我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字，歡迎大家分享。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字1
紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的，是少先隊員的標(biāo)志。它時刻提醒著我、引導(dǎo)著我，它是我的好朋友。
記得剛上一年級的時候，看著校園里的大姐姐、大哥哥們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就特別羨慕，想著我什么時候也能戴上它呀，終于在開學(xué)后的第3個月我光榮的加入了少先隊，成了一名少先隊員，當(dāng)五年級的姐姐給我配戴好紅領(lǐng)巾時，別提我多開心了。
我是少先隊員了，我就應(yīng)該嚴(yán)格要求自已，拾到物品要上交。前幾天，剛開學(xué)，我就在校園里撿到了2條紅領(lǐng)巾，心想：丟東西的人一定很著急吧，我得趕緊把它交給老師，讓老師問一下誰丟紅領(lǐng)巾了。
記得有一天，我和媽媽出去玩，回來時我們坐的公交車，剛走沒有幾站，上來了一位老奶奶，車上人很多，我的座位還是一位阿姨讓給我的，但是我看到老奶奶上來后，我立刻起了身，和媽媽站在一起，把座位讓給了老奶奶，老奶奶連忙說：“謝謝你小朋友，你坐吧。”我笑著說：“您坐吧，奶奶，我不累�！崩夏棠套潞笥终f：“太謝謝你了小朋友，你是少先隊員吧。”聽了這話，我別提多高興了，我覺得我應(yīng)該這么做，因為我是少先隊員呀，尊老愛幼是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，紅領(lǐng)巾也在指引著我這么做。
我是少先隊員，配戴紅領(lǐng)巾是我們少先隊員每天都要做的事情，記得有一次，因上學(xué)走的急，快到校門口時，想起沒有配戴紅領(lǐng)巾，不行，我不能這樣進校，趕緊讓媽媽給我在校門口重新買了2條，一條放進書包里備用，一條立馬戴上了，高高興興上學(xué)了，我是少先隊員，怎么能不戴紅領(lǐng)巾上學(xué)呢？這是一名少先隊員應(yīng)遵守的紀(jì)律。
每天配戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)，它就像我的好朋友，每天陪伴著我，我總能感覺有一種力量，它在指引著我做好事、懂禮貌、講文明。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字2
小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區(qū)里，常常可以看見帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一年級，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風(fēng)飄揚，那是我盼了好久的一刻�。∥覐哪且院�，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。
還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn)，老奶奶隨著人群晃來晃去。這時媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時，窗外的風(fēng)吹了進來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，我知道了風(fēng)的意思，我是少先隊員，我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。
從那以后，我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它一直鼓勵我要當(dāng)一個懂事的好孩子。
我喜歡它，我的紅領(lǐng)巾。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字3
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”我每當(dāng)聽到這首歌，自豪感便油然而生，我是一名少先隊員，我胸前的這條紅領(lǐng)巾，更有著非凡的意義。
記得有一次，我坐公交車上學(xué)，車上的人很多，這時候，一位老爺爺上了車，售票員阿姨說：“哪位年輕人能給老人讓個座位？”車上人大多是學(xué)生或者年輕人，可是，有座位的人有的低頭裝沒聽見，繼續(xù)玩著手機；有的在大聲談笑；更有人看見了卻裝作若無其事的樣子……我心想：車上這么多的大人，我還是個孩子，肩上還背著沉甸甸的書包，怎么會沒有人給老爺爺讓座呢？于是我心安理得地坐在座位上。
