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我和圖書館的故事作文（通用23篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我和圖書館的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和圖書館的故事作文 1
“來，給你看一樣好東西！”我剛進家門，就看到媽媽一臉笑容地對我說。
看著媽媽神秘的樣子，我好奇地問：“媽，是什么呀？”
媽媽從包里拿出一張小卡片，放在了我手里。我仔細一看，只見這張卡正中寫著“泗陽縣圖書館”幾個大紅字，下面是“借閱證”三個小字�！耙粡埿⌒〉目ㄆ惺裁粗档酶吲d的�。俊薄翱刹荒苄】催@張卡喲，憑著它，你可以在縣圖書館借閱任意一本圖書、報刊了�！薄罢娴�？太好了！”我高興地跳了起來。
心動不如行動。星期六一大早，我就揣著借閱證來到了縣圖書館。有了它，我立馬被允許進入了閱覽室。里面的.場景一下子就把我給震撼住了：在近400平方米的大房間里，一排排書架整齊地站立著，如同一位位可敬的長者。書架上面擺滿了琳瑯滿目的圖書，邊上擺放著一張張造型新穎、色彩亮麗的書桌，還有幾盆盆栽穿插其中。哈哈，這不就是傳說中的“書的海洋”嗎？這可把我給樂壞了。我迫不及待地拿起身邊的《十萬個為什么》，津津有味地看了起來。從書中我知道了為什么只有雄孔雀才有那種斑點艷麗的“裙子”，這個問題曾困擾我許久；知道了為什么狗在熱的時候要不停滴吐舌頭，就因為這個問題，我曾與狗兒零距離地接觸；知道了那討厭的鱷魚為什么要爬上岸來“曬太陽”，我曾經(jīng)抱怨過它，難道它不知道自己長得很丑嗎……一個下午的時間，在我的閱讀中悄然度過。
從此，每逢節(jié)假日，圖書館就成了我心中的“旅游勝地”。在那里，我與古今中外哲人作家默默地心靈對話，自由地在悠遠的歷史長河中穿梭徘徊，我就像一株剛剛萌發(fā)的小草，不知疲倦地吮吸著知識的甘霖。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！钡芽栒f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比绻艺f，那就是“與書為伍，快樂無窮！”。
我和圖書館的故事作文 2
清晨，拉開窗簾，一眼望去，那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書館和那微微暈紅的朝陽是那么的祥和。
“一年之計在于春，一日之計在于晨。”在這美好的早晨，讀書可真是太適合啦！“書籍是人類進步的階梯”不錯的，只要你走進圖書館，你就擁有了世界上知識最淵博的老師。正是這位老師帶我走進了書的世界，讓我領略到書中的精彩與奇妙。
還記得在我五歲時，爸爸媽媽拉著我的手，把我?guī)нM了圖書館。我一進門就看到這樣幾個大字：“圖書館是一座沒有圍墻的大學。”我問：“爸爸，為什么說圖書館是大學呀？”“孩子，等你走進它，你就知道了！”爸爸摸了摸我的頭說。
走進兒童閱覽室，我看到書架上整整齊齊的擺著各種各樣的書，有漫畫、童話、小說、還有各種各樣的報刊雜志。我立刻撲進了書的懷抱，從中挑選了一本書《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的歷險經(jīng)歷迷住了，我跟著小拇指一起歡笑，一起擔憂，一起奔跑……
“孩子，我們回家吃午飯了？”我抬頭一看，原來媽媽從成人閱覽室回來了，正笑瞇瞇的看著我呢！我戀戀不舍的把書放回了原處。從此，書就走進了我的'生活，我成了圖書館的常客，每每拿起喜歡的書坐在柔軟的沙發(fā)上，享受著圖書館的清靜，我的心中就充滿了滿足和幸福。
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”不知不覺中，我的作文能力也有了很大的提高！老師還封我為“班級小作家”呢！
啊，圖書館，感謝你，是你帶我走進了書的世界，是你讓我的生活如此多彩。
我和圖書館的故事作文 3
經(jīng)開區(qū)圖書館地處我家和學校的中間。作為一名熱愛閱讀的小讀者，打圖書館對外開放的第一天起，我就是這里的“常客”。它是我家的另一個大書房，更像是我的好朋友。我們一起度過了許多時光，當然也有許多說不完的故事。
在圖書館剛剛開放的時候，幾乎每天我都要到那里看上幾頁書。久而久之，我的作文水平也在漸漸提升，曾多次在學校刊物《家校之橋》中發(fā)表過小作文，還榮獲過經(jīng)開區(qū)圖書館組織的“世界讀書日”首屆有獎征文二等獎；老師提出的許多課外問題，我都能答的上來。
