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擁有自己作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的擁有自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擁有自己作文 1
愛自己所愛不如愛自己所擁有，不必?zé)⿶�、不必�(fù)?dān)憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭奪、不必強(qiáng)求、不必不舍、不必牽扯、不必痛心、不必抱怨、更不必只為勉強(qiáng)責(zé)備而笑著說不要緊的。至少當(dāng)您累了，會(huì)有個(gè)安靜的角落讓您呆，不需要太多無所謂有無所謂無的奢求；至少您的所擁有不會(huì)往背叛您，不會(huì)讓您很痛苦、很傷心、很悲愁。當(dāng)您哭泣了、您的所擁有會(huì)給予您安慰、當(dāng)您傷心了、它會(huì)給予您依賴、當(dāng)您開心了、它會(huì)與您同樂、當(dāng)您真正的在乎到了它的存在、它就會(huì)伴跟著……永恒！
愛自己所愛不如愛自己所擁有，不會(huì)有太多顧慮，您所擁有的，那就是您的了，專屬您自己的。不會(huì)讓別人奪走的擁有，除非某一天，您不想擁有某一些。因此丟棄，不會(huì)有任何割舍，不會(huì)有任何怨言。它不會(huì)抱怨些什么，不會(huì)有一絲一毫惹惱您，更至少，它是您一個(gè)人的，僅僅一個(gè)人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會(huì)說撕心裂肺。最少它不會(huì)像人一樣、變化的那么快，那么徹底、不可理喻；最少它不會(huì)往說些多余的解釋；最少它不會(huì)怪罪什么；最少它不會(huì)往改變?nèi)恕?/p>
愛自己所愛不如愛自己所擁有，就算有那么一天，自己擁有的一切都消失得無影無蹤，也不再指瞅還能得得?什么，也不會(huì)后悔些什么，由于那也不是真正的.獨(dú)一吧。在丟失的那一秒，心里也不會(huì)覺得空蕩蕩的吧。它的確也不會(huì)有那些所謂的仇恨無奈失控沉溺……。它也不會(huì)像人一樣，無住手地積攢著那早已過往的積怨，它不會(huì)給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘往了以去的煩惱、理由、快樂……所有的所有單位。已沒有失往的就是自己所擁有的，即使一切都逝往了，它也不會(huì)成為幻境。即使時(shí)光可以把所有的歸憶、過往全都沖往�？瑟�(dú)一沒有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽起來、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺。
有些是難免的，有些故事只要開始，百般演繹陰晴圓缺，結(jié)局卻早已注定。有些錯(cuò)誤并非故意，有些錯(cuò)誤不能再錯(cuò)，形影相隨竟然無痕，過眼云煙卻是永恒。從前從前，錯(cuò)誤的選擇，錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的假話，錯(cuò)誤的單純，錯(cuò)誤……。我那最原本的選擇。
懵懵懂懂的！噢，愛自己所愛愛自己所擁有，讓所有畫上句號(hào)。
擁有自己作文 2
同學(xué)們，美好的青春時(shí)光短暫，我們要懂得珍惜。為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
�。�1）立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)。
�。�2）浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，我們珍愛生命就要珍愛生命中的每分每秒，熱愛珍惜今天。
�。�3）勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，提升自己的生命價(jià)值。
�。�4）從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真對待每一堂課、每一次鍛煉、每一次活動(dòng)。多做有益他人、社會(huì)的事。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧。好好珍惜青春時(shí)光，做些有價(jià)值的事，讓青春無悔。
珍惜生命作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文_勵(lì)志作文
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我在鄉(xiāng)下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時(shí)候，我一伸手捉住了它。可它掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動(dòng)，那樣鮮明！那樣強(qiáng)烈！蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。
