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小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文

時(shí)間:2021-03-01 16:11:22 作文寫作 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文1

  溫柔的小雞,威武的大公雞,高傲的大白鵝,貪玩的小狗,溫順的小貓,可愛(ài)的金魚等,都是同學(xué)們熟悉的小動(dòng)物,如何把自己最喜歡的一種小動(dòng)物介紹給別人,讓更多的人了解它,喜歡它呢? 一、仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)。 俗話說(shuō):“千人百姓萬(wàn)脾氣!眲(dòng)物也一樣,各有各的特點(diǎn),就是同一種動(dòng)物,也會(huì)有不同的特點(diǎn)。比如,同樣是貓,有的調(diào)皮,有的溫順,有的懶惰。要讓自己喜歡的小動(dòng)物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下,寫之前,應(yīng)該先仔細(xì)觀察一番,了解它們的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。

  那么,什么是外形特點(diǎn)呢?外形特點(diǎn)就是外表長(zhǎng)的樣子,如潔白的羽毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌,是白鵝的外形特點(diǎn);小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點(diǎn)。生活習(xí)性就是小動(dòng)物愛(ài)吃什么、怎樣吃;愛(ài)在哪兒睡覺(jué)、怎樣睡;喜歡做什么、怎樣活動(dòng)等。不同的動(dòng)物有不同的生活習(xí)性,比如刺猬要冬眠、小兔子不會(huì)走只會(huì)蹦、狗的嗅覺(jué)和聽覺(jué)特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時(shí),除了抓住特點(diǎn)看仔細(xì)外,還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方,這樣便于寫具體、寫生動(dòng)。 二、按順序,寫具體。

  俗話說(shuō): “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”寫小動(dòng)物和寫人、敘事、寫景的文章一樣,也要有一定的順序。比如寫外形特點(diǎn),可以從頭到尾,或整體到局部……有條理地記敘,才能使所寫內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。除此以外,還要注意把小動(dòng)物可愛(ài)的地方寫得具體些。如四年級(jí)上冊(cè)第四組課文《白公鵝》一文,重點(diǎn)描寫了一只白公鵝的所作所為,表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時(shí)的活動(dòng)兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài),突出了 “慢條斯理”的特點(diǎn):不僅每一步都掂量著走,即使是遇到狗,也不舉步奔跑;寫鵝的活動(dòng),突出了“無(wú)憂無(wú)慮、自由自在”的特點(diǎn):不僅聲勢(shì)大——翅膀有力、嗓門大,而且與人搶占水面、公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無(wú)顧忌。而這些,正是白公鵝招人喜愛(ài)的地方。課文中擬人和夸張的寫法,風(fēng)趣而幽默的語(yǔ)言,能使我們感受到作者對(duì)鵝的欣賞和喜愛(ài)。

  還可以寫一寫自己和小動(dòng)物之間所發(fā)生的有趣的事情,這樣也能說(shuō)明你喜歡這種小動(dòng)物的原因,突出文章的中心。、 要讓自己的情感融入其中2、 在描寫過(guò)程中要注意的:

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文2

  人們一提到虎,就會(huì)想到它那健壯的身體,鋒利的爪牙和威風(fēng)的樣子。的確,虎被稱為百獸之王,它是勝利和力量的象征。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,虎的數(shù)量很少。在九種虎中,有四種已經(jīng)滅絕了。僅剩下的五種虎中,也有幾種的數(shù)量?jī)H剩兩位數(shù)了。但美洲虎,東北虎的蹤跡,還是可以在森林中找到,還是一樣的威風(fēng)。?

  東北虎的毛色非常美麗,額前有一個(gè)“王”字形的斑紋,一身淡黃色的長(zhǎng)毛上夾雜著黑色條紋,顯得十分漂亮;它那強(qiáng)健、粗壯的四肢和一對(duì)炯炯有神的眼睛,又使它顯得威風(fēng)凜凜。東北虎是肉食性動(dòng)物,它身上最厲害的武器就是鋒利的爪和犬齒。它的爪長(zhǎng)達(dá)十多厘米,伸縮自如,比鋼刀還利,就是牛皮也禁不住它一抓;犬齒長(zhǎng)6厘米,是撕碎獵物不可缺少的“餐刀”;虎的舌頭上有很多尖銳的刺,適于嘶咬。趾墊和掌心的肉墊,像海綿似的柔軟,使東北虎走起路來(lái)像貓一樣,無(wú)聲無(wú)息,敏捷而富有彈性。

