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排座位作文

時間:2022-09-07 09:07:02 作文寫作 我要投稿
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排座位作文(精選19篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的排座位作文(精選19篇),歡迎閱讀與收藏。

排座位作文(精選19篇)

  排座位作文 篇1

  上星期五,我們經(jīng)歷了一次最有趣的排座位,相信同學們一定記憶猶新,那就讓我們一起來回顧一下吧!

  “丁零零,丁零零——”一陣清脆的鈴聲過后,除了廣播的聲音外,教室里鴉雀無聲。同學們有的在收聽紅領(lǐng)巾廣播,有的在寫字作圖,還有的在聚精會神地看書。就在這時候,童老師邁著輕盈的'步伐走進了教室,停頓了一會兒,便開口說道:“倪言,你到這兒來站著!鳖D時,我的周圍就像埋了一百顆地雷似的,心砰砰地飛快跳著,害怕沒在聽廣播的人都要罰站,便手忙腳亂地將手上的書迅速地塞進了課桌,屏住呼吸,裝作一副心平氣和的樣子!傲肿觾x,你也上去站著。”童老師嚴肅地說。此時,我的心跳得更快了,忐忑不安地坐在位置上!巴趿璺,你也上去。”話音剛落,我的心跳速度到了極點,生怕下一個會輪到我!瓣愭寄,上去站著!币苍S是我脹得比猴兒屁股還紅的臉出賣了我,我最終還是站了上去。

  不一會,所有的同學都站了上去,紛紛議論著,五花八門的猜想都快掀翻了整個教室。這時,我的心反而漸漸平靜了下來,不再那么緊張。因為差不多所有的同學都被童老師叫了起來。隨后,童老師將同學們分為六人一組和四人一組,并為我們排好了新的座位,兩兩相對。各小組分設(shè)班長,學習委員,語文組長,數(shù)學組長等職務(wù),這種坐法我們以前從沒做過。同學們都大吃一驚,張得大大的嘴巴幾乎可以裝得下一個雞蛋!然后,童老師又讓我們給自己的小組都去取了一個有代表性的名字,要求我們組內(nèi)互幫互助,組外相互競爭。

  這次有趣的排座位給我們帶來了喜、驚、樂。成為我童年永久的記憶。

  排座位作文 篇2

  今天,王老師要給我們重新排座位。我興奮不已。因為我和陳爾照做同桌已經(jīng)四年了,我早就不想和他同桌了。他上課還脫鞋,臭得我不得不捂住鼻子,是不是要做好防臭得準備。

  我的心撲通撲通地跳著,手心直冒冷汗,等待著王老師宣布結(jié)果。突然,一個恐怖的念頭在我的腦海里閃過:我不會還和陳爾照坐吧?每次,又一次,再一次,我都是和他坐,同學們經(jīng)常在這時候會哄堂大笑,笑得我臉都紅了。

  我抱著一絲希望問余樂姿:“我該不會還和陳爾照坐吧?”余樂姿似乎聽出了我很沮喪,就安慰我說:“不會的',你都和他坐4年了。風水輪流裝也該轉(zhuǎn)走了!

  王老師就要宣布我的同桌了,我急得像熱鍋上的螞蟻,生怕自己的還和陳爾照坐。一秒,兩秒,三秒……等待的時間好像是度日如年,更是心急難耐。

  “金依燃和張子睿坐!蓖趵蠋熰嵵氐匦,我一蹦三尺高,“耶,我終于不用和陳爾照坐了!”我把發(fā)自內(nèi)心的聲音喊出喉嚨。

  “謝依維和陳爾照坐!蓖趵蠋熡终f。謝依維一聽老師的安排,淚水在眼眶里旋轉(zhuǎn)。我看她的眼淚就要流出來了,可同學們還是哈哈大笑。謝依維是我們班比較漂亮的女生,她要跟陳爾照坐,真是為難她了!翱磥恚幌牒完悹栒兆娜艘膊簧侔!蔽野蛋敌南搿

  緊接著,王老師又猶豫了一下。她重新安排了座位。謝依維坐在我的后面,讓黃璜坐陳爾照的旁邊。謝依維大叫:“謝天謝地,還好王老師重新安排了,否則我就得跟陳爾照坐了!

