打球
打球1
下午，做完體能測驗(yàn)后，我好不容易找個(gè)地方坐下，不料卻還要拖著疲憊的身子打羽毛球，真是令人感到可悲。
我揮著那笨重的羽毛球拍，一滴一滴的汗水不時(shí)滑下�？粗蠋熶J利的目光，我不得不繼續(xù)打。盡管老師現(xiàn)在正在看體能測驗(yàn)的同學(xué)，但我對她的刻板印象告訴我，不能停下來。
時(shí)間一秒一秒的過去，人一個(gè)一個(gè)的倒下。到了最終，我的右手快揮不動(dòng)時(shí)，卻感覺到被老師打開的窗戶吹來了風(fēng)，風(fēng)陣陣的涌入，原本的人間地獄，成了天國。倒下的人，站起來吹風(fēng)，站著的'人，也一起吹風(fēng)，祥和的風(fēng)，直撲每個(gè)人的臉頰。
我看了一眼我的敵人。一手舉高了球拍，一手拋起了羽毛球，盡我的全力重重的打了下去。這一球伴隨著我的斗氣，堅(jiān)強(qiáng)的直沖天際。但果然敵人絲毫不遜色，他狠狠的打了回來。隨著老師的哨聲，降落在地面上。
我望著它全身的傷痕，不禁咬緊了下唇。盡管我打得不好，它還是遵照我的指示邁進(jìn)，不斷的前進(jìn)。我靠著我的力量擊出了它，否則球并不會(huì)自己動(dòng)。但如果只有力量沒有球，就不會(huì)令人感到精彩。
打球2
暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過程中，我有付出汗水，也有收獲成功，打羽毛球使我的暑假過得充實(shí)而有意義。
第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍。經(jīng)過教練的仔細(xì)講解，我發(fā)現(xiàn)，我以前的握拍不標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒，我們都掌握了正手和反手的握拍。在這基礎(chǔ)上教練教我們掂球的.動(dòng)作。掂球要注意：1、球拍的拍面要平2、向上墊球的高度必須控制在1、2米左右。說完后教練給我們進(jìn)行了演示，我們按照教練的要求進(jìn)行練習(xí)，一開始我總找不到球的落點(diǎn)，沒掂幾下就碰不到球了。我反復(fù)練習(xí)，慢慢的。我能連續(xù)掂十下、二十下、三十下……
到了第二節(jié)課，我已經(jīng)會(huì)掂球了，教練開始教我們發(fā)球。我心想：以前跟媽媽在打球的時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽，一定要學(xué)好。教練面不改色地說：“發(fā)球的要領(lǐng)是：一舉拍、二轉(zhuǎn)體、三揮拍、四落下�！闭f完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來，練習(xí)了一會(huì)兒，教練走了過來，對我說：“你舉拍的時(shí)候拍面要對網(wǎng)，手要放松一點(diǎn)�！庇辛私叹毜墓膭�(lì)，我更加有信心了，幾天后，我掌握了發(fā)球的動(dòng)作，不但發(fā)得很遠(yuǎn)，而且姿勢也很正確。
羽毛球還有很多的動(dòng)作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。
打球3
秋風(fēng)送爽，我和同學(xué)們來到了小區(qū)的公園里。
到那里后，我拿起球拍，與同學(xué)在那兒打羽毛球。
我揮舞著手臂，把打過來的球，一個(gè)又一個(gè)地?fù)艋厝�。有時(shí)我也會(huì)“失手”，好幾次，我的球拍與那飛來的球只相差分毫，卻各奔東西。球寂莫地飄走了，我的力氣撲了個(gè)空。
我與“對手”的羽毛球之戰(zhàn)還在進(jìn)行中。我用力拿著拍子，跑到我“計(jì)算”出來的球的落點(diǎn)，站在那兒，等待著球的“降落”。果不其然，球就在這兒落下了，我把拍子一揮，球就被擊打回去了。
撲球、扣球很有難度，發(fā)球也是一門小學(xué)問哦。我拿著球拍，打算進(jìn)行常態(tài)發(fā)球，也就是從下往上，把球拉出來，而有些人喜歡用另一種發(fā)球方式——高空拍球，左手將球垂直扔得高高的，右手將降落中的球用手拍出去。
我認(rèn)為，我還是蠻有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的，我?guī)缀鯇λ械捏w育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都很有興趣。像羽毛球這種“家�！鼻蝾愡\(yùn)動(dòng)，我更是早早就學(xué)會(huì)了。羽毛球輕便，攜帶方便，需要的場地要求不高，屋前院后，公園山上都可進(jìn)行。
當(dāng)然，我現(xiàn)在的.技術(shù)與“奧運(yùn)會(huì)”里打羽毛球選手不能相提并論，差遠(yuǎn)了，他們是“超神”級別的，而我只是“百姓”級別的。但運(yùn)動(dòng)是為了鍛煉身體，平時(shí)多進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，心情也會(huì)好很多呢。