  所有種類的老虎幾乎都有這些特點(diǎn),這是它們身體條件上的優(yōu)勢(shì),而它們的捕食本領(lǐng)也比獅子高明,常采取靜伏、潛行,好搞突然襲擊。它的一聲長(zhǎng)嘯,會(huì)嚇得許多動(dòng)物伏地不動(dòng),然后使用撲、掀和剪等方法來(lái)捕捉。虎的一撲很厲害,能遠(yuǎn)撲七米之外,躍高2米,一掌可以擊倒一只鹿。它的尾巴就像一條鐵棍,“一剪”可以打斷動(dòng)物的腰和腿。它還有尖牙利爪,遇上牛這樣的大家伙,就從后面躍上牛背,抓住頭頸,前頂后扯;如果從正面襲擊,就會(huì)抓住咽喉,連咬帶撕,再壯的牛也只能任它宰割了。

  虎在熱帶和寒溫帶森林中都有棲息,它耐寒超過(guò)耐熱,喜歡洗澡,常常出沒(méi)在離水較近的草叢之間。在飽餐之后,它們一般都比較喜歡在安靜的地方休息;⑴c獅不同,一般都在晨昏時(shí)才出來(lái)覓食,但是行動(dòng)卻十分隱蔽。

  除母虎帶仔外,絕大多數(shù)的虎都是單獨(dú)棲居,并有明顯的巢域。母虎一般兩三年一胎,一胎一般二仔。由于森林日趨減少,素有“森林的保護(hù)者”美譽(yù)的老虎不但保護(hù)不了被人類不斷吞噬的森林,連自身的生存也受到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重威脅。目前,我國(guó)虎類總共只有3000多只。?

  由于虎的價(jià)值大,數(shù)量又少,這“森林之王”的雄姿已很難見到。目前東北虎和華南虎均已被列為我們國(guó)家的一類保護(hù)動(dòng)物,相信經(jīng)過(guò)社會(huì)各界人士不懈的努力,一定會(huì)使子孫后代們永遠(yuǎn)可以見到這百獸之王——虎的雄姿。

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  許多有趣的事情,它們像海底的珍珠一樣閃閃發(fā)光。今天,我就拿出一顆最絢麗的珍珠與你分享吧。

  記得我在幼兒園時(shí)的一節(jié)手工課上用彩紙疊了一只蝴蝶。這只蝴蝶有著金粉色的桃心狀翅膀,淺紫色的觸角和身子。我把它小心翼翼地托在手掌心里,“蝴蝶”好像要飛起來(lái)似的,漂亮極了。這時(shí),一個(gè)調(diào)皮的男生一把將它奪了過(guò)去,向天空中一拋,開心地喊著:“飛嘍!飛嘍!”我那小小的“蝴蝶”在空中優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一圈又一圈,忽然撞上了玩具柜,它哪經(jīng)受得起這樣的“嚴(yán)刑拷打”,一下子碎了,變成了無(wú)數(shù)閃光的碎紙片,慢慢從空中飄了下來(lái)。看到自己一節(jié)課的心血成了碎片,我傷心地放聲大哭起來(lái)。周圍的同學(xué)把事情的原委說(shuō)了一遍,老師聽后教訓(xùn)了那個(gè)男生,并安慰了我。好朋友真真悄悄對(duì)我說(shuō):“下午我們會(huì)給你一個(gè)驚喜的!

  到了下午,我仍然為“蝴蝶事件”悶悶不樂(lè)。這時(shí),真真走過(guò)來(lái),要我閉上眼睛!耙欢!”我睜開了眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了:每個(gè)同學(xué)都高高舉起手臂,托起一只只形態(tài)各異的、可愛(ài)的“蝴蝶”!皸铊磳,別難過(guò)了,來(lái),這只‘蝴蝶’送給你!”“是呀,把眼淚擦干吧,這只也給你!”上午那個(gè)搶我“蝴蝶”的男生低著頭走過(guò)來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,手工課上是我不小心。我把這個(gè)‘蝴蝶’還給你。”我低頭一瞧,眼睛亮了起來(lái),那只“蝴蝶”像變魔術(shù)般的出現(xiàn)在我的面前,撕碎的部分全用金粉和膠水粘好了,看上去比原來(lái)還要漂亮。我鞠了一躬,對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們,你們真是太好了!”

