爭論作文200字（精選40篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的爭論作文200字（精選40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　爭論作文 篇1

　　在一個(gè)小房子里住著許多文具朋友，他們白天幫主人干活，晚上，主人睡了，他們就談一談這一天的事。有一天晚上，他們?cè)趪\嘰喳喳的討論誰的.功勞最大。

　　一鉛筆說：”我的功勞最大，我能替主人，寫出一手好字。”橡皮不服氣的說：”我的功勞我才最大，萬一你寫錯(cuò)了，我可以把你寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈，我才是最棒的�！背咦右膊环�氣的說：”我能幫主人連出最直的線，我才是最棒的�！彼麄冋l也說服不了誰。

　　第二天小主人寫字時(shí)不小心寫錯(cuò)了，橡皮趕緊跑過去把錯(cuò)字擦得干干凈凈，小主人連線時(shí)，鉛筆尺子一起完成連線，他們這才明白小主人做作業(yè)時(shí)缺了誰也不行。

　　爭論作文 篇2

　　書包村里爭吵著一件事，那就是誰為小主人付出的最多。

　　鉛筆姐姐說：“我為主人寫字，寫了還能改，所以我付出的最多�！�

　　鋼筆弟弟說：“我也為主人寫字，為什么不夸我？”

　　鉛筆姐姐說：“因?yàn)橛袃牲c(diǎn)，第一點(diǎn)：因?yàn)槟銓懥俗植荒芨摹５诙�點(diǎn)是：你還得讓主人灌鋼筆水呢！就是因?yàn)檫@兩件事，所以才不夸你�！�

　　橡皮哥哥說：“俗話說：我不入地獄，誰入地獄。如果沒有我，你會(huì)怎樣，沒有我，你會(huì)得到贊同嗎？”

　　直尺弟弟說：“橡皮哥哥說的'很對(duì)，我非常贊同。你要是沒有橡皮哥哥，你會(huì)變的怎樣呢！”

　　字典爺爺扯著它的胡子說：“孩子們，你們說的都很對(duì)，可是如果缺少你們其中一個(gè)，主人就會(huì)生氣的！”

　　鉛筆姐姐說：“我以后再也不自高自大了�！�

　　字典爺爺、鋼筆弟弟、橡皮哥哥、直尺弟弟都笑了。

　　爭論作文 篇3

　　有一次上英語課，老師叫同學(xué)們?cè)谧�位上表演課本上的內(nèi)容 。我和我的'同桌秦文韜是一組。我強(qiáng)先說：“我要當(dāng)山姆！”他也說：“我要當(dāng)山姆！”其實(shí)當(dāng)山姆就是因?yàn)樗�的語句簡單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。

　　終于我想出一個(gè)辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來決定勝負(fù)。我贏了。我得意洋洋地說：“還是我來當(dāng)山姆吧！”他嘴巴偏了偏說：“有什么了不起的�！�

　　我們開始表演了，但是因?yàn)樗�很不配合，說了幾次都沒說好。就在這時(shí)，老師喊到我們這一組上臺(tái)表演，我們頓時(shí)就有口難言了。

　　下課了，我們倆個(gè)誰也不理誰，鬧得很不開心。不過，過了幾天 ，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友 ，好伙伴。

　　爭論作文 篇4

　　春天來了！春天來了！小草伸出了“小腦袋”，柳樹看見小草比它長得快，連忙里吐出一個(gè)個(gè)“小音符”來，比比誰長得更快；小花看見了，也不甘示弱，吐出一個(gè)個(gè)小花苞，等待著開放；泉水看見了，說：“你們都不如我，我還會(huì)唱歌呢！

　　”說完，泉水就丁丁冬冬地唱歌。他們?nèi)フ姨�陽公公評(píng)理，太陽公公說：“你們都很美麗，比如：小花五顏六色，很可愛，小草綠綠的，像大地?fù)Q上了新裝……等等等等，但是，你們有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太自大了，你們加在一起，才是一個(gè)完美的春天�！�

　　爭論作文 篇5

　　清晨，我被一陣鳥叫聲驚醒，農(nóng)村的鳥起得可真早��！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，窗外一群小鳥似乎在爭論著什么，時(shí)而激烈時(shí)而平緩，我仔細(xì)聆聽著，哦！原來它們正在討論春天是什么顏色的，一只小鳥高聲地說：“春天是紅色的，你看，桃花笑紅了臉�！绷硪恢灰膊桓适救�，說：“春天是黃色的，田野里都是金燦燦的油菜花，可好看了�！�

　　“春天，春天是綠色的，小草探出了綠色的.小腦袋，柳樹搖著綠色的長辮子，大地媽媽換上了春裝，到處一片綠色�！边@只小鳥語速特別快，一聽就知道口才特別好。我躺在被窩里聽著，瞇著眼睛偷偷地笑了，可愛的小鳥啊！你們別吵了，春天是彩色的，是豐富多彩的。

　　爭論作文 篇6

　　天堂里，高和矮正在爭論未來的'總統(tǒng)該長得是高還是矮。矮首先發(fā)言："長得矮在風(fēng)景區(qū)能買半票！"高馬上反駁："當(dāng)了總統(tǒng)根本不用票。長得矮反而沒有魄力！""哼，長得矮捉迷藏時(shí)不容易被捉到。""長得高可以坐在后排，在上課時(shí)做小動(dòng)作不容易被發(fā)現(xiàn)。"長得矮可以被誤認(rèn)為是小孩子，搗蛋不會(huì)受到外人嚴(yán)厲的批評(píng)。"長得高可以不滿18歲就能做只有18歲才能干的事。"

　　可憐這位總統(tǒng)，不論長得高還是矮，永遠(yuǎn)都干不成好事。

　　爭論作文 篇7

　　在一個(gè)房間里，文具們發(fā)生了一場(chǎng)爭論。

　　一支鋼筆對(duì)涂改液說：“看看你們，你們有什么功能?如果沒有我，小主人就寫不完作業(yè)!”

