太開。執(zhí)筆位置一般以筆桿中部偏下一點為宜。
有道是說著容易做起來難，看似簡單的執(zhí)筆到我手里怎么就不停使喚了呢，但我毫不氣餒，一遍、二遍、三遍不停的練習著，很快到了下課時間，總算有點學會了。內(nèi)心正是感嘆：連握筆都這么難學，可見學寫毛筆字并非易事，我一定要刻苦學習，只有這樣才能學的`一手漂亮的毛筆字。
寫毛筆字作文400字 篇21
有一天，我在大街上走著，突然我發(fā)現(xiàn)了地下有一張寫了毛筆字的紙，我拿起紙來，看了一下，心想；“呀！好漂亮的字呀！”從這時起，我就下定決心練毛筆�！�
一個陽光明媚的星期天，爸爸說；”我要出去一下“。很快，他就回來了，手里拿著幾張紙和一些毛筆，還有一盒墨水。我馬上跑過去，接過他手里的東西，拿出一支筆，寫了一筆，可沒想到，紙一下就破了，開始抱怨紙也太爛了吧！干脆不學了！
后來我跟”醉墨閣“的書法老師學習，從最基本的握筆開始，一橫一豎一撇一捺一點天天練，然后練習字的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過一段時間的練習，我已初步掌握了毛筆字的.一些技巧，寫的字越來越好看了，后來在第一期結(jié)束的時候拿下了寫對聯(lián)的第2名。
我明白了”世上無難事，只怕有心人�！斑@句格言的真正含義。
寫毛筆字作文400字 篇22
不知不覺，我已經(jīng)上五年級了，終于要學習練毛筆字了！
我擺好用具，就開始寫了。我心里仿佛是十五只吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的提著筆，生怕寫不好。不知為什么，我寫出來的字歪歪扭扭，細的像火柴，粗的像手指。我想：毛筆字怎么這么難寫，還沒有水筆簡單，干脆不學算了。
我轉(zhuǎn)過頭，看見同桌的字端端正正，但我一看我的字，又大又不漂亮，我就開始煩躁起來。我突然想起老師囑咐我們的話：”無論做什么事，都不能急于求成，要打好基礎(chǔ)�！拔易兊煤苡凶孕牛_始從橫豎撇捺練開始練。我經(jīng)過了一星期的.訓練，字果然有很大的進步，我高興地一蹦三尺高。
雖然第一次練毛筆字有很多的坎坷，但只要我堅持不懈，就一定會成功！自從這件事以后，我越來越熱愛漢字了。
寫毛筆字作文400字 篇23
我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活，還有豐富多彩的課外生活。比如：玩電腦，練字，騎自行車……其中，我最喜歡的課余生活就是練字。
從幼兒園班就開始練字了。一開始我不懂事。拿著畫筆就像拿著一支筆。我媽手把手教我，從點開始，橫，撇，壓，提，豎折，豎鉤。這些基本筆畫的寫法練了很久了，印象很深！
小學一年級的時候，有個校長。他的'書法很好，所以我拜他為師。
我練了一年，可以由師傅安排一個前綴。我可以學習前綴，寫一條漂亮的線。這幾年我鬧了很多笑話。有時，我的手上和臉上有墨水，像一個淘氣的小花貓，經(jīng)常讓我的父母笑。
我練了幾年，每一個來我家的老師都會夸我字寫的漂亮！我的心比蜂蜜還甜！
這就是我的課余生活，是不是很美好？正確
我會繼續(xù)練習，努力成為一名著名的書法家！
寫毛筆字作文400字 篇24
我的課余生活豐富多彩，最有趣的是學毛筆字。
去參加學毛筆字的第一天，我在家里一會兒摸摸毛筆，一會兒摸摸墨盤，覺得很新鮮。上課的時間到了，然后我到學毛筆字的'教室，興奮地拿出筆墨準備寫字，首先老師發(fā)給我們一張字帖，教了怎樣握筆，然后照著字帖上的字教我們怎樣練好毛筆字。
接著開始寫字了，當我剛拿起筆開始寫字，突然我覺得屁股上有點不對勁，感覺涼涼的，轉(zhuǎn)過頭一看，我嚇了一大跳，原來坐在我后排的同學不小心倒翻了墨瓶，把墨水灑在我的屁股上。裙子成黑色的了，我趕緊跑進洗手間里洗，可是怎么也洗不掉了，這下把我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。下課了，我立即跑回家馬上洗澡，我邊洗邊看哪些部位沒有洗干凈，我看見自己的屁股黑黑的一團，像熊貓一樣，這時我又使勁地洗，終于洗干凈了。
洗完澡我覺得這件事真好笑，學毛筆字的第一天差一點把我變成大熊貓啦！
寫毛筆字作文400字 篇25
為了讓我寫好字，爸爸特地為我報了毛筆字培訓班。那個地方叫“墨道齋”，每個周末，我都會去那里學習。
這天，我?guī)虾谥�、毛字、毛邊紙，早早地來到教室。老師讓我寫《臨江仙》，這幅作品有六十個字，我把每個字都練過了，現(xiàn)在要把它寫成作品。
老師說：“寧子軒，練字特別認真，速度也很快�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“這沒什么，我喜歡寫字�！崩蠋熤笇忆侀_宣紙，倒好墨汁，開始寫作品。我抬腕提筆，一筆一畫地寫著。足足過了一個多小時，我才把這幅字寫完，老師看完后，贊許地說：“寫得真不賴，繼續(xù)加油！”我學寫字的勁頭更大了，主動把寫得不好的字在白紙上重新寫了一遍。第二遍寫出來的字比第一遍好多了，但仍然有寫得不好的`字，我沒有氣餒，繼續(xù)重新寫，直到自己滿意為止。
這次學習，讓我充滿信心，連回家的腳步，都比平時有力得多。
寫毛筆字作文400字 篇26
春節(jié)即將到臨了我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。心為大家可以貼春聯(lián)，看春晚，吃錢餃子，更重要的是可以走起訪友賺壓歲錢。2014最熱的祝福語是“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”
