教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文1
星期四下午，我們一年級語文口試。我第一個考好，覺得考得挺滿意，就得意洋洋地沖下樓梯，第一個來到教室。我高興也很激動，心一直靜不下來，就擅自離開了座位，和同學(xué)大聲地說笑，還和許嘉聊天�？刹恢裁词氯菒懒嗽S嘉，她突然踢了我兩腳，我一下子很火，就狠狠地還了她兩腳。
這時，沈老師剛好走進了教室。她看到我離開座位，還和許嘉吵架，很生氣，嚴(yán)厲地批評了我。我開始還很不服氣，覺得不是我一個人的錯，委屈地哭了起來。后來，沈老師語重心長的一番話，讓我漸漸地明白了：老師不在的時候，更應(yīng)該遵守紀(jì)律，不能吵鬧，更不能離開座位，不能只想著玩。
經(jīng)過了這一次“樂極生悲”的經(jīng)歷，又在老師、家人的教導(dǎo)下，我明白了一定要吸取教訓(xùn)，改掉不好的習(xí)慣。
我覺得，首先要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極開動腦筋，多發(fā)言；下課不要光顧著玩，要好好休息，不可在教室里跑，大聲地說笑，可以看看課外書，增長知識。
其次，取得成績的時候不要忘乎所以，驕傲起來�！膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進步。”要看到自己不夠的地方，及時彌補短處，取得更大的進步。遇到別人指出我的缺點的時候，應(yīng)該感謝別人，而不是不開心，不去改正�！斑^能改，歸于無�！睉�(yīng)該不斷地改正錯誤。另外，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相友愛。如果有同學(xué)來碰我的話，我要謙讓，要以理服人。別人不碰我的時候，我不能去欺負別人，要禮貌待人。
這次教訓(xùn)讓我明白了一些做人的道理，我一定會記住老師和家人的話，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文2
現(xiàn)代生活中，手機作為一個高科技產(chǎn)品，已經(jīng)成為我們身邊最重要的伴侶。我們隨時隨地都把它帶在身邊，支付時用到它，出行時用到它，遇到問題時還是用到它。有了它，人們的生活就變得既方便又豐富。手機對人們來說是一個生活助手，而當(dāng)助手落在學(xué)生們的手中，卻往往會變成一個惡魔。
我們都知道，對于學(xué)生來說，當(dāng)遇到難題不會解答時，手機可以起到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。那為什么手機會變成一個惡魔呢？這個答案可以在發(fā)生在我們身邊的事情中，找到你想要的答案。
我是一名五年級的小學(xué)生，在一次偶爾的機會下得到了屬于我自己的私人手機，我很高興。因為學(xué)校有規(guī)定不能帶手機去學(xué)校，所以我一直把它珍藏在我的學(xué)習(xí)桌抽屜里。
有一天，弟弟書房在寫作業(yè)，我在客廳看書。偶爾聽到書房里發(fā)出“嘻嘻”地笑聲，弟弟為什么在笑，而且還偷偷地在笑？好奇心驅(qū)使著我，我掂起腳尖，偷偷地走進書房，在書房的窗前，有一張課桌。我放眼望去，看到弟弟竟然拿著我的手機在那兒玩“部落沖突”！他的桌子上還擺著沒有寫完的作業(yè)，我湊了過去，他嚇了一大跳�？吹绞俏�，他偷偷對我說：“姐姐，要不要和我一起玩？我們班很多同學(xué)都在玩這個游戲�！蔽液芎闷孢@是什么游戲，就跟著他一起玩手機。一兩小時很快過去了，我們才發(fā)現(xiàn)作業(yè)才寫了一半兒，怕被爸爸發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完，于是弟弟連忙手忙腳亂地把作業(yè)寫完，還讓我?guī)退鳇c寫日記的素材。像這樣，很快暑假就結(jié)束了，等到新學(xué)期的時候，我和弟弟的眼睛都跳上了一副眼鏡。我和弟弟都受到了教訓(xùn)！