　　鋼筆剛說完，涂改液又說：“明明我的功勞最大，要是小主人沒有我寫錯(cuò)了字，那就沒有辦法改正了。”

　　鉛筆又說：“你們根本就沒有用!”

　　這個(gè)時(shí)候小主人來了對(duì)它們說：“你們幾個(gè)文具都是學(xué)習(xí)好幫手，都是你們都不能太過驕傲了呀!鉛筆、鋼筆、涂改液聽了后臉都紅成了一個(gè)紅屁股，它們都羞愧地低下了頭。從那以后，它們都盡心盡力地為小主人們做作業(yè)。

　　從此以后，鉛筆、鋼筆、涂改液再也沒有夸耀過自己了!

　　爭論作文 篇8

　　一天我和弟弟討論未來的世界會(huì)是怎么樣的呢，我說：“未來的世界一定有超智能戰(zhàn)車”，他說：“不對(duì)，一定會(huì)有超智能警察”。

　　后來我爸爸來了，他說你們爭論得都不對(duì)我認(rèn)為：在100年后地球是將沒有國家，只有區(qū)域比如亞洲區(qū)，歐洲區(qū)，非洲區(qū)等等，地球?qū)��?huì)變成人類的一個(gè)老的居民點(diǎn)。我們?nèi)祟愐堰M(jìn)入了太空，在月球，火星等星球建立了居住點(diǎn)。即形成太空城。在地球的各個(gè)海洋也建立了海底城。

　　可以說人類將進(jìn)入所有現(xiàn)在沒有達(dá)到的空間，人類富足安定，無憂無慮的`生活，地球變成一個(gè)沒有國家的星球且永久的和平。

　　爭論作文 篇9

　　一天，放學(xué)回來，發(fā)生率一件奇怪的事情，我聽見了器官在對(duì)話，于是我悄悄的記下了他們對(duì)話的內(nèi)容。

　　呼吸器官說：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻煨列量嗫嗟陌佯B(yǎng)料運(yùn)送到你們的身上，所以我的功勞最大�！毙呐K說：“不是，不是，是我的功勞最大，我天天都不停的跳動(dòng)著，你才能順利的工作!”胃說：“要不是有我，你吸收的'養(yǎng)料往那里消化?”

　　正在大家七嘴八舌的爭論的時(shí)候，一直沒說話的大腦爺爺發(fā)話了;"其實(shí)你們每個(gè)人都有功勞的。

　　爭論作文 篇10

　　在文具盒里，文具們嘰嘰喳喳地爭論不休。它們?cè)诒日l最有用。

　　鉛筆開口了，它說：“小主人最喜歡我，不管哪一天，都離不開我。”

　　橡皮喋喋不休地說：“每當(dāng)小主人用鉛筆寫錯(cuò)了字，都是用我改正錯(cuò)誤，所以我最有用!”

　　圓珠筆反駁橡皮說：“我才有用，因?yàn)槲覍懙每��！?/p>

　　鋼筆也說：“我最有用，因?yàn)槲壹葘?shí)惠又可以幫小主人練得一手好字。”

　　文具盒開口說話了：“其實(shí)你們都有用，都各有各的用處，缺了哪一樣，人們都會(huì)失望的�！�

　　爭論作文 篇11

　　一天晚上，文具盒里吵吵鬧鬧，仔細(xì)一聽。哦！原來是鉛筆、橡皮、鋼筆和修正紙?jiān)诒日l的功能最大！

　　鉛筆說：“主人沒有我就不能寫字、畫畫，所以我才是最重要的！”這時(shí)，橡皮發(fā)言了：“你寫錯(cuò)了沒有我你怎么改正，還是把老大這個(gè)位置讓給我吧！”鋼筆反駁說：“現(xiàn)在主人正處于練字時(shí)期，那還用的到你們呢？還是把老大這個(gè)寶座讓給我吧！”修改紙大聲叫道：“吵什么吵！你鋼筆寫錯(cuò)了字不還得用我，所以這個(gè)寶位還是給我吧！”它們的'爭論吵醒了熟睡長年的文具盒，文具盒教育它們：“你們各有各長處和短處，沒有一個(gè)是十全十美的，就讓我們一起為主人服務(wù)吧！不要再真誰是老大了�！�

　　從此，它們四個(gè)同心合力，一起為它們的主人服務(wù)。

　　爭論作文 篇12

　　我和爸爸正在聊狗的事兒，爸爸突然說：“其實(shí)最聰明的狗是——吉娃娃！”爸爸居然說吉娃娃是最聰明的狗，怎么可能！吉娃娃丑到了極點(diǎn)，不可能！

　　我發(fā)出一聲驚叫，接著答復(fù)：“不可能！”爸爸卻說：“我朋友有一只吉娃娃，他不想要了，就把它送人了，到現(xiàn)在這只狗還活著呢�！薄澳遣皇锹斆鳎�而是它生命力強(qiáng)�！蔽曳瘩g道。

　　為此，我們吵了十幾分鐘，我堅(jiān)持我的觀點(diǎn)：“吉娃娃太丑了，有一次我在大街上看見了一只吉娃娃，我都不敢看了，它就像餓了好多天的'猴子一樣，聽它的主人說，它怎么也吃不胖，吉娃娃胡須太長了，和貓一樣！”爸爸拿我沒轍，就不說了。