喜歡體育，喜歡運(yùn)動(dòng)，才能有強(qiáng)健的體魄�！班病�，又一個(gè)好球飛來，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雙腿跟進(jìn)，“啪”的一聲，便將它回?fù)艚o了對方。
打球4
新學(xué)期開始了，爸爸媽媽都說我的體育方面比較差，讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項(xiàng)目，來增強(qiáng)身體素質(zhì)。
星期天，我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球，我拿球的手一松，然后快速揮拍打去，結(jié)果打空了，我很失望。爸爸告訴我：“打不過去沒關(guān)系，不要灰心，繼續(xù)練習(xí)，你再仔細(xì)觀察一下爸爸的發(fā)球要領(lǐng)�！蔽乙淮未蔚鼐毩�(xí)著發(fā)球，漸漸的我能發(fā)出去一兩個(gè)球了。每當(dāng)我成功地發(fā)出去一個(gè)球，自己就忍不住歡呼一聲。
接著爸爸教我練習(xí)接球，爸爸把球向我發(fā)過來，我舉起球拍使勁往下打，唉！沒有打過去，我很傷心。爸爸耐心地告訴我，剛開始練習(xí)的'時(shí)候不要使勁扣球，一扣就扣到地下了，應(yīng)該用球拍托住羽毛球后，接著往前用力打。我一次次的失敗，又一次次的把球撿起來，終于可以掌握住在空中飛舞的羽毛球了。
通過這次羽毛球的練習(xí)，讓我明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，很少能一次成功的，而是需要耐心+恒心+毅力，當(dāng)然還有勤勞的汗水，最后才熟能生巧。
打球5
今天下午，我和爸爸打了羽毛球，那可真激烈��！
下午，我學(xué)完鋼琴，到了院里，我對爸爸說：“爸爸，今天沒有風(fēng)，我們打會(huì)兒羽毛球吧！”爸爸說：“好�。 闭f完我們拿上羽毛球和羽毛球拍找了個(gè)空地就開始打了。
一開始，我特別占優(yōu)勢，我發(fā)的好幾個(gè)球爸爸都接不住，我有點(diǎn)驕傲了，爸爸趁這個(gè)機(jī)會(huì)來了個(gè)扣球，我防不勝防，閉上眼睛，拿著拍子亂接一氣，我以為能接到呢，最后球還是落地了。經(jīng)過這一次，我不敢掉以輕心了，兩個(gè)眼珠盯著羽毛球，爸爸被我這一本正經(jīng)的'樣子給逗笑了。正在打得激烈的時(shí)候，一輛車在我們身邊穿過來，我出了個(gè)洋像，對著車打了個(gè)敬禮。爸爸對我說：“你是保安��？”逗的我捧腹大笑。爸爸又對我說：“我們來個(gè)比賽好嗎？三局兩勝，輸?shù)淖鍪畟�(gè)俯臥撐？”我說：“好！”比賽開始了，我倆打得難解難分，一個(gè)球就打了十幾個(gè)回合，最后還是爸爸占優(yōu)勢，因?yàn)樗麄�(gè)子高，力氣足，當(dāng)然是他贏了，但我是愿賭服輸，心甘情愿地做了十個(gè)俯臥撐。
運(yùn)動(dòng)完了，我出了一身汗，但我渾身都很舒服。
打球6
今天雖然烈日炎炎，但一想到有門球課，班里的同學(xué)都興奮起來。整個(gè)教室都散發(fā)著同學(xué)們的歡快笑聲。
上門球課的鈴聲響了起來，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔到操場。這一節(jié)課老師讓我們自由活動(dòng)。我找到了一塊比較涼爽的地方練習(xí)門球基本功。
我首先從最基本的入門開始練習(xí)。我首先把球放到“發(fā)球區(qū)”，然后使用“三角站法”兩腳叉開，槌頭對準(zhǔn)球的中間，再來回瞄準(zhǔn)幾次，直到我認(rèn)為可以了，“砰”的.一聲，球被我大力地?fù)袅顺鋈ァ?/p>
因?yàn)閾?dān)心過不了門，我的心一直懸著。球終于停了，可是由于撞中了門的柱，所以球沒有過門。我毫不氣餒，下定決心一定要讓球過門。在第二次時(shí)，我小心謹(jǐn)慎地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，球沒有辜負(fù)我的苦功，終于乖乖地進(jìn)門了。此時(shí)的我心中洋溢著快樂。
通過這次練習(xí)使我知道了：遇到困難要勇敢面對，并戰(zhàn)勝困難。
打球7
最近一段時(shí)間我每天一放學(xué)就回家，先寫作業(yè)，看寫博文，練葫蘆絲，這些事情爭取都在吃飯之前完成，因?yàn)槌酝晖盹埌职纸涛掖蛴鹈颉?/p>
以前站在球場里看到別人打那么好，我只有羨慕的份，爸爸好像看出了我的心思，問我“你想不想學(xué)？”我大聲說想，所以爸爸決定耐心的教我，先學(xué)怎么發(fā)球，怎么接球，開始發(fā)球的時(shí)候我總是往前或者往后拋，拋不到合適的位置和高度，所以球要經(jīng)過幾次才能發(fā)出去，爸爸耐心的給我講，雖然我打的不好，但我不氣餒，積極勤奮的練習(xí)，現(xiàn)在發(fā)球，接球的次數(shù)越來越多了，心里非常高興。
今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球，剛開始沒找到感覺，打的.不太好，由于我太急躁，總是犯原來的毛病，后來越打越順利，再后來我和媽媽打，媽媽總是接不住我的球，自稱成了我的“手下敗將”，我心里更得意。最后我和一個(gè)好朋友交手，爸爸媽媽都說他打的比我好，我心里不服氣，就說我也要讓他成為我的手下敗將，我們倆打的雖然不太好，但進(jìn)步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚(yáng)。