  終于不用和陳爾照坐了,這是我開學得到的最好的紅包!謝謝王老師!

  排座位作文 篇3

  開學了!我升到了六年級,剛走進教室,我就發(fā)現(xiàn)同學們的變化很大,看見好幾個原先比我矮小的同學竟長得跟我差不多高了;原先有些同學跟我差不多高的,才倆月長得比我還要高了。還有個同學甚至都已經(jīng)長到170厘米了!我的天哪,同學長高了,老師又要調(diào)整位置了。

  上個學期我算是高個子,坐最后一排的'(第五排)。坐在最后一排,往前一看,全班所有的同學,都在我的視線之內(nèi)。我比前面同學都要高出一個頭,看黑板可輕松了!而且以前老師排位置的時候,一看到我,就馬上把我先排到最后一排!今天可不是,老師排位置時,先把比較明顯的高的同學排到最后幾排;再把比較矮的同學排到前面幾排?晌夷?現(xiàn)在是說高也不高,說矮其實也不矮,一個中不溜的同學,老師是前排排不好,后排排又不好。老師經(jīng)過左思右想,考慮再三之后,才決定把我排到中間的第三排。

  你們是不是會覺得我很傷心呢?剛開始時,確實覺得很不是滋味。但是當我知道我的同桌是男同學以后,我就“轉(zhuǎn)悲傷為歡喜”欣喜若狂了!以前老師是堅決不讓我和男同學坐,理由是我太會講話了(別說是男同學,就算是女同學我也跟她講個不停)!老師恨不得把我吊在天花板上上課!這次我運氣好,剛好沒人選了,老師只好讓我和男生坐。

  雖然坐到第三排了,但能和男生坐在一起我就滿足了!起碼我也坐到了第三排,總比前面第一,第二排的好吧。個兒長得不快,也有好處:能與男生作同桌。

  排座位作文 篇4

  下午第三節(jié)課,班主任要宣布排座位。同學們都哄的一下跑到教室外邊站隊。

  為了坐上好座位,我早就進行過嚴密的計算:”每排八個人,四名女生四名男生,第三排正中間應(yīng)該排在第幾位……

  站隊時,我故意磨磨蹭蹭,等別人快站好時,我偷偷的數(shù)了數(shù),悄悄插了進去,我的個頭在班上不算太矮,為了不使老師看出來,我稍稍屈著腿。終于,功夫不負有心人”,我如愿以償,心里像喝了蜜,甜滋滋的。

  “老師!闭斘业囊庵H,忽然聽到身后發(fā)出喊聲。

  “什么事?”

  “我……看不見……”一個矮矮的同學站起來,臉色微微泛紅,伸手指我說:”她把黑板遮去了一大半

  “糟糕!”我心里咯噔一下:“這下準要壞事!”果然不出我所料,老師沉思片刻,對我說:“這位同學,你是不是和那位同學,你是不是和那位同位同學調(diào)換一下座位。”

  “老師!”我吞吞吐吐的回答,“我近視眼,還有,耳朵也不好使……”為了保住這個座位,我可以找出很多“理由”。上帝保佑,老師總算沒讓我和那位女同學換座位。

  最后,老師慢慢踱上講臺,環(huán)視一下全班,總結(jié)道:“咱們的座位就暫時就這樣定了。誰有特殊情況,再個別找我商量!彼D了頓,接著說:“有些同學對自己的座位不滿意,不過不要緊,成績的好壞不是取決位置的好壞,人就像天上的星星,各有各的位置,有人能找到自己的'位置,有人卻一輩孑也找不到。同學們,我相信你們經(jīng)過努力,一定會在同學之間,以及在今后的人生道路上找到自己的位置……”