我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角�？墒�，過了幾天，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的'情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。��！這就是偉大的生命力。
我從小就聽說過霍金的故事�；艚鸲粴q時(shí)就患上了萎縮性髓側(cè)硬化癥。醫(yī)生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時(shí)間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌�！笨梢粋�(gè)兩年過去了，兩個(gè)兩年過去了，幾個(gè)兩年過去了，他還堅(jiān)強(qiáng)的活著�；艚鹣蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，不僅是因?yàn)樗芑钪�，而且是他能�?chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧�。�！
擁有自己作文 3
誰都渴望得到別人的尊重，因?yàn)槟鞘前l(fā)自內(nèi)心的一種呼喚，一種默契溫存的美好感情！要想得到別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。這是一種信條，一種品質(zhì)，一種內(nèi)涵，一種素養(yǎng)，一種美德，一種幸福。
得到朋友幫助，道一聲感謝；妨礙朋友做事，說一聲道歉；為朋友取得的成功喝彩；和朋友分享快樂的喜悅；耐心傾聽對方的言辭；共同感受風(fēng)雨兼程的歲月……一句句關(guān)愛的話語，一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，一張張祝福的卡片，都是難以估量的力量。彼此的尊重，會(huì)如雨季的花朵，在生命的心尖爭艷綻放。
呆呆獨(dú)立在空曠無人的黃昏中，任雨絲飄飛在臉上，周圍昏暗的燈光照著我憔悴的容顏，臉上的水分不清是淚還是雨。
被人忽視，被人冷落，被人妄言，被人觸怒，被人傷害自尊的滋味，夾雜著紛飛的雨絲漫過心海，抵達(dá)我的骨髓，沁入我的毛骨，讓我不寒而栗。我從未奢求過甜言蜜語，浪漫情懷，只希望用一顆平常的心態(tài)得到相互間的尊重，哪怕一個(gè)字，一句話，一舉手，一投足，一抹笑……
簡單的一件事，讓眼神充滿無法掩飾的憤恨；在責(zé)罵聲中影響彼此內(nèi)心殘存的美好；在本來和諧的空氣中制造緊張的麻木；在對方的心里留下?lián)]之不去的陰影……心底在呼喚著，反思著，心亂如麻。
多少的愛融化不了內(nèi)心的堅(jiān)冰？多少的情溫暖不了如石頭般的心靈？努力地奉獻(xiàn)，盡情的.包容，坦誠地相待，換來的是一身的勞疾，滿心的恨。
紛飛的雨路，心情如壓了鉛塊似的，無比沉重！又如秋雨綿綿的天空，久久晴不起來。快樂的日子偶爾披著露水散發(fā)出迷人的香氣，也猶如曇花一現(xiàn)，極為短暫。此時(shí)，快樂的余香被煩惱沖淡，消失的無影無蹤。
人的一生匆匆忙忙，有緣才能走在一起。學(xué)會(huì)尊重，為對方營造一個(gè)身心愉悅的空間，何樂而不為？傷害只能讓彼此的心靈增加更多的迷惑，更多羈絆的枷鎖。心是軟弱的，傷害了就會(huì)有印子，再彌補(bǔ)可能已經(jīng)遲了，因?yàn)槿松喽獭?/p>
擁有自己作文 4
窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動(dòng)，我被文中的人物深深心音了……
一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的.報(bào)答。
讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對你的愛；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時(shí)光……只要錯(cuò)過了就不會(huì)在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時(shí)，請選擇珍惜。
