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感謝對(duì)手

時(shí)間:2021-02-08 11:23:33 作文寫作 我要投稿

感謝對(duì)手

感謝對(duì)手1

  人們身邊到處都有對(duì)手。在學(xué)習(xí)中,能擁有一個(gè)對(duì)手,我們應(yīng)該感謝他,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)上,就猶如在一個(gè)賽場(chǎng)上比賽一樣,一旦你放松,他就會(huì)超過你,接著你又想超過他,不斷奮進(jìn),兩個(gè)都會(huì)不斷進(jìn)步,直至頂峰。

感謝對(duì)手

  當(dāng)然,我們?cè)谏钪校惨朴谶x擇自己的對(duì)手。比如課余時(shí)間打羽毛球、打乒乓球,都會(huì)有自己的對(duì)手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對(duì)方的弱點(diǎn),進(jìn)而打敗他。

  學(xué)校組織歌詠比賽,對(duì)于一個(gè)集體來說,另一個(gè)集體也就是我們的對(duì)手,都在想方設(shè)法做好自己該做的,好把對(duì)手比下去。

  任何時(shí)候,我們要感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手使你在困難挫折中看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng);使你在失敗時(shí)知道應(yīng)該怎么去面對(duì);使你學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。

感謝對(duì)手2

  我感謝對(duì)手,因?yàn)樗?jīng)在我失敗時(shí),嘲笑過我。我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)打敗過我

  我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過我。

  你們也許會(huì)感到疑惑,對(duì)手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:他讓我拾起了自尊心

  以前的我,很容易得到滿足?荚嚊]考好,自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說我笨,他還說他從來沒有見過我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣,問他為什么這樣說我,他說我是笨蛋,是白癡,成績(jī)這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。

  那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對(duì)手。

  我打敗了他,同時(shí),我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!

感謝對(duì)手3

  人人都有過自己的對(duì)手一方,我也有對(duì)手一方。我的對(duì)手一方是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分,挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬物一起長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

  夏天,它不顧惜自己的身體,頂著難耐的炎熱,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持下去,馬上就熬到秋天了!

  秋天,萬物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。

  進(jìn)入冬天了,萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著,仿佛是一顆最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的對(duì)手一方,是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng),比堅(jiān)毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!

感謝對(duì)手4

  我的小對(duì)手是輪滑鞋。前幾天,我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋,它長(zhǎng)著三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時(shí)起,我就下決心要征服它。

  首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護(hù)具。哇,真象一個(gè)小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來,可是感到小腳不聽我的話了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個(gè)小對(duì)手可真不好對(duì)付呀!這時(shí),爸爸在我耳邊說,你一定要堅(jiān)強(qiáng)一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來,在爸爸的鼓勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)……就這樣,我摔倒了又爬起來練,練了整整三個(gè)晚上,我終于征服了它,我好高興呀!

  現(xiàn)在,這個(gè)以前很淘氣的小對(duì)手成了我的好朋友,是它教會(huì)了我怎樣去克服困難。小朋友們,跟我一起來學(xué)輪滑吧!

感謝對(duì)手5

  在學(xué)校里,我有一個(gè)同桌死對(duì)手田舒磊,他是一個(gè)十分囂張的人,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會(huì)道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。

  還是來說說他的囂張吧!有一次,組長(zhǎng)發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個(gè)三位數(shù)。這時(shí),我看到田舒磊的試卷上有我想要的分?jǐn)?shù)。這時(shí),旁邊學(xué)生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時(shí)孫老師來了:下面公布成績(jī),徐靜文97分,江奧93分今天我要好好表揚(yáng)田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!全班響起了熱烈的掌聲。

  當(dāng)我看到自己試卷時(shí),不由長(zhǎng)嘆一口氣:哎!才94分。這時(shí)田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準(zhǔn)備要罵他,這時(shí)田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯(cuò)在什么地方。下課時(shí)間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對(duì)我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分?jǐn)?shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。

  終于在期中考試時(shí),我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。

  從此,我和對(duì)手田舒磊的友誼更深了。

感謝對(duì)手6

  生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

  你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

  我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有那對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

感謝對(duì)手7

  “對(duì)手”就是和你一起競(jìng)爭(zhēng)的人,只有有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手你才會(huì)努力奮斗,超越對(duì)手。