  “同你們,我相信你們經(jīng)過努力,一定會在同學之間,以及在今后的人生道路上找到自己的位置的……”我腦子里又浮現(xiàn)老師說的話,我呆呆地坐在這個本不屬于我的位置上,心里像針扎一樣……

  排座位作文 篇5

  上星期,王老師讓我們調(diào)換座位,我一聽高興了,我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了,可是,讓我擔憂的是,我的個子似乎沒長多高,所以也好不到哪兒去。我看看別人,有些像雨后的春筍,長高了許多,但有些人還是老樣子。

  王老師叫我們男女生各一排,然后問問我們有沒有意見,如有意見可以提出來,我本想讓男生和男生坐,可是,我太膽小,怕說了以后會挨罵。我們?nèi)帏f雀無聲。王老師見沒有動靜,便說:“那就按照我的意思去辦吧!”雖然我們表面沒有動靜,但是我們的心里卻后悔莫及,本該提出來的',現(xiàn)在已錯失良機。我看了看前面的龔濤,差了我半個頭,再看看后面的竺泳輝,他可不會罷休的,我設(shè)法踮起腳尖。王老師看了看,似乎覺得戴澤雷的個子太矮,果真,王老師叫戴澤雷換到前面來,戴澤雷邁著沉重的步子,慢吞吞地走上來,沖我們尷尬地一笑。

  我看了一眼女生,和我對面的是王玉,我才不想跟王玉坐,她整天說個不停,像一個羅嗦老太婆。但天不遂人愿,王老師把我安排和王玉在一起,此乃天意。我恨不得一下子長得像姚明一樣,這樣王老師就不會讓我跟王玉坐了,我實在是太不爭氣了。

  我垂頭喪氣地回到新的座位,羨慕坐在后面的同學,我希望自己快快長高,遠離第一排。

  排座位作文 篇6

  新的學期,新生入學,又是排隊排座位的時候。

  從上幼兒園起,我就是班里數(shù)一數(shù)二的高個。

  所以,從幼兒園起,我的座位就基本上是最后一兩排。還記得上幼兒園的時候,老板有什么稍等重一點兒的活,都讓我們后排的高個來做。因為我們個高,在老師眼中,應(yīng)該算是大孩子吧。

  小學的時候,有幾次文藝演出,因為我的個子高,和排演的同學們站在一起高度起伏太大,隊伍顯得不太美觀,結(jié)果都被老師給篩選下來了。

  平時和媽媽都在路上,時不時都會收到一兩句:“哇,你女兒好高哦,吃什么長這么高呢?”“這孩子個真高,長大后肯定比媽媽高!

  這樣的贊揚聽得我美滋滋地,可是當出現(xiàn)像上面所說的`因為個高不讓演出,座位都安排后排,心里卻有點小自卑。

  這次的新生入學,我是站最后第二個的。有一個女孩比我還高兩公分,站最后一個,不過,她的座位卻是在我的前兩排。

  她是學校老師的女兒。

  我坐在最后第二排,因為后面一排全部都是男生。

  個子高,有時是腿長一些,其實不代表坐著的時候就比別人要高些。所以有時,我站在后排也不一定都能看到黑板。

  伸長脖子,從前方同學頭與頭之間的縫隙中看黑板,無形中倒是讓我的身板挺的比別的同學要更直些。

  這,也許也是我做后排的一個小收獲吧。

  排座位作文 篇7

  新學期來臨了,我們已是六年級的學生。新學期開始,排座位肯定是少不了的了!我們個個都希望跟好朋友坐在一起。因為老師往年都是男生和男生坐。這不,今天下午老師就要排座位了,跟誰座結(jié)果馬上就能知道了,哈!