記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支筆，在墨水上蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。那一副對聯(lián)寫的'非常工整，我見了就對伯父說“能教我嗎”？他說好。他問我會拿毛筆么，我說不會，他說：“居然連毛筆都不會拿，我就教你兩招�！�
于是伯父又教導我起來：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用力量要有輕重的變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范給我看。我照著他的樣子寫了幾個，哎，還有進步，比剛才寫的看上去好得多，我開心極了，馬上就寫出了一幅對聯(lián)。
在這個寒假里，我初步學了點寫毛筆字的技巧。真是比得到了錢還要高興，還更實惠！
寫毛筆字作文400字 篇27
星期五下課，有些同學歡快地“飛”出教室，可還有一些同學準備著上讓我們特別感興趣的書法課。
這節(jié)課和其他課不同，只要寫字就要站著寫。
這次上課，老師說：“同學們，今天我們來繼續(xù)學‘捺’的寫法。你們還記得寫‘捺’有什么要點嗎？”大家異口同聲地說：“是一波三折、蠶頭雁尾！”“沒錯，我們拿‘天’作第一個例字來寫吧！”大家快速圍住老師，十幾雙眼睛認真地盯著老師�？粗蠋熞还P一劃地寫字，我甚至都希望老師寫字的速度像蝸牛，這樣我就可以慢慢欣賞老師的字了。
教完這個字老師就教下一個字，老師教的`另兩個字是“大”和“水”。老師教完以后同學們都開始在書法紙上認真地練起字來。
我這節(jié)課練了四張紙。雖然“水”字最難寫，但我寫的最后一行還是挺好看的嘛！
書法課給我?guī)砹藷o限的樂趣，我很喜歡它。我還要繼續(xù)上書法課，力爭毛筆字寫得越來越好！
寫毛筆字作文400字 篇28
書法是我國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)，它又是一門高雅的藝術(shù)。學書法苦在其中，又樂在其中。
暑假里，爸爸經(jīng)常教我學書法。我學著爸爸的樣子，提起筆就寫。寫完后，全家人都圍了起來。爺爺說：“豎像鼠尾。”奶奶說：“點像蝌蚪。”媽媽說：“橫像蝦腿。”看起來很不像樣，我心里很難過，就下決心努力學習。爸爸一有空，就手把手教我，從執(zhí)筆到基本筆畫；從獨體字到合體字。我耐心地練習，越練越好。在練毛筆字的.過程中，我體會到：只要勤學苦練，才能成功。
這個學期，我升上了三年級，參加了書法小組培訓。在學校舉行的書法比賽中，我寫的“天真的童心”獲得了學校書法比賽一等獎。放學了，我拿著獎狀高高興興地跑回家，把獎狀遞給媽媽。媽媽看了，笑咪咪地說：“孩子，你真行！”我聽了媽媽的話，心里甜滋滋的。
我決心要寫好書法，將來爭取做一個有名的書法家。
寫毛筆字作文400字 篇29
星期三，運動會結(jié)束后，我回家了。我休息了一會兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書，準備練習毛筆。
我先打開書，然后打開墨水瓶，最后打開刷蓋，蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個接一個地寫，但是當我寫了半頁的時候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫。
這時，我父親來看我，知道我出了什么問題。他故意說：“用書法寫，但不像你�！薄！彼呓摇！皝戆桑闷鸸P，我來教你怎么寫。首先，鋼筆應(yīng)該拿好。然后，當書寫時，筆應(yīng)該稍微傾斜，書寫應(yīng)該是輕的，應(yīng)該有一個停頓。寫作時，單詞不能太大而超出網(wǎng)格。只有這樣，要寫的文字才能美麗生動。”爸爸一邊指導我一邊說。
父親離開后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫下來。根據(jù)我父親教我的`，單詞真的好多了。
通過這個指導，我相信只要我寫得更多，寫得更多，我一定會有好的結(jié)果。
寫毛筆字作文400字 篇30
學寫毛筆字中午，我和爸爸一起去超市買了一瓶墨水和一枝毛筆。然后回家拿出已買好的紅色的對聯(lián)紙和練習的白紙。爸爸說對聯(lián)他自己寫，白紙讓我練習寫毛筆字。我一聽很高興，盼著爸爸早點寫好對聯(lián)，就讓我學寫毛筆字了。
很快，爸爸就寫好了對聯(lián)，現(xiàn)在讓我來寫了，我學著爸爸的樣首先，我拿起毛筆蘸了一點墨水，往白紙一寫，寫出的字連我自己也認不出來。我連續(xù)寫了好幾個字都是這個樣子，我想，毛筆拿到我手上就不聽話，連自己的`名字都不會寫了。算了，不學了，出去玩。這時，爸爸走了過來，笑著對我說，你是不是沒有耐心了。
學什么都要有恒心、用心，這樣才能學好每一件事。包括念書也一樣。我紅著臉，拿起毛筆，點了點頭。爸爸還說，握毛筆手要抬高不能跟握鉛筆一樣，人要坐正。還手把手教了我一會。我就用爸爸教我的方法寫了一下，還真管用。
寫了一會，字寫得越來越好了。就連爺爺奶奶都夸我寫得很好。我很高興，我學會寫毛筆字了。
寫毛筆字作文400字 篇31
我的興趣愛好非常廣泛，比如運動、彈尤克里里、手工等等，最近我又迷上了寫毛筆字。
暑假一開始，媽媽就給我報了軟筆書法班，剛開始我覺得好難呀，拿筆的姿勢跟平時用鉛筆完全不同，筆尖又特別軟，一定要掌握好力度才能寫出好的字。