  有了那對(duì)手,才能激發(fā)自己的潛能。有這樣一個(gè)故事,在一個(gè)港口漁夫撈出了許多味道奇特的鰻魚,很多人聞迅來捕捉。這種魚的生命很脆弱,上岸不久就死了。但是有個(gè)人卻可以把活鰻魚賣到集市上去,因?yàn)榛铞狋~要比死鰻魚賣的價(jià)高上幾倍,所以不久后,他變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁,但別人家只能維持溫飽。這位富翁臨死前告訴他的兒子,只要在放滿鰻魚的倉庫里,放幾條叫“狗魚”的雜魚,滿倉的鰻魚就會(huì)被激活,因?yàn)楣肤~和這種鰻魚是對(duì)手,所以有了競(jìng)爭(zhēng),才不會(huì)無聊的等死,人生也死這樣,有了那對(duì)手,就有了競(jìng)爭(zhēng)。

  我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是我自己,我的目標(biāo)就是一次比一次高。

感謝對(duì)手8

  有時(shí)候,我常常把自己想成小草。而你是天上的星星,我只能抬起頭,看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說,如果你比他強(qiáng)一點(diǎn),他會(huì)嫉妒你。但如果你比他強(qiáng)太多,他剩下的只有對(duì)你的敬佩了。我不知道我對(duì)你到底是敬佩還是嫉妒?傆X得自己很沒用,明明發(fā)誓一定要超過你,但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著藍(lán)天想,我就像藍(lán)天普普通通,而你是白云,那么特別,那么耀眼。

  我走在街上,想到街上那么多人誰沒有心情低落的時(shí)候,誰沒有不如意的時(shí)候,不管怎樣,不都過來了嗎?我其實(shí)不應(yīng)該這么消極,我應(yīng)該打起精神,拿出戰(zhàn)斗力,也奮斗一回。回頭想想,其實(shí)這樣也何嘗不好,有你的存在,我才會(huì)知道自己的渺小,才會(huì)努力上進(jìn)。

  我要感謝對(duì)手,我會(huì)以你為目標(biāo),超越你。那你可以那么優(yōu)秀,為什么我不可以?只要我努力,我相信我一定會(huì)成為星星,散發(fā)出比你還耀眼的光芒!

感謝對(duì)手9

  我原來是一個(gè)“臭棋簍子”,但現(xiàn)我升級(jí)成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”鎖定了兩個(gè)對(duì)手,是他們把我推到了棋王的位置。

  上個(gè)暑假,我在家里閑著沒事干,就找爸爸下跳棋,爸爸對(duì)跳棋一竅不通,被我下得落花流水,一局都沒贏,爸爸不服氣了:“咱們下象棋!苯Y(jié)果總是他贏,有一次我蔵了他一個(gè)“炮”和“馬”,他都把我殺得片甲不留,后來,開學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋,幾個(gè)月下來,我下的水平也長(zhǎng)進(jìn)得很快,現(xiàn)在有時(shí)候我也能和爸爸已決高下。后來我就找同學(xué)下象棋,他們總是下不過我。我就教他們下象棋,我說;“那你們也要教我下跳棋!本瓦@樣,又過了幾個(gè)星期,我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。

  有句話說得好;“臭棋簍子和臭棋簍子下棋,還是臭棋簍子” ,我們和那些比自己弱的人比,不但不會(huì)進(jìn)步,還會(huì)退步。只有和那些比自己強(qiáng)的人比,才能進(jìn)步的快﹗

感謝對(duì)手10

  什么?感謝對(duì)手?對(duì)手也能感謝?有的人會(huì)這樣說,為什么會(huì)感謝對(duì)手,他是你的敵人呀!