在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會(huì)感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級(jí)，當(dāng)聽說媽媽要求用我周六日玩的時(shí)間去上個(gè)作文班時(shí)，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時(shí)抓緊一切時(shí)間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因?yàn)槲疑险n總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動(dòng)作是，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個(gè)不會(huì)發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。
不知不覺中，一年的時(shí)間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，讓來時(shí)省心……
擁有自己作文 5
我們每個(gè)人都是擁有者，雖不盡是擁有榮華富貴的“大款”，但我們卻擁有比金錢更寶貴的財(cái)富。我們生活在一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂紛爭的和平年間，我們擁有和平;親朋好友之間和睦相處，互幫互助，我們擁有和諧;伙伴同學(xué)之間暢所欲言，游戲嬉戲，我們擁有歡笑;家人圍坐在一起，其樂融融，幸福洋溢，我們擁有親情。
一部分同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書習(xí)字，而一部分同學(xué)卻在昏暗潮濕的黑網(wǎng)吧里浪費(fèi)青春;一部分工人兢兢業(yè)業(yè)，為事業(yè)而努力奮斗，為一部分工人喪盡天良，為不義之財(cái)危害他人;一部分青年為今后生活努力奮斗，而一部分青年整日無所事事，游手好閑。后者并不懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，汲去自己應(yīng)有的，而是盲目索取不屬于自己的，這種人就是不懂得珍惜自己所擁有的人，這種人結(jié)果也可想而知了。但前者卻懂得珍惜自己所擁有的美好時(shí)光，將來一定有所作為。
所以，大家應(yīng)該珍惜自己所擁有的。
然而真正懂得這個(gè)道理的人又有多少呢?那些整日沉淪網(wǎng)絡(luò)，不思進(jìn)取的社會(huì)敗類和為索不義之財(cái)而走上犯罪的道路。他們的后果就是在告訴我們要珍惜自己所擁有的，不要硬那不屬于自己的事物。否則，你將會(huì)自食其果，亦將會(huì)受到自己行為的譴責(zé)。
身邊人的經(jīng)歷難道不應(yīng)引起我們的深思嗎?那其實(shí)就是人類文明被淹沒的表現(xiàn)，就是人們內(nèi)心的黑暗的一面，就是人們盲目、無知、貪婪的表現(xiàn)。
如果一個(gè)人這想要，那也想要，恨不得將整個(gè)世界都擁入懷中，那么他可能會(huì)一無所有。日本侵略中國就是一個(gè)例子。自從日本侵略者邁進(jìn)中國大門的第一步就注定了他們的失敗，因?yàn)樗欢谜湎ё约簢业男腋Ｉ�，而是去侵略他國�?領(lǐng)土。如果他們可以早些理解這個(gè)道理的話，將會(huì)給兩國帶來和平，而不是冷血的屠殺，兩國人民也不會(huì)陷阱深重的災(zāi)難，國家也會(huì)減少很多損失。
珍惜自己所擁有的，也許不多，但是那畢竟是屬于自己的，我們應(yīng)珍惜，那會(huì)使我們很快樂。
如果我們?nèi)巳硕伎梢宰龅秸湎ё约核鶕碛械�，我們的社�?huì)就會(huì)成為真正的和諧社會(huì)，我們生活的地方就有是“世外桃源”，有如仙境啊!
那么，就讓我們從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒，時(shí)刻以積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)吧!珍惜自己所擁有的美好時(shí)光，努力奮斗!加油!
擁有自己作文 6
今天，我在班里看到了一篇讓我十分感動(dòng)的短文，這段短文主要講了：一只小蝸牛不知道自己為什么生下來就有殼而去問媽媽。然后小蝸牛知道了毛毛蟲可以被天空保護(hù)，蚯蚓可以被大地保護(hù)，自己好像什么都沒有。媽媽就告訴它：“所以我們有殼，我們不靠天，不靠地，我們靠我們自己�！逼渲凶钭屛腋袆�(dòng)的還是蝸牛媽媽說的那句話。
小蝸�？梢杂盟臍けＷo(hù)自己，我們能用什么東西來保護(hù)我們自己呢？我覺得那就是我們獨(dú)立自主的'能力。如果你擁有這個(gè)能力，你一個(gè)人就可以生活。反之，如果你沒有這個(gè)能力，不要說是自己生活了，自己燒頓飯好像都非常困難。
由此，小蝸牛讓我想起了一類人，那就是我們學(xué)生。為什么是學(xué)生呢？蝸牛的殼就像是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)的能力，它可以隨我們一起成長，我們擁有的能力越來越多，我們的殼也越來越大、越來越堅(jiān)硬。學(xué)能力就是一場馬拉松，這個(gè)漫長而艱辛的路程，種種困難壓在背上，但我們不會(huì)放棄，我們知道自己所需要的。就像是小蝸牛，人們對它的印象是“走得很慢”，其實(shí)如果你靜下心來細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它盡管走得很慢，但總能到達(dá)自己的目的地。蝸牛只有它自己的殼，不能靠天，不能靠地，就像我們不能靠老師，不能靠家長，我們也只能靠我們自己，有什么不足之處，也必須靠自己多加練習(xí)。