書法課老師給我們介紹了“文房四寶”，并讓我們從最簡單的筆畫學起，告訴我們下筆要有頓筆，收筆要有回峰�！皫煾割I(lǐng)進門，修行在個人�！边@句話說著容易做著難呀！對于我這個初學者來說還是比登天還難，拿起毛筆手就發(fā)抖，字也寫歪了，還經(jīng)常把墨汁潑灑出來。但是我想信只要我堅持不懈，持之以恒就一定能成功。在老師的.幫助和媽媽的鼓勵下，我每天一有時間就拿起筆練習，不知不覺中我就寫了一大堆的紙，現(xiàn)在總算有些進步了，真是太開心了。
我覺得學寫毛筆字很有意思，我要繼續(xù)努力學好毛筆字。
寫毛筆字作文400字 篇32
聰明伶俐，活潑可愛的我打小就喜歡在紙上涂涂抹抹寫寫畫畫。雖然我寫的字還不錯，但算不上頂尖的`好。這不，在我和媽媽的商量之下決定練毛筆字。就這樣，我成功的和毛筆打起了交道。
起初，我怎么寫也寫不好，即便只是簡單的橫豎撇捺也被我寫的七扭八歪。老師告訴我，想要把毛筆字要寫的瀟灑不能貪快，平心靜氣的慢慢練習最好。我謹遵老師的教導，反反復復練了許多張，墨好像被我喝了一樣，用得極快。
書法教室里安靜的不能再安靜了，每個人都那么認真，相比之下，我的毛筆字顯得平庸一般。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個小時過去了，我已經(jīng)練了五六張紙了。
我認為：一個中國人，一定要練好書法。這不僅能體現(xiàn)出我泱泱大國的悠久文化，更能提高自身的修養(yǎng)。在接下來的日子里，我會加倍努力和加倍認真，練好毛筆字，做好中國人！
寫毛筆字作文400字 篇33
晚飯后，我一頭鉆進房里，開始每天的必修課程—練毛筆字。
我站在方桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個個剛勁。我如饑似渴地欣賞著。開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的心也隨著一豎一橫而舒展，每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：嘉宜一拿筆，就著迷了�！�
近幾個月來，我為了練好<鐵骨凌空>這幅作品，地上的.紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與昨天寫的進行細細比較。”有進步�！安恢裁磿r候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第2幅，當我寫完“凌”的一時，媽媽說：“嘉宜，你寫好點，你爸爸的腳也踩起來了，他在為你鼓勁呢�！蔽倚α耍职忠残α�。我一幅一幅地練起下來，一幅比一幅稱心。每當這一時，我都感到快樂，感到得意，自然也品味到了課余生活的快樂。
寫毛筆字作文400字 篇34
在學習硬筆字一年多的過程中，我一直用很認真、很勤奮的態(tài)度學習，取得了明星的進步。
這個學期，老師把我選上了，讓我學毛筆。聽了這句話，我一蹦三尺高�；丶腋嬖V爸媽后，他們都很支持。今天，我?guī)е雍托老驳男那閬淼矫P教室。作為第一堂課，老師先給我們發(fā)放練習毛筆字所需要的東西：毛筆、墨水、紙……最開始我們練習畫橫線。老師對我們說：“畫橫線要一筆畫下去，不能一節(jié)一節(jié)的畫�！蔽夷贸鲆粡埣埌凑绽蠋熤v的'畫起來，畫完后我感覺不在一根橫線上，接著又開始第二筆，這次比第一次要強一些。三次、四次……我按照老師的教導和要求，一絲不茍、不厭其煩的練習著寫“一”這個筆畫。開始覺得毛筆越來越重，夾著筆的手指也開始痛起來，但我還是堅持著練習。
放學后，我懂得了做任何事都要一次比一次進步，不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起，循序漸進，才能最終取得好成績！
寫毛筆字作文400字 篇35
在奶奶家，看著奶奶行云流水般寫毛筆字，我忽然想到：寫水筆費力，字又多，不如我也改成寫毛筆字吧！
我原本以為毛筆字很簡單，但是寫了之后，才覺得難度可用一個句子形容：看著簡單，做著卻難。
“程序”是這樣的：先得準備好筆墨紙硯，再緊緊盯著字帖，而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了，我卻連筆都拿不穩(wěn)，讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆，食指和中指夾住筆的另一邊，最后兩個指頭在大拇指下卡住筆，把筆立起來。這姿勢太不舒服了。
我寫到一筆，奶奶跟著講到這筆的要點，比如位置、方向、大小和輕重，我看了又看，覺得奶奶說的.也對，就照著做很難。寫字時力度要控制好，只要稍微一用力過頭，墨水就會滲到下面墊著的報紙上，字就變亂了。
我感覺還是以前寫水筆的字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了，毛筆字難寫，一小時寫不了幾個，人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊，罷了，罷了！
寫毛筆字作文400字 篇36
看著書房墻上的一張張獎狀，心里美滋滋的。想起一年前我練毛筆字的經(jīng)歷，真覺得“功夫不負有心人”啊！
一年前我看見老師毛筆字寫得那么好，覺得寫毛筆字一定很有趣，決定去練，當我剛剛開始練毛筆字時，心里非常激動，我想鉛筆字我都能寫的那么好，毛筆字肯定也不例外。開始練習握筆桿，老師說：“大拇指和食指要夾住筆，中指在大拇指的.下面，無名指要在小指的上面�！薄霸瓉砦彰P和握鉛筆還真是不一樣啊”，我心里暗暗感嘆道。練習握毛筆就費了我九牛二虎之力。老師又讓我寫“一”，我想“一”字，學前班就寫過了，這有什么難的，我沾上墨往紙上一寫，但并不像我想象的那么簡單，我寫的“一”像一個小山坡一樣，我練了好幾遍才寫好了這個“一”字。