　　奇怪！吉娃娃為什么在爸爸眼中是最聰明的呢？

　　爭論作文 篇13

　　一天，水果世界發(fā)生了爭吵。它們?cè)跔幷l是“水果之王”。

　　紅蛇果說：“論漂亮非我莫屬”，“水果之王應(yīng)該是我”。桔子說：“外表不能代表本質(zhì)。大家看看我，一身華麗的外衣，還含有豐富的維生素c。”桔子剛說完，就被肥大的西瓜擠到旁邊去了，說：“就你那一身麻子，想干什么，我才是呢！”香蕉也加入了：“你是水果之王，我都‘水果大王’”了，我形狀美麗，口味甘味，是老人、小朋友的`最愛。

　　它們爭吵了很長時(shí)間，鴨梨才說了一句話，你們還配當(dāng)“水果之王”？有你們這么吵的“水果之王”嗎？還不如去當(dāng)“廢話大王”呢！

　　時(shí)間一分一秒地過去，一位營養(yǎng)學(xué)家來了，聽到了說：“你們各有所長，不要爭吵�！彼�果們一聽，低下了頭。

　　爭論作文 篇14

　　一天，我在彈琵琶的時(shí)候，四根弦忽然爭吵起來。一弦用尖尖的嗓音說：“我的嗓音最高亢，能發(fā)出那高難度的海豚音�！倍�弦撇撇嘴，不屑一顧地說：“你們聽我的聲音多溫柔，你的聲音太刺耳了�！比�弦再也忍不住了，清了清嗓子說：“我的聲音低沉、悠揚(yáng)，無比美妙�！彼南乙膊桓适救�，驕傲地說：“要說渾厚、低沉我才是第一�！彼麄冋l也不服誰，越吵聲音越大，琵琶已失去了控制，發(fā)出了一陣刺耳的'聲音，我不得不捂上耳朵�！芭尽�，一弦突然斷了，因?yàn)樗�的聲音太尖了。刺耳的聲音終于停止了，其他三根弦陷入了沉默之中，他們恍然大悟，四根弦少了誰也不行。

　　我把一弦重新裝上，他們繼續(xù)和睦相處，我又彈奏出悠揚(yáng)的樂曲。

　　爭論作文 篇15

　　大家一定聽說過變色龍，今天幾位海洋朋友一早就給我打電話，約我到海洋茶樓談?wù)劯髯缘淖兩�本領(lǐng)。

　　翻車豚來了，得意地說：“我可是最大的變色動(dòng)物。我遇到刺激時(shí)會(huì)把身體變成碧藍(lán)或銀白色，與海水融為一體，來躲避天敵�！�

　　比目魚急了，趕忙說：“我可以隨著土地的顏色變化而變化，比你棒吧？”

　　章魚：“別說了，該我了。咳咳！我可是高手呀！可以變出成千上萬種顏色。想變就變，要變得痛快……”

　　“有什么了不起！”石頭魚說，“你們?cè)僭趺醋円沧儾贿^我。一聽我的.名字就知道我會(huì)變石頭，還能隨石頭的顏色變化而變化，不仔細(xì)看可看不出來。就算被天敵看出來，我還有毒刺呢！一次可毒死一個(gè)成年人。”

　　總而言之，言而總之，還是石頭魚厲害。

　　爭論作文 篇16

　　春天到了！大地充滿了生機(jī)，百花盛開，爭奇斗艷。她們覺得自己很美，都覺得自己是百花之王，于是，她們開起了爭論會(huì)，看到底誰才是真正的百花之王！

　　郁金香說：“我的顏色最多，有紅色、粉紅色、黃色……所以我是花中之王！”“停！”菊花不服氣地說道，“我的顏色也挺多，而且我還有一定的藥用功效。因此，我才是花中之王！”這時(shí)，牡丹插嘴說：“我花姿優(yōu)美，雍容華貴，又是中國的國花，我才配擁有”花中之王“這個(gè)稱號(hào)！”此時(shí)此刻，多姿多彩的玫瑰傳來了溫柔的`話語：“我象征著純潔的愛情，并且我的花瓣可以用來熏茶、做香料、制蜜餞等，只有我才是花中之王！”嬌貴的百合花說出了輕柔的語言：“我還有一個(gè)名字-----百年好合。生活中，我在客廳的花瓶里，更會(huì)讓人們感到百倍的溫馨和浪漫�！�

　　大家聽了百合的一番話，紛紛推選百合當(dāng)百花之王！從此以后，百合王后統(tǒng)治著整個(gè)花的世界，花兒們平靜的過上了快樂、幸福的日子。

　　爭論作文 篇17

　　一個(gè)溫暖的春天,雞、鴨、貓、馬、樹懶，和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。

　　鴨先發(fā)言了：“我的腳好，在水中游泳全靠它�！�

　　雞也不甘示弱：“嗤，的腳可尖利了，它可是刨土挖蟲的功臣呢！”

　　“這算得了啥。馬反駁道，跑得可快了，全靠這腳�！�

　　這邊的貓大聲叫道：“們都算不了什么，我才有真本事呢！的腳底長著幾厘米厚的`肉墊，走起路來一點(diǎn)聲音都沒有，它可是抓老鼠的能手呢！”

　　“我……我……我的腳也很好�！睒鋺锌偸墙Y(jié)結(jié)巴巴慢慢吞吞地說話，“我爬樹摘果都十分方便�！爆F(xiàn)在輪到鷹了，它用那刻薄的語氣對(duì)大家說：“上次在草原上發(fā)現(xiàn)一只兔子，俯沖下去，用尖銳的爪子輕輕一抓，它就斷了氣……”