過了一會兒，沒有人給老爺爺讓座；又過了一會兒，老爺爺依然站在車上，似乎沒有人記得這里還有一位老人。我把頭轉(zhuǎn)向窗外，努力不去想剛才的事情，可是那位老爺爺佝僂的身影在我腦海中始終揮之不去。我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，鮮紅鮮紅的，把我的臉也映得通紅通紅，我不由自主地站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐在我這兒吧！”老爺爺連聲說：“謝謝你，謝謝你！你真是好孩子��！”我有些不好意思地笑了，在心里說：“不，是應(yīng)該謝謝紅領(lǐng)巾！” 我心想：也許我今天沒有戴著紅領(lǐng)巾，就不會給老爺爺讓座了吧？如果我以后沒有戴著紅領(lǐng)巾，又該怎樣去做呢？紅領(lǐng)巾不應(yīng)該僅僅戴在我胸前，更應(yīng)該永遠戴在心里，讓它時刻提醒我什么時候該做什么，不該做什么。我站在車上想了很久很久，以至于差點錯過了站。
后來，我漸漸明白了，原來紅領(lǐng)巾是彩虹的一種顏色，雨過天晴，蔚藍的天空出現(xiàn)一道美麗的彩虹。人們看見她心情就會變得豁朗，對未來充滿希望。人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹，那么紅領(lǐng)巾就是動力源。讓我們永遠把紅領(lǐng)巾當(dāng)作前進的動力，共同創(chuàng)造一個美好的明天吧！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字4
紅領(lǐng)巾，相信每個同學(xué)對它都不陌生，不就是我們小學(xué)生帶在胸前的紅領(lǐng)巾嗎？不過，有好多的同學(xué)好像都不喜歡帶它，把它當(dāng)作是累贅，剛開始我也有同感，但是后來我改變了這種看法，我覺得紅領(lǐng)巾能時刻提醒我們怎樣去做一個對社會有用的人。
有一次乘公交車，我在車上站了好半天，終于等到了一個座位，我飛快地坐了上去。就在這時，我看見一位老奶奶蹣跚地上了車。車剛啟動，老奶奶差點摔倒，我心中正在猶豫，是不是把我好不容易等到的座位讓給老奶奶，這時，一陣風(fēng)從窗口吹進來，紅領(lǐng)巾被風(fēng)揚了起來，飄在我的眼前，仿佛對我說：“彭越，你忘了尊老愛幼了嗎，為什嗎不給老奶奶讓座�！蔽业哪樢患t，馬上從座位上站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您到這兒來坐�！薄爸x謝你啦，小朋友�！崩夏棠填澪∥〉刈抡f。“不用謝�！蔽一卮鸬煤芨纱�。我站在老奶奶的身后，心里感覺到有一種說不出的高興。
我還記得有一年冬天，前一天夜里下了很大的雪，第二天，整個世界都被白雪覆蓋住了，我歡快地走在上學(xué)的路上，腳下“咯吱、咯吱”地唱著我的心情。忽然，前面有一位小同學(xué)滑倒了，我走過它的身邊，看著他的狼狽相，心里直想笑。這時，迎面一陣風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾飄到了我的耳邊，我的耳邊響起了一個嚴(yán)肅的聲音：“彭越，快把那位小同學(xué)扶起來，你忘了相互幫助，互敬互愛了嗎？假如摔倒的是你，你的心里會是什么感覺�！蔽倚闹型蝗桓械椒浅M愧，趕忙轉(zhuǎn)過身將那位摔倒的小學(xué)生攙扶了起來。當(dāng)我們并肩走向?qū)W校時，我感覺到自己的步伐更輕快了，心情更舒暢了。
紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的象征，是時刻激勵我們上進的標(biāo)志，所以，我們不能沒有它。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字5
老師曾經(jīng)說過，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾代表著誠實、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分、美麗一分。
記得有一次，我完成了作業(yè)，便拿著滑板下樓去玩。當(dāng)我玩得正起勁時，突然發(fā)現(xiàn)地下有一張“紙”，于是我忙走上前去，打算把它揀起來扔掉，因為要保護小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生�？晌野鸭埬闷�，正要扔時，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)上面有字！幸好沒有掉進垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它揀起來，這不看不要緊，一看嚇一跳，什么��？是一張百元大鈔！�。∥业纱罅穗p眼，覺得自己立刻變成了兩個人，其中一個在說：“你運氣真好！不揀10塊，1塊，偏偏揀了100塊錢！趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表揚你的！說不定，還會成為你的零花錢�！绷硪粋�反對說：“別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？這是別人的錢，不能要難道你要把自己變成一個貪心自私的孩子么？”