我有看過一條新聞，一個(gè)從美國回來的博士，因找不到工作，靠著母親三千元退休工資生活，母親說自己家的孩子從沒做過家務(wù)。一個(gè)博士生卻變成了啃老族，這個(gè)事實(shí)何其悲涼。所以我們還是應(yīng)該教導(dǎo)孩子長大以后照顧自己的父母，學(xué)會(huì)做一個(gè)對得起自己的人。我們應(yīng)該現(xiàn)在就從小事做起，比如說，幫媽媽燒飯，洗衣服等等。只要我們現(xiàn)在開始，不怕辛苦，不怕困難，努力做最好的自己，我們長大以后才不會(huì)和那位博士一樣成為啃老族，一個(gè)沒有自我價(jià)值的殘次品。
我們要像蝸牛一樣負(fù)重前行，要擁有自己的殼。
擁有自己作文 7
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的季節(jié)，讓自己在那個(gè)季節(jié)中綻放出最美的自己。
這正是秋天，桂花開得正爛漫，一簇簇結(jié)伴漫過窗頭，一陣涼風(fēng)緩緩飄來，它便將余香留給大地。
小學(xué)時(shí)候的我，體育其實(shí)并不怎么好，但也算不上差，至少是中等吧，可是不知為什么，到了初中，我的體育變得出奇的好，特別是長跑和短跑。
那節(jié)體育課，伴著桂花香，我們正準(zhǔn)備著長跑。男生1000米，女生800米。是男生先跑，操場上，老師一聲令下，男生們便像風(fēng)一樣地散開，好像眨眼間就已經(jīng)從原來的視線中跑走了。起初，他們?nèi)顼L(fēng)般快，但是漸漸地，體力不支了。其實(shí)是方式不對。
很快，到外面跑800米了。我們正準(zhǔn)備著。老師一聲令下后，我們并沒有像男生他們一樣，如風(fēng)般散去。只是慢跑著，保存體力。我在人群中慢跑著，可以說在最后面跑，前面的女生有的在嘰嘰喳喳地聊著。我在等，是的，我在等她們體力不支。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地從后面“跑”到了前面，而那些說話的女生，在后面“尾隨”著。因?yàn)樗齻凅w力不支了。我慢慢地跑著，因?yàn)榕艿镁昧�，也感覺累了，呼吸的頻率和心跳的頻率增大了，喉嚨像是冒出血似的，往日溫暖的風(fēng)在此時(shí)像刀片似的'刮過我的臉頰，生疼生疼的。腳步機(jī)械，身體很勞累，但是我只有一個(gè)信念——堅(jiān)持，堅(jiān)持到底。我心里的那個(gè)小人告訴我一定要堅(jiān)持，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是勝利，只有半圈了。
慢慢地，我開始沖刺了，漸漸地超過其他人，和第一位并列，又慢慢地超過她，她好像也不甘心，也沖刺著，我們并排跑，卻想著超過對方。終究，她還是比我快了一步，我們之間只差一步。
我雖然是第二，但是我也很開心，我相信，下一次，我一定可以超過她。
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的季節(jié)，在那個(gè)季節(jié)里，將綻放出最好的我們，不怕風(fēng)雨的到來，因?yàn)槟鞘沁@是屬于我們的季節(jié)。
擁有自己作文 8
這本書不僅僅是想告訴我們魔法世界中的奇妙，還有另外一種東西在感動(dòng)著我們。
——題記
《哈利·波特與魔法石》這本書我很早就看過了，今天特地又找出來讀了一遍，魔法世界里意想不到的奇聞怪事一一顯現(xiàn)在我的腦海中，對哈利、羅恩、赫敏的敬佩之情也重新涌上心頭。
一歲的哈利·波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨夫姨媽家的門前。哈利在他們家飽受欺凌，吃不飽，穿不暖，住在一個(gè)狹小的碗柜里。十年來，從來沒有一個(gè)人為他過過生日。可在他十一歲生日前后，他的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。一封神秘的信邀請哈利去一個(gè)他——以及所有讀這個(gè)故事的人——都會(huì)永遠(yuǎn)覺得難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。
在霍格沃茨魔法學(xué)校里，哈利明白了自己的出身，自己的地位，以及值得讓自己驕傲的父母。他知道是伏地魔殺害了爸爸媽媽，與此同時(shí)，他也明白了自己額上那道奇異的閃電傷疤的來歷。
于是哈利的'巫師生涯開始了，我也隨著這個(gè)故事的進(jìn)展而愛上了 這所學(xué)校。奇妙的草藥學(xué)和魔藥學(xué)，神氣的魁地奇比賽，神秘的隱身衣，挪威脊背龍諾伯，可愛的貓頭鷹海德薇，各種奇異的咒語，霍格沃茨美味的午餐，以及那藏在713金庫里的魔法石，都把我深深地吸引住了，這所學(xué)校真是太神奇了，我們簡直無法想象!