　　這時(shí)河馬走了過來，慢吞吞地對(duì)大家說：“們的腳各有用處，誰都少不了它，這樣的爭論沒有一點(diǎn)意義，該干嘛干嗎去吧�！贝蠹衣犃撕玉R的話，都四處散開了。

　　爭論作文 篇18

　　在一個(gè)安靜的房間里，文具盒發(fā)出了一場(chǎng)爭論。

　　鉛筆傲慢地對(duì)擦子和刨筆刀說：“你瞧瞧你們自己，你們有寫字的功能嗎？如果沒有我的話，小主人就做不完作業(yè)！所以我的功勞最大！”

　　鉛筆話音剛落，擦子就不服氣的說：“鉛筆大哥，就算有寫字的.功能，那也會(huì)犯錯(cuò)誤的。沒有我，小主人的作業(yè)寫錯(cuò)的話，沒法改正。久而久之，就會(huì)成為一個(gè)小馬虎的！”

　　刨筆刀搶著說：“你們兩個(gè)有什么用？鉛筆要用我刨才能寫字。切，鉛筆有什么用？”鉛筆氣得牙癢癢，刨筆刀又開始夸耀自己了。鉛筆恨不得痛打刨筆刀一頓。

　　小主人過來了，對(duì)它們說：“你們要團(tuán)結(jié)才能寫好字、改錯(cuò)。有句話叫：人多力量大呀！”

　　它們聽了小主人的話，都感到恨慚愧，再也不夸耀自己了。

　　爭論作文 篇19

　　一天，百獸之王獅子邀請(qǐng)森林王國所有的公民來召開了一次會(huì)議。

　　開會(huì)了，獅子說：“今天請(qǐng)你們來是想一起討論一下，該怎樣提醒人類保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物的。現(xiàn)在人類拼命砍伐樹木，捕捉動(dòng)物，許多動(dòng)物瀕臨滅絕，真不知如何是好�。　甭犞�聽著，鳥兒們紛紛感嘆道：“大王，您說得太對(duì)了。人類不停地砍伐樹木，樹木已經(jīng)變得越來越少，山丘都光禿禿了。有時(shí)我睡覺時(shí)都會(huì)夢(mèng)見我和小伙伴在枝葉茂盛的樹上歡快地唱歌呢！”獅子聽了無奈地?fù)u搖頭。藏羚羊發(fā)話了：“唉！人類為了得到我們的皮毛，拼命地捕捉我們。我們已經(jīng)到了瀕臨滅絕的地步了。”獅子又說：“對(duì)呀，再這樣下去，所有的動(dòng)物、植物都會(huì)消失在地球上的！”一陣陣爭論聲不斷地傳來……

　　人類啊，醒悟吧！地球是人類的'母親，是生命的搖籃，讓我們一起愛護(hù)她、保護(hù)她吧！

　　爭論作文 篇20

　　在一個(gè)美好的王國里，居住著許多生命：小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個(gè)月夜里，大家圍在一起爭論一件事：誰的本領(lǐng)大？

　　小草說：“瞧我的生命力多強(qiáng)，枯了又長，死了又生，你們行嗎？”

　　大樹不服輸氣，大聲說道：“我又高大又粗壯，還能遮陽擋雨，凈化空氣，你們行嗎？”

　　鳥兒輕蔑地說：“切，這有什么了不起，我長得漂亮，歌聲也很動(dòng)聽，還能捕捉害蟲，你們行嗎？”

　　蟲子們微微笑，語重心長地說：“你們都別爭了，其實(shí)大家的本領(lǐng)都很大，如果少了我們中間的`任何一個(gè)，這個(gè)王國就不完整，也不美麗，我們就不會(huì)有今天的快樂，對(duì)嗎？”

　　聽完蟲子們的話，大家都很慚愧，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家要取長補(bǔ)短，互相幫助。從此，大家變得更加和諧友愛，王國里每天都充滿著歡聲笑語，大家開心地過著每一天。

　　爭論作文 篇21

　　深夜，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，周圍一片寂靜。忽然，從我的書包里傳來一陣吵鬧聲，原來是文具們的演講會(huì)開始了。演講的主題是“誰的本領(lǐng)大”。

　　第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆妹妹。只見她穿著花衣服，挺著胸，氣昂昂地走上臺(tái)，說“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)槲颐刻鞄托≈魅藢懗龉ふ�的作業(yè)來�！边�沒等鉛筆說完，橡皮大哥便把話搶了過去，他得意洋洋地說：“我比你強(qiáng)多了，每次小主人寫錯(cuò)了字，沒有我的.幫忙，你還能得優(yōu)嗎？”

　　削筆刀小弟也不甘弱示地說：“那如果沒有我，你鉛筆小妹能寫出字來嗎？如果鉛筆不寫字，橡皮大哥你就準(zhǔn)備“下崗”吧！”

　　他們你一言，我一語，演講會(huì)變成了爭論會(huì)了。

　　這時(shí)文具盒爺爺笑呵呵地說：“孩子們別爭了，你們各有各的本領(lǐng)，但少了誰也不行，你們都功不可沒。要不小主人為什么把你們幾個(gè)全都帶著呢！”

　　聽了文具爺爺?shù)脑�，他們都慚愧地低下頭。從此以后，他們?cè)僖膊粻幑�勞了，都互相幫助，互相愛護(hù)，成了好朋友。

　　爭論作文 篇22

　　夜晚，書包里傳來陣陣爭論聲。

　　“你們說說，我的作用不大嗎？每天我的小主人明明要是不帶著我，他能學(xué)東西嗎？別人都在座位上拿著我的同伴，在那讀書。小主人能好好學(xué)習(xí)嗎？”課本第一個(gè)發(fā)表心聲。