可是，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一款軟件，這款軟件可以在電腦上讀書。于是，我便動了心，下載了這款軟件……從此以后，我開始疏遠了圖書館，甚至忘記了它的存在。
于是，我每天都沉浸在虛擬的網(wǎng)絡世界里，就連大人的提醒和嘮叨也只是像風吹過湖面般無痕。我的學習成績開始漸漸下滑，我的眼鏡度數(shù)也開始增高……就是這樣，我仍然沒有深刻地意識到這是網(wǎng)絡引發(fā)的問題，還是整天以網(wǎng)絡為伴。
但真相總是會見天日的。更嚴重的事情發(fā)生了：以前最讓我引以為傲的作文水平，也開始直線下降，而且錯別字也開始增多。老師好像已不再關(guān)注我，同學們也不再羨慕我。我好像已經(jīng)變成了普通的不能再普通的學生了。大家已經(jīng)慢慢意識到我不再如以前的優(yōu)秀。我才發(fā)現(xiàn)，這其實是過于沉迷于網(wǎng)絡把我變成了這樣。我開始試圖找回以前的自己，可總是沒有任何收獲。
終于，有一天，我上學時路過了那個早已讓我遺忘的圖書館，我突然悟出來了：原來以前的成績好、知識面廣，主要是有了圖書館的美好！又想起與圖書館為伴的日子——心情是多么美好，陽光又是多么明媚，天空又是那么湛藍深遠，空氣又是那么的清新……那樣的日子是多么的`幸福呀！
于是，我又回到了久違的圖書館，這里還是像以前那樣，小伙伴們在快樂地讀書，環(huán)境設施還是那么的溫馨、齊全，那里工作的阿姨還是那么的親切可人，可我——已經(jīng)不再是原來的我了。我要轉(zhuǎn)變！只要我踏入了這個圖書館，我就時刻提醒自己，不要忘記這個老朋友——這個令我受益無窮的朋友！
同學們，我知道有句名言：讀萬卷書，行萬里路。相信你們也和圖書館之間也有著美好的故事，不如和我一樣，拿出來分享一下吧！
我和圖書館的故事作文 4
在學校里，有一個我的好朋友——他就是圖書館，我叫他小圖。
小圖個不大，只有三層，但是麻雀雖小，五臟俱全，無論是世人矚目的名著，還是活潑動人的兒童文學，無論是清新似水的散文，還是奇幻莫測的科普小說，在這兒，你都可以尋找到它們的身影。
我喜歡小圖，因為他不僅知識淵博，而且還有容人之心。不論刮風下雨，只要你喜歡，他總向你敞開他的胸懷。一個偶然的日子，放學的時候，天空飄起小雨，我沒有帶傘，四處尋找可以躲避的地方。這時，小圖偷偷地對我說：“來我這吧！我這里不僅可以避雨，還可以看書呢�！薄昂冒『冒�！”我走進了圖書館。圖書館內(nèi)仿佛是另外一個世界：明亮的燈光，寬敞的桌子，整齊的書本，還有老師和同學們，大家都沉浸在書的世界里，空氣中彌漫著書的香味。我立刻坐下，拿起一本書，津津有味的看起來。雨停了，我也要走了，我叫了一聲：“小圖，再見，我明天再來�！�
不過，小圖也有缺點，他特別的調(diào)皮，總喜歡和你捉迷藏，他總把我喜歡的書籍藏起來，害得我滿世界地開始尋找。我一會兒在這里找找，一會兒又去那里翻翻，就是找不到我想要的那本書。就在我快泄氣的時候，我突然想到：這本書不是最近最流行的書嗎？肯定有很多人看，看過的`人一定會把書還到借還區(qū)，不如去借還區(qū)那里找找看。果然我在借還區(qū)找到了那本書。哈哈！看來捉迷藏也得動腦子��！我找了靠窗一個位置，坐了下來，靜靜的看書。涼風從窗口吹了進來，比空調(diào)還涼爽，看著喜歡的書，吹著涼風，真舒服！
如今，我長大了，但是我相信，無論我多大，親愛的小圖，你都會是我最好的朋友。
我和圖書館的故事作文 5
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書�！钡目鞓贰�
還記得，那個春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書館”三個大字，在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的設計真華麗、時尚、現(xiàn)代啊！
我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人，可以找一個位子坐下來，靜心看自己喜歡的書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。
后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個休閑時刻，我會穿梭在每一個借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時，是為一本慕名的.書而來，有時，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
我和圖書館的故事作文 6
