愛(ài)的感覺(jué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的愛(ài)的感覺(jué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的感覺(jué)作文1
愛(ài)，可以傳遞溫馨的祝福與關(guān)懷；愛(ài)，可以表達(dá)殷勤的希望與期盼；愛(ài)可以點(diǎn)燃希望的火把，給人無(wú)盡的動(dòng)力與勇氣，讓人勇敢的踏上光明的征途，尋找自己的幸福。
“鈴鈴――”下課了，課堂上的交響曲精彩到了極致。每個(gè)人臉上都露出欣慰的笑容，渲染了一種喜悅的氣氛。而唯獨(dú)我，滿臉疑惑，面對(duì)一個(gè)較難的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真的思考，卻始終不解。我的煩躁開(kāi)始不斷上升，天灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠罩在頭頂，給人沉悶，壓抑的感受�！斑@道問(wèn)題其實(shí)你不難。你看，你需要采用不同的方法，轉(zhuǎn)換一下思考角度來(lái)分析問(wèn)題。”數(shù)學(xué)劉老師和藹可親的說(shuō)道。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛珠子，思緒飛揚(yáng)�！芭叮瓉�(lái)是這樣��！我明白了，謝謝您！老師�！蔽医K于松了一口氣，愜意的笑了笑。原來(lái)平常那么嚴(yán)肅的老師也微微的一笑了。
這微笑是什么，是愛(ài)嗎？被愛(ài)的感覺(jué)好幸福�。∥彝鹑缏接诹置刃〉�，陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉在人行道上畫(huà)出一個(gè)個(gè)斑斕的小點(diǎn)，我的心已完全的陶醉！此時(shí)我的思維猶如脫韁之馬在想像的草原上縱橫馳騁……每一天，我都會(huì)用不同的方法，不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。漸漸的這份愛(ài)變得更加深沉，濃郁；這種感覺(jué)變得更加熟悉，更加溫暖。
楓葉還沒(méi)有紅，我心中的愛(ài)已經(jīng)紅透。今天，我仿佛看到您了！您那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，掛著慈善的笑容。
愛(ài)的感覺(jué)作文2
這件事就發(fā)生在上個(gè)周六，也就是李文康凱生日宴會(huì)的那一天。我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的感受。
晚上，我們幾個(gè)同學(xué)吃過(guò)飯后，準(zhǔn)備出去玩，可我不行啊，我生病了，要去醫(yī)院打吊水，我打了電話給媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)以谔K果斜對(duì)面等你！”我走到了阿迪門(mén)口，他們都去陳卓家玩了，我一個(gè)人在等。我等了十幾分鐘，見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我急了。我想：有可能是車(chē)爆胎了或者有什么事吧。所以來(lái)晚了�？墒俏矣值攘耸宸昼� ，媽媽依然沒(méi)來(lái)，我想哭，但我忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。
當(dāng)時(shí)我身上沒(méi)有錢(qián)，不能在電話亭里打電話�？晌覍�(shí)在等不急了。，硬著頭皮對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，能不能讓我打個(gè)電話，我找不到我媽媽了，我就在這等我媽媽來(lái)付錢(qián)，可以么？”“好吧！”老板說(shuō)。我打了個(gè)電話給媽媽?zhuān)瑡寢屩牢以谀呛�，立即趕了過(guò)來(lái)。
終于看到媽媽了，媽媽說(shuō)：“你說(shuō)蘇果超市斜對(duì)面，怎么到阿迪這來(lái)了？”我“哇”的一聲哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“不哭了，趕緊去打吊水吧！”我和媽媽一塊去打掉是了。一路上，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么是，什么什么的。我雖然沒(méi)事，但卻知道她很關(guān)心我。到了醫(yī)院，媽媽細(xì)心的陪著我，一直到回家。