回家的路上，爸爸媽媽告訴我：要做一個(gè)虛心的人，要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，這樣才能成為一個(gè)越來越優(yōu)秀的人，我把他們的話記在心間，以后要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不能再像以前一樣眼里只有別人的不足，自己的長處，這樣自己永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。
打球8
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說：“我要學(xué)會(huì)打羽毛球�！�
我是這樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的.時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的。等羽毛球掉下來的時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說過這樣的一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過去�！�
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖�，羽毛球有時(shí)飛過左邊。有時(shí)飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的過程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時(shí)用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，現(xiàn)在回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然！我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會(huì)到：打羽毛球很輕松！
打球9
有天晚上，我和哥哥一起看體育賽事。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很引人注目，那項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是羽毛球。林丹那出神入化的球技，讓我看得目瞪口呆，怪不得能當(dāng)上奧運(yùn)男子單打冠軍。我突然之間對羽毛球來了興趣，下定決心也要學(xué)會(huì)打羽毛球。
說干就干，第二天我和哥哥就一起學(xué)打羽毛球。哥哥告訴我有幾種打球方法。比如：扣打、輕挑、側(cè)打等。
我們開始練習(xí)了。我先發(fā)球，我左手扔球，右手連忙用力向前拍。
“咦！球呢？”找不到球的我問對面的哥哥。
“呵呵！球被你發(fā)到你身后去啦！”哥哥笑著對我說。
我再扔，再打，還是發(fā)球不成功。哼！我就不信發(fā)一個(gè)球，能把我堂堂男子漢難倒。哥哥告訴我，盡量把球扔得高一些，看準(zhǔn)球的'位置，然后用力發(fā)球，不能盲目地發(fā)球。聽了哥哥的話，我抓住要領(lǐng)，苦苦練了好半天，才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了發(fā)球。
接球訓(xùn)練開始了。嗨！別提啦！哥哥發(fā)了二十個(gè)球，我才接到四個(gè)。真是笨死我也！哥哥勸我不要灰心，接球要看準(zhǔn)對方來球的方向和位置，然后有目的地去接球，盡量用力把球打得高一些遠(yuǎn)一些。我冷靜下來，照著去做，果然有效。
學(xué)了兩個(gè)多小時(shí)，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了打羽毛球。這次學(xué)習(xí)，也讓我懂得了：臺上一分鐘，臺下十年功！沒有人能夠隨隨便便成功！我看到的只是林丹獲得奧運(yùn)冠軍的榮耀，他在訓(xùn)練場上付出的艱辛和努力，也許是我根本想象不到的。這一切，深深觸動(dòng)了我，讓我受益匪淺！
打球10
今天無意間在朋友圈看到了長期打羽毛球什么病都能治，雖然不會(huì)百分百去相信，但運(yùn)動(dòng)總歸是有好處的，尤其是對于我這樣的久坐一族。在這里我想寫下我的心得，供也同樣喜歡羽毛球或者缺乏運(yùn)動(dòng)的朋友們借鑒。
我堅(jiān)持打羽毛球的時(shí)間雖不長，大概二十來天吧，但我覺得效果確實(shí)是很明顯的。
首先，頸椎的疼痛有了很大的改善。以前每到午后，整個(gè)頸部都很僵硬，稍一動(dòng)彈疼痛得難以忍受，現(xiàn)在頸部的肌肉明顯沒有那么僵硬，感覺整個(gè)人都靈活不少呢。也許是打球的時(shí)候我們的背部是自然而然地挺直放松的吧，這和平時(shí)坐在電腦前只有手指在動(dòng)是完全不同的狀態(tài)吧!