今天一早起來，我聽到爸爸說要帶我去圖書館，我又興奮又高興。
下午，我們來到南通圖書館，位于新城區(qū)的南通圖書館有五層樓，是老館的6倍大，借書還書都是通過自助機完成，非常便捷。據(jù)說現(xiàn)在新館有兩百萬多冊藏書，我和爸爸到的時候，看到閱覽室已經(jīng)坐滿了讀者。（用上“來到......只見......”的句式進行描寫一番會更好。）
爸爸在閱覽室里挑了幾本書后對我說：“我們?nèi)ド賰簣D書館，那里的書更適合你看�！蔽艺f：“那我們趕緊去吧�！保ò职痔袅耸裁磿�？你看到了些什么令你不感興趣的書名？寫出來，為你去少兒閱覽區(qū)作鋪墊。）我一到那兒就喜歡上了少兒圖書館，館內(nèi)設有少兒借閱區(qū)、低幼借閱區(qū)、特色閱覽區(qū)、數(shù)字閱讀互動區(qū)``````我迫不及待地沖到了少兒借閱區(qū)，只見一排排書架上擺滿了書，有科普類、文學類、童話類```````有幾千冊書。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。這時爸爸跑過來笑著跟我說：“你要借書，要先辦一張圖書證。”我到總服務臺，一位阿姨給我一張表格，我工工整整寫下姓名、性別、年齡等，不一會兒，圖書證就辦好了。拿著圖書證，我高興地跑回借閱區(qū)，拿起我喜歡的少兒偵探小說《問號小偵探》。爸爸又教我在自助機上完成借書手續(xù)。
雖然圖書館的'人很多，可是很高興，大家都在聚精會神地看書，走路也是輕輕地，說話也是悄悄地，沒有人大聲喧嘩。我坐在圖書館里，沉浸在書的海洋里，感到看書帶來的快樂。
不知不覺，閉館的時間到了，我戀戀不舍地離開了圖書館。
我和圖書館的故事作文 7
圖書館是人們閱讀、查資料的地方，今天我?guī)е钑ǖ绞忻駨V場旁的泗陽縣圖書館，我已經(jīng)來這兒有好多次了，這次來是想借兩本圖書，是《時代廣場的蟋蟀》和《木偶的森林》，它們都是我們必讀的書。
泗陽縣圖書館，很美麗，一樓是辦證處，二樓是中年、青年人讀的書，我借的是在三樓，三樓是青少年、兒童的書，只需家長給辦讀書卡就可以上樓讀書了。我走進去把卡給阿姨，我挑了《時代廣場的蟋蟀》，坐在桌子上安安靜靜地在閱讀，這里環(huán)境很美麗，潔白的桌子，美麗的背景，適合讀書。一般有時間我都會去圖書館消磨時間，圖書館伴我度過了空余時間，只要有空余時間我就會把書中精美的句子抄下來。有句古話：“不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟�！边@話一點不假，喜愛讀書的人只是為了滿足自己讀書的渴望，享受讀書的樂趣。這座豐富的知識寶庫——圖書館，它大大滿足了讀書的渴望，孕育出一代代優(yōu)秀人才，我喜愛圖書館。
圖書館，它像一位博愛仁慈的.母親，它這種無私奉獻的精神，給予我們寶貴的知識，它是我們一生的永遠快樂的學堂，因為是星期天的原因，泗陽縣圖書館里有許多人，我好不容易拿到我愛心的書倚在墻上，讀著讀著，一位阿姨走過來說：“小朋友，讀的真認真，時間不早了，明天再來看吧！”我抬頭向周圍一看，那知一個人都沒有了，再一看，呀！天有點黑了，我收起書本向門外走去。
看這圖書館，我不經(jīng)心中想著明天一定要早點來，我愛看書，我喜歡圖書館。再見了，圖書館，等著我明天一定早點來。
我和圖書館的故事作文 8
聽媽媽說：生命之初，我在媽媽的肚子里聽爸爸講故事；出生后，我在我的搖籃里聽媽媽講故事；讀幼兒園時，我在教室里聽老師講故事；現(xiàn)在，我常常約上三五好友到圖書館看故事。
第一次去圖書館看書時，看到圖書館里有那么多的書，一排排，一列列，整整齊齊的。剛開始，我有些緊張，拉著外婆的手，眼睛牢牢地看著一排排書，卻不知道自己要看哪一本。外婆帶著我走到一排有很多圖畫的書前面，我一下子就被吸引住了，覺得很新奇，翻開書津津有味地看了起來。從那時開始，圖書館成了我魂牽夢縈的地方，從那時起我踏上了與書相伴的旅程……現(xiàn)在，我和書可以說不是相伴了，而是不能離開對方了，書已經(jīng)成了我生活中的一部分。我就像一條小魚一樣，離不開書的海洋。我看書時很認真，不允許任何人來打擾我，因為在我的心中，書是神圣的，是不可侵犯的。如果一個人看書時還東張西望的，那他還不如不要看，因為這樣是看不進去的，那又有什么用。
書不僅能增加我們的課外知識，還可以讓我們的心情平靜下來。記得有一次，我受了很大的委屈，不停的在落淚。因為礙于面子，所以就隨便拿了一本課外書遮掩。無意中憋了一
眼書，就一下子被書中的情節(jié)吸引住了。我看著看著，眼淚不流了，心情由奔騰咆哮的洪水變成了平如鏡面的.湖水。突然，看見書中的一個哲理，心中的那份委屈漸漸變成了一縷燦爛的陽光，我如釋重負，就像在蔚藍的天空飛翔一般，自由自在，無拘無束。書，是自由的化身。