媽媽?zhuān)x謝你這么多年對(duì)我的關(guān)懷，等我以后長(zhǎng)大了，一定要好好孝順您！我一定會(huì)好好照顧你的！
愛(ài)的感覺(jué)作文3
我知道你在拍我，愛(ài)我，我還沒(méi)睡著，你要繼續(xù)拍，別走開(kāi)喲！
——題記
媽媽說(shuō)，小時(shí)候我睡覺(jué)挺乖的，輕輕地一拍便酣睡起來(lái)。她說(shuō)，那時(shí)候我們的家鄉(xiāng)夏天是很潮濕的，貴州那地方卻很涼爽，恰好爺爺奶奶又住在那里，所以遷到那里。
小孩子睡覺(jué)最怕躁了，必須讓他的身體舒適了他才能入睡，于是選擇輕輕地拍打小孩的背部，這樣小孩很快就瞇了，我就是被媽媽這樣拍大的。這話雖說(shuō)的不好聽(tīng)，但是我日日夜夜的甜夢(mèng)，正是托了媽媽的福。自媽媽生了弟弟以后，那伴我小時(shí)候入睡的輕輕拍打聲與民間童謠，又縈繞在耳畔。雖然我已不是小時(shí)候，但是聽(tīng)到那柔和的拍打聲，似乎又回到了那些美好的夜晚，我在媽媽的的拍撫下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那天晚上，媽媽不在家，由我照顧弟弟，爸爸看電視看到很晚，而弟弟卻是哈欠不停。無(wú)奈，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我學(xué)著媽媽連夜拍撫弟弟入睡。即使我有那樣的回憶，但我也不能臨摹出媽媽拍撫弟弟的樣子，我總是很用勁的拍著，搞得小家伙來(lái)回翻滾，哭啼不休。我終于累了，束手無(wú)策的我只能躺在一旁看著他哭。不一會(huì)兒，開(kāi)門(mén)聲響起了，是媽媽回來(lái)了。我似遇到了救命解藥飛奔向媽媽?zhuān)拗槺硎緹o(wú)奈。媽媽明白，我是哄不好弟弟的，微笑著輕撫著我的頭：“還是我來(lái)吧！”不到一會(huì)兒工夫，弟弟便安然入睡，我松了一口氣，這真是太難學(xué)了！那晚，我在夢(mèng)里又想起了小時(shí)候，我在媽媽的清脆歌聲與窗外的蛐蛐聲中，聽(tīng)到了來(lái)自媽媽內(nèi)心的愛(ài)，和著那輕輕的拍撫，暖暖的滲入我心理。
那種感覺(jué)，是觸到我衣襟，卻透過(guò)脊梁的柔軟。那種感覺(jué)，是媽媽才能給予的。
愛(ài)的感覺(jué)作文4
我們每個(gè)人都有愛(ài)的人，也會(huì)被別人所愛(ài)；但往往我們不能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)，甚至對(duì)它視而不見(jiàn)。
講一個(gè)大家都很熟悉的故事吧！一個(gè)小女孩因跟媽媽吵架而離家出走。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)到一個(gè)小攤前，她覺(jué)得饑餓難忍，可是一摸口袋卻沒(méi)帶錢(qián)。老板看透了她的心事，熱情的把她迎進(jìn)屋并給了她一碗面條。小女孩感動(dòng)極了，跪在老板面前感謝他。老板問(wèn)她發(fā)生了什么，她便把跟媽媽吵架的事告訴了老板，并說(shuō)：“媽媽一生氣便把我趕出了家門(mén)，您跟我素不相識(shí)卻愿意幫助我，您多么偉大啊！”老板一聽(tīng)笑著對(duì)她說(shuō)：“我給你一碗面條你就這么感激我，你媽媽養(yǎng)育你這么多年，不知為你做了多少頓飯呢！”小女孩恍然大悟，趕快轉(zhuǎn)身往家跑。在離家?guī)资走h(yuǎn)的路口，她看到疲憊不堪的母親，正在四處張望……
很顯然，我們對(duì)于自己的父母、親人對(duì)我們的愛(ài)視而不見(jiàn)。把他們的教悔當(dāng)成嘮叨。卻對(duì)一個(gè)陌生人得幫助感激涕零。
在我打籃球時(shí)不慎摔傷住院時(shí)，爸爸、媽媽、伯伯、舅舅、表哥……他們都忙前忙后的。當(dāng)我剛從手術(shù)室出來(lái)到病房時(shí)爸爸、媽媽一直眼里擎著淚水并不時(shí)的問(wèn)我感覺(jué)怎么樣、伯伯不停地用棉簽蘸水擦我干燥的嘴唇，舅舅也忙著調(diào)病床的高度，直到一個(gè)合適的高度。我說(shuō)脖子疼，表哥立馬過(guò)來(lái)用一只手拖住我的頭，一只手輕輕揉我的脖子。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)我那么的幸福。強(qiáng)忍著沒(méi)有讓幸福的淚水流出來(lái)。我閉上眼，享受著這份愛(ài)。
如今想想親人對(duì)我們的愛(ài)是如此的多而又如此的細(xì)致。當(dāng)天下雨時(shí)忘帶雨傘那一聲提醒；當(dāng)睡過(guò)頭那一聲聲催促；當(dāng)放學(xué)回家時(shí)那熱騰騰的飯菜；當(dāng)半夜被子被踢到地上又給你輕輕的蓋上時(shí)……那么多的幸福！那么多的愛(ài)，我們應(yīng)該無(wú)比的珍惜，不能視而不見(jiàn)。