其次，打羽毛球能促進(jìn)血液循環(huán)。這點(diǎn)我也是深有體會(huì)的，以前我每天早上醒來之后手臂也是麻麻的，仔細(xì)觀察，我的左臂和右臂的血管的粗細(xì)明顯不一，這是由于我有輕微的`高血脂的緣故。最近，我發(fā)現(xiàn)血管粗細(xì)的對比沒有那么明顯了，也許是我的心理作用，也許是運(yùn)動(dòng)真的起了作用吧!
再者，運(yùn)動(dòng)之后肯定能改善睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)是不用懷疑的。
最后，打羽毛球能降低孩子近視的幾率。這點(diǎn)雖然我沒有足夠的依據(jù)可講，但是堅(jiān)持打球的時(shí)候，我們的眼睛一直都會(huì)圍繞著球，也就是直視遠(yuǎn)方，這對眼睛應(yīng)該是一個(gè)很好的放松休息吧，讓孩子長期堅(jiān)持打球，既能鍛煉身體，也能讓孩子少接觸電視電腦，這應(yīng)該是值得提倡的吧!
為了自身的健康，我們一定要將這個(gè)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持到底!
打球11
各位，別看我好像多才多藝，其實(shí)我除了會(huì)彈琵琶之外，我也沒啥特長了。
為了不要浪費(fèi)了我童年的記憶而我又對打羽毛球感到有趣，所以爸爸說讓我去練打羽毛球。
我和爸爸一起去羽毛球場那里，我看見有幾個(gè)小孩，正在練習(xí)羽毛球，看見他們打得已經(jīng)熟練，我就叫爸爸去前臺租個(gè)場，學(xué)打羽毛球。
一開始，爸爸先教我倆發(fā)球，但我和爸爸怎么打都打不好，一會(huì)兒打去：“日本”，一會(huì)兒打去“美國”，后來爸爸教了我們一個(gè)正確方法之后，我們打羽毛球就開始從“美國”和“日本”，打回羽毛球場了。這晚上，我們一直在練習(xí)發(fā)球，第二天晚上，爸爸開始教我和爸爸倆的羽毛球招數(shù)了，爸爸示范給我們看幾個(gè)招數(shù)，然后叫我們跟著他做，但是我和爸爸老打不標(biāo)準(zhǔn)，緩緩地時(shí)間已經(jīng)過去，又到了羽毛球場閉場的.時(shí)間了，我們只好回家。連續(xù)過了一個(gè)月，我們已經(jīng)慢慢熟練了一些招式，兩個(gè)月后，我們已經(jīng)打得很棒了！
看來，我除了會(huì)彈琵琶之外，還會(huì)打羽毛球了哦！現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生！
�。∥覑鄞蛴鹈�！
打球12
這個(gè)星期是陰雨連綿的一周。每一節(jié)體育課我們都盼著雨可以停下來�？墒敲看味纪２幌聛怼：貌蝗菀撞排蔚揭粋�(gè)下下雨的陰天，我們開開心心地去了操場打排球。
到了操場上，我們發(fā)現(xiàn)只有跑道是干的，原來跑道把水吸干了，跑道里全是水，這樣的環(huán)境可以墊排球嗎？我心里打了一個(gè)大大的問號。
開始打排球了，我和趙悅一起打。一開始，我們總是配合不好，我總是要打歪。每次趙悅看著我的排球向其他同學(xué)飛去總會(huì)說：“唉，我們什么時(shí)候才可以把排球打好�。俊蔽覀円粋�(gè)拋一個(gè)墊，練得可起勁了。我們運(yùn)氣不太好，排球總會(huì)向水洼打去，不過幸運(yùn)的是在緊急時(shí)刻我或趙悅總能把排球抱住。有一次，我們的排球本身就已經(jīng)濕了，然后趙悅抖了一下，打中了她自己的手指，頓時(shí)烏泥四濺，我和趙悅的手上全是烏泥，我趕緊拿出紙把手擦干凈。還有一次，我的'排球濕漉漉的，趙悅又不知怎么回事，排球飛快地向松樹砸去，我望著這排球，站在那里呆住了，過了一會(huì)兒才醒悟過來。排球上全是數(shù)不清的松針。
到了下課，我和趙悅的手又麻又酸，這次排球我們打得真累啊！
打球13
其實(shí)我很早就喜歡打羽毛球了，但是那時(shí)的熱愛度不是很強(qiáng)，是因?yàn)樽罱蠋熢隗w育課上起羽毛球，我對羽毛球的興趣才開始變濃厚的。
最近下課時(shí)，我常常和我的好朋友——崇仁在學(xué)校的中庭打羽毛球，崇仁的.羽毛球打得很好，所以我常會(huì)打不到他的必殺技——?dú)⑶颍矣斜M力反攻回去，接殺球的球技也漸漸有了進(jìn)步。加上羽毛球課時(shí)，老師會(huì)糾正我的發(fā)球姿勢，雖然只是個(gè)小問題，但是我怎樣就是改不了，當(dāng)時(shí)我心想：打羽毛球還真是一門學(xué)問！