前一個主張我?guī)Щ丶业牟粯芬饬耍骸耙尭改副頁P自己，你懂不懂？”“你給她亂出主意，這是亂表揚！”“你討厭”我覺得腦子很亂，我停下來，仔細地想該怎么做。假如我把錢帶回家，爸爸媽媽肯定要詢問錢的來歷，他們常說別人的東西絕對是不能要的，更不會因此表揚我，況且丟錢的人一定很著急，我要做個拾金不昧的小學(xué)生，這錢必須歸還失主。于是我決定交給小區(qū)保安叔叔，因為沒有警察，總不能為了這事打110吧！可我從保安室出來時，又想，保安叔叔一年到頭這么辛苦的工作，不就是為了掙錢么？要是他自己藏起來怎么辦，這時，我胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，信任是少先隊員的基本守則，我自己要相信別人。
這時，我胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，因為我是一名合格的少先隊員。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字6
大家都知道紅領(lǐng)巾吧！它很簡單，紅色三角狀的一塊布，但它的意義非同凡響—是中國國旗的一角，是許許多多革命戰(zhàn)士的鮮血染紅的，更是中國少年隊員光榮的標(biāo)志。早在上幼兒園時，我就想戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
如今我已經(jīng)是少先隊隊員了，少先隊員是肩上的責(zé)任和義務(wù)是什么？是愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí)，強身健體，為國家貢獻自己的力量，做共產(chǎn)主義的接班人。
戴上紅領(lǐng)巾以后，我感覺身邊多了一位忠誠的朋友，他無時無刻提醒我怎樣做個合格的少先隊隊員。
這是在家鄉(xiāng)里發(fā)生的事，我至今仍記憶猶新。
爺爺奶奶靠種植蔬菜和捕魚為生，有一次，爺爺從集市上買回了網(wǎng)，為了使之更結(jié)實，更耐用，他拿出了專用的針和線，坐下來專心地縫起來，我看著爺爺熟練的動作直發(fā)呆，這時紅領(lǐng)巾好像對我說：“小主人，小主人，快去幫忙，快去幫忙。”我心里想：這又不是我的活，為什么要我做？可我又想到似乎聽到那位“忠誠的朋友”—紅領(lǐng)巾說：孝敬父母，尊進師長。于是請求爺爺：“爺爺，讓我也試一試，好不好？”
“你？能行嗎？還是我來吧。”爺爺說。
“數(shù)學(xué)題那么難，我都可以解決，不就是把漁網(wǎng)加固嘛，我不信比數(shù)學(xué)題還難呢！”我說著，接過針和線，坐下來，學(xué)著爺爺?shù)臉幼哟┢饋�，我本以為可以穿的和爺爺一樣好，爺爺過來一看，對我有了”好評“：“你這樣穿不可以的，你看，縫的太松，起不到加固的作用，但也不能太緊，會繃斷的。”
我笑了笑，按照爺爺?shù)闹更c，重新調(diào)整力度和松緊度，一個接一個織下去，爺爺看著我微微地笑了一下，表示滿意。我越干越起勁，不知不覺，我已經(jīng)圓滿的“干掉”了一條“漁網(wǎng)怪”，滿頭大汗，像剛打完一場仗的戰(zhàn)士，滿身是“血”。那一刻，我仿佛看到紅領(lǐng)巾的笑臉……
紅領(lǐng)巾已經(jīng)陪我走過五年的風(fēng)雨歲月，我傷心時，它給我鼓勵；我開心時，它與我分享。紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的驕傲！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字7
走在回家的路上，望著胸前的紅領(lǐng)巾，一段往事，浮現(xiàn)眼前。六年前，在我剛剛進入學(xué)校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領(lǐng)巾。
我認(rèn)為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領(lǐng)巾那天，一回到家，我把紅領(lǐng)巾解下來。我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應(yīng)該拿它干點什么呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說了，紅領(lǐng)巾是神圣的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說�！粫䞍�，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了�？粗业慕茏鳎瑴喨徊恢@樣做的后果。