這就是為什么，我說手機有時候是惡魔，因為他是近視的殺手。尤其像我們這樣的小學(xué)生，沒有很好的自控能力，很容易讓眼睛受到一定的傷害。根據(jù)調(diào)查，我國近視人群主要分布在青少年這一塊，所以，我想告訴大家，要控制用手機的時間，不然會有和我一樣的下場！
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文3
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，暑假過去一半時間了，我每天上午做作業(yè)、看書，下午自由活動，其實大部分時間都是呆在家看電視。
今天，天氣十分悶熱，吃了午飯后，爸爸媽媽去了樓下辦公室打撲克了，我獨自一個人呆在家里看電視，這會兒全是新聞，我不感興趣，覺得太無聊了，我心想：去找小紅和小芳玩，可是我害怕遇見狗，即使沒遇見狗，萬一她們不在家怎么辦呢？所以我打消了這個念頭，這時，我看見桌子上有一個打火機，咦，何不玩玩火呢？我便拿起打火機點燃一根塑料吸管，剛一點燃，燃燒了的吸管殘渣滴到了我的大腿上。哇，好痛啊！我急忙用手去擦掉腿上的殘渣，沒想到手指居然也被殘渣燙了一個泡，我痛和哇哇大叫。一邊跺腳，一邊甩手，這下該怎么辦呢？我又不敢告訴爸爸、媽媽，害怕他們罵我。
這時，我想起來了上次，媽媽切菜手受了傷，不是用的碘酒擦的嗎？我學(xué)著媽媽的樣子，拿出碘酒，用棉簽擦起傷口來，沒想到更痛了，我還是咬牙擦完了傷口，然后把碘酒放回原處，用過的棉簽丟進垃圾桶，以免被發(fā)現(xiàn)。
過了一會兒，爸爸媽媽回來了，媽媽看了看我，問：“女兒，你怎么了，好像哭過似的？”因為爸爸平時很兇，我不敢給他說，便把媽媽拉到一邊，悄悄地對媽媽說了我剛才的事，媽媽看到我的傷口，一臉燦爛的臉馬上陰沉下來，連忙和我一起到樓下花園里摘了一些油蔥抹在我的傷口上，回到家時，爸爸問我們倆干什么去了？媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸聽后大發(fā)雷霆，很嚴(yán)厲的批評了我。
通過這件事，我一定吸取教訓(xùn)，做事多動腦筋，多想想后果，不讓爸爸媽媽為我操心。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文4
“我們家孩子嚼了鉛塊，有藥嗎？”媽媽焦急地問醫(yī)生。
“沒有藥，過去幾個小時了？”醫(yī)生說。
“四個小時了�！�
“灌腸也有些晚了�！�
“那怎么辦呀？”
“讓他吃排鉛藥，但是時間不會太短�！�
“還有別的方法嗎？”
“沒有了�！�
事情的起因是這樣的：我六歲的時候，一個周六，我在我家小桌子上看見了一個小“鐵”塊，因為小時候，看見了什么我都去咬一咬，今天看見了這個橡皮大小、灰黑色的“鐵”塊，也不管三七二十一地拿起來，放到嘴里就嚼了起來。等過去一個多小時，爸爸才發(fā)現(xiàn)我有點不對：嘴上有一些灰黑色小粉末。就問我：“你有咬什么嗎？”“咬了一個小鐵塊。”我說完指了指桌子上的那個小“鐵”塊，爸爸看了看，然后用它在紙上畫出了幾條黑線，接著他拿起手機，上網(wǎng)查了起來，查了一會兒，他“呀”一聲，然后說：“你咬的不是鐵，而是鉛！有毒的鉛！”媽媽聽了，馬上說：“我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院，你去單位化驗這是不是鉛�！闭f完，我和媽媽打車奔向醫(yī)院。到醫(yī)院前，爸爸通知我們：檢測結(jié)果是鉛。