再細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)，《哈利·波特與魔法石》這本書并不是只側(cè)重于神奇的魔法，在J·K羅琳的筆下還表達(dá)了一種樂觀的生活態(tài)度，積極的生活方式和一種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神。凡事都要用一顆純真的心去對待，滿懷堅(jiān)定的信念，勇于和黑暗做斗爭。
也許我們不能像哈利那樣法力無邊，但其實(shí)我們每個(gè)人都可以擁有屬于自己的精神品質(zhì)上的魔法。當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我們可以向他們施展“愛心魔法”;當(dāng)遇到困難時(shí)，我們可以施展“堅(jiān)強(qiáng)法術(shù)”;當(dāng)碰到了難題，我們更可以使出“智慧魔法”……這正是我們所需要的魔法，一種不必念咒語的魔法，一種不需要魔杖的魔法，一種不用上魔法學(xué)校就能得到的魔法，一種我們自己的魔法。
愿每一個(gè)人都能擁有自己的魔法!
擁有自己作文 9
想起一年前的自白：“我是一只悲觀的小蟲，雖然找到了避難所，卻找不回往昔�！�
似水流年。我無法預(yù)知命運(yùn)，更無法回顧從前。我對著那隨手的涂鴉，只能在輕輕的對視中流連。
我沒有忘返，因?yàn)槲也辉偈且恢恍∠x。真的，我不想再做一只小蟲，我嘗試著拒絕悲觀。
是的，我沒有優(yōu)秀的成績，沒有姿色，沒有氣質(zhì)……平庸得可以。但，這并不妨礙我尋找快樂；并不妨礙我內(nèi)心積蓄的熱情悄悄釋放。
我成績不是很拔尖，至少我沒有放棄；我無緣擁有美麗，至少我擁有可愛；我沒有高貴的氣質(zhì)，至少我很真實(shí)；我并不文靜卻很活潑。但，這至少遍尋他處找不到第二個(gè)我。
這滿滿的理由，就足以使我欣欣然，看著身邊的.人兒一個(gè)個(gè)林黛玉似的多愁善感，但說不定她們會(huì)對我指指點(diǎn)點(diǎn)，“瞧她，傻得可以�！钡液茚寫眩抑皇菃渭兊乜鞓分业目鞓�，欣喜著我的欣喜。
人可以自卑些，但千萬別悲觀。自卑并不代表自己什么都不行，只是比較客觀地評價(jià)自己在社會(huì)上的位置與自己的能力，這在某種程度上也是一種務(wù)實(shí)。但悲觀不表示沒有樂觀，它純粹是一種杞人憂天的意識(shí)。
我們常羨慕某人才華橫溢，完美無暇的人，我們也常說他們有多清高。實(shí)際上，我們并不了解，他們之所以清高，是因?yàn)樗麄兲^，他們之所以給人以冷若冰霜的印象，是因?yàn)樗麄兘徊坏脚笥�。因�(yàn)闊o奈，他們只得讀書。于他們才華橫溢；于是他們繼續(xù)清高下去，同時(shí)也繼續(xù)悲觀地作繭，然后等著自縛。
爬出小蟲的避難所，我愿望擁有一株百合花，擁有一些快樂，擁有斜斜的一方光，擁有我愿擁有的，擁有自己。
擁有自己作文 10
擁有自己的棱角，我們只是一個(gè)孩子，笑容天真無暇，內(nèi)心像一張毫無瑕疵的畫紙。我們只是一個(gè)孩子，有時(shí)會(huì)迷惘無助，在漆黑的夜里陷入沼澤，我們需要一雙手，一雙寬大溫暖的手拉我們起來：
我們只是一個(gè)孩子，向往一分干凈的友誼，期待美好的未來，也許你們會(huì)恥笑我們的無知，其實(shí)我們只是把生活最簡單的一面留給自己。不去界定善與惡，每個(gè)人都有自己的生活方式，我們不回去摻和他人，亦不想他人來訓(xùn)斥我們純粹的想法。
我們只是一個(gè)孩子，哭了又笑了，笑了又哭了。我們會(huì)害怕，害怕那鮮艷又刺眼的分?jǐn)?shù)，畏懼老師與家長，并不是因?yàn)樗麄兊呢?zé)備，而是還辜負(fù)了他們的期望�？v然我們都知道成績不能決定未來，更加無法衡量我們的價(jià)值，但我們依然會(huì)緊緊追尋那張薄薄的成績單，努力，奮斗。
每個(gè)孩子都是圣潔善良的，就像剛出生的雛鳥，對世間萬物都充滿喜愛，對理想，對未來我們侃侃而談，也許你們會(huì)可悲的認(rèn)為理想在殘酷的現(xiàn)實(shí)打擊下永遠(yuǎn)都只是夢想，是最廉價(jià)的東西。但幸運(yùn)的是我們的棱角并沒有被生活打磨成規(guī)則的圓形。