第二天來到學(xué)校，走進教室，老師一眼就發(fā)現(xiàn)，我脖子上沒有了紅領(lǐng)巾，就問：“李星童，你的紅領(lǐng)巾呢？”我這才想起，我已經(jīng)將紅領(lǐng)巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我?guī)У睫k公室。我原以為老師會對我大發(fā)雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領(lǐng)巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關(guān)系做了錯事，承認(rèn)了就是好孩子�！甭犃死蠋煹脑挘也乓晃逡皇貙⑹虑楦嬖V了老師。老師說：“這紅領(lǐng)巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流著淚搖了搖頭�！澳且院竽氵�會不會這樣做了？”“不會了�！蔽业吐曊f著�！班牛蠋熛嘈拍�，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發(fā)誓，我一定會做一位優(yōu)秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領(lǐng)巾的。
從那以后，我的紅領(lǐng)巾總是干干凈凈的，無論是在家里，還是在學(xué)校，我總是戴著紅領(lǐng)巾，好像時刻提醒著別人，我是一位少先隊員，六年后，每當(dāng)我看著這紅領(lǐng)巾，總會想起老師的話，紅領(lǐng)巾，在我胸前飄著，在晚霞的輝映下，猶如一團火焰，顯得更加美麗
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字8
在學(xué)前班時，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領(lǐng)巾。那時，我多么羨慕呀！總覺得戴上紅領(lǐng)巾很威風(fēng)。我也多么希望自己快點長大，和他們一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
盼星星盼月亮，終于，我成為一名一年級的小學(xué)生了。在入隊的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我多么高興呀！紅領(lǐng)巾也得意揚揚地說：“我終于有主人啦！”戴完紅領(lǐng)巾后，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領(lǐng)巾卻沒得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用紅領(lǐng)巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用來擦嘴！”紅領(lǐng)巾尖叫著�！芭�？對不起。”我不好意思地說，然后背起書包，戴上有點污跡的紅領(lǐng)巾上學(xué)了。
到了學(xué)校，在寫作業(yè)時，筆水剛好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起紅領(lǐng)巾來抹，抹了兩下，紅領(lǐng)巾又開始說我了：“你怎么可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的�！蔽也灰詾槿坏卣f�！拔�。”紅領(lǐng)巾說，“我，是你的標(biāo)志，是紅旗的一角。紅領(lǐng)巾是我們無數(shù)烈士用鮮血染成的，是解放軍戰(zhàn)士的生命換來的，所以你要好好保護尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。
記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領(lǐng)巾的少年隊員，吃完后，他也像以前的我那么隨便地抓起紅領(lǐng)巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎么可以用紅領(lǐng)巾擦嘴，紅領(lǐng)巾可是紅旗的一角，是解放軍戰(zhàn)士用生命換來的，是無數(shù)烈士用鮮血染成的，你要好好保護它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領(lǐng)巾洗干凈。
轉(zhuǎn)眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領(lǐng)巾，臟了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因為紅領(lǐng)巾是莊嚴(yán)的、肅穆的。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字9
紅領(lǐng)巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領(lǐng)巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領(lǐng)巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴(yán)的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優(yōu)秀少先隊員為我們掛上紅領(lǐng)巾，校長和學(xué)校大隊輔導(dǎo)員都對我們表示祝賀，并對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，助人為樂，為紅領(lǐng)巾爭光。從那天起，我和紅領(lǐng)巾結(jié)下了不解之緣。