被愛(ài)的感覺(jué)，真幸福！
愛(ài)的感覺(jué)作文5
愛(ài)在我們的身邊旋轉(zhuǎn)，只是我們不曾觸摸；它離我們忽遠(yuǎn)忽近，但它的感覺(jué)卻從未在我的心間消失。
不一定是與父母之間親情的愛(ài)；不一定是對(duì)老師之間感恩的愛(ài)；不一定是平凡人之間陌生的愛(ài)；有可能是同學(xué)之間那永遠(yuǎn)也無(wú)法替代的愛(ài)。
一次摔傷，讓我明白了同學(xué)之間的友誼、的愛(ài)是無(wú)比珍貴的。
一次看似平凡的不能再平凡的體育課，我意外的摔傷了。不知是老天要讓我真切的感受到這種愛(ài)，還是要讓我明白友誼是有愛(ài)的。
當(dāng)摔傷時(shí)，那重重的一摔，清醒的腦袋頓時(shí)失去的感覺(jué)，但圍過(guò)來(lái)的卻是那種這畢生不可再得的愛(ài)。
“班長(zhǎng)，你怎樣了？”
“班長(zhǎng)，你沒(méi)事吧？”
“班長(zhǎng)，你是不是很難受？”
一句句的問(wèn)候，代表著一句句無(wú)法替代的溫暖。暖在了我的心尖。
當(dāng)時(shí)的頭腦并不清醒，眼前的一切沒(méi)有了顏色，面前只有一個(gè)人，旁邊的人似乎都不存在了。聽(tīng)到了父親的車(chē)聲，我便被扶到了車(chē)上。醫(yī)生的檢查、老師的擔(dān)憂在那時(shí)，都不在我心中留存，而我唯一清醒的是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心�！鞍嗬锿瑢W(xué)都熱淚盈眶問(wèn)班長(zhǎng)怎么樣了”體育老師在父親耳邊說(shuō)著，這時(shí)的我早已清醒，卻不肯睜開(kāi)眼睛。因?yàn)槲覔?dān)心睜開(kāi)眼睛后，連一句話都沒(méi)有說(shuō)到時(shí)，眼淚就會(huì)不住的流了下來(lái)。
傍晚時(shí)分，我用母親的手機(jī)上了QQ，看著空間里的一條條說(shuō)說(shuō)，不知怎么，我的身心像是麻木了一般，而眼淚在我努力的克制下還是頑強(qiáng)的流了下來(lái)，同學(xué)的話語(yǔ)已經(jīng)讓我覺(jué)得這溫暖不會(huì)再有任何人可以給予我了，她們的愛(ài)已經(jīng)把我原本以為寒冷的心給融化了。
愛(ài)的感覺(jué)，或許真的很奇妙。它已經(jīng)讓我感受到了許多我這輩子不會(huì)再得到的愛(ài)了。
愛(ài)的感覺(jué)作文6
差點(diǎn)忘記了被愛(ài)的感覺(jué)，從前積累過(guò)的一點(diǎn)一滴，卻從不敢遺忘那是你，柔弱的你。
父母外出工作，我能理解，常常羨慕同桌每個(gè)星期帶來(lái)滿滿的零食，聽(tīng)她講述口中的“媽媽”。無(wú)論如何，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)類(lèi)似這樣的愛(ài)。他到現(xiàn)在還一直存在。
小學(xué)的我身材矮小，卻總是背著一個(gè)重重的書(shū)包。由于學(xué)習(xí)成績(jī)不出眾，一切學(xué)習(xí)任務(wù)都顯得很吃力。累了，就不經(jīng)意間望著學(xué)校外那一棵壯大的榕樹(shù)，它讓一切都變得有活力。放學(xué)了，我抱著沉重的書(shū)包興奮地跑出校門(mén)口，向我揮手的奶奶臉上露出慈祥的笑容：“來(lái)，奶奶幫你拿�！币宦飞�，我奔奔跳跳的哼著歌。
日復(fù)一日，我伴隨奶奶的年老長(zhǎng)大了少許，只是突然發(fā)覺(jué)，奶奶臉上的笑容少了，頭上的銀白的新芽卻是冒出不少。
那一天，我依舊興奮地跑出校門(mén)，站在柏榕樹(shù)下等待這奶奶。等其他同學(xué)差不多都走光了，我才隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人向我這邊走來(lái)。原來(lái)是表姐，從她的口中得知，奶奶病了。我?guī)е林氐男那�，猛向家里跑�；氐郊�，卻是一個(gè)令我感動(dòng)卻心痛的畫(huà)面：奶奶躺在了床上，但桌子上卻放著一頓美味的午飯。我耐不住心中的冷靜，心頭變得越來(lái)越重，眼淚也不聽(tīng)話了。
一個(gè)就連生病也不忘兒孫放學(xué)的人，是一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的人。父母的離開(kāi)，我的年幼都是她肩上的負(fù)擔(dān)。
秋天到了，窗外的榕樹(shù)再也不像夏日那樣青綠茂盛，滿地的落葉，竟然宣布了奶奶的離開(kāi)。接下來(lái)的我，又能用怎樣的態(tài)度面對(duì)怎樣的人生？