但孩子終會(huì)長大，我們的笑容依舊卻少了幾分虛偽，或許友誼依然干凈，而我們卻把它置于心靈的底層，我們會(huì)跟隨著別人的生活方式去生存，為了生活，我們努力的往上爬，往上爬，卻把曾經(jīng)的理想踩在腳下。成績單不在是我們致命的傷口，取而代之的或許是工資單，而不變的是我們依然在苦苦的奮斗中，只是沒有了當(dāng)年的'斗志，只是盲目的跟著大眾的腳步跑，也許我們依舊善良，但心靈卻被現(xiàn)實(shí)蒙上了一層厚厚的灰。我們會(huì)去界定善于惡，善是好的，惡是壞的。是的我們都會(huì)這么想，但可能僅限于想，有時(shí)行動(dòng)并不受腦袋的控制，我們不在想當(dāng)年的理想，也不會(huì)想象未來。因?yàn)槭浪椎难酃庾屛覀冏x懂了生活的殘酷，理想總不能填飽肚子，也許我們也會(huì)伸出自己的雙手去拉起那些被陷在沼澤里的孩子，帶著輕笑的說：“你們只是個(gè)孩子�！�
多年以后，我們長大了，不再自稱為孩子，我們成了一個(gè)規(guī)則的圓形沒有了刺手的棱角。
可我多希望，我們永遠(yuǎn)都只有一個(gè)孩子，擁有自己的棱角！
擁有自己作文 11
在夜深人靜的時(shí)候，我的房間依然開關(guān)燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的第19個(gè)月后，一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現(xiàn)在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的`世界了；再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，唯一感受的只有寧靜。
1887年對于海倫·凱勒來說，是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文老師就像一個(gè)光明的天使來到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因?yàn)樯蛭睦蠋煹拇敬窘虒?dǎo)，讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識(shí)，怎樣也滿足不了自己對知識(shí)的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
她還說過一句令人深思的話：“如果讓每一個(gè)人失去一天光明，那他以后會(huì)不會(huì)更加珍惜光明呢？”也許你會(huì)覺得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去光明的痛苦。一個(gè)人失去了光明，不就等于自己的世界沒有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，堅(jiān)持不懈，熱愛生活，讓我深受感動(dòng)。
看過了《假如給我三天光明》這本書以后，你們是否想過：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以后，太陽再也不會(huì)在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處？
擁有自己作文 12
古時(shí)的驛站，是人們停下歇腳的地方，兩間小屋，卻能讓人清除身上的塵土，一杯清茶或二兩小酒，讓人重又恢復(fù)生機(jī)，帶來往日的希望。它又如一個(gè)不與世俗同流合污的小屋，總是那么僻靜，卻又是那么讓人安心。
現(xiàn)如今，這樣的驛站還有多少？春天不再寂靜，人們不再柔和，嘈雜的生活，快節(jié)奏的工作與學(xué)習(xí)，誰會(huì)真正去靜下心來好好感受生活帶給你的是無與倫比的美還是滿腹經(jīng)綸的牢騷？如今的生活，嘈雜的。身邊的人們，易怒。當(dāng)每個(gè)人在人生路上又豎起一座里程碑，沒有時(shí)間去體會(huì)屬于自己的成功，而是去奔命似的飛奔，心里早已是抱怨。他們不是貪婪，而是缺少一座屬于自己的驛站，在那里撣盡身上的世俗紅塵。