書的感悟，其實很簡單，只要用心去體會，用心去感受，讓書融進生活，讓書在想象里停留一會兒。這樣，你就會收獲很多！
我和圖書館的故事作文 9
如果我是一棵小苗，書就是給我無限養(yǎng)分的養(yǎng)料，;如果我是一條小魚，書就是給我無限氧氣的大海；如果我是一只小鳥，書就是給我無限空間的藍天。
現(xiàn)在，我是一名四年級的小學生，書是我成長道路上不可或缺的精神食糧。在書中，我知道了“白雪公主”、“灰姑娘”和其他膾炙人口的中外童話，也懂得了“雨后為什么會有彩虹？”“天空為什么是藍色的？”等自然現(xiàn)象。可以說書給了我無限的知識與快樂。
書給了我快樂。書的海洋，也就是快樂的海洋。從前，一直是媽媽買書給我看�？墒�，總是看了這一本，沒有下一本。對我這么愛看書的孩子來說，沒有書就等于沒有飯吃，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。
記得那次是我第一次去圖書館，媽媽帶我參觀了整個圖書館。我簡直都不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的、五彩繽紛的圖書整齊地擺放在書架上，每一本都散發(fā)著濃濃的墨香。我止住腳步，停留在一排書架前，從書架上取下一本書，輕輕的翻開，真好看！ 我如饑似渴地讀著，完全忘記了時間、忘記了自己、忘記了周圍的一切。直到圖書館即將閉館的時候，一位阿姨走過來告訴我，我才不舍地把書放回書架。這時，媽媽走過來，只見她拿出一張圖書卡，高興地對我說：“看看這是什么�！蔽乙话褤屃诉^來，哇！太好了，原來是圖書借閱卡！欣喜若狂的我連忙挑選出幾本自己心儀的'書，帶著好心情和好書回家了。
從那以后，去圖書館幾乎成為我的一種習慣。只要一沒有書看，我就會和媽媽去圖書館搬回許多書。讀著這些書，我仿佛置身在快樂的海洋。隨著我的成長，我對書的感情也越來越深，去圖書館的次數(shù)也越來越多。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”，只有我們好讀書、讀好書，才能積攢知識，使自己得到進步；才能開拓視野，離夢想越來越近。讓我們給夢想插上智慧的翅膀，徜徉在圖書的世界里，為自己的理想而奮斗！
我和圖書館的故事作文 10
我有一個很迷你型的學校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽關(guān)可以照射到每一片土地，每一個角落。它不富麗，但是很可愛�；ㄏ悴萸鄻鋲讶遂`。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這里增長IQ培養(yǎng)EQ。
學校里的一切，雖算不上是什么美景，但也構(gòu)成了一道亮麗的風景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學校的圖書館了。它實在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去，很不起眼。它沒有優(yōu)勢的地理條件。也沒有醒目的招牌，標語。
圖書館雖小，一次很偶然的機會讓我讓我認識到小小的圖書館竟然是知識的海洋，許多知識都在靜靜的等待著我們。
那是在上學期的時候，我們班開設了“用閱讀提高自己”的特色可。學校最會演講（演講時清晰、旁征博引、各種事例信手拈來）的張老師擔任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對青少年的成長有很多好處，并且推薦了很多書，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的.一句話是：“圖書館雖小，里面包含的知識足以讓我們受益一生”。
在張老師的鼓動和帶領下，我和幾位同學帶著向往的心情來到學校圖書館。進門后，看到了一排排木制的書架，書架上整齊地擺放著一本本書。并且每一層書架都用標簽詳細地標注著，有教育類、文學類、科學類、藝術(shù)類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書館不在大，書籍齊全就行。很明顯，這里是知識的海洋，這里的知識是我們?nèi)≈槐M的。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書館老師熱情地進行了登記，并表揚了我們，她說歡迎我們到圖書館借書，希望我們愛書、惜書。
從此，我成了圖書館的常客，越來越喜歡走進學校的圖書館。在這里，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。