放學(xué)了，我失落地走在榕樹(shù)下，我真的很想大聲痛哭，抱怨命運(yùn)不公。我真的哭了，仿佛她就在眼前，親口對(duì)我說(shuō)：奶奶在，奶奶在……
那雙蒼老的手，給予我愛(ài)的感覺(jué)的雙手……
愛(ài)的感覺(jué)作文7
愛(ài)是一罐蜂蜜，悄悄地，悄悄地，潛入你的心田；愛(ài)是一瓶酸奶，時(shí)而讓你那么痛心，那么心酸；愛(ài)是一只風(fēng)箏，你總想飛向藍(lán)天，而線的盡頭，都有一只手——那就是媽媽纖細(xì)的手。愛(ài)是獨(dú)特而又神圣的宗旨，時(shí)而酸，時(shí)而甜，而這些感覺(jué)一直伴隨你左右，是你成長(zhǎng)的理由，是你快樂(lè)的源泉。
秋雨綿綿，像舞者飄落在人間的各個(gè)角落，片片金黃的的秋葉如同一只只翩翩的蝴蝶，飄然而起……
媽媽冒著雨水的沖擊，沖向家中，媽媽帶著滿臉從容的表情對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽給你買(mǎi)作文書(shū)來(lái)了�！蔽彝@本無(wú)奈的作文書(shū)，愣著沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)，房間里鴉雀無(wú)聲，氣氛緊張，只看見(jiàn)媽媽冷冷的臉，一聲不響地走出了房間。這時(shí)的我，不停地反問(wèn)我自己：“難道媽媽對(duì)我不關(guān)心嗎，你就沒(méi)有點(diǎn)羞愧之心嗎？媽媽常常日夜加班，到底是為了誰(shuí)啊，我怎么變成了這樣？”帶著這些疑問(wèn)，我忍不住了，重新翻開(kāi)了那本剛買(mǎi)來(lái)的作文書(shū)。靜靜的，靜靜的，這本書(shū)使我看得入了迷，當(dāng)我想起對(duì)待媽媽的態(tài)度時(shí)，我曾想起，這是對(duì)得起媽媽的態(tài)度的嗎？我趴在窗口，想了整整一個(gè)下午，我感覺(jué)到了母愛(ài)是哲理，它早已勝過(guò)人間萬(wàn)物；母愛(ài)是綿長(zhǎng)，在你受到挫折時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)你，讓你重新振作；母愛(ài)是希望，讓你看到前方的路。
母愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。而媽媽那滴珍貴的眼淚，是母愛(ài)的見(jiàn)證者，而母愛(ài)是母親的唯一，愛(ài)我的方式，是被人無(wú)法明白的。而我現(xiàn)在能對(duì)媽媽唯一的話就是：“對(duì)不起，讓我?guī)е愕膼?ài)去遠(yuǎn)航吧！”
愛(ài)的感覺(jué)作文8
在一個(gè)桃李滿天，柳絮紛飛的季節(jié)里，在一家人熱切的期盼之下，一個(gè)小女孩“呱呱”墜地。那個(gè)女孩就是我。
在媽媽的溫暖的懷抱里，伴著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這該是怎樣的一個(gè)感覺(jué)呀，它溫馨、幸福，一想到這里，我的心里就暖暖的……
在一次次犯錯(cuò)被爸爸關(guān)進(jìn)黑屋子時(shí)，心中不禁生出一種恐懼，像是被家人拋棄的感覺(jué)，于是就有了對(duì)爸爸的恐懼感，孰不知，這也是愛(ài)，這是父親用特殊的方式，讓我在黑暗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，這種感覺(jué)奇妙而又微帶些害怕。在爺爺悉心的教導(dǎo)下，我漸漸成長(zhǎng)，細(xì)品一陣翰墨飄香，聽(tīng)“江南可采蓮，蓮葉何田田”，哦，原來(lái)唐詩(shī)是有顏色的;“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，原來(lái)宋詞是會(huì)飛的;“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，哦，原來(lái)宋詞也是有感情的，每學(xué)會(huì)一首詩(shī)，都有爺爺深深的愛(ài)意——一種深沉的愛(ài)，一種充滿希望的愛(ài)。我感覺(jué)到了生命的色彩，我有了動(dòng)力，對(duì)生活也充滿了信心。
拈一本詩(shī)，如同拈起一段年輕的歲月，那蓬勃的希望，飛揚(yáng)的青春，聽(tīng)奶奶講《二泉映月》在優(yōu)美的樂(lè)曲中，有一種感傷，有一種凄涼。它是這樣的美，美得讓人陶醉;它是這樣的凄怨，凄怨得讓人落淚。深入它，才知道它凝聚了一位貧苦藝術(shù)家一生的感慨、嘆傷!奶奶的愛(ài)使我小小的心靈受到震撼，讓我?guī)е囆g(shù)前行!