　　“我比你重要多了�！便U筆不甘示弱地說，“每天寫作業(yè)、作文都是我的活……”

　　“我呢？”不等鉛筆說完，橡皮就搶著說，“光有你行嗎？要是光有你，你萬一犯了錯(cuò)怎么辦？還不得是我親自出馬。我容易嗎我？一天到晚的，被鉛筆你蹭得黑乎乎的……”橡皮自言自語地說。

　　“我才是最重要的�！睍�包站出來，雙手叉腰，“小主人天天背著我，沒有一天丟下我的。如果我被丟下了，小主人會(huì)被笑話的.！”

　　就這樣，課本、鉛筆、橡皮、書包的爭辯持續(xù)了三個(gè)小時(shí)。

　　就在這時(shí)，筆袋站出來意味深長地說：“你們別吵了，我們都是同樣的重要，缺一不可，我們要向石榴籽一樣緊緊地抱在一起呀！”

　　書包里恢復(fù)了平靜。

　　爭論作文 篇23

　　表演會(huì)真是精彩無處不在，瞧！又發(fā)生在了我們班。

　　丁佳浩首先登場(chǎng)了，拿了把掃把當(dāng)吉他，一邊彈，一邊唱：“我是……我是個(gè)菠菜……”雖然他五音不全，但是唱出了自己的風(fēng)格。 下一位是我們的“重量”級(jí)巨星——孔維亮，他用蠟筆小新的語氣說：“媽媽，我要看……”頓時(shí)，教室里沸騰起來了。

　　在吵鬧的聲音中王培齊在大家的視線中出現(xiàn)了。霎時(shí)間教室里變的鴉雀無聲，王培齊便唱起了《還珠格格》的主題歌，王培齊那沙啞的聲音，使我們不約而同的笑了起來。

　　“非洲人”——黃炯走了上來，黃炯用他唱著：“我到閻王殿……拋眉眼……又到……”一瞬間教室里的人不約而同的'小了起來。 下一位是我們班的婁成炯，他說：“我為大家表演三個(gè)表情”有人說：“用皇太后說話”他便說：“哀家今天……”后來黃炯有說……

　　陳佳珂和她的搭檔一同上了臺(tái)唱了《快樂新天地》的片尾曲。那聲音是多么美妙，多么令人陶醉啊……

　　我們的表演會(huì)在歡聲中度過了。

　　爭論作文 篇24

　　在一個(gè)農(nóng)夫家飼養(yǎng)著一群小動(dòng)物，有可愛的小白兔、謙虛的小貓、兇猛的小狗……

　　有一天，動(dòng)物們?cè)跒檎l的功勞最大爭吵。老鴨子第一個(gè)開口：“嘎!嘎!嘎!主人最喜歡我，因?yàn)槲业牡盃I養(yǎng)豐富，主人吃了還會(huì)變得聰明呢!”聽了老鴨子的話，小兔子連忙說：“主人最喜歡我，看我多漂亮：長長的耳朵、紅紅的'眼睛、雪白雪白的毛。主人看了就像吃了蜜一樣甜。”小狗不服氣了，叫道“漂亮有什么用呀!主人最喜歡我!如果小偷來了，你們都派不上用場(chǎng)，哈哈!我只需要吼幾下子，他保證拔腿逃跑，我厲害吧!”謙虛的小貓說：“你們還是別吵了吧!還是像以前那樣和睦相處吧!”小馬嚷道:“反正我跑的快，是主人運(yùn)東西的好幫手�！�

　　這些話全都被主人聽見了說：“我們都是一家，缺一不可。我們應(yīng)該向小貓學(xué)習(xí)。要謙虛，不要驕傲。要多看別人的長處，要正確對(duì)待自已的不足。

　　聽了主人的話，除了小貓，別的動(dòng)物都慚愧地低下了頭。

　　爭論作文 篇25

　　放學(xué)后，學(xué)生們都離開了教室回家了，四周靜悄悄的�？墒�，教室里傳出了聲音。原來教室的公物在開爭論會(huì)。

　　先說的是垃圾箱大伯，它傷心地說：“我每天都放在教室的角落里，有的同學(xué)把廢紙臟紙都扔在我身旁；還有的同學(xué)們把我當(dāng)籃球筐一樣，仍垃圾時(shí)練習(xí)投籃。把我身上弄得臟死了”。

　　垃圾箱大伯話音剛落，桌子小弟就大聲哭了起來。他說：“別提了，一開始我過的安然自得，主人還給我穿上了綠衣服�？墒牵�好景不長。才兩天，主人就在我身上亂涂亂畫，把我的'衣服弄得臟兮兮的，擦也擦不掉�！�

　　講臺(tái)大哥慢慢地說：“你們這都不是啥�？纯次遥�每天有好多人在我身上踢來踢去。不說這，還往我身上畫上粉筆道，難受死了�！�

　　突然，窗戶外走過一個(gè)人影，原來是班上最愛搗亂的小明。他把作業(yè)本落在課桌里了，正準(zhǔn)備來取。聽到爭論聲，不好意思地走進(jìn)來說“對(duì)不起，以后我再也破壞公物了�！�

　　爭論作文 篇26

　　從前啊，形狀也會(huì)說話的，這不，鬧起了圓和三角的爭論。圓說：“三角啊，”我們可不可以做朋友呢？三角說：“誰會(huì)和你做陪朋友？做了朋就誰倒霉！”“為什么呢？”圓說。“你這么光滑，人在上面都站不住，沒有支架，你停也停不下來。你沒有攻擊性，別人攻擊你，你都沒有反抗力，你……”三角很憤怒。

　　圓說：“我們生來就是幫人們做事，如果都像你這個(gè)樣子，那天下還有安寧的日子？沒有安寧的日子，那么怎么會(huì)有幸福的'……”“住口你說這么多有什么用？你來呀!你來呀!諒你也不敢怎么樣！

　　一天大地震，圓變成了輪子，飛快遞逃離了現(xiàn)場(chǎng)，還幫了醫(yī)護(hù)人員，待他實(shí)在跑不動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三角已經(jīng)斷氣了，圓嘆道：“你為什么要和我斗氣？我喜歡你，而你又不聽，我也沒辦法，相信你到了天國，一定會(huì)改掉本性的!”