  老師讓我們男生由高到低排隊,我站在隊伍的中央,老師開始選了!這不看不知道,一看嚇我一跳,周躍初竟跟廖文箐坐,我們嚇傻了,兩只眼睛睜的大大的`,嘴巴張的圓圓的,像生吞了一只大蒼蠅似的。我生怕老師安排我跟女生坐。只見肖堯雙手合上,嘴里念念有詞:“老天保佑,老天保佑!”可老天也似乎不屑一顧,他還是倒霉地和廖桑坐在了一起,只見他哭喪著臉,提著書包,無可奈何地坐到自己的座位上,叫苦不迭。

  接下來就是鄧相如,語文老師和數(shù)學老師低著頭互相咬耳朵,半晌,老師們終于做出一個令鄧相如大失所望的結(jié)果:他和方敏做。鄧相如敢怒不敢言,只好乖乖就范。

  現(xiàn)在只剩下我,萬嘯宇,張杰,周顏同等,另外還有三枚“炸彈”(女生)我在心里默默的想:老天爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,我回家為您燒香,拿好東西供著您,讓我和男生坐吧!也許老天被我感動了,我終于和萬嘯宇坐在了一起!

  幸好沒跟女生坐,不然就太沒意思了!

  排座位作文 篇8

  開學來臨時,排座位好煩。我總想,什么時候換座位。我既不想和又肥、又難看的吳名坐,又不想和學習差、人又懶的章魚坐,我想和我們班學習好,又可愛的`雷公坐,友好的薛子坐。

  午讀時,老師走進教室,告訴大家去外面排隊、換座。我迫不及待地去外面排隊。

  只聽老師一聲令下,我們馬上排得筆直筆直。老師瞇著眼仔細看著,她突然說:“你站盧山后面,你站菜包前面。”排完女生,排男生。我算了一下,我和菜包同排,同座可能性很大。我的心踏實了?衫咸炜偸菈奈业暮檬隆5轿伊,我竟然是和吳名坐,我的心一下子到了嗓子眼,差一點就要跳出來了。不過事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折,我編了一個謊言說:“老師我遠視,能讓我坐后面一位嗎?”老師十分果斷,答應(yīng)了我的請求,讓我和樹林坐,我想這下好了,可以和“四星少年”坐了。

  可是沒過幾天,這個同桌又讓我心煩。她像個管事婆一樣,只要我一做小動作,她就會像復(fù)讀機一樣說:“同桌別玩,同桌別做小動作,同桌別說話……”

  哎,開學煩惱,就是排位子。

  排座位作文 篇9

  新學期開始了,開學的第一天我和媽媽來到學校,走進教室坐在座位上。

  突然,聽見別的同學說今天要換座位,并且還要選出大組長,小組長及助手呢!我一聽,晃然大悟的拍拍腦袋,心里想,遭糕,我怎么忘了這件事,還不知道自己能否被入選沒有!

  這時,馮老師說要開始讓班長選每個大組的大組長。班長任雨蕾把每個組的大組長選出來了。瞧,楊逸果當上了第一組的大組長,李錦怡,樂鈺鈴,王梓康分別當上了第二組第三組及第四組的大組長。接著,大組長們又分別選出了他們的助手。

  現(xiàn)在,該選同桌了。我看見楊逸果把他的同桌選好,接下來是李錦怡了。我懷著忐忑的心想;我會成為李錦怡的同桌嗎?李錦怡會選我嗎?正想著這個問題,突然聽到李錦怡說;“我的同桌是易貝!拔翌D時驚呆了,我簡直不敢相信我的耳朵,我又和李錦怡成為同桌了,我太開心了!霎時,我那忐忑的心消失了。我激動的`和李錦怡手拉手的回到座位上,我們又選了文俊杰和張恒做我們一個小組的成員。這樣,我們就可以在一起認真學習了。

  我希望在新的一學期里,能更加努力學習,那我的成績會越來越好,越來越棒!

  排座位作文 篇10

  四年級開學第一天,我背著書包來到了學校,我和同學們等到老師來了,就開始早讀,沒想到老師走進班級就直接說:“今天是開學第一天,我們要開始緊張的復(fù)習了,所以,現(xiàn)在請女同學拿著書包出來,開始換座位!”