  同學(xué)們走后,我仔細(xì)地端詳起這些各具特色的“蝴蝶”來(lái)。有心靈手巧的女生疊的;有笨笨的男生折的;有長(zhǎng)著黑白相間的翅膀的;有圓圓的腦袋的,有穿著七色彩衣的,還有一個(gè)同學(xué)直接將蝴蝶標(biāo)本送給我……捧著全班同學(xué)為我折疊的34只“蝴蝶”,我的心中無(wú)比的快樂(lè),同時(shí)還為自己的哭鬧而羞愧。

  這件事讓我長(zhǎng)大了。它不僅告訴我要知錯(cuò)就改,還使我明白了:無(wú)論在什么時(shí)候,都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。與此同時(shí),我還收獲了同學(xué)之間最珍貴的友誼。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文4

  昨天,我在陽(yáng)臺(tái)上吃哈密瓜時(shí),看見了一只棕色的小狗,我就把皮扔給它。在小狗爬的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)它的后肢在地上拖著。這是怎么一回事?我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事后,媽媽馬上陪我一起到樓下看這只小狗。后來(lái)鄰居阿婆告訴我們,它的雙腿被車子壓了,以為活不了,但過(guò)了幾天,它居然還活著。

  吃過(guò)晚飯后,我特意帶了兩根鴨腿骨頭給小狗吃。它已經(jīng)躲在一扇人家扔掉的破門后面?粗穷^放在面前,小狗就是不吃。媽媽說(shuō):“可能是我們?cè)诎桑芎ε。我們先走開好不好?”

  我們到街上走了一圈,又回來(lái)再去看它的時(shí)候,它已經(jīng)把骨頭吃了個(gè)精光。我想:小狗真的是太餓了,誰(shuí)還來(lái)照顧它啊?

  晚上,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見小狗狗的腿突然好了,和我在一起開開心心地玩!

  小學(xué)生作文描寫小狗五:唉,那些可憐的小狗

  狗,是一種動(dòng)物。人,是一種動(dòng)物。但是,這兩種動(dòng)物在一起的時(shí)候,他們的關(guān)系就會(huì)改變……

  一天下午,我去媽媽的藥店玩。玩了一會(huì)兒,便聽到一陣鞭打聲,緊接著就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。

  這是怎么了?

  我急忙循著聲音找到了它的來(lái)源。眼前的一幕讓我驚呆了——三、四個(gè)小狼狗血淋淋的趴在地上,無(wú)助而又凄涼的哀嚎著……而他們身邊的那位所謂的主人,正在用皮帶重重地抽打著那幾只小狗。

  “叔叔,你為什么要這樣打他們?”“哼!這些孬種!留著些沒(méi)用處!連錢包都看不好,害得我丟了一百塊!”那人說(shuō)完,皮帶似乎抽的更重了。

  我沉默了。難道一百元錢在他心中就那么重要嗎?難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎?狗的生命在他心中就是那么的渺小嗎?

  哀嚎在越來(lái)越小,卻越來(lái)越凄厲;抽打聲越來(lái)越響,也卻來(lái)越狠。

  人懂得自己的生命是短暫的,每個(gè)人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一樣,雖然它們不能說(shuō)出人類的語(yǔ)言,但它們也懂得去維護(hù)自己的生命……

  無(wú)論是人,還是狗,都是動(dòng)物。它們之間不應(yīng)該有主奴之分,貴賤之差。想想那幾個(gè)小狗,在它們眼中的世界會(huì)是多么的殘忍!

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文5

  秋天會(huì)有一些特別的動(dòng)物會(huì)出現(xiàn),除了早從夏天就看得到的滑溜溜的青蛙和丑得不得了的癩蛤蟆,還有在空中飛翔的蜻蜓,其中,我感受最深的是蜻蜓。

  有一天下午,我和外婆一起去田里除草。當(dāng)我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)空中出現(xiàn)一群群蜻蜓,它們飛向我,掠過(guò)我的頭頂,我真是興奮極了!真幸運(yùn)能清楚的看見這么一大群青青綠綠的粗腰蜻蜓,還有紅得像彩霞的蜻蜓,還有我最喜歡的紫色蜻蜓。

  老師說(shuō)蜻蜓容易在有水的地方出現(xiàn),因?yàn)轵唑咽怯捎紫x時(shí)的水蟲變成的。這就難怪它們會(huì)在這里出現(xiàn)了。田的旁邊有一道溝渠,我發(fā)現(xiàn)這里的蜻蜓不少,看它們輕輕點(diǎn)著水面飛過(guò),好像在水上跳芭蕾,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)、停一停,有趣極了!看到這幅景象,讓我手癢得想動(dòng)手抓它們來(lái)仔細(xì)觀察一番,但是它們警覺(jué)性高,讓我追也追不到,只好作罷。

  在學(xué)校的課程中,上到關(guān)于秋天的動(dòng)物,我才知道,原來(lái)蜻蜓為我們帶來(lái)了秋天的消息,希望有機(jī)會(huì)好好的和蜻蜓做做好朋友,仔細(xì)的看清楚它們。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文6