閉上塵世的眼睛，回想著自己是被愛(ài)包圍著，細(xì)細(xì)的品味被愛(ài)的感覺(jué)，讓人如同在聆聽(tīng)一股泉水的叮咚，那悠遠(yuǎn)清新的旋律讓人心曠神怡，放飛繁雜的思緒，讓我陶醉其中，有一種心靈沐浴沖涼的感覺(jué)!
愛(ài)的感覺(jué)作文9
20xx年，我已不再相信有世界末日之說(shuō)，因?yàn)椋蚁嘈艕?ài)會(huì)驅(qū)散所有的黑暗和災(zāi)難，帶來(lái)溫暖全世界的光明。
外面雨下得很大，噼里啪啦地敲打著屋檐。母親很早就起來(lái)，站在門(mén)口張望，想為我叫輛三輪車(chē)。終于，聽(tīng)到“吱嘎”一聲，車(chē)來(lái)了。母親在門(mén)口叫我，我撐傘走到三輪車(chē)前，母親突然叫住我： “等等，點(diǎn)心還沒(méi)帶呢！”我伸出手看了看手表，說(shuō)了聲“算了”，便跳進(jìn)車(chē)?yán)�。不用回頭，我仿佛能看到母親那牽掛的目光穿過(guò)風(fēng)雨投在我的背上。
車(chē)到校門(mén)口了，卻沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我有些緊張，大叫道： “學(xué)校在這里，停車(chē)��！”三輪車(chē)夫轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這里水洼大著呢，你要是踩下去，準(zhǔn)會(huì)濕透鞋子�！闭f(shuō)罷，他便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。望著他的`背影，我想起了父親，這樣的雨天，若是他來(lái)送我，想必也會(huì)緩緩駛過(guò)一個(gè)個(gè)深深淺淺的水洼，不讓一滴水濺到我吧。下了車(chē)，我輕聲地說(shuō)了聲： “謝謝！”他報(bào)以我微微的笑，便駛?cè)霟o(wú)盡的雨中。我的心滿滿的，有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
到了班里，同學(xué)們已經(jīng)早早地坐在各自的位子上默默地看書(shū)。相處了三年，他們的音容笑貌早已印在我的腦海中，無(wú)法抹去。突然，一只手慢慢地放在我的肩上，一種溫暖心安的感覺(jué)在全身蔓延開(kāi)來(lái)。 “別擔(dān)心，你能行的！”我回過(guò)頭去，是位曾經(jīng)和我爭(zhēng)吵的暴躁女生，此時(shí)的她，是如此地讓人溫暖，讓人心安。 “你也一樣�！蔽椅兆∷氖�。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們已成為了最好的朋友，經(jīng)歷了三年，友誼更加牢固。溫暖已溢滿身邊的每個(gè)角落。
母親的愛(ài)，陌生人的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，將帶領(lǐng)我前進(jìn)，走向充滿陽(yáng)光的明天。被愛(ài)的感覺(jué)，就是被陽(yáng)光包圍住的溫暖。
愛(ài)的感覺(jué)作文10
花兒也許會(huì)凋謝，誓言也許會(huì)被遺忘，但親情卻會(huì)永駐人間。
不記得她是否有過(guò)豐功偉績(jī)，我只知道，她的一生都在為別人忙碌。奶奶——多么親切的一個(gè)稱(chēng)呼！
我的童年是在奶奶家度過(guò)的。記得在夏天的晚上，我常常依偎在奶奶的懷里，望著滿天的星星，伸出小手?jǐn)?shù)啊數(shù)。奶奶就輕輕搖著扇子，指著遠(yuǎn)方明亮的星星對(duì)我說(shuō)：“瞧，那就是北斗星�！蹦暧椎奈铱偸抢p著奶奶問(wèn)這問(wèn)那，而奶奶也總是樂(lè)呵呵地講給我聽(tīng)。奶奶有滿肚子的故事。她坐在藤椅上，扇子有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著，慢慢地給我講故事。奶奶偶爾就塞給我一根棒棒糖，讓我興奮不已。