有一次，我?guī)е澳昀象w慘”的紅領(lǐng)巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領(lǐng)巾代替，小學(xué)生作文《我和紅領(lǐng)巾的.故事》。大掃除后，我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實的“黑”領(lǐng)巾。因為實在是太臟了，我就把它扔進了垃圾桶里，“可憐的紅領(lǐng)巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎么還主動向我要？一定是不愛護紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾丟了，我要好好的處罰他�！蔽页酝暝绮�，媽媽問我：“是不是紅領(lǐng)巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了�！眿寢層终f：“想再要一條紅領(lǐng)巾的話，就得好好的愛護它！你可知道？紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心里想著：下次一定要愛護好紅領(lǐng)巾，我可不想再挨批評了。
紅領(lǐng)巾，
是指引前程的一個路標(biāo)；
紅領(lǐng)巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領(lǐng)巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領(lǐng)巾，
……
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字10
一年級的我，看著哥哥姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾，非常羨慕他們，每當(dāng)國旗升起時，望著那五星紅旗的一角，就想象著我?guī)霞t領(lǐng)巾的樣子。當(dāng)佩戴上這條紅領(lǐng)巾，我成為少先隊員的那一刻，我決定，我的行為一定要配得上這條掛在我胸前得紅領(lǐng)巾。
一天早上，我們就去家門口的肯德基吃早餐，肯德基的餐廳人山人海，根本找不到一個呼吸新鮮空氣的空間，好不容易等到了一個位置，我發(fā)現(xiàn)凳子上有一部手機，咦？這是誰的，我四處張望，周圍沒有一個人。我想：這應(yīng)該是之前坐在這個坐為上的人丟的，我要等到他回來還給他。等啊等，沒有見到一個人來找手機，可是我上課的時間卻到了，我內(nèi)心焦急的問自己該怎么辦？就在這時我看到了我的紅領(lǐng)巾，他好像在告訴我要盡這份責(zé)任。這時候，有一個男人慢慢地走過來，看見我東張西望。就說：“小朋友，你在干什么�！蔽艺f：“我在找這位手機的主人。”那個男人說：“這就是我的。”我想：這肯定不是他的，他連口袋摸得不摸一下，走路還慢慢的。一點也不著急，不是他的。我說：“那就請你說一下手機的密碼吧�！蹦悄腥怂查g目瞪口呆，只好滅了他這這壞心思。40分鐘過去了，還是沒有人來認(rèn)領(lǐng)，我想那位失主肯定會來的，所以我把這部手機交給前臺阿姨。我對阿姨說：“阿姨，如果有人說自己手機丟了，就問他一下密碼，如果對了，就是他的�！卑⒁厅c了點頭。我看了看手機，又看看我胸前的紅領(lǐng)巾放心的走了。
現(xiàn)在，馬上一年級同學(xué)就要入隊了，我又想起自己入隊時暗暗下的決心，我想我會讓我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字11
我依舊記得第一天戴上紅領(lǐng)巾的場景：高年級的大哥哥大姐姐為我們一年級的小朋友戴上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)時，我很高興，一直到放學(xué)，我回家的路上，我匆匆忙忙的跑著，想馬上把這個好消息告訴媽媽。到了媽媽身邊，我說：“媽媽，看，我已經(jīng)是一名少先隊員了！”
媽媽摸了摸我的頭，又看了看我胸前的紅領(lǐng)巾，高興地說：“乖孩子，你長大了，你可要做一個真正的小男孩，知道了嗎？”
“嗯！”我爽快地答應(yīng)了。
媽媽接著說：“你知道這紅領(lǐng)巾是有什么象征嗎？”我不由地摸摸頭，有點迷惑，因為當(dāng)時，我只知道，戴上了紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊員了。
我永遠也不會忘記那一天—*年10月13日。