  好一個(gè)春光明媚的早晨,我還在床上呼嚕呼嚕的睡大覺(jué)。“快醒醒,快醒醒”。我被百靈鳥的一陣叫喊聲驚醒,咦?外面怎么敲鑼打鼓的?去瞧瞧……

  啊!原來(lái)是動(dòng)物園召開演唱會(huì),好熱鬧,所有的動(dòng)物都來(lái)參加。

  “鈴——”開始了,只見主持人唐老鴨大搖大擺的走上臺(tái)來(lái),放開它的大嗓門高聲說(shuō):“動(dòng)物園演唱會(huì)現(xiàn)在開始。”嘩——臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲!鞍!有請(qǐng)百靈鳥為我們演唱一首優(yōu)美的歌曲—春天我愛(ài)你!鳖D時(shí),全場(chǎng)響起了百靈鳥婉的歌聲。接著小貓,孔雀,大象,小兔子……都表演了精彩的節(jié)目。忽然,臺(tái)下安靜了下來(lái),后臺(tái)傳來(lái)了嘰哩呱啦的說(shuō)話聲,為什么呢?原來(lái)是小猩猩-哈里不見了,這可怎么辦呢?“快去叫尼克長(zhǎng)官”臺(tái)下的小動(dòng)物喊起來(lái)!皨寢屵溲,我怎么就沒(méi)想到呢?快快去叫尼克長(zhǎng)官,快去吉姆”小貓咪咪說(shuō)!昂茫R上去。”

  過(guò)了一會(huì)兒,“嘟——嘟——”,是尼克長(zhǎng)官開著小汽車來(lái)了,他急忙跳下車來(lái)高聲喊道:“大家放心,我一定幫你們救回小猩猩——哈里,現(xiàn)在它在獅子那里!蹦峥碎L(zhǎng)官想了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸澳銈冋l(shuí)會(huì)拉小提琴?”小松鼠說(shuō):“我會(huì)一點(diǎn)但不知你要什么曲子!薄按呙咔。”“嗯,這個(gè)我會(huì)。”尼克長(zhǎng)官在小松鼠耳旁說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話。行動(dòng)開始了,尼克長(zhǎng)官派了些人保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),然后把小松鼠送到指定的地點(diǎn)聽指揮,到了時(shí)間小松鼠開始拉催眠曲,獅子聽見了高興的說(shuō):“哈,哈是誰(shuí)拉的這么好聽,真實(shí)好福氣,又能吃烤肉,又能聽音樂(lè)一舉兩得。”獅子剛要去拿小猩猩哎呀!怎么眼睛也睜不開了,嗯,先睡一覺(jué)再吃也不遲!昂魢,呼嚕”獅子睡著了,小松鼠急忙通知尼克長(zhǎng)官來(lái)到獅子家,找到了小猩猩,從獅子那里拿到鑰匙,把小猩猩救了出來(lái),把睡的死沉沉的獅子關(guān)了進(jìn)去。小猩猩哈里,尼克長(zhǎng)官,小松鼠跳上了車趕回了動(dòng)物園。小猩猩感動(dòng)的兩眼淚汪汪:“謝謝大家救了我,為了感謝大家我給大家表演一段雜技—空中飛人。”表演完畢臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。

  從來(lái)不掉淚的唐老鴨也一把鼻涕一把淚的走上臺(tái)來(lái):“我第一次看見這么精彩驚險(xiǎn)的表演,現(xiàn)在我宣布動(dòng)物園演唱會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文7

  蝴蝶要想真正地在花叢中飛舞,它必須經(jīng)歷破蛹而出的那一刻生死考驗(yàn)。盡管這過(guò)程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就在升騰飛舞的那一刻盡顯。因此,差一點(diǎn)就意味著差很多,是時(shí)間與空間上的距離都難以衡量的。人的生命也是如此……

  三毛帶著一個(gè)世紀(jì)的悲與喜走了。帶走三毛的是一雙絲襪——一個(gè)被她認(rèn)為是長(zhǎng)大的標(biāo)志的物件。也許她認(rèn)為這絲襪運(yùn)載著兒時(shí)的企盼,學(xué)生時(shí)代的渴想,現(xiàn)今她已經(jīng)將這當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)不可及的東西成為自己的所有。她已經(jīng)由一只丑小鴨變成天鵝?梢噪S時(shí)飛舞,因此她將生命托給一雙絲襪。

  也許直到她死時(shí)的那刻,她還認(rèn)為完成生命的極美,但是就是差那么一點(diǎn),她還是沒(méi)有參透人生的意義,生命的價(jià)值。她竟然為一個(gè)死去的理由,而拋棄千萬(wàn)個(gè)生存的理由,這其中的悲與謬又有誰(shuí)知?