  你們想知道我們是怎樣換座位的嗎?那請繼續(xù)看下去吧。

  我得知要換座位的時候,崩潰了,因為我和我的好朋友小張在返校時坐在一起,結(jié)果,又要換,唉。這時,老師已經(jīng)將女生的.座位排好了,我旁邊的小張被學習不怎么樣的小沈給代替了。天靈靈,地靈靈,千萬不要把我排在她旁邊!罢埬猩弥鴷鰜怼!崩蠋熣f。我蠻高的,排在滿后面的,我前面的兄弟一個一個走了,小張和小錢同桌,不錯。小將和張瑤同桌,還好。輪到我了,我看了看,天哪,老天爺你太壞了,偏偏讓我和小沈在一起,要知道,我小學四年,我第一任同桌就是小沈,后來因為她一直叫我?guī)退丶易鳂I(yè),所以調(diào)開了。我先抗議,可老師瞪了我一眼,說:“這個排法是按照你們的身高來排的,很科學的。請大家不要提出調(diào)座位!”

  雖然小沈成績不好,可畢竟四年了,她長大了,不再像以前和我吵,她現(xiàn)在卻主動要給我棒棒糖,你說變化大不大,F(xiàn)在她總之對我很好,我們也不吵了,互相幫助。

  現(xiàn)在我覺得有個好同桌并不重要,重要的是能各自了解對方的,才是最好的同桌。

  排座位作文 篇11

  我敢說,我對班里的座位可是有多年的研究,也是小有成果了。不信,聽我慢慢道來。

  先講講前排的座位。前排的同學可謂是的“多災(zāi)多難”啊。你想,老師站在講臺上,可謂是“一覽眾山小”,輕嘀咕、小動作,哪一個不是原形畢露!老師檢查背誦,總是喜歡從第一排開始。所以,后面的同學都感激他們這種造!昂笕恕钡姆瞰I精神。從塊兒頭上看,坐前排的都是班里的矮個子。如果你看到前排巍然坐著個大個子,似鶴立雞群,那他肯定是老師最近一段時間嚴密“監(jiān)控”的對象。

  中間座位可是難得的`風水寶地,這里聚集了不少高手。他們不光占盡風光,還引領(lǐng)一代風騷潮流,在班里掀起一陣又一陣巨浪。這一陣是卡卡、梅西,下一陣就是科比、姚明。課桌下常傳遞著一張畫片、一本雜志,甚至一塊超大的棒棒糖。在他們的隊伍中常會爆出一陣莫名其妙的笑聲,引得去“前人”回頭,“后人”翹首。

  靠近教師的墻壁窗戶的位置相當于“包廂”。聽課,做作業(yè)累了,頭枕雙手,雙肩靠墻,閉目養(yǎng)神,優(yōu)哉游哉,不被注意,好不愜意。日光燈的開關(guān)權(quán),窗戶、風扇的開放程度統(tǒng)統(tǒng)由他們管轄。你可不要招惹他們,要不然,大冷天留個通風口,讓你好受。他們的另一個重要任務(wù)是“望風”,常常在不經(jīng)意間大喊一聲:“英語老師來了!”能讓人聲鼎沸的教室立馬“鴉雀無聲”。這是他們驕傲地擺出一副“大夢誰先覺,平生我自知”的摸樣。

  最后兩排的座位,是教室里的“水泊梁山”。這里的“綠林好漢”平均“海拔”在一米六以上。班里行俠仗義、除暴安良的豪杰多聚于此。當然也有觸犯“天條”被“發(fā)配”到這里來的。一“好”一“壞”,這倒也很符合生態(tài)平衡的規(guī)律。

  好了,今天就說到這兒,我們下期再會!