在這個小小的圖書館中，每一本書都將成為我成功路上的階梯。
我和圖書館的故事作文 11
從能認識漢字開始，我就愛上了閱讀，尤其從小學三年級開始，我的閱讀量劇增，開始瘋狂地買書，家里的開支急速飆升。
一天晚上，我聽見爸爸說：“凡凡讀書上癮了，家里的錢不夠他買書花，我聽說中街有個圖書館，能借書，不如我辦個借書卡，讓凡凡借書看吧！”“好呀，這樣一舉兩得，既能節(jié)省錢，還能滿足凡凡的看書愿望�！眿寢屨f。我聽了，高興的心情無法形容，就盼望著爸爸哪天能有時間陪我去圖書館借書看。
我盼望的一天終于到來了，那周星期五，爸爸在我的軟纏硬磨下，帶著我去了合水縣圖書館。在去圖書館的路上，我像只小鳥似的，“嘰嘰喳喳”地問個不停。到了圖書館，我卻成了一只“啞巴鳥”——我被圖書館的高大巍峨震撼了！
我疾步走進去，上了二樓，來到了“兒童閱讀室”。只見一個阿姨在電腦旁工作，而旁邊赫然矗立著十幾個書架，書架上滿是書。我驚呆了。我狠狠的.掐了自己一下，好痛！是真的。我這兒摸摸，那兒瞧瞧，心
里好不快活！這里的書有童話類、科幻類、笑話類……我對爸爸說:“這里的書好多呀！”我拿起一本書就舍不得放下。最后，我挑了18本書，氣喘吁吁地抱到借書臺上，說：“我挑好了！”阿姨笑著說：“100元的押金只能借4本書。”我只好挑呀挑。最終，我挑了4本最心儀的書，依依不舍地離開了。
這是我在圖書館第一次借書的經(jīng)歷，雖然只借到了4本書，但是我堅信，我和圖書館的故事還沒完，讓我和圖書館一同向前，用書，照亮我的心扉。
我和圖書館的故事作文 12
一場邂逅，我們偶然相遇。傾聽你無聲的文字，我們相知、相伴。
——題記
在會展中心對面，有一座坐南朝北、造型獨特的建筑，那就是你——芮城文博館。“芮城文博館”五個金光閃閃的大字告訴人們：這里是我縣的文化中心。小時候，每次放學，我都會去你那里欣賞音樂噴泉。
有一次，我在中心廣場門口集合參加公益活動，無意中走進你：啊，里面好大�。§o悄悄的，向里面望去，大家都在認真閱讀。我被你深深地吸引了，不由自主的走到書柜前，拿出一本童話書翻開來看。
課間，教室里，大家都圍在一起熱火朝天的聊著馬小跳，什么馬小強又調(diào)皮了，馬小跳又搗蛋了……，啊，我多想看呀，于是周末我央求爸爸帶我去文博館！
一進少兒區(qū)，我一眼就望見了擺在那里的《淘氣包馬小跳》，我拿起一本書就津津有味的讀起來：馬小跳的腳扭傷了，堅持來上學，哦，原來今天是他最喜歡的美術(shù)老師的課；馬小跳當上組長了，別出心裁的做出了與眾不同的麻辣串串香，吸引來了很多老師、同學……在你這里，我深深的喜歡上了馬小跳，他單純、有禮貌，他的動手能力和愛心，無一不是我所向往的！
此后，每到周末，文博館里經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影：或者讀自己喜歡的.名著，或者看書刊、雜志……文博館，你更像一位用心靈相交的朋友，與你交往越多，越覺得你豐富、博大。文博館，與你為友，在你的陣陣書香中，我的生活更加充實、更加快樂！
我和圖書館的故事作文 13
著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼拖袷且话涯軌虼蜷_通往知識大門的鑰匙，帶領著我們盡情地遨游在知識的海洋上。
就在前不久的寒假，爸爸帶著我來到了路橋的圖書館。一路上，車鳴聲響徹云霄，震耳欲聾。可是，就當我踏進圖書館時，就仿佛走進了兩個截然不同的世界。圖書館里面鴉雀無聲，就連一根針掉落到地上的聲音都能聽得一清二楚。這里的書琳瑯滿目，各式各樣，看了讓人眼花繚亂。
我挑選了幾本自己喜歡的書不停地翻閱著，不知不覺的，我就像是著了迷似的，看得如癡如醉，仿佛自己就置身于這本書中，自己就是這本書里的主人公。我越看越起勁，后面發(fā)生的劇情也越來越精彩，每當我看完這本書的時候總是會感覺意猶未盡，還沒有看過癮，總想再看一遍。于是，我就靜靜地坐在那個地方，看起了第二遍……
當我第二次看這本書的時候，和第一次看的.感覺完全不一樣。第二遍的時候，我對這本書的印象更加深刻了，在第一次看時疑惑不解的問題也慢慢從書中找到了答案……
時間一點一滴地流逝著，該回家了，可是我還沒看完這本書，于是，我就將這本書借回了家。我戀戀不舍地凝視著那些書籍，目光久久不能離開，在落日余暉的照耀下，我乘著車回到了家。陽光照在了我身旁的書上，更照進了我的心里……
我和圖書館的故事作文 14
我很喜歡看書，小時候媽媽講故事給我聽，大了，就自己看書，可惜家旁邊沒有圖書館，直到有一天，媽媽帶我去路橋新華書店買學習資料，看到了一個書的世界。
