五年級我最心愛的物品作文400字（精選20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級我最心愛的物品作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇1

　　我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

　　在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

　　剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的.摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑溜冰鞋啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的！

　　于是，我每天寫完作業(yè)就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復(fù)一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

　　從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我?guī)�來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇2

　　小時候，我看見別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個小朋友帶了一個漂亮的洋娃娃，我看了想要。

　　一回家，我就跟媽媽說：“媽媽，我想要買洋娃娃！”

　　媽媽聽了，冷著臉對我說：“不買，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買？”

　　我很不開心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒有？”

　　“別人有的，我們可以沒有，那我們有的，別人也不一定有！”

　　我聽了，哇哇大哭，頭也不回地跑進自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無奈地搖了搖頭。

　　晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在房間上網(wǎng)，手里還拿著毛線團。我問她在干什么呀，她笑了笑說：“我在上網(wǎng)學著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽，那你手上的.口子是？”媽媽笑了笑說：“沒事的，剛才不小心劃到了。”我聽了，心里一動，頓時熱淚盈眶。

　　第二天早晨醒來，陽光透過玻璃灑落在我的床上，暖暖的。我睜開眼睛，一個穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。

　　此后，我晚上睡覺時抱著它，玩耍時帶著它，無聊時還跟它說說話。如今，它已經(jīng)是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。

　　它是我的心愛之物，看到它，我就看到了媽媽。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇3

　　我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多，數(shù)也數(shù)不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。

　　在我七歲生日的時候，爸爸送給了我一個多彩的滑板車，我第一眼看見它，就喜歡上它了。

　　剛開始學滑板車時，我還不太會滑。站上滑板車，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握學滑板車的技巧，更要有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍學滑板車的技巧，經(jīng)過一次次的努力練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑滑板車啦！可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把滑板車滑的越來越好的'！

　　于是，我每天寫完作業(yè)就去小區(qū)的廣場上練習滑板車。就這樣，日復(fù)一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑滑板車的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

　　從此以后，滑板車就成了我的心愛之物。因為它不僅給我?guī)�來了歡樂，更讓我深刻的明白了一個道理，堅持到底就是勝利！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇4

　　在我的“百寶箱”中，有各種各樣玩過的玩具，但我最愛不釋手的是在我十歲過生日時，爸爸送給我的一塊兒多功能的機械手表。

　　它，從外表上看，是藍色和黑色組成的，特別好看。表盤的右邊有三個旋鈕，中間一個大一點的是用來調(diào)整時間的，上方的是用來調(diào)整日期的，最下方的`是用來上弦的。一般順時針轉(zhuǎn)動20——30圈時，就會完成上滿弦了。每次手表轉(zhuǎn)動時，就發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，好像在告訴我：“我的‘能量＇已經(jīng)恢復(fù)完畢了，可以正常工作了�！�

　　它，不僅美觀精致，而且還是我生活中的”好幫手“，幫助我管理時間，陪伴我一天天的成長。有時，我寫作業(yè)拖拉，但是一聽到手表發(fā)出的聲音，似乎就在無聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，寫完后你就可以自由活動啦，加油哦！“作為我的時間管理者，我非常珍惜它。每當我上床睡覺時，我總會拿出一塊干凈的小布，先是把它擦得干干凈凈，放在枕頭旁邊；接著把布蓋在它的身上，和我一起休息。然后，我聽著它那熟悉的旋律，最終安心地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　我喜歡它美麗清新的外表，喜歡它與我朝夕相處的“友情”，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇5

　　我的現(xiàn)在只有有很多他們各種各樣有陪伴我很長時間的玩具，那些又好看又精致的發(fā)卡，每到有風的時候就會“奏樂”的風鈴……

　　不過我最喜歡的還是那些精致的發(fā)，我還記得在去年過年的時候姥姥給我買了一套紅色的發(fā)卡，看起來喜氣洋洋的，我還幻想過，如果我用它來打扮打扮，會不會非常好看呢？那一套發(fā)卡套裝里面有兩個大絨球發(fā)卡，下邊還有小裝飾，看到這個發(fā)卡的時候，我就非常喜歡，趕緊把這個拿下來，帶到頭上，而且還跑出院子里到處炫耀，現(xiàn)在想想感覺好幼稚，發(fā)卡套裝里送了兩個小小的，圓圓的耳釘，在耳朵上一夾就當成真耳釘了。