在醫(yī)院聽了醫(yī)生和媽媽的對話，我有點害怕了，我心想：會不會因為我咬了鉛塊從此而變成個傻子？變成殘疾人？變成丑八怪？我暗暗下定決心：如果這次能安全渡過難關(guān)，我以后再也不犯傻了，不亂咬東西了。
這件事之前，媽媽多次警告我，不要咬一些不能吃的東西，可我一直不以為然，不撞南墻不回頭，我是一撞南墻就回頭。這件事以后，我再也沒有咬過不能吃的東西，因為我已經(jīng)吃了苦頭，不能再干傻事了。而且也讓我明白了一個道理：再小的毛病不改掉，也可能會引來麻煩甚至災(zāi)難。對別人的勸告不能不聽，有句俗話說得好：不聽老人言，吃苦在眼前。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文5
星期四的一個晚讀節(jié)，我們的班主任陳老師突然要去開個會，臨走時給我們發(fā)了一張試卷。
我的習(xí)題做到一半，就被一道難題難住了，任憑我怎么想也想不出來。這時，心急如焚的我突然想到了我們班沉著冷靜的“學(xué)霸”——李雨昕，可讓人沒想到的是，她竟然一直哼著令人討厭與心煩的歌。當(dāng)時，我心中的怒火頓時燃燒了起來，便輕輕地踢了她的桌子示意，可她的歌聲并沒有停下來，反而更加激烈，我再也忍不住了，扭過頭，用兩只充滿怒氣的眼睛瞪著她，牙齒咬著嘴唇，好似鮮血即將涌出。她終于消停一會了，我也可以繼續(xù)安靜地寫我的試卷了，我的怒火隨之消去，心想：“呼，我可以安靜了�！�
可沒過幾分鐘，她又不停地叫我：“覃颯，覃颯，覃颯！”她魔性的聲音好似地獄的低吟。我以非同尋常的忍耐力忍了過去，誰知她得寸進尺，踢著我的椅子不斷叫喚著我的名字。
“夠了”，我狠狠地轉(zhuǎn)過頭去，碰翻了桌子。
“覃颯�！卑嚅L大聲地點了我的名字，李雨昕一臉奸笑。我氣憤極了，像一匹發(fā)飆的野馬，雙腿“砰砰砰”地踢著她的桌子，她也怒了，大叫道：“覃颯！你在干嘛！”“李雨昕！”這回班長也批評了李雨昕。我暗暗自喜，輕蔑得意地瞟著她，看看她臉都氣紫了，雙眼瞪得比金魚眼還大，嘴巴也氣歪了。之后，我和李雨昕在桌子底下進行了一場激烈的“腳戰(zhàn)”。最后，沒有輸贏，我們都被班長點名批評了。
后來，我覺得心里很慚愧，她也很慚愧，咱們本來可以好好寫試卷的，結(jié)果都變成這樣。唉，要是早點想到就好了。
當(dāng)然，身為班干部知法犯法，我和李雨昕都被嚴(yán)厲地批評了一頓，還扣了成長積分。這件事給了我一個深刻的教訓(xùn)。以后遇到事情，我一定要牢記：“退一步，海闊天空�！�
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文6
忘不了，忘不了兒時每一滴流水似的時光，忘不了年少時所歷經(jīng)的喜、怒、哀、樂，最忘不了的還是那兩扇刻骨銘心的耳光……
小時候，我的家境很不好——父母親外出打工維持生計，而我則寄住在姥姥家里，住在那破爛不堪的茅屋里。那時候雖然家境不好，但是姥姥還是很注重教育我們的。姥姥常教育我說做人要發(fā)憤圖強、腳踏實地，不能夠自甘落后，她老還說，我們的家境并不好，只有努力學(xué)習(xí)知識才能夠改變我們的命運……姥姥十分剛強，從來不低頭認輸，她常教導(dǎo)我說人要坦然面對困難，不能被困難擊垮，更不能認命，因為命運不能掌控我們，而我們卻是掌控命運，同時也要保持一顆善良的心……
我讀一年級的時候，成績十分糟糕。為了不讓姥姥傷心，我動了歪念——偷偷地看了同桌的試卷……結(jié)果我考得了90分，這是以往我想都不敢想的！但是卻被老師發(fā)現(xiàn)了……放學(xué)時，老師叫我把家長叫到她家談?wù)劇乙詾槔蠋煏诶牙衙媲翱湮�，但事與愿違……回家時，姥姥狠狠打了我兩耳光！姥姥是最疼我的了。但是這次卻一反常態(tài)……