  同樣是作家,同樣經(jīng)歷人生的的苦楚,史鐵生卻完成了那化蛹為蝶的一刻。三毛就差那么一點(diǎn),就差了一個(gè)世紀(jì),一個(gè)人生。突如其來(lái)的截肢,已截去了史鐵生的前世,但卻因?yàn)樗B強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念在經(jīng)歷幾十次生與死的考驗(yàn)后他迎來(lái)新生,他與地壇的緣分,母親的`偉大與包容也在挫折之后得以展現(xiàn)。

  兩個(gè)作家,兩種不同的選擇,造就兩個(gè)不同的人生。這其間更多的是對(duì)死的一種思考,對(duì)人生意義的一種思考。一念之差,就差那么一點(diǎn),就差了整整一個(gè)如歌的生命。

  選擇絲襪,選擇死亡,選擇告別深愛(ài)她的父母與親友,選擇舍棄世間的一切。

  選擇思考,選擇生存,選擇接受包容他的母親,選擇自己升騰而起的輝煌。

  這其間的差距,是不同的人對(duì)待生與死不同思考所達(dá)到的不同程度的結(jié)果,究竟如何衡量?至少不是“差一點(diǎn)”就可以說(shuō)明一切的。

  差一點(diǎn),就意味著差很多。鳳凰涅盤也得經(jīng)得住烈火的考驗(yàn),也許差一點(diǎn),但就絕不會(huì)迎來(lái)重生。露珠升騰,也得經(jīng)得起熾熱的考驗(yàn),也許差一點(diǎn),但就絕不會(huì)享受到升華揮灑光彩的那一刻幸福!

  無(wú)論是化蛹為蝶,還是鳳凰涅盤,或是我們眼下的高考,差一點(diǎn)就差很多,要讓生命的色彩張顯,惟有選擇史鐵生,惟有積極地敢于面對(duì)。

  那樣就會(huì)迎來(lái)化蛹為蝶的一刻。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文8

  前幾天,奶奶回到我們店里,帶來(lái)了二十多只大螃蟹。

  那么多螃蟹怎么吃得完呢?于是媽媽把螃蟹放進(jìn)冰箱的冷藏柜里。

  有一天放學(xué)回家,我去看看螃蟹怎么樣了,打開冰箱,我大大吃了一驚:螃蟹居然都死了,一動(dòng)不動(dòng)躺在那兒!霸缰鲤B(yǎng)不活,昨晚就都煮了吃了!眿寢屢荒樀耐葱臉印N乙埠軅,一只一只把螃蟹扔進(jìn)水桶里,本來(lái)還霸氣十足地高舉鉗子,今天卻無(wú)力地垂了下來(lái),真是可惜呀!我望著這些死掉的螃蟹直嘆可惜?粗粗,一只螃蟹的腳慢慢動(dòng)了起來(lái)。咦?剛剛明明還不動(dòng)了,現(xiàn)在怎么又動(dòng)了?難道螃蟹會(huì)死而復(fù)生?我揉揉眼睛,沒(méi)錯(cuò),它正在舒展自己的腳,嘴巴還一張一合地吐著泡泡。緊接著,另外幾只螃蟹也慢慢動(dòng)了起來(lái),這是怎么回事?

  我?guī)е苫,上網(wǎng)查了資料。原來(lái),螃蟹到了氣溫低的季節(jié),都不愿意動(dòng)彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,螃蟹誤以為冬天來(lái)臨,于是進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了。

  通過(guò)上網(wǎng)查資料,我知道了螃蟹“死”而復(fù)生的秘密。其實(shí),大自然還有很多奧秘,等著你去發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文9

  今天早上我坐在客廳看著書,聽到外面的鳥叫聲,不禁讓我想起“火腿”……“火腿”是一只小鸚鵡的名字,它有一身金黃色的羽毛,特別的是頭上有一片紅色的羽毛,很像披了一片火腿在上面,所以我們叫它“火腿”。

  火腿在很小很小的時(shí)候來(lái)到我們家,是我和哥哥用飼料一口一口把它養(yǎng)大的,它最喜歡停在我的頭上、肩膀上玩,每次我們一回到家,剛走到門外,它就。會(huì)吹著口哨歡迎我們回家,真是可愛(ài)。那一天哥哥一下車就吹著口哨,可是卻聽不到火腿的回應(yīng),低頭一看,籠子內(nèi)安安靜靜的看不到火腿的影子,籠子下卻破了一個(gè)洞,火腿應(yīng)該是從那個(gè)破洞跑了出去,真是讓人意想不到,它竟然會(huì)離家出走。

  我們和火腿相處四年多了,我和哥哥非常愛(ài)它,所以它離家出走讓我和哥哥都很難過(guò)。我想火腿一定是孤零零的在籠子里看著麻雀自由自在的飛,它一定很羨慕別的鳥可以一起玩游戲,自在的飛翔,所以才會(huì)離開我們家。雖然我很想它,但是只要它能和同伴快樂(lè)的在一起就好了,但是我要告訴火腿:“火腿,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。”