　　大家都知道古代的'格格是什么吧，她的頭上有一個花花綠綠的東西，上面有很多花朵，在旁邊還有許多墜鏈呢！在套裝里也就是有一個這樣的發(fā)卡旁邊有一個小小的紅色的墜鏈上面有幾朵粉色的、紅色的牡丹花，真是太有趣了，我把它帶到頭上假裝當格格，姥姥和媽媽都被我逗的哈哈大笑。

　　里面的兩只粉紅色有亮閃閃的大蝴蝶好看極了，好像真的一樣，我把它們拿出來跑到大路上，扔來扔去，在陽光的映襯下，感覺它們在自由自在的飛翔，還有一只差一點掉到臭水溝里，下次我再也不敢把蝴蝶扔來扔去了，它們兩個可是一對兒啊，我可不想失去一只。

　　這一套發(fā)卡也就是我的心愛之物，因為它記載著我童年時光。而且，它還是姥姥送給我的禮物呢！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇6

　　相信每一個人的生命中都有一個心愛之物。而我的心愛之物那就是一些看似不起眼的“貝殼”。

　　它的外表非常普通。白色再加上黑色的花紋。非常地漂亮。這是我的爸爸送給我的，我一直以來把這些貝殼當做我心愛的寶貝。因為我的爸爸在外地工作，所以很少回來，就在有一次我過生日的時候給我了一個驚喜送給我的。我把貝殼擦得很亮，做成了一些掛墜。又一次，我早上上學檢查作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本找不到了。我非常難過，我還時不時說自己的作業(yè)都放不好真是太大意了。我便傷心的流下了淚水。這時，正在我難過的時候，我趴到了我的貝殼痛哭著，我摸了摸我最心愛的貝殼，我傷心著說：“我連我作業(yè)本都放不好，一心只想著玩，我該怎么辦呀！我要在這樣下去可不行，我萬一哪一年再把你弄丟怎么辦？”我就坐了下來想了一會兒，我邊想著我的作業(yè)本到哪兒去了，一邊摸著我的`心愛貝殼，不一會兒，我還真想起來了，我喊著說：“我的貝殼不愧說是我的心愛之物，謝謝你，你雖不是活的，看來還是你保佑了我呀！這次要不是你，我該怎么辦呀”不管它是不是真的，可它一樣是我的寶貝。我便高興的背著書包上學去了。

　　我的心愛之物不僅在我最失落的時候保佑了我，還在生活中陪伴了我，你永遠是我的心愛的寶貝。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇7

　　我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經(jīng)陪伴我兩年了，我很喜歡它。

　　我的書包是紫白相間顏色，正面有個漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情，好像在對我說：“你一定要好好學習呀”！

　　我的書包是長方形，一共分三層。最外面的.一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學校下發(fā)的通知裝進這小隔層里帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層里裝滿了媽媽的愛，有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果，午飯后除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢！最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書、作業(yè)本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。

　　每天上學之前，我都會把書包整理的一遍，為一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課，一起學習。放學后回到家里，它陪我一起寫作業(yè)，一起復(fù)習、一起預(yù)習。我喜歡我的書包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。

　　漂亮的書包我愛你！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇8

　　我的心愛之物是一塊小黑板，中間是一塊綠色的長方形板子，四周都圍著灰色的邊。這些邊格外醒目，四個角都安裝著防摔裝置，這樣可以使小黑板不會那么輕易地就分了家。黑板頭上則有兩個觸角，其實那是掛鉤，需要用到它的時候，就可以把它的觸角拎起來，掛在防盜網(wǎng)上。