我們來到了新華書店三樓，那里全部是兒童書籍，一排排柜子上擺滿了書，有《三國演義》、《水滸傳》、《外國神話故事》……..看的我眼花繚亂，不知道拿哪一本好。看著看著，我拿起來一本海倫·凱勒寫的《假如我有三天光明》津津有味的看起來。海倫是一個活潑開朗的小姑娘，在一次意外中她失去了眼睛，也聽不到聲音了，生活在一個黑暗無聲的世界了。后來遇見了一個老師，那個老師指引著海倫，打開了海倫心靈的門窗。我從海倫身上學到了只要堅持不懈，充滿自信，就沒有什么困難可以阻擋我們。
就這樣，我從早上看到了中午，從這本看到了那本，直到媽媽過來拉我，“笑笑，我們回家吧！下次再來吧�！蔽乙酪啦簧岬碾x開了書店。在這之后，我就越來越喜歡看書，每次有空，就會讓爸爸媽媽帶我去書店看書，也經(jīng)常讓媽媽在網(wǎng)上幫我淘書。后來，椒江有一個很大的`圖書館，媽媽幫我辦了一張借書卡，就這樣，借書還書，樂此不�！，F(xiàn)在，我有一個小小的“壞毛病”，就是下課了我也不出去玩，坐在教室里看課外書，媽媽都批評我好幾次了。
書讓我吸收了很多的知識，讓我懂得了很多道理，也讓我大開眼界;我們的學習離不開書籍，生活也離不開書籍。真希望金清也有這樣一個大大的圖書館，這樣，我就不用麻煩爸爸媽媽送我去了。
我和圖書館的故事作文 15
榆中縣第九中學七年級六班 鄭金蓉 輔導老師：李權(quán) 老師常對我說：“天下最好的事情，就是讀書。因為讀書不但能增長自己的知識，而且能讀懂很多道理�！�
于是，我第一次走進了圖書館，我對圖書館很陌生，不太感興趣。走進肅靜的圖書館，就有一種異樣的感覺，一股熟悉的油墨香味撲鼻而來。我便像被勾了魂似的吸引過去。我逐一看看歷史書、童話書、神話故事，每本都逃不過我的“魔掌”，僅僅幾個月的時間，我便愛上了讀書。于是，我有了一個愿望：一定要把這里的書全部看完。自此，我一有空就到圖書館去，遇到星期天就會一整個上午，一整個下午都泡在圖書館里。圖書館里的書讓我眼花繚亂，有一種將任何事情置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時間也凝固了，只有書和我同在，我無拘無束地遨游在書的無邊海洋之中，欣賞著所帶給我的無窮魅力。
我覺得時間太短，知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不竭。學習語文時需要閱讀大量的課外書籍，到圖書館可以尋找適合我們的.書籍;寫作文需要掌握寫作技巧，也可以在圖書館里找一些作文書，多閱讀，可以提高寫作水平；復習時需要鞏固知識，可以到圖書館找課后練習類的書，多做練習。圖書館里還有很多勵志的書籍，閱讀時，猶如喝了心靈雞湯，清新勵志，讓讀者獲益匪淺！
書成了我學習生活的良師益友，書讓我與圖書館結(jié)下了不解之緣。 如今，圖書館已成為我學習生活中不可缺少的地方。
我和圖書館的故事作文 16
周末，惠風和暢，萬里無云。這天，我和媽媽一起來到了市新華書店。
一進入書店，一排排書架映入了我的眼簾，定睛一看，整個書店打扮得古色古香，第一二三排書架上滿是竹簡，連大門也是以孔子和孟子的形象建造的，墻壁上滿是古詩詞，簡直太壯觀了！
我和媽媽做電梯上了二樓，一眼望去，拐角處的書吧都是在靜靜看書的小伙伴，有的盤腿坐著，有的半趴著，有的靠在墻壁上……還有些父母也端著書在津津有味地閱讀。我不假思索就直奔到了《湯小團》面前，剛打開書，一幕幕歷史英雄的畫面就深深映在了我的心里：項羽被劉邦打得落花流水；諸葛亮草船借箭；秦始皇趙政開創(chuàng)秦國一統(tǒng)天下……看到這些，我不禁想：秦始皇能一統(tǒng)天下是因為他的果敢，而秦國之所以二世而亡卻又是因為他的自以為是。如果秦始皇能像劉秀一樣勵精圖治，那么秦朝的結(jié)局也許就要改寫了。我又想到了生活中的'自己，考試時經(jīng)常馬虎大意審錯題，老師多次提醒我，我卻不以為然，結(jié)果好幾次考試都栽了跟頭……
要說我最喜歡的書，非《湯小團》莫屬了，因為這本書的作者想象力豐富，而且書中還有很多驚心動魄的冒險故事，所以我才會對它愛不釋手。
快樂的時光總是很短暫，夕陽西下，我和媽媽依依不舍地離開了書店。下次，我還要來！
我和圖書館的故事作文 17
如果說書是人類知識的海洋，那圖書館就是書的海洋，那里有無窮無盡的知識等待著我們?nèi)W習。前兩天，我和爸爸一起去圖書館看書的經(jīng)歷讓我印象深刻。
到了圖書館，似乎感受到知識已經(jīng)迎面而來，在身邊纏繞。讀書的人很多，小到三四歲，正牙牙學語；大到六七十歲，依舊孜孜以求；當然最多的還是學生在讀書學習，大家都沉浸在書的海洋里，雖然人很多，但圖書館很是安靜。
書，類型繁多，有的是幽默的漫畫，有的是好笑的喜劇，有的是壯烈的`英雄傳記。當你看到歷史，仿佛已穿越回了大秦，看到了秦王統(tǒng)一天下的情景；一代女皇武則天，統(tǒng)治國家的風采；勾踐臥薪嘗膽，收復國土的決心�？吹娇萍�，似乎我已去到一百年以后，看到了人人都穿著飛行鞋駕駛著飛船。