這次經(jīng)歷讓我感到寫毛筆字并不是一件容易的事，必須多加練習，原來老師寫的好，是因為堅持每天練習，我也要向老師多多學習，用心寫好每個字。
寫毛筆字作文400字 篇37
我現(xiàn)在是三年級的學生了，要開始學寫毛筆字，于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本，讓我們回家練習。
有一天，我的作業(yè)很少，做完作業(yè)后我就開始練寫毛筆字。媽媽旁邊指導我，但我的撇總是寫不好。媽媽拿我沒辦法，就握著我的手說：“我來教你吧！”于是媽媽手把手地教我寫，寫完了，和我的`一對比，明顯比我自己寫的好多了！接著，不服氣的我又寫了很多的撇…我把我寫的撇拿給媽媽看，媽媽一個都看不上，她發(fā)火了，對我生氣地說：“都教你那么多遍了，你怎么一點進步都沒有呀…”
這時候，舅舅回來了，他看見媽媽手里拿著毛筆本，對我在發(fā)火，很快就明白了是怎么回事。他走過來說：“你媽媽像是黃河在咆哮！”我聽了，哈哈笑起來，媽媽訓我道：“毛筆字寫不好，還要笑，臉皮厚的像城墻！”聽了這話，我心里很難過，愛愛下決心一定要把撇練好，然后漂漂亮亮地拿給媽媽看！
寫毛筆字作文400字 篇38
從小到大，我學會了許許多多的事兒：學會了說話走路，學會了打籃球，學會了騎自行車，學會了剪紙……但我自我印象最深刻的是我學會了有耐心。
上周五午時，第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級以來第一次上書法課。書法教室在五樓，我們都奮力的`向五樓跑去……
到了五樓，教師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會寫，就握起毛筆快速寫起來，字像小蟲子一樣歪歪扭扭的，一點兒也不好看。再看看別的同學，才寫了兩行，我就信心十足的交給教師。教師看了，皺起眉頭對我說：“你寫的太差了，是不是寫得很快？”我慚愧的低下頭說：“是的�！苯處熌闷鸸P來，邊示范邊鼓勵我說：“必須要好好寫，橫豎要直�！被厝ヒ院�，我拿起筆開始認認真真，一筆一畫的寫。寫完后，我再次交給教師，教師笑了笑說：“你的提高最快，以后要多加努力啊！”
經(jīng)過這次書法課，我明白了，做什么事，都要認真，都要有耐心。
寫毛筆字作文400字 篇39
有一天，我到姥姥家吃飯。走到樓上的書房，看到姥爺?shù)臅郎嫌忻P，還有姥爺寫好的毛筆字，我的好奇心就來了。我便大聲喊到：“姥爺姥爺，我要寫毛筆字。”姥爺爽快地答應(yīng)了。
姥爺先教我拿筆的姿勢，寫字的`要領(lǐng)。沒想到拿毛筆和拿鋼筆的姿勢完全不一樣，我剛剛接觸毛筆，學起來真是很難。
終于，我學會拿筆的姿勢了，我姥爺就教給我寫了幾個簡單的字。我拿筆就很難了，更別說寫字了，結(jié)果寫出來的字歪歪扭扭非常難看！我就不想學了。
姥爺看出了我的心思，就說：“剛開始學都很難，熟練了就寫好了�！痹诶褷�?shù)墓膭钕拢矣謭猿謱懥艘槐�，寫出來還是歪歪扭扭的，什么字也不像。我把筆一扔，生氣地說：“不學了，太難寫了！”
姥爺耐心地勸說我：“想寫好毛筆字，只有多練�！�
我覺得姥爺說的有道理，我就堅持練，練啊練，終于，寫毛筆字成了我的絕招，誰也比不上。
最后，我也總結(jié)出來了一個道理：想做好一件事，只有多練。
寫毛筆字作文400字 篇40
放暑假了，我興沖沖地拿出爸爸從紹興買來的字帖，仔仔細細地看了起來�？粗粗覍@本字帖著了迷，心里萌發(fā)了一個念頭，那就是學寫毛筆字！
下午，爸爸下班回家，我就追著他從客廳到廚房，再從臥室到餐廳，最終爸爸拗不過我，給我報了書法班。我當時高興得一蹦三尺高，相信自己一定能夠?qū)W好。
第一次上課，老師講了一些基本要領(lǐng)，然后讓我們先練一個字——“一”。這個字雖然筆畫很少，但是我絲毫不敢放松。心里像有十八個吊桶打水——七上八下。
我右手緊緊的.握住筆桿，手心已經(jīng)微微地有了汗珠，右手一下一下地顫抖著。這時老師走了過來，他一把握住了我的手，行筆收筆，一點兒也找不出毛病。我馬上模仿著老師的，寫了一遍又一遍，直到自己滿意為止。
老師走了過來，贊許地對我說：“錢彥霖，加油！”看到自己的成功，聽到老師的鼓勵，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我深深明白了一個道理：只要堅持不懈，什么事情都能獲得成功！
寫毛筆字作文400字 篇41
今天，我第一次去妙筆書法學寫毛筆字。
我本以為寫毛筆字非常簡單，但是今天去學習了之后我才發(fā)現(xiàn)，原來寫毛筆字比寫鋼筆字難得多。我非常緊張，生怕寫字寫得不好。坐在座位上的時候，我先把工具都放到桌上，然后，老師就開始教我們寫毛筆字。老師說：“寫毛筆字的時候要先把毛筆粘上墨，接著把毛筆上多余的'墨去掉，然后用左手按在紙上開始寫字�！�
一開始，我的毛筆字寫得非常差，好多人都嘲笑我，但老師和爸爸媽媽一直在鼓勵著我。于是，我就把更多的時間用來練習。上課時，我也比以前更加認真聽講，更加有耐心。轉(zhuǎn)眼間，我的毛筆字寫得越來越好�；丶液�，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽開心地說：“你以后還要多多練習，爭取比現(xiàn)在寫得更好。”
從這件事情中，我得到了收獲：不管以后做什么事情，都要努力才能做得更好。
寫毛筆字作文400字 篇42
在奶奶家，看著奶奶行云流水般寫毛筆字，我忽然想到：寫水筆費力，字又多，不如我也改成寫毛筆字吧！