　　后來，因?yàn)槟Х◣熀ε滦螤畹臑?zāi)難，所以去掉了形狀說話的能力。形狀再也沒有少過一個(gè)，大地又安靜了下來。

　　爭論作文 篇27

　　一天晚上，牽�；�、小溪流、月亮在爭論自己的長處。牽牛花說：“你們看我像天使一樣美麗，穿上了綠色的衣裳，吹起了五顏六色的小喇叭，多美麗呀！”小溪流聽了牽�；ǖ脑�，沉不住氣，提高嗓門說：“牽�；�妹妹，你要是這么驕傲，我就不給你足夠的水份，讓你變成一棵枯萎的爛花！你聽，我整天彈著動(dòng)聽的琴聲，“叮叮咚咚”多美呀！”

　　月亮姐姐不甘示弱地說：“你們別自以為是了，我才是最美的.，我有時(shí)像彎彎的小船，有時(shí)像圓圓的鏡子，哪像你們就是一個(gè)模樣�！彼麄冞�在爭論不休的時(shí)候，出來玩的小綿羊聽見了，說：“你們各有各的特長，但是，也有自己的短處，不要取笑別人的短處，而要學(xué)習(xí)別人的長處。”他們聽了小綿羊的話，一個(gè)個(gè)臉紅得像大蘋果，慚愧地低下了頭。

　　爭論作文 篇28

　　“王俊豪!把作業(yè)拿來，我?guī)湍銠z查下�！眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè)，說。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說法。于是，我們便你一言我一語地爭論起來。

　　我們爭論的聲音越來越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒說了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫了上去。

　　我一直到睡覺都還在想這個(gè)問題，為什么媽媽說的答案是正確的呢?正確的答案分明是我寫的.那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問下老師。第二天，到學(xué)樣問李老師后，證實(shí)媽媽說的答案是正確的。經(jīng)過這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。

　　爭論作文 篇29

　　一個(gè)夏天的傍晚，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我在院子里乘涼。蛐蛐“咕咕咕”的叫著，給靜靜的夏夜帶來了幾絲生氣。

　　我們正在聊天，忽然，我得意地說：“這個(gè)星期天，我要去折紙課外學(xué)習(xí)班�！痹捯魟偮�，媽媽就迅速地站了起來，嚴(yán)肅地說：“你的學(xué)習(xí)成績本來就不好，你現(xiàn)在還要參加課外學(xué)習(xí)班。”爸爸笑瞇瞇地說：“你現(xiàn)在還是好好學(xué)習(xí)為重�。∧悻F(xiàn)在連一個(gè)小隊(duì)長都沒當(dāng)上還哪有時(shí)間去參加課外學(xué)習(xí)班�！蔽衣犕�，垂頭喪氣的`低下了頭，在旁邊看戲的哥哥走過來勸媽媽說：“媽，陳思宇雖然成績不好，但是你天天把它管得緊緊的，就像一只籠中的小鳥，到星期六星期天也要給它放松一下�！备绺绱蛄艘粋�(gè)手勢(shì)，招呼姐姐過來，姐姐似乎知道了哥哥的用意，連忙跑過來勸媽媽說：“哥哥說得對(duì)，該放松的時(shí)候也要放松一下�！眿寢寭u了搖頭說：“那好吧�！�

　　一場(chǎng)風(fēng)波結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理：只要你說出理由，全家人都會(huì)站在你們這一邊思考。

　　爭論作文 篇30

　　有一天，從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

　　鉛筆說;“我可以幫主人寫字，如果沒有我主人就沒法寫字了�！毕鹌ぢ犃撕懿环�氣的說;“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，讓他能重新修正作業(yè)�！彼鼈兊�'爭吵把正在睡覺的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問;“你們?cè)趺戳?”鉛筆和橡皮說：“我們?cè)跔幷撜l的用處大。”

　　尺子聽了笑著說：“兩個(gè)小傻瓜，你們不應(yīng)該吵架，要和睦相處，無論缺誰都不行，你們可以想想，如果主人寫一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭，都認(rèn)為尺子說的很對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說了聲對(duì)不起。

　　從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會(huì)互相幫助，成了離不開的好朋友。

　　爭論作文 篇31

　　一天晚上，王麗上床睡覺，她的書包里的文具們開始爭了起來。

　　鉛筆說：王麗剛開始學(xué)寫字時(shí)都是用我寫字，我是最棒的!

　　鋼筆也爭先發(fā)言了：可王麗現(xiàn)在她都是用我寫字，看，她用我寫的.作業(yè)不總得優(yōu)嗎?

　　水性筆反駁道：王麗現(xiàn)在總是愛用我寫字，我才是最棒的!

　　自動(dòng)鉛筆非常生氣地說：王麗自從有了我以后天天用我，我還聽見她對(duì)別人說我是她的寶貝呢!

　　橡皮說：王麗寫錯(cuò)了字都是用我擦去錯(cuò)別字，我才是十全十美的!