奶奶的一生是清貧的，她總是在田間忙碌。小時(shí)候，我常常跟在奶奶身后，到田里去。奶奶在菜地里澆水，我就赤著小腳丫在田間奔跑，每當(dāng)這時(shí)，身后就會(huì)響起奶奶關(guān)心的話語(yǔ)：“孩子，慢點(diǎn)兒，小心磕著�！蔽倚χf(shuō)：“奶奶，沒(méi)事兒 ！”田間的泥巴，路邊 的野花，樹(shù)上的綠葉，在奶奶的手中仿佛就有了生命一樣，變成了一個(gè)個(gè)小泥人、小花環(huán)，還有會(huì)唱歌的樂(lè)器。我有時(shí)也會(huì)跟奶奶捏泥人，常常弄得滿臉都是泥巴。這是，奶奶總是一邊幫我洗，一邊笑著說(shuō)：“小淘氣，都快成泥猴子了�！闭f(shuō)著，河邊又響起她那爽朗而獨(dú)特的笑聲。這笑聲中，包含了無(wú)限對(duì)我的愛(ài)……
奶奶的愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是幸福的。我那幼小的心靈被奶奶的愛(ài)澆灌著，呵護(hù)著，開(kāi)出了一朵美麗的鮮花。
我太想贊美奶奶的愛(ài)，可不知怎么，似乎這世上沒(méi)有任何詞句可以概括奶奶那深深的愛(ài)。真希望自己可以變成一只風(fēng)箏，細(xì)線的那端被奶奶緊緊地牽著。
愛(ài)的感覺(jué)是暖暖的，像太陽(yáng)照在身上，如奶奶手中的棒棒糖一樣，是甜甜的。
愛(ài)的感覺(jué)作文11
有人說(shuō)被愛(ài)的感覺(jué)是甜蜜的，充滿了快樂(lè)。也有人說(shuō)被愛(ài)的感覺(jué)是堅(jiān)定的，充滿了安全感。但我認(rèn)為被愛(ài)的感覺(jué)是彩虹糖，它是甜的、酸的、苦的。當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)時(shí)，天空和云彩也睜開(kāi)了朦朧的眼睛。春風(fēng)過(guò)云，云也被逗樂(lè)了。“小懶豬，快起來(lái)吃!”媽媽叫道。我也伸了個(gè)懶腰，從床上爬了起來(lái)。懶懶地進(jìn)了廚房，這時(shí)，午餐的味道也慢慢勾起了我的食欲，只好用美味來(lái)殺死我胃里的貪食。媽媽在旁邊高興地說(shuō):“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別嗆著了。”我說(shuō)，“你也有。”母親笑了，摸著我的頭說(shuō):“這孩子長(zhǎng)大了�！币豢|春風(fēng)夾雜著陽(yáng)光的氣息進(jìn)來(lái)，吹著我和媽媽的臉頰。在那個(gè)時(shí)候，被愛(ài)的感覺(jué)是甜蜜的。那年，我八歲。我沒(méi)有看到山和海。我呆在后花園，四周都是墻，可以玩一整天。在夏天，有許多蝴蝶在我的后花園。也許是我的花香。我經(jīng)常這么想。那一次，我把捕到的蝴蝶放在一個(gè)玻璃瓶里。這個(gè)瓶子很大。瓶子里的蝴蝶飛快地扇動(dòng)翅膀，想從籠子里逃出來(lái)。我把玻璃瓶子放在陽(yáng)光下，靜靜地看著這場(chǎng)逃脫游戲。一天后，當(dāng)我再次看到它時(shí)，一些蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地呆在瓶子里。我很害怕(畢竟我還年輕)，所以我打電話給我媽媽?zhuān)瑔?wèn)她怎么樣了。母親沒(méi)有解釋?zhuān)f(shuō):“傻孩子，這些
蝴蝶看不見(jiàn)它們的媽媽是多么可憐啊。也許如果你讓他們走，他們會(huì)好起來(lái)?我戀戀不舍地打開(kāi)瓶蓋，當(dāng)我看到蝴蝶飛出去找它們的媽媽時(shí)，我感到一種莫名的悲傷。
愛(ài)的感覺(jué)作文12
打小便是母親把我拉扯大，父親老早便離了人世，父愛(ài)隨之離開(kāi)，但父愛(ài)的感覺(jué)卻時(shí)時(shí)回蕩心間。
記得五歲時(shí)有一種叫做日本豆的零嘴。但我們當(dāng)時(shí)的小鎮(zhèn)是沒(méi)有賣(mài)的，畢竟離城市有些偏遠(yuǎn)，且路又不好。從幼兒園同學(xué)那里得到一顆后，便日思夜想起來(lái)了。
那時(shí)的父親雖關(guān)心我，畢竟沒(méi)有母親心細(xì)，母親一人就可將我全部包攬，她索性就不太過(guò)問(wèn)了。也不知怎么的，這事傳到了父親耳朵里，他也跑來(lái)問(wèn)我日本豆的事。本就不抱希望，也就不想告訴，但既然來(lái)問(wèn)也不好回絕，索性就全部告訴了他。