  不不不,你們想錯(cuò)了,我的對(duì)手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對(duì)手是你的一位“老師”。在與對(duì)手的.爭(zhēng)奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后,開跑。因?yàn)槭嵌,大雪將跑道覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過來?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  這不就是嗎,你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對(duì)手,是你最好的朋友”。

感謝對(duì)手11

  縱所周知,狼和鹿是捕食關(guān)系,在人類社會(huì)上為了保護(hù)瀕臨絕種的“四不像”,人類采取了殺死狼保護(hù)鹿的措施,然而在狼幾乎殺滅完時(shí),預(yù)期的效果沒有出現(xiàn),反倒是鹿的數(shù)量連年下降,后來人類又把鹿的天敵狼給請(qǐng)出山,結(jié)果卻出人意料鹿的數(shù)量有所增加,狼使鹿更加強(qiáng)壯,不斷前進(jìn)。鹿為了生存不斷完善自己。結(jié)果互相促進(jìn)共同生存。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,對(duì)手猶如狼,使我們不斷完善自我不斷發(fā)展,對(duì)手越強(qiáng)大,使我們?cè)酱煸接,奮起直追,發(fā)現(xiàn)不足,盡快填補(bǔ)使我們能不斷的前進(jìn)。

  感謝對(duì)手,感謝他們給我們挑戰(zhàn),幫助,感謝他們給我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  ……

感謝對(duì)手12

  對(duì)手我們都是要超過他而我要感謝他,他就是章樂。

  他蘑菇的頭發(fā),跑起來,頭發(fā)一甩一甩的,他和我一樣喜歡打球,一開始他本來不打球的,看著我們都在打也加入了進(jìn)來,現(xiàn)在班上他也是數(shù)一數(shù)二的,有時(shí)候都打不過他,這樣他就成了我的對(duì)手,在四年級(jí)時(shí),他幾乎都打不過啊,有時(shí)打的過,還有時(shí)打平手,四年級(jí)時(shí)我們打的很好,他一個(gè)扣,我一個(gè)扣我們就這樣扣來扣去幾乎每次都能這樣打還急下。

  現(xiàn)在不行了,要不我接不到,要不他接不到,很少很連扣,不知道為什么,是我忘記了,還是章樂變恨了,四年級(jí)死,我一直把他作對(duì)手想超過他,可是我的學(xué)習(xí)下降了,楊老師不讓我去少年宮了。

  有一天章樂在少年宮學(xué)到了一個(gè)接球法,于是便給我看看,雖然這樣很少成功但是成功了我根本接不到,于是章樂就教我,慢慢的我也學(xué)會(huì)了,我們就一直用這個(gè),現(xiàn)在我們都很夠百分之五十的借到。

  雖然章樂進(jìn)步很快,但是我一定會(huì)抄過他。

感謝對(duì)手13

  說到感謝這個(gè)詞,我想大家要說的話有無窮無盡。有的人會(huì)感謝自己媽媽的養(yǎng)育之恩,有人的會(huì)感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認(rèn)識(shí)的人。你們可能不知為什么,那就接著往下看吧!

  一次圍棋比賽中,我跟一個(gè)人下棋,他一開始只忙著防守。結(jié)果不但沒防守成反而漏洞百出,我就借此機(jī)會(huì)大肆進(jìn)攻殺的他連連敗退,片甲不留。結(jié)果我贏了。 正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),突然出現(xiàn)了下一個(gè)跟我對(duì)戰(zhàn)的人當(dāng)時(shí)我感覺空氣凝結(jié),時(shí)間停止我已經(jīng)感覺到對(duì)手的強(qiáng)大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場(chǎng)比賽。

  第二局開始了,他還像上一個(gè)人只防守不進(jìn)攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進(jìn)攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸?shù)穆浠魉,讓我知道了什么叫人外有人天外有天。也給我了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

  我要感謝那些毫不知名的對(duì)手,有了他們我才會(huì)不斷進(jìn)步不斷提高!

感謝對(duì)手14

  人的價(jià)值,是靠對(duì)手來證明的,所以我們要感恩對(duì)手。

  每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí),我們常常想到的是對(duì)手如何如何,把不順利的原因推向?qū)Ψ。可是,你是否想過正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大,才突出了你的弱小;正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn),才突出了你的故步自封。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗陨淼牟蛔恪?/p>

  行走人生,我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔,當(dāng)主持人問他取得好成績(jī)的奧秘時(shí),他說:“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手,把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們,要超過他們。”是的,正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在,正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在,才使得劉翔的人生與眾不同,體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手,是因?yàn)樗拇嬖谧屛覀兛吹搅俗约簥^斗的目標(biāo)。

感謝對(duì)手15

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對(duì)手!

  如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來越有勇氣。

  在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

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