　　每當我想當一位小老師，就離不開這塊黑板的幫助。他就好像我身旁的一位小助教，小跟班。離了他，我這個老師就不會合格。

　　上四年級的時候，書法課已經(jīng)停止了，但我還想寫毛筆字，便靈機一動，掛上我的小助手，拿起毛筆蘸點水，在它臟兮兮的身上寫了起來。練了幾回不得不說，我在毛筆字上面還有了一些進步呢。

　　有時爸爸下班還沒回來，我和媽媽想要去哪里，就在黑板上給爸爸留言，說明我和媽媽出門的時間以及要去的地點等等。

　　在這些事情當中都少不了這塊小黑板的'身影。盡管它身上被粉筆留下了許多痕跡，但它還是很愿意為我服務(wù)。漸漸地我們倆成為了好朋友，它也是我的心愛之物。我看它就好像郭沫若在看白鷺，馮繼才在看珍珠鳥一樣。

　　這塊黑板實在是我的小助手，一位擁有上崗資格證的小助手。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇9

　　在蘇州游玩時，我買了一個迷你小石雕茶壺，留作紀念。它是江蘇省特有的傳統(tǒng)工藝品，是用太湖底下的太湖石雕刻而成。小巧玲瓏，可愛極了！

　　石雕小茶壺大體呈樹樁形，壺嘴往外撅著，壺把雕刻成竹子形，一直延伸到樹樁上，露出一點兒葉芽，壺蓋是劈開的一半竹子，壺蓋和壺把合在一起，正好是一根竹子。遠遠望去，好像一半竹子在和另一半竹子打招呼，讓它們合成一根竹子，而壺把好像一直在努力向上爬，它的含意是招財進寶。

　　在紫砂壺館的時候，我聽一位研究紫砂壺20多年的.伯伯說：紫砂壺一定要經(jīng)常用茶水洗、泡，這樣，茶壺就可以越洗越亮。那位伯伯還說：我做的‘水上漂’可以浮在水上，旋轉(zhuǎn)180度不掉蓋。我想，我的迷你小石雕茶壺，它可不可以呢？于是我在水池里做了一個實驗，實驗結(jié)果是：不能水上漂，但是可以水上翻，可以旋轉(zhuǎn)100度左右不掉蓋。

　　我的小茶壺真棒！雖然它沒有紫砂壺那么值錢、受歡迎，但是，它是我的第一把茶壺，它使我懂得了中國茶藝的歷史，更激發(fā)了我對中國茶藝的濃厚興趣。它永遠是我心目中的Superstar！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇10

　　我的心愛之物是1只公蛐蛐兒和3只母蛐蛐兒，他們隨著我只有三天，但我感到他們很重要，母蛐蛐兒的身材很大，因為他不是本地的蛐蛐兒，它的尾部就像擊劍手的劍一樣鋒利，它的眼睛很大，看起來炯炯有神。觸角如同堅韌的鋼鐵一樣的硬，可惜只有一只公的，如果全是公的.，在打架上可是排名第一呀！這些蛐蛐兒既然不是本地的，那總要有來個地方吧。這些蛐蛐是我爸爸在鹿邑捉的，在那里只要夜幕降臨，就會有無數(shù)只蛐蛐為你提供免費的晚安故事。無數(shù)的聲音起起伏伏，連綿不斷。

　　就這樣四只蛐蛐兒"拔涉"了百里路程來到我家，離家出走時，我特意請它們吃了頓大餐，因為以后它們就吃不到這種美味的鄉(xiāng)村菜了！他在我家為什么成了心愛之物！因為它是一個免費的講故事機。每到晚上它們又用繪聲繪色，美妙動聽的故事“請"我進入夢鄉(xiāng)。

　　這就是我心愛之物，也算是一個很特別、別致的禮物，我鐘愛這個禮物一一一會講晚安故事的蛐蛐兒。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇11