其中，令我印象最深的是中華成語故事，程門立雪讓我懂得了尊重，聞雞起舞讓我懂得了刻苦，得意忘形讓我懂得了謙虛。
書籍是人類進步的階梯，書讓我懂得許多道理，我們只有多讀書，掌握知識，才能成為祖國的棟梁之才。
我和圖書館的故事作文 18
“一本好書能拯救人的靈魂，�！边@是我國著名文學家魯迅曾說過的一句話。的確如此。沉浸在書海之中的我，不管學習壓力有多大，都會放松下來，細細品味書中的好詞好句，讓故事中的人物拯救我的靈魂，治愈我的心靈。因此，我心中就有了一個神圣而美麗的地方－－－－圖書館。
我心中的圖書館是簡單而又輕松的。淺綠色的木桌和木椅配著一杯紅茶，空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在一起，讓人心曠神怡，嗅著這略帶甜味的空氣，讀著書中優(yōu)美的詞句，這是多么美好的一件事��！
既然是圖書館，書一定不少。文學類、科普類、金融類、農(nóng)業(yè)類種類繁多，因有盡有。
這么多的`書，自己想看的那一本在哪兒呢？不用著著急，每一面墻都可以查詢資料，只
要輸入書的名稱，墻上就會顯示出這本書所在的區(qū)域，什么類型，哪一個書架的第幾層第幾本都一清二楚。
書找到了，可書架太高，夠不到怎么辦？不用擔心，每個書架下都有八個可承重一百公斤的圓形升降臺，管理員可以乘它們把書放回原位，看書的人也可以乘它們?nèi)〉阶约合肟吹臅?/p>
這就是我心中的圖書館，我也希望它有一天能成為現(xiàn)實。
我和圖書館的故事作文 19
當我開始初通文墨，對閱讀如饑似渴的時候，家里的各種書籍只要適合兒童閱讀，我都會去翻看，所以很快也就看完了家中的藏書。這個時候家長建議：不如去圖書館讀書吧。于是，我就和圖書館結(jié)下了不解之緣。
還記得第一次與它相遇時，在寬敞的書庫里，我看到許許多多一眼望不到邊的書架，按捺不住心中的激動，望著這座宏偉的宮殿心跳加速。
許多個沒有課程的日子，我選擇在圖書館度過。手捧一本故事書，書中的人物就會帶著我進入奇幻的世界，開啟奇妙的旅程。隨著年齡的增長，我閱讀的范圍也已經(jīng)不只是故事書和繪本，每一本書都吸引著我，讓我感受文字的精彩與魅力。從科普讀物當中，我汲取了知識的養(yǎng)分；在哲理散文當中，我蕩滌孤獨的靈魂；在藝術(shù)作品當中，我的心靈得到了升華。
可以讀書的`地方很多，但是唯獨圖書館有一種沉淀的底蘊，會讓人不由自主就認真嚴肅起來，正襟危坐的同時卻可以感受一種無聲無息的狂歡，那是文字帶給我的喜悅。
每一次去圖書館看書，我都會尋找自己比較理解和感興趣的書。在這茫茫書海中，我一頁頁地翻找、品讀，感受著歷史的積淀和前輩們的智慧。
在圖書館里享受休閑的時光，成為我最大的愛好。
我和圖書館的故事作文 20
小時候，我最喜歡的就是玩，不喜歡讀書，更不喜歡去圖書館。有時候，媽媽帶著我去圖書館，我就懶洋洋的從書架上拿出一本書，囫圇吞棗地亂讀一氣，不到幾分鐘，我便把書放下，大聲對媽媽說：“媽媽，我讀過了，出去玩了昂。”“等一下……”媽媽的話音還沒落，我便沒了蹤影。
上了小學，媽媽給我上了一堂“讀書課”�！班嵑茫氵@樣一直不讀書可不行，以后，老師會讓你們寫摘抄、寫日記什么的，這都是要讀書才能寫的，莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全人類的營養(yǎng)品’，要多讀書，你才能寫出更好的`文章，懂了嗎？”我點了點頭。
后來，媽媽帶我去圖書館，來到兒童區(qū)，媽媽讓我自己去條數(shù)看，我離開媽媽，踏進書的海洋，在書架上，我一本一本的挑選著，終于看到了一本心儀的書——《笨狼日記》，我抽出書，找到一個靠窗的位置，坐下來津津有味的看起來。轉(zhuǎn)眼就到關(guān)門時候了，我被媽媽溫柔的喚了出來，我戀戀不舍的離開圖書館。
從此，圖書館成了我每周必去的地方，讀書也成了我的愛好。
我喜好圖書館，更喜歡書架上的一本本書。
我和圖書館的故事作文 21
我和圖書館有個約會。
一個愉快的下午，我和圖書館相約。從此，我們就再也沒有分開過。一路走來，我們由最初的相識，到后來的相知，到現(xiàn)在的相守，然后決定未來一直走下去……
朱自清在身心頗不寧靜的時候，選擇到附近的荷塘走走，于是，他在美麗的荷塘月色中尋找到了心靈寧靜的港灣，做回了一個自由人。圖書館于我，如荷塘之于朱自清。
學校里有著豐富多彩的活動和社團，置身其中，時常令人感到熱鬧、快樂�？墒菬狒[過后便是落寞，甚至還會有些不知所措，一陣陣的寂寥和空虛就會隨之襲來。這時，一些人選擇沉迷網(wǎng)絡，在虛幻的空間里，找到自己的精神支點，有些人選擇談戀愛，借以度過那段散懶無聊的時光。而我選擇走入圖書館，它是我心靈的依靠和靈魂的伴侶。這里，有無窮無盡的散發(fā)著智慧香味的書籍，等著我去發(fā)現(xiàn)和探索。在圖書館度過的.時光，永遠是那么愉快和美妙，短暫而令人留戀。