我原本以為毛筆字很簡單，但是寫了之后，才覺得難度可用一個句子形容：看著簡單，做著卻難。
“程序”是這樣的：先得準備好筆墨紙硯，再緊緊盯著字帖，而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了，我卻連筆都拿不穩(wěn)，讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆，食指與中指夾住筆的另一邊，最后兩個指頭在大拇指下卡住筆，把筆立起來。這姿勢太不舒服了。
我寫到一筆，奶奶跟著講到這筆的要點，比如位置、方向、大小與輕重，我看了又看，覺得奶奶說的也對，就照著做很難。寫字時力度要控制好，只要稍微一用力過頭，墨水就會滲到下面墊著的報紙上，字就變亂了。
我感覺還是以前寫水筆的.字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了，毛筆字難寫，一小時寫不了幾個，人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊，罷了，罷了！
寫毛筆字作文400字 篇43
晚飯后，我一頭“鉆”進書房里，開始每天的必修課程——練毛筆字。我站在書桌前，提起毛筆，眼睛盯著字帖看：那些字，筆筆有力，個個剛勁。我如饑似渴地欣賞著。
開始練了，我興致勃勃，揮毫疾書，墨汁在紙上飛開，我的'心也隨著一豎一橫而舒展。每當這時，就連最精彩的電視也吸引不了我，爸爸常說：“偉偉一拿筆，就像入了迷。”
近幾個月來，我為了練好“鐵骨凌空”這幅作品，地上的紙足有兩厘米高了，我寫完第一幅，就連忙把它貼在墻上，向后退幾步，瞇起眼，與白天寫的進行比較。
“嗯，有進步！”不知什么時候，爸爸來到身后夸獎起來。我一聽，心里不由一樂。接著，我開始寫第二幅，每當寫完“凌”的一捺時，媽媽說：“你寫捺，你爸爸的腳也蹺了起來，他在為你鼓勁兒呢�！�
我笑了，爸爸也笑了。我一幅一幅地練下去，一幅比一幅稱心。每當這時，我都感到很得意，感到快樂，自然也品味到了課余生活的樂趣。
寫毛筆字作文400字 篇44
暑假到了，媽媽家我參加毛筆字的興趣班我一進教室就聞到一股墨汁的味道，那時我真的`很想吐，不過聞著聞著我也就習慣了。我把毛筆拿了出來，用水沖濕后，我把墨汁倒在一個碟子里，老師要我們把正確的姿勢保持五分鐘，才可以休息，在那五分鐘里我的手很酸，眼睛一動不動地盯著筆尖，流了一些汗后我心里想老師��！什么時候下課，我都快被空調(diào)吹地凍僵了。我們等了一會兒老師就叫我們休息一下，休息好了以后，老師教我們寫第一個筆畫橫。
第一次我有些不會寫，比如說提筆這些我都沒做，第二次我差不多會寫了。然后老師又教了我們一個筆畫豎。豎比橫難寫多了，要求豎要豎直，還是個懸針豎。最下面不用回鋒，我開始有些不習慣但我后來慢慢的習慣了�？墒俏椅展P的動作還不熟練，這節(jié)課結(jié)束了，我就回家練習握筆。我相信我的字一定能寫得很好。
寫毛筆字作文400字 篇45
星期六早上，我?guī)厦P、墨和練習紙高興地來到書法培訓教室。
以前都是鉛筆字，今天老師讓我們練習毛筆字，我非常開心。老師先教我們握筆的'姿勢，然后用鉛筆在練習紙上畫長橫，終于畫好了，我心里高興極了。休息了一會兒，老師就教我們寫“一”字，我心想：“一”字那么簡單，我寫一遍就可以過關(guān)了，可是事情不是我想得那么簡單，我抓起毛筆，沾了很多黑黑的墨汁，詩興大發(fā)，搖頭晃腦地說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
正當我陶醉時，老師走過來看了一眼說：“你不知道毛筆不能沾太多墨？”我低下頭換了一張紙，這次我輕輕地沾了一點墨，小心地拿起筆，輕輕在練習紙寫了一個粗粗彎彎曲曲的一字。
看起來學書法那么簡單，實際上寫起來很難。不過，只要堅持不懈，持之以恒就一定能成功。
寫毛筆字作文400字 篇46
暑假的一天，媽媽把我?guī)Щ亓死霞摇？矗瑺敔斦诰毭P字，我連忙湊過去，只見爺爺筆下的毛筆字行云流水，剛?cè)岵�，十分好看�?/p>
“爺爺，爺爺，我也想練毛筆字�！睜敔敻吲d地答應(yīng)了，我揮動毛筆，寫了起來，爺爺看見我“豪放”的`架勢，笑呵呵地說：“不對，不對，應(yīng)該這樣握筆�！睜敔斶呎f邊給我示范：用食指和大拇指捏住筆桿，然后把中指靠著食指低著筆桿，讓無名指和小拇指緊挨中指。
學會了握筆，我連忙在紙上寫了一橫，爺爺又說：“不對，短橫要往上傾斜一點，長橫要寫得四平八穩(wěn)，點是這么寫的，三角一個度……”天老爺啊，寫毛筆字竟然有這么多講究��！我認認真真地練習著橫豎撇捺點，再開始寫簡單的字，我第一次寫的時候，不知道怎么用力，寫的字歪歪扭扭。但我堅持練習著，日復一日，一晃暑假快結(jié)束了，我寫得毛筆字越來越好看了。
回到家，我把我學會的毛筆字展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽直夸我進步大。
寫毛筆字作文400字 篇47
在北京天壇的門口，看到有一些人在門口用毛筆沾點清水在地磚上練字，有的寫楷書、行書還有草書，都寫得不錯，我很羨慕他們，所以，我在開學時報了毛筆。
這是我第一次寫毛筆字，聽說李鎧君也在里面，我特別開心。老師首先發(fā)了一瓶久久墨汁，我迫不及待地打開一看，瓶蓋是綠色的，非常漂亮。又發(fā)了一只毛筆，上面刻了“純羊毛鋒季慧書法工作室”這幾個字，毛是白色純羊毛的，我很喜歡我的`毛筆，像自己的寶貝一樣。又發(fā)了一本書，是柳公權(quán)寫的毛筆字，我打開一看，像“謙”這么難的字都寫得很好，像“登”這么難寫得字，都那樣有筆鋒，真是一個唐代著名的書畫家。