今天，當(dāng)我拿起筆，寫下這篇《我和紅領(lǐng)巾的故事》時，我突然覺得我能回答媽媽給我的問題了。因為過去的兩年，當(dāng)紅領(lǐng)巾天天陪伴著我的時候，我發(fā)現(xiàn)，自己漸漸改變了。
紅領(lǐng)巾讓我變得更加勇敢了。一個夜晚，我一人在家。突然窗外電閃雷鳴，我心一驚，正想打電話給上夜班的媽媽，胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹起，我明白了，趕忙跑到窗邊，關(guān)上窗子，拉上窗簾，坐到書桌前，繼續(xù)寫作業(yè)。
紅領(lǐng)巾讓我變得有毅力了。我規(guī)定自己每天要練一頁鋼筆字，暑假的一天，因為外出旅游，我沒練�；氐郊乙呀�(jīng)很晚了，我不顧媽媽的勸說，還是打開練字本，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一畫地練了一頁。
當(dāng)我取得成績時，紅領(lǐng)巾提醒我――要虛心；
當(dāng)我面對困難時，紅領(lǐng)巾鼓勵我――要自信；
當(dāng)我要半途而廢時，紅領(lǐng)巾對我說――要有恒心！
鮮紅的領(lǐng)巾啊，我的生活，我的成長都離不開你。我一定會好好愛護你，讓你永遠鞭策我！
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字12
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我與紅領(lǐng)巾在一塊的日子已經(jīng)有整整五年了。但是，我初次戴上紅領(lǐng)巾的情形，到現(xiàn)在我依然記得清清楚楚，歷歷在目。
那是20xx年的9月18日下午，我們?nèi)?8名同學(xué)一起站在國旗下進行嚴(yán)肅而又莊重的入隊儀式。當(dāng)時，我激動得就像自己的心里揣了一只小兔子一樣“怦怦”地跳個不停。當(dāng)校長宣布入隊同學(xué)的名單時，我更加緊張了，生怕我不在第一批入隊學(xué)生名單中。“劉曦妍�！彪S著校長那洪亮的聲音，我的心情由緊張變成了興奮。我興奮得呆住了。直到后面的同學(xué)推了我一把，我才如夢方醒。接著，我和班上的其他入隊同學(xué)站在國旗臺上，伴隨著臺下同學(xué)熱烈的掌聲，一位高年級的大哥哥幫我戴上了紅領(lǐng)巾。我莊嚴(yán)地舉起右手，向隊旗宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心……”當(dāng)時，我心想：現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名正式的少先隊員了，我要時刻用紅領(lǐng)巾提醒自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不違背自己的誓言。
回想過去的這件事，我的心情就格外激動�，F(xiàn)在，我望著胸前的紅領(lǐng)巾，暗暗地對它說：“紅領(lǐng)巾，我的好伙伴，是你每天鼓勵這我，讓我充滿信心，努力學(xué)習(xí)！”
紅領(lǐng)巾不僅每天鼓勵著我，還時時刻刻提醒我要遵守道德行為規(guī)范。
有一次，我到樓下買文具，我買了9元錢的文具，遞給了店主10元錢。這時，文具店里有許多人再買文具，店主有點手忙腳亂，忙不過來。他誤把1張10元當(dāng)成了1元找個我。這時，我真想把那張10元錢收下，因為我有一樣自己喜歡的玩具，正好價值10元。
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字13
鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……”這是少先隊隊歌的一句歌詞，卻讓在那剛剛上學(xué)時的我如此的向往，紅領(lǐng)巾的光榮——是我能戴著它，看著鮮艷的五星紅旗迎著太陽，冉冉升起。
這個愿望卻在不經(jīng)意之間就實現(xiàn)了，那天張老師點名把我叫了出去，可是我明明沒有調(diào)皮搗蛋呀？懷揣著種種的不安，我來到了張老師的辦公室，卻看到老師拿出來我夢寐以求的紅領(lǐng)巾，原來老師是要我去領(lǐng)紅領(lǐng)巾呀！就這樣我成為了一名光榮的少年先鋒隊隊員。
我光榮，我驕傲，因為我胸前的紅領(lǐng)巾是那些在中國最艱難的歲月中慷慨就義、英勇犧牲的英雄兒女們用他們的鮮血染紅的。我也在心中默默發(fā)誓，我一定要做一些對社會，對祖國有貢獻的事情來回應(yīng)這份光榮和驕傲。
有一次我自己出門，在路上看到有好多人圍著一個地方，我想反正也有時間就進去看了下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是位老奶奶摔倒了。我看著周圍的那些人沒有一個去扶，他們有的在拍照，有的假裝若無其事的走開了。我本來想去扶起她的，但是看到圍觀的人們都沒有扶，而且我也怕像許多電視報道中那樣被別人說成是我推的，正準(zhǔn)備走開時，卻突然看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它飄動著，好像在說：“真是的，太不懂禮貌了，你還是一名少先隊員嗎？還配得上戴我嗎？”我也想，是啊，這是不對的，我是少先隊員呀，我們一定要像少先隊隊歌中唱的那樣，不怕困難，勇敢前進。如果我現(xiàn)在離開了，我還配當(dāng)一名少先隊員嗎？不，不能這樣，我不能害怕。于是我就走到了老奶奶身邊，想扶起她，周圍的人們看到了我的舉動也被我感染了，幫我一起扶起了老奶奶。老奶奶的家人也來了，奶奶向家人說明了情況并問我：“你叫什么名字呀？”我說我叫紅領(lǐng)巾便迅速的跑開了。