“姥姥！”我哭了，哭得那樣慘……因為，打我的是視我為掌上明珠的姥姥……“叫你作弊！我這幾年都白疼你了！”姥姥哭了，那是我第一次見到姥姥哭！我驚呆了，我跑到姥姥跟前為姥姥擦干眼淚，姥姥一把抱住我說：“小婷�。∧阒恢�，我們一家人的希望全系在你的身上了！你父母在外打工可是多么辛苦�。∧阋獮樗麄兿胂氚�！他們是多么不易��！”
聽了姥姥說的，我似乎明白了我的使命，我哭了，從此以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不作弊了！我最感激的，就是那兩耳光，是它使我明白了做人的道理，肩上的使命……
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文7
如果有人問我，經(jīng)歷過的教訓(xùn)給你什么樣的感覺?我會說：“教訓(xùn)是殘酷的、教訓(xùn)是傷心的、教訓(xùn)是痛苦的、教訓(xùn)更是難忘的。它給我以刻骨銘心的啟示，以后要避免重蹈覆轍�！�
這次數(shù)學(xué)期中考，我之前在家里復(fù)習(xí)了很久，對自己能考滿分有十分的把握。做題時，我潦潦草草的把基礎(chǔ)題、判斷題、選擇題和計算題做完了。走馬觀花的把應(yīng)用題的題目看完，做了起來。檢查時也沒很認真，
就是看一下每道題的計算有沒有算錯了。剩余的時間都沒去檢查。
當(dāng)考卷發(fā)下來時，我抱著激動的心情看分?jǐn)?shù)，心里想象著理想的成績和父母的表揚。一看，怎么才93分!我就好象跌入了萬丈深淵無法自拔。我分析了自己考93分的原因，原來是因為我做錯了一道應(yīng)用題，把平方分米看成了分米，當(dāng)然就全錯了。真是千不該，萬不該!我心里暗暗擔(dān)心：我回家肯定會遭受到爸媽“竹竿炒肉絲”的“獎勵”。
你們肯定會想，我考的還算可以，回家為什么還要被打呢?你們是不知道。我在數(shù)學(xué)方面學(xué)的還不錯，應(yīng)該能考95分以上的，父母對我的要求也蠻高的。我這次考了93分，算是最差的了。本來能考98分的，就因為應(yīng)用題題目看錯，扣了5分。
吃一塹長一智。經(jīng)過了這次教訓(xùn)。我每到考試，看題目時，都要一個字一個字地認真讀上兩遍。解題做完，還要檢查一遍�？季砣繉懲陼r，還要再認認真真的檢查。不光是基礎(chǔ)的部分還是細節(jié)的部分，都要檢查。
每一次教訓(xùn)，就像是成功路上必需的次次提醒;每一次教訓(xùn)，就像是心靈深處必有的種種反省;每一次教訓(xùn)，就像是超越自己必要的時時鍛煉。經(jīng)歷了教訓(xùn)，在成長的道路上，才能展示出一個最好、最完美的自己。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文8
經(jīng)過了辛苦的學(xué)習(xí)和緊張的'考試，我們迎來了歡快的暑假。大家來看看我在暑假干了些什么吧！
同學(xué)們早安排好了自己的暑假生活，我也訂了暑假計劃，可閑暇時間在家里玩“穿越火線”的電子游戲。
有一天，我玩“穿越火線”正開心時，突然有一位玩家邀請我去他的游戲房間。我想了想：一個人玩也是玩，兩個人耍也是耍。我就爽快地答應(yīng)了。到了他的房間后，他很禮貌地向我打招呼，還送了我一萬金幣！我真是喜出望外。
“你能不能當(dāng)我?guī)煾�？”他發(fā)出請求。我一聽有人要拜我為師，高興壞了，當(dāng)然馬上就答應(yīng)了�？墒撬终f要加我微信，我覺得沒有這必要，沒加他，可他硬說要加微信，我沒有辦法只好加了他的微信。加了微信后，我發(fā)現(xiàn)他沒有微信頭像，我問了他：“你幾歲了？”
他問答：“我有11歲，快12歲了�！�
“那我們開始游戲吧！”我有些迫不及待了。