第一次就寫橫畫，老師說：“逆風起筆、行筆、收筆�！蔽以嚵藥状�，收筆總是不會收，老師說：“快到格子上時，朝右上角寫一點點，再往右下角寫，再往后一收，這樣就可以了，我試了幾下，收筆比以前漂亮了許多。
我喜歡寫毛筆字，如果天天都可以寫就好了，這樣，就可以超過蔡曉悠了。
寫毛筆字作文400字 篇48
第一次練習寫毛筆字，一個字還沒寫，我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。
也許你會奇怪，還沒寫呢，怎們會弄得滿身都是墨汁呢？那是因為我蘸完墨汁后卻發(fā)現(xiàn)毛筆頭墨汁多了，又在硯臺上蘸了蘸，一不小心，就把手指和筆桿給抹黑了，慌慌張張的，又在雪白的.衣服上灑了點點黑斑，遠看像一只斑點狗。
……
在一陣手忙腳亂后，終于歪歪扭扭的寫完了一個毛筆字，夸張點說，我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙，紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上，到處都是斑點。媽媽都不認識我了，還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢，剛準備要趕我走了，我喊了一聲“媽”。媽媽說：“傻孩子，你怎么這么不小心呢？”
你說，我都成了“黑人”了，是我故意不小心嗎？
寫毛筆字作文400字 篇49
前幾天，媽媽從黃山帶來幾支毛筆，我早就已經(jīng)躍躍欲試了，今天，我終于有機會“大顯身手”了！
我先把毛筆在水里浸十分鐘，等到毛散開后，把筆拿起來，把水擠干，沾上碳素墨水，撲好報紙，照著書上的字，一板一眼地寫了起來，可是，毛筆這東西，看看簡單，寫起來可不容易，害得我寫了兩三分鐘，才寫了兩個字，并且寫出來的字像畫畫，彎彎扭扭，像會爬一樣，旁邊的媽媽看了，忍不住笑了，走上來耐心地教我，說：“寫毛筆字，最重要的是拿筆姿勢要正確�！闭f著，擺了一個樣子給我看，我也學著做了，媽媽還在報紙上寫了橫、豎、點，叫我照著他寫，我也一筆一畫地照著寫了，后來，媽媽跟我說：“寫毛筆是修心養(yǎng)身的'，不可以幾，要漫漫寫！”
經(jīng)過兩個小時的練習，我已經(jīng)會寫一些簡單的字了，真高興！
寫毛筆字作文400字 篇50
每個星期天的下午，我會到劉老師那兒學寫毛筆字。
第一天去學寫毛筆字心里好緊張。那天，很多小朋友已經(jīng)在那里寫了，我悄悄地走進去，拿起筆卻無從下手，這時，老師走過來，微笑著對我說：“小同學，還不會吧，不急，來，我們先從握筆開始學，然后再練筆劃。”
在老師的指導下，很快我學會了握筆，但是寫筆劃卻難了，手老不聽我的指揮，寫出來的.筆劃彎彎扭扭，手上全部都是墨汁，臉上也長了胡子，可手還是不聽我的使喚，在那抖呀抖。老師走過來，拍拍我的頭，說：“第一次寫毛筆字是這樣，慢慢來，你看，現(xiàn)在寫的比剛才的有進步了，你肯定能學好的�！�
聽了老師的話，我照著老師的筆劃開始練，果然，好多了，我好開心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)學了一個學期了，從筆劃到練字，老師說我的進步真大。媽媽說：“只要有恒心，鐵杵磨成針。”我只要堅持練字肯定能練好。
寫毛筆字作文400字 篇51
我們學校開展了豐富多彩的第二課堂活動，我報名參加了毛筆字的練習。
下課了，我直奔寫字的教室。這時，我既興奮又緊張，因為那是我第一次學毛筆字。
我坐到了自己的`位置，桌上擺放著一碟墨水和一支毛筆。吳老師先教我們怎么握筆，一邊講解一邊示范給我們看，我們跟著學。
一開始，毛筆怎么也抓不對，老師就手把手地教我們，并鼓勵我：“不錯，但中指要緊挨著食指，鉤住筆桿�！�
過了一會，老師教我們在格子紙上寫長橫，但我的毛筆總不聽使喚，不是橫寫得彎，就是墨水一邊濃一邊淡。輕重不分了，寫得像蚯蚓、像樹桿，難看極了！哎，寫毛筆字真不容易！老師看出了我們的心思，說：“沒事的，今天才是第一次，只要多多練習，肯定會寫好的。”
今天雖然我的字寫得不好看，但我是認真的。因為我相信：世上無難事，只要肯登攀。只要我肯下功夫，一定會把字練好。
寫毛筆字作文400字 篇52
我參加的興趣小組是書法小組，龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁，拿出筆墨紙硯，等著龍老師來教。
我先打開毛筆的帽子，用舌頭把筆頭舔得尖尖地，學著龍老師教我的執(zhí)筆方法，自已在紙上寫了起來�？蛇@哪像字呀！一點是個大圓圈，一豎像根細木棍，一橫就像一條小蚯蚓，一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的`“成果”，難過得幾乎要哭了起來。
這時，龍老師走到我的面前，拿過毛筆，寫了幾個字給我做示范，又對我說：“寫毛筆字嘛，就得一橫是一橫，一豎是一豎，橫要平，豎要直，不能斷斷續(xù)續(xù)，也不要平均用力，因為毛筆字的粗細長短，都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量。”
我按照龍老師的方法練，果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫，可是寫出的字還是不太好，心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說：“這是你第一次學寫毛筆字�。 �
從此以后，我會天天練習。因為，我有了第一次學寫毛筆字呀。
寫毛筆字作文400字 篇53
星期一的下午，我去書法培訓班，開始學寫毛筆字。