自從開始上羽毛球課后，在我每天的練習(xí)之下，我的球技也越來越好，基本動(dòng)作也都熟練了，例如：發(fā)球、殺球、和打長球，其中我覺得最困難、也是我最慢才學(xué)會(huì)的絕招就是——?dú)⑶�！打出殺球困難的地方很多，像是我每次想殺球都不成功的打成了高飛球，原因就是球落下的位置還很高，我就急著揮拍了，但應(yīng)該要等球落在額頭這個(gè)高度的地方才揮拍，才能成功的擊出殺球。
打羽毛球讓我學(xué)到了反應(yīng)、跑位的速度要快，如果速度太慢的話，就只好眼睜睜的看著球彷佛慢動(dòng)作的在眼前落地了；還有握拍的姿勢也很重要，如果握拍的姿勢錯(cuò)誤，或許正手拍能打得很好，但是一遇到反手拍就完蛋了！
最后我想和大家分享我的夢想——我的夢想是將來能成為羽毛球國手，等到我成了國手、技術(shù)很高超時(shí)，或許能代表國家參加奧運(yùn)會(huì)、為國爭光呢！為了這個(gè)夢想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)多加努力的！
打球14
今天下午，天氣特別好，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，我和媽媽決定去打羽毛球。
。我們來到廣場上，首先是我發(fā)球，可是媽媽不但沒有接住，反而把球拍扔了出去。我看了笑的肚子都疼了。接著，該媽媽發(fā)球了，媽媽故意發(fā)了一個(gè)"壞"球，沒想到我還是接住了。我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，心里暗暗得意，媽媽急的臉都紅了。我們打了一會(huì)，爸爸來了，媽媽讓爸爸和我打，爸爸可是我們家打羽毛球最棒的'，我可要認(rèn)真對待了。爸爸發(fā)了一個(gè)很不錯(cuò)的球，可能是我太著急了，沒有接住，媽媽臉上露出了"狡猾"的笑容。我想:我可不能讓媽媽看我的"笑話"。于是，我集中精神，認(rèn)真的打，穩(wěn)穩(wěn)地接住了爸爸打來的球，我們兩個(gè)你來我往，一連打了好幾個(gè)回合，這下，連媽媽都忍不住夸我打的好，我聽了媽媽的話，越打越帶勁，爸爸說我今天是超水平發(fā)揮，我心里別提多高興了。
不知不覺，太陽就要落山了，我們一家人高高興興地回家了。
評語:本文語言流暢，寫出了自己的真實(shí)感受，特別是心理描寫逼真細(xì)膩，符合兒童心理。
打球15
這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時(shí)不時(shí)的吹來一陣涼風(fēng)。我和媽媽來到樓下打羽毛球。
開始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過我這邊來，我還沒晃神來，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說，臉上裝出若無其事的.表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會(huì)神的看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過來了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個(gè)勝利的姿勢，球飛過來了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過，掉到了地上，唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過界，嗖，眼看球就要打過界了，啪的一聲掉了下來，我的期望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個(gè)小時(shí)。累得我們氣都喘但就是來了，滿頭大汗的，今晚過得真開心！
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