紅領(lǐng)巾，謝謝你，是你教會了我勇敢。你是一面旗織，在我心中飄揚，永遠永遠……
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字14
每次翻開我的成長記錄冊，一張我小不點時的照片總是讓我忍俊不禁，照片上的我很小很可愛，圓圓的臉蛋洋溢著燦爛的笑容，胖嘟嘟的小手自豪地?fù)崦厍磅r艷的“紅領(lǐng)巾”——紅絲巾，一只小手還像模像樣地敬著“標(biāo)準(zhǔn)”的隊禮。那時候奶奶、爺爺、爸爸、媽媽就告訴我，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是烈士的鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員是非常光榮的一件事。
20xx年我上了小學(xué)，那年10月13日，在少先隊建隊57周年慶祝日那天，體育中心隊旗飄揚，我十分欣喜地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我入隊了，成為了一名光榮的少先隊員！紅領(lǐng)巾飄揚在我的胸前，我自豪，我更感到作為一名少先隊員的責(zé)任。
上二年級的一天下午，我走在放學(xué)的路上，看到五馬街上三輪車、摩托車、自行車橫沖直撞，沒有遵守步行街的規(guī)定，還有一些無證小販把不衛(wèi)生的食品在街上叫賣，小攤擺滿了馬路兩邊，行人都走不過去了。那時我正好當(dāng)選了鹿城區(qū)少代會的代表，而且是主席團成員，我就提交了一份關(guān)于校園周邊衛(wèi)生、交通等問題的提案。我的這個提案得到了重視，被電視臺《政情民意中間站》欄目組織的一次跟有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)一起參加的談話節(jié)目邀請，與部門負(fù)責(zé)人進行面對面的交談，提出自己的看法，并呼吁全社會都來關(guān)注我們少先隊員身邊的具體問題。后來我被聘請為溫州市首位紅領(lǐng)巾城管志愿者，我們和城管部門叔叔們共同努力，五馬街的市容環(huán)境比以前有了很大的進步！
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚，我和紅領(lǐng)巾的故事在繼續(xù)……
我和紅領(lǐng)巾的故事作文600字15
紅領(lǐng)巾——這是少年先鋒隊的標(biāo)志�？墒沁@一條條看似普通的紅領(lǐng)巾的來歷,那就不簡單了。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標(biāo)志。
我平時很愛惜我的紅領(lǐng)巾，每晚都會將紅領(lǐng)巾整整齊齊地疊好，放在枕頭下，上課總是將紅領(lǐng)巾端正的掛在胸前，可是，隨著日歷的翻動，年齡的增長，慢慢的我已對紅領(lǐng)巾沒有多大的感覺了，戴上紅領(lǐng)巾解下紅領(lǐng)巾只是平常的動作罷了。
但是，有一次讓我徹底改變了對紅領(lǐng)巾的看法。
有一天，我坐在公交車上，車開了一段，窗外忽然下起了雨。于是在馬路上步行的人看到我們的公交車經(jīng)過就紛紛往車上擠。這時，我看到一個老人也在隊伍中，她被人推著往前擠，她費力地上了車，可是車上座位都滿了，她只能站在走廊里。老人家太矮小了，抓不找吊環(huán)，而身邊擁擠的人群使她根本抓不到可以支撐她站立的物體，這使她顯得很著急。這一切被我看在了眼里，我心里很不好受。我想我如果給老人讓座，老人不是能省很多力，也安全很多嗎？可是讓的話，我就得站著了，我不是吃虧了嗎？我低下頭陷入了思考，忽然我看到了我胸前的紅領(lǐng)巾。我想起在少先隊旗宣的誓，我想起老師教育我們要做一個對社會有用的人，我好像已經(jīng)知道我該怎么做了。
這個時候，老人突然東倒西歪起來，還差點摔倒在地上。我快步走上前去對老人說：“老奶奶，我這里的位置讓給您坐吧！”老奶奶還是不肯坐，我說：“我馬上到了，沒關(guān)系的”。老奶奶這才小心翼翼地坐下，她長長舒了一口氣。同時，我聽見老奶奶在跟周圍的乘客說：“那個戴紅領(lǐng)巾的孩子真有愛心”，我聽了覺得很開心。窗戶外面的雨停了，有乘客把窗戶打開了，風(fēng)吹進來，我胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動的，我覺得我開始愛它了。不管是現(xiàn)在還是將來，紅領(lǐng)巾——胸前的那一抹紅，將成為我生活中的一道最最亮麗的風(fēng)景線。
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