　　嗨，大家好，我是一名人見人愛，花見花開的小學生，我和我的小熊生活在同一間無憂無慮的房子里，就下來我給大家講講我的故事吧！

　　我是一名小學生，我的頭絕對像一個大大的皮球，大的都可以當球踢了嘴巴，在我出生時，爸爸把小熊買回家，回來送給我，我那時不懂事，而且見到小熊太過于激動，咬了他只耳朵疼她大吼大叫，慢慢的我長大了，到該上幼兒園的`年齡了，媽媽就把，我送進幼兒園，還帶著小熊，我看見小朋友害怕的把我鞋子，書包，抱在一起，誰都不讓摸。

　　記得有一次，媽媽給我又買了一只小胖豬，小胖豬和小熊成為了好朋友。

　　有一次小糊涂，不小心把小熊揍了一頓，當時揍我的小熊鼻青臉腫，打完之后我才發(fā)現(xiàn)我打的是小熊，我連忙對小熊道歉，小熊雖然不理我，但我知道，小熊肯定已經(jīng)原諒了我。

　　還有一次我拔牙時，害怕的手都抖了，醫(yī)生開始給我拔牙，我緊緊的抱著小熊，因為太過于害怕，抱著小熊快喘不過氣了，小熊默默的為我加油打氣。

　　這就是我的小熊，獨一無二的小熊，可愛的小熊，不一樣的小熊，你喜歡這樣的小熊嗎？

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇12

　　我的心愛之物是一個海螺，有一句話：我本將心向明月，奈何明月照溝渠，它可是我一生中最好的物品兒，它有一個特別之處，就是有一種大海的聲音。

　　在暑假里，我去了青島游玩時，在海邊我發(fā)現(xiàn)了一顆很古老很大的海螺，我特別的好奇的蹲下去一探究竟，我把它撿了起來，好漂亮，上面的圖案形狀不一，五顏六色的，我非常喜歡，感覺撿到了寶藏一樣。我把它帶回了我的家，給它洗洗澡，變得更漂亮完美了。我把放到我們家的魚缸里，但是在放進之前，我想再聽一聽大海的聲音，這種聲音可真好聽，讓人心曠神怡，我覺得把海螺放到水里可以讓它感覺又回到了自己的'大海的家，同時也讓魚兒想起自己的家，也會讓魚兒知道這就是他的家�，F(xiàn)在的海螺已經(jīng)顏色變了，越來越晶瑩剔透，一下子就可以抓住人們的眼球。

　　這個海螺不夸張的說就是我的稀世珍寶，我真的很希望可以讓這個海螺一直陪著我，因為有你，我不再孤單，因為有你，我每天都是開心的，我的稀世珍寶，我會一直陪著你的，我的好朋友海螺。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇13

　　一次，我在書上看到了一個印第安傳說：捕夢網(wǎng)是愛神的網(wǎng)子，能從夢的海洋中撈起美夢，囚禁厄運和噩夢�？赐赀@個傳說以后，我真想擁有一個。

　　真幸運呀！我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網(wǎng)，我連蹦帶跳地跑進店里，精挑細選了一個藍色的捕夢網(wǎng)。回家后，我把它拿出來欣賞，它有著圓圓的網(wǎng)架，中間架著一個潔白的網(wǎng)，網(wǎng)下墜著四根羽毛，有藍色、翠綠、粉紅、桃紅，都代表天使腰間的裝飾。風一吹，便隨風飄動，好看極了！羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠，陽光照射下來，一個個光點閃爍著，跳躍著，就像在跳舞般輕快。

　　我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話，是美好的.象征。每當我灰心喪氣時，就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛，那羽毛也會頑皮地蹭著我的手，好像在說：“不要氣餒，加油！堅持努力就能成功！”這時，我會暢快很多。我朝它大口地吹氣，一些絨毛被我吹散，看它的羽毛在風中搖晃，又看著捕夢網(wǎng)的中間那個藍點，那么深邃，神秘，里面不知道藏著什么秘密。難道那些不開心的事真的被捕夢網(wǎng)困住了？