大約過(guò)了幾天吧，一次他下班回來(lái)，突然給了我包零嘴，說(shuō)：“日本豆給你買(mǎi)來(lái)啦，你嘗嘗是不是你一直想要的那個(gè)？”
聽(tīng)了這話，我便猛地一下子奪了過(guò)來(lái)，用我那所學(xué)匪淺的漢字知識(shí)，十分費(fèi)勁地認(rèn)出了它，又使勁眨眨眼，生怕認(rèn)錯(cuò)。沒(méi)錯(cuò)就是它。心里一陣狂喜，趕緊拆開(kāi)，拿起一顆，放進(jìn)嘴里，一咬又香又脆。是的，這就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的味道。我想起這是父親買(mǎi)的，按理是該給他吃的，我又拿起一顆放進(jìn)爸手里，爸笑了笑，又放進(jìn)了我的嘴里，說(shuō)：“爸不吃，你吃！”
從那以后，不時(shí)從背后關(guān)注他，竟然莫名感覺(jué)高大了很多。我也每天都去他房間，學(xué)著電視里的樣子給他請(qǐng)安，他也像“主子”一樣給我回禮。行事也看他的眼色，他說(shuō)行，方可做。
此事早已過(guò)去了八年了，那得到日本豆時(shí)的心情，此后，卻再也沒(méi)有了，大概也隨父親一起去了。
現(xiàn)在品味這感覺(jué)竟是那樣的不同尋常，就如同在沙漠中一汪救急的清泉，是種無(wú)法言喻的感受，它包裹著，滋潤(rùn)著我。
唉！現(xiàn)在想來(lái)，這被父親愛(ài)著的時(shí)光是那么美好，被愛(ài)的感覺(jué)是那么甜蜜。
愛(ài)的感覺(jué)作文13
被愛(ài)的感覺(jué)，猶如劃破天際的流星，淡淡的，暖暖的。——題記
母親的微笑，便是愛(ài)。這種被愛(ài)的感覺(jué)，如香茗般溫暖，如咖啡般苦澀，如糖果般甜蜜??
天漸漸轉(zhuǎn)入冬季，我的心也跟著冰冷了——成績(jī)考砸了，這如何讓我向媽媽交代？站在校門(mén)口，迷茫地仰望著灰霾的天。遠(yuǎn)處，一縷黛影顯得極為單薄，那??那是媽媽?zhuān)∥液鴾I，沖了過(guò)去�！把剑∧阍趺创┻@么少的衣服，冷嗎？”媽媽看見(jiàn)是我，便噓寒問(wèn)暖了。我搖搖頭，隨即頭低了下來(lái)：“媽?考砸了。”
原本以為怒火會(huì)劈頭蓋臉壓來(lái)，卻不料一直風(fēng)平浪靜。我詫異地抬起頭，迎面而來(lái)的是媽媽一蕩如春水般柔和的微笑：“傻孩子，下次努力就好了�！蔽矣挚蘖�，這次卻是溫暖的淚，冰冷的心溫?zé)崞饋?lái)。
這種被愛(ài)的感覺(jué)，苦澀中又夾雜著甘甜，讓我難以忘懷。
還記得暑假最喜歡與媽媽一同在陽(yáng)臺(tái)看星星，捧一瓣香甜的瓜，我便胃口大增，拼命地啃啊啃，吃得滿臉都是。媽媽看了捂嘴笑了起來(lái)，又轉(zhuǎn)身拿過(guò)紙巾輕輕幫我擦拭。此時(shí)媽媽的笑糅進(jìn)了瓜瓢中，甜甜的。
這種被愛(ài)的感覺(jué)，輕快中又夾雜著甜蜜，讓我回味無(wú)窮。
還記得曾經(jīng)的我是個(gè)粗枝大葉的小孩，房間可謂是亂得“五彩繽紛”。這個(gè)時(shí)候，
媽媽總會(huì)佯裝生氣地說(shuō)：“我可不會(huì)幫你收拾�！笨煽偸遣贿^(guò)幾分鐘，媽媽生氣的外表就像冰激凌一樣，融化了。帶著一絲清甜的笑的媽媽?zhuān)汩_(kāi)始手把手教我收拾房間，哪些東西應(yīng)該放在哪里，媽媽都會(huì)提及。當(dāng)房間干凈得沒(méi)有一絲雜塵時(shí)，媽媽的嘴角又會(huì)揚(yáng)起一波淡雅的微笑。
這種被愛(ài)的感覺(jué)，繁忙中又夾雜著充實(shí)，讓我記憶猶新。
母親的微笑，便是被愛(ài)的感覺(jué)，永遠(yuǎn)那么溫暖、甜蜜、幸福。
愛(ài)的感覺(jué)作文14
愛(ài)，在世界上是無(wú)處不在的。愛(ài)是一輪太陽(yáng)，能溫暖寒冷的心。愛(ài)是一盞明燈，照亮心底黑暗的路。愛(ài)是一座橋梁，接通五湖四海人們的心。愛(ài)也是一句關(guān)切的問(wèn)候，一次傷心時(shí)的安慰，一次失敗后的鼓勵(lì)。
有愛(ài)的感覺(jué)，真好。