馬克思在大英圖書館讀書時，常情不自禁地用腳摩擦地面，他在那里鉆研了十年的學問，最終寫出了《資本論》。那里也永遠留下了他的“馬克思腳印”。我沒有他那么厲害，況且，圖書館結(jié)實美麗的地板，我又怎么舍得去磨損它？有一段時間，我喜歡上了圖書館七樓，常常在那里翻閱關(guān)于哲學的書籍，幾乎只要一有空，就會奔到那里，選擇一個靠窗的位置，泡上一杯綠茶，尋覓一本好書，然后沉醉在柏拉圖和叔本華的世界里。倦了，就朝窗外望望，有時還可以遠眺窗外美麗的景色，看到附近的孩子在嬉戲打鬧的情景。這常常會牽動我的萬千思緒，讓我禁不住浮想聯(lián)翩。
我和圖書館有個約會，我們相約在路橋，時間是一年三百六十五天！
我和圖書館的故事作文 22
我喜歡看書，因為家里的書資源并不是十分豐富，于是媽媽決定這個星期六帶我去圖書館看書。
反復證實了這個消息后，周五寫作業(yè)時我一直處于恍惚的狀態(tài)，心像在茫茫大海中一樣，乘著憧憬的小舟，劃著期待的船槳，在“迷霧”中消失了——飛到“九霄云外”去了。
就這樣，“浩浩蕩蕩”的，星期六到了，作業(yè)寫完的我，一蹦一跳、搖頭晃腦地跑到媽媽面前，說：“媽媽，我已經(jīng)準備好啦！咱們走吧！”我拉了拉媽媽的手臂，可媽媽卻緊皺著眉，跺跺腳拿著手機，好像有什么事�？吹轿襾砹�，急忙掩飾心中的不悅，說：“寶貝，下次咱們再去吧。媽媽呢……有事�！甭犕�，我二話不說，就跑進了房間，鎖上了門，一言既出，駟馬難追。哼，媽媽你竟然騙我！再也不要理你了……眼淚在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)，想著想著，眼淚就不自覺地掉落了下來。
這時，媽媽敲了敲門，說：“佳旖，不要難過，媽媽今天很忙，不能陪你去圖書館了，要不媽媽下次帶你去好不好？”
我沒回答她，只是默默地點了點頭。
幾天后，那件事情依然深刻的刻在我的腦海中，半明半暗——已經(jīng)過去近一個星期了(今天剛好是星期六)�！斑诉诉�！”媽媽敲響了門，這聲音似乎暗自透露著一些驚喜。這時，媽媽推門進來了，她高興地說：“上次失約了，這次要不要一起去圖書館看書？就咱們兩個人哦�！贝蟾胚@世界上只有媽媽知道我最喜歡一個人看書了吧？
這時的我再也按捺不住心中的.激動、期待與興奮，飛快地撲進媽媽的懷里，就像小猴子爬樹耍雜，那期待已久的眼淚也終于掉了下來。
后來呢？后來我跟媽媽一起去了圖書館，直到煮晚飯時間到了我才依依不舍地和媽媽回家。
那天傍晚，我看見夕陽是微笑著落下去的……
我和圖書館的故事作文 23
與圖書館相遇，是一種巧合；與圖書館相知，是一種緣分。圖書館用它博大的胸懷，接納來自四面八方的讀者，讓我們暢游其中，感受“書�！钡目鞓�。
還記得，那個春暖花開的季節(jié)，爸爸、媽媽帶我去科技館玩。當我從神奇的科技世界走出來后，發(fā)現(xiàn)時間尚早。我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有座氣勢雄偉的建筑，“圖書館”三個大字，在陽光的照耀下金光閃閃。我懷著好奇的心情和爸爸、媽媽一起走了進去。哇！里面好寬敞、好干凈��！圖書分類擺放，有少兒借閱室、電子閱覽室、文學圖書借閱室……圖書館的設計真華麗、時尚、現(xiàn)代��！
我迫不及待地來到少兒借閱室，寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。每一個喜歡閱讀的人，可以找一個位子坐下來，靜心看自己喜歡的'書。我挑選了幾本喜歡的書來讀，讀著讀著，我仿佛與作者同交流，共思考；與主人公同呼吸，共命運。直到圖書館要閉館了的聲音傳來，我和爸爸、媽媽戀戀不舍地離開了圖書館。
后來，圖書館成了我經(jīng)常光顧的地方。曾經(jīng)無數(shù)個休閑時刻，我會穿梭在每一個借閱大廳之間，駐足在每一排書架之前。有時，是為一本慕名的書而來，有時，是挑選帶給自己驚喜的書而來。遨游于圖書館一本本好看的書中，品味著一本本淡淡墨香的書籍，感受著知識帶來的沖擊，我明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的深刻內(nèi)涵。
感謝你，圖書館！給我提供精神養(yǎng)料，時刻相伴；見證我日益豐富的頭腦，不悲不喜；提醒我前進的方向，不離不棄。圖書館，像一片寧靜之海一樣，與它的美麗邂逅，是一段奇妙而令人難忘的旅程。
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