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文10

  我最愛(ài)的寶貝寵物是一只八哥鳥,名字叫做小黑。記得那時(shí)我讀幼兒園,有一天媽媽接我回家的半路上,看到一只小鳥趴在馬路上,我覺(jué)得他如果繼續(xù)趴在那里,一定會(huì)有生命危險(xiǎn),就把他帶回來(lái)養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他是一只正在學(xué)習(xí)飛的小小鳥,所以我更細(xì)心的照顧他、呵護(hù)他。他的嘴巴黃黃的,腳也是黃色的,而且特別長(zhǎng),背部黑得發(fā)亮,腹部有點(diǎn)灰色的,瞳孔是黑色的,但是眼白是黃色的,看起來(lái)好漂亮哦!只要放學(xué)回家時(shí),我都會(huì)去看小黑,跟他說(shuō)說(shuō)話,他總是乖乖的歪著頭看著我,起初,我還真的以為他聽懂我的話呢!爸爸說(shuō),他可能是想模仿,因?yàn)榘烁鐣?huì)模仿人說(shuō)話。

  有一次,我放他出去透透氣,他竟然飛走了,好多天沒(méi)回來(lái),我傷心得吃不下、睡不著,沒(méi)想到后來(lái)他不僅回來(lái)了,還帶了一只母鳥,不久,母鳥生了蛋,孵出釵h鳥寶寶,大家都非常高興!現(xiàn)在,每天早上,他們的叫聲總像鬧鐘一樣叫醒我們呢!和小黑相處,讓我了解到不能隨意丟棄動(dòng)物,要好好愛(ài)惜他們,才能讓他們生生不息?吹叫『谝患倚腋5臉幼,我們?nèi)胰艘捕己芸鞓?lè)。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文11

  我最喜歡的就是小白兔了。

  它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,三瓣嘴,嘴邊還長(zhǎng)著胡須呢。尾巴短短的,紅紅的眼睛像兩顆紅寶石,雪白雪白的毛摸上去特別軟·。還長(zhǎng)了四顆牙齒,它的胃口可好了,吃青菜·蘿卜·小白菜,只要關(guān)于菜類都要吃,喝水的時(shí)候小舌頭一舔一舔的,它睡覺(jué)時(shí)不是趴著也不是躺著,而是縮成一團(tuán),不知道的還以為是個(gè)棉花團(tuán)呢。它還長(zhǎng)著四只小爪子,走起路來(lái)一扭·一扭·一蹦一跳特別可笑怕,小白兔什么都怕,所以很多人說(shuō)它是個(gè)膽小鬼有時(shí)候你仍一片菜葉,它也要躲一躲,等到他確定你走后,才敢回來(lái)吃,它吃飯時(shí),那奇怪的三瓣嘴和那只有幾根的胡須一動(dòng)一動(dòng)的,那樣子可真有趣。

  我問(wèn)媽媽:“小黑兔眼睛是黑色的,小灰兔眼睛是灰色的,小白兔眼睛為什么是紅色的呢?”媽媽說(shuō):“小黑兔身上黑色素多一些,小灰兔身上灰色素多一些,而小白兔的身體里面,沒(méi)有色素那是它血管的顏色!痹瓉(lái)小白兔身上有很多秘密呀。

  小白兔很喜歡豎起來(lái),它抬起前兩條腿,頭望著天,嘴巴不停地動(dòng)著,好像在跟藍(lán)天比誰(shuí)最美麗,好象在數(shù)星星,一顆,兩顆,三顆……

  小白兔特別可愛(ài),特別迷人,惹人喜歡。我最喜歡的就是小白兔了。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文12

  貓是人們寵愛(ài)的小動(dòng)物,它溫馴,活潑,可愛(ài),能夠捉老鼠,博得主人的歡心。

  貓是老鼠的天敵,之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛,瞳孔能夠隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。早晨,像棗核;中午,就成了細(xì)線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫;黑暗里,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能夠清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。

  貓?jiān)缟掀饋?lái)先伸一下懶腰,然后再坐起來(lái),用兩只前爪在舌尖上舔一點(diǎn)唾沫,像人一樣地洗著臉,再用舌頭不停地舔著自己的毛皮,直到有一點(diǎn)光亮為止。

  貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無(wú)聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能夠在平地上疾走如飛,還能夠沿壁上房,爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能夠逃脫厄運(yùn)。

  貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。

  貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征,使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說(shuō),不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí),就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去,一下子把老鼠咬住。