“我想要你手里的黃金火麒麟�！彼蝗惶岢隽诉@樣的要求，還說玩完會還給我。我也要玩，怎么舍得給他呢，便馬上拒絕了他，但轉(zhuǎn)念又想：再怎么說他也是我的徒弟呀！要不我就借給他玩一下？最終，我還是把那把槍給他了，他和我玩一局、兩局、三局，直到四局玩完了，我向他要回槍，他卻說一聲：“滾！”就把我拉黑了。我氣得沒話說，便把事情向媽媽一一說明，媽媽聽完了笑了笑說：“游戲都是虛擬的，不能相信網(wǎng)上的任何事情和人啊！”
這真是一次難忘的教訓(xùn)！我隨后就把游戲刪掉了，在網(wǎng)上真的不能相信任何人，不相信網(wǎng)上的事情，實事求是，做好現(xiàn)實生活中的學(xué)習(xí)！
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文9
在每個人的心里都有難忘的事，有開心的，也有悲傷的。今年的我雖然只有七歲半，但也有一件難忘的事情，一直長居在我的心海里，難以磨滅——那是一個難忘的教訓(xùn)！
記得那是一個陽光明媚的早上，我跟著爸爸來到家附近的商場買菜。可能是星期天的緣故吧，一大早商場里就擠滿了人。按照慣例，一到商場爸爸就走向賣菜的攤子，而我呢？肯定是奔向賣零食、賣玩具的地方了。
個子矮小的我在人群中左穿右插，歷盡千辛萬苦，終于來到賣零食的攤檔前面了。首先映入我眼簾的是顏色鮮艷的糖果，然后就是我最愛吃的水果布丁了。當(dāng)我拿起袋子想要裝布丁的時候，我突然想起：我現(xiàn)在還有點咳嗽，爸爸一定不許我買的。我的手頓時懸在半空了�！霸趺崔k呢？”我的心七上八下的。 “還是走吧！”我最后決定了�？僧�(dāng)我一轉(zhuǎn)身，那些布丁就笑著向我招手了，我的心立刻又癢了！
正在這時侯，爸爸向我這方向走來了，我手忙腳亂地隨手拿起一個布丁，立刻往口袋里塞……來到結(jié)賬處，我始終低著頭跟在爸爸身后�？靵淼匠隹诹耍业男囊恢扁疋裰碧�，終于走出商場了，我如獲新生！
回到家里，爸爸似乎看出我的不對勁，和媽媽交流了一會兒，就輪流用審視的目光看著我。最后我還是抵擋不住他們嚴(yán)厲的目光攻擊，只好全招了！爸爸一聽就叫我到門外反省，不久媽媽又把我叫到跟前，然后對我說： “我的好兒子，請問你現(xiàn)在的心情怎樣呢？”
“我很害怕！”我哭著說。
“那你剛才在商場的心情呢？”
“也是很害怕！”
“兒子，你現(xiàn)在是害怕爸媽的批評，剛才在商場是害怕被發(fā)現(xiàn)吧，對嗎？”
“嗯�！蔽铱拗c點頭。
“你放心，爸爸媽媽都不會打你罵你，但我們對你很失望，也很心疼。希望你能永遠記得今天的‘害怕’！”
“媽媽，我知錯了！我再也不會這樣做了！”我撲倒在媽媽懷里大哭起來了！
這次的教訓(xùn)，我會永遠牢記在心坎里，讓它時刻提醒我要做個有道德的人！
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文10
記得小時候，我上學(xué)上得好好的，但是有一天我居然逃課了，事情是這樣的：又到了星期一，有我最討厭上的兩節(jié)課——社團課，我覺得這兩節(jié)課非常沒有意思，然后萌生了逃課的想法。當(dāng)時我叫上我的同學(xué)一起逃起課來，我和同學(xué)跑停車場后面藏著。當(dāng)時，因為我做了壞事，所以心里有點虛，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。
時間一點一點的過去了，很沒意思，便去操場上玩了一會，我口干舌燥，就又悄悄的來到了停車場后面，把書包放下，對我朋友說：“你去接點水。”朋友答應(yīng)了，他便跑去接水，我又躲了起來，我看見他一直沒回來，然后又彎下腰，探著身子，從車底下看，結(jié)果看到了一個熟悉的影子走了過來。我忽然反應(yīng)了過來，是李老師！不得了呀，不得了！心中恰似一團火一樣急躁，當(dāng)時我后悔得不得了，但是已經(jīng)沒辦法了。李老師說：“你來這兒干嘛？”“我…我…”我支支吾吾的，半天說不出話來。李老師嚴(yán)厲地說：“你們收拾東西，來我辦公室！”