那日，我也不知怎地，心情無比灰暗，坐下來，一邊埋怨著自己近期的倒霉，連連哀嘆自己的運(yùn)氣不好，心中如強(qiáng)塞下一塊無比堅(jiān)硬的石頭，推也推不開、拿也拿不走。它占據(jù)了心中那一塊小小的地方，但卻是最深凹的一快，取而代之的卻是一陣接一陣的惆悵和煩躁。正當(dāng)我嘆氣之時(shí)，我總覺得心中有一座房屋的門被打開，有一股隱形的風(fēng)在向我招手，促使我逐漸閉上眼睛。閉上眼睛，發(fā)生過、經(jīng)歷過的一幕幕在腦海中蕩漾開來。他們仿佛在按順序似的一一出現(xiàn)，幾秒之后又逐一消失。我仿佛被心中的一座房屋包裹著，且叫它驛站’吧。那里，如飲二兩小酒一般，煩心事兒、倒霉事兒在那冰涼卻稍有辣味中慢慢逝去。取而代之的是一種柔軟卻有純凈的白色，那是你的舞臺(tái)，你可以再次舉起五彩的顏料，重又畫出那幅獨(dú)一無二的畫卷。心靈的驛站于一瞬間建立起來。一個(gè)可以容忍你有白般小性的`地方，撣盡你的遠(yuǎn)方塵土，同樣，也撣盡你的不順心，取而代之的是一幅新的面龐。重又給予你希望，重又帶給你無很的生機(jī)。同樣，這是你的驛站，一座縱橫你心靈四方的驛站，一座只屬于你的驛站。在那里，洗盡鉛華。當(dāng)你氣餒時(shí)，請務(wù)必給自己的驛站掛上正常營業(yè)的牌子，在那座獨(dú)一無二的驛站中，漸漸忘卻自己，讓自己的心靈飛揚(yáng)。
擁有一座自己的驛站，走進(jìn)去，是臟兮兮、煩躁的自己。走出來是一個(gè)向上的人，一切重又開始，往往還有燦爛的微笑。擁有一座自己的驛站。那是一位不說活，只會(huì)幫助你的真朋友。
擁有自己作文 13
我最愛看《機(jī)器貓》了，機(jī)器貓中的《云之王國》給我留下了深刻的印象。我好想建一個(gè)云之王國啊，好想擁用自己的云之王國�。∧菢拥脑�，我就可以在天空中居住，在天空中、在云朵上自由飛行了！那多愜意�。�
我每天想啊想啊，想著怎樣建立我的云之王國。我想：我要把我的云之王國建在一朵潔白的、無污染的云彩上，我就不用呼吸污染的空氣。我要在我的云之王國的周圍和上方安上一層透明的、防雨、防雨、防雷擊、防輻射的全能玻璃。在全能玻璃的下邊，安裝一個(gè)智能遙控。白天，我一按遙控，云之王國上方的玻璃就打開了，讓我充分地享受太陽的'溫暖；晚上，我一按遙控，就把玻璃關(guān)上了。在云之王國里，我盡情地欣賞往國外的朵朵白云和顆顆繁星。我還可以開動(dòng)我的云之王國，在白云中、在繁星中快樂地遨游。
我要在我的云之王國里安裝一個(gè)智能屏幕，我可以用它來學(xué)習(xí)，和父母朋友視頻通話，可以用它來購物。我還要設(shè)計(jì)更多的程序，讓智能屏幕更好地為我服務(wù)。
我要在我的云之王國里種上美麗的花，種上全世界的奇珍異果，我讓我設(shè)計(jì)的智能機(jī)器人為我科學(xué)養(yǎng)花，讓花常年開放，我還要我的奇珍異果個(gè)個(gè)大，個(gè)個(gè)美味。
我不僅為自己建云之王國，我還要建立很多的云之王國，送給沒有家的人，讓他們和我一樣幸福；送給戰(zhàn)爭中的人，讓他們享受和平；送給世界上所有的、想在太空中旅行的人；送給受地震、海嘯災(zāi)害的人，讓他們在災(zāi)害來臨時(shí)登上云之王國，遠(yuǎn)離災(zāi)難！
這是我的夢想，我要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢想。你不要說，這是不可能的。古代人想在天上飛，現(xiàn)在不是有飛機(jī)嗎？古代人說的千里眼順風(fēng)耳不是現(xiàn)在的視頻電視、手機(jī)電話嗎？那我的夢想，怎么不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
我相信：只要我們努力，將來的某一天，我們的云之王國一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
擁有自己作文 14
自己的舞臺(tái)由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長空。我們擁有屬于自己的舞臺(tái)。
我特別欣賞阿里巴巴創(chuàng)始之一所說的：“早上起來告訴自己，再難也要堅(jiān)持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒有了熱情，就沒有了動(dòng)力，那何談登上自己的舞臺(tái)呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續(xù)參加了三次高考，最終考取了非一流大學(xué)——杭州師范大學(xué)。試想如果沒有熱情，他能有信心連續(xù)三次參加高考嗎？全球有一家著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”，但誰知道創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站背后的辛苦。