  貓還有隨身攜帶的探測(cè)器--胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等于自身胸圍的最大長(zhǎng)度,所以,貓是否能夠深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。

  貓的耳朵很靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處,哪怕是極細(xì)微的聲音,也能夠及時(shí)辨出。

  最惹人喜愛(ài)的,就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分,好奇心特別強(qiáng)。你瞧,一團(tuán)毛絨朝小貓滾過(guò)來(lái),它大概以為是個(gè)“怪物”,倏地一跳,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,毛絨團(tuán)停住了。

  小貓趴下死死盯著,好一會(huì)兒,見線團(tuán)沒(méi)有動(dòng)靜,就悄悄地移步向前,“咪嗚--”叫了一聲。線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候,小貓?jiān)僖材筒蛔。瑝阎懽涌繑n線團(tuán),圍著轉(zhuǎn)了幾圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí),便毫無(wú)顧忌地玩起來(lái),一會(huì)兒用鼻子嗅嗅,一會(huì)兒叼著“勝利品”,在院子里跑來(lái)跑去。

  像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣,逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚----”的叫聲,表示快樂(lè),顯示勝利。

  貓,應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛(ài)。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文13

  我最喜歡的動(dòng)物是大象,一提到大象就會(huì)想到去年“六一”兒童節(jié),我和媽媽和表姐曾經(jīng)帶我去動(dòng)物園,在那里,大象一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,數(shù)量三四只,而我就是從那時(shí)候開始愛(ài)上大象的!

  在動(dòng)物園看得到大象,我第一次親眼看到大象時(shí),覺(jué)得它的身體像一面大墻,象腿象四根大柱子,象鼻像一根大吸管,把食物通通送到嘴里;雖然龐大的身軀讓人害怕,不過(guò)它的一舉一動(dòng)讓我覺(jué)得很可愛(ài)!

  大象,它的力量很大,在泰國(guó),他們會(huì)利用大象來(lái)搬運(yùn)東西,或者當(dāng)作交通工具,發(fā)現(xiàn)大象真的很“勇健”,坐在它的背上行走,會(huì)感覺(jué)到搖晃顛簸,相當(dāng)有趣呢!

  因?yàn)榇笙蟮摹皬?qiáng)壯威武”,我喜歡這個(gè)“龐然大物”,可惜家中不能養(yǎng)大象,不然我很希望能養(yǎng)一只大象,那一定非常有趣!

  我最喜歡的動(dòng)物是大象,我喜歡小象,因?yàn)槲铱梢院托∠笠黄鹜嫠#诩依锍燥,所以我也喜歡小象,我還會(huì)給小象做小房子,小房子是用紙箱做的,我還會(huì)叫表妹和小象一起玩。

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文14

  毛茸茸的,溫馴,又可愛(ài),這是大部分女生養(yǎng)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)。這不,在我苦苦哀求下,爸爸終于給我買了一只兔子。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛,大大的眼睛,像小球似的尾巴,還是個(gè)短腿呢!抖一抖身子就能散落出幾朵小雪花,背上那一條三角的黑色,更襯出那可愛(ài)的模樣。不知是懶還是怎么?耳朵一直是耷拉著,像是有淑女風(fēng)范。

  第一天,它的到來(lái),我可是興奮極了,坐在地上看著籠子里的它,第一印象小兔子有些瘦,我趕緊打開爸爸買的兔糧,一股腦的倒進(jìn)它的碗里,本是趴著睡覺(jué)的它。立刻調(diào)轉(zhuǎn)身軀,奔向它的飯?zhí)茫蚪蛴形兜爻灾,并發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,看來(lái)我們家又多出一位吃貨啊!摸摸它那柔軟的絨毛,看見它那大大的眼睛邊吃,邊時(shí)不時(shí)地望著我。不一會(huì)兒兔糧就被吃完了,看著它即滿足又意猶未盡的樣子。我就順勢(shì)倒了一杯水給它,小兔子用它的小嘴添了幾口就一動(dòng)不動(dòng)睡著了。

  平時(shí)看見小兔子被束縛在籠子里,我有些同情它,在爸媽不注意的時(shí)候我偷偷把籠子的門打開,只聽見“嗖”的一聲,它飛快地跑了出來(lái),可別提多神氣了,但好景不長(zhǎng),它的后腿落了空,被卡在門縫中,我有些忍俊不禁?匆娝菬o(wú)助的小眼神,我輕輕地把它從門縫中抱了出來(lái),安慰了它一聲放到地上,沒(méi)跑幾步就蹲在地上一動(dòng)不動(dòng),我不禁有些疑惑起來(lái),只見它一撅屁股連屎帶尿拉了一地,拉完還用腳蹭了蹭,我驚呼道并對(duì)自己的行為感到后悔,之后被爸媽教育了一頓,再也不敢放小兔子出籠了。