　　其實那個幫我們?yōu)V去煩惱，留下美好的捕夢網(wǎng)存在于我們的心中。相信美好，終將遇見美好。捕夢網(wǎng)，我想對你說：“謝謝你”。

　　媽媽的話：美好存在于我們的心里，美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網(wǎng)的英文是dreamcatcher，但真正能幫你catchdream的是你自己。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇14

　　不知道大家有沒有心愛的家人或東西，在你長大的過程中陪伴你很久？對你來說很重要？我也有最心愛的東西喔！

　　我最喜歡的東西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的`奶奶從她家屋頂上找到的，并且洗干凈送給我，很奇怪，當時我兩歲多，一看到它就很喜歡。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身體是粉紅色，里面塞滿了棉花，摸起來感覺很舒服。在我睡覺時，我就會把它放在我的脖子上，這樣子我就會很有安全感，容易入睡。

　　記得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶汪汪，我哭著請爸爸帶我回家拿，爸爸說沒辦法，因為我哭得很慘，所以民宿的老板借我一只大玩具熊，陪我度過沒有汪汪的一晚，雖然我多了一只玩具熊陪我，但因為沒有汪汪，所以我都睡不好。從此以后，只要我在外面過夜，一定不會忘記帶著它，因為沒有汪汪我就會睡不著。

　　到現(xiàn)在我已經(jīng)八歲了，它還是陪在我的身邊，雖然它的眼珠子掉了一只，伯母幫我縫補上；它身體的棉花已經(jīng)被我捏到扁扁的，媽媽還為了我?guī)退鼊恿藥状问中g(shù)─身體塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它還是我最心愛的寶貝。

　　如果大家最心愛的人或東西不見了，一定會很難過、傷心，如果我的汪汪不見了，我會很傷心、難過，希望大家可以和自己心愛的人或物品永遠在一起。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇15

　　大家在生活中有沒有自己的心愛之物，你的心愛之物是怎么來的呢？是你親手做的，還是你父母作為生日禮物送你的？還是去商店里買的？還有你的心愛之物是動物，還是植物或玩具，先讓我來說一說我的心愛之物，我的心愛之物是一種動物它有著厚厚的殼，還有非常鋒利的爪子。他喜歡吃用蚊蟲做的一種特殊食物，那大家知道我的'心愛之物動物叫什么名字嗎？不知道也沒有關(guān)系，我來給你說出這種動物的名字吧，這種動物就叫烏龜。

　　我為什么要說烏龜是我的心愛之物呢？那是因為我家就只養(yǎng)了這一種寵物，而且在前幾天我就寫過，它非常的憨態(tài)可掬，總是能讓人哈哈大笑，當時我去逛魚市場，看到有烏龜在賣，想著家里那只陪伴我長大的烏龜挺孤單的，就決定買兩只烏龜，來陪伴家里那一只烏龜，還買了一袋龜糧。當我回到家時，把剛買了倆只烏龜放進魚缸里，換了換水，它們?nèi)齻�就非常有趣的湊在一塊兒玩耍呢。當我把手放到魚缸壁上的時候，三只烏龜中有一只貪吃的烏龜，它還以為我的手指是食物呢，就爬了過來，結(jié)果它大嘴咬一口，可是我在外面，它在里面，它怎么費力氣也吃不到我的手指頭，等我往下面撒龜糧的時候，下面的三只烏龜可歡實了，張開大嘴等著食物從天而降，看著它們呆頭呆腦的樣子，惹的我哈哈大笑，給我的生活也添了不少的樂趣！

　　這就是我的心愛之物，三只憨態(tài)可掬的小活寶！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇16