　　孩子們，別爭了，王麗用不用你們都是有道理的，再說王麗為什么都帶著你們呢?你們都有自己的所長、所短，你們都不要小看別人呀!文具盒媽媽說道。

　　過后，在這寂靜的夜晚，誰也看不到它們的爭吵，一直到早上，王麗背上書包，帶上它們，上學(xué)去了。

　　爭論作文 篇32

　　夜已靜了，家家戶戶都上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。忽然從書包里傳來一陣陣爭論聲，原來是文具們?cè)陂_討論會(huì)。

　　橡皮大哥起了頭說：“你看周萍寫錯(cuò)字時(shí)都是用我的。” 這討論會(huì)越來越激烈了這可把鋼筆妹妹急壞了，連忙說：“周萍每寫一個(gè)字，都是用我，還是我讓她得了市里寫字比賽一等獎(jiǎng)呢!”……沉默了一會(huì)兒，鉛筆姐姐說：“周萍會(huì)寫字可得感謝我，要不是我，他還不會(huì)寫字，你說我的本領(lǐng)大不大。”這討論會(huì)似乎變成了爭論會(huì)了，可把尺子小弟給急的`抓耳撓腮，想了又想說：“周萍每畫一筆，無論一條直線，還是一條曲線都得用著我!”“我的本領(lǐng)更大，我的本領(lǐng)更大……:”文具們爭吵著.

　　這時(shí),文具媽媽說:“你們別吵了，你們各有個(gè)的本領(lǐng)，要不周萍怎么會(huì)每天把你們戴在身上呢，你們說對(duì)吧?”“對(duì)啊，對(duì)啊，我們大家應(yīng)該互相幫助�！彼麄儺惪谕�聲得說。

　　夜又恢復(fù)了平靜，我又進(jìn)入了夢(mèng)想……

　　爭論作文 篇33

　　桌子上，文具盒里有鉛筆、橡皮、蠟筆和尺子。上午各種各樣的文具出來活動(dòng)，鉛筆說了一句話就把文具們吸引過來了，他說：“咱們要不要選擇一個(gè)本領(lǐng)最大的人當(dāng)隊(duì)長？”

　　鉛筆第一個(gè)說：“唉，唉，要不我當(dāng)隊(duì)長，因?yàn)槲夷軒椭�主人畫畫、寫字、寫作業(yè)�！毕鹌げ桓吲d的說：“切、有什么了不起！我可以把你畫錯(cuò)的和寫錯(cuò)的字擦掉，讓主人犯更少的錯(cuò)，我的作用比你大！”

　　這時(shí)，尺子大跳起來說：“你這句話可讓人不爽！我的作用比你大了去了，我可以繪畫各種圖形，又可以測(cè)量各種長度�！闭f完尺子又對(duì)橡皮吐了吐舌頭。

　　蠟筆怒氣沖沖的走過來說：“我才是隊(duì)長，我能把東西涂上豐富的`顏色，讓東西鮮艷美麗，大放光彩�！�

　　大家你一言我一語爭論不休，這時(shí)，文具盒慢悠悠地說：“大家不要吵，我們每個(gè)‘人’都有自己的長處，只要充分發(fā)揮自己的長處，大家都是最棒的！”

　　爭論作文 篇34

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三姐妹，老大叫鉛筆。老二叫橡皮。老三叫尺子，他們可不像別人家的姐妹們那樣團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。就是整天吵來吵去。

　　有一天，他們又吵了起來，他們?cè)跔幷撜l的功勞最大。尺子說：“我的功勞最大，我能畫出直線也能測(cè)量長度�！毕鹌げ环�氣的說：“你要是畫錯(cuò)了還是要找我的啊�！便U筆，見他們?cè)诔持�，覺得自己才是功勞大，就說：“如果你們要是沒有我，還能派上用場(chǎng)嗎？尺子，你要是沒有我怎么畫直線呀？橡皮，要是我不寫錯(cuò)字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語，吵個(gè)沒完，誰也說服不了誰。

　　文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了，生氣的.說：“你們吵什么吵呀，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品，發(fā)揮你們長處，并且要告訴孩子們要好好學(xué)習(xí)�！�

　　經(jīng)過文具盒公公的勸說，三姐妹再也不吵了，他們齊心協(xié)力，互相幫助。

　　爭論作文 篇35

　　在記憶的長河中，許多事已經(jīng)淡忘了，但有件事令我終身難忘，就是那次爭論。

　　上課了，同學(xué)們安靜地坐在了教室里，音樂老師來了，自然高興。這節(jié)課學(xué)的是柳琴，老師先用電腦播放了兩遍藝術(shù)家用柳琴彈出的樂曲，接著，老師問：“上面的藝術(shù)家彈出的樂曲聲音是歡快的，還是代表景色的？”教室里亂了起來，一半的人說是景色，一半的人說是歡快的，我說是歡快的，我的同桌說是景色的.。他對(duì)我說：“你說錯(cuò)了吧！上面的電腦上，藝術(shù)家在彈奏時(shí)常出現(xiàn)景色的畫，你完咯！”我也不示弱，“你才錯(cuò)了，這個(gè)奏曲的聲音全是歡快的！”他又說：“那圖片是干什么的？”我說：“當(dāng)然是增加興趣的了！”他又說：“看誰贏！”老師叫我們安靜下來，教室里這才有點(diǎn)安靜，接著宣布了答案：“是歡快的，那些圖片只不過是增加一下興趣罷了！”“我們贏咯！”教室里一片歡呼聲。