到了辦公室，老師先說是誰出的主意，我低下頭，小聲地說：“是我出的主意�！崩蠋焼栁覀冊颍�(dāng)朋友說到因為社團沒意思時，李老師火冒三丈，一下子從椅子上跳了起來，雙眼放出惡狠狠的光，拿出尺子，尺子狠狠的打了我一下。接著老師問我家長的電話，見我沉默不語，老師用戒尺抽了我?guī)紫�，我斷斷續(xù)續(xù)地念出了號碼。老師用我給他的號碼打了一下，并對我媽說：“您好，您的兒子在學(xué)校逃課！”
電話筒那邊的媽媽頓時也火冒三丈，急匆匆地趕來到了學(xué)校，當(dāng)著所有人的面使勁的打我，我痛不欲生。只得央求媽媽說：“下次我再也不敢了！”媽媽聽到這句話，便沒有再打了。
這件事讓我受到了嚴(yán)厲的懲罰，我得到了一個深刻的教訓(xùn)，那之后，我再也沒有逃過課了。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文11
鷹如果要生存，首先要學(xué)會飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會捕食；樹木如果要生存，首先要學(xué)會在不確定中汲水生長……人亦是如此，只有學(xué)會生存，才能夠在社會上立足。
一陣風(fēng)悄然吹開的回憶錄，記下了我第一次立足于社會的印記。
我九歲時，與奶奶在上海的夜晚到外灘上去散步，奶奶與她的朋友一起聊天。一路上走走停停，說著什么事，但聲音很快就被三五成群的人們的聊天聲、對話聲、吵鬧聲給淹沒了。
人在無事可干的時，什么東西都可以打發(fā)時間的。
她們在討論著“大事”，幾乎沒時間管我，偶爾才回頭提醒我跟上。于是，在她們討論的時候，我居然無聊到拿著卡片和鋼筆玩了起來，連我自己也不知道有什么好玩的。
她們停下，我開始玩；她們一走我就跟上。似乎玩了很久。不過，慢慢地，我感到有一絲不對勁。
抬頭，我嚇了一跳：奶奶不見了！前一分鐘還在我眼前的奶奶等人突然就在我前方消失了！開始并不覺得恐懼。隨著時間悄然流過這茫茫人海，我便感到十分慌亂。
首先慌了，一不小心打翻一個瓶子——迷茫。之后，又似多米諾骨牌一般打亂了各種調(diào)味瓶——恐懼、孤獨、尷尬、委屈……它們涌上我的眼眶，眨眼就要溢出來。
這摩肩接踵的外灘，一個男孩突兀的站在人山人海中。垂著的小手握著卡片和鋼筆，他清澈的眼眸中映著行人一張又一張或男或女，或丑或美的臉，卻沒有任何一張是他所熟悉的。
“不行！”——我對自己說。
小男孩倔強的把頭仰起，望向漆黑如墨的夜空——默默收拾起那五味陳雜的情緒。在行人如織的街上站了會，然后毅然地走向廣播站。
幾分鐘后，一道“認領(lǐng)”兒童的廣播回響在外灘。
看書時，書上說：在茫茫的人海中若與親人失散，就應(yīng)找警察叔叔與廣播站，他們會幫我找到親人。
于是，我就借助了廣播站的力量與奶奶再度相見。
經(jīng)過那次教訓(xùn)，我明白了：人應(yīng)該要學(xué)會生存，只有學(xué)會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存卻都不會又怎能辦好其他的事呢？
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文12
生活在尼泊爾山林里的黃頂鳥，每到秋天，就會在峭壁上筑巢，然后在里面孵化小鳥�？墒且驗檫@一帶總會刮起大風(fēng)，黃頂鳥的巢常常會被大風(fēng)吹掉。每當(dāng)這時，黃頂鳥都會大聲地哀鳴，聲音聽起來無比悲傷。但一段時間過后，黃頂鳥便會從失敗的悲傷中走出來，重新開始忙碌起來，建成一個新家繼續(xù)孵化小鳥。它的這種鍥而不舍的精神，經(jīng)常被教育者作為正面素材去教育學(xué)生，要他們無論遇到什么挫折，都要像黃頂鳥一樣永不放棄。