　　我們家有一個黃色的大書柜，那是6歲那年媽媽給我的生日禮物，以前它是我最心愛的物品，這么多年過去了，它依然是。

　　黃色的書柜大概有一米寬，比我高一點，它一共有4層，每一層前面都有一個可以拉開的門，我不看書的時候，這些門都是關(guān)著的。

　　書柜里有兩三百本書。有一次，媽媽出手特別大方，給我在網(wǎng)上一下子就買了88本書世界名著。當時我每天都樂得合不攏嘴，當這88本書回來的時候，我就把它們一本一本碼好，放在書柜的1，2層，厚的放一層，薄的放二層，我還隔一兩周就拿抹布把落灰的.書擦干凈。

　　后來媽媽定期給我買書，我最喜歡的還是楊鵬寫的《裝在口袋里的爸爸》系列，這是幻想故事，講的是主人公楊歌的爸爸，因為每天都挨他媽媽的罵，他媽媽罵他爸爸一次，他爸爸就縮小一厘米，久而久之就變成了拇指小人。俗話說濃縮就是精華，他變小了，智力也增高了許多倍，他現(xiàn)在比愛迪生還要厲害許多，他總喜歡發(fā)明些稀奇古怪的玩意兒，比如：神奇寶瓶，聰明飯等等，但這些東西都引起世界大亂，所以他爸爸不得不把這些東西毀了。

　　我還有許多校園故事，比如《米小圈上學記》《小屁孩兒上學記》，這些書總會讓我笑到肚子痛。

　　里面還有一些格林童話，四大名著，等零碎書，還有一些我小時候看的繪本故事，這些繪本我現(xiàn)在雖然不看了，但它們很精美，更重要的是，它們在我成長的路上一直陪伴我。

　　我的書柜就是我的寶藏，它就是我擁有的最大的財富。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇17

　　我們家有許多民族工藝品，如：布老虎、香包、中國結(jié)······但我最喜歡的還是葫蘆風鈴。

　　它的頭上有一條長長的紅繩子，下面有一圈金黃色的金邊，中間是白色的，而最里面的則是用大紅色繩子來編織的中國結(jié)。中國結(jié)的下面就是鐵拐李用來噴火的葫蘆。上面繡著兩個向日葵，它的顏色也是有規(guī)律的，那規(guī)律就是：紅、藍、黃、綠，紅、藍、黃、綠。中間的圈邊角是粉色的，黑色的花蕊里縫著一些亮閃閃的亮片。葫蘆下面縫著一條以藍色正方形為邊，彩色蝴蝶為中心，那些彩色蝴蝶的翅膀還是分層次的呢。顏色為粉色、藍色、黃色組成，這條布上還粘貼著一根根頭發(fā)呢！那頭發(fā)也是有著一種規(guī)律，每一根的.上面都是黃色的，上面是紅色的。瞧！下面那兩顆翠綠色的珠子里面還夾著一個塑料水晶。最下面還有一個金色條紋的小南瓜，一個剛成熟的紅色草莓，下面有一條線，連接著一個鐵拐李的葫蘆，葫蘆上還綁著一條串著珠子的金絲，葫蘆下還有四根釣魚竿，還釣著粉色、黃綠色的魚呢！這還是四條神魚呢。神魚下面還有彩色珠子和金色鈴鐺，風一吹鈴鐺就會響個不停，我一聽就知道風來給它作伴了。

　　每一次我一個人在家時，我就將它綁在床頭，有時候貪玩，玩的久了，一聽到它響，我就知道，它正在催我寫作業(yè)了。有了它，我的學習越來越好了。

　　它上面代表著幸福，下面代表著年年有余，有了它，我想我會越來越幸福，我最喜歡葫蘆風鈴。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇18

　　心愛的物品對于我一個四年級的學生來說有很多，但是最心愛的物品對我來說就是一尊女神雕像。

　　這尊女神雕像是陶瓷做的，而且做的十分的精細。女神的皮膚顯得十分白凈，她那張小臉迷人極了，有細細的眉毛，純凈地沒有一點雜色的藍眼睛，還有紅紅的像涂了口紅似的嘴唇，臉頰上兩片淡淡地紅暈也給她增添了幾分美麗，再加上褐色的頭發(fā)，你說美麗不美麗，迷人不迷人！