上課了，書法老師把筆，墨，紙，研，鎮(zhèn)尺，書立都一一發(fā)了下來，我們開始一一的把這些新鮮的東西弄明白它們的用法，老師就開始教我們握筆和寫字了。
我們首先學些的是“點”，老師說：“點如高峰墜物，要把它寫的剛勁有力�！崩蠋煹脑挷艅偮涞�，我就迫不及待地寫了起來，我剛一下筆就發(fā)現(xiàn)沒有我想象中的那么簡單，我寫的跟老師寫的有天壤之別。這時，老師恰巧經(jīng)過我的座位，就拿著我的.手寫了一下，我才恍然大悟，原來寫毛筆用力要柔，而且每一筆都有正確的運筆方法。于是我又寫了一個，這一次寫的和老師寫的有些相像。這一次，老師又走到我的身旁，連聲夸我寫得漂亮。我撓撓頭，不好意思地笑了。這節(jié)課上，老師還教了我們怎樣寫橫，豎，撇。
我開心極了，因為我終于會用毛筆寫字了，回到家，我一直練，一直寫，開心極了，我要認真地寫好毛筆字，將來做個書法家！
寫毛筆字作文400字 篇54
新學期到了，老師叫我們學寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上，媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺和墨水。
第二天一早，我?guī)е@四寶去了學校。第一節(jié)課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國書法很難寫，沒想到很簡單。老師一說完，我就迫不及待地在毛筆里蘸了點墨水，開始寫了起來。毛筆在我手里。突然，就像變了一個人，一個淘氣的小娃娃。我想往左，它卻拼命往右，一句簡單的`話，我卻寫得歪歪扭扭。一次大如牛，一次小如蟲。更可怕的是，我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水。那太糟糕了�；丶揖鸵晃覌尨蛄�！我心里暗暗想道。
中午放學后，我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒發(fā)脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫。堅持練習，不然永遠寫不好。我在心里暗暗發(fā)誓，以后一定認真練習，做一個像懷素一樣的大書法家。
寫毛筆字作文400字 篇55
“寫好中國字，做好中國人……”我每次唱到這首歌時，便強烈地想學書法，所以特意讓爸爸給我報名了書法課。
在書法班上，我學到了不少知識：毛筆字分為五種書體，分別是楷書、隸書、行書、草書和篆書；篆隸不分家和行草不分家；每個字的支架基本都是橫或豎組成的。就比如楷書里的“中”。這個字共分為四筆，第一筆短豎：先頓筆，再下壓，最后提筆收鋒。第二筆，橫折：先頓筆，逐漸向右上方行筆，在頓筆下行。第三筆，橫：先頓筆，再行筆，最后提筆回鋒。第四筆，豎：頓筆出峰，逐漸下壓，然后再慢慢抬筆，寫出筆鋒。整個字上寬下窄，橫細豎粗，寫出來給人的'感覺是堂堂正正，優(yōu)雅大方的。
寫毛筆字，樂趣是無窮無盡的，就是要看你如何來體會。寫字過程也是鍛煉一個人的耐心，需要靜下心來，不被外界打擾，才能寫好。毛筆字寫好了被老師夸獎是一種幸福，是一種成長，更是一種樂趣。
我愛寫毛筆字。
寫毛筆字作文400字 篇56
從去年寒假開始，我就在小舅公家學寫毛筆字�，F(xiàn)在，連我的鉛筆字、鋼筆字也好了不少了。
記得最初，我連最簡單的筆畫也要寫半天才能寫好，有時一寫就是幾個小時。盡管花了這么長的時間，小舅公還是夸我：“進步真快！”聽到這句話，我的心里頓時信心滿滿：我一定會把毛筆字學好的。
有一次，在我學寫橫的時候，小舅公進來看了看說：“咦，這是一根根骨頭吧？”一陣巨大的羞愧感向我襲來，我暗自下定決心：我一定要把橫寫好。過了兩個小時，我終于把橫寫好了，“啊，我學會寫橫了！”我情不自禁地喊了出來，一股喜悅的情緒油然而生……
記得在我第一次寫完一個完整的.毛筆字時，我快樂得不知道怎么形容。這一刻，我明白了：當你用自己的努力做成一件事時，你得到的將是無窮的成就感。
寫毛筆字作文400字 篇57
“偶快掛了！”我大叫一聲，從書房里奪門而出。哎，這幾天邵老師讓我們每天要練一張毛筆字。我從來都沒有寫過，筆一拿在手上就不由自主地發(fā)抖。邵老師說我一點也不認真，所以媽媽給我進行了練毛筆字的`“蘑菇訓練”。媽媽先教我學握筆，媽媽先做了示范，然后該我了。我深吸一口氣，是自己的手不要抖。我先寫了一個字，整體的效果很好。我不禁沾沾自喜，這時，媽媽突然撞了我一下，我毫無防備，紙上出現(xiàn)了一道深深的墨痕。我生氣地看著媽媽，說：“媽媽，你干什么撞我，我又要重新寫了�！眿寢尣缓靡馑嫉乜戳宋乙谎郏f：“倩倩對不起，媽媽一不小心就碰到你了�！蔽覔u搖頭，只好再寫了。
現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫得比以前好多了，不好，媽媽又來了，我先閃了。
寫毛筆字作文400字 篇58
每次無聊的時候，我都會把我以前寫的毛筆字帖翻出來看，回憶以前學毛筆字的滋味，艱辛苦辣，我永遠都不會忘記。
因為毛筆字是我國四大國萃之一，因此我更加喜愛練毛筆，作為一個中國人，應(yīng)該具有練毛筆的習慣。
于是，我們學校要求大家每天中午都要練毛筆。由于是初學，先練“一”字。首先，老師在黑板上剛勁有力地寫了“一”字。我一見就喜，唉！“怎么寫得那么好！真漂亮，練毛筆就那么簡單！”我小聲嘀咕著。我胸有成竹，信心十足地寫了“一”字，啊！，我寫的怎么是波浪形的'，我又看了看老師寫的，嗨！老師寫得怎么就那么直，有筆鋒呢？我又認真地寫了幾篇，還是依舊原樣，老師過來檢查，看了看我的字，嚴肅的說：“怎么寫的，寫得歪歪扭扭，要認真寫，不要急！”在老師的重寫的呵訴下，我一遍又一遍地寫，寫得我手都酸了，放學后，老師。