在創(chuàng)業(yè)初期，馬云和他的團(tuán)隊(duì)為了節(jié)約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個(gè)月。后來經(jīng)過團(tuán)隊(duì)不懈的努力最終創(chuàng)建了全球著名的網(wǎng)站“阿里巴巴”。如果讓我們重復(fù)著吃同一種食物，我相信，不到一個(gè)星期我們就會(huì)厭煩了吧！那支持馬云和他的團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力是什么呢？是熱情�？梢姴粶p熱情是對一人走上自己成功的舞臺(tái)是不可缺的。
我不愿在別人的舞臺(tái)下，當(dāng)別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺(tái)，讓別人為我喝彩！
無畏嘲笑，把其化為動(dòng)力。每一位登上自己夢想的'舞臺(tái)的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進(jìn)入NBA時(shí)，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說個(gè)子高沒有用，有真本事才行。之后在籃球場最早看到的是他，最遲離開的也是他。春去秋來，經(jīng)過不得努力，姚明最終成為了“火箭隊(duì)”著名的大沖鋒。那姚明的動(dòng)力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心，那還會(huì)成為一代籃球巨星嗎？可見堅(jiān)定的意志和把嘲笑化為動(dòng)力是登上夢想的舞臺(tái)不可缺的。
我們每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，但是，是登上自己的舞臺(tái)讓別人為之喝彩，還是當(dāng)一名默默的觀眾呢！這取決于你自己，因?yàn)榈巧衔枧_(tái)的階梯很難走！我們應(yīng)該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動(dòng)力，用熱情熔化冰山。
舞臺(tái)屬于自己，由自來做主。
擁有自己作文 15
太陽竭盡全力的工作一天，終于下班了，天邊開始出現(xiàn)了星斗，一顆、兩顆……月，開著那支小舟，慢慢地、慢慢地登上了廣闊的舞臺(tái)，孤獨(dú)地舞動(dòng)著，輕輕地跳上一支夜的華爾茲，飄動(dòng)的黑云快活的為它伴舞，悄無聲息，夜，又來了……
嘈雜的街道終于沉睡了，四周一片寂靜，仿佛此時(shí)空氣也凝固了。風(fēng)中，偶爾傳來幾聲狗叫的聲音。
都睡了，好安靜。此時(shí)，臺(tái)燈下，一位少年正在奮筆疾書，面對著一堆又一堆連愛因斯坦看著都頭疼的作業(yè)，他只有服從，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。因?yàn)樗亲鎳磥淼臈澚海纳砩峡钢改傅钠谕�，老師的希望。他沒有選擇，只有服從，服從，服從，甚至連呼吸的時(shí)間也沒有，只有每天過著早晨起床不吃早飯就飛奔學(xué)校，上過一天的課，再飛奔到家寫那堆積如山的作業(yè)，過著三點(diǎn)一線的生活�？臻e對他來說是沒有的，玩耍對他來說便是奢求，為什么呀？因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生，我們的使命只有一個(gè)——學(xué)習(xí)；因?yàn)槲覀儾荒芄钾?fù)眾人對我們的期望，我們不能讓他們失望。
其實(shí)，爸媽、老師，我真的.好想對你說：這種生活我真的過夠了，我真的好累，我還是個(gè)孩子，我的天空不能沒有色彩，我的生活不能沒有樂趣，我的求學(xué)不能只是三點(diǎn)一線，我不僅需要成績，我還需要快樂、需要自由，我還需要擁有屬于自己的一片天空，哪怕僅僅一寸。爸媽、老師，我真心地懇求：請給我一點(diǎn)時(shí)間去玩耍，請給我一片自由的天空，我們的童年不能殘缺，我們的天空不能沒有色彩。
月依舊舞動(dòng)著……
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