  排座位作文 篇12

  開學在即,排位煩惱。開學了,讓我最煩的是排座位。

  老師像往常一樣,讓我們從低到高排了一列長隊,讓我崩潰的是,居然要跟我們班四大國寶之首的干甜做同桌!我心灰意冷了,寒假里,我連續(xù)三日燒香拜佛,為了能跟一個好同桌坐,我的燒油錢白白犧牲了呀!看來真不能迷信啊。

  突然,我的腦筋里想出了一個辦法,我跟金樂昊說:哥,我用兩本本子跟你換位置,行嗎?金樂昊聽到了本子兩個字,像小雞啄米點點頭,答應(yīng)了。老師看到了金樂昊和干甜一起,想都沒想,就調(diào)到某一個角落里。當我看到調(diào)走后,心里不禁哈哈大笑。

  老師讓我們?nèi)寂懦闪艘恍兴膫,然后瞄了我一眼,又斜了我一眼。我懂老師這個意思,在心中,盤算給我排到哪個位置,我的心也就越揪越緊。

  時間似乎被停住,每個人一直在做那一個被鎖定住的.動作。最后,老師說:余子豪跟張煦陽做同桌。我心頭石終于掉落了。

  前兩天我們是一對很好的同桌。可是到了第三天,朱子衡讓他出來玩,他突然天打五雷轟,不是打人就是踢桌,F(xiàn)在,我好想回到過去,改變事實。

  排座位作文 篇13

  排座位啦!

  轟!地一聲,教室里像炸開了鍋一樣,嘰嘰喳喳,吵吵鬧鬧,巨大的聲浪把屋頂都要掀了起來。突然,一股殺氣迎面而來,感受到這股殺氣的同學用比兔子還快的速度跑回自己的座位坐好了,平時駝著背的同學,也都以標準的九十度角坐得筆直。

  啪!殺氣重重的魔鬼老師把自己的書本重重地拍在了講臺上,接著他面無表情地說所有人都給我站起來。唰!所有人都齊刷刷地站了起來。老師按照這次考試成績的高低,把全班同學的座位重新排了一次。

  這樣的情形在很多的學校很多的班級無數(shù)次上演,非常平常。不過,座位上也經(jīng)常會有精彩的一幕出現(xiàn)呢。

  有一次考試,前后座位的`兩個同學,他們倆都有不會的題目,他們就把不會的寫下來,前面的同學把紙團成小球,發(fā)揮了自己足球健將的優(yōu)勢,完美地從桌子側(cè)面扔出了一個弧線,不偏不倚,正中后面同學的手心。后面的同學是個非常優(yōu)秀的控球后衛(wèi),迅速地把紙團接住寫下答案從桌下的空隙中將紙球傳了回去

  不好,一股殺氣正向他們傳來!前面的同學還沒有來得及將紙球打開,老師就過來了。不過,他并沒有驚慌,而是不慌不忙地像顛球一樣,一點一點地把紙球給顛到了手里,動作雖然精彩,然而,紙球還是被老師沒收了。

  排座位作文 篇14

  今天,是我們學校養(yǎng)根文學社第一次活動。當然,我們很激動,所以大家一進來就吵吵鬧鬧的,好像從樹林里飛出了一群群快樂的小鳥,正在不停地唱歌。徐老師就說:“你們這些來參加文學社的小朋友,將來可都是要當作家的!大家趕快靜下來!庇谑,我們的`講話聲全都停了下來。

  然后,徐老師說:“二(4)、二(5)班的坐北邊,二(1)、二(2)坐南邊,二(3)班的坐中間!笨纱蠹易聛硪豢,咦,怎么搞的?這桌子高高低低的,一點兒也不整齊。于是,徐老師彎下腰,張開雙手,搬起了一張張桌子,把高的移到了后面,低的換到了前面。別看這位老師是個女的,力氣可真大呀,簡直就是一個大力士!

  桌子排好啦,可是怎么小朋友坐的位置還是很別扭呢?原來,是有的矮的同學坐到了后面,高的同學坐到了前面。徐老師就說:“我們再排一下座位吧。二(3)班人最多,你們先來。”她讓他們按照從矮到高的順序排在旁邊的走廊里,然后兩個兩個坐下來。最后,老師又用同樣的方法幫另外四個班排好了座位。

  啊,排座位真有趣呀!