寫毛筆字作文400字 篇59
這段時間我在電視上看見一些寫毛筆字的老師寫毛筆字，寫的非常漂亮簡直是行云流水，于是我也深深的愛上了寫毛筆字。
剛開始寫時我總是把握不好力度，寫出來的字東倒西歪讓人看了都生氣。有一天我再也看不下去了，把毛筆折斷了紙也撕破了，心想以后在也不學寫毛筆字了。這件事情被爸爸知道了，批評了我的作風，他語重心長的對我講，人不是生而知之，而是學而知之，想要有驚天動地的成就，就得付出比別人多百倍的努力，科學家牛頓曾說過，百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水，無論什么事情都要付出才有收獲，聽了爸爸的話后我決定學好寫毛筆，學習王羲之入木三分。
通過這次的事情使我悟出了一個道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
寫毛筆字作文400字 篇60
我的課余生活豐富多彩，尤其是學寫毛筆字，讓我的生活充滿了快樂。
記得我第一次上書法課的時候，還沒進門就興奮不已，因為我最喜歡寫毛筆字了。剛開始的時候，老師認真地教我基本筆畫，我覺得筆畫很簡單，沒用多少時間學會了。慢慢地所學的東西越來越難了，我開始產(chǎn)生想放棄的念頭，每天都不想認真寫，草草了事。這時，老師仿佛知道了我的心思。
有一次，我又不認真在紙上練字，老師走到我跟前，用鼓勵的語言對我說：“孩子，不要緊，做什么事都應(yīng)慢慢來，只要靜下心練習，就可以越來越好。世上無難事，只要肯登攀，你會成功的�！�
我聽了老師語重心長的話，經(jīng)過一段時間努力練習，我的`毛筆字有了很大的進步，在一次學校舉辦的慶“六一”書法展覽中，我寫的毛筆字榮獲了三等獎，我真是太高興了！寫毛筆字不僅使我學會了表現(xiàn)美、欣賞美，而且使我變得有耐心、有毅力，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，當然也讓我收獲了不少快樂。
寫毛筆字作文400字 篇61
三年級的我已經(jīng)學會很好地用鉛筆寫字。今天，我知道了怎樣寫毛筆字。
星期六下午，我迫不及待地來到青少年宮跟老師學習毛筆字。
開始上課了，王老師說：“我姓王，你們可以叫我王老師。寫毛筆必須準備：筆墨紙硯。特別是紙，一定要用宣紙。它薄薄的'、透明的，寫字的時候，墨汁不會滲透下去。”接著，王老師給大家講解了寫毛筆的要點：握筆姿勢要正確，寫字要有輕有重。然后他就讓我們動筆寫“一”字。我一筆一畫慢慢地寫，但是卻寫得不算好，并沒得到老師的點名表揚。我想了想，可能是我墨蘸得太少了，字寫得很淡，而且還不整齊。但是，漸漸地，我領(lǐng)會了寫毛筆字的要領(lǐng)，寫出來的“一”字也越來越漂亮了。
小朋友，你千萬不要以為寫毛筆很難，有一句話說得好：“功夫不負有心人”。只要多加練習，我們都可以練成一手漂亮的毛筆字。
寫毛筆字作文400字 篇62
新的一學期到了，老師告訴我們要學寫毛筆字，我甭提有多高興了，晚上，媽媽就幫我買來了，毛筆、宣紙、硯、墨汁，學寫毛筆字。
第二天清早，我?guī)е@四樣寶貝到了學校。第一堂課就是寫字課。寫字之前，老師告訴我們毛筆字很難寫，我不以為然，覺得肯定很簡單。等老師一說完，我就迫不及待地用毛筆沾了一點墨，開始寫了。毛筆在我手中，突然，就像變了一個人，變成了一個調(diào)皮的小娃娃。我想往左，它卻拼命地向右，簡單的.“一”字，卻被我寫得彎彎曲曲，歪歪扭扭，學寫毛筆字。一會兒大的像頭牛，一會兒又小得像只蟲。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到處都是墨汁。“真糟糕，回家要被媽媽打了！”我心里暗暗想到。
中午放學，我忐忑不安地回到家。很幸運，媽媽沒有發(fā)火。她告訴我，“寫字要有恒心、耐心。要堅持練習，要不然永遠也寫不好字�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓，“以后要認真、細心地練習，做一個像懷素一樣的大書法家。”
寫毛筆字作文400字 篇63
這天，媽媽帶我去看書畫展。哇！墻上掛了琳瑯滿目的書畫作品，令我驚嘆不已。從那以后，我下定決心，練好毛筆字。
回到家，我纏著媽媽要學毛筆字。媽媽聽了，笑著說：好�。『冒�！說完，立刻沖出家門，給我報了名。第二天我來到了寫字班，看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆，不一會兒，一個個飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀！我自信滿滿地想。接著，老師教我拿毛筆，我很快就學會了。然后，老師教我畫圈�？墒牵P好像不在我手上似的.，不聽我的使喚，一會兒粗，一會兒細，老師又教我寫一橫。呀！原來一橫有這么難，我寫的橫像一個歪歪扭扭的毛毛蟲呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說：不要氣餒，堅持到底就是勝利。加油！
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫字班后，認真聽老師指點。就這樣，我的字越來越寫得好看了。我還在區(qū)里書法經(jīng)賽得了一等獎呢！
是的，只要勤學苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
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