  晚上,吃飯時(shí)我急忙夾了一些菜來(lái)到籠子旁邊炫耀似的,小兔子不為所動(dòng),一臉鄙視的看著我,小眼神斜著,好像在說(shuō)姐也有吃的不稀罕。我的這次行動(dòng)失敗了……

  深夜,當(dāng)我躺在舒適的床上,剛要睡著被一陣嘈雜聲驚醒。還以為家里進(jìn)賊了,我手拿滅蚊拍,尋著聲音,原來(lái)是小兔子左蹦右跳的好像在說(shuō):“陪陪人家嗎?我好害怕,打開燈”,看見她那可憐的眼神,我即生氣有想笑,拿著小球逗逗她。我已經(jīng)支撐不住了,可小兔子卻精力旺盛。我趁她不注意到時(shí)候,偷偷跑回自己房間蒙頭就睡?墒切⊥米右煌砩喜坏孟#嫦胫佬〖一锸菍O猴子的化身嗎?

  經(jīng)歷了好多事,由于小兔子的原因造成我身體的不適,最后小兔子還是被爸爸送回了寵物店。現(xiàn)在想起總是有些依依不舍……不知道她過(guò)得好嗎?

小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物作文-動(dòng)物作文15

  “啦……啦,”我是一頭快樂(lè)的藍(lán)鯨,每天都在這美麗的大海中歌唱,人們都稱我為海中的“百靈鳥”。

  這天,我又帶著愉快的心情在海中游著、唱著,還時(shí)不時(shí)和我的朋友們嬉戲著,海里充滿了我們歡笑聲,我昂著頭走在隊(duì)伍的最前面,用我優(yōu)美的歌喉歡唱著,并沒(méi)注意到危險(xiǎn)正在向我們一步步逼近,突然,我的眼前銀光一閃,我的第六感促使我低下了頭,就在我低頭的那一瞬間,那道銀光——也就是那只可怕的魚叉從我的頭上飛了過(guò)去,插在我身后的暗礁上,我已經(jīng)被嚇得六神無(wú)主了,幸好,伙伴們及時(shí)把我拉走了,我才幸免于難。

  回到家,我已經(jīng)魂不守舍了,那可怕的景象,在我腦海里仍歷歷在目,想一想,魚叉飛來(lái),插在石頭上的三個(gè)孔,插在腦袋上……不用想也知道,一股恐懼之感再次涌上心頭,我的后背頓時(shí)冒出了一陣涼氣。為了這事,我一個(gè)月都不敢走出家門,總怕人類再次來(lái)大海捕殺我們。

  唉!剛才急著說(shuō)我的遭遇,忘記了自我介紹。我叫藍(lán)鯨,也叫剃刀鯨,是地球上最大、最重的動(dòng)物,屬于脊索動(dòng)物門、哺乳綱、鯨目、鳁鯨科,廣泛分布于北極到南極的海洋。我的英文名叫“blue whale”。本來(lái)在19世紀(jì)初,我們的種族是很龐大的,有30萬(wàn)頭,可到1974年,只剩2500頭了,到現(xiàn)在大約只有兩千頭了。 1959年5月15日,科學(xué)家警告:藍(lán)鯨瀕于絕跡。

  一個(gè)多月后,我驚魂未定的心才稍微平靜下來(lái)。約上我的伙伴,悄悄地來(lái)到海里一個(gè)多月沒(méi)出來(lái)了,海里的風(fēng)景多美啊!在美麗的大海中,我忘記了上次的教訓(xùn),在海里歡快游著,跟章魚打聲招呼,和小魚說(shuō)聲“你好”。突然,一道白光再次閃過(guò),比上次更快了,快得我來(lái)不及反應(yīng),手臂就被魚叉插中了。我的朋友都嚇呆了,各自逃命去了,我慌得不知怎么辦好,我看見,那個(gè)人類眼里正閃著猙獰的目光,慢慢地向我游來(lái)。怎么辦?他離我越來(lái)越近了,十米、九米……突然,天降神兵,我的朋友海豚們趕到,用鋒利的牙齒,把那個(gè)人趕走了,真是太驚險(xiǎn)了!我差點(diǎn)就要葬身在人類的魔爪之中了。

  我再也不敢走出家門,現(xiàn)在,在我眼中的大海已經(jīng)不再美麗,到處危機(jī)四伏,充滿殺機(jī)啊!到底哪里才是能讓我們好好生活的樂(lè)土呢?人類!醒醒吧!再這樣下去,你們將受到大自然的懲罰,如果我們動(dòng)物滅絕了,你們?nèi)祟愡能獨(dú)自在這個(gè)地球上生活嗎?

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