動物愛好者亞巴尼偶然看到黃頂鳥的故事，產(chǎn)生了濃厚的興趣，決心開始研究這種鳥。一年過后，他發(fā)表了一篇關(guān)于黃頂鳥的文章，可立即招來一片非議，因為，他把黃頂鳥當(dāng)成了反面教材，這讓當(dāng)?shù)卦S多人不能理解。但亞巴尼卻用科學(xué)的數(shù)據(jù)證明了自己觀點的正確。這組數(shù)據(jù)顯示，在他跟蹤觀察的30只黃頂鳥中，有28只的巢被風(fēng)吹掉兩次以上，可它們在重建新巢的過程中，卻根本沒有考慮大風(fēng)的影響，還把巢建在原來的地方，就這樣，導(dǎo)致了它們的巢反復(fù)被吹掉，浪費了許多時間和精力。
亞巴尼指出，黃頂鳥能夠忘記失敗，從悲觀中走出來，實屬不易，但如果它稍有智慧，失敗后把巢建在一個背風(fēng)的地方，這一切就不會發(fā)生。黃頂鳥的遭遇也告訴了我們?nèi)祟愡@樣一個道理：許多時候，我們可以忘記失敗，但絕對不能忘記失敗中的教訓(xùn)。
失敗的價值在于人們能從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，以避免再犯同樣的錯誤。認真面對失敗，反省自身，及時尋求改變，找到通往成功的正確路徑，有時候比一味埋頭苦干更加重要。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文13
“這次考試沒有考好，媽媽鼓勵了我，我一定會更加努力，考得更好�！蔽液仙先沼洷�，思緒飛到了從前……
考試壓力很大，這個星期天本來本想放松一下，睡個懶覺，可媽媽卻不同意，早早地把我叫了起來，我睜開惺忪的睡眼慢吞吞地穿好衣服戀戀不舍的離開了溫暖的被窩，吃完飯我便坐在桌子前看起了書，越看越無聊，草草地翻了幾頁就把書扔到一邊打開電視看了起來，剛看沒幾分鐘，媽媽聽見了聲響板著臉走了過來，嚴(yán)肅地說:“你復(fù)習(xí)好了嗎?能考第一嗎?還不趕快去復(fù)習(xí)。”我不以為然地說道:“媽媽，你放心吧。我都復(fù)習(xí)好了，什么都會了，這次一定能考好！”我心中也十分自信地想著。媽媽聽了我的話搖了搖頭無可奈何地轉(zhuǎn)身走了。
我終于坐到了期末考試的考場里。等著試卷發(fā)下來，那種感覺真是難熬啊，我緊緊盯著監(jiān)考教師的雙手，恨想不能馬上拿到試卷。我一接過試卷，掃一眼題目，三下五除二的做完了試卷。做完沒有檢查就在座位上東張西望，玩弄文具。沾沾自喜地想:“我一定是第一名，這次要讓他們大開眼界。”經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn)，我終于解放了。過了幾天成績和試卷都發(fā)下來了，我出人意料地跌出了班級前十的寶座。看看試卷，錯的都是簡單的，粗心錯的，我后悔無比地看著試卷發(fā)呆。
這時媽媽走走了過來坐到我身邊語重心長的說:“兒子，一次考試失敗并不可怕，前幾天我就看出了你的驕傲，沒有說，我就是想通過這次考試讓你長個記性，虛心一點，我相信你一定會改正，考得更好的�！甭犕陭寢尩脑�。我恍然大悟。
這次考試磨平了我的驕傲，讓我更加虛心，它使我受益無窮！
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文14
那一天，我很緊張，因為我做了一件大錯特錯的事，我害怕的心都要跳出來了。我怕被爸爸媽媽知道，當(dāng)時我就像一只受到驚嚇的烏龜，緊緊的把身體縮進殼里，緊張的說不出話來，不敢看外面的世界。
那一天，老師在講課，我卻在桌子底下偷偷地看書，回到家，我聽到有人打電話來家里，我以為是媽媽的同事打來問事情，我便松了一口氣。沒想到竟然是老師打來的電話，媽媽聽完電話，知道事情的原委后，瞬間就變成了一只暴跳如雷的噴火龍，大叫一聲后，彷彿要把所有物品都摧毀，非常生氣的要我寫反省單，還要求要二百字以上，沒寫完不準(zhǔn)上床睡覺。唉！我嚇得魂飛魄散、魂不附體。記得那一天，我寫反省單寫了好久好久，寫到看見好多星星時才寫完呢！