　　雖然這次爭論很激烈，但我們很團(tuán)結(jié)。

　　爭論作文 篇36

　　“啊哇哇……”“哇啊啊……”咦？誰在吵架？哦！原來是春天和秋天。

　　春天夸耀自己說：“我的功勞比你大，要不是我，小花小草們也不會(huì)發(fā)芽開花！”秋天也不甘示弱地說：“我功勞比你大，你春天讓小花小草發(fā)芽了、長葉了，沒有我它們?cè)趺瓷�籽結(jié)果？要說還是我的功勞大！”“哼！反正我的功勞比你大……”“切！”秋天打斷春天的話手，“別那么自戀！以為自己功勞最大！”春天氣急敗壞，努力壓住自己的怒火，咬著牙，憤怒地說：“咱們不比功勞，比漂亮的話，我比你美！我看到的`地方，哪里不是綠草如苗、花團(tuán)錦簇？看看你，到哪里，哪里樹葉就掉了，一只破壞我的杰作！”“你……”

　　吵著吵著，它們打了起來�！皠e打了，別打了！”果樹來了，“你們各有長處，如果沒有春天，我就不會(huì)開花，如果沒有秋天，我就不會(huì)結(jié)果�！贝禾旌颓锾毂徽f得面紅耳赤，都慚愧的低下了頭。

　　從此，春天和秋天和睦相處，再也不吵架了。

　　爭論作文 篇37

　　一天夜晚，書包里發(fā)生一件爭論，原來，它們?cè)诒日l的用途最大。

　　鉛筆說：“誰也不用說了，肯定是我，如果沒有我，小主人怎樣抄筆記？”橡皮氣沖沖地對(duì)鉛筆說：“光抄筆記有什么用呢？如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了，怎么改？”鋼筆不知什么時(shí)候沖向前來說：“我覺得字寫得漂亮才最重要！現(xiàn)在小主人正是練字時(shí)期，如果沒有我，那怎么練字？冠軍是我的！”語文書開口說話了：“我可是知識(shí)的寶庫，如果沒有我，小主人怎么會(huì)閱讀、理解？”數(shù)學(xué)書聽見了可不服氣：“光會(huì)閱讀和理解有什么用呢？要是沒有我，小主人連數(shù)字都不認(rèn)識(shí)，門都不敢出呢�！� ……

　　夜，靜悄悄的，老書包被它們的爭論吵醒了：“你們不要再吵了，每個(gè)人都有自己的`長處和短處，都在為主人服務(wù)，我們誰也離不開，心應(yīng)該是一致的�！贝蠹衣犃死蠒�包的教誨，羞愧地低下頭。

　　爭論作文 篇38

　　有一天，從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。

　　鉛筆說；“我可以幫主人寫字，如果沒有我主人就沒法寫字了�！毕鹌ぢ犃朔浅２环�氣的說；“我可以幫主人擦掉錯(cuò)別字，讓他能重新修正作業(yè)�！彼鼈兊臓幊嘲颜�在睡覺的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問；“你們?cè)趺戳耍俊便U筆和橡皮說：“我們?cè)跔幷撜l的'用處大�！背咦勇犃诵χ�說：“兩個(gè)小傻瓜，你們不應(yīng)該吵架，要和睦相處，無論缺誰都不行，你們可以想想，如果主人寫一篇作文少了你們其中一個(gè)能行嗎？”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭，都認(rèn)為尺子說的非常對(duì)。它們都意識(shí)到自己太驕傲了。并相對(duì)方說了聲對(duì)不起。

　　從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會(huì)互相幫助，成了離不開的好朋友。

　　爭論作文 篇39

　　一天，我下樓玩，就看見四樓的大叔跟三樓的大媽在吵架。為什么呢？原來是四樓大叔曬得衣服沒弄干，水滴到三樓大媽剛曬的床單上了。只見大媽怒氣沖沖地說：“你的衣服水滴到我的床單上了！衣服一定要先弄干，然后再往外曬。你怎么把水淋淋的`衣服往外曬啊？”大叔毫不示弱，大聲地說：“切！不就是一張床單嗎？

　　有什么好著急的？請(qǐng)你收回你剛剛說的話，衣服為什么要弄干再拿出來曬��？濕了就是用陽光曬的，才不用弄干呢！”大媽都快要哭了，心疼的說：“你這人怎么這樣！不道歉，還說我！這床單可是我新買的，準(zhǔn)備給我女兒用的！”大叔裝出一副得意洋洋的樣子，說：“我不會(huì)弄干怎么樣？我不熟練怎么樣？怎么樣啊怎么樣？”

　　我看了之后感慨萬分，心想：水滴到樓下衣服、床單、被子上是很正常的，為什么還要大吵大鬧呢？唉，圍觀看笑話的人越來越多，我站在最前面，會(huì)不會(huì)把我也鬧進(jìn)去呢？唉唉唉，快跑�。�

　　爭論作文 篇40

　　鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、是要好的三兄弟，現(xiàn)在卻為了爭奪誰是主人忠實(shí)的好伙伴引起了爭論。

　　鉛筆傲慢十足的說：“論忠實(shí)，你們誰的比都不上我。主人寫的'字很秀麗，經(jīng)常受到客人的夸獎(jiǎng)。那都是我的功勞，要不是我主人能寫字嗎？”橡皮聽后怒發(fā)沖冠，大聲說道：“主人也很粗心，經(jīng)常寫錯(cuò)字，要不是我你能修改嗎？”一直沒有說話的轉(zhuǎn)筆刀受不了了，大聲喊道：“要不是我把鉛筆削的那么尖，你能寫字嗎？鉛筆要是不能寫字，橡皮你還怎么擦字。所以我的功勞最大！”

　　“我是！”“我是！”“我是！”

　　鉛筆盒老爺爺聽到它們的對(duì)話后，笑了起來，說：“你們別吵了，你們都是主人忠實(shí)的好伙伴，缺了誰主人都無法學(xué)習(xí)。”

　　它們聽后慚愧的低下了頭。

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