在寒冷的下雨天，有人沒(méi)帶傘，卻沒(méi)人給他溫暖的話，心會(huì)不會(huì)也變得像雨這么冷？我抬頭看著陰沉沉的天氣。我沒(méi)有帶傘，卻下起雨了。變成落湯雞的我只好站在屋檐下躲雨。路人偶爾駐足用嘲弄的眼光看著我。
但是她來(lái)了，在我想哭的時(shí)候，“給，一起吧�！彼f給我一把傘。她的笑容像是一輪太陽(yáng)，溫暖著我心中的寒冷。一瞬間，我突然覺(jué)得周?chē)桥偷�。我立刻否定了那個(gè)問(wèn)題，在心里對(duì)自己說(shuō)：“不會(huì)的。因?yàn)槭澜缬袗?ài)啊。因?yàn)槭澜缟嫌腥藗鬟f溫暖呀�！敝皇且粋�(gè)陌生人，就可以把傘和她一起打。這種女孩是天使吧，這個(gè)笑起來(lái)很好看的女孩是上帝派下來(lái)傳遞愛(ài)的天使吧。有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
愛(ài)是奉獻(xiàn)，不是索取。我也想用我的愛(ài)溫暖別人。在公交車(chē)上，一位孕婦上來(lái)了，卻沒(méi)人給她讓座�？粗�，我想：這是兩個(gè)人呀！還有一個(gè)小寶寶沒(méi)出來(lái)呢，為什么沒(méi)人給她讓座呢？我很想給她讓座，溫暖別人的感覺(jué)也很好吧？我堅(jiān)定的給她讓了座�？粗屑さ拿婺�，我情不自禁的笑了。愛(ài)真是一盞明燈，溫暖他人也溫暖了我。有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
世界上的愛(ài)無(wú)處不在。它可能只是寒冷中的一杯奶茶，可能只是關(guān)切時(shí)候的一句問(wèn)候。你可能認(rèn)為它很渺小�？删褪沁@么渺小的愛(ài)卻能讓人刻骨銘心。
有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
愛(ài)的感覺(jué)作文15
曾無(wú)數(shù)次的詢(xún)問(wèn)自己，屬于我的幸福到底是什么，在前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了屬于我的幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。
——題記
在尋找幸福的道路上，經(jīng)常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后關(guān)頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關(guān)愛(ài)，朋友的祝福，老師的提醒，也許一開(kāi)始就在我身邊，一邊默默的陪伴著我，靜靜的守護(hù)者我，直到永遠(yuǎn)。
幸福就是父母的關(guān)愛(ài)。一直在我的身邊，與我形影不離。他們?cè)谖野l(fā)高燒時(shí)，坐在床的旁邊，用急切的眼神望著我。當(dāng)我緩緩的睜開(kāi)那雙眼沉中的眼睛時(shí)，他們終于松了一口氣，不必再擔(dān)心我的安危了。一睜開(kāi)眼，他們便急切地問(wèn)道：孩子，你感覺(jué)如何？有沒(méi)有不舒服的地方？你口渴了嗎？
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
幸福就是朋友的祝福。黑壓壓的天下，教室外，呼嘯著的北風(fēng)夾著密集的于店撲打在墻上，“擦擦”的響。“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起來(lái)了，與外面的雨聲打成一片。啊呀！我竟然忘記帶雨傘了，早上走得太急了，竟讓就這樣忘了，太悲慘了吧！
走到樓梯口。我正打算沖出去，一把傘幫我遮住了即將打在我身上的雨水�！澳闶窍氡涣芨忻皢�？真是的，這么大的一個(gè)人了，也不知道關(guān)心一下自己的身子，以后可整么辦��？”一路上，我被自己這位從小玩到大的小伙伴給“責(zé)罵”了一頓。
那一刻，我感覺(jué)自己如此幸福。
在前行的道路上，我感覺(jué)自己如此幸福。幸�！粣�(ài)的感覺(jué)。父母，朋友，老師都是我一身最美好的幸福，我也要給他們帶來(lái)幸福。
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