  排座位作文 篇15

  老臺新戲,老曲新唱,新“官”上任,總要燒三把火。歷來的“新”班主任嘛,要么,讓我們揮筆寫一下新學期新打算;要么,談一下“上任”后的“宏偉計劃”。可出乎意料,我們這個“新”班主任的第一把火竟是——排座位。

  話音剛落,滿座嘩然。有人竊喜一一總算可以離開身旁的冤家對頭!也有人不以為然——好好的座位換它干嗎!我則疑惑:這老師剛來,不見得了解班級的情況,她能把座位排得令大家滿意嗎?萬一出現(xiàn)矛盾,她怎么解決呢?

  班主任似乎看出了大家的.心思,莞爾一笑道:“我對你們雖不能說是了如指掌,但絕對能了解個大概!”教室里霎時安靜下來,大家靜觀事態(tài)的發(fā)展。

  果然,她胸有成竹、有條不紊地排起了座位。嗨!視力、成績、身高,她樣樣考慮得滴水不漏,每對同桌都搭配得十分妥帖,教室里風平浪靜。我不由得佩服起來,暗暗期待快點輪到我。

  耳邊終于傳來了老師的聲音:“劉明華,你和王玲坐在第五排!薄笆裁,王玲?”我覺得仿佛忽然從天上潑下一盆冷水一一一真是冤家路窄,我倆都快一年不說話了,如今卻要坐同桌,這怎么行?

  我倆幾乎同時開了口,一個說:“老師,我眼睛不好,能不能往前挪一挪?”另一個說:“老師,我眼睛好,可以往后挪,照顧一下眼睛不好的。”一個風格不高,一個風格高尚,我倆一唱一和,倒是配合默契。

  老師意味深長地笑了笑,說道:“你們先坐下,有什么事待會兒再說!蔽覒崙嵉刈,真是如坐針氈,心里不禁升起一股怨氣:為何偏偏我如此倒霉!

  一下課,我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進了辦公室,誰知王玲早已等在那兒了。嗨,我倆可真是“心有靈犀一點通”!

  老師看著站在一邊的我和她,不禁笑了起來。我倆百般不解地對望了一眼,看到對方的窘相,也不禁笑了起來。

  “劉明華、王玲,你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’,并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’?”

  咦,老師都知道?我倆不禁又對望了一眼?磥,“能了解個大概”絕非虛言,而老師讓我倆同桌實在是用心良苦!

  “其實,同學一場,相逢已很不容易,又何必為了一點兒小事鬧出這些不必要的矛盾,引出那么多的不快呢!”話語不多,卻把我和王玲說得都耷拉下了腦袋。我忍不住偷偷望了王玲一眼,只見她的臉紅紅的,我也感覺到自己的臉在發(fā)燒。

  走出辦公室的大門,我們彼此陌生而又羞愧地相視一笑,一切都冰消雪融。

  啊,真佩服我們的“新”班主任!

  排座位作文 篇16

  今天的換座位可不同于往常。之前每到周五我們都會自動按規(guī)律換座位,今天是我們通過自選的方式進行重新排座。此時此刻我正為這事沾沾自喜呢!終于可以離開這“是非之地”了!

  接下來,老師說:“這次換座位主要是為了考驗大家是否能做到和新同桌和平共處,做到不互相影響,共同進,F(xiàn)在大家來選擇自己最向往的'同桌吧!”

  我第一個把手舉了起來,舉得高高的,生怕老師沒看見。“肖一諾,你說。”老師說道。我不敢相信自己的耳朵以迅雷不及掩耳之勢站了起來,非常肯定地說:“老師,我想跟黃夕睿同桌!苯酉聛砀遣豢伤甲h,老師竟同意了!我心里仿佛綻開了朵朵鮮花,恨不得脫口高呼:“萬歲”!

  黃夕睿整理好物品,坐在了我身邊很有禮貌地說:“新同桌,你好!蔽覜_他笑著說:“歡迎你,請多指教,以后我們要做互幫互助的好伙伴,上課不講話,下課不打架,讓我們一起努力成為最佳同桌吧!”