我上課的時候偷看書，除了會影響學(xué)習(xí)，讓成績退步外，對老師更是不禮貌。上課看別的書，表示對老師的教學(xué)有負面的看法，還有視力也會變差，讓我在以后看書、寫字的時候，會變得更加模糊、更加不清楚。其實，我也知道媽媽為什么會那么生氣，因為媽媽為了我的眼睛，幾乎找遍了全世界的眼科診所，找到以后，又花了一大筆錢，幫我治療矯正。而我卻不珍惜，一直躲避去做眼睛矯正治療，還在上課時偷偷看書，怪不得媽媽氣到大發(fā)雷霆、火冒三丈了。
我覺得我做的太過分了，我決定以后要確實的改進，我上課的時候不可以再偷看書，因為會讓視力變差、視線變模糊，改進以后，也一定要定期去做眼睛治療，讓我的眼睛維持在一定的視力，不要再惡化，才不會讓媽媽太擔(dān)心。
教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文15
終于快要等到學(xué)校放寒假，那我就可以痛痛快快的玩了，想著心里就偷偷地樂。
可是，就在這最后一個星期天，差三天就要考試了，我、媽媽、爸爸、奶奶開車一起去白鹿原上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一到那里車都停滿了，原來都是來滑雪的。我在墻外伸長脖子往里看，里面的人可真多呀！他們有時腳上都穿著雪橇，有時拉著輪胎，從高高的坡上往下滑，看上去真的好玩的不得了。我也吵著要進去玩，這時媽媽說：“三天后帶你來美美的玩一次，好不好？馬上要考試了，天氣這么冷，要是生病了怎么辦呀？”我覺得很委屈，媽媽就是不想讓我去玩，光想讓我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。我鼻子一酸，眼淚就不聽使喚的掉了下來，就像泄了氣的皮球無精打采的。結(jié)果，爸爸看見我哭了，就堅持帶了我去滑雪……我們進了滑雪場，租了輪胎，我和爸爸坐上了上去，開始往下滑，可是，由于重量太重，一下子翻了個跟頭，我差一點就要眼冒金星了。后來我自己一個人滑的時候，重量比較輕，就再也沒有被摔倒。我快樂的像一只小鳥一樣，自由地飛奔在這大雪場上……第二天早上，我感到很不舒服，睜開眼睛一看天還黑黑的，只好推了推媽媽，她看見我很不舒服，就摸了摸我的額頭，燙的就像巖漿一樣。媽媽皺起了眉頭，她趕快跑到放藥箱中，拿出了體溫計和退燒藥，先給我量了體溫，又給我吃退燒藥，還去衛(wèi)生間倒熱水拿毛巾，把身上擦了一遍，再把毛巾敷到我額頭上降溫。天亮了燒還是沒有退，只好請假，媽媽陪著我去醫(yī)院，做P試，化驗，醫(yī)院的病人真多呀，打上吊針后，連個床位也沒有，只好坐在大門口邊的一個位置上，媽媽摟著我，把我的頭抱進她的懷里，看著媽媽心疼的樣子，我后悔死了，不應(yīng)該不聽媽媽的話，還使小性子，不然吃虧的總是我。復(fù)習(xí)這么緊張耽誤了一天的課不說，還自己受罪，難受的不得了。
我一定要牢記這次教訓(xùn)，下次不再犯這樣的錯誤。
【教訓(xùn)600字_五年級作文_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
教訓(xùn)小學(xué)作文04-16
小學(xué)五年級作文：教訓(xùn)05-08
難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文04-16
可怕的教訓(xùn)_小學(xué)作文09-07
小學(xué)作文難忘的教訓(xùn)06-23
難忘的教訓(xùn)小學(xué)作文04-16
值日的教訓(xùn)_小學(xué)作文09-06