　　我的女神上身穿著一件綠色帶著金邊的上衣，下身則穿著一條淡藍色的長裙。再告訴你，這個女神細長的手臂還提著一籃鮮艷的花兒呢！整體模樣有點像圣母瑪利亞！因此，我還給她取了一個好聽的名字：愛拉.塔娜莎。

　　我十分喜歡和愛惜塔娜莎，還有一個原因，她是我去年暑假去三清山旅游時的'紀念品。所以，沒事兒的時候，我就喜歡把她抱在懷里，生怕她會掉在地上，摔成碎片。

　　另外，女神雕像也被我寫進了我的故事里面，名字改成了卡門.安娜，而且是個法力高強的神秘女神。你說女神雕像是不是我的心愛之物！

　　并且，我和女神可謂是“一見鐘情”，剛看到她時，她還是商人貨架上的賣品，我第一眼就覺得她有種神秘的魅力，于是，就沒有猶豫的買下了她。

　　光靠上面幾點，女神雕像就是我最心愛的物品了，況且，有了她，我還會想起三清山的女神峰呢！

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇19

　　我過了十個生日，每個生日都收到了很多禮物。有洋娃娃，鋼筆，樂高積木。但是我最喜歡的是好姐妹給我的那個音樂盒。

　　那天是我的九歲生日。同學們送了我很多禮物，都很好看。這份禮物中最耀眼的就是音樂盒。音樂盒的造型是摩天輪，制作得很精致，看起來很真實，這讓我想起了在公園里坐摩天輪的美好往事。它的顏色是粉紅色就像春天開放一樣。像櫻花一樣滿足了我少女的心。轉(zhuǎn)動發(fā)條，就會發(fā)出清脆的音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚，仿佛春天的細雨滴答滴答，給人美好的享受。也有美麗的燈光，五顏六色。學生們都很喜歡它，都想摸摸它，我怕他們弄壞我的音樂盒。

　　好姐妹是好姐妹了解我的`心。我感謝你給她一個大大的擁抱，給我這么中意的禮物。

　　這個音樂盒是我們友誼的“證人館”，也是我們友誼大廈的堅實基礎(chǔ)，包含著我們美好的回憶，所以它是我最珍惜的東西。

　　五年級我最心愛的物品作文400字 篇20

　　有人贊美生命頑強的仙人球，有人贊美高貴的玫瑰花，還有人贊美艷麗的美人蕉，而我卻贊美那無私奉獻的粉筆。

　　粉筆，一頭大，一頭小，擁有七彩顏色。這是一種在講臺上隨處可見的物品。上課時，老師揮舞著它，在黑板上寫出一行行漂亮的字，同學們就一點點將老師寫出的滿滿一黑板的知識融入到自己的腦子里。但有些調(diào)皮搗蛋的同學卻不珍惜它，有人把它折成一小節(jié)一小節(jié)的，在班里，你扔我，我扔你，打著粉筆大戰(zhàn)，有些同學還在粉筆上刻字，有些同學甚至把他扔在地上踩成粉末兒，但是在他們做這些自以為有趣的`事時，是否有想到過粉筆為我們做出了貢獻呢？

　　粉筆的用途有很多，例如做課堂筆記、寫字、畫畫，老師們在課堂上無時無刻的握著它，它的生命在自己的貢獻之下慢慢的消失了，然而同學們卻在它的無私奉獻之下將自己原本的知識量增長了。

　　粉底就如我們課本中的《落花生》中的花生，默默奉獻、樸實無華、不計名利，這些詞應(yīng)該是專門用在他身上的。

　　粉底在上課時被不停的使用著，到下課時差不多已經(jīng)用完了，此時，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足跡，粉筆末兒紛紛落下，那些粉筆末兒在空中閃耀著動人的光芒。

　　我要快快長大，做一個像粉筆一樣默默奉獻，不計名利的人，為祖國做出平凡的貢獻。

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