  排座位作文 篇17

  星期五,周老師說:“應(yīng)大家的要求,我給同學們一個換同桌的機會!”有的同學歡呼雀躍,有的同學悶悶不樂。

  我和同桌徐嘉億都很郁悶,因為我們倆都不——想——換——同桌!

  我的同桌笑的時候會有小酒窩,長長的眉毛、大大的鼻子、小小的眼睛、一對不大不小的耳朵。他說話時愛笑,喜歡裝作生氣。他喜歡奔跑,性格活潑。

  他是一個“中國好同桌”!我第一天去本部排練節(jié)目時,因為走得急,沒有帶書包;貋砟脮鼤r,發(fā)現(xiàn)他幫我抄了落下課程的筆記,還給我清理了書包,并且留下了一張字條,上面寫著:“書包已清理好了!我先走了!再見!——親愛的`徐嘉億”?戳思垪l,我感動不已!

  我還是想和徐嘉億同桌,我們從對方的身上學會了許多優(yōu)點:我從他身上學會了許多待人處事的方法,他在我的帶動下學會了記數(shù)學筆記。

  我們倆互相學習,共同成長!

  排座位作文 篇18

  一天,圖書館開業(yè)了,小兔、小烏龜、小松鼠,都到圖書館來看書了。它們各自挑了一本最喜歡的書,突然,一個渾身長滿刺的家伙走了過來,走近一看,原來是小刺猬哥哥。

  小刺猬也挑了一本自己喜歡的書,它看了看周圍,眼睛一亮,看見小白兔的旁邊還有一個座位,于是,它連蹦帶跳地跑過去。正當它們坐下的時候,小刺猬不小心扎到了小白兔。小白兔站起來說:“哎喲,真刺人!毙觚敽托∷墒笠才み^頭朝這邊看。

  小刺猬說:“對不起,對不起,我不是故意的。”小白兔笑瞇瞇地說:“沒關(guān)系!毙〈题f:“沒關(guān)系,我去找別的座位!毙〈题戳丝,沒有別的'座位,準備走了,可它每走幾步就回頭看看有沒有人讓出位子來。小烏龜說:“小別走。”小刺猬說:“不行,不行,我會扎到你的!毙觚斦f:“沒事,沒事,我有硬硬的殼。”

  它們都夸小烏龜聰明,同學之間要互相尊重,這樣,我們才能擁有更多的朋友。

  排座位作文 篇19

  昨天,老師說要自己選同桌,這可是好多同學夢寐以求的事呀!我飛快地拿出紙寫上:“我理想的同桌:”我的筆突然頓住了。我要選誰呢?寫劉益廷吧,也許我能幫幫他的學習?扇f一我也和他一樣,變成一個淘氣包了呢?還是算了吧。寫趙靈毓吧,她學習成績好,還會跳街舞?墒悄芘鴨?正在我冥思苦想時,一些同學的放筆聲和老師的催促聲讓我焦急萬分。寫黃夕睿吧,他是我的新同桌,上課我們一起認真聽講,下課我們愉快地聊天?墒悄苓x現(xiàn)在的同桌嗎?有啦!就寫吳恪行吧,他是班上公認學習最好的同學,也許他能讓我更優(yōu)秀吧!好,就寫他了!我寫完后,長舒一口氣,呼——。我東張西望,有的同學含著筆,一會兒仰著臉沉思,一會兒又把頭深深地埋進臂彎里思考;有的抓耳撓腮,寫了劃劃了寫;有的用雙手捂著紙,生怕被別人看到自己的小秘密;有的早已經(jīng)寫完了,和我一樣,伸著脖子東看看西瞧瞧。

  激動人心的時刻到了,同學們的目光緊緊盯在周老師身上。隨著名單的公布,大家有的`開心,有的驚訝,有的眉頭緊鎖,有的喜笑顏開。正在我暗自慶幸和黃夕睿做同桌時,老師突然說:“黃夕睿和蔡謹程換一下!蔽业男南癖恍″N子“咚咚”敲了兩下。

  老師,請問可不可以不換座位啊?

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